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兒童管理制度13篇

更新時(shí)間:2024-05-09 查看人數(shù):20

兒童管理制度

兒童管理制度是一種旨在保護(hù)和引導(dǎo)兒童健康成長(zhǎng)的管理規(guī)則體系,它涵蓋了兒童的教育、安全、健康、權(quán)益保障等多個(gè)方面,旨在創(chuàng)造一個(gè)有利于兒童全面發(fā)展的環(huán)境。

包括哪些方面

1. 教育管理:制定科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃,確保兒童接受到適合年齡階段的教育,培養(yǎng)他們的認(rèn)知能力和社交技能。

2. 安全管理:設(shè)定安全規(guī)范,如活動(dòng)區(qū)域的安全設(shè)施、人員監(jiān)控、緊急情況應(yīng)對(duì)措施等,以防止意外傷害。

3. 健康管理:關(guān)注兒童的飲食、睡眠和運(yùn)動(dòng),定期進(jìn)行健康檢查,確保兒童身心健康。

4. 心理關(guān)懷:提供心理咨詢(xún)和支持,關(guān)注兒童的情感發(fā)展,預(yù)防和解決心理問(wèn)題。

5. 權(quán)益保護(hù):尊重兒童的個(gè)性差異,維護(hù)他們的基本權(quán)利,反對(duì)任何形式的歧視和欺凌。

6. 家庭與社區(qū)參與:鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與兒童的教育活動(dòng),建立良好的家校溝通機(jī)制,同時(shí)與社區(qū)合作,共同促進(jìn)兒童的成長(zhǎng)。

重要性

兒童是社會(huì)的未來(lái),他們的成長(zhǎng)質(zhì)量直接影響到國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。有效的兒童管理制度能夠:

1. 提供穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境:保證兒童在安全、有序的環(huán)境中學(xué)習(xí),促進(jìn)其知識(shí)和技能的積累。

2. 保障身心健康:通過(guò)健康管理,預(yù)防疾病,促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展。

3. 培養(yǎng)良好習(xí)慣:通過(guò)規(guī)范的行為準(zhǔn)則,幫助兒童形成良好的生活習(xí)慣和社會(huì)行為。

4. 促進(jìn)公平公正:權(quán)益保護(hù)制度確保每個(gè)兒童都有平等的機(jī)會(huì),消除社會(huì)不公對(duì)兒童的影響。

5. 增強(qiáng)社會(huì)凝聚力:家庭和社區(qū)的參與能增強(qiáng)社會(huì)對(duì)兒童教育的關(guān)注,提高整個(gè)社會(huì)的教育意識(shí)。

方案

1. 設(shè)立專(zhuān)門(mén)的兒童管理部門(mén):由專(zhuān)業(yè)的教育工作者和兒童心理學(xué)專(zhuān)家組成,負(fù)責(zé)制度的制定、執(zhí)行和監(jiān)督。

2. 制定詳細(xì)的操作指南:明確各項(xiàng)管理規(guī)定的具體實(shí)施步驟,確保一線(xiàn)工作人員能夠準(zhǔn)確理解和執(zhí)行。

3. 建立反饋機(jī)制:定期收集家長(zhǎng)、教師和兒童的反饋,對(duì)制度進(jìn)行適時(shí)調(diào)整和完善。

4. 提供培訓(xùn):為教師和家長(zhǎng)提供關(guān)于兒童心理和教育的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),提升他們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

5. 加強(qiáng)社區(qū)聯(lián)動(dòng):與社區(qū)開(kāi)展合作項(xiàng)目,如親子活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)等,使兒童在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

6. 定期評(píng)估:對(duì)兒童管理制度的效果進(jìn)行周期性評(píng)估,以確保其有效性和適應(yīng)性。

建立完善的兒童管理制度是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要各方面的共同努力。只有這樣,我們才能為兒童提供一個(gè)既充滿(mǎn)愛(ài)又富有挑戰(zhàn)的成長(zhǎng)環(huán)境,讓他們健康快樂(lè)地走向未來(lái)。

兒童管理制度范文

第1篇 兒童樂(lè)園管理制度

進(jìn)入本場(chǎng)地前,家長(zhǎng)須仔細(xì)閱讀入場(chǎng)須知

1、本場(chǎng)地適合身高130cm以下兒童游玩,一律憑票入場(chǎng)。

2、進(jìn)場(chǎng)兒童必須有家長(zhǎng)全程陪同,禁止兒童單獨(dú)進(jìn)場(chǎng)。請(qǐng)家長(zhǎng)善盡監(jiān)護(hù)的義務(wù),家長(zhǎng)必須為年滿(mǎn)18周歲以上行動(dòng)方便的成年人。

3、進(jìn)場(chǎng)人員必須脫鞋并穿襪子,兒童不得穿開(kāi)襠褲入場(chǎng)。

4、兒童身上的硬物、尖物(如:玩具、發(fā)卡、飾物等)不可帶入場(chǎng)內(nèi)。

5、不得出現(xiàn)不安全游玩行為,嚴(yán)禁在安全網(wǎng)上攀爬嬉鬧,請(qǐng)服從工作人員的安排。

6、在海洋球池內(nèi)玩時(shí),頭部應(yīng)露出球面,不準(zhǔn)用海洋球互相拋打或把球帶出球池。

7、不得用力拽拉椰子樹(shù),以免旋轉(zhuǎn)速度過(guò)快發(fā)生危險(xiǎn)。

8、不得直接從設(shè)備高處直接跳下,以免摔傷或撞到其他小朋友。

9、請(qǐng)不要在場(chǎng)內(nèi)吃零食、喝飲料;

10、禁止在場(chǎng)內(nèi)大小便或隨地吐痰,如遇兒童嘔吐或突發(fā)事件,請(qǐng)及時(shí)與工作人員聯(lián)系,以便得到妥善處理。

11、禁止在管道中長(zhǎng)時(shí)間逗留,以免影響伙伴通過(guò);

12、為保證健康和安全,禁止患有心臟病、傳染病、精神病或癡呆癥的兒童入場(chǎng);

13、本場(chǎng)內(nèi)設(shè)施均出于安全考慮,凡違反以上規(guī)則而導(dǎo)致本人或他人傷害的,將由責(zé)任人一方承擔(dān),非設(shè)備質(zhì)量問(wèn)題原因造成的事故本場(chǎng)地概不負(fù)責(zé)。

14、本場(chǎng)地不負(fù)看管責(zé)任,貴重物品及鞋子請(qǐng)家長(zhǎng)自行保管,遺失概不負(fù)責(zé)。

兒童樂(lè)園員工管理制度

一、員工錄用與離職:

新員工試用期間必須服從安排,不適應(yīng)工作的可申請(qǐng)離職,試用期自動(dòng)離職者,不發(fā)試用期工資。

本樂(lè)園對(duì)所有員工都本著來(lái)去自由的雙向選擇方針,辭職須提前十天寫(xiě)出書(shū)面辭呈。經(jīng)批準(zhǔn)后,交回工作服,方可領(lǐng)取工資。

二、考勤管理:

1、正常勞動(dòng)時(shí)間按三班輪換。

2、上班換好工作服、整理好儀容。

3、事假要提前一天申請(qǐng)。特殊原因也必須提前電話(huà)通知,違者按曠工論。

4、遲到:凡未按規(guī)定的時(shí)間上班者,無(wú)論任何理由均記遲到。曠工:未事先辦理請(qǐng)假手續(xù)而無(wú)故缺勤以及假滿(mǎn)未歸者均算曠工。吃飯時(shí)間:吃飯時(shí)間為40分鐘,逾時(shí)未歸者按遲到處理。

5、上班時(shí)間若要外出須得到管理人員同意。

三、工資待遇:

1、員工工資遵循按勞分配原則,實(shí)行同工同酬、多勞多得,執(zhí)行月工資。

2、員工工資以現(xiàn)金形式按月支付。發(fā)放時(shí)間為下個(gè)月15號(hào)至18號(hào)。

3、根據(jù)需要,樂(lè)園給員工發(fā)放工作服等配套用品。辭職或除名的員工對(duì)配發(fā)的用品應(yīng)上交,不繳回者按用品成本費(fèi)用的全部在工資中扣除。

四、安全制度:

1、員工必須服從安排指揮,維持樂(lè)園內(nèi)秩序,防止兒童意外傷害發(fā)生。

2、工作必須注意防火、防盜、防暴、防機(jī)械事故,若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施,防止事故發(fā)生。

3、發(fā)現(xiàn)形跡可疑或不法行為的人或事,要及時(shí)報(bào)告管理人員。

4、樂(lè)園內(nèi)不得出現(xiàn)打架鬧事行為,若發(fā)現(xiàn)此不良狀況立即報(bào)告,并幫忙疏導(dǎo)圍觀(guān)群眾。

5、員工不得打架斗毆,工作時(shí)間不允許將親屬朋友以及無(wú)關(guān)人等帶進(jìn)工作場(chǎng)所。

五、財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)制度:

1、各部負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)本部機(jī)械設(shè)備、物品等安全,對(duì)后勤部負(fù)責(zé)。如發(fā)現(xiàn)丟失或損壞,追究當(dāng)事的責(zé)任或賠償。

2、如有設(shè)備需維修時(shí),由各部負(fù)責(zé)人及時(shí)報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo),避免影響正常工作。

六、獎(jiǎng)懲制度:

獎(jiǎng)勵(lì):

1、對(duì)維持秩序保護(hù)兒童安全游玩有突出貢獻(xiàn)的員工樂(lè)園將給予獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金。

2、努力完成本職工作和臨時(shí)突擊性任務(wù),成績(jī)顯著者,將給予獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金。

3、幫助本樂(lè)園發(fā)展新客戶(hù),成績(jī)突出者,將給予提成獎(jiǎng)勵(lì)。

4、在服務(wù)中創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī),如拾金不昧等,為樂(lè)園贏得重大聲譽(yù)及多次受到顧客表?yè)P(yáng)者將給予獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金。

5、發(fā)現(xiàn)事故苗頭及時(shí)采取措施,防止事故發(fā)生的,將給予獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金。懲罰、紀(jì)律處分:

1、上班不穿工作服者,一次罰5元;

2、遲到:半小時(shí)以?xún)?nèi)一次罰5元,半小時(shí)以外、一小時(shí)以?xún)?nèi)罰10元,一小時(shí)以外、兩小時(shí)以?xún)?nèi)罰20元,以此類(lèi)推;

3、工作時(shí)間干私事、玩手機(jī)、冷落客戶(hù)、影響本樂(lè)園形象、儀容不整,發(fā)現(xiàn)一次各罰5元;

4、上班時(shí)間擅離職守、聚堆閑聊,服務(wù)差、被顧客投訴的,上班時(shí)間吸煙、酗酒、賭博的,和同事、顧客或其他人吵架、打架斗毆的,不服從管理、嚴(yán)重妨礙管理秩序的,一次罰50元;

5、嚴(yán)重違反各項(xiàng)制度,造成樂(lè)園利益或形象損失的將被開(kāi)除并扣工資與保證金。

七、衛(wèi)生制度:

1、每日早上8:00到8:40分為打掃衛(wèi)生時(shí)間;樂(lè)園內(nèi)的玩具,游樂(lè)設(shè)施、辦公桌椅等,需擺放整齊,保持干凈衛(wèi)生。

2、兒童易接觸的塑料球、積木、搖馬等設(shè)施設(shè)備要及時(shí)刷洗消毒。各類(lèi)物品擺放有序,人員要衣冠整潔。

下面參考衛(wèi)生管理制度

八、交接班制度

1、有準(zhǔn)確的時(shí)間觀(guān)念,每班必須提前15分鐘接收工作,整理儀表,進(jìn)行接班準(zhǔn)備。

2、收銀員整理好帳目,清點(diǎn)所有現(xiàn)金交與指定的收款人員。

3、清點(diǎn)樂(lè)園中的設(shè)備、消耗物品等,統(tǒng)計(jì)好數(shù)量,作好值班記錄。

4、每晚下班前認(rèn)真檢查各種設(shè)施、設(shè)備,消除不安全隱患,確保安全。

儀態(tài)儀表

1、員工要做好個(gè)人衛(wèi)生,制服干凈整齊,保持飽滿(mǎn)的精神面貌。

2、對(duì)待家長(zhǎng)和孩子文明禮貌,語(yǔ)言規(guī)范,親切熱情。

3、上班時(shí)禁止閑聊,大聲喧嘩,打瞌睡,吃零食,接打私人電話(huà)或辦其他私事。

4、工作期間要隨時(shí)關(guān)注場(chǎng)內(nèi)情況,確保游玩的兒童的人身安全。

工作標(biāo)準(zhǔn):

第一條、凡是上崗的服務(wù)員,要求儀表整潔,儀容端莊。

第二條、文明禮貌,語(yǔ)言規(guī)范,親切熱情。

第三條、上班時(shí)禁止閑聊,大聲喧嘩,打瞌睡,吃零食,接打私人電話(huà)或辦其他私事。

第四條、做好個(gè)人衛(wèi)生,制服干凈整齊,保持飽滿(mǎn)的精神面貌。

第五條、要有良好的服務(wù)意識(shí),按樂(lè)園服務(wù)規(guī)程和質(zhì)量要求做好本職工作。

第六條、按樂(lè)園清潔規(guī)程和質(zhì)量要求做好責(zé)任區(qū)的日常清潔工作。責(zé)任區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生應(yīng)隨時(shí)清理,做到清潔衛(wèi)生無(wú)死角。

第七條、按照設(shè)備擺放要求做好擺放,對(duì)損壞或需維修項(xiàng)目,要及時(shí)報(bào)告和維修,保證各種燈具的完好。

第八條、服務(wù)員要機(jī)敏勤快,及時(shí)提供各種服務(wù),滿(mǎn)足客人的合理要求。

第九條、如發(fā)現(xiàn)有顧客遺留或遺棄的物品要及時(shí)上交。

第2篇 幼兒園體弱兒童管理制度-2

幼兒園體弱兒童管理制度2

一、調(diào)整飲食,補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),根據(jù)營(yíng)養(yǎng)不良的輕重及其消化吸收功能合理安排膳食,保證供給適量的蛋白質(zhì)、熱量。

二、要堅(jiān)持循序漸進(jìn)的原則,從少到多逐漸補(bǔ)充,不能操之過(guò)急,每日給予的熱能與各種營(yíng)養(yǎng)素,必須在原有基礎(chǔ)上逐漸增加。

三、加強(qiáng)體格鍛煉,堅(jiān)持常曬太陽(yáng),按時(shí)增加輔食,保證維生素d的攝入,結(jié)合適量藥物治療。

四、防止鐵元素的缺乏,在膳食中保證足夠鐵的供給,有足夠的動(dòng)物性食品和豆類(lèi)制品,魚(yú)、瘦肉、肝含鐵量多質(zhì)優(yōu),吸收率也高。粗糧小米、玉米含鐵量或吸收率高于大米。

五、保證供給新鮮綠色葉菜、水果及含鐵量高的黑木耳、紫菜、海帶的合理搭配。

第3篇 某兒童游樂(lè)場(chǎng)安全管理制度

為保障游藝機(jī)和游樂(lè)設(shè)施安全運(yùn)行,預(yù)防事故的發(fā)生,保護(hù)游客人身安全,促進(jìn)游樂(lè)事業(yè)健康發(fā)展,自覺(jué)接受?chē)?guó)家游樂(lè)設(shè)施生產(chǎn)和運(yùn)營(yíng)的主管部門(mén)、公安、勞動(dòng)、工商行政管理、技術(shù)監(jiān)督等有關(guān)部門(mén)在各自的職責(zé)范圍內(nèi),負(fù)責(zé)游藝機(jī)和游樂(lè)設(shè)施安全的監(jiān)督管理工作制定本規(guī)定。凡在我游樂(lè)場(chǎng)游樂(lè)的人員、服務(wù)的工作人員必須遵守本規(guī)定。

一、 作業(yè)服務(wù)人員守則

1、 操作服務(wù)人員對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度,再加上熟練的操作技術(shù),就會(huì)減少安全事故。游樂(lè)設(shè)備參展經(jīng)營(yíng)單位要選擇那些思想覺(jué)悟高,具有一定文化水平的人擔(dān)任操作人員。要在操作人員上崗前,在理論和實(shí)際知識(shí)兩個(gè)方面嚴(yán)格的培訓(xùn)、實(shí)習(xí)和考核。在工作中操作服務(wù)人員要做到:

2.服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化

(1) 儀表儀容

1) 上崗著工作服,服飾整潔,佩戴服務(wù)標(biāo)牌。

2) 端莊大方,處事穩(wěn)重,反應(yīng)敏捷,諳熟禮儀,精神飽滿(mǎn),表情自然,和藹親切。

(2) 舉止

舉止文明,姿態(tài)端莊。堅(jiān)守崗位,站立服務(wù),不離崗,不串崗。

(3) 語(yǔ)言

1) 語(yǔ)言文明禮貌,簡(jiǎn)明、通俗、清晰。

2) 講普通話(huà)。

3) 應(yīng)有“稱(chēng)呼”服務(wù),用禮貌的稱(chēng)謂稱(chēng)呼游客。

(4) 態(tài)度

1) 禮貌待客,微笑服務(wù),熱情親切,真誠(chéng)友好,耐心周到,主動(dòng)服務(wù)。

2) 對(duì)客人不分種族、國(guó)籍、民族、宗教信仰、貧富、親疏,一視同仁,以禮待人。

3) 尊重游客的民族習(xí)俗和宗教信仰,不損害民族尊嚴(yán)。

4) 有問(wèn)必答?;卮饐?wèn)題迅速、準(zhǔn)確。如對(duì)客人提出的問(wèn)題不能解決時(shí),應(yīng)耐心解釋。

(5) 技能

1) 上崗前必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的崗位培訓(xùn)。

2) 在崗人員應(yīng)熟練掌握本崗位業(yè)務(wù)知識(shí)和操作技能。

3、職責(zé)

⑴?負(fù)責(zé)本機(jī)的運(yùn)營(yíng)安全,設(shè)備檢查維護(hù)保養(yǎng)及衛(wèi)生工作;

(2)嚴(yán)格遵守執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)規(guī)章及設(shè)備管理規(guī)定;

(3)熟悉設(shè)備設(shè)施性能,保障正常、安全運(yùn)營(yíng);

(4)微笑服務(wù),主動(dòng)問(wèn)候,宣傳《游客須知》;

(5)對(duì)違反安全規(guī)定的游客及時(shí)勸阻,要堅(jiān)決制止違禁行為;

(6)做好運(yùn)營(yíng)記錄,節(jié)約能源,愛(ài)護(hù)公物和環(huán)境。

二、 安全操作規(guī)程

安全操作規(guī)程及注意事項(xiàng)

1、上崗前必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的崗位培訓(xùn)。

2、在崗人員應(yīng)熟練掌握本崗位業(yè)務(wù)知識(shí)和操作技能。

3、每天運(yùn)營(yíng)前須做好安全檢查。

4、營(yíng)業(yè)前試機(jī)運(yùn)行不少于二次,確認(rèn)一切正常后,才能開(kāi)機(jī)營(yíng)業(yè)。

5、向游客詳細(xì)介紹游樂(lè)規(guī)則、自控飛機(jī)操縱方法及有關(guān)注意事項(xiàng)。謝絕不符合自控飛機(jī)乘坐條件的游客參與游藝活動(dòng)。

6、引導(dǎo)游客正確入座,嚴(yán)禁超員,不偏載,系好安全帶。

7、維持游樂(lè)秩序,勸阻游客遠(yuǎn)離安全柵欄。

8、開(kāi)機(jī)前先鳴鈴提示,確認(rèn)無(wú)任何險(xiǎn)情時(shí)方可開(kāi)機(jī)。

9、自控飛機(jī)在運(yùn)行中,操作人員嚴(yán)禁擅自離崗。

10、密切注意游客動(dòng)態(tài),及時(shí)制止個(gè)別游客的不安全行為。

11、檢查各承載物、附屬設(shè)備及游樂(lè)場(chǎng)地,確保其整齊有序,清潔干凈,無(wú)安全隱患。

12、設(shè)備周?chē)o(hù)欄的安全距離為1米。

13、做好當(dāng)天旋轉(zhuǎn)飛椅運(yùn)轉(zhuǎn)情況記錄。

14、環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)按照按照gb3096執(zhí)行。

15、游樂(lè)園(場(chǎng))布局合理,環(huán)境清新、優(yōu)美,無(wú)高荒草區(qū)和綠化棄管區(qū)

安全為天,所以必須要按章操作,否則釀成事故追悔莫及。

三、 設(shè)備管理制度

1、設(shè)備的防護(hù)罩、防護(hù)屏、載荷限制器、行程限制器、制動(dòng)器、限速器、防雷、防潮、防曬、防凍、反腐、防滲漏等設(shè)施;靜電接地設(shè)施、傳動(dòng)設(shè)備、鎖閉設(shè)施、電氣過(guò)載保護(hù)等安全防護(hù)設(shè)施要齊全、有效;

2、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警及消防聯(lián)動(dòng)控制系統(tǒng);消防通訊設(shè)備及火災(zāi)應(yīng)急廣播系統(tǒng);防火門(mén)及活動(dòng)式防火分隔設(shè)施;火災(zāi)應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)識(shí)系統(tǒng)必須運(yùn)行正常;

3、游樂(lè)設(shè)施場(chǎng)所、公共區(qū)域均應(yīng)設(shè)置安全通道,時(shí)刻保持暢通。

4、室內(nèi)游藝廳的安全設(shè)施、走道要保持暢通,疏散標(biāo)志設(shè)在明顯易看到的位置。應(yīng)急照明要起作用,疏散門(mén)要易開(kāi)便捷。殘疾人安全通道不得有雜物,保持暢通,殘疾人使用的設(shè)施要完好無(wú)損。

四、日常安全檢查制度

日檢檢查下列項(xiàng)目:

1.控制裝置、限速裝置、制動(dòng)裝置和其他安全裝置是否有效及可靠;

2.運(yùn)行是否正常,有無(wú)異常的振動(dòng)或者噪聲;

3.各易磨損件狀況;

4.門(mén)聯(lián)鎖開(kāi)關(guān)及安全帶等是否完好;

5.潤(rùn)滑點(diǎn)的檢查和加添潤(rùn)滑油;

6.重要部位(軌道、車(chē)輪等)是否正常。

檢查應(yīng)當(dāng)做詳細(xì)記錄,并存檔備查。

制定個(gè)性化的自檢計(jì)劃(項(xiàng)目)是確保檢驗(yàn)準(zhǔn)確、可靠性的關(guān)鍵!使用單位應(yīng)根據(jù)法規(guī)、設(shè)備使用維護(hù)說(shuō)明書(shū),以及設(shè)備使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,制定符合本臺(tái)設(shè)備使用特點(diǎn)的, 根據(jù)變化情況(安裝修理改造的部件、部位、故障鄧)隨時(shí)更新的日檢、月檢、年檢項(xiàng)目。

五、 維修保養(yǎng)制度

游樂(lè)設(shè)施的日常保養(yǎng)是直接關(guān)系到人身和設(shè)備的安全,為避免游樂(lè)設(shè)施在運(yùn)行中由于操作不當(dāng)或操作程序不規(guī)范,造成安全事故發(fā)生,特制定游藝機(jī)、游樂(lè)設(shè)日常維修保養(yǎng)制度如下:

(1)安全帶、安全杠、把手是否牢固可靠,有無(wú)損壞情況。

(2)座艙門(mén)開(kāi)關(guān)是否靈活、關(guān)牢,保險(xiǎn)裝置是否起作用。

(3)關(guān)鍵位置的銷(xiāo)軸、焊縫有無(wú)明顯變形,開(kāi)裂或其他異常情況。

(4)螺栓卡板等防松緊固件有無(wú)松動(dòng)及脫落現(xiàn)象。

(5)限位開(kāi)關(guān)有無(wú)失靈情況。

(6)各潤(rùn)滑點(diǎn)是否潤(rùn)滑良好。

(7)電線(xiàn)有無(wú)斷頭裸露現(xiàn)象。

(8)接地極連接是否良好。

(9)制動(dòng)裝置是否起作用。

(10)液壓系統(tǒng)安全裝置是否完好,系統(tǒng)有無(wú)滲漏現(xiàn)象。

(11)按實(shí)際工況空載運(yùn)行二次以上,確認(rèn)一切運(yùn)轉(zhuǎn)正常后,方可正式運(yùn)營(yíng)。

六、 定期報(bào)檢制度

本場(chǎng)地旋轉(zhuǎn)飛椅要求一年進(jìn)行一次檢測(cè),工作人員定期提出檢驗(yàn)申請(qǐng)

七、 作業(yè)人員及相關(guān)運(yùn)營(yíng)服務(wù)人員的安全培訓(xùn)考核制度

游樂(lè)設(shè)備作業(yè)人員安全培訓(xùn)考核制度

游樂(lè)設(shè)備的操作人員、安全管理等作業(yè)人員應(yīng)按《特種設(shè)備作業(yè)人員監(jiān)督管理辦法》規(guī)定要求 經(jīng)培訓(xùn)考核合格 取證后方能上崗

1、游樂(lè)設(shè)備作業(yè)人員必須具備以下基本條件:(一)年滿(mǎn)18周歲;(二)初中以上文化程度;(三)身體健康(縣級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的健康證明) 無(wú)妨礙從事本工種作業(yè)的疾病和生理缺陷;(四)通過(guò)規(guī)定的專(zhuān)業(yè)技術(shù)理論和實(shí)際操作的培訓(xùn)考核 了解相應(yīng)工種的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí) 掌握相應(yīng)工種的操作技能

2、申請(qǐng)參加特種設(shè)備作業(yè)人員專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的人員 應(yīng)當(dāng)填寫(xiě)《特種設(shè)備作業(yè)人員申請(qǐng)書(shū)》 并向經(jīng)省級(jí)以上質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門(mén)批準(zhǔn)的培訓(xùn)單位提出申請(qǐng) 經(jīng)培訓(xùn)單位審查年齡、學(xué)歷、身體等條件后安排培訓(xùn)計(jì)劃

3、參加特種設(shè)備作業(yè)人員專(zhuān)業(yè)技術(shù)考核的 由申請(qǐng)人或者培訓(xùn)單位持記載了培訓(xùn)情況的《申請(qǐng)書(shū)》 向當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)特種設(shè)備作業(yè)人員專(zhuān)業(yè)技術(shù)考核的特種設(shè)備安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng) 并由該機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)實(shí)施考核

4、游樂(lè)設(shè)備作業(yè)人員經(jīng)考核合格后 取得有效資格證件 本單位聘用的 經(jīng)法定代表人在其資格證件上簽章同意后方可從事資格項(xiàng)目?jī)?nèi)作業(yè)

5、特種設(shè)備作業(yè)人員資格證件要按規(guī)定進(jìn)行復(fù)審 經(jīng)合格后方可上崗作業(yè) 在資格證件有效期內(nèi) 本單位定期組織培訓(xùn) 學(xué)習(xí)游樂(lè)設(shè)備有關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)

6、本單位在每年1月份組織安全管理人員、操作人員和工程技術(shù)人員等相關(guān)人員進(jìn)行特種設(shè)備業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)

八、緊急救援演習(xí)制度

在本場(chǎng)工作人員要服從本游樂(lè)場(chǎng)相關(guān)規(guī)定,服從指揮,參加應(yīng)急救援預(yù)演。游樂(lè)設(shè)施事故應(yīng)急救援預(yù)案

為保證游樂(lè)設(shè)施現(xiàn)場(chǎng)安全運(yùn)行以及所屬區(qū)域內(nèi)游樂(lè)設(shè)施出現(xiàn)設(shè)備突發(fā)事件時(shí),能夠在本游樂(lè)場(chǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下,調(diào)配全部的人力物力資源,使各崗位人員能夠各司其職、各負(fù)其責(zé),熟悉掌握應(yīng)急措施程序和內(nèi)容,正確使用救援(護(hù))器材,采取有效的應(yīng)急處理和救援,最低限度地減少經(jīng)濟(jì)損失及社會(huì)不良影響,保障乘客和作業(yè)人員的生命健康,特制定本應(yīng)急救援預(yù)案(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《預(yù)案》)。

(一)、 應(yīng)急救援原則現(xiàn)場(chǎng)展示游樂(lè)設(shè)施應(yīng)急救援工作堅(jiān)持“以人為本、常備不懈”的理念和“安全第一、預(yù)防為主”的方針;貫徹爭(zhēng)分奪秒,重視撫慰,恢復(fù)運(yùn)轉(zhuǎn),應(yīng)急優(yōu)先,人工救援輔佐的原則;應(yīng)急救援除了要保障乘客的安全,加強(qiáng)作業(yè)人員的自身安全防護(hù),防止次生事故的發(fā)生,職責(zé)明確、規(guī)范有序、反應(yīng)靈敏、科學(xué)應(yīng)對(duì)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效。針對(duì)發(fā)生的不同情況,不同類(lèi)型的游樂(lè)設(shè)施,采取不同的應(yīng)急措施。

(二)、應(yīng)急救援人員配備

總指揮:1名 應(yīng)急救援指揮部: 專(zhuān)職或兼職安全管理員:1名應(yīng)急救援組: 應(yīng)急小組:2名 設(shè)備搶修組:3名 營(yíng)救組:2名 后勤組: 安全保衛(wèi)組:2名 醫(yī)療救援組:1名 后勤保障組:2名

(三)、應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)本游樂(lè)場(chǎng)成立應(yīng)急救援指揮部。指揮部由總指揮長(zhǎng)指揮,由專(zhuān)職或兼職安全管理員負(fù)責(zé)應(yīng)急救援指揮部的日常工作及應(yīng)急救護(hù)工作。指揮部下設(shè)應(yīng)急救援組和

后勤組。應(yīng)急救援組由應(yīng)急小組、設(shè)備搶修組和營(yíng)救組組成;后勤組由安全保衛(wèi)組、醫(yī)療救援組、后勤保障組組成。應(yīng)急救援指揮部在總指揮長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行救援。

九、 意外事件和事故處理制度

(一)、總則

1、為了及時(shí)報(bào)告、統(tǒng)計(jì)、調(diào)查和處理意外事件,積極采取預(yù)防措施,防止傷亡事故,制定本制度。

2、本制度所稱(chēng)意外事件,是指游客在游樂(lè)過(guò)程中發(fā)生的人身傷害等事故。

(二)、事故報(bào)告

1、意外事件發(fā)生后,負(fù)傷者或者事故現(xiàn)場(chǎng)工作人員應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告游樂(lè)場(chǎng)負(fù)責(zé)人。

2、負(fù)責(zé)人接到意外事件報(bào)告后,應(yīng)當(dāng)立即進(jìn)行上報(bào),同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處理。

3、 寫(xiě)出事故調(diào)查報(bào)告。四、事故處理

1、事故調(diào)查組提出的事故處理意見(jiàn)和防范措施建議,由發(fā)生事故的企業(yè)及其主管部門(mén)負(fù)責(zé)處理。

2、因忽視安全生產(chǎn)、違章指揮、違章作業(yè)、玩忽職守或者發(fā)生事故隱患、危害情況而不采取有效措施以致造成傷亡事故的,由企業(yè)主管部門(mén)或者企業(yè)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定,對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人員給予行政處分;構(gòu)成犯罪的,由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

3、在意外事件發(fā)生后隱瞞不報(bào)、謊報(bào)、故意延遲不報(bào)、故意破壞事故現(xiàn)場(chǎng),或者無(wú)正當(dāng)理由,拒絕接受調(diào)查以及拒絕提供有關(guān)情況和資料的,由有關(guān)部門(mén)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定,對(duì)有關(guān)單位責(zé)任人和直接責(zé)任人員給予行政處分;構(gòu)成犯罪的,由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

4、在調(diào)查、處理意外事件中玩忽職守、徇私舞弊或者打擊報(bào)復(fù)的,由其所在單位按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定給予行政處分;構(gòu)成犯罪的,由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

5、意外事件處理工作應(yīng)當(dāng)在當(dāng)日內(nèi)結(jié)案,重大事件要立即上報(bào)相關(guān)部門(mén)備案處理,

特殊情況不得超過(guò)一百八十日。

十、 技術(shù)檔案管理制度。

設(shè)備檔案要求

特種設(shè)備使用單位應(yīng)當(dāng)建立特種設(shè)備安全技術(shù)檔案。安全技術(shù)檔案應(yīng)當(dāng)包括以下內(nèi)容(《條例》第二十六條):

(1)特種設(shè)備的設(shè)計(jì)文件、制造單位、產(chǎn)品質(zhì)量合格證明、使用維護(hù)說(shuō)明等文件以及安裝技術(shù)文件和資料;

(2)特種設(shè)備的定期檢驗(yàn)和定期自行檢查的記錄;

(3)特種設(shè)備的日常使用狀況記錄;

(4)特種設(shè)備及其安全附件、安全保護(hù)裝置、測(cè)量調(diào)控裝置及有關(guān)附屬儀器儀表的日常維護(hù)保養(yǎng)記錄;

(5)特種設(shè)備運(yùn)行故障和事故記錄;

(6)高耗能特種設(shè)備的能效測(cè)試報(bào)告、能耗狀況記錄以及節(jié)能改造技術(shù)資料。

建立完整、準(zhǔn)確的游樂(lè)設(shè)施技術(shù)檔案,并按規(guī)定保存。

第4篇 留守兒童管理制度

留守兒童正處于人生關(guān)鍵時(shí)期,由于父母長(zhǎng)期不在身邊,這些孩子往往感到“情感缺失”、“情感饑餓”,他們無(wú)法享受到父母在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀(guān)念上的引導(dǎo)和幫助,成長(zhǎng)中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù),極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、價(jià)值上的偏離和個(gè)性、心理發(fā)展的異常,思想道德教育上出現(xiàn)缺失。為此加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育決不能忽視農(nóng)村留守少年兒童這一特殊群體。

1、建立留守兒童情況登記制度。各班級(jí)要對(duì)在校留守兒童進(jìn)行全面登記,了解和掌握留守兒童基本情況,以利于對(duì)留守兒童開(kāi)展有針對(duì)性的管理和教育。

2、建立留守兒童監(jiān)護(hù)人聯(lián)系制度。每學(xué)期向留守兒童臨時(shí)監(jiān)護(hù)人通報(bào)留守兒童在校學(xué)習(xí)、生活、品德和心理健康等方面的情況,提出留守兒童管理教育的針對(duì)性建議。班主任每學(xué)期要對(duì)全班每位留守兒童進(jìn)行一次以上家訪(fǎng),了解指導(dǎo)監(jiān)護(hù)人開(kāi)展正確的家庭教育。學(xué)校開(kāi)通“幫扶熱線(xiàn)”,暢通家校聯(lián)系渠道。

3、建立留守兒童情況報(bào)告制度,對(duì)帶有普遍性和典型性的問(wèn)題及時(shí)報(bào)告上級(jí)教育主管部門(mén)。

4、建立留守兒童結(jié)對(duì)幫扶制度。通過(guò)師生之間一對(duì)一、學(xué)生之間一對(duì)一等多種形式,與留守兒童結(jié)成學(xué)習(xí)、生活幫扶對(duì)子,使留守兒童得到學(xué)習(xí)、生活、心理健康、情感交流和思想上的關(guān)懷和幫助。

第5篇 小學(xué)留守兒童之家管理制度

小學(xué)“留守兒童之家”管理制度

一、建立留守兒童跟蹤管理檔案。學(xué)校對(duì)留守兒童登記備案,分類(lèi)區(qū)別對(duì)待,進(jìn)行有針對(duì)性的教育和管理。各班主任教師及隨時(shí)了解留守兒童的學(xué)習(xí)、生活狀況、思想動(dòng)態(tài)等,有針對(duì)地對(duì)他們進(jìn)行幫助和引導(dǎo)。

二、學(xué)校要充分利用假期、或春節(jié)家長(zhǎng)回家的時(shí)機(jī),召開(kāi)留守兒童家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)交流,使學(xué)校內(nèi)外對(duì)兒童的影響產(chǎn)生合力效應(yīng)。

1.三、重視留守兒童的身心健康,開(kāi)通家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)熱線(xiàn),學(xué)校老師要經(jīng)常與家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)聯(lián)系,了解孩子在家的情況,以便及時(shí)幫助留守學(xué)生;

四、經(jīng)常組織留守兒童參與文體娛樂(lè)活動(dòng),充實(shí)業(yè)余生活,多與他們溝通交流,慰藉他們殘缺的感情。

五、課程教學(xué)中加強(qiáng)留守兒童的生存教育、安全教育和法制教育,強(qiáng)化留守兒童自尊、自立,幫助他們了解知法、守法的知識(shí)技能;

六、關(guān)注他們的身心健康發(fā)展,尤其是留守兒童,學(xué)校成立心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu),開(kāi)設(shè)針對(duì)青少年身心發(fā)展規(guī)律的心理課程,共同對(duì)兒童的顯性和隱性的心理壓力進(jìn)行疏導(dǎo),為留守兒童排憂(yōu)解難,引導(dǎo)兒童走過(guò)人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,幫助兒童健康、和諧發(fā)展。

七、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育培訓(xùn),教給他們正確的教育兒童的方法,不要溺愛(ài)孩子,當(dāng)孩子做錯(cuò)了事要及時(shí)管教,一般情況下,不要滿(mǎn)足孩子正常需要之外的要求,以養(yǎng)成孩子自我克制的習(xí)慣。注意與學(xué)校和老師保持經(jīng)常性聯(lián)系,及時(shí)了解孩子的發(fā)展?fàn)顩r。使留守兒童受到更多的監(jiān)督、照顧與關(guān)愛(ài),減少留守兒童受教育的斷層與真空。

八、每學(xué)期組織留守兒童給在外打工的父母寫(xiě)封信,匯報(bào)自己在學(xué)校及家中的學(xué)習(xí)生活情況,及自己要想向父母傾訴自己的情感。

九、留守兒童是社會(huì)普遍的問(wèn)題,學(xué)校全體教職工要多關(guān)注了解留守兒童,對(duì)其進(jìn)行調(diào)查研究,為他們營(yíng)造健康成長(zhǎng)的和諧氛圍。

第6篇 留守兒童管理規(guī)章制度

留守兒童正處于人生關(guān)鍵時(shí)期,由于父母長(zhǎng)期不在身邊,這些孩子往往感到“情感缺失”、“情感饑餓”,他們無(wú)法享受到父母在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀(guān)念上的引導(dǎo)和幫助,成長(zhǎng)中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù),極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、價(jià)值上的偏離和個(gè)性、心理發(fā)展的異常,思想道德教育上出現(xiàn)缺失。為此加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育決不能忽視農(nóng)村留守少年兒童這一特殊群體。

1、建立留守兒童情況登記制度。各班級(jí)要對(duì)在校留守兒童進(jìn)行全面登記,了解和掌握留守兒童基本情況,以利于對(duì)留守兒童開(kāi)展有針對(duì)性的管理和教育。

2、建立留守兒童監(jiān)護(hù)人聯(lián)系制度。每學(xué)期向留守兒童臨時(shí)監(jiān)護(hù)人通報(bào)留守兒童在校學(xué)習(xí)、生活、品德和心理健康等方面的情況,提出留守兒童管理教育的針對(duì)性建議。班主任每學(xué)期要對(duì)全班每位留守兒童進(jìn)行一次以上家訪(fǎng),了解指導(dǎo)監(jiān)護(hù)人開(kāi)展正確的家庭教育。學(xué)校開(kāi)通“幫扶熱線(xiàn)”,暢通家校聯(lián)系渠道。

3、建立留守兒童情況報(bào)告制度,對(duì)帶有普遍性和典型性的問(wèn)題及時(shí)報(bào)告上級(jí)教育主管部門(mén)。

4、建立留守兒童結(jié)對(duì)幫扶制度。通過(guò)師生之間一對(duì)一、學(xué)生之間一對(duì)一等多種形式,與留守兒童結(jié)成學(xué)習(xí)、生活幫扶對(duì)子,使留守兒童得到學(xué)習(xí)、生活、心理健康、情感交流和思想上的關(guān)懷和幫助。

第7篇 某小學(xué)留守兒童檔案管理制度

小學(xué)留守兒童檔案管理制度

1.留守兒童之家檔案資料實(shí)行專(zhuān)人管理。

2.建立健全留守兒童工作紙質(zhì)檔案、圖片檔案、光碟音響及電子檔案。

3.每一項(xiàng)全校性的工作(活動(dòng))結(jié)束后要求檔案管理員及時(shí)收集原始資料整理歸檔,學(xué)期結(jié)束前及時(shí)集中各幫扶志愿者和各班級(jí)(班主任)的關(guān)愛(ài)留守兒童工作原始資料整理歸檔。離校前所有入檔資料按要求分類(lèi)整理裝訂,完成建檔任務(wù),并及時(shí)上交學(xué)校負(fù)責(zé)人審核后由學(xué)校統(tǒng)一保管備查。

4.案卷要求整潔、清晰,不得丟失。

5.留守兒童之家志愿者要及時(shí)做好平時(shí)的幫扶關(guān)愛(ài)記錄和學(xué)期結(jié)束的“留守兒童成長(zhǎng)評(píng)價(jià)記錄”,學(xué)期結(jié)束前及時(shí)將《幫扶留守兒童活動(dòng)記錄表》、《“留守兒童”成長(zhǎng)記錄表》等資料上交留守兒童之家檔案管理員歸檔。

6.班主任要定期和不定期檢查“學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)”的開(kāi)展記載情況,并進(jìn)行有效指導(dǎo);根據(jù)學(xué)校計(jì)劃組織開(kāi)展專(zhuān)題關(guān)愛(ài)活動(dòng),學(xué)期結(jié)束前及時(shí)將有關(guān)記錄表、活動(dòng)資料上交留守兒童之家檔案管理員歸檔。

第8篇 “留守兒童”安全管理制度

安全是社會(huì)永恒的主題,安全是親人的期盼與祝福,因此,安全管理也是留守兒童管理的重中之重,學(xué)校為此專(zhuān)門(mén)建立了留守兒童安全管理制度,將安全教育列入日常教育教學(xué),每天都要有針對(duì)性地進(jìn)行安全教育,時(shí)刻觀(guān)察和記錄他們的安全動(dòng)態(tài),學(xué)校定期召開(kāi)留守兒童家校聯(lián)系會(huì)議.在留守兒童之家學(xué)習(xí)活動(dòng)期間,監(jiān)護(hù)人和學(xué)生嚴(yán)格遵守以下條款。

一、嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆危險(xiǎn)物品和管制刀具進(jìn)入校園。

二、嚴(yán)禁去河、塘等危險(xiǎn)區(qū)域游泳、玩水等。

三、加強(qiáng)自我防范安全意識(shí),保管好自己的財(cái)物。堅(jiān)決與偷竊、敲詐等壞人壞事作斗爭(zhēng)。發(fā)現(xiàn)情況,及時(shí)報(bào)告老師。

四、禁止進(jìn)入營(yíng)業(yè)性電子游戲室,禁止看不健康的音像、書(shū)畫(huà)等。

五、往返學(xué)校途中,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

六、低幼年級(jí)兒童家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)必須按時(shí)接送。

七、高年級(jí)學(xué)生必須遵守路隊(duì)長(zhǎng)制度,排隊(duì)有序行走。

八、當(dāng)天值班班主任和科任教師必須將學(xué)生護(hù)送過(guò)馬路到安全地帶。

九、講文明衛(wèi)生。團(tuán)結(jié)友愛(ài)。不罵人,不吵架,若鬧糾紛的,立即報(bào)告相關(guān)老師。

十、注意生活保健,若遇病例,及時(shí)請(qǐng)假。

十一、參加社會(huì)實(shí)踐和體育活動(dòng)時(shí),遵守有關(guān)秩序,嚴(yán)格按老師的要求有序參加活動(dòng)。

九臺(tái)區(qū)城子街鎮(zhèn)中心學(xué)校

二〇一五年八月

第9篇 留守兒童安全管理制度

安全是社會(huì)永恒的主題,安全是親人的期盼與祝福,因此,安全管理也是留守兒童管理的重中之重,學(xué)校為此專(zhuān)門(mén)建立了留守兒童安全管理制度,將安全教育列入日常教育教學(xué),每天都要有針對(duì)性地進(jìn)行安全教育,時(shí)刻觀(guān)察和記錄他們的安全動(dòng)態(tài),學(xué)校定期召開(kāi)留守兒童家校聯(lián)系會(huì)議.在留守兒童之家學(xué)習(xí)活動(dòng)期間,監(jiān)護(hù)人和學(xué)生嚴(yán)格遵守以下條款。

一、嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆危險(xiǎn)物品和管制刀具進(jìn)入校園。

二、嚴(yán)禁去河、塘等危險(xiǎn)區(qū)域游泳、玩水等。

三、加強(qiáng)自我防范安全意識(shí),保管好自己的財(cái)物。堅(jiān)決與偷竊、敲詐等壞人壞事作斗爭(zhēng)。發(fā)現(xiàn)情況,及時(shí)報(bào)告老師。

四、禁止進(jìn)入營(yíng)業(yè)性電子游戲室,禁止看不健康的音像、書(shū)畫(huà)等。

五、往返學(xué)校途中,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

六、低幼年級(jí)兒童家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)必須按時(shí)接送。

七、高年級(jí)學(xué)生必須遵守路隊(duì)長(zhǎng)制度,排隊(duì)有序行走。

八、當(dāng)天值班班主任和科任教師必須將學(xué)生護(hù)送過(guò)馬路到安全地帶。

九、講文明衛(wèi)生。團(tuán)結(jié)友愛(ài)。不罵人,不吵架,若鬧糾紛的,立即報(bào)告相關(guān)老師。

十、注意生活保健,若遇病例,及時(shí)請(qǐng)假。

十一、參加社會(huì)實(shí)踐和體育活動(dòng)時(shí),遵守有關(guān)秩序,嚴(yán)格按老師的要求有序參加活動(dòng)。

九臺(tái)區(qū)城子街鎮(zhèn)中心學(xué)校

二〇一五年八月

第10篇 兒童醫(yī)院管理制度

1.由高年護(hù)士及值班護(hù)士進(jìn)行分診。

2.分診護(hù)士應(yīng)堅(jiān)守工作崗位,分診準(zhǔn)確,接待病人熱情,維持好室內(nèi)秩序。

3.詢(xún)問(wèn)患兒情況,速查體溫、呼吸、體重,蓋好登記章,必要時(shí)速查血壓、脈搏。

4.根據(jù)急診范圍,如屬急診,囑病人持急診牌掛號(hào)后就診,但對(duì)危重病人不可因未掛號(hào)而延誤時(shí)機(jī)。

5.如果患多種疾病的患兒應(yīng)根據(jù)此次就診的主要疾病進(jìn)行分診。

6.危重癥患兒立即通知急診值班醫(yī)師來(lái)診,如值班醫(yī)師不在而患兒急需立即搶救時(shí),值班護(hù)士應(yīng)進(jìn)行必要的處理。

7.值班醫(yī)師認(rèn)為需會(huì)診患兒時(shí),應(yīng)建立病歷,做好有關(guān)化驗(yàn)檢查,再請(qǐng)有關(guān)科室會(huì)診。

8.發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病者應(yīng)立即隔離,做好消毒和疫情報(bào)告工作,確定傳染病者,如條件允許,可轉(zhuǎn)送傳染病醫(yī)院、兒研所,部隊(duì)患兒轉(zhuǎn)送302醫(yī)院。

9.有成批搶救病人或特殊情況時(shí),應(yīng)立即報(bào)告醫(yī)務(wù)科。

第11篇 留守兒童活動(dòng)室安全管理制度

為切實(shí)做好留守兒童活動(dòng)的安全管理工作,使留守兒童在“留守兒童之家”活動(dòng)室里能進(jìn)行安全、歡樂(lè)、有序的活動(dòng),特制定本安全管理制度:

1、對(duì)留守兒童要加強(qiáng)安全教育,安全工作要齊抓共管,經(jīng)常查,防止和杜絕不安全事故的發(fā)生。

2、嚴(yán)禁留守兒童攜帶易燃、易爆、易傷害等能造成事故的器械和玩具?;顒?dòng)室管理員要對(duì)來(lái)參加活動(dòng)的兒童進(jìn)行檢查,學(xué)生之間要互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)后要及時(shí)查收,嚴(yán)防事故發(fā)生。

3、安全工作要做到“六防”:防火、防水、防電、防中毒、防跌傷、防意外事故。

第12篇 文匯社區(qū)兒童俱樂(lè)部管理制度

社區(qū)兒童俱樂(lè)部管理制度

一、社區(qū)兒童俱樂(lè)部是根據(jù)有關(guān)文件精神,由社區(qū)、學(xué)校和社會(huì)教育機(jī)構(gòu)共同創(chuàng)立的非盈利性教育機(jī)構(gòu)。

二、本俱樂(lè)部旨在構(gòu)建學(xué)校家庭社會(huì)“三位一體”立體教育平臺(tái),為學(xué)生的閑暇學(xué)習(xí)和活動(dòng)提供指導(dǎo),著力于提高學(xué)生的思想道德水平和綜合實(shí)踐能力,促進(jìn)兒童的全面發(fā)展。

三、兒童俱樂(lè)部建立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,領(lǐng)導(dǎo)小組由社區(qū)黨委書(shū)記任組長(zhǎng),工作小組由社區(qū)辦公室主任任組長(zhǎng)。俱樂(lè)部的重大事情由領(lǐng)導(dǎo)小組民主商定、集體決策,日常工作則由工作小組負(fù)責(zé)。

四、俱樂(lè)部建立工作例會(huì)等制度,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、通報(bào)情況、改進(jìn)工作、不斷提高俱樂(lè)部的管理水平。俱樂(lè)部自覺(jué)接受上級(jí)有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo),虛心接受廣大家長(zhǎng)的監(jiān)督。

五、俱樂(lè)部工作人員和志愿者要積極參加相關(guān)培訓(xùn)和研討,努力提高思想覺(jué)悟和工作能力;要及時(shí)參加俱樂(lè)部活動(dòng),認(rèn)真履行服務(wù)職責(zé)。

六、俱樂(lè)部的工作要以人為本,一切為俱樂(lè)部會(huì)員著想,努力創(chuàng)造良好環(huán)境,為廣大家長(zhǎng)和少年兒童提供最佳服務(wù)。

七、俱樂(lè)部在許可條件下,盡可能地為俱樂(lè)部的工作人員提供良好的工作條件,關(guān)心他們的身體、生活,提高他們的福利和工資待遇。

八、俱樂(lè)部的工作要立足社區(qū)服務(wù)中心,面向社會(huì)、面向?qū)W校,廣納社會(huì)良才,提高指導(dǎo)水平,營(yíng)造廣闊市場(chǎng),不斷開(kāi)拓新的局面。

第13篇 學(xué)校關(guān)于留守兒童管理制度

1、建立留守兒童跟蹤管理檔案。學(xué)校對(duì)留守兒童登記備案,分類(lèi)區(qū)別對(duì)待,進(jìn)行有針對(duì)性的教育和管理。各班主任教師及隨時(shí)了解留守兒童的學(xué)習(xí)、生活狀況、思想動(dòng)態(tài)等,有針對(duì)地對(duì)他們進(jìn)行幫助和引導(dǎo)。

2、學(xué)校要充分利用假期、或春節(jié)家長(zhǎng)回家的時(shí)機(jī),召開(kāi)留守兒童家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)交流,使學(xué)校內(nèi)外對(duì)兒童的影響產(chǎn)生合力效應(yīng)。

3、重視留守兒童的身心健康,開(kāi)通家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)熱線(xiàn),學(xué)校老師要經(jīng)常與家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)聯(lián)系,了解孩子在家的情況,以便及時(shí)幫助留守學(xué)生。

4、經(jīng)常組織留守兒童參與文體娛樂(lè)活動(dòng),充實(shí)業(yè)余生活,多與他們溝通交流,慰藉他們殘缺的感情。

5、課程教學(xué)中加強(qiáng)留守兒童的生存教育、安全教育和法制教育,強(qiáng)化留守兒童自尊、自立,幫助他們了解知法、守法的知識(shí)技能;

6、關(guān)注他們的身心健康發(fā)展,尤其是留守兒童,學(xué)校成立心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu),開(kāi)設(shè)針對(duì)青少年身心發(fā)展規(guī)律的心理課程,專(zhuān)設(shè)心理教育教師,心理健康咨詢(xún)室,共同對(duì)兒童的顯性和隱性的心理壓力進(jìn)行疏導(dǎo),為留守兒童排憂(yōu)解難,引導(dǎo)兒童走過(guò)人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,幫助兒童健康、和-諧發(fā)展。

7、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育培訓(xùn),教給他們正確的教育兒童的方法,不要溺愛(ài)孩子,當(dāng)孩子做錯(cuò)了事要及時(shí)管教,一般情況下,不要滿(mǎn)足孩子正常需要之外的要求,以養(yǎng)成孩子自我克制的習(xí)慣。注意與學(xué)校和老師保持經(jīng)常性聯(lián)系,及時(shí)了解孩子的發(fā)展?fàn)顩r。使留守兒童受到更多的監(jiān)督、照顧與關(guān)愛(ài),減少留守兒童受教育的斷層與真空。

8、每學(xué)期組織留守兒童給在外打工的父母寫(xiě)封信,匯報(bào)自己在學(xué)校及家中的學(xué)習(xí)生活情況,及自己要想向父母傾訴自己的情感。

9、留守兒童是社會(huì)普遍的問(wèn)題,學(xué)校全體教職工要多關(guān)注了解留守兒童,對(duì)其進(jìn)行調(diào)查研究,為他們營(yíng)造健康成長(zhǎng)的和-諧氛圍。

10、建立“留守孩子”檔案與成長(zhǎng)記錄袋。

兒童管理制度13篇

兒童管理制度是一種旨在保護(hù)和引導(dǎo)兒童健康成長(zhǎng)的管理規(guī)則體系,它涵蓋了兒童的教育、安全、健康、權(quán)益保障等多個(gè)方面,旨在創(chuàng)造一個(gè)有利于兒童全面發(fā)展的環(huán)境。包括哪些方面1.
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