篇一 2023年11月學校領導述職報告1500字
敬的各位領導和老師
大家好！
一年來，我協助校長分管教育、教學和安全工作。結合海港區(qū)師德建設年和教育教學質量提升年活動的開展，依據學校實際情況扎實有效的開展工作，現把一年來的工作總結
一、結合黨員爭優(yōu)創(chuàng)先活動，不斷加強政治理論學習，增強自己的工作責任心和工作動力。好教師要具備責任心、愛心和智慧三個必要條件，三者缺一不可。那么，作為一名黨員和領導，更要有一種奉獻的品格。在榮譽和待遇面前要靠后，在工作面前要靠前。我認為談師德不能只停留在口頭上，更應該付諸出實際行動中。第一，在學校需要的時候有一種舍小家為大家的奉獻精神。__年海港區(qū)校園危房加固，我?guī)缀跽麄€假期在學校值班，和總務處黨主任督促工期，巡視施工質量，在巡查中，發(fā)現施工方嚴重的違規(guī)操作，在打柱子基礎時，深度不夠，并且用沙子和石子來代替混凝土打基礎，上面鋪一層水泥，打完以后一點都看不出來 ，如果在這樣的基礎上打柱子和梁，幾噸重的柱子和梁隨時都有塌陷的可能，使加固工程成了危險工程，人為的造成安全隱患，及時把這種情況向監(jiān)理方和教育局報告，要求施工方全部返工，保證了工程的質量；第二，學校在重要工作面前，能夠靠前領導，做好老師的支持保障工作。今年5月由于學校建板房，初一初二兩個年級放假三周，初四年級去技校上課，因為技校學生的特殊性，這個決定讓教師、學生和家長都很擔心，就連技校的領導也很擔心，但由于時間緊迫，我們向教育局和家長做了承諾，保證學生的一切安全和不影響學生的學習成績。學校深知任務的艱巨性，多次召開初四教師會，讓全體教師得以重視，多爭取教師的意見和建設，學校下發(fā)了致家長的一封信，說清學校的作法爭取得到家長的支持，學生搬家以前，我和教務處閆主任多次去技校查看地形，通過和技校溝通，把最安靜和最穩(wěn)定的教室借給我們，并帶領柳艷楓、趙穎、李業(yè)紅、劉海英等教師去打掃教室，讓學生一進教室就有一種安全、潔凈的感覺，避免對學生造成心理壓力。學生到技校上課，學校安排了周密的值班，學生入校時統一帶入，放學時統一帶出，學生課間活動時，每個位置都有教師值班，避免學生受技校學生干擾，由于我們老師的付出，外出學習的三周，不但沒有影響學生的學習，反到激發(fā)了師生的拼勁和斗志，在技校上出了高效的三周課。教育局也高度關注我們這次技校之行，李局說我們出色的完成了這次任務； 第三，黨員和領導的先鋒模范作用要堅持經常。我還堅持我的作息時間，立爭每天第1 個到校最后一個離?！，F在的畢業(yè)班最困難的時候，天冷天短，辦公條件又艱苦，教師丟下孩子頂星星、趕月亮的忙碌著，目標是明年的中考取得好的成績，讓的孩子能夠考上理想的學校。我能夠體會到畢業(yè)教師的艱辛，因為大家每周可能早來晚走兩次，我可能要早來晚走八次，雖然我具體幫不上忙，但我有和大家共渡難關的信心和決心，我想風雨過后一定會有彩虹。每天只有看到老師和學生都離開了學校我才能放心的回家。
二、站穩(wěn)講臺，站好講臺。
__年上學期，我擔任初三兩個班的體育課和初二一個年級的生物課，每周12課時。下半年我擔任初三四個班的體育課，每周8課時，有的同事開玩笑，看績效工資了，錢還不都讓你掙去呀，我一笑了之，其實我愿意上課，愿意走進學生。在教學中，作為主管德育和教學校長，我立爭把我的課上好，最底線在組織和過程上應是優(yōu)秀的。在我的體育課上，每節(jié)課都有5-10分鐘的動員時間，激發(fā)學生參與體育鍛煉的斗志，讓學生用頑強的毅力來拼搏，在__年體育中考中，我校體育全校平均分24.8分，前30名同學體育成績26.3分，在長跑考試中，一組15名女同學有13人跑了滿分，張美華同學由摸底考試的7分，提高到29分，取得的成績連她自己都不敢相信，學生能體會到努力拼搏取得的成果。
篇二 2023學校行政領導班子述職報告1500字
__年學校行政領導班子述職報告
__年是災后重建的收官之年，在上級領導和社會各界的關心下，我校緊緊圍繞“構建和諧校園，提高幸福指數”這一主題，以黨的__大精神和《國家教育改革和發(fā)展綱要》為指針，以縣教育局“三重”工作思路為指導，堅持“目標管理、全面發(fā)展、服務群眾”的管理模式，樹立了“文化立校，科研興校，質量強校”的工作意識，豐富了“用勞動激發(fā)師生潛能；用大愛助推學校發(fā)展；用綠色裝點校園生活；用健康快樂回報社會”的辦學理念，不斷深化課堂教學改革，走內涵式發(fā)展道路，大力推進素質教育，班子成員繼續(xù)發(fā)揚團結務實、開拓創(chuàng)新、負重實干的工作作風，調動了全校教職員工“各盡其能、奮勇爭先”的工作積極性，我校的教育事業(yè)又取得了可喜成績，得到了新的發(fā)展。
一、重學習，強隊伍，發(fā)揮班子凝聚力、戰(zhàn)斗力
火車跑得快全靠車頭帶，學校黨支部是學校的____；行政班子是推動學校工作的發(fā)動機；工會組織是這輛高效運轉機器的值班員。為了充分發(fā)揮各自的職能。形成合力，共謀發(fā)展。
1、狠抓干部隊伍的政治理論學習，提高政策素養(yǎng)
一是廣大干部利用網絡學習時事政治，及時了解國家的大政方針。讓自己前進有方向；工作有目標；奮斗有旗幟；小學校里成就了大視野。班子胸襟開闊，政治敏銳性強。為有效地做好學校穩(wěn)定工作奠定了堅實的理論基礎。
二是利用《黨員文摘》《黨的建設》《廉政瞭望》《三臺縣教育管理工作通訊》等刊物學習，不斷更新觀念，始終保持與時俱進。保持昂揚向上的精神。
三是利用行政會集中學習，交流心得，相互促進，共同提高，努力構建學習型的領導班子。班子成員以學校大局為重，精誠團結，通力協作，做到有品質、有思路、有力度、有本領。
四是利用上級組織安排，專題學習了人民日報的《領導干部要講紀律》一文，并組織黨員干部結合工作實際認真討論，增強了大家的紀律性，做到大事講原則，小事講風格。廣大黨員干部以“黨員先鋒崗”為載體，人人爭做師德先鋒、讀書先鋒、教學先鋒、幫教先鋒。
2、師生伴讀、同學伴讀、構建書香校園，提升學習素養(yǎng)
一是典型引路，師生伴讀；以中心校四年級舉行的“讀書伴我行”主題活動拉開了我校師生讀書序幕。在活動中，師生除交流所讀書名外，還交流讀書內容，讀書心得、讀書趣事。
二是班班構建圖書角，同學愛書成習慣。班上建圖書角的目的不是形式，而是培養(yǎng)同學藏書習慣，在建設中，班班完成了藏書冊數并且很多同學自覺閱讀。個別班級開展了讀書競賽。校園里飄出了愛書、讀書的氣息。
三是讀好書，做筆記。老師們根據業(yè)務需要除了天天在網上閱讀外，還根據興趣博覽群書不斷豐富自己。個個完成了規(guī)定的學習筆記。
四是集中學習，共同提高。本期教導處組織教師學習了三臺教育通訊、《課堂教學改革100條》、政教處組織學習了《班主任工作六字訣》 《教師的職業(yè)理想》 《四川省教師八不準》 《綿陽市教師十不準》等現在學校形成了老年教師帶頭學、青年教師自覺學、老師們?yōu)閷W生讀書樹立了表率。學習之風初步形成。
3、利用師培、教研廣泛學習，提升教師教育理論素養(yǎng)
一是積極組織教師以校本培訓為主要方式，深入學習課程改革教育叢書，領悟新課改精神，新課程理念，逐步轉變教師教育教學思想，提高教師的教育教學水平。本學年，組織老師參加縣進修校舉行的各種培訓活動，回校后進行學習匯報和二級培訓。教導處要求每位教師學習1——2本教學專著，并寫好筆記。每學月對班主任培訓一次，各班主任的管理經念也在會上進行交流，同伴互助，共同提高。積極組織教師學習教育理論，學習后撰寫心得體會，同時認真做好資料收集、整理工作。各學科組開展的教研課，交流課，為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。教師們學有所得，行有所感。
篇三 2023年鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學校領導集體述職報告2900字
尊敬的各位領導、各位教工：
XX年是不平凡的一年，是激動人心的一年，也是對學校領導嚴峻考驗、對教職員工進行大檢閱的一年。這一年，學校改善了辦學設備設施，加強了重高和職高考核的力度，順利完成了政府對績效工資的調整、教育部門對崗位設置的改革、學校對高中級職稱的評聘等一系列重要工作。這一年，學校領導成員在上級組織的領導下，在陳明校長的直接指揮下，高舉鄧小平理論的偉大旗幟、以“____”和科學發(fā)展觀為指針，團結和帶領全體教職員工，科學規(guī)劃、認真落實、努力拼搏，圓滿完成了上級交給的各項工作任務，創(chuàng)造性地履行了組織賦予我們的職責，取得了較好的辦學效益，達到了預定的辦學目標。現將一年來所做的工作匯報于下，請各位領導、各位教工審議。
一、加強了廉政建設，實現了廉潔從教、廉潔治校。一年來，我校充分發(fā)揮黨支部的保障監(jiān)督作用、工會的民主管理作用，經常對領導班子成員進行廉潔教育，公開經費管理程序，強化經費管理透明度。學校自常務副校長以下，每個班子成員自覺做到：權為民所用，利為民所謀，嚴格要求自己，不以權謀私、不貪圖享樂，養(yǎng)成了廉潔自律的好習慣。同時，學校加強了對教職員工的廉潔教育，要求教師不向學生和家長提不合理要求，在社會上樹立了良好的教師形象。
二、積極籌措資金，改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境。一年來，學校自行投資達10多萬元，先后粉刷了圍墻，改建了門衛(wèi)室，更新了公示欄，新建了舞臺、旗臺，立起了標準的旗桿，增設了多媒體設備。學校投資近2萬元更新了老舊線路，投資7000多元新購了桌凳，更新了消防設施，增設了名言警句，極大豐富了校園文化，學校校容校貌煥然一新。
三、加強了常規(guī)教育和管理，教師工作井然有序，學生學習、生活有章可循。
一年來，學校堅持了每周學校領導碰頭會、每周教師周前會、每周政治學習會、業(yè)務學習會，加強了教師“六認真” 工作，堅持了“六認真”檢查，堅持了教師坐班情況的督查，加強了教師教育教學的視導，注重了教師教育教學思想的引導和培訓，客觀科學地對待教師工作中出現的問題和遇到的困難，積極幫助、指導教職工解決工作中遇到的各種復雜繁難之事，理順了教職工的工作。教師管理步入了良性發(fā)展的軌道。
一年來，學校堅持了每周學生周前會、每天值周領導小結會，加強了值周領導和值周教師的工作，強化了學生常規(guī)教育和管理。重點整治了學生上網問題、學生文明禮儀問題、學生外在形象問題、學生進出校門問題等等，注重了學生學習慣的培養(yǎng)，強化了安全教育和管理，確保了良好的校園秩序。
四、狠抓了教育教學工作，實施了重高和職高考核，把好了教育出口關。一年來，學校通過“六認真”督查、通過學校和教研組活動、通過各種會議形式、目標考核形式等等，狠抓了教育教學工作。重高升學人數和職高就讀人數在去年的基礎上略有上升。學校還通過各種形式，鼓勵教師積極從事教育教學科研活動，全年科研微型課題立項申請達8個，學校力爭科研立校、科研興校、科研興教。
五、堅持民主集中制的管理原則，堅持公正、公平、公開的工作策略，圓滿完成了一系列重大工作。今年，教師崗位的設置、教師績效工資的發(fā)放、教師評職、評優(yōu)、評先等大事要事，學校通過廣泛研究，積極探索，廣采博納各種合理意見和建議，堅持民主、適當集中，合情、合理、合法地解決了這些敏感和熱點問題，得到了絕大多數教職工的認同。
六、狠抓了安全工作，確保了教育教學工作的正常開展。學校通過開校安全教育會，第一節(jié)安全教育課，每周安全課，每周周前會、每天值周小結會，安全小冊子、安全掛圖等等形式，廣泛開展安全教育和宣傳。同時，學校制定了各種安全預案，積極進行安全演練，開展了禁毒教育和禁毒宣誓，召開了安全專題報告會，制定了各種安全管理制度，落實了各項安全措施，使安全工作得以順利和有效的實施，全年安全工作未出現過責任事故。
七、抓好了師德師風建設，純潔了干部隊伍和教職工隊伍。學校積極組織教職工學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、學習《信訪工作條例》、學習各級文件和會議精神，通過思想教育和紀律約束，純潔了干部和教職工隊伍，杜絕了“三亂”和各種有違師德行為的發(fā)生。
八、有效治理了臟、亂、差，確保了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作的正常開展。學校通過各種會議、通過征文、通過小手牽大手、參加義務勞動、散發(fā)宣傳單和各種評比等活動，深入持久開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作。城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理榮獲區(qū)三等獎。
九、分工合作，有序有效地推進了各部門工作的正常開展。學校黨支部積極履行黨的職責，對學校工作起到了保障監(jiān)督作用。同時，黨支部充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極支持學校工作，主動抓好教育教學和其他工作，為學校工作的順利開展起到了保駕護航的作用。學校教導處、后勤處、安全辦，按照面上和學校工作安排，積極抓好本職工作，主動作為、積極作為、科學作為，為學校各項工作順利開展打下了堅實的基礎，取得了優(yōu)異的成績。學校工會、女工委，積極履行民主管理學校的職能，認真參與學校決策，主動為學校出謀劃策，為學校工作的順利開展起到了潤滑劑的作用。同時，學校工會積極組織教職工參加運動會、組織女職工參加女子籃球賽、女工委還不定期組織女職工開展了女子聚餐會，活躍了教職工精神文化生活，豐富了職工業(yè)余活動。學校團支部積極發(fā)揚團組織在青年中的模范帶頭作用，既起好了教師的表率，又主動當起了學生思想教育的排頭兵，為學校學生管理的有效開展立下了汗馬功勞。學校財經工作堅持一支筆簽字的原則，認真管好用好公用經費，為學校硬件建設和校園文化氛圍的營造貢獻了力量，在辦學經費和流動資金極為緊張的情況下，確保了學校各項工作的順利開展。各教研組積極組織各種教研活動，開展教學科研，支持教師參加各種形式的業(yè)務進修和提高培訓，提升了教師素質，提升了學校品味，贏得了學生和家長的贊譽。班主任盡職盡責，堅持了早中晚三到位、堅持了班主任工作無節(jié)假日，承擔了學生管理的主要工作，確保了學生思想工作的有效開展。
十、精心安排、廣采博用，強力推進留守學生工作。學校通過對教師和志愿者的培訓、通過各種軟件和硬件手段，充實了留守學生的精神文化生活，提高了他們的思想和文化素養(yǎng)，溫暖了他們孤寂的心靈，校正了他們生活和學習上的不良習性，讓“留守學生”留得放心，讓家長走得安心，為祖國經濟建設和未成年人健康成長創(chuàng)造了和諧的社會環(huán)境。
十一、認真抓好了“普九”工作，為雙基迎檢打下了良好基礎。學校成立了以教導主任為主要負責人的“迎檢” 工作領導小組，科學地分析了“迎檢”工作的難點要點，抓住了“迎檢”工作的主要矛盾。既體現了教導處的主導作用，又合理地分配了各部門、各教職工的工作，有效地發(fā)揮了班主任和各專任教師的能動性，取得了階段性的成效。
各位領導、各位教工：學校工作在有序、有效、奮力推進的同時，也出現了一些值得注意的問題：一、教師坐班熱情不高的現象還沒能得到根治；二、學生上網現象還時有發(fā)生；三、硬件設施還有待寒假中進一步完善；四、學生衛(wèi)生習慣還需進一步培養(yǎng)。
各位領導、各位教工：成績永遠屬于過去！學校工作永遠沒有句號！我們班子成員將一切從零開始，進一步嚴格要求自己，努力做好管理和服務，力爭各項工作再上一個臺階，讓領導和同志們更滿意！
__市__區(qū)__鎮(zhèn)初級中學
XX年一月十五日
篇四 學校行政領導班子述職報告1900字
__年是災后重建的收官之年，在上級領導和社會各界的關心下，我校緊緊圍繞“構建和諧校園，提高幸福指數”這一主題，以黨的__大精神和《國家教育改革和發(fā)展綱要》為指針，以縣教育局“三重”工作思路為指導，堅持“目標管理、全面發(fā)展、服務群眾”的管理模式，樹立了“文化立校，科研興校，質量強校”的工作意識，豐富了“用勞動激發(fā)師生潛能;用大愛助推學校發(fā)展;用綠色裝點校園生活;用健康快樂回報社會”的辦學理念，不斷深化課堂教學改革，走內涵式發(fā)展道路，大力推進素質教育，班子成員繼續(xù)發(fā)揚團結務實、開拓創(chuàng)新、負重實干的工作作風，調動了全校教職員工“各盡其能、奮勇爭先”的工作積極性，我校的教育事業(yè)又取得了可喜成績，得到了新的發(fā)展。
一、重學習，強隊伍，發(fā)揮班子凝聚力、戰(zhàn)斗力
火車跑得快全靠車頭帶，學校黨支部是學校的____;行政班子是推動學校工作的發(fā)動機;工會組織是這輛高效運轉機器的值班員。為了充分發(fā)揮各自的職能。形成合力，共謀發(fā)展。
1、狠抓干部隊伍的政治理論學習，提高政策素養(yǎng)
一是廣大干部利用網絡學習時事政治，及時了解國家的大政方針。讓自己前進有方向;工作有目標;奮斗有旗幟;小學校里成就了大視野。班子胸襟開闊，政治敏銳性強。為有效地做好學校穩(wěn)定工作奠定了堅實的理論基礎。
二是利用《黨員文摘》《黨的建設》《廉政瞭望》《三臺縣教育管理工作通訊》等刊物學習，不斷更新觀念，始終保持與時俱進。保持昂揚向上的精神。
三是利用行政會集中學習，交流心得，相互促進，共同提高，努力構建學習型的領導班子。班子成員以學校大局為重，精誠團結，通力協作，做到有品質、有思路、有力度、有本領。
四是利用上級組織安排，專題學習了人民日報的《領導干部要講紀律》一文，并組織黨員干部結合工作實際認真討論，增強了大家的`紀律性，做到大事講原則，小事講風格。廣大黨員干部以“黨員先鋒崗”為載體，人人爭做師德先鋒、讀書先鋒、教學先鋒、幫教先鋒。
2、師生伴讀、同學伴讀、構建書香校園，提升學習素養(yǎng)
一是典型引路，師生伴讀;以中心校四年級舉行的“讀書伴我行”主題活動拉開了我校師生讀書序幕。在活動中，師生除交流所讀書名外，還交流讀書內容，讀書心得、讀書趣事。
二是班班構建圖書角，同學愛書成習慣。班上建圖書角的目的不是形式，而是培養(yǎng)同學藏書習慣，在建設中，班班完成了藏書冊數并且很多同學自覺閱讀。個別班級開展了讀書競賽。校園里飄出了愛書、讀書的氣息。
三是讀好書，做筆記。老師們根據業(yè)務需要除了天天在網上閱讀外，還根據興趣博覽群書不斷豐富自己。個個完成了規(guī)定的學習筆記。
四是集中學習，共同提高。本期教導處組織教師學習了三臺教育通訊、《課堂教學改革100條》、政教處組織學習了《班主任工作六字訣》 《教師的職業(yè)理想》 《四川省教師八不準》 《綿陽市教師十不準》等現在學校形成了老年教師帶頭學、青年教師自覺學、老師們?yōu)閷W生讀書樹立了表率。學習之風初步形成。
3、利用師培、教研廣泛學習，提升教師教育理論素養(yǎng)
一是積極組織教師以校本培訓為主要方式，深入學習課程改革教育叢書，領悟新課改精神，新課程理念，逐步轉變教師教育教學思想，提高教師的教育教學水平。本學年，組織老師參加縣進修校舉行的各種培訓活動，回校后進行學習匯報和二級培訓。教導處要求每位教師學習1——2本教學專著，并寫好筆記。每學月對班主任培訓一次，各班主任的管理經念也在會上進行交流，同伴互助，共同提高。積極組織教師學習教育理論，學習后撰寫心得體會，同時認真做好資料收集、整理工作。各學科組開展的教研課，交流課，為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。教師們學有所得，行有所感。
二是在經費十分緊張的情況下，派出了10余位教師到綿陽、縣內兄弟學校學習。
三是校級教研相互學習，本期除完成教辦規(guī)定的三校教研外，還主動聯系七一小學進行教研活動。我校先后有李菊紅、張秀春、王輝、楊嵐、李春華等在活動中獻課，或交流發(fā)言。受到同仁的高度贊揚。
4、抓好組織建設，形成班子核心。
根據上級有關文件精神，努力抓好組織建設，提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。一是進一步抓好了領導班子自身建設。健全了政治學習制度、民主生活會制度、議事制度等系列組織制度，無論多么忙，行政例會和這三個制度都得到了堅持。工作中，班子成員既分工明確，又團結協作，在各自的崗位上以身作則，個個都是全校教師的領頭雁。二是開好了專題組織、民主生活會，開展批評與自我批評，自覺接受監(jiān)督。我校支部改選后，更加務實與創(chuàng)新。
學校行政領導班子述職報告精選
篇五 學校中層領導述職報告5350字
學校中層領導述職報告
20__年學校中層領導述職報告
一年來，我深受學校領導的關懷和老師們的熱心幫助和理解，使得分管工作得以有序開展，根據學校工作的安排，一年來我主要負責辦公室、工會還有兩個畢業(yè)班的教學工作?，F在分別將三個方面的工作情況向大家做個簡單的匯報，如有不當、不實、不足之處，敬請領導、同事們批評指正，我將本著有則改之，無則加勉，虛心誠懇接受。
一、辦公室工作：擺正位置、做好服務工作
學校辦公室緊緊圍繞學校中心和重點工作，加強作風建設，加強組織協調，加強內部職能和規(guī)范公文處理等，一年來，在校行政和黨支部的指導下，在蔡玉萍副主任的大力支持下，辦公室總體工作狀態(tài)良好，工作水平有了提高，為保障學校工作正常運轉發(fā)揮了應有的作用。
作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己應履行的職責和應盡的責任。因此我時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協調、聯絡、督辦和服務工作。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，發(fā)現問題及時糾正。
一年來，承擔著學校人事管理、職稱管理、工資管理、會務工作、接待工作和各種報表資料的匯總統計與上報，是學校信息傳遞、落實政策、上下內外溝通的窗口。辦公室工作點多事雜，頭緒多，臨時性工作多，工作的不確定因素多，時效性強等特點，無法量化，難以準確恒量。這兩年來，隨著人事制度改革、工資改革、崗位設置、崗位聘任、職稱評定方式改革、績效考核、教師輪崗交流這些與教師們的切身利益息息相關的制度的改革接二連三地到來，急大家所急，想大家所想，積極發(fā)揮協調、聯絡、督導的重要職能，除做好常規(guī)工作外，在時間緊、人員少的情況下，團結協作、堅守崗位，許多時候無償加班，從不計較個人得失，以認真負責的態(tài)度、高質量地完成各項工作。
做好學校接待工作，可以使學校改善外部環(huán)境，擴大對外影響，樹立良好的形象。對外，面對教育局各處室，人社局編制辦、工資退管處、人事仲裁處等相關部門;對內，面對領導、老師、學生和家長，一言一行，關乎學校形象。為此，力求做到誠懇、熱情、細致、周到。對待他人，時刻告誡自己：臉色和藹一點，說話和氣一點，談吐文雅一點，辦事熱情一點。無論是家長學生辦事開證明還是上級部門領導、兄弟學校領導來校檢查工作，事無巨細，認真做好接待工作和安排接待方案。
二、工會工作：堅持以人為本，凝聚人心工程。
一年來，我校工會工作在學校黨政領導下，按照教育局和學?？偟墓ぷ饕?，圍繞學校第三輪發(fā)展目標，堅持以人為本的工作理念，認真履行工會職能，積極發(fā)展工會組織的橋梁紐帶作用，進一步加強工會建設，努力為教職工服務，開展有益的教師活動，提高教職工的凝聚力，為構建和諧校園做出一定的貢獻。
201_年工會工作已在上學期結束時工會主席民主測評時匯報過了，我在這里側重2023年1月份到現在工會開展的主要活動及取得的成果作一簡要匯報：
(一)、重視教職工隊伍建設，提高教工師德修養(yǎng)
1、本學期圍繞教育局文件精神，開展用身邊的愛生故事感染身邊人，2月15日，在同濟中學的報告廳，新學期師德講堂第一課，全體教工一起觀看片段，雖然老師們沒有親臨頒獎盛典的現場，卻同樣被他們對教育事業(yè)的深情和奉獻深深打動，熱淚盈眶。隨后，年輕黨員顧瑋老師走上講堂向大家講述了寒假里走訪慰問貧困學生的點滴感受。講堂課后，老師們紛紛寫下了心中的體會和領悟的真諦。一學期來，學校工會還開展了愛生故事征集評比活動，共收到愛生故事3;工會還開展了青年教師師德演講比賽，比賽分預賽和決賽兩場，參賽教師緊緊圍繞“師德”這一主題，結合自身的工作實際，從不同的角度，圍繞身邊的人、身邊的事，用質樸的語言、真摯的情感，以飽滿的熱情闡述了對師德的理解和感悟。其中有教育教學的個案分享，有班主任工作的點點滴滴，有在大型活動中師生互動的精彩展示，也有教育失敗的客觀反思……雖然經歷不同，但每一位都是在用心詮釋著教育事業(yè)的真諦——用愛播種希望、放飛理想。演講教師的真情感染著場下的聽眾，同為人師，感同身受，同濟人在彼此的述說和聆聽之間，感受著為人師的驕傲和自豪，更堅定了對教育事業(yè)的`熱愛與信念！
(二)加強民主管理，提升民主意識
1、繼續(xù)做好校務公開工作，進一步健全制度，規(guī)范運作。校務公開內容包括：學校收費公開、工程建設項目公開、對教職工獎懲公開、職稱評審公開、有關學校發(fā)展的重大決策、2023年績效工資個人總數清單、學校各級各類評先評優(yōu)等與教職工密切相關的重要事情通過校務公開渠道公開。學校公開渠道主要有：校園網公告欄、校園櫥窗、校qq群、校信通等方式。
2、充分履行教代會職責。本學期工會召開了八屆四次教代會，大會認真聽取了張加紅副校長《駕“同濟”之舟 創(chuàng) “綠色”家園——常州市同濟中學三年主動發(fā)展規(guī)劃》，大會同時討論審核通過了《常州市同濟中學中高級職稱考核聘任方案(討論稿)》和《在中層崗位工作滿六年，因年齡原因不再擔任中層職務者享受待遇的建議(討論稿)》。整個會議體現了學校工作公開透明的原則，體現了民主管理、民主監(jiān)督、民主參與的精神，對推動學校各項事業(yè)健康協調發(fā)展具有重大的指導意義。
(三)認真做好“退管服務工程”
今年三月份順利舉行同濟中學退教協會換屆改選大會，選舉產生了以劉仁煊同志為會長、劉芝月同志、許玉芳同志為理事的新一屆理事會，在新一屆退管理事會的領導下，學校退管工作搞得風生水起。
(四)其他工作及成果
1、由我撰稿的《信息化的教代會》獲評“第二屆常州市教育系統工會工作創(chuàng)新成果一等獎”(局屬中小學唯一的一個)。
2、趙雯君老師獲評常州市教育系統“巾幗建功”標兵
3、組織教工參加藝術作品展。
(五)常規(guī)工作
1、開展“168”愛生結對活動
2、“六·一”親子活動3、組織好教工暑期休養(yǎng)活動
三、教育教學工作：誠惶誠恐又一屆，累并快樂著！
又到鳳凰花開時，又是一屆初三畢業(yè)時。服從學校工作安排，今年又接手了兩個畢業(yè)班，這已經是我教學生涯中送走的第十四屆畢業(yè)生了。工作18年，14年畢業(yè)班，累并快樂著！這一年，感謝領導對我工作的認可，感謝兩位班主任對我工作的支持，也感謝備課組兩位老師對我工作的支持和理解，更感謝學生對我的包容和欣賞?！澳昴暝略禄ㄏ嗨?，歲歲年年人不同”，相似的教材，不同的學生，遵循教育規(guī)律，本著尊重學生，減負增效的原則，力爭做到學生心目中的“給力教師”！
四、工作中的不足與改進措施
1、因工作多而雜，有時不免發(fā)上一兩句牢騷，所以，任何時候都要以積極的態(tài)度樂觀面對工作。
2、因工作繁多，有時會顧此失彼或主次不分。所以以后再繁忙也要注意工作的頭緒，把握輕重緩急，使工作有條不紊地進行。
回首經歷的歲月，那些艱難繁瑣已云淡風輕，深感自己徳不夠高，學猶不深，能尚不強。?？止钾摯蠹业钠谕?。盤旋在記憶深處的是探索教育教學工作的樂趣，是與領導、同事友好相處的美好回憶，是內心深處對領導、同事的深深感激之情。
20__年學校中層領導述職報告
尊敬的領導、各位老師：
大家下午好！
作為學校的一名中層管理人員，是連接學校上下級之間的一條紐帶，如何在自己的崗位上做好工作，今天，利用這個“述職”的機會，我更愿意和大家做一次真誠的交流。以下我的工作匯報的主題是：堅信、堅持、無悔
一、堅信——腹有詩書氣自華。
我始終認為，作為一名教育教學工作的中層管理者，始終應該和師生一道為了咱們學校的教育教學工作一起前行。
我在崗位多年，充分認識到學習是充實自我的最有效手段，是提升管理水平的基本前提?；谶@一認識，學習也就成了我工作中的一部分。本學期張校長的到來，針對學校狀況，提出“德潤人心，文化天下”的辦學理念，提升了學校的文化品位。自知知識欠缺的我，更加勤奮學習，潛心研讀名家專著，多渠道拓寬學習途徑成了我每日的必修課，爭取更好地為師生服務。我的專業(yè)學習資料主要來源于《中國教育報》《小學語文教學》《江蘇教育》《人民教育》等報刊雜志，通過學習這些報刊雜志，在一定程度上開闊了我的視野、轉變了我的觀念、提高了我的工作能力。
《反思型教師成長的行動研究》是我?！笆晃濉逼陂g申報的市實驗課題，在引領老師們深入開展課題研究，積極實踐的過程中，我也不斷學習、總結和反思，所撰寫的《反思型教師成長的行動研究》課題實驗報告榮獲礦區(qū)首屆課題實驗成果一等獎。
本學期在張校長的引領下，我?！安┭拧苯逃┛腿Φ慕⒏鼮槲液屠蠋焸兇罱艘粋€共同學習交流的平臺，在“華彩樂章”中，我悉心耕耘，潛心總結我工作的成敗得失，認真反思我的功過是非，給老師們推薦優(yōu)秀的教育思想，和老師們共同交流對教育的理解，讀書、生活的感悟?！安┭拧睂V大教師不僅是引領，更是溝通和互動，通過這樣的學習、這樣的總結、這樣的反思、這樣的交流，使我對教師、對教育、對學生、對管理都有了很多新的思考，新的領悟，眼界開闊了，心胸寬廣了，思路活躍了，人也就在這樣的學習、思考和反思中進入了一種新的工作和生活狀態(tài)，進入了一種全新的境界。
我個人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字，我也堅信“腹有詩書氣自華”，學習和修煉將成為我永遠的追索。
二、堅持——絕知此事要躬行。
在不斷的工作實踐中，我越來越感覺到，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，因此，力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。
從學期初教學工作計劃的貫徹落實，到學期末教學工作的完善梳理，我力爭做教學校長的好助手;從每一次常規(guī)檢查到每個月“德能勤績”的考核匯總，我攜教研人員嚴謹細致、不敢有任何疏忽懈怠;從青年教師的“薪火相傳、同伴互助”賽講活動到“開放式教學”的研討工作，我全力組織、全程跟蹤;從教研組推課到發(fā)揮骨干教師雅紅、高永忠老師的作用推動校本課程的課例研討活動的組織，我積極為老師們搭建研討的平臺、引領閱讀的走向，不敢說嘔心瀝血，也是煞費苦心。每次活動，我都愿意為每位老師搭建成長的平臺，積極爭取讓老師們走出去，拓寬視野，學習充電;包括體育組長、畢業(yè)班數學教師的更換接替、運動會的運籌帷幄、學校專題片的錄制、六一文藝匯演、美展、四、六年級的復習管理，排兵布陣，點點滴滴無不滲透自己的心血汗水。從每一位教師的請假、排課、調課到每一項工作的上傳下達，組織實施;從青年教師參加各級各類比賽的推選工作到我本人組織參加的“信息技術教學應用年”中的“優(yōu)秀教研專題活動”評選。我本著為學生服務，為教師服務，為學校服務的思想，堅持身體力行，力求成為所有教師的榜樣。為了能夠保證教學正常高效地運轉，我?guī)缀趺刻於家壤蠋焸冊绲叫０雮€小時開始一日的教學工作安排，早來晚走、加班加點是家常便飯。為了青年教師，為了青年教師的一節(jié)賽講課，我常常和領導、同事們反復聽課，磨課，評課直至很晚才能回家;為了參加“優(yōu)秀專題活動”的評選，我積極準備，夜不能寐，輾轉反側，付出了很多很多……
天道酬勤，憑著我執(zhí)著的一日一日，憑著許多老師對我工作的支持，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團隊，我的工作得到了領導和同事的肯定，許多青年教師在各級比賽中頻頻獲獎，成為省市區(qū)“骨干教師”“教學能手”;我們的教研專題活動“學生生動讀經典、教師博客盡芳菲”也在我們細心準備、精雕細琢下在礦區(qū)、在陽泉市奪得桂冠，被評為“陽泉市十佳優(yōu)秀專題活動”。(我們獲得了一等獎的第一名)
我深深知道我的工作是平凡的，但卻是充實的;我的力量是渺小的，但是團隊的力量是巨大的，因此，我心中常常懷著滿滿的感謝，帶著沉沉的囑托?！案蕿榫G葉，化為春泥”，或許是我對奉獻的最好詮釋和注解。
三、無悔——心底無私天地寬。
從事教務工作11年，盡管取得了一些成績，但是靜靜地反思走過的路，我覺得有許多遺憾尚留心底，借今天這個機會，和老師們交流，理解萬歲，希望得到大家充分的理解。
首先：由于本學期的工作千頭萬緒，有時候需要快速運轉保證教學工作的正常運行，所以沒有更多的時間和老師們一一解釋，有的工作也確實不方便解釋，所以難免會造成一些誤解，大家、包括我有時也會產生一些情緒上的波動，但是很感謝大家對我一如既往的理解和支持，感謝支部及時組織我們學習關于心理問題及健康的點點滴滴。我也希望能有機會和大家進行更多的溝通和交流，我們都應該相信：心底無私天地寬。
其次：由于近一段時間語文教研員下去代課，教導處一直人手緊張、缺兵少將、而且管理面廣、事務繁多，我常常是身兼幾職，所以深入年級、課堂和教研組的頻率不高，盡管每天來了都要去年級看看，但關注教學程度肯定不足，好在我們有一支優(yōu)秀的基層管理隊伍，有一批敬業(yè)愛生的好老師，是你們支撐著我們學校的教育教學工作。故此，我所有的苦衷、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無盡的感謝！今后我也將在這方面力行改進，在深入教學一線過程中挖掘教學管理中存在的問題和管理資源，充分體驗教師工作的艱辛和不易。
回顧本年度的工作和學習。就個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好管理者的標準來說，還相差甚遠。我愿在教師們的監(jiān)督、關心、幫助下，更好地發(fā)揮自己的一份力量，最后，感謝老師們對我工作的支持，如果有不盡如人意的地方我會盡快趕上，因為我們是同行者;感謝領導對我的信任、支持、理解和幫助，沒有您們的幫助和支持，我會偏離方向;只有領導、老師、我、我們永遠在一起，我們的事業(yè)才會無往而不勝。
如果說我們的事業(yè)是葉的事業(yè)，我愿做一片綠葉，即使化作塵埃，我也愿意讓花開得更艷更紅?！笆钢逃龍D宏業(yè)，為花欣作落泥紅”。對于未來，我想，我堅信，只要熱愛生命，一切都在意料之中！
謝謝大家！
篇六 xxxx年學校領導干部年終述職報告1200字
各位領導、各位老師
首先感謝在座的領導、老師、朋友給我述職的機會。一年來，大家與我同舟共濟，患難與共，走過了艱難的歲月。請允許我代表學校黨支部、行政，特別是我個人對大家的披荊斬棘、辛勤耕耘、無私奉獻表示衷心的感謝。 時光飛逝，日月如梭，轉眼間已揮手而去，驀然回首，感慨萬千，思緒難定。校長，也許對普通人來說是權力大于責任，是一份耀眼并令人崇拜的職位。但在我眼里，校長不是一個職位，而是一個職業(yè)，是一個服務者的代名詞，它服務于學校，服務于老師，服務于學生。我踐行著感悟至深的工作格言：不以權威治人，應以威權服人;不靠制度管人，應憑人格育人;不看表面順從，但求內心相融。肩上有學校，眼中有老師，心中有學生。沒有最好，只有更好，進步就是勝利，成功就是希望。一年來，我與同志們一道，同心同德，齊心協力，同甘共苦，使學校的教育教學工作井然有序，各項工作扎實開展?，F將一年來本人的履職情況，簡要報告
一、學習提升、不斷進步
(一)扎實深入地開展“四風”和“一校五園”建設活動。按照縣委和局黨委要求，在全校扎實開展“四風”建設和“一校五園”建設活動，要求學校黨員教師深入學習科學發(fā)展觀理論，認真踐行，努力使學校的校風文明、教風嚴謹、學風扎實、考風嚴格，努力打造規(guī)范化標準化校園，打造平安、書香、生態(tài)、信息、健康校園。
(二)加強學習，提高自己。注重加強政治理論和法律法規(guī)的學習，完成了干部在線學習任務。我認真學習了黨的__屆四中、五中全會精神，正確領會了科學發(fā)展觀的實質內涵，并用其統領工作全局;通過學習，堅定了黨的信念，增強了責任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校。同時也使自己理解政策，把握政策的水平明顯提高。
(三)重視業(yè)務知識的學習。通過看名校特色，學管理經驗，我進一步樹立了新的教育觀念，更新了學校的管理方法，在校內完善了學校班主任選聘體系，實行了“年級組--備課組縱橫管理”模式，堅持開門辦學的思路，規(guī)范辦學行為;逐步完善了教師考核和獎懲制度，進一步調動了廣大教師的積極性。學校管理工作日臻完善，也更人性化。
二、忠于職守、扎實工作、務求實效
(一)多措并舉，創(chuàng)新德育模式。
高度重視學校德育工作，德育常規(guī)工作有計劃且有序開展，重視學生文明素養(yǎng)教育、愛國主義教育、法制教育、國防教育、環(huán)境教育等。加強家校聯系，推動家庭教育工作開展。一年來學校要求每一個班每周都要認真召開班會，每次一個主題;多次舉辦各種主題的黑板報、手抄報比賽;組織觀看各類教育視頻;形式活潑，內容豐富，特色鮮明。共青團組織的“大家唱，大家跳”藝術活動也提高了學生素質，促進了學生全面發(fā)展。
重視學生的心理健康教育。利用心理健康課，心理健康主題報告會、開展心理咨詢活動等，并開設心理健康教育專欄，全方位加強對學生心理健康教育，培養(yǎng)學生健康的心理，使學生積極健康的成長。
篇七 學校領導述廉報告20234500字
尊敬的考核組領導、敬愛的老師們：
2023年已經成為過去，新的一年已經開始，在過去的一年里，在教育局黨委正確領導下，在所有老師的緊密配合和積極努力下，我們比較圓滿的完成了一年的工作任務，我代表班子成員向大家表示深深的感謝！2023年對我校來說，是具有重大歷史意義且極不平凡的一年，我們完成了學校的整體搬遷工作和新校的重建工程，在簡陋的辦學條件下、在全體老師嘔心瀝血、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的辛勤耕耘下，我們順利完成了中考、高考、招生、軍訓一系列重要工作，保證了我校正常教學秩序，并且開創(chuàng)了中高考的的新紀元，中考達到省、市示范高中錄取線的考生有9名。趙坤儀、王嘉偉被太原市第五中學、太原市外國語學院錄取。榮獲太原市教育局頒發(fā)的“教育教學質量優(yōu)異獎”。高考達到藝術類本科錄取線的有40多人，王璐、屈佳鑫、張建峰等同學被廣西民族大學、天水師范學院等一本院校錄取。學校還榮獲第九屆青少年未來工程師博覽與競賽機器人第一名;被評選為太原市教育系統先進集體;學校的“__”規(guī)劃課題《“5+1”課堂教學模式》和《班科會》成功結題并被太原市教科研中心評為優(yōu)秀課題;胡志華、李鼎、路遙同學榮獲2023年全國科技周——未來工程師博覽與競賽“機器人”項目第一名等等。這和我們全體老師的努力和艱辛是分不開的，我再次代表班子成員向大家表示感謝！
我代表學校領導班子向大家匯報我們學校一年來的工作：
一、思想政治建設
2023年度太原市第六十七中學校在太原市教育局的領導下，深入學習貫徹黨的__大及__屆三中和四中全會精神，深入學習貫徹省委、市委十屆五次全體會議精神，深入開展“對標”活動，重點落實太原市教育局春、秋季工作會議內容，全面推進我校素質教育，把立德樹人作為根本任務，沿襲“質量立校“的思路，一手抓管理，一手抓改革。以“辦優(yōu)質初中、創(chuàng)特色高中“為目標，不斷提升教育質量和辦學水平，爭創(chuàng)新優(yōu)質學校。
校長辦公會、校務會、教師會正?；?，評優(yōu)評先、晉職晉級、年度考核、績效工資等重大事宜實行政策公開、條件公開、指標公開、過程和結果公開，讓任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、實績突出等真正優(yōu)秀的老師被推選出來，2023年的教師節(jié)表彰、職稱評審、年度考核以及績效工資的發(fā)放讓所有的老師感到了公開、公正、公平，極大地調動了老師的工作積極性;把“勤政廉政、依法治校、多通氣、少生氣”作為每一個班子成員追求的目標。我校按照市教育局黨委的要求，嚴格執(zhí)行中央的八項規(guī)定，制定了《太原市第六十七中學校黨風廉政建設責任制度實施方案》、《太原市第六十七中學校領導廉潔從政規(guī)定》和《太原市第六十七中學校廉潔從教規(guī)定》，以“廉政文化進校園”活動為載體，通過主題班會、座談會、知識講座等多種形式，使“廉政”這一思想在廣大領導干部和師生的心里生根發(fā)芽。結合黨的第二批群眾路線教育實踐活動，我校領導班子及其成員認真學習中央、省、市教育局黨委的相關精神，通過談心談話、意見征求等多種方式，認真撰寫對照檢查材料，深刻剖析班子及其自身存在的“四風”問題，并制定了領導班子整改方案和個人整改清單，明確了整改時限。通過此次活動的開展，廣大黨員領導干部的精神思想得到洗禮，思想覺悟明顯提高，工作作風得到了明顯的轉變。班子成員按教育局要求參加中心組學習，當學習型干部。每周一雷打不動召開中層、部長、教研組長行政例會，帶領大家一起學習教育理論，對我校一周以來存在的問題及時解決并對下周的工作提早安排。班子成員一年中聽課節(jié)數和參加教學研討或學情分析不少于70節(jié)，聽課后會及時和學科組進行評課議課，給出指導意見。校長帶頭值班，及時化解校內各類矛盾，排除各類不穩(wěn)定因素，本年度未發(fā)生安全責任事故和職工群體不穩(wěn)定事件。
二、四支隊伍建設
1、校長教育教學領導力
我校的發(fā)展面臨新形勢、新挑戰(zhàn)和新機遇，要求我們必須進一步加強政治理論學習和業(yè)務知識學習，準確把握教育發(fā)展的客觀規(guī)律，用科學的理論引領教育科學發(fā)展的方向。一年來，我始終堅持理論聯系實際，把學習作為提高素質能力和工作水平的重要手段，持之以恒地做到邊學習、邊工作，工作學習兩不誤、兩促進。認真學習黨的__大三中、四中全會精神，深入學習領會__的系列講話，省委書記王儒林的系列講話，吳政隆的系列講話和市教育局馬兆興局長的講話。加強教育法律法規(guī)和現代教育行政管理知識的學習，努力提升引領學校發(fā)展的工作水平。同時，積極參加省市組織的各種培訓學習。
我積極把學習成果用于指導實踐推動工作，堅持做到深入課堂、深入師生，廣泛開展深入的調查研究，通過深入課堂聽課，召開各類座談會、專家學者研究會等，全面了解校情、教情、學情，用改革創(chuàng)新的思維，有針對性地分析研究破解發(fā)展中存在的問題，提高了科學決策和駕馭全面的水平，提升了應對復雜局面的能力。
作為學校領導班子的“班長”，我不僅要做好表率，更要起好“圓心”作用，才能集眾之智、合眾之力來推動工作。為此，我一直把“讓每個教師在67中有尊嚴愉快地工作和生活”作為自己的管理理念。我注重加強班子的團結和諧建設，充分尊重班子成員的意見和建議，充分發(fā)揮班子成員的主動性，創(chuàng)造性。凡是重大事項均由班子集體研究決策，不搞“一言堂”。自覺做到嚴于律己、寬以待人，大事講原則，小事講風格，努力建立團結、務實、高效、廉潔的班子，在班子內部營造了相互信任、相互支持、相互深解、相互補臺的良好氛圍，帶動全校師生形成上下一心，干事創(chuàng)業(yè)的工作局面。
2、教師隊伍的教學執(zhí)行力及教研隊伍的教學引領力
一年來，我校重視師德師風建設，多次邀請?zhí)袔煹聨燂L報告團來我校作報告。我校的老師沒有外出代課、收費補課等現象，全部能做到無私奉獻，奉公守法。
學校大力推行“翻轉課堂”，加強信息技術在課堂教學中的整合，強化教師培訓工作。本學期我校派出的各級各類觀摩、培訓學習“翻轉課堂”的教師達到了二分之一以上，分批次派大量老師去山東昌樂一中、重慶聚奎中學觀摩課堂，學習制作微課技術?；貋碇笤谌７秶鷥冗M行培訓，做公開課，全?，F在幾乎有一半老師已經學會制作和使用“微課”技術。
學校重視加強骨干教師隊伍建設。在全校范圍內展開“師徒結對子”活動，今年下半年開展了大規(guī)模的校內公開匯報課，打造了一支業(yè)務水平過硬的青年教師隊伍。
3、班主任的教學協調力和學生管理能力
德育副校長孟文軍親自給學生會干部和團員上團課，加強對學生會干部和團員培訓，提高學生自我管理能力和發(fā)揮其模范帶頭作用。
三、學校內涵發(fā)展年度工作
1、德育工作
在我校辦學條件艱苦的情況下，我們堅持學生軍訓活動、升旗活動、流動紅旗評比活動、每月德育專家進校園活動和豐富多彩的大型德育教育活動。
為了抓好學校的教室、衛(wèi)生區(qū)的的清潔衛(wèi)生工作，保證師生有一個整潔、衛(wèi)生的環(huán)境，我們堅持每周一次的流動紅旗評比活動。政教處、團委嚴格考核、評比和督查，起到了鼓勵先進，帶動落后的良好效果;
每周一堅持利用升旗儀式，開展國旗下的講話，加強對學生的愛國主義教育;
長期以來，學校堅持每周一次班科會，保證時間，保證地點，活動有內容，形式不斷創(chuàng)新，學?！鞍鄷n”課題被太原市教科研中心評為優(yōu)秀課題，成效顯著。
本年度學校開展了清明掃墓活動、詩歌朗誦比賽、模擬亞運會、第一屆校園足球錦標賽、科技創(chuàng)新講座、五四表彰暨成人儀式、冬季長跑、校園新年美食節(jié)等一系列大型德育活動，做到在活動中引導學生，鍛煉學生、教育學生。
積極響應太原市教育局提出的“百萬名師大家訪”活動，領導班子親自帶頭走訪大量貧困學生，個人出資幫助學生。學校的每位老師至少走訪5名學生，從精神上和物質上雙向關愛學生，更好的實現家?；踊Ｐ睦斫】狄呀浟腥雽W校課程，冀鶯老師在太原市“心苗杯”中小學心理健康優(yōu)質課大賽中榮獲三等獎。
2、教學工作
狠抓常規(guī)工作，教務處每月進行一次教師備課記錄、聽課記錄、作業(yè)等教學常規(guī)工作的檢查，及時反饋信息進行整改，并將檢查、考核結果量化，作為發(fā)放績效工資的依據。同時學校非常重視對教學質量的監(jiān)測，及時掌握各班、各科、各教師教學效果，注重分析，及時召開全校成績分析大會，向老師們反饋。
強化校本教研，依托“211”校本循環(huán)教研模式，以“5+1”課堂教學模式研究為抓手，推進“翻轉課堂”信息化教學，積極開展課題研究，不斷提升專業(yè)水平。我校2023年校內有近20個“個人課題”，張海蓉、姚延玲、豐麗、周輝軍、梁瑞珍、張玲老師的課題被評為優(yōu)秀。今年年末我校申報了太原市名師工作站，由15中特級教師胡月英負責來校指導。
我校自2023年開始，為我校有特長的學生創(chuàng)造培訓平臺，保證了學生安全節(jié)儉地接受藝術特長培訓。2023年藝術培訓學生通過率達到95%，高考中藝考生達線人數為40多人，有17名學生被一本學院錄取，創(chuàng)下了我校高考新紀錄。
3、體衛(wèi)藝工作
長期以來，我校嚴格按照國家教育課程標準開全開足課程，音體美一直按照課程要求堅持進行。無論哪個年級，每天進行一個小時的陽光體育活動，同時積極上好課間操和眼保健操。2023年我校女子足球隊取得了2023年山西省足球錦標賽(中學女子組)第五名的好成績。
4、特色工作
我校共有22個學生社團，在團委牽頭下，建立社團章程，學生自選社長，學生聘任相關指導教師，每周二下午兩節(jié)課后開展活動，堅持每月有專家進校園舉行講座，太原理工大學教授李衛(wèi)國、山西大學旅游與管理客座教授高建宏教授、于功教授都進校親自指導學生機器人、攝影、爵士鼓特長學習。機器人社團屢次在國家級、省市級比賽中獲獎，2023年榮獲第九屆青少年未來工程師博覽與競賽機器人第一名。校園內開展了義賣、跳蚤市場、剪貼畫、版畫、剪紙、青花瓷教室裝飾、社會主義價值觀攝影作品展、面塑手工展、面具手繪比賽、扭扭棒比賽等一系列的社團活動。山西省博物館、傅山園、南寨公園是我校的愛國主義教育基地，每年暑假我校的志愿者都會去接受教育和鍛煉。
我們的社團活動要求把活動內容文本化，列為學校校本課程。今年我校出版了《讓美貫穿學生情感》、《四大名著紅樓夢賞析》、《Flash動畫制作教程》、《Ps標準教材》、《太原市67中播音主持社團實用訓練教程》等一系列校本教程，要求誰編寫誰上課，已經投入到課程中。
5、文化建設
積極開展城鄉(xiāng)清潔工作，堅持抓好校園文化建設。在新校重建的第一時間我們就在簡陋的校園里掛滿了德育活動版面，我們力求讓每位學生在高格調的校園文化的浸潤下，激發(fā)學生愛校、愛國情感，增強學生的光榮感和責任感。
6、后勤服務
積極深化基層黨組織建設，充分發(fā)揮黨員的模范作用，基層組織建設科學化水平進一步提高。積極組織參加群眾路線教育實踐活動，活動承諾如教師體檢、幫扶貧困學生等已經兌現。本學年新校建設工程是我校的頭等大事，建設工程是否順利進行不光是學校領導班子和全體教職工最關心的事情，而是全體江陽社區(qū)的百姓最關心的事情。在政府和教育局的大力支持下，在班子成員不懈努力下，在全體老師和社區(qū)人民的大力支持下，新校建設工程教學樓、宿舍樓、食堂、訓練館全部已經順利完成封頂工程，預計明年5月結束整體施工，學校順利實現回遷。
雖然新學校正在建設中，目前全校師生正處于簡陋的辦學條件中，但我代表領導班子保證我們會群策群力，帶領大家始終堅持“構建激勵教師發(fā)展的文化，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的道路”的辦學理念，堅持走“初中上質量，高中創(chuàng)特色”的辦學道路，創(chuàng)造未來的輝煌，給江陽的的父老鄉(xiāng)親交出一份滿意的答卷。再次對大家一年來的努力付出表示感謝！
篇八 關于學校領導班子的述職述廉報告400字
13、扎實推進三項工程。我們按照縣教育局總“三項工程”總指揮部的要求，結合自身實際，制定了實施方案，成立了領導小組。開展了系列活動。我校讀書活動工程和數字信息化工程成績突出，受到教育局讀書工程和教育信息化工程指揮部的大力肯定。讓我們作好現場推進會的準備工作，
三、今后的努力方向：
1、學校領導班子和教師隊伍要進一步加強學習，提高管理水平和執(zhí)教水平。
2、學校要按科學發(fā)展觀要求，進一步厘清思路，走內涵發(fā)展之路，提升辦學品味。
3、加強學校的精細化管理，從細處入手，向管理要質量，向管理要效益，以全縣基礎教育質量提升年為契機，加強學校的精細化管理。
4、在共同體專家的引領下，進一步打造高效課堂，向課堂要效益，努力提高教育教學質量。
我們決心以全縣教學質量提升年為契機，協力同心，真抓實干，全面提升教學質量，向局領導、鎮(zhèn)領導和學生及家長交上一份滿意的答卷。
謝謝大家！
述職人：___
20__年__月__日
篇九 中學2023—2023年度學校領導班子工作述職報告3050字
本學期，在縣教育局的正確指導和校長室的支持下，在學校全體師生的共同努力下，我校教育教學工作呈現出良性發(fā)展趨勢。以“讓農村的孩子也享受一流的教育”的理念為總體發(fā)展思路，以“傳承文化，播撒文明”的精神培養(yǎng)每一個受教育的孩子，管理體制逐步完善，師德建設成果顯著，學風、教風、校風好于過去，學校領導班子在創(chuàng)建工作中勤奮努力，取得了顯著的成績。具體可以總結如下。
一、主要工作
1.學校管理方面
一是“ 以人為本”的思想，統領著學校的所有工作，我們的一切出發(fā)點和歸宿都是為了老師和學生的發(fā)展。我們提倡四個關注―――關注學校，關注班級，關注同事，關注學生。二是提高“服務”意識。要求領導盡力為教師服務，教師盡心為學生服務。全體教職工帶著熱愛學生的深厚感情，關心學生健康成長，時刻提醒自己的職責：一切為學生的發(fā)展，一切適應學生的發(fā)展，一切促進學生的發(fā)展！三是提升管理水平。要求班子成員牢固樹立責任意識，深入教學、深入一線，自己干出樣子影響教師，同時真心實意關心教師，實行情感管理，突出人文關懷，以親和力和人性化措施調動教師積極性。構建了“以人為本”的內部管理體制，最大限度地調動了教師工作積極性，為學校綜合實力的提高和可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了條件，本學年重點解決績效工資的發(fā)放問題，使老師輔導學生、管理學生有了保障，學生的精神面貌煥然一新。四是重視人才培養(yǎng)。努力為教師提供業(yè)務進修和施展才華的機會，讓教師在成就學生的同時也成就自己。抓教師的凝聚力，培養(yǎng)教師的團隊精神，是我們思想政治工作的重心，也是學校發(fā)展的基石，目的是讓全校教師與學校的發(fā)展同呼吸共命運，真正體驗校興我榮：一是通過教代會完善學校的獎懲獎懲制度，讓教師主動為學校進言獻策，齊心協力謀發(fā)展；二是開展積極健康、形式多樣的教工文娛活動，豐富了教工生活，增強了凝聚力；三是關注老師的身體健康，組織教師參加體檢；四是提倡兩種精神，即“敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)精神”和“苦干、實干、巧干精神”，引導教師在享受生活的同時，更要享受工作帶來的樂趣。
2.教師發(fā)展方面
我們修訂了常規(guī)工作制度，加強了教學常規(guī)的檢查，規(guī)范了教師的教學行為，提高了課堂教學效率。強化教師業(yè)務學習制度，把學校建設成學習化組織。要求教師寫工作日志，教學案例，把教師日常的業(yè)務學習、個案反思、心得體會記錄下來，讓教師在崗位上實踐、自修，不斷提高研究能力。加強與縣教研室的聯系，發(fā)揮專業(yè)引領作用。學校通過主動請、相互研、內部比等形式以解決日常教育教學實踐工作中的問題。本學期教導處主任被派出到上海學習，引進先進的教學管理經驗與教研思路。通過校本研修，加快我校課堂教學改革，教師們有了目標，樹立了信心，努力學習和不斷實踐，有力地促進了教育教學質量的提高。
3.學生成長方面
首先是保證學生的生命權，把尊重和確保生命安全放在最重要的位置。一是健全制度明確責任，學校制定了《安全工作制度》和《安全應急預案》，《門崗值班制度》等，并層層簽定責任書，明確要求。二是通過專題講座、黑板報、宣傳資料和警示標志等對學生進行安全教育。三是定期進行安全排查，及時消除安全隱患。
其次是要求教師牢固樹立“成人、成功、成才”的育人理念?！耙刹?，先成人”是我們的“成人”理念，即先要關注未成年人的思想道德建設。我們堅持每周舉行升國旗儀式，開展國旗下講話活動，進行愛國主義教育。一年來，我校思想道德教育的重心是抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生具有良好的文明素養(yǎng)：一是進一步規(guī)范學生的言行，二是針對薄弱環(huán)節(jié)進行專項整治。三是開展了“衛(wèi)生，紀律”每周一評比活動，學生的衛(wèi)生習慣和文明程度得到了進一步改觀。四是加強家校聯系，形成教育合力。
4.重視德育工作，加強精神文明建設。
一學期來，我校十分重視對學生的德育教育，廣泛開展寓德育于其中的活動。每周的升旗儀式和在國旗下的講話從不間斷，各班的黑板報每期及時刊出，并及時進行評比政教處、團委會對犯錯誤的學生及時進行幫教，對屢犯校規(guī)校紀的學生進行耐心的長期的幫教。不歧視和不放棄每一個后進的學生。團支部積極引導，對優(yōu)秀的學生及時吸收入團。教導處對學習成績優(yōu)秀的學生及時進行表揚，對三好學生和各類積極分子每個學期都進行兩次表彰。建立留守兒童活動室，強化對問題兒童的管理工作。
5.教育教學理念新，教學質量明顯改觀。
教學質量是學校生存和發(fā)展的根本。一年來我校狠抓教學質量，既重視學生的思想道德教育，更重視學生的學業(yè)成績和綜合素質提高，在第三輪繼續(xù)教育‘上好課’專題活動中，促使老師對新課程改革的理念深刻領會并不斷創(chuàng)新，對教科研工作長抓不懈，全體教師努力鉆研教學和科研，努力提高教學質量，平時學校注重教學管理，健全考評辦法和獎勵制度，完善績效工資制度。面向全體學生，既努力提高學生學業(yè)成績中優(yōu)秀率和合格率，更重視降低學生的底分率。對重大考試的出卷、組考及閱卷均由教導處統一組織進行。由于采取了上述行之有效的措施，教學質量明顯提高。
6.校本教研特色
一是加強了校際交流，多次安排教師外出聽課評課。二是加強了校本培訓。我校今年的校本培訓有了新的突破：在教科室的積極努力下，充分利用我校的教育資源，開展各項培訓活動：教師多媒體課件制作，新課改理論學習，課題研究和開發(fā)，師德、班主任的常規(guī)日常管理等，在教研中收獲了大批的論文與案例，參與了縣、市級的評選活動，并取得了優(yōu)異的成績。三是建立了有效的教研激勵機制，獎勵在教學、科研方面有貢獻的教師，鼓勵教師向“科研型、學者型”教師轉變。
7.安全和衛(wèi)生工作再創(chuàng)佳績。
一學年來，學校健全安全和衛(wèi)生制度，對安全和衛(wèi)生工作高度重視。雖然學校的硬件不理想，但想方設法去改善，上學期安裝了監(jiān)控系統，本學期又完善了門崗室的建設。由于制度健全，措施到位且行之有效，所以，學校的安全工作確保了無責任事故發(fā)生，全校師生又平安地度過一年。
二、存在的主要問題
1、學校各方面工作雖取得了一定進步，但學校領導班子在強調“穩(wěn)步”發(fā)展的同時，“跨越”發(fā)展意識、科學發(fā)展意識還不強。針對學校發(fā)展過程中存在的突出問題，如學校面積小，建筑較亂的問題一直沒有解決，成了制約學校發(fā)展的瓶頸。學生學習基礎薄弱，缺乏良好的學習慣，導致我校教育教學質量與縣其他優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學相比還有一定差距，廣大人民群眾期盼的教育教學水平還未完全實現。
2、個別領導和部分教師的課程改革意識還需進一步強化，急功近利的教學現象還部分存在，教育以學生為本的意識仍需進一步強化。
3、教育科研水平不高，教師隊伍建設需進一步加強。
雖然經過近來的不懈努力，我校的教育科研水平有了一定的提高，也取得了一點可喜成績，但距離引領、促進學校不斷發(fā)展、提升層次的要求還有很大差距。加上我校優(yōu)秀教師的不多，]教育科研領頭人缺乏，又沒有優(yōu)秀老師的補充，不能形成梯隊，發(fā)展受到了嚴重影響。學校教學科研隊伍建設薄弱，高層次領軍人物越來越少，有的學科已是空白，中青年學科教師骨干隊伍需要進一步充實，支撐人才成長的基礎性條件愈加缺乏，促進優(yōu)秀人才脫穎而出和發(fā)揮聰明才智的激勵制度尚不完善。更加令人擔心的是優(yōu)秀生源嚴重缺乏，教師隊伍建設和教科研工作一直存在著嚴重的問題，丟掉了與外校競爭教學質量的最基礎的砝碼。目前在校教師隊伍大部分人愛崗敬業(yè)，業(yè)務素質尚可，但也存在一些問題：一是學科教師不配套；二是教學水平參差不齊，少數教師難以勝任：這些因素都會造成“短板效應”，拖累我們教學水平的進一步提升。
三、今后努力方向
1.加強師德師風建設，提高教書育人意識。
2.加強教師業(yè)務能力培養(yǎng)，促進教師成長。
3.對教育質量和安全工作常抓不懈
4.完善執(zhí)行激勵制度，提高教師積極性。
篇十 學校主管教學領導述職報告4250字
（一）、管理工作：
1.端正認識，制定措施：
為響應上級“一個措施，兩個活動”的號召，我及學校其他領導一起制定修改完善了教學管理制度，和礦二中學校、復興中學開展了校季交流活動，組織青年教師參加“雙過關”活動，認真學習了《白銀市及平川區(qū) “初中教育教學管理13條措施”，全面部署安排了我校的活動，及時成立了領導小組，我親手草擬了《魏礦學校“教學鞏固年”活動實施方案》，使我校的“一個措施，兩個活動”一開始就能正常有序地步入了正規(guī)。
2.學習討論，組織實施
九月份組織各個教研組開展了以“規(guī)范教學管理”為主題的大討論，再次明確“教學鞏固年”以及“區(qū)域內校際交流活動”，“雙過關活動”的目的、意義、內容和要求。十月份至今有計劃、有步驟地組織了各教研組教師再次學習新課標以及“三疑三探”教學模式。
3.檢查指導、狠抓管理：
我和學校的其他領導一起對管理及教學方面的工作進行了檢查、梳理；1）通過整章建制，檢查學校管理制度是否完善，貫徹是否到位；2）通過“三處兩室”工作的檢查，查學校各類課程是否按要求上好，各科教學任務是否落實到位；3）通過檢查教師教案，組織“特色教案”評選等工作，查教師備課是否符合要求；4）通過聽、評課查教師上課內容、方法是否得當；5）通過“月查、抽檢”學生作業(yè)查學生課業(yè)負擔是否重，教師批閱作業(yè)是否規(guī)范認真；6）通過查檔案管理、查教師對學生的評價是否符合素質教育的要求，評價的導向作用發(fā)揮是否到位；7）通過檢查教研活動，集體備課以及課題研究，查學校教研工作是否開展地扎實。
4.夯實基礎，提高素質
對全體教師的一般基本功進行有計劃地訓練---驗收---評比---表彰---再練---再驗。對青年、中年、老年教師分別提出一些要求，細抓課堂基本功，組織開展“三課”、“月檢”活動。組織教師開展再學“魏書生教育思想”活動。修訂和完善了現行制度，我親自修改了《魏礦學校教學常規(guī)管理制度》、《魏礦學校學籍管理辦法》等。細抓這些工作是為了夯實基礎，提高教師的自身素質，從而提高教學質量。在大家的共同努力下，今年我校的中考成績名列全平川區(qū)24所中學第三名。
（二）教學工作：
1.愛崗敬業(yè)，孜孜不倦
我熱愛自己的本職工作，熱愛學生，工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來教育教學，在教學實踐中我愿意動腦筋、想辦法，不斷嘗試新的教學方法，并能從嘗試中摸索規(guī)律，從經驗中挖掘精髓，學習并帶頭嘗試運用“三疑三探”教學模式，形成了“輕松學習，愉快教學”的新型教學關系，大大提高了課堂教學質量，也提高了學生學習的興趣。同時，很好地培養(yǎng)了學生動手、動口、動腦筋的能力，較好地發(fā)展了學生的個性，將學生從茫茫題海中解脫出來，使他們不再認為英語是一門枯燥的學科。在教育教學中我不但要求學生成績優(yōu)良，而且還注重他們各方面的能力培養(yǎng)，不但教會他們知識，更注重培養(yǎng)他們品行。教會他們健康做人。
2.勤奮學習、完善自我
為了搞好教學，我給自己制定了一個“學習，教研，工作”的課表，平時不但學習專業(yè)知識，而且還經常在網上搜集一些有用的信息，學習一些先進的管理模式，從報紙書刊上汲取一些營養(yǎng)，以此來提高自身素質，拓寬知識面，從而做好自身的教學工作。另外我還走進課堂，聽評老師們的課，和老師們一起探討教育教學的每個細節(jié)，查缺補漏，共同提高。在平素，我能夠嚴格要求自己，要求老師們做到的，自己克服困難一定首先做到！我能始終走在老師們的前列。
3.反思教學，自查自糾
根據學校的要求，我對自己的教學工作進行了深刻地反思，總結了成功之處，也找出了存在的問題，并制定了改進的措施。一年來取得的成績：
（一）、管理工作：
1.以教學常規(guī)管理為主線抓教育教學，促進了教師專業(yè)水平的提高：
建立健全教學常規(guī)管理，是促進教學管理規(guī)范化、科學化、制度化，不斷提高教學質量、教學效率，實現全面育人目的的重要保證。所以我按學校的要求首先抓好課堂教學管理，通過組織上訓練課，訓練了新教師的基本功；通過組織上匯報課，提高了青年教師的能力；通過組織上示范課，提升了中年教師的水平；通過組內公開課，校際交流課以及各種競賽課訓練了教師扎實的課堂基本功；通過每月檢查一次教案、作業(yè)以及每周對講三課的老師的“教案作業(yè)”的檢查，規(guī)范了教學工作，從而使學生健康向上地成長。其次，狠抓了教學環(huán)節(jié)管理，備課抓針對性，上課抓實效性，作業(yè)抓講評度，輔導抓成功率，考試抓綜合性，讓一切圍繞學生轉，并從說、聽、評課等方面加大教學環(huán)節(jié)的管理力度，做到有檢查，有小結，有記錄，有反饋，環(huán)環(huán)相加，節(jié)節(jié)相依，建立了高效的運行機制，向精細化發(fā)展，向素質化邁進，努力做到減負不減質量。通過組織各類學習，撰寫讀書筆記、學習心得；通過學習魏書生等先進的教育思想；通過教學開放月，組織家長聽課、通過集體備課，課例展示；通過“特色教案”的評選；通過課件制作比賽；通過論文撰寫與宣講；通過學習新課標；通過自查自糾；通過寫教學反思、單元后記等一系列活動，有效地促進了教師專業(yè)水平的提高。
2.以教學研究管理為主導抓教育教學，培養(yǎng)了高素質教育需要的學習型、科研型、實干型的教師隊伍：
針對教學中存在的問題及難點，開展了一系列教研活動，進行了教改試驗，從而有效地抓教學管理，全面發(fā)展學生素質。針對學生參差不齊、“吃不飽、吃不了”等問題，我提出“分層教學法”，今年作為省級教研課題已經立項，在具體實施中；針對學生不良的學習慣，我提出“運用學生心理特征”培養(yǎng)他們良好的學習慣，引導教師們認清自身在教學中存在的問題和今后努力的方向，通過撰寫教育教學論文來總結教學經驗，通過開展教研活動引導教師圍繞學生整體素質的培養(yǎng)，開展學科素質教育的研究，培養(yǎng)學科帶頭人，推動整個學校各學科教學工作必須圍繞全面發(fā)展學生素質這一總目標進行，健康而有序地開展“教研興校”的一系列活動。
3.以教師素質管理為主體抓教育教學，提高了教師隊伍的整體素質：
有什么樣的教師就有什么樣的學生，全面發(fā)展學生素質實際上對教師自身素質提出了更高的要求。為了培養(yǎng)一支敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)的教師隊伍，要求教師們樹立全新的教育思想，要求教師在教育教學活動中有準確的判斷力和反映能力，有與同事、學生和諧的人際關系能力，為了讓每位教師都能找到自己的位置，我千方百計地開展各種活動來提高教師的素質。
4.以教學質量管理為主旋律抓教育教學，使我校穩(wěn)步朝著學習型、科研型、和諧型學校邁進：
教學質量是學校一切工作的生命線，加強教學質量管理，我們從培養(yǎng)學生能力，發(fā)展學生素質出發(fā)，建立健全評價體系與考核制度，對教師的工作全方位考評考查，并將每學期考核結果公布，讓教師找差距，擺功績，從而鞭策教師不斷進步。整章建制后完善的規(guī)章制度，使教學工作有章可循，有據可依，大家工作起來有了信心，教育教學工作自然就能抓實抓好。
（二）教學工作：
1.學課標，潛心備課：
我在備課前先認真鉆研課本、課標及教參，認真分析每個知識點，準確把握每個難重點，在不偏離教材的原則下，根據各類同步教參拓展學生的知識面，不同的課我創(chuàng)設了不同的教學模式，并與同行交流探討，汲取他人精華，扎實備好每一節(jié)課，為上好每堂課做好了充分準備。我校實行集體備課試點，我主動要求嘗試，和組內的老師一起反復討論研究最佳備課方案，從他們那里我學到了一些好的教育教學方法，我已經嘗試著運用于教學中，也取得了很好的效果。
2.進課堂，虛心聽課：
因為教學水平的提高在于不斷地更新完善自己的知識，收集整理他人的精華，發(fā)展創(chuàng)新已有的經驗，因此，閉門造車是不行的，于是我走進課堂，細心聽評老師們的課，把所聽到的特色都一一記錄下來，整理出來，然后汲取營養(yǎng)成分為我所用，在不斷地積累中我受益匪淺，平時我喜歡和老師們一起探討，共同進步，知識共用，資源共享。
3.重學生，有效上課：
培養(yǎng)學生的學習興趣，調動學生的注意力，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)設良好的課堂氣氛，是學好英語的關鍵，所以我從不歧視任何一位學生，在課堂上不給學生壓力，讓他們輕松學習、愉快求知，課后不加重學生作業(yè)量，在課堂上盡可能讓學生參與解決一些自己能解決的問題，通過設計考題，質疑問難，評判對錯，聽說訓練，培養(yǎng)學生運用語言、駕馭語言的能力；通過“七個一分鐘”訓練，提高學生的積極性和課堂效率，讓他們真正做學習的主人，從而更好地實現了新課改中“課標”的要求。
4.有作業(yè)，認真批閱：
我認真上好每堂課，向課堂要質量，不把希望放在加重學生負擔上，對同學們所做的同步練習，我首先在課堂上一分鐘，我再批閱，然后再逐題講解，并要求同學們更正錯題，我二次批閱，同時給出恰當的評價性、鼓勵性語言，做到一課一批，一課一講。對于班上的學困生，我采取了面批的形式，給予講解批閱，效果較好。另外每天上課前我都要點評前一天的作業(yè)，強調共性問題，表揚做的認真的同學，這樣較好地調動了學生認真完成作業(yè)的積極性，除此之外，我還做了轉化學困生的工作，我能平等對待每一位學生，讓學生愛師、信師、從而主動學習。
（一）、管理工作：
1.部分教學管理工作仍然停留在被動執(zhí)行上：
我也知道，應該用發(fā)展的眼光管理教學，而不應該滯留在人治或制度的約束上，但是一忙起來，有些工作還是被動接受了，上級教育部門有活動要求了，學校有工作安排了，我才能深入思考，認真完成，而沒有完全主動地、創(chuàng)造性地開展一些工作，總認為學校的制度比較健全，凡事都有制度管著，不用多操心。
2.管理意識不到位，基礎工作欠扎實：
常言說：“管是為了不管”，這就是說，管理工作重點是要培養(yǎng)教師的自覺行為，而我們的部分教師還沒有形成良好的教學、教研、學習慣，我作為主管校長有不可推卸的責任，這說明我的管理意識還不到位，還沒有把平時的基礎工作做細做實，沒有防患于未然的思想，也沒有培養(yǎng)教師良好教學、教研、學習慣的意識。
3.服務意識不強，公仆意識不夠：
作為主管校長只是忙于自己的管理和教學等工作，很少深入群眾，了解教師的疾苦，沒有真正做到象魏書生那樣“愛校如家”，為家無私服務的意識，也沒有象魏書生那樣甘心情愿為師生當助手，扎扎實實為師生做服務的意識，只愿意做好自己份內的事情，公仆意識還很不夠。
篇十一 2023年學校領導的述職報告1950字
學校領導的述職報告
__年，在市教育局和黨委政府的正確領導下，八屋中學全體教師，緊緊圍繞市教育局年初教育工作會議精神，努力拼搏、團結一致、工作精益求精，灑下了汗水，收獲了喜悅，團結和諧，開拓創(chuàng)新，銳意進取，聚精會神抓教學，一心一意謀發(fā)展，各項工作均取得了優(yōu)異的成績：學校被評為德育工作先進單位，教學工作先進單位，職教招生工作先進單位?，F就本學期的工作情況向大家做一簡單的匯報如下：
一、德育為首，開拓前進
要想振興一所學校，就要從德育抓起，既抓領導班子思想建設，又要抓教師隊伍思想建設，從而方能進一步帶好學生思想政治工作。在領導班子思想建設中，首先從自身做起，采取讀黨報、黨刊、上網學習等形式使自己思想覺悟與時俱進，同時要求領導班子以身作則，提高自身政治素質。我堅信：“一個好的領導班子，就是一所好學校”。加強領導班子的制度建設，樹立公正、公平、公開的工作作風和良好形象，會帶動全體教師的整體工作素質。為了促進教師的政治素質提高，我從全局出發(fā)，結合學校教育教學工作實際，利用校園文化建設，出外參觀學習、例會、等各種形式來實施，通過教師政治素質的整體提高，來影響學生的道德品質。在一學年內，學校領導班子建設，教師的精神面貌，學生日常道德行為規(guī)范出現了可喜的變化，領導工作熱情高，教師工作積極性高，學生違紀現象少了很多，學風、校風步入良性循環(huán)的運行中，養(yǎng)成教育已初見成效。
二、履行職責，務實工作
校長在某種程度上不僅是一個職務，更是一個職業(yè)，它需要通過不斷的學習、工作、從而具備一定的職業(yè)素質和能力，只有思想觀念走在時代的前列，從全局出發(fā)，把握學校發(fā)展的整體方向，才能使學校真正成為培育人才的搖籃。為此，我在開學之初，就結合上級文件精神，制訂了并細化了政、教、總各線管理制度，目的是為了打造一支政治素質高，業(yè)務能力強的教師隊伍。為我們八屋中學的騰飛夯實基礎。實踐證明，通過一學年的運行，我校教師的思想觀念、工作能力、鉆研能力得到很大的提高，學生呈現出了昂揚向上的精神面貌。這說明，我們這個團體是健康的、向上的。憑這一點，我相信，不久的將來，我們的學校一定會成為一流學校。
三、嚴以律已，從我做起
作為校長和黨支部書記，我深感自己肩上擔子很重。為此，我一直吃住在校，每天都同帶班領導一起查課查寢，總是在學生就寢后自己才能就寢，樹立以校為家的思想，以身作則、團結同志，時刻關注著學校的細微變化，深怕辜負了上級領導對我的信任。學校管理上采用人性化管理與制度化管理相結合的辦法，制訂了教職工考勤管理制度，又切實關心教師的日常生活，想教師之所想，急教師之所急，解教師之所困，努力為教師營造舒心的工作環(huán)境。
四、抓好硬件建設，惠及師生
由于學校底子薄，基礎設施老化現象特別嚴重，比較突出的就是校舍，師生飲用水，電力。為此，我協調各方面關系，為學校爭取了一棟216萬元的教學樓，爭取30萬元資金維修了西院危房，打了一口價值20余萬元的深水井，修建了學校的大門，甬路，硬化了教學樓前后的路面，徹底更新了用電線路，現在全體師生的工作、學習環(huán)境變得舒適安逸，可以說現在我校在我市農村中學中各方面條件都是一流的。教學質量是學校的生命線，為了教學硬件建設得到改善，我跟裝備辦協調，爭取31.8萬元資金裝備了理化生實驗室及約2萬余元的教師電子備課室微機。徹底改變了農村初中只在黑板上做實驗和教師不能網上備課的歷史。今年的教學質量更是喜人，50人參加中考，考入重點高中10人（提前1人），其他全部升入普通高中。
五、廉潔自律、率先垂范
廉政建設是黨和國家大力提倡的，作為一個基層單位，尤其是學校這個教書育人的地方，更應該認真搞好這一點，這就要求領導首先要廉潔自律，教師要廉潔從教，財務管理要透明化、公開化，要有監(jiān)督機制。自入校任職以來，我首先理順了財務管理和財務制度，穩(wěn)妥處理了各方面關系，減縮不必要的開支，力爭把學校的每一分錢都要用在體現其最大價值的地方。在今年的財政審計聯合檢查中，得到了檢查組的一致好評。
六、工作的經驗和教訓
通過一年來的工作，我也發(fā)現了自己在工作中還有很多不足之處。比如，由于自己工作急于求成再加之性格比較急，所以有時沒有顧及一些同志的想法和面子，可能傷了一些同志，希望同志們能諒解；今年修建項目較多，需要學校投入的資金也較大，所以沒能搞福利，也希望同志們理解。
七、今后的工作打算
__年，我們緊密團結在教育局黨委周圍，以教學質量為中心，進一步對學生進行養(yǎng)成性教育，加強教師隊伍建設，搞好校園美化綠化，盡最大努力搞好教師福利待遇。
回顧以前的工作，我們大家一起并肩戰(zhàn)斗，取得了一定的成績，以后的路還很長，在新的一年里，我們將繼續(xù)奮力開拓，確保學校的持續(xù)性發(fā)展進入一個新了階段，為辦好讓人民滿意教育而努力奮斗！
篇十二 2023學校領導年度述職述廉報告模板3700字
尊敬的領導，老師們：大家好！
根據教育局的工作安排，我把自己一年來履行職責情況和個人道德建設、黨風廉政建設情況以及下步工作思路向大家作簡要的匯報，懇請大家提出批評意見。
第一方面，一年來的工作：
一年來，在各級政府、教育主管部門領導的關心支持下，在全體教職工的共同努力下，學校的各項工作均取得了不同程度的進展。
1、教學質量和教學管理方面。
為保證教學質量，落實教學目標的完成，實行推門聽課制度，實施“四模塊”教學。本學年開始，我校設立了“開放課堂”，每天都有課堂面對全校開放，以供老師們互相聽課交流。并且在“人人講公開課”活動中，采取了“同課異構”方式，并及時進行評課交流，對教師的聽課、備課組的評課記錄都納入常規(guī)檢查的范疇。 對導學案全批全改，并納入了對教學常規(guī)的檢查。本學期我校加大了對集體備課活動的監(jiān)督和管理。將領導班子成員分配到各備課組，根據學校統一安排的集體備課時間，校領導親自參與，由教導處檢查落實情況。
對于教學常規(guī)的檢查，力求做到精細化、常規(guī)化、精細化，由教導處牽頭，制訂了詳細的檢查管理制度，由教研員、備課組長及教師代表組成的常規(guī)檢查小組，每周進行常規(guī)檢查，并做好詳細記錄。認真落實縣“研課標、說教材”活動要求，訂了一系列活動計劃，包括個人業(yè)務學習、集體備課研討，以及每周五人人參與的全?！把姓n標、說教材”評比活動，并推選出了優(yōu)秀教師代表參加上級組織的“研課標、說教材”優(yōu)質課評比。
2．學校管理方面
可以說，我們的管理到目前為止，仍然處在傳統的粗放的狀態(tài)之中。這表現在我們缺乏一個共同的發(fā)展愿景，沒有一個切實可行的規(guī)劃，沒有一個清晰的大家認可的辦學目標，這個目標實際上應該大家來制定，不應該是校長或幾個人翻翻書或突發(fā)奇想造出來的，那是糊弄人的。（我們的辦學目標就是我想了一下午想出來的，“在市縣內具有一定影響、特色鮮明的現代初級中學”什么意思？老師們可能想也沒想過，也不明白，我們要有什么影響？我們能有什么特色？這個問題沒有經過大家的討論，所以不會有人關心。）常規(guī)管理不精細，工作缺乏目標性、計劃性和落實不到位，還停留在人治的層面上。大家參與學校管理的積極性還比較低，民主管理談起來容易，做起來很難。平時，大家很少提意見，可能還是對學校干部或者對我的不信任，但是，有的老師一旦提了建議，我還是比較認真的。我們才開始月考的時候，有一位老師告訴我，老師們很辛苦，能不能發(fā)點補助，這個建議很快就被采納了，我想告訴大家，這個人是魏文老師。前一段時間，我在七年級的一個辦公室，一個老師提出來，能不能配個打印機，這個建議也很快就實現了，每個級部都配備了打印機，大家打印些資料方便多了，這個建議，好像是祥惠老師提的。在這里，我對這兩位老師提出表揚，當然還有的老師經常跟我交流班級管理工作，對學校的工作提出了建設性的建議。另外，我很感激對學?；蛘邔ξ覀€人提出批評的同事，尖銳的意見可以觸發(fā)我對學校管理的反思，是有利于我們建立一種基于信任之上的合作關系的。回顧學校的歷史，我們可以看到，東平街道中學多校合一，又處在城鄉(xiāng)結合部，是一個思想多元化的學校。我們既有農村學校的質樸善良的一面，也深受浮躁功利的社會風氣的影響。這就形成了我們多元文化并存的局面。應該說，我們的文化建設任重而道遠，包括物質文化、制度文化、行為文化在內，我們還處于一個相對低層次的水平上。其實，一所學校管理質量的高低，主要表現在師生的日常行為上、話語上，表現在精神氣質上。舉例說，有的學生隨手扔垃圾，滿口臟話，這說明什么？說明我們并沒有把學生的德育教育放在一個重要的地位上，我們的眼睛還只是盯著學生的分數，我們的德育工作方法陳舊，還停留在說教的層面上。當然，在應試教育的大環(huán)境下，我們都是被功利綁架的受害者，都是戴著鐐銬跳舞的教育者，這是社會和教育體制造成的，是誰也無法改變的現實。
但是，我一直有信心，我們從能改變的地方做起，從能改變的人做起。實事求是地說，我們在常規(guī)管理方面做得很不夠，制度建設也相對落后，缺乏發(fā)展性的，激勵性的制度。如果一定要總結點，我只能說，在學習經驗，根據專家學者建議的基礎上，我們堅定了走教師專業(yè)化發(fā)展的路子，成立了讀書會、班主任聯盟、課改中心三個組織，給大家一個交流心得、思維碰撞的平臺。通過教育網和全國的專家學者、一線教師進行思想和工作生活體會的交流，《師之趣》這份校報，自創(chuàng)刊以來，大家的支持下，走到了現在，并得到了省教育專家的好評。請大家不要小看這份報紙，這是我們的群體文化正在發(fā)生改變的象征。我們的課堂教學改革，沒有采取一刀切的硬性規(guī)定，但是，盡管這樣，有不少老師自己在默默地探索和實踐著。在臨朐的會議上，我看到了整個縣區(qū)域推動的不是一個教學模式，而是幫助老師們總結提煉自己富有個性的教學法，今后，我們也會在這一方面給有思想的老師提供有力的支持。
3．隊伍建設方面
我們嚴格落實《東平縣中小學副校級以下干部管理有關規(guī)定（試行）》的文件精神，干部上課、兼課、聽評課等均按規(guī)定執(zhí)行。
在學校干部隊伍評價激勵機制建立方面，我們一直沒有制定出科學有效的制度，這也是我們管理效率低下的原因之一。這一點我負有主要責任，今后，我們在管理體制和后備干部的選用上會做一些力所能及的改革。下學期，將會有一些干部被派往外地學校掛職鍛煉。
班主任隊伍建設方面，我們也是比較薄弱的。班主任工作非常繁重，責任重大，是學校里最累最煩心的一個差事。一年來，我們雖然做了一些努力，提高了一點待遇，但總體看來，班主任的待遇還是偏低，與付出的心血不成正比。有些地方的學校將班主任的工作量加入考核，但是，在我們學校，好像目前阻力比較大。關于這一點，上級教育部門也看到了，也正在制定一些有利于班主任老師的政策，我們會密切關注這些政策。目前我們能做的，就是盡自己努力，提高班主任老師的政治和經濟待遇。下學期我們會制定一些強有力的措施，給班主任老師以更好的的權益保障。
這一年來，我們有很多老師到外地參加省市組織的培訓和研討會，個人業(yè)務素養(yǎng)得到了有效的提升。特別是我們加入1751改革創(chuàng)新工程以來，陸續(xù)的有很多老師到外地觀摩學習。下學期，會有更多的老師有機會外出參加培訓，與專家、面對面。同時，我們還會認真的實施培養(yǎng)工程，給有思想有追求的老師提供成長所需的支持。
4．硬件建設方面
在去年順利實施班班通工程和“人手一機”工程的同時，今年，我們又經過經費統籌，政府采購，購置了70臺聯想電腦，目前我們的微機室配備是全縣的，能滿足兩個班班額同時上機，暑期，在大家遠程研修前還將給微機室安裝空調。下一步，學生桌凳和大家的辦公桌椅也將逐步實施。假期我們還計劃要做的事有購置新鍋爐，對北教學樓一樓進行裝修。配合宿舍樓建設實施校內下水道工程。如果大家有親戚或朋友愿意做善事支持教育的話，也可以向我們學校捐資助學，我們將立碑頌德。
5、安全穩(wěn)定方面
我們嚴格落實“一崗雙責”，對學生安全工作采取了強有力的措施，加強了安全教育。一年來，沒有發(fā)生一件學生安全事故。近期，我們又協調公安部門在學校門口定期和不定期的執(zhí)勤，保證師生的安全。
6．道德建設方面
一年來，隨著交流范圍的擴大和交流層次的提高，我對于教育問題的反思越來越多，越來越深刻。但是，在不斷“取法乎上”的同時，內心的焦慮也越來越多，越來越感覺到自己知識和能力的欠缺。我知道自己做不一輩子校長，或許明天就有更適合的人選，但是，干一天，就得憑著自己的良知和責任做事。何局長在會上說過，你再能，不干，等于零。所以我相信那句話：態(tài)度比能力更重要！
7．廉潔自律方面
學校領導認真貫徹民主集中制，堅持重大事情集體決策，提前通氣，集體決議，形不成共識不決策，形不成決議不執(zhí)行，一旦形成決議堅決執(zhí)行，保證了學校決策的民主性、科學性和嚴肅性。在人事安排、評優(yōu)評先等關系民生和教職工切身利益的問題上，我們特別慎重，按政策、按規(guī)定、按民意去辦理，保證了學校的和諧穩(wěn)定，健康發(fā)展。遵守財務制度和財經紀律，嚴格按照上級有關要求辦事，不做假帳，不設小金庫，不亂收費。學校嚴格執(zhí)行基建、維修、物資采購、物資管理的有關規(guī)定，按照程序操作。采購零星辦公用品，比質比價比服務。 積極推進校務公開，讓管理在陽光下運行。
第二方面：向大家匯報一下下學年的工作思路和措施。
總體思路是以山東省“1751”改革創(chuàng)新工程為契機，力爭通過2-3年的努力，使學校在管理制度創(chuàng)新、課程建設、教學改革、教師專業(yè)化發(fā)展幾個方面的工作均有所突破，并形成我們自己的學校特色，走以點帶面、以特色帶動全面發(fā)展的路子。具體有以下措施：
1、盡快完善學校中長期辦學規(guī)劃，明確辦學思路和具體目標，建立一套自我評估機制，建立學校章程，使學校有章可循、有法可依。
2、加強干部隊伍、班主任建設建設。讓品質優(yōu)秀、工作主動、有創(chuàng)新意識、具備管理能力的人走上重要的管理崗位。
3、努力建立健全一套科學、規(guī)范、高效的工作流程和制度，實施低重心管理，加強級部管理。逐步引入“質量保障體系”。
4、繼續(xù)創(chuàng)新機制，實施培養(yǎng)工程，明確省市縣各級人才培養(yǎng)對象。
5、繼續(xù)走教師專業(yè)化發(fā)展之路，創(chuàng)新工作方法，讓專業(yè)發(fā)展成為我們邁向之路的堅實基礎。
篇十三 2023年度學校領導班子述職報告5150字
尊敬的局領導、同志們：
大家好！
剛剛過去的2023年，是我校在各級教育行政部門的鼎力相助和科學指導下穩(wěn)步前進的一年；也是我校在全體教職員工忘我拼搏和無私奉獻中實現新發(fā)展的一年。一年來，學校領導班子以科學發(fā)展觀為指導，深化課程改革，堅持教育創(chuàng)新，強化教育管理，打造一流隊伍，進一步提升我校軟硬件水平，以創(chuàng)教育教學品牌和特色學校為奮斗目標，圓滿完成了區(qū)教體局下達的各項工作指標。今天，按照區(qū)教體局的工作安排，我代表領導班子向局考核小組和全體教師進行2023年度述職。
一、一年來的主要成績
回首2023年，學校始終堅持“以人為本”的管理理念，始終牢記“發(fā)展無止境，管理無極限”，每一名九中人以“校興我榮”的集體榮譽感和“百年大計，教育為本”的社會責任感、歷史使命感，創(chuàng)造了九中歷史上濃墨重彩的輝煌篇章，也定格了一個個值得大書特書的精彩瞬間。
（一）硬件建設水平提高。09年暑假，學校按照規(guī)劃，對三座教學樓進行了外粉刷，對校園地面進行硬化，對綜合樓前小廣場進行升級改造，對班主任辦公室進行統一布置并安裝了空調。同時，我校在3號教學樓的五樓裝備了多媒體多功能教室，并購置了一臺電子白板。優(yōu)美舒適的環(huán)境，為師生學習和生活提供了極大便利，也提升了我校的整體形象。
（二）教育教學再傳捷報。09年中招考試，我校578名畢業(yè)生中，一中錄取線以上66人，建檔線以上140人，五中建檔線以上230人，a類高中建檔線以上559人，占畢業(yè)生總數的97%。平均分、高分層等各項評比指標均居臥龍區(qū)所有中學首位。這再次奠定了我校作為臥龍區(qū)強校的地位。
（三）德育管理漸成特色。我校從實際出發(fā)，選準了德育教育的切入點：把國學經典誦讀和學生的養(yǎng)成教育有機結合起來。一年來，我們開展誦讀《弟子規(guī)》活動，讓學生在國學經典中感受中華民族的傳統美德，立君子品做有德人。以市級重點課題《初中德育教育與<弟子規(guī)>的推廣研究》的確立，和09年8月份市關心下一代協會張秉正主席親臨我?？疾鞛闃酥?，我校的德育特色已初步形成。
（四）教育科研逐步深入。一年來，我校的“雙分管理教學法”不斷走向完善。09年2月，南陽市教育科研工作現場會在我校召開。市、區(qū)教體局、教科所領導親自參加聽課、研討，油田教科所何所長作為特邀嘉賓作精采點評，13個縣、市、區(qū)教科所所長、市直和區(qū)直中小學業(yè)務校長、教科室主任、教師代表等近200人參加了這次活動。這是目前為止九中規(guī)模最大、規(guī)格最高的一次教科研盛會。
（五）干部培養(yǎng)平穩(wěn)過渡。09年，我校的中層干部聘任制繼續(xù)深化。8月份召開了“南陽市九中2023年中層述職競聘演講會”，韓書玉等13位同志分別向全校教職工作了述職報告和競聘演講。本著“公開、公正、公平”的原則，經民主測評、領導班子集體研究、校內公示、個人談話等環(huán)節(jié)，學校對中層干部進行了調整，從而形成了干部的選拔、任用、培養(yǎng)機制，為學校發(fā)展儲備了管理人才。
（六）甲流防控取得了階段性成果。09年9月23日下午接市疾控中心報告，八年級12班學生楊群同學被確診為甲型h1n1流感患者。在疫情面前，全體九中人眾志成城，從學校領導到每一名后勤工作人員，從班主任到每一名學生，立即投入到抗擊甲流的行動中。設立隔離室，紅外線測溫，建立晨午檢制度，發(fā)現疑似病例立即隔離等一系列行之有效的措施，使我校的甲流防控工作取得了階段性成果。
（七）合唱比賽喜獲大獎。我校合唱隊隊員，按照學校的要求和指導老師的科學訓練，克服重重困難，從最基本的發(fā)聲練起，在第二屆“愛之韻，心之聲”教師合唱比賽中奪得了城區(qū)一等獎的殊榮。金燦燦的獎杯再次證明九中教師是一個特別有集體榮譽感、特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)秀群體。
（八）輻射帶動作用凸顯。我校作為臥龍區(qū)的窗口學校和名校，一年來發(fā)揮了應有的輻射帶動作用。09年3月份，青華鎮(zhèn)中心學校校長帶領有關人員到我校觀摩學習；09年11月份，先后有潦河鎮(zhèn)、青華鎮(zhèn)、石橋鎮(zhèn)等學校的校長和教師到我校觀摩主題班會和教研活動；我校也先后應邀派出教師到潦河鎮(zhèn)、青華鎮(zhèn)、蒲山鎮(zhèn)指導農村中學的主題班會和教研活動。09年12月份，鄭州市管城區(qū)二中組團到我校參加考察。
（九）校園和諧氛圍濃厚。讓九中成為師生的精神家園，是我們促進師生可持續(xù)發(fā)展的永恒追求。一年來，“和諧滿園師生歡”。組團參加臥龍區(qū)師生才藝大賽，為師生展示個人才藝搭建了平臺；拔河比賽使校園充滿了歡聲笑語和盎然生機；大合唱比賽中，教師爭相出謀劃策空前團結；教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦，校領導一條質樸的短信，給大家送去了誠摯的祝福；元旦，一張小小的賀卡，讓每一位教師及家屬都感受到了來自學校的溫暖和關愛。
（十）社會效益日漸顯著。一年來，學校工作得到了上級單位的肯定，先后榮獲“河南省依法治校示范?！?、“河南省義務教育課程改革先進單位”、“南陽市教育科研先進單位”、“南陽市文明單位”、“南陽市學校安全工作先進單位”、“臥龍區(qū)工會工作先進單位”、“臥龍區(qū)綜合治理先進單位”等諸多榮譽稱號。一年來，新聞媒體也多次正面報道學校動態(tài)。09年7月24日，《南陽日報》以《一所中學的快速崛起之路》為題，對我校進行了專題報道；其它如《南陽市九中捐款救助白血病女生》等報道也頻見報端。
二、一年來的主要做法
（一）加強領導班子建設
我們深知，只有建設一個團結、民主、開拓的領導班子，才能贏得教職員工的信任和支持，從而有效推動工作開展。一年來，學校領導班子通過推進廉政建設和依法行政，在群眾當中樹立“團結、廉潔、開拓”的形象。一是加強理論學習。思想解放的廣度決定學校發(fā)展的空間，思考問題的深度決定學校發(fā)展的程度。班子成員帶頭學習科學發(fā)展觀，進一步解放思想，認清發(fā)展形勢，理順發(fā)展思路，增強發(fā)展動力，形成發(fā)展合力。二是深入開展科學發(fā)展觀實踐活動和“黨員示范崗”創(chuàng)建活動。通過調研活動，海納民意，問效于民，始終把廣大師生的需求放在第一位，用家長的呼聲、社會的期望來衡量工作效果，努力用科學發(fā)展觀的新視野、新思路、新舉措來審視、謀劃學校發(fā)展；三是搞好班子團結，提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。班子成員相互尊重、相互信任、相互配合、溝通合作，講黨性、講大局、講團結，定期不定期召開民主生活會，班子成員開展批評和自我批評，處處以事業(yè)為重；四是加強作風建設。班子成員深入教學一線，重大問題深入研究，充分聽取教師意見，推進決策的科學化和民主化，帶領廣大教師同心同德干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展。五是加強廉潔自律。處處事事以身作則，率先垂范，遵守各項紀律，規(guī)范辦事行為，貫徹落實黨風廉政建設的各項規(guī)定，落實領導干部述職述廉等各項制度，樹立務實形象，自覺接受監(jiān)督。
（二）加強教師隊伍建設
事實證明：教師是學校發(fā)展過程中最為活躍也是最為關鍵的因素。一年來，我們在加強教師隊伍建設方面作了大量工作。
進行班主任培訓，提高班主任專業(yè)化水平。新《義務教育法》實施后，對班主任工作提出了更多、更新、更高的要求。09年秋期開學前夕，學校有計劃地組織了為期一天的班主任培訓?！叭绾伍_好班會”、“如何做好畢業(yè)班學生的培優(yōu)轉差工作”、“如何使初一新生盡快適應初中生活”等一系列貼近工作實際的培訓主題，使接受培訓的同志受益匪淺。
抓實教研活動，提高教師專業(yè)化水平。學校領導班子引導教師逐步認識到團結協作的重要性，以“打造高效課堂”為核心，實施中層領導承包教研組，建立中心發(fā)言人制度，開展校級優(yōu)質課的評選活動，逐步規(guī)范教研活動的開展，強化和規(guī)范集體備課，克服教研活動形式主義，全校教師積極互相聽課、參加集體備課，充分發(fā)揮了學科教研組集體的智慧。
加強師德師風建設，樹立為人師表的良好形象。隨著社會條件的變化，教師在某些時候成為社會的弱勢群體，教師在師德師風方面的問題尤其成為社會關注的焦點和熱點。一年來，學校全面加強師德師風建設。一方面要求教師緊密結合我校實際，不斷豐富學習內容，加強師德修養(yǎng)。另一方面加強制度建設，與教師簽訂《文明執(zhí)教承諾書》，以規(guī)章規(guī)范和約束教師行為，推動師德創(chuàng)優(yōu)活動向縱深發(fā)展。
（三）廣泛發(fā)動學生，突出學生自主管理
09年秋期我校在校生達到2800多人，學生多，管理的難度加大。充分發(fā)動學生，引導學生進行自我管理，是學校領導班子確立的基本管理思路之一。政教處按照“德育途徑實踐化、德育管理規(guī)范化”的要求，從“小”處著手，規(guī)范學生行為，培養(yǎng)自主管理能力。每天校門口禮儀值周學生響亮的“老師好”，課間佩戴“樓層值周”標志的值日生，規(guī)范的“星級文明班集體評比欄”、“紀律衛(wèi)生檢查公示欄”，成為九中新的亮麗的風景。
（四）立足“實”字，各項工作務求實效
實效是檢驗學校工作的試金石?！皬膶嶋H出發(fā)”、“真抓實干”、“團結務實”、“務求實效”是領導班子一年來一直倡導的工作作風。對各項工作我們做到“三專三有四化”，即工作安排專題研究、專題部署、專人負責，工作落實有安排、有檢查、有總結，工作過程規(guī)范化、資料化、檔案化、電子化。政教處規(guī)范各項常規(guī)檢查，以表格的形式匯總，在校園顯著位置公示；根據時事、貼近學生實際開展“勿忘國恥，振興中華”等主題板報和主題班會的評比活動。教導處每節(jié)課派出專人進行督查，每周全體例會對班主任坐班、教研活動考勤等進行公示，嚴格教學常規(guī)管理，根據學生學習狀態(tài)及時組織月考，及時召開質量分析會，通過抽查作業(yè)、檢查教案等多種形式對教學情況進行監(jiān)測。教科室積極倡導“分層有效教學，打造高效課堂”的教學理念，教師要根據現實需要重心下移抓課堂，以各種教學活動為載體，把教科研滲透到教學中，克服“為科教研而教科研”的片面做法，牢牢樹立教科研為教學服務的思想。
（五）堅持安全至上，做好學生安全工作
安全工作關系到廣大青少年的健康成長，關系到千千萬萬個家庭的幸福，關系到學校在社會上的威信和形象，也是學校教育教學工作正常進行的現實保障。學校構建 “校長——安全辦——班主任——安全值日生”的安全管理網絡；制訂學生緊急疏散預案，進行安全演練，強化師生安全意識；實施樓層值班制度、每日學生報告制度、堅持護校巡邏等，為學生筑起一道道安全防線。一年來，我校沒有發(fā)生重大安全事故，保障了教育教學的正常秩序和師生學習、生活的穩(wěn)定。
（六）統籌安排，各項工作協調開展
迎接各種檢查，促進工作提升。我們堅持以檢查促工作，借東風上水平。每次檢查，全體教師共同努力，充分準備，按時、高質量完成迎檢任務，受到了領導的好評。后勤方面，各處室明確工作職責站好崗，樹立服務意識講奉獻，立足開源節(jié)流管好錢，著眼學校發(fā)展用好物，使后勤工作與教育教學的改革協同并進。在領導班子的統籌安排下，我校工會、共青團、計劃生育、老干、綜合治理等方面的工作也取得了令人滿意的成績。
三、2023年工作布署
回顧過去一年的工作，我們壯志滿懷。成績使我們堅定了與名?？待R的信心?！胺彩骂A則立”，學校領導班子確立了2023年的發(fā)展戰(zhàn)略，那就是必須走內涵發(fā)展之路。
（一）樹立精品意識。隨著學校的發(fā)展，我們的各項工作越來越細化，但在打造精品方面做得不夠。我們要在教育教學、德育管理、教育科研方面打造出一批精品來。教導處要“選準學科，培植典型”，精雕細琢出一批精品課堂、精品教案、精品作業(yè)等；政教處要“立足《弟子規(guī)》，抓實養(yǎng)成教育”，開展樣板班級創(chuàng)建活動；教科室要“及時跟進，重點推廣”，在完善雙分管理教學法的基礎上，發(fā)現更多的教科研典型。相信在全體教職員工的共同努力下，精品的星星之火一定能在九中的土壤中形成燎原之勢。
（二）創(chuàng)新發(fā)展途徑。發(fā)展是硬道理。學校要實現跨越式發(fā)展，必須依靠創(chuàng)新，必須用創(chuàng)新的思路謀劃發(fā)展，用發(fā)展的方法解決前進中的問題。應該說，我們在教育科研、教學管理、學生管理等方面都已經有所創(chuàng)新，但這還不夠。領導班子成員、各職能部門、各位教職員工都要能夠創(chuàng)造性地開展工作。用創(chuàng)新的眼光去解決我們在工作中碰到的常規(guī)問題，一定會大有所為、大有收獲的。畢業(yè)班是學校的窗口，畢業(yè)班的教學成績直接影響著學校的生源和聲譽。創(chuàng)新的工作思路和工作方法，一定會為畢業(yè)班的工作注入新的活力。
（三）促進教師專業(yè)成長。實踐證明，教師最關注的是自己的專業(yè)成長。學校將尊重教師發(fā)展的主體性，為教師專業(yè)化成長搭臺子、引路子、想點子，讓教師在付出中享受幸福感。我們要用領導自身行為的楷模激勵、體現親和力的情感激勵、工作中的責任激勵、決策中的參與激勵、教師發(fā)展的目標激勵等不同形式，激勵教師專業(yè)成長。
各位領導，老師們，在全體教職員工的理解、支持和共同努力下，學校有了長足進步。放眼新的一年，面對教育發(fā)展的新形勢，面對黨委和政府對教育發(fā)展的新要求，面對廣大人民群眾對教育發(fā)展的新期待，面對廣大教職員工建設學校的新愿望，領導班子將以思想政治覺悟高、行政管理水平優(yōu)、專業(yè)引領能力強為標準，以改革的勇氣、創(chuàng)新的精神、發(fā)展的謀略，振奮精神，使九中校園充滿浩然正氣、蓬勃朝氣、昂揚銳氣，九中也一定會以校園環(huán)境雅、文化氛圍濃、教學質量高、學校品牌佳、發(fā)展后勁足、引領作用強的嶄新形象出現在大家面前！
謝謝大家！
篇十四 2023年7月學校領導述職報告750字
一年來，我深受學校領導的關懷，同志們的熱心幫助。期間，我明白了許多事理，實實在在地做了一些本職工作?，F報告如下：
一.讀書修身，培德進業(yè)。
我反復地研讀了古代典籍，以期獲取知識的營養(yǎng);結合學習實踐活動，我又系統地學習了科學發(fā)展觀理論，做了大量的讀書筆記。通過學習，改造了自己的思想，達到不過于功利，不過于短視，不過于狹隘。 學校科室干部述職報告
專業(yè)上，我努力不放松，在高三語文備課組，我通過我的博客 與高三同仁資源共享，一起探討，有論文《林黛玉進賈府中的規(guī)矩》發(fā)表在《學語文》2023年第6期上?！吨袑W語文教師開設教育博客之實踐探索》獲2023年中國教育學會全國論文評選二等獎。
二.思考管理，搞好服務
為了當涂一中的進一步發(fā)展，我堅持為領導搞好調研、制定規(guī)劃，協助領導抓好中心工作。對如何規(guī)范化管理的問題，對學校發(fā)展的瓶頸問題，我都做了一些思考。學校接待工作可以使學校改善外部環(huán)境，擴大對外影響，樹立良好的形象。為此我力求做到誠懇、熱情、細致、周到，對待他人，時刻告誡自己：臉色和藹一點，說話和氣一點，談吐文雅一點，辦事熱情一點。起草公文注意準確，及時，規(guī)范。積極準備材料，順利通過縣局2023年度學校共性、個性目標考核。
三.召集會議，聯動協調。
不論是全校師生參加的大型會議，還是部分教師、職工參加的中型會議，以及領導班子成員參加的小型會議，我都是會前及時通知、會中準確記錄、會后及時落實。各部門之間，主任都有課程，工作比較忙，一遇到緊急任務，注意協調，工作不管輕重，任務不分你我，學?？傮w利益為重，各科室之間配合比較默契，成效顯著。
一個高素質的行政班子和教師團隊，決定了當涂一中今后的發(fā)展。自以為德不夠高，學猶不深，能尚不強。所以盡管已很努力，但成績不足，?？止钾摯蠹移谕埗鄮椭?。
篇十五 學校領導班子廉政建設述廉報告2200字
古冶職教中心始終高度重視黨風廉政建設工作，認真貫徹落實___重要思想和黨要管黨、從嚴治黨的方針，堅持反腐敗領導體制和工作機制，突出重點、整體推進，強化責任、狠抓落實，加強了黨風廉政建設，為全區(qū)教育事業(yè)的不斷向前推進起到了保駕護航的作用，遵照區(qū)紀委、區(qū)監(jiān)察局的文件要求，我校認真核查自身情況，現將廉政建設工作的主要情況匯報如下：
一、加強學習和教育培訓，不斷提高黨員干部的政治理論素質和廉潔從政意識。
古冶職教中心及我個人都非常注意學習和自我教育。一貫堅持理論學習制度，通過集體和自學相結合的辦法，認真學習黨的十七屆四中全會精神，《___關于加強和改進黨的作風建設的決定》、《____紀律處分條例》、《____黨員干部廉潔從政若干準則》、《____黨內監(jiān)督條例（試行）》及領導干部廉潔自律的有關規(guī)定，進行宗旨觀念教育，不斷提高每個班子成員的政治修養(yǎng)和理論水平。二是經常性結合典型案例進行反腐__和紀律法制教育，增強廉潔從政意識。每當媒體報道出一些地方教育官員發(fā)生腐敗案件，就在班子會上討論分析，時刻引以為戒。三是堅持民主生活會制度，開展黨內民主生活，自我剖析，自我教育。四是對照上級廉政制度和黨紀條規(guī)，嚴格要求班子每個成員，相互監(jiān)督。從而有效提高了班子成員廉政勤政的自覺性和拒腐防變的能力。我校始終堅持把對各級黨員領導干部的黨性、黨風、黨紀教育作為抓源治本的一項重要工作。注重黨員干部的培訓教育，每學期都要組織至少一次大規(guī)模的校級領導干部的集中培訓，使領導干部教育培訓走上了經?；?、制度化軌道。圍繞“科學發(fā)展觀”學教活動的開展，全方位、多層次、多渠道地開展學習教育活動，使廣大干部的政治意識、責任意識、公仆意識不斷增強。積極探索和嘗試在新形勢下加強教育黨員干部黨風黨紀教育的新方法，針對教育工作的實際，在學校中層以上干部和財務人員中組織開展了以廉潔自律為主題的警示教育活動，收到了較好的教育效果；在校園網中開設論壇，提高了校長思想素質和業(yè)務素質。通過一系列的黨紀教育活動，黨員干部遵紀守法、廉潔從政、依法治教的意識明顯增強。自己身為校班子的帶頭人，時刻注意自己的言行，發(fā)揮表率作用，做到不該說的不說，不該做的不做，無論是在“工作圈”、“生活圈”、“社交圈”都時刻檢點自己，始終堅持以儉養(yǎng)德，保持健康向上的生活情趣，做到“自重、自警、自勵”，牢記黨性原則，確實做到穩(wěn)得住神，管得住身，抗得起誘惑。
二、堅持發(fā)揚民主，努力形成團結和諧、廉潔奉公的工作局面。
建立和完善了黨總支議事規(guī)則，規(guī)范了議事程序和內容。嚴格執(zhí)行民主集中制，需集體研究的事情，會前充分醞釀，會上充分討論，能夠做到凡是事關全校發(fā)展的工作思路和重點工作的部署，都提交班子會討論通過。建立健全了領導、骨干教師、群眾相結合的決策機制，在決策前和決策中，都堅持充分聽取各方面的意見，特別是聽取下級部門和一線教師的意見，在實施決策中，注意聽取一線教師的意見，及時完善決策。健全了集體領導和個人分工負責相結合的制度，班子成員既要根據集體的決定和分工，切實履行自己的職責，又要關心全校工作，積極參與集體領導，增強了班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在干部的選拔任用上進一步擴大民主，加強監(jiān)督，堅持在用人上的民主、公開、競爭、擇優(yōu)的原則，防止和克服了用人上的不正之風。
作為一名領導干部，必須過好“權力關”，身先士卒，率先垂范，樹立起清正廉潔的黨員形象，只有這樣才能夠挺直腰桿說話，堂堂正正做人。面對各種物質利益的誘惑，我都能夠冷靜應付，正確對待，一律婉言謝絕。一年來，本人和班子成員從未有過利用公款相互宴請、大吃大喝和進行高消費娛樂行為；本人和班子成員也從未利用職務和影響收受有關單位、個人現金和有價證券和支付憑證，也從不利用手中的權力為親屬牟取私利。在晉職、招錄、及建設工程招標工作中，我們堅持公開、公正、公平原則，嚴守相關制度，嚴格程序操作，保證公開透明。對身邊工作人員也堅持從嚴要求，不護短、不搞特殊，在全校形成了踏踏實實干工作，一心一意謀發(fā)展的良好氛圍。
三、改進工作作風，進一步密切黨群干群關系。
我們結合我校教育發(fā)展的實際，深入調研，科學謀劃，確立了教育發(fā)展戰(zhàn)略，即多元化、均衡化、科研興教和以學生為本的和諧發(fā)展戰(zhàn)略，立足于規(guī)范、發(fā)展、穩(wěn)定的工作思路，逐步建立起具有影響力的拳頭專業(yè)。經過幾年來的不懈努力，我校教育教學取得了良好的成績，教育質量不斷提高，招就業(yè)工作和諧順暢，工貿中專和我校實現順利合并；優(yōu)化整合了教育資源，擴大了優(yōu)質教育的規(guī)模，滿足了群眾對優(yōu)質教育的要求；帶著感情做好群眾工作，積極倡導“講實話、出實招、辦實事、求實效”的良好作風，實行了校級領導責任制度，在表彰教師、落實編制、老干部醫(yī)療費、幫困助學等工作中，不遺不漏，密切了黨群干群關系，樹立了良好形象，贏得了信任和支持。堅持“陽光投訴”，認真處理投訴事件，收到了很好的成效，未發(fā)生信訪上訪事件。
四、完善規(guī)章制度，確保黨風廉政建設落到實處。
積極推行校務公開、政務公開等制度。積極推行領導干部廉潔自律規(guī)定。健全財務制度，規(guī)范資金申請和報銷程序，規(guī)范了集中招投標采購工作，從源頭預防和遏止腐敗的能力進一步增強。
在今后的工作中，我和班子全體成員將在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的正確領導下，認真貫徹落實黨風廉政建設的有關規(guī)定，進一步加強黨風廉政建設，做到團結進取，勤政為民，為我區(qū)教育事業(yè)的持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展做出更大的貢獻。
