調(diào)查報(bào)告書(shū)寫(xiě)的格式（十五篇）

篇一 調(diào)查報(bào)告書(shū)寫(xiě)的格式550字

調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題有單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩類。所謂單標(biāo)題，就是一個(gè)標(biāo)題。其中又有公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題兩種。公文標(biāo)題為“事由 文種”構(gòu)成，如《浙江省農(nóng)村中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)情況的調(diào)查報(bào)告》。文章式標(biāo)題，如《××市的校辦企業(yè)》；其二是標(biāo)明作者通過(guò)調(diào)查所得到的觀點(diǎn)的標(biāo)題，如《調(diào)整教育政策，增加教育投入》。所謂雙標(biāo)題，就是兩個(gè)標(biāo)題，即一個(gè)正題、一個(gè)副題。如《為了造福子孫后代--××縣封山育林調(diào)查報(bào)告》。

2.#報(bào)告#導(dǎo)語(yǔ)

#報(bào)告#導(dǎo)語(yǔ)又稱引言。它是調(diào)查報(bào)告的前言，簡(jiǎn)潔明了地介紹有關(guān)調(diào)查的情況，或提出全文的引子，為正文寫(xiě)作做好鋪墊。常見(jiàn)的#報(bào)告#導(dǎo)語(yǔ)有： ①簡(jiǎn)介式#報(bào)告#導(dǎo)語(yǔ)。對(duì)調(diào)查的課題、對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、方式、經(jīng)過(guò)等作簡(jiǎn)明的介紹； ②概括式#報(bào)告#導(dǎo)語(yǔ)。對(duì)調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容（包括課題、對(duì)象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果和分析的結(jié)論等）作概括的說(shuō)明； ③交代式#報(bào)告#導(dǎo)語(yǔ)。即對(duì)課題產(chǎn)生的由來(lái)作簡(jiǎn)明的介紹和說(shuō)明。

3.正文

正文是調(diào)查報(bào)告的主體。它對(duì)調(diào)查得來(lái)的事實(shí)和有關(guān)材料進(jìn)行敘述，對(duì)所做出的分析、綜合進(jìn)行議論，對(duì)調(diào)查研究的結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行說(shuō)明。正文的結(jié)構(gòu)有不同的框架。 ①根據(jù)邏輯關(guān)系安排材料的框架有：縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、縱橫式結(jié)構(gòu)。這三種結(jié)構(gòu)，以縱橫式結(jié)構(gòu)常為人們采用。 ②按照內(nèi)容表達(dá)的層次組成的框架有：“情況--成果--

篇二 教育實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告15001850字

為了全面、詳細(xì)地獲取材料，我不僅只限于我實(shí)習(xí)所帶的兩個(gè)班的調(diào)查，而且還跨班級(jí)、年級(jí)調(diào)查，甚至還到其他同學(xué)所在的實(shí)習(xí)學(xué)校調(diào)查。重要的調(diào)查的形式是發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。同時(shí)，我也積極地找學(xué)生談話，同老師交流，以便更好地了解情況。

在此，我介紹一下自己的調(diào)查的結(jié)果，談?wù)剬?duì)中學(xué)語(yǔ)文教與學(xué)的一些看法，其中有些問(wèn)題可能是前人已經(jīng)敘述的或者是老師們常談?wù)摰降?，但我想這對(duì)于我們實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，是一次真正意義上的體驗(yàn)和感受，而不僅僅是以前從理論上的認(rèn)識(shí)。希望我的認(rèn)識(shí)能對(duì)自己以后的工作有些效果。

首先，從教師的角度來(lái)談一下語(yǔ)文教的情況。

我調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的語(yǔ)文課堂教學(xué)，大多數(shù)老師所使用的教學(xué)方法是正確的，它符合教學(xué)的實(shí)際情況。很多語(yǔ)文老師在備課時(shí)，設(shè)計(jì)了很多的問(wèn)題，以便上課時(shí)提問(wèn)學(xué)生，達(dá)到和學(xué)生交流的目的。調(diào)查中有的語(yǔ)文老師對(duì)我說(shuō)現(xiàn)在的學(xué)生比較懶，對(duì)學(xué)習(xí)不是很重視，尤其是語(yǔ)文這門(mén)課，認(rèn)為努力與否考試時(shí)都不會(huì)得太高的分，也不會(huì)得分很低，和其他同學(xué)不會(huì)有太大的差距，況且努力了也不一定能取得好成績(jī)。因而，你讓他們回家預(yù)習(xí)課文的時(shí)候，大多數(shù)學(xué)生基本上是不看。因此上課要多提問(wèn)題，這樣才能迫使他們課后去看。在語(yǔ)文教學(xué)的過(guò)程中一定要多問(wèn)個(gè)“為什么”，這一方面可以使老師和學(xué)生交流，另一方面也可以進(jìn)一步挖掘教材的有關(guān)內(nèi)容。我自己在實(shí)習(xí)的教學(xué)中也采用了此方法，成績(jī)果然不錯(cuò)。

一些先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念我發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)在的中學(xué)的教學(xué)中并不是很受歡迎，重要的原因就是采用這種教學(xué)方法取得的效果不是很理想，而且減少了師生互動(dòng)的機(jī)會(huì)。以使用多媒體教學(xué)為例，上課時(shí)學(xué)生的眼球多被吸引到了大屏幕上去，很少有學(xué)生再看書(shū)本了。學(xué)生多愛(ài)看一些圖畫(huà)，對(duì)圖畫(huà)的記憶倒很清楚，但卻忽略了圖畫(huà)旁邊的文字。這種教學(xué)方法還使得老師變得懶惰起來(lái)，大部分老師在上多媒體課時(shí)很少板書(shū)，一些老師一節(jié)課下來(lái)，根本就沒(méi)在黑板上寫(xiě)一個(gè)字，學(xué)生也就不作筆記了。

老師們認(rèn)為一個(gè)班里的學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)有很大的差別，可以把學(xué)生分為幾等。一個(gè)老師要想讓所有的學(xué)生都把語(yǔ)文學(xué)好，幾乎是不可能的事情，要看學(xué)生的具體情況，視個(gè)人的情況不同而對(duì)學(xué)生有不同的要求。對(duì)于成績(jī)特別差的學(xué)生一些老師就采取了放棄的態(tài)度，他們認(rèn)為不能因?yàn)槟硞€(gè)學(xué)生成績(jī)差而犧牲了大家的利益，那樣是不值得的，而且老師的精力也是有限的。老師們也承認(rèn)他們?cè)诮虒W(xué)的過(guò)程中存有偏見(jiàn)，但這也是沒(méi)辦法的事情，畢竟有一個(gè)高考的指揮棒在無(wú)形中束縛著他們。老師不能平等地看待學(xué)生，這一點(diǎn)老師們能很坦誠(chéng)地同我講，確實(shí)是難能可貴的。

在語(yǔ)文教學(xué)的過(guò)程中，老師們對(duì)文言文教學(xué)工作要認(rèn)真、仔細(xì)的多，因?yàn)榭荚嚂r(shí)有一道大題是文言文，而且學(xué)生對(duì)文言文的學(xué)習(xí)也不是能夠很準(zhǔn)確地把握。調(diào)查中，大部分的教師采用的文言文教學(xué)方法是讓學(xué)生讀課本，反復(fù)地讀，以致于達(dá)到背誦，然后疏通字詞，講解一些文言文常用的句法，句式等。在文言文的授課中，很少有老師采用多媒體的教學(xué)手法，多是以講解為主，這樣更能夠讓學(xué)生很好地記憶。而小說(shuō)的講解卻與此相反，多利用多媒體播放一些電視、電影的片段，讓學(xué)生從中去領(lǐng)會(huì)故事的情節(jié)，去感受其中的人物形象。這也說(shuō)明了老師們能因材施教。

在調(diào)查中我還發(fā)現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行教學(xué)時(shí)，課堂氣氛總是很活躍。他們備課時(shí)不限于教參、優(yōu)秀教案等書(shū)，能夠根據(jù)自己所教的學(xué)生的實(shí)際情況去發(fā)揮，這在我實(shí)習(xí)期間聽(tīng)不同的老師講課時(shí)感受最深。有一個(gè)老師講授很枯燥的文言文時(shí)，給學(xué)生補(bǔ)充了一些甲骨文字，引起了學(xué)生的極大好奇，激發(fā)了他們對(duì)文言文的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生很好地記住了難懂的字詞。他的語(yǔ)言也十分的幽默，還不時(shí)地做一些動(dòng)作，收到了很好的教學(xué)效果。從中我們不難看出，了解及分析學(xué)生的實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問(wèn)題具體分析，做到因材施教，對(duì)授課情況有直接的影響，這就是教育學(xué)中提到的“備課的同時(shí)要備學(xué)生”，這一理論在我教育實(shí)習(xí)的調(diào)查中得到了驗(yàn)證。

其次，從學(xué)生的角度來(lái)談一下語(yǔ)文學(xué)的情況。

在調(diào)查中，部分學(xué)生對(duì)我公開(kāi)表示他們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)不感興趣，不想學(xué)語(yǔ)文。他們認(rèn)為語(yǔ)文從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在一直都在學(xué)，每天說(shuō)的也都是母語(yǔ)。特別是理科生，他們的這種想法更為嚴(yán)重，他們認(rèn)為自己又不想成為作家，語(yǔ)文學(xué)的再好也沒(méi)有多大用，況且自己考試時(shí)得分也不會(huì)太低?，F(xiàn)在的學(xué)生是多么有個(gè)性，我想學(xué)好語(yǔ)文還是有不少好處的。畢竟在高考時(shí)多得一分，人生道路不同，更何況以后踏入社會(huì)后，要進(jìn)行人際交往，好的表達(dá)能力是很受人歡迎的，就是搞對(duì)象也要把話說(shuō)的漂亮些呀。

篇三 網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告格式1350字

網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告格式

網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)調(diào)查之后我們需要怎么樣寫(xiě)想過(guò)的調(diào)查報(bào)告呢？你知道格式是怎么樣的嗎？我們看看下面哦！

(一)標(biāo)題

標(biāo)題是市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的題目，一般有兩種構(gòu)成形式：

公文式標(biāo)題：即由調(diào)查對(duì)象和內(nèi)容、文種名稱組成，例如《關(guān)于2002年全省農(nóng)村服裝銷售情況的調(diào)查報(bào)告》。值得注意的是，實(shí)踐中常將市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告簡(jiǎn)化為調(diào)查，也是可以的;

文章式標(biāo)題：即用概括的語(yǔ)言形式直接交待調(diào)查的內(nèi)容或主題，例如《全省城鎮(zhèn)居民潛在購(gòu)買力動(dòng)向》。實(shí)踐中，這種類型市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題多采用雙題(正副題)的結(jié)構(gòu)形式，更為引人注目，富有吸引力。例如《競(jìng)爭(zhēng)在今天，希望在明天全國(guó)洗衣機(jī)用戶問(wèn)卷調(diào)查分析報(bào)告》、《市場(chǎng)在哪里天津地區(qū)三峰輕型客車用戶調(diào)查》等。

(二)引言

引言又稱導(dǎo)語(yǔ)，是市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告正文的前置部分，要寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要，精煉概括。一般應(yīng)交待出調(diào)查的目的、時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象與范圍、方法等與調(diào)查者自身相關(guān)的情況，也可概括市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的基本觀點(diǎn)或結(jié)論，以便使讀者對(duì)全文內(nèi)容、意義等獲得初步了解。然后用一過(guò)渡句承上啟下，引出主體部分。例如題為《關(guān)于全市2002年電暖器市場(chǎng)的調(diào)查》的市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告，其引言部分寫(xiě)為：__市北方調(diào)查策劃事務(wù)所受__委托，于2003年3月至4月在國(guó)內(nèi)部分省市進(jìn)行了一次電暖器市場(chǎng)調(diào)查?，F(xiàn)將調(diào)查研究情況匯報(bào)如下：用簡(jiǎn)要文字交待出了調(diào)查的主體身份，調(diào)查的時(shí)間、對(duì)象和范圍等要素，并用一過(guò)渡句開(kāi)啟下文，寫(xiě)得合乎規(guī)范。這部分文字務(wù)求精要，切忌羅嗦蕪雜;視具體情況，有時(shí)亦可省略這一部分，以使行文更趨簡(jiǎn)潔。

(三)主體

這部分是市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的核心，也是寫(xiě)作的重點(diǎn)和難點(diǎn)所在。它要完整、準(zhǔn)確、具體地說(shuō)明調(diào)查的基本情況，進(jìn)行科學(xué)合理地分析預(yù)測(cè)，在此基礎(chǔ)上提出有針對(duì)性的.對(duì)策和建議。具體包括以下三方面內(nèi)容：

情況介紹：市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的情況介紹，即對(duì)調(diào)查所獲得的基本情況進(jìn)行介紹，是全文的基礎(chǔ)和主要內(nèi)容，要用敘述和說(shuō)明相結(jié)合的手法，將調(diào)查對(duì)象的歷史和現(xiàn)實(shí)情況包括市場(chǎng)占有情況，生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系，產(chǎn)品、產(chǎn)量及價(jià)格情況等表述清楚。在具體寫(xiě)法上，既可按問(wèn)題的性質(zhì)將其歸結(jié)為幾類，采用設(shè)立小標(biāo)題或者撮要顯旨的形式;也可以時(shí)間為序，或者列示數(shù)字、圖表或圖像等加以說(shuō)明。無(wú)論如何，都要力求做到準(zhǔn)確和具體，富有條理性，以便為下文進(jìn)行分析和提出建議提供堅(jiān)實(shí)充分的依據(jù)。

分析預(yù)測(cè)：市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的分析預(yù)測(cè)，即在對(duì)調(diào)查所獲基本情況進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上對(duì)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)作出預(yù)測(cè)，它直接影響到有關(guān)部門(mén)和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的決策行為，因而必須著力寫(xiě)好。要采用議論的手法，對(duì)調(diào)查所獲得的資料條分縷析，進(jìn)行科學(xué)的研究和推斷，并據(jù)以形成符合事物發(fā)展變化規(guī)律的結(jié)論性意見(jiàn)。用語(yǔ)要富于論斷性和針對(duì)性，做到析理入微，言簡(jiǎn)意明，切忌脫離調(diào)查所獲資料隨意發(fā)揮，去唱信天游。

營(yíng)銷建議：這層內(nèi)容是市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作目的和宗旨的體現(xiàn)，要在上文調(diào)查情況和分析預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上，提出具體的建議和措施，供決策者參考。要注意建議的針對(duì)性和可行性，能夠切實(shí)解決問(wèn)題。

(四)結(jié)尾

結(jié)尾是市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的重要組成部分，要寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要，短小有力。一般是對(duì)全文內(nèi)容進(jìn)行總括，以突出觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)意義;或是展望未來(lái)，以充滿希望的筆調(diào)作結(jié)。視實(shí)際情況，有時(shí)也可省略這部分，以使行文更趨簡(jiǎn)煉。

網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告格式

篇四 大學(xué)生素質(zhì)調(diào)查報(bào)告7550字

摘要：

坐落在廣東省廣州市增城地區(qū)的廣東商學(xué)院華商學(xué)院的學(xué)生是一群來(lái)自改革開(kāi)放前沿地帶的先富裕起來(lái)的家庭子第。就像二十世紀(jì)二三十年代出國(guó)留洋的留學(xué)生一樣，要有一定經(jīng)濟(jì)能力的富家子弟才能出去讀書(shū)，進(jìn)華商就像出國(guó)留洋。但家庭經(jīng)濟(jì)富裕，并沒(méi)有因此影響他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步。他們刻苦努力，能在學(xué)校管束和老師教導(dǎo)下，學(xué)有成就。本文通過(guò)對(duì)本校在校一、二年級(jí)學(xué)生實(shí)地問(wèn)卷調(diào)查，了解到一些我們不曾清楚的目前學(xué)生的政治思想、學(xué)習(xí)狀態(tài)。這些數(shù)據(jù)資料可以為我們進(jìn)一步做好學(xué)生思想政治工作和教學(xué)管理提供依據(jù)。

關(guān)鍵詞：政治觀、人生觀、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)生活狀態(tài)

作為統(tǒng)計(jì)課案例教學(xué)的一部分，__年5月，我設(shè)計(jì)并在相應(yīng)教學(xué)班組織了一次大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)問(wèn)卷調(diào)查。整個(gè)調(diào)查分析過(guò)程中的某些環(huán)節(jié)也讓所教的班級(jí)學(xué)生參與，使他們親身感受到統(tǒng)計(jì)工作的艱辛和重要?，F(xiàn)將調(diào)查分析報(bào)告如下，旨在較深入地了解目前本校大學(xué)生的政治思想和學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，以便有關(guān)部門(mén)更好地為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。本次調(diào)查共回收有效問(wèn)卷342份，占發(fā)放數(shù)的96%，其中男生119人，女生223人。

本次調(diào)查集中在會(huì)計(jì)、物流專業(yè)的一二年級(jí)學(xué)生中進(jìn)行，學(xué)生年齡有三分之二在21-23歲之間，即來(lái)源于應(yīng)屆高中畢業(yè)生，絕大部分學(xué)生是共青團(tuán)員，也有少量學(xué)生黨員，占十分之一。

調(diào)查顯示，本校學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)收入狀況良好，跟華南師大這類學(xué)校學(xué)生比較夠富裕了，平均收入達(dá)6034.5元/月，而一年前的華師學(xué)生的家庭平均月收入只有2253元。在生活費(fèi)用期望值方面，只有6.17%的學(xué)生每月需要500元，而華師是41.1%，近一半的學(xué)生希望每月有1000元以上的生活費(fèi)（48.77%），和華師學(xué)生比，有明顯的差別，華師只有17%的學(xué)生每月需要1000元。

在“家有兄弟姐妹數(shù)目”項(xiàng)目上的調(diào)查顯示，本校學(xué)生來(lái)自于獨(dú)生子女的家庭并不多，只占18.45%，有一個(gè)兄弟姐妹的占30.95%，26.19%的學(xué)生有二個(gè)兄弟姐妹，還有24.41%的學(xué)生有三個(gè)及以上的多兄弟姐妹。家庭經(jīng)濟(jì)狀況好，兄妹多，父母還是重視子女教育。

富裕起來(lái)的沿海地區(qū)的人們的情結(jié)還是多掙錢多生孩子，并愿意讓孩子去接受更多的教育。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生占13.35%，良好的占32.94%，一般的占44.51%，很差的占9.2%，人數(shù)分布符合正態(tài)分布，成績(jī)表現(xiàn)正常。但英語(yǔ)水平（沒(méi)有等級(jí)的占85.84%，四級(jí)的12.65%）和計(jì)算機(jī)水平（沒(méi)有等級(jí)的占65.40%，一級(jí)的28.73%）都不高。

在調(diào)查中設(shè)置了了解學(xué)生“父母的文化程度”及家長(zhǎng)“希望學(xué)生將來(lái)從事的工作的類型”項(xiàng)目。調(diào)查顯示學(xué)生父母的文化程度普遍不高，高中及以下文化程度的，父親占比80%，母親占比90.38%，但父母都希望孩子學(xué)有成就，去“當(dāng)公務(wù)員”（26.4%），“做會(huì)計(jì)”（22.42%），“接班做老板”（6.06%），“當(dāng)老師”（4.55%），當(dāng)“高級(jí)物流師”，從事證券工作，進(jìn)銀行、進(jìn)電力系統(tǒng)等收入高的行業(yè)，…，將自己未實(shí)現(xiàn)的理想寄托在孩子身上。這意味著我們肩上的擔(dān)子很重，辦學(xué)的責(zé)任很大。

一.問(wèn)卷情況分析

需要對(duì)問(wèn)卷的可信度和有效性進(jìn)行分析?？尚哦确从硢?wèn)卷在一定時(shí)期內(nèi)的一致性和穩(wěn)定性。有效性是指問(wèn)卷是否真正檢測(cè)到了學(xué)生目前的思想和學(xué)習(xí)狀況。人格理論認(rèn)為，學(xué)生的政治思想和學(xué)習(xí)生活屬于人格范疇，在正常情況和在某一個(gè)不太長(zhǎng)的時(shí)間段內(nèi)，它們不會(huì)出現(xiàn)大幅度的波動(dòng)，而具有相對(duì)穩(wěn)定性。我們認(rèn)為今年5月份進(jìn)行的測(cè)試能反映學(xué)生目前的思想和學(xué)習(xí)狀況。在有效性方面，根據(jù)實(shí)際情況和施測(cè)目的，重點(diǎn)關(guān)注了問(wèn)卷題目的設(shè)置，政治思想層面分為政治與時(shí)事、人生觀與價(jià)值觀、道德觀三個(gè)分層面;學(xué)習(xí)生活層面分為學(xué)習(xí)狀況和校園生活二個(gè)分層面。為克服統(tǒng)計(jì)帶來(lái)的差異，上述各個(gè)層面的每個(gè)分層面的題項(xiàng)數(shù)基本相等。對(duì)342份有效問(wèn)卷的得分進(jìn)行正態(tài)性檢驗(yàn)，結(jié)果總得分，政治思想得分和學(xué)習(xí)生活得分k-s統(tǒng)計(jì)量分別為1.275，1.213，1.177，p值分別為0.075，0.105，0.125，均大于0.05，表明三種得分均服從正態(tài)分布，我們的考察分析是可信和有效的。

二.思想狀況

（一）政治觀

我們認(rèn)為學(xué)生的政治觀是指學(xué)生對(duì)社會(huì)的政治體制和方針政策等國(guó)體、政體等制度的認(rèn)知和立場(chǎng)。它可以從三個(gè)方面得到體現(xiàn)，一是相信社會(huì)發(fā)展的一般規(guī)律。例如，社會(huì)發(fā)展的終極目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。二是堅(jiān)持真理，崇尚正義。例如，和平是世界發(fā)展的主流，正義的戰(zhàn)爭(zhēng)是必勝的。三是熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是要學(xué)好知識(shí)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)；遵紀(jì)守法，做黨的路線、方針、政策的實(shí)踐者。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生關(guān)心國(guó)家大事，不畏懼外部勢(shì)力的強(qiáng)權(quán)威脅，對(duì)我國(guó)綜合國(guó)力的發(fā)展有了更多信心，政治方向和理想信念日趨堅(jiān)定。例如39.8%的學(xué)生希望和平解決卡扎菲所領(lǐng)導(dǎo)的利比亞局勢(shì)混亂問(wèn)題，27.5%的學(xué)生關(guān)注長(zhǎng)江中下游干旱問(wèn)題，77.8%的學(xué)生贊同對(duì)日本地震給予人道主義援助，贊同因核輻射對(duì)進(jìn)口于日本的農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行限制，甚至取消進(jìn)口。50.12%的學(xué)生認(rèn)同盡管中國(guó)的經(jīng)濟(jì)總量與美國(guó)相比還有一定的差距，但中國(guó)人民的生活卻比美國(guó)人民幸福得多。

學(xué)生的政治熱情沒(méi)有出現(xiàn)大規(guī)模“淡漠”或“冷漠”。40.3%的學(xué)生表示“很了解”或“比較了解”科學(xué)發(fā)展觀的含義，但也有20%的學(xué)生認(rèn)為“學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，沒(méi)有時(shí)間去了解”。有趣的是，學(xué)生對(duì)政治時(shí)事與熱點(diǎn)的了解，主要途徑不是政治時(shí)事課堂，而是來(lái)自“朋友之間的交流”，或“網(wǎng)絡(luò)”等媒體。說(shuō)明社會(huì)環(huán)境和實(shí)際生活才是政治思想教育的最佳平臺(tái)，學(xué)生的政治思想教育不應(yīng)局限于課堂內(nèi)，而應(yīng)孕育于校園生活的方方面面和點(diǎn)點(diǎn)滴滴；不應(yīng)是單純刻板式的宣講，而應(yīng)是多維“和風(fēng)細(xì)雨”式的滋潤(rùn)。

(二)人生觀與價(jià)值觀

理論認(rèn)為，人生觀是關(guān)于人生的目的、態(tài)度、價(jià)值和理想的根本觀點(diǎn)。如享樂(lè)主義、禁欲主義和共產(chǎn)主義人生觀等。人生觀的核心問(wèn)題是如何認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人發(fā)展同社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系。例如，共產(chǎn)主義人生觀是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的科學(xué)的人生觀，它認(rèn)為人生的價(jià)值和意義在于努力為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)一切可以貢獻(xiàn)的力量。價(jià)值觀是人們用來(lái)評(píng)價(jià)行為、事物以及從各種可能的目標(biāo)中選擇自己合意的目標(biāo)的準(zhǔn)則。

首先我們關(guān)注了影響人生成長(zhǎng)的重要因素。毫無(wú)疑問(wèn)，學(xué)校教育對(duì)人的價(jià)值觀的形成起著關(guān)鍵的作用，但不能忽視其他因素潛移默化的作用。原表列舉了25個(gè)項(xiàng)目，

學(xué)生按對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程影響程度給予評(píng)分，影響很大的給予9分，沒(méi)有影響的給予1分。結(jié)果得到影響人生成長(zhǎng)的重要因素依次是“家庭環(huán)境與家庭教育”、“父母言傳身教”、“個(gè)人向上發(fā)展的心理動(dòng)機(jī)”、“對(duì)未來(lái)的憧憬”、“老師以身作則”、“兄弟姐妹言行”…。其中“家庭環(huán)境與家庭教育”、“父母言傳身教”這兩個(gè)因素的影響程度依次是有95個(gè)和66個(gè)學(xué)生選9分，占比27.7%和19.3%。

其次我們看到了華商學(xué)院學(xué)生的人生觀與價(jià)值觀總體上呈健康和積極的發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)我國(guó)社會(huì)主義、集體主義主流價(jià)值取向予以認(rèn)同，其人生態(tài)度，價(jià)值判斷積極進(jìn)取，勇于競(jìng)爭(zhēng)，有比較強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感，渴望為祖國(guó)奉獻(xiàn)智慧，施展才華。在談到上大學(xué)的目的時(shí)，28.82%的學(xué)生是“為了成就一番事業(yè)”，57.65%的學(xué)生是“為了提高素質(zhì)和完善自我”，只有3.53%的同學(xué)是準(zhǔn)備“為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)多出一份力量”，還有10%的學(xué)生是“為了權(quán)力和金錢”。

在“人人為我，我為人人”的調(diào)查中，從學(xué)生身上表現(xiàn)出強(qiáng)烈互惠互利意識(shí)。34.14%的學(xué)生對(duì)此持贊成態(tài)度，42.3%的學(xué)生傾向于“比較贊成”。具體問(wèn)及“你認(rèn)為當(dāng)前人與人之間的關(guān)系”是“平等互助”的占44.14%，“相互利用”的占23.72%，“金錢關(guān)系”的占13.51%，“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)立關(guān)系”的占9.31%。進(jìn)一步，再具體問(wèn)及“如何權(quán)衡個(gè)人、集體和國(guó)家利益的關(guān)系”時(shí)，58.82%的同學(xué)認(rèn)同“先有集體和國(guó)家利益，而后才有個(gè)人利益”，41.18%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)“先滿足個(gè)人發(fā)展，而后推及國(guó)家”。這說(shuō)明，學(xué)生既表現(xiàn)出較強(qiáng)的集體觀念，但又不愿為集體利益而犧牲個(gè)人利益。在理想與金錢，物質(zhì)與精神方面，不再是非此即彼的二維模式，而是二者兼顧。所以問(wèn)及學(xué)生對(duì)“加強(qiáng)宣傳思想工作和精神文明建設(shè)的看法”時(shí)，回答“非常重要”的占26.27%，“比較重要”的占45.48%，“無(wú)所謂”和“沒(méi)啥作用”的共占28.25%。大學(xué)生既崇尚真、善、美，又注重物質(zhì)利益和生活目標(biāo)，這是社會(huì)多元化思想發(fā)展的必然結(jié)果。

我國(guó)是一個(gè)人口眾多的發(fā)展中國(guó)家、各種矛盾和利益交織在一起，不可能在短期內(nèi)得到順利解決，需要一個(gè)較長(zhǎng)期的過(guò)程。我們將教育學(xué)生對(duì)現(xiàn)階段我國(guó)國(guó)情應(yīng)有充分的認(rèn)識(shí)，既要對(duì)社會(huì)發(fā)展充滿信心，也要對(duì)目前尚未解決的一些問(wèn)題和矛盾保持清醒的頭腦，要有足夠的耐心。當(dāng)問(wèn)及“你認(rèn)為當(dāng)前大學(xué)校風(fēng)如何”時(shí)，57.61%的學(xué)生回答“一般”，還有25.97%的學(xué)生回答“較差”，認(rèn)為“好”和“很好”的學(xué)生才16.42%。對(duì)“大學(xué)生道德?tīng)顩r”的了解，認(rèn)為“比較好”的占38.46%，認(rèn)為“不太好”的占43.27%。對(duì)“目前生活狀況”感到“滿意”的只有20.06%，“比較滿意”的占44.68%，“不太滿意”的占28.57%，還有6.69%的同學(xué)“不滿意”。問(wèn)及“你的精神生活充實(shí)”嗎？回答“很充實(shí)”的只有8.11%，“比較充實(shí)”的占32.73%，“不太充實(shí)”的占42.94%，“感到空虛”的占16.2%.問(wèn)及“找到理想工作的主要依據(jù)”，回答“學(xué)習(xí)成績(jī)好”的只有20.85%，有51.79%的同學(xué)認(rèn)為是“人際關(guān)系”，52.4%的同學(xué)認(rèn)為是“權(quán)勢(shì)”。所以對(duì)“找工作的信心”，只有9.54%的同學(xué)“充滿信心”，47.38%的同學(xué)“有信心”，35.08%的同學(xué)“信心不足”，還有8%的同學(xué)沒(méi)有信心。在“當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)”認(rèn)為“很好”的只有9.06%，認(rèn)為“較好”的也只有8.46%，認(rèn)為“一般”的達(dá)45.62%，認(rèn)為“不好的”也達(dá)36.86%的前提下，“當(dāng)前同學(xué)們最關(guān)心的問(wèn)題”，不是單一的“學(xué)習(xí)問(wèn)題”（27.6%），還有“生活問(wèn)題”（32.55%）。雖然是大一大二的學(xué)生，32.55%的同學(xué)就在關(guān)心“就業(yè)”之事，少量的學(xué)生在“熱戀”中。適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生之間出現(xiàn)的戀愛(ài)現(xiàn)象，樹(shù)立正確的婚戀觀。調(diào)查顯示，只有4.73%的同學(xué)“反對(duì)”大學(xué)生談戀愛(ài)，“支持”的占27.81%，“無(wú)所謂”的占30.77%，持“只要不影響即可”態(tài)度的學(xué)生占比最大，達(dá)36.6%。然而學(xué)生們還是有理想的，當(dāng)問(wèn)及“希望找到的工作”是“專業(yè)對(duì)口的”占40.31%，“符合個(gè)人興趣的”占55.81%，“高薪但挑戰(zhàn)性很高的”也有29.07%，“低薪但很穩(wěn)定的工作”不被看好，只有3.88%的同學(xué)愿意找。

（三）道德觀

有理論認(rèn)為，道德是以意識(shí)形態(tài)為基礎(chǔ)的人們?cè)诠餐钪兴裱男袨闇?zhǔn)則和規(guī)范，而道德觀就是主體對(duì)作為道德的意識(shí)形態(tài)規(guī)則的認(rèn)識(shí)和立場(chǎng)，它在一定時(shí)期和一定范圍內(nèi)是穩(wěn)定的，但隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的道德觀是可以適時(shí)調(diào)整和變化的。道德與情操往往是聯(lián)系在一起的。

被調(diào)查的學(xué)生的道德觀念基本正確，具有基本的道德評(píng)判能力，其道德判斷和行為取向趨向合理。調(diào)查顯示，大學(xué)生最崇尚的品德排在前三位的選項(xiàng)分別是“團(tuán)結(jié)友愛(ài)（48.7%）”、“艱苦奮斗（18.2%）” 、“心胸坦蕩（16.6%）”；88.3%的同學(xué)表示，當(dāng)看到宿舍水龍頭在白白地流淌時(shí)，會(huì)“馬上前去關(guān)上”，而持“不用去關(guān)”或“當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)”的只占1.4%。在個(gè)人成長(zhǎng)方面，68.7%的學(xué)生認(rèn)為“和諧的家庭”是影響個(gè)人道德情操的最重要因素，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于“家庭經(jīng)濟(jì)狀況”（13.9%）和“父母工作情況”（6.6%）等兩個(gè)因素。在被問(wèn)及個(gè)別大學(xué)生出現(xiàn)自殺行為的可能原因時(shí)，認(rèn)為是“就業(yè)壓力”的占78.8%，接著是“學(xué)習(xí)壓力”（64.2%），“愛(ài)情失敗”（62%），“同學(xué)關(guān)系緊張”（43.8%）和“經(jīng)濟(jì)貧困”（30.7%）。進(jìn)一步，在被問(wèn)及對(duì)自殺行為的看法時(shí)，83.2%的學(xué)生認(rèn)為，這是對(duì)“父母親人的一種嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任的自私行為”，77.4%的學(xué)生認(rèn)為，這是“對(duì)生命尊嚴(yán)的自暴自棄”。

調(diào)查還顯示，38.6%的學(xué)生表示最讓人煩惱的是“就業(yè)前景不明”，其次是“學(xué)習(xí)任務(wù)太重”（28.8%），“受到別人嫉妒、排擠”（21.3%）、“重修和補(bǔ)考”（21%），40.1%的學(xué)生認(rèn)為人生最成功的標(biāo)志是“生活與親情”，超過(guò)了“事業(yè)與工作”(25.5%)和“理想與信念”（19%）這兩個(gè)因素。這啟示我們“生活與親情”是預(yù)防學(xué)生出現(xiàn)極端行為的第一道也是最有力的一道防線。

43.2%的學(xué)生持有“量入為出、勤儉節(jié)約”的消費(fèi)觀念，還有39.6%的同學(xué)懂得“有意識(shí)存點(diǎn)錢，以備他用”，也有10.4%的同學(xué)“有錢就花，以后再掙”，還有6.8%的同學(xué)消費(fèi)行為是“舍棄日用品去買奢侈品”。令人鼓舞的是絕大部分學(xué)生具備勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良品格。

三.學(xué)習(xí)生活

（一）專業(yè)學(xué)習(xí)

我們把專業(yè)學(xué)習(xí)主要定義為學(xué)生在大學(xué)校園內(nèi)，對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)知和行為，以及對(duì)專業(yè)的認(rèn)同與感受等心理特征。調(diào)查表明“對(duì)當(dāng)今大學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的看法”，40.4%的同學(xué)認(rèn)為“非常重要”，41.3%的同學(xué)認(rèn)為“比較重要”，“無(wú)所謂”和“沒(méi)啥作用”的同學(xué)占18.3%，即絕大多數(shù)同學(xué)初步樹(shù)立了素質(zhì)教育的思想，但認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境“一般”的占63.4%，“很好”的占13.2%，“較好”的占20%，“不好”的還有17%，宿舍太吵（48.9%），圖書(shū)館太擠，課室太熱?，F(xiàn)在學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程“較普通”（55%），“不合適”（28%），只有17%的同學(xué)認(rèn)為“合適”，對(duì)學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng)的態(tài)度是14.4%的同學(xué)“積極參與”，59.2%的同學(xué)“有時(shí)參與”，還有26.5%的同學(xué)“從不參與”，對(duì)待義務(wù)勞動(dòng)的態(tài)度也是“有時(shí)參加”的占多數(shù)（64.2%），“積極參與”的不多（20%），“從不參加”的占16.2%。當(dāng)問(wèn)及“怎樣才能搞好學(xué)習(xí)”時(shí)，41.62%的同學(xué)回答是“好的學(xué)習(xí)方法”，43.11%的同學(xué)回答是“努力學(xué)習(xí)”加上“好的老師”。大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，但部分學(xué)生專業(yè)信心不夠，學(xué)習(xí)興趣不足，上課玩手機(jī)甚至睡覺(jué)。在對(duì)待課程考試方面，63.9%的學(xué)生認(rèn)為考試題目“沒(méi)有考出學(xué)生真正的水平”，57.9%的學(xué)生認(rèn)為“記憶力好的同學(xué)占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)”。如何對(duì)學(xué)生的課程學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)估，仍是一個(gè)值得深入探討的問(wèn)題。

調(diào)查顯示41.6%的學(xué)生認(rèn)為自己的自學(xué)能力“一般”，28.4%的學(xué)生的自學(xué)能力“較差”，甚至還有26.5%的學(xué)生承認(rèn)自己的自學(xué)能力“很差”。盡管學(xué)生有積極進(jìn)取的意識(shí)，但他們往往缺乏證明自己的勇氣與毅力，于是從其他方面尋找借口，不適當(dāng)?shù)貧w因。例如有的學(xué)生依賴性較強(qiáng)，不是去努力提高自學(xué)能力而是幻想著像在中學(xué)一樣，在課堂上就能全部聽(tīng)明白。如果沒(méi)有聽(tīng)懂，不是課后努力去思考，而是自己給自己找借口，如認(rèn)為教師不會(huì)教或教得太難了?；蛘呦Ｍ蠋熞粚W(xué)期只講課本內(nèi)容的二分之一，考試只考已講內(nèi)容的二分之一，考題是已做過(guò)的作業(yè)。

（二）校園生活

我們首先關(guān)注了學(xué)生的生活費(fèi)用支出情況。每月花費(fèi)500元以下的學(xué)生占10.2%，而華師的占42.1%，每月花費(fèi)800-1000元以及1000元以上的有41.2%，而華師的只有14.8%。平均每月花費(fèi)高187.1元（見(jiàn)表五）。了解生活費(fèi)的來(lái)源，82.53%的同學(xué)是“家里給”，“課外打工籌集”的有9.94%，還有7.53%的同學(xué)依靠借款維持生活、學(xué)習(xí)。后兩類學(xué)生懂得珍惜，更勤奮讀書(shū)，學(xué)習(xí)成績(jī)都不差。

問(wèn)及除了餐費(fèi)，其它消費(fèi)主要用在“購(gòu)買衣服”（46.7%），“朋友應(yīng)酬”（20.5%），“買書(shū)及網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用”（20.2%）和“購(gòu)買體育用品及娛樂(lè)”（12.7%）等方面。

在問(wèn)及學(xué)習(xí)之余的主要活動(dòng)時(shí)，58.4%的學(xué)生選擇“上網(wǎng)玩游戲或娛樂(lè)”，57.7%的學(xué)生“從事體育活動(dòng)”，38.7%的學(xué)生會(huì)“上網(wǎng)查找資料或?qū)W習(xí)”，另有32.1%的學(xué)生選擇“參加社團(tuán)活動(dòng)”。進(jìn)一步統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)，這些活動(dòng)無(wú)性別顯著性差異（p = 0.401），說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)受到了男女學(xué)生的一致喜愛(ài)，并對(duì)他們的課余生活產(chǎn)生了重要影響。網(wǎng)蟲(chóng)并非是男生的專利，女生同樣有較高的可能。只不過(guò)相比男生熱衷網(wǎng)絡(luò)游戲，而女生相對(duì)更喜歡看網(wǎng)上電視或聽(tīng)音樂(lè)之類的節(jié)目。

27.8%的學(xué)生認(rèn)為“網(wǎng)游消遣”可以緩解心中的煩惱。我們認(rèn)為，這是一種認(rèn)識(shí)假象，暫時(shí)地解脫不能根本解決讓學(xué)生煩惱的根源。例如，考試重修而心情不好時(shí)，顯然不能靠網(wǎng)游來(lái)解決。相反，暫時(shí)的輕松會(huì)麻痹自己的學(xué)習(xí)意志，甚至造成網(wǎng)絡(luò)成癮。當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)，正確的做法是自我調(diào)節(jié)，向父母或身邊的同學(xué)、老師求助。事實(shí)也證明了這一點(diǎn)

，在問(wèn)及“當(dāng)你心情煩惱時(shí)，你會(huì)選擇…”的問(wèn)題時(shí)，58.5%的學(xué)生選擇“向朋友傾訴”，而22.6%的學(xué)生依靠“自我慰藉”，“向父母和老師求助”的分別只有4.3%和3.7%。

四.結(jié)論

通過(guò)這次調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)華商學(xué)生整體上是健康向上發(fā)展的，盡管少部分學(xué)生還存在一些不足或困惑，但在接下來(lái)的專業(yè)學(xué)習(xí)生活中，會(huì)在老師們的教育和幫助下，正確認(rèn)識(shí)自己，逐漸步入專業(yè)學(xué)習(xí)的正軌。在有關(guān)部門(mén)的正確引導(dǎo)下，樹(shù)立正確的政治觀，人生觀，價(jià)值觀，道德觀。讓我們一起努力，創(chuàng)造良好的校園生活氛圍，使在校學(xué)生的政治思想與學(xué)習(xí)生活更上一個(gè)新臺(tái)階。

大學(xué)生素質(zhì)調(diào)查報(bào)告

一、 調(diào)查的具體目標(biāo)和方法

（一） 具體目標(biāo)

1． 了解大學(xué)生綜合素質(zhì)現(xiàn)狀

（二） 調(diào)查方法

1. 問(wèn)卷調(diào)查

問(wèn)卷調(diào)查在六盤(pán)水職業(yè)技術(shù)學(xué)院大專生一、二、三年級(jí)進(jìn)行，共發(fā)問(wèn)卷100份，回收有效問(wèn)卷89份，回收率89%。

2. 網(wǎng)上調(diào)查

二、 調(diào)查結(jié)果分析

大學(xué)生綜合素質(zhì)現(xiàn)狀

1. 對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)

調(diào)查顯示，大部分的學(xué)生對(duì)專業(yè)認(rèn)識(shí)有充分的了解，30%的學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握情況只局限于課本，25%的學(xué)生認(rèn)為專業(yè)與工作不對(duì)口，根本無(wú)法就業(yè)。

2. 身體素質(zhì)

調(diào)查結(jié)果表明，66%的學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情較高，18%的學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)熱情中等，9%的學(xué)生討厭運(yùn)動(dòng)，7%的學(xué)生不排斥運(yùn)動(dòng)，但一般不做運(yùn)動(dòng).這與他們的飲食習(xí)慣是相一致的，正常飲食的學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情較高。值得注意的是，不喜歡運(yùn)動(dòng)的學(xué)生數(shù)占相當(dāng)份額。同時(shí)，調(diào)查還不喜歡運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，他們經(jīng)常在生病，喜歡吃零食，且三餐不固定

3. 個(gè)人能力

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，18 %的學(xué)生適應(yīng)能力差，同時(shí)其應(yīng)變能力，自我約束力，溝通協(xié)調(diào)能力，適應(yīng)力普通性都不盡如人意，其活躍度也不夠。對(duì)于這一結(jié)果，也許我們對(duì)學(xué)生的適應(yīng)力感到無(wú)限地憂慮，但需要特別指出的是，很多學(xué)生已經(jīng)起來(lái)越注重自身個(gè)人能力的培養(yǎng)，其適應(yīng)能力強(qiáng)，各方面的個(gè)人能力都在提高。

4. 行為舉止

在對(duì)調(diào)查結(jié)果的整理中，我們得到了一組令人震驚的數(shù)據(jù)，52%的學(xué)生能做到不說(shuō)臟話粗話，48%的學(xué)生認(rèn)為自己不能做到不說(shuō)臟話粗話。30%的學(xué)生認(rèn)識(shí)不到隨意翻看他人物件是不道德行為，12%的學(xué)生不注意整潔得體，舉止文明。

5. 價(jià)值觀念

通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，65%的學(xué)生有自己清晰的事業(yè)藍(lán)圖，且精神充沛，學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)是為提高自己意識(shí)，完善自我，35%的學(xué)生精神不濟(jì)，不能認(rèn)識(shí)到精神生活的

重要性，沒(méi)有事業(yè)的目標(biāo)。

6. 對(duì)他人的態(tài)度及團(tuán)隊(duì)合作

通過(guò)本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，78%的學(xué)生認(rèn)為團(tuán)隊(duì)合作可以提高效率，遵守規(guī)章制度，與團(tuán)隊(duì)成員共同完成工作，同時(shí)調(diào)查還發(fā)現(xiàn)這部分學(xué)生對(duì)他人態(tài)度良好，樂(lè)于幫助他人，且積極聽(tīng)取別人意見(jiàn)，但仍存在22%的學(xué)生無(wú)法理解團(tuán)隊(duì)合作的快樂(lè)，以及幫助他人的樂(lè)趣。

三 對(duì)調(diào)查結(jié)果的思考

在現(xiàn)代社會(huì)環(huán)境下，需要有良好的心理素質(zhì)，還要在集體認(rèn)同感和適應(yīng)性方面提出更高的要求。面對(duì)當(dāng)前激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)，很多學(xué)生寒窗苦讀十幾年最大的目標(biāo)可能就是為了尋找一份高薪面具體面的工作，因此，學(xué)生必須具備適應(yīng)社會(huì)的綜合能力。價(jià)值觀是文化的核心，具有導(dǎo)向的作用，是一種行為動(dòng)力。在生活實(shí)踐中，人們無(wú)不重視價(jià)值觀的作用和影響。通過(guò)這次調(diào)查表明：大部分大學(xué)生自身已經(jīng)意識(shí)到大學(xué)生價(jià)值觀評(píng)價(jià)的重要性和社會(huì)意義。通過(guò)人與人之間的互相接觸，交流情感，彼此吸取對(duì)方長(zhǎng)處和積極因素，從而增進(jìn)友誼，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，增加同學(xué)們之間的凝聚力。未來(lái)的社會(huì)發(fā)展不是一、兩個(gè)人能決定的，借助團(tuán)隊(duì)的力量，才能更好，更快的得到發(fā)展。首先，必須認(rèn)清當(dāng)前社會(huì)需求和經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)，深刻認(rèn)識(shí)綜合素質(zhì)提高和人格魅力養(yǎng)成的意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，養(yǎng)成主動(dòng)力、積極的習(xí)慣；

其次，必須克服思想障礙，大膽探索創(chuàng)新，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐，注重形成特色；

最后，自覺(jué)主動(dòng)培養(yǎng)堅(jiān)定信仰、矢志不移的堅(jiān)強(qiáng)親和力；品行高潔、才學(xué)逸群的吸引力；沉著果斷、瀟灑自如的感召力；寬以待人、嚴(yán)于律己的親和力；舉止得體、言談機(jī)智的感染力；勇于開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)造能力。

未來(lái)，大學(xué)生的綜合素質(zhì)高低決定了生存于社會(huì)的易難，為了更好的生活，也為了更好的發(fā)展社會(huì)，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)是不可延遲的事情了。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們有和英雄一樣的使命---繼承中華民族的一切優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民開(kāi)創(chuàng)的社會(huì)主義事業(yè)，繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，自覺(jué)擔(dān)負(fù)起挑戰(zhàn)

篇五 高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)情勢(shì)的調(diào)查報(bào)告850字

關(guān)于高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)情勢(shì)的調(diào)查報(bào)告范文

一、調(diào)查背景

隨著20__年我校08級(jí)大二同學(xué)的實(shí)習(xí)生涯拉開(kāi)帷幕，各種各樣的就業(yè)情況也擺在了我們面前。針對(duì)這一情況，特作出一份畢業(yè)生就業(yè)情勢(shì)分析報(bào)告。

二、調(diào)查目的

對(duì)這一情況進(jìn)行調(diào)查，從而使畢業(yè)生能夠看清當(dāng)前社會(huì)的就業(yè)現(xiàn)象、認(rèn)清自己，擺正自己的位置，在找工作的'時(shí)候能有所準(zhǔn)備，很好地應(yīng)對(duì)各種情況。

三、調(diào)查方法

1、調(diào)查地點(diǎn)：淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院

3、調(diào)查對(duì)象：淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院08級(jí)實(shí)習(xí)生及在校生

4、調(diào)查方法：抽樣調(diào)查

四、調(diào)查內(nèi)容

今年3月份剛來(lái)到學(xué)校就已經(jīng)感覺(jué)到那種就業(yè)的氣氛了，學(xué)校開(kāi)始向我們介紹一些以前我校畢業(yè)生的實(shí)習(xí)單位并且零星的有一些企業(yè)來(lái)我校招聘了。但一開(kāi)始的招聘會(huì)最終被招走的人很少。通過(guò)了解原因有以下幾點(diǎn)：

（1）那時(shí)候的我們大多數(shù)其實(shí)還是沒(méi)太在意的，反正知道了這學(xué)期就要出去實(shí)習(xí)了那就在學(xué)校多呆一些日子吧，而且也從上屆學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐那里聽(tīng)說(shuō)不管在哪，后來(lái)都覺(jué)得還是在學(xué)校最好。所以，就多享受一下當(dāng)學(xué)生的好吧。

（2）開(kāi)始的招聘會(huì)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只能像是一個(gè)對(duì)以后找工作所做的一個(gè)鋪墊吧，知道找工作是怎么回事，漲點(diǎn)找工作的經(jīng)驗(yàn)。

（3）對(duì)于校園招聘，其實(shí)很多時(shí)候我們從一些人口中知道，其實(shí)是把沒(méi)有一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)的我們當(dāng)苦力，根本學(xué)不到一點(diǎn)東西。所以，我們都在等，等有好一點(diǎn)的工作。就像買東西“貨比三家”一樣。

（4）還有的是因?yàn)榧依锩婵梢詭兔φ业焦ぷ?、或是嫌遠(yuǎn)，還有的就是要有一些考試等。

介于這些種種，學(xué)校最終留下的人還是比較多的。之后，一次算是比較大型的招聘，在我校財(cái)經(jīng)系就招走了六七十人，可能這時(shí)候大家覺(jué)得這是一次很好的機(jī)會(huì)了吧，而且和自己的專業(yè)或多或少都有一點(diǎn)聯(lián)系，算是專業(yè)對(duì)口吧。招聘的人是以前的學(xué)長(zhǎng)，可靠，且有他的成長(zhǎng)經(jīng)歷可以有動(dòng)力去那里拼搏！

而4月25號(hào)我校組織的一場(chǎng)擁有154家大小企業(yè)參與招聘的招聘會(huì)為我校學(xué)生提供了大量的就業(yè)崗位，60%～70%當(dāng)時(shí)沒(méi)有找工作的都去參加了，其他同學(xué)也都去奔赴各大人才市場(chǎng)。在五月中旬08級(jí)的我校學(xué)生基本上都有了實(shí)習(xí)單位。

篇六 市國(guó)稅局鼓勵(lì)干部報(bào)考注冊(cè)稅務(wù)師會(huì)計(jì)師的調(diào)查報(bào)告4850字

市國(guó)稅局鼓勵(lì)干部報(bào)考注冊(cè)稅務(wù)師會(huì)計(jì)師的調(diào)查報(bào)告范文

“三型建設(shè)”（學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、創(chuàng)新型集體和進(jìn)取型干部）活動(dòng)，是一項(xiàng)涉面廣、層次高、實(shí)效強(qiáng)的系統(tǒng)工程?！叭徒ㄔO(shè)”的關(guān)鍵是修改文章通過(guò)引導(dǎo)干部刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，進(jìn)而創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、建設(shè)創(chuàng)新型集體和培養(yǎng)進(jìn)取型干部，并以此促進(jìn)各項(xiàng)稅收工作躍上新臺(tái)階。近年來(lái)，我局結(jié)合工作實(shí)際，堅(jiān)持“以人為本、人才興稅”的建隊(duì)原則，以鼓勵(lì)干部報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師和稅務(wù)師為載體，努力把干部的精力凝聚到稅收事業(yè)上來(lái)，在“三型建設(shè)”方面做出了積極的探索與實(shí)踐。日前，全國(guó)注冊(cè)稅務(wù)師資格考試成績(jī)揭曉，全市國(guó)稅系統(tǒng)又有24人全部通過(guò)。此外，尚有21人通過(guò)四科、18人通過(guò)三科、28人通過(guò)二科、40人通過(guò)一科資格考試（全部合格為五科）。目前，全市國(guó)稅系統(tǒng)已有人先后取得了“兩師”資格證書(shū)，這些人員將在各自稅收崗位上發(fā)揮出他人無(wú)可比擬的作用。

一、“三個(gè)機(jī)制”保證報(bào)考“兩師”工作實(shí)施

市局黨組為摸清全市國(guó)稅干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)現(xiàn)狀，曾連續(xù)進(jìn)行了三次稅務(wù)人員業(yè)務(wù)考試考核，然而，每次考試考核成績(jī)都難以令人滿意。由此引起市局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，確立了實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”的工作思路：即通過(guò)不懈努力，引導(dǎo)國(guó)稅干部由素質(zhì)“單一型”向“復(fù)合型”轉(zhuǎn)變；由盲目追求函授高文憑向?qū)I(yè)對(duì)口報(bào)考“兩師”轉(zhuǎn)變；由立足當(dāng)前需要向著眼于未來(lái)需要轉(zhuǎn)變。為確保報(bào)考“兩師”工作深入人心、不走形式、學(xué)以致用，市局建立了三種學(xué)習(xí)機(jī)制：

一是建立學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。工作效果如何，很大程度取決于領(lǐng)導(dǎo)干部的重視程度。為加強(qiáng)學(xué)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，市局黨組專題例會(huì)分析形勢(shì)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一部署，成立了由“一把手”任組長(zhǎng)，分管宣教工作的黨組成員任副組長(zhǎng)，機(jī)關(guān)有關(guān)處（室）領(lǐng)導(dǎo)任組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并分工宣教處主抓具體工作。分管市局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)機(jī)關(guān)處（室）部分同志，經(jīng)常深入基層局原則指導(dǎo)、掌握實(shí)情、把握動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。同時(shí)，在認(rèn)真調(diào)查研究、充分聽(tīng)取各方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，市局制定了《市國(guó)家稅務(wù)局關(guān)于鼓勵(lì)稅務(wù)人員報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師和稅務(wù)師的三年規(guī)劃》，做到了目標(biāo)、方法和措施“三明確”，并在日后逐條逐項(xiàng)狠抓了貫徹落實(shí)工作。為確保報(bào)考“兩師”人員的學(xué)習(xí)熱情、學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)習(xí)效果，市局領(lǐng)導(dǎo)小組還推出了“三統(tǒng)一”、“三結(jié)合”和“三個(gè)一”舉措?！叭y(tǒng)一”：即在全系統(tǒng)統(tǒng)一組織報(bào)考“兩師”，強(qiáng)化干部業(yè)務(wù)素質(zhì)；統(tǒng)一組織雙休日集中輔導(dǎo)，確?？忌鷮W(xué)習(xí)效果；統(tǒng)一考生集中聽(tīng)課時(shí)的生活保障，努力提供學(xué)習(xí)方便?！叭Y(jié)合”：即堅(jiān)持學(xué)習(xí)與工作結(jié)合，學(xué)以致用；堅(jiān)持學(xué)習(xí)與考試結(jié)合，強(qiáng)化效果；堅(jiān)持學(xué)習(xí)與獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合，激勵(lì)苦學(xué)?！叭齻€(gè)一”：即每日利用下班前一小時(shí)，組織大家讀書(shū)或整理學(xué)習(xí)筆記；每月利用雙休日搞一次學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，解決重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題；每季組織一次理論知識(shí)考試，檢驗(yàn)每名干部學(xué)習(xí)效果。上述學(xué)習(xí)舉措的實(shí)施，進(jìn)一步營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

二是建立學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制。把學(xué)習(xí)績(jī)效與對(duì)干部的激勵(lì)掛起鉤來(lái)，可使干部真正懂得個(gè)人的進(jìn)步與成長(zhǎng)，主要取決于自己的努力而不是個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)的好惡，親身感受學(xué)與不學(xué)、學(xué)多學(xué)少和學(xué)好學(xué)壞不一樣。市局在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，立足稅收實(shí)際，千方百計(jì)節(jié)儉、籌措資金，用于獎(jiǎng)勵(lì)報(bào)考“兩師”人員，并于2月25日下發(fā)了《市國(guó)家稅務(wù)局關(guān)于鼓勵(lì)稅務(wù)人員報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)稅務(wù)師的通知》。通知明確：從1月1日起，對(duì)在2年或3年內(nèi)取得全國(guó)注冊(cè)稅務(wù)師資格證書(shū)的人員，對(duì)在3年、4年和5年內(nèi)取得全國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證書(shū)的人員，市局將分別給予元至5000元的一次性獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，對(duì)在此時(shí)限內(nèi)獲得全國(guó)注冊(cè)稅務(wù)師、會(huì)計(jì)師資格證書(shū)的人員，憑準(zhǔn)考證、報(bào)考收據(jù)經(jīng)宣教處審驗(yàn)后，到市局報(bào)銷報(bào)名費(fèi)、考務(wù)費(fèi)、教材費(fèi)、差旅費(fèi)（按出差規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)）。為激勵(lì)學(xué)習(xí)，市局先后對(duì)報(bào)考“兩師”取得資格證書(shū)的37名同志分別給予了大會(huì)表彰、報(bào)銷了全部學(xué)雜費(fèi)，按標(biāo)準(zhǔn)兌現(xiàn)了獎(jiǎng)金。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近兩年全系統(tǒng)用于考取“兩師”人員的培訓(xùn)及獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)已達(dá)40余萬(wàn)元。同時(shí)，市局黨組積極為業(yè)務(wù)出眾的人才搭建成長(zhǎng)進(jìn)步平臺(tái)，對(duì)取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師或稅務(wù)師資格且參加、0224年基層局中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗的人員分別給予加分和優(yōu)先錄用，激勵(lì)效果非常顯著。全市現(xiàn)有國(guó)稅干部1324人，有200余人報(bào)考“兩師”，占干部總數(shù)的15%，其中取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師或稅務(wù)師資格的13人。有400余人報(bào)考“兩師”，占干部總數(shù)的31%，取得注冊(cè)稅務(wù)師資格的24人（注冊(cè)會(huì)計(jì)師結(jié)果尚未揭曉）。目前，全系統(tǒng)已有37人取得注冊(cè)“兩師”資格，占干部總數(shù)的2.9%。

三是建立學(xué)習(xí)保障機(jī)制。自以來(lái)，市局、基層局先后30余次組織報(bào)考“兩師”人員進(jìn)行集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，相繼聘請(qǐng)長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院、渤海大學(xué)的講師對(duì)報(bào)考人員進(jìn)行集中輔導(dǎo)和串講，累計(jì)學(xué)時(shí)達(dá)700多個(gè)小時(shí)，聽(tīng)課人數(shù)達(dá)3000多人次。同時(shí)，積極利用局域網(wǎng)播發(fā)相關(guān)科目輔導(dǎo)，組織專人赴外地參加有針對(duì)性的考前沖刺串講或索取應(yīng)試模擬題，專門(mén)組織已取得“兩師”執(zhí)業(yè)資格的人員交流介紹復(fù)習(xí)及考試體會(huì)。在“非典”期間，積極利用局域網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上輔導(dǎo)，確保考生學(xué)習(xí)的連續(xù)性。以上這些，對(duì)提高報(bào)考人員的學(xué)習(xí)成績(jī)和應(yīng)試能力起到了很好的促進(jìn)作用。我們還在每年全國(guó)統(tǒng)考前，為報(bào)考人員提供10天應(yīng)急復(fù)習(xí)時(shí)間，并適時(shí)舉辦集體歡送儀式，指定分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)集體赴沈考試，在乘車、食宿等方面做出精心安排，為考生提供高效、優(yōu)質(zhì)的后勤保障?？荚嚻陂g，市局主要領(lǐng)導(dǎo)還專程赴沈看望考生，給大家以極大的鼓舞和鞭策。

二、“三種變化”展示報(bào)考“兩師”工作效果

上述三項(xiàng)學(xué)習(xí)機(jī)制的建立與實(shí)施，為營(yíng)造國(guó)稅機(jī)關(guān)“栓心、比學(xué)、向上”的學(xué)習(xí)氛圍奠定了基礎(chǔ)，直接帶來(lái)了“三多三少”的新變化，促進(jìn)了報(bào)考“兩師”活動(dòng)的深入開(kāi)展。

一是主動(dòng)學(xué)習(xí)的人多了，被動(dòng)應(yīng)付的人少了，由“讓他學(xué)”變成了“我要學(xué)”。鼓勵(lì)干部報(bào)考“兩師”《通知》下發(fā)之初，得到了各基層單位同志的一致?lián)碜o(hù)，有相當(dāng)一部分中層干部（科、所長(zhǎng)以上干部），自覺(jué)發(fā)揮表率作用，帶頭報(bào)名參加考試，占參試人數(shù)的59.5%。其他干部也不甘落后，變過(guò)去被動(dòng)、應(yīng)付和單一地學(xué)習(xí)稅收征管業(yè)務(wù)，為主動(dòng)、認(rèn)真和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)“兩師”相關(guān)知識(shí)，踴躍報(bào)名參加“兩師”資格考試，自覺(jué)投身于刻苦讀書(shū)、強(qiáng)化“內(nèi)功”上。今年我局參加全國(guó)“注稅”考試，規(guī)模之大、人數(shù)之多、效果之好，尚屬市國(guó)稅局成立以來(lái)的首次。

二是研討業(yè)務(wù)的人多了，不求進(jìn)取的人少了，由“侃大山”變成了“學(xué)業(yè)務(wù)”。伴隨著社會(huì)的科技進(jìn)步、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的拓展和機(jī)關(guān)辦公自動(dòng)化的引入，有效地節(jié)省了稅務(wù)機(jī)關(guān)的征管人力、節(jié)約了工作時(shí)間、提高了辦公效率，但也為個(gè)別干部上網(wǎng)聊天和無(wú)事“侃大山”提供了時(shí)間和機(jī)遇，發(fā)展下去事必嚴(yán)重影響征管工作標(biāo)準(zhǔn)。市局報(bào)考“兩師”活動(dòng)開(kāi)展后，特別是激勵(lì)機(jī)制運(yùn)行后，較自然地解決了這一難題，明顯增強(qiáng)了干部的學(xué)績(jī)榮辱感、時(shí)間緊迫感、形勢(shì)逼迫感、工作責(zé)任感和未來(lái)壓力感。全體干部被良好的學(xué)習(xí)氛圍所感染，紛紛加入到認(rèn)真讀書(shū)行列，爭(zhēng)先恐后抓時(shí)間、擠時(shí)間學(xué)習(xí)。特別是所有考生為不負(fù)組織的關(guān)懷和期望，他們除踴躍參加市局組織的考前輔導(dǎo)和串講外，常常利用業(yè)余時(shí)間在辦公室學(xué)習(xí)到深夜，全力為應(yīng)試做準(zhǔn)備。

三是節(jié)假日讀書(shū)的人多了，喝酒搓麻的.人少了，由“休閑型”變成了“學(xué)習(xí)型”。按傳統(tǒng)習(xí)慣，男同志在節(jié)假日考慮最多的是到哪里去喝酒、搓麻，而女同志考慮最多的則是到哪里去逛街、休閑。報(bào)考“兩師”的“三種機(jī)制”運(yùn)行后，人們改變了過(guò)去傳統(tǒng)的生活習(xí)慣，把自己定位在書(shū)桌旁，把眼光盯在了書(shū)本上，把精力用在了學(xué)習(xí)上，把目標(biāo)選在了進(jìn)取上?！拔澹弧鼻跋?，我們對(duì)干部的節(jié)日安排作過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，內(nèi)容包括：諸如是否與家人外出旅游？是否與朋友玩麻將等8項(xiàng)內(nèi)容，結(jié)果是65%以上的人員選擇了在家應(yīng)急備考“兩師”或讀書(shū)學(xué)業(yè)務(wù)。

三、“三點(diǎn)啟示”堅(jiān)定鼓動(dòng)報(bào)考“兩師”工作決心

稅務(wù)干部報(bào)考“兩師”，需要系統(tǒng)掌握相關(guān)財(cái)會(huì)和稅法知識(shí)。其中，取得注冊(cè)稅務(wù)師資格需要全面掌握稅法一、稅法二、稅務(wù)相關(guān)法律、稅務(wù)代理實(shí)務(wù)和稅務(wù)與會(huì)計(jì)等知識(shí)；取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格需要全面掌握經(jīng)濟(jì)法、審計(jì)、會(huì)計(jì)、稅法和財(cái)務(wù)成本管理等知識(shí)，我們倡導(dǎo)稅務(wù)干部報(bào)考“兩師”旨在加強(qiáng)“三型建設(shè)”。為檢驗(yàn)大家對(duì)報(bào)考“兩師”工作的看法，我們到基層單位開(kāi)展了多次調(diào)研。通過(guò)調(diào)研深感三點(diǎn)啟示，進(jìn)一步堅(jiān)定了我們繼續(xù)鼓勵(lì)干部報(bào)考“兩師”工作的決心。

啟示一：

鼓勵(lì)干部報(bào)考“兩師”，有利于培養(yǎng)進(jìn)取型干部。追求卓越、開(kāi)拓進(jìn)取是時(shí)代的主旋律。稅務(wù)機(jī)關(guān)是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的行政執(zhí)法部門(mén)，同樣需要在征、管、查問(wèn)題上不斷進(jìn)取，需要在職干部不僅具有較高的專業(yè)素質(zhì)，還需具備較強(qiáng)的綜合素質(zhì)，否則難以勝任和創(chuàng)新本職工作。我局信息中心兩名畢業(yè)于計(jì)算機(jī)專業(yè)的本科生，通過(guò)積極報(bào)考“兩師”，征管業(yè)務(wù)得到長(zhǎng)足進(jìn)步，所參與開(kāi)發(fā)的銀行劃卡繳稅征管軟件和12366語(yǔ)音納稅咨詢、申報(bào)繳稅系統(tǒng)在全市國(guó)稅系統(tǒng)推廣，并得到省局的肯定。另外，我們還感到：具有注冊(cè)稅務(wù)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格也是個(gè)人業(yè)務(wù)能力和單位執(zhí)法形象的體現(xiàn)，對(duì)于培養(yǎng)進(jìn)取型干部能起到積極的激勵(lì)作用。為什么這樣講？下述情況引人深思。有一個(gè)企業(yè)經(jīng)理得知稽查人員要來(lái)檢查，于是找到本企業(yè)負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，暗示他與稅務(wù)部門(mén)事先溝通一下。財(cái)務(wù)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)明誰(shuí)來(lái)檢查后，告訴經(jīng)理不用溝通，憑來(lái)人的業(yè)務(wù)水平是不會(huì)查出什么問(wèn)題的。據(jù)基層干部反映，他們有時(shí)遇到做財(cái)會(huì)工作的朋友也會(huì)對(duì)稽查人員開(kāi)玩笑說(shuō)：“你們連會(huì)計(jì)師、稅務(wù)師都不是，還到企業(yè)查賬，能查出問(wèn)題那才怪呢”。以上實(shí)例在激勵(lì)干部不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)取的同時(shí)，也充分說(shuō)明了“打鐵需要自身硬”的道理。

啟示二：

鼓勵(lì)干部報(bào)考“兩師”，有利于建設(shè)創(chuàng)新型集體。創(chuàng)新各項(xiàng)征管工作是貫徹依法治稅的第一要?jiǎng)?wù)，而創(chuàng)新征管工作的效果如何，很大程度取決于干部的學(xué)習(xí)態(tài)度、取決于干部的學(xué)習(xí)氛圍、取決于干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)。近年來(lái)，由于我們積極鼓勵(lì)干部報(bào)考“兩師”，使在職干部的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)得到明顯提高，推動(dòng)了四項(xiàng)集體性稅收征管工作的創(chuàng)新，并先后得到省局肯定與推廣。

一是大力推行銀行劃卡繳稅，在對(duì)個(gè)體稅收征管手段上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。目前，全市有8705戶“雙定”納稅人實(shí)行銀行網(wǎng)點(diǎn)劃卡申報(bào)繳稅辦法，推廣面達(dá)到84.17%，超過(guò)省局規(guī)定的70%比例要求。

二是建立完善征管服務(wù)責(zé)任區(qū)，在對(duì)納稅人管理機(jī)制上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。全地區(qū)10個(gè)征收單位共劃分責(zé)任區(qū)290個(gè)，配備責(zé)任人418名。目前，已清查出漏征漏管戶3000余戶，補(bǔ)辦稅務(wù)登記3000余份，補(bǔ)繳稅額380萬(wàn)元，較好解決了“疏于管理、淡化責(zé)任”問(wèn)題。

三是率先實(shí)現(xiàn)稅務(wù)工商聯(lián)網(wǎng)，在執(zhí)法部門(mén)工作配合上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。我局與市工商局協(xié)商，聯(lián)合開(kāi)發(fā)了“國(guó)稅工商信息交換系統(tǒng)”，率先在全省實(shí)現(xiàn)工商與稅務(wù)部門(mén)的市、區(qū)（縣）二級(jí)聯(lián)網(wǎng)。四是開(kāi)通12366語(yǔ)音納稅咨詢、申報(bào)繳稅系統(tǒng)，在落實(shí)多元化申報(bào)方式上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。9月份，地區(qū)有7546戶納稅人通過(guò)12366熱線進(jìn)行了申報(bào)繳稅，為納稅人搭建了一個(gè)方便、快捷的信息化平臺(tái)。

啟示三：

鼓勵(lì)干部報(bào)考“兩師”，有利創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，需要干部在學(xué)政治、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)文化和學(xué)法律等諸多方面上做文章、下工夫。鼓勵(lì)干部報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師、稅務(wù)師，對(duì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)到底有什么樣的作用，從我局兩年來(lái)的工作實(shí)踐中可見(jiàn)其效。首先，通過(guò)鼓勵(lì)干部報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師、稅務(wù)師，調(diào)動(dòng)了全系統(tǒng)廣大干部爭(zhēng)先恐后學(xué)業(yè)務(wù)的積極性。目前，我局除31%業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)較好的干部報(bào)名參加全國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師、稅務(wù)師統(tǒng)考外，其他同志也不甘示弱，積極利用業(yè)余時(shí)間，努力在其他方面有所突破。為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，使未參加“兩師”考試的人員有所學(xué)、有所求、有所成，我們?cè)诔雠_(tái)《市國(guó)家稅務(wù)局政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)管理辦法》、嚴(yán)格考核制度的基礎(chǔ)上，號(hào)召干部利用業(yè)余時(shí)間學(xué)文化、練書(shū)法、搞攝影、從事文學(xué)創(chuàng)作，以此豐富干部業(yè)余文化生活，激發(fā)昂揚(yáng)向上的團(tuán)隊(duì)精神，營(yíng)造生動(dòng)、活潑的文化氛圍，開(kāi)創(chuàng)“三型建設(shè)”新局面，組織匯編了216名國(guó)稅干部近年來(lái)業(yè)余創(chuàng)作的作品，公開(kāi)出版發(fā)行了《稅之韻》文學(xué)、藝術(shù)集，贏得社會(huì)各界的好評(píng)。其次，通過(guò)對(duì)各單位開(kāi)展的日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況調(diào)研，我們感到：稅務(wù)人員被動(dòng)地接受業(yè)務(wù)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，往往缺少學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，“讓他學(xué)”的效果無(wú)法與“我要學(xué)”的效果相比擬，原因是稅務(wù)人員對(duì)日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的關(guān)注程度，比不上對(duì)考取“兩師”資格的關(guān)注程度。從某種程度上講，考取“兩師”資格過(guò)程中所學(xué)到的業(yè)務(wù)，要比接受日常學(xué)習(xí)所學(xué)到的業(yè)務(wù)系統(tǒng)得多、實(shí)用得多。因此說(shuō)，選擇恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方式對(duì)于達(dá)到預(yù)期學(xué)習(xí)目的、取得預(yù)期學(xué)習(xí)效果，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)有著直接的、重要的影響。

篇七 海水資源綜合利用稅收的調(diào)查報(bào)告1350字

海水資源綜合利用稅收的調(diào)查報(bào)告

一、海水資源綜合利用各環(huán)節(jié)涉及的稅收分析

(一)海水的初級(jí)利用階段。海水經(jīng)抽調(diào)后，鹵度在2～5之間可供養(yǎng)殖。主要由各鹽業(yè)企業(yè)的內(nèi)部養(yǎng)殖公司自行養(yǎng)殖或者以承包的形式租賃給個(gè)人養(yǎng)殖，養(yǎng)殖的海產(chǎn)品主要有對(duì)蝦、鱸魚(yú)、梭魚(yú)、梭子蟹、青蛤、溢蟶等。在此階段，根據(jù)現(xiàn)行的稅收政策，僅對(duì)企業(yè)實(shí)現(xiàn)的`租賃收入征收營(yíng)業(yè)稅金及附加，租賃收入計(jì)入其他業(yè)務(wù)收入或營(yíng)業(yè)外收入征收企業(yè)所得稅。__年埕口鹽場(chǎng)34萬(wàn)公畝對(duì)外承包面積實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)稅金及附加49萬(wàn)元，魯北化工實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)稅金及附加19萬(wàn)元，企業(yè)所得稅按現(xiàn)行規(guī)定實(shí)行減半征收。對(duì)屬于個(gè)人的養(yǎng)殖收入屬于免稅范疇，不征收個(gè)人所得稅。因此在海水利用的初級(jí)階段，政策性減免稅項(xiàng)目較多，實(shí)現(xiàn)稅收較少，稅負(fù)相對(duì)較低。

(二)海水的中級(jí)利用階段。養(yǎng)殖區(qū)的海水蒸發(fā)后濃度升高，海水鹵度達(dá)到在12～15之間，主要產(chǎn)生養(yǎng)殖和化工兩種經(jīng)濟(jì)效益。

(三)飽和鹵水的綜合利用。鹵度約達(dá)24以上的鹵水即稱為飽和鹵，飽和鹵水的作用主要有兩方面：

(四)辦公生活區(qū)?？傮w上看，鹽業(yè)生產(chǎn)企業(yè)的水面區(qū)域?qū)儆诿庹鞒擎?zhèn)土地使用稅的范疇，只有少量的辦公生活區(qū)符合征稅條件，稅收較少。

二、海水資源綜合利用中稅收征管存在的問(wèn)題

(一)各稅種沒(méi)有做到全面管理。稅務(wù)人員存在重申報(bào)輕管理的現(xiàn)象。通常情況下，企業(yè)對(duì)資源稅、房產(chǎn)稅、土地使用稅、城建稅、教育費(fèi)附加、地方教育附加等較容易掌握的稅費(fèi)計(jì)提較及時(shí)準(zhǔn)確，而對(duì)租賃營(yíng)業(yè)稅、企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅等稅種重視程度不夠。

(二)稅收管理沒(méi)有做到精細(xì)化。根據(jù)調(diào)查的情況，發(fā)現(xiàn)很多稅收管理員的管理水平不足，對(duì)企業(yè)的全盤(pán)情況了解較少，沒(méi)有對(duì)海水綜合利用各階段產(chǎn)生的稅收情況有一個(gè)詳細(xì)的把握。

(三)企業(yè)存在故意偷逃稅行為。特別是利用液體鹽生產(chǎn)高端化工產(chǎn)品方面，企業(yè)主要通過(guò)兩種途徑達(dá)到偷逃稅目的：一是大企業(yè)集團(tuán)間的鹽業(yè)生產(chǎn)企業(yè)與利用液體鹽化工企業(yè)之間屬于關(guān)聯(lián)企業(yè)的性質(zhì)，鹽業(yè)生產(chǎn)企業(yè)無(wú)償向化工企業(yè)提供飽和鹵水，視為自用，不做銷售處理，不計(jì)提稅金，二是有償使用飽和鹵水，但記賬時(shí)通過(guò)非飽和鹵水入帳，不計(jì)提稅金。

(四)延伸征管不到位。海水養(yǎng)殖產(chǎn)品大部分屬于免稅產(chǎn)品，但是當(dāng)?shù)氐囊徊糠纸?jīng)營(yíng)業(yè)戶以集中收購(gòu)海產(chǎn)品后轉(zhuǎn)賣經(jīng)營(yíng)為業(yè)，形成了很多豐年蟲(chóng)卵專業(yè)戶、海產(chǎn)品專賣店等納稅業(yè)戶，基層征收單位往往忽視了對(duì)這部分業(yè)戶的稅收管理，造成稅收流失。

三、加強(qiáng)稅收管理的建議與對(duì)策

(一)對(duì)大企業(yè)實(shí)行專人管理。挑選業(yè)務(wù)素質(zhì)較高的稅收管理員專門(mén)負(fù)責(zé)大企業(yè)管理，在宣傳稅收政策、開(kāi)展納稅輔導(dǎo)的同時(shí)，詳細(xì)了解企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，掌握各環(huán)節(jié)的稅收情況，前移管理關(guān)口，充分發(fā)揮稅收管理員稅收宣傳員、信息采集員、納稅輔導(dǎo)員、納稅評(píng)估員、稅收監(jiān)督員的五員角色，加強(qiáng)管理，搞好服務(wù)。

(三)嚴(yán)格落實(shí)稅收優(yōu)惠政策。海水綜合利用過(guò)程中，養(yǎng)殖、循環(huán)利用等涉及到多種稅收優(yōu)惠政策，落實(shí)這些新的稅收優(yōu)惠政策有助于盤(pán)活企業(yè)經(jīng)營(yíng)，為企業(yè)發(fā)展提供動(dòng)力。

(四)大力培植涵養(yǎng)稅源。堅(jiān)持以科技為先導(dǎo)，以項(xiàng)目為載體，以資源為依托，鹽化養(yǎng)并舉，科學(xué)拉長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，一水多用，充分發(fā)揮稅收的扶持作用，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)和高級(jí)鹵水化工項(xiàng)目，營(yíng)造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，努力打造海洋化工基地、海水養(yǎng)殖基地和綠色循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)示范基地。

篇八 2023年退休老人生活調(diào)查報(bào)告3300字

一、 調(diào)查的背景與目的

如今老齡化已成為世界人口發(fā)展趨勢(shì)，隨著社會(huì)的進(jìn)步和人民生活水平的提高，我國(guó)人口老齡化問(wèn)題逐漸突顯出來(lái)，并日趨嚴(yán)重?？死斠朗幸彩翘崆斑M(jìn)入老齡化社會(huì)的城市之一，日益龐大的老年群體越來(lái)越受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，各種各樣圍繞老年生活的問(wèn)題也接踵而至。但是對(duì)于老年人群這個(gè)弱勢(shì)群體，很多人不甚了解。沒(méi)有對(duì)他們生活狀況的了解與認(rèn)知，又何來(lái)解決其生活問(wèn)題的方法？

本課題將通過(guò)對(duì)我市老年人生活狀況，尤其是精神狀態(tài)的研究，使大家對(duì)其有更直觀、更客觀的了解，并為老年人工作做些貢獻(xiàn)。

二、我市老年人的生活狀況

1、物質(zhì)生活方面

本次調(diào)查結(jié)果顯示，有的老年人退休金在1000元以上，還有的有2000元以上的收入，另外，大部分老年人有醫(yī)療保障。在我們的采訪過(guò)程中，老人們也表示待遇一年比一年好，這表明，我市老年人的物質(zhì)待遇總體還是好的。但是我們不能忽視存在的一些問(wèn)題：生活有困難的老人基本上有社會(huì)保障，但還存在著一部分'邊緣老人'，核算起來(lái)生活水平還高于低保條件，但卻由于本人或家庭成員疾病、天災(zāi)人禍等一些原因致使其家庭生活水平很低。

醫(yī)療保障問(wèn)題突出。老年人普遍反映：雖然有醫(yī)療保障，但還是怕生病，現(xiàn)有的醫(yī)療保障不能滿足老年人的需要。

2、精神生活方面

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，精神生活在老年人生活中占有越來(lái)越重要的地位。老年精神生活有許多閃光之處：有享受生活的;有學(xué)習(xí)不怠的;有發(fā)揮余熱的;有鐘情文體娛樂(lè)的，內(nèi)容之豐富，“日程”之繁忙，大大超乎我們的想象。其實(shí)只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有著一群充滿活力的銀發(fā)人群，清晨世紀(jì)公園及社區(qū)里有他們鍛煉的身姿，傍晚廣場(chǎng)上有他們娛樂(lè)的背影，原來(lái)老年人的生活也可以如此多彩，原來(lái)老年人對(duì)生活也懷有如此的熱情，甚至比起年輕人來(lái)有過(guò)之而無(wú)不及。

本次調(diào)查顯示，有82.3%的老年人養(yǎng)有花或其他植物，有59.7%的老人經(jīng)常參加體育鍛煉，有40.3%的老人經(jīng)常下棋，有36.4%的老人經(jīng)常讀書(shū)，有34.5%的老人學(xué)習(xí)書(shū)法和繪畫(huà)，有21.5%的人參加過(guò)老年協(xié)會(huì)，有三四成左右的人參加過(guò)老年大學(xué)的學(xué)習(xí)。還有許多老年人熱心參加社會(huì)活動(dòng)，希望發(fā)揮“余熱”，老有所為。

在本次調(diào)查過(guò)程中，雖然我們發(fā)現(xiàn)部分老年人能以積極樂(lè)觀的心態(tài)安度晚年生活，他們經(jīng)常與家人、鄰居、朋友打交道，經(jīng)常參加各種活動(dòng)，不斷豐富著自己的精神生活，但很多老年人做不到這點(diǎn)，在這方面，他們或多或少存在一些不足之處：

1、社會(huì)交往能力弱

老年人作為社會(huì)的一個(gè)群體，需要有社會(huì)交往的能力。但本次調(diào)查結(jié)果顯示，只有一半老年人經(jīng)常與鄰居等其他人群交往，一些老人除了和自己的家人接觸之外，不與任何人交流，這很容易使他們孤獨(dú)，從而對(duì)生活失去信心。這就說(shuō)明，我市老年人的社會(huì)交往能力有待加強(qiáng)。

2、極少參與社區(qū)活動(dòng)

在我們調(diào)查的82位老人中，60-70歲的老人經(jīng)常參與社區(qū)活動(dòng)的有23%，一般性的有26%，偶爾參與社區(qū)活動(dòng)的有32%，從不參與社區(qū)活動(dòng)的有19%;70以上的老人經(jīng)常參與社區(qū)活動(dòng)的有9%，一般性的有30%，偶爾參與社區(qū)活動(dòng)的有35%，從不參與社區(qū)活動(dòng)的有26%。當(dāng)我們問(wèn)及老年人最愿意活動(dòng)的場(chǎng)所時(shí)只有14%的老人表示愿意呆在社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)所，而有些老人甚至連社區(qū)活動(dòng)中心在哪兒都不知道。還有一些老人提出社區(qū)辦的老年人活動(dòng)太少，而且比較形式化，希望能多辦一些適合老年人的定期的社區(qū)活動(dòng)，并希望有關(guān)部門(mén)能撥款用于購(gòu)買老年人專用的活動(dòng)設(shè)備。

3、子女的關(guān)懷不夠細(xì)致

本次調(diào)查顯示，有67.4%的老人表示，子女對(duì)他們是尊重和關(guān)心的，其中有四成的老人認(rèn)為子女對(duì)他們非常尊重和關(guān)心。有17.8%的家庭關(guān)系一般，只有14.8%的老人認(rèn)為家庭關(guān)系不和睦。約有六成的老人表示，女兒對(duì)他們的關(guān)心應(yīng)該更細(xì)致、周到一些。

在本次調(diào)查的家庭中，幾乎所有的老人表示，希望有子女陪在身邊，并希望不在家中住的子女能“?；丶铱纯础?。由此可見(jiàn)，子女是老年人的依靠，他們希望子女能善待他們，多和他們交流和溝通。然而，絕大多數(shù)老人都承認(rèn)與子女存在“代溝”問(wèn)題。老年人的子女大都工作繁忙，無(wú)暇顧及與父母的交流，隨著時(shí)間的推移，“代溝”會(huì)越來(lái)越深。調(diào)查結(jié)果顯示，在思想上的溝通和交流方面，只有30.4%的家庭做到完全開(kāi)誠(chéng)布公，有47.7%的家庭會(huì)有一定的交流和商量，剩下有11.9%的家庭各行其是，互不干擾。在這種情況下，老年人就很難感受到來(lái)自子女的那份溫暖。

4、缺乏繼續(xù)工作的機(jī)會(huì)

根據(jù)我們的問(wèn)卷結(jié)果，有88%的老人退休后不再繼續(xù)為社會(huì)工作，難道這些老人都不具備工作能力嗎？與此形成鮮明對(duì)比的是只有6-8%的老人表示對(duì)自己的身體狀況不滿意。也就是說(shuō)余下的90%的退休老人并不是只能看看電視，打打牌，他們中的大多數(shù)尚具有一定的工作能力，而且其中也有不少是具備一定的專業(yè)知識(shí)和幾十年工作經(jīng)驗(yàn)的。

一方面，從老年人自身的角度來(lái)看，一些老年人表示退休后在家不知道干什么，精神也很空虛，而造成他們精神空虛的一個(gè)重要原因是退休后的他們失掉了生活的目標(biāo)和重心。他們中有不少有繼續(xù)工作的能力和意愿，但卻沒(méi)有很好的機(jī)會(huì)讓他們?yōu)樯鐣?huì)作貢獻(xiàn)。于是他們只好轉(zhuǎn)而靠打麻將、看電視來(lái)消磨時(shí)光，有的老年人甚至認(rèn)為自己老了，沒(méi)有價(jià)值了，是家庭的累贅，這樣的生活怎能不乏味，不空虛呢？

另一方面，眼下幾乎各行各業(yè)都有不同程度的人才短缺問(wèn)題，僅僅由于這些老人的年齡而棄這些有能力、有技術(shù)、有經(jīng)驗(yàn)的人力資源不用，豈不是極大的浪費(fèi)？

綜上所述，我市老年人的精神生活總的來(lái)看還是有提升空間的，這就需要我們共同努力，去豐富他們的精神世界。

三、解決問(wèn)題的對(duì)策及方案

1、加快為老服務(wù)設(shè)施的建設(shè)

老齡事業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)政府的投入和支持。政府要加強(qiáng)政策扶持和引導(dǎo)，規(guī)范管理。要進(jìn)一步加大老齡事業(yè)投入力度，建設(shè)一批高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、功能齊全、設(shè)施先進(jìn)的為老服務(wù)場(chǎng)所，特別是市區(qū)應(yīng)該適度超前，建設(shè)一個(gè)上規(guī)模的市老年公寓、市老年活動(dòng)中心，并加快原有為老服務(wù)場(chǎng)所的改擴(kuò)建步伐，增加功能，提高服務(wù)質(zhì)量，以滿足老年人的基本生活層次的需要。

同時(shí)，要堅(jiān)持“兩條腿走路”的方針，充分發(fā)揮社會(huì)辦老齡事業(yè)的積極性，促進(jìn)投資主體多元化，創(chuàng)辦一批滿足不同消費(fèi)層次需求的為老服務(wù)設(shè)施，走政府支持、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、社會(huì)參與、多方投入的道路，實(shí)現(xiàn)老齡事業(yè)福利化、社會(huì)化、產(chǎn)業(yè)化的有機(jī)結(jié)合。

2、完善老年社區(qū)服務(wù)體系

要切實(shí)加快以社區(qū)為中心的老年照料服務(wù)體系的建設(shè)。老年社區(qū)養(yǎng)老是家庭養(yǎng)老與社會(huì)養(yǎng)老的有機(jī)結(jié)合形式。重視社區(qū)建設(shè)，大力發(fā)展社區(qū)服務(wù)，是發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)资陙?lái)解決老年照料服務(wù)問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)所得出的一個(gè)重要理念，值得我們借鑒。要從老年人口的實(shí)際需要和社區(qū)的經(jīng)濟(jì)承受能力出發(fā)，充分發(fā)揮政府和社區(qū)兩個(gè)積極性，加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)，積極發(fā)展老年服務(wù)事業(yè)，特別是要改善社區(qū)為老服務(wù)設(shè)施，提高為老服務(wù)的質(zhì)量和水平。老年社區(qū)服務(wù)要以老年人為主要服務(wù)對(duì)象，實(shí)現(xiàn)老年人不出社區(qū)，就能在社區(qū)內(nèi)享受到包括醫(yī)療服務(wù)在內(nèi)的基本的社會(huì)保障和社會(huì)服務(wù)。

3、加強(qiáng)宣傳力度，形成尊老風(fēng)氣

本次調(diào)查顯示，子女對(duì)老人不夠關(guān)心的一個(gè)重要因素是他們都沒(méi)有良好的養(yǎng)老、尊老意識(shí)，而且對(duì)“關(guān)心”這個(gè)概念認(rèn)識(shí)不全面。他們中的大多數(shù)認(rèn)為只要給老年人足夠的物質(zhì)享受就是關(guān)心老人、體貼老人了，嚴(yán)重忽略了老人們的精神需要。所以要解決老年人與子女之間的問(wèn)題，首先要改變子女的錯(cuò)誤觀念，讓他們樹(shù)立關(guān)心老人心理的觀念。也就是說(shuō)要在全社會(huì)形成尊老風(fēng)氣。

有關(guān)部門(mén)可以通過(guò)心理講座、公益廣告等宣傳手段來(lái)告訴市民關(guān)心老人，尤其是關(guān)心他們的精神生活的重要性，另外還可以開(kāi)展關(guān)愛(ài)老年人的評(píng)比活動(dòng)，并對(duì)這方面做得好的市民進(jìn)行公開(kāi)表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)大家關(guān)心老年人。給老年人提供適合他們的工作可以充分利用他們的經(jīng)驗(yàn)與技術(shù)，從一定程度上緩解當(dāng)前人才短缺的狀況。從老年人的角度來(lái)看，這么做一方面可以得到一些酬金，在不高的養(yǎng)老金的基礎(chǔ)上獲得更多的生活費(fèi)，以補(bǔ)貼并不十分寬裕的生活;另一方面可以豐富老年人的精神生活，使他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，擺正自己的心態(tài);此外，這種能者多勞多得的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，還可以刺激老年人繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷自我完善自我提高，并形成良性循環(huán)，有助于我市老年人整體素質(zhì)的提高。

綜上所述，給老年人提供適合他們的工作，能真正讓老年人做到我們一直提倡的“老有所為，貢獻(xiàn)余熱”，何樂(lè)而不為？

篇九 小學(xué)學(xué)生體質(zhì)降水平調(diào)查報(bào)告1100字

小學(xué)學(xué)生體質(zhì)降水平調(diào)查報(bào)告

一、調(diào)查方法

1、 采用整群分層抽樣原則，選擇我校二、五年級(jí)二個(gè)年級(jí)共191位學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康水平測(cè)試。

2、 測(cè)試的內(nèi)容根據(jù)《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中的內(nèi)容再結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況而定。二年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目為：身高體重、立定跳遠(yuǎn);五年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目為：身高體重、肺活量體重指數(shù)、50米跑、400米跑(50 _ 8往返)、立定跳遠(yuǎn)。

3、 收集整理測(cè)試資料，參考《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康水平的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)我校學(xué)生體質(zhì)進(jìn)行分析，掌握我校學(xué)生體質(zhì)健康水平現(xiàn)狀。找出其差異，并對(duì)其造成的原因進(jìn)行分析，并找出存在的原因及解決的可行性對(duì)策。

二、我校學(xué)生體質(zhì)現(xiàn)狀分析

1、形態(tài)發(fā)育水平偏低。

與全國(guó)同齡學(xué)生平均體重相比，我校學(xué)校身高偏低。體重和全國(guó)平均水平相比也相應(yīng)的偏低。但肥胖的學(xué)生并不在少數(shù)。

2、爆發(fā)力、速度素質(zhì)水平偏低。

反映下肢爆發(fā)力的立定跳遠(yuǎn)指標(biāo)同全國(guó)平均水平相比偏低，在反映速度的50米跑指標(biāo)也相對(duì)偏低。

3、耐力素質(zhì)較好。

反映耐力素質(zhì)的400米跑(50 _ 8往返)同全國(guó)平均水平相比偏高。

4、肺活量體重指數(shù)水平較高。

三、學(xué)生體質(zhì)健康水平下降的原因

1、學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施不足

由于我學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施和條件不足，學(xué)生體育課和體育活動(dòng)難以保證。

2、不健康生活方式的影響

生活不規(guī)律、飲食結(jié)構(gòu)不科學(xué)、長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩游戲等不良生活習(xí)慣，以及出門(mén)坐汽車，家務(wù)勞動(dòng)電氣化等現(xiàn)代化的生活方式，都是嚴(yán)重制約健康的主要因素，而健康作為體質(zhì)的外在表現(xiàn)，健康水平的下降必然會(huì)導(dǎo)致體質(zhì)的下降。

3、鍛煉時(shí)間的缺乏

學(xué)校雖然對(duì)學(xué)生體育逐漸重視，但是學(xué)校體育課由于時(shí)間的局限性，并不能達(dá)到理想的鍛煉效果。又由于我校情況的'特殊性，學(xué)生住校，課余時(shí)間相對(duì)較少，鍛煉的時(shí)間較少。

四、提高我校學(xué)生體質(zhì)健康水平的對(duì)策

1、深化體育課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)利用我校民族傳統(tǒng)體育的豐富資源，開(kāi)發(fā)編寫(xiě)符合我校實(shí)際的趣味性強(qiáng)、健身價(jià)值高的地方性教材。建立學(xué)校高素質(zhì)體育師資隊(duì)伍，并按規(guī)定配齊體育師資，加強(qiáng)對(duì)體育教師的培訓(xùn)和考核，提高師資素質(zhì)水平和業(yè)務(wù)能力。

2、建立社會(huì)性體育鍛煉和競(jìng)技運(yùn)動(dòng)相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展機(jī)制。要以“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo)，整合民族體育與現(xiàn)代體育資源，開(kāi)發(fā)出學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、健身價(jià)值高，趣味性強(qiáng)、有地方特色、對(duì)場(chǎng)地器材要求不高的社會(huì)體育活動(dòng)項(xiàng)目。同時(shí)，堅(jiān)持“普及與提高相結(jié)合”的原則，進(jìn)一步辦好學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目和學(xué)校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)，建立社會(huì)體育和競(jìng)技運(yùn)動(dòng)相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展機(jī)制。舉辦多層次多形式的學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，激勵(lì)青少年自覺(jué)參加體育鍛煉。同時(shí)全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生健康體檢制度，建立和完善學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度，將學(xué)生體質(zhì)健康狀況和體育考試成績(jī)作為綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。

篇十 消費(fèi)者市場(chǎng)營(yíng)銷調(diào)查報(bào)告1200字

消費(fèi)者市場(chǎng)營(yíng)銷調(diào)查報(bào)告

消費(fèi)者市場(chǎng)營(yíng)銷調(diào)查是指對(duì)消費(fèi)者在市場(chǎng)的消費(fèi)行為，選擇，態(tài)度等的調(diào)查。

消費(fèi)者市場(chǎng)調(diào)查的內(nèi)容

了解產(chǎn)品周期在各個(gè)階段時(shí)期的特點(diǎn)，產(chǎn)品投入期的時(shí)候銷售額都是比較少的，利潤(rùn)是負(fù)的，因?yàn)槭枪緞倓偼度氲漠a(chǎn)品存在一定的風(fēng)險(xiǎn)所以追求創(chuàng)新者是比較少的，其他企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)者也是比較少的。這時(shí)候企業(yè)的營(yíng)銷目的只是為了提高該產(chǎn)品在消費(fèi)者心中或者腦海中品牌的知名度。產(chǎn)品的成長(zhǎng)期：這時(shí)候產(chǎn)品的銷售數(shù)量慢慢地在增長(zhǎng)，商品帶來(lái)的利潤(rùn)也是在迅速地上升，消費(fèi)者一般是早前的顧客，對(duì)該公司有一定的信任度。這時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)一些多的競(jìng)爭(zhēng)者了，營(yíng)銷的目的是最大限度的占有市場(chǎng)的分額。產(chǎn)品成熟期是一個(gè)企業(yè)的黃金時(shí)代，銷售數(shù)量和產(chǎn)品利潤(rùn)都是持增長(zhǎng)的狀態(tài)，消費(fèi)者已經(jīng)是走向大眾了，伴隨著產(chǎn)品的成熟期的到來(lái)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也會(huì)越來(lái)越多了。而企業(yè)的最終目的是保衛(wèi)市場(chǎng)分額獲取最大的利潤(rùn)。每個(gè)產(chǎn)品都是會(huì)經(jīng)歷衰退期的，這時(shí)候商品的`銷售額和利潤(rùn)都是在減少，只有比較落伍的客戶才會(huì)選擇購(gòu)買，由于看不到新的希望之前的競(jìng)爭(zhēng)者也變少了，最后企業(yè)營(yíng)銷的目的是對(duì)該品牌削減支出和吸取收益。

消費(fèi)者市場(chǎng)調(diào)查的目的

消費(fèi)者市場(chǎng)調(diào)查的目的主要是了解消費(fèi)者需求數(shù)量和結(jié)構(gòu)及變化更好地讓企業(yè)有效地制定新的營(yíng)銷戰(zhàn)略和策略持續(xù)發(fā)展。了解了消費(fèi)市場(chǎng)企業(yè)可以為現(xiàn)有產(chǎn)品或新產(chǎn)品營(yíng)銷尋找市場(chǎng)機(jī)會(huì)。企業(yè)可以從消費(fèi)者的購(gòu)買行為模式分析，為營(yíng)銷活動(dòng)的分解，整合提供思路，而指導(dǎo)營(yíng)銷活動(dòng)的規(guī)則。企業(yè)還可以從消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品屬性思想行為模式分析，深入分析品牌市場(chǎng)表現(xiàn)狀況背后的原因，幫助企業(yè)提升品牌形象及品牌管理，制定品牌發(fā)展戰(zhàn)略。對(duì)市場(chǎng)需求作出迅速反應(yīng)。營(yíng)銷部門(mén)應(yīng)該不斷地適應(yīng)外界的環(huán)境，并對(duì)市場(chǎng)做出積極地反應(yīng)，顯示通過(guò)調(diào)查消費(fèi)者市場(chǎng)可以把握市場(chǎng)多種多樣地變化性，比如所處行業(yè)的變化趨勢(shì)、產(chǎn)品變化趨勢(shì)、銷售人員的反映、各種市場(chǎng)調(diào)查機(jī)構(gòu)、咨詢機(jī)構(gòu)等。了解市場(chǎng)變化后，企業(yè)的反應(yīng)則涉及整個(gè)市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)，從新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)到價(jià)格的確定乃至上市經(jīng)營(yíng)思路和方法等都要做相應(yīng)的調(diào)整。

企業(yè)一旦奉行以市場(chǎng)為導(dǎo)向的觀念就必須將消費(fèi)者的利益放在首位。企業(yè)必須在管理的最高層面上設(shè)置營(yíng)銷組織，以確保消費(fèi)者的利益不致受到嚴(yán)重傷害。企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷組織的目標(biāo)歸根結(jié)底是幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)整個(gè)營(yíng)銷任務(wù)。制定促銷方案。只有通過(guò)消費(fèi)者市場(chǎng)才能了解目前怎樣地促銷更夠吸引顧客，舊的促銷比如買一送一對(duì)年輕人是沒(méi)有效果的，因?yàn)槿狈?chuàng)新精神。

有效地制定新的營(yíng)銷戰(zhàn)略和策略

市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)很激烈只有獨(dú)特的營(yíng)銷戰(zhàn)略才能在對(duì)手中勝出，只有意識(shí)到消費(fèi)者對(duì)市場(chǎng)產(chǎn)品的需求才能更好地選擇目標(biāo)市場(chǎng)和確定產(chǎn)品定位。

一個(gè)企業(yè)要想在競(jìng)爭(zhēng)中更好地生存只有了解廣大消費(fèi)者對(duì)市場(chǎng)產(chǎn)品的各種需求，做出針對(duì)性的方案具有創(chuàng)新精神，符合時(shí)代的要求，這樣企業(yè)才能更好更穩(wěn)健的發(fā)展。因此給企業(yè)提供了廣大消費(fèi)者的調(diào)查，方便企業(yè)準(zhǔn)確快速的得到相關(guān)數(shù)據(jù)。

篇十一 武岡市頭堂鄉(xiāng)托坪村受災(zāi)情況調(diào)查報(bào)告3100字

武岡市頭堂鄉(xiāng)托坪村位于武岡市東北方向，全村有10個(gè)村民小組，468戶，1719人，其中黨員26名; 有水田980畝，旱地42畝，山地400多畝；有一個(gè)小型經(jīng)濟(jì)林場(chǎng)和一座小型水庫(kù)。主要以種植水稻和玉米為主，該村水利方便，群眾樸實(shí)熱情，辛苦勤勞，社會(huì)治安穩(wěn)定。

一、受災(zāi)情況

在這場(chǎng)五十年一遇的嚴(yán)重冰雪災(zāi)害中，托坪村屬嚴(yán)重受災(zāi)村之一，進(jìn)入托平村，被冰雪壓斷的樹(shù)枝，壓踏的蔬菜大棚、壓垮的磚廠大棚隨處可見(jiàn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，托坪村山林受災(zāi)面積近400畝，90%的山林受損失；蔬菜受災(zāi)面積150多畝，50%的蔬菜受損失；房屋倒塌1戶1間、豬圈1間，經(jīng)濟(jì)損失1萬(wàn)多元；蔬菜大棚（種蘑菇）倒塌1座，占地三畝多，經(jīng)濟(jì)損失8萬(wàn)元；磚廠工棚倒塌2個(gè)，面積1000多平方米，經(jīng)濟(jì)損失12萬(wàn)元；翻砂車間倒塌1間，面積1200平方米，經(jīng)濟(jì)損失1.5萬(wàn)元；烘房工作間倒塌1間，面積800平方米，經(jīng)濟(jì)損失3萬(wàn)元；水渠損壞四處，長(zhǎng)2800米，經(jīng)濟(jì)損失7萬(wàn)元；電桿倒四根（低壓桿），經(jīng)濟(jì)損失0.28萬(wàn)元；變壓器受損一個(gè)，經(jīng)濟(jì)損失2.2萬(wàn)元；低壓線損壞XX米，經(jīng)濟(jì)損失2.8萬(wàn)元；水泵損壞一個(gè)，經(jīng)濟(jì)損失2.2萬(wàn)元。在調(diào)查中，我們深深感到，雖然這次受災(zāi)持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，受災(zāi)范圍廣，受災(zāi)程度較重，但托坪村并無(wú)一例因?yàn)?zāi)傷亡的現(xiàn)象發(fā)生。尤其是冰災(zāi)重創(chuàng)后的托坪村群眾并沒(méi)有太多的憂傷與彷徨。

二、“四幫”工作把黨的溫暖送到了受災(zāi)群眾心中

按照市委關(guān)于組織兩萬(wàn)干部赴冰雪災(zāi)區(qū)開(kāi)展“四幫”活動(dòng)的通知要求，3月3日至4月20日，邵陽(yáng)市統(tǒng)計(jì)局深入駐點(diǎn)單位武岡市頭堂鄉(xiāng)托坪村進(jìn)行“四幫”活動(dòng)?；顒?dòng)中，工作組人員始終堅(jiān)持以市委領(lǐng)導(dǎo)在《全市兩萬(wàn)干部赴災(zāi)區(qū)“四幫”動(dòng)員大會(huì)上的講話精神》為指導(dǎo)，著眼于把群眾思想鼓起來(lái)、把“四幫”活動(dòng)搞起來(lái)、把受災(zāi)情況查出來(lái)，引導(dǎo)群眾把工作重點(diǎn)從抗擊冰雪災(zāi)害轉(zhuǎn)到災(zāi)后重建、災(zāi)后恢復(fù)生產(chǎn)上來(lái)，較好解決了托坪村災(zāi)后留下的隱患和一些“五保戶”、“特困戶”存在的實(shí)際困難，實(shí)現(xiàn)了村民群眾上下心齊、氣順、風(fēng)正、勁足，春耕生產(chǎn)順利，社會(huì)治安穩(wěn)定的目標(biāo)。

（一）堅(jiān)持“三個(gè)到位”，把“四幫”活動(dòng)做充分

市委動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后，局黨組把搞好活動(dòng)開(kāi)展前的準(zhǔn)備工作為首要前提，高度重視，周密部署，科學(xué)籌劃，為“四幫”活動(dòng)的展開(kāi)打下堅(jiān)定基礎(chǔ)。1、組織領(lǐng)導(dǎo)到位。局黨組非常重視“四幫”活動(dòng)的開(kāi)展，接到市委通知后，專門(mén)召開(kāi)了會(huì)議，對(duì)通知精神進(jìn)行了認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)領(lǐng)會(huì)，對(duì)如何貫徹落實(shí)進(jìn)行了研究部署。明確要求，一定要按照市委的通知要求，切實(shí)擺上局黨組的重要議事日程，集中精力抓緊抓好、抓出成效。并成立了由梁賽球任組長(zhǎng)，楊佳國(guó)、劉超為成員的“四幫”活動(dòng)小組，切實(shí)加強(qiáng)“四幫”活動(dòng)開(kāi)展的組織領(lǐng)導(dǎo)。2、調(diào)查摸底到位?！?/B>四幫”活動(dòng)展開(kāi)后，市統(tǒng)計(jì)局駐村小組，采取與村組干部座談了解和深入群眾家中走訪相結(jié)合的方法，圍繞該村受災(zāi)情況、“五保戶”和“特困群眾”三個(gè)層次分別召開(kāi)座談會(huì)6次，與群眾座談300多人次。局黨組專門(mén)聽(tīng)取工作組的匯報(bào)，對(duì)查出的問(wèn)題進(jìn)行梳理歸納，有針對(duì)性地制定了“四幫”實(shí)施計(jì)劃。3、思想發(fā)動(dòng)到位。局黨組“四幫”的指導(dǎo)思想，就是堅(jiān)持把市委的文件精神貫穿到“四幫”活動(dòng)的始終。駐村工作組深入村組進(jìn)行了深入細(xì)致的調(diào)查了解；村組黨員干部在“四幫”活動(dòng)中，自覺(jué)發(fā)揮模范帶頭作用，激發(fā)了廣大干部群眾參與災(zāi)后恢復(fù)生產(chǎn)的熱情，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，為活動(dòng)的全面開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）做到“三個(gè)結(jié)合”，把“四幫”活動(dòng)搞扎實(shí)

為抓好“四幫”活動(dòng)的落實(shí)，工作組堅(jiān)持做到 “三個(gè)結(jié)合”：一是與密切群眾關(guān)系相結(jié)合。針對(duì)冰災(zāi)過(guò)后該村群眾存在的實(shí)際困難，為了把黨和國(guó)家的關(guān)懷送到人民群眾的心中，駐村工作組把“四幫”活動(dòng)與密切群眾關(guān)系活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與群眾同吃、同住、同勞動(dòng)，牢記市委對(duì)下基層干部的“四條硬性規(guī)定”，積極投身到“四幫”活動(dòng)中去，切實(shí)摸清了該村受災(zāi)情況，盡所能及的能力，為 “五保戶”和一些“特困群眾”送去了慰問(wèn)金，密切了群眾關(guān)系。二是與獻(xiàn)愛(ài)心送溫暖活動(dòng)相結(jié)合。緊緊圍繞群眾受災(zāi)后的思想現(xiàn)狀，大力開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”等活動(dòng)。堅(jiān)持為群眾獻(xiàn)上一份“愛(ài)心”。駐村工作組把當(dāng)?shù)厝罕姷睦щy情況匯報(bào)給局黨組后，鑒于單位的實(shí)際情況，在局長(zhǎng)肖曼輝的帶領(lǐng)下，全局上下掀起了為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心的捐款熱潮，捐款的干部職工從捐款箱前魚(yú)貫而過(guò)，200、100、50。一紛紛“愛(ài)心”在燃燒著，切實(shí)讓受災(zāi)群眾感受到黨和政府的溫暖，激發(fā)他們“不等不靠、抗災(zāi)自救、自立自強(qiáng)重建家園”的內(nèi)在動(dòng)力和工作熱情。三是與“送愛(ài)”上門(mén)活動(dòng)相結(jié)合。為了把對(duì)受災(zāi)群眾的這份愛(ài)送到受災(zāi)群眾手中，局長(zhǎng)肖曼輝，副局長(zhǎng)趙吾英、李永明帶領(lǐng)“一班人”深入武岡市頭堂鄉(xiāng)托坪村“五保戶”和“特困群眾”家中實(shí)地慰問(wèn)，當(dāng)?shù)厝罕姸紴橹袆?dòng)，得到救濟(jì)的特困戶留下了感激的淚水，都動(dòng)情地說(shuō)：“感謝。。。。。。感。。。。。。謝，還是共產(chǎn)黨好?。　?。

（三）落實(shí)好“三抓”，把“四幫”活動(dòng)抓到位

針對(duì)災(zāi)后恢復(fù)和重建工作頭緒多、任務(wù)重等特點(diǎn)，為抓好“四幫”活動(dòng)的落實(shí)，駐村工作組做到“三抓”：一是科學(xué)安排抓。針對(duì)托坪村的受災(zāi)情況，駐村工作組指導(dǎo)該村干部對(duì)該村的工作進(jìn)行了詳細(xì)的梳理，對(duì)山林受損、蔬菜大棚倒塌、房屋倒塌、村磚廠大棚倒塌、村翻砂車間倒塌、水渠損壞、變壓器損壞、水泵損壞和一些受災(zāi)群眾等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，研究解決和幫扶辦法。按照“增產(chǎn)量、不荒田”總體要求，科學(xué)安排春耕備耕工作。并把春耕備耕工作和幫扶工作作為當(dāng)前工作的一項(xiàng)重要工作突出抓，確保春耕工作不折不扣地落到實(shí)處。

三、存在的問(wèn)題

從調(diào)查的情況看，該村在村支兩委的帶領(lǐng)下，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)取得了較快發(fā)展，村民生活顯著提高，但還存在的問(wèn)題也不少。

一是村集體經(jīng)濟(jì)比較少。該村僅有一個(gè)60畝左右的集體林場(chǎng)和一個(gè)不足30畝的小型水庫(kù)，年集體經(jīng)濟(jì)收入不足4000元，村集體公益事業(yè)發(fā)展受到嚴(yán)重制約。通村公路建設(shè)群眾自籌資金不足部分，新型農(nóng)村合作醫(yī)療群眾自籌資金不足部分，水泵維修資金和水渠維護(hù)費(fèi)用等等，村集體經(jīng)濟(jì)都無(wú)力支付。主要依靠村支兩委干部墊資解決。

二是通信電力設(shè)施相對(duì)滯后。該村周圍基本上實(shí)現(xiàn)了電話程控化，但是該村入戶率不到10%，“村村通閉路有線廣播電視”工程任務(wù)非常艱巨，目前，該村絕大多數(shù)都是用衛(wèi)星接收器接收電視節(jié)目。農(nóng)網(wǎng)改造目前也尚未進(jìn)行。

三是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一。該村擁有較好的水利條件和交通條件，離武岡市區(qū)只有4公里多，按常理該村的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)應(yīng)該較為發(fā)達(dá)，受傳統(tǒng)觀念的影響，該村主要以種植水稻和玉米為主，特色農(nóng)業(yè)和種養(yǎng)業(yè)專業(yè)戶較少，經(jīng)濟(jì)并不發(fā)達(dá)。

仍習(xí)慣于那種“養(yǎng)幾只雞鴨，喂幾頭豬等過(guò)年”的傳統(tǒng)生活方式，其他經(jīng)濟(jì)來(lái)源較少。

四是貧富差距大，困難群眾較多。據(jù)調(diào)查，托坪村貧富差距較大，年收入50萬(wàn)元以上的有1戶，30萬(wàn)元-50萬(wàn)元的有1戶，20萬(wàn)元—30萬(wàn)元的有5戶，10萬(wàn)元-20萬(wàn)元的有20多戶，5萬(wàn)元-10萬(wàn)元的有40戶，3萬(wàn)元-5萬(wàn)元的有50戶。但是由于有些年老體弱、喪失勞動(dòng)能力，有些殘疾或智障的原因，村里的困難群眾較多：五保戶有8戶（在家6戶、送敬老院2戶）；低保戶有3戶；實(shí)際特困戶（殘疾人）有24人；單身老人有8戶；未解決低保的特困戶有16戶。調(diào)查中，以下這些特困戶特別困難：1、喬顯華，男，50多歲，殘疾，老婆是侏儒殘疾，1米左右，年無(wú)收入來(lái)源，靠政府救濟(jì)。2、劉品才，男，62歲，是2組老組長(zhǎng)，任職10多年，靠種田為生。帶養(yǎng)1-2個(gè)月的小孩至24歲大學(xué)畢業(yè)，因惡性淋巴腫瘤死亡，治病三年，花掉家中12萬(wàn)元，欠信用社6000元已達(dá)15年，現(xiàn)欠債3萬(wàn)元已有6年。3、許平月，男，50多歲，6組，愛(ài)人是啞巴，3個(gè)小孩，大女孩因車禍雙腿截肢殘疾，二女兒、三兒子沒(méi)有分到田地，許平月大哥是單身，智殘人。全家靠許平月養(yǎng)活，無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源。4、許別林，男，未婚，50多歲，瞎子，是村五保戶，無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源。5、李雪姣，女，77歲，五保戶，是該村大隊(duì)干部，前村婦女主任，左肩傷殘，右肩患肩周炎，喪失勞力。原居住山上，平時(shí)靠接屋檐水喝，近年才搬下山，靠吃救濟(jì)。

五、加快托坪村發(fā)展的著力點(diǎn)

托坪村距武岡市僅為4公里左右，有較好的地理優(yōu)勢(shì)，交通比較便捷、水資源豐富、土地肥

篇十二 大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告2300字