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幼兒園班班級管理制度4篇

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):34

幼兒園班班級管理制度

幼兒園班班級管理制度旨在確保幼兒教育環(huán)境的安全、有序與高效,為孩子們提供一個健康快樂的學(xué)習(xí)成長空間。制度應(yīng)涵蓋教師職責(zé)、幼兒行為規(guī)范、安全措施、家長溝通、教學(xué)活動管理等多個方面。

包括哪些方面

1. 教師職責(zé):明確教師的教學(xué)任務(wù),包括課程設(shè)計、教學(xué)實施、幼兒觀察記錄、家長交流等。

2. 幼兒行為規(guī)范:制定適合幼兒年齡特點的行為準(zhǔn)則,引導(dǎo)他們形成良好的習(xí)慣和社會交往能力。

3. 安全措施:包括園內(nèi)設(shè)施安全、食品安全、應(yīng)急預(yù)案及日常安全教育。

4. 家長溝通:建立定期的家長會、家訪制度,及時反饋幼兒在園表現(xiàn),共同促進(jìn)幼兒成長。

5. 教學(xué)活動管理:規(guī)定各類教學(xué)活動的組織與實施,如游戲、手工、戶外活動等。

6. 環(huán)境衛(wèi)生:設(shè)定清潔、整潔的標(biāo)準(zhǔn),保證教室和公共區(qū)域的衛(wèi)生環(huán)境。

7. 考勤制度:規(guī)范幼兒的入園、離園流程,確保幼兒的出勤安全。

重要性

有效的幼兒園班級管理制度對于幼兒的成長至關(guān)重要。它能:

1. 保障幼兒的身心健康,通過安全措施預(yù)防意外事故。

2. 培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和社會技能,為其后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

3. 加強(qiáng)家園聯(lián)系,使家長了解幼兒在園情況,共同參與教育過程。

4. 提升教學(xué)質(zhì)量,通過規(guī)范化的教學(xué)活動管理,確保教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)。

5. 維護(hù)良好的班級氛圍,使幼兒在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。

方案

1. 制定詳細(xì)的操作手冊,明確各項制度的具體執(zhí)行步驟和責(zé)任人。

2. 定期對教師進(jìn)行培訓(xùn),確保他們理解和執(zhí)行制度。

3. 設(shè)立監(jiān)督機(jī)制,通過定期檢查和評估,確保制度的有效執(zhí)行。

4. 鼓勵家長參與,通過家長委員會等形式,收集家長建議,不斷優(yōu)化制度。

5. 對制度進(jìn)行動態(tài)調(diào)整,根據(jù)實際情況和教育發(fā)展趨勢,適時更新和完善。

通過上述方案,我們期望構(gòu)建一個既充滿活力又有序的幼兒園班級環(huán)境,讓每一個孩子都能在這里快樂地學(xué)習(xí),茁壯成長。

幼兒園班班級管理制度范文

第1篇 幼兒園班級安全管理制度

△ 接送安全:

1. 早上接到孩子后,留意觀察孩子的情況,注意孩子情緒、精神狀態(tài)等;

2. 早上交接班、戶外活動回來后一定要清點人數(shù);

3. 對于生病的孩子給予特別照顧,觀察病情有否變化;

4. 放學(xué)時,三位老師安排好工作,保證有兩人站活動室門口與家長交流,一人組織孩子;

5. 老師要把孩子親自交到家長手中,非接送時間接送要填寫登記表,陌生人要看接送卡或及時向家長和幼兒了解情況,確認(rèn)安全后才接孩子;

6. 老師要等孩子差不多接完后,才可進(jìn)行教室的清潔工作。

7. 離園前要關(guān)好水龍頭,切斷電源,關(guān)好門窗方可離開。

8. 教育孩子不單獨離開幼兒園。

△ 飲食安全:

1. 廚房人員送食物來時要注意組織好孩子,不讓孩子靠近熱的食物,食物桶放在餐車底層;

2. 注意食物的熱度(特別是流質(zhì)食物),不能把太熱的食物分給孩子;

3. 分食物時老師必須戴口罩;

4. 提醒孩子吃的時候留意骨頭;

5. 幼兒剩余食物不留班上,以免保管不當(dāng)引起安全事故;

6. 不發(fā)放不新鮮、過期或變質(zhì)的食物給幼兒。

7. 除幼兒園和孩子自帶的的食品外不隨意給食物給幼兒吃。

△ 戶外活動的安全:

1. 在教室里要提醒孩子外出時要跟著老師,不能亂跑,不能單獨離開集體;

2. 上下樓梯先交代要求,不追趕打鬧,拉扯、推人等,靠右側(cè)行走;

3. 戶外活動前后必須清點人數(shù);

4. 活動前先檢查場地、器材是否安全;

5. 交代場地的規(guī)則與安全要求;

6. 全部幼兒在老師視線范圍內(nèi)活動,老師不做與孩子活動無關(guān)的事或聊天;

7. 老師要考慮體育課的器材擺設(shè)是否有安全隱患,充分利用運動場地;

8. 戶外活動時要關(guān)注生病和表現(xiàn)異常的孩子。

△ 室內(nèi)環(huán)境:

1. 提醒孩子在教室不亂跑;

2. 喝水時要排隊,不能推擠,保證水溫不超過70℃;

3. 不玩教室里的電器開關(guān);

4. 小朋友上廁所時,要有老師在里面監(jiān)護(hù)安全;

5. 教室里的地面要保持干爽;

6. 不能讓孩子玩老師的鋼琴,以免琴蓋掉下壓傷孩子的手;

7. 對建構(gòu)區(qū)積木的使用提出明確的要求,以免發(fā)生安全事故;

8. 將安全教育滲透到一日活動中,不同年齡段對孩子安全教育的內(nèi)容不同;

9. 老師在設(shè)計活動時將安全因素考慮進(jìn)去;

10. 老師帶班嚴(yán)禁聊天或做無關(guān)工作的事情,更不許擅自離崗;

11. 發(fā)現(xiàn)有生病孩子及時送醫(yī)務(wù)室或用內(nèi)線電話通知醫(yī)生;

12. 使用釘書機(jī)、鉛筆和剪刀時注意安全,注意細(xì)小牙簽、豆子等東西存在的安全隱患。

13. 任何時候只要全班孩子在一起都要有兩位老師在崗,有問題要充分利用內(nèi)線電話;

14. 保證班級活動場地、家具、玩具、生活用品以及體育器械的使用安全;

15. 孩子的藥和老師的藥放好,切忌孩子自己拿藥吃,孩子吃藥在成人陪護(hù)下,認(rèn)真核對;

16. 清潔消毒用品不隨擺放,放在規(guī)定的柜子內(nèi);

17. 發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除或上報

△午睡值班

1. 午睡前后清點人數(shù);

2. 老師安排好位置,以免太擁擠;

3. 留意生病的孩子,注意觀察孩子的睡姿、臉色;

4. 對咳嗽的孩子要隔開睡;

5. 老師要巡視全場,看到每位孩子,及時為孩子們蓋好被子,檢查孩子有無異常;

6. 中午值班老師嚴(yán)禁午睡。

△消防安全:

1. 三位老師會使用滅火器,懂得消防應(yīng)急示意圖,安全出口;

2. 外出活動或離園時能及時關(guān)好水電;

3. 發(fā)生火災(zāi)時能清楚自己的職責(zé),安全組織孩子們遠(yuǎn)離危險,清楚逃生自救的方法及疏散通道;

4. 不留放易燃易爆物品

5. 電線、電插遠(yuǎn)離孩子,不留安全隱患。

當(dāng)出現(xiàn)各種安全事故時,幼兒園啟動應(yīng)急預(yù)案,三位老師按照預(yù)案安排開展工作,救治受傷的孩子和迅速組織孩子們疏散到安全的地方,安撫家長。

班上孩子出現(xiàn)小意外時,向家長解析事情的經(jīng)過,爭取家長諒解,需要往醫(yī)院處理的第一時間通知園醫(yī)、園長和家長,做好家訪和安撫工作。

第2篇 新地幼兒園班級安全防范管理檢查制度

新世紀(jì)幼兒園班級安全防范管理檢查制度

1、班長是班級安全管理負(fù)責(zé)人,班級教師、保育員是安全管理人員。

2、班長負(fù)責(zé)定期檢查班級設(shè)施設(shè)備情況,如有安全隱患馬上以口頭和書面形式報告園有關(guān)管理人員。

3、當(dāng)班教師必須在一日活動中將幼兒的安全放在首位,在教育活動計劃中能有計劃地對幼兒進(jìn)行安全教育,保證各項活動組織有序。

4、當(dāng)班教師必須嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園《接送卡使用制度》。

5、在組織幼兒一日活動中,當(dāng)班保教人員不得擅離職守。

6、幼兒一日活動中,如果發(fā)生安全意外,當(dāng)班教師必須立即報告園領(lǐng)導(dǎo)、保健室,不得私自處理。

7、如果保教人員違反我園安全管理制度,致使幼兒發(fā)生意外,則依據(jù)我園有關(guān)制度予以嚴(yán)懲。

第3篇 幼兒園班級財產(chǎn)管理制度(3)

幼兒園班級財產(chǎn)管理制度(三)

一、分配各班使用的財產(chǎn)、物資要分類編號,立冊登記,由班級教師負(fù)責(zé)保管,每學(xué)年結(jié)束前清點班務(wù)財產(chǎn),在保管員的見證下如數(shù)交班。新接管的班級教師按冊驗收,數(shù)目相符在交接欄內(nèi)簽名,以示班務(wù)財產(chǎn)物資交接清楚。

二、各班保管使用的財產(chǎn)、物資,非本班人員不得擅自拿用,特殊需要的可借用,定期歸還,如有損壞負(fù)責(zé)賠償。

三、班務(wù)財產(chǎn)在使用期間有損壞、遺失,應(yīng)及時向分管領(lǐng)導(dǎo)報告,屬合理損耗的準(zhǔn)予注銷并根據(jù)需要重新補(bǔ)發(fā),登記入冊。屬不合理損耗,當(dāng)事人負(fù)責(zé)賠償。

第4篇 幼兒園班級衛(wèi)生安全管理制度

1、兒童飲水杯個人專用,每天清洗并消毒一次。

2、桌面餐前要清潔擦拭并消毒,餐后要擦拭干凈。

3、循環(huán)使用的餐具每次使用后,分班級進(jìn)行消毒。

4、生吃瓜果要洗凈或削皮,并防止食用的污染。

5、接觸兒童飲食的工作人員工作前要用肥皂和流動水洗手。

6、兒童飲食實行民主管理:成立伙委會,由園長、保健人員、教師、保育員、炊事員、定期召開會議,研究兒童伙食中存在的問題并隨時征求家長意見,總結(jié)經(jīng)驗,以求不斷提高伙食質(zhì)量。

7、兒童與工作人員(包括炊事員)伙食與食物儲存和制做要嚴(yán)格分開,兒童伙食費要??顚S?,盈虧小于3%。

8、制定四季帶量食譜,每周制定適合兒童年齡特點的食譜,盡量自制點心,做到品種多樣,搭配合理,按量供給,烹調(diào)色香味好。每周更換食譜,保證日托熱量、蛋白質(zhì)平均攝入量均達(dá)70%—80%以上,每學(xué)期對食品結(jié)果有分析總結(jié),對存在問題有改進(jìn)措施。

9、每天各班統(tǒng)計出勤、報告廚房,炊事員應(yīng)根據(jù)各班當(dāng)天報來的實有人數(shù)按量按食譜做飯。做到少剩飯不浪費,買不到所定食品可臨時以同類食物代替,并要在食譜上更改,不吃隔夜飯菜。

10、炊事用具生熟分開,食具餐具嚴(yán)格消毒。

11、為兒童飲水提供條件,保證能隨時飲水。

12、按時開飯,保證幼兒吃好,吃飽每餐飯,進(jìn)餐時間不少于20分鐘。

13、合理安排飲食,養(yǎng)成幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

幼兒園班班級管理制度4篇

幼兒園班班級管理制度旨在確保幼兒教育環(huán)境的安全、有序與高效,為孩子們提供一個健康快樂的學(xué)習(xí)成長空間。制度應(yīng)涵蓋教師職責(zé)、幼兒行為規(guī)范、安全措施、家長溝通、教學(xué)活動
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