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農(nóng)技站實習報告5篇

發(fā)布時間:2023-10-12 17:01:01 查看人數(shù):51

農(nóng)技站實習報告

第1篇 2023年農(nóng)技站暑假實習報告范文

__年暑假實習報告(農(nóng)技站)

系部 班級 學號 姓名 日期 、

__年我在酷暑中迎來了作為大學生的第一個暑假。當然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質,一定要在畢業(yè)之前接觸社會。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會實踐,找出自己的不足和差距所在,結合應該成為現(xiàn)代大學生完善知識的最佳途徑!我想實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

一、實習目的:

1.鍛煉自我的毅力,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,體驗社會生活;

2.把握社會動態(tài)形式及植物保護發(fā)展的方向;

3.把書本所學的知識與實踐相結合(認識植物,保護植物,健康生長等);

4.為下半年的學習做鋪墊,

二、實習時間;

__年8月中下旬

三、實習地點:

__省__市__縣

四、實習單位:

當?shù)剞r(nóng)技站及銷售單位

五、實習職位

植保工

六、實習內容:

在活動地點設立服務臺,散發(fā)有關惠農(nóng)富民政策和農(nóng)業(yè)實用技術的宣傳單。幫助他們更好的了解我國目前的農(nóng)業(yè)優(yōu)惠政策增強他們對國家解決“三農(nóng)”問題的認識及對一些農(nóng)業(yè)實用技術的了解,以便更好的指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn)同時也可以通過宣傳農(nóng)藥的安全使用增強他們的環(huán)保意識,樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念。

深入田間地頭,結合當?shù)刈魑锲贩N、土壤、氣候等條件了解肥料、農(nóng)藥的使用和病蟲害的發(fā)生等情況,寫出一份“關于農(nóng)村植物保護現(xiàn)狀”的調查報告。

七.實習意見

天氣悶熱,中午讓員工休息一會兒,這樣可以在下午更好的工作。

八、實習總結:

實習這段時間內,我接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里老師總是把知識灌輸給我,講的都是一些理論不能運用到實際當中去。在學校里老師叫今天做些什么,明天做些什么。但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的最大努力做到最好,才能學到真本事。在學校,也許只有學習的氛圍,學校畢竟只是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已適應社會的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得在校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,還有可能是與書上說的相反。

第2篇 農(nóng)技站暑假實習報告范文

系部 班級 學號 姓名 日期 、

__年我在酷暑中迎來了作為大學生的第一個暑假。當然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質,一定要在畢業(yè)之前接觸社會。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會實踐,找出自己的不足和差距所在,結合應該成為現(xiàn)代大學生完善知識的途徑!我想實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。實踐可為以后找工作打基矗通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

一、實習目的:

1.鍛煉自我的毅力,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,體驗社會生活;

2.把握社會動態(tài)形式及植物保護發(fā)展的方向;

3.把書本所學的知識與實踐相結合(認識植物,保護植物,健康生長等);

4.為下半年的學習做鋪墊,

二、實習時間;

__年8月中下旬

三、實習地點:

__省__市__縣

四、實習單位:

當?shù)剞r(nóng)技站及銷售單位

五、實習職位:

植保工

六、實習內容:

在活動地點設立服務臺,散發(fā)有關惠農(nóng)富民政策和農(nóng)業(yè)實用技術的宣傳單。幫助他們更好的了解我國目前的農(nóng)業(yè)優(yōu)惠政策增強他們對國家解決“三農(nóng)”問題的認識及對一些農(nóng)業(yè)實用技術的了解,以便更好的指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn)同時也可以通過宣傳農(nóng)藥的安全使用增強他們的環(huán)保意識,樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念。

深入田間地頭,結合當?shù)刈魑锲贩N、土壤、氣候等條件了解肥料、農(nóng)藥的使用和病蟲害的發(fā)生等情況,寫出一份“關于農(nóng)村植物保護現(xiàn)狀”的調查報告。

七.實習意見:

天氣悶熱,中午讓員工休息一會兒,這樣可以在下午更好的工作。

八、實習總結:

實習這段時間內,我接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里老師總是把知識灌輸給我,講的都是一些理論不能運用到實際當中去。在學校里老師叫今天做些什么,明天做些什么。但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到,才能學到真本事。在學校,也許只有學習的氛圍,學校畢竟只是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已適應社會的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得在校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,還有可能是與書上說的相反。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有實踐的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽娶耐心、虛心地接受。工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都知道,都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。不要怕接觸社會,社會上的人際關系也許很復雜,我應該要學會處理人際關系,該說的要說,不該說的就不說,說話要有分寸,要有禮貌,記得禮貌用語一定要常掛在嘴邊,說的話別人能明白。

在社會上我學會了與不同的人,各個階層的人應該這樣與他們接觸,怎樣和他們打交道,怎樣和同事搞好關系,怎樣對待自己的上司,怎樣去看一個人,學會了在社會上的禮節(jié),學會了怎樣把自己的產(chǎn)品推銷出去,怎樣給自己的公司和合作的公司共同達到共贏。

我懂得了這個社會并不是想象中的那么美好 ,以后想找一份好的工作不容易,掙錢的辛苦,我以后不能在亂花錢了,該節(jié)省的要節(jié)剩

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

第3篇 農(nóng)技站暑假實習報告

農(nóng)技站暑假實習報告范文

20__年我在酷暑中迎來了作為大學生的第一個暑假。當然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質,一定要在畢業(yè)之前接觸社會。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會實踐,找出自己的不足和差距所在,結合應該成為現(xiàn)代大學生完善知識的最佳途徑!我想實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

一、實習目的:

1.鍛煉自我的毅力,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,體驗社會生活;

2.把握社會動態(tài)形式及植物保護發(fā)展的方向;

3.把書本所學的知識與實踐相結合(認識植物,保護植物,健康生長等);

4.為下半年的學習做鋪墊,

二、實習時間;

20__年8月中下旬

三、實習地點:

__省__市__縣

四、實習單位:

當?shù)剞r(nóng)技站及銷售單位

五、實習職位:

植保工

六、實習內容:

在活動地點設立服務臺,散發(fā)有關惠農(nóng)富民政策和農(nóng)業(yè)實用技術的宣傳單。幫助他們更好的了解我國目前的農(nóng)業(yè)優(yōu)惠政策增強他們對國家解決“三農(nóng)”問題的認識及對一些農(nóng)業(yè)實用技術的了解,以便更好的指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn)同時也可以通過宣傳農(nóng)藥的安全使用增強他們的環(huán)保意識,樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念。

深入田間地頭,結合當?shù)刈魑锲贩N、土壤、氣候等條件了解肥料、農(nóng)藥的使用和病蟲害的發(fā)生等情況,寫出一份“關于農(nóng)村植物保護現(xiàn)狀”的調查報告。

七.實習意見:

天氣悶熱,中午讓員工休息一會兒,這樣可以在下午更好的工作。

八、實習總結:

實習這段時間內,我接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里老師總是把知識灌輸給我,講的都是一些理論不能運用到實際當中去。在學校里老師叫今天做些什么,明天做些什么。但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的最大努力做到最好,才能學到真本事。在學校,也許只有學習的氛圍,學校畢竟只是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已適應社會的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得在校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的'一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,還有可能是與書上說的相反。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有實踐的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都知道,都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。不要怕接觸社會,社會上的人際關系也許很復雜,我應該要學會處理人際關系,該說的要說,不該說的就不說,說話要有分寸,要有禮貌,記得禮貌用語一定要常掛在嘴邊,說的話別人能明白。

在社會上我學會了與不同的人,各個階層的人應該這樣與他們接觸,怎樣和他們打交道,怎樣和同事搞好關系,怎樣對待自己的上司,怎樣去看一個人,學會了在社會上的禮節(jié),學會了怎樣把自己的產(chǎn)品推銷出去,怎樣給自己的公司和合作的公司共同達到共贏。

我懂得了這個社會并不是想象中的那么美好 ,以后想找一份好的工作不容易,掙錢的辛苦,我以后不能在亂花錢了,該節(jié)省的要節(jié)省。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

第4篇 ____年農(nóng)技站暑假實習報告范文

__年暑假實習報告(農(nóng)技站)

系部 班級 學號 姓名 日期 、

__年我在酷暑中迎來了作為大學生的第一個暑假。當然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質,一定要在畢業(yè)之前接觸社會。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會實踐,找出自己的不足和差距所在,結合應該成為現(xiàn)代大學生完善知識的最佳途徑!我想實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

一、實習目的:

1.鍛煉自我的毅力,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,體驗社會生活;

2.把握社會動態(tài)形式及植物保護發(fā)展的方向;

3.把書本所學的知識與實踐相結合(認識植物,保護植物,健康生長等);

4.為下半年的學習做鋪墊,

二、實習時間;

__年8月中下旬

三、實習地點:

__省__市__縣

四、實習單位:

當?shù)剞r(nóng)技站及銷售單位

五、實習職位

植保工

六、實習內容:

在活動地點設立服務臺,散發(fā)有關惠農(nóng)富民政策和農(nóng)業(yè)實用技術的宣傳單。幫助他們更好的了解我國目前的農(nóng)業(yè)優(yōu)惠政策增強他們對國家解決“三農(nóng)”問題的認識及對一些農(nóng)業(yè)實用技術的了解,以便更好的指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn)同時也可以通過宣傳農(nóng)藥的安全使用增強他們的環(huán)保意識,樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念。

深入田間地頭,結合當?shù)刈魑锲贩N、土壤、氣候等條件了解肥料、農(nóng)藥的使用和病蟲害的發(fā)生等情況,寫出一份“關于農(nóng)村植物保護現(xiàn)狀”的調查報告。

七.實習意見

天氣悶熱,中午讓員工休息一會兒,這樣可以在下午更好的工作。

八、實習總結:

實習這段時間內,我接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里老師總是把知識灌輸給我,講的都是一些理論不能運用到實際當中去。在學校里老師叫今天做些什么,明天做些什么。但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的最大努力做到最好,才能學到真本事。在學校,也許只有學習的氛圍,學校畢竟只是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已適應社會的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得在校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,還有可能是與書上說的相反。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有實踐的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都知道,都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。不要怕接觸社會,社會上的人際關系也許很復雜,我應該要學會處理人際關系,該說的要說,不該說的就不說,說話要有分寸,要有禮貌,記得禮貌用語一定要常掛在嘴邊,說的話別人能明白。

在社會上我學會了與不同的人,各個階層的人應該這樣與他們接觸,怎樣和他們打交道,怎樣和同事搞好關系,怎樣對待自己的上司,怎樣去看一個人,學會了在社會上的禮節(jié),學會了怎樣把自己的產(chǎn)品推銷出去,怎樣給自己的公司和合作的公司共同達到共贏。

我懂得了這個社會并不是想象中的那么美好 ,以后想找一份好的工作不容易,掙錢的辛苦,我以后不能在亂花錢了,該節(jié)省的要節(jié)省。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

第5篇 農(nóng)技站暑假實習報告

__年暑假實習報告(農(nóng)技站)

系部 班級 學號 姓名 日期 、

__年我在酷暑中迎來了作為大學生的第一個暑假。當然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質,一定要在畢業(yè)之前接觸社會。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會實踐,找出自己的不足和差距所在,結合應該成為現(xiàn)代大學生完善知識的途徑!我想實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

一、實習目的:

1.鍛煉自我的毅力,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,體驗社會生活;

2.把握社會動態(tài)形式及植物保護發(fā)展的方向;

3.把書本所學的知識與實踐相結合(認識植物,保護植物,健康生長等);

4.為下半年的學習做鋪墊,

二、實習時間;

__年8月中下旬

三、實習地點:

__省__市__縣

四、實習單位:

當?shù)剞r(nóng)技站及銷售單位

五、實習職位:

植保工

六、實習內容:

在活動地點設立服務臺,散發(fā)有關惠農(nóng)富民政策和農(nóng)業(yè)實用技術的宣傳單。幫助他們更好的了解我國目前的農(nóng)業(yè)優(yōu)惠政策增強他們對國家解決“三農(nóng)”問題的認識及對一些農(nóng)業(yè)實用技術的了解,以便更好的指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn)同時也可以通過宣傳農(nóng)藥的安全使用增強他們的環(huán)保意識,樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念。

深入田間地頭,結合當?shù)刈魑锲贩N、土壤、氣候等條件了解肥料、農(nóng)藥的使用和病蟲害的發(fā)生等情況,寫出一份“關于農(nóng)村植物保護現(xiàn)狀”的調查報告。

七.實習意見:

天氣悶熱,中午讓員工休息一會兒,這樣可以在下午更好的工作。

八、實習總結:

實習這段時間內,我接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里老師總是把知識灌輸給我,講的都是一些理論不能運用到實際當中去。在學校里老師叫今天做些什么,明天做些什么。但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到,才能學到真本事。在學校,也許只有學習的氛圍,學校畢竟只是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已適應社會的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得在校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,還有可能是與書上說的相反。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有實踐的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都知道,都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。不要怕接觸社會,社會上的人際關系也許很復雜,我應該要學會處理人際關系,該說的要說,不該說的就不說,說話要有分寸,要有禮貌,記得禮貌用語一定要常掛在嘴邊,說的話別人能明白。

在社會上我學會了與不同的人,各個階層的人應該這樣與他們接觸,怎樣和他們打交道,怎樣和同事搞好關系,怎樣對待自己的上司,怎樣去看一個人,學會了在社會上的禮節(jié),學會了怎樣把自己的產(chǎn)品推銷出去,怎樣給自己的公司和合作的公司共同達到共贏。

我懂得了這個社會并不是想象中的那么美好 ,以后想找一份好的工作不容易,掙錢的辛苦,我以后不能在亂花錢了,該節(jié)省的要節(jié)省。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

農(nóng)技站實習報告5篇

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