篇一 企業(yè)職工代表述職報(bào)告1200字
自2023年11月,我榮幸地被嫩江中學(xué)選舉為農(nóng)場職工代表后,深感肩負(fù)的責(zé)任和重?fù)?dān),無時不刻鞭策、提醒我既是一名教育工作者,更是一名要為群眾講實(shí)話、做實(shí)事的職工代表。在工作中要時刻起到模范帶頭作用。
一、加強(qiáng)思想學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),著力提高思想政治素質(zhì),以三個代表重要思想武裝頭腦,忠誠于人民的教育事業(yè),模范履行義務(wù),能全身心地投入教育事業(yè),具有良好的職業(yè)道德,為人師表,并能為教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。作為一名教師,我認(rèn)為最重要的是要全身心地投入去教育和影響學(xué)生,做一名合格的傳道者。在學(xué)生成長的過程中,老師對學(xué)生具有終身影響力,因?yàn)槔蠋煱殡S著學(xué)生身心的成長,親歷學(xué)生成長的每一個環(huán)節(jié),在學(xué)生的成長過程中打上深深的烙印。因此,我具有強(qiáng)烈地要發(fā)展學(xué)生、發(fā)展自己、發(fā)展學(xué)校的緊迫感、責(zé)任感和使命感。對學(xué)生既有嚴(yán)格的管理,又有耐心細(xì)致的思想工作,尊重學(xué)生的人格,尊重學(xué)生的權(quán)利,在教育過程中得到了學(xué)生、家長、同行的高度認(rèn)同,也與學(xué)生結(jié)下了深厚的情誼。同時也在教育過程中收獲了喜悅與快樂。
二、做一名領(lǐng)導(dǎo)放心、學(xué)生信任的班主任。
擔(dān)任班主任期間, 能夠堅(jiān)持正面教育,大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,言傳身教。在此期間,幾乎每天都下班輔導(dǎo),與學(xué)生談心。無論在課堂上,還是在課外,總能一直奉行一個準(zhǔn)則,就是在鼓勵優(yōu)秀生的同時更多地偏愛后進(jìn)生,給他們以各種捕捉成功與歡樂的機(jī)會。因此,在轉(zhuǎn)化差生、扭轉(zhuǎn)班級學(xué)風(fēng)上我做出了突出的成績,德育工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在班級管理中,能以身作則,師生關(guān)系融洽,工作耐心細(xì)致,能充分發(fā)揮班干部領(lǐng)頭羊作用,讓學(xué)生自己管理自己。能重視德育基礎(chǔ)規(guī)范教育,教育學(xué)生為人要誠實(shí)守信,做事要有責(zé)任感,對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象,使學(xué)生敬而親之。長期的班主任工作,讓我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法,管理水平也不斷提高,由于注意德育滲透和學(xué)生心理疏導(dǎo),家長密切配合,因此班級班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)也好,學(xué)校布置的各項(xiàng)工作在年級中總能走在前面,出色完成。
三、鉆研業(yè)務(wù),做一名出色的教師。
教育工作隨著經(jīng)濟(jì)工作不斷深入發(fā)展在不斷地提高工作要求,自己需要不斷學(xué)習(xí)充電;另一方面注重理論聯(lián)系實(shí)際、注重調(diào)查研究,做到在實(shí)踐中提高自己的真才實(shí)學(xué)。教學(xué)上,我全情投入,孜孜以求,精益求精,從不上無準(zhǔn)備的課。注重學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),注重學(xué)生基礎(chǔ)知識的積累,努力幫助學(xué)生把知識轉(zhuǎn)化為能力。我所任教的班級,成績有較大幅度的提高,獲學(xué)生、家長、同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
回顧這一階段的工作,學(xué)校給我提供了各種鍛煉的平臺,領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我很多支持、幫助,讓我在各方面都取得了較大的進(jìn)步。我會更勤奮地學(xué)習(xí),以更加飽滿的工作熱情,更靈活、有效地開展工作,投入到教書育人的宏偉事業(yè)中。
篇二 2023企業(yè)職工代表述職報(bào)告1200字
自XX年11月,我榮幸地被嫩江中學(xué)選舉為農(nóng)場職工代表后,深感肩負(fù)的責(zé)任和重?fù)?dān),無時不刻鞭策、提醒我既是一名教育工作者,更是一名要為群眾講實(shí)話、做實(shí)事的職工代表。在工作中要時刻起到模范帶頭作用。
一、加強(qiáng)思想學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),著力提高思想政治素質(zhì),以“三個代表”重要思想武裝頭腦,忠誠于人民的教育事業(yè),模范履行義務(wù),能全身心地投入教育事業(yè),具有良好的職業(yè)道德,為人師表,并能為教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。作為一名教師,我認(rèn)為最重要的是要全身心地投入去教育和影響學(xué)生,做一名合格的“傳道”者。在學(xué)生成長的過程中,老師對學(xué)生具有終身影響力,因?yàn)槔蠋煱殡S著學(xué)生身心的成長,親歷學(xué)生成長的每一個環(huán)節(jié),在學(xué)生的成長過程中打上深深的烙印。因此,我具有強(qiáng)烈地要發(fā)展學(xué)生、發(fā)展自己、發(fā)展學(xué)校的緊迫感、責(zé)任感和使命感。對學(xué)生既有嚴(yán)格的管理,又有耐心細(xì)致的思想工作,尊重學(xué)生的人格,尊重學(xué)生的權(quán)利,在教育過程中得到了學(xué)生、家長、同行的高度認(rèn)同,也與學(xué)生結(jié)下了深厚的情誼。同時也在教育過程中收獲了喜悅與快樂。
二、做一名領(lǐng)導(dǎo)放心、學(xué)生信任的班主任。
擔(dān)任班主任期間, 能夠堅(jiān)持正面教育,大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,言傳身教。在此期間,幾乎每天都下班輔導(dǎo),與學(xué)生談心。無論在課堂上,還是在課外,總能一直奉行一個準(zhǔn)則,就是在鼓勵優(yōu)秀生的同時更多地偏愛后進(jìn)生,給他們以各種捕捉成功與歡樂的機(jī)會。因此,在轉(zhuǎn)化差生、扭轉(zhuǎn)班級學(xué)風(fēng)上我做出了突出的成績,德育工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在班級管理中,能以身作則,師生關(guān)系融洽,工作耐心細(xì)致,能充分發(fā)揮班干部領(lǐng)頭羊作用,讓學(xué)生自己管理自己。能重視德育基礎(chǔ)規(guī)范教育,教育學(xué)生為人要誠實(shí)守信,做事要有責(zé)任感,對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象,使學(xué)生敬而親之。長期的班主任工作,讓我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法,管理水平也不斷提高,由于注意德育滲透和學(xué)生心理疏導(dǎo),家長密切配合,因此班級班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)也好,學(xué)校布置的各項(xiàng)工作在年級中總能走在前面,出色完成。
三、鉆研業(yè)務(wù),做一名出色的教師。
教育工作隨著經(jīng)濟(jì)工作不斷深入發(fā)展在不斷地提高工作要求,自己需要不斷學(xué)習(xí)充電;另一方面注重理論聯(lián)系實(shí)際、注重調(diào)查研究,做到在實(shí)踐中提高自己的真才實(shí)學(xué)。教學(xué)上,我全情投入,孜孜以求,精益求精,從不上無準(zhǔn)備的課。注重學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),注重學(xué)生基礎(chǔ)知識的積累,努力幫助學(xué)生把知識轉(zhuǎn)化為能力。我所任教的班級,成績有較大幅度的提高,獲學(xué)生、家長、同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
回顧這一階段的工作,學(xué)校給我提供了各種鍛煉的平臺,領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我很多支持、幫助,讓我在各方面都取得了較大的進(jìn)步。我會更勤奮地學(xué)習(xí),以更加飽滿的工作熱情,更靈活、有效地開展工作,投入到教書育人的宏偉事業(yè)中。
篇三 關(guān)于企業(yè)職工代表述職報(bào)告4750字
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
根據(jù)市局工會和市局機(jī)關(guān)工會的安排,作為一名職工代表,下面,我對自己一年來履職情況簡要匯報(bào)如下。
一、履職情況
(一)鍛煉隊(duì)伍,提升素質(zhì),以人為本
在辦公室的實(shí)際工作中,也發(fā)生過一些現(xiàn)象。如有人講,領(lǐng)導(dǎo)要求太嚴(yán),太細(xì)了,有些無所適從;有人對同一階段幾項(xiàng)工作交叉時存在煩躁、畏難情緒;有的存在厭戰(zhàn)怯戰(zhàn)情緒,存在放一放、松一口氣的思想;有的因?yàn)槭露?,存在疲于?yīng)付,被動工作的現(xiàn)象;面對這些困難和問題,怎么辦?
1、統(tǒng)一思想,達(dá)成四種共識。即“為誰干,如何干,怎么干,干得好”四種共識。
(1)“為誰干”是工作的目的問題。大的方面來說,是為企業(yè)、為郵政發(fā)展做貢獻(xiàn),小的方面來說,是為自己、為自己的生存,為自己的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。只有目標(biāo)明確了,工作才能積極主動、自覺自愿的去做。
(2)“如何干”是態(tài)度問題。對待工作,是真干還是假干,是認(rèn)真干還是應(yīng)付干,是用心做事還是敷衍了事,要區(qū)別清,號召大家發(fā)揮六個主動,扎實(shí)有效開展工作。
(3)“怎么干”是方法問題。不但要苦干、實(shí)干,更要巧干,會干。即把握 工作的重點(diǎn)性,有規(guī)律、有條理,有重點(diǎn)地開展工作。
(4)“干得好”是效果問題,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),在辦公室所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作中,干好了沒有,檢驗(yàn)的辦法就是“用事實(shí)說話”,“是騾子是馬牽出來遛達(dá)遛達(dá)”,不是你自己一個人說,找客觀理由,而是大家共同進(jìn)行評價,走群眾路線,實(shí)事求是,這樣,就無形地形成了工作壓力,更主要的是催生了動力。
2、嚴(yán)格要求,落實(shí)四字真功。
(1)做細(xì)?!扒Ю镏校加谧阆隆?。辦公室工作必須關(guān)注細(xì)節(jié),有一句老話就是“辦公室無小事”,要求我們必須從小事做起,舉輕若重,把工作落實(shí)到位。在文件收發(fā)上,辦公室年收發(fā)各類文件 件,日均 件;年收督辦請示 項(xiàng),日均 件;年核稿量 件,日均 件。同時,起草、修改、把關(guān)、向上級報(bào)送各類材料、制作版面多件;編發(fā)信息100余期,新聞宣傳50余篇,組織通知各類大、中、小型會議數(shù)十次,每一件都必須認(rèn)真細(xì)致,一旦稍有疏忽,存在僥幸心理,就會出錯。
(2)做實(shí)。對一些重點(diǎn)和日常工作,實(shí)實(shí)在在地去做,“路遙知馬力,日久見人心”。要經(jīng)得起考驗(yàn),自己首先要說服自己,能回答清領(lǐng)導(dǎo)的提問,不要糊弄自己,糊弄領(lǐng)導(dǎo)。比如對災(zāi)害應(yīng)急工作,我們根據(jù)各生產(chǎn)單位、職能部室報(bào)上來的方案、隱患排查等各項(xiàng)材料,不是簡單一裝訂就送到領(lǐng)導(dǎo)那兒等待領(lǐng)導(dǎo)交辦,而是要求具體承辦人對災(zāi)害應(yīng)急工作進(jìn)行回顧,寫出整體感受,總結(jié)成績,指出不足,同時提出下一步落實(shí)工作的意見和建議,并時刻跟蹤領(lǐng)導(dǎo)意見和建議的落實(shí)情況,主動發(fā)揮辦公室綜合協(xié)調(diào)、參謀助手、監(jiān)督檢查三大職能,體現(xiàn)了“熱心為基層服務(wù)、虛心為機(jī)關(guān)服務(wù)、真心為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)”的三服務(wù)原則。
(3)做精。精就是“精益求精,精雕細(xì)琢”。我們不但在認(rèn)真做,而且要求“學(xué)有心得,做有體會”。何謂心得,一定程度上講可以叫做經(jīng)驗(yàn)。很多人有過很多經(jīng)歷,但不一定有很多經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)是善于總結(jié)出來的。所以辦公室要求大家要及時總結(jié),有心得,有體會,把握工作規(guī)律,扣準(zhǔn)工作脈搏,持續(xù)改進(jìn),把工作做精。
(4)做優(yōu)?!叭藷o我有,人有我優(yōu)”。這里有責(zé)任心和意識的問題。我們要求干工作一定要反應(yīng)敏捷,思路開闊,做的工作拿得出手。如信息的編發(fā)量、信息的時效性,信息為領(lǐng)導(dǎo)提供依據(jù)的實(shí)用性。在信息編發(fā)上,編發(fā)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的各類信息,為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù);在情況通報(bào)上,一旦領(lǐng)導(dǎo)在哪期信息、報(bào)紙、文件上做出重要批示,我們都及時編發(fā)情況通報(bào),向全局貫徹執(zhí)行,確保領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點(diǎn)工作落實(shí)到位。如在20__年郝局長在山西郵政報(bào)上批示的“全省賀卡業(yè)務(wù)營銷策劃方案”,我們及時貫徹到市場部和函件局;郝局長在高平局的信息上做出批示,我們及時編發(fā)情況通報(bào),并督促人力部、工會辦抓緊思考落實(shí)。還有,郝局長在率先發(fā)展大討論上的批示,在各種會議上的重要講話,都根據(jù)錄音進(jìn)行整理并印發(fā),切實(shí)貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖。
3、搭建平臺,適時溝通協(xié)調(diào)。
重點(diǎn)是搭建一個平臺,發(fā)揮三種功能。即搭建交流溝通平臺,發(fā)揮集體學(xué)習(xí)提升素質(zhì)、展示成績自我激勵、揭短亮丑以利再戰(zhàn)三種職能。就是利用每周二下午集中學(xué)習(xí)的機(jī)會,定目標(biāo)、定主題,反思工作,督促進(jìn)度,制定計(jì)劃,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
在會上,每個人均回顧自己所做工作,提出下步計(jì)劃,同時要有心得體會。
(1)對于大家表示需要學(xué)習(xí)的一些知識,針對需求重點(diǎn)學(xué)習(xí),如學(xué)習(xí)的一些管理知識、歷史知識,怎么樣開展分析等,均提前做好,不打無把握之仗。
(2)對于大家做出的成績,同樣在會上作出肯定,如貫標(biāo)工作有了一個創(chuàng)新的思路,加大了培訓(xùn)力度,擴(kuò)大了內(nèi)審員隊(duì)伍,基礎(chǔ)更加扎實(shí);辦公室的公文處理有條不紊,適應(yīng)角色很快,投入工作很快,協(xié)調(diào)溝通步伐加快等;黨建工作、監(jiān)察工作受到了市委的表彰、市委的肯定等;信息和新聞宣傳量的大幅增加,參與人員的不斷增加,積極性的不斷被調(diào)動等,這些變化和進(jìn)步,都要在會上講透、講夠,以此增加信心,增強(qiáng)凝聚力,鼓舞士氣。
(3)對于工作中的問題,如有同志提出,最近事比較多,這項(xiàng)工作能不能往后推一推,產(chǎn)生了厭戰(zhàn)情緒,這時,我們要求,越是在忙的時候,越要克服困難,努一努力就過去了,不能松懈,事實(shí)上,這項(xiàng)工作在會后一天內(nèi)就完成了。對于工作中出現(xiàn)的問題。如每次市局召開的工作會,事前雖然經(jīng)過了精心的籌備和策劃,但仍難免在會場布置、會議的銜接、會務(wù)的安排等會議的前、中、后期發(fā)生一些小的不足。基于這些,每次會后,都要開會逐條指出:如會議條幅掛得是不是平整、會場倒水倒得是否及時,會場是否整潔有序等。讓大家及時把這些東西記下來,以后就不會出現(xiàn),這樣,會務(wù)工作水平就會越來越高,辦會的效果就會越來越好。
4、抓住兩頭,放開中間。
即堅(jiān)持兩個原則:
①不干大家日常均能干的事;
②干自己該干的事。抓住目標(biāo)計(jì)劃的“輸入”和“輸出”兩頭,兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié),即事前目標(biāo)計(jì)劃,事后完成情況,也即目標(biāo)和效果。關(guān)于計(jì)劃實(shí)施的過程,放開手腳讓每個人大膽去做,不怕出現(xiàn)小的錯誤,關(guān)鍵要知錯就改,鼓勵大家積極去嘗試,去創(chuàng)新,這樣就充分調(diào)動了部室人員的積極性。
(1)讓大家養(yǎng)成建立自己目標(biāo)計(jì)劃的習(xí)慣。即實(shí)現(xiàn)自下而上提計(jì)劃的過程。
(2)將心比心為大家想。對工作如何開展,和大家一道想辦法,出主意,理清思路,共抓落實(shí)。實(shí)現(xiàn)“自上而下抓統(tǒng)籌”的過程。
(3)放開手腳讓大家干。在大家做工作的過程中,不隨便指手劃腳,但大家遇到困難,無法推進(jìn),需要提醒和支持時,及時支持、幫助、協(xié)調(diào),促進(jìn)工作落實(shí)。
(4)增強(qiáng)“一定要完成目標(biāo)”的責(zé)任意識。也即打破畏難情緒,增強(qiáng)攻堅(jiān)意識。在某些重點(diǎn)工作上,有同志有消極保守的思想,這時,我們及時鼓勁,幫促,最終做完了工作。
(二)圍繞重點(diǎn),打造亮點(diǎn),把握主動
突出表現(xiàn)在信息編發(fā)和新聞宣傳上,我們的思路是“以數(shù)量換質(zhì)量,積小勝為大勝”
1、關(guān)注經(jīng)營、圍繞發(fā)展,及時編發(fā)信息和新聞稿件。加強(qiáng)了與專業(yè)、部室的溝通和聯(lián)系,爭取在第一時間編發(fā)信息,經(jīng)常是一有風(fēng)吹草動,就催著各單位報(bào)信息,立足宣傳生產(chǎn)經(jīng)營、企業(yè)發(fā)展動態(tài),得到了大家的理解和認(rèn)可;新聞稿件往往是當(dāng)日的事、當(dāng)日傳到省報(bào)社,并電話與報(bào)社編輯聯(lián)系。信息與新聞宣傳呈現(xiàn)出數(shù)量增長快,省公司采用多的局面。
2、創(chuàng)新思路,開闊視野,掌握信息和新聞宣傳的主動權(quán)
從信息和新聞宣傳的思路、觀察問題的角度、分析發(fā)展背后問題等方面積極努力,從領(lǐng)導(dǎo)講話、從基層調(diào)研、從任務(wù)落實(shí),從文件印發(fā)、從會議中尋找思路和素材,加大了編發(fā)力度。經(jīng)常是秘書催我,又編了三期,趕快改改。我覺著這是很好的事,說明大家在努力工作。今年上半年,共編發(fā)信息 期,新聞稿件 篇,情況通報(bào) 期。同時,在每周至少發(fā)三期的同時,手頭還有儲備信息,做到了有備無患。如圍棋節(jié)的每日營銷信息報(bào)道,當(dāng)時我們聽到郝局長問第一天的情況,于是萌生了及時編每日營銷通報(bào)的念頭,征得到領(lǐng)導(dǎo)同意后,每日上、下午到圍棋節(jié)和局營銷現(xiàn)場收集素材,最終連發(fā)五期,真實(shí)、及時記錄了我局營銷工作進(jìn)展情況,掌握了主動。開始,我們也是有些猶豫,想每天是不是都有可寫的,事實(shí)上,每天都有生動的素材,這就更堅(jiān)定了工作的信心,積累了工作經(jīng)驗(yàn)。
3、上下聯(lián)動,形成合力,營造全局抓信息和新聞宣傳工作的良好氛圍
以辦公室為重點(diǎn),帶動各部室、各專業(yè)、各區(qū)域局齊抓共管,共同營造信息編發(fā)的良好氛圍。
目前,專業(yè)和部室的人員已經(jīng)“動”了起來,積極想辦法去思考發(fā)生的事,做過的工作,去提煉信息,并能夠與辦公室積極溝通。有人曾問過我,不知道我寫的行還是不行。我及時做了修改和答復(fù),充分保護(hù)和調(diào)動,發(fā)揮大家參與信息工作的熱情和積極性。大家的齊抓共管,是信息和新聞工作開辟良好局面的基礎(chǔ)和保障。
(三)分則自立,合則共進(jìn),務(wù)求高效
辦公室人少事多,工作繁雜,涉及行政、黨務(wù)、紀(jì)檢、貫標(biāo)等方方面面,怎么才能高效運(yùn)轉(zhuǎn),有條不紊。
首先,明確職責(zé),界限清晰。讓大家清楚自己的本職工作,在辦公室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,獨(dú)立自主地開展工作。
其次,落實(shí)重點(diǎn),加強(qiáng)合作。一些重點(diǎn)工作,憑一人之力無法完成。如召開全市郵政工作會、文明單位驗(yàn)收、述職述廉驗(yàn)收、貫標(biāo)外審、召開黨的慶祝大會等,在這種情況下,就必須統(tǒng)籌協(xié)調(diào),分工合作,共同把事情辦好。
第三,增強(qiáng)“謀劃上求早,步調(diào)上求快,方法上求活,作風(fēng)上求實(shí)”四種意識,力求簡潔高效地完成各項(xiàng)任務(wù),確保辦公室統(tǒng)籌的一些全局性的工作取得成效。
(四)勤學(xué)深思,融會貫通,用心謀事
1、勤學(xué)深思。
①用黨的政治理論指引方向。
②用經(jīng)營、管理、服務(wù)、改革等各種知識充實(shí)自己。
2、改進(jìn)方法。
①帶著問題學(xué)。即明白為什么去學(xué),學(xué)了干什么的問題,提供學(xué)習(xí)的動力。
②邊學(xué)邊思考,邊學(xué)邊運(yùn)用。這是一個理論和實(shí)際相結(jié)合的過程,在實(shí)踐中不斷充實(shí),不斷完善,不斷提高。
3、取得成效。如20__年撰寫的《新形勢下郵政企業(yè)勞動競賽的組織與管理》論文,被省郵政工會評為“20__年度山西省郵政工會理論研究成果一等獎”,省郵政工會又推薦省總工會參加了20__年度全省工會優(yōu)秀論文評選,被評為“20__年度全省工會優(yōu)秀調(diào)研成果、優(yōu)秀論文評選二等獎”。20__年所提“建立四大機(jī)制,強(qiáng)化培訓(xùn)效果”獲山西省郵政部門合理化建議二等獎等。
二、幾點(diǎn)體會
近一年來,我感覺是自己在工作中“學(xué)習(xí)動力最足,自我提升最快,心得體會最多,交流溝通最好”的一年。
1、學(xué)習(xí)動力最足。常感“書到用時方恨少”。局領(lǐng)導(dǎo)站得高,看得遠(yuǎn),要想干好辦公室工作就必須跟上領(lǐng)導(dǎo)的思維和節(jié)拍,否則就會被淘汰,因此,主動學(xué)習(xí)的意識不斷增強(qiáng),為更好開展工作的壓力不斷增大,從而催生了無窮的動力,所以這一時期,學(xué)習(xí)動力最足。
2、自我提升最快。以工作報(bào)告為例,原先認(rèn)為自己寫得就很不錯了,但馬上發(fā)現(xiàn),要寫好工作報(bào)告是永無止境的,因此,不斷充實(shí)和自我完善,自我突破。每一次的工作報(bào)告,都是一個全面貫徹領(lǐng)導(dǎo)思路的過程,都是深刻理解領(lǐng)導(dǎo)思路的過程,廣泛吸收大家意見和建議的過程,原先,不喜歡聽不同意見,現(xiàn)在則是聞過則喜,這是一個不斷提升的過程。我明顯感覺工作報(bào)告越寫越好,越寫越實(shí)際,越寫越能體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)思路。這些,是與局領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)和大家的高度關(guān)注,廣泛提出意見是分不開的。
3、心得體會最多。在工作中不斷增強(qiáng)亂中求靜的能力。因?yàn)橐痛蠹覝贤?,要不斷理清?guī)律,摸清特點(diǎn),組織大家學(xué)習(xí),幫助大家完成工作,就需及時總結(jié),并不斷提高。因此,需要提出課題,收集資料,結(jié)合實(shí)際,促進(jìn)工作,這些都需在實(shí)際中理論運(yùn)用于實(shí)踐,使其緊密結(jié)合,不但自己帶頭寫,而且號召大家一起寫,一起提高,知榮辱,共進(jìn)退。
4、交流溝通最好。平臺的建立,為大家建立了一個寬松和諧的氛圍,大家可暢所欲言,但目標(biāo)只有一個,就是更好地完成工作。與大家的了解進(jìn)一步加深,友誼進(jìn)一步加強(qiáng),互相支持和理解的氛圍進(jìn)一步形成,為開展工作奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),大家愿意溝通,也敢于溝通,談自己的真實(shí)看法。
三、不足
1、深入基層調(diào)查研究不足。
2、學(xué)習(xí)思考的理性成果不足。
3、開拓創(chuàng)新的精神仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。
針對不足,今后,我將進(jìn)一步提高認(rèn)識,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極主動,扎實(shí)推進(jìn)工作,為晉城郵政的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展做出努力。
篇四 2023年企業(yè)職工代表述職報(bào)告1200字
自2023年11月,我榮幸地被嫩江中學(xué)選舉為農(nóng)場職工代表后,深感肩負(fù)的責(zé)任和重?fù)?dān),無時不刻鞭策、提醒我既是一名教育工作者,更是一名要為群眾講實(shí)話、做實(shí)事的職工代表。在工作中要時刻起到模范帶頭作用。
一、加強(qiáng)思想學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),著力提高思想政治素質(zhì),以“三個代表”重要思想武裝頭腦,忠誠于人民的教育事業(yè),模范履行義務(wù),能全身心地投入教育事業(yè),具有良好的職業(yè)道德,為人師表,并能為教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。作為一名教師,我認(rèn)為最重要的是要全身心地投入去教育和影響學(xué)生,做一名合格的“傳道”者。在學(xué)生成長的過程中,老師對學(xué)生具有終身影響力,因?yàn)槔蠋煱殡S著學(xué)生身心的成長,親歷學(xué)生成長的每一個環(huán)節(jié),在學(xué)生的成長過程中打上深深的烙印。因此,我具有強(qiáng)烈地要發(fā)展學(xué)生、發(fā)展自己、發(fā)展學(xué)校的緊迫感、責(zé)任感和使命感。對學(xué)生既有嚴(yán)格的管理,又有耐心細(xì)致的思想工作,尊重學(xué)生的人格,尊重學(xué)生的權(quán)利,在教育過程中得到了學(xué)生、家長、同行的高度認(rèn)同,也與學(xué)生結(jié)下了深厚的情誼。同時也在教育過程中收獲了喜悅與快樂。
二、做一名領(lǐng)導(dǎo)放心、學(xué)生信任的班主任。
擔(dān)任班主任期間, 能夠堅(jiān)持正面教育,大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,言傳身教。在此期間,幾乎每天都下班輔導(dǎo),與學(xué)生談心。無論在課堂上,還是在課外,總能一直奉行一個準(zhǔn)則,就是在鼓勵優(yōu)秀生的同時更多地偏愛后進(jìn)生,給他們以各種捕捉成功與歡樂的機(jī)會。因此,在轉(zhuǎn)化差生、扭轉(zhuǎn)班級學(xué)風(fēng)上我做出了突出的成績,德育工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在班級管理中,能以身作則,師生關(guān)系融洽,工作耐心細(xì)致,能充分發(fā)揮班干部領(lǐng)頭羊作用,讓學(xué)生自己管理自己。能重視德育基礎(chǔ)規(guī)范教育,教育學(xué)生為人要誠實(shí)守信,做事要有責(zé)任感,對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象,使學(xué)生敬而親之。長期的班主任工作,讓我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法,管理水平也不斷提高,由于注意德育滲透和學(xué)生心理疏導(dǎo),家長密切配合,因此班級班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)也好,學(xué)校布置的各項(xiàng)工作在年級中總能走在前面,出色完成。
三、鉆研業(yè)務(wù),做一名出色的教師。
教育工作隨著經(jīng)濟(jì)工作不斷深入發(fā)展在不斷地提高工作要求,自己需要不斷學(xué)習(xí)充電;另一方面注重理論聯(lián)系實(shí)際、注重調(diào)查研究,做到在實(shí)踐中提高自己的真才實(shí)學(xué)。教學(xué)上,我全情投入,孜孜以求,精益求精,從不上無準(zhǔn)備的課。注重學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),注重學(xué)生基礎(chǔ)知識的積累,努力幫助學(xué)生把知識轉(zhuǎn)化為能力。我所任教的班級,成績有較大幅度的提高,獲學(xué)生、家長、同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
回顧這一階段的工作,學(xué)校給我提供了各種鍛煉的平臺,領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我很多支持、幫助,讓我在各方面都取得了較大的進(jìn)步。我會更勤奮地學(xué)習(xí),以更加飽滿的工作熱情,更靈活、有效地開展工作,投入到教書育人的宏偉事業(yè)中。