黨員教師自查報告(15篇)

報告怎么寫

黨員教師自查報告是對個人工作、學習和思想狀況的全面反思，旨在提升自我認識，強化黨性修養(yǎng)。以下是一份詳細的書寫教程：

1. 個人基本情況：簡單介紹自己的姓名、任教科目、所在學校及黨組織職務(wù)。

2. 教育教學工作：闡述教學理念，列舉具體的教學實例，展示如何在課堂中落實黨的教育方針，如注重培養(yǎng)學生的全面發(fā)展，弘揚社會主義核心價值觀。

3. 學習情況：描述參與的黨組織活動，如黨課學習、理論研討等，以及個人自學的情況，分享學習心得。

4. 服務(wù)群眾：列舉參與的志愿服務(wù)活動，如何以實際行動踐行黨的群眾路線，幫助解決學生或同事的實際困難。

5. 遵紀守法：說明遵守黨紀國法的情況，是否有違規(guī)違紀行為，若有則應(yīng)詳細說明并表達自我反省。

6. 存在問題與改進措施：誠實面對自身存在的問題，如工作方法的不足、理論學習的欠缺等，并提出具體的改進計劃。

7. 展望未來：對未來工作的規(guī)劃，如何進一步提高教學質(zhì)量，提升黨性修養(yǎng)，更好地服務(wù)于教育事業(yè)。

第1篇 黨員教師走群眾路線自查報告

____在黨的群眾路線教育實踐活動會議上提出黨員應(yīng)該遵循照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的原則，必須進一步加強對歪風邪氣的整治，肅清黨內(nèi)不良風氣。警醒自身，轉(zhuǎn)變作風，從自我做起、從點滴做起。

工作23年，黨齡也有10年了，我始終把教好英語當做自己的事業(yè)。我熱愛生活、性格開朗、工作認真、待人真誠，和同事、朋友和諧相處。我出滿勤，干滿點，全身心投入，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每項工作及所任學科教學工作，從無怨言。捫心自問，我問心無愧。但是面對現(xiàn)如今一次次教育改革的浪潮，面對著越來越多的優(yōu)秀教師的涌現(xiàn)，我自己也感到了深深的壓力，也有了一份來自內(nèi)心的強烈的不滿足感。深深地反思，真的覺得自己還有許多地方有待改進和提高。

一、熱情

作為黨員教師，我們面對的是一群活生生的孩子，他們雖然天真幼稚，但是他們也有自己的思想，有自己的需要，需要我們教師不斷地引導(dǎo)和點播。所以，我們的工作，無論干了多長時間，不能缺少的是對教育教學的熱情。對于學校布置的各項教育教學任務(wù)，應(yīng)盡自己最大的努力去完成，絕不消極處之。在以往的工作中，我認為對學生來說，學會知識才是最重要的，而忽略了對學生思想的教育。現(xiàn)在我意思到作為一名黨員教師，對學生的思想教育工作也不容忽視。良好的思想教育對學生將起到潛移默化的影響，是取之不盡用之不竭的財富，會讓他們受益終身。所以，在今后的崗位上，我會盡力權(quán)衡教育、教學的關(guān)系，使二者相輔相成，互為促進。

二、創(chuàng)造

作為一名黨員教師，我們每天重復(fù)著相同的工作：備課、上課、批改作業(yè)日復(fù)一日，年復(fù)一年。時間長了，難免有些麻木和倦怠。我們生活的時代在飛速發(fā)展，知識的更新更是讓人眼花繚亂，如果跟不上時代的步伐，我們遲早有一天要被時代所淘汰。所以，我們面對繁雜的工作，必須有創(chuàng)造地去完成，這樣我們才能每天都有一個不一樣的心情，工作也就能夠常干常新，才能夠無論什么時候，都受到學生的喜愛，讓自己的教學生命永遠年輕，讓我們的學生受益更多。

三、廉潔

多元化的時代，有著多元化的價值取向。但是無論如何，我們都應(yīng)該守住自己的道德底線，不要讓一些不好的行為或者是習慣玷污了人民教師這一光榮的稱號?，F(xiàn)如今，教師的形象一再受到?jīng)_擊，而在我看來，一些教師的毛病真的就是家長給慣出來的，他們?yōu)榱俗尷蠋煾玫卣疹櫵麄兊暮⒆樱阆敕皆O(shè)法地和老師拉近距離。而我們的道德底線是什么?應(yīng)該就是撇清和家長的這種不正常的關(guān)系，讓教師、家長之間的關(guān)系至清無污，不收家長禮，不吃家長飯，一視同仁，對待每一個學生，讓自己在家長面前站得端、行得正。

的確，在以往的工作中我傳遞著自己的熱情，奉獻著自己的創(chuàng)造，也堅守著自己的道德底線。作為一名教師黨員，我們黨員教師有責任把這些做的更好，把標準提得更高，有責任以道德模范的標準嚴格要求自己，我將繼續(xù)無怨無悔地在三尺講臺奉獻自己的青春和智慧!

第2篇 黨員教師微腐敗自查報告

作為一名黨員教師，要始終牢記自己的身份和使命，不做腐敗有害群眾利益的事情。下面小編為大家整理了黨員教師微腐敗自查報告，歡迎閱讀參考!

黨員教師微腐敗自查報告為進一步推進中央八項規(guī)定，扎實加強推進教師作風建設(shè), 根據(jù)市教育局黨組的部署，按照學校要求,結(jié)合本人在思想、學習、教育教學等方面的工作表現(xiàn),現(xiàn)進行了自查：

一、存在問題

1、思想觀念還顯后進。思想認識不夠，政治學習讀書筆記敷衍了事，自認為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真，

2、教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學過程中出現(xiàn)很多困惑,本人主觀上思想怠惰,不思進取,理論修養(yǎng)不夠。

3、教學上，備課、上課、批改、輔導(dǎo)等遵循教學這些環(huán)節(jié)，但課堂教學的方法過于簡單，缺乏新意，還沿用傳統(tǒng)的教育方法和教學手段，在教育方面，對于學困生的關(guān)愛不夠，偏愛優(yōu)生，所以學生整體成績提高不快。

二、整改措施

1、深入系統(tǒng)學習，黨的十八大會議精神和貫徹落實中央八項規(guī)定，認真學習《同志的重要講話》，學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》，不斷提高自己思想水平和提高自己黨性修養(yǎng)。

2、學習專研教育科學理論知識，尤其是素質(zhì)教育和教育均衡發(fā)展的理論，廣泛獲取教育的新思想、新理念，進一步增強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、在教學上，不斷改進方法，提高自己教育教學工作的能力。積極主動的探索自主學習，合作學習，主體參與型課堂模式，激活課堂，激發(fā)學生主體參與的深度和廣度。在思考和學習中改進課堂教學，不斷加強個人師德師風建設(shè)。在教育工作中，多方位的關(guān)心學生的需求，尊重學生的人格，把學生看成是有思想的個體。在課堂上允許學生有不同的看法，鼓勵學生發(fā)表富有創(chuàng)造性的觀點或看法。創(chuàng)設(shè)良好的教學情境，引導(dǎo)學生積極主動學習，使每一個學生都得到健康發(fā)展。將以人為本的思想貫徹在自己的教育教學工作中。

在以后的工作中，我要以科學發(fā)展觀指導(dǎo)實際工作，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教育教學技能，把科學發(fā)展觀的核心以人為本切實運用到課堂教學中，真正做到教好書育好人。

黨員教師微腐敗自查報告，已全部結(jié)束，感謝你的閱讀。

第3篇 2023學校黨員教師四講四有自查報告

激勵廣大黨員堅定信念、矢志奮斗，開拓進取、求真務(wù)實，牢記宗旨、為民奉獻。下面是酷貓寫作范文網(wǎng)小編整理的2023學校黨員教師四講四有自查報告，歡迎大家閱讀!

2023學校黨員教師四講四有自查報告

通過學習黨委文件以及領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，對照黨員誓詞以及《新時期共產(chǎn)黨員先進性標準》，按照邊整改邊完善逐步提高的整改要求，我認真學習了《努力實踐三個 代表全面建設(shè)小康社會》、《保持黨員先進性教育讀本》等有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容，并展開討論。我圍繞保持共產(chǎn)黨員先進性教育具體內(nèi)容的學習，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查擺了自己工作以來在理想信念、作風問題、學習問題、工作責任問題以及聯(lián)系群眾方面的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作?，F(xiàn)將從教以來的工作情況總結(jié)如下：

在政治思想方面，本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。

在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持一切為了學生，為了學生的 一切，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊 重的關(guān)系，關(guān)心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關(guān) 系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教，贏得了廣大學生家長的普遍贊許。在教育 教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質(zhì)量。

經(jīng)過認真自查、深刻反思，對自己的政治業(yè)務(wù)學習、紀律作風、敬業(yè)精神、工作能力進行自我剖析，找出了自身存在的問題，現(xiàn)將自己在工作、思想、作風等方面存在的問題剖析如下：

一、存在的問題與不足

1、政治思想意識不夠強。

對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習走過場，停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

2、學習上不夠主動。沒有自覺主動的擠時間學習，跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少，對很多新事物、新知識的學習掌握得還不夠好，運用理論指導(dǎo)實踐，促進工作上還有差距。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為船到橋頭自然直，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用：一方面，自認為是專業(yè)院校畢業(yè)，又念了這么多年的本專業(yè)，用起專業(yè)知識來會措措有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中常常得過且過，在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導(dǎo)會有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。

3、全心全意為群眾服務(wù)的宗旨觀念不夠強，思想作風抓得還不夠緊，為群眾提供信息服務(wù)做得還不夠。遇到新情況，新問題不能積極主動地想辦法解決，思想不夠解放，改革創(chuàng)新精神還不夠，而強調(diào)客觀困難居多。我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多、稍忙時，存有事不關(guān)己，高高掛起的思想，總覺得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事，沒有深刻理解全心全意為人民服務(wù)的宗旨。以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄。一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去的實質(zhì)表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。一切為了群眾是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。

4、工作作風不夠踏實，責任心不夠強，有時會放松自己。對待工作有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑。工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

5、創(chuàng)新發(fā)展的動力不夠足，工作思路未夠開闊;未能大膽地、創(chuàng)造性地開展工作。

二、改進措施：

1、樹立終身學習理念，堅持學以致用。制定切實可行的學習計劃，做到三個落實，即學習時間落實、學習內(nèi)容落實、學習效果落實，反對圖形式，走過場。把有關(guān)黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術(shù)，努力探索工作新思想和新方法，與時俱進謀發(fā)展，開拓創(chuàng)新展形象。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務(wù)學習，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。

2、堅定共產(chǎn)主義理想信念，強化宗旨觀念。理想信念是人安身立命的根本，作為一個共產(chǎn)黨員，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，更應(yīng)該時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認清職責，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣：人民，是看實踐。我們一定要看到自己的責任，要時刻關(guān)注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐三個代表這一重要思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性。

3、秉持高度的政治責任感，樹立踏實的工作作風。以高度的使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務(wù)。工作中多動腦子想辦法，敢于管理，大膽管理，堅持原則，不做老好人。發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，多和同事交朋友，努力開拓工作新局面。

4、剖析自己，虛心接受，更快進步。

我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：認識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優(yōu)點。我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，而必須牢牢把握黨員就是一面旗幟這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。

在以后的工作中在面對新的要求、新的任務(wù)，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務(wù)，力爭為黨為人民多作貢獻。在工作中，把邊學邊改貫穿始終，把自查工作貫穿始終，把務(wù)求實效貫穿始終，以優(yōu)異的自我成績迎接黨的考驗。

2023學校黨員教師四講四有自查報告，已全部結(jié)束，感謝你的閱讀。

第4篇 黨員教師四風自查報告

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，本人積極參與其中，通過認真學習關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動的相關(guān)精神，充分認識到了四風問題的客觀存在及其不容忽視的危害性。近期我結(jié)合自己在項目管理工作實際，認真開展四對照四查擺，對我在在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風等方面存在的問題進行了深刻的自我剖析，找出問題的根源，認真吸取教訓明確努力的方向。具體情況分析如下：

一、存在的主要問題。

1、對形式主義危害性的認識不深刻，有時還存在形式主義思想。

主要表現(xiàn)在學習和工作兩個方面：學習目的不夠明確，學習有時流于形式，缺乏認真深入的思考，囫圇吞棗，只從字面上理解，沒有深刻認識內(nèi)在含義，特別是在政治理論知識的學習上;自從接到公司領(lǐng)導(dǎo)的工作安排后，我即率項目組飛赴開展市場調(diào)研工作。先后對，，等國市場進行了實地調(diào)研，雖然調(diào)研工作中取得了一定的成績，但感覺在某些工作上作風不夠深入，流于形式。有時在與一些國家知名.企業(yè)的會面，對于一些項目的實質(zhì)問題還沒有深入細致的調(diào)查研究和實際工作上不夠深入，不夠細致，不能充分了解施工項目任務(wù)的詳細情況;處理問題有時還存在瞻前顧后、患得患失，降低了工作標準。

2、官僚主義方面存在的問題。

(1)疏于深入細致的思想工作，和一線隊伍班子成員，項目所屬隊伍黨員群眾交流談心太少，對年輕干部的成長關(guān)心還不夠，對前線職工提出的問題不能及時有效地解決。項目部管理制度還不夠完善，部門人員之間上傳下達不夠;統(tǒng)籌協(xié)調(diào)部門工作不夠，缺乏調(diào)動發(fā)揮好整個項目每個人員積極性的方法。

(2)項目部人少、工作量大和繁雜的問題，極大地影響了其組織、協(xié)調(diào)、服務(wù)功能的發(fā)揮。在項目日常管理工作中，有時遇到問題沒有耐心，工作方法簡單，處理方法過于簡單。

3、生活學習上存在享樂主義和奢靡之風的問題。

一是在精神狀態(tài)上，有時精神萎靡，貪圖安逸，不思進取。

二在生活上，由于調(diào)研工作原因，需要經(jīng)常往返停滯于不同的國家，甚至需要登門拜訪不同的企業(yè)高管，導(dǎo)致了一些不必要的財力物力上的浪費，有時沒有注意到減少不必要的開資。

三是在工作態(tài)度上，有時不用心辦事，還不能全力以赴。

二、存在問題的原因

1、政治理論學習不夠深入。平時疏于學習，總認為，只要能把本職項目部工作干好，其他學習都無關(guān)緊要有時，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平有限。加之學習的主動性不強，對于學習制度堅持不夠，致使學習收效不佳。

2、思維局限，進取意識不夠強。認為工作上過得去就行，按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯，不添亂子，也就問心無愧，沒給自己樹立起跨越的高標桿。

3、群眾工作經(jīng)驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)現(xiàn)場施工隊伍工作主觀意志成份多，為地震隊現(xiàn)場施工隊伍想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。

三、今后工作的整改方向

針對自己存在的問題，我將在以后的項目管理及其他日常工作中，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范;認真反思，加以改進，時時開展批評與自我批評;倡導(dǎo)團結(jié)協(xié)作之風，樹立團結(jié)協(xié)作、積極配合的觀念，增強項目集體主義觀念和全局意識，為穩(wěn)步扎實推進項目部及現(xiàn)場施工隊伍各項工作營造積極向上氛圍。

第5篇 黨員教師參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動整改剖析自查報告

在建黨89周年前夕，我校結(jié)合區(qū)教育系統(tǒng)黨委的工作部署，在全體黨員中，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。我結(jié)合自身實際，通過和黨員、群眾談心、征求意見，更全面地了解到自己的不足之處，我對同志們提出的意見進行了梳理和總結(jié)，結(jié)合新時期保持共產(chǎn)黨員先進性教育的基本要求和學校保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，結(jié)合五帶頭，全面總結(jié)自己近年來的思想、工作和作風等方面的情況。

近年來，我主要負責學校的值周工作和心理健康教育工作。在征求同志們的意見和建議后，自己又重新進行了認真的學習和反思，對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。同時，嚴格對照五帶頭，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：

一是理想信念還不夠堅定。覺得共產(chǎn)主義社會離現(xiàn)實生活實在太遠了，還沒有牢固樹立中國特色社會主義信念，為教育事業(yè)貢獻終身，有時還只是喊喊口號，并沒有完全落實到實際行動中去，反思自己的所作所為與建設(shè)和諧教育的要求還有很大差距。

二是宗旨意識還不夠強。反思自己的工作與群眾的期望還有很大的差距。如：在值周工作中，對學生的要求有時還不夠嚴格，過于同情學生，害怕學生被班主任老師批評，結(jié)果，使有些學生得過且過，不能很好地約束自己的不良行為，延緩了整體學生良好行為習慣的形成。

三是工作作風還不夠扎實。作風上有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹;在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。如：教育學生時，有時還不夠耐心;為家長服務(wù)時，有時態(tài)度還比較生硬;與其他老師有沖突時，有時還不能夠站在他人角度考慮問題;自己情緒不好時，有時還把不良情緒帶到工作中。我還沒有真正做到立足崗位無私奉獻，覺得自己的追求與共產(chǎn)黨人應(yīng)有的世界觀、人生觀、價值觀還有很大的差距，需要進一步加強學習和提高認識。

四是組織紀律性還不夠強。不能完全自覺遵守黨的紀律，有時還需要其他黨員的提醒。工作上，在處理個人與組織、自由與紀律等方面還有很大的差距。如：有時工作忙了、累了，愛發(fā)牢騷、鬧情緒，影響黨員形象。

五是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢的要求。日常工作生活中，在保持和發(fā)揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根弦繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，在利益面前，有時還不能做到為黨分憂，開拓進取意識較差，事業(yè)心和責任感還需進一步加強。

六是素質(zhì)能力還不強。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，日常學習不夠，理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。學習有不平衡、不深入的現(xiàn)象。由于工作性質(zhì)，對學習方面抓的有時緊、有時松。偏重于自己業(yè)務(wù)知識的學習，對政治學習感到枯燥，學的較少。首先是學習理論不夠，其次是業(yè)務(wù)知識學習不夠。有時只停留在學過、看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。如對三個代表的學習理解和把握上就只限于知道其內(nèi)容，但對其深刻的內(nèi)涵知之甚少。忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學習的自覺性、主動性不強，，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學一點，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵，不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實際。

產(chǎn)生這些問題的原因主要就是隨著市場經(jīng)濟發(fā)展、社會處于特殊的轉(zhuǎn)型時期，自己逐漸放松了對自己的要求，不求有功，但求無過。這次黨員五帶頭活動，使自己及時認識和找到了差距和不足，通過整改無疑對自己今后的思想、作風的轉(zhuǎn)變起到積極的促進作用。針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，制定如下整改措施：

一是加強學習，提高素質(zhì)。按照學習、學習、再學習，提高、提高、再提高的要求，持之以恒、堅持不懈地學習三個代表重要思想，對照新時期共產(chǎn)黨員先進性標準要求和約束自己，認真整改。

二是轉(zhuǎn)變作風，積極工作。堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務(wù)

三是嚴格要求，自我加壓。始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作。在爭先創(chuàng)優(yōu)服務(wù)群眾活動中，積極參與學校121工程，發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，幫助群眾解決實際問題。

四是增強宗旨意識。個人利益永遠服從于黨和人民的利益。在具體工作中，堅決克服對學生、家長態(tài)度生冷的現(xiàn)象，努力為學校排憂解難，使自己的一言一行都要從提高文化路小學的良好形象出發(fā)。

五是增強大局觀念。在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局，自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來，認真做好本職工作。

六是培養(yǎng)良好的作風。在今后的工作中，增強工作責任心，逐漸養(yǎng)成嚴謹、細致的工作作風，自覺遵守政治紀律、工作紀律。

總之，在整改階段，我一定要持之以恒、堅持不懈地抓好學習。學理論，要抓住實質(zhì)，在提高理論素養(yǎng)上下工夫，加深對建設(shè)有中國特色社會主義及三個代表重要思想的理解。學業(yè)務(wù)，在心理學知識方面下工夫，努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平。其次，抓住這次黨員五帶頭活動的契機，進一步提高認識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，切實通過活動使自己思想能有大的提高，作風能有大的轉(zhuǎn)變。自覺遵守各項規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為。向先進典型和先模人物看齊。時時刻刻記住自己是一個共產(chǎn)黨員，用黨章的標準嚴格要求自己，在日常工作學習生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

第6篇 黨員教師學轉(zhuǎn)促自查自糾報告

黨員教師學轉(zhuǎn)促自查自糾報告一

通過學習，我對黨組織有了更加深刻地認識，我的思想覺悟也有了明顯的改變，我更加清醒地看到自身存在的問題和不足。以下是個人問題清單和整改措施：

個人問題：

1、 主動學習的意識有待提高。主要表現(xiàn)在學習理論知識儲備不夠，理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要。對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想深鉆細研不夠，有時學習流于表面，滿足于黨支部政治理論學習，滿足于閱讀著作和摘抄讀書筆記，缺乏對科學體系和精神實質(zhì)的領(lǐng)會和把握，政治水平和思想意識有待進一步提高。

2、 生活上有待于進一步完善。雖然時刻保持清醒的頭腦做到對自己要求嚴格，但是，有時候生活還不太節(jié)儉，艱苦樸素的精神發(fā)揚得還不夠，有時會有懶惰的現(xiàn)象出現(xiàn)。

3、工作不夠積極，雖然一直以來我對班委工作認真負責，盡心盡力，很好地完成了老師布置的各項工作，但是安排之外的，做得卻很少，缺乏主動性。

4、服務(wù)意識不夠強。雖然自己始終牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，但在實際生活中，由于各方面的原因，在對與自己無關(guān)的人或事上，不夠熱心。另外，對于身邊的人或事，自己心里很愿意幫忙，但做得不夠多，不夠好。

整改措施：

1、進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念，增強宗旨意識。理想體現(xiàn)了人們對美好生活的向往和追求，是一個國家和民族奮勇前進的精神動力。一個民族、一個國家，如果沒有共同的理想和信念，就等于沒有精神支柱，就會失去凝聚力。共產(chǎn)主義信念是社會主義信念，是建立在馬克思主義揭示的人類社會發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)之上的，因而是科學的理想信念。因此，在今后的學習生活中我一定要堅定共產(chǎn)主義理想信念，并時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

2、改進工作方法。堅持認真負責的態(tài)度，注意理論聯(lián)系實際，有原則，但又要學會靈活變通，以適應(yīng)新形勢的要求。要多與班委和同學進行交流，吸收他們的意見，站在廣大同學和班集體的角度處理問題。多向有經(jīng)驗的同學請教，虛心學習，提高自己處理問題的能力。

3、加強政治理論知識的學習。加強對《中國共產(chǎn)黨章程》的學習，領(lǐng)會其中深刻的含義。要認真學習有關(guān)黨的歷史，黨的組織紀律，組織發(fā)展工作等黨的相關(guān)知識。要結(jié)合自身實際，加大對馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想的學習，提高理論水平。時常關(guān)心時事新聞，通過報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等手段，了解國際國內(nèi)的新形勢，關(guān)注我國治黨治國的新舉措和新成果，關(guān)心人民的生活質(zhì)量及各領(lǐng)域的發(fā)展情況。進一步加強理論學習，加強理論聯(lián)系實際的學習方法，當代大學生是民族的未來，是黨和國家的希望，群眾路線終究還要靠青年一代繼承和發(fā)揚。

4、加強自我批評。要經(jīng)?？偨Y(jié)自己的缺點和不足，并且要積極認真改正。要主動征求廣大群眾對自己的批評意見，態(tài)度要誠懇，絕不敷衍。 針對以上列出的問題所制定的整改措施，我將在今后的生活、工作和學習中，時時予以對照檢查，嚴格要求自己，不斷完善自己。通過自己的不懈努力，這些存在的問題一定能夠在今后的工作和生活中加以克服和改進。

黨員教師學轉(zhuǎn)促自查自糾報告二

根據(jù)《縣委關(guān)于印發(fā)〈在全縣開展“學先進、轉(zhuǎn)作風、強服務(wù)、促發(fā)展”教育實踐活動的實施方案〉的通知》(蘆發(fā)〔201_〕7號)文件要求，按照縣委統(tǒng)一安排部署，我委自2023年6月開始至11月，在全委開展了“學先進、轉(zhuǎn)作風、強服務(wù)、促發(fā)展”教育實踐活動?，F(xiàn)將活動開展情況匯報如下：

一、組織動員、加強領(lǐng)導(dǎo)，努力營造宣傳氛圍

我委于6月21日組織召開了在全委開展“學先進、轉(zhuǎn)作風、強服務(wù)、促發(fā)展”教育實踐活動動員大會，傳達了縣“學轉(zhuǎn)強促”教育實踐活動動員大會精神，宣讀了《蘆溪縣發(fā)改委開展“學先進、轉(zhuǎn)作風、強服務(wù)、促發(fā)展”教育實踐活動的實施方案》，明確了活動的目的和意義、活動步驟和內(nèi)容以及活動要求。為加強教育實踐活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，我委還成立了以委黨組書記、主任黎煥奇同志為組長，其他班子成員為副組長，各相關(guān)股室干部為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。同時，制作了教育實踐活動宣傳欄，營造了機關(guān)開展教育實踐活動的濃厚氛圍。

二、學習討論、查找不足，打牢活動思想基礎(chǔ)

我委采取自學和集中學習兩種方式，組織干部職工學習了《黨章》和黨的十八大精神和中央、省、市重要會議和文件精神等，并于6月26日專題組織生活會，認真學習了龔全珍、楊斌圣、胡啟初同志等先進典型事跡，學習了他們牢記宗旨、一心為民的堅定信念;學習了他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的崇高品格;學習了他們嚴于律已、率先垂范的高尚品德;學習了他們勤奮學習、永葆先進的進取精神。為檢驗學習成果,確保學習取得實效,要求每位干部職工撰寫了學習心得體會;認真開展批評與自我批評，對照先進典型，深入查找不足，全面剖析根源，制定整改措施。通過召開專題組織生活會，全體干部和黨員黨性觀念進一步增強，工作作風進一步改良，服務(wù)能力進一步提高，為活動的深入開展奠定堅實的思想基礎(chǔ)。

三、轉(zhuǎn)變作風、深入實踐，幫助解決基層困難

嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”和省、市、縣落實八項規(guī)定的若干規(guī)定，認真落實《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》，著力解決思想作風、工作作風、領(lǐng)導(dǎo)作風、生活作風方面存在的問題，堅決抵制“四風”，進一步優(yōu)化了發(fā)展環(huán)境。

認真開展“入戶結(jié)親”活動。我委領(lǐng)導(dǎo)多次帶領(lǐng)干部職工深入上埠鎮(zhèn)下源村開展“入戶結(jié)親”活動，直接聯(lián)系服務(wù)群眾。全委機關(guān)干部實行“一對一”幫扶，科級干部、后備干部實行聯(lián)系群眾戶3戶，幫扶貧困戶1戶。在走訪過程中，發(fā)放聯(lián)系服務(wù)卡，告知群眾聯(lián)系干部的姓名、職務(wù)、聯(lián)系方式、服務(wù)承諾，做到“五訪五問”，并建立民情臺賬，集中力量、集中資源，著力解決群眾反映強烈的熱點、難點問題。通過活動開展，累計解決群眾訴求23件，正在解決5件，爭取項目資金2.8萬元。

同時，深入掛牌服務(wù)企業(yè)---萍鄉(xiāng)市昌遠陶瓷有限公司，宣傳與企業(yè)發(fā)展相關(guān)的法律法規(guī)及優(yōu)惠政策，幫助企業(yè)了解最新政策，鼓勵企業(yè)加強科技創(chuàng)新，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級，幫助企業(yè)解決發(fā)展中的實際問題，并認真聽取企業(yè)對委工作的意見和建議。

四、總結(jié)提升、建章立制，全力服務(wù)發(fā)展大局

建立健全為民服務(wù)長效機制。一是推行走訪聯(lián)系制。不定期對新農(nóng)村建設(shè)聯(lián)系點、發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟聯(lián)系點、農(nóng)村扶貧開發(fā)聯(lián)系點等掛點聯(lián)系村進行走訪，跟進了解基層群眾有關(guān)訴求。二是推行限時辦結(jié)制。干部職工對在下基層走訪和群眾來單位時提出的需要幫助解決的事項進行記錄，按規(guī)定時間辦結(jié)。對已經(jīng)解決落實的問題要及時做好反饋工作;對暫時沒有條件解決的問題要向群眾說明原因，做好解釋工作;對正在著手解決的問題，要跟蹤推進，確保落實到位。三是推行民主評議制。邀請部分服務(wù)對象、企業(yè)代表對我委工作完成情況進行民主評議，對工作完成不及時或不到位，群眾滿意率不高的，限期進行整改。四是建立完善該所各類咨詢、投訴電話、申訴舉報接待等，進一步暢通群眾訴求渠道。

通過“學轉(zhuǎn)強促”活動的開展，進一步提高了黨員干部的黨性修養(yǎng)，強化了干部職工的宗旨意識，改進了干部職工的工作作風，拉進了干群、黨群關(guān)系，提升了我委發(fā)展改革工作水平。

在今后的工作中，我委將進一步鞏固學轉(zhuǎn)強促教育實踐活動成果。一是在開展轉(zhuǎn)強促教育實踐活動的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強與群眾之間的聯(lián)系，多下基層，自覺撲下身子與基層群眾打成一片，把人民利益放在第一位，把人民的安危冷暖記在心頭，急群眾之所急，想群眾之所想，盡全力為群眾排憂解難，著力解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。二是全面貫徹落實中央八項規(guī)定和省、市、縣貫徹落實八項規(guī)定若干規(guī)定，自覺遵守廉潔自律有關(guān)規(guī)定，將思想和行動統(tǒng)一到中央精神和省、市、縣有關(guān)部署要求上來，定期開展干部作風督查，切實保證機關(guān)風清氣正，努力踐行黨的群眾路線。三是進一步加強干部職工學習教育，強化宗旨意識、服務(wù)意識、廉政意識，努力提高政治覺悟和業(yè)務(wù)水平，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，全力服務(wù)于經(jīng)濟發(fā)展大局。

第7篇 黨員教師個人兩學一做自查報告

兩學一做”學習教育，指的是中共中央組織部帶領(lǐng)全體黨員“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育。下面由就由小編為大家整理的黨員教師個人兩學一做自查報告，僅供參考與借鑒~

【黨員教師個人兩學一做自查報告一】

當前，“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育正在全體黨員中陸續(xù)展開。筆者認為開展“兩學一做”學習教育，是持續(xù)鞏固深化作風建設(shè)成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在問題，推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性的重要舉措，其目的就是教育引領(lǐng)廣大黨員始終牢記黨的宗旨，保持黨員本色，增強各項本領(lǐng)。作為黨員干部，在“兩學一做”學習教育中提升個人黨性修養(yǎng)、礪練為民服務(wù)本領(lǐng)，模范踐行黨員干部“忠誠、干凈、擔當”要求，應(yīng)注重以下五個方面：

一是要有看齊意識，務(wù)求政治合格。

自黨的十八大以來，以___同志為___的貫徹落實八項規(guī)定、黨的群眾教育路線專題教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育中，率先垂范，為全黨同志做出了標榜。“兩學一做”學習教育重點在“學”，關(guān)鍵在“做”，要把堅定的理想信念作為修身立業(yè)之本，通過學習黨章黨規(guī)、學_______系列重要講話，從根本上筑牢理想信念、補充精神之“鈣”，在不斷的學習中認真檢查自己的思想靈魂、政治定力，檢視自己在大事大非面前的實際表現(xiàn)，進一步堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，自覺向以___書記同志為___的看齊，切實從思想深處解決好信仰信念問題，把對黨的忠誠鑄入思想、融入靈魂。就是要著眼作風建設(shè)常態(tài)化的要求，突出問題導(dǎo)向，集中解決好群眾反映強烈的“四風”問題、“不嚴不實”問題和發(fā)生在群眾身邊的腐敗等問題，引導(dǎo)黨員干部在學習教育中把自己擺進去，在查問題、析根源、列清單、抓整改上付諸于行，一項一項抓落實、不達標準不收兵，真正樹立起讓人民群眾看得見、感受得到的政治上合格的黨員干部良好形象。

二是要有進取精神，立大志做大事。

什么是“大事”?孫中山先生講：“就是無論哪一件事，只要從頭至尾徹底做成功，便是大事”。鄧小平同志當年復(fù)出時也曾說過：“我這次出來工作，不是為做官，是為了做事”。______在新一屆中央政治局常委同中外記者見面時指出：“我們的責任，就是要團結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民，接過歷史的接力棒，繼續(xù)為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗，使中華民族更加堅強有力地自立于世界民族之林，為人類作出新的更大的貢獻。”新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體心目中的大事就是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是使中華民族更加堅強有力地自立于世界民族之林，就是為人類作出新的更大的貢獻，這是立大志做大事。焦裕祿、楊善洲、吳金印等優(yōu)秀黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在群眾中享有崇高威望的根本原因，不在于他們做了多大的官，而是他們做出了在常人眼中認為是小事，而群眾看來是大事的業(yè)績，體現(xiàn)出了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部立志做大事、而不是做大官的權(quán)力觀和拼博進取、實干興業(yè)的政績觀。志當存高遠，事須躬而為。只要我們秉承“創(chuàng)新、發(fā)展、共享、綠色、環(huán)保”理念，在的正確引領(lǐng)下，腳踏實地，埋頭苦干，在正確的道路上踏石留印、在行之有效的舉措中抓鐵有痕，就一定能夠在新常態(tài)下爬坡過坎、行穩(wěn)致遠，黨的“十三五”規(guī)劃所確立的目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

三是要有擔當責任，甘于奉獻付出。

為官意味著責任和擔當，預(yù)示著奉獻和付出。焦裕祿同志到蘭考上任前，堅定地向黨組織表示：“不改變蘭考的面貌，我決不離開這里”，他團結(jié)帶領(lǐng)全縣人民頑強拼搏、奮發(fā)圖強，創(chuàng)造了蘭考發(fā)展史上的一個奇跡。___同志在俄羅斯索契接受俄羅斯媒體專訪時說：“我個人的時間都去哪兒了?當然是都被工作占去了。”從___個人風趣的自問自答中，我們能夠充分領(lǐng)略到作為國家元首他犧牲自我，為民請命的崇高人生境界和勇于擔當、甘于奉獻的光輝形象。“當干部就應(yīng)該能吃虧，能吃虧自然就少是非……”豫劇現(xiàn)代戲《村官李天成》中里的唱段，不僅唱出了黨員干部需要有既能吃苦又能吃虧、既能受累又能受氣的胸襟、肚量和心態(tài)，更需要有一種敢于犧牲個人名利，為黨的事業(yè)勇于奉獻的精神。做不到這一點，為官就會感到憋屈、難受和尷尬，就會偏離為民服務(wù)的宗旨。開展“兩學一做”學習教育，就教育引領(lǐng)全體黨員干部在學習繼承我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)中敢于擔當、在服務(wù)群眾做合格黨員的實踐中弘揚奉獻的精神，主動向以___同志為___的看齊，牢固確立政治意識、大局意識、核心意識，自覺抵制歪風邪氣、樹立清風正氣。只有這樣才能夠在加強作風建設(shè)的偉大征程中，始終保持共產(chǎn)黨人的精氣神，樹立黨員干部“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當”良好形象。

四是要有大局觀念，注重團結(jié)協(xié)作。

近日，______就學習毛澤東同志《黨委會的工作方法》作出重要批示，對各級黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是主要負責同志重溫這篇著作提出明確要求，對全面加強黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)、作風建設(shè)和能力建設(shè)，切實提高貫徹執(zhí)行民主集中制自覺性，更好發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用進一步指明了方向。同時也是對我們黨優(yōu)良傳統(tǒng)和工作方式方法的傳承。我們每位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，尤其是主要領(lǐng)導(dǎo)和班子成員，要能夠自覺地認識到自己是集體的一分子，要充分發(fā)揮每個成員的作用，增強大局意識，加強思想溝通，善于從團結(jié)中得到力量，從合作中找到方法，從集體中獲得快樂，真正形成互相信任、尊重、幫助、支持的氛圍，確保領(lǐng)導(dǎo)班子和各項工作高效、協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)。只有營造了心齊氣順、團結(jié)奮進、干事創(chuàng)業(yè)的氛圍，我們上下之間、彼此之間才能相互搞好配合，補位而不越位、搭臺而不拆臺，真正形成有向心力、凝聚力、競爭力、戰(zhàn)斗力的團隊，才能始終樹立黨員干部先進性、純潔性的良好形象，當好引領(lǐng)廣大群眾實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的“火車頭”和“示范兵”。

五是要有自律意識，主動接受監(jiān)督。

廉潔自守能提升生命價值，放縱私欲是自毀錦繡人生。廉潔自律是一種美德，也是共產(chǎn)黨人的基本道德要求。嚴于律己，就是要心存敬畏，手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省、遵守黨紀國法，做到為政清廉。焦裕祿同志從不利用手中的權(quán)力謀私利，生動體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人嚴于律已的高尚情操。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，嚴于律已、守住底線就要依據(jù)“黨員干部廉政準則”的要求，“日省其身，有則改之，無則加勉”，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不干的自己堅決不干;要時刻珍惜崗位、珍惜手中權(quán)力、守住信念、道德和法紀防線，認真履行黨風廉政建設(shè)的職責，自覺接受來自紀律和法律的監(jiān)督、黨內(nèi)與黨外和監(jiān)督、組織與群眾的監(jiān)督、社會與媒體的監(jiān)督，習慣于在監(jiān)督下用權(quán)、工作和生活，真正做一個干凈無私、充滿陽光的黨員干部。

【黨員教師個人兩學一做自查報告二】

為全面落實區(qū)委《關(guān)于在全區(qū)黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》精神，區(qū)政務(wù)中心黨組高度重視，精心謀劃部署，“兩學一做”學習教育工作在區(qū)政務(wù)中心機關(guān)黨支部19人中迅速展開。現(xiàn)將工作開展具體情況總結(jié)如下：

一、活動進展情況

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強對教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，中心成立了“兩學一做”學習教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由沈勁松同志任組長，劉傳義同志任副組長，趙斌、戴正新、何洪進為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)活動辦公室，李國偉同志任辦公室主任，具體負責活動的組織開展。隨后經(jīng)過研究制定了《區(qū)政務(wù)中心開展“兩學一做”學習教育實施方案》。

2、迅速行動。5月18日下午，區(qū)政務(wù)中心召開了“兩學一做”學習教育工作動員大會。會議傳達了區(qū)委“兩學一做”學習教育工作會議精神，給每名黨員下發(fā)了《黨章》、《______系列講話讀本(2023年版)》等學習資料。會上，中心副主任趙斌組織學習了《區(qū)政務(wù)中心開展“兩學一做”學習教育實施方案》。辦公室主任李國偉組織學習了《黨章》部分內(nèi)容。中心主任沈勁松同志作動員報告。報告指出，“兩學一做”學習教育工作不是一次活動，要突出正常教育，體現(xiàn)把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常，把全面從嚴治黨要求落實到機關(guān)每名黨員。

3、積極進行專題研討。5月26日下午，區(qū)政務(wù)中心召開“兩學一做”學習教育工作“講政治、有信念”中心組學習和專題討論會議。會上，黨員們逐一發(fā)言，圍繞“為什么要‘講政治、有信念’?”、“怎樣踐行‘講政治、有信念’?”、“‘兩學一做’對當前的基層黨員具有怎樣的意義?”等問題展開熱烈討論。通過討論，黨員們認識更加深入、思想進一步升華、政治素質(zhì)得到提高。

二、存在的主要問題

主要是采用黨建微信公眾號等現(xiàn)代化信息手段，實行“智能式”的教育，把黨章黨規(guī)、系列講話發(fā)送至信息終端，讓黨的新政策、新理論、新思想在能夠以更快的速度、更廣的覆蓋面在全體黨員內(nèi)迅速普及還做得不夠。

三、下一步開展學習教育的主要打算

1、突出抓常抓細，推進常態(tài)長效。按照區(qū)委組織部安排進一步落實“兩學一做”教育工作的各項工作。堅持以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常，將“兩學一做”制度化，融入全面從嚴治黨的戰(zhàn)略部署;領(lǐng)導(dǎo)干部緊緊圍繞黨的中心工作開展好學習教育，以上率下、以身作則，帶頭講黨課、帶頭學習，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用;廣大黨員要主動參與到“兩學一做”學習教育，立足工作崗位、履職盡責，時刻銘記黨員身份，自覺愛黨護黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻社會，服務(wù)群眾。

2、突出問題導(dǎo)向，狠抓整改落實。“兩學一做”，基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做。堅持問題為導(dǎo)向，帶著問題學，針對問題改，在解決問題中深化學習，檢驗實效。持之以恒糾正“四風”，解決黨員中不同程度存在的理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振等問題，補足精神之鈣、掃除行為之垢、強化擔當之責，推動中心黨風不斷好轉(zhuǎn)。

【黨員教師個人兩學一做自查報告三】

“兩學一做”，就是做合格的共產(chǎn)黨員，堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為，加強黨性修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨員本色，更加主動地立足崗位作貢獻，充分發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

一些黨員干部在入黨申請書上信誓旦旦，“全心全意為人民服務(wù)”，在入黨宣誓上海誓山盟，但是一旦入了黨，一旦成為國家干部，漸漸就將曾經(jīng)信誓旦旦“全心全意為人民服務(wù)”的海誓山盟拋諸腦后，“權(quán)權(quán)交易”、“權(quán)錢交易”、“權(quán)色交易”，讓“人民全心全意為其服務(wù)”。從高層的大老虎周永康、徐才厚到水官馬超群，再到“20億村干部”周偉思，無一例外都是把曾經(jīng)入黨時的激情澎湃忘得一干二凈;最近甚至爆出徐州市人大代表、江蘇一集團企業(yè)董事長李寶俊，不僅做土豪，還做“土撥鼠”，不僅在地面上貪腐，還把貪腐蔓延到了地下。

這些現(xiàn)象再次說明“四風”面上有所好轉(zhuǎn)，但腐敗樹倒根在，重壓之下花樣翻新，防止反彈任務(wù)艱巨。所以遏制腐敗，不僅要從制度上用黨紀國法去固化，而且還必須讓黨員干部從學習黨章入手，重溫入黨志愿書，從思想上喚醒他們“激情燃燒歲月”的記憶，重新喚起他們“全心全意為人民服務(wù)”的激情。

因此對被立案審查的黨員干部，要讓他們學習黨章，重溫入黨志愿書，讓他們對照自己理想信念的動搖和違紀違法的事實，寫出懺悔錄，自悔自新，警示他人。這些人中有“能人腐敗”者，他們從最初入黨成為國家干部，嚴格按照黨章要求把分內(nèi)之事做得紅紅火火，被稱為“人民的好干部”，到最后違紀違法成為被立案審查甚至是階下囚，其巨大的反差，是一部部活教材，通過這些人對黨章的再學習，對其跌宕起伏的人生對比，一定會讓他們有非常深刻的認識，為想進入腐敗“圍城”的黨員干部起到強烈的震撼作用。

不僅對被立案審查的黨員干部要進行黨章的再學習，對所有的黨員干部都應(yīng)該常溫黨章。黨章是一個政黨為保證全黨在政治上，思想上的一致，和組織上行動上的統(tǒng)一，所制定的章程，是政黨的宗旨和行為規(guī)范。1月13日，在十八屆中央紀委第五次全會上，中共中央______提出要“嚴明政治紀律和政治規(guī)矩”，“把守紀律、講規(guī)矩擺在更加重要的位置”。黨章就是黨員干部講規(guī)矩的總則，重溫黨章，就是讓黨員干部隨時隨地牢牢記住黨的規(guī)矩，按黨章要求自己，按黨章辦事，做一個講規(guī)矩的黨員干部。

常溫黨章，讓黨員干部時時憶起“激情燃燒歲月”，憶起黨旗下滿腔熱情的莊嚴宣誓，能夠讓黨員干部思想認識上保持“流水不腐”，對于貪腐的黨員干部能夠起到“懲前毖后，治病救人”的功效.

第8篇 黨員教師自查自評報告范文

黨員教師自查自評報告范文

作為一名黨員，從教四年以來，本人一直忠誠黨的教育事業(yè)，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。時刻用黨員教師的標準來要求自己，衡量自己的工作，思想政治素質(zhì)高。本人在工作上服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，辦事認真負責，不怕苦，勇于擔當責任，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。并把全部的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中，能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。同時加強個人品德自我修養(yǎng)，熱愛學生，真誠對待學生，用無私的人個魅力感染學生。

人無完人，即使平時再認真，偶爾也有工作不到位的時候。所以本著批評與自我批評的原則，通過反思，自己工作中還存在一些問題，需要日后進一步改正。本人在工作中存在的問題如下:

1、政治理論學習不夠

對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學習不夠經(jīng)?；Ｖ饔^上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規(guī)定的自學要求外，會比較強調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù)，而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。

2、理論功底還不夠深厚

理性認識它源于感性認識，又高于感性認識，理性認識是對事物規(guī)律性的集中反映。在工作中我有時往往只看到事物的表面現(xiàn)象而看不到本質(zhì)，缺乏深入的分析。比如教學課堂上感覺孩子越來越難教。

3、專業(yè)知識還比較欠缺，業(yè)務(wù)水平還需要不斷提高

作為教師需要具備很多領(lǐng)域的知識才能滿足學生的求知欲，我越來越感覺到自己專業(yè)理論和實踐知識還有所欠缺，在教學過程中還有不足之處。

4、性格上還有些許不足

遇事不冷靜，看事情往往只能看到表面現(xiàn)象，不能深入分析研究問題，不能及時做好批評與自我批評。在工作與生活中，自己有時不太注意汲取，習慣于憑主觀意志辦事，缺乏主動性和創(chuàng)造性，影響了自己進步與提高的速度。

對上述存在問題的經(jīng)過分析，今后應(yīng)從以下幾個方面進行努力:

1、社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強政治思想和教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。

2、學生正處于人生的起步階段，教育他一生怎樣做人、怎樣做事有著決定性的影響，在工作中自己要以“三個代表”的思想為指導(dǎo)，不失時機對學生進行三個代表精神的啟蒙，引導(dǎo)他們確立正確的信仰和價值取向。

3、在教學過程中，置身于教學情境中，不斷反思自己的行為，積累經(jīng)驗，探索規(guī)律性的認識。認真學習，努力實踐，合作交流，充實專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)技能。通過各種方式的學習和研究，不斷提升自己的專業(yè)水平。

在教育教學過程中，注重發(fā)現(xiàn)問題，解決問題和教育教學實踐能力的發(fā)展，突出對課堂教學實際情境與自身教學經(jīng)驗的多視角、多層次的分析和反思。在今后工作中，要努力結(jié)合學校的辦學思想，注意積累，勤于思考，將所學先進的教育教學思想、理念、方法與實踐更好的結(jié)合，努力鉆研教材，提高自己的教育教學水平。由于經(jīng)驗與能力所限，自己應(yīng)吸取經(jīng)驗，多動腦筋，與本組老師共同研究、共同探討實踐，為提高學生在知識、能力方面做出努力。

4、遇事應(yīng)沉著冷靜，凡事多思考，多動腦，先考慮，再行動。只有這樣，才能盡量避免在工作中造成失誤。做事情都要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能用個人的人格魅力征服人。

作為一名從教多年的教師，一名年輕的共產(chǎn)黨員。通過這次自查活動，我深刻的評析、審視了自己，明確了努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。在科學發(fā)展觀的指引下，圍繞教育教學工作，力求教學創(chuàng)新，使學生得到全面發(fā)展，積極投身于“突出踐行科學發(fā)展觀”的學習教育活動中去，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。對于存在問題以及大家的批評和指導(dǎo)，都會逐步的改正，以此來不斷的進步、不斷的成長，進而努力成為一名學生喜愛的、家長滿意的老師。

第9篇 黨員教師黨的群眾路線教育活動自查自糾情況報告

開展黨的群眾路線是黨做出的一項具有意義的學習教育活動，開展教育實踐活動是我黨保持先進性和純潔性的法寶之一，必須帶頭認真貫徹落實照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求。教育實踐活動既要解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在四風方面存在的問題，又要在黨員教師群體中牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，要端正學習態(tài)度，強化宗旨意識，認真查找和整改問題，不走過場，務(wù)求實效。

特別是在四風問題上，需要提高認識，以嚴肅、嚴謹、嚴格的態(tài)度加強學習，查擺問題，整改提升。通過這段時間對黨群路線的教育學習，我深刻反省，自查情況如下：

一、個人存在的問題

1.學習的自覺性不高

主要表現(xiàn)在：不注重政治思想學習，集體組織的各項學習活動雖能按時參加，但平時學習的自覺性、主動性不強。學習內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，聯(lián)系實際也不夠緊密。學習中存在實用主義傾向，與工作聯(lián)系緊的學的多，與工作關(guān)系不大的學的少。對待學習，往往是上級要求什么就學什么，不求甚解，使各種學習流于形式，如對課題研究不感興趣，對微型課堂等新理念形式不去鉆研。

2.工作作風不夠扎實

主要表現(xiàn)在：對待工作主動性不強;工作要求和標準不高，被動落實多，主動超前少，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù)，工作作風不夠踏實。當工作中遇到難題時，不能很好的結(jié)合自身實際主動地、創(chuàng)造性的解決;遇到復(fù)雜的問題，不善于思考，不善于動腦筋，常上交問題。有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度，存在多干多錯，少干少錯，不干沒錯的思想。對工作的落實、督促不夠，基礎(chǔ)工作不到位，如對后進生的教育沒有全部進行跟蹤落實，對學生穿校服沒有動真格。有時是只安排了工作沒有去落實。對自己的業(yè)務(wù)工作，缺乏積極進取精神，有只求過的去，不求過的硬，得過且過的思想，缺乏精業(yè)敬業(yè)精神。

3.聯(lián)系群眾意識不強，宗旨淡化

主要表現(xiàn)在：對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。在工作上群眾觀念淡薄，深入教室聽課不夠，到年級組主動性不強、指導(dǎo)德育工作主觀意志成份多，沒有很好地落實從群眾中來，到群眾中去的要求。對于工作中出現(xiàn)的困難，例如停車問題，不是從自己身上找問題，而且找客觀，找理由推卸責任。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現(xiàn)，是和現(xiàn)在的群眾路線教育活動要求不相符的。

二、問題產(chǎn)生的原因

上述問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但從思想深層次上綜合分析，主要有以下幾個方面：

1.對系統(tǒng)政治理論和業(yè)務(wù)知識學習的重要性和必要性缺乏有深度的認識

經(jīng)常把學習當作軟任務(wù)，把工作作為硬指標，出現(xiàn)了學習與工作脫節(jié)的現(xiàn)象。因工作忙而放松學習，學習缺乏系統(tǒng)性和經(jīng)常性，學習的高度、深度、廣度和力度不夠的問題。

2.精神狀態(tài)未能亢奮，自我要求有所放松

高職已評，人到碼頭，認為自己只要干好本職工作就行，有時甚至產(chǎn)生松勁的念頭，滿足于不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

3.對工作標準不高，要求不嚴

時常只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，沒有完全按照高標準、高質(zhì)量的要求，去認真完成好每一項工作;工作中被動應(yīng)付性的多，而根據(jù)實際需要，主動思考、主動解決現(xiàn)場存在問題少，在履職上做得還很不夠。

4.進取精神不強，滿足于維持現(xiàn)狀

對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠。在教學上肯下功夫，但新手法、新手段我運用不夠。

三、整改方向與措施

針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，嚴以律已，寬以待人，正確對待領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項任務(wù)，時刻保持積極向上的精神狀態(tài)，對自身業(yè)務(wù)工作要在精、細、嚴、實上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己的綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點：

1.加強學習，不斷提高理論素養(yǎng)和思想水平

要在進一步加強學習上下功夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性，要真正把加強理論學習和業(yè)務(wù)知識學習放在首要位置，緊密結(jié)合，合理安排，始終堅持不懈。通過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。不僅學教學理論，同時還要學習管理知識、法律知識，不斷充實自己，豐富自己。在學習中總結(jié)，在總結(jié)中提高。

2.積極上進，充分發(fā)揮主觀能動性

勇于進取，在工作中樹立超前意識。嚴格要求自己，努力提高自己的工作能力，積極適應(yīng)和跟上當前形勢，把自己的教育教學工作推上一個新臺階。

3、嚴格要求，切實轉(zhuǎn)變工作作風

今后，在工作中一定嚴格要求自己，不斷加強自己思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉。做到工作認真、務(wù)實，在工作中嚴格遵守單位的各項制度和紀律、做到令行禁止。用好的作風帶動工作，把好的作風運用到實踐中去，干出成績、干出成效。強化宗旨意識，牢固樹立以人為本的理念。發(fā)揚密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風，深入基層，深入班級，深入學生食堂和公寓，傾聽師生的呼聲，了切實解決他們反映的困難和問題。

4、樹立開拓創(chuàng)新的思想，養(yǎng)成勤于思考的習慣

增強工作的主動性和預(yù)見性，對各項工作的落實要敢想敢干，積極研究新情況，解決新問題，創(chuàng)造性地開展工作。進一步增強大局意識、責任意識、創(chuàng)新意識，積極研究新形勢下的教育教學工作。

總之，今后我將在上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，在這次活動中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，高標準、嚴要求努力做好上級交給的各項工作，取得成效，為把和縣二中辦成人民滿意的二中做出自己的貢獻

第10篇 黨員教師治轉(zhuǎn)提自查報告范文

引導(dǎo)語：身為黨員教師，更應(yīng)該遵從黨的指示。下面小編為大家?guī)睃h員教師治轉(zhuǎn)提自查報告范文，歡迎大家閱讀和參考。

黨員教師治轉(zhuǎn)提自查報告

按照縣委“強責任、轉(zhuǎn)作風、提效能”學習教育活動領(lǐng)導(dǎo)辦公室的部署，和縣教育局黨委學習教育活動辦公室關(guān)于活動開展的具體工作要求，我校立足學校實際，扎實開展了學習教育活動，有效地促進了黨員干部教師作風的轉(zhuǎn)變，提高了黨員干部的管理能力和業(yè)務(wù)水平，推動我校各項工作上水平、爭一流，為加快推進富強生態(tài)幸福的現(xiàn)代化新昌樂建設(shè)奠定了堅實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將我校“強責任、轉(zhuǎn)作風、提效能”學習教育活動第一階段開展情況匯報如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳，提高對學習教育活動的認識

1.成立學習教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

為了認真開展好學習教育活動，我校黨支部高度重視，從一開始就抓實、做細各項工作。學校成立了學習教育活動領(lǐng)導(dǎo)和工作小組，由學校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，領(lǐng)導(dǎo)小組成員親自策劃、指導(dǎo)、督查各項工作，下設(shè)學習活動辦公室，協(xié)調(diào)工作小組具體抓好各項任務(wù)的落實，為學習教育活動打下了良好的基礎(chǔ)。

2.做好宣傳發(fā)動。

我校及時召開了學習動員大會，校長、黨支部書記王法玉同志作了動員講話，副校長高兵同志在會上傳達了縣委、縣教育局黨委的有關(guān)會議精神，以及《實驗小學組織開展“責任意識大增強、工作作風大轉(zhuǎn)變、服務(wù)效能大提升”學習教育活動的實施方案》，對整個活動的重要性、指導(dǎo)思想、目的任務(wù)、方法步驟、重點內(nèi)容等做出了具體安排，細化了階段目標和內(nèi)容。

3.營造濃厚活動氛圍。

為營造“強責任、轉(zhuǎn)作風、提效能”學習氛圍，我校在明顯位置張貼了宣傳標語，建立了活動專欄，制作了圖片展板和學習園地，營造了良好的學習教育活動氛圍，確保每個規(guī)定動作環(huán)環(huán)相扣、落到實處。

二、精選內(nèi)容，拓展形式，確保學習教育活動的實效性

1.精選學習內(nèi)容。

我校根據(jù)縣教育黨委的具體實施方案，制定了學習計劃，做到“三定”，定時間、定內(nèi)容、定領(lǐng)學人，把學習教育貫穿整個過程始終。重點學習了毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于作風建設(shè)的重要論述，學習黨的十七大、十七屆歷次全會和縣第十三次黨代會，以及省、市、縣重要會議精神，學習《廉政準則》等法規(guī)制度。并結(jié)合我校實際，增加了選學內(nèi)容，根據(jù)教育局安排，我校調(diào)整學習計劃，及時組織教師學習了濰坊市干部隊伍作風建設(shè)會議精神。同時我校為教師購買了《給教師的101條建議》、《教育智慧從哪里來》等促進能力提升方面的書籍，提高教師的專業(yè)素質(zhì)水平。

2.拓展學習形式。

我校堅持集中學習與個人自學相結(jié)合、座談討論與專題交流相結(jié)合、開展調(diào)研與撰寫心得相結(jié)合的學習方式。每周三、周五為集中學習時間，由學校主要負責同志主講。主講人員提前認真?zhèn)湔n，精心準備，授課時緊密結(jié)合我校教育實際，引用工作生活中的事例、案例，既有深度，又有廣度，提高了全校教職員工的學習積極性，學習效果得到了進一步增強。

3.舉行豐富活動。

為了保障學習效果，把學習教育活動引向深處，我校結(jié)合學校的重點工作和教學實際，開展了“展實小女性風采，做實小優(yōu)秀教師”三八節(jié)慶祝晚會、“‘強責任、轉(zhuǎn)作風、提效能’青年教師演講比賽”、“骨干教師賽課會”等活動，使這次學習教育活動與學校日常工作結(jié)合起來，與提高教育教學質(zhì)量結(jié)合起來，激發(fā)了全體黨員干部教師的工作熱情和干事激情，真正收到學習教育效果。

三、嚴肅紀律，兩個“著眼”，確保學習教育活動的質(zhì)量

1.制定嚴格的學習管理制度。

為了保障學習教育效果，我校制定了一系列學習管理制度，從出勤、聽講，到學習筆記、學習體會的撰寫，都有了明確地規(guī)定。學校定期檢查學習筆記，舉行學習筆記展評，定期開展專題交流會議，保證了學習教育活動的順利進行。

2.“兩個著眼”保障第一階段學習教育活動順利完成。

一是著眼于教育。去年我校順利回遷，教師隊伍重新整合，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)參差不齊，還沒有很好的統(tǒng)一到全校工作大局中來。所以，今年是我校發(fā)展的關(guān)鍵年。我們憑借這次“責任意識大增強、工作作風大轉(zhuǎn)變、服務(wù)效能大提升”學習教育活動，進一步凝聚了全體教職員工的向心力，自覺按照縣委、縣教育局的工作部署，干好本職工作，為實現(xiàn)我校跨越式發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二是著眼于提高。這次學習教育活動著眼于黨員干部、全體教職員工責任的增強、作風的轉(zhuǎn)變、效能的提高。無論是在集中學習、研討會，還是專題講座，都把提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把握大局、科學決策能力和提高教師業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)放在首位。同時，按照活動提出的“堅持邊學邊查邊改”的原則，還開展了干部教師“亮身份、亮職責、亮承諾”活動，進一步豐富了學習教育活動的內(nèi)涵。

四、取得的初步成果

1.黨員干部、全體教師的思想得到了進一步凈化。通過近一個月的學習，我校共組織集中學習14次，每位教師做筆記20000字左右，撰寫學習心得體會。通過調(diào)查問卷、發(fā)放征求意見表等形式，查找出了突出問題，并建立了臺賬。廣大黨員干部教師責任感、使命感進一步增強，責任和義務(wù)更加明晰，黨員先鋒模范作用更加突出，真正做到對黨的教育事業(yè)忠誠、負責、全身心投入，全體教師的廉潔從教意識進一步增強。

2.學校以黨小組為單位舉行了4次專題討論會，開展了“展實小女性風采，做實小優(yōu)秀教師”三八節(jié)慶祝晚會、“‘強責任、轉(zhuǎn)作風、提效能’青年教師演講比賽”、“‘強責任、轉(zhuǎn)作風、提效能’骨干教師賽課會”等活動，比學趕超、爭創(chuàng)一流的教育教學工作氛圍已經(jīng)形成。我校報送的《昌樂實小召開學習教育動員大會》和《昌樂實驗小學舉行“強責任轉(zhuǎn)作風提效能”主題演講比賽》在“昌樂傳媒網(wǎng)”和“昌樂政務(wù)網(wǎng)”發(fā)表。

黨員教師治轉(zhuǎn)提自查報告范文二：

為全面加強新形勢下作風建設(shè)，進一步轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，我認真查擺在思想觀念上是否存在憂患意識、機遇意識、發(fā)展意識、創(chuàng)新意識、責任意識不強等問題;在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式上是否存在不想轉(zhuǎn)、不敢轉(zhuǎn)、不會轉(zhuǎn)、不善于轉(zhuǎn)等問題，在工作作風上是否存在精神懈怠、缺乏激情、標準不高、作風不實、效率低下等問題;在服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展中是否存在不作為、慢作為、亂作為的問題;在工作落實上能否做到責隨職走，心隨責走，重實際、重實干，重效能、重效果。

通過學習，深刻的認識到這次開展“轉(zhuǎn)作風、提效率、優(yōu)環(huán)境、保增長、促發(fā)展”為主題活動，是解放思想、搶抓機遇、做好本職、奮力趕超的大討論活動，是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想，解決如何加快發(fā)展，解決黨員干部在發(fā)展中如何發(fā)揮作用，如何提高自己、提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。

一、存在的主要問題

1、理論學習不夠主動，自覺性不高。一是學習態(tài)度上不夠認真、缺乏自覺性和積極性，不善于學習、學習抓的不夠緊，積極性不夠高，存在著被動、應(yīng)付思想。二是學習敷衍了事，學習只限于一般性地讀書，只是念一念，集中聽一聽，方法簡單，組織學習時就學一學，要求學什么就學習什么，僅學習了規(guī)定的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和會議精神等，很少主動學習更多有關(guān)新形勢發(fā)展的有關(guān)知識內(nèi)容。三是理論聯(lián)系實際不夠，學習的目的雖然明確，但實際學習時導(dǎo)致學習歸學習，理論和實際相脫節(jié)，不能很好的做到理論與實際工作相聯(lián)系起來。學習時缺乏思考，只從字面上理解，更沒有用學習的知識去理解和指導(dǎo)現(xiàn)實，使自己對新知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

2、思想觀念不夠解放。主要表現(xiàn)在自己思想上有因循守舊的想法，思想觀念有些保守，開拓創(chuàng)新意識不強。我鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展快慢，事業(yè)成功與否，要害是看我們的思想是否真正解放、觀念是否真正更新。通過這次開展的征求意見活動，看到了群眾對我們的殷切希望和信任。這就要求我們必須正確估價、熟悉面臨的形勢和挑戰(zhàn)，著眼大發(fā)展、理清大思路、制定大舉措，進一步放寬政策，加大招商引資項目建設(shè)力度，努力培養(yǎng)新的經(jīng)濟增長點，謀求經(jīng)濟快速、健康、平穩(wěn)發(fā)展，在鄉(xiāng)域經(jīng)濟突破上取得新進展。

3、工作作風需不夠扎實。通過學習李文祥、王金山等英模人物的先進事跡，我更加認識到自己工作作風不夠扎實，缺乏思想解放、大膽創(chuàng)新、用改革的精神和辦法解決出現(xiàn)的新情況、新矛盾、新問題的勇于探索，敢于實踐的創(chuàng)新精神;缺乏敢想、敢闖、敢試、敢干，面對困難勇于直前、不怕犧牲的奮斗精神，這些問題假如不解決，不能迅速轉(zhuǎn)變工作作風，就會影響到工作開展，就會阻礙全鄉(xiāng)經(jīng)濟的發(fā)展和社會各項事業(yè)的進步。

4、工作實際與上級領(lǐng)導(dǎo)要求和群眾的期望還有一定差距。通過走訪座談，我了解到群眾對黨委的期望很高，他們希望能夠在黨委、政府的帶領(lǐng)下，擴大增收渠道，盡快發(fā)家致富;一些熱點、難點問題盡快得到解決，經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境能夠進一步優(yōu)化。這就說明在我們工作中還存在著漏洞，有服務(wù)不到位的問題，有工作效率不高的問題，有工作作風問題，有工作方法問題，這些問題解決不好，就會影響全鎮(zhèn)工作目標的實現(xiàn)，就會失去基層群眾對我們的信任，因此，必須增強做好各項工作的責任感和使命感，努力提高工作成效，讓上級領(lǐng)導(dǎo)放心，讓人民群眾滿足。

二、整改措施

通過學習，查找不足，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，我決心進一步解放思想、更新觀念，用全新的思想全新的理念，提高自己思想素質(zhì)，今后我要努力當好五個方面的表率：

1、樹立發(fā)展的理念，做解放思想的表率。在今后的工作中，自己要努力增強加快經(jīng)濟發(fā)展緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，著力研究適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展新形勢的新方法、新舉措;要立足資源，瞄準市場，發(fā)揮優(yōu)勢，突出重點，大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，使主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)盡快形成規(guī)模;要帶頭轉(zhuǎn)變觀念，帶頭開拓創(chuàng)新，看準的事就大膽試、大膽闖。

2、樹立楷模的理念，做嚴格自律的表率。堅持從實際出發(fā)，實事求是的思想路線，傾聽群眾呼聲、關(guān)心群眾疾苦、踏踏實實為群眾解決實際困難，要時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛煉，做敢于負責的模范，做善于團結(jié)的模范，做聯(lián)系群眾的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實實辦事，努力做出榜樣。

3、樹立自強的理念，做力爭上游的表率。今后工作中，我要做為自己干好工作的不竭的精神動力，塌下腰、使足勁，腳踏實地、埋頭苦干，從群眾最不滿足的事抓起，從群眾最希望辦的事做起，努力改變工作方法，改進工作作風，要堅持高起點、高標準、高要求，自強不息，爭創(chuàng)一流。

4、樹立求真的理念，做實事求是的表率。實事求是，是我們黨理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾的法寶，也是我們黨永遠立于不敗之地的可靠保證。在今后的工作中我要堅持帶頭講真話、辦實事、求實效，凡是群眾提出的合理要求，要辦好、辦實。

5、樹立榜樣的理念，做學習先鋒的表率。不斷增強責任意識，認真履行好自己的職責，努力把工作做好;學習他們牢固的宗旨觀念，時刻想著群眾，時刻依靠群眾，為維護、發(fā)展、實現(xiàn)人民群眾的根本利益盡心盡力;學習他們對黨、對人民、對事業(yè)無私無畏的高尚精神境界和求真務(wù)實的優(yōu)良作風。一切從實際出發(fā)，講實情、說實話、辦實事、求實效，為推進城關(guān)經(jīng)濟實現(xiàn)追趕型、跨越式發(fā)展竭盡全力。

以上自我剖析，有些地方可能有失偏頗，不夠全面深刻，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同志批評指正，我將虛心接受，并不斷改進提高，以期取得更大的進步!

第11篇 黨員教師黨風廉政建設(shè)自查報告【推薦】

黨員干部廉潔自律是全面貫徹黨的路線方針政策的重要保障，是新時期從嚴治黨,不斷加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)的重要內(nèi)容，是推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的基本要求，是正確行使權(quán)力,履行職責的重要基礎(chǔ)。今年我校黨員干部認真開展貫徹《廉政準則》的活動,主要抓了以下幾方面工作:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心部署和安排黨風廉政建設(shè)

我校黨支部把黨風廉政建設(shè)工作列為全年黨員干部教育工作的重點。一是認真落實黨風廉政建設(shè)責任制。我校與局黨委簽訂了《黨風廉政建設(shè)責任書》，明確了各自的目標任務(wù)，成立了黨支部書記為組長的“黨風廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。二是加強領(lǐng)導(dǎo)班子成員間的溝通協(xié)調(diào)。在黨風廉政建設(shè)中，堅持民主集中制，凡屬重大事項，都經(jīng)集體討論決定，不搞“一言堂”。班子成員之間做到了相互通氣，多理解，多支持，多配合，多尊重。全校形成了團結(jié)協(xié)作的和諧集體。三是加強黨風廉政建設(shè)工作措施的落實。制定了年度黨員活動計劃，進一步修正完善了黨風廉政建設(shè)制度、黨員組織生活制度等。

二、牢記宗旨廉潔自律、認真落實各項規(guī)章制度 嚴格執(zhí)行《廉政準則》，切實保證黨風廉政建設(shè)與各項工作同步發(fā)展。一是抓好“領(lǐng)導(dǎo)干部黨風廉政建設(shè)情況定期登記”和《石橋鎮(zhèn)中心校關(guān)于學校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定》的學習。堅持定期對領(lǐng)導(dǎo)班子測評，對領(lǐng)導(dǎo)干部評議的制度，進一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為，單位沒有發(fā)生以權(quán)謀私，或以工作職務(wù)之便謀取私利等違法亂紀現(xiàn)象。二是切實貫徹執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制，管好自己，管好家屬、子女。今年我校領(lǐng)導(dǎo)干部及其配偶、子女無違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)的情況、全體工作人員無參與賭博活動。三是積極推行陽光財務(wù)，實行財務(wù)公開、民主監(jiān)督制度，成立了財務(wù)監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組，加強民主管理。

半年來，我校黨風廉政建設(shè)工作雖然收得了好的成效，但與上級的要求仍有一定的差距，特別是對新形勢下廉政工作缺乏深入的研究，力度尚需加強。因此，要樹立長期作戰(zhàn)的思想，從自身抓起，防微杜漸，嚴格自律，維護黨的形象，使我校黨風廉政建設(shè)工作邁上一個新臺階。

黨員教師黨風廉政建設(shè)自查報告范文

第12篇 小學黨員教師兩學一做自查報告

這三年來，做組織工作的明顯感覺到一個變化，那就是對于從嚴治黨的決心，從黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育到“兩學一做”，從領(lǐng)導(dǎo)干部到普通黨員，從思想領(lǐng)域到以知促行，涵蓋面之廣、發(fā)力之精準，都是前所未有的。上級對“兩學一做”已經(jīng)做出了指導(dǎo)性的意見，作為最基層的街道黨委，如何將這項工作落實到位、讓每位黨員都參與進來，應(yīng)該緊緊圍繞“嚴、緊、分”三方面開展工作。下面就學習情況作如下自查報告：

一要嚴肅關(guān)鍵環(huán)節(jié)。根據(jù)“兩學一做”相關(guān)要求，將“學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員”將以細化，確保學到位、做到位，街道層面必須制定學習教育的實施方案，至少安排一次全體黨員的黨課，結(jié)合“七一”前后、入黨積極分子班、紅色電影展播等活動，通過黨員輪訓等方式組織黨員開展“兩學”，同時，要求每個基層黨組織結(jié)合每月的“三會一課”、“固定組織生活日”，在會前會后固定時段學習黨章黨規(guī)、系列講話。在“做合格黨員”上創(chuàng)新方式，讓黨員現(xiàn)身說法、提高自主意識，將合格的標準提一提，讓每位黨員在爭做合格黨員的同時爭優(yōu)創(chuàng)先、比奉獻，重新刷新黨員在普通老百姓心目中的形象。

二要抓緊時間節(jié)點。雖然學習教育永無止境，但是仍需在集中時段提振精神，讓所有支部、全部黨員思想上緊一緊、行動上趕一趕，基層黨委必須制定嚴格的時間安排表，結(jié)合黨員組織關(guān)系集中排查工作，確定完成時限、上報完成情況，務(wù)必確保避免走形式、走過場，一定讓每位黨員入腦入心，對于那些認為組織工作太過務(wù)虛可以等一等、拖一拖的，必須采取措施加以批評通報，思想政治教育不是立竿見影的工作，但確是鞏固黨的執(zhí)政根基的基礎(chǔ)。

三要注重分類指導(dǎo)。分層分類開展學習教育活動，比如按照黨組織屬性不同、根據(jù)黨員不同情況，機關(guān)事業(yè)黨支部、村社區(qū)黨組織、兩新企業(yè)黨組織等等，在學習教育形式上靈活安排，針對性地制定工作要求和標準，特別是在立足崗位比奉獻上，必須將學用結(jié)合，防止學和用“兩張皮”，推出具有本土特色的黨員示范崗位，尤其在創(chuàng)新載體上下猛藥，讓黨員立足崗位發(fā)光發(fā)熱。

黨員教師兩學一做自查報告范文

第13篇 黨員教師師德師風自查報告

我是一名普通教師，自從1993年走上教師工作崗位后，我肩負教師的職責，深感責任重大，不僅要教好書還要在各方面以身作則，為人師表。在開展師德師風的學習活動中，我更深深的感到，一個具有良好師德師風的教師會對受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤無聲式的影響，甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。長期以來，我所形成的座右銘是：作為一名人類靈魂的工程師，必須要自覺堅持用為人師表和教書育人這兩條作為自己的行為規(guī)范要出自內(nèi)心的愛學生，以平等的身份待學生，以盡可能多的時間與學生打成一片，并盡己所能授業(yè)于學生。有一首歌最為動人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一道風景線最為綺麗，那就是師魂。學高為師，身正為范。教師是學生心目中的楷模，關(guān)系到學生的成長，關(guān)系到教育業(yè)的發(fā)展，所以對于每個教師來說，德就顯得至關(guān)重要。因此，借助于師德師風學習這個學習的良機，我對自己做了自查自糾，并對出現(xiàn)的問題作了整改。其具體自我查擺總結(jié)如下：

(1)團結(jié)協(xié)作

工作中，和同志們相處都是一直以和諧為貴，以尊重為首，從不與同志鬧矛盾，和他們一起鉆研、一起討論。

(2)廉潔從教

我一直都不以教謀私，強烈抵制社會不良風氣，不從事帶有盈利性質(zhì)的活動;不亂收費、不亂調(diào)課，不借學生家長辦私事，不索取或接受學生家長的饋贈。

(3)為人師表

我一直在為人師表這方面特別注重，尊重社會公德，不參與有損形象的娛樂活動，做到工作期間，衣著規(guī)范，課上不接打電話，以免影響上課，言行不粗暴，對學生親切、溫和。

(4)愛崗敬業(yè)

我熱愛教育，所以我選擇了它，從教二十年來，我一直把教育當成是重要的事業(yè)來干，把教育學生看成是職責來做，認真?zhèn)湔n，精心授課，細致批改作業(yè)，盡量讓自己不出現(xiàn)知識性的差錯。真正做到了以校為家、工作第一。

(5)熱愛學生

因為走進教育行業(yè)，就注定和孩子打交道，要始終領(lǐng)著一群不完美、不成熟的孩子，讓他們漸漸長大，所以，我喜愛學生，時時處處愛護他們，把他們看成是一棵棵幼苗、花朵。有時和他們打成一片，談心、說笑、話人生，真的是感覺不亦樂乎! 我從不打罵、體罰學生。我深深地記得陶行知先生說過：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你如果把他們看成是鐵心的朋友，你就會真正的去付出。

一、存在的主要問題

()教學理論知識水平不夠，學習起來不深入。平常時間沒充分利用，有關(guān)教育教學的書籍看的很少，總愛看一些休閑雜志。有時理論學習過后，就把它放在一邊兒，不做深入內(nèi)化，不加強實踐、鍛煉，以至于記得快、忘得也快，水過地皮干。

()對學生關(guān)愛不夠。本人也一直愛護學生，但對學生的關(guān)愛投入還不夠，有時不能及時發(fā)現(xiàn)，不能及時走進學生的心靈，一有事、工作忙就會耽擱，以至于拖沓。對學生談心、指導(dǎo)一次、兩次，學生有沒有改變，有時清楚，有時不清楚，不能及時發(fā)現(xiàn)，總對自己信心十足，覺得這樣就萬事大吉了，以至于有些時候，會在學生心中留下陰影。

()教學中，本人能夠詳細、準確的把握教材，一般不出現(xiàn)太大的知識性錯誤。但對于教材深處的挖掘不到位，力度不夠，沒把握好知識的擴散和外延。課本淺顯的知識注意的比較準一些，自己鉆研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多。

二、下一步整改措施

()理論學習是頭戲，提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。堅強教育教學理論學習，不玩空架子，沒有理論，那來的實踐，何談自己的課堂教育?何謂有所發(fā)展?那簡直是一句空話，堅持一邊理論，一邊實踐，一邊鉆研，堅持記教育教學筆記，以提高自身素質(zhì)為重點。作為一個教育者，要不斷的學習、不斷充電，千萬不能讓自己停滯不前。否則，會滿足不了學生們的需求，讓我徹底明白了：在社會信息發(fā)達的今天，在新課程教改的背景下，我們的老師不再是一個有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引領(lǐng)著學生們教會他們?nèi)フ宜鹊娜恕?/p>

()關(guān)愛學生，以學生發(fā)展為重。努力做到關(guān)愛每一位學生，不歧視后進生，讓學生都充分得到個性上的發(fā)展，做到及時調(diào)查、發(fā)現(xiàn)、及時溝通、反饋。尊重學生、不打罵、體罰學生，以循循善誘為主要策略，要讓每一位學生心中感覺到你這個教師是個可以接近的教師，是值得敬重、佩服的教師，是一位合格的教師，要讓學生因你而幸運。

()努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率。虛心向有經(jīng)驗的教師請教、學習，放下架子和其他同志共同鉆研教學，做到共同進步，協(xié)作互助。

()教學中要刻苦、積極鉆研。以教材為中心，學會思考大綱，思考學情，也不僅限于死扣教材，要把知識延伸化、靈活化。盡量把工作閑談的時間用你到勤奮鉆研中，讓自己的課堂充滿活力，學生真正學到東西。

通過這次的師德師風學習，得到了不少做人、尤其是身為教師應(yīng)掌握的東西。課改的今天、我校的教師個個干勁兒十足，都不甘示弱，我更不例外，一直都沒有泄氣過，努力讓自己做的更好。今后，我還會繼續(xù)向前，在學習中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定會把做一名研究型的教師作為奮斗的目標，我會加強師德的修煉，全方位的提高自己，使自己成為一名非常優(yōu)秀的教師!

黨員教師師德師風自查報告范文

第14篇 小學黨員教師兩學一做學習自查報告

堅決貫徹落實狠抓“兩個責任”落實，扎實推進作風建設(shè)，強化監(jiān)督執(zhí)紀問責，持續(xù)保持反腐高壓態(tài)勢，各項工作取得了新進展。必須以______系列重要講話精神為指導(dǎo)，清醒認識反腐敗斗爭的艱巨性、復(fù)雜性，堅定信心決心，把紀律挺在前面，不斷把黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭引向深入。

要認真學習、深刻領(lǐng)會中紀委和省紀委六次全會精神，把思想統(tǒng)一到中央和省委的決策部署上來。特別是準確把握______“兩個沒有變”的科學論斷，增強反腐敗斗爭的“四個足夠自信”，嚴格落實“兩個責任”，把紀律挺在前面，保持反腐敗高壓態(tài)勢，堅定不移地把黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭持續(xù)引向深入。要嚴明政治紀律、政治規(guī)矩。扎實開展“兩學一做”學習教育。要堅定信仰信念，強化政治意識，樹立清風正氣，勇于擔當作為，始終把紀律挺在前面，把黨章黨規(guī)黨紀要求落實在行動上。要強化看齊意識，站穩(wěn)政治立場，提高政治敏銳性和鑒別力，堅決同破壞政治紀律和政治規(guī)矩的行為作斗爭，自覺維護黨的團結(jié)統(tǒng)一，做政治上的“明白人”。

要把“兩學一做”落實到強化理想信念上。______強調(diào)指出，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。“總開關(guān)”問題解決不了，就會出現(xiàn)世界觀上的偏差、人生觀上的迷失、價值觀上的錯位，就會影響黨員干部在群眾中的形象，就會動搖黨的執(zhí)政根基。沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就會出現(xiàn)越規(guī)出界、跑冒滴漏的問題。

因此，要以“兩學一做”為契機，引導(dǎo)黨員干部學黨章、學黨規(guī)、學______系列重要講話，讀原著、學原文、悟原理，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。要通過“兩學一做”活動，把學習黨章黨規(guī)和___系列講話制度化、常態(tài)化，根據(jù)不同對象靈活學習形式，增強學習效果，引導(dǎo)黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和___系列講話要求轉(zhuǎn)化實際行動，做到學而信、學而用、學而行，做到思想同心、目標同向、工作同力、落實同步，以實實在在的成績展示學習效果。

要把“兩學一做”落實到講紀律守規(guī)矩上。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準則。任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀律守規(guī)矩，認真履行好黨章賦予的權(quán)利和義務(wù)，嚴格遵守黨紀黨規(guī)，落實好“三嚴三實”要求。如果沒有鐵的紀律，黨員干部隊伍就會成為一盤散沙，就會喪失戰(zhàn)斗力和生命力，更談不上純潔性和先進性。

“善禁者，先禁其身而后人”。作為執(zhí)政黨，正人先正已，必須要把黨員干部隊伍管好用好。要通過“兩學一做”學習教育，使黨員干部明確“紅線”、知道不可逾越“底線”，自覺按黨章辦事，自覺遵守黨規(guī)，自覺踐行“三嚴三實”要求。教育引導(dǎo)黨員干部在關(guān)鍵時刻、重要關(guān)頭，始終保持政治定力、守住法紀底線、把好私德關(guān)口，樹好自已形象，為黨員干部隊伍增光添彩。要嚴格執(zhí)行黨紀黨規(guī)，對于敢于頂風違紀的黨員干部，要敢于“亮劍”，敢于對黨內(nèi)政治生活庸俗化說不，敢于同黨內(nèi)不良傾向作斗爭，敢于高舉黨紀黨規(guī)戒尺，切實維護好黨紀黨規(guī)的嚴肅性和權(quán)威性，始終保持高壓態(tài)勢，使黨員干部不想、不敢違規(guī)違紀。

要把“兩學一做”落實到發(fā)揮黨員作用上。開展“兩學一做”學習教育，就是讓黨員干部切實發(fā)揮好先鋒模范作用，更好地服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾。發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，不能籠統(tǒng)要求，要以“讓黨徽閃光，為黨旗添彩”為主題，選準選好不同層次、不同行業(yè)黨員發(fā)揮作用的有效載體，扎實開展好以“亮職責、亮承諾、亮實績，民主測評”為主要內(nèi)容的機關(guān)黨員“三亮一評”活動，以亮出身份、服務(wù)社會為主要內(nèi)容的個體工商戶黨員誠信經(jīng)營教育活動，以每人為家鄉(xiāng)發(fā)展獻一條良策、提供一條農(nóng)村致富信息、帶領(lǐng)一名群眾外出務(wù)工、幫扶一名貧困農(nóng)戶脫貧、回鄉(xiāng)創(chuàng)辦一個經(jīng)濟實體為主要內(nèi)容的外出流動黨員“五個一”學習教育活動等，使每一個黨員都能依托活動載體發(fā)揮自身作用，增強學習教育的針對性和實效性。

特別是教育引導(dǎo)每一個黨員干部，圍繞黨的十八屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，不斷提升自已服務(wù)的能力和水平，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，讓更多的發(fā)展成果惠及最廣大的人民群眾，引領(lǐng)群眾萬眾一心扶貧攻堅，為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。

小學黨員教師兩學一做自查報告范文

第15篇 黨員教師四看自查報告

針對查擺出來的問題和不足，結(jié)合學習有關(guān)理論和論述的理解，自我剖析，找出了問題產(chǎn)生的根源。下面是小編整理的黨員教師四看自查報告，歡迎大家閱讀參考。

黨員教師四看自查報告

根據(jù)我處深入學習科學發(fā)展觀階段性要求，結(jié)合本人在開展科學發(fā)展觀教育活動中學習的體會，結(jié)合部分職工對我提出的意見和建議，對照“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發(fā)展觀的要求，通過“四查四看”，剖析世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀的情況;現(xiàn)將近一個時期本人在思想和工作作風、個人素質(zhì)方面存在的主要問題分析如下：

一、存在的主要問題

1、思想觀念不夠解放缺乏全局意識。

面對更快更好的加強小康社會建設(shè)，實現(xiàn)新跨越、取得新進展的關(guān)鍵時期，我平時雖然注重學習大量的政治，科學，業(yè)務(wù)方面的知識，但由于日常性事務(wù)工作多，未能從中吸取精華充實自己，所以不能更深層次地靜下心來學習，導(dǎo)致對新生事物不能及時掌握，影響了更深層次的解放思想。只重視本職工作，有各管一灘各司其職的自私本位主義思想，對農(nóng)場其他事物的關(guān)心支持不夠，缺乏全局一盤棋的意識。

2、基層調(diào)查研究不夠深入。

對基層深層次矛盾和問題認識不夠，近期因農(nóng)忙和鹿場突擊性強，工作過程中產(chǎn)生的矛盾和問題未能引起足夠重視，及時徹底地解決，潛意識中重點工作傾注精力多一些，就導(dǎo)致對基層深層次的矛盾和問題不能全面掌握。

3、工作作風不夠扎實，學習落實不夠細致。

雖然平時對工作強調(diào)很多，并注重完善各項規(guī)章制度且強調(diào)要求嚴格，但對執(zhí)行情況檢查督促較少，硬措施不力。糾其原因：鹿場工作隨意性大，安排起來需結(jié)合市場物價需求天氣成熟度等因素，有些工作難以量化考核，一些工作不能按計劃實施，有些工作和學習在時間上有沖突

4、個人素質(zhì)有待提高，

與其他干部職工溝通不夠廣泛。由于鋸茸期間必須強調(diào)安全，在工作中有言語粗暴現(xiàn)象，使部分職工一時不能理解配合，缺乏耐心說教，處事不成熟，加之職工素質(zhì)有差異，工作中有圖方便一刀切的思想，不講究方式方法，缺乏廣泛的溝通

二、存在上述問題的原因

通過認真反思，認為存在上述問題的根本原因就是馬列主義理論水平不高，放松了對自己世界觀的改造，從而導(dǎo)致政治敏銳性不強，思想不解放，工作缺乏創(chuàng)新精神。主要有四個原因：

(一)學習不夠。

平時忙于工作，忙于事務(wù)，真正用于學習的時間和精力很少。有時側(cè)重忽視了系統(tǒng)的理論學習。在學習過程中，只注重掌握一些基本觀點，而缺乏系統(tǒng)深入的學習，因而對馬列主義、_____思想、_____理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)理解得不深不透，特別是對解放思想，實事求是的思想精髓把握得不準。反映在思想上，對改革開放新形勢下出現(xiàn)的一些新的現(xiàn)象和矛盾，不能自如地運用_____理論的基本立場、觀點、方法去分析、判斷和解決這些矛盾。由于理論學習不夠，思想不解放，改革意識不強，缺乏開拓進取精神, 求穩(wěn)怕亂，很難開創(chuàng)新的工作局面。

(二)堅持職工路線以人為本的自覺性不強。

有時只想著對上對己負責，想問題、辦事情不從職工的利益出發(fā)，由于深入職工、深入實際不夠，不能及時準確掌握不斷變化的新情況，出現(xiàn)的新問題，也就不能及時研究出有效的對策和辦法，更好地開展工作。

黨員教師四看自查報告，已全部結(jié)束，感謝你的閱讀。