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篇一 黨員個人黨性分析情況報告
黨員個人黨性分析情況報告一
按照《中心黨委開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動實施方案》的要求，中心采取集中學習與分散學習相結(jié)合，讀原文與聽輔導、看錄像相結(jié)合等不同的學習培訓方式。學習期間共記學習筆記2萬字以上、撰寫學習心得體會。即學習了理論知識、有關的政策法規(guī)，武裝了頭腦，更新了觀念，解放了思想，提高了服務水平，振奮了精神。同時，根據(jù)自己的崗位和職責，要把先進性具體到自己的工作、學習、生活和社會交往的具體行為中去，明確目標，認真對照，好的地方繼續(xù)發(fā)揚光大，差的地方立即趕上。以高度的政治責任感投身到這次教育活動中來，并在教育活動中接受黨的考驗，提升黨的先進性。
二、個人存在的問題何不足
對照《共產(chǎn)黨員先進性的標準》等內(nèi)容，自己存在著以下幾個方面的問題：
1、理論水平不高。雖然平時比較注重學習，但學習內(nèi)容不系統(tǒng)不全面，對平時工作中遇到新事物、新知識學習掌握的不理想，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。
2、服務意識有待提高。有時對'中心'的工作性質(zhì)、'服務'的天職認識不深刻，熱情服務、主動服務的意識不夠強，存在生人熟人不一樣。
3、工作標準和作風不夠嚴謹。不能把工作從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握，工作作風有時比較散漫、松懈、不夠嚴格。
4、沒有充分起到模范帶頭作用。自己雖然是一名共產(chǎn)黨員，對時時處處保持先進性這根'弦'繃得不夠緊。有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
5、落實的力度有待提高。在學習教育活動上喊的多，做的少，沒有落實在行動上、體現(xiàn)在工作中。
三、下步措施
1、加強學習、提高素質(zhì)。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和'三個代表'重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業(yè)務知識，努力提高為人民服務的本領。
2、提高服務、樹立形象。要樹立良好的服務觀念，把創(chuàng)優(yōu)服務視為自己的天職。切實做到熱情服務，微笑服務，主動服務，耐心服務，文明服務，做到來有迎聲，問有答聲，走有送聲。認真落實首問負責制，盡最大可能為群眾提供方便。
3、充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。面對新形勢新任務，要把學習擺在更重要的位置，不斷開闊自己的視野，提高自己的思想境界，從而為完成現(xiàn)階段的任務而努力。要在建設經(jīng)濟強市的過程中發(fā)揮好先鋒模范作用，首要的是深刻領會和把握'三個代表'重要思想的精神實質(zhì)，用以指導自己的思想和行動。要認真學習和運用與現(xiàn)代化建設相適應的新理論、新知識，提高業(yè)務能力，推進工作的開展。
黨員個人黨性分析情況報告二
通過一段時間的學習使我認識到，開展黨支部員先進教育活動，是新勢下按照“三個代表”要求，加強黨員隊伍建設的現(xiàn)實需要，促使黨員內(nèi)練素質(zhì)，外型形象，充分發(fā)揮黨員的崗位先鋒模范作用，根據(jù)學校支部“保選”活動計劃的安排，我圓滿地完成第一階段的學習任務后，在第二階段學校支部通過各種形式廣泛征求各種意見時，作為個人我及時對照黨員先進性標準，認真進行自查自擺，找準存在的問題，開展批評與自我批評，以便于克服缺點提高自己。對于查擺的情況，剖析如下：
一、存在的主要問題
1、理論功底不夠。理性認識源于感性認識，又高于感性認識，是付事物規(guī)律性的集中反映。由于理論功底淺，常常只看到現(xiàn)象而看不到本質(zhì)，缺乏入理的分析。如學生常規(guī)差多起來的現(xiàn)象，感覺學生越來越難教等。再是形勢在變，而頭腦的觀念和知識卻沒有大的變化。喜歡現(xiàn)在跟過去比，現(xiàn)在比過去好，今年又比去年進步了，于是沾沾沾自喜，盲目樂觀，以致于工作中難以創(chuàng)新，難以升位，研究起點不高，其實橫向比較—觀察才發(fā)現(xiàn)差距越來越大，年輕教師的理論水平已超在前列，而自己越來越怕寫文章了。
2、專業(yè)知識缺乏，業(yè)務水平不高。學校的后勤涉及到財務、財產(chǎn)設備、基建維修、食品質(zhì)量、市場經(jīng)濟、價格變化等等方面，在管理中按程序辦事，是防止腐敗，責任分擔瓣措施，而專業(yè)知識精、業(yè)務水平高是現(xiàn)行市場經(jīng)濟，信息時代的社會特點中，少花錢，辦好事的重要條件。由于自己專業(yè)業(yè)務水平不高，就比較重視按程序辦事，有時對一件事做完了，也難以肯定此事是否最佳方案。如西溪校區(qū)的校園網(wǎng)建設。
3、執(zhí)行制度存在欠缺，有礙于情面的現(xiàn)象，如發(fā)票簽字程度，或有時為學校辦事而“打的”的超范圍報銷現(xiàn)象以及有的事在賠償或追究責任上，由于本人處理意見的不明確，使得總務處有關人員在管理中進退兩難，影響了制度執(zhí)行的嚴肅性。對待學生有時也是過的去就好沒有嚴格的要求。
4、普通話水平低
二、對存在問題的原因分析
1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務知識學習不夠經(jīng)?；?。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規(guī)定要求外，平時比較強調(diào)客觀原因或忙于工作事務，而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。
2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，并以嚴于律己，寬宏待人的為人準則思想的影響，在管理事務中，常常會為別人著想，他這樣做有什么理由，自認為不是什么原則性事，都會為別人開“綠燈”。即使學生在課堂上，只要他(她)是圍繞課內(nèi)容而隨便發(fā)言，我也會為他(她)找理由，而不會嚴格要求去批評。實際上，這樣做難勉有失公平，沒能及時制止不良現(xiàn)象。
3、在業(yè)務上滿足于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，后勤管理中，條條塊塊都有專人負責覺得業(yè)務上的精應是他們的職責所以在本人負責管理的各塊工作中，有的是浮于表面的了解，有的只限于操作此事時，集中時間突擊了解學習一下，使得自己放松學習，難以真正的“沉”下去。
三、整改措施
1、切實加強政治理論學習，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表思想，增強黨性鍛煉的自覺性，進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識，深刻認識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的重大問題，認識到理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能保證共產(chǎn)黨人的先進性和純潔性。
2、加強業(yè)務知識學習，努力提高綜合素質(zhì)。隨著形勢的發(fā)展，學校的管理，教學工作任務都將更為艱巨，對管理水平還是教學水平的要求也不斷提高。因而必須加強業(yè)務知識的學習，首先從實踐中學，向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想，即使是點點滴滴，同時勤于從書上學，學習自己主管工作的專業(yè)知識，學習教育教學理論，業(yè)精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。
3、完善制度增強執(zhí)行制度的嚴肅性，實踐證明，要制定一項制度不難，但要操作好制度卻不易，為增強執(zhí)行制度的嚴肅性，首先在制定中，勤鉆研，細推敲，便于操作，同時加強制度的宣傳，加強對有關問題的解釋，虛心聽取各方的意見和建議，便于操作過程中合理公正，其次增強對不良現(xiàn)象斗爭的勇氣(對此我也于5月23日早上在上班的路上，嘗試批評妨礙別人交通的不道德者，事后心情特別愉快)切實樹立黨員的良好形象。
4、我會認真地學習普通話，爭取不斷有所進步。
黨員個人黨性分析情況報告三
通過第一階段的深入學習，進一步提高了對黨的群眾路線教育實踐活動的認識;通過廣泛征求意見，按照黨的群眾路線教育實踐活動關于認真查擺問題、進行徹底整改的要求，進一步明確了自身存在的問題?？偟母械?，作為一名黨員干部，總的感到自己在思想上、政治上、工作上經(jīng)受住了考驗，理想信念堅定，進取精神比較強，宗旨意識比較突出，大局觀念比較鮮明，遵章守紀比較自覺，工作作風比較扎實，任務完成比較圓滿。下面，自己對照黨章、對照中央八項規(guī)定、對照“四風”方面的22條現(xiàn)象，進行對照檢查和黨性分析。
一、對個人黨性原則和現(xiàn)實表現(xiàn)的總體評價
總的感到，自己對黨是忠誠的，對崗位是熱愛的，對履職是努力的，對工作是認真的，對自身要求是嚴格的。通過這次黨的群眾路線教育實踐活動，使自己在“我是誰?為了誰?依靠誰?”這一根本問題上立場更加鮮明，個人的黨性觀念不斷增強，堅持群眾路線的根基不斷夯實，改進作風的標準不斷提高。
一是堅持黨的宗旨意識不動搖，始終保持理想遠大的人生觀。作為一名黨員，隨著入黨時間的延長，對黨的樸素感情越深厚，對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽的重視，與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷，不忘組織重托，不忘領導和群眾的期待，能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵自己。除了黨的事業(yè)和工作以外，從來不渴求什么，是我時刻提醒自己的人生信條。不論在什么情況下，不管干什么工作，始終全力以赴、盡心盡力，從來不因其他問題影響自己對黨的熱愛、對工作的熱情、對事業(yè)的執(zhí)著。
二是堅持履職盡責不懈怠，始終保持顧全大局的全局觀。多年來，自己始終有一種學習知識的緊迫感，擔心自己因為素質(zhì)低而不適應工作，擔心能力差而完不成任務，擔心知識少而跟不上形勢。注重學習新知識，研究崗位、職能、任務和環(huán)境帶來的工作特點和規(guī)律，始終保持勝任本職工作的能力素質(zhì)要求;能夠始終保持集體榮譽感和全局觀念，能夠本著為集體、為職工、為個人負責的原則，積極做好本職工作，認真履行崗位職責，踏踏實實搞好服務，努力做到讓組織放心、讓大家滿意。
三是堅持遵規(guī)守紀不變通，始終保持立黨為公的權力觀。自己經(jīng)常這樣提醒自己，該得到黨和國家都給我了，不該得的一文也不要，取半文則半文不值。這是多少年來自己始終不忘的自我約束準則。能夠正確處理好崗位與職責、權力與責任的關系，始終堅持用黨員領導干部的標準嚴格要求自己，自覺遵守黨員行為準則和各項法規(guī)制度，加強風險防范和制度約束，嚴格自律，努力為大家做出好樣子。特別是黨中央八項規(guī)定出臺后，能夠認真學習，領會精神，掌握政策，抓好落實。能夠把更多的精力放在工作上，放在履行職責中，甘愿奉獻、甘在幕后、甘做配角。
二、存在的主要問題和根源分析
自己雖然總體上保持了共產(chǎn)黨員的政治本色，但是，用新時期黨員先進性的標準要求來衡量，與黨章和黨的群眾路線來對照，還存在一些差距。
一是學風不夠端正。無論是政治理論學習還是業(yè)務知識學習，大多停留被動和自我原諒的狀態(tài)。往往是布置什么學什么，要求什么學什么，僅僅滿足于完成要求和規(guī)定的學習內(nèi)容，個人根據(jù)自身實際，有計劃、有重點、有目標地學習少，缺少學習的積極性和主動性;參加集中學習比較認真，個人自學比較少，對于考試考核的內(nèi)容學習比較認真，一般性的要求學習下的功夫不夠;學習效果還不夠明顯，往往是滿足于學了，知道了，缺少實際應用和理論聯(lián)系實際的檢驗，影響了學習的深度;業(yè)務學習有畏難情緒，忙于事務性工作多，靜下心來、特別是利用業(yè)余時間學習少。由于學風不夠好，在一定程度上影響和制約了個人素質(zhì)和能力水平的進一步提高。
存在這一問題的根本原因，是思想上對于學習不夠重視，態(tài)度不夠端正，真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。一方面，對于國家在改革中不斷發(fā)展，黨的理論在實踐中不斷創(chuàng)新，自己在武裝思想上有恐慌感。每一次理論的創(chuàng)新，每一個重要政策出臺，都能認真學習，掌握精髓，以保持理論、思想上的清醒和立場上的堅定，另一方面，感到自己受黨教育和熏陶的時間比較長，政治比較堅定，思想比較純潔，有一種放松感，缺乏黨性鍛煉的緊迫感和長期學習的意識。對于業(yè)務知識學習，一方面感到與自己工作關系不大，用不上;另一方面，感到自己年紀比較大，學不進、記不住，信心不足，對待學習比較懶惰，往往是得過且過，滿足于一般的了解，沒有刻苦鉆研。
二是深入實際不夠。長期從事機關黨務、文字工作，雖然有一定的文字功底和政策理論水平，但經(jīng)常性、習慣性地思考問題、總結(jié)經(jīng)驗、提煉啟示，深入一線了解第一手材料、掌握實際和真實情況比較欠缺，更多時候是等待下面報材料、出典型，而不是自己一猛子扎下去，發(fā)現(xiàn)典型和線索，致使撰寫的材料不夠生動和鮮活。在材料撰寫上，文字、語言還比較務虛，有時為了追求對稱、好看、順口，有套話和固定的模式，形成了一種定定勢，少一些指導性、針對性、實效性。
存在這一問題的根本原因：還是形式主義在作怪，因為缺少深入實際，缺少一線生活，而使撰寫的文章材料不夠生動有力，還有一些空話和套話，有八股味道，看文風存在問題，似乎是表面文章多，有面子材料的嫌疑，但更多的反映的是主觀認識、工作作風不夠扎實，材料雖小，但材料里面有政治、有立場、有觀點、有文化，反映的是一個人的綜合素質(zhì)、認知水平和立場觀點。
三是創(chuàng)新動力不足。通過多年的努力，自己擔負的各項工作井然有序，內(nèi)外環(huán)境和諧，職工隊伍穩(wěn)定，各方面反映較好。在完成工作和履行職責過程中，能夠知恩、知足、知責;面對成績和不足，能夠及時汲取和借鑒。無論什么情況都能心態(tài)端正、安心工作、盡職盡責，嚴格要求，經(jīng)受住工作任務、復雜環(huán)境、特殊情況的考驗。正是因為這種情況、這種狀態(tài)，使自己對于創(chuàng)新工作方式、取得新的突破上，缺少動力，滿足于完成任務、不出問題，有時有守攤子的心理，自我要求的標準有所降低，滿足于自我理解、自我原諒，有時主觀態(tài)度上比較積極，但行動上缺乏積極向上的闖勁、努力進取的干勁和堅持不懈的韌勁。
存在這一問題的根本原因，是人生觀、世界觀、價值觀問題，是個人思想作風、工作作風的綜合反映。一個人的思想觀念、意識態(tài)度是摸不著、碰不到的，但卻可以看得見，透過行動的軌跡可以折射出思想上的波動曲線，關鍵是自己對待工作的標準有湊合心理，先進性意識還不強，進取心缺乏，說明自己的人生觀、世界觀還不夠崇高，黨員領導干部的角色意識不夠強。主要是黨性宗旨意識不強，有得過且過、差不多就行的心里?？傉J為自己不擅自用權、不貪圖私利，就不等于沒問題;自己努力去做了，即使有點其他情況，也不感到內(nèi)疚。表面上看是標準不高，而其根本原因在于自我要求的放松，組織觀念、集體觀念的淡化，缺少黨員先進性的追求和境界。
三、下一步整改措施
作為一名黨員領導干部，通過這些群眾路線教育，通過征求到的群眾意見和查擺到的問題，通過開展黨性分析，通過自我反思和剖析，對自己有了一次新的認識和估價。保持黨的先進性只有起點、沒有終點，每個黨員必須面對這個終身課題，長期不懈地堅持鍛煉和整改。
(一)堅持黨性鍛煉，在保持先進性中踐行群眾路線。要強化理論武裝、強化組織觀念、強化政治紀律。始終把學習貫徹黨的最新理論成果擺在個人修養(yǎng)重要位置，用理論上的清醒保持政治上堅定，自覺做黨的路線方針政策的忠實維護者和模范實踐者;要加強組織紀律，遵守各項規(guī)定;要始終維護黨的領導權威，保持敏銳的政治警覺性，確保自己在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。要堅持群眾路線，關心職工，團結(jié)職工，愛護職工，培養(yǎng)職工，努力做職工的貼心人。
(二)堅持嚴格自律，在履行根本職能中踐行群眾路線。群眾路線教育，最根本的問題，是要始終保持“我是誰?、為了誰?、依靠誰?”的正確態(tài)度。作為黨員領導干部，要始終保持先進性，為職工做出好樣子。要努力做到緊跟新形勢、適應新要求、拿出新舉措、促進新提高。在當前事業(yè)單位面臨改革不斷深化的新形勢下，始終以大局為核心，進一步提高自身素質(zhì)，在保持思想先進中促進工作先進和能力素質(zhì)提升;按照黨員標準要求，確立更高的工作起點和目標追求，不斷增強工作的前瞻性和科學性，推動全面建設有新的進步。
(三)堅持艱苦奮斗，在保持優(yōu)良傳統(tǒng)中踐行群眾路線。艱苦奮斗與群眾路線緊密相關。我們的工作與艱苦奮斗、勤儉節(jié)約密不可分。因此，要認真貫徹黨中央八項規(guī)定，認真落實“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”的指示精神和具體要求，堅決反對享樂主義和奢靡之風，自覺做到標準不降、本色不變、作風不浮。要嚴格管理，勇于負責，當好表率，做到艱苦奮斗的本色不減，嚴格要求的緊迫感不減;不管物質(zhì)條件、生活待遇、工作環(huán)境有什么變化，清廉簡樸的本色不能丟，始終把部門工作、職工事情，當作自己的事情來干、來管;在生活上，保持健康向上的情趣，樹立良好的形象。
篇二 院領導班子黨性分析民主生活會情況報告
院領導班子黨性分析民主生活會情況報告
根據(jù)市局關于黨員領導干部民主生活會的文件精神和開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的相關要求， xx年4月13日上午9時，我院黨委召開院領導班子專題民主生活會，以學習“三個代表”重要思想、保持共產(chǎn)黨員先進性為主題，對照保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，聯(lián)系思想和工作實際，查找領導班子和個人的突出問題，開展批評和自我批評。局政治處主任_____同志，政治處_____同志，院領導班子全體成員參加此次專題民主生活會，部分黨委委員、紀委委員、各層次黨員、職工代表列席了會議?，F(xiàn)將院領導班子專題民主生活會的情況綜合報告如下：
一、專題民主生活會基本情況
（一）會前準備
院對黨委召開領導班子專題民主生活會高度重視。為了開好這次民主生活會，在市局先進性教育辦公室和政治處的具體指導下，會前做了認真的準備工作：
一是廣泛征求意見。我院嚴格按照市局的統(tǒng)一部署和要求，認真開展分析評議階段的工作，廣泛征求和聽取職工群眾意見，院先進性教育辦公室先后組織各層次人員征求意見座談會6次，還以設置意見箱、發(fā)放征求意見表、個別訪談等形式征詢黨員及部分群眾對院領導班子的意見和建議，發(fā)放征求意見表165份，收回165份。經(jīng)過梳理、匯總，整理出對領導班子的意見28條。
二是深入交心談心。加強溝通思想，交流看法。黨委領導班子成員之間和基層干部、黨員、職工普遍開展交心談心。將談心活動與查找問題緊密結(jié)合，在談心中找準問題，在查找問題中談心。緊密圍繞勘測院存在的突出問題交心談心。以求形成共識，增進團結(jié)，共同提高，營造和諧氛圍。
三是認真撰寫黨性分析材料。班子成員結(jié)合征求到的意見，對照《黨章》，對照先進典型，對照新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的要求和院保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，緊密結(jié)合個人的思想，工作實際，重點從近年來堅持科學發(fā)展觀和正確政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀等方面進行查擺分析。通過自己找、群眾提、大家議、互相幫等方式，對查擺出來的問題，堅持從主觀上找原因，在思想上尋找根源，認真撰寫黨性分析材料。從而為開好這次民主生活會打下良好的基礎。
篇三 優(yōu)秀心得體會范文：醫(yī)院委員會領導班子黨性分析專題民主生活會情況報告
根據(jù)市先進性教育活動統(tǒng)一安排部署和省市《關于開好xx年度縣處級領導班子黨員領導干部民主生活會的通知》精神，4月19日下午，我院黨委召開了院領導班子專題民主生活會。以學習貫徹“三個代表”重要思想為指導，對照保持******先進性要求標準，聯(lián)系思想工作實際，剖析查找領導班子和個人存在的突出問題，開展了嚴肅認真的批評和自我批評。市委第七督導組的楊處長列席會議，并作了重要的指導性發(fā)言。統(tǒng)一了思想、增進了團結(jié)，班子凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步增強，達到生活會預期目的?，F(xiàn)將具體情況綜合報告
一、做好會前準備工作
1、確定專題民主生活會的主題。嚴格對照黨章規(guī)定的黨員標準、黨員的八項義務和黨員領導干部的基本條件，按照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”和“四大紀律、八項要求”，全面總結(jié)自己近年來的思想、工作和作風等方面的情況，重點檢查在理想信念、堅持科學發(fā)展觀和正確的政績觀、求真務實、聯(lián)系群眾、廉潔自律等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源，從權力觀、地位觀、利益觀上進行對照檢查。
2、組織學習，提高認識、統(tǒng)一思想。⑴組織一次領導班子專題學習會，認真學習《保持******先進性教育讀本》、******同志《在新時期保持共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上的講話》、《******論加強和改進執(zhí)政黨建設（專題摘編）》、《中國共產(chǎn)黨章程》和省市領導的重要講話，對先進性教育活動和開好專題民主生活會有了進一步認識；⑵認真組織開展自學。班子成員通過認真自學，撰寫讀書筆記、學習心得，將思想統(tǒng)一到致力醫(yī)院發(fā)展建設、增進班子團結(jié)、發(fā)揮整體合力和黨員領導干部先進性上來。
3、談心交心，傾聽意見?；谟欣麍F結(jié)、有利發(fā)展目的，黨委書記王**同志同領導班子每個成員分別談心，班子成員間也相互開展了廣泛的談心交心，態(tài)度誠懇地提出問題、傾聽意見，達到增進了解、互相幫助、化解矛盾、增強團結(jié)的效果。
4、查擺問題，撰寫發(fā)言提綱。⑴認真回顧總結(jié)自身思想工作情況，剖析查擺存在問題；⑵一一對照征求到的群眾和黨員的意見、建議，認真分析，對號入座，深入查糾；⑶對照《黨章》、“八個堅持、思想?yún)R報專題八個反對”、先進性教育標準，從世界觀的高度認識剖析思想根源，寫出書面發(fā)言材料。
二、認真開展批評和自我批評
1、端正態(tài)度，不走過場。黨委書記王**同志要求，每位班子成員都要正確認識自己的成績和存在的問題，要敢于觸及思想，認真汲取教訓，互相之間要真誠溝通、互相理解，切實防止和克服了自我批評避重就輕、相互批評隔靴搔癢的不良傾向。
2、客觀做出自我評價。生活會上，班子成員積極主動、勇躍發(fā)言，客觀總結(jié)工作成績，不夸大、不搶功，嚴肅對待問題敢自我揭短，不避嫌、不摭丑。認真對待功與過，做到嚴以律己、一針見血。
3、相互批評暢所欲言。對待班子成員間存在的問題，彼此間本著負責、團結(jié)的態(tài)度認真對待，批評者敢于揭短、開門見山，被批評者敞開心扉、胸襟坦蕩。生活會上大家情緒激昂、發(fā)言勇躍，氣氛十分融洽。
4、主要領導做好表率。黨委書記王**同志以身作則，率先一針見血地客觀剖析了自己在學習工作中的突出問題，分析了存在的問題。隨后態(tài)度中肯、毫不避短、語重心長地指出其他成員存在的問題，使受到批評的同志心服口服，做好了表率。黨委副書記、院長***同志堅持原則、以誠相待、酷貓寫作范文網(wǎng)直截了當?shù)鼐统蓡T間存在的影響班子建設和整體合力發(fā)揮的問題開展了批評，使大家深受鼓舞。
三、存在的共性問題
1、學習理論不深不透，重視不夠、理論學用結(jié)合不夠，尤其在踐行上應下大功夫。
2、理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。
3、存在深入基層不夠，工作不深入、了解不夠，解決問題不及時問題。
4、班子成員間廣泛談心、溝通思想不夠，還能達到高度的理解、支持和相互補臺，影響了班子整體合力的發(fā)揮。
四、下一步計劃
1、加強學習，增強責任意識、憂患意識，樹立爭創(chuàng)一流業(yè)績、體現(xiàn)一流水平的思想，提高領導水平和領導能力。
2、進一步健全民主集中制，完善議事制度，反對自由主義，提高維護集體決議、落實決議，發(fā)揮班子合力的意識和能力。
3、改進作風、深入基層，加快發(fā)展、搶抓機遇，大膽管理，敢于揭短、敢唱黑臉，切實提高工作能力，達到“四做好一提高”標準。
4、范文top100加強班子成員間的談心交心，增強相互理解和支持，知無不言、言無不盡，增強班子的凝聚力和號召力。
5、艱苦奮斗、嚴以律己，推行政務公開，透明醫(yī)院管理，清清白白做官、扎扎實實做事，即刻保持******員先進性。
二○○五年四月二十日
《優(yōu)秀心得體會范文：醫(yī)院委員會領導班子黨性分析專題民主生活會情況報告》是篇酷貓寫作范文網(wǎng)，講的是關于問題、班子、思想、存在、成員、認真、批評、先進性等方面的內(nèi)容，希望對大家有用。
篇四 共產(chǎn)黨員個人黨性分析情況報告
共產(chǎn)黨員個人黨性分析情況報告一
在黨校三個月的學習是緊張而又充實的，在這期間，我能夠集中精力、刻苦學習，把這個培訓班看作是自己的加油站，靜下心來，學點理論、進步熟悉、提升能力。學習期間，我深深感到了“加油站”的強大助推作用。首先是學習安排的綜合性：“一個中心，四個方面”的教學內(nèi)容，“三基本、五當代”的課程體系，安排公道有序，既有助于提升我們思想基礎與政治基礎，更有助于我們綜合素質(zhì)的進步。其次是充分發(fā)揮學員的主觀能動性，給學員搭建了展示的舞臺：培訓班安排了多次的學員交流和實踐活動，加強了學員間的相互交流和團隊合作意識。最后是黨校老師與領導的關心愛護，為我們安心學習提供了成功的保障。
一、學習的體會：
這次參加總行黨校哈爾濱分校的學習，我以為自己主要有以下四個方面的收獲：
一是進步了理論素養(yǎng)。早在第一次小組討論時，對如何處理好“從單位到黨校，從領導到學員，從學業(yè)務到學理論”三個轉(zhuǎn)變的題目時，大家都感到平時業(yè)務上抓得較緊，但對理論學習不夠系統(tǒng)，接觸較少，學習面較狹窄，缺憾也多。這次培訓機會十分難得，來了之后就要靜下心來好好學，爭取使自身理論水平有所進步。培訓班期間，我比較系統(tǒng)地學習了馬克思主義基本理論，包括馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，“在改造客觀世界的同時，不斷改造主觀世界”，使自己的思想境界得到了升華。
二是堅定了信念，增強了黨性。通過學習，自己對黨的改革開放政策理解更為透徹，進一步堅定了對建設有中國特色社會主義的信念，進步了黨性修養(yǎng)，增強了黨性觀念。通過學習，我以為黨性強應表現(xiàn)在迅速接受新的理論，適時進步新的熟悉，帶頭實踐新的要求，模范遵守新的規(guī)范。
三是開闊了思路，拓寬了視野。通過學習，對當前國際國內(nèi)政治、經(jīng)濟和科技發(fā)展情況有了比較全面的了解，豐富了知識，拓展了視野，進步了在信息時代黨員干部必備的素質(zhì)和做好金融工作的能力。
寫作，是一種心情四是初步把握了科學的思維方法，進步了分析題目解決題目的能力。通過系統(tǒng)地學習基本理論知識，廣泛了解當代國際國內(nèi)多個方面的發(fā)展現(xiàn)狀，初步把握了一套科學的思維方法，學會了用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念往分析、研究和解決實際題目，對于進步自己的業(yè)務能力和領導水平大有益處。
二、存在題目的自我剖析及改正措施：
作為一個共產(chǎn)黨員和黨員干部，實際上從進黨的那天起，也就是當我們舉起自己的右手，面對黨旗莊重宣誓的時候起，黨性分析、黨性修養(yǎng)、黨性鍛煉就已經(jīng)成為我們每個人終生的必修課。周有一句名言“一輩子改造到老”。所以，黨性分析作為終生必修課，是我們每一個黨員，特別是黨的領導干部都要非常重視和時刻想到的。共產(chǎn)黨員要終其一生不辜負進黨時的誓言，要始終按照黨的要求往進行黨性修養(yǎng)，往完成黨交給的任務。
通過在黨校系統(tǒng)地學習政治理論，在一定程度上把握了思想分析的武器。對照剖析自己，我覺得自身在黨性、黨風方面還存在以下題目：
1、日常學習不夠，理論水平、業(yè)務能力還不能適應建設銀行改革和發(fā)展的需要。首先是對政治理論的學習不夠，這次固然在黨校對“三基本、五當代”進行了系統(tǒng)學習，但今后仍然要克服自滿情緒，要終身學習;其次是現(xiàn)代經(jīng)濟知識和現(xiàn)代化治理知識學習不夠;第三是銀行業(yè)務知識學習不夠，有時只停留在學過、看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。
2、日常工作生活中，在保持和發(fā)揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根'弦'繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得往、差未幾。
3、創(chuàng)新意識不足，有自我滿足情緒。主要是放松了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風上有時有散漫、松懈現(xiàn)象;工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上往把握。
4、在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。
產(chǎn)生以上這些題目的原因主要是隨著市場經(jīng)濟發(fā)展、社會處于的轉(zhuǎn)型時期，逐漸放松了對自己的要求，不求有功，但求無過。通過在黨校的學習，使自己及時熟悉到了在堅持理想信念、服務宗旨、群眾路線、勤政廉政諸方面存在的題目。今后，我要進一步加強學習，增強黨性修養(yǎng)，加強黨性鍛煉，使自己在增強黨性觀念方面有如下的進步：
一是在堅定理想信念上有所進步。在當前國際風云變幻莫測，世界社會主義運動處于低潮的時候，我們共產(chǎn)黨人應顯得更加冷靜和清醒，要善于運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想來武裝自己，堅信共產(chǎn)主義理想是符合社會發(fā)展規(guī)律的科學理想。
二是在堅持黨的基本路線題目上有所進步。黨中心從我國處于社會主義低級階段的實際出發(fā)，制定了“以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放”的基本路線，從而為把我國建設有中國特色社會主義的偉大事業(yè)全面推向21世紀指明了方向，并提供了在經(jīng)濟和政治上全方位取勝強勁有力的保證。這一基本路線是人民根本利益的集中體現(xiàn)，是全黨、全國各族人民的?？此冢彩顷P系到我們黨和國家的前途和命運的生命線。為此，要求共產(chǎn)黨員，尤其是黨的領導干部，必須學習貫徹這一路線，要做到堅持黨的基本路線百年不動搖。
三是在全心全意為人民服務的宗旨題目上有所進步。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，堅持全心全意為人民服務是共產(chǎn)黨人一切行動的出發(fā)點和落腳點。在這個意義上說，全心全意為人民服務是黨性的集中體現(xiàn)。為此，要求共產(chǎn)黨員，尤其是黨的領導干部，必須要努力實踐黨的宗旨。堅持黨的宗旨，就必須堅持黨的基本路線，為解放生產(chǎn)力和發(fā)展生產(chǎn)力，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設做貢獻。具體做到：不尚空談，真抓實干，堅持立黨為公，摒棄私心雜念，想題目，作決策，辦事情，都要從黨的事業(yè)出發(fā)，從人民的利益出發(fā)，把一切工作的著眼點和落腳點放在辦實事求實效上來。堅持黨的宗旨，就必須要堅持黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾。
人民群眾是推動社會發(fā)展的動力，是黨的氣力源泉和勝利之本。在長期的革命實踐中，我們黨歷來把歷史唯物主義觀點系統(tǒng)地運用于黨的全部活動中，形成了黨在一切工作中的群眾路線，即一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中往。這條路線生動體現(xiàn)了人民群眾在社會發(fā)展中的主體地位，反映了黨離不開人民，人民離不開黨的密切關系。因此，要求每一位共產(chǎn)黨員和黨的領導干部，要全心全意為人民服務，始終做到一刻也不脫離群眾，堅持群眾路線，保持魚水般的關系，使人民群眾的利益能夠真正得到體現(xiàn)和維護，從而更好地實踐黨的全心全意為人民服務這一根本宗旨。
共產(chǎn)黨員個人黨性分析情況報告二
在學習動員階段，我積極參加了部分組織的群體學習，并充足應用業(yè)余時光加強自學，認真做了學習筆記，撰寫了心得領會。通過系統(tǒng)、全面的學習，使我受益匪淺。
一、學習中的懂得
1、通過認真學習《保持共產(chǎn)黨員先進性教導讀本》和重點學習黨章，深入了我對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解，深刻了對黨的xx屆三中、四中、五中全會的理解，提高了對增強黨的執(zhí)政能力建設的認識，使我對黨有了更加深厚的情緒的感性的認識。
2、通過觀看先進性教誨系列電教片，使我進一步理清了思路，加強了對黨的政管理論常識時代背景、實際基本、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)的理解和把握，提高了自己的政治實踐水平，為今后引導工作奠定了堅實的理論基礎。
3、通過學習榜樣先進人物事跡，對自己思想上有極大的觸動，激發(fā)了我的義務感和使命感，增強了以實現(xiàn)黨的宏大事業(yè)為己任的擔當意識。通過對照檢查和深入反思，進一步增強了自己黨性觀點和宗旨意識。
4、通過學習，使我清醒地看到了自身存在的差距和不足。這將更加鞭策我奮發(fā)進取、無私奉獻、盡力工作，用實際行動證明“共產(chǎn)黨員”這個神圣而又光榮的名稱。
在先進性教育活動分析評議階段，我部門通過下發(fā)意見征詢表的形式，積極聽取基層單位對部門工作風格、部門今后工作方向、部門人員等方面的意見與提議?，F(xiàn)就演繹整理出對局部人員提出的意見與提議和自我剖析存在的不足一一進行分析。
首先，針對各單位提出的見解與倡導，我都將踴躍聽取，虛心接受，認真對待，以有則改之、無則加勉的態(tài)度對比檢討。即使有些問題存在片面性，但仍然應當尊重和理解他們的意愿和主張。
二、目前存在的不足跟差距
1、工作方面。在工作中，我在密切聯(lián)系干部和工作方式方法上還有些不足，不能真正了解職工的需求和心聲，工作缺乏針對性，條理性有待進一步提高，理論接洽實際的教訓不足，從而導致工作上浮現(xiàn)對基層提要求時主意很多，而對如何更有利進行落實和操作的辦法很少，服務基層和民眾的本領不強，只關注自己日常事務性工作，缺乏創(chuàng)新精力。
2、學習方面。有單位提出，部內(nèi)人員須加強自身黨建工作，進一步提高業(yè)務能力，在學習方面再上一個臺階。這說明自己政治理論程度還不高，不能滿足基層提出的各類問題，使得他們對黨的政策理論不能準確的理解和控制，從而影響了工作的發(fā)展。
3、思想方面。有單位提出，部內(nèi)工作職員應端正立場，虛心向老黨員學習，提高本身素質(zhì)等方面的看法與倡議。這說明自己在處置問題的方式辦法上還不夠謹嚴，缺乏周到的思維，遇事后不進行認真客觀地剖析，造成了一些負面的影響。
4、個人修養(yǎng)方面。作為一名合格的共產(chǎn)黨員，首先應該是一個高尚的人，一個對公民有利的人，一個有空想、有道德、有紀律、有文化的人，至少應該是一個好人。因此，對照檢查自己平時的言行，還存在與這些懇求不相符的地方。如辦公桌凌亂、辦公室內(nèi)吸煙、隨地吐痰等不良習慣，誠然都是一些小弊端，但無形中影響了個人形象和公共衛(wèi)生。
三、思想根源的分析
1、在工作中沒有擺正自己位置，思想上存在懈怠情緒，有得過且過的思想，有時存在機關作風，處理龐雜問題的經(jīng)驗不足，一味強調(diào)工作忙，而放松了對自我主觀世界的改造。這些都是因為自己平時學習主動性不強，政治敏銳性不強，方式方法不切當，不夠扎實的結(jié)果。
2、自己在學習過程中，往往不求甚解，僅是在工作需要時翻翻書報，不靜下心來做深入研究，造成在對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平實踐和“三個代表”重要思想的懂得跟掌握上不是很到位，存在實用主義思想;工作中有照抄照搬思想，缺少翻新。產(chǎn)生這些氣象的主要起因是自己思想不重視，有厭學感情，學習方式措施不切當，沒能將武裝頭腦、指導實際、增進工作有機地聯(lián)合、統(tǒng)一起來。
3、固然本人在思惟上很愛惜當初的崗位，渴望工作能盡如人意，但由于才能有限，往往大喜過望，因而思想上發(fā)生了一些浮躁情感，靜不下心來理順工作脈絡，甚至產(chǎn)生從眾心理，放松了對自己的請求，沒能很好地樹破正確的世界觀、人生觀、價值觀的，導致思維進步提高不明顯。
知恥者近乎勇。對自身存在的差距與不足，我將首先從思維上高度重視、當真看待，做到踴躍意識不足、改正不足，敢于面對自我，自發(fā)接收同道們的批評與監(jiān)督。
四、今后努力方向及整改方法：
1、進一步理清工作思路，堅持做到每天工作有盤算，每周工作有重點，分清輕重緩急、內(nèi)外兼顧，養(yǎng)成良好的工作習慣;進一步改進工作作風，轉(zhuǎn)變工作方式方法，提高工作效率;虛心向四處同志求教，多與基層進行溝通，始終提高自己的業(yè)務水平和處理復雜局面的才干。
2、增強學習的自發(fā)性，戰(zhàn)勝厭學思想，自我加壓，每月制定學習計劃，做到學習有重點、思想有提高、工作有促進;堅持支部學習與自我學習相結(jié)合，充分利用業(yè)余時間學習各方面的理論知識，豐富自己的常識層面，提高綜合素質(zhì)。
3、堅持用新時期本崗位共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，搖動幻想信念，牢記黨的宗旨，提高黨性覺悟，樹立良好的個人黨性形象，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
能力有限，努力無限。在今后的工作中，我將保持邊學邊查邊改的準則，從當初做起，從小事做起，總結(jié)教訓，提高意識，克服不足，以實際舉措堅持共產(chǎn)黨員的進步性和純潔性，做一名公正正派、客觀謹慎、求實高效的組織工作者，為黨旗爭光添彩，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生!
共產(chǎn)黨員個人黨性分析情況報告三
自保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動開展以來，作為礦黨委書記，我在積極主動盡好第一責任人的責任，堅持不懈地按照局、礦黨委的安排，抓好全礦先進性教育活動的同時，以一名普通黨員的身份，積極主動地投身到先進性教育活動之中，堅持不斷學習提高，廣泛征求群眾意見，開展普遍談心活動，注重增強自身黨性培養(yǎng)。在學習動員階段，我先后學完了局黨委安排的學習內(nèi)容，作筆記22960字，寫心得體會文章，其中《對共產(chǎn)黨員先進性科學內(nèi)涵的認識》一文被省級報刊發(fā)表。通過學習教育，使自己對開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動有了更進一步的認識，也為參加并做好分析評議階段的工作奠定了思想基礎。
2月23日，根據(jù)局、礦黨委的安排，先進性教育活動轉(zhuǎn)入分析評議階段后，我又積極主動地征求意見和開展談心活動，相繼與5名副職、3名分管科室領導、13名基層支部書記，進行了談心活動，并通過先進性教育辦公室，向全礦發(fā)出150份征求意見書。通過基層提、群眾評、組織點、同事幫、互相暢談、上下交流，共征得對我個人的意見或建議有5條;經(jīng)過認真進行梳理，結(jié)合思想實際反思，對照工作實際檢查，我認為黨員同志們和職工群眾以及基層單位的領導都是從關心、幫助的角度提出的這些意見和建議，確實提到了實質(zhì)上，提到了點子上。對我今后的工作學習都有極大的幫助和指導作用，我虛心誠懇地接受，并在內(nèi)心深處對同志們的真心幫助表示衷心的感謝。
下面，我根據(jù)同志們所提出的意見或建議，結(jié)合自己近年來工作、生活中的現(xiàn)實表現(xiàn)，對自己在黨性方面存在的實際問題和不足進行查擺，并剖析根源，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員應有的先鋒模范作用，有不象、不深、不實、不到之處，請黨組織和同志們批評指正。
一、存在問題的具體表現(xiàn)。
1、政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。
一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加中心組學習和支部組織學習，以及局組織的短期集中學習外，平時自己很少能自覺主動地抽時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不夠，沒有在理論研究上下功夫，學習中泛泛地通讀文章、聽輔導報告、閱讀報紙、收看電視新聞、網(wǎng)上瀏覽較多，認真坐下來研究原著少，雖然在學習中有時也寫一些心得體會，但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實際寫體會心得不夠。三是理論聯(lián)系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有發(fā)揮好理論的指導作用。四是為應付學習而學習，使學習變得形式化、教條化。所以缺乏應有的政治敏銳性和與時俱進的洞察力，不重視從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。有時候認識事物帶有盲目性和片面性。五是由于政治理論學習不夠，表現(xiàn)在思想信念上，雖然有堅定的信念和信心，但只限于口頭上或說教上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的具體行動意識。
2、專業(yè)知識掌握得不深不全，工作能力有待進一步加強。
一是煤礦專業(yè)知識缺乏。自己不論是在部隊還是轉(zhuǎn)入地方，一直從事的是政工工作，所以對煤礦采掘生產(chǎn)及安全專業(yè)知識掌握得不深，雖然曾在基層區(qū)隊工作過一段時間，但掌握的膚淺，有實用主義思想，急用先學，存在著為應付工作而學的現(xiàn)象，造成了對煤礦專業(yè)知識不系統(tǒng)、不全面、不深、不透;因而在圍繞安全生產(chǎn)中心抓工作上有點盲人摸象的感覺。二是對黨建理論業(yè)務知識鉆研不夠，在抓黨建工作方法上缺乏與時俱進的創(chuàng)新意識，對圍繞經(jīng)濟抓黨建，抓好黨建促經(jīng)濟的切入點、著力點把握的不夠好，工作中有單純的就黨建抓黨建的思想;三是分管紀檢、公安工作，但在紀檢業(yè)務知識方面，對法律法規(guī)知識以及各項條規(guī)知之甚少，工作中往往是熱蒸現(xiàn)賣。四是缺乏新思維，未能及時根據(jù)形勢的發(fā)展變化去不斷改變自己的心智模式，運用傳統(tǒng)的思維方式看待事物，因而對發(fā)展中存在的問題認識不準確，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律，對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質(zhì)和根本。
3、敬業(yè)精神尚可，但工作主動性有待增強。
一是過去我在工作中的開拓創(chuàng)新意識和鉆研好勝的精神，在現(xiàn)在的工作中少了一些，多了一些按部就班、墨守陳規(guī)的習性;二是雷厲風行、事必親躬的作風弱化，有時只是安排下邊去做，少了遇事親自沖鋒陷陣的勁頭;三是對紀檢工作只限于宣傳、上傳下達有關文件精神和上級的安排，而在具體工作中如何結(jié)合本單位實際進行開拓創(chuàng)新，搞出特色上，缺乏創(chuàng)新思路。
4、與同志之間的相互交流、溝通不夠。
一是作為班子主要領導，在工作上有時候和成員之間相互通氣不夠，相互對各自所做工作的具體情況不甚了解，所以很容易發(fā)生工作安排上的沖突，使得同志們之間產(chǎn)生誤解;二是由于自己在班子中年齡相對較小，雖為主要領導，但關心其他成員不夠;三是平時喜歡和成員及基層的同志開玩笑，有時開起來沒大沒小，談話隨便，使自己在班子或基層的威信受到影響。
5、深入基層了解情況少，服務基層、指導幫助不夠。
一是雖然能夠堅持下井，但對工作面現(xiàn)場的情況了解的較少，下井有走馬觀花，完成任務的想法;二是對基層支部工作在如何服務好安全生產(chǎn)上想的不夠;三是對基層單位在安全生產(chǎn)中出現(xiàn)的實際困難，喊得多，情況反映的多，出主意想辦法去幫助解決的少;四是對基層的同志疾苦關心的不夠，對他們在工作、學習、生活中遇到的困難幫助解決少。
6、關心全礦整體發(fā)展不夠，缺乏大局意識。
一是總認為自己年輕、資歷淺，對全礦的整體發(fā)展有依賴思想，考慮工作不能做到通盤考慮;二是到區(qū)隊調(diào)研了解情況，對自己工作范圍內(nèi)的事了解的多，對全礦發(fā)展大事過問的少;三是對全礦發(fā)展合理化建議提的少，有時想到了也未能及時提出，特別是對一些有爭議的建設性建議，總害怕別人說三道四不敢講出，表現(xiàn)出了坐等觀望的態(tài)度。
自保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動開展以來，作為礦黨委書記，我在積極主動盡好第一責任人的責任，堅持不懈地按照局、礦黨委的安排，抓好全礦先進性教育活動的同時，以一名普通黨員的身份，積極主動地投身到先進性教育活動之中，堅持不斷學習提高，廣泛征求群眾意見，開展普遍談心活動，注重增強自身黨性培養(yǎng)。在學習動員階段，我先后學完了局黨委安排的學習內(nèi)容，作筆記22960字，寫心得體會文章，其中《對共產(chǎn)黨員先進性科學內(nèi)涵的認識》一文被省級報刊發(fā)表。通過學習教育，使自己對開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動有了更進一步的認識，也為參加并做好分析評議階段的工作奠定了思想基礎。
2月23日，根據(jù)局、礦黨委的安排，先進性教育活動轉(zhuǎn)入分析評議階段后，我又積極主動地征求意見和開展談心活動，相繼與5名副職、3名分管科室領導、13名基層支部書記，進行了談心活動，并通過先進性教育辦公室，向全礦發(fā)出150份征求意見書。通過基層提、群眾評、組織點、同事幫、互相暢談、上下交流，共征得對我個人的意見或建議有5條;經(jīng)過認真進行梳理，結(jié)合思想實際反思，對照工作實際檢查，我認為黨員同志們和職工群眾以及基層單位的領導都是從關心、幫助的角度提出的這些意見和建議，確實提到了實質(zhì)上，提到了點子上。對我今后的工作學習都有極大的幫助和指導作用，我虛心誠懇地接受，并在內(nèi)心深處對同志們的真心幫助表示衷心的感謝。
下面，我根據(jù)同志們所提出的意見或建議，結(jié)合自己近年來工作、生活中的現(xiàn)實表現(xiàn)，對自己在黨性方面存在的實際問題和不足進行查擺，并剖析根源，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員應有的先鋒模范作用，有不象、不深、不實、不到之處，請黨組織和同志們批評指正。
一、存在問題的具體表現(xiàn)。
1、政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。
一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加中心組學習和支部組織學習，以及局組織的短期集中學習外，平時自己很少能自覺主動地抽時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不夠，沒有在理論研究上下功夫，學習中泛泛地通讀文章、聽輔導報告、閱讀報紙、收看電視新聞、網(wǎng)上瀏覽較多，認真坐下來研究原著少，雖然在學習中有時也寫一些心得體會，但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實際寫體會心得不夠。三是理論聯(lián)系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有發(fā)揮好理論的指導作用。四是為應付學習而學習，使學習變得形式化、教條化。所以缺乏應有的政治敏銳性和與時俱進的洞察力，不重視從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。有時候認識事物帶有盲目性和片面性。五是由于政治理論學習不夠，表現(xiàn)在思想信念上，雖然有堅定的信念和信心，但只限于口頭上或說教上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的具體行動意識。
2、專業(yè)知識掌握得不深不全，工作能力有待進一步加強。
一是煤礦專業(yè)知識缺乏。自己不論是在部隊還是轉(zhuǎn)入地方，一直從事的是政工工作，所以對煤礦采掘生產(chǎn)及安全專業(yè)知識掌握得不深，雖然曾在基層區(qū)隊工作過一段時間，但掌握的膚淺，有實用主義思想，急用先學，存在著為應付工作而學的現(xiàn)象，造成了對煤礦專業(yè)知識不系統(tǒng)、不全面、不深、不透;因而在圍繞安全生產(chǎn)中心抓工作上有點盲人摸象的感覺。二是對黨建理論業(yè)務知識鉆研不夠，在抓黨建工作方法上缺乏與時俱進的創(chuàng)新意識，對圍繞經(jīng)濟抓黨建，抓好黨建促經(jīng)濟的切入點、著力點把握的不夠好，工作中有單純的就黨建抓黨建的思想;三是分管紀檢、公安工作，但在紀檢業(yè)務知識方面，對法律法規(guī)知識以及各項條規(guī)知之甚少，工作中往往是熱蒸現(xiàn)賣。四是缺乏新思維，未能及時根據(jù)形勢的發(fā)展變化去不斷改變自己的心智模式，運用傳統(tǒng)的思維方式看待事物，因而對發(fā)展中存在的問題認識不準確，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律，對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質(zhì)和根本。
3、敬業(yè)精神尚可，但工作主動性有待增強。
一是過去我在工作中的開拓創(chuàng)新意識和鉆研好勝的精神，在現(xiàn)在的工作中少了一些，多了一些按部就班、墨守陳規(guī)的習性;二是雷厲風行、事必親躬的作風弱化，有時只是安排下邊去做，少了遇事親自沖鋒陷陣的勁頭;三是對紀檢工作只限于宣傳、上傳下達有關文件精神和上級的安排，而在具體工作中如何結(jié)合本單位實際進行開拓創(chuàng)新，搞出特色上，缺乏創(chuàng)新思路。
4、與同志之間的相互交流、溝通不夠。
一是作為班子主要領導，在工作上有時候和成員之間相互通氣不夠，相互對各自所做工作的具體情況不甚了解，所以很容易發(fā)生工作安排上的沖突，使得同志們之間產(chǎn)生誤解;二是由于自己在班子中年齡相對較小，雖為主要領導，但關心其他成員不夠;三是平時喜歡和成員及基層的同志開玩笑，有時開起來沒大沒小，談話隨便，使自己在班子或基層的威信受到影響。
5、深入基層了解情況少，服務基層、指導幫助不夠。
一是雖然能夠堅持下井，但對工作面現(xiàn)場的情況了解的較少，下井有走馬觀花，完成任務的想法;二是對基層支部工作在如何服務好安全生產(chǎn)上想的不夠;三是對基層單位在安全生產(chǎn)中出現(xiàn)的實際困難，喊得多，情況反映的多，出主意想辦法去幫助解決的少;四是對基層的同志疾苦關心的不夠，對他們在工作、學習、生活中遇到的困難幫助解決少。
6、關心全礦整體發(fā)展不夠，缺乏大局意識。
一是總認為自己年輕、資歷淺，對全礦的整體發(fā)展有依賴思想，考慮工作不能做到通盤考慮;二是到區(qū)隊調(diào)研了解情況，對自己工作范圍內(nèi)的事了解的多，對全礦發(fā)展大事過問的少;三是對全礦發(fā)展合理化建議提的少，有時想到了也未能及時提出，特別是對一些有爭議的建設性建議，總害怕別人說三道四不敢講出，表現(xiàn)出了坐等觀望的態(tài)度。
篇五 優(yōu)秀范文：院領導班子黨性分析民主生活會情況報告
院領導班子黨性分析民主生活會情況報告
根據(jù)市局關于黨員領導干部民主生活會的文件精神和開展保持******員先進性教育活動的相關要求，2023年4月13日上午9時，我院黨委召開院領導班子專題民主生活會，以學習“三個代表”重要思想、保持共產(chǎn)黨員先進性為主題，對照保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，聯(lián)系思想和工作實際，查找領導班子和個人的突出問題，開展批評和自我批評。局政治處主任***同志，政治處***同志，院領導班子全體成員參加此次專題民主生活會，部分黨委委員、紀委委員、各層次黨員、職工代表列席了會議?，F(xiàn)將院領導班子專題民主生活會的情況綜合報告
一、專題民主生活會基本情況
會前準備
院對黨委召開領導班子專題民主生活會高度重視。為了開好這次民主生活會，在市局先進性教育辦公室和政治處的具體指導下，會前做了認真的準備工作
一是廣泛征求意見。我院嚴格按照市局的統(tǒng)一部署和要求，認真開展分析評議階段的工作，廣泛征求和聽取職工群眾意見，院先進性教育辦公室先后組織各層次人員征求意見座談會6次，還以設置意見箱、發(fā)放征求意見表、個別訪談等形式征詢黨員及部分群眾對院領導班子的意見和建議，發(fā)放征求意見表165份，收回165份。經(jīng)過梳理、匯總，整理出對領導班子的意見28條。
二是深入交心談心。加強溝通思想，交流看法。黨委領導班子成員之間和基層干部、黨員、職工普遍開展交心談心。將談心活動與查找問題緊密結(jié)合，在談心中找準問題，在查找問題中談心。緊密圍繞勘測院存在的突出問題交心談心。范文top100以求形成共識，增進團結(jié)，共同提高，營造和諧氛圍。
三是認真撰寫黨性分析材料。班子成員結(jié)合征求到的意見，對照《黨章》，對照先進典型，對照新時期保持******員先進性的要求和院保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，緊密結(jié)合個人的思想，工作實際，重點從近年來堅持科學發(fā)展觀和正確政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀等方面進行查擺分析。通過自己找、群眾提、大家議、互相幫等方式，對查擺出來的問題，堅持從主觀上找原因，在思想上尋找根源，認真撰寫黨性分析材料。從而為開好這次民主生活會打下良好的基礎。
篇六 醫(yī)院委員會領導班子黨性分析專題民主生活會情況報告
根據(jù)市先進性教育活動統(tǒng)一安排部署和省市《關于開好xx年度縣處級領導班子黨員領導干部民主生活會的通知》精神，4月19日下午，我院黨委召開了院領導班子專題民主生活會。以學習貫徹“三個代表”重要思想為指導，對照保持共產(chǎn)黨先進性要求標準，聯(lián)系思想工作實際，剖析查找領導班子和個人存在的突出問題，開展了嚴肅認真的批評和自我批評。市委第七督導組的楊處長列席會議，并作了重要的指導性發(fā)言。統(tǒng)一了思想、增進了團結(jié)，班子凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步增強，達到生活會預期目的?，F(xiàn)將具體情況綜合報告如下：
一、做好會前準備工作
1、確定專題民主生活會的主題。嚴格對照黨章規(guī)定的黨員標準、黨員的八項義務和黨員領導干部的基本條件，按照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”和“四大紀律、八項要求”，全面總結(jié)自己近年來的思想、工作和作風等方面的情況，重點檢查在理想信念、堅持科學發(fā)展觀和正確的政績觀、求真務實、聯(lián)系群眾、廉潔自律等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源，從權力觀、地位觀、利益觀上進行對照檢查。
2、組織學習，提高認識、統(tǒng)一思想。⑴組織一次領導班子專題學習會，認真學習《保持共產(chǎn)黨先進性教育讀本》、胡錦濤同志《在新時期保持共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上的講話》、《江澤民論加強和改進執(zhí)政黨建設（專題摘編）》、《中國共產(chǎn)黨章程》和省市領導的重要講話，對先進性教育活動和開好專題民主生活會有了進一步認識；⑵認真組織開展自學。班子成員通過認真自學，撰寫讀書筆記、學習心得，將思想統(tǒng)一到致力醫(yī)院發(fā)展建設、增進班子團結(jié)、發(fā)揮整體合力和黨員領導干部先進性上來。
3、談心交心，傾聽意見?；谟欣麍F結(jié)、有利發(fā)展目的，黨委書記王_____同志同領導班子每個成員分別談心，班子成員間也相互開展了廣泛的談心交心，態(tài)度誠懇地提出問題、傾聽意見，達到增進了解、互相幫助、化解矛盾、增強團結(jié)的效果。
4、查擺問題，撰寫發(fā)言提綱。⑴認真回顧總結(jié)自身思想工作情況，剖析查擺存在問題；⑵一一對照征求到的群眾和黨員的意見、建議，認真分析，對號入座，深入查糾；⑶對照《黨章》、“八個堅持、八個反對”、先進性教育標準，從世界觀的高度認識剖析思想根源，寫出書面發(fā)言材料。
二、認真開展批評和自我批評
1、端正態(tài)度，不走過場。黨委書記王_____同志要求，每位班子成員都要正確認識自己的成績和存在的問題，要敢于觸及思想，認真汲取教訓，互相之間要真誠溝通、互相理解，切實防止和克服了自我批評避重就輕、相互批評隔靴搔癢的不良傾向。
2、客觀做出自我評價。生活會上，班子成員積極主動、勇躍發(fā)言，客觀總結(jié)工作成績，不夸大、不搶功，嚴肅對待問題敢自我揭短，不避嫌、不摭丑。認真對待功與過，做到嚴以律己、一針見血。
3、相互批評暢所欲言。對待班子成員間存在的問題，彼此間本著負責、團結(jié)的態(tài)度認真對待，批評者敢于揭短、開門見山，被批評者敞開心扉、胸襟坦蕩。生活會上大家情緒激昂、發(fā)言勇躍，氣氛十分融洽。
4、主要領導做好表率。黨委書記王_____同志以身作則，率先一針見血地客觀剖析了自己在學習工作中的突出問題，分析了存在的問題。隨后態(tài)度中肯、毫不避短、語重心長地指出其他成員存在的問題，使受到批評的同志心服口服，做好了表率。黨委副書記、院長_____同志堅持原則、以誠相待、直截了當?shù)鼐统蓡T間存在的影響班子建設和整體合力發(fā)揮的問題開展了批評，使大家深受鼓舞。
三、存在的共性問題
1、學習理論不深不透，重視不夠、理論學用結(jié)合不夠，尤其在踐行上應下大功夫。
2、理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。
3、存在深入基層不夠，工作不深入、了解不夠，解決問題不及時問題。
4、班子成員間廣泛談心、溝通思想不夠，還能達到高度的理解、支持和相互補臺，影響了班子整體合力的發(fā)揮。
四、下一步計劃
1、加強學習，增強責任意識、憂患意識，樹立爭創(chuàng)一流業(yè)績、體現(xiàn)一流水平的思想，提高領導水平和領導能力。
2、進一步健全民主集中制，完善議事制度，反對自由主義，提高維護集體決議、落實決議，發(fā)揮班子合力的意識和能力。
3、改進作風、深入基層，加快發(fā)展、搶抓機遇，大膽管理，敢于揭短、敢唱黑臉，切實提高工作能力，達到“四做好一提高”標準。
4、加強班子成員間的談心交心，增強相互理解和支持，知無不言、言無不盡，增強班子的凝聚力和號召力。
5、艱苦奮斗、嚴以律己，推行政務公開，透明醫(yī)院管理，清清白白做官、扎扎實實做事，即刻保持共產(chǎn)黨員先進性。
二○○五年四月二十日
篇七 優(yōu)秀心得體會范文：院領導班子黨性分析民主生活會情況報告
院領導班子黨性分析民主生活會情況報告
根據(jù)市局關于黨員領導干部民主生活會的文件精神和開展保持******員先進性教育活動的相關要求，xx年4月13日上午9時，我院黨委召開院領導班子專題民主生活會，以學習“三個代表”重要思想、保持共產(chǎn)黨員先進性為主題，對照保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，聯(lián)系思想和工作實際，查找領導班子和個人的突出問題，開展批評和自我批評。局政治處主任***同志，政治處***同志，院領導班子全體成員參加此次專題民主生活會，部分黨委委員、紀委委員、各層次黨員、職工代表列席了會議?，F(xiàn)將院領導班子專題民主生活會的情況綜合報告
一、專題民主生活會基本情況
會前準備
院對黨委召開領導班子專題民主生活會高度重視。為了開好這次民主生活會，在市局先進性教育辦公室和政治處的具體指導下，會前做了認真的準備工作：
一?*惴赫髑?a href='/html/bgzj/cuxiaofangan/2023/0813/127601.html'>意見。我院嚴格按照市局的統(tǒng)一部署和要求，認真開展分析評議階段的工作，廣泛征求和聽取職工群眾意見，院先進性教育辦公室先后組織各層次人員征求意見座談會6次，還以設置意見箱、發(fā)放征求意見表、個別訪談等形式征詢黨員及部分群眾對院領導班子的意見和建議，發(fā)放征求意見表165份，收回165份。經(jīng)過梳理、匯總，整理出對領導班子的意見28條。
二是深入交心談心。范文寫作加強溝通思想，交流看法。黨委領導班子成員之間和基層干部、黨員、職工普遍開展交心談心。將談心活動與查找問題緊密結(jié)合，在談心中找準問題，在查找問題中談心。緊密圍繞勘測院存在的突出問題交心談心。以求形成共識，增進團結(jié)，共同提高，營造和諧氛圍。
三是認真撰寫黨性分析材料。班子成員結(jié)合征求到的意見，對照《黨章》，對照先進典型，對照新時期保持******員先進性的要求和院保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，緊密結(jié)合個人的思想，工作實際，重點從近年來堅持科學發(fā)展觀和正確政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀等方面進行查擺分析。通過自己找、群眾提、大家議、互相幫等方式，對查擺出來的問題，堅持從主觀上找原因，在思想上尋找根源，認真撰寫黨性分析材料。從而為開好這次民主生活會打下良好的基礎。
