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崗位職責(zé)是什么
小學(xué)美術(shù)教師是一個(gè)專注于培養(yǎng)小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的教育角色。他們通過(guò)教授繪畫(huà)、雕塑、設(shè)計(jì)和其他視覺(jué)藝術(shù)形式，激發(fā)學(xué)生對(duì)美的感知和表達(dá)。
崗位職責(zé)要求
1. 持有相關(guān)教育背景，如美術(shù)教育專業(yè)畢業(yè)，擁有教師資格證。
2. 熟練掌握多種美術(shù)技法，能夠示范和指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐。
3. 具備良好的溝通技巧，能與學(xué)生建立積極的教學(xué)關(guān)系。
4. 能夠設(shè)計(jì)和實(shí)施吸引學(xué)生參與的創(chuàng)新課程。
5. 了解兒童心理發(fā)展，能針對(duì)不同年齡段的孩子調(diào)整教學(xué)方法。
6. 有耐心和熱情，鼓勵(lì)學(xué)生自我表達(dá)，培養(yǎng)他們的藝術(shù)興趣。
崗位職責(zé)描述
小學(xué)美術(shù)教師的主要工作是創(chuàng)造一個(gè)富有創(chuàng)意和啟發(fā)性的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們不僅要教授基本的美術(shù)技能，還要激發(fā)學(xué)生的想象力和批判性思維。教師需要定期評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，提供個(gè)性化的反饋，并根據(jù)學(xué)生的需求調(diào)整教學(xué)策略。此外，他們還可能組織藝術(shù)展覽、參觀博物館等活動(dòng)，以拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野。
有哪些內(nèi)容
1. 課程規(guī)劃與實(shí)施：制定符合課程標(biāo)準(zhǔn)的美術(shù)教學(xué)計(jì)劃，包括繪畫(huà)、手工、版畫(huà)等各種藝術(shù)形式的課程。
2. 教學(xué)活動(dòng)：進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，提供必要的技術(shù)指導(dǎo)。
3. 課堂管理：維護(hù)課堂秩序，確保學(xué)生安全，營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍。
4. 評(píng)估與反饋：定期對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，提供建設(shè)性意見(jiàn)，跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。
5. 家長(zhǎng)溝通：與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，分享學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，尋求家長(zhǎng)的支持與合作。
6. 課外活動(dòng)：組織美術(shù)俱樂(lè)部、藝術(shù)比賽，或參與學(xué)校的文化活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
7. 專業(yè)發(fā)展：持續(xù)學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和技術(shù)，參加研討會(huì)和培訓(xùn)，提升教學(xué)能力。
作為小學(xué)美術(shù)教師，他們的工作不僅僅是傳授技藝，更是點(diǎn)燃孩子們心中對(duì)美的熱愛(ài)，培養(yǎng)他們欣賞和創(chuàng)造美的能力，為他們的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)美術(shù)教師崗位職責(zé)范文
第1篇 小學(xué)美術(shù)教師崗位工作職責(zé)
職責(zé)一:小學(xué)美術(shù)教師崗位職責(zé)
1、認(rèn)真履行任課教師崗位職責(zé)。
2、掌握《義務(wù)教育小學(xué)美術(shù)教育指導(dǎo)綱要》,制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,分課時(shí)備課,教學(xué)目標(biāo)明確,格式規(guī)范。
3、能根據(jù)美術(shù)課的特點(diǎn)及學(xué)生具體情況,采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段,靈活開(kāi)展課堂教學(xué)。學(xué)生作業(yè)布置適當(dāng),及時(shí)認(rèn)真批改,重視教學(xué)反饋并能當(dāng)堂講評(píng),總結(jié)。
4、制定好教研課題,積極開(kāi)展課堂教學(xué)研究,努力提高理論和業(yè)務(wù)水平,積極運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段,優(yōu)化課堂教學(xué)。
5、教師應(yīng)注重美術(shù)常規(guī)工作的訓(xùn)練:①預(yù)先通知學(xué)生準(zhǔn)備好美術(shù)用品。(教師也應(yīng)自備好部分美術(shù)用品,以備遺忘帶工具的學(xué)生使用)②當(dāng)堂作業(yè),及時(shí)指導(dǎo),及時(shí)完成,及時(shí)批閱和登記等。③注重優(yōu)秀作業(yè)的留存,定期更換美術(shù)室及校園文化環(huán)境的布置。
6、教師要不斷掌握和改進(jìn)教學(xué)方法,課堂中注重調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官的參與活動(dòng),加強(qiáng)行為規(guī)范及基本功的訓(xùn)練。在此基礎(chǔ)上提高學(xué)生繪畫(huà)的技能技巧。野外的寫(xiě)生畫(huà)要注意指導(dǎo),以此提高學(xué)生的觀察力、注意力及審美能力。
7、擺正普及與提高的關(guān)系,有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行校級(jí)美術(shù)、書(shū)法興趣組的訓(xùn)練,提高學(xué)生的技能與技巧水平,爭(zhēng)取在各級(jí)比賽中出好成績(jī)。
8、組織全校的書(shū)法、美術(shù)比賽。
9、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)美術(shù)、書(shū)法專用教室的設(shè)備,做好清潔工作。
10、協(xié)同其他藝術(shù)老師組織好校內(nèi)藝術(shù)節(jié)。配合學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng),搞好校園美化宣傳工作,做好黑板報(bào)、宣傳櫥窗的排版、美化工作。提高自身素質(zhì),參加各級(jí)各類美術(shù)教師競(jìng)賽活動(dòng)。
職責(zé)二:小學(xué)美術(shù)教師崗位職責(zé)
(1)認(rèn)真履行任課教師崗位職責(zé)。
(2)掌握《義務(wù)教育小學(xué)美術(shù)教育指導(dǎo)綱要》意圖,制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,分課時(shí)備課,教學(xué)目標(biāo)明確,格式規(guī)范。
(3)能根據(jù)美術(shù)課的特點(diǎn)及學(xué)生具體情況,采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段,靈活開(kāi)展課堂教學(xué)。學(xué)生作業(yè)布置適當(dāng),及時(shí)認(rèn)真批改,重視教學(xué)反饋并能當(dāng)堂講評(píng),總結(jié)。
(4)制定好教研課題,積極開(kāi)展課堂教學(xué)研究,努力提高理論和業(yè)務(wù)水平,積極運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段,優(yōu)化課堂教學(xué)。
(5)擺正普及與提高的關(guān)系,有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行校級(jí)美術(shù)、書(shū)法興趣組的訓(xùn)練,提高學(xué)生的技能與技巧水平,爭(zhēng)取在各級(jí)比賽中出好成績(jī)。
(6)組織全校的書(shū)法、美術(shù)比賽。
(7)教育學(xué)生愛(ài)護(hù)美術(shù)、書(shū)法專用教室的設(shè)備,做好清潔工作。
(8)協(xié)同其他藝術(shù)老師組織好校內(nèi)藝術(shù)節(jié)。配合學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng),搞好校園美化宣傳工作,做好黑板報(bào)、宣傳櫥窗的排版、美化工作。提高自身素質(zhì),參加各級(jí)各類美術(shù)教師競(jìng)賽活動(dòng)。
職責(zé)三:小學(xué)美術(shù)教師崗位職責(zé)
一、師德
遵守教師職業(yè)道德規(guī)范:熱愛(ài)教育、獻(xiàn)身教育,熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人,以身作則、為人師表,具有對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神和創(chuàng)新精神。將微笑帶進(jìn)課堂,不得隨意呵斥學(xué)生。
二、備課
1、認(rèn)真貫徹美術(shù)新課標(biāo)精神,每學(xué)期開(kāi)學(xué)認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃。
2、做到超周備課。
3、備課時(shí)要備學(xué)生、備教材,具體備課方式按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
4、做好各項(xiàng)課前準(zhǔn)備,如音像設(shè)備、圖片等教具。
5、教案應(yīng)包括一些以下內(nèi)容:課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)用具、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)。
三、上課
充分利用課堂40分鐘時(shí)間,采用普通話教學(xué),不得出現(xiàn)隨意課堂、無(wú)人課堂和不帶教案上課的情況。善于發(fā)現(xiàn)并及時(shí)解決學(xué)生在課堂上遇到的知識(shí)問(wèn)題和其他突發(fā)事件。
四、輔導(dǎo)
根據(jù)教學(xué)需要認(rèn)真布置、批改作業(yè)。針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題要利用課余時(shí)間無(wú)條件進(jìn)行輔導(dǎo)。
五、反思與評(píng)價(jià)
每月末根據(jù)自己的教育教學(xué)心得寫(xiě)出案例分析。積極參加各級(jí)各類賽課活動(dòng)和論文評(píng)比。每一單元教學(xué)結(jié)束后結(jié)合自己的教學(xué)寫(xiě)出反思。期末做好教育教學(xué)等各項(xiàng)工作總結(jié)和質(zhì)量分析,以備教學(xué)方式的改進(jìn)。形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合,對(duì)學(xué)生做出客觀、公正的評(píng)價(jià)。
六、教研
積極認(rèn)真參加各項(xiàng)教研活動(dòng),不能無(wú)假不到。每月按學(xué)校有關(guān)規(guī)定聽(tīng)課、評(píng)課。每學(xué)期上一節(jié)教學(xué)研究課,課后認(rèn)真小結(jié),寫(xiě)出反思。
七、科研
積極參加到課題研究中,提高自己的科研能力,培養(yǎng)綜合運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的意識(shí)和能力。
八、活動(dòng)
1、為學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ),為校園環(huán)境的建設(shè)出謀劃策。每學(xué)月與大隊(duì)部一道對(duì)全校黑板報(bào)進(jìn)行檢查評(píng)比。期末應(yīng)將活動(dòng)計(jì)劃、過(guò)程性資料、活動(dòng)小結(jié)上交教研組。
2、與大隊(duì)部團(tuán)結(jié)協(xié)作做好學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)和節(jié)日慶典的準(zhǔn)備工作,如舞臺(tái)設(shè)計(jì)、道具制作、環(huán)境布置等。突出學(xué)校文化特色建設(shè)。期末應(yīng)將活動(dòng)計(jì)劃、過(guò)程性資料、活動(dòng)小結(jié)上交教研組。
3、堅(jiān)持課余訓(xùn)練,積極指導(dǎo)、組織學(xué)生參加由區(qū)、區(qū)以上單位組織的繪畫(huà)、手工制作等競(jìng)賽活動(dòng),爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)好。
4、與各年級(jí)、各學(xué)科、各部門(mén)團(tuán)結(jié)協(xié)作,為學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)出謀劃策、貢獻(xiàn)力量。如藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、大隊(duì)_和學(xué)校迎檢工作等。
第2篇 小學(xué)美術(shù)教師崗位職責(zé)任職要求
小學(xué)美術(shù)教師崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1. 負(fù)責(zé)中小學(xué)日常美術(shù)/手工課程授課;
2. 負(fù)責(zé)中小學(xué)藝術(shù)類社團(tuán)的日常管理工作;
3. 完成學(xué)部安排的日常教學(xué)和各項(xiàng)培訓(xùn)、教研活動(dòng)。
應(yīng)聘要求:
1. 相關(guān)專業(yè)碩士及以上學(xué)歷，本科需為國(guó)內(nèi)全日制統(tǒng)招院校;
2. 有相關(guān)學(xué)科教學(xué)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，英語(yǔ)要求英語(yǔ)四級(jí)，無(wú)重修或掛科;
3. 有教師資格證或教師資格證在考，熱衷于社會(huì)活動(dòng)，黨員及擔(dān)任學(xué)校管理職務(wù)者優(yōu)先考慮;
4. 熱愛(ài)教育事業(yè)，有先進(jìn)的教育理念，愿意在我校長(zhǎng)期發(fā)展;
5. 善于學(xué)習(xí)，樂(lè)于鉆研，有團(tuán)隊(duì)合作和開(kāi)拓創(chuàng)新精神，責(zé)任心強(qiáng)，能接受學(xué)校的工作安排，并承受一定強(qiáng)度的工作壓力。
小學(xué)美術(shù)教師崗位
第3篇 小學(xué)美術(shù)教師崗位職責(zé)
小學(xué)美術(shù)教師 蘇州國(guó)際外語(yǔ)學(xué)校 蘇州國(guó)際外語(yǔ)學(xué)校,蘇州國(guó)際外語(yǔ)學(xué)校,外語(yǔ) 師范類相關(guān)專業(yè)?？埔陨袭厴I(yè),具有良好的政治思想素質(zhì),具有小學(xué)教師資格,身體健康。具有3年以上教齡,熱愛(ài)教育事業(yè),普通話流利,具有良好的職業(yè)道德和履行崗位職責(zé)的能力,無(wú)不良社會(huì)記錄,能遵守學(xué)校教學(xué)管理的各項(xiàng)規(guī)定,有所承擔(dān)本課程教學(xué)任務(wù)的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際工作能力,能夠耐心為學(xué)生提供多種學(xué)習(xí)服務(wù);熟悉教學(xué)特點(diǎn),掌握多種教學(xué)媒體手段相結(jié)合的教學(xué)方法。
