小學(xué)生在校管理制度旨在確保學(xué)校環(huán)境的有序、安全與和諧，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。它涵蓋了學(xué)生的行為規(guī)范、學(xué)習(xí)管理、安全規(guī)定、健康關(guān)懷、課外活動(dòng)以及家校溝通等多個(gè)方面。
包括哪些方面
1. 行為規(guī)范：明確學(xué)生的行為準(zhǔn)則，如尊重他人、遵守紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)守信等，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
2. 學(xué)習(xí)管理：規(guī)定上課時(shí)間、作業(yè)量、考試制度等，確保學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。
3. 安全規(guī)定：強(qiáng)調(diào)校園安全，包括交通安全、食品安全、活動(dòng)安全等，預(yù)防意外發(fā)生。
4. 健康關(guān)懷：關(guān)注學(xué)生的身心健康，提供衛(wèi)生教育、體育鍛煉、心理咨詢等服務(wù)。
5. 課外活動(dòng)：組織豐富多彩的課余活動(dòng)，如興趣小組、文體比賽等，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
6. 家校溝通：建立有效的家校聯(lián)系機(jī)制，定期舉行家長(zhǎng)會(huì)，共同參與孩子的成長(zhǎng)。
重要性
小學(xué)生在校管理制度的重要性不言而喻。一方面，它為學(xué)生提供了一個(gè)穩(wěn)定、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，有助于形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為模式；另一方面，通過家校合作，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的問題，促進(jìn)其全面發(fā)展。此外，制度的實(shí)施還有助于培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力和社會(huì)責(zé)任感，為他們未來的生活和學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
方案
1. 制定詳細(xì)的行為規(guī)范，通過日常教育和榜樣示范，引導(dǎo)學(xué)生理解并遵守規(guī)則。
2. 設(shè)立合理的學(xué)習(xí)管理制度，如設(shè)定合理的作業(yè)量，定期評(píng)估教學(xué)效果，確保教學(xué)質(zhì)量。
3. 提供安全教育，定期進(jìn)行安全演練，提高學(xué)生的安全意識(shí)。
4. 定期開展健康檢查，提供必要的心理咨詢服務(wù)，關(guān)注學(xué)生的身心健康。
5. 組織多樣化的課外活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，發(fā)掘和培養(yǎng)興趣特長(zhǎng)。
6. 加強(qiáng)家校溝通，設(shè)立家長(zhǎng)志愿者制度，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校的活動(dòng)，增進(jìn)理解和信任。
通過上述方案的實(shí)施，小學(xué)生在校管理制度將能更好地服務(wù)于學(xué)生的成長(zhǎng)，為他們的學(xué)習(xí)和生活提供有力的保障。
小學(xué)生在校管理制度范文
第1篇 二小學(xué)生在?；顒?dòng)安全監(jiān)控管理制度(范文)
二小學(xué)生在?；顒?dòng)安全監(jiān)控管理制度
為了有效地防范校園安全事故的發(fā)生,保障師生生命、財(cái)產(chǎn)安全,遵循“安全責(zé)任層層落實(shí)、安全工作責(zé)任到人”的原則,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定如下學(xué)生在?；顒?dòng)安全監(jiān)控管理制度:
一、學(xué)生早讀課前安全
每天早上7:20門衛(wèi)人員準(zhǔn)時(shí)開校門,值日領(lǐng)導(dǎo)于7:20準(zhǔn)時(shí)到校共同管理學(xué)生安全。從7:20到7:50由值日領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)校園內(nèi)學(xué)生早讀(晨會(huì))前的安全, 校門外及附近由門衛(wèi)人員負(fù)責(zé)。
二、學(xué)生課間安全
教學(xué)樓由值日班主任負(fù)責(zé)監(jiān)管,樓梯道、廁所由值守教師負(fù)責(zé),其他區(qū)域(操場(chǎng)及教學(xué)樓前活動(dòng)場(chǎng)地)由值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。教室內(nèi)及走廊安全由任課教師負(fù)責(zé),具體安排:
上午時(shí)段:除值日領(lǐng)導(dǎo)外,其他教師于7:50之前到校簽到上班。早讀課至預(yù)備由負(fù)責(zé)早讀的教師負(fù)責(zé),第一節(jié)課由上第一節(jié)課的教師負(fù)責(zé)。課間操時(shí)間(9:05~9:35)。學(xué)生從教室到操場(chǎng)由第一節(jié)課的老師負(fù)責(zé),到場(chǎng)后由班主任老師負(fù)責(zé)。第二節(jié)到第三節(jié)課的課間,教室由上第二節(jié)課的教師負(fù)責(zé),放學(xué)時(shí)段由第三節(jié)的教師負(fù)責(zé)把所有學(xué)生從教室?guī)У綐窍轮付ǖ攸c(diǎn),到場(chǎng)后由班主任組織路隊(duì)送出校外指定地點(diǎn)。
下午時(shí)段:上午放學(xué)至2:00(夏季,其他季節(jié)為1:20)由門衛(wèi)管理人員負(fù)責(zé)。值班領(lǐng)導(dǎo)和值日班主任負(fù)責(zé)2:00至第一節(jié)課(3:00)前的安全責(zé)任,其他教師于2:40前到校簽到上班,第一節(jié)課及第二節(jié)課前的課間的安全由第一節(jié)的教師負(fù)責(zé),其他按上午時(shí)段類推。
三、學(xué)生放學(xué)安全
放學(xué)后20分后,值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)凈校,確保校內(nèi)不留一個(gè)學(xué)生,要讓全體學(xué)生都安全離校后才能離開。
四、學(xué)生_安全
學(xué)校舉行升旗儀式、活動(dòng)_等活動(dòng),學(xué)生從教室到操場(chǎng)由各班班主任教師負(fù)責(zé),學(xué)生到場(chǎng)后由各班班主任老師和科任老師共同負(fù)責(zé)。
五、室外課程安全
室外課程或在功能室上課的課程,科任教師從教室組隊(duì)帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點(diǎn)上課,課后再整隊(duì)帶回教室。
六、學(xué)校安全工作專班加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在校安全監(jiān)控的督查,對(duì)學(xué)校師生安全負(fù)主要責(zé)任,各崗位教職工對(duì)安全崗位負(fù)具體責(zé)任。值守期間必須掛牌持證上崗,“一崗雙責(zé)”。
七、本制度至宣布之日起執(zhí)行。
第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)
20__年5月日
附:二實(shí)小安全值守值班表。
