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高二年級(jí)述職報(bào)告(5篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-10-17 16:00:02 查看人數(shù):32

高二年級(jí)述職報(bào)告

第1篇 高二年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體班主任的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,高二出色地實(shí)現(xiàn)了年級(jí)制訂的工作目標(biāo),完成了學(xué)校和年級(jí)的工作計(jì)劃和任務(wù)。我就自己的一些具體做法,匯報(bào)如下:

一、努力打造拼搏實(shí)干的和諧團(tuán)隊(duì)。

1、作為年級(jí)組長(zhǎng),高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。

我除擔(dān)任高二(1)班班主任和兩個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作外,還負(fù)責(zé)高二年級(jí)的學(xué)生管理工作。作為年級(jí)組長(zhǎng),我深感肩上責(zé)任的重大,本著對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生和學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,我對(duì)工作從來(lái)不敢怠慢,要求班主任做到的,我首先做到。我認(rèn)為只有身先士卒,工作才有說(shuō)服力,才能贏得同志們的認(rèn)可和支持,這樣才能有利于開(kāi)展年級(jí)工作。率先垂范,是我做好年級(jí)工作的重要保證。

2、做好服務(wù)工作更是年級(jí)組長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé)。

我認(rèn)為“管理就是服務(wù)”。在整個(gè)學(xué)校管理中,年級(jí)組長(zhǎng)是聯(lián)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)和班主任之間的樞紐。每學(xué)期我都能制定好年級(jí)工作計(jì)劃,認(rèn)真組織實(shí)施,精心安排好級(jí)部的每一個(gè)活動(dòng),從而保證了年級(jí)工作正常有序地進(jìn)行。每次召開(kāi)學(xué)校例會(huì)后,及時(shí)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá),組織貫徹落實(shí)。努力形成互幫互助、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、健康向上的班主任群體。

3、抓好教學(xué)常規(guī)、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

打造一支高素質(zhì)、深受學(xué)生愛(ài)戴的班主任隊(duì)伍,是我們年級(jí)的一項(xiàng)重要工作。在工作中我們堅(jiān)持交流、合作、互助的原則,每周日晚召開(kāi)班主任例會(huì),總結(jié)本周工作的得失,落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,協(xié)商解決班級(jí)工作中出現(xiàn)的重點(diǎn)問(wèn)題。全體班主任狠抓學(xué)習(xí)常規(guī)管理,學(xué)習(xí)小組建設(shè)、整頓課間操、午睡、寢室紀(jì)律。開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè),各班制訂班級(jí)規(guī)章制度,已經(jīng)營(yíng)造一種健康、積極向上的班級(jí)文化氛圍。

二、學(xué)生管理方面主要做了以下工作

1、強(qiáng)化養(yǎng)成教育,讓學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。

俗話說(shuō)得好:態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗,紀(jì)律是成功的保證。學(xué)生的行為習(xí)慣,思想意識(shí)尤為重要。因此,我們繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起,從點(diǎn)滴做起。從進(jìn)校門要求,室內(nèi)外衛(wèi)生,日常生活,規(guī)范學(xué)生文明行象;從衛(wèi)生工具的擺放到課間文明休息、上操,參加學(xué)校活動(dòng)等,做到有要求,有檢查,有總結(jié),有表?yè)P(yáng),持之以恒,常抓不懈。并配合教育處多次開(kāi)展了對(duì)學(xué)生進(jìn)行儀容儀表檢查活動(dòng),對(duì)違紀(jì)學(xué)生加強(qiáng)教育并責(zé)令其改正。真正做到衛(wèi)生工作有序,早讀自覺(jué)到位,自習(xí)安靜認(rèn)真,課堂秩序良好,形成規(guī)范有序、文明和諧的氛圍。

2、分析學(xué)情,查漏補(bǔ)缺,保強(qiáng)補(bǔ)弱。

期中考試結(jié)束后,年級(jí)組織各科教師和班主任及時(shí)召開(kāi)尖子生和特長(zhǎng)生分析會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),分析現(xiàn)狀,讓學(xué)生總結(jié)自己各科存在的問(wèn)題,了解自身存在的不足,通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流,使許多同學(xué)認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)。明確了差等生的優(yōu)勢(shì)科目,提高學(xué)習(xí)興趣,中等生注重各科均衡發(fā)展,提高名次,優(yōu)等生補(bǔ)足短腿科目,努力冒尖。由于根據(jù)不同學(xué)生層次,制定了不同層次的目標(biāo),提高了教學(xué)質(zhì)量。

3、打造高效課堂,注重學(xué)習(xí)和活動(dòng)相結(jié)合。

學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),在搞好學(xué)習(xí)的前提下,高二年級(jí)注重開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)。除積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)外,本學(xué)期高二年級(jí)還有計(jì)劃的組織了多項(xiàng)活動(dòng),極大的豐富了學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的各方面素質(zhì)。如三月份組織學(xué)生參加了全國(guó)“讀者杯”中學(xué)生作文大賽,并取得優(yōu)異的成績(jī);三月份帶領(lǐng)各班班長(zhǎng)和團(tuán)支書到磁山二街北小區(qū)進(jìn)行學(xué)雷鋒義務(wù)勞動(dòng);四月份組織學(xué)生開(kāi)展以“情系玉樹、關(guān)愛(ài)生命”為主題的手抄報(bào)大賽,增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)心意識(shí)和生命安全意識(shí);五月份分別對(duì)各班進(jìn)行成長(zhǎng)日記和導(dǎo)學(xué)案評(píng)比;五月份組織了班級(jí)拔河友誼賽,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力、豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活。

總之,各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,參與述職,我不敢奢求什么,只想讓大家更多的了解高二、支持高二。也正因?yàn)槿绱?,我更加清醒地看到了自身存在的不足,促使我在今后的工作中,恪盡職守,勵(lì)精圖治,更加努力勤奮的工作,以求做得更好。我愿與在座領(lǐng)導(dǎo)和老師們一道,齊心協(xié)力,把學(xué)校的教學(xué)、管理工作推向新的臺(tái)階。

謝謝大家!

第2篇 高二年級(jí)組主任述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!

今天很高興能參加這個(gè)述職,因?yàn)檫@是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。上學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體班主任及任課教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,高二年級(jí)組出色地實(shí)現(xiàn)了年級(jí)組制訂的工作目標(biāo),完成了學(xué)校和年級(jí)組的工作計(jì)劃和任務(wù)。我就一些具體做法,匯報(bào)如下:

一、努力打造拼搏實(shí)干的和諧團(tuán)隊(duì),重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面入手。

(1)作為年級(jí)的帶頭人,高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。

我除擔(dān)任高二年級(jí)一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作外,還負(fù)責(zé)高二年級(jí)組的管理工作。作為高二年級(jí)主任,我深感肩上責(zé)任的重大,為了讓家長(zhǎng)滿意,學(xué)校放心,我對(duì)工作從來(lái)不敢怠慢,率先垂范,要求教師做到的,我首先做到,起早貪黑,早來(lái)晚走,作為一名年級(jí)帶頭人,只有身先士卒,工作才有說(shuō)服力,才能贏得同志們的認(rèn)可和支持,這樣才能有利于開(kāi)展年級(jí)工作。率先垂范,無(wú)私奉獻(xiàn),是我做好年級(jí)主任工作的重要保證。

(2)做好服務(wù)工作更是級(jí)部主任應(yīng)盡的職責(zé)。在整個(gè)學(xué)校管理中,級(jí)部主任應(yīng)是聯(lián)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)和教師之間的樞紐,并擔(dān)任其中的潤(rùn)滑劑。每學(xué)期我都能制定好級(jí)部工作計(jì)劃,認(rèn)真組織實(shí)施,精心安排好級(jí)部的每一個(gè)活動(dòng),從而保證了級(jí)部工作正常有序地進(jìn)行。每次召開(kāi)行政會(huì)議和級(jí)部主任會(huì)議后,及時(shí)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá),組織貫徹落實(shí)。努力形成互幫互助、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、健康向上的教師群體。

(3)建立一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)體,努力打造和諧級(jí)部。團(tuán)結(jié)就是力量,有了力量就有了戰(zhàn)斗力,經(jīng)常性和教師談心、交流,幫助他們解決生活、工作中的困難,思想上一致,心靈上溝通,使年級(jí)組的每一位教師都非常支持我的工作,使我的想法、安排能夠得以順利實(shí)施。這一年,每個(gè)班都有以班主任為核心,研究學(xué)生、分析學(xué)生,具有非常強(qiáng)的凝聚力,全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié),一人有事,其他人都毫無(wú)怨言的頂上去,圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我們共同的心聲,有了這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體,何愁打不了勝仗。

(4)抓好教學(xué)常規(guī)。定期召開(kāi)備課組長(zhǎng)會(huì),研究教學(xué)常規(guī)的開(kāi)展和落實(shí),對(duì)年級(jí)教學(xué)工作中各方面情況進(jìn)行分析,要求各學(xué)科制定階段性教學(xué)計(jì)劃,制訂開(kāi)展教研工作的具體措施。加強(qiáng)對(duì)各科組活動(dòng)的監(jiān)督管理和指導(dǎo)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)年輕教師的教育教學(xué)工作能力的培養(yǎng)。

(5)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

力求打造一支高素質(zhì)的、深受學(xué)生愛(ài)戴的班主任隊(duì)伍,是我們年級(jí)組的一項(xiàng)重要工作。在工作中我們堅(jiān)持'交流、學(xué)習(xí)、合作、互助'的原則,每周日晚召開(kāi)班主任例會(huì),落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)班主任業(yè)務(wù)知識(shí),交流工作經(jīng)驗(yàn),協(xié)商解決班級(jí)工作中出現(xiàn)的重點(diǎn)問(wèn)題。全體班主任狠抓學(xué)習(xí)常規(guī)管理,整頓課間操、午睡、寢室紀(jì)律。開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè),各班制訂班級(jí)規(guī)章制度,已經(jīng)或正在營(yíng)造一種健康、積極向上的班級(jí)文化氛圍。

(6)加強(qiáng)教師師德建設(shè),要求教師率先垂范,以身作則。把不道德的行為消滅在萌芽狀態(tài)。

二、學(xué)生管理方面主要做了以下工作:

(1)強(qiáng)化養(yǎng)成教育,讓學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。

俗話說(shuō)得好!態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗,紀(jì)律是成功的保證。學(xué)生的行為習(xí)慣,思想意識(shí)尤為重要。因此,我們繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起,從點(diǎn)滴做起,從進(jìn)校門要求,室內(nèi)外衛(wèi)生,日常生活,規(guī)范學(xué)生文明行象;從收作業(yè),衛(wèi)生工具的擺放到課間文明休息、上操,參加學(xué)?;顒?dòng)等,做到有要求,有布置,有檢查,有總結(jié),有評(píng)比,有表?yè)P(yáng),持之以恒,常抓不懈。并配合政教處多次開(kāi)展了對(duì)男女生留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、佩戴手飾、穿拖鞋等儀容儀表檢查活動(dòng),對(duì)違紀(jì)學(xué)生加強(qiáng)教育并責(zé)令其改正。真正做到衛(wèi)生工作有序,早讀自覺(jué)到位,自習(xí)安靜認(rèn)真,課堂秩序良好,形成規(guī)范有序,文明和諧的氛圍。同時(shí),加強(qiáng)學(xué)生考試的自我監(jiān)督意識(shí),做到誠(chéng)信考試。否則,發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象,一定嚴(yán)加處理。

(2)分析學(xué)情,查漏補(bǔ)缺,糾偏抓差。

期中考試結(jié)束后,年級(jí)組根據(jù)學(xué)校安排,組織各科任課教師和班主任及時(shí)召開(kāi)學(xué)情分析會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、學(xué)法研討會(huì),讓學(xué)生總結(jié)自己各科存在的問(wèn)題,了解自身存在的不足,通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流,互相對(duì)比、互相探討,使許多同學(xué)認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn),明確了差等生張揚(yáng)優(yōu)勢(shì)科目,提高學(xué)習(xí)興趣,中等生注重各科均衡發(fā)展,提高名次,優(yōu)等生補(bǔ)足短腿科目,努力冒尖。由于根據(jù)不同學(xué)生層次,制定了不同層次的目標(biāo),提高了教學(xué)質(zhì)量。

(3)創(chuàng)建和諧向上的班集體。

學(xué)生是班級(jí)的細(xì)胞,班級(jí)的建設(shè)是年級(jí)形象的外在表現(xiàn)。因此在日常管理過(guò)程中,除緊緊依靠班主任這一最直接最親近的管理者,還定期召開(kāi)班干部會(huì)議,依靠班干部、團(tuán)員了解各班情況,并及時(shí)提出指導(dǎo)意見(jiàn),讓班干部具體實(shí)施。特別注意在平時(shí),及時(shí)與各班班干部溝通、交流、探討,針對(duì)班級(jí)、年級(jí)現(xiàn)狀,制定相關(guān)日常生活學(xué)習(xí)規(guī)定。

(4)加強(qiáng)常規(guī)檢查,了解學(xué)生狀態(tài)。

加強(qiáng)自習(xí)課、飯前飯后的巡查,對(duì)個(gè)別'潛能生'重點(diǎn)教育,為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)期末,為支持高三學(xué)生的高考有一個(gè)良好的復(fù)習(xí)、備考環(huán)境,級(jí)部及時(shí)調(diào)整了嚴(yán)格的管理制度,班主任檢查制度,為高三創(chuàng)造了較好的備考和高考環(huán)境。定期召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì),了解學(xué)生的情況、要求以及他們對(duì)教師的評(píng)價(jià)、建議,為下一階段工作收集資料。

總之,各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,參與述職,我不敢奢求什么,只想讓大家重新認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我,支持我。也正因?yàn)槿绱耍腋忧逍训乜吹搅俗陨泶嬖诘牟蛔?,促使我在今后的工作中,恪盡職守,勵(lì)精圖治,更加努力勤奮的工作,以求做得更好。我愿與在座領(lǐng)導(dǎo)和老師們一道,齊心協(xié)力,把學(xué)校的教學(xué)、管理工作推向新的臺(tái)階。

謝謝大家!

第3篇 高二年級(jí)部副主任述職報(bào)告

高二年級(jí)部副主任述職報(bào)告

時(shí)間流逝得如此之快,就算追也追不到,回顧這段時(shí)間的工作,取得的收獲不是一星半點(diǎn)的,制定一份述職報(bào)告吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編精心整理的高二年級(jí)部副主任述職報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教代會(huì)代表:

大家好!

承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任,自20__年7月起,我擔(dān)任高二年級(jí)部副主任,初做行政工作,年輕是優(yōu)勢(shì),經(jīng)驗(yàn)缺乏是客觀現(xiàn)實(shí)。因此,一年來(lái)我不敢有絲毫懈怠,全情投入,正所謂心在哪里,智慧就在哪里,在歷練中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中收獲?,F(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作述職如下,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正:

一、學(xué)而后勇、修身養(yǎng)德,提升綜合素養(yǎng)

“非學(xué)無(wú)以立德”“知不足,然后勇”,要知不足,自當(dāng)多讀書、勤思考,履職以來(lái)我更加注重政治理論與業(yè)務(wù)專業(yè)學(xué)習(xí),一年來(lái)以做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心”的新時(shí)代四有教師為標(biāo)桿,把握各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),時(shí)時(shí)注重積累,拓寬思路,全面提高自身素養(yǎng)。

二、勤奮敬業(yè)、錘煉技能,提升服務(wù)本領(lǐng)

委任就是信任,承擔(dān)就是責(zé)任。一年來(lái),我始終牢記自己的職責(zé),勤于學(xué)習(xí)與實(shí)踐,努力在實(shí)踐中錘煉技能。

(一)級(jí)部工作

在級(jí)部主任的指導(dǎo)下,我開(kāi)始學(xué)習(xí)、參與到高二年級(jí)部的各項(xiàng)工作中,逐步形成主人翁意識(shí),逐步具備基本管理能力,融會(huì)貫通之后,共同規(guī)劃落實(shí)各類方案,并嘗試提出優(yōu)化見(jiàn)解。

1、日常常規(guī)工作方面

(1)進(jìn)行早午自修、課間跑、合格課、等級(jí)課自修課的定期巡視督察,緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范,助力高二學(xué)生形成勤業(yè)奮斗的精神面貌。

(2)做好協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)和活動(dòng)準(zhǔn)備工作,比如,在學(xué)科主任、班主任、家長(zhǎng)會(huì)等會(huì)議召開(kāi)期間,印發(fā)會(huì)議通知,按要求進(jìn)行場(chǎng)地申請(qǐng)、做好會(huì)議記錄,會(huì)后及時(shí)完成相關(guān)新聞報(bào)道,并做好相關(guān)資料的梳理與積累。

2、學(xué)生管理方面

(1)共同協(xié)商、重構(gòu)高二年級(jí)部學(xué)生自管會(huì)并組建新的學(xué)術(shù)團(tuán),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神,實(shí)現(xiàn)真正的自主。

(2)做好學(xué)生各階段性學(xué)業(yè)質(zhì)量基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的收集整理與初步分析。

(3)參與重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的個(gè)別約談、寒假家訪、家長(zhǎng)約談,幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)自我突破。

(3)共同關(guān)注特殊時(shí)間節(jié)點(diǎn)學(xué)生心理狀態(tài),做好學(xué)生心理疏導(dǎo)。

(4)協(xié)助完成住宿生住宿安排、晚自修座位表制定、走讀生校車申請(qǐng)等。

(5)配合完成高二農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、高二春秋季素質(zhì)教育活動(dòng)、等級(jí)考送考等相關(guān)安排。

3、教學(xué)管理方面

(1)共同陪同家委會(huì)成員,進(jìn)班聽(tīng)課,深入了解班級(jí)課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)。

(2)共同探討符合本屆學(xué)生學(xué)情的學(xué)程化安排,如等級(jí)考階段性沖刺課程安排、合格考階段性沖刺課程安排、假期返校安排等。

(3)做好高二教師病事假記錄,協(xié)調(diào)代課、調(diào)課,早晚自修安排等,確保教學(xué)的順利開(kāi)展。

(4)協(xié)助做好年級(jí)日常相關(guān)考務(wù)工作,監(jiān)考安排、考場(chǎng)布置、試卷分裝、考試巡視等。

第4篇 中學(xué)高二年級(jí)組述職報(bào)告范文

根據(jù)校長(zhǎng)室要求,對(duì)照本人的崗位職責(zé),現(xiàn)將開(kāi)學(xué)以來(lái)所做的工作向大家作如下匯報(bào):

一、學(xué)科奧賽

(1)開(kāi)學(xué)的第二天分別召集高二年級(jí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物主教練會(huì)議,明確本學(xué)期奧賽教學(xué)的進(jìn)度,查找針對(duì)奧賽競(jìng)賽大綱擬定本學(xué)期重點(diǎn)要解決的問(wèn)題,并就本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以電子稿給出一份安排表,出席人員:李志中、關(guān)雷、吳春峰、倪以章。

(2)第三周會(huì)同高一年級(jí)商定數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物四科奧賽輔導(dǎo)的時(shí)間表以及參加輔導(dǎo)的學(xué)生名單。

(3)2月24星期五召集信息奧賽教練員會(huì)議(z主任參加會(huì)議)針對(duì)高二年級(jí)的z兩位同學(xué)開(kāi)展有針對(duì)性的輔導(dǎo),力爭(zhēng)本屆我校信息技術(shù)奧賽能獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)。

(4)第五周分別與高二、高一年級(jí)管理處召開(kāi)2023、2023屆高三奧賽主教練會(huì)議,總結(jié)得失,在廣泛聽(tīng)取教練員意見(jiàn)的基礎(chǔ)上并就奧賽獎(jiǎng)金進(jìn)行了科學(xué)合理的分配,分出了干勁與積極性。

(5)第4周-第5周針對(duì)奧賽專用書柜進(jìn)行了清查匯總工作。

(6)3月25-3月26積極配合高二年級(jí)到南京進(jìn)行考察:1.進(jìn)一步明確了今年我校奧賽的工作思路,獲得了大量的有用信息;2.掙得四科奧賽委對(duì)我校奧賽的支持與幫扶力度。

(7)與高一、高二年級(jí)配合,做好了數(shù)學(xué)、生物奧賽預(yù)賽的報(bào)名工作,數(shù)學(xué)796人參加;生物460人參加。

二、推門聽(tīng)課、“周周有活動(dòng)”

從第二周至第八周作為教學(xué)常規(guī)來(lái)安排,其中“周周有活動(dòng)”共安排節(jié)次113節(jié)(語(yǔ)、數(shù)17節(jié),外語(yǔ)16節(jié)、物理18節(jié)、化學(xué)12節(jié)、生、歷、地各5節(jié)、政6節(jié)、音體美各2節(jié)、通用技術(shù)3節(jié),信息技術(shù)2節(jié)),教務(wù)處抽查62節(jié),教師聽(tīng)課到位率逐步提高,其中高一語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、音樂(lè);高二英語(yǔ)、物理、數(shù)學(xué)等學(xué)科組組織最好。

三、新進(jìn)教師展示課

第三周安排了新進(jìn)教師展示課9節(jié),并系統(tǒng)做好了相應(yīng)材料的整理。

四、聯(lián)系班級(jí)工作

本學(xué)期,按照校長(zhǎng)室的要求,我聯(lián)系的班級(jí)是高二20班、23班、26班接,用一周的時(shí)間與所聯(lián)系的班主任、任課老師、學(xué)干、學(xué)困學(xué)生交流,了解班級(jí)和學(xué)生情況形成調(diào)研報(bào)告,針對(duì)各個(gè)班級(jí)的不同情況,開(kāi)展不同的工作,共召開(kāi)二次班長(zhǎng)會(huì)議,學(xué)生座談5次,中午能與班主任協(xié)作分工做好中午的靜校值班;召開(kāi)23、26住宿生宿舍室長(zhǎng)會(huì)議,了解住校生對(duì)學(xué)校宿舍和食堂管理的看法,對(duì)學(xué)生的意見(jiàn)已經(jīng)及時(shí)匯總,形成文字材料,并和23、26、20三個(gè)班級(jí)制定小高考的承包制度已發(fā)給每位教師。創(chuàng)新提出五科教師協(xié)助班級(jí)承包制,堅(jiān)持每周檢查聯(lián)系班級(jí)的課間操跑操質(zhì)量和宿舍衛(wèi)生情況。

五、教學(xué)常規(guī)檢查

每周正常抽查每天的第五節(jié)、信息技術(shù)、體育課并形成材料

第5篇 高二年級(jí)部述職報(bào)告

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好

剛剛過(guò)去的__年,是我們高二年級(jí)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校各處、科室的鼎力相助和科學(xué)指導(dǎo)下穩(wěn)步前進(jìn)的一年;也是我們高二級(jí)部在全體教職員工忘我拼搏和無(wú)私奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的一年。一年來(lái),我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深化課程改革,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,強(qiáng)化教育管理,圓滿完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo)。今天,按照學(xué)校的工作安排,我代表高二年級(jí)全體師生進(jìn)行__年度工作述職,懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位同事提出批評(píng)和寶貴意見(jiàn)。

一、一年來(lái)的主要成績(jī)

回首__年,我們始終堅(jiān)持“以人為本”的管理理念,始終牢記“發(fā)展無(wú)止境,管理無(wú)極限”,不斷更新管理思路,提高管理水平,各方面取得了令人可喜的成績(jī)。

(一)素質(zhì)教育引向深入,新課程改革日趨完善。高二年級(jí)是全面落實(shí)素質(zhì)教育、實(shí)施新課程的初始年級(jí),沒(méi)有任何的經(jīng)驗(yàn)可供借鑒。任務(wù)重,壓力大。我們深入學(xué)習(xí)和理解新課程理念,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)教育部《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》的要求,嚴(yán)格執(zhí)行山東省教育廳下發(fā)的各種指導(dǎo)意見(jiàn),結(jié)合我校實(shí)際情況,對(duì)新課改進(jìn)行了積極的探索,走出了一條適合我校發(fā)展的素質(zhì)教育之路。我們開(kāi)足選修課,開(kāi)設(shè)了《運(yùn)河文化》《長(zhǎng)征文化》等校本課程,落實(shí)走班制,并創(chuàng)造性的實(shí)施了文理科傾向分班教學(xué),在很多方面進(jìn)行了積極有效地嘗試,取得了可喜的成績(jī)。并順利通過(guò)了省教育廳的評(píng)估和驗(yàn)收,這標(biāo)志著我校的素質(zhì)教育取得了標(biāo)志性的成功。

(二)德育管理漸成特色。我們高二級(jí)部從實(shí)際出發(fā),選準(zhǔn)了德育教育的切入點(diǎn):把《我成長(zhǎng),我快樂(lè)》手冊(cè)、勵(lì)志文章誦讀和學(xué)生的養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),規(guī)范學(xué)生日常行為,進(jìn)而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。隨著《我成長(zhǎng),我快樂(lè)》手冊(cè)申報(bào)我校校本課程,標(biāo)志著我們德育教育進(jìn)入了一個(gè)新的階段。德育教育的成功為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境。如今,高二年級(jí)紀(jì)律穩(wěn)定,學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,氣氛濃厚。

(三)教育科研逐步深入。一年來(lái),我們堅(jiān)持學(xué)校既定的教研活動(dòng)制度,動(dòng)員全年級(jí)教師,不斷深入探討“精品高效課堂”的教學(xué)模式。如今,這一制度運(yùn)轉(zhuǎn)良好,教師講課評(píng)課熱情認(rèn)真。雖然走班制形式下,研討課遇到了調(diào)課困難等一系列現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,但我們會(huì)積極協(xié)調(diào)學(xué)校相關(guān)部門,把教學(xué)研討課活動(dòng)不斷引向深入,探討出適合新課程需要的富有特色的教學(xué)模式。

(四)甲流感防控取得了階段性成果。在疫情面前,高二級(jí)部眾志成城,積極部署,有效防控。從班主任到全體教師到每一名學(xué)生,都積極投入到抗擊甲流的行動(dòng)中。每位學(xué)生配備一個(gè)溫度計(jì),建立晨午檢制度,教室定時(shí)消毒、通風(fēng),發(fā)現(xiàn)疑似病例立即隔離或回家治療等,一系列行之有效的措施的實(shí)施,為我校的甲流防控工作做出了突出的貢獻(xiàn)。

(五)年級(jí)和諧氛圍濃厚。我們充分利用中秋節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等節(jié)假日機(jī)會(huì),聯(lián)合學(xué)生會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)愛(ài)校、尊師重教等美德教育;開(kāi)展了“我愛(ài)我?!薄拔覟槔蠋煫I(xiàn)支歌”等一系列師生聯(lián)誼活動(dòng),融洽了師生情感。同時(shí),特別注重對(duì)教師的人文關(guān)懷,切實(shí)關(guān)心他們的切身利益,對(duì)家庭有困難的教師在課程安排、班級(jí)管理等方面給予最大程度的關(guān)心和照顧。全年級(jí)形成了團(tuán)結(jié)向上的和諧氣氛。

(六)社會(huì)效益日漸顯著。一年來(lái),特別是實(shí)施新課程改革以來(lái),我們通過(guò)“家長(zhǎng)會(huì)”、“校園網(wǎng)”、“班會(huì)、”等各種渠道和形式,向家長(zhǎng)、全社會(huì)廣泛深入宣傳高中課程改革的目的、任務(wù)、意義、內(nèi)容及階段成果,及時(shí)了解社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議,爭(zhēng)取全社會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)工作的理解、支持。努力營(yíng)造有利于新課程改革的良好社會(huì)氛圍,使我校的社會(huì)效益日漸顯著,為我校的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。

二、一年來(lái)的主要經(jīng)驗(yàn)做法

(一)樹立意識(shí)

思想是行動(dòng)的先導(dǎo),要取得事情的成功,必須牢固樹立正確的意識(shí)。在工作中,我主要樹立了以下幾種意識(shí)。

1、精品意識(shí)。馬校長(zhǎng)早在就任之初,就提出了創(chuàng)建“精品優(yōu)質(zhì)高中”的辦校思路,這是新形勢(shì)下增強(qiáng)我校競(jìng)爭(zhēng)力的必然途徑。隨著學(xué)校的發(fā)展,我們的各項(xiàng)工作越來(lái)越細(xì)化,但在打造精品方面做得不夠。高二年級(jí)立志要在教育教學(xué)、德育管理、教育科研方面等打造出一批精品來(lái)。如今,我們正在嘗試精品課堂、精品教案、精品作業(yè)的推選,開(kāi)展樣板班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)等,相信通過(guò)我們的努力,星星之火定會(huì)成為燎原之勢(shì)。

2、責(zé)任意識(shí)。我除擔(dān)任高二年級(jí)一個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作外,還負(fù)責(zé)高二年級(jí)組的管理工作。作為高二年級(jí)主任,我深感肩上責(zé)任的重大,為了讓家長(zhǎng)滿意,學(xué)校放心,我對(duì)工作從來(lái)不敢怠慢,率先垂范,要求教師做到的,我首先做到,起早貪黑,早來(lái)晚走,作為一名年級(jí)帶頭人,只有身先士卒,工作才有說(shuō)服力,才能贏得同志們的認(rèn)可和支持,這樣才能有利于開(kāi)展年級(jí)工作。率先垂范,無(wú)私奉獻(xiàn),是我做好年級(jí)主任工作的重要保證。

3、合作意識(shí)。中層干部的責(zé)任說(shuō)通俗點(diǎn)就是“上情下達(dá),下情上曉”,起橋梁溝通作用。面對(duì)改制后的學(xué)校工作的挑戰(zhàn),我有種意識(shí)就是一定要正確認(rèn)識(shí)自我、要以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,靠顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷,多學(xué)他人長(zhǎng)處,擇善而從,才能在管理中團(tuán)結(jié)個(gè)體,形成合力。

4、服務(wù)意識(shí)。做好服務(wù)工作更是級(jí)部主任應(yīng)盡的職責(zé)。每學(xué)期我都能制定好級(jí)部工作計(jì)劃,認(rèn)真組織實(shí)施,精心安排好級(jí)部的每一個(gè)活動(dòng),從而保證了級(jí)部工作正常有序地進(jìn)行。每次召開(kāi)行政會(huì)議和級(jí)部主任會(huì)議后,及時(shí)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá),組織貫徹落實(shí)。努力形成互幫互助、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、健康向上的教師群體。

5、研究意識(shí)。管理是科學(xué),年級(jí)管理事關(guān)重大。馬校長(zhǎng)在工作中曾講:我們要內(nèi)抓管理,外樹形象,管理既要抓規(guī)范,更要注重思考研究。的確,要想與時(shí)俱新,管理創(chuàng)新,必須養(yǎng)成學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣。在管理中,我始終圍繞新課改后的課堂教學(xué)、教學(xué)質(zhì)量的提高、常規(guī)工作的規(guī)范完成等方面進(jìn)行研究,使高二年級(jí)沿著健康軌道良性運(yùn)轉(zhuǎn)。

(二)統(tǒng)籌規(guī)劃,注重制度的制定和落實(shí)

我們落實(shí)“三制”,即級(jí)部管理分工負(fù)責(zé)制;備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制;班主任負(fù)責(zé)制。工作職責(zé)明確,責(zé)任到人,發(fā)揮骨干力量的帶動(dòng)作用,各項(xiàng)工作能落到實(shí)處。本學(xué)期我和孔繁春主任積極按照學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度,參考原先一些好的做法,或起草或修訂了《學(xué)生管理手冊(cè)》《值班人員值班制度》《學(xué)生會(huì)紀(jì)律檢查制度》等,使各項(xiàng)工作有章可循,極大規(guī)范了各項(xiàng)工作行為。

(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

事實(shí)證明:教師是學(xué)校發(fā)展過(guò)程中最為活躍也是最為關(guān)鍵的因素。一年來(lái),我們?cè)诩訌?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面作了大量工作。

1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的檢查和督導(dǎo),嚴(yán)格以學(xué)校制定的各項(xiàng)要求為準(zhǔn)繩,努力執(zhí)行學(xué)校推行的各項(xiàng)教改措施,加強(qiáng)過(guò)程管理,堅(jiān)持多種形式的常規(guī)檢查和跟蹤聽(tīng)課制度,強(qiáng)化了教師責(zé)任意識(shí),確保了教學(xué)投入,杜絕了離崗、脫崗或出工不出力等不良現(xiàn)象的發(fā)生。

2、進(jìn)行班主任經(jīng)驗(yàn)交流,提高班主任管理水平。力求打造一支高素質(zhì)的、深受學(xué)生愛(ài)戴的班主任隊(duì)伍,是我們年級(jí)組的一項(xiàng)重要工作。在工作中我們堅(jiān)持'交流、學(xué)習(xí)、合作、互助'的原則,定期召開(kāi)班主任例會(huì),落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)班主任業(yè)務(wù)知識(shí),交流工作經(jīng)驗(yàn),協(xié)商解決班級(jí)工作中出現(xiàn)的重點(diǎn)問(wèn)題。全體班主任狠抓學(xué)習(xí)常規(guī)管理,整頓課間操、午睡、寢室紀(jì)律。開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè),各班制訂班級(jí)規(guī)章制度,已經(jīng)或正在營(yíng)造一種健康、積極向上的班級(jí)文化氛圍。

3、規(guī)范教研活動(dòng),提高教師專業(yè)化水平。以“打造高效課堂”為核心,逐步規(guī)范教研活動(dòng)的開(kāi)展,強(qiáng)化和規(guī)范集體備課,克服教研活動(dòng)形式主義,全年級(jí)教師積極互相聽(tīng)課、參加集體備課,充分發(fā)揮了學(xué)科教研組集體的智慧。督促老師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變觀念,大力提高課堂教學(xué)效率,深入研究新教材、課程說(shuō)明以及新高考,以適應(yīng)新的教育教學(xué)形勢(shì)的要求。使全體老師牢固確立了“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線”的教學(xué)思想,課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用;配合教研處,開(kāi)展校級(jí)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選活動(dòng);杜絕晚自習(xí)輔導(dǎo)現(xiàn)象,讓學(xué)生充分自主的學(xué)習(xí)。

4、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹立為人師表的良好形象。隨著社會(huì)條件的變化,教師在某些時(shí)候成為社會(huì)的弱勢(shì)群體,教師在師德師風(fēng)方面的問(wèn)題尤其成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)。我們從課堂開(kāi)始,不斷規(guī)范教師上課行為,并動(dòng)員年級(jí)教師積極參加學(xué)校的相關(guān)培訓(xùn),杜絕有償家教現(xiàn)象,樹立教師良好形象。

(四)加強(qiáng)學(xué)生管理

1、廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生,突出學(xué)生自主管理。我們成立了學(xué)生會(huì),配合年級(jí)部抓好學(xué)生的日常行為管理工作。從升旗、課間操到晚自習(xí),從教室到教學(xué)樓、宿舍,無(wú)論是紀(jì)律還是衛(wèi)生、學(xué)習(xí),全員參與管理,全方位進(jìn)行考評(píng),杜絕了各種隱患的發(fā)生。

2、堅(jiān)持以德育首位,強(qiáng)化校風(fēng)校紀(jì),培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。對(duì)學(xué)生的不良行為習(xí)慣如不穿校服,不戴校牌、染發(fā)、蓄長(zhǎng)發(fā)等問(wèn)題開(kāi)展專題學(xué)習(xí),正面引導(dǎo)。隨著學(xué)習(xí)引導(dǎo)的不斷深入,學(xué)生對(duì)校風(fēng)校紀(jì)的要求理解領(lǐng)會(huì)不斷加深,學(xué)生由剛開(kāi)始被動(dòng)接受校規(guī)到自覺(jué)執(zhí)行。

3、突出學(xué)法指導(dǎo)。走班制教學(xué)、選修課學(xué)習(xí)都是新鮮事物,對(duì)此,學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在著迷茫,我們加強(qiáng)了學(xué)法指導(dǎo),端正了學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,加強(qiáng)了學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化學(xué)習(xí)規(guī)范,注重學(xué)生的自我學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)從“能學(xué)” 到“會(huì)學(xué)”的過(guò)度。每次考完,我們都及時(shí)進(jìn)行學(xué)情分析,針對(duì)情況采取相關(guān)補(bǔ)救措施。全年級(jí)先后召開(kāi)了兩次學(xué)生學(xué)法座談會(huì),多次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹會(huì),教師學(xué)法指導(dǎo)會(huì)等,并要求班主任通過(guò)班會(huì)課、教學(xué)課進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),消除學(xué)生思想誤區(qū)。

4、大力推進(jìn)素質(zhì)教育,融素質(zhì)教育于教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的全過(guò)程,注意在學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)。加強(qiáng)了衛(wèi)生工作,進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣;配合政教處、團(tuán)委搞好教室、宿舍、清潔區(qū)的衛(wèi)生,開(kāi)展了創(chuàng)建文明宿舍等活動(dòng)。重視音體美教學(xué),積極動(dòng)員學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),充分利用學(xué)校圖書館和現(xiàn)代化的傳媒系統(tǒng)等資源,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的綜合能力。

(五)立足“實(shí)”字,各項(xiàng)工作務(wù)求實(shí)效

實(shí)效是檢驗(yàn)學(xué)校工作的試金石?!皬膶?shí)際出發(fā)”、“真抓實(shí)干”、“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)”、“務(wù)求實(shí)效”是我們一直秉承的工作作風(fēng)。對(duì)各項(xiàng)工作我們做到“三專三有三化”,即工作安排專題研究、專題部署、專人負(fù)責(zé),工作落實(shí)有安排、有檢查、有總結(jié),工作過(guò)程規(guī)范化、資料化、電子化。及時(shí)安排,及時(shí)處理,及時(shí)總結(jié),及時(shí)上報(bào),確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

(六)堅(jiān)持安全至上,做好學(xué)生安全工作

安全工作關(guān)系到廣大青少年的健康成長(zhǎng),關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,關(guān)系到學(xué)校在社會(huì)上的威信和形象,也是學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行的現(xiàn)實(shí)保障。級(jí)部構(gòu)建了“級(jí)部主任——值班人員——班主任——安全值日生”的安全管理網(wǎng)絡(luò);強(qiáng)化師生安全意識(shí),為學(xué)生筑起一道道安全防線。一年來(lái),級(jí)部沒(méi)有發(fā)生重大安全事故,保障了教育教學(xué)的正常秩序。

以上這些做法,是我們?cè)诠芾磉^(guò)程中所進(jìn)行的一些有效嘗試,當(dāng)然,隨著工作的不斷深入,還有許多問(wèn)題亟待我們?nèi)ソ鉀Q。

三、存在問(wèn)題

1、高二年級(jí)是學(xué)生的分化期,對(duì)部分優(yōu)秀學(xué)生的教育效果還不夠理想,方法不夠多樣化,力度不夠大。

2、常規(guī)管理的質(zhì)量各班級(jí)間存在不平衡,個(gè)別班級(jí)的衛(wèi)生情況和自習(xí)秩序不如人意,個(gè)別學(xué)生宿舍的住宿紀(jì)律不嚴(yán),贓、亂、差現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,部分學(xué)生的生活習(xí)慣還存在不良現(xiàn)象。

3、班主任及其他教師的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)、工作能力的提高缺乏靈活的形式,有效的方式,特別是少數(shù)教師課堂教學(xué)水平、教育管理水平亟待提高,危機(jī)意識(shí)優(yōu)患意識(shí)急待加強(qiáng)。

4、學(xué)生中上網(wǎng),早戀現(xiàn)象已有發(fā)生,需積極探討有效的引導(dǎo)方式、方法。

四、下階段主要工作設(shè)想

1、班主任工作:常規(guī)方面繼續(xù)加大管理力度,實(shí)行班級(jí)管理的明細(xì)化,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。學(xué)習(xí)方面要求制定提高班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)的具體措施;發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,召開(kāi)部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)或把個(gè)別家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)?;蛲ㄟ^(guò)其它方式溝通學(xué)生的教育問(wèn)題;和每位學(xué)生談話并和學(xué)生一起制定出今后的努力方向。

2、備課組長(zhǎng)和任課教師工作:制定好新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。及時(shí)分析本學(xué)科期末考試的得與失,找出成績(jī)差距的主、客觀原因,特別是主觀原因,制定出提高本學(xué)科學(xué)習(xí)成績(jī)的具體措施;明確備課組工作目標(biāo)。要求任課教師要主動(dòng)找班主任研究如何提高所教班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī),和班主任一起做好學(xué)生的工作。

3、學(xué)生管理方面:加大學(xué)生教育、管理、處罰力度,凈化年級(jí)風(fēng)氣、班級(jí)風(fēng)氣;濃化年級(jí)、班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣,創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)好、學(xué)習(xí)好光榮的氛圍。

4、嚴(yán)格執(zhí)行省規(guī)范辦學(xué)政策,繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,探討適合我校發(fā)展的富有的特色的行之有效的教學(xué)模式。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們,育才中學(xué)是我們共同生活和工作的地方,我們都十分關(guān)注她的發(fā)展,并已為她的快速發(fā)展傾注了很多的心血。今后的日子里,希望我們團(tuán)結(jié)合作,互勉互勵(lì);同時(shí)也希望大家對(duì)我的工作多加督促,多提寶貴意見(jiàn),也正因?yàn)槿绱?,我才能更加清醒地看到自身存在的不足,促使我在今后的工作中,恪盡職守,勵(lì)精圖治,更加努力勤奮,以求做得更好。我愿與在座領(lǐng)導(dǎo)和同事們一道,齊心協(xié)力,把學(xué)校的教學(xué)、管理工作推向新的臺(tái)階。相信通過(guò)我們的共同努力,育才中學(xué)一定會(huì)更加以校園環(huán)境雅、文化氛圍濃、教學(xué)質(zhì)量高、學(xué)校品牌佳、發(fā)展后勁足、引領(lǐng)作用強(qiáng)的嶄新形象出現(xiàn)在社會(huì)面前。

謝謝大家!

高二年級(jí)部

2010年2月1日

高二年級(jí)述職報(bào)告(5篇)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!今天很高興能參加這個(gè)述職,因?yàn)檫@是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。上學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體班主任及任課教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,高二…
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