歡迎光臨管理者范文網(wǎng)
當(dāng)前位置:管理者范文網(wǎng) > 范文大全 > 計(jì)劃書(shū) > 教師工作計(jì)劃

電大教師工作計(jì)劃

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):28

電大教師工作計(jì)劃

第1篇 2022年電大教師下半年個(gè)人工作計(jì)劃范文

1、教職工的教育觀念和教育思想進(jìn)一步轉(zhuǎn)變?cè)圏c(diǎn)工作剛開(kāi)始,全校教職工對(duì)中期評(píng)估的不了解或了解的不多。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí),反復(fù)宣傳和扎實(shí)工作,教職工的思想觀念有了顯著變化,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)和適應(yīng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育思想和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育理論和技能,積極探索現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的教學(xué)模式和教學(xué)管理模式及運(yùn)行機(jī)制。參加試點(diǎn)的積極性、自覺(jué)性越來(lái)越高,為順利通過(guò)總結(jié)性評(píng)估打下了良好的思想基礎(chǔ)。

2、教學(xué)和教學(xué)管理模式初步確立結(jié)合__經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r,分析__開(kāi)放教育學(xué)習(xí)對(duì)象的不同情況,在以人為本、終身教育的理論指導(dǎo)下,在構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的進(jìn)程中,__電大緊扣開(kāi)放教育的條件下體現(xiàn)開(kāi)放教育理念,緊扣應(yīng)用型人才培養(yǎng)這個(gè)目標(biāo),注重學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng),緊扣在信息技術(shù)特別是網(wǎng)絡(luò)條件下強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者相互間的交流與溝通,經(jīng)過(guò)理論探索和實(shí)踐初步形成了“兩主、兩服、四導(dǎo)、六結(jié)合”的教學(xué)模式(簡(jiǎn)稱2246模式)。兩主:學(xué)生以個(gè)性化自主學(xué)習(xí)為主;教師以多樣化導(dǎo)學(xué)為主。兩服:豐富的多媒體教學(xué)資源服務(wù);現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)技術(shù)和環(huán)境服務(wù)。四導(dǎo):入學(xué)引導(dǎo)、學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)中輔導(dǎo)、學(xué)程復(fù)導(dǎo)。六結(jié)合:個(gè)性化自主學(xué)習(xí)和多樣化的導(dǎo)學(xué)輔導(dǎo)面授相結(jié)合;閱讀消化教材與應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)等媒體資源相結(jié)合;實(shí)時(shí)和非實(shí)時(shí)與集中和非集中的雙向交互式學(xué)習(xí)相結(jié)合;獨(dú)立學(xué)習(xí)與小組協(xié)作式學(xué)習(xí)相結(jié)合;傳授專業(yè)知識(shí)與強(qiáng)化專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)相結(jié)合;誠(chéng)信學(xué)習(xí)教育與過(guò)程監(jiān)控督查相結(jié)合。以及與之相適應(yīng)的人性化、技術(shù)化、制度化的教學(xué)管理模式和運(yùn)行機(jī)制。

3、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和保證體系逐步完善

(1)健全教學(xué)管理制度20__年學(xué)校結(jié)合總結(jié)性評(píng)估工作的具體要求和試點(diǎn)工作中遇到的新情況、新問(wèn)題,對(duì)教學(xué)計(jì)劃、大綱的制訂與實(shí)施,教學(xué)形式和方法,各項(xiàng)教學(xué)環(huán)節(jié)的組織,教研活動(dòng)的開(kāi)展,教師隊(duì)伍建設(shè)等教學(xué)、教務(wù)工作進(jìn)行了調(diào)整和修改了多項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)管理的規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。

(2)強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的管理學(xué)校重點(diǎn)抓了自學(xué)環(huán)節(jié)的管理、輔導(dǎo)環(huán)節(jié)的管理、作業(yè)環(huán)節(jié)的管理、實(shí)踐環(huán)節(jié)的管理。

(3)加強(qiáng)教學(xué)檢查和督查學(xué)校每學(xué)期都由教學(xué)處會(huì)同相關(guān)處室抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干,采取問(wèn)卷、座談、聽(tīng)課、查閱文檔等形式檢查全市電大的教學(xué)工作,分析情況、查找原因、提出解決問(wèn)題的措施,同時(shí)學(xué)校還制定了教學(xué)檢查規(guī)章制度,規(guī)范教學(xué)檢查工作。

電大教師工作計(jì)劃

1、教職工的教育觀念和教育思想進(jìn)一步轉(zhuǎn)變?cè)圏c(diǎn)工作剛開(kāi)始,全校教職工對(duì)中期評(píng)估的不了解或了解的不多。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí),反復(fù)宣傳和扎實(shí)工作,教職工的思想觀念有了顯著變化,能夠…
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)電大信息

  • 電大教師工作計(jì)劃
  • 電大教師工作計(jì)劃28人關(guān)注

    1、教職工的教育觀念和教育思想進(jìn)一步轉(zhuǎn)變?cè)圏c(diǎn)工作剛開(kāi)始,全校教職工對(duì)中期評(píng)估的不了解或了解的不多。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí),反復(fù)宣傳和扎實(shí)工作,教職工的思想觀念有了顯 ...[更多]

相關(guān)專題

教師工作計(jì)劃熱門(mén)信息