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小組個(gè)人工作計(jì)劃(3篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-04-08 08:44:01 查看人數(shù):54

小組個(gè)人工作計(jì)劃

第1篇 2022年6月黨小組個(gè)人工作計(jì)劃范文300字

為積極響應(yīng)公司黨委、管理所黨支部的號召,努力踐行黨的核心會議精神,依據(jù)管理所黨支部的工作要求,經(jīng)黨小組研究制定了本月工作計(jì)劃:

一、積極組織黨員、積極極分子和其他職工深入學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,進(jìn)一步提高廣大職工的思想政治素質(zhì)和理論知識水平。

二、廣泛開展“自我學(xué)習(xí),自我提高,自我超越,自我挑戰(zhàn)”的四自方針學(xué)習(xí)活動。組織黨員進(jìn)行交流學(xué)習(xí),相互點(diǎn)評,共同提升黨員的綜合素質(zhì)。

三、把與員工的談心溝通工作放在首位,及時(shí)的了解員工的心理動態(tài),盡全力解決員工在工作中或是生活中的一些困難。

四、結(jié)合工作實(shí)際,黨員要起到帶頭作用,切實(shí)做好文明服務(wù)工作。

第2篇 2022年安全小組個(gè)人工作計(jì)劃范文

一、指導(dǎo)思想

以安全理念為指導(dǎo),立足于治大隱患、防大事故,深化學(xué)校安全隱患治理,確保廣大師生生命和財(cái)產(chǎn)安全,為迎接20__年國慶營建平穩(wěn)有序的學(xué)校安全氛圍。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立學(xué)校安全檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長:

副組長:

成 員:安綜辦成員及各班班主任

三、具體措施

(一)、開展安全隱患排查治理的情況

1、教室排查整治。

由總務(wù)處處組織排查教室用電、消防、衛(wèi)生等安全隱患,實(shí)施安全監(jiān)管的情況。

2、消防安全排查整治情況。

⑴學(xué)校教學(xué)樓、教師宿舍安全疏散出口及通道是否暢通;⑵學(xué)校消防設(shè)施是否完備、完整及有效;⑶教學(xué)樓的用電、是否達(dá)到消防安全要求;

3、交通安全排查整治情況。

是否建立機(jī)動車輛進(jìn)出學(xué)校的管理制度,實(shí)行人車分流,保障師生安全。

(二)加強(qiáng)安全教育的情況

1、嚴(yán)格執(zhí)行教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》開設(shè)安全教育課的情況;

2、根據(jù)季節(jié)、時(shí)期特點(diǎn)和結(jié)合實(shí)際,開展以交通、防火、防煤氣中毒、外出等安全教育等內(nèi)容為主的假前安全教育的情況;

3、校園內(nèi)設(shè)有板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等陣地進(jìn)行學(xué)生公共安全宣傳教育的情況。

四、工作要求

1、高度重視。各部門、各負(fù)責(zé)人要高度重視,精心組織,從方案制定、人員落實(shí)、具體措施等方面,做好安排部署,切實(shí)有效地完成此項(xiàng)工作。

2、加強(qiáng)宣傳。要充分依靠和發(fā)動廣大師生參與活動,同時(shí)加大輿論和群眾監(jiān)督力度。

第3篇 教科研小組的個(gè)人工作計(jì)劃

教科研小組的個(gè)人工作計(jì)劃

時(shí)間過得飛快,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),為此需要好好地寫一份工作計(jì)劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的教科研小組的個(gè)人工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校“以科研為先導(dǎo)”、“小學(xué)校研究大教育”、“教育以人為本”、“教學(xué)以生為本”等辦學(xué)理念,用心開展教育教學(xué)研究,造就和構(gòu)成一支科研型、學(xué)者型的教師隊(duì)伍。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,使學(xué)校教科、教研工作再上新臺階。

二、工作重點(diǎn)

1、抓好《現(xiàn)代小學(xué)生道德行為調(diào)控的實(shí)踐與研究》課題的研究工作和課題的結(jié)題驗(yàn)收工作。

2、迎接市教科所對學(xué)校教科室的調(diào)研工作。

3、配合學(xué)校搞好新課改實(shí)施前對教師的通識培訓(xùn)。

4、爭取有2—科研論文在寧波市級,3—論文在市《進(jìn)修與教。

5、加強(qiáng)教學(xué)研究力度,切實(shí)開展教研活動,夯實(shí)基礎(chǔ),發(fā)展特色,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

三、工作任務(wù)及實(shí)施措施

一課題研究:

1、加強(qiáng)對課題的指導(dǎo),深入課堂及年級組,了解課題的進(jìn)展?fàn)顩r,協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。

2、召開課題學(xué)術(shù)研討會,征求各方面的'推薦,集思廣益。

3、組織實(shí)驗(yàn)課題匯報(bào)會,展示實(shí)驗(yàn)階段性成果。

4、認(rèn)真組織階段性驗(yàn)收,并及時(shí)總結(jié)。

5、注重課題研究過程中各類資料的積累工作。為迎接課題的結(jié)題驗(yàn)收,本學(xué)期還將對其各類資料作系統(tǒng)整理,做好驗(yàn)收報(bào)告和總結(jié)的前期準(zhǔn)備。

二教學(xué)研究:

1、各組要切實(shí)有效地開展教學(xué)研究活動,認(rèn)真鉆研教材,正確把握學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展目標(biāo),加強(qiáng)群眾備課,加強(qiáng)對青年教師的傳幫帶,課堂教學(xué)中要在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下,努力體現(xiàn)現(xiàn)代教育觀念,體現(xiàn)學(xué)?!鞍l(fā)展性課堂教學(xué)模式”思想,并根據(jù)個(gè)人特長努力構(gòu)成教學(xué)特色。其中三年教齡以內(nèi)的青年教師側(cè)重個(gè)人基本功提高,加強(qiáng)規(guī)范課的研究。骨干教師要在教學(xué)資料、教學(xué)方法、教學(xué)組織形式、教學(xué)手段、教學(xué)流程方法作探索研究,逐步構(gòu)成教學(xué)獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。其他教師的課堂教學(xué)要在不動搖“雙率”的狀況下,提高科研含量。

2、認(rèn)真開展“研訓(xùn)一體化”教研活動,加強(qiáng)說課和評課環(huán)節(jié)。任課教師人人參與“研訓(xùn)一體化”活動,嚴(yán)格按照“說課上課評課”順序進(jìn)行。

3、加強(qiáng)聽課活動,堅(jiān)持外出活動匯報(bào)制度。用心參加各地組織的教學(xué)活動,廣泛了解教改信息,返校后要及時(shí)匯報(bào),以供更多的教師學(xué)習(xí)提高。

4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真撰寫“教學(xué)隨記”。各教研組根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)和實(shí)際狀況,有計(jì)劃的組織專題教研和學(xué)習(xí)活動,做到每位教師都學(xué)深學(xué)透,都有所得。從而及時(shí)了解教改動態(tài)和前沿理論,并善于將學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐聯(lián)系起來,對自身的教學(xué)狀況作經(jīng)常反思,按時(shí)、認(rèn)真撰寫“教學(xué)隨記”。

三常規(guī)工作:

1、認(rèn)真做好教育科研的調(diào)查,分析、后測工作。規(guī)范科研管理,建立章程制度。

2、加強(qiáng)學(xué)校科研骨干隊(duì)伍的建設(shè)。提出教育科研三個(gè)一要求:每年至少讀一本教育理論專著,搞一項(xiàng)教育實(shí)驗(yàn)課題,撰寫教育論文。舉辦講座,使老師們掌握科研課題的選題、立項(xiàng)、具體實(shí)施的操作方法、結(jié)題報(bào)告撰寫等科研方法。

3、重視教師科研論文的撰寫及評選工作。繼續(xù)做好教師各類科研文章的閱讀、指導(dǎo)、修改工作,加強(qiáng)向外推薦的力度和獲獎(jiǎng)率超過上學(xué)期。舉辦教師論文和教案的評優(yōu)工作。

四、具體安排

二月份

1、課題小組會議,傳達(dá)市教科室工作會議精神,布置本學(xué)期的學(xué)校課題研究工作。

2、各青年教師上交德育科研論文。

3、課題實(shí)驗(yàn)全面展開活動。

三月份:

1、請有關(guān)專家作結(jié)題總結(jié)撰寫輔導(dǎo)報(bào)告。

2、課題實(shí)驗(yàn)班教師結(jié)合課題進(jìn)行課堂研討活動。

四月份:

1、課題實(shí)驗(yàn)活動總結(jié)。

2、撰寫各子課題結(jié)題報(bào)告,在4月底前上交學(xué)校教科室。

五月份:

1、進(jìn)行課題研究后測工作。

2、撰寫總課題結(jié)題報(bào)告,在5月底完成。

3、進(jìn)行課題成果現(xiàn)場匯報(bào)活動。

六月份:

小組個(gè)人工作計(jì)劃(3篇)

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