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售賣實習報告(2篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):95

售賣實習報告

第1篇 2023年寒假小商品售賣實習報告

恰逢一年一度的元宵節(jié),在2023年2月14日,完美邂逅西方情人節(jié),一方面,為了了解和豐富人們的文化生活;另一方面,也為了鍛煉自己的社會實踐能力,我聯(lián)合了一些同樣為大學生的朋友和同學,組織籌辦了一場“玫瑰彩燈”的售賣和贈送活動。

在本次活動中,我們一邊向行人們講述著玫瑰情緣,一邊感受著小城“鬧元宵”的熱鬧氛圍,我們問候了一張張熱情洋溢的笑臉,也目睹了這座小城的滄桑巨變,如今,人們的生活水平提高了,文化生活也越來越豐富精彩,此間,我們切身體會到了中西方多元文化的碰撞與融合的精妙之處,這是一次非常有意義的實踐活動。

活動目的:

1.了解和豐富人們的文化生活

2.鍛煉自己的社會實踐能力

3.為家鄉(xiāng)的文化建設和發(fā)展作出實踐上的探索

活動背景:

中方元宵節(jié)與西方情人節(jié)于2023年2月14日重合,隨著時代的發(fā)展,中西文化的相互滲透,人們也漸漸地對某些西方節(jié)日表現(xiàn)出極大的熱情,同時也賦予了古老中國文化新的意義和向往,在這種背景下,積極了解群眾的思想動態(tài),宣揚不同文化的不同理念,并嘗試著促進多遠文化的和諧交流,無疑是當代大學生應當積極探索的事情。

活動策劃:

1.購進商品。為實現(xiàn)中國元宵節(jié)的燈會和西方情人節(jié)的玫瑰兩大象征性事物的有機融合,我們專門挑選了極具特色的“玫瑰彩燈”,既熱鬧又浪漫,購貨渠道于網(wǎng)上批發(fā)商城。

2.選擇場地。在向有關(guān)部門咨詢之后得知我們的“玫瑰彩燈”可以在街上進行售賣和贈送,只是需要給行人留出道路,在指定的地方展開活動。

3.召集“人馬”。貨物回來之后,需要盡快聯(lián)系更多的人參與進活動中來,好在朋友們聽說我的設想后表現(xiàn)出了極大的熱情,我獲得了很多朋友和同學們的支持。

4.開展活動。初步預測后,我決定在人流量較大的幾個場所,譬如街心公園,唐河公園等人群聚集地,分別安排3到5人開展活動,由于彩燈的特殊性,活動在夜晚進行更有效果,故我們把時間定在元宵節(jié)下午5點到11點的區(qū)間之內(nèi),讓人們在享受元宵節(jié)喜慶熱鬧的同時也領(lǐng)略到來自西方玫瑰的浪漫氣息。

此外,活動結(jié)束后售賣玫瑰彩燈所賺得的資金,除去活動本身的開銷以后,我們將拿出一部分捐獻給縣城里由百度貼吧吧友組織的“為白血病患者捐贈愛心”欄目,其余資金作為下一次實踐活動的儲備資金。

活動總結(jié):

通過本次活動,我粗淺地了解了家鄉(xiāng)人民的文化生活理念和水平,對小城人們的文化生活發(fā)現(xiàn)也有著自己的一些拙見,同時活動中的很多細節(jié)也使我受益匪淺,現(xiàn)從以下兩方面作出闡述:

1.人們不再是只求溫飽的理念,而是追求更好的心靈體驗和享受,并且這種趨勢已經(jīng)潛移默化的改變著人們的生活,由容易接受新興事物的青年團體逐步向中老年和兒童擴散。以這種“玫瑰彩燈”為例,青年團體對于中西方文化較為熟知,也愿意去購買這種創(chuàng)意產(chǎn)品為元宵節(jié)和情人節(jié)的相遇而賀喜,相對青年團體而言,中老年團體對西方文化了解有限,但受到青年團體的影響,對這一新興事物也充滿了好奇,經(jīng)過活動的講解,他們更喜歡有一次這樣別樣的浪漫蘊藏在元宵佳節(jié)的喜慶之中;兒童們經(jīng)由父母的言傳身教,對本該當做玩具的玫瑰彩燈也有了新的認識:這其中所蘊藏著的,更是一種文化。由此可見,人們已經(jīng)有了追求文化生活的的能力和欲望,只是有限的文化生活方式不能滿足大眾多樣化的需求罷了,文化生活將是又一個有著巨大生命力的市場,在推進城鄉(xiāng)一體化進程中,文化生活顯然是一個很好的紐帶,城市有著農(nóng)村難以追趕的便利,而農(nóng)村有著城市不敢想象的安逸,這一點,或許可以成為聯(lián)結(jié)城市和農(nóng)村互動的又一個契機吧。

2.活動過程中,也有一些做的不到位的地方,比如訂貨時間安排,在統(tǒng)籌的過程中漏算了春節(jié)期間快遞業(yè)的歇業(yè)問題,致使貨物差點沒有在元宵節(jié)當天回來,好在經(jīng)多方協(xié)商和督促,才及時取到貨物;此外,在人員安排上出現(xiàn)了冗雜的尷尬情況,多人扎堆在一個地方進行售賣宣傳活動,導致很多人無事可做,而很多人又忙不過來,好在朋友們不辭勞苦的幫忙,在此特別感謝那些支持和陪伴我的同學朋友們。今后再做此類活動時一定要多加留意這幾方面的問題,爭取一次比一次更完美。

第2篇 ____年寒假小商品售賣實習報告范文

恰逢一年一度的元宵節(jié),在____年2月14日,完美邂逅西方情人節(jié),一方面,為了了解和豐富人們的文化生活;另一方面,也為了鍛煉自己的社會實踐能力,我聯(lián)合了一些同樣為大學生的朋友和同學,組織籌辦了一場“玫瑰彩燈”的售賣和贈送活動。

在本次活動中,我們一邊向行人們講述著玫瑰情緣,一邊感受著小城“鬧元宵”的熱鬧氛圍,我們問候了一張張熱情洋溢的笑臉,也目睹了這座小城的滄桑巨變,如今,人們的生活水平提高了,文化生活也越來越豐富精彩,此間,我們切身體會到了中西方多元文化的碰撞與融合的精妙之處,這是一次非常有意義的實踐活動。

活動目的:

1.了解和豐富人們的文化生活

2.鍛煉自己的社會實踐能力

3.為家鄉(xiāng)的文化建設和發(fā)展作出實踐上的探索

活動背景:

中方元宵節(jié)與西方情人節(jié)于____年2月14日重合,隨著時代的發(fā)展,中西文化的相互滲透,人們也漸漸地對某些西方節(jié)日表現(xiàn)出極大的熱情,同時也賦予了古老中國文化新的意義和向往,在這種背景下,積極了解群眾的思想動態(tài),宣揚不同文化的不同理念,并嘗試著促進多遠文化的和諧交流,無疑是當代大學生應當積極探索的事情。

活動策劃:

1.購進商品。為實現(xiàn)中國元宵節(jié)的燈會和西方情人節(jié)的玫瑰兩大象征性事物的有機融合,我們專門挑選了極具特色的“玫瑰彩燈”,既熱鬧又浪漫,購貨渠道于網(wǎng)上批發(fā)商城。

2.選擇場地。在向有關(guān)部門咨詢之后得知我們的“玫瑰彩燈”可以在街上進行售賣和贈送,只是需要給行人留出道路,在指定的地方展開活動。

3.召集“人馬”。貨物回來之后,需要盡快聯(lián)系更多的人參與進活動中來,好在朋友們聽說我的設想后表現(xiàn)出了極大的熱情,我獲得了很多朋友和同學們的支持。

4.開展活動。初步預測后,我決定在人流量較大的幾個場所,譬如街心公園,唐河公園等人群聚集地,分別安排3到5人開展活動,由于彩燈的特殊性,活動在夜晚進行更有效果,故我們把時間定在元宵節(jié)下午5點到11點的區(qū)間之內(nèi),讓人們在享受元宵節(jié)喜慶熱鬧的同時也領(lǐng)略到來自西方玫瑰的浪漫氣息。

此外,活動結(jié)束后售賣玫瑰彩燈所賺得的資金,除去活動本身的開銷以后,我們將拿出一部分捐獻給縣城里由百度貼吧吧友組織的“為白血病患者捐贈愛心”欄目,其余資金作為下一次實踐活動的儲備資金。

活動總結(jié):

通過本次活動,我粗淺地了解了家鄉(xiāng)人民的文化生活理念和水平,對小城人們的文化生活發(fā)現(xiàn)也有著自己的一些拙見,同時活動中的很多細節(jié)也使我受益匪淺,現(xiàn)從以下兩方面作出闡述:

1.人們不再是只求溫飽的理念,而是追求更好的心靈體驗和享受,并且這種趨勢已經(jīng)潛移默化的改變著人們的生活,由容易接受新興事物的青年團體逐步向中老年和兒童擴散。以這種“玫瑰彩燈”為例,青年團體對于中西方文化較為熟知,也愿意去購買這種創(chuàng)意產(chǎn)品為元宵節(jié)和情人節(jié)的相遇而賀喜,相對青年團體而言,中老年團體對西方文化了解有限,但受到青年團體的影響,對這一新興事物也充滿了好奇,經(jīng)過活動的講解,他們更喜歡有一次這樣別樣的浪漫蘊藏在元宵佳節(jié)的喜慶之中;兒童們經(jīng)由父母的言傳身教,對本該當做玩具的玫瑰彩燈也有了新的認識:這其中所蘊藏著的,更是一種文化。由此可見,人們已經(jīng)有了追求文化生活的的能力和欲望,只是有限的文化生活方式不能滿足大眾多樣化的需求罷了,文化生活將是又一個有著巨大生命力的市場,在推進城鄉(xiāng)一體化進程中,文化生活顯然是一個很好的紐帶,城市有著農(nóng)村難以追趕的便利,而農(nóng)村有著城市不敢想象的安逸,這一點,或許可以成為聯(lián)結(jié)城市和農(nóng)村互動的又一個契機吧。

2.活動過程中,也有一些做的不到位的地方,比如訂貨時間安排,在統(tǒng)籌的過程中漏算了春節(jié)期間快遞業(yè)的歇業(yè)問題,致使貨物差點沒有在元宵節(jié)當天回來,好在經(jīng)多方協(xié)商和督促,才及時取到貨物;此外,在人員安排上出現(xiàn)了冗雜的尷尬情況,多人扎堆在一個地方進行售賣宣傳活動,導致很多人無事可做,而很多人又忙不過來,好在朋友們不辭勞苦的幫忙,在此特別感謝那些支持和陪伴我的同學朋友們。今后再做此類活動時一定要多加留意這幾方面的問題,爭取一次比一次更完美。

售賣實習報告(2篇)

恰逢一年一度的元宵節(jié),在xxxx年2月14日,完美邂逅西方情人節(jié),一方面,為了了解和豐富人們的文化生活;另一方面,也為了鍛煉自己的社會實踐能力,我聯(lián)合了一些同樣為大學生的朋友和同學…
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