大學節(jié)能管理制度旨在規(guī)范校園能源使用，提高能源效率，減少浪費，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，以實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標。這一制度涵蓋了多個層面，包括能源管理機構(gòu)設(shè)置、節(jié)能設(shè)備采購、能源使用標準、節(jié)能教育與宣傳、能耗監(jiān)測與審計，以及違規(guī)處理等方面。
包括哪些方面
1. 能源管理機構(gòu)：設(shè)立專門的節(jié)能管理部門，負責制定和執(zhí)行節(jié)能政策，監(jiān)控能源使用情況。
2. 節(jié)能設(shè)備采購：優(yōu)先選擇能效高的設(shè)備，確保新購置的設(shè)備符合節(jié)能標準。
3. 能源使用標準：設(shè)定各部門、建筑的能耗限額，實施定額管理。
4. 節(jié)能教育與宣傳：通過課程、活動等方式提升師生的節(jié)能意識。
5. 能耗監(jiān)測與審計：定期進行能耗統(tǒng)計與分析，以評估節(jié)能效果。
6. 違規(guī)處理：對違反節(jié)能規(guī)定的部門和個人進行處罰，強化制度執(zhí)行。
重要性
大學節(jié)能管理制度的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：
- 經(jīng)濟效益：降低能源消耗，節(jié)省運營成本，提高資源利用效率。 - 環(huán)保責任：響應國家節(jié)能減排號召，履行社會責任，保護環(huán)境。 - 教育意義：通過實踐培養(yǎng)學生的節(jié)能習慣和環(huán)保理念，為社會輸送綠色公民。 - 示范作用：作為知識傳播的場所，大學的節(jié)能舉措可以影響更廣泛的社會群體。
方案
1. 建立節(jié)能管理體系：設(shè)立專職的節(jié)能辦公室，配備專業(yè)人員，負責日常管理和監(jiān)督。
2. 推廣節(jié)能技術(shù)：引入節(jié)能照明、空調(diào)系統(tǒng)和智能控制系統(tǒng)，優(yōu)化能源使用。
3. 制定節(jié)能計劃：每年制定節(jié)能目標，各部門簽訂節(jié)能責任書，落實節(jié)能措施。
4. 節(jié)能教育融入課程：在相關(guān)課程中加入節(jié)能知識，舉辦節(jié)能競賽和講座。
5. 建立能耗公示制度：定期公布各部門能耗數(shù)據(jù)，增強透明度，促進自我約束。
6. 激勵機制：對節(jié)能成效顯著的部門和個人給予獎勵，激發(fā)積極性。
7. 完善法規(guī)制度：制定詳細的節(jié)能規(guī)定和違規(guī)處罰辦法，保證制度的執(zhí)行力度。
通過上述方案，我們期望大學節(jié)能管理制度能在校園內(nèi)發(fā)揮實效，推動校園向綠色、低碳方向發(fā)展，同時也為社會樹立一個節(jié)能的典范。
大學節(jié)能管理制度范文
第1篇 z大學節(jié)能減排管理方案
為了將大學建成“節(jié)約型校園”,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持發(fā)展與節(jié)約、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材為主要內(nèi)容,運用宣傳教育。組織管理和技能改造等多種手段,采取各種有效措施,大力開展節(jié)能減排行動,特制定本方案。 南方科技大學校區(qū)集教學、科研和生活于一體,能源消耗較大,通過節(jié)能減排活動的開展,不斷增強全校師生員工的資源憂患意識、勤儉節(jié)約艱苦奮斗意識到和主人翁責任意識。通過開展節(jié)能減排行動,認真開展節(jié)能減排及環(huán)境保護教育實踐活動,培養(yǎng)全校師生的環(huán)保意識。具體工作及措施如下:
一、加強組織領(lǐng)導,明確工作職責
為確?！肮?jié)能減排”的貫徹落實,抓出實效,成立“節(jié)能減排”管理小組。主要負責組織、檢查、落實各校節(jié)能減排。各成員明確工作職責,層層落實,以“綠色、和諧”為主題,通過宣傳發(fā)動,制定措施、實施推進、檢查改進、鞏固發(fā)展等階段,積極開展節(jié)能減排行動工作。
大學 “節(jié)能減排”管理小組
組長:楊文鑄
副組長:劉濤、付存剛
組員:張傳偉、歐建國、黃勝夫、趙清、楊陸娃
二、開展宣傳教育,增強全員節(jié)約意識
1、每學期利用全國節(jié)能宣傳周、全國城市節(jié)水宣傳周及世界環(huán)境日、地球日、水日、土地日等時機各出一期“節(jié)能減排”主題板報。
2、向全校師生發(fā)出節(jié)能環(huán)保倡議
每學期開學團委、學生會要向全校師生發(fā)起倡議:節(jié)能減排、從我做起。倡議全校師生在不降低現(xiàn)有生活水平的前提下,選擇科學合理、節(jié)約能源的綠色生活方式。從日常生活的衣、食、住、行、用等六方面入手,從生活點滴做起,轉(zhuǎn)變不合理的消費模式,崇尚節(jié)約、科學文明的生活方式,形成節(jié)約資源、減少污染、保護環(huán)境的社會風氣。
3、營造節(jié)能減排校園文化
利用廣播、板報、小報、標語、標識等多種方式,在廣大師生中開展節(jié)能、環(huán)保宣傳活動,營造良好氛圍。組織節(jié)能環(huán)保知識競賽活動,讓學生樹立節(jié)能減排的意識。
4、 全面采取節(jié)能減排措施。根據(jù)學校實際情況,開展“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙”的活動,節(jié)約資源、保護環(huán)境。促使師生養(yǎng)成人走水停、人離燈滅、字紙入簍入桶并回收利用的好習慣。
三、 管理運營節(jié)能減排措施:
1、 節(jié)約用電:
(1)、通過電力監(jiān)控系統(tǒng),對變配電低壓負荷情況進行檢測,自動確定變壓器、功率補償?shù)仍O(shè)備的投入運行數(shù)量,在保證供電安全的前提下降低系統(tǒng)能耗。充分利用遠程抄表系統(tǒng),定期匯總對比共一區(qū)域的用電量,對于同一時期出現(xiàn)異常用電情況進行跟蹤分析。
(2)、根據(jù)大學校區(qū)投入使用的樓宇用電負荷現(xiàn)狀,部分樓宇沒有投入使用,變壓器在低負荷的情況下運行。在保障用電負荷的情況下,可適當報停部分變壓器,減少基本電費用支出。根據(jù)深圳市用電管理規(guī)定,變壓器的基本電費為23元/kva,假設(shè)報停1臺1000kva的變壓器,可節(jié)能開支2.3萬元,這還不算變壓器運行的電能損耗的支出。
(3)、設(shè)定空調(diào)主機(圖書館)夏季工作日運行時間,8:00-21:00,之后關(guān)閉空調(diào)冷水機組及相應冷卻設(shè)施,利用管道路內(nèi)冷凍水供至22:00;在公共區(qū)域、辦公室張貼節(jié)能標識,設(shè)定辦公室、走廊空調(diào)溫度夏季不低于26度℃。物業(yè)服務人員應規(guī)范教室空調(diào)的使用,及時關(guān)閉無使用教室的空調(diào)。
(4)、要求物業(yè)人員晚上巡查時,隨手關(guān)閉照明燈具,只保留必需的巡邏及監(jiān)控照明;離開設(shè)備機房時關(guān)閉照明燈具,一般只保留一組(個)長明燈具;白天關(guān)閉采光區(qū)域照明燈具,杜絕白晝燈。
(5)、對走廊及其它公共區(qū)域照明進行分區(qū)、分組、間隔控制,在滿足照度要求下,降低耗電里。樓道內(nèi)、公共洗手間、洗衣房、自習室等處的燈控開關(guān)均貼有節(jié)能標識,只在重大節(jié)日時,開啟泛光照明及景觀照明系統(tǒng)。
(6)、倡導師生設(shè)定電腦不用時為待機模式,要求打印機、復印機、碎紙機等辦公設(shè)備不用時間關(guān)閉電源。
(7)、規(guī)范體育活動區(qū)域(籃球場、網(wǎng)球場等場地)、學生活動室、自習室等公共區(qū)域晚間用電,杜絕1人在場,所有照明開啟浪費電能的情況。
(8)、安裝電梯智能照明控制系統(tǒng),確保電梯在無人使用時轎廂內(nèi)照明燈具自動關(guān)閉。調(diào)整各樓宇電梯并聯(lián)運行,確保同一方位的電梯并聯(lián)運行,提高電梯使用率。
(9)、改造路燈控制方式,充分利用科技手段,采用微電腦時控、光控開關(guān)控制路燈啟停時間,根據(jù)天氣變化適時啟停路燈,降低用電能耗。
(10)、保障太陽能路燈、太陽能熱水系統(tǒng)正常運行,及時檢修異常,充分利用無償能源。
2、節(jié)約用水:
(1)、充分利用中水、湖水處理站處理過的中水、湖水進行景觀綠化、便廁沖水,充分使用再生水源,降低生活水使用量。
(2)、強化對保潔、綠化用水量較大部門工作人員的節(jié)能教育,增強節(jié)水意識,降低作業(yè)水耗。對比同區(qū)域、同時期用水量,分析查找較大用水差原因,采取多種形式節(jié)約用水。
(4)、在公共洗手間等用水部位粘貼“節(jié)約用水、點滴開始”等節(jié)約標識,提醒使用師生節(jié)約用水。
(5)、推廣選用節(jié)水器具,安裝搖擺式水龍頭、紅外線感應節(jié)水開關(guān)等科技含量高的用水器具,降低日常用水量。供水開關(guān)、閘閥、水箱等部位標準零配件,防止日常滲漏。
(6)、定期查抄總水表、分表數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)變化原因,制定節(jié)水對策;
(7)、按年度制定供水管網(wǎng)保養(yǎng)計劃,加強巡視、檢測,及時維修,杜絕跑冒滴漏。
(8)、適當收集雨水、空調(diào)冷凝水,將行政樓、科研樓等樓宇的分體空調(diào)冷凝水匯集排入綠化用地,減少澆灌用水量。
(9)、充分利用游泳池凈化水系統(tǒng),循環(huán)凈化游泳池的用水。
(10)、對于書院等集體住宿場所,實行免費定額供給,超定額收費的辦法,利用市場杠桿,降低水費支出。
3、節(jié)約用氣及其它節(jié)能管理:
(1)、加大餐飲硬件設(shè)施投入,采購節(jié)能灶具節(jié)約用氣。
(2)、通過懸掛“節(jié)約糧食”等橫幅、標語,設(shè)置浪費曝光臺等方式,提高就餐人員的節(jié)約意識。
(3)、加強對物業(yè)、餐館服務人員的教育,將節(jié)約情況納入日?？己梭w系,嚴格成本控制,建立獎懲機制,調(diào)動物業(yè)、餐館服務人員節(jié)約的積極性。
4、建立節(jié)能減排專項檔案資料
有關(guān)節(jié)能減排文件、學校有關(guān)節(jié)能減排措施、督查檢查評比等資料應建立專項檔案資料,作為學校節(jié)能減排工作的業(yè)績存檔備查。
節(jié)能減排具有管理的特殊性,辦公、教學、集體宿舍等公共場所的水電使用,不能像文具紙張等用品一樣建立嚴格的領(lǐng)用制度,水電使用具有很大的隨意性和不確定性,并且難以考核,造成了水電管理的復雜性和困難性。僅靠那個部門或個人的監(jiān)督管理是遠遠不夠的,節(jié)能減排工作任重道遠,需要全校師生、教職員工的積極參與。愿大學在各級領(lǐng)導的指導下,通過全校師生、教職員工的共同努力,開創(chuàng)高校節(jié)能減排的新局面。
