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2023年8月教研室主任個人述職報告(十五篇)

發(fā)布時間:2023-11-26 20:18:02 查看人數(shù):54

2023年8月教研室主任個人述職報告

篇一 2023年8月教研室主任個人述職報告750字

20__年已悄然過去,20__年已經(jīng)來到。在過去的一年里,我們國家在方方面面取得了很大進步,四川汶川震后重建,神七飛天夢的實現(xiàn),成功舉辦20__年奧運會等等。我們建筑工程系在今年也成功地迎來了建系3周年,在這一年,我也慢慢走向成熟,取得了些許的成績,現(xiàn)簡要總結如下:

一、思想上:在過去的一年里,我努力學習,艱苦摸索,經(jīng)過學校精心安排的政治理論學習,法制教育培訓、高職教育理論學習、專業(yè)知識的學習以及創(chuàng)新知識培訓,我的思想有了一個很大的提升,我終于理清了思路,找到了束縛自己思想的根源,明確了今后的努力方向。

二、工作中:

1.作為工程管理教研室主任,我積極主動配合系主任制定人才培養(yǎng)方案,進行教學大綱的制訂和精品課程的建設以及教學改革工作,主動做好我教研室的日常教學管理工作,工作上認認真真,一絲不茍,努力以一位老教師應盡的本分嚴格要求自己,多奉獻,少索取。

2.作為一名普通教師,我本學年主要講授以下課程:

⑴.理論教學:

__年-20__年第二學期擔任07工程造價1-6班的《房屋建筑學》、周4×3=12學時,06工程監(jiān)理班的《專業(yè)英語》周2學時。

20__-20__年第一學期06工程管理1.2班的《建筑施工組織與管理》、周4×1=4學時,07工程造價1-6班的《建筑施工組織與管理》、周4×3=12學時。

⑵實踐教學:

__年-20__年第二學期 表1

班級

實訓名稱

日期

07物業(yè)管理

物業(yè)管理生產(chǎn)實習

第10周

07工程監(jiān)理1.2

建筑構造

第3、4周

07工程監(jiān)理1.2

認識實習

第9周

07工程管理1.2.3

認識實習

第8周

06工程監(jiān)理1.2

建筑構造

第15-16周

06工程技術1.2

建筑構造

第5-6周

05工程監(jiān)理1.2、05工程管理1.2、

畢業(yè)實習

畢業(yè)設計、畢業(yè)答辯

第1-8周

第9-16周

20__-20__年第一學期

班級

實訓名稱

日期

06工程管理1.2

工程管理綜合實訓

預算與施工組織設計

第 1-4 周

06工程監(jiān)理1.2

工程監(jiān)理綜合實訓

第6-9周

07工程管理1.2.3

建筑構造設計

第12--13周

06建筑裝飾技術1.2

施工組織設計

16周

3.科研論文方面:

日期

篇二 2023年上半年學校教研室副主任個人述職報告2650字

勤勤懇懇,教研興我校

——__年秋季述職報告

d_hi(tel:02033422166)

尊敬的蔡董事長、各位領導、老師們:

晚上好!

春節(jié)將至,首先祝大家假期愉快,好運多多!

即將過去的一個學期,是我們收獲的一個學期,也是我們闊步前進的一個學期。在董事長的英明指引和李校長、張副校長的正確領導以及各位行政的大力支持、全體老師的積極配合下,教研室各項工作有序開展,現(xiàn)述職如下,敬請大家審議并懇請各位批評指正。我述職的題目是:勤勤懇懇,教研興我校。分為四個部分。大約五分鐘。

一.師德修養(yǎng)表現(xiàn)以及對教育的認識

我始終認為,師德是每一名教師必備的最基本的素質(zhì),是為人之師最起碼的道德準則。因此,我不斷加強自身修養(yǎng),努力學習各種教育法規(guī)和教育著作,極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來待人接物,以欣賞的眼光和中肯的鼓勵來教導學生。我不敢把我想象得很偉大,但我應是稱職的是無愧于教師所應具有的道德品質(zhì)要求的。

我認為老師更像是辛勤的園丁,而不是工程師或蠟燭;工程師制造出的是工業(yè)品,工業(yè)品有很多廢品,且有統(tǒng)一的標準,而每個學生各不相同,學生不應是工業(yè)品,如是,說明我們教育的失??;蠟燭悲傷得犧牲了自己,是流著淚是悲傷的,教師在付出的同時,應是收獲和充實自己的過程,是快樂的,不能讓自己提高的教學行為也是不能讓別人受益的,是虛偽的教育。只有園丁,漫步于沒有污染的花園,修枝剪葉,呵護幼苗茁壯成長,既工作著又快樂著。我把我想象是一名樸實而勤勞的園丁。一個老師如果不快樂,他的學生的日子也不好過。

二.職責履行和工作完成情況

1.教育教學方面管理范文網(wǎng)-

本學期,我擔任802班的英語和702班的思品教學,在教學中,我認真鉆研教材,積極學習新課程理論,不但改進教學方法和大膽嘗試、借鑒新的教法,時刻關注和指導學生的學法。課前精心備好課;課后對作業(yè)全批全改,這一切都不因學校工作忙和身為行政而改變,因為我深深地知道,我首先是一名普通教師,然后才是學校一名無足輕重的行政人員。

2.行政工作方面

本學期,我嚴格按照學校行事歷和教研室開學初制訂的計劃開展工作,勤勤懇懇,忠于職守,為學校的發(fā)展、壯大做出了應有的貢獻。本學期開展的工作主要有:

在民主的基礎上成立了9個教研組,積極開展教研活動。教研是最能體現(xiàn)一個學校的品牌和綜合實力的。本學期我們制定了《__學校教研組長工作職責》,以此來指導和規(guī)范教研組長的工作;每月兩次的組長例會和每周一次的教研活動均收到了良好的效果。

組織了學校月考和期中考試的命題制卷工作。雖然在其中出現(xiàn)了一點兒不協(xié)調(diào)的音符,但總體上是成功的。

領導和組織了各教研組內(nèi)的教學研討課活動,得到了學校行政的大力支持,其中有些課也引起了董事長的注意,在百忙中擠出時間走進課堂參加聽課。

遵照蔡董的指示和李校長的指導,在全體行政的協(xié)助下,籌備并組織開展了“學校首屆教師課堂教學大比武”,獲得圓滿成功,把我校的教研活動推向了深入。

本學期我聽本校老師的課并作記錄的有69節(jié)——幾乎聽過所有老師的課;參與聽與評應聘老師的課大約13節(jié)。學期末認真閱讀了全體教師的《教研總結》77份,查看了所有教師的《聽課記錄》?;旧蠈ξ倚5慕萄心芰徒虒W水平及現(xiàn)狀有了較全面的了解。

另外,開展的工作還有:

合理安排了老師外出參加教研活動。

認真完成了區(qū)教研室要求的上報材料。

積極配合其他部門的工作。

當然,還有些職責之外卻有利于學校的工作。

三、心得體會與主要不足

面對各位領導和全體老師,我很珍惜這個能表達我自己的機會,我對自身角色有清醒的定位與認識,在工作中,我堅持做到:換位思考,不越權行事;與同事相處:以誠待人,不指手畫腳。

我認為,老師既要教書育人,又要發(fā)展自己。個人發(fā)展離不開合作,彼此要相互理解相互支持。一個好老師要學會在浮躁而紛繁的現(xiàn)實中尋找到一份屬于自己的寧靜的心境,默默地努力,靜靜地成長,在言傳身教中反思,在埋頭苦干中成熟。你有什么樣的情懷,就有什么樣的處世方式;你有什么樣的期許,就有什么樣的教學行為。

在工作中,我還有很多不足,有時缺乏自信,安于平淡,害怕拒絕,不善言辭,今后請大家多多指教和幫助。

四.今后打算和工作展望

學校發(fā)展了,我們大家也就發(fā)展了。今后,我將加強自身修養(yǎng),虛心向大家學習,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,把我校的教研工作不斷向前推進,為我校邁進市一級學校作出更大貢獻。

最后,祝我們尊敬的蔡董事長、各位領導、全體老師猴年吉祥,事事順心,想什么就有什么!也祝__學校一年比一年好得招生不用愁!

謝謝大家!

__年元月10日

尊敬的各位領導、各位同事:今天我做為醫(yī)務科主任和外科副主任做這個述職報告,在這個崗位上,我既深感責任重大,有干好工作的強烈使命感,又深知能力有限,怕辜負醫(yī)院領導和同事的信任,借此機會,談幾點感性認識和一些想法,與大家共勉...

述職報告一般而言由:標題、前言、主體、結尾和落款五部分組成,下面詳細分析各部分寫法:(一)標題述職報告的標題有多種寫法.可大致概括為單標題和雙標題兩種模式.1.單標題由職務,時間,文種構成標題,如《省教委辦公室主任_...

__鎮(zhèn)黨委、政府歷來高度重視綜治工作,20__年度,在縣委、縣政府的正確領導和縣綜治委的直接領導下,在鎮(zhèn)直各單位、各村(居)委會及廣大干群的積極參與和共同努力下,我鎮(zhèn)綜治工作進一步深入開展,全面落實了上級部署的各階段工作任務,取...

各位代表下午好根據(jù)_______的統(tǒng)一安排,__年的黨政干部述職述廉工作正在進行,借今天職代會的機會,向代表們和同志們匯報一直在__年中工作學習情況。

綜治辦主任年終述職報告20__年即將過去,在市政法委、鎮(zhèn)黨委和市政府的正確領導下,在有關部門及同志們的幫助下,本人始終堅持把維護社會穩(wěn)定、落實各項工作措施當作大事來抓,積極構建社會治安防控體系,并在學習中能學以致用;在工作中...

__—__學年教師述職報告時間過得真快,一晃一年就要過去了?;厥走^去的一年里,心里充滿喜悅,因為在這一年我盡最大的努力完成了令我滿意的教育教學工作,現(xiàn)總結如下一、遵守校規(guī),服從安排 一年里我嚴格遵守學校的規(guī)章制度,如上下班從沒...

在__年度里,本人始終履行著一個職教學科教學標兵的職責,現(xiàn)將一年來的履職情況作如下總結:一、注重師德修養(yǎng),努力提升思想認識本人堅持學習貫徹黨的路線、方針、政策,積極參加政治學習,努力提高自己的思想政治覺悟。

述職報告怎么寫呢?一般而言由:標題、前言、主體、結尾和落款,下面詳細分析各部分寫法:(一)標題述職報告的標題有多種寫法.可大致概括為單標題和雙標題兩種模式.1.單標題由職務,時間,文種構成標題,如《××省教委辦公室主任__年度述職報...

篇三 教研室主任述職報告范例1500字

教研室主任述職報告

各位領導,各位老師:

大家好!從事學校教科研工作已經(jīng)兩年多的時間,在學校領導的精心指導下,在全體教師的大力支持下,本著嚴謹務實、公正盡職的態(tài)度,努力做好教科室的各項工作?,F(xiàn)將20__年度個人的崗位任職情況向大家做一簡要匯報。

一、思想政治素質(zhì)方面

在本年度的工作中,我認真學習有關教育文件;嚴格落實《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的有關規(guī)定;嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。從思想上到行為上保持一致,規(guī)范自己的言行,身體力行做好本職工作。能夠識大體,顧大局,講奉獻,和領導班子其他成員團結協(xié)作,全力以赴完成學校教科研工作,并密切配合好其他各部門的工作。

二、教育教學管理方面

本年度,我除承擔語文、品德等學科教學之外,積極履行教育教學管理職責,和教務處密切合作,認真抓好教學常規(guī)工作,對存在的問題進行及時反饋。及時聽評教師的上課情況,每學期按照要求完成聽課任務,了解我校教師的教學情況。同時組織教師積極參加各級優(yōu)質(zhì)課評選、評選、教學能手評選、論文、教學案例、教學反思評選等提高教師專業(yè)素質(zhì)的活動,且均有各種獎項獲得,有計劃有組織地給更多教師鍛煉的機會,促進教師的專業(yè)化成長。

三、組織領導管理方面

在本年度的教科研工作中,我主要完成了以下工作任務。20__年上半年,組織申報的小學語文教研組,獲開發(fā)區(qū)優(yōu)秀教研組榮譽稱號;組織全體教師積極參加繼續(xù)教育學習考試工作;組織安排部分教師參加開發(fā)區(qū)教育局組織的品德、科學優(yōu)質(zhì)課、論文評選,有2人次的課獲獎,有2人次論文被推薦參加市級相關論文評選;組織部分班主任骨干教師參加網(wǎng)上培訓學習,并順利結業(yè),促進了班主任隊伍建設;組織開展的班主任教師對學生學習行為習慣教育化變革研究課題,取得一定階段性成果;組織學生參加全國'為學杯'作文大賽,多人次獲獎;組織師生參加第2__屆青少年科技創(chuàng)新大賽,多人次獲獎,并榮獲優(yōu)秀組織獎。20__年下半年,及時匯總教師教科研獲獎情況,并拍照存檔;組織部分教師積極參加各級教學能手評選,馮紅霞、張富強兩位老師獲得開發(fā)區(qū)級教學能手榮譽稱號,20__年12月份張富強老師又獲市級教學能手稱號,為學校培養(yǎng)工程譜寫新篇章;各學科教研組成立,有序開展學科教研活動,并及時將活動情況記錄存檔;安排部署開發(fā)區(qū)新課程實驗課題申報工作;完成我的教育教學反思征文工作;完成開發(fā)區(qū)課程指導團隊報名工作,我校共有四名教師成為課程指導團隊成員;與教務處聯(lián)合做好教學視導相關工作;與各科室協(xié)作,順利通過市級語言文字規(guī)范化學校創(chuàng)建工作;完成為師生征訂教科研、學習等刊物工作;采取措施組織發(fā)動全體小學教師積極向開發(fā)區(qū)教育網(wǎng)站教育論壇、校教科研園地投稿,效果較好;近期安排教師積極參與開發(fā)區(qū)教育局組織的'1+3'培養(yǎng)工程報名工作,以及普通話水平測試、全國小學生作文大賽等工作。

四、下步工作目標

教科室的工作定位是:以教研促教學。下步將繼續(xù)通過狠抓教師教學基本功,提高教學能力;通過開展同課異構活動,提高研討能力;通過外出培訓,提高借鑒能力;通過網(wǎng)絡教研,提高橫向交流能力。同時,不斷加強學習,走科研興校之路,營造全員參與的氛圍,搭建展示才華的舞臺,提供信息交流的場所,打造一支學習型、反思型、科研型的教師隊伍。

當然,工作中也存在著諸多不足,如管理經(jīng)驗欠缺,工作方法簡單,充分調(diào)動全體教師的教科研熱情不夠,創(chuàng)新程度不足。另外深入課堂指導教師課堂教學的力度不夠,教研活動開展有待進一步規(guī)范,課題引領教育教學的意識有待進一步加強等等。今后我將正視自我,揚長避短,使學校教科研工作再上一個新臺階!真誠希望大家能多提寶貴的意見。

謝謝大家!

篇四 最新教研室主任述職報告1100字

各位領導,各位同事們:下午好!

今天下午大家聚在一起交流發(fā)言,我就簡單的說兩句。

大家知道我接任外語教研室主任工作時間不長。__年9月正值全校全院為迎接教育部教學評估檢查做準備。評估工作千頭萬緒,那段時間精神壓力大,工作最集中最繁忙。好多事情要從頭做起,又沒有可以借鑒的經(jīng)驗。自己又是新接手教研室工作。在這種情況下我經(jīng)常告誡我自己,即然承擔了教研室主任工作,就要盡心盡力,盡職盡責。在這種思想指導下,我除了干好自己的本職工作,上好英語課以外其他的業(yè)余時間都投入了到了教學評估準備工作中。做到隨叫隨到,把上級領導布置的工作及時地傳達給教研室相關的老師們。健全了教學評估所需要的全部檔案材料。在公共課部各位領導的支持和幫助下,在全體外語教師們的共同努力下,順利完成教學評估需要完成的各項工作。

__年暑假,我校區(qū)首次招生中外合作辦學學生。針對這一新型辦學模式,我們外語教研室多次召集教師們開會,集思廣益,就有關教材的選定,采用何種授課方式等問題反復斟酌醞釀,千方百計地滿足中外合作辦學這一新型辦學模式的需要。分派教學任務可謂是幾經(jīng)周折。一方面因為學校非常重視這批中外辦學班的教學,另一方面學生的英語基礎又不好,這樣會給任課教師造成很大的壓力。在這種情況下,身為教研室主任,我是在大家選完了教學班和課程的情況下,承擔了中澳班英語課和口語課的教學任務。

為了更好的辦好中外合作辦學,我們還多次走出去,聯(lián)系已招收中外合作辦學學生的其他院校,分別到交通學院,山大齊魯軟件學院學習交流中外合作辦學的經(jīng)驗和體會。在多次商討與借鑒他校辦學經(jīng)驗的基礎上,對部分課程采用了分科教學這一適合中外合作辦學教學班的教學方法,使中外合作辦學班順利開課。

為了適應我校今后向中外合作辦學方向發(fā)展的需要,不斷提高英語教學水平,進一步了解有關托福,內(nèi)容,及相關考試的最新情況,在學校批準了我們外派英語教師去有關的托福,雅思教學培訓部進修學習之后,我多次與相關部門聯(lián)系,反復比較,并且把新東方培訓部的負責人請到我校來,面對面地商討,最終決定派了六位教師去山大學府雅思培訓部進修學習。這樣可以很好地把與雅思,托福相關的教學理念、考試內(nèi)容融入到今后的課堂教學中,為日后的工作打下了良好的基礎,會使中外合作辦學工作上個新臺階。

__年我任職以來,始終做到光明磊落,認真工作,絲毫不敢懈怠。工作中得到了公共課部領導的支持,理解與幫助,特別是唐林煒主任事無巨細的指導。對此,我表示深深的謝意!我對我們教研室的大多數(shù)同事們對我的工作支持表示感謝!

以上發(fā)言有不妥之處敬請給與指正。

篇五 教研室主任述職報告精選2400字

教研室主任聘期已經(jīng)結束,根據(jù)公共課部的統(tǒng)一要求和安排,現(xiàn)將四年來的工作情況作一下總結,請領導和老師們給以評判。

從__年至__年四年中,我擔任德育教研室主任,負責德育教研室的教學管理等工作。四年中我任勞任怨,認真負責,能夠盡職盡責的履行教研室主任的責任,比較圓滿地完成了教研室的各項工作。具體總結如下。

教學工作方面,圍繞提高和確保教學質(zhì)量這一中心工作,在教學任務安排、教研室教研活動、教學改革等方面認真開展工作。

在教學任務的安排上,為確保教學質(zhì)量,調(diào)動教師的教學積極性,采用民主方法安排教學任務。先讓各教師自己根據(jù)各自情況選擇教學班級,然后稍微進行協(xié)調(diào),比較順利地安排好教學任務。這樣一來,往往是教研室主任排在最后,承擔比較困難的教學任務。但我都能夠勇于承擔,并且比較好的完成教學任務。同時,四年中,由于校區(qū)的特殊情況,有幾個學期教學任務有些不足,為了保證教研室各位教師都能完成教學工作量,我?guī)缀趺繉W期都要承擔德育課以外的一些課程,四年下來,我所承擔的其他教學課程大5-6門。這樣雖然自己辛苦點,但大家都能完成教學任務,對我來講也是件高興的事情。

在教研活動方面,四年中始終堅持認真搞好教研活動。教研活動的好壞,在很大程度上影響教學質(zhì)量,也影響科研水平。根據(jù)公共課部的要求,每學期我們都能夠認真填寫教研室活動計劃,并能夠認真搞好教研活動,避免形式主義。有的老師也不止一次談到,說我們教研室搞的教研活動比其他教研室都多。雖然有些不滿,但大家還都支持我的工作,都能積極參與教研活動,我在此也表示感謝。

教研活動中比較大的一次,是我們在__年邀請濟南校區(qū)學生處和各教學部從事學生工作的相關人員進行的一次教研活動,內(nèi)容是大學生的思想現(xiàn)狀與德育課的教學,我們也請吳高波書記進行了指導。這次教研活動對老師們提高教學效果大有幫助。上學期,我們認真組織了有關中外合作辦學思想觀念的大討論,收到很好的效果,我也代表德育教研室在公共課部進行了交流。

在教學改革方面,圍繞提高教學質(zhì)量,與薛惠芝書記統(tǒng)一思想,互相協(xié)同,在教研室中提倡和鼓勵教師進行教學改革,取得較好效果。

由于課程性質(zhì)的關系,德育課和大學語文課在部分教師和學生看來總不如某些課程重要,學生學習的主動性普遍不高。要提高教學效果,教師自身的提高和努力是不可或缺的。教研室的全體教師在提高自身素質(zhì)和能力的前提下,大家都有教學改革的積極性。幾乎每個教師每學期都會在教學方法上進行一些改革,以求提高教學效果。雖然我們的改革沒有過分張揚,但教學改革的效果是明顯的?,F(xiàn)在大家已不再埋怨學生不認真聽課學習了,而是更多地在想辦法讓學生能夠認真聽課了。這是一個非常好的變化。從教學情況的實際反映看,我們德育教研室教學效果還是得到學生認可的。當然,在促進教師教學改革方面,教研室主任和支部書記作了一些工作,但主要的還是全體教師的改革積極性起了重要作用。

課程建設方面,由于教研室的兩門課程均未列入重點課程建設課程,課程建設的資金來源很少。

盡管如此,我們還是從實際出發(fā)進行了一些課程建設的工作。

主要就是教學相關參考資料的積累。除了充分利用資料室現(xiàn)有教學資料外,我們主要集中在影像資料的收集上。教研室發(fā)動教師廣泛收集與教學有關的影像資料,進行集中管理,做到資料共享,發(fā)揮了很好的作用。

積極組織好青年教師講課比賽工作。20__年教研室推出賀建芹老師參加青年教師講課比賽,最終取得三等獎的好成績。教研室和賀老師都做了大量辛勤的工作,特別是賀老師更是付出了非常多的精力和汗水。盡管有的老師認為成績不是很好,但我們認為,賀老師是多年來濟南校區(qū)參加講課比賽的兩課教師中所取得的成績,這已經(jīng)是一個很大的進步了。

在科研工作方面,四年來教研室的科研項目有了很大的發(fā)展,取得了可喜的成績。由于各種原因,公共課部的科研工作一直是弱項,德育教研室的科研項目也不多,水平也不高。

近四年中,在公共課部促進科研工作的各項措施的推動下,德育教研室配合公共課部工作,積極鼓勵和推動老師們申請科研項目。在大家的共同努力下,在專家教授的無私幫助下,德育教研室的科研課題越來越多,層次越來越高,科研團隊的雛形基本形成。

在本科教學評估工作中,認真負責,克盡職守,各項任務圓滿完成。本科教學評估是我校__年的頭等大事,事關學校的發(fā)展大計,全校上下非常重視。

我們教研室根據(jù)學校和公共課部的要求和安排,認真、不打折扣地完成了與本教研室相關的各項工作任務。教學評估中有大量瑣碎的同時又是細致的工作要做,我們教研室共五人,老教師2人,年輕教師3人,其中有2人正在讀博士學位,學習任務重,同時還承擔教學任務,時間和精力已使他們難以承擔更多地工作。

這樣有關評估方面的工作就主要壓在了我的肩上。我能夠以大局為重,不埋怨,不推托,保質(zhì)保量地完成了相關的工作。

雖然辛苦點,但我還是積極承擔了下來。

其他相關的工作,能夠按照要求做好。教研室主任的工作除了教學科研等教學管理工作以外,還有其他一些相關的工作。這些方面,我都能夠按照要求及時認真地完成,保證了正常的教學秩序。

最后一點,能夠團結廣大教師,形成團結協(xié)作的良好氛圍。教研室的工作要做好,離不開每一個教師,因此,形成一個良好的工作氛圍十分必要。我力圖打造一個良好的團隊,在這方面也下了一些功夫,收到了一些效果。當然,教研室老師們之間不可能沒有矛盾,團結也并不是以犧牲原則為代價的。我要求自己能夠尊重每一個老師,也力圖公正地對待每一個老師,但由于水平所限,實際上可能做得還不夠。如果在哪些方面?zhèn)α四奈焕蠋煹脑?,我要告訴你,我并沒有想傷害你。同時,也趁這個機會向你說聲對不起。

教研室主任,不是什么領導,更不是什么干部,只是一個為大家服務的差事。

對我來講,教研室主任更多的是一種責任。做好教研室主任,要上對得起系部領導,下對得起普通老師,說實話,還真有點不容易,有時候也覺得挺累。好在有領導和老師們的支持,這是我的依靠。謝謝大家!

篇六 教研室主任個人述職報告1100字

教研室主任個人述職報告范文

任政治教研室主任以來,我始終在思想上和學院黨委保持一致,熱愛本職工作,認真履行教研室主任職責,以德治教,以身立教,關心同志,盡職盡責,抓本務實,愛崗敬業(yè),現(xiàn)將一學期工作報告如下:

一、認真做好教學常規(guī)工作。組織完成學院各個專業(yè)一年級學生的政治理論課的授課任務、監(jiān)考工作,試題擬訂工作,教學大綱的編寫工作,近千份試卷的評定和登分工作等,并按照學院教務處的要求,每學期進行了期初、期中、期末三次教學檢查,并針對發(fā)現(xiàn)的問題進行了整改。要求每位教師在授課過程中嚴格遵守學校有關加強課堂秩序管理的要求,樹立責任意識,強化課堂管理,避免違紀現(xiàn)象發(fā)生。

二、開展形式多樣的教學研究活動,促進廣大教師業(yè)務能力的不斷提高。一是進行教材分析,對教材的知識結構、重點難點、規(guī)律方法進行剖析、概括和總結;二是進行教法、學法的教科研學習,及時把搜集來的先進的教改信息反饋給教師,用先進的教學理論指導教學;三是開展互相聽課活動,探索課堂教學方式,提高課堂教學效率,滲透以人為本的教育理念,培養(yǎng)學生的思想道德素質(zhì)和法律意識。

三、建立集體備課制度,提高教學質(zhì)量。教研室針對學期開設課程,積極配備相應參考資料,確保教師備課材料豐富。同時,教研室每月進行兩次集體備課,集思廣益,發(fā)揮大家的積極性,做到資源共享,通過說教材、說教法、說學法,保證時間,保證質(zhì)量,不使集體備課流于形式。

四、開展學生座談會,及時進行教學反饋。本學期教研室為了更好的反饋教師教學真實情況,特針對每位教師的若干學員進行了學生調(diào)研活動,組織學生座談會使每位學生對自己任課教師都有了客觀評價,使教師都能針對學生反饋意見進行整改,使教與學不斷互動,極大的提高了教學質(zhì)量。

五、組織教師認真學習有關教學文件和各項規(guī)章制度。使每位教師都能遵照學院的教學實施計劃,并結合學科教學內(nèi)容和學生的實際情況制定了規(guī)范的學科授課進度計劃,增強了課堂教學的目的性和計劃性。為使各項教學活動有目的地按步驟進行,從而保證教學質(zhì)量的提高,做到計劃在先,活動在后。認真落實計劃的實施,不讓計劃留于形式。

六、開展標準化教研室建設活動。根據(jù)學院要求,開展標準化教研室建設,從細節(jié)上完善教研室的各項工作。例如,為適應學校發(fā)展的需要,本教研室教師注重加強業(yè)務建設,深入學習高等職業(yè)教育理論,積極參與學校開展的教育思想大討論活動,教研室鼓勵每位教師搞課題,寫科研論文。注重內(nèi)業(yè)建設。教研室注重搜集各類教學文件,并且科學的分門別類裝訂成冊,及時歸檔,為學院的整體評估工作積累原始材料。

工作不足:創(chuàng)造性開展工作的能力有待加強,教學管理水平有待提高,科研能力有待進一步提高。

篇七 教研室主任述職報告1500字

2023年度,始終在思想上和學院黨委保持一致,熱愛本職工作,認真履行教研室主任職責,以德治教,以身立教,關心同志,盡職盡責,愛崗敬業(yè),現(xiàn)將工作報告如下:

一、個人思想和組織紀律方面

堅決擁護____的領導,堅持黨的教育方針。嚴格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正視自己,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加學校各活動,并及時做到反思和小結。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系、對人真誠、熱愛學生,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

立黨為公、執(zhí)政為民、廉潔奉公是對一名黨員的基本要求。嚴格遵守___關于領導干部廉潔自律的有關規(guī)定,清正廉潔,以身作則,自覺接受群眾監(jiān)督。沒有私自從事經(jīng)營活動的行為,沒有假公濟私、化公為私的行為。嚴于律己,清正廉潔,堅守黨員的無私奉獻精神。

二、教研室工作管理

做好教學常規(guī)工作。組織完授課任 務、監(jiān)考工作,試題擬訂和批改工作,所在專業(yè)的人才培養(yǎng)方案的編寫和各門主干課程的教學大綱的編寫工作并 按照學院的要求,每學期進行了期初、期中、期末三次教學檢查,并針對發(fā)現(xiàn)的問題 進行了整改。要求每位教師在授課過程中嚴格遵守學校有關加強課堂秩序管理的要求,樹立 責任意識,強化課堂管理,避免違紀現(xiàn)象發(fā)生。

開展形式多樣的教學研究活動,促進廣大教師業(yè)務能力的不斷提高。一是進行教材 分析,對教材的知識結構、重點難點、規(guī)律方法進行剖析、概括和總結;二是進行教法、學 法的教科研學習,及時把搜集來的先進的教改信息反饋給教師,用先進的教學理論指導教學; 三是開展互相聽課活動,探索課堂教學最優(yōu)方式,提高課堂教學效率,滲透以人為本的教育 理念,培養(yǎng)學生的思想道德素質(zhì)和法律意識。

開展學生座談會,及時進行教學反饋。本學期教研室為了更好的反饋教師教學真實 情況,特別對每位任課老師的教學情況,組織相關學生進行了教學調(diào)研活動,組織學生座談會使每位學生對自己 任課教師都有了客觀評價,使教師都能針對學生反饋意見進行整改,使教與學不斷互動,極 大的提高了教學質(zhì)量。

組織教師認真學習有關教學文件和各項規(guī)章制度。使每位教師都能遵照學院的教學 實施計劃,并結合學科教學內(nèi)容和學生的實際情況制定了規(guī)范的學科授課進度計劃,增強了 課堂教學的目的性和計劃性。為使各項教學活動有目的地按步驟進行,從而保證教學質(zhì)量的 提高,做到計劃在先,活動在后。認真落實計劃的實施,不讓計劃留于形式。

三、個人教學工作情況

熱愛黨的教育事業(yè),認真負責,態(tài)度嚴謹,認真對待教學的各個環(huán)節(jié),關心學生成長。特別是公共管理專業(yè)停止招生之后,一方面自己努力適應新的教學任務,另一方面又關心公共事業(yè)管理專業(yè)在讀學生的各方面工作,承擔了很繁重的教學任務和其他工作,任勞任怨,力爭讓公共管理專業(yè)的各項工作善始善終。

四、存在的問題和努力的方向

雖然在長期以來,自己努力工作,盡職盡力,但仍然存在很多問題,第一,進取心不強,對工作和生活狀況容易滿足,自己的知識和能力提升方面有待加強。第二,在實際工作中,被動性比較強,聽從院里領導的工作安排,領導安排的認真完成,很少積極主動的考慮各方面的工作,把工作做在前面。第三,工作中有一定的畏難情緒,如果碰到一點工作中的難題,容易急躁,不是積極主動的想辦法克服困難,創(chuàng)造性開展工作的能力有待加強,教學管理水平有待提高,第四,由于種種原因,沒有重視科研工作,對科研的重要性認識不足,熱情不夠。在今后的工作中一定克服以上問題,不斷提高思想政治覺悟和工作能力,適應新形勢發(fā)展的要求,使自己的工作和學習能夠再上一個新臺階。

篇八 教研室主任工作述職報告模板4350字

作為一中的一員,我時刻以學校為重,全心全意地為一中的發(fā)展服務;作為教科室的一員,我時刻以教師為重,全心全意地為教師的發(fā)展服務。在這一理念的指導下,我踏實肯干,認真研究,拼搏進取,傾情工作,在工作中不斷歷練自己的各項潛力,在工作中不斷磨煉自己的工作水平,在工作中實現(xiàn)自身的價值,在工作中實現(xiàn)自己的成長。

一、在組織工作中歷練自己,不斷成熟

1、順利組織年度論文評審工作,激發(fā)教師的研究熱情

今年是我第一次組織論文評審工作,時間緊張,狀況復雜,既要有學科組教師參加論文評審,又要把優(yōu)秀的高三總結一齊進行評審。我認真熟悉工作,細心組織評審,保證論文評審工作順利完成。對22上交論文進行學科組初評和科研室初評,綜合教科室評價和學科組評價的排行,選取8論文進入復評。加上從6高三總結中評選出的2,共1文章進行復評,其中文科理科各4。經(jīng)過復評委員會的嚴格復評,評選出前100篇論文進行獎勵,其中一等獎20篇,二等獎30篇,三等獎50篇。從論文評審的組織來說,我覺得細心準備,耐心組織,保證評審工作的順利進行。

2、組織召開研究型學科組建設的專題研討會,集中研究學科組建設

因為陳主任外出學習,從十一月準備到十二月初召開,這個研討會準備的時間比較長。在準備期間,我給學科組長帶給研討交流的主題,帶給學科組建設需要挖掘的主題,指導他們完成學科組建設的文章。最終,研究型學科組建設研討會取得了比較好的效果,學科組長的研討滲透著新理念,滲透著研究型團隊的建設。如語文組在實踐中摸索出一套有本校特色的校本教研機制;生物學科組提出了“以研究課引領常態(tài)課”的教研理念;英語學科組提出了以“smartwork”的理念引領學科組建設的理念;政治學科組提出了建設研究型學習型學科組的理念。目前,以研究引領學科組建設已經(jīng)成為學科組工作的基本理念,研究型學科組建設已經(jīng)得到了廣大老師的認可。

3、組織召開第__屆教育科研活動周,宣傳推廣科研成果

從大會的籌備到召開,時間緊,任務重。本來要在11月完成發(fā)言稿的采集,由于種種原因,到12月初開完學科組長會才基本上定下來。接下來就是緊

張的科研周準備,當然其中還夾雜著其他事。如臨時決定要把《順義一中學科教學思想與教學模式》一書與科研周大會材料一同印刷。但是當時還沒有完成前言和相關的設計工作。沒辦法,抓緊時間吧。一周時間,把《順義一中學科教學思想與教學模式》和科研周大會材料搞定。這雖然是比較滿意,但其中也有一些遺憾,如稿子改得不精,沒有完全到達高質(zhì)量高標準。

另外緊急的還有做幻燈片,兩天時間完成書記幻燈片的制做和發(fā)言稿的修改,還要完成其他發(fā)言幻燈片的修改和審定,真是覺得時間不夠用。但最后還是如期完成了,雖然幾個中午沒休息,但看著最后完成的作品,還比較滿意。

4、組織青年教師基本功大賽,為青年老師搭建舞臺

這幾乎是11月的主要工作,因為從月初的培訓與組織到月底上交,其中最繁瑣的就是安排教師的授課時間,其實很簡單的事,但涉及到很多協(xié)調(diào)的問題,和青年教師協(xié)調(diào),和電教人員協(xié)調(diào),讓人焦頭爛額,每一天都要在放學前確定第二天的錄課狀況,再與電教進行協(xié)商,有時一節(jié)課要打若干次電話。同時我還力爭到錄課現(xiàn)場參加錄課。最終,由于安排充分,又有學科組長和骨干教師把關,38節(jié)錄像課如期完成錄制上交,并且撰寫了初評總結上交。學期末又組織青年教師參加了課件制作的比賽,保證了全員參加。

由于組織了若干次會議和活動,目前我不懼會議,我不懼活動,我能夠簡單自在地組織活動,而且能夠與老師進行簡單自在的交流,我喜歡與老師交流研討的氛圍,喜歡與他們討論他們工作中的問題與困惑。

二、在研究工作中不斷成長,體會成長的樂趣

1、精心打造課題成果,推廣學校的優(yōu)秀做法

課題研究是科研室的主要工作,也是我的主要工作。因此,對于課題研究和課題成果我重點下功夫。上學期,我精心修改,著力打造的十三項科研成果參加區(qū)階段性研究成果評選中,有7項成果獲得一等獎,深受區(qū)領導的好評,認為一中的科研在領跑順義科研。

本學期,經(jīng)過認真修改與打造,我們又推薦史樹芳、王樹清、趙向軍、辛加偉四項課題成果參加區(qū)科技進步獎的申報;推薦史樹芳、李玉珍、蒙廣平、辛加偉、張福林的成果參加中國教育學會第__屆教育科研成果的評選;推薦論文參加2023年度北京市基教所的征文。目前結果還沒有揭曉。

我樂于在文字的推敲中下功夫,樂于在打磨文章中較真勁,看著改好的文章自己的心中很是痛快。如科研成果報告會的材料,我提出的“以研究課引領常態(tài)課”“智慧工作引領學科組建設”等理念,得到了大家的好評,我都覺得很快樂。

2、注重成果交流,全面展示學校風采

成果交流是展示學校的好機會,因此,任何形式的交流我都十分重視。本學期,我參加幾次課題成果的交流,都取得了很好的效果。如9月22日,代表學校參加區(qū)先進教科室評選,做了《建設研究型團隊,落實“四個引領”》的發(fā)言,交流了我校教科室的建設狀況,得到大致好評。11月14日,在楊鎮(zhèn)一中參加劉海輝的區(qū)級課題《加強體驗式教學,提高高中學生美術素養(yǎng)的研究》開題。由于我在前期進行了細致的修改,準備比較充分,我們的開題報告是最規(guī)范的,也是專家比較滿意的。11月19日,代表史校長參加市級課題中期交流,同樣比較成功,而且對楊一的兩個課題和現(xiàn)代職業(yè)學校的和課題做了交流,談了自己的看法,得到他們的一致認同。12月23日,代表陳主任參加科研創(chuàng)新促學科特色發(fā)展項目組的活動,做了《以研究型團隊為抓手,完善校本研究的組織機制,實現(xiàn)科研創(chuàng)新促進學校特色發(fā)展》的發(fā)言,交流了課題的研究成果,得到了很好的評價。最滿意的是,我此刻能夠游刃有余地在大會上發(fā)言,說出自己的想法和看法,克服了自己的緊張情緒,這是我興的。

3、抓住機會高效率地工作,展示一中教科室風采

天上不會掉餡餅,機會給有準備的人。我堅信這一點,因此,日常工作中,我不斷加強積累,保證各方面工作高效運轉。如區(qū)先進教科室的檢查驗收,雖然我們已經(jīng)是六星教科室,雖然我們不用準備也能順利進入先進教科室行列,但我想抓住這個機會,集中展示教科室的建設成果,因此,一周時間內(nèi),我不僅僅整理了學校的科研檔案,而且把科研展室進行重新制作和整理,集中展示我??蒲械奶厣顒雍汀笆晃濉钡恼n題成果。得到了驗收組專家的一致好評,認為我校教科室是免檢單位。同時,為了更好地宣傳學校的科研工作,我還在此期間制作了4塊校本研究的專題展板――“建設研究型團隊,打造研究型學?!?,在全區(qū)進行了展示。這次成功迎檢是我最得意的一件事,因為自身價值與工作業(yè)績實現(xiàn)了統(tǒng)一,效率高與質(zhì)量高到達了統(tǒng)一。

再有就是科研成果報告會的大會材料了,一周時間,我既要修改大會材料,又要全面統(tǒng)籌科研周的具體事務。陳主任又臨時通知說把《順義一中學科教學思想與教學模式研究》印刷出來,我可真著急了。印刷容易,保證質(zhì)量不容易。好在我已經(jīng)平時在電腦上完成了書稿的前期校對,所以抓緊時間,連續(xù)幾天坐在電腦前,中午都沒有休息,最終如期將大會材料和精美的《順義一中學科教學思想與教學模式研究》印刷完成,為科研大會添了彩。

我喜歡這種快節(jié)奏的工作方式,我喜歡這種高效率的工作方式,在快節(jié)奏與高效率的工作中我體驗了自己的價值,體會了自己的成長。

4、參與社會綜合實踐活動,鍛煉自己提升自己

20__年新課程改革以來,我參與了學校研究性學習與社會大課堂的部分活動。本學期,面向全體高一老師和學生開展了研究性學習的培訓與講座;參與組織研究性學習展示課一節(jié),陳惠明、馬玉梅、李穎石共同指導,高一1班承擔,取得了很好的效果;撰寫《科技使生活更完美順義三高科技園區(qū)蔬香苑社會實踐活動案例》,得到市教研員的好評;參與出臺《順義一中充分利用社會資源的方案》,得到社會的關注;參與撰寫發(fā)言稿《社會大課堂,師生成長的沃土》,在全區(qū)社會大課堂大會上進行宣講。同時,為了宣傳學校的社會綜合實踐工作,我還制作社會大課堂活動展板2塊,主題為:研究性學習,走進社會大課堂;制作研究性學習展板5塊,主題為:新課程,新平臺,走進研究性學習,一齊在十中召開的會議上進行了展示,得到了市區(qū)領導的好評。

5、關注學校全面工作,實現(xiàn)總結提煉工作與自身成長的統(tǒng)一

在踏實做好本職工作的同時,我還用心關注學校的全面工作,幫忙總結提升學校的辦學經(jīng)驗,提升自己的研究水平。本學期,我撰寫論文如下:《以研究提升教師的生命質(zhì)量》、《關注教學質(zhì)量,提升辦學水平――順義一中2023年上半年教學質(zhì)量分析》、《走在新課程改革過程中――順義一中實施新課程總結》、《結經(jīng)驗,反思問題,新課程改革回眸――順義一中實施新課程一年來的總結》、《求真務實開拓創(chuàng)新扎實推進新課程改革》《學習型學校:學習型社會的先行者》《改革開放三十年給教師帶來的變化》《實施新課程改革打造學校發(fā)展新平臺》《新課程改革新在哪》《圍繞學校中心工作抓黨建,抓好黨建促中心》,學期末,我如期完成了學校教科室的工作總結。正是在撰寫論文的過程中,我的思路逐漸清晰,我的認識不斷提升。

6、參與學科組管理工作,構建以磨課為主的學科研究模式

學科組是學校的研究組織,為了更好地促進學科組的研究工作,本學期,組織召開了兩次全體學科組長會,組織學科組進行論文的初評,組織學科組開展以磨課為主的教研活動等。能夠說,在茹書記課題的引領下,我校學科組的工作取得了新的進展,學科組的活動更加豐富,尤其是以磨課為主的課堂教學研究取得了很好的效果。生物組的兩節(jié)市級研究課得到了廣泛好評;張福林老師到天津做示范課;吳欣歆老師到蘇州做研究課;同時各個學科組圍繞青年老師考評課和青年老師基本功競賽展開了大規(guī)模的磨課活動,促進了青年老師的快速成長。

7、登記科研成果,兌現(xiàn)科研成果獎勵

科研成果獎勵是激勵教師參與科研的重要手段,本年度共登記科研成果481項,創(chuàng)歷史新高。學期末,我按照重新修訂的獎勵標準對教師的科研成果進行了獎勵兌現(xiàn),獎勵成果321項,涉及144人,獎勵金額56691元。由于工作的認真細致,科研成果獎勵兌現(xiàn)一步到位,一次完成,沒有經(jīng)過任何的反復,大大提高了效率。

三、高效的工作帶來了研究的碩果

推薦13項成果參加區(qū)“十一五”課題階段性成果評選,有7項獲一等獎,3項獲二等獎,2項獲三等獎。

用心參加中國教育學會第2__屆年會論文評選工作,有獲獎,其中二等獎,三等獎。

我校教科室被評為順義區(qū)先進教科室。

四、工作反思

經(jīng)驗:

研究只有扎根于教育教學才能有生命力,如學科組工作和青年教師培養(yǎng)工作

工作要全力以赴精益求精才能有高質(zhì)量,如論文評選和研究型學科組建設

成果要用心研究反復打磨才能有上水平,如科研周的大會發(fā)言和論文推薦

生活要豐富多彩滿懷_才能有好創(chuàng)意。

不足:

加強學習,不要讓好文章好觀點成為文字垃圾

加強反思,不要讓好主意好點子成為過眼云煙

加強研究,不要讓好辦法好創(chuàng)意與我擦肩而過

加強交流,不要讓好智慧好成果在頭腦中腐爛

加強積累,不要讓好措施好成果只是曇花一現(xiàn)

篇九 2023教研室主任述職報告1850字

尊敬的各位領導:大家好!

一年來,在學校領導的關心和指導下,在全體教師的大力支持和幫助下,本人認認真真履行職責,扎扎實實做好工作,認真完成了學校的教育教學和教育科研工作,下面就一年來的工作匯報如下:

一、堅持學習,不斷提高自身素質(zhì)和能力

工作中,我時時刻刻嚴格要求自己,全面貫徹黨的教育方針,遵守法律法規(guī),恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,為做好本職工作奠定了堅實的思想政治基礎。

積極參加各級業(yè)務培訓和繼續(xù)教育學習,認真學習教育理論和業(yè)務知識,在工作實踐中不斷總結,不斷積累工作經(jīng)驗,以不斷提高自己的業(yè)務素質(zhì)和業(yè)務能力。同時以崗位職責作為工作標準,時刻對自己的本職工作進行對照,進行深刻地反思。

二、明確崗位職責,開展形式多樣的教學研究活動促教師發(fā)展

作為學校主抓教學研究任務的領導,首要的任務是明確自身職責,明白教學研究的目的和意義,以不斷提升學校教學研究水平為目標,開展形式多樣的研究活動。本學年,結合我?!杜囵B(yǎng)學生閱讀習慣,開展有效閱讀教學》的教研主題,以主題教研活動為主線,我負責組織開展了形式多樣的教學研究活動。

1.圍繞教學研究主題,通過開展集體備課、聽課、說課與評課等系列化的研究活動,在各個村小教研組進行常規(guī)教研活動的基礎上,開展主題研究活動。各校每次教研活動都做到了有時間,有過程,有記錄。各教研組結合教研活動的開展,有目的、有意識地培養(yǎng)出了本校的教學骨干。

2.利用我鎮(zhèn)四個片域校本教研協(xié)作體,采取分片獨立教研與統(tǒng)一集中教研相結合的方式,開展了主題教學研究活動。通過各片的獨立教學研究活動和統(tǒng)一集中教學研究活動的開展,進一步縮小了各校際間的差距,實現(xiàn)了教學研究優(yōu)勢資源共享,為教師們搭建了一個展示與交流的平臺。

圍繞教研主題,2023年4月,在各片協(xié)作體積極開展研究活動的基礎上,將各片協(xié)作體集中到中心校,圍繞小學語文高段閱讀教學組織開展了一次集體研討活動。這次活動以“理念共享,資源共享,方法共享,深化研究”為目的,為教師們創(chuàng)設了一個較為寬闊、寬松的交流氛圍。教師通過相互間的交流與專題講座的業(yè)務引領,在活動中交流,在交流中得到了反思,使得他們對高段閱讀教學又有了一次全新的認識和感悟。經(jīng)過老師們一年來的不斷深入實踐研究,結合自身多年積累的教學經(jīng)驗,他們都撰寫了大量的經(jīng)驗材料和論文,我經(jīng)過整理,將其編輯成冊,命名為《小學語文高段閱讀教學論文集》,為進一步進行研究,提供豐富的理論依據(jù)。

3.以小專題研究為依托推動主題教研

為了細化主題研究活動,促使主題研究活動落到實處,我們結合本鎮(zhèn)的校本教研協(xié)作體活動,制定了“如何開展有效閱讀教學”“低年級學生閱讀興趣的培養(yǎng)”“教學中小學語文閱讀能力培養(yǎng)”三個小的專題研究活動,分別由東片、西片、南片三個校本教研協(xié)作體承擔,并各自組織開展相關活動,為主題研究活動服務。

4.以校本課程開發(fā)為手段促進主題教研

為了進一步促進主題教學研究活動的開展,激發(fā)學生閱讀興趣,培養(yǎng)學生閱讀習慣,我們以閱讀為目的,開發(fā)了適合本校實際的校本課程。以校本課程的開發(fā)作為校本教研的另一條有效途徑,豐富我校主題研究活動的形式。

我校的校本課程《快樂閱讀》已正式進入開發(fā)階段,目前正處在開發(fā)過程中。由于工作量較大,人力和時間有限等客觀因素,適合低學段使用的教材的第一部分內(nèi)容已經(jīng)編輯完成,第二和第三部分內(nèi)容正在整理編輯中。

教研工作中,我堅持與教師們同研究,同進步,共分享,共提高,與老師們一起開展備課、講課、說課、評課、研課一系列的具有實效性的校本教學研究活動。

三、通過多種形式,提高教師的專業(yè)能力和業(yè)務水平

全面實施素質(zhì)教育,要有一支過得硬的教師隊伍。教師是培養(yǎng)人的人,是傳道授業(yè)解惑者,擔負著培養(yǎng)新世紀社會主義現(xiàn)代化的建設者和接班人的重任。因此,必須注重教師自身素質(zhì)提高。于是我主要做了以下工作:一是加強教師業(yè)務學習,對教師進行業(yè)務知識講座,以不斷更新教師的教育理念,增強教師的改革意識。二是結合各片教研協(xié)作體活動,通過組織開展備課、上課、說課、評課等系列校本教研活動提高教師的業(yè)務能力和教學水平。三是圍繞主題教研活動的開展,要求老師結合教研主題,撰寫教學研究論文。四是加強教學中教師的反思工作,要求老師每講授一課,都要對課堂教學情況進行深刻的教學反思。

由于平時積累的工作經(jīng)驗相對少一些,所以在工作中,處理一些事情的方式和方法還需要改進。今后,我會不斷加強學習,提高業(yè)務能力。在工作崗位上,大膽創(chuàng)新地開展工作,切實提高自身素質(zhì),不斷反思與總結,更好地為學校教育教學工作服務。

篇十 基礎教研室主任競聘報告2300字

基礎教研室主任競聘報告

文章標題:基礎教研室主任競聘報告

尊敬的各位領導、評委、老師、同志們:

你們好!感謝學校為我提供了這次演講機會,向大家介紹自己,接受檢驗和挑戰(zhàn),希望大家信任我、支持我。

競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措,這一制度的推行,可以促進實行人才資源與工作職位的合理配置,有效推動各項工作的發(fā)展?;谶@一認識,我報名競爭基礎教研室主任崗位。不少同志對我不參與正科崗位競爭感到難以理解,我主要是考慮兩個原因:其一我認為崗位是正科或副科并非最重要,重要的是這個崗位是否有利于個人專長和優(yōu)勢的發(fā)揮。任教24年,我與教學工作結下不解之緣,積累了一定的教學和管理經(jīng)驗,在最接近教學第一線的教研室崗位中,自己的專長和優(yōu)勢可以得到充分的發(fā)揮;其二我很在乎工作環(huán)境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長們的大力支持和積極配合,工作雖然較忙較累,但心情舒暢。對教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情,因此,競爭基礎教研室主任崗位,是我的最佳選擇。

我的經(jīng)歷比較簡單,1971年參加工作,1975年到廣東醫(yī)學院醫(yī)療專業(yè)讀書,1978年分配到湛江衛(wèi)校工作至今,現(xiàn)任基礎教研室主任,生理生化教研組組長,生物化學高級講師。光陰似箭,驀然回首,我參加工作已經(jīng)31年,從事教學也已有24個年頭了,可以說我最美好的年華是在湛江衛(wèi)校度過的,是在教學崗位上度過的,我愛我的教學工作,我愿為學校教育事業(yè)興旺發(fā)達盡自己的一切努力。

下面談談競爭基礎教研室主任崗位的優(yōu)勢和工作設想。

1競崗優(yōu)勢

1.1有良好的思想品德修養(yǎng)

我為人處事的原則是:老老實實做人,認認真真工作,開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng),努力做到尊重領導,團結同志,工作負責,辦事公道,不重名利,不計較個人得失,對工作對同志有公心,愛心,平常心和寬容心,因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎和威信,曾獲1994年、1995年、1998年年度考核優(yōu)秀和1997-20__年聘任期滿考核優(yōu)秀。

1.2有較高的專業(yè)水平

我從廣東醫(yī)學院畢業(yè)后曾到安徽省衛(wèi)生干部進修學院和廣州醫(yī)學院進修生物化學,系統(tǒng)而又牢固地掌握了生物化學的專業(yè)知識。多年來我堅持收集生化學術資料,積極參加各級生化學術會議和學術講座,不斷了解生化領域的新進展和新成果,使自己的專業(yè)知識得到進一步充實、更新和擴展。我于1988年任生物化學講師,1994年任生物化學高級講師,在國家級、省、市級學術刊物或匯編發(fā)表學術和教研論文近20篇,參編國家衛(wèi)生部規(guī)劃教材《生物化學》教材1本、供全國中等衛(wèi)(護)校護士專業(yè)用《生物化學》教材1本、生化教學參考書2本。

我從1988年起經(jīng)選舉進入全國中級醫(yī)學生物化學教育研究會理事會,先后擔任理事、常務理事、副秘書長、副理事長職務,多次參與組織召開理事會會議和全國中等衛(wèi)校生化學術大會,進行學術論文的審定和課件評比工作。1988年和1990年受命于廣東省衛(wèi)生廳科教處,負責籌備組織我省中等衛(wèi)校生化校際教研活動,發(fā)起成立生化校際教研組,獲得圓滿成功。

1.3有較強的教學能力

從選擇教師這門職業(yè)的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學生歡迎的好老師,為了這個心愿,我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識,熟悉相關學科的文化知識,不斷更新知識結構,精通業(yè)務,精心施教,把握好教學的難點重點,認真探索教學規(guī)律,鉆研教學藝術,努力形成自己的教學特色。從教二十多年,我的教評結果一直保持穩(wěn)定在90分以上,我的教學風格和教學效果普遍受到學生的認可和歡迎。1992年被評為'湛江市教壇新秀',受到湛江教委的表彰。

1.4有較好的工作業(yè)績

我從1999年底教研室成立后即開始擔任主任職務。任職期間,積極向校領導反映情況,爭取解決各教研組實驗儀器更新,改善解剖病理教研組辦公室、實驗環(huán)境、提高衛(wèi)生津貼等問題;主持制定教研室《新教師培訓計劃》和《正常人體學基礎師資培訓計劃》,組織落實培訓措施及考核制度,建立年輕教師培訓檔案;定期聽課,全面了解教學情況,認真組織教研室開展多種形式的教研活動;規(guī)范教學管理和教學檢查,建立定期檢查制度,做好資料存檔工作。積極參與組織相關教研組進行實驗室搬遷及整改、儀器設備購置及培訓、檢驗高職論證、分設教研組等工作。

2工作設想

如果這次競崗得到領導和同志們的支持,繼續(xù)擔任基礎教研室主任職務的話,我的工作設想主要有以下六點:

一是認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項決定,加強學習,積極進取,求真務實,開拓創(chuàng)新,不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和駕馭教研室工作的能力,用誠摯的感情團結教研室全體同仁,充 分調(diào)動大家的工作積極性,同心同德,搞好各項工作。

二是合理地、科學地、規(guī)范地進行教學管理,加強教學質(zhì)量監(jiān)控,做好教學檢查和教學質(zhì)量分析,開展教學專題研究,及時反饋、總結和交流教學經(jīng)驗,改進教學薄弱環(huán)節(jié),保證并不斷提高教學質(zhì)量。

三是組織開展目標明確、有針對性的教研活動,強化教師的教研科研意識,創(chuàng)造條件組織進行科研項目申報立項,帶動教研室科研和教研工作的開展。

四是積極配合學校搞好人才工程建設,不斷提高基礎學科教師隊伍的整體素質(zhì),注重培養(yǎng)學科帶頭人,規(guī)范新教師培訓制度,落實教研室《正常人體學基礎》師資培訓計劃,認真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。

五是組織各教研組學習'國重學校評估'指標體系,按照有關條目進行自查自評,不斷完善。注意做好有關資料的收集和積累,為20__年的國重學校復評做好前期準備工作。

競爭出人才、出效益、出成果,我將以這次競爭上崗作為工作的新起點,與教研室全體同志一起積極努力,同干事業(yè),共創(chuàng)新業(yè)績。

《基礎教研室主任競聘報告》來源于管理范文網(wǎng),歡迎閱讀基礎教研室主任競聘報告。

篇十一 教研室主任工作報告7100字

1.教研室主任工作報告

一年來,我們基礎教研室在學校領導的正確領導下,教學教研工作再上新臺階。我們圍繞'教研先導,德育為首,教學為主,育人為本,全面發(fā)展'的指導思想,結合我校辦學的特色,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,有力地推動了基礎課的教學工作。

一、政治理論學習工作

按照學校黨委的要求,認真組織好政治理論學習。對__大報告中的一些重大理論問題和觀點堅持反復學習,把學習的過程作為進一步解放思想,轉變觀念的過程,進一步堅持實事求是,求真務實的過程,進一步堅持與時俱進,拓寬思想的過程,進一步提高思想上的堅定性,行動上的自覺性和工作上的創(chuàng)造性的過程,不斷提高認識水平和理論修養(yǎng)。

二.教學常規(guī)管理

加強常規(guī)管理,是落實教學計劃的根本保證。因此,我們始終認真落實教學常規(guī)管理的各項規(guī)定,按照各項規(guī)定組織教學。每學期認真制定教學計劃,堅持聽課制度,堅持業(yè)務學習,堅持集體備課,堅持期中期末檢查制度,加強過程管理,以保證教育教學扎實高效。

三.加強業(yè)務學習提高業(yè)務水平

提高教育教學質(zhì)量,教師是關鍵。教師是教育行為中的核心問題,也是基本的問題?,F(xiàn)代化的教育呼喚高素質(zhì)的教師,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力____素質(zhì)教育,要求教師有'經(jīng)驗性'轉向'科研型',有'知識型'轉向'學者型'。要求教師不但要有先進的教育觀念,有較高的理論水平,有駕馭課堂的藝術,還要掌握現(xiàn)代教育技術,能夠使用和制作課件,能夠利用網(wǎng)絡引導學生進行探究性學習,以適應現(xiàn)代化教育需要。為此,我們加強了業(yè)務學習。

1.加強學習,提高認識,轉變教育觀念。我們有計劃地組織教師學習,樹立正確的教育觀、學生觀、人才觀、評價觀,實現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化。采用集體學習和教師自學相結合的方式,充分利用好學校征訂的報刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源,學習現(xiàn)代教育教學理論,先進的教育教學方法、教學模式;使教師能運用先進的教學思想指導教學,運用現(xiàn)代化的教學技術輔助教學。教師由單純的以傳授知識為主轉變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學生的能力為主,充分體現(xiàn)了學生的主體,讓學生真正成為學習的主人,從而激發(fā)學生的學習興趣,提高了課堂教學效率,同時,優(yōu)化了教師。

2.加強教師對現(xiàn)代化技術的應用。為了適應現(xiàn)代化教學的需要,我們號召教師利用現(xiàn)有條件學習網(wǎng)頁制作和計算機技術及課件制作。爭取能夠自己制作網(wǎng)頁,自己制作課件。在條件成熟時,使用課件教學。

3.積極組織教師參加優(yōu)秀課評比活動,提高課堂教學水平。

四、實抓課堂教學,促教育教學改革

基礎課教學的主渠道是課堂教學,教師認識的提高,觀念的轉變,最終要通過課堂來實踐。因此,加強教師對課堂教學研究,就顯得尤為重要。

五、教研工作

教研活動是教學方法改革的一個重要環(huán)節(jié)、一種重要手段。教研活動的主要特點是:改變以往的教學方法,運用新的教學理念,利用網(wǎng)絡資源進行小組探究的合作學習,教師激勵性的課堂評價語言激發(fā)了學生學習的積極性,培養(yǎng)了學生的自學能力。通過教研課,促進了教學工作的開展。

六、加強對學生學習的引導和服務

要求教師增加平時考查的次數(shù),提高平時學習成績,將學生的注意力引導到平時的學習上來。督促教師進行復習和輔導,把學生的注意力引導到學習過程中來。對學生的學習既嚴格要求,更要熱情幫助。教學過程中,要求教師加強對學生的輔導和復習;明確了教師在教學過程中的責任,盡可能地幫助學生經(jīng)過努力學習學到應知應會的知識。為了幫助部分畢業(yè)生參加升學考試,還安排了教師為升學復習班上課。

七、配合學生科和團委的工作

語文組的教師多次參加了學生科和團委組織的《演講比賽》、《班報比賽》、《書法比賽》、《卡拉ok比賽》等活動,為各項活動的成功舉辦做出了我們的貢獻。同時,為第__屆校園文化藝術節(jié)做出了我們的貢獻。

八、積極開展普通話推廣工作

完成了普通話的宣傳、培訓、考試等工作任務。

九、積極參加學校舉辦的各項活動

組織教研室全體教師利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目,參加了工會舉辦的慶三八節(jié)文藝演出,得到了工會領導的表揚。積極組織教師義務獻血,完成了學校下達的指標。其它活動如扶貧捐獻等,都能積極參加,按要求完成工作任務。

十、招生工作

招生工作是學校的一項重要工作,學校領導十分重視。教研室按照學校的要求,積極做好組織、動員和宣傳工作。多次組織教師參加學校的招生宣傳工作,為學校的招生工作做出了我們的貢獻。在教研室全體教師的共同努力下,超額完成了招生任務,教研室共計招生49人。

通過一年來的工作,我們深深地體會到:

1、做任何工作,人是第一重要的。合理地配置教學人員,充分調(diào)動教學人員的積極性,是搞好教育教學工作的重要保證。

2、作為文化基礎教研室,承擔著學校的全部文化基礎課教學工作,是學生最早接觸的教師。一言一行都影響著學生,都會給學生留下很深的認象。做好教學工作的關鍵在教師,基礎在教研組。充分發(fā)揮現(xiàn)有教研組長的作用,是開展教學工作的重要基礎和保證。

3、教學質(zhì)量需要教師來保證。提高認識是關鍵。加強對教師的教育就顯得十分重要。

2.教研室主任工作報告

20__年度,我校把教研教改作為一項重要工作來抓,學校教研室根據(jù)上級文件精神,緊緊圍繞“落實課改精神,提高課堂實效,打造高效課堂”這一中心,規(guī)范課堂結構,優(yōu)化課堂教學,扎實開展各項教研教改活動,力求轉變廣大教師教學觀念,努力開創(chuàng)我校教研教改工作新局面,從本年度來看,我校在教研教改方面主要做好了如下工作。

一、認真抓好三個教研組建設和管理工作。

1、落實行政領導負責制,督導教研組工作。

本年度,根據(jù)我校教師分工特點,繼續(xù)成立了語文、數(shù)學、綜合三個教研組,三個教研組長都是經(jīng)驗豐富、在教學教研方面能起領頭雁作用的年輕人,由教研室負責具體教研工作,邱凱校長總抓,由李紅梅副校長主管教研工作。為便于開展集體備課等分組活動,語、數(shù)教研組又按照年級各分為六個年級組,各分設年級組長,這樣,教研網(wǎng)絡簡潔明朗,各組分工又合作,目的只有一個:更好地搞好各項教研活動,全面提高教研教學水平。

2、制定科學有效的教研工作計劃和教研組工作計劃。

各組嚴格按計劃開展各項活動,為保證教師能按時參與,學校把星期五下午定為教研活動時間,語文組、數(shù)學組、綜合組分單雙周開展教研活動。實行實名簽到制,并與《考勤制度》掛鉤,鼓勵教師積極自覺參與每次的教研活動。

3、每次教研組活動堅決做到四定:定人、定時間、定內(nèi)容、定地點。

每次教研活動都由教研組長提前安排。做到有準備、有主講人,內(nèi)容有課改理論學習、聽課評課、集體備課、課例反思交流、外出學習心得交流、說課、觀看優(yōu)秀課例等,形式多樣,收效明顯。

二、加強對各年級教師的教學調(diào)研和指導。

學校六位副校長及教研組長、備課組長、教研室主任隨時深入課堂,實行“推門聽課制”,聽課后及時與任課教師交流探討,據(jù)不完全統(tǒng)計,除教研組組織的公開課外,邱凱校長及各位副校長下課堂聽課次數(shù)都在30節(jié)以上,聽課覆蓋面達到90%以上。由于行政人員隨時深入課堂,老師上課的隨意性行為少了,工作責任心強了,課改理念滲透比以前多了,課堂教學效果比以前有了較大的改觀。

三、積極關注老師們的課堂效率。

本年度,我校以“怎樣提高課堂有效性”為大課題,各年級組根據(jù)本年級教學特點設立子課題,分別進行小課題研究,并利用集體備課時間進行交流研討,期末時根據(jù)課題實施情況,寫出小課題報告單,從本月常規(guī)檢查看,我校大部分教師都認真地完成了小課題報告單的填寫。

四、各項教研活動講求實效。

由于我校教研工作按計劃開展,每次教研活動都有具體的內(nèi)容,而且提前做了安排,讓每位組員有充分準備的時間。每次活動開展后,老師們都有不同的收獲,特別是評課、問題探討等,我們要求每次問題探討,各組都能從實際教學出發(fā),提出自己在教學中值得探討的問題,在小組討論交流中尋求解決的辦法。這樣,一個學期下來,各組就能解決很多教學中的困惑,從中受益。

五、豐富活動載體,開展了形式多樣的教研活動。

1、開展了“一幫一”結對互學活動。

每學期,我校都會開展“青藍結對”活動。由于我校建校才幾年,老師們來自全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn),水平參差不齊;再加上嚴重缺編,每學期都會引進實習老師,因他們在業(yè)務、實戰(zhàn)能力方面還缺乏經(jīng)驗,為幫助他們盡快熟悉業(yè)務、成為教學能手,我們開展了'一幫一'結對活動:挑選了經(jīng)驗豐富、教學業(yè)務強的年輕教師,每人與一名實習老師或教學經(jīng)驗相對薄弱的老師結對,此項工作由教研副校長監(jiān)督落實,要求每位指導老師寫出詳實的輔導計劃,定時、定內(nèi)容進行指導,并有記載。通過努力,實施效果達到了預期目的,教師的業(yè)務水平有了一個質(zhì)的飛躍,在每期進行的“青藍結對匯報課”活動中,年輕老師展示了自己良好的素質(zhì)。

2、堅持開展“周三教學開放日”活動。

按照教育局要求,我們對周三教學開放日做出了精細安排,開學制定了《教學開放日實施方案》。每個年級組安排好本年級的開放日活動,到了周三,老師們相互聽課、評課已成為一種自覺行為。在教學開放日中,我們發(fā)現(xiàn)了一大批優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀教學設計案例。除此外,按《郴州市中小學日常管理手冊》之規(guī)定,每人上組級公開課一節(jié),便于組內(nèi)交流。

3、新進教師推門聽課及匯報課。

本期,我校新調(diào)進11位老師,為了及時了解他們在教育教學方面的能力及水平,學校行政分別分組進行了推門聽課,當然,推門聽課對象不局限于這11位老師,領導們隨機聽課,聽后及時點評。11月份專門進行了“新進教師教學展示課”活動,通過活動,促進了學校對新進教師的了解,也促進了這些新教師業(yè)務水平的提升。

4、課改展示課。

每期,我校都會舉行年輕教師的示范課活動,每個教研組至少安排2節(jié)以上,由教研室統(tǒng)一安排時間,組織廣大教師參與聽課活動,并集中進行點評,通過示范課活動推動老師們對新課程理念的把握及應用。

5、抓好小課題研究。

上期,我校劉春蘭老師組織的小課題獲得縣級一等獎,本期,老師們開展小課題研究的熱情很高,學校還專門請教研室曾植英主任來校進行課題研究專題講座,學校也抽出時間召開了課題小組成員的會議。通過曬選,共有5個小課題獲得縣教研室通過。

6、承擔了兩項大型教研活動。

一是城區(qū)片小學音樂、美術學科聯(lián)組活動;二是“國培項目----湘南學院送培到縣培訓活動”,這兩項活動,學校高度重視,召開了專門的調(diào)度會議,做好了精心安排,使兩項活動取得圓滿成功。

7、青年教師素養(yǎng)大賽。

上期,教研室組織了35歲以下青年教師素養(yǎng)大賽。通過開展說課、上課、基本功或特長展示等方式,綜合考察我校青年教師的綜合素養(yǎng),也是對青年教師綜合能力的一次大檢閱。

六、以常規(guī)檢查為契機,完善教學管理,帶動教研活動的開展。

學校嚴格執(zhí)行《郴州市中小學日常管理手冊》的要求,嚴把教學常規(guī)“四關”:

1、備課關——要求每位教師備教學目標、重難點、教學方法,并注重課中、課后反思,及時捕捉教學中的成敗,逐步提高反思能力,形成反思習慣。

2、課堂教學關——要求每位教師在課堂教學中,倡導以學生為主體的自主、合作、探究等教學方法,堅持面向全體,少搞花架子。

3、嚴把作業(yè)批改關——作業(yè)批改要求及時、認真批改,抓實學生錯題訂正。

4、輔導關——堅持“抓兩頭促中間”,加強對學困生和特長生的指導工作。

為抓好教學常規(guī)工作,教研室根據(jù)《郴州市中小學日常管理手冊》,制定了詳細的量化細則,學校對常規(guī)工作嚴格執(zhí)行“一月一查一通報”制。每期學校進行校本教研工作檢查四次(一月一次),每次都有詳細記載、量化分數(shù),并在教師例會中總結通報,從這幾次檢查看,我校教師在常規(guī)方面是認真的,沒有出現(xiàn)有不完成或達不到要求的現(xiàn)象。

七、加強了對學校骨干教師和學科帶頭人的培養(yǎng)工作。

在校級公開課上,我校特別注意“新秀獻技”、“名 師優(yōu)課”的教學展示活動,讓骨干教師在教研教改活動中真正起到“領頭羊”的示范引領作用。一批批老師在這樣的活動中不斷得到鍛煉而成為教學能手,如劉印、沈佳佳、鐘江蘭、范信發(fā)、易芬、劉麗芬、呂華娟、陳乃華、譚潔等。

總之,我校的教研教改活動突出了一個“實”字:講究實際,堅決不搞花架子;講究實在,堅決圍繞教育教學出發(fā);講究實效,力求對老師有幫助。一年以來,我校教研工作緊張有序,效果明顯,在各種檢查中都得到領導們的好評。在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,力求在教研教改方面有更高的突破。

3.教研室主任工作報告

一年來,我擔任教導處主任職務,并根據(jù)學校需要隨時兼課,這一年中覺得自己的進步還是突飛猛進的,發(fā)現(xiàn)自己在不斷地成熟,不斷地進步。所以每當這時,我都想說一句,感謝我的校長,感謝周圍關心幫助我的同事。

一、思想上不斷成熟,提升了對事業(yè)的熱愛

周圍的黨員、領導不但從自身的人格魅力影響著我,還經(jīng)常通過思想交流使我不斷進步。這一年來我由一名入黨積極分子光榮地通過了黨組織的考核,成為了一名正式黨員,原來對這個詞沒有什么理解,但今天真為自己成為黨員而驕傲了??磫栴}能站在一定高度了,想問題能全面考慮了,做事情能以大局為重了。因而在工作中也能夠做到不計較個人得失,把學校的事看成是自己的事,把學校的責任當成自己的責任。

按照學校的制度與安排,每周我都有一次清晨站崗的機會。開始還覺得很辛苦,可不知從什么時候起,我已愛上了這一天。喜歡看老師們穿著整潔精神抖擻地步入學校,喜歡看學生們歡快雀躍地踏入校門,喜歡看家長們滿懷期望地目送自己的孩子,喜歡聽老師們溫暖地問候一聲天冷了要多穿點,喜歡聽學生們仰著可愛的笑臉說老師早上好,喜歡聽家長們在孩子離開前一句又一句的囑咐。因為有全心的愛的付出所以同樣也獲得了來自方方面面的收獲,從而發(fā)現(xiàn)自己對教育事業(yè)的這份熱愛更提升了高度。

二、實踐中提高業(yè)務,讀懂了自己的責任

從進入教導處的第一天起,我就意識到了自己責任的重要,作教導主任教什么,導什么,作為學校教學的骨干怎樣起到引領作用?因而當走出自己的課堂后我便會虛心地踏入老師們的課堂,從老師們的課堂走出后我又會帶著問題步入自己的課堂,在這樣周而復始的上課、聽課、評課中,自己的業(yè)務也在不斷提升。課堂上會不斷有創(chuàng)新的火花產(chǎn)生;聽課中會為失敗的課堂而深思,為精彩的課堂而激動;聽課后與老師們的切磋交流中,更是提升了彼此間的教學水平。在不斷地理論與實踐相結合中,在不斷地互相促進中,發(fā)現(xiàn)自己的業(yè)務也在不斷地在提高。

因為深感肩上的責任之重,我還常上網(wǎng)點擊名家名 師博客,學習他們的經(jīng)驗,了解最新的動態(tài),并期盼著與他們在網(wǎng)上交流,通過網(wǎng)絡走進他們的教育世界。如果說原來是個教書匠,那現(xiàn)在正向教研匠發(fā)展。原來走進辦公室手中拿的是一本書一本教參,現(xiàn)在又多了課標、多了教科研雜志?;叵氘敯嘀魅螘r想到的更多的是自己怎么教,我的學生怎么學?,F(xiàn)在我更多關注的是教育的最新動態(tài),想到的更多的是老師們?nèi)鄙偈裁?,怎樣能讓老師們得到更?學生們需要的是什么,怎樣能讓學生收獲得更多;家長們想的是什么,怎樣能讓家長更滿意。是的,在工作中我漸漸讀懂了,這就是自己的責任。

三、工作中鍛煉能力,樹立了服務的意識

因為走出了班主任的工作,接觸了許多新的工作任務,這些工作鍛煉了我的能力,同時也樹立了要為大家服務的意識。

1、做好學校常規(guī)管理的監(jiān)督檢查工作。從早自習的檢查到每月教師教案、本簿的檢查;從組織全校每月的月考到組織教師的每月自評考核;從組織全校的期中測試到期末的終結性考核。由于工作中能一步一個腳印,因而學校的教學工作在有序進行,各班的教學質(zhì)量在不斷提升。我校的早自習從新聞發(fā)布會到數(shù)學思維訓練,從古詩文積累、美文欣賞到走進英語世界已逐步形成了自己的特色。教師的個性化教案設計已形成自己的風格,突顯了教案的實效性。每月的本簿檢查已成了大家互相學習、取長補短的時機,學期末各種本簿的展示,不僅展示了孩子一學期的收獲與成績也書寫了教師的辛勞與汗水。

2、組織學校的校本教研活動。在校長的指導下,調(diào)研、計劃并組織學校每學期的校本教研活動。上半年組織了實效教學評優(yōu)課大賽活動,經(jīng)過全體教師的講課、聽課、評課,評審組按語文組、數(shù)學組、??平M分別評出了特等獎、一等獎、優(yōu)秀獎。下半年根據(jù)學校的現(xiàn)狀,根據(jù)教師評課存在的問題,組織開展了層次性、遞進式的“實效教學,評課研討”教研活動。各組通過集體備課-上課-聽課-評課研討的形式進行,活動重在評課,通過評課這一手段增強教師的業(yè)務能力,提高教師的教研能力。教研活動,讓更多的教師參與到教學研討活動中來,提高了教師的課堂教學水平。課堂教學中,他們大膽嘗試,有思想,有觀點,對別人存在的問題毫無保留地真誠地指出,也對別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受。在這樣一個良好的學術氛圍中,老師們認識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,教研活動的實效性也漸漸提高,尤其是本學期開展的專題研究活動,提高了老師們針對一個專題進行探索和研究的能力。

3、抓好教師的培訓提高工作。在校長的指導下每周組織教師進行集體備課,備課中或找一節(jié)課或針對一個問題展開研討,使學校內(nèi)形成了濃厚的教研氛圍。組織教師參加網(wǎng)聯(lián)學習,隨時幫助教師解決網(wǎng)絡中出現(xiàn)的各種問題。每月組織教師自評,協(xié)助校長完成每月對教師的考評。

4、積極協(xié)助做好學校的各項臨時工作。從迎接學校的依法治?,F(xiàn)場會到迎接區(qū)督導的各項檢查;從教師職稱評定的數(shù)據(jù)統(tǒng)計到教師補發(fā)工資的統(tǒng)計報表;從各項教學活動初的調(diào)查規(guī)劃到活動結束后的搜集、總結、整理。哪里需要我,我便會毫不猶豫的出現(xiàn)在哪里。

由于工作的勤懇,我發(fā)現(xiàn)自己的能力在不斷地提高,而對老師們的服務意識越來越強,對學校的這份愛也越來越深。

四、反思自身的不足,促進自己再提高

自身存在的問題:

學習觀念還是不足,科研能力還是不夠,作為學校主抓教學的,應該把學習、鉆研作為工作中最重要的一部分,只有思想成熟了,業(yè)務精通了,理念了才能充分發(fā)揮自己在這一職務上的作用。

改進措施:

多讀書,在了解教育科研動態(tài)的同時自己也撰稿投稿。

多交流,通過網(wǎng)絡與教育名 師名家交流。

篇十二 教研室主任2023年述職報告1300字

推薦閱讀:在任職期間,我也很清晰地認識到,做事要講究效率,要快。以前的我也會出現(xiàn)惰性的時候,尤其是在疲憊的時候。但是,任職以后,很多工作不容許拖延。因此,我每天在上班的車上會思考一天要完成的事情,在下班的車上會回想一天工作有無疏忽或是晚上要完成哪項工作,盡量做到當天的事情當天完成,上交的工作在時間結點前完成……

擔任教導副主任一職,不知不覺已過去將近三年,任期即將屆滿。回顧任職期間的工作,我收獲了很多。

在任職期間,我同時擔任著五年級一個班的語文教學工作和班主任的工作。說實話,在競聘前,我反復思考過會不會因為教導處副主任的工作而耽誤了學生對知識的掌握,放松了對學生班級的管理。所以,在競聘前,我就已經(jīng)想好了所有的處理方法,然后才充滿信心地走上了競聘的舞臺。在競聘成功之后,雖然我還處在休假期,但是,我已經(jīng)將自己在接下來的一個半學期的教學工作和班主任工作都已經(jīng)規(guī)劃好,并制定好了所有的計劃。在回校任職以后,我就按照我的規(guī)劃前進。慶幸的是,教學工作和班級管理都沒有耽誤。

在任職期間,我還主要負責讀書活動、學籍管理、黨支部工作,還要協(xié)助教導處的工作。在繁瑣的工作中,我始終抱著一顆要對得起學校對我的信任的心在工作。因此,我每時每刻都提醒自已:要勤勤懇懇、踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè),要稱職。在任職期間最大的收獲莫過于三個字——細、快、實。

一、工作實

人一急就容易犯錯誤。而我也不喜歡將工作擠在一起完成。因此,在完成每一項工作前,我都會先了解時間結點。然后根據(jù)工作時間結點的不同和工作的重要程度進行按時按質(zhì)地完成。比如學籍問題。由于是初次經(jīng)手,很多地方需要學習。為了避免出現(xiàn)問題,我都是在班主任完成之后,再對照資料重新審核。

當然,我還存在很多很多的不足,比如創(chuàng)新觀念不夠,實踐能力不足,處事方法不妥,等等。但我會在我的崗位上繼續(xù)加油、努力,爭取能做一個大家都滿意的教導處副主任。

二、做事快

時間就是生命。自己浪費一分鐘,可能就會影響幾十個一分鐘。在任職期間,我也很清晰地認識到,做事要講究效率,要快。以前的我也會出現(xiàn)惰性的時候,尤其是在疲憊的時候。但是,任職以后,很多工作不容許拖延。因此,我每天在上班的車上會思考一天要完成的事情,在下班的車上會回想一天工作有無疏忽或是晚上要完成哪項工作,盡量做到當天的事情當天完成,上交的工作在時間結點前完成。

三、思考細

教學工作、班主任工作、教導處工作都告訴我,在平時的工作中要細致觀察,仔細思考。就拿簡單的一項監(jiān)考安排來說。我第一次安排監(jiān)考是在學期初的測評。那時的我思考一根筋,單純地認為只要不重復就可以。但是在安排過程中發(fā)現(xiàn),有些老師的監(jiān)考可能會與上課的課程相沖突。就當我以為所有安排已經(jīng)妥當?shù)臅r候,巫校的一個忠告又提醒了我:每個年級的監(jiān)考應該都要安排至少一個相應學科的老師,這樣便于發(fā)現(xiàn)試卷的問題,及時地進行解決。一項監(jiān)考安排下來,我收獲了經(jīng)驗。所以在期末安排監(jiān)考工作的時候,我懂得了要多方面考慮,但舊問題不在,新問題又現(xiàn)——我忽略了人際關系和男女搭配的問題。最后我得出一個結論——細工出好活。

篇十三 教研室主任的述職報告2300字

尊敬的各位領導,各位同仁:

大家好!

轉眼間,一學年在繁忙的工作中不知不覺即將過去,現(xiàn)就本人一年來的任職情況,向各位匯報,恭請領導和同行予以審議,不當之處請指正。

一、政治思想

自從接手教研主任一職,感到工作壓力很大。學校全部進入原一中校區(qū),教師整體師資老化、巨大的教學教研壓力,使學校更加艱難、學校搬遷之苦、創(chuàng)建之難,都必須馬上面對。

但是領導的一次次談話,又使我不得不面對以下三個難題:一是服從學校調(diào)整大局;二是實現(xiàn)平穩(wěn)過渡,確保教學成績穩(wěn)定;三是謀求學校教研工作健康發(fā)展。為了解決以上難題,我是堅持做到“三唯”:一是唯有學習擴展思路;二是唯有實干引領老師,“向我看齊”不是口號,更是行動;三是唯有交流化解矛盾,我經(jīng)常走出辦公室,與老師談心,和家長溝通,消除誤解,排除阻力。

二、主要工作:

1、保運轉。

接手教研工作時,萬事開頭難。面對困境,我們一方面爭取校教務處和局教研室的關心和幫助。同時,打好校友和朋友牌,平時早請示,勤匯報,一有信息主動找,以實干的精神爭取上級領導和校友對教研的理解和關心,開源節(jié)流,保證了學校教研工作的正常運轉。

2、創(chuàng)合格。

去年在教科局和學校領導的關心和具體指導下,我校申請創(chuàng)建教研室合格學校。面對這一重任,我們?nèi)婵朔刂乩щy:一是不斷完善和規(guī)范學校內(nèi)部教學常規(guī)資料,二是發(fā)動全體老師共同參與,三是整合學校內(nèi)部的教育教學資源,全面加強了學校的教研室功能。經(jīng)過全體師生的共同努力,我校一次性成功通過了合格教研室的驗收,提升了學校的整體辦學水平。

3、謀發(fā)展。

我們克服學校搬遷時的圖書流失、專業(yè)人才的短缺以及合格教研室創(chuàng)建的各種壓力,全體教師齊上陣,加班加點,順利通過合格教研室的驗收。

4、推績效。

根據(jù)市教科局的意見,經(jīng)過反復研究討論,廣泛征求意見,制訂了《教師績效考核實施細則》,體現(xiàn)“多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬”原則。

5、抓安全。

我校先后制訂了《班級管理細則》、《寢室管理細則》、《班級評比制度》《教研制度》《校長教師聽評課制度》等規(guī)章制度。利用教學研討會和兩個宣傳欄,對教師反復進行安全教育。

特別是在今年上半年,我校在校臺帳管理、公開課、集體備課等方面做了大量工作,確保了無一起安全事故的發(fā)生,尤其值得一提的是經(jīng)過多方爭取,我校建起了多功能廳和多媒體教室,解決了我校教學教研最大的設施設備問題。

6、優(yōu)硬件。

去年我們設置了教研專門辦公室,增添了計算機,完善了打印系統(tǒng),對學校的變壓器進行增容,并針對學生好動、自我防護意識不強的特點,對學校所有的梯級和陡坡加建防護欄。

另外,為了節(jié)約能源,減少支出,在學校食堂添置了電蒸飯柜,在寢室安裝了電熱水箱,徹底解決了近200名住校生的熱水供應問題。臨近期末,廁所項目已爭取到位,借此機會我又找環(huán)保局、園林局準備校園綠化,解決校園美化、亮化問題。

7、辦活動。

去年下半學期我校舉辦了全校性的廣播體操比賽,冬季運動會。今年我校又開展了讀書演講比賽,進行了學雷鋒活動,并且成功舉辦了教學常規(guī)展示,擴大了社會影響,增進了家校之間的交流。

8、引師資。

“國培”的到來,不但活躍了校園氛圍,提高了教師的整體素質(zhì),而且也促進了老師的專業(yè)素養(yǎng)的提高。

9、轉教師。

今年上半年,我校有5名教師根據(jù)自愿申報、學校整體考慮的原則,進入學校食堂、門衛(wèi)、宿管員等崗位。這既減少了編外用工人數(shù),又使學校節(jié)約了部分資金。

10、重文化。

自去年以來,我們充分發(fā)揮學?,F(xiàn)有宣傳欄的作用,多次對學校的開學典禮、運動會、廣播體操比賽、元旦致辭、讀書心得體會、慶十一等重大活動進行宣傳。同時舉辦了學生美術作品展、讀書征文展。在重大節(jié)日和學校重大活動舉辦時,我們還充分利用彩旗、燈籠、橫幅、標語、寫真噴繪等裝扮校園,給學生以潛移默化的影響。

11、提質(zhì)量。

一是奪得全市教學質(zhì)量先進單位,二是去年下半年全市八年級調(diào)考,成績名列前茅,三是全國中學生英語比賽,我校獲優(yōu)秀組織獎,四是今年的中學生化學競賽,我校6人獲省級獎勵,五是今年期中九年級參加全市調(diào)考,成績喜人。

12、講感情。

一是對病老教師及時電話問候,上門看望慰問;二是老師有喜事及時祝賀;三是教師有難事只要能幫上忙的,不推遲,不圖回報,盡最大努力解決;四是工作失誤主動承擔,真誠待人。

三、個人體會

一是做到“三緊”:緊緊依托組織,緊密聯(lián)系校友,緊緊凝聚師生。二是堅持“三動”:生命在于運動,人氣在于走動,教研在于交流。三是實干也是一種能力,唯有實干才能引領師生、能凝聚人心。四是以真心和誠心換來關心和愛心。五是自己多做一點,說話才有底氣。六是重視交流,增進理解。七是常懷感恩之心,扎實做事,為人低調(diào)。

四、工作中的不足

在平時的學校管理工作中,管理水平有待進一步提高,學校特色有待進一步挖掘。師生在各類競賽參與率、獲獎率有待進一步加強。

五、工作設想

一是堅持開門辦學思想不動搖。二是調(diào)動一切可以調(diào)動的因素,全力爭取相關課題項目。后一段重點是學校兼職教研員的培養(yǎng),名師的培養(yǎng),教研的常態(tài)化管理。三是積極向上反映,引進和培養(yǎng)新鮮血液,避免教師斷層。四是爭取學校支持,進一步完善教研室建設。五是積極爭取其他渠道的外援。六是假期努力教師全員培訓。

尊敬的各位領導,感謝你們一直以來五中教研工作的關心。俗話說“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的不足,認真聽取領導、教師的意見,使自己能更進一步,把工作做得更好。親愛的各位老師,感謝你們一年來與我患難與共、風雨同舟。我深知:一年來之所以取得一些成績主要是上級組織的正確領導,全體教師的通力協(xié)作。

一年來盡管工作忙碌,但很充實,雖然很辛苦但是很欣慰,能夠為學校的教育教學盡自己的一份心一份力,我是五中人,我愿為五中增光添彩。

謝謝大家!

篇十四 教研室副主任述職報告1200字

教研室副主任述職報告

導語:關于教研室副主任述職報告,每時每刻都提醒自已:要勤勤懇懇、踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè),要稱職。下面是小編給大家整理的相關內(nèi)容,希望能給你帶來幫助!

擔任教導副主任一職,不知不覺已過去將近三年,任期即將屆滿?;仡櫲温毱陂g的工作,我收獲了很多。

在任職期間,我同時擔任著五年級一個班的語文教學工作和班主任的工作。說實話,在競聘前,我反復思考過會不會因為教導處副主任的工作而耽誤了學生對知識的掌握,放松了對學生班級的管理。所以,在競聘前,我就已經(jīng)想好了所有的處理方法,然后才充滿信心地走上了競聘的舞臺。在競聘成功之后,雖然我還處在休假期,但是,我已經(jīng)將自己在接下來的一個半學期的教學工作和班主任工作都已經(jīng)規(guī)劃好,并制定好了所有的計劃。在回校任職以后,我就按照我的規(guī)劃前進。慶幸的是,教學工作和班級管理都沒有耽誤。

在任職期間,我還主要負責讀書活動、學籍管理、黨支部工作,還要協(xié)助教導處的工作。在繁瑣的.工作中,我始終抱著一顆要對得起學校對我的信任的心在工作。因此,我每時每刻都提醒自已:要勤勤懇懇、踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè),要稱職。在任職期間最大的收獲莫過于三個字——細、快、實。

一、工作實

人一急就容易犯錯誤。而我也不喜歡將工作擠在一起完成。因此,在完成每一項工作前,我都會先了解時間結點。然后根據(jù)工作時間結點的不同和工作的重要程度進行按時按質(zhì)地完成。比如學籍問題。由于是初次經(jīng)手,很多地方需要學習。為了避免出現(xiàn)問題,我都是在班主任完成之后,再對照資料重新審核。

當然,我還存在很多很多的不足,比如創(chuàng)新觀念不夠,實踐能力不足,處事方法不妥,等等。但我會在我的崗位上繼續(xù)加油、努力,爭取能做一個大家都滿意的教導處副主任。

二、做事快

時間就是生命。自己浪費一分鐘,可能就會影響幾十個一分鐘。在任職期間,我也很清晰地認識到,做事要講究效率,要快。以前的我也會出現(xiàn)惰性的時候,尤其是在疲憊的時候。但是,任職以后,很多工作不容許拖延。因此,我每天在上班的車上會思考一天要完成的事情,在下班的車上會回想一天工作有無疏忽或是晚上要完成哪項工作,盡量做到當天的事情當天完成,上交的工作在時間結點前完成。

三、思考細

教學工作、班主任工作、教導處工作都告訴我,在平時的工作中要細致觀察,仔細思考。就拿簡單的一項監(jiān)考安排來說。我第一次安排監(jiān)考是在學期初的測評。那時的我思考一根筋,單純地認為只要不重復就可以。但是在安排過程中發(fā)現(xiàn),有些老師的監(jiān)考可能會與上課的課程相沖突。就當我以為所有安排已經(jīng)妥當?shù)臅r候,巫校的一個忠告又提醒了我:每個年級的監(jiān)考應該都要安排至少一個相應學科的老師,這樣便于發(fā)現(xiàn)試卷的問題,及時地進行解決。一項監(jiān)考安排下來,我收獲了經(jīng)驗。所以在期末安排監(jiān)考工作的時候,我懂得了要多方面考慮,但舊問題不在,新問題又現(xiàn)——我忽略了人際關系和男女搭配的問題。最后我得出一個結論——細工出好活。

篇十五 大學高校教研室主任述職報告1800字

一、本年度完成的主要工作

1.認真完成教學常規(guī)工作,保證教學質(zhì)量。

2023年,我教研室主要承擔了《大學英語》、《英語視聽說》等多門必修及選修課。在工作中我們努力做到充分備課、認真授課、加強與學生的交流和溝通,并在教學之余認真反思,盡最大努力保證每節(jié)課的教學質(zhì)量和教學效率。我們嚴格按照學院年度工作計劃,制定教研室學期工作、活動計劃;根據(jù)教學大綱要求,做好教學設計和安排,加強對教學的監(jiān)督和管理,落實和完成了相關教學任務。

2023年度,我組織本教研室成員順利完成了兩個學期的相關工作。在每個新學期開學初,我認真核對本學期開課計劃,審核各門課程的教學日歷和教學要求,對本學期各門課程的期中考試、階段測試等進行了適當調(diào)整,并在正式開課前組織教研室全體工作會議,明確教學任務,說明教學計劃、要求,并強調(diào)教學工作中的各項規(guī)章制度,以確保本學期教學工作的有序開展。在每個學期末,我組織教研室全體同事完成期末試卷命題、審核、批閱、學生成績評定、新學期教師聘任等學期收尾工作,并組織本教研室全體成員對該學期的教學情況認真總結,吸取經(jīng)驗教訓,并對工作中的不足及時加以調(diào)整和改正。

本年度,我教研室繼續(xù)加強對日常教學的監(jiān)督和管理,并配合學院做好期初、期中和期末三次教學常規(guī)檢查。保證教學效率,加強對外聘教師的管理,是每學期重點工作之一。我教研室一直采取'專兼職一對一'的方式,為每位外聘教師配備了一位專任教師搭檔,以確保教學中各項任務和通知能夠準確傳達。此外,我們還通過教師聽課互評、學生問卷和座談會等方式,及時了解教學工作的開展情況,對不合格的教師及時加以調(diào)整,以保證教學的質(zhì)量。

2. 開展各種教研活動,推動教師發(fā)展,加強教研室建設。

本年度我教研室開展的活動主要包括:教師集體備課、教師聽課互評、假期學習心得、教研課題小組討論會等。上述教研室活動的組織,旨在加強師德建設,增強集體凝聚力,提高教師專業(yè)素質(zhì),推動教師進步。2023年,我教研室有2名教師被評為'優(yōu)秀教師',在學生測評中,我教研室各位專兼職教師也普遍受到了學生的好評。在科研方面,我教研室全體同志繼續(xù)加強個人學習和集體探討。本年度我教研室鄭曉鳳和吳影成功申報省級課題共兩項,衡志蘭結題省級課題一項,我本人也成功結題省級校級課題各一項。

3. 組織各種學生活動,營造良好的學習氛圍。

在常規(guī)教學工作之余,為了進一步推動教學改革,營造良好的學習氛圍,公共外語部面向學生開展了豐富的第二課堂活動,為學生提供了展示才華的平臺。

本年度我教研室繼續(xù)面向2023級學生開設考研輔導班和口語提高班。由于地震原因,本學期考研輔導課與口語課未能按原計劃完成,將在下個學期繼續(xù)開展。

在2023年4月,我協(xié)助系領導組織2023級學生參加全國大學生英語競賽。此外,2023年公外部舉行了大學英語體驗節(jié)系列活動,我在活動中擔任'英語詞匯比賽'的主要負責人,組織了詞匯比賽的初賽、復賽各項活動,并協(xié)助系領導完成了體驗節(jié)系列活動的相關工作。

二、存在的問題和經(jīng)驗教訓

盡管教研室全體成員在本學期工作盡職盡責,取得了一定的成績,本年度教研室工作仍存在許多問題。首先,教學工作中突發(fā)狀況較多,難以應對。例如,本學期出現(xiàn)了數(shù)次外聘教師臨時生病或因急事導致調(diào)停課的情況,還存在一些外聘教師管理課堂不嚴格的問題。在今后的教師聘任中,我將對所聘任教師的年齡、可支配時間、原單位工作情況等加深了解,盡量避免以上情況的發(fā)生。在下學期排課時,將重點考慮外聘與專任教師的時間搭配,實現(xiàn)無障礙交流。我們還將加強外聘教師與專任教師的交流和溝通,清楚傳達學院各項精神,做好外聘教師的管理工作。

三、明年的工作思路

20__年,我對本教研室的重點工作主要規(guī)劃如下:一是在教學工作中,繼續(xù)充實和完善教學內(nèi)容,堅持加強教學過程管理,發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢,通過培養(yǎng)興趣、指導方法和設計活動來推動教學模式改革,保證教學質(zhì)量和教學效率,二是轉變教師的科研意識,開展各種主題研究活動,有目的、有針對性地培養(yǎng)教學骨干和科研骨干,樹立榜樣,鼓勵年輕教師通過申報課題、參與研究、總結成果、撰寫論文等方式參與到科研活動中來,以科研促進教學,提高教師的專業(yè)能力和業(yè)務水平,加強教師團隊的建設。

以上是我對2023年工作的總結,由于能力和經(jīng)驗有限,我的工作中存在很多不足,懇請領導多指正和幫助。今后,我會不斷加強學習,切實提高自身素質(zhì),加強團隊建設,帶領教研室全體同事在實踐中求發(fā)展,更好地為學校的教育教學工作服務。

2023年8月教研室主任個人述職報告(十五篇)

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