崗位職責(zé)是什么
分校校長是教育機構(gòu)中的一位關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)者，負責(zé)管理并運營一個獨立的學(xué)校分支，確保其教育質(zhì)量和運營效率符合總校的愿景和戰(zhàn)略目標(biāo)。
崗位職責(zé)要求
1. 分校校長需具備深厚的教育背景和管理經(jīng)驗，能夠理解并執(zhí)行教育政策和法規(guī)。
2. 具備出色的領(lǐng)導(dǎo)能力，能激發(fā)教師團隊的潛力，推動教學(xué)創(chuàng)新。
3. 應(yīng)善于溝通協(xié)調(diào)，與總校保持緊密聯(lián)系，同時處理好與家長、社區(qū)及地方教育部門的關(guān)系。
4. 必須具備優(yōu)秀的財務(wù)管理能力，有效控制預(yù)算，確保資源的合理分配和使用。
5. 需要對教育市場有敏銳的洞察力，制定并實施適應(yīng)市場需求的招生策略。
崗位職責(zé)描述
作為分校校長，日常工作包括：
1. 制定并實施學(xué)校的長期和短期發(fā)展規(guī)劃，確保教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。
2. 管理教職員工，進行績效評估，提供專業(yè)發(fā)展支持，促進團隊建設(shè)。
3. 監(jiān)督課程設(shè)置，確保課程內(nèi)容的豐富性、均衡性和有效性，以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
4. 組織和參與各類校園活動，如學(xué)術(shù)競賽、文化慶典，營造積極的校園氛圍。
5. 定期向總校報告分校運營情況，包括財務(wù)狀況、學(xué)生表現(xiàn)、師資隊伍等重要指標(biāo)。
6. 解決家長和學(xué)生的問題，處理投訴，維護良好的學(xué)校聲譽。
7. 深入了解本地教育環(huán)境，適時調(diào)整學(xué)校策略，以應(yīng)對市場變化。
有哪些內(nèi)容
1. 教育質(zhì)量管理：確保所有課程和教學(xué)活動符合教育標(biāo)準(zhǔn)，定期評估教學(xué)效果，提出改進措施。
2. 團隊領(lǐng)導(dǎo)：培養(yǎng)教師領(lǐng)導(dǎo)力，推動教師間的合作，提升整個團隊的教學(xué)效能。
3. 財務(wù)管理：制定預(yù)算，監(jiān)控支出，確保資金的合理使用，同時尋找額外的資金來源。
4. 溝通協(xié)調(diào)：與總校、教師、學(xué)生、家長、社區(qū)建立有效的溝通渠道，及時解決各種問題。
5. 市場分析：分析本地教育市場趨勢，制定并執(zhí)行招生策略，以吸引和保留優(yōu)質(zhì)學(xué)生。
6. 合規(guī)性：遵守教育法規(guī)，確保分校的運營合法性，防止任何違規(guī)行為的發(fā)生。
7. 危機管理：應(yīng)對突發(fā)事件，如安全事故、學(xué)生行為問題等，及時妥善處理，保障學(xué)校正常運行。
通過這些職責(zé)的履行，分校校長將確保學(xué)校在教育質(zhì)量、運營效率和社區(qū)影響力方面達到預(yù)期目標(biāo)，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。
分校校長崗位職責(zé)范文
第1篇 杭州分校校長崗位職責(zé)
職位描述:崗位職責(zé)1、獨立負責(zé)分校的籌建、全面管理;完成公司下達的各項銷售指標(biāo)及管理任務(wù)。2、根據(jù)公司的發(fā)展,制定和調(diào)整發(fā)展計劃、戰(zhàn)略;組建和完善所轄區(qū)域市場的銷售體系和銷售團隊;3、組建高效率的團隊,明確崗位職責(zé)和任務(wù)要求,帶領(lǐng)團隊開展各項工作,協(xié)調(diào)解決下屬工作中出現(xiàn)的問題;5、編制學(xué)習(xí)中心年、季...
第2篇 分校校長崗位職責(zé)職位要求
職責(zé)描述：
職位職責(zé)：
1、全面管理分校區(qū)的各項市場、招生、教學(xué)、教務(wù)、行政工作，完成中心銷售指標(biāo)；
2、根據(jù)公司下達目標(biāo)制定月度、季度、年度招生計劃；
3、帶領(lǐng)咨詢團隊完成指定的招生業(yè)績目標(biāo)；
4、負責(zé)指導(dǎo)教學(xué)工作，為學(xué)員提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)，不斷提升學(xué)員滿意度；
5、為中心員工提供職業(yè)規(guī)劃，并進行有效的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)及團隊梯隊培養(yǎng)；
6、執(zhí)行公司各項工作流程并不斷完善和優(yōu)化；
二、任職資格
1、大專及以上學(xué)歷，兩年以上相關(guān)工作經(jīng)驗和一年以上團隊管理經(jīng)驗；
2、熱愛教育事業(yè)，認同公司的企業(yè)文化，經(jīng)營理念，有小班運營管理相關(guān)經(jīng)驗優(yōu)先；
3、具備較強執(zhí)行能力及較強的組織、協(xié)調(diào)能力；
4、具備較高職業(yè)道德及敬業(yè)精神、具備較強拼搏精神
崗位要求：
學(xué)歷要求：大專
語言要求：不限
年齡要求：不限
工作年限：2年經(jīng)驗
第3篇 儲備分校校長崗位職責(zé)
儲備分校校長 成都優(yōu)貝教育咨詢有限公司 成都優(yōu)貝教育咨詢有限公司,優(yōu)貝 職責(zé)描述:
1、統(tǒng)籌規(guī)劃:負責(zé)校區(qū)的戰(zhàn)略規(guī)劃和運營工作,收集各項資料信息,調(diào)整制定發(fā)展戰(zhàn)略和計劃;
2、教師團隊管理:培訓(xùn)建立優(yōu)秀團隊,完成績效考核,輔助教學(xué)組長,進行各科老師的管理工作,調(diào)動員工積極性;
3、招生和續(xù)費工作:制定校區(qū)的年、季、月銷售計劃和費用預(yù)算,及時分解上級完成下達的業(yè)績指標(biāo),并監(jiān)督實施,做好市場定位,擴大學(xué)校影響力,提高市場占有率;
4、日常管理:領(lǐng)導(dǎo)分校員工做好校區(qū)日常工作,做好在校學(xué)生安全管理工作,處理好與外圍的關(guān)系,處理好員工內(nèi)部關(guān)系,及時完成上級安排的其他工作。
任職要求:
1、大專及以上學(xué)歷。
2、需具備學(xué)前教育工作經(jīng)驗,有珠心算/幼小銜接工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
3、有良好的溝通交流能力,為人積極主動,有責(zé)任感,以身作則,具有組織計劃、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作、解決問題的能力。
第4篇 儲備分校校長崗位職責(zé)任職要求
儲備分校校長崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1.代表lily英語的品牌，負責(zé)做好直營分校的家長、學(xué)生服務(wù)工作，踐行l(wèi)ily英語的教育使命;
2.對直營分校經(jīng)營負責(zé)，努力做好新學(xué)員招生和老學(xué)員續(xù)費工作，讓更多的孩子接受lily英語的教育而受益;
3.維護與保障分校區(qū)正常教學(xué)秩序，推動各學(xué)期各項工作的正常運轉(zhuǎn);
4.對直營分校團隊管理負責(zé)，帶隊伍，培養(yǎng)與塑造具備職業(yè)化素質(zhì)素養(yǎng)的員工;
5.負責(zé)做好直營分校的各項行政管理工作，代表分校區(qū)處理周邊公共關(guān)系，維護分校區(qū)良好的經(jīng)營秩序;
二、任職條件:
1.大學(xué)本科及以上學(xué)歷，教育類、管理類相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮;
2.具備三年以上教育行業(yè)相關(guān)工作經(jīng)歷;
3.熱愛工作、富有敬業(yè)精神、具備良好的職業(yè)道德操守;
4.具備出色的人際交往能力、較強的組織協(xié)調(diào)能力，執(zhí)行力和創(chuàng)新能力;
5.工作細致、嚴謹，具有高度的工作熱情和責(zé)任感;
6.積極向上、親和力強，有一定的服務(wù)意識;
7.勇于承擔(dān)責(zé)任、抗壓能力強;
三、儲備方向-合伙人備選人選:在崗工作一年以上并經(jīng)過相關(guān)考核，可成為lily英語合伙人備選人選。
儲備分校校長崗位
第5篇 鄭州分校校長崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1.根據(jù)集團目標(biāo),建立團結(jié)有效的銷售隊伍,執(zhí)行既定的銷售計劃;
2.根據(jù)校區(qū)實際情況,對區(qū)域?qū)W校成本實施有效管控,確保銷售利潤的達成;
3.收集當(dāng)?shù)馗黝愂袌鲂畔?針對大型行業(yè)系統(tǒng),企事業(yè)單位洽談,公關(guān);
4.負責(zé)院校日常運作與管理(課咨、銷售、后勤等),確保工作順利開展;
5.貫徹執(zhí)行總部方針政策,參加總部各項培訓(xùn),并定期對員工進行必要的培訓(xùn)。
任職要求:
1.大專及以以上學(xué)歷,至少有2年教育行業(yè)的銷售團隊管理經(jīng)驗;
2.良好的銷售市場營銷技能,超強的新市場開拓能力,又成本管控意識,全局觀強;
3.良好的人際溝通技巧和處理問題和矛盾沖突的能力;
4.擁有高度責(zé)任感和客戶服務(wù)意識。
第6篇 分校校長崗位職責(zé)
分校校長 佛山市藍圖教育信息咨詢有限公司 佛山市藍圖教育信息咨詢有限公司,藍圖 職責(zé)描述:
1、全面領(lǐng)導(dǎo)分區(qū)教師隊伍,做好日常教學(xué)教務(wù)工作;
2、負責(zé)制定和實施教學(xué)計劃,制定教學(xué)常規(guī),建立正常的分校秩序;
3、完成招生計劃,并合理安排分解工作目標(biāo);
4、做好對校區(qū)工作的檢查、考核和評定,采取有效措施,提高教學(xué)質(zhì)量;
5、組織工作會議,處理教學(xué)教務(wù)方面的一切事宜;
6、做好教師的考勤工作,統(tǒng)籌管理教師的開課時間、教師排課、調(diào)課,建立教師業(yè)務(wù)檔案;
7、及時檢查教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,檢查教學(xué)計劃的執(zhí)行情況,檢查教案和作業(yè)批改情況,幫助教師改進教學(xué)方法,提高教學(xué)效果及家長學(xué)生滿意度;
8、做好教師隊伍的團隊建設(shè)和培訓(xùn)工作;提升教師工作技能;
任職要求:
1、有2年以上相關(guān)校區(qū)管理工作經(jīng)驗或教學(xué)團隊管理經(jīng)驗者優(yōu)先;
2、具備領(lǐng)導(dǎo)管理能力、溝通能力,團隊合作精神、吃苦鉆研精神和處理應(yīng)對問題的能力;
3、良好的客戶服務(wù)意識和高度的責(zé)任感;
4、思維靈活,富有親和力。
第7篇 分校校長助理崗位職責(zé)
職位描述:
1.協(xié)助校長做好日常的管理工作
2.做好老師的管理工作、包括考勤和日常班次安排
3.做好學(xué)員的登記及建檔工作。
4.做好辦公室日常管理工作。
5.協(xié)助校長做渠道維護工作。
6.校長交辦的其他工作。
任職要求:
要有愛心和耐心、有良好的責(zé)任心,對待工作勤勞細致。有團隊精神、有良好的溝通能力和表達能力。熱愛教育行業(yè)
第8篇 學(xué)習(xí)中心主任/分校校長/招生經(jīng)理崗位職責(zé)描述崗位要求
職位描述：
崗位職責(zé)：
1.根據(jù)公司年度下達招生指標(biāo)及財務(wù)指標(biāo)，制定招生、宣傳方案，并按照方案逐步實施
2.組織、實施招生活動和學(xué)歷項目的推廣工作，進行新媒體、戶外廣告、紙媒等營銷，并策劃線下市場活動；
3.收集當(dāng)?shù)馗黝愂袌鲂畔?，針對大型行業(yè)系統(tǒng)、企事業(yè)單位洽談、公關(guān)；
4.組織制訂本中心的管理制度，以績效為導(dǎo)向的運營指標(biāo)及考核方案；
5.參與系統(tǒng)開發(fā)及老生推薦報名工作，做好招生工作及數(shù)據(jù)整理。
崗位要求：
1.市場營銷或管理學(xué)相關(guān)專業(yè)，大專以上學(xué)歷，年齡25-35歲；
2.較強的市場洞察能力以及市場開發(fā)能力；
3.具有3年以上工作經(jīng)驗，有教育培訓(xùn)、保險、咨詢行業(yè)者優(yōu)先；
4.具有良好的溝通能力，較強的團隊建設(shè)和管理能力；
第9篇 分校校長崗位職責(zé)任職要求
分校校長崗位職責(zé)
崗位職責(zé)】
1、全面負責(zé)品牌的推廣招生、教學(xué)質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、校區(qū)環(huán)境、員工管理等工作;
2、收集統(tǒng)計各項資料數(shù)據(jù)，根據(jù)校區(qū)的發(fā)展，制定和調(diào)整發(fā)展計劃和戰(zhàn)略;
3、組建和完善教務(wù)團隊，負責(zé)品牌推廣、報名咨詢、后期維護;
4、負責(zé)教師管理、學(xué)生管理、班級管理工作;
5、分配下屬工作，對下屬進行指導(dǎo)、培訓(xùn)和評估，協(xié)調(diào)解決下屬工作中出現(xiàn)的問題;
6、培養(yǎng)優(yōu)秀的中層管理及基層員工，優(yōu)化團隊服務(wù)質(zhì)量，提高業(yè)績;
7、入職的前半年到1年在上?？偛抗ぷ?，公司給與住宿補貼，到期后回到當(dāng)?shù)刎撠?zé)新校區(qū);
【崗位要求】
1、本科及以上學(xué)歷，2年以上同行業(yè)管理經(jīng)驗優(yōu)先;
2、熱衷教育事業(yè)，了解教育培訓(xùn)市場，有敏銳的市場洞察力和突出的市場拓展能力;
3、較強的組織管理能力，團隊合作和人際協(xié)調(diào)溝通能力;
4、具備較強的目標(biāo)管理意識，有強烈的責(zé)任心和使命感，能夠承受各種壓力;
5、熟練掌握常用辦公軟件;
6、能接受周末上班及早班、中班、全天班的輪班制安排;
7、培養(yǎng)方向為公司區(qū)域副總、總裁等;
【員工福利】
1、健全的福利制度:社會保險、定期體檢、年度旅游、過節(jié)福利、帶薪休假等;
2、完善的崗位培訓(xùn)機制:崗前帶薪培訓(xùn)，后續(xù)定期培訓(xùn);
3、良好的職業(yè)發(fā)展平臺，廣闊的晉升空間;
分校校長崗位
