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教育技術管理制度是規(guī)范教育機構中技術應用和管理的重要文件，它涵蓋了從設備購置到使用、維護、升級等一系列環(huán)節(jié)，旨在提高教育質(zhì)量，提升教學效率，確保教育資源的有效利用。
包括哪些方面
教育技術管理制度主要包括以下幾個方面：
1. 技術設備規(guī)劃與采購：明確設備需求，制定采購計劃，確保設備的先進性和適用性。
2. 設備安裝與調(diào)試：規(guī)定設備的安裝標準和調(diào)試流程，保證設備正常運行。
3. 使用與培訓：制定用戶手冊，提供教師和技術人員的培訓，確保用戶能有效利用技術資源。
4. 維護與保養(yǎng)：設立定期維護制度，預防設備故障，延長設備壽命。
5. 數(shù)據(jù)安全與隱私保護：規(guī)定數(shù)據(jù)管理和隱私保護措施，防止信息泄露。
6. 教學軟件應用：規(guī)定軟件的選擇、安裝、更新和版權管理。
7. 技術支持與服務：建立技術支持團隊，提供及時的技術援助。
8. 教育技術評估與改進：定期評估技術應用效果，提出改進建議，推動教育技術的發(fā)展。
重要性
教育技術管理制度的重要性體現(xiàn)在：
1. 提升教學質(zhì)量：通過規(guī)范化的技術應用，提高教學效率，豐富教學手段。
2. 保障資源合理使用：避免設備閑置和浪費，優(yōu)化資源配置。
3. 保護學生和教師權益：確保數(shù)據(jù)安全，尊重個人隱私，增強用戶信任。
4. 促進教育公平：通過技術手段縮小城鄉(xiāng)、校際間的教育差距。
5. 推動教育創(chuàng)新：鼓勵探索新的教學模式，適應信息化時代的需求。
方案
實施教育技術管理制度的方案如下：
1. 制定詳細的操作規(guī)程：明確每個環(huán)節(jié)的責任人，細化工作流程。
2. 建立監(jiān)督機制：設立專門的管理小組，定期檢查制度執(zhí)行情況。
3. 強化培訓：為教師和技術人員提供持續(xù)的專業(yè)發(fā)展機會。
4. 落實反饋機制：鼓勵用戶反饋，及時調(diào)整和完善制度。
5. 資源整合：與其他部門協(xié)作，共享資源，提高整體效率。
教育技術管理制度的建立和執(zhí)行，需要全員參與，持續(xù)改進，以實現(xiàn)教育技術的最大價值，為培養(yǎng)未來人才提供有力支持。
教育技術管理制度范文
第1篇 z_學?，F(xiàn)代教育技術管理員職責
學?，F(xiàn)代教育技術管理員職責
一、負責全?，F(xiàn)代教育設備的秩序、安全、衛(wèi)生等工作。管理人員應積極主動做好設備管理的科學化、制度化、程序化工作。
二、管理人員要經(jīng)常察看全校計算機、投影儀的使用情況,發(fā)現(xiàn)故障及時維護,并做好記錄。
三、所有的設備均建立技術檔案,要認真填寫,妥善保管,機房內(nèi)所有設備器材,不經(jīng)領導批準任何人不得私自帶出機房。
四、對所有設備、維修工具都要進行逐項登記,并妥善保管。
五、定期檢查設備的安全情況及消防器材,發(fā)現(xiàn)不安全跡象要立即報告,及時處理,以確保設備安全。
六、對帶硬盤機器上的軟件進行防病毒監(jiān)督,待確認無誤后,再正式使用。
七、管理人員要盡職盡責,保證機房設備無丟失,嚴禁無關人員進入機房。
八、負責保持機房衛(wèi)生,督促上課師生帶走廢紙雜物。
九、完成領導交辦的其它工作。
第2篇 現(xiàn)代教育技術中心儀器設備管理制度
學?，F(xiàn)代教育技術中心儀器設備管理制度
一、采購:
1、學校統(tǒng)購部分按學校規(guī)定的采購程序購買。
2、信息中心自購部分按以下程序操作。
(1)批量購置或購買較貴重設備,仍按學校規(guī)定的采購程序購買。
(2)購買少量低值零配件時,由實驗室主任決定;批量購買時,由中心主任和實驗室主研究決定。
(3)采購時要2人以上,對市場要多調(diào)查,多比較,使購買的物品達到最優(yōu)的性價比。
二、驗收:
(1)由主管設備工作的副主任、及技術人員組成三人以上的驗收小組。
(2)所有設備在到貨后48小時內(nèi)進行初檢驗收,對計算機在二周內(nèi)還要進行48小時的烤機實驗。
(3)填寫《設備開箱及技術驗收單》中的各項內(nèi)容;驗收人、負責人、保管人均要簽名。
(4)設備的保修單、技術資料等及時分類歸檔存放。
三、使用和維護:
1、中心的設備一律不得外借,特殊情況按以下程序辦理。
(1)借方出具經(jīng)學校領導簽字后借條到中心辦理借用手續(xù);
(2)當著借用人的面對設備進行檢查,借方確認設備運行正常,并在借用設備清單上簽名后,方可將設備取走。
(3)返還時,對著借用設備清單核查設備及其附件,并對設備進行檢查,無誤后,給予銷帳。若有問題,要求借方作相應的處理,并及時向中心領導匯報。
2、因管理不善,造成儀器設備丟失和損壞,設備管理人員要按價賠償。
3、大型、精密儀器設備均建立使用、維修檔案,詳細記錄設備的使用、維護、維修等情況。
四、維修:
1、使用過程中發(fā)生故障,由使用人或設的管理人員記錄并報修。
2、一般性故障在24小時內(nèi)解決,較大的故障一周內(nèi)解決。
3、鼠標、鍵盤、耳機等易損件,不可修復的經(jīng)實驗室主任同意后以舊換新。
4、每年寒暑假,對機房、實驗室大修一次。維修計劃需報校領導審批。
五、報廢:
設備已過使用期限,且無法維修時向?qū)W校申請報廢,報廢的有關手續(xù)按學校的有關規(guī)定辦理。
六、責任:
“誰主管,誰負責”。人為造成的非正常事故,由當事人或使用人負責,視其程度,按原價賠償或部分賠償。在學生上機和做實驗時發(fā)生的事故由輔導教師和實驗室管理人員負主要責任。其它時候由中心負責人負主要責任。
第3篇 安全教育技術培訓管理制度
一、礦安全生產(chǎn)管理人員必須按照國家有關規(guī)定進行安全資格培訓和每年的再培訓,安全資格培訓和安全生產(chǎn),每年再培訓時間必須達到上級培訓要求。
二、抓好新工人入礦的安全教育工作
1、凡是新工人入礦,必須經(jīng)過礦、區(qū)隊班組三級安全教育,經(jīng)培訓考試合格后才能跟班上崗,未經(jīng)三級安全教育和考試不合格者禁止上崗。
2、礦四級安全教育培訓時間不得少于24學時,教育內(nèi)容:
①國家安全生產(chǎn)方針政策安全法規(guī)勞動安全知識礦紀礦規(guī)。
②礦概況生產(chǎn)特點和安全生產(chǎn)各項管理制度。
③安全生產(chǎn)基本知識教育,事故教訓、典型案例教育。
④安全知識電化教育。
3、區(qū)隊安全教育教育時間不得少于16學時,教育內(nèi)容如下:
①本單位的主要生產(chǎn)工藝流程,主要的設備概況及其特點危險區(qū)域,要害部位。
②本單位安全生產(chǎn)制度和安全技術操作規(guī)程。
③結合單位特點,學習防火、防爆、防毒、防觸電、防機械傷害及安全防護知識,搶救知識。
第4篇 某現(xiàn)代教育技術中心設備管理員職責
1.負責管理與維護多媒體設備;
2.承擔語音室日常運行管理以及維護維修;
3.承擔管理與維護院內(nèi)有線廣播、電視、教室廣播、無線擴音等電教設備;
4.協(xié)助學院有關活動的音響、攝錄像等技術服務工作;
5.協(xié)助教學用儀器設備的軟件安裝、耗材保障、日常維護和故障維修;
6.協(xié)助業(yè)余時間實訓室開放值班、管理與輔導工作;
7.完成領導交辦的其他工作。
第5篇 h幼兒園教育技術設備管理制度
為切實加強我園現(xiàn)代教育技術設備管理,確保教育信息化和教育現(xiàn)代化的順利實施,制定本制度。
一、現(xiàn)代教育技術設備管理應定位放置,并由相應專業(yè)人員負責保管;要建立設備技術檔案和固定資產(chǎn)總帳及分類帳;每學期清點核對一次,做到帳帳相符,帳物相符。
二、加強對各種設備的檢查、保養(yǎng)、維修,做好通風、防潮、放火、防盜、防塵、防磁、反腐蝕、防靜電、防雷擊、防病毒、安全用電等工作。
三、現(xiàn)代教育技術設備管理因公需要短期外借的,須經(jīng)分管校長書面批準,辦理相關手續(xù),方可借出,用畢及時歸還。所有一律不得借予私人使用。
四、由班級和個人保管的教育技術設備管理,開學初由班主任和使用人填寫《設備領用登記表》,辦理領用手續(xù),并設專人管理。教學過程中臨時所須教學設備,使用人須提前填寫《設備使用通知單》,辦理使用手續(xù)。所有設備均應在學期末歸還學校,集中保管。
五、所有歸還的現(xiàn)代教育技術設備管理均應檢查驗收,并作出驗收記錄。對人為損害或因違反操作規(guī)程、使用不當造成的損害,應追究責任,并按有關規(guī)定賠償。
六、現(xiàn)代教育技術設備管理使用應嚴格遵守操作規(guī)程和技術規(guī)范。大型、精密、貴重的設備,還應建立專門的使用操作記錄,隨時記載設備的使用、保養(yǎng)、維修等情況,設備應始終處于完好狀態(tài),禁止帶故障運行,以確保教育教學的正常進行。
七、現(xiàn)代教育技術設備管理使用過程中的正常損壞,應及時報修;失去使用價值的設備,經(jīng)技術鑒定確認后,報請有關領導審批,及時報廢,并辦理財產(chǎn)報廢注銷手續(xù)。
八、 現(xiàn)代教育技術設備管理的保管人員調(diào)離本崗,應辦理財產(chǎn)移交手續(xù),并由有關領導監(jiān)交,三方簽字生效,以保證財產(chǎn)不受損失。
第6篇 s幼兒園教育技術設備管理制度
幼兒園里面有很多教育技術設備,那么對于這些設備該如何管理呢。下面qiquha小編為大家搜集的一篇“幼兒園教育技術設備管理制度”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!
幼兒園教育技術設備管理制度
為切實加強我園現(xiàn)代教育技術設備管理,確保教育信息化和教育現(xiàn)代化的順利實施,制定本制度。
一、現(xiàn)代教育技術設備管理應定位放置,并由相應專業(yè)人員負責保管;要建立設備技術檔案和固定資產(chǎn)總帳及分類帳;每學期清點核對一次,做到帳帳相符,帳物相符。
二、加強對各種設備的檢查、保養(yǎng)、維修,做好通風、防潮、放火、防盜、防塵、防磁、反腐蝕、防靜電、防雷擊、防病毒、安全用電等工作。
三、現(xiàn)代教育技術設備管理因公需要短期外借的,須經(jīng)分管校長書面批準,辦理相關手續(xù),方可借出,用畢及時歸還。所有一律不得借予私人使用。
四、由班級和個人保管的教育技術設備管理,開學初由班主任和使用人填寫《設備領用登記表》,辦理領用手續(xù),并設專人管理。教學過程中臨時所須教學設備,使用人須提前填寫《設備使用通知單》,辦理使用手續(xù)。所有設備均應在學期末歸還學校,集中保管。
五、所有歸還的現(xiàn)代教育技術設備管理均應檢查驗收,并作出驗收記錄。對人為損害或因違反操作規(guī)程、使用不當造成的損害,應追究責任,并按有關規(guī)定賠償。
六、現(xiàn)代教育技術設備管理使用應嚴格遵守操作規(guī)程和技術規(guī)范。大型、精密、貴重的設備,還應建立專門的使用操作記錄,隨時記載設備的使用、保養(yǎng)、維修等情況,設備應始終處于完好狀態(tài),禁止帶故障運行,以確保教育教學的正常進行。
七、現(xiàn)代教育技術設備管理使用過程中的正常損壞,應及時報修;失去使用價值的設備,經(jīng)技術鑒定確認后,報請有關領導審批,及時報廢,并辦理財產(chǎn)報廢注銷手續(xù)。
八、 現(xiàn)代教育技術設備管理的保管人員調(diào)離本崗,應辦理財產(chǎn)移交手續(xù),并由有關領導監(jiān)交,三方簽字生效,以保證財產(chǎn)不受損失。
