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教研員崗位職責(zé)匯編(12篇)

更新時(shí)間:2024-05-18 查看人數(shù):56

教研員崗位職責(zé)

崗位職責(zé)是什么

教研員,全稱(chēng)為教學(xué)研究專(zhuān)員,是一個(gè)在教育領(lǐng)域中扮演著關(guān)鍵角色的專(zhuān)業(yè)人士。他們主要負(fù)責(zé)推動(dòng)教育質(zhì)量的提升,通過(guò)深入研究教育教學(xué)方法和課程設(shè)計(jì),為教師提供專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),確保教育內(nèi)容和教學(xué)實(shí)踐的科學(xué)性和有效性。

崗位職責(zé)要求

1. 熟悉教育政策和教學(xué)大綱,保持對(duì)教育發(fā)展趨勢(shì)的敏銳洞察。

2. 具備深厚的學(xué)科知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠分析和評(píng)估教學(xué)效果。

3. 擁有卓越的研究能力,能開(kāi)展教育課題研究,提煉教學(xué)策略。

4. 具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,能有效引導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)改進(jìn)教學(xué)方法。

5. 掌握現(xiàn)代教育技術(shù),能整合教育資源,推動(dòng)教育創(chuàng)新。

崗位職責(zé)描述

教研員的工作涉及多個(gè)層面,包括教學(xué)研究、教師培訓(xùn)、課程開(kāi)發(fā)和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。他們不僅需要對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行深度解讀,還要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教師的教學(xué)困惑,提出針對(duì)性的解決方案。此外,教研員還需參與教育項(xiàng)目的策劃和實(shí)施,與教育行政部門(mén)、學(xué)校管理層及教師保持緊密合作,共同促進(jìn)教育質(zhì)量的提升。

有哪些內(nèi)容

1. 教學(xué)研究:進(jìn)行課堂教學(xué)觀察,分析教學(xué)模式,收集反饋,以?xún)?yōu)化教學(xué)流程。

2. 課程設(shè)計(jì):根據(jù)教育目標(biāo)和學(xué)生需求,研發(fā)或修訂課程體系,確保課程內(nèi)容的科學(xué)性和趣味性。

3. 師資培訓(xùn):組織教師培訓(xùn)活動(dòng),分享教學(xué)理念,教授教學(xué)技巧,提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

4. 教學(xué)評(píng)價(jià):制定并執(zhí)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,定期評(píng)估教學(xué)效果,為改進(jìn)提供依據(jù)。

5. 教育咨詢(xún):為學(xué)校管理層提供教育咨詢(xún)服務(wù),協(xié)助解決教育問(wèn)題,推動(dòng)教育改革。

6. 項(xiàng)目合作:參與或主導(dǎo)教育項(xiàng)目,如課題研究、學(xué)術(shù)交流、校際合作等,擴(kuò)大教育資源和視野。

教研員作為教育領(lǐng)域的專(zhuān)家,他們的工作不僅限于教室之內(nèi),更延伸到了教育政策、教學(xué)方法的探索與創(chuàng)新。他們通過(guò)專(zhuān)業(yè)研究和實(shí)踐,不斷推動(dòng)教育的進(jìn)步,為培養(yǎng)未來(lái)人才貢獻(xiàn)智慧和力量。

教研員崗位職責(zé)范文

第1篇 學(xué)科教研員崗位職責(zé)

學(xué)科教研員 廣東全朗教育信息科技有限公司 廣東全朗教育信息科技有限公司,全朗 語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)各學(xué)科教研員

職責(zé)描述:

1、負(fù)責(zé)制定科組教學(xué)和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn);

2、負(fù)責(zé)組織科長(zhǎng)制定科組各階段的教學(xué)計(jì)劃;

3、負(fù)責(zé)制定指導(dǎo)中心學(xué)員家長(zhǎng)活動(dòng)方案;

4、負(fù)責(zé)組織科組教學(xué)服務(wù)轉(zhuǎn)續(xù)類(lèi)的培訓(xùn);

任職要求:

1、有豐富的轉(zhuǎn)續(xù)思路和方案經(jīng)驗(yàn),負(fù)責(zé)組織科組教學(xué)服務(wù)轉(zhuǎn)續(xù)類(lèi)的培訓(xùn);

2、具備獨(dú)自課程研發(fā)能力,能搭建科組教學(xué)、服務(wù)體系

3、具有較強(qiáng)的活動(dòng)策劃能力,能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新與改革;

4、熟悉佛山各地區(qū)的教學(xué)政策與教學(xué)規(guī)律,具有一年以上教育行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

第2篇 高級(jí)教研員崗位職責(zé)

高級(jí)教研員 北京金色搖籃教育科技有限公司 北京金色搖籃教育科技有限公司,北京金色搖籃教育集團(tuán),金色搖籃,金色搖籃 崗位職責(zé):

幼兒園、小學(xué)課程編輯

1、完成本項(xiàng)目組腳本的撰寫(xiě)、修改、審核工作;

2、完成與工作室和園所的溝通工作;

3、高質(zhì)量完成各項(xiàng)目組腳本、產(chǎn)品的質(zhì)檢工作;

4、參與項(xiàng)目組的市場(chǎng)調(diào)研,充分了解市場(chǎng)現(xiàn)狀及需求。并深入了解一線(xiàn)需求,對(duì)階段性目標(biāo)的完成進(jìn)行意見(jiàn)征集與試用;

5、積極配合項(xiàng)目組長(zhǎng)完成項(xiàng)目總目標(biāo)、內(nèi)容、梯度的制定。

任職要求:

1、本科以上學(xué)歷, 學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育學(xué)、心理學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先;

2、從事課程研發(fā)工作或教學(xué)教研工作3-5年及以上;

3、有幼兒園、小學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),教具研發(fā)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

4、有閱讀、思維及專(zhuān)注力培養(yǎng)課程研發(fā)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

第3篇 幼兒教研員崗位職責(zé)

幼兒園國(guó)際音樂(lè)課程 教研員 紅黃藍(lán) 北京紅黃藍(lán)兒童教育科技發(fā)展有限公司,永盛棋牌,紅黃藍(lán),紅黃藍(lán)教育集團(tuán),紅黃藍(lán) 如果你也期望將優(yōu)質(zhì)的幼兒音樂(lè)課程落地于園所,惠及眾多中國(guó)孩子;

如果你也渴望在職業(yè)生涯中有機(jī)會(huì)與優(yōu)質(zhì)的國(guó)際音樂(lè)教育團(tuán)隊(duì)共同合作成長(zhǎng);

如果你也喜愛(ài)孩子、熱愛(ài)教育、鐘情音樂(lè);

也許這個(gè)機(jī)會(huì)正是你所需要的!

工作職責(zé)

職責(zé)1:課程資源的漢化及制作

1.參與漢化工作,包括所有書(shū)面和視頻的文字內(nèi)容;

2.參與編輯工作,完成素材的修訂、編輯及出版等工作。

職責(zé)2: 跟進(jìn)落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃

1.參與跟進(jìn)課程相關(guān)的培訓(xùn)材料漢化制作工作;

2.參與面授備課、在線(xiàn)備課等相關(guān)教學(xué)相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng);

3.參與培訓(xùn)實(shí)地講師接待等培訓(xùn)落地工作。

職責(zé)3 :跟進(jìn)課程落地過(guò)程中的備課工作坊及看課指導(dǎo)教研

1.根據(jù)工作安排,入園看課研討,跟進(jìn)實(shí)際課程落地情況;

2.研讀準(zhǔn)備課程內(nèi)容,參與備課工作坊;

3.及時(shí)整理看課及備課備忘,定期提交總結(jié)報(bào)告。

職責(zé)4: 參與課程相關(guān)的其他工作

1.課程相關(guān)的其他研發(fā)及培訓(xùn)工作。

2.課程相關(guān)的對(duì)接溝通工作。

任職要求:

1. 英語(yǔ):cet-6及同等能力,熟練掌握英譯漢及漢譯英的書(shū)面表達(dá)能力,具有熟練的口語(yǔ)會(huì)話(huà)能力。

2. 音樂(lè):唱歌不走音、不搶拍,具有基本的音樂(lè)素養(yǎng)及對(duì)音樂(lè)的興趣,有音樂(lè)學(xué)習(xí)背景者優(yōu)先。

3. 幼兒:喜愛(ài)兒童,感興趣兒童相關(guān)的工作內(nèi)容,了解基本的兒童身心學(xué)習(xí)特點(diǎn),有相關(guān)學(xué)習(xí)背景者優(yōu)先。

4. 溝通:接人待物大方得體,溝通思路及表達(dá)清晰。

5. 辦公軟件:熟練應(yīng)用office及其他常見(jiàn)辦公軟件。

6. 學(xué)習(xí)能力:有學(xué)習(xí)新事物、新技能的能力及意愿。

7. 態(tài)度:認(rèn)真負(fù)責(zé),有職業(yè)和專(zhuān)業(yè)精神。

8.本科以上學(xué)歷,音樂(lè)/音樂(lè)/幼兒教育/心里學(xué)等教育相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先

第4篇 幼教教研員崗位職責(zé)

任職資格:

1. 具備教育本科以上學(xué)歷,有幼教研究5年以上工作經(jīng)歷。

2. 善于溝通,具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.具有豐富的教科研經(jīng)驗(yàn),有一定的研究能力及實(shí)踐指導(dǎo)能力。

工作職責(zé):

1、編寫(xiě)、整理分管的教材教案。

2、參與并協(xié)助指導(dǎo)教師的課題研究,有指導(dǎo)性的研究結(jié)果。

3、根據(jù)課題研究結(jié)果進(jìn)行教案或理論材料的整理工作,形成可供教師操作的教育內(nèi)容及教材。

4、跟蹤教材使用情況,定期進(jìn)入園所看課,了解教材的實(shí)施情況,根據(jù)教學(xué)情況調(diào)整教材。

5、熟悉幼兒園課程設(shè)置及課程內(nèi)容,把握教學(xué)方向,指導(dǎo)幼兒園教學(xué)工作。

第5篇 教研員崗位職責(zé)

教研員 北京龍之門(mén)網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)股份有限公司 北京龍之門(mén)網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)股份有限公司,家長(zhǎng)圈,酷蒙課堂,龍之門(mén),龍之門(mén) 崗位要求:

1、教育背景:本科及以上學(xué)歷 ;

2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn):三年以上重點(diǎn)初、高中一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn);(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文)

3、專(zhuān)業(yè)技能:

a、在國(guó)家、省、市級(jí)教學(xué)刊物或知名網(wǎng)站上發(fā)表過(guò)教學(xué)研究論文;

b、學(xué)科專(zhuān)業(yè)功底深厚,對(duì)教學(xué)模式、教學(xué)方法的研究興趣濃厚;

c、熟練使用office等辦公軟件。

4、素質(zhì)能力:

a、表達(dá)能力優(yōu)秀,思維靈活。

b、有創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神;

c、學(xué)習(xí)能力強(qiáng),樂(lè)于接受新事物;

5、師范院校畢業(yè),有課改經(jīng)驗(yàn),對(duì)信息化教學(xué)有深刻認(rèn)識(shí)者優(yōu)先;

崗位職責(zé):

1、根據(jù)公司的業(yè)務(wù)發(fā)展方向,負(fù)責(zé)公司教學(xué)模式的實(shí)踐與研究;

2、對(duì)公司與學(xué)校合作的課改教學(xué)項(xiàng)目能夠及時(shí)跟進(jìn)與推動(dòng),快速取得成效;

3、依據(jù)公司整體培訓(xùn)計(jì)劃,對(duì)體系內(nèi)教師、合作校教師有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)模式的培訓(xùn)。

第6篇 課程教研員崗位職責(zé)

幼兒園國(guó)際音樂(lè)課程 教研員 紅黃藍(lán) 北京紅黃藍(lán)兒童教育科技發(fā)展有限公司,永盛棋牌,紅黃藍(lán),紅黃藍(lán)教育集團(tuán),紅黃藍(lán) 如果你也期望將優(yōu)質(zhì)的幼兒音樂(lè)課程落地于園所,惠及眾多中國(guó)孩子;

如果你也渴望在職業(yè)生涯中有機(jī)會(huì)與優(yōu)質(zhì)的國(guó)際音樂(lè)教育團(tuán)隊(duì)共同合作成長(zhǎng);

如果你也喜愛(ài)孩子、熱愛(ài)教育、鐘情音樂(lè);

也許這個(gè)機(jī)會(huì)正是你所需要的!

工作職責(zé)

職責(zé)1:課程資源的漢化及制作

1.參與漢化工作,包括所有書(shū)面和視頻的文字內(nèi)容;

2.參與編輯工作,完成素材的修訂、編輯及出版等工作。

職責(zé)2: 跟進(jìn)落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃

1.參與跟進(jìn)課程相關(guān)的培訓(xùn)材料漢化制作工作;

2.參與面授備課、在線(xiàn)備課等相關(guān)教學(xué)相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng);

3.參與培訓(xùn)實(shí)地講師接待等培訓(xùn)落地工作。

職責(zé)3 :跟進(jìn)課程落地過(guò)程中的備課工作坊及看課指導(dǎo)教研

1.根據(jù)工作安排,入園看課研討,跟進(jìn)實(shí)際課程落地情況;

2.研讀準(zhǔn)備課程內(nèi)容,參與備課工作坊;

3.及時(shí)整理看課及備課備忘,定期提交總結(jié)報(bào)告。

職責(zé)4: 參與課程相關(guān)的其他工作

1.課程相關(guān)的其他研發(fā)及培訓(xùn)工作。

2.課程相關(guān)的對(duì)接溝通工作。

任職要求:

1. 英語(yǔ):cet-6及同等能力,熟練掌握英譯漢及漢譯英的書(shū)面表達(dá)能力,具有熟練的口語(yǔ)會(huì)話(huà)能力。

2. 音樂(lè):唱歌不走音、不搶拍,具有基本的音樂(lè)素養(yǎng)及對(duì)音樂(lè)的興趣,有音樂(lè)學(xué)習(xí)背景者優(yōu)先。

3. 幼兒:喜愛(ài)兒童,感興趣兒童相關(guān)的工作內(nèi)容,了解基本的兒童身心學(xué)習(xí)特點(diǎn),有相關(guān)學(xué)習(xí)背景者優(yōu)先。

4. 溝通:接人待物大方得體,溝通思路及表達(dá)清晰。

5. 辦公軟件:熟練應(yīng)用office及其他常見(jiàn)辦公軟件。

6. 學(xué)習(xí)能力:有學(xué)習(xí)新事物、新技能的能力及意愿。

7. 態(tài)度:認(rèn)真負(fù)責(zé),有職業(yè)和專(zhuān)業(yè)精神。

8.本科以上學(xué)歷,音樂(lè)/音樂(lè)/幼兒教育/心里學(xué)等教育相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先

第7篇 高中數(shù)學(xué)教研員崗位職責(zé)

高中數(shù)學(xué)教研員 廣東世紀(jì)曉教育科技有限公司 東莞市星火教育科技有限公司,廣東世紀(jì)曉教育科技有限公司,星火教育,星火教育東莞分公司 職責(zé)描述:

1.教研活動(dòng)的開(kāi)展:

1)對(duì)教研活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃、實(shí)施、總結(jié)、反饋;

2.學(xué)科教師管理及教研人才儲(chǔ)備:

1)制定學(xué)科教師的培訓(xùn)計(jì)劃、開(kāi)展培訓(xùn)課程、制定學(xué)科教師的考核標(biāo)準(zhǔn)并對(duì)學(xué)科教師進(jìn)行日常工作考核;

2)對(duì)優(yōu)秀學(xué)科教師進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),教研人才梯隊(duì)的建設(shè);

3.學(xué)科資料管理:

1)通過(guò)試卷的分析,熟悉區(qū)域相關(guān)學(xué)科中、高考考點(diǎn);

2)編輯學(xué)科相關(guān)教輔資料及教學(xué)內(nèi)刊;

4.學(xué)科分析:針對(duì)區(qū)域考情學(xué)情進(jìn)行分析;

5.學(xué)科授課:教授相應(yīng)學(xué)科的學(xué)生上課。

任職要求:

1.對(duì)本學(xué)科有深入研究,專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí),對(duì)學(xué)科的教學(xué)教研工作有著自己獨(dú)特的見(jiàn)解;

2.出色的學(xué)科培訓(xùn)能力,具備一定的團(tuán)隊(duì)管理能力;

3.具備良好的區(qū)域考情學(xué)情分析能力、學(xué)科試卷分析能力、輔助教材的編寫(xiě)能力、學(xué)科資料庫(kù)的組建能力;

4.熱愛(ài)教育行業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、有耐心,具備良好的溝通表達(dá)能力。

第8篇 數(shù)學(xué)教研員崗位職責(zé)

初中數(shù)學(xué)教研員 廣東世紀(jì)曉教育科技有限公司 東莞市星火教育科技有限公司,廣東世紀(jì)曉教育科技有限公司,星火教育,星火教育東莞分公司 工作職責(zé):

1.開(kāi)發(fā)初中數(shù)學(xué)課程和配套的課件,滿(mǎn)足不同教學(xué)場(chǎng)景的教學(xué)需求

2.根據(jù)不同層次學(xué)生研發(fā)初中數(shù)學(xué)周邊配套產(chǎn)品

3.輔導(dǎo)培訓(xùn)新老師關(guān)于教學(xué)產(chǎn)品的使用、反饋等,以?xún)?yōu)化教學(xué)產(chǎn)品

任職資格:

1.大學(xué)本科學(xué)歷或以上

2.有公立學(xué)校初中數(shù)學(xué)畢業(yè)班授課經(jīng)驗(yàn)2年以上或教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)初中數(shù)學(xué)大班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)3年以上或1對(duì)1教學(xué)經(jīng)驗(yàn)4年以上

3.熱愛(ài)教育,具有較強(qiáng)的分享精神

第9篇 物理教研員崗位職責(zé)

物理教研員 今日頭條 北京今日頭條科技有限公司,今日頭條,字節(jié)跳動(dòng),今日頭條 工作職責(zé):

1、 本學(xué)科題庫(kù)設(shè)計(jì)與建設(shè),包括且不限于知識(shí)架構(gòu)、教學(xué)資源、題目標(biāo)簽等;

2、 產(chǎn)品的研發(fā)與制作,包括且不限于競(jìng)品分析、用戶(hù)調(diào)研、功能設(shè)計(jì)等;

3、以上所有工作,需與產(chǎn)品經(jīng)理、算法工程師、研發(fā)工程師一起合作完成。

任職要求:

1、本科或以上學(xué)歷、與所教授學(xué)科相關(guān)專(zhuān)業(yè),3年以上班課教學(xué)(公校優(yōu)先)經(jīng)驗(yàn);

2、精通本學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí),精通本學(xué)科各種題型考點(diǎn),對(duì)本學(xué)科試題有深入研究;

3、有教育理想、理念與抱負(fù),對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)、課程設(shè)計(jì)有一定理解和系統(tǒng)化認(rèn)識(shí);

4、關(guān)心新的教育教學(xué)技術(shù)手段,關(guān)心教學(xué)理念的發(fā)展趨勢(shì),了解在線(xiàn)教育現(xiàn)狀;

5、思路清晰,良好的跨崗位跨部門(mén)的協(xié)作與溝通能力,良好的表達(dá)與闡述能力;

6、對(duì)在線(xiàn)教育產(chǎn)品或教研基礎(chǔ)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的加分。

第10篇 總部教研員崗位職責(zé)

教研員(總部) 北京金色雨林教育科技有限公司朝陽(yáng)分公司 北京金色雨林教育科技有限公司朝陽(yáng)分公司分支機(jī)構(gòu) 一、崗位職責(zé):

1、設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)兒童訓(xùn)練課程,包括感統(tǒng)課程、專(zhuān)注力、記憶力、情商課程等;

2、深入研究課程,參與課程教材及配套教育產(chǎn)品的研發(fā);

3、負(fù)責(zé)跟蹤培訓(xùn)效果和后期指導(dǎo);

4、公司安排其它工作內(nèi)容。

二、職位要求:

1、本科及以上學(xué)歷,心理學(xué) 幼教、教育學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先;

2、有3年以上幼師、兒童培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等經(jīng)歷;

3、對(duì)于情商、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力等方面有豐富經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

4、有培訓(xùn)師工作經(jīng)歷優(yōu)先;

5、學(xué)前班老師、心理學(xué)老師優(yōu)先。

三、福利政策:

基本福利:

◆ 五險(xiǎn):為每位員工繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn);

◆ 公積金:為每位員工繳納住房公積金;

◆ 體檢:員工年度體檢;

◆ 辦理工作居住證:為符合北京市人社部規(guī)定的人員辦理北京工作居住證;

◆ 接收檔案:為符合北京市人社部規(guī)定的人員辦理存檔事宜(僅接收北京城鎮(zhèn)戶(hù)口);

◆ 帶薪休假:享受?chē)?guó)家規(guī)定的各類(lèi)帶薪休假;

◆ 年終獎(jiǎng):依據(jù)公司發(fā)展,為每位員工發(fā)放誘人的年終獎(jiǎng)金。

專(zhuān)項(xiàng)福利:

★ 員工活動(dòng):年度旅游,定期聚餐、年終尾牙等活動(dòng);

★ 員工生日:公司贈(zèng)送專(zhuān)屬生日驚喜;

★ 各種茶點(diǎn),公司內(nèi)咖啡、茶飲無(wú)限量供應(yīng),不定期的下午茶點(diǎn)提供;

★ 完善的內(nèi)部競(jìng)聘機(jī)制,提供良好的晉升平臺(tái);

★ 專(zhuān)業(yè)的員工培訓(xùn)。

四、晉升空間

初級(jí)教研-中級(jí)教研-高級(jí)教研-教研主管-教研經(jīng)理-教研總監(jiān)

第11篇 幼兒課程教研員崗位職責(zé)

幼兒園國(guó)際音樂(lè)課程 教研員 紅黃藍(lán) 北京紅黃藍(lán)兒童教育科技發(fā)展有限公司,永盛棋牌,紅黃藍(lán),紅黃藍(lán)教育集團(tuán),紅黃藍(lán) 如果你也期望將優(yōu)質(zhì)的幼兒音樂(lè)課程落地于園所,惠及眾多中國(guó)孩子;

如果你也渴望在職業(yè)生涯中有機(jī)會(huì)與優(yōu)質(zhì)的國(guó)際音樂(lè)教育團(tuán)隊(duì)共同合作成長(zhǎng);

如果你也喜愛(ài)孩子、熱愛(ài)教育、鐘情音樂(lè);

也許這個(gè)機(jī)會(huì)正是你所需要的!

工作職責(zé)

職責(zé)1:課程資源的漢化及制作

1.參與漢化工作,包括所有書(shū)面和視頻的文字內(nèi)容;

2.參與編輯工作,完成素材的修訂、編輯及出版等工作。

職責(zé)2: 跟進(jìn)落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃

1.參與跟進(jìn)課程相關(guān)的培訓(xùn)材料漢化制作工作;

2.參與面授備課、在線(xiàn)備課等相關(guān)教學(xué)相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng);

3.參與培訓(xùn)實(shí)地講師接待等培訓(xùn)落地工作。

職責(zé)3 :跟進(jìn)課程落地過(guò)程中的備課工作坊及看課指導(dǎo)教研

1.根據(jù)工作安排,入園看課研討,跟進(jìn)實(shí)際課程落地情況;

2.研讀準(zhǔn)備課程內(nèi)容,參與備課工作坊;

3.及時(shí)整理看課及備課備忘,定期提交總結(jié)報(bào)告。

職責(zé)4: 參與課程相關(guān)的其他工作

1.課程相關(guān)的其他研發(fā)及培訓(xùn)工作。

2.課程相關(guān)的對(duì)接溝通工作。

任職要求:

1. 英語(yǔ):cet-6及同等能力,熟練掌握英譯漢及漢譯英的書(shū)面表達(dá)能力,具有熟練的口語(yǔ)會(huì)話(huà)能力。

2. 音樂(lè):唱歌不走音、不搶拍,具有基本的音樂(lè)素養(yǎng)及對(duì)音樂(lè)的興趣,有音樂(lè)學(xué)習(xí)背景者優(yōu)先。

3. 幼兒:喜愛(ài)兒童,感興趣兒童相關(guān)的工作內(nèi)容,了解基本的兒童身心學(xué)習(xí)特點(diǎn),有相關(guān)學(xué)習(xí)背景者優(yōu)先。

4. 溝通:接人待物大方得體,溝通思路及表達(dá)清晰。

5. 辦公軟件:熟練應(yīng)用office及其他常見(jiàn)辦公軟件。

6. 學(xué)習(xí)能力:有學(xué)習(xí)新事物、新技能的能力及意愿。

7. 態(tài)度:認(rèn)真負(fù)責(zé),有職業(yè)和專(zhuān)業(yè)精神。

8.本科以上學(xué)歷,音樂(lè)/音樂(lè)/幼兒教育/心里學(xué)等教育相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先

第12篇 語(yǔ)文教研員崗位職責(zé)

小學(xué)語(yǔ)文教研員 清北網(wǎng)校 清北華數(shù)教育科技(北京)有限公司,華羅庚網(wǎng)校,清北華數(shù)教育,清北華數(shù) 職責(zé)描述:

1. 負(fù)責(zé)k12小學(xué)語(yǔ)文教研課程大綱、教材、教案、教輔材料及其他相關(guān)產(chǎn)品,并基于用戶(hù)反饋不斷優(yōu)化課程

2. 熟知課程設(shè)計(jì)方法,熟悉課程研發(fā)流程,根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略,制定課程體系。

3. 不斷優(yōu)化課程內(nèi)容,根據(jù)市場(chǎng)需求,組織研發(fā)創(chuàng)新課程方案。

4. 配合中學(xué)語(yǔ)文產(chǎn)品負(fù)責(zé)人完成市場(chǎng)調(diào)研、競(jìng)品課程調(diào)研工作。

任職要求:

1. 本科以上學(xué)歷,3年以上授課經(jīng)驗(yàn),1-3年的語(yǔ)文教研產(chǎn)品研發(fā)經(jīng)驗(yàn)。

2. 熟悉線(xiàn)上或線(xiàn)下教育產(chǎn)品教研的具體工作模式,對(duì)于產(chǎn)品開(kāi)發(fā)能夠提出專(zhuān)業(yè)性的建議。

3. 具有高效的執(zhí)行能力和出色的學(xué)習(xí)能力

教研員崗位職責(zé)匯編(12篇)

崗位職責(zé)是什么教研員,全稱(chēng)為教學(xué)研究專(zhuān)員,是一個(gè)在教育領(lǐng)域中扮演著關(guān)鍵角色的專(zhuān)業(yè)人士。他們主要負(fù)責(zé)推動(dòng)教育質(zhì)量的提升,通過(guò)深入研究教育教學(xué)方法和課程設(shè)計(jì),為教師提供專(zhuān)業(yè)
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