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第1篇關(guān)于七年級(jí)主任述職報(bào)告范文 第2篇七年級(jí)班主任工作述職報(bào)告 第3篇七年級(jí)骨干教師個(gè)人的述職報(bào)告 第4篇七年級(jí)班主任工作述職報(bào)告范文 第5篇二oo七年個(gè)人述職報(bào)告 第6篇七年級(jí)教師述職報(bào)告 第7篇七年級(jí)骨干教師個(gè)人述職報(bào)告范文 第8篇2023年10月表彰關(guān)于七年級(jí)教師述職報(bào)告范文 第9篇表彰七年級(jí)教師述職報(bào)告 第10篇七年級(jí)班主任述職報(bào)告 第11篇2023年10月副縣長(zhǎng)七年的述職報(bào)告 第12篇2023最新七年級(jí)英語(yǔ)教師教學(xué)述職報(bào)告 第13篇七年級(jí)班主任的述職報(bào)告范文 第14篇七年級(jí)年級(jí)成員下學(xué)期述職報(bào)告 第15篇七年級(jí)英語(yǔ)教師及班主任述職報(bào)告
第1篇 關(guān)于七年級(jí)主任述職報(bào)告范文
關(guān)于七年級(jí)主任述職報(bào)告范文
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將告一段落了,你梳理過(guò)這段時(shí)間的工作嗎?是時(shí)候認(rèn)真地做好述職報(bào)告了。那么述職報(bào)告應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編幫大家整理的七年級(jí)主任述職報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)主任述職報(bào)告1在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在全組教師的通力合作下,七年級(jí)組一直洋溢著和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍、保持著飽滿(mǎn)的工作熱情。本學(xué)期的工作任務(wù)已基本完成,為了更出色地干好今后的工作,現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師述職如下,不足之處,請(qǐng)大家批評(píng)指正:
一、齊心協(xié)力,做好教育教學(xué)工作
一年來(lái),在全組教師的共同努力下,創(chuàng)建了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、向上的集體。大家在合作的前提下勤奮工作,甘于奉獻(xiàn)。都能顧全大局,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,積極為年級(jí)組工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。老教師以身作則,做好新調(diào)入我校教師的帶頭人,尤其是擔(dān)任班主任的新教師;年輕老師謙虛好學(xué),在教育教學(xué)過(guò)程中逐漸成長(zhǎng)。我在其中,只是做好他們的服務(wù)工作。每當(dāng)有老師來(lái)向我提出問(wèn)題時(shí),我都能耐心傾聽(tīng),能當(dāng)場(chǎng)答復(fù)的馬上就去解決;不能解決的也向他們做好解釋工作,并向上級(jí)反映情況,做好上傳下達(dá)的工作。
二、組織本年級(jí)組各項(xiàng)活動(dòng)和各項(xiàng)工作。
1、認(rèn)真組織好每一次月考。及時(shí)召開(kāi)教師的試卷分析會(huì)。差距大的學(xué)科和班主任,及時(shí)組織好任課老師和班主任碰頭會(huì)議,大家一起來(lái)分析原因,找到對(duì)策。
2、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。如早上要求語(yǔ)言科教師組織學(xué)生早讀;晚自習(xí)前組織學(xué)生學(xué)習(xí);重視抽考科目的組織學(xué)習(xí)。
3、注重家校聯(lián)系工作,開(kāi)會(huì)家長(zhǎng)會(huì)。一年來(lái),定期或不定期召開(kāi)不同層次家長(zhǎng)座談會(huì),與家長(zhǎng)就學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理健康問(wèn)題進(jìn)行溝通與交流,形成家校合力。
4、開(kāi)展豐富多彩的集體活動(dòng)。如:開(kāi)學(xué)前的大型觀摩文藝演出;元旦英語(yǔ)晚會(huì);校園感動(dòng)人物暨答謝愛(ài)心人士頒獎(jiǎng)晚會(huì);全縣冬季跑步健身活動(dòng);開(kāi)學(xué)初的大型勞動(dòng)等等。
5、加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理。如規(guī)范學(xué)生儀容儀表,細(xì)化到?;盏呐鍘?,男生的頭發(fā),集體活動(dòng)隊(duì)列要求;兩操的隊(duì)列隊(duì)形的組織和要求;放學(xué)后路對(duì)組織和管理;每周的年級(jí)組大班會(huì);對(duì)年級(jí)組內(nèi)問(wèn)題學(xué)生的調(diào)查摸底和教育等等。
6、抓好各班班主任工作。每周不定時(shí)與部分班主任碰一次頭,對(duì)近期工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行交流和溝通,及時(shí)解決問(wèn)題,對(duì)下一周工作進(jìn)行布置。面對(duì)幾個(gè)缺乏班主任工作經(jīng)驗(yàn)的年輕教師,建議他們學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn),共同探討班級(jí)管理方法等等。
7、配合學(xué)校各處室完成各項(xiàng)工作。學(xué)校許多工作下發(fā)下來(lái)后,積極組織組內(nèi)教師及時(shí)完成,往往工作繁多,一天下來(lái)很忙,但干的工作看不見(jiàn)。如黨員活動(dòng)室,教導(dǎo)處,德育處,財(cái)會(huì)室,檔案室等各部門(mén)都有工作安排。
一年下來(lái),整個(gè)七年級(jí)組還是有巨大的進(jìn)步的,尤其是這個(gè)學(xué)期,沒(méi)有嚴(yán)重違紀(jì)事件的發(fā)生。當(dāng)然,因?yàn)樽约寒?dāng)年級(jí)主任經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,本年級(jí)組還存在著一些問(wèn)題,如上面所講到的個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的教育問(wèn)題,薄弱學(xué)科成績(jī)不理想,課間有時(shí)不過(guò)安靜,尤其是接近尾聲的學(xué)生管理等。今后我會(huì)努力去改變這的,以爭(zhēng)取讓年級(jí)組內(nèi)各項(xiàng)工作更好。
【關(guān)于七年級(jí)主任述職報(bào)告范文(精選)】
第2篇 七年級(jí)班主任工作述職報(bào)告
學(xué)期即將結(jié)束,回顧半學(xué)期來(lái)的班主任工作,反思工作中的優(yōu)劣得失,以便指導(dǎo)下一步的班主任工作。
現(xiàn)在把一學(xué)期的一些做法向大家作簡(jiǎn)要總結(jié):
一、班級(jí)管理的一些具體方法措施:
1、針對(duì)實(shí)際學(xué)情,實(shí)行個(gè)性化教育,分層管理
7(4)是個(gè)平行班,又是新生班,且學(xué)生入校年齡偏小,管理中存在諸多問(wèn)題。針對(duì)這種基本學(xué)情,我在認(rèn)真思考后對(duì)班內(nèi)學(xué)生進(jìn)行了疏理分類(lèi),大致可以分為三類(lèi):一類(lèi)是有較好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)積極性蠻高,學(xué)習(xí)成績(jī)較好,學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué),約占30%;一類(lèi)是有一定的基礎(chǔ),有一定的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,成績(jī)中等,能認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué),約占60%;一類(lèi)則是行為習(xí)慣較差,不能較好地遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)既不主動(dòng)也不自覺(jué),偶爾會(huì)頂撞老師,不服從管理的同學(xué),約占10%。
根據(jù)這個(gè)具體情況,我采取了抓兩頭促中間的作法。取得了一定的成效。如:王思哲、賀永偉、郭翔、段鑫星、徐景琳、鄧安琪、張景紅等同學(xué),學(xué)習(xí)態(tài)度較好,學(xué)習(xí)極為認(rèn)真刻苦,在平時(shí)學(xué)習(xí)和期末復(fù)習(xí)中,都扎扎實(shí)實(shí),多次取得了很大的進(jìn)步和提高,有希望沖進(jìn)年級(jí)前100名;相信,優(yōu)等生會(huì)越來(lái)越多,越來(lái)越優(yōu)秀。
再如:李家原、李冠廷、羅錦文、蔡耀熙等同學(xué),課堂的表現(xiàn)一直較差,有時(shí)上課精力不集中,有小動(dòng)作,看課外書(shū),私下講話,作業(yè)也不能按時(shí)完成,不服從老師的管理等不良表現(xiàn)。雖然現(xiàn)在有了很大改進(jìn),但也是我下一步工作的側(cè)重點(diǎn),我已將他們列為我的教育案例。希望下學(xué)期繼續(xù)跟蹤管理,徹底扭轉(zhuǎn)他們的不良的習(xí)慣,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,順利轉(zhuǎn)化為合格的中學(xué)生。
1)嚴(yán)格規(guī)范常規(guī)管理,實(shí)行量化考核制:每日一公布,每周一小結(jié),每月一大評(píng);截止到十八周末,班級(jí)最高分王思哲同學(xué)460分,第二名姚媛勝362分,第三名郭翔319分;最低分羅錦文40分,李冠廷50分,蔡耀熙65分。把量化管理考核納到到日常管理中,每堂課有值日班長(zhǎng)進(jìn)行記錄,時(shí)時(shí)關(guān)注同學(xué)們的每一節(jié)課的表現(xiàn)。變終結(jié)性管理為過(guò)程管理。
2)開(kāi)展“比學(xué)趕幫超”的學(xué)習(xí)活動(dòng),創(chuàng)造良好的'競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)氛圍;每次考試結(jié)束后,指導(dǎo)同學(xué)們制定下次考試目標(biāo),確定競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,明確簿弱學(xué)科,找出分?jǐn)?shù)增長(zhǎng)點(diǎn),快速提高學(xué)生成績(jī)和自信心。
3)提出班級(jí)進(jìn)步的目標(biāo):爭(zhēng)取期末考試各科成績(jī)平行班第一;全班爭(zhēng)取有五人進(jìn)入年級(jí)前六十名;目前還沒(méi)有完全達(dá)到,只進(jìn)入了三人。
2、家校聯(lián)系工作是班級(jí)工作的重點(diǎn),是穩(wěn)生、互動(dòng)、側(cè)面宣傳的關(guān)鍵。
1)每周出一期家校聯(lián)系“彩虹卡”,將學(xué)生在校表現(xiàn)、量化管理分?jǐn)?shù)和下周班級(jí)工作重點(diǎn)以及溫馨提醒的事宜或同學(xué)及時(shí)告之家長(zhǎng);讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的在校表現(xiàn)一目了然,做到心中有數(shù),形成良性的家校互動(dòng)的效果。
2)重大節(jié)假日,及時(shí)通過(guò)短信或電話與家長(zhǎng)保持良好的溝通,平時(shí)形成良好的溝通氛圍。
三、工作實(shí)績(jī)
1)班級(jí)更有凝聚力了;榮獲優(yōu)秀達(dá)標(biāo)班級(jí)的流動(dòng)紅旗約十次;
2)班級(jí)更有戰(zhàn)斗力了;各科成績(jī)?cè)跉v次考試中絕大多數(shù)均分居平行第一;
3)班級(jí)氛圍更和諧了;有了更強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感和自信心,同學(xué)之間互幫互助現(xiàn)象愈來(lái)愈多了;如羅文藝與林雨姿同學(xué)結(jié)對(duì)子;王思哲與賀永偉結(jié)對(duì)子。
4)家校聯(lián)系更順暢了;家長(zhǎng)投訴減少了,家長(zhǎng)的滿(mǎn)意度提升了;穩(wěn)生工作更踏實(shí)了。本學(xué)期家長(zhǎng)上收到家長(zhǎng)代表的“感謝宏外,感謝恩師”的錦旗一面。
5)孩子們更有愛(ài)心了,青海玉樹(shù)救災(zāi)活動(dòng)中,全班捐款3500元;臺(tái)籍學(xué)生李家原同學(xué)捐款1000元,愛(ài)心可嘉;班長(zhǎng)王思哲同學(xué)將自己的獎(jiǎng)學(xué)金5000元捐給了災(zāi)區(qū)人民,被4月19日的《東莞日?qǐng)?bào)》跟蹤報(bào)道,并獲得東莞獅子會(huì)授于的愛(ài)心獎(jiǎng)證書(shū)。
6)配合學(xué)?!按箝喿x”教學(xué)改革,建立了書(shū)香教室,其中七·四班有圖書(shū)約400本,人均10本。由于圖書(shū)豐富,班級(jí)中的閱讀興趣漸濃,寫(xiě)作興趣也較以前大有提高和改善。沒(méi)有豐厚的文學(xué)底蘊(yùn),難以寫(xiě)出出色的文章。同時(shí),也展開(kāi)了寫(xiě)字教學(xué),已堅(jiān)持半年,目前也初見(jiàn)成效。以執(zhí)筆姿勢(shì)為例,開(kāi)學(xué)時(shí)執(zhí)筆正確率不到10%,而今接近95%。
7) 建立班級(jí)博客,發(fā)表學(xué)生文章。目前點(diǎn)擊量已達(dá)33000。
8) 已向???、校報(bào)及校外報(bào)刊雜志投稿近50余篇;其中鄧安琪同學(xué)在《新課程》報(bào)發(fā)表文章《對(duì)聯(lián)》;在《東莞時(shí)報(bào)》發(fā)表文章《溫爺爺,我想對(duì)您說(shuō)》;
四、存在不足和改進(jìn)方向:
1.班主任工作是個(gè)系統(tǒng)教育管理,要常抓不懈,尤其是德育教育,時(shí)刻不能放松。
2.班級(jí)管理中,學(xué)生參與管理的程度還不夠,抓緊培養(yǎng)班干部,協(xié)助班級(jí)管理工作。
3.在具體班級(jí)管理中,堅(jiān)持“抓優(yōu)、培尖、促邊”,形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
4.繼續(xù)施實(shí)個(gè)性化教育培養(yǎng)方案,因材施教,因勢(shì)得導(dǎo),各得其所。
5.加強(qiáng)家訪的工作,進(jìn)一步密切與家長(zhǎng)的關(guān)系,有利于穩(wěn)生和管理。
第3篇 七年級(jí)骨干教師個(gè)人的述職報(bào)告
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
時(shí)光飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我和各位同仁共同度過(guò)了半年的光陰。一個(gè)學(xué)期,各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的諄諄教導(dǎo)和老師們給予細(xì)心關(guān)懷,使我能夠成功地從一名青澀的畢業(yè)生迅速進(jìn)入到人民教師的角色?;仡欉@一學(xué)期的教學(xué)工作,感慨之余,又多了幾分期待。腦海中對(duì)于教師這份職業(yè)所賦予的責(zé)任也逐漸清晰了。
一個(gè)學(xué)期來(lái),我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心幫助下,經(jīng)過(guò)自己的努力,較好地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和教育工作。俗語(yǔ)說(shuō)“一份耕耘、一份收獲”,回顧本學(xué)期的工作,我有著幾分充實(shí)、幾分感概,現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下:
在思想上,作為一名共產(chǎn)黨員,我能擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策;學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)不斷來(lái)豐富自己,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)決服從學(xué)校安排;遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)出勤,嚴(yán)格做到不遲到、不早退;對(duì)待各項(xiàng)工作,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨,時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù),嚴(yán)格要求自己,在任何時(shí)候都力爭(zhēng)起到模范帶頭作用。
在教學(xué)工作中,我既把學(xué)生看作一個(gè)知識(shí)的學(xué)習(xí)者,更把學(xué)生看作一個(gè)有豐富內(nèi)心世界、有獨(dú)立人格尊嚴(yán)和巨大生命潛能的個(gè)體,尊重他們,關(guān)心他們,愛(ài)護(hù)他們;能積極創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生全面、主動(dòng)發(fā)展的各種活動(dòng),讓學(xué)生的潛能和創(chuàng)造精神在豐富多彩的自主活動(dòng)中得以充分釋放,個(gè)性得到充分的發(fā)展。本學(xué)期,我教授的課程主要是是七年級(jí)102、103班的《科學(xué)》。對(duì)于全新的教材,我一直都在摸索探究,同時(shí)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和許多前輩教師的很多幫助。作為一名新教師,要學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)和技能很多。教學(xué)就是教與學(xué),兩者相互聯(lián)系,不可分割,有教者就必然有學(xué)者。教學(xué)中,備課是一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié),一學(xué)期下來(lái),我一直認(rèn)真?zhèn)湔n。一堂準(zhǔn)備充分的課,學(xué)生和老師都獲益匪淺。聽(tīng)課也是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,新老師只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。聽(tīng)完課之后,把老師們上課時(shí)講到的記在聽(tīng)課記錄上,然后對(duì)自己的備課教案進(jìn)行修改,將他們很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去,取得了較好的效果。學(xué)習(xí)科學(xué)僅靠課堂時(shí)間是不夠的,必須課后輔導(dǎo),在督促學(xué)習(xí)方面,還要多努力,抓得要夠?qū)?對(duì)于一些基礎(chǔ)較差的同學(xué),要不厭其煩地為他們講解,增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣,我堅(jiān)信只有把中等以及以上抓起來(lái)才能提升班級(jí)的總體水平。
在生活上,我尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同仁,愛(ài)護(hù)學(xué)生,能夠盡自己的力量幫助別人。在年級(jí)組辦公室,主動(dòng)為他人服務(wù),和同事和睦相處。平時(shí)我也經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教教學(xué)上的問(wèn)題,老師們都非常熱情幫我解答,獲益匪淺。
一學(xué)期的教學(xué)生活,我深感自己在很多方面還存在著不足。希望在未來(lái)的日子里,能在各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的指導(dǎo)和幫助下,通過(guò)自己勤問(wèn)、勤思考、勤總結(jié),從各方面來(lái)日臻完善自我,爭(zhēng)取在今后的工作中取得更好的成績(jī)。
第4篇 七年級(jí)班主任工作述職報(bào)告范文
學(xué)期即將結(jié)束,回顧半學(xué)期來(lái)的班主任工作,反思工作中的優(yōu)劣得失,以便指導(dǎo)下一步的班主任工作。現(xiàn)在把一學(xué)期的一些做法向大家作簡(jiǎn)要總結(jié):
一、班級(jí)管理的一些具體方法措施:
1、針對(duì)實(shí)際學(xué)情,實(shí)行個(gè)性化教育,分層管理
7(4)是個(gè)平行班,又是新生班,且學(xué)生入校年齡偏小,管理中存在諸多問(wèn)題。針對(duì)這種基本學(xué)情,我在認(rèn)真思考后對(duì)班內(nèi)學(xué)生進(jìn)行了疏理分類(lèi),大致可以分為三類(lèi):一類(lèi)是有較好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)積極性蠻高,學(xué)習(xí)成績(jī)較好,學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué),約占30%,一類(lèi)是有一定的基礎(chǔ),有一定的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,成績(jī)中等,能認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué),約占60%,一類(lèi)則是行為習(xí)慣較差,不能較好地遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)既不主動(dòng)也不自覺(jué),偶爾會(huì)頂撞老師,不服從管理的同學(xué),約占10%。
根據(jù)這個(gè)具體情況,我采取了抓兩頭促中間的作法。取得了一定的成效。如:王思哲、賀永偉、郭翔、段鑫星、徐景琳、鄧安琪、張景紅等同學(xué),學(xué)習(xí)態(tài)度較好,學(xué)習(xí)極為認(rèn)真刻苦,在平時(shí)學(xué)習(xí)和期末復(fù)習(xí)中,都扎扎實(shí)實(shí),多次取得了很大的進(jìn)步和提高,有希望沖進(jìn)年級(jí)前100名,相信,優(yōu)等生會(huì)越來(lái)越多,越來(lái)越優(yōu)秀。
再如:李家原、李冠廷、羅錦文、蔡耀熙等同學(xué),課堂的表現(xiàn)一直較差,有時(shí)上課精力不集中,有小動(dòng)作,看課外書(shū),私下講話,作業(yè)也不能按時(shí)完成,不服從老師的管理等不良表現(xiàn)。雖然現(xiàn)在有了很大改進(jìn),但也是我下一步工作的側(cè)重點(diǎn),我已將他們列為我的教育案例。希望下學(xué)期繼續(xù)跟蹤管理,徹底扭轉(zhuǎn)他們的不良的習(xí)慣,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,順利轉(zhuǎn)化為合格的中學(xué)生。
1)嚴(yán)格規(guī)范常規(guī)管理,實(shí)行量化考核制:每日一公布,每周一小結(jié),每月一大評(píng),截止到十八周末,班級(jí)最高分王思哲同學(xué)460分,第二名姚媛勝362分,第三名郭翔319分,最低分羅錦文40分,李冠廷50分,蔡耀熙65分。把量化管理考核納到到日常管理中,每堂課有值日班長(zhǎng)進(jìn)行記錄,時(shí)時(shí)關(guān)注同學(xué)們的每一節(jié)課的表現(xiàn)。變終結(jié)性管理為過(guò)程管理。
2)開(kāi)展“比學(xué)趕幫超”的學(xué)習(xí)活動(dòng),創(chuàng)造良好的競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)氛圍,每次考試結(jié)束后,指導(dǎo)同學(xué)們制定下次考試目標(biāo),確定競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,明確簿弱學(xué)科,找出分?jǐn)?shù)增長(zhǎng)點(diǎn),快速提高學(xué)生成績(jī)和自信心。
3)提出班級(jí)進(jìn)步的目標(biāo):爭(zhēng)取期末考試各科成績(jī)平行班第一,全班爭(zhēng)取有五人進(jìn)入年級(jí)前六十名,目前還沒(méi)有完全達(dá)到,只進(jìn)入了三人。
2、家校聯(lián)系工作是班級(jí)工作的重點(diǎn),是穩(wěn)生、互動(dòng)、側(cè)面宣傳的關(guān)鍵。
1)每周出一期家校聯(lián)系“彩虹卡”,將學(xué)生在校表現(xiàn)、量化管理分?jǐn)?shù)和下周班級(jí)工作重點(diǎn)以及溫馨提醒的事宜或同學(xué)及時(shí)告之家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的在校表現(xiàn)一目了然,做到心中有數(shù),形成良性的家?;?dòng)的效果。
2)重大節(jié)假日,及時(shí)通過(guò)短信或電話與家長(zhǎng)保持良好的溝通,平時(shí)形成良好的溝通氛圍。
三、工作實(shí)績(jī)
1)班級(jí)更有凝聚力了,榮獲優(yōu)秀達(dá)標(biāo)班級(jí)的流動(dòng)紅旗約十次,
2)班級(jí)更有戰(zhàn)斗力了,各科成績(jī)?cè)跉v次考試中絕大多數(shù)均分居平行第一,
3)班級(jí)氛圍更和諧了,有了更強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感和自信心,同學(xué)之間互幫互助現(xiàn)象愈來(lái)愈多了,如羅文藝與林雨姿同學(xué)結(jié)對(duì)子,王思哲與賀永偉結(jié)對(duì)子。
4)家校聯(lián)系更順暢了,家長(zhǎng)投訴減少了,家長(zhǎng)的滿(mǎn)意度提升了,穩(wěn)生工作更踏實(shí)了。本學(xué)期家長(zhǎng)上收到家長(zhǎng)代表的“感謝宏外,感謝恩師”的錦旗一面。
5)孩子們更有愛(ài)心了,青海玉樹(shù)救災(zāi)活動(dòng)中,全班捐款3500元,臺(tái)籍學(xué)生李家原同學(xué)捐款1000元,愛(ài)心可嘉,班長(zhǎng)王思哲同學(xué)將自己的獎(jiǎng)學(xué)金5000元捐給了災(zāi)區(qū)人民,被4月19日的《東莞日?qǐng)?bào)》跟蹤報(bào)道,并獲得東莞獅子會(huì)授于的愛(ài)心獎(jiǎng)證書(shū)。
6)配合學(xué)?!按箝喿x”教學(xué)改革,建立了書(shū)香教室,其中七·四班有圖書(shū)約400本,人均10本。由于圖書(shū)豐富,班級(jí)中的閱讀興趣漸濃,寫(xiě)作興趣也較以前大有提高和改善。沒(méi)有豐厚的文學(xué)底蘊(yùn),難以寫(xiě)出出色的文章。同時(shí),也展開(kāi)了寫(xiě)字教學(xué),已堅(jiān)持半年,目前也初見(jiàn)成效。以執(zhí)筆姿勢(shì)為例,開(kāi)學(xué)時(shí)執(zhí)筆正確率不到10%,而今接近95%。
7) 建立班級(jí)博客,發(fā)表學(xué)生文章。目前點(diǎn)擊量已達(dá)33000。
8) 已向???、校報(bào)及校外報(bào)刊雜志投稿近50余篇,其中鄧安琪同學(xué)在《新課程》報(bào)發(fā)表文章《對(duì)聯(lián)》,在《東莞時(shí)報(bào)》發(fā)表文章《溫爺爺,我想對(duì)您說(shuō)》,
四、存在不足和改進(jìn)方向:
1.班主任工作是個(gè)系統(tǒng)教育管理,要常抓不懈,尤其是德育教育,時(shí)刻不能放松。
2.班級(jí)管理中,學(xué)生參與管理的程度還不夠,抓緊培養(yǎng)班干部,協(xié)助班級(jí)管理工作。
3.在具體班級(jí)管理中,堅(jiān)持“抓優(yōu)、培尖、促邊”,形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
4.繼續(xù)施實(shí)個(gè)性化教育培養(yǎng)方案,因材施教,因勢(shì)得導(dǎo),各得其所。
5.加強(qiáng)家訪的工作,進(jìn)一步密切與家長(zhǎng)的關(guān)系,有利于穩(wěn)生和管理。
第5篇 二oo七年個(gè)人述職報(bào)告
我叫__,__年出生,__年參加,__年入黨。現(xiàn)任__檔案室主任。
一年來(lái),在__處及處黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針、政策,緊緊圍繞全處的中心任務(wù),以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)思想,全面完成了各項(xiàng)目標(biāo),現(xiàn)簡(jiǎn)單的向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下我一年來(lái)的情況。具體做了以下幾個(gè)方面的:
一、在政治思想方面
一年來(lái),根據(jù)__處的安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)處下發(fā)的各類(lèi)文件精神,并認(rèn)真學(xué)習(xí)了《干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》、《江澤民文選》、《構(gòu)造社會(huì)主義和諧社會(huì)》等書(shū)籍,通過(guò)學(xué)習(xí)使我深刻領(lǐng)會(huì)了提高黨的執(zhí)政能力關(guān)鍵在于搞好黨的建設(shè)。我們應(yīng)積極主動(dòng)地為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)提供有效服務(wù),并以十六屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo),不斷拓展新的服務(wù)領(lǐng)域,把握規(guī)律性、體現(xiàn)時(shí)代性、富于創(chuàng)造性,不斷提高檔案服務(wù)于企業(yè)的大局,做到改革和經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展到哪里,檔案就服務(wù)到哪里,使檔案成為政府與群眾溝通的連心橋。作為一名共產(chǎn)黨員,一定要牢記黨的宗旨,密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務(wù),堅(jiān)定信念,埋頭苦干,開(kāi)拓進(jìn)取,處處起模范帶頭作用,認(rèn)真查找自身的差距與不足,把加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的部署和要求運(yùn)用到實(shí)際中.
二、收集整理及錄入。
一年來(lái),為了更好的服務(wù)于企業(yè)生產(chǎn),我和本室員工共收集各門(mén)類(lèi)文件材料13322份,整理各門(mén)類(lèi)檔案共9080卷、4242件,其中:文書(shū)4242件、基建1446卷、設(shè)備17卷、科研34卷,會(huì)計(jì)6471卷。錄入文書(shū)5354條、基建1578條、科研106條、設(shè)備106條。并輸出和完善了94至2023年的案卷目錄及數(shù)據(jù)庫(kù)。各門(mén)類(lèi)檔案的歸檔率、完整率、準(zhǔn)確率均達(dá)100%以上。提供利用服務(wù)138人次,1257卷次62件次,復(fù)印447份。查全率、查準(zhǔn)率均達(dá)到100%,由于我們高質(zhì)量的服務(wù),在年度服務(wù)質(zhì)量考核過(guò)程中優(yōu)秀率達(dá)100%。創(chuàng)直接或間接經(jīng)濟(jì)效益2.2億元,并得到了各基層單位及廣大用戶(hù)的一致好評(píng)。
三、積極做好搬遷的.準(zhǔn)備
3月份,為了統(tǒng)一和便于管理檔案,處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)部分檔案室所管檔案的轄區(qū)單位進(jìn)行了重新劃分,并要求我室在三月中旬用2天的時(shí)間完成搬遷,并強(qiáng)調(diào)在搬遷中不能丟失一份文件,在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下,全和大家一起克服種種困難,做好搬遷前的準(zhǔn)備,對(duì)要調(diào)整的部分單位的庫(kù)藏檔案進(jìn)行清點(diǎn)和核查,把搬遷新辦公地點(diǎn)的所要帶走的庫(kù)藏檔案全部進(jìn)行封柜,把所要移交的檔案全部核實(shí)并建好檔案移交目錄及時(shí)移交到所要調(diào)整的檔案室備案,確保了搬遷及交接的順利進(jìn)行,做到了及時(shí)、準(zhǔn)確,無(wú)誤差,沒(méi)有發(fā)生丟失一份檔案的情況,本次搬遷共移交檔案管理科財(cái)會(huì)檔案514 卷、文書(shū)檔案1623卷27 件、基建檔案221 卷、移交測(cè)井檔案室文書(shū)檔案 831件、基建檔案 66卷、印章檔案31 枚、照片檔案56 張、底片52 張,接收檔案管理科文書(shū)檔案355 卷 、會(huì)計(jì)檔案1913 卷,接收事業(yè)單位檔案室印章檔案157枚。
四、做好機(jī)廠檔案室整合
9月份,__處對(duì)部分檔案室進(jìn)行機(jī)構(gòu)調(diào)整,把__檔案室合并到我室,并把管轄單位__處的庫(kù)存檔案一并歸屬我室管理,使我室在原本量大的情況下又增加了一定的量,給我室的原來(lái)計(jì)劃打亂,在這種情況下,我和大家齊心協(xié)力,不等不靠,自覺(jué)加壓,在完成本職的基礎(chǔ)上協(xié)助__檔案室做好合并搬遷,全面清點(diǎn)和核查移交給我室的檔案,做到不丟失一份文件,辦好交接手續(xù),在本次整合中移交給我室文書(shū)檔案324卷、2220件;基建檔案1421卷、設(shè)備11卷、會(huì)計(jì)檔案2665卷,并做到帳物相符,確保了合并及合并結(jié)束后其它的正常進(jìn)行。
五、按時(shí)完成文書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù)的修改
上半年,處要求各檔案室在4月底完成__年—__年文書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù)的錄入及修改,此時(shí)我室正趕上搬家,科室人員團(tuán)結(jié)一致,克服困難,加班加點(diǎn),利用雙休日、中午、晚上時(shí)間及時(shí)、準(zhǔn)確、無(wú)誤地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。由于歷史原因,我室文書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù)中要求的機(jī)構(gòu)成立、表彰、任職等文件均沒(méi)有全文錄入,所以量大,任務(wù)急,在這種情況下,我主動(dòng)加入到錄入行列,和大家一起加班加點(diǎn),輪流上機(jī)操作,保質(zhì)保量地完成了文書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù)的整改及全文錄入。
六、清理庫(kù)藏檔案
12月份以來(lái),在完成各項(xiàng)的同時(shí),根據(jù)處里的要求,做好檔案庫(kù)房的清庫(kù),我和大家一起按門(mén)類(lèi)逐個(gè)清查,文書(shū)檔案1757卷、8108件;基建檔案1578卷;科研檔案106卷;設(shè)備檔案106卷;資料706卷;照片141張、底片22張;印章檔案287枚;會(huì)計(jì)檔案11643卷;確保庫(kù)藏、臺(tái)帳、目錄及數(shù)據(jù)庫(kù)四相符,同時(shí)做好檔案的年報(bào)統(tǒng)計(jì)。
七
、積極參加黨支部及處、室組織的各項(xiàng)活動(dòng),按時(shí)完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù),并得到大家的一致好評(píng)。
一年來(lái),我在各項(xiàng)中雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但中還有許多不足,希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事多多批評(píng)指正,在今后的當(dāng)中,一定努力把各項(xiàng)業(yè)務(wù)做得更好。
、積極參加黨支部及處、室組織的各項(xiàng)活動(dòng),按時(shí)完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù),并得到大家的一致好評(píng)。
一年來(lái),我在各項(xiàng)中雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但中還有許多不足,希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事多多批評(píng)指正,在今后的當(dāng)中,一定努力把各項(xiàng)業(yè)務(wù)做得更好。
第6篇 七年級(jí)教師述職報(bào)告
'年年歲歲花相似,歲歲年年人不同',轉(zhuǎn)眼間,一載光陰飛逝而過(guò),很榮幸有機(jī)會(huì)又一次坐在這里和大家分享過(guò)去憧憬未來(lái)。
回顧過(guò)去的一年,可以用三句話來(lái)概括我的工作,第一句:采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。這一學(xué)年我通過(guò)提高課堂效率來(lái)打造自己的課堂,去年在聆聽(tīng)了去新絳學(xué)習(xí)的老師們介紹經(jīng)驗(yàn)后,我首先自制了預(yù)學(xué)案并第一個(gè)在語(yǔ)文組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),后來(lái)我還廣泛吸取其他老師的經(jīng)驗(yàn),使得預(yù)習(xí)案在我的課堂上充分發(fā)揮了作用。此外,結(jié)合學(xué)生實(shí)際我還創(chuàng)造了'學(xué)生互評(píng)作文法',我把唐詩(shī)中七絕這種體裁引進(jìn)到課堂,在和同學(xué)們一起作詩(shī)的同時(shí),提高了學(xué)生,快樂(lè)了自己。
在班級(jí)管理中,根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)我總結(jié)了'依法治班,以德興班,文化立班,成績(jī)榮班'的帶班理念。我在班里實(shí)行了組日志制度,通過(guò)此每天了解學(xué)生動(dòng)向。此外,本學(xué)期我們班還創(chuàng)辦了《尚學(xué)日?qǐng)?bào)》,這對(duì)加強(qiáng)班級(jí)凝聚力起到了重要作用。我們班還實(shí)行了'民主生活會(huì)'制度,改變過(guò)去老師一味說(shuō)教的方法,讓學(xué)生們通過(guò)集體的力量提高自己。另外我還實(shí)行了申請(qǐng)制度、星級(jí)宿舍評(píng)選制度等等,這些措施的實(shí)行,既讓班級(jí)有規(guī)有序又讓老師得心應(yīng)手。
再說(shuō)第二句話:篇篇俱是云煙滿(mǎn),句句皆取錦繡裁。一年來(lái),我負(fù)責(zé)學(xué)校的宣傳和文字工作,有形可見(jiàn)的成果有:每學(xué)期的工作計(jì)劃、2023年的招生簡(jiǎn)章、有關(guān)學(xué)校重大事件的新聞報(bào)道、放假時(shí)的《家長(zhǎng)通知書(shū)》、翟固寨幼兒園的宣傳片、原三幼的宣傳片、豐翼新校區(qū)《豐翼速度》的宣傳片、《豐翼報(bào)》上的數(shù)篇文章等等。做文字工作,免不了披星戴月挑燈夜戰(zhàn),免不了苦思冥想眉頭緊皺,但能為學(xué)校做自己微薄的貢獻(xiàn),能在這個(gè)平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,我便欣慰了。
在學(xué)校管理工作中,我配合魏__校長(zhǎng)、張__主任,成功組織了七年級(jí)入學(xué)考試、第一學(xué)期月考、兩學(xué)期的期中期末考試。作為語(yǔ)文組的一員,我結(jié)合教研組長(zhǎng),使語(yǔ)文組的教研工作做到了形式多樣、內(nèi)容豐富。在年級(jí)組工作中,我配合魏如意校長(zhǎng)做好了七年級(jí)教學(xué)和教育工作。我還組織整理上傳了全校3800多名學(xué)生的電子學(xué)籍,并把所有學(xué)籍資料系統(tǒng)、規(guī)范;在張校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,(apolloltms.com)每個(gè)班開(kāi)設(shè)一節(jié)閱讀課,同時(shí)規(guī)范圖書(shū)借閱制度充分發(fā)揮了學(xué)校圖書(shū)室的作用。
一年來(lái),通過(guò)參與學(xué)校的管理工作,我體會(huì)到了作為一名干部的艱辛,因?yàn)槠浞爆嵍o張,當(dāng)然我更體會(huì)到了作為一名干部的快樂(lè),因?yàn)槠涑鋵?shí)與快樂(lè)。當(dāng)然,在工作中我也感覺(jué)到了自己的不足,比如工作效率低、工作欠缺統(tǒng)籌、說(shuō)話不當(dāng)?shù)鹊?,但在新的學(xué)期我一定努力改正這些缺點(diǎn),不斷總結(jié)不斷提高,使我負(fù)責(zé)的工作更加條理化、高效化,使我們的老師更幸福、更快樂(lè)。
最后,也是我所說(shuō)的第三句話,這是一首詩(shī),獻(xiàn)給在座的各位,也送給我們的學(xué)校:
豐翼一飛疾沖天,
興國(guó)偉志譽(yù)冀南。
金鳳東翔迎紫氣,
笑歌聲里越雄關(guān)。
謝謝大家!
七年級(jí)教師述職報(bào)告(二)
王丹平老師
本學(xué)期我擔(dān)任了七年級(jí)(13)、(14)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),以及七(13)班的班主任,七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)和級(jí)長(zhǎng)教務(wù)助理工作。面對(duì)著千頭萬(wàn)緒的繁雜工作,我以積極的心態(tài)、本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)老師們負(fù)責(zé)的工作熱情與創(chuàng)新的方法開(kāi)展好我的各項(xiàng)本質(zhì)工作,下邊將述職如下:一、數(shù)學(xué)教師工作:
人對(duì)某方面的興趣不是生來(lái)就有的,有些人認(rèn)為興趣是要靠培養(yǎng)的,只要有了興趣就能學(xué)好,我則不完全認(rèn)為這種觀點(diǎn)是正確的,只要有興趣是能學(xué)好,但是沒(méi)有興趣,只要提高這科的興奮點(diǎn),學(xué)生學(xué)起來(lái)有勁,我覺(jué)得興趣自然而然會(huì)來(lái),沒(méi)有興趣有興奮點(diǎn)就足以做好事情。再說(shuō),興趣不是一輩子的,而是階段性的,只要興奮點(diǎn)達(dá)到,必然能把現(xiàn)階段的事情做好,而事情做好就能享用一輩子。那么我沒(méi)有那么早給學(xué)生定論,說(shuō)你在某科目上有興趣某科目上沒(méi)有興趣,從來(lái)沒(méi)有這么定論過(guò),我只是上好每一節(jié)課,而每一節(jié)課都能夠挖出有用的知識(shí),和生活緊密聯(lián)系的東西和學(xué)生講清楚。在教學(xué)導(dǎo)課上注重導(dǎo),我深信,成功導(dǎo)課是成功有效課堂活動(dòng)的最低起點(diǎn)。在設(shè)計(jì)自主學(xué)習(xí)上導(dǎo),讓學(xué)生明白這節(jié)課應(yīng)該掌握哪些知識(shí)點(diǎn)。在練習(xí)講解上導(dǎo),讓學(xué)生擁有解決題目的思維和下手方向,而不是一味的講解記憶,而是聯(lián)系知識(shí)點(diǎn),應(yīng)該用到哪些知識(shí)點(diǎn)來(lái)解決問(wèn)題,時(shí)而久之,學(xué)生自然會(huì)形成一套自己解決問(wèn)題的方案方法。最重要的還是在思解的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上設(shè)導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法上設(shè)導(dǎo),這是幫助我能夠在26個(gè)班級(jí)當(dāng)中,經(jīng)常名列前茅的主要原因??偠灾?,教師要能夠吃透教材,找準(zhǔn)導(dǎo)的內(nèi)容和方向,學(xué)生必然能夠?qū)W好。二、數(shù)學(xué)備課組工作:
一個(gè)星期有兩次集備,在集備會(huì)上我們做到'三定三新',有定時(shí)間地點(diǎn)、定中心發(fā)言人、定內(nèi)容;做到內(nèi)容新、教法新、學(xué)法新。而我們的做法使開(kāi)學(xué)初提前安排好課時(shí)計(jì)劃,把任務(wù)提前分配下去,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把教案初稿寫(xiě)好,這樣的做法有一定的時(shí)效性,確保不同的老師能夠在相同的時(shí)間里完成相同的工作量,一遍老師們能有更多的時(shí)間充分修改教案,有更多的時(shí)間研究教法和學(xué)法。我個(gè)人認(rèn)為用一兩節(jié)課來(lái)討論一兩個(gè)課時(shí),那將不是真正意義上的集備,倘若這樣,時(shí)間不允許,將會(huì)使有更多的課時(shí)沒(méi)法討論,這就失去了集備的一一。因此我們的做法是把所有的教案都同時(shí)出爐,只要集備就備一個(gè)星期的課,談?wù)撘粋€(gè)星期的內(nèi)容,真正意義上做到備內(nèi)容,研究教法和學(xué)法。而且集備會(huì)上所有的老師都有發(fā)言,發(fā)表自己的看法和意見(jiàn),經(jīng)討論修改后成定稿。
我們數(shù)學(xué)組的老師上課形式多樣化,有課前自主學(xué)習(xí)的,有課上自主探究式的,有引導(dǎo)式的,也有講練結(jié)合的等等,主要是由什么樣的內(nèi)容來(lái)決定怎么樣的教法,但打不風(fēng)的老師在進(jìn)行課改,而且不管是那種授課形式都緊緊圍繞著'引導(dǎo)'而開(kāi)展,注重引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣,引導(dǎo)學(xué)生如何掌握方法,引導(dǎo)學(xué)生地靠,引導(dǎo)學(xué)生的自覺(jué)性,引導(dǎo)學(xué)生合作交流等,向課堂45分鐘要效率。
隨讓本學(xué)期只有三位老師開(kāi)了校級(jí)公開(kāi)課,但老師們相互聽(tīng)課次數(shù)較多,特別是新教師聽(tīng)老教師的課,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),私下交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,其中李國(guó)平老師聽(tīng)課最多,經(jīng)常聽(tīng)王丹平老師的課。全體老師都能達(dá)到學(xué)校的要求,在聽(tīng)課方面做的很好。
由于七年級(jí)的特殊性,沒(méi)有安排周測(cè),但每個(gè)星期都有周末試卷,讓學(xué)生在家獨(dú)立思考完成,且要求學(xué)生在規(guī)定的單位時(shí)間內(nèi)完成,星期天返校時(shí)收齊檢查批改,而每到段考前都能確保至少有三份復(fù)習(xí)試卷,做到講練結(jié)合,講評(píng)有方,邊講知識(shí)點(diǎn),邊分析題型。而命題老師要經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選題庫(kù),精選題目,組好卷后有專(zhuān)門(mén)的審題人審核。做到資料不浪費(fèi),沒(méi)有偏題、怪題。
三、教務(wù)助理工作:
(一)建立學(xué)生基本信息表
開(kāi)學(xué)初就有做了這項(xiàng)工作,而且對(duì)于新七年級(jí)來(lái)講,這項(xiàng)工作的量很大,由于有些學(xué)生是后跳進(jìn)來(lái)的,還有部分縣區(qū)班的市區(qū)學(xué)生是要轉(zhuǎn)到縣區(qū)班,而市區(qū)班的縣區(qū)學(xué)生要轉(zhuǎn)縣區(qū)班的,由于班級(jí)建立的不穩(wěn)定性,所以開(kāi)學(xué)初這項(xiàng)工作很麻煩,需要三個(gè)星期才能穩(wěn)定和確定人數(shù)以及學(xué)生的基本信息。而我們的班主任為了這項(xiàng)工作總共做了同樣地事情3次,人數(shù)和信息的核對(duì)不下6次。
(二)教學(xué)常規(guī)檢查
每個(gè)星期的星期五都有抽查一個(gè)備課組進(jìn)行常規(guī)檢查,檢查的內(nèi)容有教案(集備案)、聽(tīng)課記錄本以及作業(yè)批改情況。檢查的結(jié)果已以電子形式發(fā)給教務(wù)處。(三)建立學(xué)生網(wǎng)絡(luò)檔案
在教務(wù)處的指導(dǎo)下,我級(jí)26個(gè)班級(jí)的班主任及時(shí)地完成學(xué)生的電子檔案。除了電子建檔外,還收集了每個(gè)學(xué)生的戶(hù)口本復(fù)印件與學(xué)生的學(xué)籍卡統(tǒng)一裝訂送往教務(wù)處存檔。(四)第一次段考安排
1、在段考前一個(gè)星期,就已經(jīng)要求各備課組長(zhǎng)安排人員命好題;2、安排學(xué)生考場(chǎng)號(hào)座位號(hào)以及班級(jí)粘貼物;安排教師監(jiān)考場(chǎng)數(shù);3、安排教師監(jiān)考場(chǎng)數(shù);
4、召開(kāi)考務(wù)會(huì),嚴(yán)格按照中考的監(jiān)考要求執(zhí)行;5、核算教師段考監(jiān)考工作量。(五)學(xué)生調(diào)查
認(rèn)真配合教務(wù)處工作,由教務(wù)處隨機(jī)抽每班5名學(xué)生到報(bào)告大廳對(duì)科任老師、班主任做各項(xiàng)問(wèn)卷調(diào)查。不過(guò)此項(xiàng)工作對(duì)于七年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)有點(diǎn)早了些,因?yàn)閷W(xué)生各方面都要適應(yīng),而且還沒(méi)有真正有過(guò)一次大型的考試,學(xué)生的各方面心理、分析或分辨力不強(qiáng)。
(六)段考質(zhì)量分析會(huì)
段考結(jié)束后,隨即召開(kāi)了質(zhì)量分析會(huì),整個(gè)流程是先由各備課組長(zhǎng)對(duì)該科目的試卷、分?jǐn)?shù)等作分析,找出不足和今后采取改進(jìn)措施,然后由教務(wù)助理對(duì)整個(gè)成績(jī)橫向縱向作比較和分析,提出今后教學(xué)的主要方向。(七)教師評(píng)價(jià)表
從各科優(yōu)秀分、各科任老師的優(yōu)秀分、班主任優(yōu)秀分等方面作評(píng)價(jià),從平均分、最高分和最低分,以及差距做分析,所有要分析的表格都是我一個(gè)人去完成。四、存在不足:
1、教學(xué)常規(guī)部分老師沒(méi)有填寫(xiě)好日期和個(gè)數(shù);2、沒(méi)有時(shí)間深入到其他科目的`課堂聽(tīng)課;3、培優(yōu)補(bǔ)差工作沒(méi)有開(kāi)展好;
4、學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)不到位,不能靜心去研究問(wèn)題;
5、答題缺乏精確性和邏輯性,不能靈活地解決新情景下的問(wèn)題;五、今后工作重心:
1、注重基礎(chǔ)培養(yǎng),精簡(jiǎn)精煉;
2、加強(qiáng)研究、明確方向,訓(xùn)練考點(diǎn)題目;3、分類(lèi)指導(dǎo)、分層引導(dǎo),個(gè)別輔導(dǎo);4、加強(qiáng)集體備課,做到資源共享;
5、做好自己的本質(zhì)工作,多想方法,以便提高工作效率??傊覍⒆吆米约赫_的路,讓更多的人有正確的路可走。二○一一年一月四日
七年級(jí)班主任教師述職報(bào)告(三)
剛帶了畢業(yè)班,接任七(1)班班主任,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始,也是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。不同的學(xué)生,不一樣的生活,我也積極總結(jié)上一屆經(jīng)驗(yàn),研究學(xué)生,反思自我,適應(yīng)環(huán)境,力求做一個(gè)讓學(xué)生喜歡,讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意的班主任。主要工作總結(jié)如下:
一、關(guān)注細(xì)節(jié),關(guān)心學(xué)生,認(rèn)真教育。
1、讀寫(xiě)日記,架起師生心靈溝通的橋梁
我們做為班主任的,只有真正了解學(xué)生,研究教育科學(xué),掌握教育規(guī)律,才能認(rèn)真、細(xì)致而又有效地做好學(xué)生的思想教育工作。學(xué)生每天寫(xiě)日記,我定期讀日記。我把學(xué)生的日記當(dāng)作是一封封寫(xiě)給我的信,把他們當(dāng)作自己的一個(gè)個(gè)筆友。讀日記時(shí),我會(huì)盡我所能幫他們解決一些學(xué)習(xí)或生活中的困難,與他們同甘苦。學(xué)生也很信任我,常常敞開(kāi)我的心扉,說(shuō)心里話。這為我班級(jí)管理提供了有效的信息。我認(rèn)為寫(xiě)日記是我們最能了解學(xué)生思想變化的一種方法。
2、關(guān)注細(xì)節(jié),養(yǎng)成學(xué)生良好習(xí)慣的關(guān)鍵。
在思想、道德和文明行為等方面都嚴(yán)格自律、以身作則,做學(xué)生的表率。不允許學(xué)生穿拖鞋進(jìn)教室,自己也絕不穿。不準(zhǔn)學(xué)生敞開(kāi)外衣進(jìn)教室,我也一樣。及時(shí)了解天氣情況,囑咐學(xué)生增添衣服。一旦從天氣預(yù)報(bào)得知會(huì)下雷陣雨,要讓學(xué)生帶好傘。課間多到教室走走,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異樣,及時(shí)處理。通過(guò)家訪、同班學(xué)生了解學(xué)生的家庭狀況,對(duì)于單親或家庭貧困的學(xué)生要特別關(guān)心。努務(wù)形成溫馨健康、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。
3、換位思考,讓師生的心靈走的更近。
努力做好本班學(xué)生思想轉(zhuǎn)化工作,尊重學(xué)生人格,耐心做思想教育。對(duì)于學(xué)生犯一些小錯(cuò)誤的時(shí)候,讓學(xué)生換位思考,充分尊重學(xué)生,決不在批評(píng)他的時(shí)候把陳年舊賬拉出來(lái)。每次在教育完學(xué)生后,都做一次反思。反思自己有沒(méi)有過(guò)激的言語(yǔ),努力做到'有則改之,無(wú)則加勉'.
二、積極引導(dǎo)端正班風(fēng),營(yíng)造良好的集體氛圍。
1、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系,了解和研究學(xué)生的思想情況和學(xué)習(xí)情況,教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法。不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī),在全年級(jí)處于中上游水平。
2、給學(xué)生進(jìn)行分組,4個(gè)人一小組,有組長(zhǎng)負(fù)責(zé),同學(xué)之間互幫互助。開(kāi)展'師徒'接對(duì),既能讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)過(guò)把老師癮,又能讓學(xué)習(xí)差的同學(xué)在老師不在校的情況下得到幫助。經(jīng)常給學(xué)生講一些發(fā)生在大學(xué)里的趣事,激發(fā)他們一定要好好學(xué)習(xí)上大學(xué)的念頭。
3、每學(xué)期和學(xué)生一起看幾部有教育意義的電影。我認(rèn)為一些有價(jià)值的電影,更能有效起到教育作用。班級(jí)輿論,統(tǒng)一學(xué)生認(rèn)識(shí),這樣注重學(xué)生的品德教育,比我們平時(shí)的說(shuō)教更有效。
4、分工明確,人人負(fù)責(zé)。教育與督促學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。每個(gè)同學(xué)都有自己該做的事,誰(shuí)擦黑板,誰(shuí)拖地,開(kāi)學(xué)初就把他制定好,大掃除時(shí),大家會(huì)各司其職,短時(shí)間內(nèi)就能完成任務(wù)。
5、開(kāi)展男女寢室大比拼活動(dòng)。以前,男生寢室是最令我頭痛的地方,我經(jīng)常去寢室看看,但他們照樣經(jīng)??鄯?。后來(lái)我采用了男女寢室大比拼,每個(gè)班會(huì)課匯報(bào)寢室情況。男生寢室的衛(wèi)生有了很大的改變。
三、充分利用課余時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉
1、定期召開(kāi)班委會(huì)議,認(rèn)真指導(dǎo)班隊(duì)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),并做好總結(jié)工作。 2、早自修下課10分鐘,全體男生做俯臥撐。第一個(gè)月要自己親自監(jiān)督,然后交給體育委員負(fù)責(zé)。由于女生沒(méi)有場(chǎng)地,鼓勵(lì)回家做仰臥起做。為了激發(fā)學(xué)生的積極性,特意安排一次與此有關(guān)的比賽。提倡每人自備一條繩子,自己安排時(shí)間練習(xí)。本學(xué)期期中考后,我們舉行比賽。比賽各評(píng)出六名,發(fā)給班級(jí)自制榮譽(yù)證書(shū)。提倡在天氣適宜的情況下多跑步。
每學(xué)期要認(rèn)真寫(xiě)好班主任工作總結(jié),并能聯(lián)系實(shí)際,不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),提高教育理論水平。因?yàn)槲医?jīng)驗(yàn)尚淺,還需要多向各位老教師學(xué)習(xí),很歡迎大家多給我一些建議,讓我能更快的成長(zhǎng)。
第7篇 七年級(jí)骨干教師個(gè)人述職報(bào)告范文
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
時(shí)光飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我和各位同仁共同度過(guò)了半年的光陰。一個(gè)學(xué)期,各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的諄諄教導(dǎo)和老師們給予細(xì)心關(guān)懷,使我能夠成功地從一名青澀的畢業(yè)生迅速進(jìn)入到人民教師的角色?;仡欉@一學(xué)期的教學(xué)工作,感慨之余,又多了幾分期待。腦海中對(duì)于教師這份職業(yè)所賦予的責(zé)任也逐漸清晰了。
一個(gè)學(xué)期來(lái),我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心幫助下,經(jīng)過(guò)自己的努力,較好地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和教育工作。俗語(yǔ)說(shuō)“一份耕耘、一份收獲”,回顧本學(xué)期的工作,我有著幾分充實(shí)、幾分感概,現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下:
在思想上,作為一名共產(chǎn)黨員,我能擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策;學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)不斷來(lái)豐富自己,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)決服從學(xué)校安排;遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)出勤,嚴(yán)格做到不遲到、不早退;對(duì)待各項(xiàng)工作,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨,時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù),嚴(yán)格要求自己,在任何時(shí)候都力爭(zhēng)起到模范帶頭作用。
在教學(xué)工作中,我既把學(xué)生看作一個(gè)知識(shí)的學(xué)習(xí)者,更把學(xué)生看作一個(gè)有豐富內(nèi)心世界、有獨(dú)立人格尊嚴(yán)和巨大生命潛能的個(gè)體,尊重他們,關(guān)心他們,愛(ài)護(hù)他們;能積極創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生全面、主動(dòng)發(fā)展的各種活動(dòng),讓學(xué)生的潛能和創(chuàng)造精神在豐富多彩的自主活動(dòng)中得以充分釋放,個(gè)性得到充分的發(fā)展。本學(xué)期,我教授的課程主要是是七年級(jí)102、103班的《科學(xué)》。對(duì)于全新的教材,我一直都在摸索探究,同時(shí)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和許多前輩教師的很多幫助。作為一名新教師,要學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)和技能很多。教學(xué)就是教與學(xué),兩者相互聯(lián)系,不可分割,有教者就必然有學(xué)者。教學(xué)中,備課是一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié),一學(xué)期下來(lái),我一直認(rèn)真?zhèn)湔n。一堂準(zhǔn)備充分的課,學(xué)生和老師都獲益匪淺。聽(tīng)課也是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,新老師只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。聽(tīng)完課之后,把老師們上課時(shí)講到的記在聽(tīng)課記錄上,然后對(duì)自己的備課教案進(jìn)行修改,將他們很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去,取得了較好的效果。學(xué)習(xí)科學(xué)僅靠課堂時(shí)間是不夠的,必須課后輔導(dǎo),在督促學(xué)習(xí)方面,還要多努力,抓得要夠?qū)?對(duì)于一些基礎(chǔ)較差的同學(xué),要不厭其煩地為他們講解,增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣,我堅(jiān)信只有把中等以及以上抓起來(lái)才能提升班級(jí)的總體水平。
在生活上,我尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同仁,愛(ài)護(hù)學(xué)生,能夠盡自己的力量幫助別人。在年級(jí)組辦公室,主動(dòng)為他人服務(wù),和同事和睦相處。平時(shí)我也經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教教學(xué)上的問(wèn)題,老師們都非常熱情幫我解答,獲益匪淺。
一學(xué)期的教學(xué)生活,我深感自己在很多方面還存在著不足。希望在未來(lái)的日子里,能在各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的指導(dǎo)和幫助下,通過(guò)自己勤問(wèn)、勤思考、勤總結(jié),從各方面來(lái)日臻完善自我,爭(zhēng)取在今后的工作中取得更好的成績(jī)。
第8篇 2023年10月表彰關(guān)于七年級(jí)教師述職報(bào)告范文
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,轉(zhuǎn)眼間,一載光陰飛逝而過(guò),很榮幸有機(jī)會(huì)又一次坐在這里和大家分享過(guò)去憧憬未來(lái)。
回顧過(guò)去的一年,可以用三句話來(lái)概括我的工作,第一句:采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。這一學(xué)年我通過(guò)提高課堂效率來(lái)打造自己的課堂,去年在聆聽(tīng)了去新絳學(xué)習(xí)的老師們介紹經(jīng)驗(yàn)后,我首先自制了預(yù)學(xué)案并第一個(gè)在語(yǔ)文組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),后來(lái)我還廣泛吸取其他老師的經(jīng)驗(yàn),使得預(yù)習(xí)案在我的課堂上充分發(fā)揮了作用。此外,結(jié)合學(xué)生實(shí)際我還創(chuàng)造了“學(xué)生互評(píng)作文法”,我把唐詩(shī)中七絕這種體裁引進(jìn)到課堂,在和同學(xué)們一起作詩(shī)的同時(shí),提高了學(xué)生,快樂(lè)了自己。
在班級(jí)管理中,根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)我總結(jié)了“依法治班,以德興班,文化立班,成績(jī)榮班”的帶班理念。我在班里實(shí)行了組日志制度,通過(guò)此每天了解學(xué)生動(dòng)向。此外,本學(xué)期我們班還創(chuàng)辦了《尚學(xué)日?qǐng)?bào)》,這對(duì)加強(qiáng)班級(jí)凝聚力起到了重要作用。我們班還實(shí)行了“民主生活會(huì)”制度,改變過(guò)去老師一味說(shuō)教的方法,讓學(xué)生們通過(guò)集體的力量提高自己。另外我還實(shí)行了申請(qǐng)制度、星級(jí)宿舍評(píng)選制度等等,這些措施的實(shí)行,既讓班級(jí)有規(guī)有序又讓老師得心應(yīng)手。
再說(shuō)第二句話:篇篇俱是云煙滿(mǎn),句句皆取錦繡裁。一年來(lái),我負(fù)責(zé)學(xué)校的宣傳和文字工作,有形可見(jiàn)的成果有:每學(xué)期的工作計(jì)劃、2023年的招生簡(jiǎn)章、有關(guān)學(xué)校重大事件的新聞報(bào)道、放假時(shí)的《家長(zhǎng)通知書(shū)》、翟固寨幼兒園的宣傳片、原三幼的宣傳片、豐翼新校區(qū)《豐翼速度》的宣傳片、《豐翼報(bào)》上的數(shù)篇文章等等。做文字工作,免不了披星戴月挑燈夜戰(zhàn),免不了苦思冥想眉頭緊皺,但能為學(xué)校做自己微薄的貢獻(xiàn),能在這個(gè)平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,我便欣慰了。
在學(xué)校管理工作中,我配合魏__校長(zhǎng)、張__主任,成功組織了七年級(jí)入學(xué)考試、第一學(xué)期月考、兩學(xué)期的期中期末考試。作為語(yǔ)文組的一員,我結(jié)合教研組長(zhǎng),使語(yǔ)文組的教研工作做到了形式多樣、內(nèi)容豐富。在年級(jí)組工作中,我配合魏如意校長(zhǎng)做好了七年級(jí)教學(xué)和教育工作。我還組織整理上傳了全校3800多名學(xué)生的電子學(xué)籍,并把所有學(xué)籍資料系統(tǒng)、規(guī)范;在張校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,每個(gè)班開(kāi)設(shè)一節(jié)閱讀課,同時(shí)規(guī)范圖書(shū)借閱制度充分發(fā)揮了學(xué)校圖書(shū)室的作用。
一年來(lái),通過(guò)參與學(xué)校的管理工作,我體會(huì)到了作為一名干部的艱辛,因?yàn)槠浞爆嵍o張,當(dāng)然我更體會(huì)到了作為一名干部的快樂(lè),因?yàn)槠涑鋵?shí)與快樂(lè)。當(dāng)然,在工作中我也感覺(jué)到了自己的不足,比如工作效率低、工作欠缺統(tǒng)籌、說(shuō)話不當(dāng)?shù)鹊?,但在新的學(xué)期我一定努力改正這些缺點(diǎn),不斷總結(jié)不斷提高,使我負(fù)責(zé)的工作更加條理化、高效化,使我們的老師更幸福、更快樂(lè)。
最后,也是我所說(shuō)的第三句話,這是一首詩(shī),獻(xiàn)給在座的各位,也送給我們的學(xué)校:
豐翼一飛疾沖天,
興國(guó)偉志譽(yù)冀南。
金鳳東翔迎紫氣,
笑歌聲里越雄關(guān)。
謝謝大家!
第9篇 表彰七年級(jí)教師述職報(bào)告
一、思想轉(zhuǎn)變
學(xué)校提出課改之初,我積極響應(yīng),迅速轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思想觀念,用新的教育思想思考問(wèn)題、解決問(wèn)題,積極探索1+4課堂教學(xué)模式。學(xué)校課改的目的是為了日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名教師,個(gè)人與學(xué)校是榮辱與共的,個(gè)人成長(zhǎng)與學(xué)校發(fā)展是一致的。記得楊瀾曾經(jīng)在書(shū)中寫(xiě)的一句話,人可以不成功,但是不能不成長(zhǎng),1+4課堂教學(xué)改革發(fā)展學(xué)生成就教師。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)
1、首先向身邊經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí),我們物理組前輩們, 他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,課改率先垂范,通過(guò)觀摩他們的示范課,讓我對(duì)1+4教學(xué)模式有了清晰的認(rèn)識(shí),有了他們的幫助我在最短的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變。
2、自課改一來(lái),我深深感受到自己理論知識(shí)的貧乏,要想深刻理解1+4教學(xué)模式,必須加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。因此近幾年來(lái),我持續(xù)不斷的購(gòu)買(mǎi)理論書(shū)籍,充分利用課余時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí),并把理論學(xué)習(xí)與自己的教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,用科學(xué)的方法指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》一書(shū)中給了教師100條建議,第一條建議就是老師要無(wú)限信任學(xué)生,在1+4課堂上,有了對(duì)學(xué)生的信任就敢于放手,就會(huì)靜心等待學(xué)生的轉(zhuǎn)變。
3、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)。積極參加學(xué)校舉辦的各種賽課與示范課,在活動(dòng)中磨練自己提在課堂上我積極探索如何實(shí)施1+4教學(xué)模式,課堂的轉(zhuǎn)變不是一撮而就的,開(kāi)始并不順利。但我堅(jiān)持每天課后寫(xiě)反思筆記,隨著自己的積累與沉淀,對(duì)1+4教學(xué)模式理解的越來(lái)越深入,課堂駕馭能力也不斷增強(qiáng)。由于堅(jiān)持實(shí)施1+4教學(xué)模式,去年高三我所帶的班成績(jī)理想,尤其是今年新高一,學(xué)生入學(xué)經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的適用,課堂上已于開(kāi)學(xué)之初發(fā)生了突變,學(xué)生展示積極思維活躍,學(xué)習(xí)興趣大大提高,可以說(shuō)是看到了期盼已久的結(jié)果。,我將繼續(xù)堅(jiān)定的實(shí)施1+4教學(xué)模式。
第10篇 七年級(jí)班主任述職報(bào)告
歲末新年,意味著新的成長(zhǎng)。在即將過(guò)去的20__年度里,我來(lái)到了新陸職校這個(gè)溫暖的大家庭,并在這里開(kāi)始了自己人生和事業(yè)的新成長(zhǎng)。能夠成為一名光榮的人民教師,并與新陸職校眾多優(yōu)秀的同事們?yōu)槲?,我深感榮幸和幸福。
在新陸職校從事教學(xué)工作的半年時(shí)間里,我經(jīng)歷了走上新的工作崗位、熟悉新的工作環(huán)境、不斷摸索教學(xué)方法、總結(jié)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的一系列轉(zhuǎn)變。在從稚嫩漸漸體會(huì)如何熟練的幾個(gè)月時(shí)間里,我不僅承擔(dān)了政治學(xué)科的教學(xué)工作還擔(dān)任了保一(4)班的班主任工作,期間,我也曾有過(guò)很多困惑和辛苦,但是在同事們的幫助和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我還是和我班各科任課老師一起圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期學(xué)校賦予的各項(xiàng)使命。在此,我要真誠(chéng)的感謝給予我?guī)椭完P(guān)心的各位同事和領(lǐng)導(dǎo),尤其要感謝在新老教師的結(jié)對(duì)中給予我諸多精心指導(dǎo)的金麗萍老師和沈瑾老師!
下面我將自己本學(xué)期工作中的一些體會(huì)總結(jié)如下:
一、為師為德方面
用知識(shí)塑造自己、用知識(shí)塑造學(xué)生。一直以來(lái),這句話作為對(duì)德育工作的一點(diǎn)想法一直縈繞在我的腦海中。培根曾說(shuō):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,邏輯修辭使人善辯?!痹趫?jiān)持黨的教育方針的同時(shí),一方面,我不斷提高自身知識(shí)儲(chǔ)備和修養(yǎng);另一方面,我在教學(xué)中注重激發(fā)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,培養(yǎng)他們對(duì)知識(shí)的信仰,給他們講杰出人物成功的經(jīng)歷,讓他們體會(huì)到知識(shí)的價(jià)值和能量,在教學(xué)實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生崇尚知識(shí)的品格。
二、教學(xué)生活方面
教學(xué)工作上,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、借鑒、總結(jié)、提高,我獲益匪淺。特別在政治教學(xué)方面,我還是一個(gè)新手,需要學(xué)習(xí)的地方有很多。因此,本學(xué)期我積極利用一切機(jī)會(huì)聆聽(tīng)了其他老師的課程,并與這些任課老師們交流經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真領(lǐng)悟她們的教學(xué)藝術(shù)。與此同時(shí),在借鑒的基礎(chǔ)上,我努力上好自己的每一堂課,在備課中仔細(xì)分析教材特點(diǎn),多渠道查找資料,力爭(zhēng)設(shè)計(jì)符合學(xué)生實(shí)際情況的教案。
在班主任工作中,我重視學(xué)生的思想政治教育,常常利用晨會(huì)、班會(huì)的機(jī)會(huì)給她們講述點(diǎn)點(diǎn)滴滴做人做事的道理。在與我班同學(xué)共同生活學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我始終保持著真誠(chéng)的態(tài)度,做為班主任,我不僅要做她們的貼心人還要做她們的知心人,知其冷暖,懂其悲喜,逐漸贏得她們的認(rèn)可和愛(ài)戴。尤其值得一提的是,開(kāi)學(xué)前的家訪讓我對(duì)班上每一個(gè)學(xué)生的家庭情況、性格、愛(ài)好、特點(diǎn)等等都有了初步的了解,對(duì)我開(kāi)學(xué)以后的管理工作幫助很大。這讓我深深感受到:八月的酷暑中,我敲開(kāi)的不僅僅是每個(gè)學(xué)生的家門(mén),同時(shí)也敲開(kāi)了學(xué)生和家長(zhǎng)們的心門(mén)。
三、日??记诜矫?/p>
我恪守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,認(rèn)真履行請(qǐng)假制度。
四、工作實(shí)績(jī)方面
另人欣喜的是,自開(kāi)學(xué)以來(lái),我班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),先后獲得的各項(xiàng)榮譽(yù)有:在第一次黑板報(bào)的評(píng)比中,獲得第三名;“八_八恥”鋼筆字比賽三等獎(jiǎng);“東京審判”電影觀后感比賽一等獎(jiǎng);“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”交響樂(lè)聽(tīng)后感比賽三等獎(jiǎng);快速踢毽子比賽一等獎(jiǎng)及毽子對(duì)踢比賽四等獎(jiǎng)。
這些集體的榮譽(yù)增強(qiáng)了我班同學(xué)的凝聚力,培養(yǎng)了他們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,讓我們這個(gè)剛剛半歲的班級(jí)體充滿(mǎn)了蓬勃朝氣!
五、寄語(yǔ)與感言
作為一名青年教師,我還有很多方面需要不斷改進(jìn),在新陸職校這片充滿(mǎn)希望的田野里,我還只是一株小樹(shù),但我相信自己定會(huì)在不斷的汲取和鍛煉中努力成長(zhǎng)。付出必有收獲,我相信在今后的日子里我和我的學(xué)生們定會(huì)有更大的進(jìn)步!
第11篇 2023年10月副縣長(zhǎng)七年的述職報(bào)告
市委組織部:
我是97年10月任__縣政府副縣長(zhǎng)職務(wù)的,主要協(xié)助縣長(zhǎng)分管教育、衛(wèi)生、計(jì)劃生育、科技、文化體育、廣播電視和旅游工作,聯(lián)系共青團(tuán)、婦聯(lián)、科協(xié)等部門(mén)的工作。__年5月,我兼任__市政協(xié)常委,__年6月兼任民建__市委主委,~年4月兼任__市青年聯(lián)合會(huì)副主席,今年被確定為正縣級(jí)后備干部。
七年來(lái),在上級(jí)黨政部門(mén)和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在分管部門(mén)的緊密配合和人民群眾的大力支持下,自己積極實(shí)踐“____”重要思想,緊緊圍繞全縣整體部署,以“五個(gè)一”為準(zhǔn)則,深入實(shí)際,扎實(shí)工作,較好地完成了組織和人民交付的各項(xiàng)工作,為_(kāi)_的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政治穩(wěn)定做出了應(yīng)有的成績(jī)。七年中,我分管部門(mén)的多項(xiàng)工作受到了省市的表彰獎(jiǎng)勵(lì),縣上先后被命名為全國(guó)文化工作先進(jìn)縣、科技工作先進(jìn)縣、計(jì)劃生育工作先進(jìn)縣,全省掃盲工作先進(jìn)縣、體育工作先進(jìn)縣、計(jì)劃生育綜合服務(wù)縣、實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣,全市第一批計(jì)劃生育綜合服務(wù)縣、衛(wèi)生工作先進(jìn)縣等稱(chēng)號(hào)。1999年10月,我?guī)ьI(lǐng)皮影團(tuán)赴德國(guó)參加演出,民間傳統(tǒng)文化交流邁出了新的步伐。1999年12月,全省計(jì)劃生育綜合服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我縣隆重召開(kāi)。__年,國(guó)家計(jì)生委主任張維慶,全國(guó)人大原副委員長(zhǎng)、全國(guó)婦聯(lián)原主席彭佩云先后來(lái)我縣視察了計(jì)劃生育和婦女保健工作,對(duì)__的工作予以了充分的肯定。自己也于__年被__省計(jì)劃生育委員會(huì)、__省人事廳評(píng)為全省計(jì)劃生育工作先進(jìn)個(gè)人;~年被民建中央委員會(huì)評(píng)為抗擊非典優(yōu)秀會(huì)員。 現(xiàn)就自己七年來(lái)的主要工作匯報(bào)
一、認(rèn)真履行職責(zé),切實(shí)推動(dòng)分管工作的順利開(kāi)展
七年來(lái),我充分發(fā)揮工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,為班子的整體工作獻(xiàn)策獻(xiàn)力,并指導(dǎo)和督促分管部門(mén)有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展工作,使各項(xiàng)事業(yè)保持了較快發(fā)展的好勢(shì)頭。抓思路,明確努力方向。科學(xué)明晰的工作思路和奮斗目標(biāo)是做好各項(xiàng)工作的前提和基礎(chǔ)。我堅(jiān)持指導(dǎo)分管部門(mén)立足實(shí)際,理順?biāo)悸?,確立科學(xué)的奮斗目標(biāo),保證了各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階。教育工作在97年順利完成教育工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移和定向任務(wù)后,98年提出要把努力辦好讓全縣人民滿(mǎn)意的教育事業(yè)作為主旋律,當(dāng)年獲得的省市各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)之多在歷史上是沒(méi)有的;99年,根據(jù)當(dāng)時(shí)教育發(fā)展形勢(shì),明確提出了我縣教育十大現(xiàn)代化目標(biāo),使教育工作在改革和創(chuàng)新中又一次取得了好成績(jī);__年,確定了“以干克難,加快發(fā)展,狠抓落實(shí),上新臺(tái)階”的指導(dǎo)思想,全縣教育事業(yè)在深化改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的道路上向前邁出了一大步;__年,又確定了新世紀(jì)我縣教育十大重點(diǎn)工程,從而為我縣教育的改革發(fā)展指明了方向。計(jì)劃生育工作在96年實(shí)現(xiàn)“三為主”縣后,提出要進(jìn)一步開(kāi)拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,提高工作質(zhì)量指標(biāo),實(shí)現(xiàn)思路和方法兩個(gè)根本性轉(zhuǎn)變。98年實(shí)現(xiàn)市級(jí)綜合服務(wù)縣后,99年實(shí)現(xiàn)了省級(jí)綜合服務(wù)縣,__年又贏得了全國(guó)計(jì)劃生育“三為主”先進(jìn)縣稱(chēng)號(hào),之后我要求計(jì)生系統(tǒng)戒驕戒躁,以穩(wěn)定低生育水平、提高人口素質(zhì)為核心,高揚(yáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)主旋律,全面推動(dòng)村民自治建設(shè),穩(wěn)步實(shí)施綜合改革,推動(dòng)了人口與計(jì)劃生育工作的持續(xù)發(fā)展。衛(wèi)生事業(yè)幾年來(lái)始終保持了穩(wěn)定發(fā)展的良好勢(shì)頭,去年我提出“圍繞一個(gè)主題,突出兩個(gè)重點(diǎn),抓好三項(xiàng)建設(shè),搞好七項(xiàng)工作”的思路,衛(wèi)生系統(tǒng)強(qiáng)化措施,狠抓落實(shí),取得了防非和發(fā)展雙重勝利。同時(shí),我明確要求分管部門(mén)都要加強(qiáng)三大工程建設(shè),取得三大突破,爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)先進(jìn)。這樣,通過(guò)抓思路、抓決策,強(qiáng)化了各部門(mén)主動(dòng)謀事、力求發(fā)展的意識(shí),從而推動(dòng)了整體工作的進(jìn)展?!?》《2》《3》《4》《5》
第12篇 2023最新七年級(jí)英語(yǔ)教師教學(xué)述職報(bào)告
本學(xué)期以來(lái),本人遵守學(xué)校各項(xiàng)制度,按時(shí)出操、上課、組織學(xué)生早讀及晚修,積極參加學(xué)校組織的各種教學(xué)活動(dòng),從各方面更加嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,認(rèn)真?zhèn)湔n、聽(tīng)課,虛心請(qǐng)教,及時(shí)反思教學(xué),使教學(xué)有計(jì)劃、有組織、有步驟地開(kāi)展。我已完成本學(xué)期的教學(xué)工作,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期以來(lái)的教學(xué)教育工作做以下總結(jié),希望不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),使自己的教學(xué)工作更上一層樓。
一、努力提高自身素質(zhì),嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律
在工作中,本人能夠嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會(huì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,通過(guò)學(xué)習(xí),使我對(duì)新課改理念有了更全面的、深入的理解,為本人改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
二、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,使教學(xué)有序地進(jìn)行。在參加學(xué)校組織的課改和教學(xué)理念的培訓(xùn)之后,依照學(xué)校工作計(jì)劃、課標(biāo)、教材、學(xué)生實(shí)際和教育教學(xué)規(guī)律,制定了學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,規(guī)劃好階段計(jì)劃,課時(shí)計(jì)劃。在此基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)好每一堂課。
三、認(rèn)真?zhèn)湔n。作為一名教師,我的體會(huì)是,上好一堂課很難,但備好一堂課更難。在備課之前,必須對(duì)所有內(nèi)容進(jìn)行熟悉,參考多方面的資料,認(rèn)真深入鉆研教材,確定重點(diǎn)難點(diǎn),同時(shí),備課不僅要備教材,而且要備教法,備教學(xué)手段,因此,本人在自身努力鉆研教材和教法的基礎(chǔ)上,積極配合搞好小組集體備課。
四、認(rèn)真組織課堂教學(xué)。一堂課的四十分鐘,就是一個(gè)教師表演技能的階段。上課時(shí),本著“傳道、授業(yè)、解惑”的原則,努力提高教學(xué)質(zhì)量,使講解有條理、清晰、準(zhǔn)確、生動(dòng)。使每堂課學(xué)生有所獲,努力使學(xué)生打好基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,發(fā)展智慧,培養(yǎng)學(xué)生的正確思維方式,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅(jiān)持做到以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線。在課堂上,特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。在課堂上,根據(jù)不同學(xué)生設(shè)計(jì)不同層次的問(wèn)題,樹(shù)立學(xué)生的自信心,讓各層次的學(xué)生都得到提高。
五、認(rèn)真批改作業(yè)。堅(jiān)持布置適量的作業(yè),使學(xué)生所學(xué)知識(shí)得到鞏固和提高。布置作業(yè)時(shí),堅(jiān)持做到有針對(duì)性,有層次性,形式多樣化。以此同時(shí),提倡學(xué)生做值日?qǐng)?bào)告,堅(jiān)持每天檢查一次。每天布置聽(tīng)寫(xiě)任務(wù),對(duì)所學(xué)新單詞、新短語(yǔ)、好句子進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)。認(rèn)真及時(shí)地批改作業(yè)和聽(tīng)寫(xiě)。并針對(duì)學(xué)生的作業(yè)情況,認(rèn)真透徹地進(jìn)行講評(píng),根據(jù)其情況不斷改進(jìn)教法。
六、認(rèn)真反思教學(xué)。教學(xué)這一活動(dòng),沒(méi)有反思的伴隨就不會(huì)有進(jìn)步。堅(jiān)持授課后,認(rèn)真回想,進(jìn)行反思。記錄其教法、做法及操作不大理想的地方,及時(shí)做改進(jìn)。并根據(jù)班級(jí)情況,分組教學(xué),使組與組之間進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)。正所謂“有競(jìng)爭(zhēng)才有動(dòng)力”,堅(jiān)持長(zhǎng)期性評(píng)價(jià)原則,使學(xué)生在組中相互幫助,相互學(xué)習(xí),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神。
七、做好課后輔導(dǎo)工作。本班的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)中,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
在課后,對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。從平時(shí)的課堂反應(yīng),課后交流,抓住他們的特點(diǎn)和個(gè)性,有的放矢地與其進(jìn)行交流,做到按層次、按情況進(jìn)行輔導(dǎo)。及時(shí)給予關(guān)懷和關(guān)愛(ài)。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),并給予表?yè)P(yáng);積極發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵(lì),樹(shù)立他們的自信心。充分結(jié)合課本知識(shí),給學(xué)生講相關(guān)的英語(yǔ)故事,了解外國(guó)文化,擴(kuò)大知識(shí)面。引導(dǎo)他們對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,從而自覺(jué)地把身心投入到學(xué)習(xí)中去。
八、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好,到網(wǎng)上查閱資料,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
九、工作成績(jī)。本學(xué)期本班學(xué)生在期末考試中,平均分為78 分,及為格率為 62% ,優(yōu)秀率為20%。取得了較好的成績(jī)。
十、存在問(wèn)題。 “ 進(jìn)無(wú)足赤,人無(wú)完人 ” ,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩。沒(méi)能做好后進(jìn)生康杰的轉(zhuǎn)化工作。雖然自己在英語(yǔ)教學(xué)上下了不少功夫,但是仍然避免不了的兩極分化的嚴(yán)重性,尤其是后進(jìn)生工作,由于客觀原因,做的不夠,以致于嚴(yán)重的已經(jīng)“跟不上”,因此在今后的教學(xué)工作中,我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)工作中不足,不斷的學(xué)習(xí),以豐富自己的自身的水平,爭(zhēng)取邁上一個(gè)新臺(tái)階。
下學(xué)期重點(diǎn)改進(jìn)的措施:
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),努力提高課堂教學(xué)的效率。
2、狠抓檢查,落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上,抓在手上;
3、采取措施,加強(qiáng)訓(xùn)練,落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育,努力教學(xué)提高成績(jī)。
總之,在這一學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中,我盡力地做好每項(xiàng)工作。在以后的教學(xué)工作中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)缺點(diǎn),不斷探索新的教學(xué)方法和教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,做一位合格的人民教師。
第13篇 七年級(jí)班主任的述職報(bào)告范文
學(xué)期即將結(jié)束,回顧半學(xué)期來(lái)的班主任工作,反思工作中的優(yōu)劣得失,以便指導(dǎo)下一步的班主任工作?,F(xiàn)在把一學(xué)期的一些做法向大家作簡(jiǎn)要總結(jié):
一、班級(jí)管理的一些具體方法措施:
1、針對(duì)實(shí)際學(xué)情,實(shí)行個(gè)性化教育,分層管理
7(4)是個(gè)平行班,又是新生班,且學(xué)生入校年齡偏小,管理中存在諸多問(wèn)題。針對(duì)這種基本學(xué)情,我在認(rèn)真思考后對(duì)班內(nèi)學(xué)生進(jìn)行了疏理分類(lèi),大致可以分為三類(lèi):一類(lèi)是有較好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)積極性蠻高,學(xué)習(xí)成績(jī)較好,學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué),約占30%,一類(lèi)是有一定的基礎(chǔ),有一定的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,成績(jī)中等,能認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué),約占60%,一類(lèi)則是行為習(xí)慣較差,不能較好地遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)既不主動(dòng)也不自覺(jué),偶爾會(huì)頂撞老師,不服從管理的同學(xué),約占10%。
根據(jù)這個(gè)具體情況,我采取了抓兩頭促中間的作法。取得了一定的成效。如:王思哲、賀永偉、郭翔、段鑫星、徐景琳、鄧安琪、張景紅等同學(xué),學(xué)習(xí)態(tài)度較好,學(xué)習(xí)極為認(rèn)真刻苦,在平時(shí)學(xué)習(xí)和期末復(fù)習(xí)中,都扎扎實(shí)實(shí),多次取得了很大的進(jìn)步和提高,有希望沖進(jìn)年級(jí)前100名,相信,優(yōu)等生會(huì)越來(lái)越多,越來(lái)越優(yōu)秀。
再如:李家原、李冠廷、羅錦文、蔡耀熙等同學(xué),課堂的表現(xiàn)一直較差,有時(shí)上課精力不集中,有小動(dòng)作,看課外書(shū),私下講話,作業(yè)也不能按時(shí)完成,不服從老師的管理等不良表現(xiàn)。雖然現(xiàn)在有了很大改進(jìn),但也是我下一步工作的側(cè)重點(diǎn),我已將他們列為我的教育案例。希望下學(xué)期繼續(xù)跟蹤管理,徹底扭轉(zhuǎn)他們的不良的習(xí)慣,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,順利轉(zhuǎn)化為合格的中學(xué)生。
1)嚴(yán)格規(guī)范常規(guī)管理,實(shí)行量化考核制:每日一公布,每周一小結(jié),每月一大評(píng),截止到十八周末,班級(jí)最高分王思哲同學(xué)460分,第二名姚媛勝362分,第三名郭翔319分,最低分羅錦文40分,李冠廷50分,蔡耀熙65分。把量化管理考核納到到日常管理中,每堂課有值日班長(zhǎng)進(jìn)行記錄,時(shí)時(shí)關(guān)注同學(xué)們的每一節(jié)課的表現(xiàn)。變終結(jié)性管理為過(guò)程管理。
2)開(kāi)展“比學(xué)趕幫超”的學(xué)習(xí)活動(dòng),創(chuàng)造良好的競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)氛圍,每次考試結(jié)束后,指導(dǎo)同學(xué)們制定下次考試目標(biāo),確定競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,明確簿弱學(xué)科,找出分?jǐn)?shù)增長(zhǎng)點(diǎn),快速提高學(xué)生成績(jī)和自信心。
3)提出班級(jí)進(jìn)步的目標(biāo):爭(zhēng)取期末考試各科成績(jī)平行班第一,全班爭(zhēng)取有五人進(jìn)入年級(jí)前六十名,目前還沒(méi)有完全達(dá)到,只進(jìn)入了三人。
2、家校聯(lián)系工作是班級(jí)工作的重點(diǎn),是穩(wěn)生、互動(dòng)、側(cè)面宣傳的關(guān)鍵。
1)每周出一期家校聯(lián)系“彩虹卡”,將學(xué)生在校表現(xiàn)、量化管理分?jǐn)?shù)和下周班級(jí)工作重點(diǎn)以及溫馨提醒的事宜或同學(xué)及時(shí)告之家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的在校表現(xiàn)一目了然,做到心中有數(shù),形成良性的家?;?dòng)的效果。
2)重大節(jié)假日,及時(shí)通過(guò)短信或電話與家長(zhǎng)保持良好的溝通,平時(shí)形成良好的溝通氛圍。
三、工作實(shí)績(jī)
1)班級(jí)更有凝聚力了,榮獲優(yōu)秀達(dá)標(biāo)班級(jí)的流動(dòng)紅旗約十次,
2)班級(jí)更有戰(zhàn)斗力了,各科成績(jī)?cè)跉v次考試中絕大多數(shù)均分居平行第一,
3)班級(jí)氛圍更和諧了,有了更強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感和自信心,同學(xué)之間互幫互助現(xiàn)象愈來(lái)愈多了,如羅文藝與林雨姿同學(xué)結(jié)對(duì)子,王思哲與賀永偉結(jié)對(duì)子。
4)家校聯(lián)系更順暢了,家長(zhǎng)投訴減少了,家長(zhǎng)的滿(mǎn)意度提升了,穩(wěn)生工作更踏實(shí)了。本學(xué)期家長(zhǎng)上收到家長(zhǎng)代表的“感謝宏外,感謝恩師”的錦旗一面。
5)孩子們更有愛(ài)心了,青海玉樹(shù)救災(zāi)活動(dòng)中,全班捐款3500元,臺(tái)籍學(xué)生李家原同學(xué)捐款1000元,愛(ài)心可嘉,班長(zhǎng)王思哲同學(xué)將自己的獎(jiǎng)學(xué)金5000元捐給了災(zāi)區(qū)人民,被4月19日的《東莞日?qǐng)?bào)》跟蹤報(bào)道,并獲得東莞獅子會(huì)授于的愛(ài)心獎(jiǎng)證書(shū)。
6)配合學(xué)校“大閱讀”教學(xué)改革,建立了書(shū)香教室,其中七·四班有圖書(shū)約400本,人均10本。由于圖書(shū)豐富,班級(jí)中的閱讀興趣漸濃,寫(xiě)作興趣也較以前大有提高和改善。沒(méi)有豐厚的文學(xué)底蘊(yùn),難以寫(xiě)出出色的文章。同時(shí),也展開(kāi)了寫(xiě)字教學(xué),已堅(jiān)持半年,目前也初見(jiàn)成效。以執(zhí)筆姿勢(shì)為例,開(kāi)學(xué)時(shí)執(zhí)筆正確率不到10%,而今接近95%。
7) 建立班級(jí)博客,發(fā)表學(xué)生文章。目前點(diǎn)擊量已達(dá)33000。
8) 已向校刊、校報(bào)及校外報(bào)刊雜志投稿近50余篇,其中鄧安琪同學(xué)在《新課程》報(bào)發(fā)表文章《對(duì)聯(lián)》,在《東莞時(shí)報(bào)》發(fā)表文章《溫爺爺,我想對(duì)您說(shuō)》,
四、存在不足和改進(jìn)方向:
1.班主任工作是個(gè)系統(tǒng)教育管理,要常抓不懈,尤其是德育教育,時(shí)刻不能放松。
2.班級(jí)管理中,學(xué)生參與管理的程度還不夠,抓緊培養(yǎng)班干部,協(xié)助班級(jí)管理工作。
3.在具體班級(jí)管理中,堅(jiān)持“抓優(yōu)、培尖、促邊”,形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
4.繼續(xù)施實(shí)個(gè)性化教育培養(yǎng)方案,因材施教,因勢(shì)得導(dǎo),各得其所。
5.加強(qiáng)家訪的工作,進(jìn)一步密切與家長(zhǎng)的關(guān)系,有利于穩(wěn)生和管理。
第14篇 七年級(jí)年級(jí)成員下學(xué)期述職報(bào)告
程明
下午好!一學(xué)期的工作業(yè)已順利結(jié)束,回顧這一學(xué)期的工作,有很多成功的喜悅,但也有很多的遺憾,在做好常規(guī)工作的前提下,主要做了以下幾項(xiàng)工作,匯報(bào)如下:
一、 本學(xué)期主要做了以下幾項(xiàng)工作
(一)年級(jí)工作:
1、每天堅(jiān)持早起,并在6:00或6點(diǎn)前開(kāi)始清點(diǎn)各班到校人數(shù),督促同學(xué)們?cè)绲叫_M(jìn)行學(xué)習(xí)。
2、每天書(shū)寫(xiě)室外通報(bào),內(nèi)容包括每天早到校人數(shù),合作學(xué)習(xí)好、讀書(shū)聲音高的班級(jí)的表?yè)P(yáng),每天在查課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)上存在的不足的批評(píng),每次考試中違紀(jì)和考試中同學(xué)們經(jīng)?;虿唤?jīng)常犯的錯(cuò)誤等的通報(bào),更包括及時(shí)的學(xué)習(xí)生活溫馨提示等。
3、每周星期一完成合作學(xué)習(xí)各班最優(yōu)小組的照相、編輯和張貼,讓積極學(xué)習(xí)的同學(xué)成為全年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
4、每周星期一完成各班點(diǎn)贊晉旗的匯總并打印張貼。
5、每周星期一督促各班完成點(diǎn)贊面板和點(diǎn)贊?rùn)n案袋的更新
6、規(guī)范早讀:一方面,對(duì)各班早早讀的目標(biāo)進(jìn)行嚴(yán)要求,必須詳實(shí)具體,不能大而空;另一方面,要求同學(xué)們使用想想-讀讀-講講-讀讀的'四步讀書(shū)法進(jìn)行學(xué)習(xí),并要求學(xué)習(xí)委員每日在黑板上進(jìn)行提醒。再有,要求同學(xué)們讀書(shū)時(shí)和互講時(shí)必須拿起紅筆進(jìn)行標(biāo)劃。
7、深入開(kāi)展、落實(shí)合作學(xué)習(xí)。我們一直在研究、改進(jìn)合作學(xué)習(xí),及時(shí)學(xué)習(xí)、大膽實(shí)踐即墨28中五步十環(huán)節(jié)教學(xué)模式。孫校長(zhǎng)和李主任第一次從即墨學(xué)習(xí)回來(lái)后,我們第一時(shí)間將組長(zhǎng)和組員的稱(chēng)呼改為師傅和學(xué)友,在整個(gè)年級(jí)營(yíng)造合作學(xué)習(xí)的氛圍。
8、傳播正能量,樹(shù)立新典型。本學(xué)期在整個(gè)年級(jí)大力推廣了'春苗精神'和劉蕾現(xiàn)象。桑春苗是七年級(jí)二班一個(gè)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)非常差的同學(xué),但是面對(duì)學(xué)習(xí)困難不認(rèn)命、不服輸,專(zhuān)注學(xué)習(xí),不少時(shí)刻課堂表現(xiàn)蓋過(guò)不少師傅,給學(xué)習(xí)基礎(chǔ)中后等的同學(xué)樹(shù)立了學(xué)習(xí)榜樣,本次期末考試,我們班最后兩名同學(xué)分別進(jìn)步24個(gè)和10個(gè)名次,并且有一位同學(xué)脫離了后兩名的位置,與春苗精神不無(wú)關(guān)系。七年級(jí)八班劉蕾同學(xué)上放學(xué)經(jīng)常與周佳琪在一起,自己的成績(jī)也有了很大的提高,我們將這種現(xiàn)象歸結(jié)為與優(yōu)秀的同學(xué)做朋友,讓自己更優(yōu)秀,在全年級(jí)掀起了反省自己,將自己優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給同學(xué)們的規(guī)范個(gè)人行為的活動(dòng)。
(二)班級(jí)管理工作和個(gè)人教學(xué)工作
1、建立家校qq群,讓家校交流真實(shí)發(fā)生。 通過(guò)qq群這一平臺(tái),家長(zhǎng)和老師對(duì)教育學(xué)生基本形成一致思想。
2、實(shí)行每日的2分鐘課堂復(fù)述
一方面,跑校的同學(xué)晚上回家后復(fù)述給家長(zhǎng)聽(tīng)并發(fā)到群里,另一方面,住校的同學(xué)有安排的八位檢查員進(jìn)行抽查,并在每晚回到宿舍后通過(guò)我的手機(jī)將檢查結(jié)果發(fā)到群里;另外,我們生活指導(dǎo)時(shí)間在群里進(jìn)行2分鐘復(fù)述各種形式的挑戰(zhàn),調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。
3、將班級(jí)開(kāi)展的活動(dòng)和教學(xué)中同學(xué)們的優(yōu)異表現(xiàn)通過(guò)群及時(shí)分享給家長(zhǎng),每天點(diǎn)贊后我會(huì)將贊語(yǔ)拍照上傳到群中,讓家長(zhǎng)知曉孩子的優(yōu)秀表現(xiàn),傳播正能量。
4、英語(yǔ)教學(xué)中對(duì)單詞的處理方式的模式化:第一步,一節(jié)課的整體識(shí)詞;第二步,每節(jié)課的每頁(yè)單詞的默寫(xiě);第三步,期末復(fù)習(xí)階段的每節(jié)課的單詞聽(tīng)寫(xiě),這樣下來(lái)老師和學(xué)生費(fèi)時(shí)少效果好。
5、英語(yǔ)閱讀的處理:英語(yǔ)閱讀是提高英語(yǔ)成績(jī)的生命線。本學(xué)期我堅(jiān)持每節(jié)課處理閱讀,拓展學(xué)生知識(shí)面,提高學(xué)生閱讀能力,由于學(xué)生知識(shí)面的問(wèn)題,本學(xué)期每節(jié)課前一共處理了60篇閱讀材料。
6、建立了'程明英語(yǔ)單詞記憶工作室',在群中交流英語(yǔ)單詞等英語(yǔ)學(xué)習(xí)思路,每天分享一個(gè)單詞的記憶思路。
(三)本學(xué)期的收獲
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,七年級(jí)在這次期末考試中綜合成績(jī)名次和為全縣第三名;我們七年級(jí)英語(yǔ)各項(xiàng)數(shù)據(jù)都是全縣第二名,我?guī)У膬蓚€(gè)班英語(yǔ)成績(jī)綜合為年級(jí)第一;我?guī)У囊话喟嗉?jí)排名為第一名,其中年級(jí)前10名有5位同學(xué),11-20名有3位同學(xué);
當(dāng)然,在平時(shí)的工作中也有不少不足,學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)都能及時(shí)給予幫助,給了我繼續(xù)努力工作的動(dòng)力。
二、今后工作打算
1、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),對(duì)于安排工作不僅按時(shí)完成,還應(yīng)注重創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。
2、及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)交流,把工作做到前面,預(yù)設(shè)工作中可能出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)請(qǐng)教。
3、繼續(xù)抓好常規(guī)管理,繼續(xù)踐行合作學(xué)習(xí),各項(xiàng)工作注重實(shí)效性,做好業(yè)務(wù)管理和質(zhì)量監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋。
總之,今后的工作任重而道遠(yuǎn),我會(huì)更加努力,不斷學(xué)習(xí),改進(jìn)自身的不足,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在不足中吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取各項(xiàng)工作不斷完善,在完善中不斷進(jìn)步。
第15篇 七年級(jí)英語(yǔ)教師及班主任述職報(bào)告
劉輝
時(shí)光荏苒,歲月如梭,匆匆一年呼嘯而過(guò),轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)與身邊的學(xué)生朝夕相處了將近一年時(shí)間了。時(shí)光的腳步是那樣的飛快,誰(shuí)也無(wú)法阻擋,但幸運(yùn)的是,這一年我們并沒(méi)有白過(guò),而是在分分秒秒的努力中,收獲了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功。回顧這個(gè)學(xué)期,感覺(jué)自己已然成熟了許多。因此,為今后更好的工作,為與其他富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)且充滿(mǎn)創(chuàng)新精神的教室朋友們共同進(jìn)步,我現(xiàn)將上學(xué)期的工作述職如下,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及同事提供寶貴意見(jiàn)。
在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語(yǔ)教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召,積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自己。思想積極向上,要求進(jìn)步。
作為一名英語(yǔ)教師,在教學(xué)上,我貫徹'以學(xué)生為主體,以教師為指導(dǎo)'的教學(xué)原則,不斷更新教育教學(xué)觀念,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高。英語(yǔ)是一門(mén)多元化的學(xué)科,這就要求英語(yǔ)教師需要具備各方面的基本素質(zhì)。在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我不斷反思自我。除了教學(xué)工作之外,同時(shí)我還加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提升自己。時(shí)常聽(tīng)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師授課,取其精華,付之實(shí)踐;積極參加學(xué)校組織的各種教學(xué)活動(dòng),取別人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短。我深刻體會(huì)到,要想成為一名優(yōu)秀的人民教師光憑激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我要時(shí)刻反思自我,常思常新,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),勤學(xué)勤問(wèn),不斷更新、探索教育教學(xué)方法,讓自己在學(xué)習(xí)中不斷提高教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。
上課內(nèi)容豐富、現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然、講課生動(dòng),難易適中照顧全部就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍?;乜醋约旱氖谡n,我感到有點(diǎn)愧疚。因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心自學(xué),違反紀(jì)律時(shí),我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有力方法解決當(dāng)中困難。在教學(xué)模式和方法上,我努力做到教學(xué)設(shè)計(jì)貼近生活,教學(xué)內(nèi)容能引起學(xué)生的興趣,例如電影、歌曲、游戲等;教學(xué)的語(yǔ)言材料要真實(shí)、實(shí)用。讓學(xué)生在課上通過(guò)用中學(xué)、學(xué)中用,反復(fù)實(shí)踐,學(xué)用結(jié)合。功能、結(jié)構(gòu)、話題、任務(wù)做到有機(jī)結(jié)合;以話題為核心,以功能和結(jié)構(gòu)為主線,盡量做到以任務(wù)型活動(dòng)為目標(biāo)安排各單元或各課的教學(xué);通過(guò)視、聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等活動(dòng),讓學(xué)生接觸足夠量的語(yǔ)言材料,保證輸入量,'習(xí)得'與'學(xué)得'結(jié)合,使學(xué)生逐步培養(yǎng)語(yǔ)感。教學(xué)方法要多樣,且生動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。充分利用教材中的課文創(chuàng)設(shè)栩栩如生的情景,為學(xué)生提供使用英語(yǔ)進(jìn)行交流的機(jī)會(huì)。
英語(yǔ)是語(yǔ)言。因此除了課堂效果之外,還需要讓學(xué)生多讀多講,多練,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)作業(yè)問(wèn)題也及時(shí)解決,及時(shí)講清楚,讓學(xué)生及時(shí)消化。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,無(wú)論成績(jī)高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。但我明白這并不是最重要的,重要的是本學(xué)期后如何自我提高,如何提高學(xué)生的英語(yǔ)水平。因此,無(wú)論怎樣辛苦,我會(huì)繼續(xù)努力,多問(wèn),多想,多學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步。
我堅(jiān)信,要想全面提高學(xué)生英語(yǔ)方面的能力。光靠教師自己是不能成功的。學(xué)生自身的刻苦學(xué)習(xí),不懈努力,以及家長(zhǎng)的`全面配合,都至關(guān)重要。因此,我本著,多交流,多溝通的教學(xué)準(zhǔn)則,積極與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)絡(luò),告知學(xué)生在校的表現(xiàn)情況,和英語(yǔ)方面近期出現(xiàn)的弱點(diǎn)與困難,鼓勵(lì)他們與學(xué)生一起面對(duì),帶領(lǐng)學(xué)生不斷進(jìn)步。
在平日里與學(xué)生家長(zhǎng)之間的關(guān)系中,我能做到主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,做學(xué)生的朋友,真心為學(xué)生解決實(shí)際困難。平時(shí)注意與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同協(xié)商幫助孩子解決實(shí)際問(wèn)題這最基本的兩點(diǎn)。使家長(zhǎng)能夠充分信任我,達(dá)到孩子在學(xué)校,家長(zhǎng)就放心了的程度回顧一學(xué)期來(lái)的工作,我雖然取得了一定的成績(jī),但也還存在一些問(wèn)題。
一是在新課標(biāo)的實(shí)施上,由于還處于摸索階段,自己缺少獨(dú)立思考的精神。
二是自己學(xué)習(xí)還不夠,創(chuàng)新能力比較弱,還不能站在很高的角度指導(dǎo)教育教學(xué)工作。
基于這兩個(gè)問(wèn)題,我初步做出了一些應(yīng)對(duì)計(jì)劃,并且迫切希望能夠得到其他教室朋友們的幫助與珍貴的建議。
回顧一學(xué)期來(lái)的工作,有成績(jī)也有遺憾。在教學(xué)開(kāi)展過(guò)程中,即出現(xiàn)了令人驕傲的教學(xué)成果,也出現(xiàn)了一些不近人意的地方:1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。2.還需多方面、多渠道學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尤其對(duì)新教材的把握還需提高,對(duì)教材的處理藝術(shù)還需錘煉。
千里之行,始于足下。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不斷提高業(yè)務(wù)能力,提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),開(kāi)拓進(jìn)取,為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)量自己應(yīng)有的力。