歡迎光臨管理者范文網(wǎng)
當(dāng)前位置:管理者范文網(wǎng) > 安全管理 > 崗位職責(zé) > 崗位職責(zé)范文

語(yǔ)文老師崗位職責(zé)20篇

更新時(shí)間:2024-05-19 查看人數(shù):72

語(yǔ)文老師崗位職責(zé)

崗位職責(zé)是什么

語(yǔ)文老師是教育體系中的核心角色,負(fù)責(zé)教授漢語(yǔ)語(yǔ)言及文學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、閱讀理解能力和文化素養(yǎng)。他們不僅傳授知識(shí),更扮演著引導(dǎo)者和啟發(fā)者的角色,激發(fā)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)和對(duì)文化的尊重。

崗位職責(zé)要求

1. 深厚的語(yǔ)文功底:具備扎實(shí)的漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)知識(shí),熟悉古今中外文學(xué)作品,能夠準(zhǔn)確解讀文本并進(jìn)行深入講解。

2. 教育教學(xué)能力:掌握有效的教學(xué)方法,能夠設(shè)計(jì)并實(shí)施吸引學(xué)生參與的課程活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3. 溝通與指導(dǎo):善于傾聽(tīng)學(xué)生的需求,能提供個(gè)性化的指導(dǎo),幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)難題。

4. 評(píng)估與反饋:定期對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估,提供建設(shè)性的反饋,促進(jìn)學(xué)生持續(xù)進(jìn)步。

5. 持續(xù)學(xué)習(xí):關(guān)注教育動(dòng)態(tài),不斷提升自身的教學(xué)理念和專業(yè)技能,適應(yīng)教育改革的需求。

崗位職責(zé)描述

語(yǔ)文老師的日常工作涵蓋了課堂講授、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等多個(gè)方面。他們?cè)谡n堂上通過(guò)生動(dòng)的教學(xué)方式,將枯燥的知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為有趣的探索過(guò)程。他們關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論,培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新意識(shí)。在課后,他們耐心解答學(xué)生的疑問(wèn),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我學(xué)習(xí),提升自主學(xué)習(xí)能力。此外,他們還參與教學(xué)研討,分享教學(xué)心得,以保持教學(xué)水平的不斷提升。

有哪些內(nèi)容

1. 計(jì)劃與準(zhǔn)備:制定教學(xué)計(jì)劃,編寫(xiě)教案,準(zhǔn)備教學(xué)資源,確保教學(xué)質(zhì)量。

2. 課堂教學(xué):組織和實(shí)施課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,確保學(xué)生理解和掌握知識(shí)。

3. 作業(yè)與評(píng)估:布置和批改作業(yè),評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,為學(xué)生提供反饋和建議。

4. 學(xué)生輔導(dǎo):針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)困惑進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),幫助他們克服困難,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

5. 家校溝通:與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,及時(shí)反饋學(xué)生在校表現(xiàn),共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

6. 教研活動(dòng):參加校內(nèi)外的教學(xué)研討,分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和方法。

7. 文化傳承:弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生的文化認(rèn)同感和自豪感。

8. 德育滲透:在教學(xué)過(guò)程中融入德育元素,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。

語(yǔ)文老師不僅是知識(shí)的傳播者,更是學(xué)生心靈成長(zhǎng)的陪伴者。他們的工作不僅局限于教室,而是延伸到學(xué)生的日常生活和未來(lái)發(fā)展中,致力于培養(yǎng)全面發(fā)展的個(gè)體。

語(yǔ)文老師崗位職責(zé)范文

第1篇 招聘語(yǔ)文老師崗位職責(zé)

招聘高中、初中、小學(xué)語(yǔ)文老師 南京洽貝教育科技有限公司 南京洽貝教育科技有限公司關(guān)聯(lián)公司 職責(zé)描述:

1、能夠針對(duì)學(xué)生情況,因材施教,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化授課;有1對(duì)1輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)代課經(jīng)驗(yàn)豐富者優(yōu)先;

2、能獨(dú)立的給學(xué)生制訂出有效的個(gè)性化輔導(dǎo)方案;

3、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生階段性測(cè)驗(yàn),檢查分析學(xué)生輔導(dǎo)情況;

4、熱愛(ài)教學(xué)工作,責(zé)任心強(qiáng),富有愛(ài)心,為人師表,業(yè)務(wù)能力強(qiáng);

5、善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生樹(shù)立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

任職要求:

1、統(tǒng)招本科以上學(xué)歷,師范類相關(guān)專業(yè)畢業(yè)優(yōu)先;

2、在初高中學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富者優(yōu)先;

3、具有教師資格證及其他能力證明;

4、形象氣質(zhì)佳,普通話標(biāo)準(zhǔn),親和力強(qiáng),執(zhí)行力強(qiáng),人品正直,有團(tuán)隊(duì)精神;

5、熟悉本地區(qū)/省中、高考命題趨勢(shì),準(zhǔn)確把握考點(diǎn),善于因材施教,靈活教學(xué)。

校區(qū)地址:六合區(qū)大廠阿爾卡迪亞商業(yè)街5樓(農(nóng)行樓上)

第2篇 初中語(yǔ)文老師崗位職責(zé)

初中語(yǔ)文老師 上海佳課教育科技有限公司 上海佳課教育科技有限公司,佳課教育,佳課 崗位描述:

1、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一教學(xué)”輔導(dǎo),根據(jù)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)以及性格的特點(diǎn),制定適合的個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法。

2、針對(duì)語(yǔ)文科目為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案。

3、定期組織參與部門(mén)的教研活動(dòng)與培訓(xùn)課程,不斷提升自身研發(fā)能力。

4、及時(shí)了解各地?cái)?shù)學(xué)考試相關(guān)政策變動(dòng)并進(jìn)行整理分析。

5、完成其他領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

任職資格:

1、熱愛(ài)教育事業(yè),有責(zé)任心和耐心。

2、普通話標(biāo)準(zhǔn),有較強(qiáng)的語(yǔ)言組織能力。

3、全日制本科以上學(xué)歷,持有教師資格證且專業(yè)對(duì)口;

4、有教育領(lǐng)域相關(guān)經(jīng)驗(yàn)1年以上者優(yōu)先聘用。

5、認(rèn)同公司年輕敢拼的企業(yè)文化,有強(qiáng)烈的使命感和團(tuán)隊(duì)合作精神,服務(wù)意識(shí)強(qiáng),抗壓能力強(qiáng)。

第3篇 高中語(yǔ)文老師崗位職責(zé)任職要求

高中語(yǔ)文老師崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

1. 備課,用中英文雙語(yǔ)教授高中語(yǔ)文課程。

2. 完成學(xué)生報(bào)告,與家長(zhǎng)保持溝通。

3.參與學(xué)校的課程延展項(xiàng)目。

4.按照學(xué)校管理政策要求維持班級(jí)紀(jì)律。

5.完成其他領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。

任職要求:

1.全日制本科及以上學(xué)歷(教育或其他相關(guān)專業(yè)畢業(yè))

2.英語(yǔ)能力良好(英語(yǔ)6級(jí)/雅思6.5分/托福90分以上)

3.持相應(yīng)年齡段/學(xué)科的中國(guó)教師資格證書(shū)

4.具有雙語(yǔ)/國(guó)際學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先

5.具有海外教育/教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先

高中語(yǔ)文老師崗位

第4篇 小學(xué)語(yǔ)文老師崗位職責(zé)(20篇)

小學(xué)語(yǔ)文老師(崗位職責(zé))

職位描述

一、教師應(yīng)在接受學(xué)校分配的教育教學(xué)任務(wù)后,熟悉教學(xué)計(jì)劃,了解所任學(xué)科在教學(xué)計(jì)劃中的作用與地位,鉆研教學(xué)大綱,掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系,并根據(jù)大綱要求和學(xué)生實(shí)際制定好學(xué)期授課計(jì)劃。

二、按照教學(xué)常規(guī)和備課規(guī)程要求,認(rèn)真進(jìn)行單元備課、課時(shí)備課,寫(xiě)好教案,設(shè)計(jì)教法,指導(dǎo)學(xué)法,體現(xiàn)德育,全面貫徹教育方針。

三、教師要精心搞好課堂教學(xué),上好習(xí)題課、實(shí)驗(yàn)課、復(fù)習(xí)課、技能課,做好指導(dǎo)等工作,努力提高每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。做到教學(xué)目的明確、講授正確、教法得當(dāng)、語(yǔ)言清晰、板書(shū)工整、組織嚴(yán)密、理論聯(lián)系實(shí)際,有效地利用課堂40分鐘。

小學(xué)語(yǔ)文老師(崗位職責(zé))

職位描述

1.中文系畢業(yè),對(duì)作文教學(xué)有經(jīng)驗(yàn)心得者優(yōu)先考慮

2.熟悉小學(xué)語(yǔ)文課程設(shè)置,有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先

3.有較強(qiáng)的文字功底及語(yǔ)言表達(dá)能力

4.普通話標(biāo)準(zhǔn),思維靈活,有耐心、愛(ài)心、責(zé)任心 。

5. 有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,工作態(tài)度積極。

6.有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

福利:社保、住房公積金、包住宿等。

小學(xué)語(yǔ)文老師(崗位職責(zé))

職位描述

位職責(zé):

1.授課。制定學(xué)習(xí)方案及日常管理;

2.參加教研,月考,提升能力;

3.提供相關(guān)教育服務(wù);

4.促進(jìn)二次報(bào)名及前期招生;

任職要求:

1優(yōu)秀的溝通及演示技巧,良好的終端客戶銷售經(jīng)驗(yàn);

2.具備優(yōu)秀的溝通能力,親和力感染力強(qiáng);

3.有團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神,執(zhí)行力好,抗壓能力強(qiáng),富有責(zé)任心。

4.熱愛(ài)早教事業(yè),有志于從事早教培訓(xùn)行業(yè);

5.具備課程銷售工作經(jīng)驗(yàn),有整合營(yíng)銷或電子商務(wù)互聯(lián)網(wǎng)銷售經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先

6..有知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程銷售經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

其他:

1.良好的晉升平臺(tái);

2.工資:基本工資+提成+獎(jiǎng)金;

3.工作時(shí)間:每天8小時(shí)工作制;

小學(xué)語(yǔ)文老師(崗位職責(zé))

職位描述

基本要求:

1)具優(yōu)秀道德素質(zhì),能以身作則的對(duì)學(xué)生起到良好示范和表率作用;

2)23—40歲,大專以上學(xué)歷,有教師資格證;

3)擔(dān)任中小學(xué)語(yǔ)文實(shí)際教學(xué)任務(wù)1年以上;

4)有愛(ài)心、耐心、責(zé)任心,熱愛(ài)教育事業(yè);

5)工作踏實(shí)、認(rèn)真,有良好的職業(yè)操守;

崗位職責(zé):

1) 按照課程編排要求進(jìn)行日常教學(xué)工作;

2) 編制所教授課程的教案講義,并能不斷鉆研教材、研究教法,在該科教務(wù)主任幫助下不斷予以優(yōu)化完善;

3) 認(rèn)真批改作業(yè),做好考試命題、閱卷工作;

4) 在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中因材施教,熱愛(ài)學(xué)生的同時(shí)嚴(yán)格要求學(xué)生。

公司待遇:

1、試用期只有一個(gè)半月,試用期滿后購(gòu)買(mǎi)五險(xiǎn);

2、7小時(shí)工作制;

3、公司定期組織培訓(xùn),并有專業(yè)老師一對(duì)一地傳授科教經(jīng)驗(yàn);

4、公司每年暑假有7至12天的帶薪休假。每年年末有10-12天的帶薪休假,平時(shí)的節(jié)假日也相應(yīng)帶薪休假

薪金待遇:底薪+晚輔津貼+課時(shí)費(fèi)+期中考試教學(xué)獎(jiǎng)+期末考試教學(xué)獎(jiǎng)+年終獎(jiǎng)+每年一次旅游+ 業(yè)務(wù)培訓(xùn)

小學(xué)語(yǔ)文老師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

任職要求:

1、熱愛(ài)教師工作,師范類院校或文科專業(yè)??萍耙陨蠈W(xué)歷,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞。

2、熟悉小學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),具有很強(qiáng)的中文表達(dá)能力,和閱讀寫(xiě)作能力。

3、思維靈活,富有親和力,有責(zé)任心,講課生動(dòng)活潑,知識(shí)面寬廣。

4、善于與學(xué)生、家長(zhǎng)交流溝通,有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

5、學(xué)習(xí)能力強(qiáng),能勝任中小學(xué)教學(xué),能獨(dú)立編寫(xiě)教案,有教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

小學(xué)語(yǔ)文老師(崗位職責(zé))

職位描述

1、本科及以上學(xué)歷,熱愛(ài)教育事業(yè),有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心,

2、表達(dá)能力優(yōu)秀,思維靈活,富有親和力,有耐心;

3、善于把握學(xué)生心理,擅長(zhǎng)與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流。

4、有《教師資格證》者,全日制師范專業(yè)或有相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

1、熱愛(ài)教育事業(yè),敬崗敬業(yè),有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心,

2、有師德,作風(fēng)正派,工作踏實(shí);

3、表達(dá)能力優(yōu)秀,思維靈活,富有親和力,有耐心

工作地址:高新區(qū)濱河路1388號(hào)創(chuàng)意街區(qū)2號(hào)樓102室

其他校區(qū):養(yǎng)育巷151號(hào)蘇州商務(wù)大廈503(面試地址)

工業(yè)園區(qū)東環(huán)路1500號(hào)創(chuàng)展大廈7樓

小學(xué)語(yǔ)文老師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1、針對(duì)學(xué)生情況,制定個(gè)性化教學(xué)方案并負(fù)責(zé)實(shí)施;

2、負(fù)責(zé)1對(duì)1或多授課及學(xué)生同步輔導(dǎo)、授課;

3、負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理,與家長(zhǎng)反饋溝通;

4、平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,集中備課等;

5、關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),幫助學(xué)生樹(shù)立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;

6、完成校區(qū)主任安排的其他任務(wù)。

任職要求:

1、全日制本科及以上學(xué)歷;

2、身體健康,形象氣質(zhì)佳,具備扎實(shí)的語(yǔ)文功底,普通話標(biāo)準(zhǔn),有較高的文化素養(yǎng);

3、熱愛(ài)教育事業(yè),人品正直,積極主動(dòng),溝通能力和親和力強(qiáng),有愛(ài)心、耐心、責(zé)任心和進(jìn)取心;

4、有創(chuàng)新意識(shí)和鉆研精神,有良好的教師職業(yè)操守。

5、具有公立、私立學(xué)校、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或家教相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

小學(xué)語(yǔ)文老師(崗位職責(zé))

職位描述

職位描述:

1.招聘崗位為小學(xué)語(yǔ)文教師。

2.針對(duì)學(xué)生情況,制作學(xué)生培養(yǎng)方案,進(jìn)行個(gè)性化的課程講授,為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)。

3.在授課期間定時(shí)組織階段性檢測(cè),以檢驗(yàn)學(xué)生本階段的學(xué)習(xí)效果。

4.參與學(xué)校和部門(mén)組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會(huì)議等活動(dòng)。

任職要求:

1.普通話標(biāo)準(zhǔn),大專以上學(xué)歷,具有較強(qiáng)的親和力和感染力。

2.喜歡孩子熱愛(ài)教育,吃苦耐勞,愿意和孩子、家長(zhǎng)交流。

3.有中小學(xué)各科競(jìng)賽及獲獎(jiǎng)經(jīng)歷者優(yōu)先,有教學(xué)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

4.接受過(guò)正規(guī)語(yǔ)文教育課程培訓(xùn),曾在同類學(xué)?;蚬W(xué)校帶過(guò)課者優(yōu)先。

小學(xué)語(yǔ)文老師(崗位職責(zé))

職位描述

一、教師應(yīng)在接受學(xué)校分配的教育教學(xué)任務(wù)后,熟悉教學(xué)計(jì)劃,了解所任學(xué)科在教學(xué)計(jì)劃中的作用與地位,鉆研教學(xué)大綱,掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系,并根據(jù)大綱要求和學(xué)生實(shí)際制定好學(xué)期授課計(jì)劃。

二、按照教學(xué)常規(guī)和備課規(guī)程要求,認(rèn)真進(jìn)行單元備課、課時(shí)備課,寫(xiě)好教案,設(shè)計(jì)教法,指導(dǎo)學(xué)法,體現(xiàn)德育,全面貫徹教育方針。

三、教師要精心搞好課堂教學(xué),上好習(xí)題課、實(shí)驗(yàn)課、復(fù)習(xí)課、技能課,做好指導(dǎo)等工作,努力提高每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。做到教學(xué)目的明確、講授正確、教法得當(dāng)、語(yǔ)言清晰、板書(shū)工整、組織嚴(yán)密、理論聯(lián)系實(shí)際,有效地利用課堂40分鐘。

四、要重視課堂教學(xué)實(shí)效,認(rèn)真做好學(xué)生調(diào)查,掌握學(xué)生對(duì)知識(shí)的吸收率和鞏固率,收集教學(xué)信息和反饋信息,做好課后反思。針對(duì)學(xué)生實(shí)際做好培優(yōu)、補(bǔ)差工作,因材施教,加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

五、用先進(jìn)的教育思想指導(dǎo)教學(xué),寓思想教育于教學(xué)活動(dòng)之中,有機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,認(rèn)真執(zhí)行課堂教學(xué)常規(guī)和學(xué)校對(duì)學(xué)生管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,執(zhí)行教師施教行為規(guī)范,不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性。

小學(xué)語(yǔ)文老師(崗位職責(zé))

職位描述

職位描述:

主要提高孩子注意力,想象力,邏輯思維能力等!

崗位要求:

1、無(wú)需經(jīng)驗(yàn),帶薪培訓(xùn)上崗。熱愛(ài)教育行業(yè),年齡22-35歲。

2、普通話標(biāo)準(zhǔn),親和力好,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。

3、身高160以上,形象好。

4、有過(guò)教育行業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、英語(yǔ)四級(jí)以上者優(yōu)先。

5、對(duì)孩子有愛(ài)心、有耐心、有責(zé)任心;

小學(xué)語(yǔ)文老師(崗位職責(zé))

職位描述

1.老師需持有教師資格證,語(yǔ)文老師普通話達(dá)二甲以上。 2.本科以上學(xué)歷,特別優(yōu)秀者適當(dāng)放寬到大專學(xué)歷。 3.年齡45歲以下,特別優(yōu)秀者年齡適當(dāng)放寬。 4.有兩年以上教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先錄用。 5.有課堂教學(xué)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)項(xiàng)者可優(yōu)先考慮。 6.課堂教學(xué)能深受學(xué)生喜愛(ài)者優(yōu)先考慮。 7.2022年優(yōu)秀的應(yīng)屆畢業(yè)生。 8.熱愛(ài)教育事業(yè),具有良好的思想品德。 9.身心健康,無(wú)精神病史及自閉癥者。 10.滿工作量,服從學(xué)校工作安排,年薪5-10萬(wàn)。

小學(xué)語(yǔ)文老師(崗位職責(zé))

職位描述

任職要求:

1. 熱愛(ài)教育事業(yè),喜愛(ài)孩子,具有良好的教師職業(yè)操守

2. 普通話標(biāo)準(zhǔn)

3. 能夠因材施教,啟發(fā)孩子思維

4. 有良好的服務(wù)意識(shí),做事態(tài)度積極,抗壓能力強(qiáng)

5. 有強(qiáng)烈的責(zé)任感,誠(chéng)信守時(shí),有強(qiáng)大的正能量

6. 認(rèn)真負(fù)責(zé),耐心指導(dǎo)學(xué)生,耐心答疑解惑

7. 具有親和力,愛(ài)心,有良好的溝通能力

8. 全日制本科以上學(xué)歷,能力突出者可適當(dāng)放寬條件

9. 所學(xué)專業(yè)與應(yīng)聘崗位相關(guān)或特別擅長(zhǎng)該科目

10. 有教師資格證或奧數(shù)教練證者優(yōu)先

11. 英語(yǔ)教師需達(dá)到大學(xué)英語(yǔ)4、6級(jí)水平

崗位職責(zé):

1. 面向小、初、高學(xué)生的科目教學(xué),負(fù)責(zé)課程的傳授和公開(kāi)課的支持,使課堂生動(dòng)活潑,見(jiàn)成績(jī)、出效果

2. 制定教學(xué)教案,及時(shí)批改作業(yè)及試卷,保證教學(xué)質(zhì)量

3. 與家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通,讓家長(zhǎng)了解孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)

4. 完成學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)任務(wù),服從校領(lǐng)導(dǎo)的安排,關(guān)心學(xué)校的發(fā)展和建設(shè),努力創(chuàng)造和諧團(tuán)隊(duì)

5. 熟練了解掌握中小學(xué)考試大綱及考向,把握教學(xué)方向

薪資由底薪+餐補(bǔ)+車補(bǔ)+全勤獎(jiǎng)+話費(fèi)補(bǔ)貼+招生提成構(gòu)成。

提供住宿和晚餐

小學(xué)語(yǔ)文老師(崗位職責(zé))

職位描述

職位要求:

1、師范專業(yè)本科以上學(xué)歷(或大四需實(shí)習(xí)師范院校學(xué)生);

2、小學(xué)語(yǔ)文教師或幼兒園教師相關(guān)管理經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

3、熱愛(ài)教師工作,熟悉上海小學(xué)語(yǔ)文教材、大綱。

4、教學(xué)生動(dòng)活潑,表達(dá)能力優(yōu)秀,普通話標(biāo)準(zhǔn),思維靈活,富有親和力,有耐心,有責(zé)任心,有師德,擅長(zhǎng)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流。

5、熟悉小學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于因材施教,能開(kāi)拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式。

職位描述:

1、負(fù)責(zé)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究、批改工作。

2、針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授 。

3、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效。

4、其他與教學(xué)相關(guān)工作。

小學(xué)語(yǔ)文老師(崗位職責(zé))

職位描述

薪資: 面議

任職要求:

1.本科以上學(xué)歷,語(yǔ)文基本功扎實(shí);

2.中文表達(dá)能力強(qiáng),熟悉青少年心理;

3.曾在公立學(xué)校任職或有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮;

4.有中小學(xué)教師資格證或曾成功輔導(dǎo)學(xué)生獲得相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)者優(yōu)先考慮。

5. 曾在公辦校任職者優(yōu)先。

小學(xué)語(yǔ)文老師(崗位職責(zé))

職位描述

工作內(nèi)容:

1、熟悉所任課程的教學(xué)大綱和教材,合理安排教學(xué)進(jìn)度,全面兼顧教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

2、依據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生的特點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,突出重點(diǎn),因材施教。

3、分析題型、題式,布置作業(yè),進(jìn)行模擬考試,認(rèn)真批改作業(yè),做好試卷分析。

4、積極向?qū)W校反映教學(xué)情況,并提出改進(jìn)教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的建議。

5、參與語(yǔ)文部學(xué)科培訓(xùn),完成培訓(xùn)作業(yè)和活動(dòng)任務(wù)。

職位要求:

1.大專以上學(xué)歷,師范、漢語(yǔ)言文學(xué)等相關(guān)專業(yè)。

2.普通話標(biāo)準(zhǔn),富有親和力,文化素養(yǎng)高,語(yǔ)文功底強(qiáng)。

3.思維活躍,有創(chuàng)新精神,良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),強(qiáng)烈的敬業(yè)精神與責(zé)任感。

4.有過(guò)兩年以上小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

小學(xué)語(yǔ)文老師(崗位職責(zé))

職位描述

要求:

1.有2年以上全日制學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師,具有教師資格證

2.有國(guó)際學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,有海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,能勝任雙語(yǔ)教學(xué)者優(yōu)先

3.大學(xué)本科以上學(xué)歷,所學(xué)專業(yè)與職位要求相符,師范類專業(yè)或?qū)W前教育專業(yè)優(yōu)先

4.有較強(qiáng)的組織學(xué)生能力,教法靈活,教過(guò)2種以上教材

5.熱愛(ài)學(xué)生,尊重和維護(hù)學(xué)生的權(quán)利和利益,有較強(qiáng)的親和力、責(zé)任心、耐心和溝通能力;

6.能勝任班主任者優(yōu)先

小學(xué)語(yǔ)文老師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作;

2、定期參加集體備課并參與講義的編寫(xiě)。

任職要求:

1、本科(含)以上學(xué)歷,熱愛(ài)教育事業(yè),責(zé)任心強(qiáng);

2、相關(guān)專業(yè)背景并具有扎實(shí)的知識(shí)功底;

3、普通話標(biāo)準(zhǔn),表現(xiàn)力強(qiáng),思路清晰,善于溝通交流;

小學(xué)語(yǔ)文老師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)等方面的工作;

2、承擔(dān)課程的講授任務(wù),組織課堂討論;

3、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;

4、協(xié)助其他教師的工作,組織和指導(dǎo)教學(xué)工作;

5、完成教學(xué)部門(mén)負(fù)責(zé)人安排的其他任務(wù)。

任職要求:

1、具有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗(yàn);

2、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧;

3、具備教育心理學(xué)知識(shí),較強(qiáng)的授課能力;

4、具有很強(qiáng)的中文表達(dá)能力,普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒伶俐;

5、具有較強(qiáng)的親和力,講課生動(dòng)活潑,知識(shí)面寬廣。

福利待遇:

年底雙薪、績(jī)效獎(jiǎng)金、全勤獎(jiǎng)、員工旅游、節(jié)日福利

小學(xué)語(yǔ)文老師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作(五至六年級(jí));

2、做好家校溝通工作,及時(shí)反饋教學(xué)進(jìn)度;

3、協(xié)助各學(xué)習(xí)中心做好校區(qū)其他行政工作。

4、常規(guī)上課及完成升班期間的續(xù)班、推班等工作;

5、參加日常部門(mén)會(huì)議、教學(xué)培訓(xùn)會(huì)議。

任職要求:

1、本科及以上學(xué)歷,有小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先考慮;

2、普通話標(biāo)準(zhǔn),有活力有親和力,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),有自己的教學(xué)特點(diǎn);

3、熱愛(ài)學(xué)生,有耐心,有責(zé)任心,具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力,有很好的團(tuán)隊(duì)合作精神;

4、熟練使用ppt,word,e_cel;

5、講課有激情,有感染力,能夠啟發(fā)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的興趣。

工作時(shí)間:根據(jù)課程安排進(jìn)行授課

工作地點(diǎn):廣州市內(nèi)各校區(qū)

員工福利:

1、無(wú)責(zé)任底薪+行業(yè)內(nèi)高競(jìng)爭(zhēng)力課時(shí)費(fèi)+獎(jiǎng)金+生源充足,表現(xiàn)優(yōu)秀者,將獲得晉升的機(jī)會(huì);

2、全面保障:購(gòu)買(mǎi) “五險(xiǎn)”(養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育保險(xiǎn))、“一金”(住房公積金)

3、優(yōu)秀平臺(tái):充滿激情的工作氛圍,與優(yōu)秀牛人共事的機(jī)會(huì),不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的平臺(tái),廣闊的發(fā)展空間與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái);

4、福利:生日享受生日假期一天,有帶薪年假、員工旅游、定期體檢,節(jié)日福利等等。

5、靈活的上班時(shí)間

6、培訓(xùn)制度:提供多種帶薪培訓(xùn)(包括崗前培訓(xùn)、銜接培訓(xùn)、管理能力培訓(xùn)等專業(yè)培訓(xùn))和廣闊的職業(yè)發(fā)展空間;

7、報(bào)班優(yōu)惠:員工本人、親戚朋友享受報(bào)班優(yōu)惠。

小學(xué)語(yǔ)文老師(崗位職責(zé))

職位描述

尋找夢(mèng)想合伙人讓我們一起飛

工作沒(méi)激情人生沒(méi)規(guī)劃夢(mèng)想難實(shí)現(xiàn)

朵貓貓文學(xué)尋找夢(mèng)想合伙人,并以實(shí)現(xiàn)“合伙人”夢(mèng)想為己任!

立志在2年培養(yǎng):

50名精英學(xué)校教師;20名精英學(xué)校主管;10名精英學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng)!

崗位職責(zé):專業(yè)文學(xué)類品牌課程教學(xué)、教學(xué)管理、教學(xué)服務(wù)等工作

任職要求:

1、本科及以上學(xué)歷,專業(yè)不限,熱愛(ài)教育,愛(ài)好文學(xué),需有一定的文筆功底,想并可長(zhǎng)期從事母語(yǔ)教育工作。

2、書(shū)寫(xiě)端正;性格開(kāi)朗活潑,愛(ài)生活,有童心;會(huì)創(chuàng)造,懂審美;身體健康。

3、男女不限, 能長(zhǎng)期留在蕪湖工作,合同兩年一簽,非誠(chéng)勿擾。

福利待遇及晉升機(jī)制:

1、教學(xué)職稱級(jí)別:合格教師-優(yōu)秀教師-資深教師-培訓(xùn)師-訓(xùn)導(dǎo)師

2、管理崗位:助理-組長(zhǎng)-主管-主任-校長(zhǎng)-運(yùn)營(yíng)合伙人

3、待遇:年薪4-10萬(wàn),社保五險(xiǎn)。接收殘疾人應(yīng)聘( 肢體殘疾 )

應(yīng)聘時(shí)請(qǐng)帶以下材料:

1、個(gè)人簡(jiǎn)歷; 2、學(xué)歷及榮譽(yù)證書(shū)復(fù)印件;

第5篇 全職語(yǔ)文老師崗位職責(zé)

在線小學(xué)語(yǔ)文一對(duì)一全職老師 知了育才(北京)科技有限公司 知了育才(北京)科技有限公司,知了育才 崗位要求:

1、擅長(zhǎng)小學(xué)、初中、高中各科任一科目;

2、全日制本科及以上學(xué)歷,有教師資格證優(yōu)先,有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

3、學(xué)科知識(shí)扎實(shí),熟悉小學(xué)或者初高中升學(xué)考試的形式和內(nèi)容;

4、普通話標(biāo)準(zhǔn),具有較強(qiáng)表達(dá)力、親和力,有良好的教學(xué)技巧;

工作內(nèi)容:

1、通過(guò)海風(fēng)教育自有教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行在線一對(duì)一小學(xué)、初中、高中學(xué)科教學(xué)工作;

2、了解并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力與需求,準(zhǔn)備教學(xué)計(jì)劃和課前教案;

3、根據(jù)學(xué)生情況因材施教,提供專業(yè)化的、高質(zhì)量的一對(duì)一教學(xué)服務(wù);

4、定期參加教師培訓(xùn)和部門(mén)會(huì)議;

第6篇 高三語(yǔ)文老師崗位職責(zé)任職要求

高三語(yǔ)文老師崗位職責(zé)

1.知識(shí)結(jié)構(gòu)扎實(shí)完整,熟悉高中課程設(shè)置,了解高考重點(diǎn)難點(diǎn);

2.表達(dá)能力強(qiáng),富有激情和幽默感;善于總結(jié),講課不拘泥于教材;

3.授課生動(dòng)活潑,富有創(chuàng)新精神和鉆研精神;

4.有大班培訓(xùn)類經(jīng)驗(yàn)者、高三語(yǔ)文經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

高三語(yǔ)文老師崗位

第7篇 開(kāi)遠(yuǎn)高中語(yǔ)文老師崗位職責(zé)職位要求

職責(zé)描述:

崗位職責(zé):

1、分析學(xué)生特點(diǎn)編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃,準(zhǔn)備教案提前備課;

2、負(fù)責(zé)所應(yīng)聘教學(xué)階段課堂教學(xué)及教學(xué)管理,針對(duì)學(xué)生情況為其提供優(yōu)質(zhì)的個(gè)性化授課,不斷提高成績(jī);

3、專業(yè)知識(shí)清晰、良好,姿態(tài)良好,條理邏輯性好,能做有效的溝通,具有良好的表達(dá)能力和學(xué)習(xí)能力;

4、遵守教師坐班制度、工作守則和學(xué)校的其他規(guī)章制度;

5、參加學(xué)校組織的教研交流、教學(xué)研究、家長(zhǎng)會(huì)、集中備課、培訓(xùn)等活動(dòng);

6、服從學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作安排,配合校區(qū)解決教學(xué)中和孩子學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題;

7、協(xié)助班主任了解學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程及相關(guān)動(dòng)態(tài);

8、及時(shí)接收學(xué)生、家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn),不斷改善教學(xué)服務(wù)質(zhì)量,提高滿班率和續(xù)讀率。

崗位要求:

1、本科以上學(xué)歷, 對(duì)教育行業(yè)有深入理解,能認(rèn)同中創(chuàng)教育辦學(xué)理念,有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

2、性格活潑外向,形象氣質(zhì)佳,有親和力,有責(zé)任心,態(tài)度積極;

3、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí),熱愛(ài)教育教學(xué)工作,熱愛(ài)學(xué)生,為人師表;

4、普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)能力強(qiáng),思維靈活,善于溝通,懂得發(fā)現(xiàn)和欣賞別人的優(yōu)點(diǎn);

5、熱愛(ài)教師工作,熟悉初中或高中的課程設(shè)置和課本特點(diǎn),學(xué)科知識(shí)功底深厚,至少一年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn);

6、善于掌握學(xué)生的心理特征和學(xué)習(xí)特點(diǎn),能因材施教靈活教學(xué),有創(chuàng)新的思維和能力,能開(kāi)拓多種教學(xué)方式,進(jìn)行課程開(kāi)發(fā),講義制作,教案研發(fā)。

崗位要求:

學(xué)歷要求:本科

語(yǔ)言要求:不限

年齡要求:不限

工作年限:1年以下

第8篇 英語(yǔ)語(yǔ)文老師崗位職責(zé)

小學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)老師 知了英才(北京)管理咨詢有限公司 知了英才(北京)管理咨詢有限公司,知了英才,知了英才 職位:小學(xué)語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),初中物理都在招聘,可選擇自己擅長(zhǎng)的科目教學(xué)

職位描述 :

1)針對(duì)學(xué)生進(jìn)行小學(xué)課程的教學(xué),為學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

2)幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

3)與學(xué)生及家長(zhǎng)保持良好、長(zhǎng)期的合作關(guān)系,提高客戶滿意度,促進(jìn)續(xù)費(fèi);

4)配合公司其他部門(mén)完成與學(xué)科相關(guān)的工作。

崗位要求:

1)課堂教學(xué)充滿激情、富有感染力,能夠啟發(fā)孩子的思維;

2)充滿愛(ài)心、耐心;

3)富有團(tuán)隊(duì)合作精神;

4)師范類院校本科及以上學(xué)歷,有教師資格證。

第9篇 中小學(xué)語(yǔ)文老師崗位職責(zé)任職要求

中小學(xué)語(yǔ)文老師崗位職責(zé)

中小學(xué)語(yǔ)文老師 北京心優(yōu)智教育科技有限公司 北京心優(yōu)智教育科技有限公司,心優(yōu)智職位描述

1、負(fù)責(zé)公司的中學(xué)“語(yǔ)文課“ “心理課”“閱讀課”“繪本課”的班級(jí)教學(xué)工作;

2、負(fù)責(zé)參與公司課程的研發(fā)、備課、教研、管理工作;

3、負(fù)責(zé)與課程相關(guān)的教師培訓(xùn)、家長(zhǎng)講座工作;

職位要求:

1.師范專業(yè),研究生畢業(yè)者優(yōu)先 ;

2.熟悉中小學(xué)課程知識(shí)體系及中小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),有一線教師工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;有豐富的小班教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有公立院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先錄用

3、有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,能在學(xué)科組中互促互進(jìn);

4、語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),普通話標(biāo)準(zhǔn),思維靈活,富有親和力,有耐心,有責(zé)任心,師德高尚,熱愛(ài)教育事業(yè),善于與學(xué)生溝通交流。

中小學(xué)語(yǔ)文老師崗位

第10篇 初高語(yǔ)文老師崗位職責(zé)

初高語(yǔ)文老師 揚(yáng)州市理想教育咨詢有限公司 揚(yáng)州市理想教育咨詢有限公司,理想 崗位職責(zé):

1、按校區(qū)分配的教學(xué)任務(wù),認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱,并根據(jù)大綱要求和學(xué)生實(shí)際制定好授課計(jì)劃,系統(tǒng)準(zhǔn)確地完成課程的教案、備課、授課、輔導(dǎo)等系列工作;

2、重視教學(xué)實(shí)效,認(rèn)真做好學(xué)情分析,掌握學(xué)生對(duì)知識(shí)的吸收率和鞏固率,收集教學(xué)信息和反饋信息,按教學(xué)計(jì)劃圓滿完成教學(xué)任務(wù);

3、給學(xué)生進(jìn)行評(píng)估,為學(xué)生查缺補(bǔ)漏,幫助學(xué)生盡快提高成績(jī),提高學(xué)習(xí)興趣,掌握學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

4、陪讀紀(jì)律管理,并在陪讀過(guò)程中答疑解惑;

5、積極參加教研活動(dòng)、互助交流學(xué)習(xí),不斷提升自己的專業(yè)水平;

任職要求:

本科以上學(xué)歷,熱愛(ài)教育工作,熟悉江蘇省教材,能準(zhǔn)確地把握教材的重點(diǎn)難點(diǎn);工作踏實(shí),為人誠(chéng)信、有團(tuán)隊(duì)精神;熟悉中學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于因材施教,靈活教學(xué);教學(xué)表達(dá)能力優(yōu)秀,思維靈活,富有親和力,有耐心,愛(ài)心、責(zé)任心,擅長(zhǎng)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流;服從正常工作安排,善于管理學(xué)生。

第11篇 初小語(yǔ)文老師崗位職責(zé)

校區(qū)語(yǔ)文教學(xué)工作,答疑管理工作,需要一定的耐心,對(duì)孩子有愛(ài)心

有教師資格證(認(rèn)證中)

熱愛(ài)教學(xué)工作

第12篇 小升初語(yǔ)文老師崗位職責(zé)任職要求

小升初語(yǔ)文老師崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

1、據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排,負(fù)責(zé)小升初語(yǔ)文教學(xué)工作。

2、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,制定適宜的教學(xué)方案,并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務(wù)。

3、與學(xué)生、家長(zhǎng)保持良好的溝通,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)。

4、及時(shí)接收學(xué)生、家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn),不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。

5、積極參加教研活動(dòng),配合和完成上級(jí)布置的教研任務(wù)。

任職要求:

1、20-35歲,本科及以上學(xué)歷,師范類、教育類專業(yè)畢業(yè)(可接受優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生)。

2、有上一屆小升初語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具備靈活科學(xué)的教學(xué)方法,擅于和學(xué)生交流互動(dòng)。

3、個(gè)人學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀,具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ),普通話標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到二級(jí)甲等水平。

4、熱愛(ài)教育行業(yè),擁有熱誠(chéng)認(rèn)真的工作態(tài)度,良好的耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心,良好的溝通技巧和表達(dá)能力。

上班時(shí)間:雙休 每天8個(gè)小時(shí)上班制

小升初語(yǔ)文老師崗位

第13篇 少兒語(yǔ)文老師崗位職責(zé)

少兒語(yǔ)文老師 新東方教育科技集團(tuán)有限公司 新東方教育科技集團(tuán)有限公司,北京新東方教育,新東方,新東方 崗位職責(zé):

1. 負(fù)責(zé)少兒學(xué)員語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力開(kāi)發(fā)及教學(xué)工作;

2. 負(fù)責(zé)教研工作及與學(xué)員家長(zhǎng)的日常溝通;

3. 組織并參加學(xué)校及部門(mén)的各項(xiàng)活動(dòng);

4. 領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)安排的其他工作。

任職要求:

1. 本科及以上學(xué)歷,普通話標(biāo)準(zhǔn);

2. 985、211院校、碩士、留學(xué)生優(yōu)先;

3. 擁有所應(yīng)聘科目較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)功底;

4. 有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

5. 有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力;

6. 語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),應(yīng)變能力強(qiáng),富有影響力和感染力;

第14篇 數(shù)學(xué)語(yǔ)文老師崗位職責(zé)任職要求

數(shù)學(xué)語(yǔ)文老師崗位職責(zé)

小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師職位描述

1、相關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷以上,

2、和外教共同設(shè)計(jì)教學(xué)方案,一起完成教學(xué)研究,

3、有效和家長(zhǎng)溝通,做好學(xué)校和家長(zhǎng)的橋梁,

4、崗位要求英語(yǔ)較好,有責(zé)任心,

5、喜歡孩子、有教師資格證,

6、有4年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先,現(xiàn)代教學(xué)方式和教學(xué)理念,職位描述

1、相關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷以上,

2、和外教共同設(shè)計(jì)教學(xué)方案,一起完成教學(xué)研究,

3、有效和家長(zhǎng)溝通,做好學(xué)校和家長(zhǎng)的橋梁,

4、崗位要求英語(yǔ)較好,有責(zé)任心,

5、喜歡孩子、有教師資格證,

6、有4年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先,現(xiàn)代教學(xué)方式和教學(xué)理念,

數(shù)學(xué)語(yǔ)文老師崗位

第15篇 高三語(yǔ)文老師崗位職責(zé)

1.知識(shí)結(jié)構(gòu)扎實(shí)完整,熟悉高中課程設(shè)置,了解高考重點(diǎn)難點(diǎn);

2.表達(dá)能力強(qiáng),富有激情和幽默感;善于總結(jié),講課不拘泥于教材;

3.授課生動(dòng)活潑,富有創(chuàng)新精神和鉆研精神;

4.有大班培訓(xùn)類經(jīng)驗(yàn)者、高三語(yǔ)文經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

第16篇 數(shù)學(xué)語(yǔ)文老師崗位職責(zé)

語(yǔ)文數(shù)學(xué)物理化學(xué)老師 上海佳課教育科技有限公司 上海佳課教育科技有限公司,佳課教育,佳課 崗位描述

1、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一教學(xué)”輔導(dǎo),根據(jù)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)以及性格的特點(diǎn),制定適合的個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法。

2、針對(duì)語(yǔ)文科目為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案。

3、定期組織參與部門(mén)的教研活動(dòng)與培訓(xùn)課程,不斷提升自身研發(fā)能力。

4、及時(shí)了解各地語(yǔ)文中考相關(guān)政策變動(dòng)并進(jìn)行整理分析。

5、完成其他領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

任職資格

1、熱愛(ài)教育事業(yè),有責(zé)任心和耐心。

2、普通話標(biāo)準(zhǔn),有較強(qiáng)的語(yǔ)言組織能力。

3、全日制本科以上學(xué)歷,持有教師資格證且專業(yè)對(duì)口;

4、有教育領(lǐng)域相關(guān)經(jīng)驗(yàn)1年以上者優(yōu)先聘用。

5、認(rèn)同公司年輕敢拼的企業(yè)文化,有強(qiáng)烈的使命感和團(tuán)隊(duì)合作精神,服務(wù)意識(shí)強(qiáng),抗壓能力強(qiáng)。

第17篇 少兒語(yǔ)文老師崗位職責(zé)任職要求

少兒語(yǔ)文老師崗位職責(zé)

少兒國(guó)學(xué)語(yǔ)文老師 上海秦漢胡同教育培訓(xùn)有限公司 上海秦漢胡同教育培訓(xùn)有限公司,秦漢胡同 1、負(fù)責(zé)國(guó)學(xué)和語(yǔ)文課程的小班教學(xué)。教授國(guó)學(xué)啟蒙、拼音、漢字啟蒙、看圖說(shuō)話、看圖寫(xiě)話、詩(shī)詞鑒賞、現(xiàn)代文閱讀、古文及課外拓展閱讀等。

2、制作出有效的教學(xué)設(shè)計(jì)和富有吸引力的課件。

3、開(kāi)展豐富多彩的課堂互動(dòng),通過(guò)有效的引導(dǎo)與課外知識(shí)的拓展,讓同學(xué)們快速融入課堂,讓學(xué)習(xí)不再枯燥,讓國(guó)文學(xué)習(xí)更加立體。

4、通過(guò)幽默、有趣的教學(xué)提高孩子對(duì)國(guó)學(xué)文化和語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣,進(jìn)而掌握更多國(guó)學(xué)和語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)。

5、傾注百分百心力,專注課堂教學(xué)、作業(yè)批改及相關(guān)教學(xué)服務(wù)。從專業(yè)角度給到家長(zhǎng)對(duì)于孩子學(xué)習(xí)方面的合理建議。維護(hù)和加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通。

職位要求:

1、熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化和教學(xué)事業(yè),有正確的職業(yè)認(rèn)知和價(jià)值取向。有責(zé)任心和愛(ài)心,普通話標(biāo)準(zhǔn),親和力較強(qiáng),性格活潑開(kāi)朗,舉止自然大方,形象氣質(zhì)佳;

2、熟悉幼小階段學(xué)生心理,具備一定的兒童心理學(xué)、教育學(xué)等專業(yè)知識(shí)。善于傾聽(tīng)和溝通,能夠很好地處理與孩子的關(guān)系,能夠與家長(zhǎng)較好的溝通,給到家長(zhǎng)專業(yè)的建議;

3、思維嚴(yán)密,條理清晰,邏輯性強(qiáng)。善于思考,能夠進(jìn)行課程創(chuàng)新。上課生動(dòng)有趣,幽默教學(xué)。知識(shí)點(diǎn)講解清晰,富有感染力,具有服務(wù)于高端客戶的潛質(zhì)

4、應(yīng)變能力強(qiáng),具備一定的班級(jí)管理能力,與學(xué)生能夠較好地互動(dòng),關(guān)心學(xué)生的身心發(fā)展。具備一定的數(shù)據(jù)分析和學(xué)員維護(hù)能力,促進(jìn)分館營(yíng)運(yùn)發(fā)展。

5、有良好的寫(xiě)作能力和一定的學(xué)術(shù)研究能力,擅長(zhǎng)古詩(shī)文創(chuàng)作尤佳。

6、對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)閱讀經(jīng)典等文類課程有深入研究。

7、能夠調(diào)動(dòng)和培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的積極性,激發(fā)學(xué)員自主學(xué)習(xí)的興趣。能夠協(xié)助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,掌握一定的學(xué)習(xí)方法。

8、有團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力,有責(zé)任心,敬業(yè)精神。

9、有教師資格證。

少兒語(yǔ)文老師崗位

第18篇 中學(xué)語(yǔ)文老師崗位職責(zé)任職要求

中學(xué)語(yǔ)文老師崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

1.負(fù)責(zé)語(yǔ)文學(xué)科課程教學(xué)和課后服務(wù);

2.配合年級(jí)同事完成組內(nèi)工作;

3.配合團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)新課堂形式,優(yōu)化課堂環(huán)節(jié)

任職要求:

1.本科及以上學(xué)歷,具備良好的學(xué)科知識(shí)水平;

2.形象好,氣質(zhì)佳,責(zé)任心強(qiáng);

3.熱愛(ài)教育事業(yè),能承受一定的工作壓力,有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和學(xué)習(xí)能力;

4.有文科相關(guān)獲獎(jiǎng)經(jīng)歷或工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先。

晉升渠道:

體系教師——全職一類教師——年級(jí)組長(zhǎng)——學(xué)科負(fù)責(zé)人——教學(xué)總監(jiān)——區(qū)域校長(zhǎng)

學(xué)校管理者主要來(lái)自內(nèi)部培養(yǎng),只要人品、責(zé)任心絕對(duì)過(guò)關(guān),下一個(gè)就是你!

中學(xué)語(yǔ)文老師崗位

第19篇 招聘語(yǔ)文老師崗位職責(zé)任職要求

招聘語(yǔ)文老師崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

1、能夠針對(duì)學(xué)生情況,因材施教,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化授課;有1對(duì)1輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)代課經(jīng)驗(yàn)豐富者優(yōu)先;

2、能獨(dú)立的給學(xué)生制訂出有效的個(gè)性化輔導(dǎo)方案;

3、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生階段性測(cè)驗(yàn),檢查分析學(xué)生輔導(dǎo)情況;

4、熱愛(ài)教學(xué)工作,責(zé)任心強(qiáng),富有愛(ài)心,為人師表,業(yè)務(wù)能力強(qiáng);

5、善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生樹(shù)立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

任職要求:

1、統(tǒng)招本科以上學(xué)歷,師范類相關(guān)專業(yè)畢業(yè)優(yōu)先;

2、在初高中學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富者優(yōu)先;

3、具有教師資格證及其他能力證明;

4、形象氣質(zhì)佳,普通話標(biāo)準(zhǔn),親和力強(qiáng),執(zhí)行力強(qiáng),人品正直,有團(tuán)隊(duì)精神;

5、熟悉本地區(qū)/省中、高考命題趨勢(shì),準(zhǔn)確把握考點(diǎn),善于因材施教,靈活教學(xué)。

校區(qū)地址:六合區(qū)大廠阿爾卡迪亞商業(yè)街5樓(農(nóng)行樓上)

招聘語(yǔ)文老師崗位

第20篇 語(yǔ)文老師崗位職責(zé)

中學(xué)語(yǔ)文老師 云南新東方培訓(xùn)學(xué)校 云南新東方培訓(xùn)學(xué)校,新東方 職責(zé)描述:

1、有深厚的相關(guān)科目功底,熟悉高考動(dòng)態(tài),對(duì)高考考點(diǎn)把握到位;

2、對(duì)學(xué)生有愛(ài)心,有耐心以及強(qiáng)烈的責(zé)任心;

3、普通話標(biāo)準(zhǔn),講課富有激情和感染力;

4、能在生活中發(fā)掘相關(guān)學(xué)科用途,有效傳遞給學(xué)生。

任職要求:

畢業(yè)院校來(lái)自國(guó)內(nèi)211、985院?;蚱胀ǜ咝4T士及以上學(xué)歷院校或海外本科及以上學(xué)歷院校優(yōu)先考慮;非四類院校學(xué)歷,教學(xué)的考試功底成績(jī)優(yōu)異或有一年以上同業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)亦可。

語(yǔ)文老師崗位職責(zé)20篇

崗位職責(zé)是什么語(yǔ)文老師是教育體系中的核心角色,負(fù)責(zé)教授漢語(yǔ)語(yǔ)言及文學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、閱讀理解能力和文化素養(yǎng)。他們不僅傳授知識(shí),更扮演著引導(dǎo)者和啟發(fā)者的角
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)語(yǔ)文老師信息

  • 小學(xué)語(yǔ)文老師崗位職責(zé)匯編(2篇)
  • 小學(xué)語(yǔ)文老師崗位職責(zé)匯編(2篇)90人關(guān)注

    崗位職責(zé)是什么小學(xué)語(yǔ)文老師是教育系統(tǒng)中至關(guān)重要的一環(huán),主要負(fù)責(zé)引導(dǎo)和啟迪小學(xué)生在語(yǔ)文領(lǐng)域的學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的閱讀理解能力、寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言表達(dá)能力。崗位職責(zé)要 ...[更多]

  • 高中語(yǔ)文老師崗位職責(zé)6篇
  • 高中語(yǔ)文老師崗位職責(zé)6篇88人關(guān)注

    崗位職責(zé)是什么高中語(yǔ)文老師是一個(gè)教育崗位,主要負(fù)責(zé)教授高中階段的學(xué)生語(yǔ)文課程,旨在通過(guò)教學(xué)活動(dòng)提升學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、文學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。崗位職責(zé)要求1.持 ...[更多]

  • 語(yǔ)文老師崗位職責(zé)匯編(20篇)
  • 語(yǔ)文老師崗位職責(zé)匯編(20篇)84人關(guān)注

    崗位職責(zé)是什么語(yǔ)文老師是教育體系中的核心角色,負(fù)責(zé)教授漢語(yǔ)語(yǔ)言及文學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、閱讀理解能力和文化素養(yǎng)。他們不僅傳授知識(shí),更扮演著引導(dǎo)者和 ...[更多]

  • 語(yǔ)文老師崗位職責(zé)20篇
  • 語(yǔ)文老師崗位職責(zé)20篇72人關(guān)注

    崗位職責(zé)是什么語(yǔ)文老師是教育體系中的核心角色,負(fù)責(zé)教授漢語(yǔ)語(yǔ)言及文學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、閱讀理解能力和文化素養(yǎng)。他們不僅傳授知識(shí),更扮演著引導(dǎo)者和 ...[更多]

  • 初中語(yǔ)文老師崗位職責(zé)
  • 初中語(yǔ)文老師崗位職責(zé)35人關(guān)注

    崗位職責(zé)是什么初中語(yǔ)文老師是教育體系中的重要角色,負(fù)責(zé)教授初中階段的學(xué)生中文科目的知識(shí),包括語(yǔ)言、文學(xué)、文化等多個(gè)方面,旨在提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),培養(yǎng)他們的閱讀 ...[更多]

  • 小學(xué)語(yǔ)文老師崗位職責(zé)5篇
  • 小學(xué)語(yǔ)文老師崗位職責(zé)5篇22人關(guān)注

    崗位職責(zé)是什么小學(xué)語(yǔ)文老師是教育系統(tǒng)中至關(guān)重要的一環(huán),主要負(fù)責(zé)引導(dǎo)和啟迪小學(xué)生在語(yǔ)文領(lǐng)域的學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的閱讀理解能力、寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言表達(dá)能力。崗位職責(zé)要 ...[更多]

  • 招聘語(yǔ)文老師崗位職責(zé)
  • 招聘語(yǔ)文老師崗位職責(zé)10人關(guān)注

    崗位職責(zé)是什么招聘語(yǔ)文老師這一崗位,旨在尋找一位富有熱情、專業(yè)素養(yǎng)深厚的教育工作者,以啟迪學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài),提升他們的語(yǔ)言表達(dá)和文學(xué)理解能力。該角色不僅需要 ...[更多]

崗位職責(zé)范文熱門(mén)信息