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學(xué)期個人述職報告15篇

發(fā)布時間:2023-09-26 08:10:02 查看人數(shù):46

學(xué)期個人述職報告

報告怎么寫

1. 引言部分:簡單回顧第一學(xué)期的時間段,比如開學(xué)日期到結(jié)束日期,提及主要的學(xué)習(xí)目標(biāo)和個人期望。

2. 課程學(xué)習(xí):列出所修的主要課程,簡要說明每個課程的學(xué)習(xí)情況,可以包括成績、學(xué)習(xí)難點和收獲。

3. 實踐活動:分享參與的課外活動、社團(tuán)工作或志愿者經(jīng)歷,強調(diào)這些經(jīng)歷如何幫助你提升技能和團(tuán)隊合作能力。

4. 技能提升:提及新掌握的技能,如編程語言、研究方法或溝通技巧,并舉例說明如何應(yīng)用。

5. 困難與挑戰(zhàn):誠實地描述遇到的困難,如時間管理、學(xué)習(xí)壓力等,以及如何克服或改善。

6. 反思與成長:闡述從經(jīng)驗中獲得的教訓(xùn),以及對未來的規(guī)劃和改進(jìn)計劃。

7. 感謝與展望:表達(dá)對教師、同學(xué)或家人的感謝,簡述對下個學(xué)期的期待。

第1篇 2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期個人工作述職報告

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

一學(xué)期的教育教學(xué)工作在緊張與忙碌之中匆匆結(jié)束了,慕然回首,雖然說不上十分圓滿,但也著實有許多欣喜與快樂值得回味。

一、不斷加強個人思想政治水平提高與教師職業(yè)道德修養(yǎng),不斷改造和完善自我。

本人矢志不渝地堅持思想政治理論學(xué)習(xí),堅持教師職業(yè)道德理論學(xué)習(xí),不斷搞個人思想政治理論素質(zhì),不斷提升職業(yè)道德修養(yǎng)水平。以平和的心態(tài),以文明的言行,以創(chuàng)建和諧社會的準(zhǔn)則,以可持續(xù)發(fā)展的工作觀念,以高標(biāo)準(zhǔn)的工作要求對待學(xué)生,對待同志,對待自己的具體工作,對待整個教育事業(yè)。

二、堅持終身學(xué)習(xí)與實踐的觀念,不斷提高專業(yè)文化與業(yè)務(wù)理論技能,以堅實的文化技能和系統(tǒng)的專業(yè)理論知識,促進(jìn)高效率、高質(zhì)量地做好各項工作。

半年來,本人針對自己的工作內(nèi)容和工作特點,首先是堅持不懈地加強了寫作技能訓(xùn)練,本學(xué)期撰寫各類計劃、總結(jié)、教育教學(xué)案例、教育雜談以及其他體裁的各類文章四十余篇,累計十余萬字,大大提高了寫作能力。其二是為了使教育科研工作持續(xù)發(fā)展,常抓常新,本人堅持不懈地學(xué)習(xí)組織領(lǐng)導(dǎo)與實驗研究教育科研課題方面的理論知識和校本教學(xué)研究方面的理論知識。其三是不斷豐富實施新課程改革方面的理論知識,逐漸在頭腦中建立和完善了新課程理論體系,為實施新課改與全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為指導(dǎo)教學(xué)工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。

三、堅持做好日常教學(xué)檢查指導(dǎo)工作和檔案管理工作,配合縣教科所、教育學(xué)會以及教師進(jìn)修學(xué)校初教部等各職能部門做好各項工作。

在學(xué)期工作過程中,首先結(jié)合我校實際情況制訂了切實可行的《教育科研工作計劃》、《案例研究工作計劃》和《校本課程與地方課程工作計劃》。其次是加強了全面調(diào)研、檢查指導(dǎo)教育教學(xué)工作和教科研管理與校本課程實施過程中的具體檢查與指導(dǎo)工作,并對個人負(fù)責(zé)的調(diào)研項目作出了具體、明確、公正的評價,及時形成了階段性的工作總結(jié)。其三是進(jìn)一步加強了檔案管理,本學(xué)期累計整理歸檔文件十七卷,其中追補了以前積壓文件三卷,使檔案管理更趨科學(xué)化和規(guī)范化。其四是及時印發(fā)和轉(zhuǎn)發(fā)上級各業(yè)務(wù)部門下發(fā)的科研成果征集通知,本學(xué)期累計征集上報各級各類科研成果論文共計四十七篇,較歷年單學(xué)期征集上報篇目數(shù)量都有較高突破。

四、教育科研工作穩(wěn)中求進(jìn),全面鋪開,成效顯著。大多數(shù)中青年教師在實驗研究過程中樹立了科研意識,提高了科研能力,有效促進(jìn)了教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展。

1、校本課程與校本科研課題。為了扎實有效地將我校于去年十月份圓滿結(jié)題的科研課題《中華古詩文經(jīng)典誦讀的研究》在全鄉(xiāng)各校全面鋪開,學(xué)期初,擬定了具有可操作性的實驗研究教學(xué)專項工作計劃,并在學(xué)期工作中召開了專題校長工作會議,進(jìn)行了專項跟蹤檢查指導(dǎo),因此,教育局、縣教師進(jìn)修學(xué)校在聯(lián)合檢查考核過程中,對我校的校本課程和校本科研課題實驗研究工作給予了高度評價。

2、國家“十一五”科研課題《教育教學(xué)案例的形成、應(yīng)用和傳播的研究》的實驗研究工作,穩(wěn)中有升,效果突出,成績喜人。首先,我們的子課題《教育教學(xué)案例的整理與應(yīng)用的研究》不但順利地通過了國家總課題組的鑒定驗收,我們課題組還有七名教師被評為全國優(yōu)秀實驗教師,特別值得一提的是我校課題組同時被評為中國教育學(xué)會“十一五”科研規(guī)劃課題《教育教學(xué)案例的形成、應(yīng)用和傳播的研究》工作先進(jìn)試驗單位。本學(xué)期,我校課題組又按照總課題組通知的具體要求,評選推薦了三十六篇優(yōu)秀案例參加全國第二屆“教育教學(xué)案例獎”評獎活動,我相信一定會取得令人矚目的理想成績。最值得一提的是,經(jīng)過一年來的實驗研究,不僅樹立了全體實驗教師的科研意識,不僅提高了全體實驗教師的科研能力和教育教學(xué)能力,有效地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的不同程度的提高,同時在全縣聯(lián)檢考核中,我校課題組的科研工作成績和科研成果還在聯(lián)檢科研項目方面為學(xué)校贏得了令人滿意的高分。其次,我又將二零零七年秋季在全國第一屆“教育教學(xué)案例獎”評比活動中我校課題組獲獎的三十二篇案例編輯成了獲獎專輯——《實驗教師優(yōu)秀案例傳播與交流》內(nèi)刊第三期發(fā)表在互聯(lián)網(wǎng)上與全國各地教師互動交流,并得到了各地教師的回應(yīng)和認(rèn)同。

眼下,我們的實驗研究工作任務(wù)還沒有結(jié)束,我們有信心在總課題結(jié)題之前努力做好各項實驗研究工作,力爭在二零零八年年底總課題結(jié)題驗收過程中取得更大的成績。

在下步工作中,本人決心倍加努力,在做好教研員主體工作的同時,努力協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校全面工作,帶領(lǐng)全鄉(xiāng)有志于科研研究的所有中青年教師將教育科研研究工作長期持久地開展下去,為創(chuàng)建以科研促進(jìn)教育發(fā)展的特色學(xué)校再創(chuàng)佳績,以事業(yè)的騰飛絢爛自己的教育人生。

第2篇 2023-2023第二學(xué)期個人工作述職報告

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好,

在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下,一學(xué)年的教學(xué)工作結(jié)束了,作為初四老師為之感到興奮和驕傲,我們都深深地覺得這一年的付出是值得的,是有價值的?;仡欉@一年的點滴,有很多話要說,理順一下思路,大體上可以歸納為三部分,現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報如下:

一、 找準(zhǔn)定位,提早進(jìn)入狀態(tài)

作為第一次加入初四畢業(yè)班的年輕教師,我很榮幸成為其中的一員,我緊張,因為我恐怕耽誤他們,我激動,因為我將為此全力以赴,我高興,因為這將是我教學(xué)生涯中的寶貴經(jīng)歷,更為重要的是,我將分享同學(xué)們成長的快樂。我切身感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望、家長學(xué)生的重托、初四教師團(tuán)隊的全力以赴,在初四學(xué)年開學(xué)伊始,我看著日歷按天制定了復(fù)習(xí)計劃,反復(fù)看著學(xué)生的名單,事實上,我也確實在這半年里一步一步地、認(rèn)真地,實現(xiàn)著自己的諾言。

我把自己當(dāng)做學(xué)生,從一年前的這個時候就開始接觸、了解、做歷年中考題,以學(xué)生的角度感受其中的精髓,重溫著中考英語帶給自己的驚喜,使我在整合精選練習(xí)題、給學(xué)生指導(dǎo)講題的時候感到有所儲備、有所釋放,整個過程下來,我突然有一種眼前一亮的感覺。

二、教學(xué)第一,扎實抓好復(fù)習(xí)

在每一次上課之前,認(rèn)真做好備課工作,對于上課的內(nèi)容和體系加以設(shè)計和安排。對于重點知識精選作詳細(xì)的講解。在上課過程中,努力做到以學(xué)生的訓(xùn)練為主體,注重與學(xué)生交流,加以個別輔導(dǎo)指導(dǎo),突出針對性,并且結(jié)合外語這門課程的特點,增強學(xué)生的聽和寫的能力。對于課后學(xué)生所完成的錯題本整理和書面表達(dá)作業(yè),全批全改,對學(xué)生的作文以中考標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行批改落實;對于學(xué)生提出的疑問,耐心地予以解答、拓展。

我自己認(rèn)為,經(jīng)過這一年的兩輪復(fù)習(xí),學(xué)生們在基礎(chǔ)知識和基本技能方面有了很明顯的提高。作為一名教師,心里十分欣慰。今年,英語中考成績100分以上有17人,占全班人數(shù)的44%。

三、我的教學(xué)感悟

我的父親這樣對我說:你現(xiàn)在也是個應(yīng)屆畢業(yè)生。是啊,送走了教學(xué)生涯中的第一批學(xué)生,我收獲了教育教學(xué)工作中最寶貴的第一筆財富。讓我感受最明顯地就是:

1、善待你身邊的每一個學(xué)生

不以成績論英雄,我們是這樣說的,但是我們真正做到了嗎?當(dāng)我看到相處四年的畢業(yè)生就要離開的時候,每個孩子都擁有燦爛的笑容,他們都以是文苑學(xué)子而倍感驕傲,留戀著母校、感激著老師,那一刻,我們想到的就根本不是他們的成績了,而是他們走出母校的做人,因為他們還代表著文苑學(xué)校的形象。善待每一個學(xué)生、延伸到家長、社區(qū),那也是學(xué)校發(fā)展的潛在動力。

2、強烈的團(tuán)隊精神讓我們?nèi)σ愿?/p>

在這一年的工作中,我感受到了兩個團(tuán)隊的力量——初四全體教師和我所在的英語教研組,對師生在復(fù)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題,校領(lǐng)導(dǎo)沒有疾風(fēng)暴雨式的批評,沒有聲色俱厲的指責(zé),更多的是和風(fēng)細(xì)雨的談心,提出具體可行的建設(shè)性指導(dǎo)意見?;仡欉@一年里召開的幾次質(zhì)量分析會,哪一次不都是互通情況,共商對策的民主生活會!一句話、一個眼神、一次交流都會讓我受益匪淺,即使不是面對面,我也感受到了大家的全力以赴和執(zhí)著努力,從中我收獲了思考、收獲了對學(xué)生的責(zé)任感。

我想,文苑人就應(yīng)該是這樣一個團(tuán)結(jié)向上、齊心協(xié)力、和諧共榮的大集體。

這一年,很簡單單很充實,總結(jié)到此,不當(dāng)之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)同事批評指正。謝謝大家。

第3篇 輔導(dǎo)員學(xué)期個人述職報告

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、親愛的同學(xué)們:

大家好!

很高興有這樣一個機會面對大家進(jìn)行我的半年工作述職,一學(xué)期的輔導(dǎo)員工作即將過去,初次擔(dān)任輔導(dǎo)員,我感到責(zé)任重大。自從擔(dān)任文理學(xué)院輔導(dǎo)員以來,根據(jù)學(xué)校以及學(xué)院的各項安排去做好輔導(dǎo)員的工作,首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí),思想特點入手,加強思想教育,并積極組織參加各項院?;顒?,發(fā)揮班級特長,以勤補拙,使班級各項工作收到一定成效,但也存在一些不足。我將從迎新、軍訓(xùn)、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及貧困生等五個方面總結(jié)如下:

一、迎新工作

9月初接到學(xué)校下發(fā)的新生名單后,逐一核對信息,按照成績高低、地區(qū)差異以及男女生比例進(jìn)行了分班、分宿舍,力求使各班級比例平均,以保證班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的起點相當(dāng),也使每個宿舍的學(xué)生都能在今后的生活中體會到來自不同地區(qū)人群的生活差異。

9月5-6號為迎新的日子,在各位老師的幫助和院學(xué)生會學(xué)生支部的配合下較為圓滿的完成了今年的迎新工作。因為學(xué)校在錄取通知書上明確寫明貧困學(xué)生可以通過綠色通道先入校再讀書,因此為想要申請“綠色通道”家長及同學(xué)解答疑惑,辦理“綠色通道”入學(xué)手續(xù)成為迎新過程的主要工作之一。在兩天的報到時間里,我們共接待辦理“綠色通道”的同學(xué)及家長30余人,耐心熱情地為他們講解學(xué)校獎助貸勤補免等各項助學(xué)措施,并在初步了解學(xué)生情況后,學(xué)院為22名新生通過“綠色通道”辦理了入學(xué)手續(xù)。

二、軍訓(xùn)工作

軍訓(xùn)是新生入校后的第一課,大學(xué)良好的風(fēng)氣和作風(fēng)的形成與軍訓(xùn)期間的工作密不可分,所以軍訓(xùn)期間重點做了以下幾個方面的工作:一方面嚴(yán)格軍訓(xùn)要求,抓紀(jì)律,抓作風(fēng),在訓(xùn)練中不怕吃苦受累,不怕流血流汗,在訓(xùn)練科目中事事爭先,培養(yǎng)學(xué)生在大學(xué)里積極上進(jìn),奮勇爭先的進(jìn)取心和團(tuán)隊意識;另一方面配合教官做好思想政治工作,豐富軍訓(xùn)文化生活。通過全體教官和同學(xué)們的共同努力,我所帶的兩個連在軍訓(xùn)中表現(xiàn)良好。通過新生運動會,同時充分利用軍訓(xùn)期間廣泛的與學(xué)生交流,切實做好“抓兩頭”的工作,通過談話,審查檔案等各種方式,盡可能的掌握經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生基本情況和發(fā)掘考察表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生,為下一步助困體系的建立和學(xué)生干部的選拔積累第一手資料。

三、班風(fēng)建設(shè)、日常管理

一個年級能不能做好班級建設(shè),多渠道的加強學(xué)生間的交流,形成各個班級各具特色的班級文化,是今后班級工作的基礎(chǔ),也是一個班能否在大學(xué)里成為一個團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體的關(guān)鍵。針對這種情況,新生班級工作著力于加強班級內(nèi)部、班級之間的實質(zhì)性融合。首先組織開展了“異鄉(xiāng)仲秋別情趣,太陽花里傳真情”仲秋祝?;顒?,即在一食堂二樓包餃子;10月1日,組織同學(xué)觀看60年國慶閱兵以及煙火晚會;組織班級開展小型聯(lián)歡以及趣味游戲活動,從而為班級同學(xué)之間交流開辟了渠道,為班級同學(xué)之間的交往創(chuàng)造了條件。

與此同時,為加強班級之間的交流形成自己的班級文化,先后組織寢室文化節(jié)、辯論賽、迎新晚會等喜聞樂見的活動,并且要求每個班級一個月至少組織一次團(tuán)活,加快促進(jìn)班級凝聚力的形成。經(jīng)過近半年的時間,班級內(nèi)部以及各班之間基本上實現(xiàn)了實質(zhì)性融合,初步形成了積極活躍向上的班級氛圍,為進(jìn)一步做好班級工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

抓好學(xué)生的思想政治教育工作,是輔導(dǎo)員工作的重中之重。開學(xué)伊始給大一學(xué)生講解學(xué)校的規(guī)章制度并滲透到學(xué)生的日常管理中,講解了新生適應(yīng)、人際交往、學(xué)習(xí)問題、情感問題以及大學(xué)生常見的心理健康問題。在班集體中形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的氛圍,努力幫助他們樹立正確的人生觀,價值觀,正確認(rèn)識自己的學(xué)習(xí)、思想水平及能力,制定適合自己的人生目標(biāo),樹立學(xué)習(xí)的自信心。

四、學(xué)風(fēng)建設(shè)

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,學(xué)習(xí)成績的好壞是評價一個班級的重要標(biāo)準(zhǔn),同時也是評選優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的重要尺度。在學(xué)生管理工作中,緊抓學(xué)風(fēng)建設(shè)這一環(huán)節(jié),為廣大同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。

1、軍訓(xùn)結(jié)束后,立刻召開專門班會為新生講解大學(xué)與中學(xué)在學(xué)習(xí)內(nèi)容以及方法上的不同,要求學(xué)生一定要充分利用課余時間做好復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)工作。

2、為了避免學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),時常走訪男生宿舍,查考勤。對于少數(shù)喜歡玩游戲的同學(xué),采用個別談話的方式,幫助他們認(rèn)清自我、認(rèn)清形勢,以免掉隊。

3、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,組織專業(yè)教師及高年級學(xué)生代表與新生交流,解答新生在經(jīng)歷過短期時間學(xué)習(xí)后,迫切需要解決的學(xué)習(xí)上存在的疑問,為他們的專業(yè)學(xué)習(xí)指明方向,鼓勵他們樹立自己的奮斗目標(biāo),制定好職業(yè)生涯規(guī)劃。

4、嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度,院學(xué)生會學(xué)習(xí)部每天檢查晚自習(xí)的人數(shù)和紀(jì)律情況,輔導(dǎo)員不定期抽查。對于無故曠課、不上自習(xí)的同學(xué),決不姑息。凡是無故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查,并通報批評,從而起到很好的效果。

五、貧困生工作

做好特困生、貧困生的認(rèn)定、登記和解困工作,認(rèn)真做好學(xué)生貸款和困難補助的發(fā)放;建立貧困生檔案,經(jīng)常和貧困生交流、溝通,使他們卸下思想包袱,做到物質(zhì)和思想的“雙解困”。本學(xué)年,我院共有140余人獲得秋季物價補貼,2名新生獲得臨時困難補助,22人獲得國家助學(xué)貸款,236人獲得國家獎助學(xué)金。除學(xué)校的資助外,積極幫貧困生聯(lián)系校外勤工儉學(xué)崗位及家教工作,幫助他們正確認(rèn)識助學(xué)貸款以及國家獎助學(xué)金,鼓勵學(xué)生通過自強自立完成學(xué)業(yè)。在我院學(xué)生中樹立“團(tuán)結(jié)友愛”的意識,培養(yǎng)自強不息精神,克服自卑心理。

同時,將學(xué)生的日常行為規(guī)范與獎助工作結(jié)合起來,促進(jìn)和增強獎助工作的激勵性。

剛剛參加工作的我,身上還存在很多缺點和不足,在學(xué)生工作日常事務(wù)、處理各種問題的經(jīng)驗上還有不足,做事不夠細(xì)致,方法有些單一,工作中與學(xué)生們的交流還是不夠深入。

在今后的工作中,我將進(jìn)一步加強理論學(xué)習(xí),以學(xué)生發(fā)展為本,在緊密結(jié)合院校實際、學(xué)生實際、專業(yè)實際等方向上有效開展好各項工作,在進(jìn)一步尋找工作本身與學(xué)生未來發(fā)展的結(jié)合點、進(jìn)一步探索學(xué)生工作與職業(yè)生涯發(fā)展的結(jié)合點等問題上加強思考、踏踏實實地走下去。

回首半年的時光,我要真誠的感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對我的指導(dǎo)和包容,感 謝金耀武老師對我工作、生活上的幫助和支持,感謝學(xué)院每一位學(xué)生干部的辛苦努力,感謝每一位學(xué)生的理解和付出。

再次感謝大家。

第4篇 2023——2023學(xué)年第二學(xué)期個人述職報告

個人述職報告

一學(xué)期的工作已圓滿結(jié)束。回顧過去,深感責(zé)任和壓力之大,但也收獲多多,令人欣慰,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。

一、加強學(xué)習(xí),持續(xù)發(fā)展

為了將本職工作做得更好,緊跟時代步伐,加強學(xué)習(xí),不斷充實自己的頭腦。本學(xué)期我認(rèn)真閱讀了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,潛心鉆研新教材,認(rèn)真探討新教法,不斷提高自身的教學(xué)水平。另外我響應(yīng)上級號召,積極參與課改實驗,認(rèn)真學(xué)習(xí)太古課改經(jīng)驗,運用二十四字課改教學(xué)模式,同時上網(wǎng)查資料,解決教學(xué)中遇到的一些難題。

二、勇于創(chuàng)新,提高效率

勇于創(chuàng)新,不斷提高課堂教學(xué)效率。課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。本學(xué)期,我努力在課堂上下功夫。為了上好每一節(jié)課。課前認(rèn)真鉆研教材,吃透把握教材;課上,結(jié)合實際生活,設(shè)計課堂導(dǎo)入,設(shè)計采用生動活潑的教學(xué)形式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。另外課堂上創(chuàng)造輕松民主的教學(xué)氛圍,鼓勵學(xué)生積極發(fā)言,引導(dǎo)學(xué)生探究疑難問題,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。

三、培優(yōu)補差,全面提高

為了使每個學(xué)生在學(xué)習(xí)上都有所提高,有所進(jìn)步。我采取“抓兩頭,帶中間”的方法。不但要培養(yǎng)優(yōu)等生,使其吃得飽,而且還要加強學(xué)困生的輔導(dǎo),使其跟得上。成立學(xué)習(xí)互助小組,以優(yōu)等生幫帶中等生,用中等生幫帶學(xué)困生,使學(xué)習(xí)之間形成了互幫互助的良好氛圍,互相取長補短,共同發(fā)展進(jìn)步。同時在教學(xué)中,我根據(jù)孩子們都喜歡聽表揚的特點,對他們身上的閃光點適時進(jìn)行表揚,激勵幫助他們樹立自信心。告訴他們只要努力就是最棒的、最好的。表揚的魅力就是神奇的,它成了學(xué)生前進(jìn)的動力,讓學(xué)生在表揚的氛圍中快樂學(xué)習(xí)。

四、管理班級,盡職盡責(zé)

協(xié)助班主任老師,抓好班級的以下管理工作:1思想工作,常抓不放。利用課堂課余時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育,利用各種活動,加強對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。2發(fā)揮“小干部”的大作用。大膽使用班干部,制定班規(guī),嚴(yán)格要求,民主管理。使班里形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。3經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通情況,指導(dǎo)家長正確教育孩子。

點滴成績只代表過去;教育教學(xué)是一門永無止境的藝術(shù)。在今后的工作中我將繼續(xù)努力,使自己把工作做得更好。

第5篇 學(xué)院班長學(xué)期個人述職報告

班長李力:

雖然是報告,但這已經(jīng)是第四次作匯報了,而且這次是公布在推送上,我就不打算講空套話了,先說我的決定:加大班級院級活動的權(quán)重。

一直以來我對自己的定位都是一個隨時提供幫助的服務(wù)者而不是掌權(quán)者,同學(xué)們稍有不滿我都難以心安,想盡辦法去解決,同學(xué)們稍有不愿我就再難開口,違心地去縱容,但我發(fā)覺了,我是一名管理者,管理者要做的可不是一昧滿足大家的需求,而是要采取手段引領(lǐng)班級走向正確的方向。在此我也乞求大家聽兩句我的抱怨。

我知道生活超過90%都是由平淡組成的,不能期待非日常的活動時常熱烈進(jìn)行,但平淡不是死寂,更不是漠然。上學(xué)期院里舉辦足球賽的時候,小組賽遭遇了兩支強隊,第一場就慘遭0:10落敗,這不是沒有理由的,參賽前參賽人員百般不愿,練習(xí)時久呼不應(yīng),無論練習(xí)還是比賽時也無人前來加油鼓勁,賽后受傷人員和疲憊的參賽選手也無人遞水接應(yīng)。我覺得在一個班級里,這些都不是應(yīng)該需要安排才有人去做的事,一個榮辱共進(jìn)的班級,不會淪落到對方在為勝利發(fā)推送大做文章而無人關(guān)注,也不會最后到第二場屈求對方取消。

而在平時參加其他班級院級活動時,大多數(shù)人都是抱著“不參加也無所謂”的心態(tài)去推脫。我覺得對于班級活動不應(yīng)該是“少我一個不少”,因為無論少了誰對班級氛圍都是只有壞影響的。班級的事不是某個人的事也不單是班委的'事,而是每個人都應(yīng)該去操心的事,一個人的積極很難使工作推進(jìn)。

維持現(xiàn)狀只會變質(zhì),唯有改進(jìn)能換取生存,以下是我獨斷的新決策:

1.班級院級活動缺席一次活動分倒扣1分,歸零為止。

2.院運會參賽者可獲得一張“活動補簽卡”。補簽卡也會在其他場合視情況發(fā)放。

3.足球賽/籃球賽等院級集體活動參賽者加分為1.5倍。

當(dāng)然這些決策都是單方面的,有無效果也還未知,要提高班級的歸屬感還需要多方面去改進(jìn),我將會在未來的日子里找出適合的手段去解決,還望大家有好的意見多多提出,有不當(dāng)之處大膽指正。

最后還是把工作匯報補上:上學(xué)期我主要負(fù)責(zé)的有金工實習(xí)的工作安排和大夫山出游團(tuán)日活動,其他瑣屑工作都記不起來了,自認(rèn)還是沒有敷衍地把所有工作都盡力去做了,評價的權(quán)力就交還給大家。也非常感謝大家配合我的工作。

第6篇 我的一百分第一學(xué)期個人述職報告范文

一年恨快過去,覺得日子像是車輪旋轉(zhuǎn)又走過了一個輪回?;厥最櫷?,感慨萬千,忙碌、充實、煩惱、歡樂一同擁有,讓我悟出:忙碌與充實,煩惱與歡樂有著內(nèi)在的聯(lián)系。我的忙碌,我的充實,我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜,深深地融進(jìn)了我的職責(zé),使我樂此不疲,執(zhí)著進(jìn)取,辛勤耕耘。我總是很快樂的對待著我的每一天,用一百分的激情面對工作,用一百分的熱情面對家長,用一百分的真心面對同事,更用一百分的愛心面對孩子們。堅信付出就有回報,所以這一年里我在感受成長的壓力的同時也在感受工作所賜予我的為人師的成就感。

一、用一百分的激情面對工作

我有一個積極向上的人生理念,就像我同樣積極的面對我的人生一樣。這學(xué)期我?guī)У氖切“?,對于從沒任教過小班的我心里也難免有點緊張。雖然自己也在幼教這片天地里遨游了多年,可真正面對這些孩子的時候卻又是那么的茫然,那么的不知所措。開學(xué)已一個月了,但我似乎都沒有過度過來,對孩子們進(jìn)行的一系列常規(guī)教育卻發(fā)現(xiàn)他們還是那么的天真可愛,一個活動下來找不到昔日的回應(yīng),只有自己慢慢去嘗試,用不同方法和孩子交流,一一去發(fā)現(xiàn)他們的可愛之處。

二、用一百分的熱情面對家長

“用朋友的身份去和家長友好相處。”這是我的家長工作理念。我很熱情的面對親愛的孩子家長,跟他們一起交流溝通,跟每個家長樹立平等的關(guān)系。我也很慶幸,以前的家長把我當(dāng)成好朋友,相互理解,相互溝通,及時幫助我完成各項工作。更幸福的是現(xiàn)在的家長,各個都能夠支持理解我們的工作。有個別爸爸媽媽很少接孩子的我們會盡量打電話和他們溝通,讓他們及時了解孩子們的情況,通過上網(wǎng)跟他們交流分享教養(yǎng)方法等。每天都用自己最好的情緒面對家長,細(xì)心的發(fā)現(xiàn)孩子的每一個優(yōu)點和缺點,及時的告訴家長孩子在園的一日情況。另外經(jīng)常更換家園欄的內(nèi)容等家園溝通途徑做好的各項工作。對每一個孩子的行為負(fù)責(zé),虛心的接受家長的每一個意見。

其實人與人之間就是這個樣子,在互相信任的基礎(chǔ)上才會獲得更多的認(rèn)同感,從而認(rèn)同彼此的“痛”而獲得大家的“樂”快樂著彼此的快樂。所以當(dāng)面對有些家長情緒不好的時候,我也就笑笑,然后用傾聽者的角度,再選個適當(dāng)?shù)臅r候去理解他們的行為并作出正確的方式去解決。

三、用一百分的真心面對同事

我這個人很實在不帶半點虛假,在一個融洽的氛圍中我才能開心的工作,記得有一句話叫做“你想讓別人對你一個好,你就要對別人十個好?!本褪沁@樣,我真誠的付出真心,遇事從不和同事計較,就是這樣在大度的胸懷中互相理解,互相鼓勵,互相幫助,在一個快樂的氛圍中,感受著工作的幸福,也因為這種感覺促進(jìn)我更積極的面對我的工作。

在幼兒園的晨鍛、游戲、集體活動中,我們班總是盡自己最大的能力去出色完成,不懂得及時請教有經(jīng)驗的老師。在此基礎(chǔ)上,認(rèn)真的完成班主任工作,為班級的每一個活動做好詳細(xì)的計劃,為教室的一角一落做好精心的布置。同時保持微笑,尊重領(lǐng)導(dǎo)、同事和每一個人友好相處。在班里三個老師更是同心、同德和諧的相處在一起。

四、用一百分的愛心面對孩子們

清晨,我向來園的孩子微微一笑,孩子們歡天喜地地?fù)韥?,家長放心地離去;傍晚,我向離園的孩子微微一笑,孩子揮動小手依依不舍地再見,家長滿意地攜孩子而去。對孩子誠摯的愛,凝聚成我滿臉的微笑。平時對待每個孩子像對待自己的孩子一樣,不分差異,做到一視同仁。用心去與他們做朋友,用情去與他們交流,真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界。

一年來我不斷成長著、收獲著,感謝同事們一起創(chuàng)設(shè)的舒適寬松的工作環(huán)境,感謝領(lǐng)導(dǎo)給于我足夠的學(xué)習(xí)和展現(xiàn)的機會,也感謝家長們對我們的工作支持,更感謝孩子們給我們帶來的貼心的暖暖的幸福感。希望在新的一年里,班級工作可以開展的更加有序,個人工作更加一帆風(fēng)順,同時希望可以慢慢改掉自己的一些不足,將更加完美的我展現(xiàn)給大家。

第7篇 2023-2023第二學(xué)期個人工作述職報告

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好,

在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下,一學(xué)年的教學(xué)工作結(jié)束了,作為初四老師為之感到興奮和驕傲,我們都深深地覺得這一年的付出是值得的,是有價值的?;仡欉@一年的點滴,有很多話要說,理順一下思路,大體上可以歸納為三部分,現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報如下:

一、找準(zhǔn)定位,提早進(jìn)入狀態(tài)

作為第一次加入初四畢業(yè)班的年輕教師,我很榮幸成為其中的一員,我緊張,因為我恐怕耽誤他們,我激動,因為我將為此全力以赴,我高興,因為這將是我教學(xué)生涯中的寶貴經(jīng)歷,更為重要的是,我將分享同學(xué)們成長的快樂。我切身感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望、家長學(xué)生的重托、初四教師團(tuán)隊的全力以赴,在初四學(xué)年開學(xué)伊始,我看著日歷按天制定了復(fù)習(xí)計劃,反復(fù)看著學(xué)生的名單,事實上,我也確實在這半年里一步一步地、認(rèn)真地,實現(xiàn)著自己的諾言。

我把自己當(dāng)做學(xué)生,從一年前的這個時候就開始接觸、了解、做歷年中考題,以學(xué)生的角度感受其中的精髓,重溫著中考英語帶給自己的驚喜,使我在整合精選練習(xí)題、給學(xué)生指導(dǎo)講題的時候感到有所儲備、有所釋放,整個過程下來,我突然有一種眼前一亮的感覺。

二、教學(xué)第一,扎實抓好復(fù)習(xí)

在每一次上課之前,認(rèn)真做好備課工作,對于上課的內(nèi)容和體系加以設(shè)計和安排。對于重點知識精選作詳細(xì)的講解。在上課過程中,努力做到以學(xué)生的訓(xùn)練為主體,注重與學(xué)生交流,加以個別輔導(dǎo)指導(dǎo),突出針對性,并且結(jié)合外語這門課程的特點,增強學(xué)生的聽和寫的能力。對于課后學(xué)生所完成的錯題本整理和書面表達(dá)作業(yè),全批全改,對學(xué)生的作文以中考標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行批改落實;對于學(xué)生提出的疑問,耐心地予以解答、拓展。

我自己認(rèn)為,經(jīng)過這一年的兩輪復(fù)習(xí),學(xué)生們在基礎(chǔ)知識和基本技能方面有了很明顯的提高。作為一名教師,心里十分欣慰。今年,英語中考成績100分以上有17人,占全班人數(shù)的44%。

三、我的教學(xué)感悟

我的父親這樣對我說:你現(xiàn)在也是個應(yīng)屆畢業(yè)生。是啊,送走了教學(xué)生涯中的第一批學(xué)生,我收獲了教育教學(xué)工作中最寶貴的第一筆財富。讓我感受最明顯地就是:

1、善待你身邊的每一個學(xué)生

不以成績論英雄,我們是這樣說的,但是我們真正做到了嗎?當(dāng)我看到相處四年的畢業(yè)生就要離開的時候,每個孩子都擁有燦爛的笑容,他們都以是文苑學(xué)子而倍感驕傲,留戀著母校、感激著老師,那一刻,我們想到的就根本不是他們的成績了,而是他們走出母校的做人,因為他們還代表著文苑學(xué)校的形象。善待每一個學(xué)生、延伸到家長、社區(qū),那也是學(xué)校發(fā)展的潛在動力。

2、強烈的團(tuán)隊精神讓我們?nèi)σ愿?/p>

在這一年的工作中,我感受到了兩個團(tuán)隊的力量——初四全體教師和我所在的英語教研組,對師生在復(fù)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題,校領(lǐng)導(dǎo)沒有疾風(fēng)暴雨式的批評,沒有聲色俱厲的指責(zé),更多的是和風(fēng)細(xì)雨的談心,提出具體可行的建設(shè)性指導(dǎo)意見?;仡欉@一年里召開的幾次質(zhì)量分析會,哪一次不都是互通情況,共商對策的民主生活會!一句話、一個眼神、一次交流都會讓我受益匪淺,即使不是面對面,我也感受到了大家的全力以赴和執(zhí)著努力,從中我收獲了思考、收獲了對學(xué)生的責(zé)任感。

我想,文苑人就應(yīng)該是這樣一個團(tuán)結(jié)向上、齊心協(xié)力、和諧共榮的大集體。

這一年,很簡單單很充實,總結(jié)到此,不當(dāng)之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)同事批評指正。謝謝大家。

第8篇 2023年上半年八年級班主任學(xué)期個人述職報告范文

八年級班主任學(xué)期述職報告

一、強化思想道德教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

作為一個班主任,我在乎的不僅僅是學(xué)生們的成績,更在乎的是他們的思想道德素質(zhì)的提高。作為班集體的一個成員,我要求學(xué)生們首先樹立的是家庭成員觀念,集體榮譽感。在平常的生活中,我首先做好帶頭作用,在教室里,如果孩子們的東西掉在地上,只要我發(fā)現(xiàn)了,會立馬給他們撿起來,并告訴班里同學(xué),要互相幫助,不要冷漠、忽視這么一個小的m舉動。類似這樣的行為,我總是不厭其煩地做著。其次,就是行為的培養(yǎng)。生與生、生與師之間如果有了矛盾,最好的解決辦法是文明禮貌的行為舉止。一聲對不起,一聲我會改正自己的錯誤,像這樣的話語,必須要讓學(xué)生學(xué)會使用。通過一段時間的努力,學(xué)生們在思想品德方面有了很大的進(jìn)步。俗話說,有了好的班風(fēng),才能有好的學(xué)風(fēng)。接著我的工作重心隨之轉(zhuǎn)移到課堂上來,給學(xué)生宣講課堂常規(guī),幫助學(xué)生全面了解學(xué)校的各頂規(guī)章制度,并根據(jù)中學(xué)生日常行為規(guī)范,課堂常規(guī)等制訂了班規(guī),班規(guī)從某些方面補充并突出了日常行為規(guī)范,同時把好日常行為規(guī)范的量化考核關(guān)。經(jīng)過努力,培養(yǎng)了勞動意識,增強了服務(wù)意識和競爭意識,逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二、班級本著民主、透明的原則,開好每周一次的晨會。

在認(rèn)真按時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)的同時,每周一的班主任課,我都教給學(xué)生,由班長到課代表一一總結(jié)上周情況,布置本周工作重點。指出問題集中的學(xué)生或現(xiàn)象,進(jìn)行集體說服和教育,讓學(xué)生明辨是非,學(xué)會自我調(diào)控。這一做法效果還不錯。

三、衛(wèi)生工作要嚴(yán)抓,分工負(fù)責(zé)各區(qū)域。

對于衛(wèi)生,主要是分了三大區(qū)域:室內(nèi)、室外、個人。每一個值日組打掃一天衛(wèi)生。并且要派專門班委檢查,上報情況。針對幾個衛(wèi)生死角更是天天強調(diào)。個人衛(wèi)生,尤其是有幾個自理能力較差的學(xué)生,一直是我們班主任的頭疼問題。對此,我主要是采取不定期抽查,詳細(xì)記錄好優(yōu)點和缺點。由于孩子們的比較心里,必然會產(chǎn)生積極的效應(yīng)。加之嚴(yán)厲的懲罰制度,學(xué)生基本能做到自主自愿的做好值日工作和個人衛(wèi)生。

四、抓好不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)工作。

學(xué)習(xí)成績對一個學(xué)生來說不是最重要的,但是就目前來看,學(xué)生的最主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),本學(xué)期又新增了物理學(xué)科,學(xué)生初學(xué)不是很入門,我就幫助學(xué)有困難的學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法,和學(xué)習(xí)經(jīng)驗。對于這政史地生的復(fù)習(xí),主要是采取小組檢查到“一對一”對抗。通過這種模式,既能夠突出優(yōu)生的帶頭作用,還能夠拉動中等生和差生。在學(xué)習(xí)上,我的定位就是不給學(xué)生們較大的壓力,讓他們在快樂中學(xué)習(xí)。在期中考試結(jié)束之后,我都要找每位學(xué)生談話,分析他們的得失原因,適時地給予鼓勵和批評。這樣取得優(yōu)異成績的學(xué)生不會驕傲,而較差成績的學(xué)生不會灰心失望。

總之,作為分化階段的八年級班主任,需要付出的細(xì)心和耐心,孩子們,在這一年的變化很大,波動也不小,對于可能出現(xiàn)的問題要做到早發(fā)現(xiàn)早處理。

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第9篇 大學(xué)班級團(tuán)支書學(xué)期個人述職報告范文

團(tuán)支書楊晶晶:

又是一學(xué)期,不知不覺已經(jīng)大三了,不知不覺,已經(jīng)當(dāng)了兩年的團(tuán)支書了,在此匯報過去一學(xué)期的工作。上學(xué)期的工作跟大一的差不多,主要就是團(tuán)旗飄揚系列活動。我參與了足球賽,帶隊掃墓活動,線上申報了團(tuán)日活動并參與組織和實施,親自做ppt參加了先進(jìn)團(tuán)支部的答辯。最終我們班取得了團(tuán)旗飄揚系列活動銅獎與先進(jìn)團(tuán)支部稱號??傮w而言咱班今年的表現(xiàn)比去年進(jìn)步多得多得多,這讓我感到十分開心與欣慰,感謝同學(xué)們對班集體的熱愛與貢獻(xiàn)以及對我們班委們工作的支持。但自我評價自己上學(xué)期的工作尚有不足,上學(xué)期由于課業(yè)重和自己本身的一些活動,在班級活動的組織上稍欠了些主動性,特此檢討。但班級活動我能參與的都會參與,以作表率。

除了這些活動,我平時的工作主要就是及時轉(zhuǎn)發(fā)各種消息通知,收取團(tuán)費,管理著線上系統(tǒng)中本團(tuán)支部的賬號,暑假通知了咱班新的一批入黨積極分子上黨課等。咱班目前已有3位預(yù)備黨員,6位入黨積極分子,其中3位將在本學(xué)期發(fā)展。而本學(xué)期的團(tuán)費繳納方式開始改變,之前也通知過大家了,自己主動去交噢。

很榮幸能繼續(xù)連任團(tuán)支書一職,我會努力做好本職工作,希望大家繼續(xù)支持與配合。謝謝!

第10篇 第一學(xué)期個人述職報告

洪樓三小 韓寶靜

匆匆忙忙,又到期末,本學(xué)期我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,教師們的支持和自身努力下,無論是在思想上;教育教學(xué)上;還是自己分管的各項工作,都有了很大進(jìn)步,積累了豐富的經(jīng)驗。

一思想上

我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十六大”精神和“三個代表”思想,積極參加學(xué)校和黨組織組織的各項活動,以高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求來衡量自己,立志成為一名優(yōu)秀的教師,無論在何種情況下,總是以“為人師表,學(xué)高為師,身正為范”來要求自己,用自己的滿腔熱忱教育每一個學(xué)生。

二教育教學(xué)上

選擇教師這份職業(yè)非常辛苦,尤其本學(xué)期我擔(dān)任六年級一班的數(shù)學(xué)課,在教學(xué)中,配合李云老師,我嚴(yán)抓課堂教學(xué)常規(guī),努力提高課堂教學(xué)效率,并努力做到課后及時反思自己的教學(xué)行為。本學(xué)期在課堂教學(xué)中,我努力實踐新課程理論,讓每個學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,充分發(fā)揮每個學(xué)生的積極性和主動性,學(xué)生自己看懂的內(nèi)容,由學(xué)生自己當(dāng)小老師為同學(xué)們講解;稍有疑難的問題,發(fā)揮小組合作的功能,共同探討解決。每節(jié)課我只是起到穿針引線的作用,學(xué)生們是課堂學(xué)習(xí)的主人。一學(xué)期來,學(xué)生們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣非常濃厚。我一直認(rèn)為:誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用心去愛他們才能教育孩子,我善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,即使身體稍有不適,當(dāng)我走進(jìn)課堂,也總是以飽滿的精神姿態(tài)面對學(xué)生,課上課后和他們進(jìn)行親密的思想交流,并且我及時掌握班風(fēng)、學(xué)風(fēng),了解全班學(xué)生主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,深入了解家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點,與家長通過書信,電話的方式一起商討讓學(xué)生進(jìn)步的最佳方法。

三教導(dǎo)處工作及分管的各項工作

作為教導(dǎo)副主任,我能積極配合學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)做好自己份內(nèi)的工作,對于學(xué)校迎接的各項檢查,都認(rèn)真積極的配合學(xué)校做好各項準(zhǔn)備工作,工作中決不拖沓,每次都要求自己用最少的時間,干最優(yōu)質(zhì)的工作,以此來提高自己的工作效率。對于自己分管的數(shù)學(xué)教學(xué),本學(xué)期我確定的工作重點是:抓好課堂教學(xué)常規(guī),提高課堂教效率。從開學(xué)初的聽課情況來看,各年級的課堂教學(xué)常規(guī),教師們落實得很好;尤其是低年級小學(xué)生的課堂常規(guī),在老師們的辛勤努力下,剛?cè)雽W(xué)不久,學(xué)生們很快就進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),得到聽課領(lǐng)導(dǎo)和教師們的一致好評。對于自己分管的學(xué)校圖書工作,配合學(xué)校開展的書香校園活動,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,和魏主任,王叢叢老師,李主任一起先后開展了師生精美書簽大賽;“書海揚帆,伴我成長”的學(xué)生大型讀書演講活動,這一系列活動的開展,激起了學(xué)生濃厚的讀書熱情,為學(xué)生的健康成長奠定了豐厚的精神基礎(chǔ)。

對于自己分管的考勤,每學(xué)期的績效工作,我力求做到不出一點差錯,以身作則,嚴(yán)格把關(guān),讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓教師滿意。這些工作雖然非常瑣碎,但我干的無怨無悔。

教育教學(xué)工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教導(dǎo)我的學(xué)生,我用我的愛去培育我的學(xué)生,我用我的真心對待自己所分管的各項工作,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。

第11篇 2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期個人工作述職報告

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

一學(xué)期的教育教學(xué)工作在緊張與忙碌之中匆匆結(jié)束了,慕然回首,雖然說不上十分圓滿,但也著實有許多欣喜與快樂值得回味。

一、不斷加強個人思想政治水平提高與教師職業(yè)道德修養(yǎng),不斷改造和完善自我。

本人矢志不渝地堅持思想政治理論學(xué)習(xí),堅持教師職業(yè)道德理論學(xué)習(xí),不斷搞個人思想政治理論素質(zhì),不斷提升職業(yè)道德修養(yǎng)水平。以平和的心態(tài),以文明的言行,以創(chuàng)建和諧社會的準(zhǔn)則,以可持續(xù)發(fā)展的工作觀念,以高標(biāo)準(zhǔn)的工作要求對待學(xué)生,對待同志,對待自己的具體工作,對待整個教育事業(yè)。

二、堅持終身學(xué)習(xí)與實踐的觀念,不斷提高專業(yè)文化與業(yè)務(wù)理論技能,以堅實的文化技能和系統(tǒng)的專業(yè)理論知識,促進(jìn)高效率、高質(zhì)量地做好各項工作。

半年來,本人針對自己的工作內(nèi)容和工作特點,首先是堅持不懈地加強了寫作技能訓(xùn)練,本學(xué)期撰寫各類計劃、總結(jié)、教育教學(xué)案例、教育雜談以及其他體裁的各類文章四十余篇,累計十余萬字,大大提高了寫作能力。其二是為了使教育科研工作持續(xù)發(fā)展,常抓常新,本人堅持不懈地學(xué)習(xí)組織領(lǐng)導(dǎo)與實驗研究教育科研課題方面的理論知識和校本教學(xué)研究方面的理論知識。其三是不斷豐富實施新課程改革方面的理論知識,逐漸在頭腦中建立和完善了新課程理論體系,為實施新課改與全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為指導(dǎo)教學(xué)工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。

三、堅持做好日常教學(xué)檢查指導(dǎo)工作和檔案管理工作,配合縣教科所、教育學(xué)會以及教師進(jìn)修學(xué)校初教部等各職能部門做好各項工作。

在學(xué)期工作過程中,首先結(jié)合我校實際情況制訂了切實可行的《教育科研工作計劃》、《案例研究工作計劃》和《校本課程與地方課程工作計劃》。其次是加強了全面調(diào)研、檢查指導(dǎo)教育教學(xué)工作和教科研管理與校本課程實施過程中的具體檢查與指導(dǎo)工作,并對個人負(fù)責(zé)的調(diào)研項目作出了具體、明確、公正的評價,及時形成了階段性的工作總結(jié)。其三是進(jìn)一步加強了檔案管理,本學(xué)期累計整理歸檔文件十七卷,其中追補了以前積壓文件三卷,使檔案管理更趨科學(xué)化和規(guī)范化。其四是及時印發(fā)和轉(zhuǎn)發(fā)上級各業(yè)務(wù)部門下發(fā)的科研成果征集通知,本學(xué)期累計征集上報各級各類科研成果論文共計四十,較歷年單學(xué)期征集上報篇目數(shù)量都有較高突破。

四、教育科研工作穩(wěn)中求進(jìn),全面鋪開,成效顯著。大多數(shù)中青年教師在實驗研究過程中樹立了科研意識,提高了科研能力,有效促進(jìn)了教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展。

1、校本課程與校本科研課題。為了扎實有效地將我校于去年十月份圓滿結(jié)題的科研課題《中華古詩文經(jīng)典誦讀的研究》在全鄉(xiāng)各校全面鋪開,學(xué)期初,擬定了具有可操作性的實驗研究教學(xué)專項工作計劃,并在學(xué)期工作中召開了專題校長工作會議,進(jìn)行了專項跟蹤檢查指導(dǎo),因此,教育局、縣教師進(jìn)修學(xué)校在聯(lián)合檢查考核過程中,對我校的校本課程和校本科研課題實驗研究工作給予了高度評價。

2、國家“十一五”科研課題《教育教學(xué)案例的形成、應(yīng)用和傳播的研究》的實驗研究工作,穩(wěn)中有升,效果突出,成績喜人。首先,我們的子課題《教育教學(xué)案例的整理與應(yīng)用的研究》不但順利地通過了國家總課題組的鑒定驗收,我們課題組還有七名教師被評為全國優(yōu)秀實驗教師,特別值得一提的是我校課題組同時被評為中國教育學(xué)會“十一五”科研規(guī)劃課題《教育教學(xué)案例的形成、應(yīng)用和傳播的研究》工作先進(jìn)試驗單位。本學(xué)期,我校課題組又按照總課題組通知的具體要求,評選推薦了三十優(yōu)秀案例參加全國第二屆“教育教學(xué)案例獎”評獎活動,我相信一定會取得令人矚目的理想成績。最值得一提的是,經(jīng)過一年來的實驗研究,不僅樹立了全體實驗教師的科研意識,不僅提高了全體實驗教師的科研能力和教育教學(xué)能力,有效地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的不同程度的提高,同時在全縣聯(lián)檢考核中,我校課題組的科研工作成績和科研成果還在聯(lián)檢科研項目方面為學(xué)校贏得了令人滿意的高分。其次,我又將二零零七年秋季在全國第一屆“教育教學(xué)案例獎”評比活動中我校課題組獲獎的三十案例編輯成了獲獎專輯——《實驗教師優(yōu)秀案例傳播與交流》內(nèi)刊第三期發(fā)表在互聯(lián)網(wǎng)上與全國各地教師互動交流,并得到了各地教師的回應(yīng)和認(rèn)同。

眼下,我們的實驗研究工作任務(wù)還沒有結(jié)束,我們有信心在總課題結(jié)題之前努力做好各項實驗研究工作,力爭在二零零八年年底總課題結(jié)題驗收過程中取得更大的成績。

在下步工作中,本人決心倍加努力,在做好教研員主體工作的同時,努力協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校全面工作,帶領(lǐng)全鄉(xiāng)有志于科研研究的所有中青年教師將教育科研研究工作長期持久地開展下去,為創(chuàng)建以科研促進(jìn)教育發(fā)展的特色學(xué)校再創(chuàng)佳績,以事業(yè)的騰飛絢爛自己的教育人生。

第12篇 ____年-____年第二學(xué)期個人工作述職報告范文

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好,

在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下,一學(xué)年的教學(xué)工作結(jié)束了,作為初四老師為之感到興奮和驕傲,我們都深深地覺得這一年的付出是值得的,是有價值的。回顧這一年的點滴,有很多話要說,理順一下思路,大體上可以歸納為三部分,現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報

一、 找準(zhǔn)定位,提早進(jìn)入狀態(tài)

作為第一次加入初四畢業(yè)班的年輕教師,我很榮幸成為其中的一員,我緊張,因為我恐怕耽誤他們,我激動,因為我將為此全力以赴,我高興,因為這將是我教學(xué)生涯中的寶貴經(jīng)歷,更為重要的是,我將分享同學(xué)們成長的快樂。我切身感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望、家長學(xué)生的重托、初四教師團(tuán)隊的全力以赴,在初四學(xué)年開學(xué)伊始,我看著日歷按天制定了復(fù)習(xí)計劃,反復(fù)看著學(xué)生的名單,事實上,我也確實在這半年里一步一步地、認(rèn)真地,實現(xiàn)著自己的諾言。

我把自己當(dāng)做學(xué)生,從一年前的這個時候就開始接觸、了解、做歷年中考題,以學(xué)生的角度感受其中的精髓,重溫著中考英語帶給自己的驚喜,使我在整合精選練習(xí)題、給學(xué)生指導(dǎo)講題的時候感到有所儲備、有所釋放,整個過程下來,我突然有一種眼前一亮的感覺。

二、教學(xué)第一,扎實抓好復(fù)習(xí)

在每一次上課之前,認(rèn)真做好備課工作,對于上課的內(nèi)容和體系加以設(shè)計和安排。對于重點知識精選作詳細(xì)的講解。在上課過程中,努力做到以學(xué)生的訓(xùn)練為主體,注重與學(xué)生交流,加以個別輔導(dǎo)指導(dǎo),突出針對性,并且結(jié)合外語這門課程的特點,增強學(xué)生的聽和寫的能力。對于課后學(xué)生所完成的錯題本整理和書面表達(dá)作業(yè),全批全改,對學(xué)生的作文以中考標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行批改落實;對于學(xué)生提出的疑問,耐心地予以解答、拓展。

我自己認(rèn)為,經(jīng)過這一年的兩輪復(fù)習(xí),學(xué)生們在基礎(chǔ)知識和基本技能方面有了很明顯的提高。作為一名教師,心里十分欣慰。今年,英語中考成績100分以上有17人,占全班人數(shù)的44%。

三、我的教學(xué)感悟

我的父親這樣對我說:你現(xiàn)在也是個應(yīng)屆畢業(yè)生。是啊,送走了教學(xué)生涯中的第一批學(xué)生,我收獲了教育教學(xué)工作中最寶貴的第一筆財富。讓我感受最明顯地就是

1、善待你身邊的每一個學(xué)生

不以成績論英雄,我們是這樣說的,但是我們真正做到了嗎?當(dāng)我看到相處四年的畢業(yè)生就要離開的時候,每個孩子都擁有燦爛的笑容,他們都以是文苑學(xué)子而倍感驕傲,留戀著母校、感激著老師,那一刻,我們想到的就根本不是他們的成績了,而是他們走出母校的做人,因為他們還代表著文苑學(xué)校的形象。善待每一個學(xué)生、延伸到家長、社區(qū),那也是學(xué)校發(fā)展的潛在動力。

2、強烈的團(tuán)隊精神讓我們?nèi)σ愿?/p>

在這一年的工作中,我感受到了兩個團(tuán)隊的力量——初四全體教師和我所在的英語教研組,對師生在復(fù)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題,校領(lǐng)導(dǎo)沒有疾風(fēng)暴雨式的批評,沒有聲色俱厲的指責(zé),的是和風(fēng)細(xì)雨的談心,提出具體可行的建設(shè)性指導(dǎo)意見?;仡欉@一年里召開的幾次質(zhì)量分析會,哪一次不都是互通情況,共商對策的民主生活會!一句話、一個眼神、一次交流都會讓我受益匪淺,即使不是面對面,我也感受到了大家的全力以赴和執(zhí)著努力,從中我收獲了思考、收獲了對學(xué)生的責(zé)任感。

我想,文苑人就應(yīng)該是這樣一個團(tuán)結(jié)向上、齊心協(xié)力、和諧共榮的大集體。

這一年,很簡單單很充實,總結(jié)到此,不當(dāng)之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)同事批評指正。謝謝大家。

第13篇 學(xué)年度第一學(xué)期個人述職報告

__---__學(xué)年度第一學(xué)期的教學(xué)工作以告一段落,本學(xué)期我能認(rèn)真耐心的去教育每一位學(xué)生,順利完成教學(xué)任務(wù),其中有收獲的喜悅,也不免有工作的不足,為今后更好的工作,現(xiàn)述職如下:

一、思想方面

作為一名黨員,我積極投身教育事業(yè),積極做好自己的本職工作,我一直信奉一句名言“落紅不是無情物,化做春泥也護(hù)花?!眻孕乓氤蔀橐粋€好老師,就必須以高尚的道德情操,良好的師德、師風(fēng)來引領(lǐng)自己,規(guī)范自己的言行,做到熱愛集體、服從分配、團(tuán)結(jié)同事、愛崗敬業(yè),做到既教書又育人。

二、出勤方面

遵守學(xué)校的規(guī)章制度,教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。從不耽誤學(xué)生一節(jié)課,盡量不請假,有事履行請假手續(xù),并積極參加學(xué)校組織的各項活動。

三、教學(xué)方面

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備教材、備教法,而且備學(xué)生。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計授課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。.每一課都做到“有備而來”,都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按要求搜集每課的知識要點,歸納成集。

2、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,力求講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。充分考慮每一個學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個學(xué)生都得到提高發(fā)展。平時虛心向前輩、老師們學(xué)習(xí),多聽老師的課,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,也常常征求其他老師的意見,改進(jìn)工作。

在努力上好每一節(jié)課的同時,積極投入新課改實踐中,能以學(xué)生為主,加強學(xué)習(xí)活動的綜合性和探究性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力,促進(jìn)學(xué)生的個性形成和全面發(fā)展。在教學(xué)欣賞課中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生展開想象,進(jìn)行比較,不急于用簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識,通過比較、討論等方法引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷、努力提高他們的審美情趣,并加強對學(xué)生的德育教育。降低學(xué)生對繪畫技能的要求,帶領(lǐng)學(xué)生到校園中,運用感受、觀察、表現(xiàn)及收集資料等學(xué)習(xí)方法進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。盡可能嘗試運用多媒體等多種教學(xué)手段,豐富教學(xué)內(nèi)容和美術(shù)信息,開拓視野,增強對形象的感受能力和想象能力。

3、從發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性能力出發(fā)布置作業(yè)練習(xí),并注重對學(xué)生作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的發(fā)展性評定。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析和記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,以致有的放矢。

“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。 展望未來,我信心百倍。我堅信歲月永遠(yuǎn)垂青于樂于奉獻(xiàn),求真務(wù)實的人。我會不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)造,不斷追求崇高的理想,實現(xiàn)自己的人生價值。

第14篇 信息技術(shù)教師學(xué)期個人述職報告

信息技術(shù)教師學(xué)期個人述職報告范文

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,回顧本學(xué)期的工作,有辛勤過后的快樂,也有耕耘過后的收獲,但也存在著很多不足與遺憾,總體來說,不管是教學(xué)還是教研組和其他方面,都讓我收獲頗多,下面我對本學(xué)期的工作做一簡單總結(jié):

一、思想方面

在思想上我積極要求進(jìn)步,忠誠黨的教育事業(yè),積極參與學(xué)校黨組織的各項活動,堅決服從組織安排。一學(xué)期來,我嚴(yán)格要求自己,積極創(chuàng)新,努力進(jìn)取,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,不斷提高思想覺悟和教學(xué)水平。

二、教學(xué)方面

本學(xué)期我擔(dān)任三年級、五年級6個班的信息技術(shù)教學(xué),同時擔(dān)任我校綜合教研組長和校信息員的職務(wù)。作為一名信息技術(shù)教師,本學(xué)期我力求在教學(xué)上有所突破,我花費大量的時間和精力在網(wǎng)上搜索教學(xué)資料進(jìn)行學(xué)習(xí),制定了一套可行的教學(xué)進(jìn)度計劃,并在實施的過程中,根據(jù)學(xué)生對知識接受層次的不同,適當(dāng)放慢進(jìn)度,在其接受能力范圍內(nèi)進(jìn)行有效教學(xué),因材施教,以教材為基礎(chǔ),同時不斷拓展知識面,尋求學(xué)生最感興趣的東西去激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)效果也是非常明顯的,本學(xué)期我指導(dǎo)的兩位學(xué)生的電腦制作作品也榮獲了“合肥市中小學(xué)生電腦制作”一等獎。

同時,為了準(zhǔn)備安徽省信息技術(shù)教學(xué)評比暨基本功大賽,我研讀了大量的專業(yè)書籍,從理論上充實自己;常常隱匿于機房,鉆研教學(xué)軟件和練習(xí)基本功;經(jīng)常奔波于其他學(xué)校聽課,磨課,不斷提高自己的課堂教學(xué)技能和水平。通過充分的準(zhǔn)備和四天不分晝夜的比賽,最終取得了一等獎的成績。在這里也要感謝學(xué)校的支持和許多同事的幫助。

三、教研組的工作

本學(xué)期我有幸擔(dān)任我校綜合教研組長一職,綜合學(xué)科比較特殊,學(xué)科較多,有的學(xué)科甚至只有一名教師,因此,教研活動的開展往往受到限制。怎樣使我們綜合組的教研真正有效地開展,又能體現(xiàn)綜合學(xué)科教研的特色?怎樣讓我們綜合組成為一個優(yōu)秀的團(tuán)隊?怎樣量身定做我們的綜合組計劃?……作為沒有任何教研組長工作經(jīng)驗的我來說,有太多的疑慮和擔(dān)心了。而最終“綜合組學(xué)科教研周”活動的成功開展,一次次的綜合學(xué)科教師和學(xué)生的獲獎,豐富而多彩的綜合組師生活動等等。我們用實力證明了我們團(tuán)隊的力量,最終獲得了“優(yōu)秀教研組”的殊榮。許多人對我的工作給予了肯定的評價,而我只能說我是用學(xué)習(xí)和服務(wù)的心態(tài)去努力做好我該做的,如果說是我的教研組計劃制定的好,或者說作為綜合組長,我組織開展的教研組活動有效,又或是說我從一開始就注意收集我們組的各項文字和圖片等資料,向著“優(yōu)秀教研組”的目標(biāo)而去。那么我想說如果沒有綜合組每一位教師的支持,那么再完美的教研組計劃、再精彩的活動策劃可能都只是紙上談兵和空中閣樓了。因此“優(yōu)秀教研組”的榮譽稱號,有我們組每一位教師的`功勞,同時也有校領(lǐng)導(dǎo)的支持和語、數(shù)兄弟教研組的幫助。感謝你們!

四、學(xué)校信息員工作

本學(xué)期我擔(dān)任了我校信息員一職,我的工作是負(fù)責(zé)校園網(wǎng)站的更新,同時負(fù)責(zé)將我校園網(wǎng)新聞向蜀山教育信息網(wǎng)發(fā)送。在這要說明一點,基本上只要是上了我們校園網(wǎng)的新聞我都會在第一時間發(fā)送到蜀山教育網(wǎng),但是可能由于種種原因,并不是說有我上傳到蜀山教育信息網(wǎng)后臺的新聞都能被審核,所以當(dāng)有的老師撰寫的新聞沒有出現(xiàn)在蜀山教育信息網(wǎng)上的時候,請諒解。本學(xué)期我校上傳到蜀山教育信息網(wǎng)的許多新聞還是非常有價值的,但是新聞數(shù)量相比一些兄弟學(xué)校還是稍微少了一點。因此希望下學(xué)期大家能積極撰稿,支持我的工作,同時也是做好學(xué)校的宣傳工作。

五、其他工作

在機房管理方面,我能夠嚴(yán)格要求學(xué)生,做到正確開關(guān)機,讓其養(yǎng)成良好習(xí)慣。我盡自己最大的努力管理好機房的每臺機子,并時不時對機房衛(wèi)生進(jìn)行全面打掃。另外,我積極參加一些集體活動,例如我參加了“蜀山區(qū)教職工卡拉ok大賽”、“蜀山區(qū)教職工羽毛球比賽”、我校六一活動,我執(zhí)教了區(qū)內(nèi)的一節(jié)公開課和一節(jié)錄像課。這些活動,有的取得了很好的成績,有的僅僅是參與,但是我想更多的是精神上的收獲。

在做好以上工作的同時,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,在本學(xué)期做到了全勤,一邊完成學(xué)校的各項任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。

回顧這一學(xué)期的工作,基本上是比較順利地完成了各項任務(wù)。當(dāng)然,在我享受工作所帶來的喜悅時,也發(fā)現(xiàn)一些工作中存在的問題。在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)以及教研組的工作,使我的工作有所開拓,不斷進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,不斷的提升與完善自我!

第15篇 大學(xué)班級團(tuán)支書學(xué)期個人述職報告

團(tuán)支書楊晶晶:

又是一學(xué)期,不知不覺已經(jīng)大三了,不知不覺,已經(jīng)當(dāng)了兩年的團(tuán)支書了,在此匯報過去一學(xué)期的工作。上學(xué)期的工作跟大一的差不多,主要就是團(tuán)旗飄揚系列活動。我參與了足球賽,帶隊掃墓活動,線上申報了團(tuán)日活動并參與組織和實施,親自做ppt參加了先進(jìn)團(tuán)支部的答辯。最終我們班取得了團(tuán)旗飄揚系列活動銅獎與先進(jìn)團(tuán)支部稱號??傮w而言咱班今年的表現(xiàn)比去年進(jìn)步多得多得多,這讓我感到十分開心與欣慰,感謝同學(xué)們對班集體的熱愛與貢獻(xiàn)以及對我們班委們工作的支持。但自我評價自己上學(xué)期的工作尚有不足,上學(xué)期由于課業(yè)重和自己本身的一些活動,在班級活動的組織上稍欠了些主動性,特此檢討。但班級活動我能參與的'都會參與,以作表率。

除了這些活動,我平時的工作主要就是及時轉(zhuǎn)發(fā)各種消息通知,收取團(tuán)費,管理著線上系統(tǒng)中本團(tuán)支部的賬號,暑假通知了咱班新的一批入黨積極分子上黨課等。咱班目前已有3位預(yù)備黨員,6位入黨積極分子,其中3位將在本學(xué)期發(fā)展。而本學(xué)期的團(tuán)費繳納方式開始改變,之前也通知過大家了,自己主動去交噢。

很榮幸能繼續(xù)連任團(tuán)支書一職,我會努力做好本職工作,希望大家繼續(xù)支持與配合。謝謝!

學(xué)期個人述職報告15篇

班長李力:雖然是報告,但這已經(jīng)是第四次作匯報了,而且這次是公布在推送上,我就不打算講空套話了,先說我的決定:加大班級院級活動的權(quán)重。一直以來我對自己的定位都是一個隨時提供幫…
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