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教師崗位崗位職責16篇

更新時間:2024-05-19 查看人數(shù):70

教師崗位崗位職責

崗位職責是什么

教師崗位是一個以教育和引導學生為主要職責的專業(yè)角色,它涵蓋了知識傳授、能力培養(yǎng)、品格塑造等多個方面,旨在促進學生的全面發(fā)展。

崗位職責要求

1. 熟練掌握學科知識:教師需精通所教授的學科,確保能夠準確、深入地講解課程內(nèi)容。

2. 教學方法創(chuàng)新:不斷探索新的教學方式,激發(fā)學生的學習興趣和潛力。

3. 學生關(guān)懷:關(guān)注每個學生的學習進度和個人發(fā)展,提供個性化的指導和支持。

4. 專業(yè)素養(yǎng):遵守教育法規(guī),秉持高尚的職業(yè)道德,樹立良好的師表形象。

5. 團隊協(xié)作:與同事合作,共同參與學校教育教學活動的策劃和實施。

崗位職責描述

教師崗位不僅局限于課堂講授,更需要在課外活動中發(fā)揮作用,如組織和參與課外輔導、學術(shù)競賽、社團活動等。他們需要具備敏銳的洞察力,能夠及時發(fā)現(xiàn)學生的問題,提供有效的解決方案。教師需要持續(xù)自我提升,通過參加專業(yè)培訓和研討會,更新教育理念,提升教學技能。

有哪些內(nèi)容

1. 教學計劃制定:根據(jù)教學大綱,制定學期或單元的教學計劃,明確教學目標和內(nèi)容。

2. 課堂教學:運用多種教學手段,如講解、討論、實驗等,確保學生理解和掌握知識。

3. 作業(yè)批改與反饋:定期檢查學生作業(yè),給予建設(shè)性的反饋,幫助學生改正錯誤,鞏固學習成果。

4. 家校溝通:定期與家長溝通,匯報學生在校表現(xiàn),共同關(guān)注學生的成長。

5. 學生評估:進行定期的學習評價,評估學生的學習進步和能力發(fā)展。

6. 專業(yè)發(fā)展:參加專業(yè)發(fā)展活動,如教學研討、學術(shù)研究,提高專業(yè)水平。

7. 社區(qū)參與:參與學校社區(qū)活動,如家長會、開放日等,增進家校聯(lián)系,營造和諧的教育環(huán)境。

教師崗位是教育體系中的核心角色,他們承擔著培養(yǎng)未來人才的重要使命,需要全面而細致地履行各項職責,以確保每一位學生都能在他們的引導下茁壯成長。

教師崗位職責范文

第1篇 音樂教師崗位工作職責

職責一:音樂教師崗位職責

一、明確音樂課程標準的要求,認真學習現(xiàn)代教育思想、教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù),努力貫徹藝術(shù)教育的方針、政策。嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,積極落實各項工作計劃。

二、加強自身思想道德修養(yǎng),熱愛本職工作,遵循教學規(guī)律,結(jié)合本學科特點,開展音樂教學研究,積極改進教學方法,勇于創(chuàng)新,深入教學實際,總結(jié)經(jīng)驗。正確處理好課中師生的雙邊關(guān)系,使學生樂學、會學。做好平時、期末考核工作。

三、認真執(zhí)行教學常規(guī),落實教學目標,精心設(shè)計好每一堂課,不斷改進教學方法,善于使用現(xiàn)代化教學手段,努力提高課堂教學效益。加強教學過程的管理,及時恰當?shù)靥幚砗谜n堂上出現(xiàn)的問題。

四、堅持“因材施教,分類推進”的原則,面向全體學生,提高尖子學生,狠抓中、下學生,使各類學生在原有基礎(chǔ)上都有穩(wěn)步的提高。組織開展好學校藝術(shù)教育工作,積極創(chuàng)建校園文化藝術(shù)氛圍。認真組建學校藝術(shù)團,并積極向?qū)W校獻計獻策。

五、管好、用好軟件資料,管理用好音樂教學器材。精心維護、保養(yǎng)音樂室各項設(shè)備、設(shè)施。嚴格注意用電安全,做好音樂室的清潔工作。

六、積極參加各級各類的教學研究活動,要有目標、有計劃地進行教學改革和教學研究,認真總結(jié)教學經(jīng)驗,積極撰寫音樂科研論文,努力做學科帶頭人。

七、顧全大局,服從分配,自覺接受和認真負責地完成學校規(guī)定的年度、學期工作任務(wù)和工作指標,認真完成學校臨時性的有關(guān)任務(wù)。

職責二:專職音樂教師崗位職責

1、按新課標的要求認真進行教學設(shè)計,認真上課,使用普通話,板書規(guī)范,努力提高課堂教學效率。

2、每學期按要求寫好全鄉(xiāng)音樂教學工作計劃,期末寫好經(jīng)驗總結(jié)論文,按時上交各種資料。

3、所教班級的學生,會唱音樂教材規(guī)定歌曲達90%以上,中段90%的學生能掌握音樂節(jié)拍,中高段學生能指揮簡單的歌曲。

4、對學生進行樂理知識訓練,每期應(yīng)對學生進行書面檢查。

5、進行簡單的舞姿訓練,中高段60%的學生能隨音樂自編舞蹈動作。

6、積極指導所教班級的文藝節(jié)目的編排,在校級或鄉(xiāng)級文藝匯演中效果好。

7、在一個班內(nèi)進行樂器課堂教學的嘗試,有成效

8、負責中心校音樂興趣活動小組安排,組建校級文藝隊(含合唱、舞蹈、樂器等),定期進行輔導培訓,并有計劃、情況記載和小結(jié)。

9、配合少先隊輔導員搞好學校宣傳慰問演出及全鄉(xiāng)大型文藝匯演,指導和檢查各校的慶?;顒?效果好。

10、負責組織參加鄉(xiāng)級以上(片、市)各種比賽,為高一級學校輸送音樂特長生。負責學校音樂器材的管理和使用,協(xié)助少先隊大隊部培訓學校鼓號隊。

職責三:中學音樂教師崗位職責:

1、堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感;

2、努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求;

3、注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂;

4、努力學習教育理論和音樂專業(yè)知識,理解、掌握教學大綱和教學目的,備好每一堂課,有計劃地完成所教課程,了解、研究學生進步情況,做到因材施教、因時施教。

5、認真保管好音樂器材,擺放整齊、有序,保持器材清潔,定期檢查,及時維修;

6、關(guān)心、了解國內(nèi)音樂高考的教改信息和高考動向,及時向?qū)W生傳遞最新信息,積極傳授高考經(jīng)驗以提高學生的應(yīng)考能力。

職責四:小學音樂教師崗位職責

1、認真鉆研教材,按照新課標的要求對學生進行音樂學科知識的傳授、音樂技巧的訓練和音樂素養(yǎng)的熏陶,做到發(fā)音正確,練聲規(guī)范,班級整體水平較高。

2、認真做好教學組織工作,保證課堂教學秩序和效率。

3、負責培訓一支素質(zhì)較好的文藝隊伍,平時能配合宣傳,外出演出,并參加各級各類文藝競賽。

4、負責活躍群眾文藝,教會學生跳集體舞,發(fā)動學生課前唱歌,達到班班有歌聲,教會學生唱國歌、隊歌。

5、負責組織全校性的文藝匯演,負責對各班進行指導。

6、負責布置音樂教室,有音樂教室特色,使之藝術(shù)化,隨時保持音樂教室的整潔。

7、有關(guān)音樂教具、掛圖、器材要精心愛護,嚴加保管,充分利用,做到勤儉節(jié)約。

8、協(xié)助教導處進行音樂學科的質(zhì)量監(jiān)控,期末將音樂學科成績匯總上交。

職責五:音樂教師崗位職責

(1)認真履行任課教師職責。

(2)根據(jù)音樂學科的特點,采取多種有效手段,使學生在基本知識和基本技能等方面得到充分提高。

(3)組織和開展興趣組活動,豐富學生課余生活及課外活動,并使學生對音樂的興趣愛好及水平能力逐步提高。訓練活動中,要教育學生愛護公物,保持清潔。

(4)認真保管好音樂器材,擺放整齊、有序,保持器材清潔,定期檢查,及時維修。

(5)協(xié)同其他藝術(shù)老師組織好校內(nèi)藝術(shù)節(jié)。樂意接受組織、編排各類文藝節(jié)目等臨時性任務(wù)。積極參加各級各類的教師、學生競賽活動。

第2篇 幼少兒美術(shù)教師崗位職責任職要求

幼少兒美術(shù)教師崗位職責

崗位職責:

(1)執(zhí)行授課、輔導、學生溝通、學科交流等日常教學教研工作;

(2)主動與學生溝通,引導學生建立培養(yǎng)良好的學習方法及習慣;

(3)配合品牌運營部門進行試課、協(xié)助完整咨詢報名工作;

(4)根據(jù)學生學習階段組織學生測試;

(5)進行日常作業(yè)批閱工作;

(6)積極參與本課程教學教研工作;

(7)主動學習,鉆研多種獨特創(chuàng)新的教學方法;

(8)幫助學生實現(xiàn)學習目標,保障教學質(zhì)量;

(9)根據(jù)學校統(tǒng)一安排到前臺值班協(xié)助前臺進行學生水平測試、報名工作;

(10)根據(jù)學校統(tǒng)一安排配合學校的市場招生活動:傳單派發(fā)、公開課、外出咨詢擺點、成果展示會、家長會等;

(11)完成上級交代的其他任務(wù)。

?【工資待遇】

打打醬油1500~2500元;

四平八穩(wěn)2500~3500元;

神采飛揚3500~6000元;

忘我工作,無私奉獻的直接做校長。

?【我們可以給你的】

1、強大的平臺,全新的機遇,總部落地的培訓。

2、各種相關(guān)教學的超能。

3、還有隨能力不斷上漲的money。

?【六不招】

1、開奔馳寶馬的;

2、對金錢沒有追求的;

3、這山望著那山高的;

4、手機不離手,天天立小目標,無聊就藍瘦香菇的;

5、身在曹營心在漢,說走就走的任性哥 ;

6、一言不合耍性子的。

?【以下條件優(yōu)先錄取】

1、美術(shù)藝術(shù)類專業(yè)者。

2、有相關(guān)教育教學經(jīng)驗。

3、有激情有夢想,尋找發(fā)展平臺的。

4、幽默,有愛心,喜歡孩子的。

5、有房貸、車貸,寶寶心里苦的。

6、想成為富二代爹媽的。

幼少兒美術(shù)教師崗位

第3篇 酒店培訓教師崗位職責

培訓教師

直屬上級:培訓質(zhì)檢主管

1、負責承擔英語教學工作。

2、負責擔任粵語教學工作。

3、負責翻譯酒店對內(nèi)、對外的重要英語文件。

4、負責酒店英語及其他語種等級考核的組織、實施工作。

5、負責編寫結(jié)合酒店實際的崗位英語培訓教材。

6、負責錄用實習生的英語面試工作。

7、完成領(lǐng)導臨時委派的其他工作任務(wù)。

素質(zhì)要求:有責任心,一年以上同業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗

自然條件:22歲以上,身體健康,儀表端莊。

文化程度:相關(guān)專業(yè)大專以上學歷,英語、粵語及普通話流利

工作經(jīng)驗:2年以上大型酒店相關(guān)工作經(jīng)驗,有自己獨特的授課方式。

第4篇 少兒油畫素描教師崗位職責職位要求

職責描述:

任職資格:

1、美術(shù)院校各美術(shù)類專業(yè),師范類美術(shù)相關(guān)專業(yè)、設(shè)計類專業(yè)畢業(yè)(要求統(tǒng)招)應(yīng)屆畢業(yè)生。

2、需要具有美術(shù)功底,可以自行進行創(chuàng)作,有創(chuàng)新性,新穎性,接受新事物的能力強

3、普通話標準,邏輯思維清晰,善于進行溝通

4、具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣;

5、熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責任心強。

崗位職責:

1、負責少兒美術(shù)教學工作。

2、與家長溝通學習進度及保持定期溝通

3、參與所教課程教案設(shè)計、編寫及實施

4、進行教學區(qū)域環(huán)境布置

5、協(xié)助教務(wù)老師進行招生宣傳或參與招生活動

崗位要求:

學歷要求:大專

語言要求:不限

年齡要求:不限

工作年限:不限

第5篇 任課教師崗位職責范本(成人教育)

1.全面貫徹教育方針,關(guān)心學生的成長,全心全意,搞好教學。管教管導,言傳身教,教書育人。

2.制訂教學工作計劃,落實教學常規(guī),努力鉆研教育教學理論,積極參加教改實踐活動,不斷改進教學方法,提高教學方法,提高教學質(zhì)量。

3.對學生進行思想政治教育。堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中。

4.熱愛學生、因材施教,發(fā)揮所有學生的特長,主動熱情地幫助后進學生。

5.督促和教育學生遵守、執(zhí)行學校的一切規(guī)章制度,在學習上嚴格要求學生。幫助學生養(yǎng)成精益求精、嚴肅認真、一絲不茍的良好學習習慣。

第6篇 爵士鼓教師崗位職責

1.根據(jù)學員一對一,一對多備課。

2.配合教務(wù)排課。

3.遵守工作守則。

4.積極調(diào)研,扒譜,打譜。

5.配合演出及其他工作安排。

6.代理課程1年起。

7.入職后有能力薪酬可自談。

第7篇 制作教師崗位職責制作教師職責任職要求

制作教師崗位職責

職責描述:

1、帶影視學生專業(yè)課:影視理論,器材,劇本寫作,器材課,拍攝等

2、根據(jù)申請學校要求帶領(lǐng)學生制作作品集

3、拍攝跟現(xiàn)場

任職要求:

1、影視制作相關(guān)專業(yè)碩士以上學歷;

2、有海外留學經(jīng)歷;相關(guān)教學經(jīng)驗優(yōu)先;

3、有教師資格證優(yōu)先。

第8篇 手風琴教師崗位職責

因教學工作需要,特招聘手風琴(低音)老師一名(___),要求研究生學歷(特別優(yōu)秀的可適當放寬條件),具體待遇面議。

第9篇 初中語文教師崗位職責(20篇)

初中語文教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1.認真貫徹國家的教育方針,掌握新課程的教學理念,做好角色轉(zhuǎn)變,加強師德修養(yǎng),關(guān)心愛護學生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表

2.承擔語文課程(或相關(guān)課程)的教學工作,認真完成教學任務(wù)

3.認真鉆研大綱、新課程標準,把握我校學生實際,制定適合我校學生實際的教學計劃

4.堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則,從學生實際出發(fā),上好每節(jié)課,課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、知道學法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動、注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神

5.積極參加學校組織的學科教研活動;

6.保持與學生及家長的良好溝通,提升客戶滿意度;

7.參與教學大綱、教學資料和試卷等的編撰工作

任職資格:

1.正規(guī)院校師范類大學本科或研究生學歷,畢業(yè)漢語言文學專業(yè);

2.表達能力強、思維敏捷,具有深厚的語文專業(yè)功底;

3.熱愛教師工作,有親和力與責任心,善于與學生、家長溝通;有團隊意識,服從學校安排;

4.課堂組織能力,善于調(diào)動課堂氣氛,能夠激發(fā)學生的學習熱情及興趣;

5.具有教師資格證書;

6.熟悉辦公軟件操作與應(yīng)用。

一經(jīng)錄取,您將獲得

就近分配

廣闊的發(fā)展平臺與空間

與個人能力成正比的薪資

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帶薪年假、五險一金、年底獎金、新婚祝福、假日禮品

還有一群熱情、積極、有夢想的同路人

我們是這樣一家公司

窗明幾凈,環(huán)境優(yōu)美

歡聲笑語,關(guān)系單純

教書育人,平臺廣闊

成就每個人的夢想,量身定做屬于您的職業(yè)生涯規(guī)劃

中學語文教師還可以這樣做

摒棄傳統(tǒng)教育“填鴨”式教育的陋習

因材施教不再是理論和夢想

師生互動、生生互動

課堂是你和孩子歡笑、互動的樂園

有夢想,你就來~我們就在這等你!

初中語文教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:1.為學生提供個性化的教學服務(wù);

2.解決學生學習中的疑難問題,引導學生正確的思考方法;

3.為學生量身定制學習計劃,并督促其完成,達到提升成績的目標;

4.參加學科教研活動,不斷提高教研水平。

職位要求:1.熱愛教學事業(yè),愿為學生的進步投入自己全部的熱情;

2.普通話標準,語言表達能力強;

3.對待學生耐心、細致,能夠有針對性地向?qū)W生傳授知識;

4.學科水平優(yōu)秀,在校時成績優(yōu)異、有獲獎經(jīng)歷者優(yōu)先;

5.有敬業(yè)精神,能夠經(jīng)常主動和家長溝通,對學生學習情況進行反饋探討;

6.本科以上學歷,有教學經(jīng)驗者優(yōu)先。

初中語文教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、根據(jù)學員需求議定授課時間及授課頻率;

2、老師準時到校講課;

3、在議定的范圍內(nèi),保證授課進度。

任職資格:

1、普通話標準,相貌端莊,人品正直,能夠因材施教,能夠啟發(fā)孩子的思維;

2、熱愛教育事業(yè),具備良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識,做事態(tài)度積極,抗壓能力強;

3、有強烈責任感,良好的職業(yè)操守,誠信守時。

初中語文教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、負責學生的思想政治工作及教學、教研等方面的工作;

2、承擔課程輔導和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;

3、協(xié)助實驗室的建設(shè)工作,組織和指導實驗與實習教學工作;

4、完成教學部門主任安排的其他任務(wù)。

任職資格:

1、本科及以上學歷,語文能力較好者;

2、具有豐富的教學經(jīng)驗和一定的教學研究工作經(jīng)驗者優(yōu)先;

3、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧;

4、具備教育心理學知識,較強的授課能力;

5、具有很強的中文表達能力,普通話標準,交流能力強;

6、具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣;

7、熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責任心強。薪資待遇底薪+晚輔提成+課時提成+期中教學獎金+期末教學獎金+暑假帶新休假期7-10天+年末帶薪休假10-12天+無限培訓機會+五險

初中語文教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、 熟悉所在年級教材及地區(qū)考情。

2、 認真?zhèn)湔n、授課,保證教學質(zhì)量。

3、 定期家訪,保持有效溝通。

4、 配合校區(qū)安全管理工作,杜絕安全隱患。

任職要求:

1、熱愛教學工作,具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識。

2、有責任心,執(zhí)行力強。

3、在教育行業(yè)有一定的工作經(jīng)驗。

4、全日制本科及以上學歷。

5、普通話標準,形象佳,具有親和力。

初中語文教師(崗位職責)

職位描述

任職要求:

1、熱愛教育工作,熟悉中小學教學課程設(shè)置,有相關(guān)授課、輔導經(jīng)驗。

2、熟悉學生的學習特點,善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學方式,靈活教學。

3、表達能力強,普通話標準,思維敏捷,富有親和力,有耐心,有責任心,有師德,擅長與學生進行溝通交流;

4、本科及以上學歷,年齡45歲以下,身體健康。

5、師范類院校畢業(yè),必須具備教師資格證。

6、1年以上的教學工作經(jīng)驗。

崗位職責:

1、針對學生情況,對其進行個性化的1對1授課;

2、定期測試,檢驗學生輔導成效;輔導、批改學生作業(yè);

3、負責授課、學科研究、教學研究與集體備課;

4、完成公司安排的其它任務(wù)。

小學:4000元/以上;初中:5000元/月以上; 高中:6000元/月以上。

上班地點:南寧市青秀區(qū)、興寧區(qū)或西鄉(xiāng)塘區(qū)

初中語文教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:負責初中語文的一對一授課,實時關(guān)注學生學習及成長狀況,制定個性化教學計劃,與學生家長保持實時聯(lián)系,認真反饋學生的學習情況及思想動態(tài)。

任職要求:

1、大學本科學歷,英語四級;

2、有親和力,性格開朗,認真負責,有耐心,對教育工作懷有熱情,能夠全情投入;

3、具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)、奉獻精神,能適應(yīng)周末上班;

4、有學?;蚪逃龣C構(gòu)管理工作經(jīng)驗者優(yōu)先;

初中語文教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、負責語文學科教學、教研等方面的工作;

2、完成與教學相關(guān)的日常工作,如備課,整理教案等;

3、沿用行思獨有的授課方式,按要求完成課程目標;

4、本校非輔導班性質(zhì),以學生心理訓練,學習能力訓練為主,配合文化課輔助;

5、完成教學部門主任安排的其他任務(wù)。

任職資格:

1、性格開朗大方、熱情幽默,思維靈活,變通;

2、遵紀守法,具有良好的品行;身心健康,儀表整潔得體;

3、本科及以上學歷,可接收非師范類專業(yè)及應(yīng)往屆畢業(yè)生;

4、熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責任心強;

5、具有較強的親和力,授課生動活潑,知識面寬廣;

6、具有一定的漢語言表達能力,普通話標準,口齒伶俐;

7、所教授學科在校成績優(yōu)異,并提供相應(yīng)證明材料。

初中語文教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、針對學生情況,迅速把握學生的學習特點,制訂相應(yīng)的教學安排

2、對其進行個性化的課程講授;

3、在授課期間適當組織測驗活動,檢驗學生接受輔導的成效;

4、做好所授課的課后記錄。

任職要求:

1.品行端正,善良德馨,形象氣質(zhì)佳。

2.本科以上學歷(相關(guān)專業(yè))。

3.思維敏捷,應(yīng)變能力強,能充分調(diào)動學生的積極性,富有感染力。

4.對該科目中、高考內(nèi)容有精準的把握。

5.有朝氣和活力,有創(chuàng)新意識,有責任心,有毅力和韌性。

初中語文教師(崗位職責)

職位描述

一、工作職責

1.針對學生情況,對其進行個性化的課程講授;

2.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;

3.平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流,教學研究,集中備課;

4.關(guān)愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的學習習慣;

5.關(guān)注學生成績快速提升,個性化教學、團材施教,在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學生學習興趣 和學習方法;

二、任職資格:

1.一年及以上教學經(jīng)驗,有教師資格證等相關(guān)證件;

2.統(tǒng)招學歷師范專業(yè)畢業(yè),一類重點本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先,非師范類畢業(yè)生優(yōu)秀者也可:

3.熱愛教師工作,熟悉中學課程設(shè)置,有相關(guān)授課、輔導經(jīng)驗者優(yōu)先;

4.熟悉中小學學生的生活及學習特點,善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學方式,靈活教學 ;

5.語言表達能力優(yōu)秀,富有親和力,有責任心,有師德,擅長與學生進行溝通交流;

6.有良好的團隊合作精神,能在學科組中互促互進;

面試地址:廈門市思明區(qū)蓮前西路989號電信綜合大4樓

工作地點:廈門市思明區(qū)蓮前西路989號電信綜合大4樓

公司福利:五險一金 帶薪年假 節(jié)日福利 員工培訓

初中語文教師(崗位職責)

職位描述

工作職責:

1.負責對學生進行一對一或者小班教學;

2.為學生查缺補漏,幫助學生盡快提高成績;

3.幫助學生提高學習興趣,養(yǎng)成好的學習方法及習慣;

4.主動與學生、家長進行溝通,聽取學生、家長反饋意見,不斷提高教學服務(wù)質(zhì)量;

5.參加學科教研活動,提高教學水平,為公司提供高質(zhì)量的教學資源/教案。

任職要求:

1.本科學歷,專業(yè)知識扎實;

2.普通話標準,有親和力,擅于與學生交流互動,溝通表達能力強;

3.熱愛教育教學工作,熱愛學生,為人師表;具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識。

工作地點:(就近安排)

1.杭州上城區(qū)環(huán)城東路92號

2.杭州西湖區(qū)文一路296號匯合商場翠苑店7樓

3.杭州拱墅區(qū)湖墅南路118號文暉大廈2樓

4.杭州蕭山區(qū)市心中路789號

5.杭州富陽區(qū)富春街道金鳳路77號

6.杭州江干區(qū)九環(huán)路48號a座財通大廈4樓

初中語文教師(崗位職責)

職位描述

職位描述:

針對學生情況,迅速把握學生的學習特點,制訂相應(yīng)的教學安排,對其進行個性化的課程講授;

在授課期間適當組織測驗活動,檢驗學生接受輔導的成效;

了解學生的學習情況,做好記錄與跟蹤維護服務(wù)。

職位要求:

統(tǒng)招學歷師范英語專業(yè)畢業(yè),一類重點本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先;

熟悉中學教材,課堂駕馭能力強;了解北京市中考發(fā)展趨勢;

有教師資格證,退休教師有相關(guān)教師資格證明即可;

口語流利,發(fā)音標準;基本功扎實,授課思路清晰,善于與學生進行良好的溝通交流;

精力充沛,對教學負責投入;熱愛教師工作,有責任心和耐心,有良好的團隊精神;

具備較強的人生理念和豐富的知識,能夠激發(fā)學生的學習熱情;

北京市重點中學在職教師優(yōu)先;

初中語文教師(崗位職責)

職位描述

任職要求:

1.統(tǒng)招學歷師范專業(yè)畢業(yè),有教師資格證

2.三年以上一線教學工作經(jīng)驗,熟悉北京地區(qū)初中各類考試試題及政策

3.熟悉北京地區(qū)初中學生的生活及學習特點,善于與學生進行良好的溝通交流

4.語言表達能力強,思維靈活,富有親和力;敬崗敬業(yè);負責、專注

5、表達能力強,口齒清晰,普通話標準,身心健康

6、不符條件者請勿投簡歷。

崗位職責:

1.對初中語文進行小班或一對一授課

2.負責班級的教學質(zhì)量,根據(jù)學生的個性特點,選擇恰當?shù)慕虒W方式,高質(zhì)量完成教學任務(wù);

3、在授課期間適當組織測驗活動,檢驗學生接受輔導的成效

初中語文教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、針對中學教學特點輔導,根據(jù)學員情況因材施教,進行優(yōu)秀的個性化教學服務(wù);

2、注重與學生溝通交流,幫助學員提高學習興趣,掌握學習方法,養(yǎng)成良好的學習 習慣;

3、查找學員存在的學習問題,分層演練,查漏補缺,盡快達成學員的成績提高目標;

4、研究教材,研究考綱,研究教法、學法,參加教研活動,接受工作培訓和考核,不斷提升業(yè)務(wù)能力;

5、注意團隊配合,為內(nèi)設(shè)部門提供良好的教學服務(wù)。

任職要求:

1、有教師資格證、師范類相關(guān)專業(yè)、研究生畢業(yè)應(yīng)聘者優(yōu)先;

2、熟悉教材、考綱、考題,有一定的課堂教學或課外輔導歷練,解題能力強,教學素養(yǎng)良好;

3、思維敏捷,口齒清晰,普通話達標,氣質(zhì)形象佳

初中語文教師(崗位職責)

職位描述

任職資格:

1.重點學校師范專業(yè)畢業(yè),本科以上學歷,兩年以上的教學經(jīng)驗或課外輔導經(jīng)驗,熟悉培訓行業(yè)操作模式;

2.五官端正,外形得體,有親和力,有責任心,師德良好,態(tài)度積極;

3、普通話標準,表達能力強,思維靈活,善于溝通,興趣廣泛;

4.熱愛教師工作,熟悉小學或初中或高中的課程設(shè)置和課本特點;

5.善于掌握學生的心理特征和學習特點,能因材施教靈活教學,有創(chuàng)新的思維和能力,能開拓多種教學方式。

工作要求:

1、分析學生特點、編寫教學計劃,準備教案、提前備課;

2.針對學生情況為其個性化授課,遵守課堂紀律,善于發(fā)現(xiàn)問題并及時處理;

3.負責學生的試卷出題、作業(yè)批改工作,因時制宜檢測學生的輔導效果;

4.遵守教師坐班制度、工作守則和校區(qū)的其他規(guī)章制度;

5.參加學校組織的教研交流、培訓等活動;

6.積極參加學校組織的文體活動,完成上級領(lǐng)導布置的其他工作。

待遇:課時費

初中語文教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、負責所任初中課程的備課,教學,以及教學質(zhì)量評估試卷出題工作等。

2、負責輔導學生的功課以及鞏固復習工作。

3、定期向上級匯報教學質(zhì)量,并接受上級的質(zhì)量檢查,提升教學質(zhì)量。

4、其他的教學研究工作以及上級分派的任務(wù)。

崗位要求:

1、有教師資格證的或者有相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗的優(yōu)先。

2、普通話標準,拼音發(fā)音準確。

3、能另外勝任數(shù)、英其中一科的教學工作者優(yōu)先。

4、有耐性,有愛心,能跟小學生無障礙溝通,能跟了解初中學生的心理狀態(tài)。

5、全日制本科及以上學歷,能力突出或者行業(yè)經(jīng)驗豐富者可適當放寬到大專。

6、熱愛教學工作,以及愿意與公司一起成長的。

薪酬福利:基本工資+社保+交通住房補貼+績效工資/課時費+工作餐+其他福利

晉升渠道:正式老師→科研老師→科組長→校區(qū)負責人→分校區(qū)合伙人

初中語文教師(崗位職責)

職位描述

工作內(nèi)容:授課,負責學科研究與教學研究。以及試卷出題,批改工作。

要求:

1、本科以上國家統(tǒng)招學歷,要求能夠輔導初中語文課程。

2、對中考和高考有一定的教學經(jīng)驗優(yōu)先。

3、有高級教師,特級教師資格的教師優(yōu)先。

4、要求語言表達能力優(yōu)秀,思維靈活,口齒伶俐。

5、有良好的團隊合作精神。

7、普通話流利標準,語言表達能力強,賦有親和力。

初中語文教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、針對學生情況,對其進行個性化的課程講授

2、授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效

3、參與學科教研交流,集中備課

4、關(guān)愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的學習習慣

5、關(guān)注學生成績快速提升,個性化教學、因材施教,在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學生學習興趣和學習方法

任職資格:

1、師范類本科以上學歷,非師范類優(yōu)秀畢業(yè)生也可

2、有教師資格證等相關(guān)證件

3、熱愛教師工作,熟悉蘇教版教材,有相關(guān)授課、輔導經(jīng)驗者優(yōu)先

4、熟悉中學生的生活及學習特點,善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學方式,靈活教學

5、有良好的團隊合作精神,富有親和力,有責任心,有師德,擅長與學生進行溝通交流

薪酬福利:

1、底薪加高額獎金

2、繳納五險一金、提供住宿

3、系統(tǒng)且完善的管理和培訓

4、每年享受國家法定節(jié)假日、享受節(jié)日禮物

5、優(yōu)秀員工將獲得公司組織的年度感恩父母江南五日游

6、廣闊的發(fā)展空間,可選擇在全國10多個城市工作

初中語文教師(崗位職責)

職位描述

1、熱愛教育事業(yè),有較強的事業(yè)心和責任感,遵紀守法,品行端正,愛崗敬業(yè),遵守教師職業(yè)道德,有志于長期從事教育事業(yè); 2、取得相應(yīng)層次的教師資格證書; 3、須具備全日制本科及以上學歷,所學專業(yè)與應(yīng)聘崗位專業(yè)對口,師范類專業(yè); 4、應(yīng)聘語文學科的普通話水平須達到二級甲等(含甲等)以上,其他學科普通話水平須達到二級乙等(含乙等)以上; 5、具備較強的語言表達能力、協(xié)調(diào)溝通能力、積極進取、敬業(yè)、吃苦耐勞、有認真負責的精神; 6、身心健康,體檢合格; 7、具有愛心、責任心、團隊合作意識和吃苦耐勞精神; 8、有教學經(jīng)驗者優(yōu)先;

初中語文教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、授課,負責學科研究與教學研究。以及試卷出題,批改工作。

2、針對學生情況,對其進行個性化的課程講授;

3、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;

4、平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流,教學研究,集中備課。

任職要求:

1、本科以上國家統(tǒng)招學歷,要求能夠輔導中學課程。

2、對中考有一定的教學經(jīng)驗優(yōu)先。

3、有高級教師,特級教師資格的教師優(yōu)先。

4、要求語言表達能力優(yōu)秀,思維靈活,口齒伶俐。

5、有良好的團隊合作精神。

6、普通話流利標準,語言表達能力強,賦有親和力。

第10篇 中小學計算機管理教師崗位職責-樣本2

中小學計算機管理教師崗位職責樣本2

1、根據(jù)學校工作計劃和信息技術(shù)教育計劃,制訂學期上機實習計劃。

2、認真執(zhí)行各種規(guī)章制度。掌握常用的計算機硬件、軟件和網(wǎng)絡(luò)知識,定期對有關(guān)設(shè)備進行檢查維護,確保計算機設(shè)備的正常使用。

3、刻苦鉆研業(yè)務(wù),熟悉教材及其要求的全部實習內(nèi)容,對學生實習中提出的問題應(yīng)給予正確解答。

4、上機實習時應(yīng)積極協(xié)助任課教師,保證實習課的正常進行。要求學生認真填寫計算機使用記錄冊。

5、注意培養(yǎng)學生良好的上機實習習慣,要求學生認真遵守《學生上機實習守則》。

6、注意提高自身素質(zhì),不斷學習和更新計算機軟硬件知識,以適應(yīng)信息技術(shù)教育不斷發(fā)展的需要。

7、認真做好計算機室設(shè)備的清點和賬目管理工作。定期進行計算機病毒的清除和重要文件備份工作。

8、積極開展實習教學研究活動,不斷改進實習方法,努力提高實習效果。積極向?qū)W校提出計算機室建設(shè)和設(shè)備更新等方面的意見。

9、做好計算機室衛(wèi)生、安全防范和財產(chǎn)保護工作,熟悉防火等有關(guān)器材的使用,經(jīng)常檢查安全措施的落實情況。

10、調(diào)入調(diào)出計算機室工作,應(yīng)及時辦好交接手續(xù),做到賬目清楚、賬物相符。

第11篇 美術(shù)書法教師崗位職責

1、美術(shù)書法相關(guān)專業(yè)畢業(yè),從事藝術(shù)教育培訓工作2年以上,有豐富的教學經(jīng)驗。

2、國畫專業(yè)教師優(yōu)先。

3、素描色彩、版畫、陶藝、兒童畫、少兒色彩美術(shù)、硬筆軟筆書法等。

加入正人,我們提供的公司福利,如下:

1. 國家規(guī)定五險、各類帶薪假期;

2. 各類補貼+節(jié)日禮金+生日禮金+婚喪禮金、慰問金;

3. 提供員工宿舍,設(shè)備齊全、干凈衛(wèi)生;

4. 豐富多彩的工會活動;

5. 環(huán)境優(yōu)美的辦公場地;

6. 專業(yè)的培訓課程:入職培訓+專業(yè)培訓+管理培訓

7. 寬廣的職業(yè)晉升路線;

8. 員工子女入學,享3-5折優(yōu)惠。

第12篇 語數(shù)英輔導助理教師崗位職責任職要求

語數(shù)英輔導助理教師崗位職責

任職要求: 1、 普通話標準; 2、 數(shù)學能力優(yōu)秀的優(yōu)先錄取; 3、工作細心耐心,有責任心,有親和力。

語數(shù)英輔導助理教師崗位

第13篇 文化課教師崗位職責

針對藝術(shù)生文化課集訓,有良好的經(jīng)驗,學生基礎(chǔ)比較薄弱,需要有經(jīng)驗的老師帶隊

第14篇 手工教師崗位職責

任職要求:

1. 雕塑、環(huán)境設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、美術(shù)等相關(guān)專業(yè)本科或以上學歷;

2. 突出的手工制作及表現(xiàn)能力,扎實的美術(shù)專業(yè)功底,具有大膽的藝術(shù)創(chuàng)意和豐富的想象力;

3. 良好的語言表達協(xié)調(diào)能力,優(yōu)秀的團隊協(xié)作精神;

4. 性格活潑開朗,有親和力、責任心和事業(yè)心;

5. 熱愛美術(shù)教育事業(yè),具備良好的教師職業(yè)道德素養(yǎng),有藝術(shù)家氣質(zhì);

6. 熟練使用photoshop等常規(guī)繪圖和設(shè)計軟件,普通話標準;

7. 應(yīng)聘資料需附立體作品、素描及色彩作品各五幅以上。

第15篇 成人英語口語教師崗位職責

崗位職責:負責各級別的英語教育工作

解答學員相關(guān)疑問

負責安排學員續(xù)費等行政工作

任職要求:tem-8,口語標準、地道,具有分析解決問題能力(有留學經(jīng)歷且具有流利的英語表達能力者可優(yōu)先考慮)

五官端正,性格積極開朗具有良好的職業(yè)形象

熱愛英語教育事業(yè)

第16篇 學生管理教師崗位職責任職要求

學生管理教師崗位職責

學生管理教師 中山市技師學院 中山市技師學院任職要求:

1、大專學歷以上,2人

2、退伍軍人,服從管理

3、有愛心、有責任心

4、有學生管理經(jīng)驗

學生管理教師崗位

教師崗位崗位職責16篇

崗位職責是什么教師崗位是一個以教育和引導學生為主要職責的專業(yè)角色,它涵蓋了知識傳授、能力培養(yǎng)、品格塑造等多個方面,旨在促進學生的全面發(fā)展。崗位職責要求1.熟練掌握學科
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