歡迎光臨管理范文網(wǎng)
當(dāng)前位置: > 工作報(bào)告 > 個(gè)人報(bào)告

園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告(十五篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-12-19 14:48:02 查看人數(shù):35

園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告

篇一 園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告1750字

園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告1 幼兒園無(wú)小事,事事育人;教師無(wú)小節(jié),節(jié)節(jié)為楷模。作為園長(zhǎng),我一貫堅(jiān)持“什么都可以放下,什么都可以讓給別人,惟獨(dú)責(zé)任例外”。就是這“責(zé)任”兩個(gè),鞭策我敬業(yè)愛(ài)崗,永遠(yuǎn)把工作放在第一位。 我嚴(yán)于律己,深入群眾不放松,真誠(chéng)待人,凝聚人心。微笑放在臉上,感謝掛在嘴邊,老師和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)我親和力強(qiáng),幼兒的家長(zhǎng)說(shuō)我有責(zé)任心,因?yàn)槲野阉麄兊睦妗⑿枰旁谑孜?。幼兒?lái)園和離園時(shí),我站在大門(mén)口與家長(zhǎng)親切交流,虛心聽(tīng)取意見(jiàn),熱情和小朋友打招呼,縮短了與家長(zhǎng)的距離。

通過(guò)召開(kāi)教師會(huì)議、個(gè)別交談、閑聊、組織一點(diǎn)小活動(dòng)。在工作中,不了解的就虛心請(qǐng)教,不急于表態(tài),遇事共同商量,集體決策。在處理事務(wù)上,大事講原則,小事講風(fēng)格。注意營(yíng)造一種融洽、舒心的氛圍。我覺(jué)得我們幼兒園全體人員是一個(gè)坦誠(chéng)合作,樂(lè)于奉獻(xiàn),銳意進(jìn)取的大集體。

咬定目標(biāo),齊心協(xié)力 ,全園上下團(tuán)結(jié)一致,達(dá)成年度目標(biāo)。重點(diǎn)做好以下事:

1、常規(guī)教學(xué)工作:本學(xué)期計(jì)劃完成較好,為提高教學(xué)質(zhì)量,組織教師們開(kāi)展了教研活動(dòng),每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)后的做反思交流,要求老師們每周一幅繪畫(huà)作品,老師們不止完成指定任務(wù),課下苦心專(zhuān)研還主動(dòng)制作自制玩、教具,進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。為迎接濟(jì)寧市教委一類(lèi)幼兒園的復(fù)查,老師們加班加點(diǎn)準(zhǔn)備主題墻飾。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為幼兒園鋪設(shè)了樹(shù)膠草坪,各方面齊動(dòng)員,得到了好評(píng)。尤其是主題墻飾,復(fù)查組提出很高的評(píng)價(jià),不緊美觀(guān)大方,而且有利于幼兒的身心發(fā)展,提高幼兒的審美水平,幫助幼兒發(fā)展了想象力和思維能力。對(duì)外交流對(duì)老師的提高也很大,本學(xué)期日本東京大學(xué)幼兒園的劉春燕老師來(lái)我園交流學(xué)習(xí),組織了教學(xué)觀(guān)摩,我們老師們很好的利用這個(gè)機(jī)會(huì),從中學(xué)到很多,對(duì)我們是個(gè)提高。

2、加強(qiáng)幼兒園的安全工作。思想上高度重視,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,完善規(guī)章制度;目標(biāo)分解,責(zé)任到人;人防、物防、技防到位。提高教師的認(rèn)識(shí)與幼兒的能力。通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲操作、模擬練習(xí)、實(shí)地觀(guān)察等讓孩子在生動(dòng)有趣的真實(shí)情景中獲得有關(guān)知識(shí),提高相應(yīng)的能力。

3、幼兒的身心健康發(fā)展是我們最關(guān)心的,身體的健康是不容忽視的。身體的健康來(lái)自于老師的關(guān)愛(ài)。老師們到校第一件事情就是提水,為幼兒提供充足的水。每個(gè)孩子的在園情況,老師們更是細(xì)心觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)不舒服的幼兒老師們馬上與家長(zhǎng)聯(lián)系,在第一時(shí)間,讓幼兒得到治療。中小班幼兒年齡小,幼兒上廁所不會(huì)自己提褲子,都是老師耐心的幫忙。幼兒離園時(shí),老師為每個(gè)幼兒穿衣。像這種事還有很多,幼兒園處處是“小事”,但這“小”事,就是我們老師的責(zé)任,就是我們老師的細(xì)心耕耘。

一份耕耘一分收獲,這學(xué)期即將結(jié)束,我們工作中有很多收獲,但也有很多不足,在今后的工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取,刻苦努力,努力為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。

園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告2 20__年8月對(duì)我來(lái)說(shuō)是人生路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折,我被任命為_(kāi)_幼兒園副園長(zhǎng),作為園長(zhǎng)的助手,我肩挑著后勤的重?fù)?dān),追尋著“認(rèn)真做事,勤謹(jǐn)做人”的不變信念,帶著領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的信任與期待,肩負(fù)的責(zé)任沒(méi)有變,忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒(méi)有變,對(duì)生活的熱愛(ài)對(duì)工作的熱情沒(méi)有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂(lè),享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!為了在前行的路上走得更穩(wěn)、更快,現(xiàn)將我所做的工作總結(jié) 匯報(bào)如下

一、求真務(wù)實(shí)、廉潔自律

作為一名共產(chǎn)黨員,我始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),重視理論聯(lián)系實(shí)際,緊跟時(shí)代步伐,與時(shí)俱進(jìn),在思想與行動(dòng)上努力發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,抵制各種不良侵蝕,增強(qiáng)抗腐防變能力。在工作中,我以身作則、實(shí)事求是,忠于職守,愛(ài)崗敬業(yè);在生活中,我與人為善,坦誠(chéng)相待,以實(shí)際行動(dòng)影響人,感染人,努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍,和同事們建立了深厚的感情和友誼,在思想、言論、行為等方面積極為師生起好表率作用。

二、甘于奉獻(xiàn),誠(chéng)實(shí)敬業(yè)

后勤工作瑣碎而繁雜,沒(méi)有甘于奉獻(xiàn),誠(chéng)實(shí)敬業(yè)的精神,是難以勝任的。因此,我們積極樹(shù)立責(zé)任意識(shí),發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神,自覺(jué)做到標(biāo)準(zhǔn)上求高,措施上求嚴(yán),工作上求實(shí),盡心盡力,盡職盡責(zé),工作中雖然苦了一點(diǎn),累了一點(diǎn),但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向,為保教工作架橋鋪路、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾,更是一種責(zé)任。

閱讀了以上《幼兒園后勤副園長(zhǎng)述職報(bào)告》本站編輯還為您推薦更多

篇二 副園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告示例2100字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,大家好!

首先,我想說(shuō),我是個(gè)幸運(yùn)的人,有人給我關(guān)懷,有人給我?guī)兔?,有人給我支持,有人送我溫暖,這些人就是你們,我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,這天我滿(mǎn)懷感恩的心,對(duì)你們表示我最真誠(chéng)的感謝!

2___年8月對(duì)我來(lái)說(shuō)是人生路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折,我被任命為該幼兒園副園長(zhǎng),作為園長(zhǎng)的助手,我肩挑著后勤的重?fù)?dān),追尋著“認(rèn)真做事,勤謹(jǐn)做人”的不變信念,帶著領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的信任與期盼,肩負(fù)的職責(zé)沒(méi)有變,忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒(méi)有變,對(duì)生活的熱愛(ài)對(duì)工作的熱情沒(méi)有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂(lè),享受著默默奉獻(xiàn)的那份完美!為了在前行的路上走得更穩(wěn)、更快,現(xiàn)將我所做的工作總結(jié)匯報(bào)如下:

一、求真務(wù)實(shí)、廉潔自律

作為一名共產(chǎn)黨員,我始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),重視理論聯(lián)系實(shí)際,緊跟時(shí)代步伐,與時(shí)俱進(jìn),在思想與行動(dòng)上努力發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,抵制各種不良侵蝕,增強(qiáng)抗腐防變潛力。在工作中,我以身作則、實(shí)事求是,忠于職守,愛(ài)崗敬業(yè);在生活中,我與人為善,坦誠(chéng)相待,以實(shí)際行動(dòng)影響人,感染人,努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍,和同事們建立了深厚的感情和友誼,在思想、言論、行為等方面用心為師生起好表率作用。

二、甘于奉獻(xiàn),誠(chéng)實(shí)敬業(yè)

后勤工作瑣碎而繁雜,沒(méi)有甘于奉獻(xiàn),誠(chéng)實(shí)敬業(yè)的精神,是難以勝任的。因此,我們用心樹(shù)立職責(zé)意識(shí),發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神,自覺(jué)做到標(biāo)準(zhǔn)上求高,措施上求嚴(yán),工作上求實(shí),盡心盡力,盡職盡責(zé),工作中雖然苦了一點(diǎn),累了一點(diǎn),但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向,為保教工作架橋鋪路、為教職工服務(wù)不僅僅是我服務(wù)于師生的,更是一種職責(zé)。

作為分管后勤工作的副園長(zhǎng),雖說(shuō)不上日理萬(wàn)機(jī),卻也是雜務(wù)纏身,千頭萬(wàn)緒。總有做不完的工,忙不完的事。但我從未在園長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià),從未在老師們面前怨天尤人,而是主動(dòng)為園長(zhǎng)排憂(yōu)解難,為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。

每年暑期,幼兒園都要進(jìn)行一次校舍維修和保教用品的維修購(gòu)置,個(gè)性是去年暑期我園綜合樓的安全整治,操場(chǎng)軟化、門(mén)窗改造,廁所管道整治等,在近兩個(gè)月的時(shí)間里,我和金園長(zhǎng)每一天起早貪黑,對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督。這一期間,我至始至終參與拿方案、定措施,極大限度地節(jié)約了人力、物力、財(cái)力,保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。此外,嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。一方面,嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的收費(fèi)政策,徹底制止了亂收費(fèi)行為,另一方面,學(xué)校各項(xiàng)開(kāi)支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,重大開(kāi)支由行政會(huì)商量決定。在加強(qiáng)制度管理的同時(shí),還輔之“情感”管理,在管理工作中做到“寬嚴(yán)有致,張馳有度”。我覺(jué)得學(xué)校就是一個(gè)家,我們每個(gè)成員都應(yīng)去關(guān)心它,愛(ài)護(hù)它。近階段,為了學(xué)校的發(fā)展,在教管中心領(lǐng)導(dǎo)和金園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,多次與李市鎮(zhèn)政府、國(guó)土管理所、居委會(huì)、村民小組及涉及到的村民進(jìn)行協(xié)商征地事宜,做了超多艱苦而細(xì)致的工作,還與教委基建科領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,反復(fù)對(duì)各個(gè)地塊勘測(cè)研究比較,為李市幼兒園最終的遷建工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

為了保證園內(nèi)的固定資產(chǎn)不流失,保證保教工作的順利進(jìn)行,我還定期對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行清理,并建好固定資產(chǎn)帳和領(lǐng)物登記,屬于班上固定使用的財(cái)產(chǎn)在每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前清點(diǎn)后移交給班主任,期末進(jìn)行清理核實(shí)后交學(xué)校統(tǒng)一保管。同時(shí),定期核對(duì)設(shè)備用具,定期檢查及時(shí)維修、保證安全使用,學(xué)校很多設(shè)施雖然比較新,但毛病卻不可避免。比如廁所和洗手池的水龍頭,教室里的電燈、電扇,還有一些電教設(shè)備,如錄音機(jī)、電腦等。我們放下休息時(shí)間,自己對(duì)這些設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修,雖然比較辛苦,但為學(xué)校節(jié)省了不少開(kāi)支??粗鴰熒鷤兡軌蛘5厥褂眠@些設(shè)施、設(shè)備,我感到十分的高興。此外,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的工作任務(wù),不管是份內(nèi)的、還是份外的,我都樂(lè)意理解,并認(rèn)真完成,表現(xiàn)出了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)有的政治覺(jué)悟和優(yōu)秀品格,發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。

三、教書(shū)育人,為人師表

在紛繁復(fù)雜的行政工作中,我還擔(dān)任了大一班的健康教育工作。我深知我與專(zhuān)業(yè)的幼師之間還有必須的差距,我堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)新課標(biāo),新的教育理論,認(rèn)真鉆研教材,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師和優(yōu)秀教師請(qǐng)教,經(jīng)常和同事們進(jìn)行交流,用心參加學(xué)校的教研活動(dòng)和外出學(xué)習(xí)活動(dòng),空余時(shí)間,我還撰寫(xiě)教學(xué)論文和教案,力爭(zhēng)為教學(xué)資料注入新的活力。四、轉(zhuǎn)變主角,不斷進(jìn)步

我明白,作為一名管理者,從理論水平到實(shí)踐潛力,從專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能,從廣博的知識(shí)面到良好的學(xué)習(xí)慣和方法,都要不斷地充實(shí)和更新,以持續(xù)先進(jìn)的思想和超前的意識(shí)。因此我十分注重自身素質(zhì)的全面提高,努力學(xué)習(xí)后勤管理知識(shí)。我常常想,作為一名副園長(zhǎng),必須要定位準(zhǔn)確,做園長(zhǎng)的助手,與同職攜手,做教師困難時(shí)的幫手,不是園長(zhǎng)要我做什么,而是我能主動(dòng)地為幼兒園做些什么

光陰荏苒,不經(jīng)意間,半年的時(shí)光又在平凡和平靜中悄然逝去,沒(méi)有留下什么驕人的成績(jī),沒(méi)有作出什么驚人的壯舉,更不敢說(shuō)為之付出了多少,我的工作是平凡的,但卻是充實(shí)的;個(gè)人的力量是渺小的,可團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,我相信:天道酬勤,憑著我的努力,憑著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的悉心指導(dǎo),憑著老師們對(duì)我工作的支持,憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì),我會(huì)以此為動(dòng)力,更加勤奮地工作,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步!

篇三 園長(zhǎng)個(gè)人年度述職報(bào)告1850字

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好

時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,又一年結(jié)束了,回顧一年來(lái)的工作,我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園,了解自身,擺準(zhǔn)位置,依靠自身優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績(jī)也有不足。下面我把本學(xué)期的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們回報(bào)一下:

一、努力學(xué)習(xí),提高個(gè)人修養(yǎng)

首先,讓自己成為一個(gè)有威望的園長(zhǎng)。應(yīng)該率先垂范、以身作則、全身心地投入事業(yè)中去,公平、公正待人。從上任的第一天起,我就以園為家,每天最早上班,最后下班,凡事以身作則、率先垂范,公平、公正地對(duì)待每一位老師,視老師們?yōu)榧胰撕团笥?。做到在思想上引?dǎo)他們,在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們,在工作上肯定他們,在生活上關(guān)心他們。用自身的影響力來(lái)凝聚全體教職員工的心,帶動(dòng)他們的工作積極性,逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng),建立和諧的人際關(guān)系,培育互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神。其次,積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施。我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線(xiàn),堅(jiān)持看課、評(píng)課、議課,積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。在日常工作中,關(guān)心全體教師,堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí),作為一名園長(zhǎng)我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),我必須有更多的知識(shí)和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺(jué),必須使自己的思想觀(guān)念始終在時(shí)代前列。我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識(shí)、新思想、新觀(guān)念,堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想,使讀書(shū)、思考、寫(xiě)教育管理反思成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。做好榜樣示范作用。

二、強(qiáng)化安全工作,落實(shí)安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來(lái)抓,重點(diǎn)落實(shí)了以下工作。

1、定期檢查全園安全設(shè)施,排除安全隱患,每月對(duì)全園的水電設(shè)施、戶(hù)外玩具器械消防設(shè)施、班級(jí)設(shè)備、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,提出整改措施。

2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度:強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全,防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò)、接丟孩子,家長(zhǎng)持“幼兒接送卡”到園接孩子。

3、注重班級(jí)安全工作。學(xué)期初與各班教師簽訂班級(jí)安全責(zé)任書(shū),明確安全責(zé)任。讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作。通過(guò)定期學(xué)習(xí)提高教師們的思想認(rèn)識(shí),每周五各班級(jí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力,通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。

4、學(xué)區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為了幼兒及老師的安全,為我園翻新了房頂,對(duì)室內(nèi)進(jìn)行了裝修,給幼兒們安裝了暖氣。我們一邊對(duì)幼兒園進(jìn)行改造,一邊確保幼兒們正常入園,這樣一來(lái)改造就只能利用星期六,星期日。為了使幼兒園的東西不受損失,我每個(gè)周六周日都不能放假。就這樣一直到幼兒園的各項(xiàng)修建完成。

三、狠抓常規(guī)教學(xué)工作,努力提升辦園質(zhì)量

1、我們首先從教師職業(yè)道德入手,狠抓師德教育。幫助教師不斷改造自己的主觀(guān)世界,做到敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),教書(shū)育人,為人師表。其次,我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功,從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐,不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀(guān)念,調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),加強(qiáng)教育技能改革,積極參加各級(jí)各類(lèi)進(jìn)修。我園王俊芬老師通過(guò)在宋門(mén)幼兒園的學(xué)習(xí),在能力和業(yè)務(wù)上得到了很大的提升,使我園老師的整體素質(zhì)都有了很大的提高。

2、本學(xué)期計(jì)劃完成較好,為提高教學(xué)質(zhì)量,組織教師們開(kāi)展了教研活動(dòng),每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)后的做反思交流,老師們苦心專(zhuān)研。如,我園王鳳云老師參加了學(xué)區(qū)組織的保教能手比賽,獲得了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng),同時(shí)在她的帶動(dòng)下我園的保教水平又上升到一個(gè)新臺(tái)階。另外我園的老師們還主動(dòng)制作玩、教具,使幼兒進(jìn)一步提升了學(xué)習(xí)的興趣。12月14日縣第二幼兒園的老師來(lái)我們學(xué)區(qū)講課,我們老師們很好的利用這個(gè)機(jī)會(huì),從中學(xué)到很多,對(duì)我們是個(gè)很大的提高。

3、家園聯(lián)系

當(dāng)前,家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園努力做好家園共育工作,努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,通過(guò)多種形式的活動(dòng),如家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等,幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀(guān)。贏得家長(zhǎng)稱(chēng)贊。

總之,在新的一年里,我們面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻、任務(wù)繁重。同時(shí)也是大有希望的。困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們振奮起來(lái),攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),為開(kāi)創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!

謝謝大家

述職人:___

2023年_月_日

篇四 2023年園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告3000字

我是一名課改基地園的園長(zhǎng)。任職十幾年以來(lái),始終把幼兒園的管理工作作為我學(xué)習(xí)和研究的課題,把提高人的素質(zhì)、處理人際關(guān)系、調(diào)動(dòng)人的積極性、提高工作效率放在首位,努力實(shí)現(xiàn)著管理工作的時(shí)效性和人本性。在多年來(lái)不斷的探索和積累中,逐步確立了先進(jìn)的管理思想與理念,形成了以人為本的管理風(fēng)格。在實(shí)踐中促進(jìn)了我生命的真實(shí)成長(zhǎng),成為上海市骨干園長(zhǎng)、上海市“三八紅旗手”、崇明縣幼教學(xué)科帶頭人?,F(xiàn)對(duì)園長(zhǎng)工作述職

一、確立先進(jìn)的辦園思想和理念

幼兒園全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,堅(jiān)持依法辦園、以德立園。確立“以孩子發(fā)展為本”的辦園宗旨,以課程教材改革為抓手,向幼兒實(shí)施全面的素質(zhì)啟蒙教育,培養(yǎng)“健康活潑、好奇探究、文明樂(lè)群、勇敢自信”的孩子。抓住保教中心工作,注重理論聯(lián)系實(shí)際,積極開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)前教育的實(shí)踐與探索。全園圍繞“幼兒健康體魄培養(yǎng)的實(shí)踐研究”和“建構(gòu)體育特色的園本課程的實(shí)踐研究”兩大課題,深入開(kāi)展教育科學(xué)研究;造就了一支高素質(zhì)、研究型的教師隊(duì)伍;幼兒園形成了大健康特色園。并以?xún)?yōu)質(zhì)的教育、優(yōu)良的服務(wù)、優(yōu)美的環(huán)境,營(yíng)造兒童的溫馨樂(lè)園。也使北門(mén)幼兒園成為了崇明縣乃至上海市有較高知名度、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的、社會(huì)公認(rèn)的、具有健康特色的上海市一級(jí)一類(lèi)幼兒園。

二、形成以人為本的管理風(fēng)格

管理的有效性取決于管理理念的創(chuàng)新。在現(xiàn)代管理理論的指導(dǎo)下,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、研究、運(yùn)用,逐步形成了以人為本的管理風(fēng)格。注重人力資源的優(yōu)化組合,充分調(diào)動(dòng)人的積極因素,知人善任,發(fā)現(xiàn)人,用好人、培養(yǎng)人。目前,我園班子成員素質(zhì)精良,組織機(jī)構(gòu)設(shè)置合理,規(guī)章制度齊全,確保幼兒園可持續(xù)發(fā)展的近、中、遠(yuǎn)期目標(biāo)明確,層次分明,措施有力、實(shí)施到位,各條線(xiàn)職責(zé)清楚。園內(nèi)實(shí)行了園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、全員合同制、崗位聘任制、結(jié)構(gòu)工資制、考核獎(jiǎng)懲制,并且運(yùn)作正常。在管理過(guò)程中,我園還充分發(fā)揮了黨組織、工會(huì)、團(tuán)支部及家委會(huì)的作用,實(shí)行民主管理、民主監(jiān)督。幼兒園確立為家長(zhǎng)服務(wù)、為孩子服務(wù)的觀(guān)念,與家長(zhǎng)、社區(qū)密切配合,形成了幼兒園、家庭、社區(qū)一體化的大教育格局。此外,我們正在探索現(xiàn)代學(xué)校管理制度,研究如何進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,促進(jìn)幼兒園的主動(dòng)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)超越規(guī)范的現(xiàn)代化人本管理。

三、圍繞保教管理工作重心

保教工作是幼兒園生存和發(fā)展的關(guān)鍵。因此,身為園長(zhǎng)的我,堅(jiān)持把主要精力放在抓保教工作的管理上。園內(nèi)建立了良好的衛(wèi)生保健制度和安全防范措施,幼兒的身高、體重、血色素歷年來(lái)均超過(guò)市標(biāo)準(zhǔn)。幼兒的健康出勤率每年均超過(guò)90%,事故發(fā)生率低于0.5%。幼兒形成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力,有一定的自我保護(hù)意識(shí)。

我在處理好行政事務(wù)的同時(shí),堅(jiān)持深入保教第一線(xiàn),確保每周進(jìn)班上課或聽(tīng)課,親自參加教研活動(dòng)、保研活動(dòng),及時(shí)了解保教工作現(xiàn)狀,并對(duì)其作指導(dǎo),每學(xué)期保證有2—3次的主題活動(dòng)情況分析與點(diǎn)評(píng)。在檢查教師的備課筆記、教養(yǎng)筆記及各種計(jì)劃、記錄時(shí),對(duì)檢查情況作好記錄,并根據(jù)各班的實(shí)際情況提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。

新《綱要》出臺(tái)后,我園即通過(guò)多種途徑組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神,結(jié)合本園實(shí)際,先后開(kāi)展了一系列的專(zhuān)題研討,主要內(nèi)容有:(1)《指南》精神之我見(jiàn)、(2)我眼中的幼兒自發(fā)生成活動(dòng)、(3)教育資源的整合與利用、(4)怎樣寫(xiě)教學(xué)案例、(5)學(xué)科教育與主題活動(dòng)的關(guān)系、(6)主題活動(dòng)中教師的多種觀(guān)察記錄方式等等。通過(guò)多項(xiàng)專(zhuān)題的學(xué)習(xí)和研究,從而確保二期課改工作的穩(wěn)步推進(jìn)。

我園還積極參加市、縣有關(guān)部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng),每年向全縣幼教同行推廣課改工作的階段研究成果,受到了領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng),實(shí)現(xiàn)了保教質(zhì)量和辦園聲譽(yù)的雙重提高。幾年來(lái),入園率確保在98%以上。

四、建立高素質(zhì)的師資隊(duì)伍

為建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,我園制定了切實(shí)可行的師訓(xùn)計(jì)劃,和“六個(gè)一”工程計(jì)劃,通過(guò)自培、委培、學(xué)歷培訓(xùn)等多種形式,來(lái)提高教職工的整體素質(zhì)。培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理,有梯隊(duì)層次,適應(yīng)幼兒園發(fā)展要求的師資隊(duì)伍。目前,我園教職工隊(duì)伍素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,全園教職工持證上崗率100%,專(zhuān)任教師45歲以下大專(zhuān)達(dá)100%,本科占(包括在讀)52%,骨干教師培養(yǎng)有目標(biāo),園內(nèi)有學(xué)科帶頭人1名,縣級(jí)骨干3名,園級(jí)骨干4名。教職工隊(duì)伍的整體水平在縣內(nèi)處于領(lǐng)先地位。

在抓好師資隊(duì)伍建設(shè)的工作中,我深刻地體會(huì)到:對(duì)每一位教職工信任、尊重和寬容,發(fā)揮每一位教職工的主體積極性,創(chuàng)造條件,讓她們有施展才能的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。在不斷的錘煉中,培養(yǎng)出的研究型、一專(zhuān)多能、專(zhuān)業(yè)化水平較高的老師,以適應(yīng)教育改革的需要,適應(yīng)孩子發(fā)展的需要。

此外,我園還通過(guò)重塑園所文化、培育人文精神,來(lái)倡導(dǎo)形成良好的文化氛圍、工作氛圍、人際氛圍。目前,全園教職工積極向上,人際關(guān)系融洽,政令暢通,凝聚力強(qiáng)。

五、注重個(gè)人素養(yǎng)的全面提升

作為園長(zhǎng),我在鼓勵(lì)支持教師成長(zhǎng)的同時(shí),還非常注重自身素質(zhì)的全面提高。從理論水平到實(shí)踐能力,從專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能,從廣博的知識(shí)面到良好的學(xué)習(xí)慣和方法,都要不斷地充實(shí)和更新,以保持先進(jìn)的思想和超前的意識(shí)。

我是80屆市幼師畢業(yè)生,專(zhuān)業(yè)知識(shí)比較扎實(shí)。畢業(yè)后不忘學(xué)習(xí)。走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后,__年參加了園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)班學(xué)習(xí),__年至__年參加了教育管理大專(zhuān)班學(xué)習(xí),__—20__年又參加了本科學(xué)習(xí),期間又參加了園長(zhǎng)研修班學(xué)習(xí),20__年9月開(kāi)始參加研究生課程班學(xué)習(xí)。因此,對(duì)學(xué)前教育理論、教育管理理論、發(fā)展心理學(xué)等理論比較熟悉,能掌握其基本觀(guān)點(diǎn),指導(dǎo)教育實(shí)踐。任職期間,親自設(shè)計(jì)、擔(dān)任市、縣級(jí)課題的研究,并獲得了縣教科研成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),市級(jí)家教課題二等獎(jiǎng),參加了全國(guó)幼兒家庭教育研討會(huì);多次在市、縣級(jí)會(huì)議上交流了教育改革和管理方面的研究經(jīng)驗(yàn)。

在日常工作中,我始終保持著寬宏大量的氣度風(fēng)范,為人正直、工作踏實(shí)、廉潔自律、作風(fēng)民主,在教職員工中有一定的威信;并具有與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌、開(kāi)拓創(chuàng)新的工作思路,__年獲崇明縣師德風(fēng)范獎(jiǎng),20__年被評(píng)為城橋鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,20__年獲上海市“三八紅旗手”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

六、促進(jìn)辦園效益的不斷提高

近年來(lái),在我的多方協(xié)調(diào)、籌措下,幼兒園的面貌發(fā)生了令人矚目的變化,陳舊園舍得到了全面的改造:擴(kuò)大建筑面積900多平方米,擴(kuò)大場(chǎng)地600多平方米,新增了多功能活動(dòng)室、電腦室、探索室、資料室、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練室、文體室、游戲室等配套用房,環(huán)境面貌煥然一新,設(shè)施裝備堪稱(chēng)一流。

我園自93年起承擔(dān)了新課程的試點(diǎn)工作,現(xiàn)在又是二期課改的基地園,在十多年的改革歷程中,我園教師的教育觀(guān)念得到了轉(zhuǎn)變,教育質(zhì)量穩(wěn)步上升,幼兒園從原來(lái)的二級(jí)園跨入了一級(jí)的行列。期間積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),先后出版了兩期新課程研究專(zhuān)輯,拍攝了兩部專(zhuān)題片“托起明天的太陽(yáng)”、“邁向新世紀(jì)的北門(mén)幼兒園”;幼兒園被載入《上海市名園擷英》一書(shū);崇明報(bào)、崇明電視臺(tái)、《崇明教育》雜志曾先后報(bào)道了北門(mén)幼兒園的發(fā)展變化。每年都向幼教同行交流展示教育教學(xué)改革的成果,在幼兒園范圍內(nèi)起到了示范輻射的作用。

在大健康教育理念和教育實(shí)踐的指導(dǎo)下,北門(mén)幼兒園的孩子性格活泛開(kāi)朗,幼兒喜歡運(yùn)動(dòng),動(dòng)作發(fā)展良好,交往能力強(qiáng)。喜歡擺弄、觀(guān)察、提問(wèn)、探索,有良好的學(xué)習(xí)慣;學(xué)會(huì)了合作與分享、關(guān)愛(ài)與寬容。在全面實(shí)施素質(zhì)教育中孩子們獲得了良好的發(fā)展,社會(huì)信譽(yù)好,家長(zhǎng)滿(mǎn)意度高。

歷年來(lái),幼兒園先后成為上海市幼兒園二期課改的研究基地,上海市“十五”家庭教育實(shí)驗(yàn)基地,被評(píng)為上海市教育科研先進(jìn)集體、上海市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、上海市農(nóng)口系統(tǒng)文明單位,已連續(xù)九年獲得了教育局年終綜合考核一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。

篇五 幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人年度述職報(bào)告6650字

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人年度述職報(bào)告范文2017

作為園長(zhǎng),雖然不需要你事必躬親,但必須站在幼兒園發(fā)展的高度,為各個(gè)條線(xiàn)的工作,尤其是教師的業(yè)務(wù)出謀劃策,指明方向。所以領(lǐng)導(dǎo)同教師一樣,要勤于學(xué)習(xí)和反思

有一位名園長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“辦一所好的幼兒園需要硬件作支撐,但更需要軟件為底蘊(yùn)。在這個(gè)領(lǐng)域里沒(méi)有最好,但可以永無(wú)止境地追求最好。”對(duì)于我這樣一個(gè)面臨經(jīng)費(fèi)和硬件雙重困境的管理者來(lái)說(shuō),這句話(huà)無(wú)疑是一種激勵(lì)和希望。他對(duì)硬件和軟件的辨證關(guān)系還作了精辟的描述:“硬件體現(xiàn)了金錢(qián)加智慧,效果即時(shí),也易被淘汰。軟件者,人才也,他是時(shí)間加智慧、再加勤奮。軟件一旦成熟,形成特色,則會(huì)長(zhǎng)盛不衰?!碑?dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。而在人才的競(jìng)爭(zhēng)中,具有較高綜合能力的領(lǐng)導(dǎo)和教師人才的競(jìng)爭(zhēng),是取得事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,對(duì)于名人所說(shuō)的軟件者,我或許缺少智慧,但擁有勤奮。憑著這種信念,在這一年中,我和我的領(lǐng)導(dǎo)班子成員共同協(xié)作,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),依靠群體智慧,為幼兒園的發(fā)展而不懈努力著。

一、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,重實(shí)干

一個(gè)處在新時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)干部,在具備業(yè)務(wù)精湛、勤于學(xué)習(xí)和反思等全面業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí),還要兼?zhèn)鋰?yán)于律己、廉潔奉公、敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠(chéng)信待人等高尚的思想品質(zhì),這是我園全體教職工對(duì)好干部標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成的共識(shí)。所以當(dāng)教師感嘆職業(yè)生涯的艱難時(shí),做園長(zhǎng)的同樣也在感嘆自己的管理難。但我想:只要在日常工作中一貫堅(jiān)持嚴(yán)于律己的原則,勤奮加實(shí)干,以“三心”標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,就能使領(lǐng)導(dǎo)放心,群眾寬心,自己安心。

1、以平常之心處事 作為管理者的我,心里十分明確,領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)系在幼兒園中,只是分工的不同,在人格和義務(wù)上是平等互助的。從管理的角度來(lái)說(shuō),園長(zhǎng)也許起到的是宏觀(guān)調(diào)空的作用,但當(dāng)教師處在最忙碌的時(shí)候,或面臨困惑的時(shí)候,我會(huì)做她們的朋友和同事,伸出手來(lái)扶一把,送上一句貼心的問(wèn)候,給予一個(gè)小小的建議,與她們同甘苦,共謀策,只有這樣才能真正激發(fā)教師自主工作的熱情。

2、以關(guān)愛(ài)之心待人

社會(huì)的發(fā)展,使管理者對(duì)教師的關(guān)注點(diǎn)也在發(fā)生變化。過(guò)去關(guān)注的是我對(duì)你要求什么,我要你做什么?現(xiàn)在關(guān)注的是教師需要什么,教師渴望什么?在園工會(huì)組織的“當(dāng)今教師需求”調(diào)查表中,我們了解到:教師需要的是來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)、同事在生活上的關(guān)愛(ài)、學(xué)習(xí)上的關(guān)心和工作上的關(guān)注。我想:真正關(guān)愛(ài)教師的生活和學(xué)習(xí),是給她們創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境和心理氛圍,設(shè)立方便教師休息和學(xué)習(xí)的“知音坊”,在寒冷的冬季提供熱騰騰的豆?jié){,下?lián)芙?jīng)費(fèi)支持工會(huì)和團(tuán)支部開(kāi)展“教師生日祝賀”、“冬季健身俱樂(lè)部”、“電影超市”等學(xué)習(xí)和休閑活動(dòng),讓教師在自覺(jué)投入緊張工作的過(guò)程中,能夠感受到周?chē)挠鋹偤蛯?duì)未來(lái)的向往,萌發(fā)“享受工作”的健康意識(shí)。而對(duì)教師工作的關(guān)注,除了給予教師業(yè)務(wù)上的具體指導(dǎo)外,要尊重教師的工作,善于挖掘教師工作中的亮點(diǎn),盡力公正地評(píng)價(jià)每一位教師的工作。在建立以教師自我評(píng)價(jià)為主的考核方式—“教師成長(zhǎng)積分卡”的基礎(chǔ)上,本學(xué)期,我又調(diào)整了教師的月考核方式,“我要推薦”:挖掘更多教師的工作亮點(diǎn),“向您提醒”:委婉提出教師的不足,“自我評(píng)價(jià)”:鼓勵(lì)教師展示自己的工作實(shí)績(jī)?!凹t花”常亮相,“綠葉”也需展示,綜合三方評(píng)價(jià),一些工作勤奮有進(jìn)步的組員也能有機(jī)會(huì)被推薦到“每月之星”欄目中。

3、以敬業(yè)之心治園

(1)重視小事

幼兒園的很多工作都是煩瑣而細(xì)小的,但當(dāng)你憑著一顆敬業(yè)之心去從事你的工作時(shí),你就覺(jué)得責(zé)任遠(yuǎn)大。重視每一件小事,能折射出一個(gè)人的責(zé)任心和敬業(yè)心??催^(guò)《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書(shū)的人都知道,很多企業(yè)或個(gè)人的成功來(lái)自于對(duì)每一件小事的重視,失敗可能也是從一件不經(jīng)意的小事開(kāi)始。日本企業(yè)創(chuàng)立的5s工作法,是企業(yè)管理實(shí)踐中“重視小事”的經(jīng)典之作。所以當(dāng)我在完成每一件事時(shí),我的態(tài)度就是:要么不做,要做就要做好,窗子的明凈程度,環(huán)境細(xì)微處的設(shè)計(jì)、與家長(zhǎng)、教職工的對(duì)話(huà)藝術(shù),凡事要做到位,凡事要做精致,日復(fù)一日就會(huì)沉淀下來(lái),就會(huì)在整個(gè)園內(nèi)形成一種敬業(yè)負(fù)責(zé)的文化氛圍。

(2)發(fā)揮引領(lǐng)

作為園長(zhǎng),雖然不需要你事必躬親,但必須站在幼兒園發(fā)展的高度,為各個(gè)條線(xiàn)的工作,尤其是教師的業(yè)務(wù)出謀劃策,指明方向。所以領(lǐng)導(dǎo)同教師一樣,要勤于學(xué)習(xí)和反思,全面提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),在教師中起到很好的引領(lǐng)作用。在日常工作中,我時(shí)刻注意深入第一線(xiàn),為各條線(xiàn)的管理工作以及教師的業(yè)務(wù)、科研出點(diǎn)子、提建議、創(chuàng)機(jī)會(huì)。如指導(dǎo)業(yè)務(wù)助理將團(tuán)隊(duì)精神引入到教研活動(dòng),開(kāi)創(chuàng)獨(dú)特的新幼教研文化,指點(diǎn)團(tuán)支部以課題來(lái)引領(lǐng)團(tuán)工作、提升研究層次,我們的老師很敬業(yè),很有上進(jìn)心,當(dāng)她們處在實(shí)踐的十字路口時(shí),最需要的是領(lǐng)導(dǎo)的引路和指點(diǎn)。

二、依靠群體智慧,聚合力

俗話(huà)說(shuō):智慧來(lái)自于集體,一個(gè)人的力量是有限的,而集體的智慧能創(chuàng)造一所幼兒園的未來(lái),并能排除未來(lái)道路上的種種障礙。在共謀幼兒園發(fā)展道路的過(guò)程中,我和園內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)過(guò)不斷的磨合、碰撞,逐步形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高效、智慧的管理團(tuán)體,從黨、政、工、團(tuán)到年級(jí)組長(zhǎng),我們經(jīng)常在一起溝通交流、探討促進(jìn),全力做到事業(yè)上同心、目標(biāo)上同向、工作上同步,共同為提高幼兒園的保教質(zhì)量出謀劃策,當(dāng)工作中碰到意見(jiàn)不一致時(shí),我們始終遵循一切從大局出發(fā),一切從提高幼兒園保教質(zhì)量出發(fā)的原則,拋棄個(gè)人雜念,最終達(dá)到步調(diào)一致。在聚合群體智慧的同時(shí),我還注重拓展他們個(gè)人的智慧風(fēng)格,努力提升內(nèi)功,養(yǎng)成獨(dú)立思考、創(chuàng)造性開(kāi)展工作的能力,在目標(biāo)同向的基礎(chǔ)上,力求做到過(guò)程創(chuàng)造,殊途同歸。所以,在管理中我實(shí)行放手和放權(quán),支持他們進(jìn)行自我管理,各成員各司其職,避免互相扯皮,提高工作效率。對(duì)于年級(jí)組長(zhǎng),今年我嘗試了班組承包制的形式,讓他們自主管理自己的年級(jí)組,從課程管理、教研活動(dòng)、文化建設(shè)、家長(zhǎng)工作到青年教師培養(yǎng),委任她們進(jìn)行全面管理,有權(quán)利、有責(zé)任開(kāi)展各類(lèi)創(chuàng)造性的工作。我想,我園今天所取得的這些成績(jī),很多都來(lái)自于她們個(gè)人的智慧,聚合了各方的力量。

三、重視反思研究,強(qiáng)實(shí)力

(一) 創(chuàng)新管理模式

學(xué)校管理的實(shí)踐表明,沒(méi)有建立健全規(guī)章制度、沒(méi)有合理的組織結(jié)構(gòu),學(xué)校的管理是不完善的管理,但學(xué)校管理中完善的規(guī)章制度、合理的組織結(jié)構(gòu)等也并非就能提高管理效率。由于社會(huì)的不斷發(fā)展,人才間的競(jìng)爭(zhēng)和緊張的工作節(jié)奏,導(dǎo)致人的價(jià)值觀(guān)的衰退和目標(biāo)取向的變革,限制、阻礙了人際的'正常交往、溝通和理解,人際的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了,人的個(gè)性的充分發(fā)展受到了限制和突破,可以說(shuō),這種現(xiàn)象在知識(shí)分子成群的

幼兒園園長(zhǎng)的述職報(bào)告提要:作為園長(zhǎng),雖然不需要你事必躬親,但必須站在幼兒園發(fā)展的高度,為各個(gè)條線(xiàn)的工作,尤其是教師的業(yè)務(wù)出謀劃策,指明方向。所以領(lǐng)導(dǎo)同教師一樣,要勤于學(xué)習(xí)和反思

學(xué)校顯得尤為突出。作為管理者,就必須對(duì)學(xué)校的管理重新定位,用以?xún)r(jià)值觀(guān)____文化進(jìn)行管理,尋求促進(jìn)教師和學(xué)校正常發(fā)展的突破口。在這樣的理念沖突下,我從去年開(kāi)始嘗試開(kāi)展了新幼“合作文化”管理課題的研究,把合作引入到幼兒園的文化建設(shè)中,在領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師、教師與幼兒、教師與家長(zhǎng)之間探索一種合作模式,注重培養(yǎng)和激發(fā)人的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,以此來(lái)增強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)聚力、向心力和持久力。

1、創(chuàng)建目標(biāo),激發(fā)動(dòng)機(jī)

共同的目標(biāo)、共同的期望是形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)的首要條件,也是達(dá)成教師個(gè)人對(duì)集體忠誠(chéng)的重要方式。我們通過(guò)中層干部會(huì)議,切實(shí)了解教師對(duì)人際環(huán)境的期望和需求,大家都認(rèn)為:一個(gè)關(guān)系融洽、善于溝通、樂(lè)于合作的人際環(huán)境是增強(qiáng)教師積極性、提高工作效益的重要因素。針對(duì)我園人際環(huán)境現(xiàn)狀,我們確立了《新幼人際交往準(zhǔn)則》,出臺(tái)了強(qiáng)調(diào)合作規(guī)范和理想的《新幼教職工文明禮儀須知》。通過(guò)目標(biāo)的統(tǒng)一,使教師們能自覺(jué)地認(rèn)同必須擔(dān)負(fù)的責(zé)任并愿意為此而共同努力。

2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、注重熏陶

環(huán)境對(duì)人的思想和行為往往起著重要的熏陶作用,我們將一年多來(lái)教師團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的照片及相應(yīng)的幼兒園合作條例展示出來(lái),在兩樓連接教師辦公室和行政辦公室通道中創(chuàng)建了“合作文化”長(zhǎng)廊,以直觀(guān)的形式強(qiáng)調(diào)幼兒園團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目標(biāo)和價(jià)值觀(guān),強(qiáng)化教職工對(duì)團(tuán)隊(duì)管理的心理認(rèn)同感。

3、提倡自主,共享遠(yuǎn)景

幼兒園的團(tuán)隊(duì)精神更多地體現(xiàn)在班組內(nèi)的合作和分享,任何有突出表現(xiàn)的班組團(tuán)隊(duì),也都是以共享遠(yuǎn)景與價(jià)值做后盾的。我將班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)的構(gòu)思權(quán)和管理權(quán)交給各個(gè)條線(xiàn)的組長(zhǎng),與她們簽定了承包班組管理的責(zé)任書(shū),讓她們自定班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo),自主開(kāi)展組風(fēng)建設(shè),團(tuán)隊(duì)合作等班組活動(dòng),讓她們?cè)谧园l(fā)自主的活動(dòng)中真正感受團(tuán)隊(duì)建設(shè)的魅力。

(二)提高研究能力

現(xiàn)在的園長(zhǎng)不僅要具備管理能力,還要兼?zhèn)溲芯康哪芰ΑV挥羞@樣才能引領(lǐng)教師和幼兒園的發(fā)展,對(duì)于我本人來(lái)說(shuō),在課題的研究上一直是個(gè)弱項(xiàng),而幼兒園在科研方面本身也始終是一個(gè)空白,如何以課題研究促自身綜合素質(zhì)的提高,形成幼兒園的發(fā)展特色,也始終是我思考的問(wèn)題。

1、抓住機(jī)遇

20__年5月,我園作為市“0—3歲幼兒早期關(guān)心和發(fā)展研究”課題嘉定實(shí)驗(yàn)區(qū)的七個(gè)實(shí)驗(yàn)園之一,在市課題專(zhuān)家李洪曾老師和教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下,初步確立了我園的家教課題:《社區(qū)親子指導(dǎo)角的實(shí)踐研究》,抓住這一機(jī)遇,我?guī)ьI(lǐng)園課題組的成員,利用暑期休息時(shí)間,在新成各個(gè)社區(qū)廣場(chǎng)設(shè)立咨詢(xún)角,了解新成地區(qū)0-3歲嬰幼兒的家庭帶養(yǎng)情況、家長(zhǎng)對(duì)指導(dǎo)的需求,從而掌握了第一手的資料,確定了以祖輩家長(zhǎng)作為指導(dǎo)對(duì)象,該課題成為20__年上海市家庭教育“ 十五”立項(xiàng)課題。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

為了提高自身的研究能力,在局課題組領(lǐng)導(dǎo)的推薦下,我報(bào)名參加了由教科院組織的“家庭教育指導(dǎo)與學(xué)前社區(qū)教育模式“的培訓(xùn)班,在培訓(xùn)的過(guò)程中,我逐步了解了各類(lèi)指導(dǎo)模式的特點(diǎn),并將我園的課題確定為對(duì)象模式,為確定課題的指導(dǎo)內(nèi)容和形式明確了方向。為了提高活動(dòng)的實(shí)效性,我和課題組的成員一起上網(wǎng)收集有關(guān)資料,并以問(wèn)卷、咨詢(xún)、祖輩家長(zhǎng)委員會(huì)的形式,掌握了指導(dǎo)對(duì)象的生理、心理特點(diǎn)、家教現(xiàn)狀和對(duì)家庭教育的需求,從而為課題有針對(duì)性地實(shí)施積累了依據(jù)。

3、深入實(shí)踐

課題確定后,能否取得預(yù)期的效果,關(guān)鍵在于組織者的引領(lǐng)。作為課題的主要負(fù)責(zé)人,我堅(jiān)持每學(xué)期制訂好階段計(jì)劃,使教師們明確階段研究思路,并帶領(lǐng)大家參加每一次的教研培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng),從而起到很好的引領(lǐng)作用。在廣場(chǎng)的實(shí)踐活動(dòng)中,我注重獲取來(lái)自各方的信息反饋,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)組織教師進(jìn)行研討,調(diào)整活動(dòng)計(jì)劃,使指導(dǎo)的內(nèi)容和形式更適合祖輩和孩子的需求。由于我和課題組成員的一致努力,我園的03課題通過(guò)一年多的實(shí)施取得了非常好的成效,獲得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。由我和陶麗芳老師共同撰寫(xiě)的模式論文《以“社區(qū)親子指導(dǎo)角”為載體,加強(qiáng)祖輩家長(zhǎng)指導(dǎo)的家教模式研究》,在大連召開(kāi)的“20__年全國(guó)學(xué)前家庭教育指導(dǎo)和社區(qū)教育模式研討會(huì)”上作了交流,并榮獲一等獎(jiǎng),論文還分別被刊登在〈上海市20__年家庭教育研討會(huì)〉、〈上海市家庭教育指導(dǎo)模式研討會(huì)〉、〈全國(guó)學(xué)前家庭教育指導(dǎo)和社區(qū)教育模式研討會(huì)〉論文集中。

四、群策群力,求實(shí)效

要使每一項(xiàng)工作都取得實(shí)效,關(guān)鍵在于注重過(guò)程。20_(2017最新武警士官述職報(bào)告)_年,我園無(wú)論是在教研、科研、業(yè)務(wù)還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績(jī),關(guān)鍵是發(fā)揮了園領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧,依靠了全園教職工的共同努力。最讓我欣慰的并不是這些成績(jī)的獲得,而是在成績(jī)背后所折射出的教師們身上那種腳踏實(shí)地、永不服輸、積極向上的精神,它是我在管理過(guò)程中獲得的一筆最大的財(cái)富,也是最輝煌的成果。

五、不足與思考

1、經(jīng)費(fèi)的不足導(dǎo)致硬件的落后、教師待遇的低下,這始終是阻礙我園持續(xù)發(fā)展的最大問(wèn)題,如何取得社會(huì)和上級(jí)部門(mén)的支持,是我在今后工作中重點(diǎn)要克服的難題。

2、對(duì)教師工作的評(píng)價(jià)如何因人而異,實(shí)施彈性管理,這也是我在新的一年中要探索的新的管理模式。

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人年度述職報(bào)告范文2017

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!非常感謝領(lǐng)導(dǎo)們蒞臨我園檢查、指導(dǎo)工作。某幼兒園在 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體職工的共同努力下, 朝著幼兒園既定的工 作目標(biāo),求真務(wù)實(shí)、同甘共苦、通力合作,圓滿(mǎn)完成了本學(xué)年教育教 學(xué)計(jì)劃。工作中有收獲也有不足,為了今后的工作能夠更好的開(kāi)展, 現(xiàn)將本學(xué)年的主要工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報(bào):

(一) 堅(jiān)持嚴(yán)于律己,內(nèi)外兼修。

作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部,不僅要做到業(yè)務(wù)精湛、勤于學(xué)習(xí)、善于反思, 更要具備嚴(yán)于律己、廉潔奉公、誠(chéng)信待人等高尚的思想品質(zhì)。雖然我 已擁有20多年的幼兒教育經(jīng)驗(yàn),但是我仍堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),這樣才 能做到在思想上引導(dǎo)教師,在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)教師。對(duì)于教師的關(guān)心,要 做到生活和工作的雙關(guān)心。

在工作中給她們創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境和心 理氛圍,設(shè)立方便教師休息和學(xué)習(xí)的“教研活動(dòng)室” ,在生活中給教 師提供舒適的住宿條件,使教師在愉快的生活中投入緊張的工作。作 為園長(zhǎng),我時(shí)刻注意深入第一線(xiàn),為教師們出點(diǎn)子、提建議,用自身 的影響力來(lái)凝聚全體教職工的心,帶動(dòng)員工的積極性,建立和諧的人 際關(guān)系,培育互相幫助的團(tuán)體精神。

(二)重視對(duì)教師教育教學(xué)能力的培養(yǎng)

我園教師隊(duì)伍大多數(shù)是非專(zhuān)業(yè)教師, 為提高教師自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和 業(yè)務(wù)技能,在一年的時(shí)間里使教師熟悉幼兒園的工作,并在教育教學(xué) 工作中具有突破性的發(fā)展,對(duì)教師進(jìn)行了大量的培訓(xùn)。我園多次組織 教師到多個(gè)幼兒園進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我園購(gòu)買(mǎi)了《42 課例》光盤(pán),幫 助教師通過(guò)觀(guān)看教學(xué)視頻進(jìn)行學(xué)習(xí),提高教學(xué)質(zhì)量。還購(gòu)買(mǎi)了《幼教 博覽》《幼兒教育》《學(xué)前教育》等多種雜志,為教師及時(shí)獲得最新的教學(xué)方法提供了方便,教師們的工作能力得到大幅度提高。另外, 我園開(kāi)展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng),如公開(kāi)課、觀(guān)摩課、評(píng)估課等,評(píng) 課環(huán)節(jié)中采用“自評(píng)—互評(píng)”的方法引導(dǎo)教師反思、質(zhì)疑、探究、分 析, 從而有目的的引導(dǎo)她們的教育觀(guān)念、教育方法、 教育策略的轉(zhuǎn)變。為了提高教師的業(yè)務(wù)能力水平,還舉行了折紙比賽、教師技能基本功大賽等活動(dòng)。

(三)完善教學(xué)管理網(wǎng),實(shí)行分層管理。

幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。

為完善管理體系,充分發(fā)掘骨干教師人才資源,建立管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)行分層管 理。由教研組長(zhǎng)定期組織教研活動(dòng),批閱各班周計(jì)劃,定期檢查教案 和教育筆記。每月末向保教主任匯報(bào)工作,共同商討下個(gè)月的工作重 點(diǎn)。這樣的管理模式,是以提高教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)為目標(biāo)的。這樣的 分層管理,能夠激發(fā)教師的主動(dòng)性,從而使幼兒園的教育工作有序、 高效的開(kāi)展。

(四)提升全體教師的科研能力 我園是某區(qū)第一所標(biāo)準(zhǔn)化公立幼兒園。

我們的教學(xué)和科研水平只 有不斷提高才能成為某區(qū)幼教事業(yè)的領(lǐng)頭雁。

為了推動(dòng)某區(qū)幼教事業(yè) 的發(fā)展水平,我園舉行了幼教現(xiàn)場(chǎng)會(huì),會(huì)上各個(gè)學(xué)區(qū)的幼兒教師齊聚 我園相互學(xué)習(xí),就幼教事業(yè)的發(fā)展方向進(jìn)行了深入的探討,此次活動(dòng) 為幼兒教師搭建了廣泛交流的平臺(tái)。

我園以此為契機(jī)申請(qǐng)研究課題并 成功獲得審批,將《示范校發(fā)揮輻射作用的機(jī)制研究》作為我園的課 題研究?jī)?nèi)容。為某區(qū)幼教事業(yè)的發(fā)展,貢獻(xiàn)自己的全部力量。

(五)嚴(yán)格做好衛(wèi)生保健、安全工作。

我園嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,為新入園的每位幼兒創(chuàng)建健康檔 案,掌握幼兒健康狀況的第一手資料,合理搭配幼兒膳食。為了給幼 兒提供優(yōu)越的伙食條件,我園新購(gòu)了消毒柜、削皮機(jī)、面條機(jī)、攪餡 兒機(jī)各一臺(tái),還設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的食堂管理員負(fù)責(zé)膳食的粗細(xì)搭配,營(yíng)養(yǎng) 均衡。

在日常工作中, 我園注重培養(yǎng)保教人員的責(zé)任意識(shí)、 服務(wù)意識(shí), 認(rèn)真與各崗位人員簽訂崗位責(zé)任書(shū),就環(huán)境衛(wèi)生、消毒、通風(fēng)及晨午 檢等工作制定細(xì)則及獎(jiǎng)懲制度。

我園一直以來(lái)都將安全工作作為重中之重來(lái)抓, 我們成立了安全 檢查小組,對(duì)全園的水電設(shè)施、戶(hù)外玩具器械、消防設(shè)施、班級(jí)設(shè)備 及食堂設(shè)施進(jìn)行定期檢查,并進(jìn)行了檢修。

抓好幼兒接送的安全工作,強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,實(shí)行人 卡分離,發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全,防止不法分子入 園接丟孩子,要求家長(zhǎng)持“幼兒接送卡”到園接孩子。教師要確認(rèn)身 份再將孩子交給家長(zhǎng)。門(mén)衛(wèi)要對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行盤(pán)查和登記,方可準(zhǔn)其 入園。

為了促進(jìn)安全工作的落實(shí),我園與教師和家長(zhǎng)分別簽訂了《安全 工作責(zé)任書(shū)》 ,增強(qiáng)教師及家長(zhǎng)的安全意識(shí)。我園將安全制度制作成 制度板,懸掛于幼兒園的顯著位置,讓每一位員工時(shí)刻敲響安全的警 鐘。

(六)存在的問(wèn)題及今后的發(fā)展方向。

金無(wú)足金,人無(wú)完人。這一年來(lái)雖然我們盡心盡力,但在工作 中還有一些不足之處。

在今后的工作中, 我們將在以下方面加以改善:

1、要將安全工作進(jìn)一步細(xì)化,采取可行的措施杜絕各類(lèi)安全事 故的發(fā)生。

2、日常的教學(xué)管理要狠抓落實(shí),教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的制定要 更加具有針對(duì)性。對(duì)教師的培訓(xùn)還要加大力度,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里 培養(yǎng)出一批業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、思想品質(zhì)高的優(yōu)秀幼兒教師。

3、保育工作的管理還要大力度。

4、積極爭(zhēng)取獲得社會(huì)和上級(jí)部門(mén)的支持,爭(zhēng)取資金,早日達(dá)到 省級(jí)示范園水平。在新學(xué)年的工作中我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地,永不 服輸、積極向上的精神。為某區(qū)幼兒園的美好明天,努力奮斗。

篇六 幼兒園園長(zhǎng)的個(gè)人述職報(bào)告1750字

工作已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了,從我一開(kāi)始當(dāng)幼兒園教師到現(xiàn)在已經(jīng)有十六個(gè)年頭了,在這么些年中,我大大小小的事情經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次,有令我開(kāi)心也有令我惱怒的事情,不過(guò)總算是熬過(guò)來(lái)了。在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的大風(fēng)大浪之后,__年我擔(dān)任了__幼兒園園長(zhǎng)。

作為一個(gè)幼兒園園長(zhǎng),工作責(zé)任和付出已經(jīng)比一個(gè)普通的教師大多了,這就需要我不斷的努力了,才能將我們幼兒園的工作做好。作為幼兒園園長(zhǎng),我深感自己肩負(fù)的責(zé)任,時(shí)刻不敢松懈自己的學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間,又一年結(jié)束了,回顧一年來(lái)的工作,我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園,了解自身,擺準(zhǔn)位置,依靠自身優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源,盡可能人盡其能,物盡其用,財(cái)盡其力,增強(qiáng)辦園實(shí)力,形成辦園特色。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、努力學(xué)習(xí),提高個(gè)人修養(yǎng)

我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線(xiàn),堅(jiān)持看課、評(píng)課、議課,積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。在日常工作中,關(guān)心全體教師,作風(fēng)民主,幼兒園的重大事情如財(cái)務(wù)、人事等,均廣泛征求教師們的建議,并且幼兒園的重大開(kāi)支進(jìn)行政務(wù)公開(kāi),粘貼在公開(kāi)欄內(nèi),接受群眾監(jiān)督,教師反應(yīng)良好,班子全體成員在教師中享有較高的威信,幼兒園的各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推進(jìn),起到了良好的社會(huì)反響。

二、辦園方向和管理機(jī)制

根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計(jì)劃,我們堅(jiān)持保教并重的原則,依法辦園、依法治教,以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手,創(chuàng)建“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色,全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色,求得發(fā)展。各崗位進(jìn)行具體分工,責(zé)任到人,定期檢查,常抓不懈,充分調(diào)動(dòng)起每位教職工的積極性,發(fā)揮其潛能。

三、隊(duì)伍建設(shè)與管理

我園十分重視園風(fēng)建設(shè)。我們的做法是:“提倡人與人的交往中以誠(chéng)相待,在處理各類(lèi)問(wèn)題時(shí)以工作為重,以個(gè)人感情為次?!痹诠ぷ髦斜M量做到多一點(diǎn)商量,少一些命令,將自己融身與教職工之中,營(yíng)造一個(gè)人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對(duì)待孩子,領(lǐng)導(dǎo)也必須這樣對(duì)待教師,如把愛(ài)平均分給每個(gè)教師,積極看待教師在原有水平上的進(jìn)步等等。只有在良好的環(huán)境中,教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動(dòng)性和奮發(fā)進(jìn)取性,才能逐漸形成人人為本園做貢獻(xiàn),人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng)。

四、保教工作

切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效,使保教工作在原有水平上有所突破。

1、家園聯(lián)系

當(dāng)前,家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作,努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)。

我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)工作,充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,通過(guò)多種形式的活動(dòng),如家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等,幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀(guān)。

2、教育工作與幼兒發(fā)展

我們堅(jiān)持立足一日活動(dòng),以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作的興趣,給每個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),孩子們?cè)趨⑴c的過(guò)程中,主動(dòng)的去思考、去實(shí)踐,切實(shí)提高了多種能力。

此外,我們繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),豐富孩子的生活,讓孩子真正融入社會(huì),走進(jìn)自然。使家長(zhǎng)了解了幼兒園,感受到我們幼兒園強(qiáng)大的師資力量及辦學(xué)力量。家長(zhǎng)們說(shuō):“看到我的孩子放在這么優(yōu)秀的老師手里,我放心了安心了?!崩蠋焸?cè)诩议L(zhǎng)面前的出色表現(xiàn),受到了家長(zhǎng)及社會(huì)的一致好評(píng)。

走過(guò)激動(dòng),走過(guò)欣喜,我們深信,當(dāng)新年的太陽(yáng)冉冉升起之時(shí),我們又會(huì)迎來(lái)充滿(mǎn)希望和收獲的一年。

在過(guò)去的一段時(shí)間里,我們即有經(jīng)驗(yàn)又有教訓(xùn),即取得了成績(jī),也嘗試了教訓(xùn)?!耙荒曛丛谟诖海蝗罩丛谟诔俊?,新的一年新的開(kāi)始,我們大家要上下一致,把握新機(jī)遇、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問(wèn)題、克服新困難、譜寫(xiě)新篇章。堅(jiān)持以提高孩子的素質(zhì)為中心,全面推行細(xì)微化服務(wù),不斷提高幼兒園的知名度,培養(yǎng)后備人才是今后一個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn),對(duì)那些有愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)新精神的員工進(jìn)行有針對(duì)性培訓(xùn)和鍛煉,為他們搭好發(fā)展舞臺(tái)。總之,在新的一年里,我們面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻、任務(wù)繁重,同時(shí),酒店也是大有希望的。困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們振奮起來(lái),攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),為開(kāi)創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!

篇七 2023副園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告1650字

2023副園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告范文

本學(xué)年在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子和全園教職工的共同努力下,我們朝著幼兒園既定總體工作目標(biāo),在幼兒園原有發(fā)展的基礎(chǔ)上,求真務(wù)實(shí)、大膽嘗試,同甘共苦、通力合作,圓滿(mǎn)完成了本學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃。工作中有收獲有思考也有不足,為使今后的工作更優(yōu)于往年,現(xiàn)將本學(xué)年工作述職如下:

一、端正思想,找準(zhǔn)定位,協(xié)助園長(zhǎng)做好工作

本學(xué)年本人積極參加政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)馬列主義___思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”精神,積極參加社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育,時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,牢記為人民服務(wù)為宗旨,牢記“八榮八恥”,不斷提高自己的政治覺(jué)悟和思想水平。熱愛(ài)幼教事業(yè),恪守崗位職責(zé),嚴(yán)于律己,團(tuán)結(jié)同志。在班子成員中做到分工不分家,互通有無(wú),共同協(xié)助園長(zhǎng)開(kāi)展全園各項(xiàng)工作;在分管工作中以“分層次網(wǎng)絡(luò)管理”開(kāi)展教育教學(xué)管理工作,以“以研促教”的工作思路提高幼兒園保教質(zhì)量,以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想提高教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面和諧發(fā)展。

二、建立和完善管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)施分層管理。

幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系,充分挖掘骨干教師人才資源,建立管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)施分層管理。期初召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,要求教研組長(zhǎng)批閱各班周計(jì)劃;保教主任每周組織教師進(jìn)班聽(tīng)課、評(píng)課,批閱教師聽(tīng)課記錄和教學(xué)反思筆記,定期檢查教案和教育筆記;每月末向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,共同商討下月工作重點(diǎn)。這些管理是以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想為出發(fā)點(diǎn),是為了提高教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)為終極目標(biāo)的??茖W(xué)、規(guī)范、人文化的管理為教師提供了寬松的發(fā)展空間,激發(fā)了教師的主體性和主觀(guān)能動(dòng)性,從而使教育教學(xué)工作有序、高效。

三、以師資培訓(xùn)為抓手,以教科研為平臺(tái),促教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

我園教師隊(duì)伍大多數(shù)是專(zhuān)業(yè)教師,但教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平參次不齊,為提高教師自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,積極配合師訓(xùn)科合理安排教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)。同時(shí)積極開(kāi)展教育科學(xué)研究活動(dòng),要求教師結(jié)對(duì)子、找課題、定計(jì)劃、共同開(kāi)展研究,形成了老帶新、強(qiáng)帶弱、共同研究、共同進(jìn)步的良好局面。05年秋期立項(xiàng)課題結(jié)題9個(gè),獲優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)5個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè);06年春期立項(xiàng)課題7個(gè)。

為使教師獲得專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),開(kāi)展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng),如公開(kāi)課、觀(guān)摩課、評(píng)估課、競(jìng)賽選拔課等,在評(píng)課環(huán)節(jié)采用“自評(píng)—互評(píng)”的方法引導(dǎo)教師反思、質(zhì)疑、探討、分析,從而有目的的引導(dǎo)她們教育觀(guān)念、教育方法、教育策略的轉(zhuǎn)變,從實(shí)踐到理論的提升,從“經(jīng)驗(yàn)型教師”到“反思型教師”、“科研型教師”轉(zhuǎn)變。在參加市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)中,在優(yōu)秀教師共同聽(tīng)評(píng)課的基礎(chǔ)上,親自帶領(lǐng)參賽教師共同分析教師意見(jiàn)和建議,汲取先進(jìn)的、合理的教育形式和教育策略,充分發(fā)揮個(gè)人自身教學(xué)優(yōu)勢(shì)突出個(gè)人教學(xué)特點(diǎn),不厭其煩地一遍遍提示指導(dǎo)。最后選送的4節(jié)教學(xué)活動(dòng)獲市一、二等獎(jiǎng)各2個(gè)。05年《有趣的土陶》活動(dòng)獲河南省園本課程競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

四、加大教學(xué)管理力度,以活動(dòng)激活日常教學(xué),促幼兒全面和諧發(fā)展。

在日常教學(xué)管理工作中,本人堅(jiān)持進(jìn)行計(jì)劃審閱和計(jì)劃執(zhí)行檢查,深入教學(xué)一線(xiàn)有目的地進(jìn)班聽(tīng)課,督促和指導(dǎo)教師科學(xué)合理地開(kāi)展日常教學(xué)活動(dòng),及時(shí)和教師進(jìn)行溝通交流教育教學(xué)中的問(wèn)題,幫助指導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)念和教育方法,把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。同時(shí)為了提供幼兒表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和條件,經(jīng)常利用節(jié)假日開(kāi)展不同形式的主題教育活動(dòng),豐富幼兒一日生活,如“春主題教育活動(dòng)”、“愛(ài)勞動(dòng)主題教育活動(dòng)”、冬運(yùn)會(huì)、畫(huà)展等,活動(dòng)中充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位、幼兒的主體地位,引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)、學(xué)中感知體驗(yàn),從而習(xí)得方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)慣,促進(jìn)幼兒體智德美全面健康發(fā)展。工作著并快樂(lè)著。這是我今年的感受,雖然在工作中有時(shí)有不近人意的地方,但是我依然從忙碌的工作中感受到來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的信任,感受到來(lái)自同志們的理解和支持,我堅(jiān)信自己在新的學(xué)年里會(huì)有更大的'進(jìn)步,更好的服務(wù)教師、服務(wù)幼兒和家長(zhǎng)。

篇八 幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告范例1600字

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我是__幼兒園的園長(zhǎng)。我們幼兒園建園時(shí)間不長(zhǎng),我深深地知道:園長(zhǎng)是一所幼兒園的靈魂?;仡櫼荒臧氲某砷L(zhǎng)歷程,我感到非常欣慰。雖然說(shuō)算不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),但我立足于本職崗位,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。現(xiàn)對(duì)本學(xué)年工作進(jìn)行述職如下。

一、幼兒園主要成績(jī)及特色

改善辦園條件,美化育人環(huán)境。在幼兒園的環(huán)境建設(shè)上,我園本著少花錢(qián)多環(huán)保,進(jìn)行廢物利用的原則,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美、舒心的環(huán)境。幼兒園的環(huán)境建設(shè)與我園的辦園特色相結(jié)合,構(gòu)建了一個(gè)健康、和諧的師幼氛圍。我們要求教師愛(ài)護(hù)、尊重、賞識(shí)每一個(gè)孩子,平等寬容的對(duì)待每一個(gè)孩子,讓孩子在一種被關(guān)愛(ài)、互為尊重的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

二、以人為本,完善體制,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高辦園質(zhì)量

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高辦園質(zhì)量

競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、科研、創(chuàng)新意識(shí)、奉獻(xiàn)精神是幼兒園發(fā)展的核心,他們直接影響幼兒園的發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人各有所長(zhǎng),她們都有開(kāi)闊的視野,創(chuàng)新的思維,求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),有很強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和凝聚力,她們團(tuán)結(jié)拼搏、勤奮敬業(yè),牢固樹(shù)立以質(zhì)量求生存、在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展,創(chuàng)造一片自主發(fā)展的天空,內(nèi)化一種愛(ài)崗敬業(yè)、顧全大局、追求上進(jìn)的精神。

2、以極大的信任調(diào)動(dòng)教師的潛能

由于我園建園時(shí)間比較短,專(zhuān)業(yè)老師不多,教師要不斷地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),才能跟得上幼兒園的發(fā)展,因此,教師的工作壓力非常大。我園努力營(yíng)造一種民主、和諧、寬松的工作環(huán)境,讓大家心情舒暢、和諧共處、自我約束、自我完善,領(lǐng)導(dǎo)做到知人善任,人盡其才,鼓勵(lì)教師迎難而上,把責(zé)任還給教師,保護(hù)教師的自尊心和表現(xiàn)欲,關(guān)心教師的精神生活,堅(jiān)持以人為本,推動(dòng)我園發(fā)展。

我們注重抓責(zé)任的追究,采取責(zé)任化、量化、民主化的管理模式,制定了一系列適合我園發(fā)展的量化考核條例,各類(lèi)人員規(guī)章制度和各類(lèi)人員崗位職責(zé)等管理制度,其內(nèi)容涉及幼兒園方方面面,使幼兒園的管理更加制度化、規(guī)范化。我們始終堅(jiān)持把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù),堅(jiān)持以教師發(fā)展為本,增強(qiáng)教師的主體發(fā)展意識(shí)。

在發(fā)揮制度的約束作用同時(shí),我們還注重抓制度的激勵(lì)作用,幼兒園設(shè)有全勤獎(jiǎng)、師德師風(fēng)獎(jiǎng)、優(yōu)質(zhì)課組織獎(jiǎng)、教學(xué)隨筆、論文等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),這些制度的制定和實(shí)施,不僅有效地保證了幼兒園各項(xiàng)工作的有序進(jìn)行,還極大地激發(fā)了教職工的工作熱情和積極性,使班級(jí)之間、教師之間形成了你追我趕而又團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作氛圍,通過(guò)實(shí)施有效地績(jī)效管理,為教師創(chuàng)造了更多的自主權(quán)、更多的參與管理的機(jī)會(huì)。

三、抓教師學(xué)習(xí)培訓(xùn),促教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

我園把園本教研當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,成立了由園長(zhǎng)牽頭,會(huì)計(jì)全面負(fù)責(zé)的園本教研培訓(xùn)組織,實(shí)行階梯式管理模式,責(zé)任到人。做到“人人有事做,事事有人抓”,為保證園本教研工作的暢通,同時(shí)制定了教研組、例會(huì)、集體備課等制度,園長(zhǎng)為園本教研工作提供強(qiáng)有力的保障。教師無(wú)論是在自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)學(xué)習(xí),還是在常態(tài)教學(xué)中,只要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、閃光點(diǎn),都會(huì)隨時(shí)確立主題,進(jìn)行研討,讓教師在討論中相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、共同提高。我園采取了幫扶制度,園園聯(lián)合制度。我們和一所民辦園,一所公辦園互相幫扶,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,共同發(fā)展。這樣教師的視野更廣闊了,已取眾家之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展已初見(jiàn)成效。

四、目前存在的問(wèn)題及今后努力的方向

師資力量嚴(yán)重不足,繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師素質(zhì)全面提高。由于幼兒較多、嚴(yán)重存在大班額現(xiàn)象。教師專(zhuān)業(yè)化水平不夠,需要學(xué)習(xí)和理論上的指導(dǎo)。

今后努力的方向:一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),找出差距,不斷完善自己,提高自身素質(zhì)。二是要逐步改善辦園條件,不斷完善其設(shè)施設(shè)備,加強(qiáng)對(duì)幼兒園保教工作、教研活動(dòng)等的檢查和指導(dǎo),進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量。

希望通過(guò)我和大家的努力,使我園再上一個(gè)新臺(tái)階,做到讓家長(zhǎng)放心,幼兒開(kāi)心,打造真正適合孩子身心健康成長(zhǎng)的幼兒園。對(duì)此,我們有信心更有決心。

此致

敬禮!

篇九 幼兒園副園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告1850字

幼兒園副園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告

時(shí)光匆匆,__年上半年即與我們揮手告別。當(dāng)我靜下心來(lái),仔細(xì)回顧這一年來(lái)的工作時(shí),心里還頗有些忐忑。這一年,我上半年擔(dān)任大2班的班主任工作兼幼兒園副園長(zhǎng),下半年擔(dān)任幼兒園副園長(zhǎng),兼任每個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)老師??偨Y(jié)這一年來(lái)的工作,無(wú)論是班主任還是副園長(zhǎng),許多事情處理得還不得成熟,許多地方還需要進(jìn)一步磨練,為了讓自己在新的一年里能將這一份工作做得更好,現(xiàn)在就對(duì)以下幾個(gè)方面對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié),以積累經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足,不斷改進(jìn),完善自我。

在思想品德方面,我一直堅(jiān)持做事先做人。只有先學(xué)會(huì)做人,把人做好了,才能贏得別人的認(rèn)可,才能做好工作份內(nèi)的事。而作為一名幼兒園教師,無(wú)論是班主任還是副園長(zhǎng),都必須而且應(yīng)該有良好的師德。近幾年來(lái),社會(huì)上關(guān)于教師師德缺失的事故屢屢發(fā)生,這些事故總是帶給我深思,我也因此不斷提醒自己要做一各師德優(yōu)秀的老師,做一名品德優(yōu)秀的員工。

作為幼兒園的行政工作人員,我要保持一顆為群眾服務(wù)的心,把自己放低一點(diǎn),為別人多付出一點(diǎn)。這一年來(lái)的工作,我一直朝著這個(gè)方向努力著。

在工作上,我上半年擔(dān)任了大2班的班主任工作,和副班主任顧老師合作得非常愉快。在教學(xué)方面,我們按照教學(xué)計(jì)劃,通過(guò)五大領(lǐng)域正常有序地開(kāi)展了大班各個(gè)主題活動(dòng)《不一樣的我》、《走近小學(xué)》、《大自然的語(yǔ)言》、《從頭到腳》、《動(dòng)感天地》、《黑夜秘語(yǔ)》、《我想飛》、《離園倒計(jì)時(shí)》。我們還開(kāi)展了各種各樣的比賽活動(dòng),班級(jí)內(nèi)部的有:跑步比賽,跳高比賽,拔河比賽,畫(huà)畫(huà)比賽,小制作比賽等等。大班年級(jí)組的有:跳繩比賽,拍皮球比賽,扔沙包比賽,親子紙工制作比賽等。每個(gè)活動(dòng)都開(kāi)展得有聲有色,讓孩子們度過(guò)了最后的幼兒園美好時(shí)光。在六一兒童節(jié)文藝表演上,我們大2班表演的《音樂(lè)寶貝》融合了舞蹈、音樂(lè)、滑旱冰的元素,比較有創(chuàng)意,獲得了大家的一致好評(píng)。為了做好幼小銜接工作,我們召開(kāi)了大班最后一學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作,讓家長(zhǎng)了解幼小銜接的進(jìn)展情況,及時(shí)了解幼兒的發(fā)展水平。通過(guò)讓幼兒自己來(lái)選小班長(zhǎng),值日小組長(zhǎng),嘗試自主管理,讓幼兒真正在為班級(jí)的小主人。最后在孩子們依依不舍的告別聲中送走了大2班的孩子們,讓他們?nèi)ラ_(kāi)始嶄新的小學(xué)生活。

下半年,我擔(dān)任了幼兒園的副園長(zhǎng)工作,兼任每個(gè)班的英語(yǔ)老師,同時(shí)還是幼兒園的保健老師。每天我都早早都來(lái)到幼兒園,為上學(xué)來(lái)的每個(gè)孩子做好晨檢工作。接下來(lái),每天上兩個(gè)班的英語(yǔ)課。英語(yǔ)教學(xué)方面,我一直用比較直觀(guān)的教學(xué)方法去教導(dǎo)孩子,每次上課都準(zhǔn)備一些漂亮的圖片,讓幼兒先認(rèn)識(shí)圖片,再學(xué)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。堅(jiān)持教給幼兒一些簡(jiǎn)單易學(xué)的英語(yǔ)單詞和英語(yǔ)兒歌。

作為副園長(zhǎng),在行政工作方面,由我參加組織了幾次重大活動(dòng),算不上成績(jī),但也付出過(guò)努力。

1、接待了平湖市每個(gè)幼兒園副園長(zhǎng)組成的名師調(diào)研指導(dǎo)工作。名師們每個(gè)班蹲點(diǎn)一個(gè)老師,為我們每個(gè)老師教學(xué)工作把脈,名師們十分耐心地指導(dǎo)了我們每個(gè)老師的教學(xué)活動(dòng),對(duì)每個(gè)老師都提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。最后,名師們一起就課程建設(shè)、保教常規(guī)、師幼發(fā)展、整體評(píng)價(jià)幾方面作了交流討論,給了開(kāi)心幼兒園一個(gè)中肯的.評(píng)價(jià),肯定了民辦幼兒園存在的價(jià)值,當(dāng)然也提出了很多的意見(jiàn)和建議,希望我們開(kāi)心幼兒園能朝著更好的方向發(fā)展。整個(gè)活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了。

2、為了提高民辦幼兒園老師們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),我們開(kāi)心幼兒園于10月上旬舉行了《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》知識(shí)競(jìng)賽,本次知識(shí)競(jìng)賽老師們都做了充分的準(zhǔn)備工作,對(duì)指南有了很深的體會(huì),都考出了一個(gè)十分不錯(cuò)的成績(jī)。

3、為了讓家長(zhǎng)們對(duì)我們幼兒園有一個(gè)整體的評(píng)價(jià),讓家長(zhǎng)了解孩子們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)情況,我們開(kāi)心幼兒園又于10月下旬分別召開(kāi)了小班年級(jí)組、中班年級(jí)組、大班年級(jí)組的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)們對(duì)我們幼兒園總體上十分滿(mǎn)意,家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)得很成功。

4、11月份為了提升教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng),豐富幼兒在運(yùn)動(dòng)、游戲、生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)中的教玩具品種,我們舉行了開(kāi)心幼兒園教師教玩具制作比賽。教師們發(fā)揮自己的聰明才智,每個(gè)班都做出了有趣、好玩、益智的教玩具,大大豐富了我園的教玩具資源,有效滿(mǎn)足了幼兒活動(dòng)的需求。

5、11月中旬為了讓家長(zhǎng)們也參與到教育孩子的過(guò)程中來(lái),讓家長(zhǎng)也體會(huì)一下當(dāng)老師的辛苦,讓家長(zhǎng)們知道故事對(duì)于孩子的重要性,中班年級(jí)組舉行了家長(zhǎng)故事會(huì)比賽。最后,經(jīng)過(guò)老師評(píng)委和家長(zhǎng)評(píng)委的當(dāng)場(chǎng)評(píng)分,評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,參與獎(jiǎng)若干名。活動(dòng)結(jié)束后,作為副園長(zhǎng),我還給他們頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

篇十 xxxx年幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告6350字

幼兒園日常保教工作不斷完善,讓教師專(zhuān)業(yè)水平不斷提高,這是我____年度工作的重心?;仡櫨o張、忙碌的一年,為自己經(jīng)過(guò)不懈努力,取得的一些成績(jī)感到欣慰,更為我園教師們經(jīng)過(guò)艱辛的勞動(dòng),所獲得的豐碩成果,感到無(wú)比自豪?,F(xiàn)從政治態(tài)度、思想品質(zhì)、工作思路、組織協(xié)調(diào)、依法辦事、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、履行職責(zé)等幾個(gè)層面,向全體職工述職述廉述學(xué)如下:

一、注重思想建設(shè),增強(qiáng)依法辦事意識(shí)

我堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大報(bào)告精神,堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線(xiàn),服從黨的紀(jì)律,把政治思想建設(shè)與本職工作有機(jī)結(jié)合,力求做到務(wù)實(shí)、抓實(shí)、落實(shí),突出人文化管理,堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)、反思,端正工作態(tài)度,樹(shù)立全局觀(guān)念,帶頭講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。堅(jiān)持公平、公正的原則,做到對(duì)事不對(duì)人,遇到不符合規(guī)定的人或事敢于當(dāng)面指出,身為副園長(zhǎng),我有責(zé)任、有義務(wù)去幫助、指導(dǎo)教師,特別是年輕教師健康成長(zhǎng),找準(zhǔn)自己前進(jìn)的方向。在教師職稱(chēng)晉級(jí)、考核上,標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)。我把自身思想建設(shè),廉潔自律,作為做好各項(xiàng)工作的基本立足點(diǎn)。

在努力作好分管工作的同時(shí),我以飽滿(mǎn)的熱情、積極的心態(tài)配合張曉紅園長(zhǎng)工作,時(shí)時(shí)事事以大局為重。工作中,我們?nèi)粓@領(lǐng)導(dǎo)分工、合作,形成了一支開(kāi)拓、創(chuàng)新、配合默契的領(lǐng)導(dǎo)集體。帶領(lǐng)出了一支勇于探索、不甘落后的教職工群體,先后在各級(jí)各類(lèi)接待、觀(guān)摩、檢查、評(píng)比、驗(yàn)收中,均獲得了一致好評(píng)。

二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),積極承擔(dān)對(duì)外教學(xué)觀(guān)摩

1、以身作則,給予教師正確的引領(lǐng)

只有保持先進(jìn)的思想和超前的教育意識(shí),才能在不斷變化的教育工作中做出正確的決策。我以《綱要》中提出的終身教育、以人為本的教育思想為指導(dǎo),力求用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教育實(shí)踐。注重在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和尋找問(wèn)題,不斷自我調(diào)整,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。自成為名教師培養(yǎng)對(duì)象后,堅(jiān)持讀書(shū),通讀了《新課程背景下的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展》、《中國(guó)古代教育精粹》、《教學(xué)設(shè)計(jì)》等書(shū)籍,寫(xiě)了五萬(wàn)多字的讀書(shū)筆記、感悟、反思、心得等。工作中,我注意觀(guān)察教師行為,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,幫助教師學(xué)會(huì)判斷教育行為的合理性及有效性,及時(shí)給教師提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、支持。

2、培養(yǎng)徒弟,承擔(dān)對(duì)外教學(xué)研究工作

我既是 “太原市第四屆中小學(xué)導(dǎo)師團(tuán)”的導(dǎo)師,又是名教師培養(yǎng)對(duì)象,兼于這兩種身份,力求在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、積極承擔(dān)教學(xué)公開(kāi)的基礎(chǔ)上,盡可能指導(dǎo)好徒弟。經(jīng)常與他們討論《綱要》心得、研究教學(xué)。同時(shí)作為一名省級(jí)示范園的教學(xué)園長(zhǎng)。2023年度我在 “太原市骨干教師培訓(xùn)班”、“太原市申報(bào)高級(jí)教師職稱(chēng)培訓(xùn)班”、“山西省教學(xué)觀(guān)摩培訓(xùn)班”上做了專(zhuān)題講座及現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)教學(xué)。帶教師胡瀾及其他園所教師到尖草坪區(qū)下鄉(xiāng)支教等。

3、精心指導(dǎo),為教師提供成長(zhǎng)平臺(tái)

本年度,我園先后承擔(dān)了19人次同行的參觀(guān)、觀(guān)摩。中有美國(guó)士立大學(xué)judy教授來(lái)訪(fǎng)、山西大學(xué)學(xué)生見(jiàn)習(xí)觀(guān)摩(2次)、太原市教科研中心教研活動(dòng)觀(guān)摩、太原市幼小銜接基地園教學(xué)觀(guān)摩、杏花嶺教學(xué)觀(guān)摩、送教下鄉(xiāng)到松莊幼兒園等。凡是代表我園的教學(xué),我都要反復(fù)與教師認(rèn)真推敲、研究教學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié),教師們?cè)谝淮未蔚卦囍v中,學(xué)會(huì)了如何發(fā)揮主導(dǎo)作用,把握教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)。每一個(gè)教學(xué)展示,教師都把它看成是鍛煉自己、提高業(yè)務(wù)能力的一次最好的機(jī)會(huì)。活動(dòng)中,教師關(guān)注幼兒發(fā)展,從興趣入手,把新的幼教理念,毫無(wú)保留地傳授給同行,同時(shí)我園教師也在一次次的活動(dòng)中,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),師資水平上升了一個(gè)臺(tái)階。

三、激活園本教研活力,創(chuàng)新教育教學(xué)研究工作

1、開(kāi)展主題活動(dòng),發(fā)揮年級(jí)教研組作用

充分發(fā)揮年級(jí)教研組作用,注重班級(jí)小主題研究與年級(jí)組大主題研究的結(jié)合,注重案例的收集與研究。其中:小班的主題活動(dòng)內(nèi)容有“糖果王國(guó)”、“我喜歡”、“圖形王國(guó)”等;中班主題活動(dòng)內(nèi)容有“紅彤彤的年”、“小動(dòng)物過(guò)冬”、“熱鬧的街道”、“數(shù)學(xué)墻”等;大班主題活動(dòng)內(nèi)容有“了解茶文化”等。

2、確定數(shù)學(xué)特色,開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)研討觀(guān)摩

結(jié)合園本教研 “各領(lǐng)域基本教學(xué)模式的探索”,本學(xué)期我們確定了數(shù)學(xué)作為我園的特色教學(xué),組織全體教師,首先,查閱資料,學(xué)習(xí)《綱要》中對(duì)數(shù)學(xué)的解讀“感受數(shù)量關(guān)系,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的意義”;學(xué)習(xí)趙寄石主編的《幼兒數(shù)學(xué)教育》,了解數(shù)學(xué)教育內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵;其次,分析比較數(shù)學(xué)課例。從中體會(huì)數(shù)學(xué)教育的新價(jià)值,最終,全體教師對(duì)“創(chuàng)設(shè)生活化的游戲情境”達(dá)成共識(shí);第三,開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)賽講,創(chuàng)設(shè)“生活化”的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情境是這次賽講的最大特點(diǎn)。其中王之云設(shè)計(jì)的項(xiàng)目記錄、裴瑾設(shè)計(jì)的代數(shù)合計(jì)測(cè)量身高、岳彥華設(shè)計(jì)的、李煒設(shè)計(jì)的統(tǒng)計(jì)等8節(jié)有創(chuàng)意的教學(xué),在全體教師中進(jìn)行了公開(kāi)觀(guān)摩、研討。第五、創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)氛圍,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)在幼兒生活中的運(yùn)用。教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)了“小魚(yú)開(kāi)飯了”、“圖形拼變”、“來(lái)客人啦”、“奇妙的圖形”等墻面。

3、借鑒外部力量,深層次理解新教材內(nèi)涵

在培訓(xùn)教師上,我們改革以往外出學(xué)習(xí)、自我培訓(xùn)的模式。上學(xué)期,我園重點(diǎn)進(jìn)行了專(zhuān)題研究:在主題背景下,剖析相關(guān)的各年齡段主題活動(dòng),通過(guò)幼兒環(huán)境與材料創(chuàng)設(shè),努力提升教師實(shí)踐、思考、研究與反思的能力,從而加快促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,讓全體教師受益。我園先后邀請(qǐng)了《幼兒多元能力探索課程》教材出版的編著老師為我們做了“幼兒的生活就是課程”講座,使教師們認(rèn)識(shí)到新教材更深層次教育意義。聘請(qǐng)名師李磊為我們做了“關(guān)于探索型主題活動(dòng)的實(shí)踐和思考”的講座,拓寬了教師教育理念。

4、實(shí)施班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,營(yíng)造自主發(fā)展的班級(jí)氛圍

在班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的班級(jí)管理中,老教師和部分骨干教師擔(dān)任班長(zhǎng),以班為單位,我園進(jìn)行了家長(zhǎng)會(huì)、“六一”聯(lián)歡、幼兒畫(huà)展、英語(yǔ)party、新年聯(lián)歡會(huì)、教學(xué)公開(kāi)、親子游戲等,在這些活動(dòng)中,班長(zhǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)、班級(jí)成員緊密配合,形成了比學(xué)趕幫的班級(jí)發(fā)展共同體,在班長(zhǎng)的帶動(dòng)、指導(dǎo)下,大部分年輕教師日漸成熟,能夠較合理、科學(xué)的組織安排各項(xiàng)活動(dòng),養(yǎng)成了自覺(jué)、自律的教學(xué)常規(guī)。充分發(fā)揮了老教師、骨干教師作用,營(yíng)造了一個(gè)相對(duì)自主、獨(dú)立的發(fā)展空間。創(chuàng)設(shè)了既有壓力又有活力的積極向上群體。

5、創(chuàng)設(shè)環(huán)境“四步曲”,展示教師新教育理念

上學(xué)期在創(chuàng)設(shè)環(huán)境中,我們改變了以往關(guān)住門(mén)子自己琢磨的做法,探索出環(huán)境創(chuàng)設(shè)“四步曲”(即:看、想、做、說(shuō))的新思路。首先是看:。組織教師參觀(guān)學(xué)習(xí)其他園所的環(huán)境、觀(guān)看資料片;其次是想:環(huán)境觀(guān)摩后人人設(shè)計(jì)創(chuàng)設(shè)計(jì)劃,暢談個(gè)人創(chuàng)想;第三是做:教師們通過(guò)加班加點(diǎn)將自己的設(shè)想、構(gòu)思在做中進(jìn)一步完善。第四是講:各班教師在互相觀(guān)摩中講出墻飾、區(qū)域的創(chuàng)設(shè)依據(jù)。通過(guò)這次改革,我園教師創(chuàng)設(shè)環(huán)境的理念進(jìn)一步加強(qiáng)。

四、密切保教配合,豐富幼兒在園生活

1、加強(qiáng)生活教師學(xué)習(xí),完善工作考核細(xì)則

每周二上午組織生活教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)理論的學(xué)習(xí)、英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn),制訂出切實(shí)可行的生活教師與教師的合作細(xì)則,提高了合作配合的協(xié)調(diào)性。將生活教師的工作質(zhì)量以表格的形式細(xì)化、量化打分。開(kāi)展了疊被子、洗毛巾比賽等。進(jìn)一步規(guī)范了量化考核程序。

2、開(kāi)展早操比賽,增強(qiáng)幼兒集體觀(guān)念

我們開(kāi)展了早操比賽,各班教師認(rèn)真組織幼兒練習(xí),鼓勵(lì)孩子們積極參與,評(píng)出了表演特等獎(jiǎng)、一等、二等獎(jiǎng)、精神面貌獎(jiǎng)、服裝整齊獎(jiǎng),培養(yǎng)了從小幼兒愛(ài)集體的情感。

3、豐富幼兒活動(dòng),滿(mǎn)足幼兒需要

緊密結(jié)合幼兒生活,我們對(duì)原有興趣室做了適當(dāng)調(diào)整,增設(shè)了“蒙臺(tái)梭利操作間”、“發(fā)泄屋”。通過(guò)利用身邊資源,激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。秋天組織班級(jí)采摘山楂、飼養(yǎng)小魚(yú)。組織幼兒和教職工觀(guān)看太原老城圖片展,在太原古城墻前,在太原第一列火車(chē)前,在六味齋牌匾前……幼兒知道了許多老城太原的故事。萌發(fā)了愛(ài)太原的情感。

4、家園互動(dòng)交流,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與熱情

邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園系列活動(dòng):“六一”聯(lián)歡、英語(yǔ)party、教學(xué)公開(kāi)、幼兒畫(huà)展、家長(zhǎng)會(huì)、伙食開(kāi)放周、禮物贈(zèng)送等,受到家長(zhǎng)的歡迎,讓家長(zhǎng)更多地了解孩子在園的學(xué)習(xí)生活。

五、不懈努力,結(jié)出豐碩成果

經(jīng)過(guò)一年的努力,我園教師在教育教學(xué)活動(dòng)中,取得了可喜成績(jī)。其中三人榮獲國(guó)家“十五雙語(yǔ)研究”課題先進(jìn)個(gè)人;張曉紅、閆雙玲、張建英榮獲山西省模范教師稱(chēng)號(hào);高華山西省“中華魂”主題教育活動(dòng)優(yōu)秀工作者;王麗娜、張濤榮獲 太原市“十佳”幼兒教師;張蕾榮獲太原市“學(xué)科帶頭人”稱(chēng)號(hào);楊開(kāi)蕓、賈嵐、李煒評(píng)為“太原市骨干教師”;劉嬌梅、韓希、賈嵐、劉潤(rùn)珍獲杏花嶺區(qū)優(yōu)秀教師。在論文方面有45篇論文獲的省級(jí)以上優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。

回顧____年度取得的一些成績(jī),我深知這與張曉紅園長(zhǎng)及全體教職工的支持分不開(kāi),我為育英有這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子感到自豪。同時(shí)也深深體會(huì)到,作為一名管理者,觀(guān)念的落后,是最大的落后,思想的停滯是最可怕的。我深知僅僅依靠一時(shí)的先進(jìn)不能保持永遠(yuǎn)的光榮,而驕傲自滿(mǎn)只能促成自己的退步。唯有不斷學(xué)習(xí),不斷努力,才有可能不斷前進(jìn)。在2023年里,我將在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里深入研究;在班級(jí)常規(guī)、幼兒常規(guī)、教師常規(guī)管理中不斷創(chuàng)新;充分調(diào)動(dòng)中層及年級(jí)組長(zhǎng)的工作主動(dòng)性。與全體教職工一道為我園的發(fā)展加油、努力。

____年_月,我由團(tuán)縣委書(shū)記調(diào)任___鎮(zhèn)黨委副書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)。盡管以前曾在鄉(xiāng)鎮(zhèn)任職,熟練基層工作,但工作環(huán)境、崗位職責(zé)和以前明顯不同,初到任思想上確實(shí)有一定壓力。一年來(lái),在各位同仁的幫助支持下,我踏實(shí)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、為民,走遍了___的大小村落、學(xué)校企業(yè),熟悉了這里的田間小路,喜愛(ài)上勤勞樸實(shí)的___人民,感受到日益強(qiáng)勁的發(fā)展態(tài)勢(shì)。這一年,對(duì)我而言,可以說(shuō)是八個(gè)字:辛苦、奔波、欣喜、成熟。這一年,大事多、上級(jí)檢查多、工作壓力多,在上屆班子大幅調(diào)整,只保留王濤書(shū)記、海燕鎮(zhèn)長(zhǎng)的情況下,新班子很快熟悉、信任、支持。我們接連接受大運(yùn)高速13公里補(bǔ)植補(bǔ)種、108國(guó)道綜合整治等硬頭任務(wù),接連舉辦中學(xué)五十年校慶等大型活動(dòng),接連受到四大班子領(lǐng)導(dǎo)高規(guī)格檢查,接連遭受雹災(zāi)、澇災(zāi)襲擊。在大的任務(wù)、大的困難面前,在鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,我團(tuán)結(jié)鎮(zhèn)村干部,依靠全鎮(zhèn)群眾,圓滿(mǎn)完成了縣委、縣政府下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),取得稅收1200萬(wàn)元等可喜的成績(jī)。下面,我從六個(gè)方面做一簡(jiǎn)要匯報(bào):

一、堅(jiān)持齊抓共管,建設(shè)新型農(nóng)村。

新農(nóng)村建設(shè)的重點(diǎn)是基礎(chǔ)建設(shè),關(guān)鍵是產(chǎn)業(yè)發(fā)展,為此,我們從事關(guān)群眾長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的水、路、田入手,一是抓好基礎(chǔ)建設(shè)。總投資500余萬(wàn)元,總長(zhǎng) 17 公里的棘針溝—東南洼—金家崗—南家莊—北崗和___—景莊—三道—辛莊鄉(xiāng)村路工程陸續(xù)開(kāi)工,進(jìn)展順利,卷子頭村聯(lián)系省環(huán)保局,投資40萬(wàn)元,拓寬硬化進(jìn)村路。積極向市縣交通部門(mén)爭(zhēng)取,將___中學(xué)路—大泉溝—東南洼及周?chē)Ь€(xiàn)共計(jì)11公里列入明年開(kāi)行項(xiàng)目,解決群眾的出行困難。金家崗淤地壩基本完工,完成投資40萬(wàn)元。新建沼氣池1033 座,完成縣下達(dá)任務(wù)850座的120 %,沼氣池總數(shù)已達(dá)1200 座。省試點(diǎn)村棘針溝在歷年新建八一希望小學(xué),恢復(fù)文物古跡菩薩寺、鐘鼓樓,綠化進(jìn)村路主街道,建設(shè)南堡小公園,戶(hù)戶(hù)通了磚鋪路的基礎(chǔ)上,在民營(yíng)企業(yè)家劉躍的幫助下,投資10余萬(wàn),拓寬主街道??h推進(jìn)村___投資67萬(wàn)元完成飲水安全工程,投資50萬(wàn)元完成文化大院工程。更為可喜的是:三個(gè)中低產(chǎn)田改造項(xiàng)目,分別是省市農(nóng)業(yè)部門(mén)在___、南高莊實(shí)施的萬(wàn)畝中低產(chǎn)田改造項(xiàng)目,在景莊實(shí)施的基本農(nóng)田改造項(xiàng)目,省市財(cái)政部門(mén)在棘針溝等村實(shí)施的基本農(nóng)田改造項(xiàng)目經(jīng)過(guò)努力,均已立項(xiàng),總投資300萬(wàn)元以上,明年將全面實(shí)施。二是突出產(chǎn)業(yè)發(fā)展。鞏固優(yōu)化傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),全鎮(zhèn)種植高產(chǎn)玉米43000畝,推廣試驗(yàn)滲水地膜、少根蓄灌新技術(shù)500 畝,新品種20個(gè),舉辦奶牛養(yǎng)殖、沼氣等科技培訓(xùn)31 次,受訓(xùn)3000人次。漢波公司租賃承包了上原十幾年未受益的千畝棗園,帶動(dòng)沙河村、三道村各種植棗樹(shù)300畝,都作為公司基地,明后年將以良好的收益激發(fā)農(nóng)民大規(guī)模栽植。崇康公司停建三年的生豬養(yǎng)殖場(chǎng)重新開(kāi)始建設(shè),景莊、北家莊分別成立小雜糧專(zhuān)業(yè)合作社,購(gòu)置石磨石碾等設(shè)備,進(jìn)行小雜糧加工,帶動(dòng)農(nóng)民發(fā)展小雜糧產(chǎn)業(yè)。

二、綠化大運(yùn)高速,綜合整治環(huán)境。

一是搞好以大運(yùn)通道、108國(guó)道為重點(diǎn)的生態(tài)綠化工作。

春季組織各村實(shí)施綠化一條路,一片灘,一條渠等“五個(gè)一工程”,以108國(guó)道___段補(bǔ)植補(bǔ)種為重點(diǎn),適時(shí)組織現(xiàn)場(chǎng)檢查,逐村逐段評(píng)比驗(yàn)收。緊接著按縣委、縣政府要求,高標(biāo)準(zhǔn)、快速度完成大運(yùn)高速13公里補(bǔ)植補(bǔ)種任務(wù)。在時(shí)間很緊,政治壓力很大,群眾工作不好開(kāi)展的情況下,沿路6個(gè)行政村,12個(gè)自然村組織動(dòng)員群眾,既要完成拔小樹(shù)換大苗任務(wù),又要完成挖坑、整坑、運(yùn)送樹(shù)苗、栽植任務(wù),既要澆水、踩實(shí)、扶正,又要配合縣直機(jī)關(guān)、有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)鏟草皮,整樹(shù)坑,省長(zhǎng)、市長(zhǎng)路過(guò)緊張,縣長(zhǎng)、局長(zhǎng)檢查更緊張,鎮(zhèn)村緊急會(huì)議天天晚上開(kāi),曾受到分管縣長(zhǎng)嚴(yán)厲批評(píng),但大運(yùn)高速低速___段綠化成果最終得到縣委、縣政府的高度肯定和贊賞,共完成:補(bǔ)種各類(lèi)樹(shù)木4萬(wàn)余株,刷白樹(shù)木10萬(wàn)余株,整理樹(shù)坑10萬(wàn)余個(gè)。二是搞好以大運(yùn)路拆破房、治亂堆為重點(diǎn)的環(huán)境整治工作。針對(duì)108國(guó)道___段破損房、孤獨(dú)房、違章房較多,臟亂差、環(huán)境劣,不符合北大門(mén)形象的實(shí)際情況,年初即及早動(dòng)手,在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上組織實(shí)施。在石嶺關(guān)拆遷遇阻的情況下,給鎮(zhèn)村干部壓擔(dān)子,想法設(shè)法做好被拆戶(hù)思想工作,最終南北兩線(xiàn)同時(shí)開(kāi)工,共計(jì)拆除61戶(hù),217間,3200余平米。按照縣委政府要求,取締拆除磚窯2處,石灰窯41處。

三、抓好項(xiàng)目建設(shè),培育龍頭企業(yè)

工業(yè)項(xiàng)目建設(shè)邁出大的步伐,進(jìn)入里程碑式的發(fā)展階段。喜躍發(fā)路橋公司承擔(dān)我縣新陽(yáng)東西大街、馬三線(xiàn)改造、新陽(yáng)生態(tài)公園聚賢閣等多項(xiàng)重點(diǎn)工程。材料公司新開(kāi)發(fā)彩色瀝青項(xiàng)目,完成投資600余萬(wàn)元,建成150㎡大型生產(chǎn)車(chē)間2個(gè)。百城鐵合金投資500余萬(wàn)元,實(shí)現(xiàn)技改提效,日產(chǎn)量提高到300余噸,日產(chǎn)值120余萬(wàn)元,全年稅收突破千萬(wàn)元。

四、抓好各項(xiàng)事業(yè),構(gòu)建和諧社會(huì)

舉辦中學(xué)建校50年慶?;顒?dòng),金書(shū)記、袁市長(zhǎng)高度重視母校建設(shè)。校寺工程健康發(fā)展,慈仁寺修復(fù)總投資210萬(wàn)元,已基本完工,中學(xué)擴(kuò)建項(xiàng)目拆除___大棚戶(hù)5戶(hù),工程總投資過(guò)千萬(wàn),一期投資710萬(wàn)元,新建鍋爐房、住宿樓,目前進(jìn)展順利。大力推廣新型合作醫(yī)療制度,全鎮(zhèn)合作醫(yī)療參合率達(dá)90%以上。抓好計(jì)生工作,全面完成手術(shù)、結(jié)扎、社會(huì)扶養(yǎng)費(fèi)征收三大任務(wù)。積極推行農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn),完成養(yǎng)老保險(xiǎn)金征繳任務(wù)。以扶貧濟(jì)困為手段,做好民政殘疾人工作,關(guān)心貧困人口,弱勢(shì)群體生活生產(chǎn)。

五、搞好公共事務(wù),做好安全穩(wěn)定

一是安全穩(wěn)定這個(gè)頭等大事,這不僅是涉及農(nóng)民切身利益、生命財(cái)產(chǎn)的大事,更是全鎮(zhèn)形象和社會(huì)影響的大事,我始終高度關(guān)注安全穩(wěn)定工作,建立健全安全穩(wěn)定和保障機(jī)制,責(zé)任機(jī)制,基礎(chǔ)上做實(shí),工作中扎實(shí),創(chuàng)建了安全穩(wěn)定的良好局面。二是防火護(hù)林這個(gè)重中之重,近幾年來(lái)防火護(hù)林形勢(shì)異常緊張。干旱無(wú)雨的氣候壓力,責(zé)任追究的政治壓力,不敢有絲毫麻痹和松懈。加之防火護(hù)林經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重缺短,這項(xiàng)工作是在極其艱難的做,認(rèn)真細(xì)致的做,扎扎實(shí)實(shí)的做。三是防汛防疫這個(gè)關(guān)鍵,___作為一個(gè)小盆地是防汛的重點(diǎn)區(qū)域,位處北大門(mén),大運(yùn)高速,108國(guó)道橫穿而過(guò),是防疫的重要地段,在防汛防疫上不得不注入大量精力。

六、抓好自身建設(shè),提高政治素質(zhì)

一年來(lái),時(shí)刻以___各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展為已任,政治上講大局、思想上不松懈、行動(dòng)上敢爭(zhēng)先、工作中能吃苦、生活中樂(lè)助人。嚴(yán)格遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,在財(cái)務(wù)開(kāi)支上勤儉持家,花小錢(qián)辦大事,不花錢(qián)也能辦事。制定了來(lái)客接待、文印管理、值班、考勤等制度,自己帶頭遵守,來(lái)客一般在食堂就餐,不在外面大吃大喝,上班、值班堅(jiān)持除特殊情況在崗在位,對(duì)同志、待群眾熱情、謙和、嚴(yán)謹(jǐn),主動(dòng)到村入戶(hù)辦實(shí)事、解難題,主動(dòng)到一線(xiàn)行示范、作表率。特別是對(duì)___現(xiàn)在、將來(lái)的發(fā)展定位經(jīng)常思考、經(jīng)常問(wèn)責(zé),經(jīng)常思考自己能為_(kāi)__老百姓辦點(diǎn)什么,留點(diǎn)什么,經(jīng)常謀劃___老百姓富起來(lái)的辦法措施,經(jīng)常跑縣到市,聯(lián)絡(luò)同鄉(xiāng)朋友,想法爭(zhēng)取項(xiàng)目資金。

回顧一年來(lái)的工作,感觸很深。我順利完成了團(tuán)縣委到___鎮(zhèn)長(zhǎng)的角色轉(zhuǎn)換,清醒的認(rèn)識(shí)到自已肩上的職責(zé)重任,思想上更加成熟、能力上更加完善、作風(fēng)上更加務(wù)實(shí)。特別是經(jīng)歷了7月31號(hào)雹災(zāi)、南高莊磚廠(chǎng)整治等重大事件,在困難面前鍛練了膽量、磨練了意志、鑄造了品格,形成了成熟、穩(wěn)健、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。借此機(jī)會(huì),向多年來(lái)關(guān)支持___發(fā)展及我本人成長(zhǎng)進(jìn)步的陰書(shū)記、周主席、張書(shū)記、考核組各位領(lǐng)導(dǎo)、全體鎮(zhèn)村干部表示衷心的感謝!

篇十一 副園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告格式1600字

轉(zhuǎn)眼20__年已接近尾聲,對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想和樹(shù)立、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)及黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的要求,現(xiàn)就一年來(lái)的思想和工作向大家做一個(gè)匯報(bào),請(qǐng)各位老師多多批評(píng)指正。

一、廉潔自律方面

能堅(jiān)持以“三個(gè)代表”、“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”重要思想為指導(dǎo),用心投入黨員創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先和公開(kāi)活動(dòng),進(jìn)一步提高自身的政治敏銳性和辨別力,自覺(jué)增強(qiáng)廉潔自律和遵紀(jì)守法觀(guān)念,以

敬業(yè)和奉獻(xiàn)的榜樣精神來(lái)感染教師群體,努力做到一個(gè)黨員一面旗幟。今年六月被評(píng)為區(qū)教育局創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)個(gè)人。八月份在區(qū)黨員暑期集訓(xùn)上做了題為《仰望天空腳踏實(shí)地永葆本色爭(zhēng)作先鋒》的發(fā)言。

二、工作實(shí)績(jī)方面

能立足本園實(shí)際,深入貫徹《綱要》精神,始終圍繞區(qū)幼教工作重點(diǎn),本著“民主、和諧、實(shí)效、創(chuàng)新”的思想有條不紊地開(kāi)展各項(xiàng)教科研工作。努力發(fā)揮教科研在課程建設(shè)、特色建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)中的用心作用,不斷促使幼兒園各方面邁上新臺(tái)階。

在全園教師的共同努力下,我們?nèi)〉昧艘韵鲁煽?jī):

1、3月下旬,由團(tuán)隊(duì)共同設(shè)計(jì)、徐茜老師組織的大班科學(xué)活動(dòng)《紙兒站起來(lái)》獲區(qū)科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)展評(píng)一等獎(jiǎng)。

2、4月份和10月份期間,師生共同創(chuàng)設(shè)的富有紙藝特色的共享區(qū)、門(mén)廳、廊道環(huán)境多次受到前來(lái)參觀(guān)的姐妹幼兒園的稱(chēng)贊。

3、4月下旬和11月底,由我園組織牽頭,先后開(kāi)展的“園際聯(lián)研,共同成長(zhǎng)”——常態(tài)化半日活動(dòng)跟班觀(guān)摩與交流活動(dòng)、“三位一體保教優(yōu)化”——片保教主題沙龍活動(dòng),有效促進(jìn)了片內(nèi)各園保教工作的進(jìn)一步提升。

4、5月份,根據(jù)省文件精神,我園組織開(kāi)展了“錘煉功底,展現(xiàn)魅力”——片級(jí)青年教師基本功大賽。最終我園周敏、郭小蘭兩位老師獲區(qū)幼兒園青年教師基本功大賽一、二等獎(jiǎng)。

5、上半年,順利完成了市教育科學(xué)“十二·五”規(guī)劃課題《基于兒童立場(chǎng)的幼兒紙藝活動(dòng)深

化研究》開(kāi)題論證工作。10月下旬,專(zhuān)程邀請(qǐng)南師大孔起英教授來(lái)園進(jìn)行了課題指導(dǎo),受益匪淺。

6、6月份,在區(qū)組織的三次教師主題沙龍研討中,我園先后有六位教師進(jìn)行了展示、發(fā)言,受到了區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)、同行的好評(píng)。我園設(shè)計(jì)的幼兒紙藝玩具“報(bào)紙嘉年華”被推薦為市優(yōu)秀作品,并由省出版社匯編成冊(cè),統(tǒng)一發(fā)行。我園三個(gè)園本紙藝特色課程主題活動(dòng)設(shè)計(jì)也被納入到南師大出版社修改的《幼兒園主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)叢書(shū)》中。結(jié)合六一的到來(lái),開(kāi)展的全園性“迎六一”東方娃寶貝紙藝節(jié)活動(dòng)受到家長(zhǎng)們稱(chēng)贊。

7、針對(duì)園內(nèi)師資實(shí)際狀況,我們先后開(kāi)展了“教師有效提問(wèn)與回應(yīng)”、“一日保教常規(guī)闖關(guān)”、“幼兒園課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)與組織”、“班級(jí)專(zhuān)項(xiàng)區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)”、“聆聽(tīng)聲音”等多樣園本教研活動(dòng),并結(jié)合一二九,開(kāi)展了教師分層大練兵活動(dòng),各層面教師在研討、交流中不斷獲得了成長(zhǎng)。在11月下旬的區(qū)半日保教活動(dòng)期中抽查中,我園外聘教師組織的半日活動(dòng)受到區(qū)幼管中心領(lǐng)導(dǎo)和片內(nèi)業(yè)務(wù)園長(zhǎng)們的好評(píng)。

8、本年度我園有17位教師的2課題論文獲省市區(qū)獎(jiǎng)。百幅幼兒美術(shù)作品獲全國(guó)各類(lèi)獎(jiǎng)。

作為園教科研的,我充分發(fā)揮區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭的示范輻射作用,用心投身教學(xué)一線(xiàn),不斷提高自己的教育教學(xué)潛力。3月份,在區(qū)教師沙龍研討活動(dòng)中進(jìn)行了保教管理策略分享。4月份在省陳研會(huì)作了園本教研經(jīng)驗(yàn)交流。10、11月份,先后參加了全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)和、省級(jí)的國(guó)培班培訓(xùn)。12月份,將在區(qū)繪本研究中心組內(nèi)進(jìn)行繪本教學(xué)展示。撰寫(xiě)的論文、案例分獲省市區(qū)一二等獎(jiǎng)。

三、自我剖析方面

經(jīng)過(guò)對(duì)自我認(rèn)真地剖析,自己需要在以下幾個(gè)方面做不斷地努力:

1、進(jìn)一步加強(qiáng)黨章的學(xué)習(xí),在日常生活和工作中努力踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān),不斷提高自己的政治素養(yǎng),以正確的思想、良好的心態(tài)來(lái)指導(dǎo)工作。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)讀書(shū)、學(xué)習(xí)與思考,不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能和管理水平,引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同奮進(jìn)。在管理上多思考,多積累,多創(chuàng)新,不斷提高管理的藝術(shù)性。用心立足本園實(shí)際,站在全園的高度統(tǒng)籌協(xié)調(diào),提高工作效益。充分發(fā)揮老師們各自的特長(zhǎng),以特長(zhǎng)促發(fā)展,把工作搞得更加有聲有色。

3、進(jìn)一步深入基層,不斷努力提高自己做群眾思想工作的潛力。經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心周?chē)蠋煹纳?,與她們談心聊天,增強(qiáng)姐妹間的情感和友誼,為營(yíng)造奮發(fā)向上、用心進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神而努力。

篇十二 2023年6月幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告3500字

園長(zhǎng)工作述職報(bào)告日月如梭,光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步,本人自__月__日到任擔(dān)任園長(zhǎng)工作已近半載。回首顧望,感慨萬(wàn)千。

雖然,我已擁有__5年的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)及多年的園長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn),但接手這樣超大規(guī)模、管理人員缺乏、師資短缺、人心渙散的超大型幼兒園卻還是第一次。面對(duì)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)與董事會(huì)的期望,我決定迎難而上接受挑戰(zhàn)。

首先,讓自己成為一個(gè)有威望的園長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)者的威望取決于他的人格、品德和思想修養(yǎng),取決于他的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、膽略、才干和能力,取決于他是否嚴(yán)于律己、率先垂范、以身作則、全身心地投入事業(yè)中去,更取決于他能否公平、公正待人。從上任的第一天起,我就以園為家,每天最早上班,最后下班,晚上、周六、周日只要不外出,都會(huì)在辦公室處理來(lái)電來(lái)訪(fǎng)等。凡事以身作則、率先垂范,公平、公正地對(duì)待每一位員工,視員工為家人和朋友。做到在思想上引導(dǎo)他們,在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們,在工作上肯定他們,在生活上關(guān)心他們。用自身的影響力來(lái)凝聚全體教職員工的心,帶動(dòng)他們的工作積極性,逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng),建立和諧的人際關(guān)系,培育互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神。 其次,積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施。

一、重視軟件建設(shè),穩(wěn)定和充實(shí)師資力量

1、培訓(xùn)教師隊(duì)伍:

(1)重視新教師培訓(xùn):本學(xué)期根據(jù)幼兒園師資嚴(yán)重短缺的實(shí)際情況和師資現(xiàn)狀,分別從長(zhǎng)沙師范、華南女子學(xué)院、蒲田學(xué)院、漳州師院等地先后招聘了__1名新教師,為滿(mǎn)足不斷增長(zhǎng)的生源、維持正常的教學(xué)秩序及提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量、評(píng)市優(yōu)園奠定良好的基礎(chǔ)。我根據(jù)她們的實(shí)際情況組建教學(xué)部培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),制定新教師培訓(xùn)計(jì)劃,分別于3月5日—18日、5月8日5月16日對(duì)兩批新教師進(jìn)行入職培訓(xùn),分別學(xué)習(xí)了園史園情、規(guī)章制度、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》、《幼兒教師職業(yè)道德》、《幼兒教師一日工作流程》…,使她們?cè)趯?zhuān)業(yè)思想、專(zhuān)業(yè)知識(shí)及實(shí)踐操作能力上都有了明顯的提高,使他們以最短的時(shí)間適應(yīng)工作崗位的要求。

(__)開(kāi)展全園英語(yǔ)培訓(xùn):根據(jù)我園雙語(yǔ)特色,本學(xué)期新招聘一名全日制外教,不但為幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)提供了學(xué)習(xí)、生活、游戲的全程外教,還能根據(jù)幼兒園教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀充分利用外教對(duì)保教人員進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn),其中教師每天晨讀__0分鐘,每人每周培訓(xùn)1小時(shí),保育員培訓(xùn)半小時(shí),全面提高保教人員的英語(yǔ)水平,突顯雙語(yǔ)幼兒園特色。

__、規(guī)范教師行為,創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)統(tǒng)一員工思想,規(guī)范員工行為是園風(fēng)建設(shè)的重要途徑,我利用每周的教師例會(huì)組織教師學(xué)習(xí)一些有關(guān)教師職業(yè)道德、教師素質(zhì)、教師禮儀規(guī)范等方面的知識(shí),注重在日常工作中督促教師樹(shù)立良好的教師形象,特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為,使教師們的言行符合師德規(guī)范,成為幼兒的表率;首先要求教師講禮貌、待人熱忱,要有一顆愛(ài)孩子的心,要尊重孩子,教師的語(yǔ)言、動(dòng)作應(yīng)文雅大方,批評(píng)孩子應(yīng)注意講究方法,不傷害孩子的自尊心等等。并把對(duì)教師行為規(guī)范的各項(xiàng)要求寫(xiě)進(jìn)績(jī)效考核之中,在每周的例會(huì)中表?yè)P(yáng)做得好的老師,把欠規(guī)范的行為重點(diǎn)提出批評(píng),讓每位教師不斷修正自己的言行舉止,變得越來(lái)越優(yōu)秀。經(jīng)常與教職工談心,了解教職工的思想、學(xué)習(xí)、工作和心理狀況,適時(shí)賞識(shí)、鼓勵(lì)和疏導(dǎo)。我努力地把工作做細(xì)做到位,讓合適的人做合適的事,挖掘潛力,調(diào)動(dòng)積極性。同時(shí),我十分注重園內(nèi)人文環(huán)境建設(shè)。以“真實(shí)、誠(chéng)實(shí)、樸實(shí)”為座右銘,提倡人與人之間友好合作,以誠(chéng)相待,在處理各類(lèi)問(wèn)題時(shí)以工作為重,以個(gè)人情感為次;在工作中,盡量做到多一點(diǎn)商量、少一點(diǎn)命令,將自己溶身于教職工之中,注重把愛(ài)平均分給每一位教師,積極看待教師的閃光點(diǎn),營(yíng)造一個(gè)人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。

3、關(guān)注員工的切身利益,改革薪酬制度薪酬制度是調(diào)動(dòng)員工工作積極性的一個(gè)重要因素。我園原有的薪酬制度是建園時(shí)制定的,隨著時(shí)間的推移,幼兒園規(guī)模的擴(kuò)大及物價(jià)的上漲及同行業(yè)工資水平的提高,已漸漸失去了原有的優(yōu)勢(shì)與吸引力,許多優(yōu)秀的教師都因?yàn)榇鰡?wèn)題離去。為了幼兒園的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,吸引人才、留住人才,穩(wěn)定教職員工隊(duì)伍和調(diào)動(dòng)教職員工的工作積極性,在董事會(huì)的大力支持下于5月起草了適合幼兒園管理的教師、保育員工資改革方案,6月新工資方案出臺(tái),教職員工重新簽定勞動(dòng)合同,穩(wěn)定了教職工隊(duì)伍。為幼兒園的科學(xué)規(guī)范管理及長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ)。

二、強(qiáng)化安全工作,落實(shí)安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一。我園是一個(gè)超大規(guī)模的幼兒園,安全工作尤其需要花大力氣去抓。本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來(lái)抓,重點(diǎn)落實(shí)以下工作。

1、定期檢查全園安全設(shè)施,排除安全隱患設(shè)立園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,每月對(duì)全園的水電設(shè)施、戶(hù)外玩具器械消防設(shè)施、班級(jí)設(shè)備、食堂設(shè)施、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,提出整改措施。

__、抓好幼兒接送安全

(1)健全憑卡接送幼兒制度:強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全,防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò)、接丟孩子,要求保安與班級(jí)教師并設(shè)兩道關(guān)卡,即家長(zhǎng)持“幼兒接送卡”到園接孩子,保安驗(yàn)卡確認(rèn)是我園家長(zhǎng)才準(zhǔn)入內(nèi),家長(zhǎng)到班級(jí)接孩子時(shí),教師要確認(rèn)身份再將幼兒交到家長(zhǎng)手中。保安對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行盤(pán)查和登記,確定不是危險(xiǎn)分子后方可準(zhǔn)其進(jìn)園

(__)校車(chē)接送的安全:設(shè)立專(zhuān)職人員負(fù)責(zé)接車(chē)制度,每輛車(chē)選派兩名教師早晚輪流接送幼兒,由管理校車(chē)的教師對(duì)接車(chē)教師先培訓(xùn)再上崗,從服務(wù)態(tài)度、操作細(xì)則上規(guī)范管理。同時(shí)落實(shí)校門(mén)口值班的職責(zé),分工明確,責(zé)任到人。形成以司機(jī)、接送教師、值班教師、生活老師共同組成的幼兒接送安全網(wǎng)絡(luò)。定期組織安全知識(shí)的學(xué)習(xí),使他們明確安全的重要性,指出工作中存在的問(wèn)題,不斷修正和完善接送工作。

3、注重班級(jí)安全工作期初與各年段保教人員人人簽訂班級(jí)安全責(zé)任書(shū),明確安全責(zé)任,讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作。通過(guò)定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí),每周的教師例會(huì)上都會(huì)有針對(duì)性地學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)、安全案例分析,增強(qiáng)教師的安全意識(shí),每周五各班級(jí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力,通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。但由于本期新教師和新班級(jí)的增加,安全事故時(shí)有發(fā)生,可見(jiàn)安全之警鐘應(yīng)時(shí)刻長(zhǎng)鳴,一刻也不能松懈。今后對(duì)教師和保育員的培訓(xùn)中,安全都應(yīng)當(dāng)放在首位,在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。

三、以教學(xué)促教研,以活動(dòng)促發(fā)展

把《將幼兒園教育綱要》作為我園教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南,繼續(xù)開(kāi)展根據(jù)美國(guó)哈佛大學(xué)教授加德納的多元智能理論,由香港教育學(xué)院的黃惠吟博士主編的《多元智能創(chuàng)意課程》進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)主題教學(xué),讓幼兒在日常生活習(xí)慣、認(rèn)知、情緒、健康、體能、音樂(lè)、美勞發(fā)展及公民教育等方面全面發(fā)展。英語(yǔ)教學(xué)采用特聘外教+清華幼兒英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)園的形式。繼續(xù)進(jìn)行蒙氏教育、感統(tǒng)訓(xùn)練、英語(yǔ)、舞蹈、聲樂(lè)、主持人、武術(shù)、繪畫(huà)與小制作、鋼琴、早期閱讀識(shí)字、珠心算等特色興趣班教學(xué)。利用每周的教師例會(huì)對(duì)教師進(jìn)行師德教育及幼教理論學(xué)習(xí),教師們的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高,老教師們?cè)诮M織教學(xué)活動(dòng)中教學(xué)的形式漸漸多樣化,觀(guān)察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動(dòng)了,并開(kāi)始嘗試創(chuàng)新教學(xué)了。同時(shí),新教師通過(guò)入職培訓(xùn)和以老帶新,跟蹤指導(dǎo),公開(kāi)活動(dòng)評(píng)析等方式使其盡快適應(yīng)工作,扎實(shí)工作,創(chuàng)新工作。每周組織一次年段教研活動(dòng),從教學(xué)實(shí)際出發(fā),集體協(xié)作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,研究問(wèn)題,解決問(wèn)題。每周中英文各一次觀(guān)摩課,并組織教師自評(píng)、互評(píng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同學(xué)習(xí),不斷提高教師們研究和解決問(wèn)題的能力,逐步提高教育教學(xué)水平。本學(xué)期安排舉辦了二期新教師培訓(xùn)、二次新教師綜合素質(zhì)考核,舉辦了全園性的教師手抄報(bào)和廢舊物手工制作比賽。還安排和督促教師利用休息時(shí)間排練了獨(dú)舞《竹樓情深》、三人舞《格桑梅朵》、健美操和群舞《又唱瀏陽(yáng)河》四個(gè)節(jié)目,參加幼兒英語(yǔ)風(fēng)采、溪邊居委會(huì)、六一活動(dòng)、大班畢業(yè)晚會(huì)的演出。教師們精心組織的各項(xiàng)幼兒活動(dòng)也取得了可喜的成績(jī):月份組織各班幼兒參加全國(guó)“新世紀(jì)星杯”繪畫(huà)大賽,喜獲5個(gè)金獎(jiǎng)、5個(gè)銀獎(jiǎng)、6個(gè)銅獎(jiǎng)、33個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)的成績(jī)。5月__5日 我園選派九個(gè)家庭參加“廈門(mén)市家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”同安賽區(qū)的比賽,分別獲得小班組第四名,中班組第六名,大班組第二名。 6月1日 我園四個(gè)家庭代表參加“廈門(mén)市家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”的決賽,小5班魏臣立家庭在小班組的兩個(gè)項(xiàng)目中分別獲得第二和第四名;大__班黃鴻靖家庭在大班組的兩個(gè)項(xiàng)目中獲得兩個(gè)并列第四名。6月__8日組織珠心算興趣班幼兒參加市珠心算等級(jí)考試獲得優(yōu)異的成績(jī)。7月15日在同安會(huì)堂,成功地舉辦了一場(chǎng)高檔次,高質(zhì)量的大班畢業(yè)晚會(huì),受到了家長(zhǎng)的與好評(píng)。幼兒園的班級(jí)規(guī)模從學(xué)期初的17個(gè)班發(fā)展到__0個(gè)班,幼兒人數(shù)從6人增加到學(xué)期末的565人。

篇十三 副園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告樣本7650字

20__年,我任副園長(zhǎng)、行政后勤黨支部書(shū)記,11月起兼任工會(huì)主席。一年來(lái),在廳領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我按照班子分工,依照20__年初后勤制定的《河南省實(shí)驗(yàn)幼兒園后勤年度工作管理職責(zé)目標(biāo)》,繼續(xù)抓好后勤提出的“四創(chuàng)一確?!?即:以建立“節(jié)約型校園”、“和諧校園”、“平安校園”、“人文校園”和確保我單位“綠色校園”的榮譽(yù)為目標(biāo))工作。以喜迎我園六十年華誕為契機(jī),用心主動(dòng)當(dāng)好園長(zhǎng)、書(shū)記的助手,自覺(jué)理解群眾的監(jiān)督,嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)的有關(guān)條款。用心帶領(lǐng)后勤班子一道精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、密切合作,帶領(lǐng)全體后勤職工,始終堅(jiān)持服務(wù)第一、安全第一的后勤工作原則,不斷強(qiáng)化后勤內(nèi)部層次管理、環(huán)節(jié)管理、制度管理、人文管理;不斷提高后勤隊(duì)伍的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量;不斷提高辦園效益,改善辦學(xué)條件,增強(qiáng)保障潛力。以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,抓管理、抓制度、穩(wěn)人心、穩(wěn)局面、求質(zhì)量、求實(shí)效,發(fā)揚(yáng)“求真、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng),繼續(xù)堅(jiān)持:計(jì)劃到位、落實(shí)到位、檢查到位、登記到位,把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。以越有效越好、越簡(jiǎn)單越好、越省事越好、越省錢(qián)越好的幼兒園后勤管理程序,帶領(lǐng)后勤人克服困難,用心努力,給全體師生營(yíng)造出了安全優(yōu)美的小氛圍、大環(huán)境,圓滿(mǎn)完成了后勤制定的學(xué)年、月、周各項(xiàng)工

作計(jì)劃和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)臨時(shí)性工作任務(wù);帶領(lǐng)新__屆工會(huì)班子成員,用心努力探索工會(huì)服務(wù)工作,堅(jiān)持以民為本,為民服務(wù),為民排憂(yōu)解難的工作原則,到達(dá)了工作實(shí)、效率高、人心穩(wěn)、作風(fēng)硬,取得了必須的成績(jī)。下邊將20__年個(gè)人工作和廉政建設(shè)狀況重點(diǎn)匯報(bào)如下,不對(duì)之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正。

主要從以下七個(gè)方面匯報(bào):

一、思想政治與制度的貫徹落實(shí)

做為一名省實(shí)驗(yàn)幼兒園后勤主要職責(zé)人,我始終把服務(wù)、保障當(dāng)做我的工作之本、行動(dòng)之源;始終持續(xù)清醒的政治頭腦,不斷學(xué)習(xí)黨建知識(shí),增強(qiáng)自身政治修養(yǎng),在政治上、行動(dòng)上、思想上同___持續(xù)高度一致;始終堅(jiān)持用心向上的工作作風(fēng),團(tuán)結(jié)同志、服從組織、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨;始終堅(jiān)持把后勤工作從抓制度、抓政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和抓后勤管理貫串為一個(gè)主題,作為后勤管理的主線(xiàn);始終堅(jiān)持把搞好為民服務(wù),關(guān)心職工生活,搞好職工活動(dòng)作為工會(huì)工作的基本原則,使后勤管理和工會(huì)工作逐步邁向正規(guī)化、制度化、程序化,大大提高了后勤團(tuán)隊(duì)、工會(huì)組織的凝聚力和服務(wù)意識(shí),提升了后勤和工會(huì)的影響力。

(一)學(xué)習(xí)方面:繼續(xù)把開(kāi)展后勤政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為推動(dòng)后勤人統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)的靈魂,堅(jiān)持督促檢查后勤各班、組周五下午的業(yè)務(wù)、政治和制度學(xué)習(xí),讓后勤職工了解形勢(shì)、熟知新的后勤管理制度,用心組織行政后勤基層黨支部全體黨員,按支部學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)習(xí)與活動(dòng),使黨員起到了以點(diǎn)帶面作用。組織本支部全體黨員在學(xué)習(xí)《黨章》、《__大文件匯編》和中央有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)“論科學(xué)發(fā)展觀(guān)”的基礎(chǔ)上,5月份按照上級(jí)要求,結(jié)合反腐__教育,又組織黨員觀(guān)看了影片《焦裕祿》,要求每個(gè)黨員以書(shū)面形式寫(xiě)出“觀(guān)后感”,提高了黨員干部反腐__自覺(jué)性和職責(zé)感;6月份結(jié)合深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),組織支部全體黨員和用心分子赴信陽(yáng)新縣老區(qū)學(xué)習(xí)參觀(guān),并在將軍墓前重溫入黨宣誓,傳承革命傳統(tǒng);10月又開(kāi)展了由:理論考試、技能比賽、實(shí)際操練三部分組成的后勤業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽活動(dòng),為大家創(chuàng)設(shè)了一個(gè)業(yè)務(wù)交流、思想溝通空間。學(xué)習(xí)是一種管理手段,透過(guò)學(xué)習(xí),凈化了人的思想,營(yíng)造出了一個(gè)互幫、互學(xué)、遵紀(jì)守法的工作氛圍,為建立“和諧校園”夯實(shí)基礎(chǔ),做到了更好地把后勤人思想統(tǒng)一在“幼兒園是我家,爭(zhēng)為我家做貢獻(xiàn)”目標(biāo)上來(lái)。

(二)制度落實(shí)方面:制度是一種管理上不可缺少的重要手段,沒(méi)有可行的制度管理就會(huì)一盤(pán)散沙,制度是為大多數(shù)人服務(wù)的先行者。我的管理就是健全各種制度,用“制度”和“理念”管理,不是靠個(gè)人魅力和盯人管理。在執(zhí)行制度上首先自己身體力行,做到八個(gè)堅(jiān)持。如:1、堅(jiān)持每周一上午,親自帶領(lǐng)后勤班子成員到各教學(xué)班檢查、巡視維修和服務(wù)狀況,及時(shí)解決在檢查中發(fā)現(xiàn)和各班反映的問(wèn)題;2、堅(jiān)持每年、月底組織后勤中層調(diào)研和制定下年、月工作計(jì)劃;3、堅(jiān)持每周五督促總務(wù)處主任研究制定下周工作計(jì)劃和檢查本周工作完成狀況;4、堅(jiān)持帶領(lǐng)后勤中層和安全負(fù)責(zé)人每周三對(duì)總園進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生和安全大檢查、每月一至二次對(duì)三所分園進(jìn)行安全檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)督促整改;5、堅(jiān)持每月帶領(lǐng)后勤主任(包括三所分園主任)到市場(chǎng)考查菜價(jià),掌握市場(chǎng)第一手資料,為制定幼兒食譜和開(kāi)支預(yù)算奠定基礎(chǔ);6、堅(jiān)持實(shí)行后勤各部門(mén)、各崗位職責(zé)分區(qū)、分片管理、分工到人、掛牌維護(hù)保養(yǎng);7、堅(jiān)持落實(shí)維修人員到各教學(xué)班巡視檢查維修、由各班教師簽字驗(yàn)收的制度,使后勤服務(wù)保障變被動(dòng)為主動(dòng);8、堅(jiān)持抓好日常工作制度的落實(shí)與監(jiān)督;營(yíng)造出了一個(gè)立足本職工作、以人為本、顧全大局、愛(ài)崗敬業(yè)、比學(xué)趕幫的后勤工作氛圍,為建立“人文校園”營(yíng)造了氛圍。

二、后勤保障與基本建設(shè)

后勤工作靠管理,我的管理靠制度。工作有計(jì)劃、生產(chǎn)有目標(biāo)、服務(wù)有方向,是我做為一級(jí)后勤管理者一貫堅(jiān)持的工作行為原則。09年我以:一條主線(xiàn)、兩個(gè)中心、三個(gè)重點(diǎn)指導(dǎo)后勤的基本工作。

(一)一條主線(xiàn)

后勤管理是貫穿整個(gè)后勤工作的主線(xiàn),工作靠管理、管理靠制度,制度靠堅(jiān)持,我依然以“金字塔”模式要管理,即:后勤班子管理→中層管理→基礎(chǔ)管理→生產(chǎn)勞動(dòng)→勞動(dòng)效率,層層管理,層層落實(shí),層層負(fù)責(zé)。堅(jiān)持做到:工作計(jì)劃自上而下、工作實(shí)施自下而上,確保各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行,確保全年安全生產(chǎn)無(wú)事故。

(二)兩個(gè)中心

1、安全生產(chǎn)。以抓好園區(qū)基本建設(shè)為方向,主動(dòng)指揮,用心協(xié)調(diào),有效監(jiān)督,開(kāi)展好后勤各項(xiàng)工作。今年以來(lái),向省有關(guān)職能部門(mén)申請(qǐng)維修經(jīng)費(fèi)和專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)約100萬(wàn)元,主要用于完成了:(1)對(duì)全園辦公和教學(xué)樓約3800平米外墻進(jìn)行了整體粉刷;(2)對(duì)家屬區(qū)5號(hào)樓房頂防水進(jìn)行了全面維修;(3)對(duì)家屬區(qū)5號(hào)樓水、電管道、線(xiàn)路進(jìn)行了全面改造;(4)搭建了前園區(qū)孩子活動(dòng)舞臺(tái);(5)對(duì)哈哈鏡景點(diǎn)進(jìn)行了改造,并購(gòu)置了大型玩具;(6)根據(jù)教學(xué)班的擴(kuò)充需要,在綜合樓對(duì)原4個(gè)活動(dòng)室和衛(wèi)生間了進(jìn)行改造,保障了教學(xué)擴(kuò)班使用;(7)在原有車(chē)棚的基礎(chǔ)上又新搭建車(chē)棚70余平米;(8)對(duì)純凈水機(jī)、采暖鍋爐水箱、綜合樓三樓中廳內(nèi)墻及欄桿、中心廣場(chǎng)圓廓欄桿、地下車(chē)庫(kù)隔離欄桿和綜合樓大廳鋼架進(jìn)行了施工、維修、粉刷、改造等;另外,對(duì)鑫苑分園、主語(yǔ)城分園部分工程進(jìn)行改造和施工。

2、服務(wù)保障。后勤工作以服從教育教學(xué)工作為中心,以服務(wù)保障促進(jìn)教學(xué),用心作好協(xié)調(diào)和落實(shí)。(1)根據(jù)保教部門(mén)新學(xué)期部分班位置調(diào)換要求,組織后勤人員,加班對(duì)部分教學(xué)班幼兒用床、桌、椅進(jìn)行了調(diào)整;(2)根據(jù)后勤年度工作計(jì)劃,組織有關(guān)人員召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議,理順了我單位物流采購(gòu)配送渠道,做到了“管辦分離,相互制衡”,不但為單位節(jié)省開(kāi)支、節(jié)省了人力,也有效提高了幼兒飯菜質(zhì)量;(3)堅(jiān)持每周帶隊(duì)到各教學(xué)班了解后勤服務(wù)和保障狀況,現(xiàn)場(chǎng)解決發(fā)現(xiàn)和反映的問(wèn)題;(4)堅(jiān)持督促后勤服務(wù)人分片到教學(xué)班,職責(zé)到人,主動(dòng)檢查主動(dòng)落實(shí)。

(三)三個(gè)重點(diǎn)

1、抓好60周年園慶活動(dòng)

根據(jù)園務(wù)會(huì)決定,由我組織主抓園慶籌劃和各項(xiàng)活動(dòng)工作,依照?qǐng)@長(zhǎng)和書(shū)記提出的:教學(xué)、活動(dòng)兩不誤原則,在園長(zhǎng)、書(shū)記的親自指導(dǎo)和關(guān)心下,我和園慶辦公室同志主動(dòng)策劃,用心組織,在《園慶60周年活動(dòng)組委會(huì)》各小組的大力配合和共同參與下,確保了前期各項(xiàng)活動(dòng)有序進(jìn)行。本項(xiàng)活動(dòng)從3月初至8月初,計(jì)劃之完善,用人之多,開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)之順,由于后期預(yù)防手足口病和預(yù)防甲流hini大環(huán)境的影響,按照上級(jí)有關(guān)精神,后期活動(dòng)未能如期進(jìn)行。

2、抓好節(jié)能減排

繼續(xù)以建立“節(jié)約型校園”為目標(biāo),依據(jù)教育廳《“十一五”后兩年河南省教育系統(tǒng)節(jié)能計(jì)劃》的通知精神和我單位《20__年度節(jié)能減排工作計(jì)劃》中提出“一個(gè)目標(biāo),二個(gè)重點(diǎn),三個(gè)突出、四個(gè)措施”的工作方向。做到了:(1)著重抓好水電改革方案,進(jìn)一步完善節(jié)水、節(jié)電管理,如:對(duì)部分家屬樓上水主管進(jìn)行了全面改造、增設(shè)了戶(hù)外水表和電表、對(duì)空調(diào)使用有制度、利用養(yǎng)魚(yú)池水澆灌花、草、樹(shù)木;(2)抓好物流采購(gòu)的配送,如:由原先自己采購(gòu),用車(chē)輛之大、人力之多、油料和車(chē)輛消耗費(fèi)等,經(jīng)過(guò)調(diào)研的系統(tǒng)分析比較后,改由專(zhuān)業(yè)商務(wù)公司配送,即節(jié)省了人員、油料消耗,也大大降低了車(chē)輛的消耗和物品消耗,也完善了行業(yè)管理檢驗(yàn)手續(xù);(3)按照上級(jí)有關(guān)文件要求,在原有節(jié)能照明的基礎(chǔ)上,又購(gòu)置和更換節(jié)能燈具800多具,大大減少電消耗量;(4)繼續(xù)抓好辦公用品的節(jié)能管理,基本實(shí)現(xiàn)無(wú)紙辦公化,充分利用電腦辦公;(5)堅(jiān)持施行統(tǒng)一采購(gòu)制,親自帶隊(duì)考察市場(chǎng),貨比三家,優(yōu)先買(mǎi)國(guó)家認(rèn)證的節(jié)能設(shè)備和產(chǎn)品;(6)繼續(xù)抓好節(jié)能知識(shí)的普及,從身邊工作抓起,從職工的行動(dòng)抓起,讓節(jié)能知識(shí)進(jìn)日常生活和工作,在原有的基礎(chǔ)上,為我單位能源消耗實(shí)現(xiàn)20__年比200_年降低20%的目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)。

3、抓好園區(qū)環(huán)境建設(shè)

為確保我單位在20__年被河南省環(huán)保局、教育廳授予的《綠色校園》榮譽(yù),(1)在原有的基礎(chǔ)上今年又在園區(qū)新增設(shè)和改造了7處景點(diǎn);(2)并對(duì)園區(qū)進(jìn)行了美化和綠化,種植樹(shù)木74株、花草約900多平米;(3)結(jié)合黨總支黨團(tuán)活動(dòng)安排,組織帶領(lǐng)后勤全體職工和黨團(tuán)員利用節(jié)假日進(jìn)行兩次義務(wù)勞動(dòng),對(duì)家屬區(qū)樓頂、樓道、院設(shè)和園區(qū)進(jìn)行了衛(wèi)生大掃除和全面修剪花草,營(yíng)造出了安全優(yōu)美的小氛圍、大環(huán)境,保證了“綠色校園”不退色;

三、抓好安全工作防患于未然

安全工作始終我單位各項(xiàng)工作的重中之重。我始終把安全工作做為后勤發(fā)展之本,做到警鐘常鳴。如:1、根據(jù)人員和狀況的變化,在建立《河南省實(shí)驗(yàn)幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組》、《河南省實(shí)驗(yàn)幼兒園社會(huì)治安“零發(fā)案”建立平安街道領(lǐng)導(dǎo)小組》《河南省實(shí)驗(yàn)幼兒園“平安校園建設(shè)”領(lǐng)導(dǎo)小組》、《河南省實(shí)驗(yàn)幼兒園消防疏散演練方案》、《河南省實(shí)驗(yàn)幼兒園預(yù)防食物中毒應(yīng)急小組》基礎(chǔ)上,依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神又建立了《河南省實(shí)驗(yàn)幼兒園反恐應(yīng)急預(yù)案》,并對(duì)各小組人員進(jìn)行了調(diào)整和及時(shí)補(bǔ)充;2、層層簽訂了《安全職責(zé)書(shū)》,切實(shí)把安全落實(shí)到人、做到各司其責(zé);3、在近年來(lái)我單位用于消防設(shè)備投資100多萬(wàn)元基礎(chǔ)上,今年又對(duì)部分設(shè)備進(jìn)行了維修各購(gòu)置;4、上半年,結(jié)合5.12防震和“防災(zāi)減災(zāi)”教育,組織全園教職工和全體師生,開(kāi)展了包括:安全疏散演練、課堂安全知識(shí)教育、圖片宣傳等形式的“防災(zāi)減災(zāi)”教育活動(dòng)周;5、下半年,主動(dòng)聯(lián)系市消防支隊(duì)演講團(tuán)的教官,對(duì)未參加過(guò)安全知識(shí)培訓(xùn)的新教職工進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn);6、多次理解省、市、區(qū)職能部門(mén)對(duì)我園的安全消防、食品衛(wèi)生大檢查,并得到了好評(píng)和對(duì)工作的充分肯定;7、堅(jiān)持帶領(lǐng)后勤中層和安全負(fù)責(zé)人每周定期對(duì)全園的環(huán)境衛(wèi)生、消防設(shè)施、設(shè)備等進(jìn)行檢查,排查安全隱患;

每月對(duì)三所分園進(jìn)行一至兩次安全大檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出整改意見(jiàn),切實(shí)把安全工作落到了實(shí)處,確保了師生的人身安全和幼兒園財(cái)產(chǎn)安全,確保了全年沒(méi)有發(fā)生安全職責(zé)事故,為建立“平安校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)。

四、抓好綜合治理工作

抓好綜合治理工作,是做為一個(gè)后勤主要領(lǐng)導(dǎo)的基本職責(zé)。耐心聽(tīng)取各方合理化推薦,主動(dòng)配合政府職能部門(mén)做好幼兒園的各項(xiàng)綜合治理工作。

在我單位主要領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,首先保證了經(jīng)費(fèi)的傾斜。1、對(duì)全園(含三所分園)部分滅火器藥粉進(jìn)行了更換;2、購(gòu)買(mǎi)滅蟲(chóng)、滅鼠藥品,對(duì)全園及家屬區(qū)多次進(jìn)行了大面積滅殺蚊蠅和鼠害;3、對(duì)教學(xué)樓和辦公綜合樓外墻進(jìn)行了全面粉刷;4、對(duì)五號(hào)家屬樓頂進(jìn)行了防水維修;5、對(duì)園區(qū)進(jìn)行了大面積綠化和美化;6、與有關(guān)政府職能部門(mén)及本單位有關(guān)部門(mén)簽訂了《安全管理職責(zé)書(shū)》、《財(cái)產(chǎn)管理職責(zé)書(shū)》;7、對(duì)我單位財(cái)產(chǎn)及要害部門(mén)登記,建檔,又進(jìn)一步進(jìn)行了整理,有效地杜絕了安全隱患,避免或減少了財(cái)產(chǎn)的損壞和流失。8、協(xié)調(diào)市區(qū)有關(guān)職能部門(mén)保住了我單位樓頂公益廣告的使用;9、依據(jù)政府有關(guān)文件和我單位建立的周邊安全檢查制度,進(jìn)一步督促我單位安全保衛(wèi)部門(mén),加強(qiáng)了我單位周邊環(huán)境的安全檢查和巡視等,使我單位的綜合治理工作在政府職能部門(mén)的指導(dǎo)下有效順利開(kāi)展。

五、工會(huì)和黨務(wù)工作

從11起,我兼任黨總支組織委員和工會(huì)主席,這對(duì)我的工作又是一個(gè)新挑戰(zhàn)。任職以來(lái),1、召開(kāi)3次工會(huì)委員會(huì)議,討論研究工會(huì)今后發(fā)展方向、工會(huì)機(jī)構(gòu)流程和分工、工會(huì)工作流程、工會(huì)2023年工作計(jì)劃、職工福利及春節(jié)職工聯(lián)歡活動(dòng)工作等;2、透過(guò)省直工委活動(dòng)組,給我單位60多名未婚教職工申報(bào)了省直機(jī)關(guān)鵲橋俱樂(lè)部,在個(gè)人問(wèn)題上幫他(她)們搭橋引線(xiàn),給他(她)們創(chuàng)造利用網(wǎng)絡(luò)和開(kāi)展活動(dòng)溝通機(jī)會(huì);3、工會(huì)還透過(guò)有利渠道給職工購(gòu)買(mǎi)了長(zhǎng)期可用的電影票和游泳票,給職工創(chuàng)造娛樂(lè)活動(dòng)機(jī)會(huì);4、辦理發(fā)展新工會(huì)會(huì)員204名。

六、嚴(yán)于律已,搞好廉政建設(shè)

在我單位黨總支、黨政主要領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督下,我以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),嚴(yán)格按照中紀(jì)委《關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》等有關(guān)文件精神和我單位年初制訂的《年度黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃》、《廉政建設(shè)職責(zé)目標(biāo)制》要求,全面分解落實(shí)。認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”,用心開(kāi)展反腐__各項(xiàng)工作,用心參加“講·樹(shù)·促”學(xué)習(xí)活動(dòng),堅(jiān)持對(duì)黨的理論、路線(xiàn)、綱領(lǐng)不動(dòng)搖。做到從思想上、政治上、行動(dòng)上同___持續(xù)高度一致,持續(xù)堅(jiān)定的政治信念和清醒的政治頭腦,嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律,用心協(xié)助單位主要領(lǐng)導(dǎo)做好有關(guān)工作。

(一)加強(qiáng)政治法規(guī)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),防范于未然。加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng),提高“__”免疫力。我平時(shí)注重把政治理論學(xué)習(xí)與廉政建設(shè)學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái),堅(jiān)定了“__”信念。今年以來(lái),除參加教育廳和本單位組織的有關(guān)會(huì)議和學(xué)習(xí)外,還相繼組織本支部全體黨員觀(guān)看了反腐__電教片、影片《焦裕祿》等,并要求黨員結(jié)合本人反腐__狀況寫(xiě)出“觀(guān)后感”。個(gè)性是我能多年堅(jiān)持每一天中午收看中央一套播放的《今日說(shuō)法》欄目,從中收益之大。透過(guò)堅(jiān)持長(zhǎng)期學(xué)習(xí),不斷凈化自己的思想,增強(qiáng)自身的政治敏銳度,樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、權(quán)力觀(guān)、地位觀(guān)、利益觀(guān),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到廉政建設(shè)的重要性,廉潔自律的必要性和違法違紀(jì)的危害性,增強(qiáng)了在新形勢(shì)下拒腐變的潛力,用心做實(shí)踐“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀(guān)的忠實(shí)實(shí)踐者。

(二)做好部屬思想工作,著眼大局求穩(wěn)定。認(rèn)真做好職工反映問(wèn)題,對(duì)待職工來(lái)訪(fǎng)或反映狀況(個(gè)性是老職工、老同志),堅(jiān)持做到了熱情接待、耐心疏導(dǎo)、講清政策、化解矛盾、注重調(diào)查、及時(shí)解決。對(duì)于職工內(nèi)部思想和工作狀況,能及時(shí)聽(tīng)取各級(jí)的匯報(bào)、做到:及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)協(xié)調(diào)、及時(shí)解決、及時(shí)反饋、認(rèn)真指導(dǎo)。透過(guò)扎實(shí)有效的工作,使我任職以來(lái),帶領(lǐng)的后勤隊(duì)伍,到達(dá)了思想通、人心穩(wěn)、工作實(shí)、效率高、作風(fēng)硬,后勤無(wú)人上訪(fǎng),切實(shí)維護(hù)了上級(jí)的正常辦公。

(三)認(rèn)真履行職責(zé),抓好職責(zé)制落實(shí),作好指導(dǎo)。為切實(shí)搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,圓滿(mǎn)完成園總支、園領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的《年度黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃》和《廉政建設(shè)職責(zé)目標(biāo)制》,并簽約了《黨風(fēng)廉政職責(zé)目標(biāo)》。堅(jiān)持站在講政治、講大局的高度,充分認(rèn)識(shí)廉政建設(shè)職責(zé)制及反腐__斗爭(zhēng)的重要性。始終把廉政建設(shè)職責(zé)制當(dāng)作大事要事來(lái)抓,把廉政建設(shè)職責(zé)制擺在重要議事日程。做到對(duì)上級(jí)的文件精神和單位下達(dá)的“職責(zé)制”和“計(jì)劃”及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)、及時(shí)貫徹落實(shí)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)堵塞漏洞。對(duì)下屬和身邊人,利用會(huì)上和會(huì)下的不同場(chǎng)所,經(jīng)常性用正、反兩方面典型,舉一反三說(shuō)服教育,從身邊人和事中吸取教訓(xùn)。透過(guò)多種形式的宣傳教育,使大家在心中筑起了道德和法紀(jì)兩道防線(xiàn)。同時(shí),對(duì)主管部門(mén)明確崗位職責(zé),保證政令暢通,不定期檢查指導(dǎo)、督促分管部門(mén)和人員的廉政建設(shè)部署的落實(shí)狀況,及時(shí)聽(tīng)取工作開(kāi)展?fàn)顩r匯報(bào),了解目標(biāo)落實(shí)狀況,做到有方案、有落實(shí)、有督促、有檢查。加大力度促進(jìn)廉政建設(shè)職責(zé)的開(kāi)展,實(shí)現(xiàn)了廉政建設(shè)工作由虛變實(shí),由模糊變清晰。

(四)身先士卒,為黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制的落實(shí)做好表率。在日常工作中,我能夠以身作則,身先士卒,嚴(yán)格維護(hù)和遵守黨的政治紀(jì)律。如:1、近年來(lái),在我單位整體改建工程、日常建設(shè)和另修工程的招投標(biāo)、工程考察、選用建材等方面,始終堅(jiān)持工作原則、嚴(yán)守紀(jì)律、嚴(yán)守商業(yè)機(jī)密,從不以任何方式向有關(guān)方面和個(gè)人泄漏消息和施加負(fù)面影響。堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)和至下而上逐級(jí)辦理、群眾研究討論、逐級(jí)上報(bào)的原則,維護(hù)任何工程的公正性、公平性;2、在資金問(wèn)題上,堅(jiān)持可花可不花的錢(qián)堅(jiān)決不花,非花不可的錢(qián)盡量少花,要求采購(gòu)物品,貨比三家,做到:同質(zhì)比價(jià)、同價(jià)比優(yōu)、同優(yōu)比服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)和“管辦分離,相互制衡”的原則,避免了浪費(fèi),力爭(zhēng)為幼兒園節(jié)約每一分錢(qián);3、經(jīng)常告誡家人、子女、親屬和身邊工作人員,在生活中要遵紀(jì)守法,無(wú)違反規(guī)定經(jīng)商辦企業(yè)行為;4、在單位工作或外出辦事一貫堅(jiān)持從簡(jiǎn),沒(méi)有配備車(chē)輛,辦公事由單位派車(chē)或搭車(chē),目前只有一套本單位分配的房改房;5、從沒(méi)用公款為個(gè)人購(gòu)買(mǎi)商業(yè)保險(xiǎn)和其它商品;6、從不理解他人現(xiàn)金、有價(jià)證券和任何支付憑證,工作問(wèn)題一律在辦公室談。對(duì)工作計(jì)劃的制定,一貫堅(jiān)持至上而下,對(duì)工作實(shí)施,一貫堅(jiān)持至下而上;7、從不利用公款搞大吃大喝和高消費(fèi),有公務(wù)應(yīng)酬時(shí)首先報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,自下而上辦理,做到錢(qián)但是手;8、不存在借開(kāi)會(huì)、考察、培訓(xùn)等名義變相公費(fèi)旅游和公款出國(guó)旅游,也沒(méi)有出過(guò)國(guó);9、沒(méi)有發(fā)生過(guò)重大申報(bào)事項(xiàng)和任何婚喪喜慶事宜等。

七、不足之處和20__年工作方向

由于我單位后勤工作量大、面廣、頭緒多、層次多。包括基建、幼兒食堂、職工食堂、物流、水電氣網(wǎng)維修、物品管理、資料檔案、安全保衛(wèi)、衛(wèi)生保潔、綠化、飼養(yǎng)、游泳池等十二、三個(gè)不同工作性質(zhì)的部門(mén),具有繁雜、細(xì)瑣、臨時(shí)性、突發(fā)性、任務(wù)多的特點(diǎn),在工作中仍然存在著這樣和那樣的不足,個(gè)性是工作不夠細(xì)致、思想不夠解放、后勤改革力度不夠大、制度的落實(shí)有時(shí)還不到位。為此,20__年,我將結(jié)合我單位實(shí)際,認(rèn)真貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),做到:

(一)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),把廉政建設(shè)工作抓好。我將繼續(xù)高舉鄧小平理論偉大旗幟,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),在政治上、行動(dòng)上同___持續(xù)高度一致。緊緊圍繞發(fā)展這個(gè)執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)和我單位的實(shí)際發(fā)展,用心主動(dòng)當(dāng)好園長(zhǎng)、書(shū)記的助手。為把我單位的廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)引向深入,為繼續(xù)持續(xù)我單位這塊凈土不受污染,我將帶領(lǐng)后勤班子和全體后勤人,用心努力,嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)的有關(guān)條款和中紀(jì)委《關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》,認(rèn)真落實(shí)我單位下發(fā)的《年度黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃》、《廉政建設(shè)職責(zé)目標(biāo)制》和有關(guān)“制度”、“辦法”。立足于自身學(xué)習(xí)和修養(yǎng),堅(jiān)持用兩個(gè)眼睛看問(wèn)題:一是看到光明、一是看到黑暗,從自己入手,從身邊入手,帶領(lǐng)好部屬,理解組織和群眾的監(jiān)督,一如既往把廉政建設(shè)做好,為幼兒園的發(fā)展保駕護(hù)航。

(二)用心探索工會(huì)和黨務(wù)工作

我將用心努力帶領(lǐng)新__屆工會(huì)委員會(huì),探索工會(huì)工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),學(xué)好黨建知識(shí),熟悉黨務(wù)工作,力爭(zhēng)盡快使管轄的各項(xiàng)工作走向正規(guī)化、制度化、程序化和規(guī)范化,更大力度地發(fā)揮好為教職員工服務(wù)職能。

(三)求真務(wù)實(shí)抓好后勤管理。為實(shí)現(xiàn)我單位后勤提出的“四創(chuàng)一?!惫ぷ髂繕?biāo)、為我單位穩(wěn)步快速發(fā)展,我將一如既往地帶領(lǐng)后勤班子和全體后勤人員、帶領(lǐng)工會(huì)委員會(huì)成員,進(jìn)一步解放思想、開(kāi)動(dòng)腦子,共同努力,從幼兒園大局和利益出發(fā),爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)政策和經(jīng)費(fèi)的支持。重點(diǎn)抓好思想建設(shè);抓好制度的貫徹落實(shí);抓好單位內(nèi)部的科學(xué)管理、制度管理、環(huán)節(jié)管理、層次管理、細(xì)節(jié)管理。正視自己的不足、揚(yáng)長(zhǎng)克短,與時(shí)俱進(jìn),走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái),加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流,以“科學(xué)、高效、勤快,務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng),開(kāi)源節(jié)流,搞好服務(wù)、搞好保障,鼓足干勁,再創(chuàng)新的佳績(jī)。

篇十四 2023年幼兒園后勤園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告2450字

花謝花開(kāi),春去冬來(lái)。不知不覺(jué)間,在幼兒教育這片熱土上,我又度過(guò)了一個(gè)年頭。雖然我分管的工作沒(méi)有變,肩負(fù)的責(zé)任沒(méi)有變,忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒(méi)有變,對(duì)生后的熱愛(ài)對(duì)工作的熱情沒(méi)有變,但我依然是辛苦而欣慰,勞累而快樂(lè),享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!

幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺(tái)面的服務(wù)性工作,事情雜而散,可謂“剪不斷,理還亂”。但本年度在園長(zhǎng)和業(yè)務(wù)主任的支持下,后勤工作繼續(xù)以教育指導(dǎo)《綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo),圍繞幼兒園的中心工作,對(duì)照哈爾濱市機(jī)構(gòu)衛(wèi)生、安全的標(biāo)準(zhǔn),全體后勤人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神,認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作。

一、重視自學(xué)研修,提高自身素質(zhì)

作為一名副園長(zhǎng),我經(jīng)??紤]的是使工作的本身變得更具有內(nèi)在意義和更高的挑戰(zhàn)性,對(duì)新的事物、新的目標(biāo)不懈的追求。本年度不僅自學(xué)教育教學(xué)前沿理論、管理方法,自學(xué)筆記達(dá)到了兩萬(wàn)字。而且還積極參加政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)馬列主義___思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”精神,積極參加社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育,時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,牢記為人民服務(wù)為宗旨,牢記“八榮八恥”,不斷提高自己的政治覺(jué)悟和思想水平,與時(shí)俱進(jìn),勇于進(jìn)取,在思想上牢固樹(shù)立馬克思主義世界觀(guān),增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的宗旨和勤政廉潔的意識(shí)。把苦難當(dāng)成磨練,將挑戰(zhàn)變成機(jī)遇。在重視自身學(xué)習(xí)的同時(shí),還重視后勤人員的思想學(xué)習(xí),提高他們的服務(wù)意識(shí)。我們有計(jì)劃的堅(jiān)持和加強(qiáng)了對(duì)后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),每月定期召開(kāi)一次后勤人員工作會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的同時(shí)認(rèn)真對(duì)照職責(zé)要求,總結(jié)和分析工作中的得失,肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績(jī),指出工作中存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)的意見(jiàn)和方法。通過(guò)學(xué)習(xí)后勤人員的服務(wù)意識(shí)得到了提高,用她們的話(huà)說(shuō),工作不分貴賤,后勤崗位雖不起眼,但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康,少了就不行。由于對(duì)工作的重要性有了進(jìn)一步的明確,本年度后勤服務(wù)的質(zhì)量有了新的提高。從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面發(fā)展。

二、積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),深入課堂指導(dǎo)教學(xué)

作為一名副園長(zhǎng),我積極參加市、縣組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),注重廉政理論的學(xué)習(xí),工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為幼兒園的發(fā)展而真誠(chéng)地做好自己的本職工作。把自己的工作置于陽(yáng)光之下,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。生活中我潔身自好,嚴(yán)于律己,擺正自己的角色,體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的本色。我作為后勤園長(zhǎng),關(guān)愛(ài)每個(gè)教師是激發(fā)教師工作活力的首要因素,而支持與服務(wù)則是教師成長(zhǎng)的關(guān)鍵。在建立良好的人際關(guān)系的基礎(chǔ)上,也積極為教師創(chuàng)設(shè)環(huán)境,鼓勵(lì)和支持教師積極參加各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng),制定培訓(xùn)規(guī)劃,親自為教師進(jìn)行安全講座,為幼兒上安全課,為教師的可持續(xù)性發(fā)展提供條件,滿(mǎn)足其發(fā)展和成就的需要。帶頭積極參加學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。掌握運(yùn)用先進(jìn)信息技術(shù),充分發(fā)揮模范帶頭作用、輻射作用,引導(dǎo)全園教師共同前進(jìn)。

三、加強(qiáng)科研興園意識(shí),提高教育教學(xué)質(zhì)量

作為一名副園長(zhǎng),我熱愛(ài)幼教事業(yè),恪守崗位職責(zé),嚴(yán)于律己,團(tuán)結(jié)同志。在班子成員中做到分工不分家,互通有無(wú),共同協(xié)助園長(zhǎng)開(kāi)展全員各項(xiàng)工作;共同實(shí)施科研興園戰(zhàn)略,以教學(xué)研究為切入點(diǎn),狠抓教學(xué)常規(guī),扎扎實(shí)實(shí)地搞好平時(shí)的教學(xué)工作,教學(xué)質(zhì)量已達(dá)到市一級(jí)優(yōu)質(zhì)園的辦學(xué)水平,用優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)于廣大家長(zhǎng)。

確立符合幼兒園辦學(xué)實(shí)際的科研課程,有計(jì)劃有步驟的實(shí)施。人人都要參與課題研究。一“語(yǔ)言整合《字寶寶樂(lè)園》”為主題開(kāi)展特色教學(xué)。建立人人一節(jié)研討課制度,教師每年上一節(jié)匯報(bào)觀(guān)摩課,教師互相評(píng)課,解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題。加強(qiáng)家園聯(lián)系,通過(guò)開(kāi)展親子活動(dòng)、家長(zhǎng)協(xié)助活動(dòng),提高家長(zhǎng)關(guān)注教育的熱情。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),做好家訪(fǎng)工作,密切家校聯(lián)系;定期舉行成果匯報(bào)會(huì),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。

四、完善內(nèi)部管理機(jī)構(gòu),提高工作管理水平

作為具體分管幼兒園后勤工作副園長(zhǎng),為做好幼兒園各項(xiàng)后勤保障工作,為了迎接一個(gè)又一個(gè)檢查,總有做不完的工作,忙不完的事。

珍愛(ài)幼兒生命,提高衛(wèi)生保障水平。幼兒教育在提高幼兒的生存、保護(hù)的發(fā)展水平方面擔(dān)負(fù)著重大責(zé)任,我們本著保教并重的方針及最大努力做好幼兒的保育工作,創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生、健康、安全的教育環(huán)境。

1、安全管理方面,本年度我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作,全院上下始終將幼兒的生命的健康視為首要。具體做法:每月一次對(duì)大型玩具、電器設(shè)備、班級(jí)實(shí)施及食堂等進(jìn)行了全面的檢查,每次有檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題做到及時(shí)維修或上報(bào)。嚴(yán)格接送制度,又一次為每個(gè)家庭制作了安全接送卡,并督促門(mén)衛(wèi)把好大門(mén)關(guān)。結(jié)合健康活動(dòng),要求各班老師加強(qiáng)重視對(duì)幼兒的安全知識(shí)教育,提高幼兒的安全意識(shí)。每周的衛(wèi)生工作檢查都有帶班老師領(lǐng)導(dǎo)親臨,由于全園人員的安全防范意識(shí)加強(qiáng)了,本年度無(wú)任何意外傷害事故的發(fā)生。

2、幼兒健康管理方面,本年度園領(lǐng)導(dǎo)在教師緊缺的情況下,確保了專(zhuān)職保健老師。并繼續(xù)由有保健老師負(fù)責(zé)班級(jí)老師協(xié)作,認(rèn)真做好每天晨間檢查工作,把好幼兒安全健康入園的第一關(guān),并根據(jù)保健要求,重視了對(duì)患病兒的全日觀(guān)察,嚴(yán)格了對(duì)藥物的管理,于保健老師和班級(jí)老師共同填好全日觀(guān)察記錄和幼兒服藥記錄。尤其在“手口足病”流行期,進(jìn)行了加強(qiáng)性消毒工作,對(duì)個(gè)別患兒做好了隔離。使各班的發(fā)病率控制到最低,也使得各班幼兒因缺勤率降至最低。

3、食堂飲食管理方面,本年度首先在食堂人員上作了調(diào)整,其次我們又根據(jù)他們的各自情況作了職責(zé)分工,使他們真正起到了各取所長(zhǎng),各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營(yíng)養(yǎng)量,保健老師嚴(yán)格按照幼兒營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真制定好每周食譜,做好配餐營(yíng)養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進(jìn)食量。本年度與往年同期相比,谷類(lèi)食品的用量增大了。

4、環(huán)境衛(wèi)生管理方面,我們始終以市一級(jí)園衛(wèi)生合格標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo),明確院內(nèi)后勤工作人員各崗位職責(zé),衛(wèi)生區(qū)域的劃分也根據(jù)各人所長(zhǎng),分工到人,責(zé)任到人,堅(jiān)持每周一次檢查,并每次于園領(lǐng)導(dǎo)親臨檢查,確保了孩子生活在一個(gè)清潔衛(wèi)生的環(huán)境里。

篇十五 園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告精選大全2100字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,大家好!

首先,我想說(shuō),我是個(gè)幸運(yùn)的人,有人給我關(guān)懷,有人給我?guī)椭?,有人給我支持,有人送我溫暖,這些人就是你們,我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,今天我滿(mǎn)懷感恩的心,對(duì)你們表示我最真誠(chéng)的感謝!

201_年8月對(duì)我來(lái)說(shuō)是人生路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折,我被任命為李市幼兒園副園長(zhǎng),作為園長(zhǎng)的助手,我肩挑著后勤的重?fù)?dān),追尋著“認(rèn)真做事,勤謹(jǐn)做人”的不變信念,帶著領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的信任與期待,肩負(fù)的責(zé)任沒(méi)有變,忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒(méi)有變,對(duì)生活的熱愛(ài)對(duì)工作的熱情沒(méi)有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂(lè),享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!為了在前行的路上走得更穩(wěn)、更快,現(xiàn)將我所做的工作總結(jié)匯報(bào)如下

一、求真務(wù)實(shí)、廉潔自律

作為一名共產(chǎn)黨員,我始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),重視理論聯(lián)系實(shí)際,緊跟時(shí)代步伐,與時(shí)俱進(jìn),在思想與行動(dòng)上努力發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,抵制各種不良侵蝕,增強(qiáng)抗腐防變能力。在工作中,我以身作則、實(shí)事求是,忠于職守,愛(ài)崗敬業(yè);在生活中,我與人為善,坦誠(chéng)相待,以實(shí)際行動(dòng)影響人,感染人,努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍,和同事們建立了深厚的感情和友誼,在思想、言論、行為等方面積極為師生起好表率作用。

二、甘于奉獻(xiàn),誠(chéng)實(shí)敬業(yè)

后勤工作瑣碎而繁雜,沒(méi)有甘于奉獻(xiàn),誠(chéng)實(shí)敬業(yè)的精神,是難以勝任的。因此,我們積極樹(shù)立責(zé)任意識(shí),發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神,自覺(jué)做到標(biāo)準(zhǔn)上求高,措施上求嚴(yán),工作上求實(shí),盡心盡力,盡職盡責(zé),工作中雖然苦了一點(diǎn),累了一點(diǎn),但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向,為保教工作架橋鋪路、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的,更是一種責(zé)任。

作為分管后勤工作的副園長(zhǎng),雖說(shuō)不上日理萬(wàn)機(jī),卻也是雜務(wù)纏身,千頭萬(wàn)緒??傆凶霾煌甑墓?,忙不完的事。但我從未在園長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià),從未在老師們面前怨天尤人,而是主動(dòng)為園長(zhǎng)排憂(yōu)解難,為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。

每年暑期,幼兒園都要進(jìn)行一次校舍維修和保教用品的維修購(gòu)置,特別是去年暑期我園綜合樓的安全整治,操場(chǎng)軟化、門(mén)窗改造,廁所管道整治等,在近兩個(gè)月的時(shí)間里,我和金園長(zhǎng)每天起早貪黑,對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督。這一期間,我至始至終參與拿方案、定措施,極大限度地節(jié)約了人力、物力、財(cái)力,保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。此外,嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。一方面,嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的收費(fèi)政策,徹底制止了亂收費(fèi)行為,另一方面,學(xué)校各項(xiàng)開(kāi)支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,重大開(kāi)支由行政會(huì)商量決定。在加強(qiáng)制度管理的同時(shí),還輔之“情感”管理,在管理工作中做到“寬嚴(yán)有致,張馳有度”。我覺(jué)得學(xué)校就是一個(gè)家,我們每個(gè)成員都應(yīng)去關(guān)心它,愛(ài)護(hù)它。

近階段,為了學(xué)校的發(fā)展,在教管中心領(lǐng)導(dǎo)和金園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,多次與李市鎮(zhèn)政府、國(guó)土管理所、居委會(huì)、村民小組及涉及到的村民進(jìn)行協(xié)商征地事宜,做了大量艱苦而細(xì)致的工作,還與教委基建科領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,反復(fù)對(duì)各個(gè)地塊勘測(cè)研究對(duì)比,為李市幼兒園最終的遷建工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

為了保證園內(nèi)的固定資產(chǎn)不流失,保證保教工作的順利進(jìn)行,我還定期對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行清理,并建好固定資產(chǎn)帳和領(lǐng)物登記,屬于班上固定使用的財(cái)產(chǎn)在每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前清點(diǎn)后移交給班主任,期末進(jìn)行清理核實(shí)后交學(xué)校統(tǒng)一保管。同時(shí),定期核對(duì)設(shè)備用具,定期檢查及時(shí)維修、保證安全使用,學(xué)校很多設(shè)施雖然比較新,但毛病卻不可避免。比如廁所和洗手池的水龍頭,教室里的電燈、電扇,還有一些電教設(shè)備,如錄音機(jī)、電腦等。我們放棄休息時(shí)間,自己對(duì)這些設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修,雖然比較辛苦,但為學(xué)校節(jié)省了不少開(kāi)支??粗鴰熒鷤兡軌蛘5厥褂眠@些設(shè)施、設(shè)備,我感到非常的高興。此外,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的工作任務(wù),不管是份內(nèi)的、還是份外的,我都樂(lè)意接受,并認(rèn)真完成,表現(xiàn)出了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)有的政治覺(jué)悟和優(yōu)秀品格,發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。

三、教書(shū)育人,為人師表

在紛繁復(fù)雜的行政工作中,我還擔(dān)任了大一班的健康教育工作。我深知我與專(zhuān)業(yè)的幼師之間還有一定的差距,我堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)新課標(biāo),新的教育理論,認(rèn)真鉆研教材,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師和優(yōu)秀教師請(qǐng)教,經(jīng)常和同事們進(jìn)行交流,積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)和外出學(xué)習(xí)活動(dòng),空余時(shí)間,我還撰寫(xiě)教學(xué)論文和教案,力爭(zhēng)為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

四、轉(zhuǎn)變角色,不斷進(jìn)步

我知道,作為一名管理者,從理論水平到實(shí)踐能力,從專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能,從廣博的知識(shí)面到良好的學(xué)習(xí)慣和方法,都要不斷地充實(shí)和更新,以保持先進(jìn)的思想和超前的意識(shí)。因此我非常注重自身素質(zhì)的全面提高,努力學(xué)習(xí)后勤管理知識(shí)。我常常想,作為一名副園長(zhǎng),一定要定位準(zhǔn)確,做園長(zhǎng)的助手,與同職攜手,做教師困難時(shí)的幫手,不是園長(zhǎng)要我做什么,而是我能主動(dòng)地為幼兒園做些什么

光陰荏苒,不經(jīng)意間,半年的時(shí)光又在平凡和平靜中悄然逝去,沒(méi)有留下什么驕人的成績(jī),沒(méi)有作出什么驚人的壯舉,更不敢說(shuō)為之付出了多少,我的工作是平凡的,但卻是充實(shí)的;個(gè)人的力量是渺小的,可團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,我相信:天道酬勤,憑著我的努力,憑著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的悉心指導(dǎo),憑著老師們對(duì)我工作的支持,憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì),我會(huì)以此為動(dòng)力,更加勤奮地工作,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步!

園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告(十五篇)

園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告1 幼兒園無(wú)小事,事事育人;教師無(wú)小節(jié),節(jié)節(jié)為楷模。作為園長(zhǎng),我一貫堅(jiān)持“什么都可以放下,什么都可以讓給別人,惟獨(dú)責(zé)任例外”。就是這“責(zé)任”兩個(gè),鞭策我敬業(yè)愛(ài)崗,永遠(yuǎn)把工作放在第一位。 我嚴(yán)于律己,深入群眾不放松,真誠(chéng)待人,凝聚人心。微笑放在臉上,感謝掛在嘴邊,老師和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)我親和力強(qiáng),幼兒的家長(zhǎng)說(shuō)我有責(zé)任心,因?yàn)槲野?
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)園長(zhǎng)信息

  • 園長(zhǎng)個(gè)人工作報(bào)告15篇
  • 園長(zhǎng)個(gè)人工作報(bào)告15篇56人關(guān)注

    2021幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告尊敬的領(lǐng)導(dǎo):轉(zhuǎn)眼進(jìn)入一年的尾聲,各方面的工作開(kāi)始到了總結(jié)階段,回顧一年來(lái)本人的工作表現(xiàn),有成績(jī)有明顯的提高?,F(xiàn)將述職如下:一、做為幼兒 ...[更多]

  • 園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告(十五篇)
  • 園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告(十五篇)35人關(guān)注

    園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告1 幼兒園無(wú)小事,事事育人;教師無(wú)小節(jié),節(jié)節(jié)為楷模。作為園長(zhǎng),我一貫堅(jiān)持“什么都可以放下,什么都可以讓給別人,惟獨(dú)責(zé)任例外”。就是這“責(zé)任”兩個(gè),鞭 ...[更多]

  • 幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人報(bào)告15篇
  • 幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人報(bào)告15篇29人關(guān)注

    述職報(bào)告范文幼兒園日常保教工作不斷完善,讓教師專(zhuān)業(yè)水平不斷提高,這是我xxxx年度工作的重心?;仡櫨o張、忙碌的一年,為自己經(jīng)過(guò)不懈努力,取得的一些成績(jī)感到欣慰,更為 ...[更多]

  • 幼兒園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告(六篇)
  • 幼兒園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告(六篇)29人關(guān)注

    20xx年6月,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是人生路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折。被處領(lǐng)導(dǎo)任命××幼兒園的業(yè)務(wù)園長(zhǎng)。作為園長(zhǎng)助手,既站在分管工作的角度思考問(wèn)題,又能站在園長(zhǎng)的位置上設(shè)身處地為園長(zhǎng) ...[更多]

個(gè)人報(bào)告熱門(mén)信息