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全腦教師崗位職責7篇

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):27

全腦教師崗位職責

崗位職責是什么

全腦教師是一個專注于提升學生全面思維能力的專業(yè)教育工作者,他們通過科學的教學方法,激發(fā)學生的左腦(邏輯、分析)和右腦(創(chuàng)新、直覺)潛能,培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)。

崗位職責要求

1. 具備深厚的教育學、心理學知識,理解大腦發(fā)育的科學原理。

2. 掌握全腦教育理念,能夠設計和實施有效的全腦教學計劃。

3. 擁有良好的溝通技巧,能與學生、家長及同事建立有效互動。

4. 熱情耐心,善于引導學生探索自我,挖掘潛在能力。

5. 不斷學習,跟蹤教育研究動態(tài),更新教學方法和策略。

崗位職責描述

全腦教師的工作不僅是傳授知識,更是引導學生開發(fā)大腦的多元智能。他們運用各種教學工具和技術,如記憶訓練、創(chuàng)新思維游戲、藝術活動等,以激發(fā)學生的興趣和創(chuàng)造力。他們關注每個學生的個體差異,提供個性化的指導,幫助學生克服學習障礙,提升學習效率。

有哪些內容

1. 設計課程:根據(jù)全腦教育理論,制定適合各年齡段學生的課程,涵蓋邏輯推理、創(chuàng)新思維、空間感知、情緒管理等多個方面。

2. 教學實施:通過互動式的課堂活動,激發(fā)學生參與,促進左右腦的協(xié)同工作。

3. 學生評估:定期對學生的學習進度和思維發(fā)展進行評估,調整教學策略。

4. 家校溝通:與家長保持緊密聯(lián)系,分享學生的學習成果,共同促進孩子的全面發(fā)展。

5. 專業(yè)發(fā)展:參加研討會和培訓,不斷提升自身的全腦教育專業(yè)水平。

6. 環(huán)境創(chuàng)設:營造有利于全腦開發(fā)的學習環(huán)境,鼓勵學生在安全、積極的氛圍中探索和學習。

全腦教師的角色是啟發(fā)者和引導者,他們的工作旨在幫助學生構建全面、均衡的認知能力,為未來的學習和生活奠定堅實基礎。通過他們的努力,學生不僅能掌握知識,更能學會如何思考,如何創(chuàng)新,如何更好地理解和適應世界。

全腦教師崗位職責范文

第1篇 幼兒全腦教師崗位職責任職要求

幼兒全腦教師崗位職責

崗位職責:

1、負責全腦課程授課工作,公司免費提供系統(tǒng)的全腦腦開發(fā)崗前培訓;

2、按照課程編排進行備課、試講、授課,并保證完成授課效果;

3、定期參加教師教研、培訓工作,提高自身的專業(yè)水平;

4、經(jīng)常與家長溝通交流,建立良好的溝通關系。

任職要求:

1、??萍耙陨蠈W歷,學前教育專業(yè)或有教育行業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先;

2、普通話標準,善于溝通交流,表達能力強,品貌端正,有親和力;

3、喜歡孩子,熱愛教育事業(yè),有高度責任心;

4、學習能力強,有良好的團隊協(xié)作精神。

幼兒全腦教師崗位

第2篇 全腦開發(fā)教師崗位職責

崗位職責

1.教授快速記憶、全腦開發(fā)等教育類相關課程;

2.認真專研學科課程標準和教材,掌握記憶法體系將自己所學及工作經(jīng)驗與研發(fā)課程結合,整合記憶法和學科學習;

3.針對學生實際情況,制定適宜的教學方案,生動有趣地完成學科教學;

4.進行市場推廣,能在任何場合進行技術展示;

5.按照教學要求及標準進行授課,能確保教學準備工作在授課前完成;

6.為學生創(chuàng)造輕松良好的學習氛圍,建立良好的師生關系。

任職要求:

1.對記憶法感興趣;沒有經(jīng)驗可進行系統(tǒng)培訓;

2.具備較強的書面和口頭表達能力,以及具有授課經(jīng)驗者優(yōu)先;

3.五官端正,職業(yè)形象良好,師德良好,有良好的團隊合作精神;

4.有親和力和責任心,思維靈活,表達能力強,附有激情和感染力,善于溝通;

5.熟練使用各種辦公軟件;

6.完成公司下達的其它任務。

公司的教育培訓項目,主要從事少年兒童全腦開發(fā)教育培訓,具備科學完善的學習動力及學習能力的培訓體系。

現(xiàn)招聘全職教師2名(應屆畢業(yè)生亦可,有全腦教育培訓經(jīng)驗優(yōu)先),教務1名(教學、課程宣講)

第3篇 全腦教師崗位職責任職要求

全腦教師崗位職責

崗位職責:

1、依據(jù)獨特的全腦開發(fā)理念與方法,對6-18周歲小、初、高學生進行教學;

2、負責注意力、記憶力相關課程的教學工作;

3、研發(fā)相關課件和教學產(chǎn)品。青少年記憶力、快速閱讀教學等課程。按照課程安排進行備課、試講、授課,并保證質量完成教學任務;

4、定期參加教師教研、培訓工作,提高自身的專業(yè)水平;

5、定期與學員家長進行電話回訪跟進,保證良好的服務口碑;

任職要求:

1、本科及以上學歷,35歲以下,心理學、教育學相關專業(yè)優(yōu)先;

2、了解中小學課本,有教學經(jīng)驗優(yōu)先;

3、參加過世界腦力錦標賽者優(yōu)先

4、普通話標準,性格活潑,親和力強,身體健康,教姿教態(tài)良好;

5、有少兒左右腦開發(fā)、專注力、記憶力相關課程經(jīng)驗優(yōu)先;

6、熱愛教育事業(yè),有愛心,愛護孩子,有高度責任心;

7、有良好的團隊協(xié)作精神。

全腦教師崗位

第4篇 全腦老師/教師崗位職責職位要求

職責描述:

崗位職責:

1、負責學生的日常管理工作以及教學工作;

2、與學生家長建立良好溝通關系,做好本職工作;

3、協(xié)助學校的招生宣傳推廣工作。

任職資格:

1.大專及以上學歷;

2.熱愛孩子,責任心強 ,具有一定的教學經(jīng)驗

3.熱愛教育,富有激情

4.儀容儀表良好;

5.普通話標準、口齒伶俐;

6.良好的語言表達能力;

福利待遇:公司打造寬松、和諧、舒適的職場環(huán)境。

崗位要求:

學歷要求:不限

語言要求:不限

年齡要求:不限

工作年限:不限

第5篇 幼兒全腦教師崗位職責

崗位職責:

1、負責全腦課程授課工作,公司免費提供系統(tǒng)的全腦腦開發(fā)崗前培訓;

2、按照課程編排進行備課、試講、授課,并保證完成授課效果;

3、定期參加教師教研、培訓工作,提高自身的專業(yè)水平;

4、經(jīng)常與家長溝通交流,建立良好的溝通關系。

任職要求:

1、??萍耙陨蠈W歷,學前教育專業(yè)或有教育行業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先;

2、普通話標準,善于溝通交流,表達能力強,品貌端正,有親和力;

3、喜歡孩子,熱愛教育事業(yè),有高度責任心;

4、學習能力強,有良好的團隊協(xié)作精神。

第6篇 全腦教師崗位職責

全腦記憶教師 優(yōu)勝教育集團 北京優(yōu)勝輝煌教育科技有限公司,優(yōu)勝,優(yōu)勝教育,優(yōu)勝教育濟南分公司,優(yōu)勝教育集團,優(yōu)勝輝煌教育科技,北京優(yōu)勝教育,北京優(yōu)勝教育合肥分校,北京優(yōu)勝教育集團,教育加盟網(wǎng),優(yōu)勝輝煌 職責描述:

1)負責注意力、記憶力相關課程的教學工作;

2)按照課程編排進行備課、試講、授課,并保質保量完成教學任務;

3)定期參加教師教研、培訓工作,提高自身的專業(yè)水平;

4)提供良好的教學與服務促進續(xù)費和轉介紹;

任職要求:

1)本科及以上學歷,心理學、教育學相關專業(yè)優(yōu)先;

2)普通話標準,親和力強,教姿教態(tài)良好;

3)熱愛教育事業(yè),愛孩子,有責任心。

第7篇 全腦開發(fā)教師崗位職責任職要求

全腦開發(fā)教師崗位職責

崗位職責:

1、依據(jù)獨特的全腦開發(fā)理念與方法,對6-18周歲小、初、高學生進行教學;

2、負責注意力、記憶力相關課程的教學工作;

3、研發(fā)相關課件和教學產(chǎn)品。青少年記憶力、快速閱讀教學等課程。按照課程安排進行備課、試講、授課,并保證質量完成教學任務;

4、定期參加教師教研、培訓工作,提高自身的專業(yè)水平;

5、定期與學員家長進行電話回訪跟進,保證良好的服務口碑;

任職要求:

1、本科及以上學歷,35歲以下,心理學、教育學相關專業(yè)優(yōu)先;

2、了解中小學課本,有教學經(jīng)驗優(yōu)先;

3、參加過世界腦力錦標賽者優(yōu)先

4、普通話標準,性格活潑,親和力強,身體健康,教姿教態(tài)良好;

5、有少兒左右腦開發(fā)、專注力、記憶力相關課程經(jīng)驗優(yōu)先;

6、熱愛教育事業(yè),有愛心,愛護孩子,有高度責任心;

7、有良好的團隊協(xié)作精神。

全腦開發(fā)教師崗位

全腦教師崗位職責7篇

全腦教師是一個專注于提升學生全面思維能力的專業(yè)教育工作者,他們通過科學的教學方法,激發(fā)學生的左腦(邏輯、分析)和右腦(創(chuàng)新、直覺)潛能,培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)。崗位
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