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大一新生個人成長報告(三篇)

發(fā)布時間:2024-01-02 17:42:02 查看人數(shù):19

大一新生個人成長報告

篇一 大一新生個人成長報告2350字

我叫趙_,是英語教育專業(yè)的一名大一新生。

我是一個比較喜歡安靜的人,相對于熱鬧的場合,我更喜歡靜靜地呆在自己的小空間里,或者看書,或者聽歌,總之安靜就好。對于一些事情,我更喜歡通過行動來表達(dá)自己的看法而不是通過語言。大多數(shù)人對我的第一印象是覺著我屬于溫柔型的女生,不過,深入了解我的話,會發(fā)現(xiàn)我很開朗,用同學(xué)的話講,我也會很豪放。性格上,有些內(nèi)秀,不大習(xí)慣在眾人面前展示自己,這是我性格方面的弱點之一吧,因為現(xiàn)在的社會需要外向,能夠展示自己的人更多一些。我的優(yōu)點很多,缺點也很多。我做事比較認(rèn)真,只要是自己決定去做的事情,我都會踏踏實實地去完成,力求盡善盡美。而且,我對人真誠實在,如果我交下的朋友遇到困難,我會沒有條件創(chuàng)造條件也要去幫忙。此外,善良、有愛心同情心等等,我相信我都做到了這些。至于缺點,最大的一個是我依賴性比較強(qiáng),不夠獨立,不夠堅強(qiáng)。有時候遇見困難,我會退縮,不能堅決地去克服。還有,惰性比較大,不夠勤奮,自制力也有待提高,執(zhí)行力欠缺,有時制定了計劃不能做到嚴(yán)格執(zhí)行。

從6歲到現(xiàn)在管理范文網(wǎng),生活中我扮演的角色相當(dāng)一大部分是學(xué)生,于是,我的成長經(jīng)歷便自然而然地與不同階段的學(xué)習(xí)生涯交織在一起了。

6歲起開始我們縣里的第二完全小學(xué)上小學(xué),六年的小學(xué)生活都是在那里度過的。小時候的我,貌似比較聰明,記得一二年級的時候我上課總愛在下邊搞點小動作,沒有像別人那樣端坐著聽課,可是每次被老師提起來,還總能回答個差不多,嘿嘿。后來到了五六年級的時候,成績沒有那么突出了,不過在班里還過得去。這段經(jīng)歷中,很大的一個收獲是交到了一個好朋友,雖然后來我們沒有去到一個中學(xué),不過我們之間的聯(lián)系從來沒有間斷過??傊?,從六歲到十二歲的六年,過得比較安逸、自由,家人不會給自己壓力,又因為是家里邊最小的孩子,父母哥哥都比較照顧,我的童年過得還是比較輕松快樂的。

后來上初中了,是在我們縣一中,這所學(xué)校算是我們縣里邊的最好的中學(xué)了,當(dāng)時還是挺高興的?;叵肫饋?,不知道為什么,初中的三年并沒有留給我太深刻的印象,覺著自己這三年在學(xué)校里邊充當(dāng)?shù)氖且粋€按部就班認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,在家里邊是一個聽父母話的乖乖女,三年的初中生活過得匆匆、平淡,雖然沒有什么刻骨銘心的回憶,但是三年間我交到了一群在你遇到困難、需要幫助時會毫無疑問地傾囊相助的朋友,這份情誼是我一生的收獲。高中毫無征兆地來了,真正“三更燈火五更雞”的日子,這三年因為付出了許多許多,現(xiàn)在回想起來心里很充實,也明白了原來每天跟同學(xué)朋友一起為理想、目標(biāo)奮斗的日子是那么的可貴與幸福。尤其在我們高三的時候,我們畢業(yè)生搬到了南校區(qū),那是一個條件更為艱苦的地方,也正是在那里我過了一年的集體生活,讓我初步的學(xué)會了自立。很艱苦,很拼命,很煎熬,但是很深刻,很充實,很美好,這是我對高中三年整體上的概括評價,其實,真正說起來,又怎么能說得盡呢。

終于的終于,我寒窗十余年中一直向往的“美好”的大學(xué)生活來了,本以為大學(xué)是我們這伙孩子的樂園與象牙塔,本以為上了大學(xué)就意味著可以賴床,范文top100可以晚睡,可以做很多很多在之前不被允許的事情,本以為大學(xué)生活是被安逸美好所包圍環(huán)繞的。沒想到,我錯了,那些不過是不了解它的人強(qiáng)加給它的含義,大學(xué),遠(yuǎn)不止如此。

進(jìn)入大學(xué)以后,我的確產(chǎn)生了一些困惑,遇到了一些挫折與困難。首先,在生活上,上大學(xué)來到石家莊,是我從小到大第一次真正地離開父母,第一次嘗試一個人在陌生的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活。剛開始的時候,會有些擔(dān)心,擔(dān)心不能很好的照顧好自己,擔(dān)心沒有朋友,自己孤單著一個人,更多的是怕離不開父母和溫暖的家。然后,在學(xué)習(xí)上也是真真正正地遇到了一些挫折的,我發(fā)現(xiàn)我的有些英語發(fā)音不大準(zhǔn)確,這對于我們學(xué)語言的來說不是個小問題了。還有,因為高考英語沒有聽力部分,也一直沒有練習(xí)聽力,我的聽力在剛上大學(xué)的時候也著實碰壁了。困惑也有很多,大學(xué)相比較于高中而言,自己支配的時間多了好多,有點兒不知道如何支配管理自己的時間。而且,有時候不清楚應(yīng)該如何定位自己了,是按照別人曾告訴我的入鄉(xiāng)隨俗,還是保持自己的個性,曾經(jīng)是擺在我面前的一個問題。

回顧半年的大學(xué)生活,我在很多方面獲得了成長。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)離開了父母,我也是能做好多事情的。我發(fā)現(xiàn)我可以很好地照顧自己,或許因為之前一直在父母的呵護(hù)下,自立的能力沒有被發(fā)掘出來吧。我學(xué)會了自立與堅強(qiáng),遇事自己想法解決,而不再是像以前那樣求助于人。范文寫作而且,經(jīng)過這一學(xué)期,我也收獲了友誼,我們也會互相鼓勵,互相支持,共同拼搏。其實,我更加認(rèn)同了一句話,在大學(xué)里有時要學(xué)會一個人,在某種程度上這意味著我們不是孩子了,該有自己的思想,學(xué)會管理自己了。對于學(xué)習(xí)上遇到的困難,語音方面,沒課的空閑時間或者早晨上課之前的時間,我已經(jīng)勤加練習(xí);聽力練習(xí)上,通過向老師請教,我也找到了練習(xí)聽力的好方法和好素材,經(jīng)過我每天聽一單元的課文或者幾篇慢速聽力,現(xiàn)在我的聽力水平也有所提高。我收獲了知識,結(jié)識了友好的同學(xué)和博學(xué)的老師。另外,除了我自己所做的努力,心理健康課上老師所講的內(nèi)容對我也有所幫助,通過這門課,我發(fā)現(xiàn)自己所遇到的困難不是個別的,而是有共性的,無需苦惱,需要的只是努力去適應(yīng)新的生活,克服成長過程中遇見的苦難挫折。還有,通過在課堂上與同學(xué)的互動交談,也幫助我認(rèn)識了更多的同學(xué)。人都是會慢慢成長的,有這么一句話,使人成長的不是時間,而是經(jīng)歷。我不會苛求自己在若干時間內(nèi)變得成熟,這是不現(xiàn)實的,我只希望每經(jīng)歷一些事情,便收獲一些東西,學(xué)習(xí)著讓自己變得愈來愈完善就好。我希望,四年的大學(xué)生活,讓我收獲的不只是知識,更讓我學(xué)會如何做人,學(xué)會健康的成長,學(xué)會擁抱生活。為了這個目標(biāo),我會努力的。我相信!

篇二 大一新生的年度個人總結(jié)報告900字

大一新生的年度個人總結(jié)報告

大一的生活悄然已逝。記得剛步入大學(xué)時,懷著一顆好奇和期待的心,摸索,期盼著。記憶里,一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。

學(xué)習(xí)中,對我們每個人來說都算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒人管沒人約束的學(xué)習(xí)方式,讓每個剛步入大學(xué)的人來說都有些措手不及,我也不例外。但我明白大一是高中到大學(xué)的過渡期,新的教學(xué)方式,新的學(xué)習(xí)方式,一切都不再那么循規(guī)蹈矩了,自己也會覺得迷茫,好像一切都無法計劃,隨意的學(xué)習(xí),隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時間,生活也失去了重心。然而大一第二學(xué)期漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境,漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律,那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動,生活也從乏味中充實起來。兼職之路,也讓我慢慢的成熟起來,懂得理智的對待身邊的人和事。以后的路是自己走出來的,靠不得任何人,只有自己!

在生活中,自我踏入大學(xué)大門的那一刻起,就注定我要為之改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強(qiáng)更成熟的我來面對。那一天我們進(jìn)入了一個完全屬于自己的生活,沒了父母的嘮叨,沒了老師的叮嚀,凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的`不只是輕松,的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境,一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活,我們無從選擇,每個人都走不同的路,但每個人都必須為自己選擇負(fù)責(zé)。在大學(xué)里,沒有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng),去尋找自己要走的路。這就是生活,一段讓我成長的生活。

已經(jīng)過去的一年,是不斷充實自己,不斷探索的一年,這一年里我的能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華,同時,缺點也逐漸凸顯。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦,不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績上都可以體現(xiàn)出來;社會交際能力仍然需要提升,以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強(qiáng),良好的體魄也是一個人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

大一,教會了我一些道理,大一,給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷,沒有什么付出是白費的!在今后學(xué)習(xí)生活中,我會不斷努力,追求自己的理想,在學(xué)習(xí)中體會生活,在生活中體驗人生!

篇三 大一新生個人成長報告精選7150字

大一成長報告

我叫趙_,是英語教育專業(yè)的一名大一新生。

我是一個比較喜歡安靜的人,相對于熱鬧的場合,我更喜歡靜靜地呆在自己的小空間里,或者看書,或者聽歌,總之安靜就好。對于一些事情,我更喜歡通過行動來表達(dá)自己的看法而不是通過語言。大多數(shù)人對我的第一印象是覺著我屬于溫柔型的女生,不過,深入了解我的話,會發(fā)現(xiàn)我很開朗,用同學(xué)的話講,我也會很豪放。性格上,有些內(nèi)秀,不大習(xí)慣在眾人面前展示自己,這是我性格方面的弱點之一吧,因為現(xiàn)在的社會需要外向,能夠展示自己的人更多一些。我的優(yōu)點很多,缺點也很多。我做事比較認(rèn)真,只要是自己決定去做的事情,我都會踏踏實實地去完成,力求盡善盡美。而且,我對人真誠實在,如果我交下的朋友遇到困難,我會沒有條件創(chuàng)造條件也要去幫忙。此外,善良、有愛心同情心等等,我相信我都做到了這些。至于缺點,的一個是我依賴性比較強(qiáng),不夠獨立,不夠堅強(qiáng)。有時候遇見困難,我會退縮,不能堅決地去克服。還有,惰性比較大,不夠勤奮,自制力也有待提高,執(zhí)行力欠缺,有時制定了計劃不能做到嚴(yán)格執(zhí)行。

從6歲到現(xiàn)在,生活中我扮演的角色相當(dāng)一大部分是學(xué)生,于是,我的成長經(jīng)歷便自然而然地與不同階段的學(xué)習(xí)生涯交織在一起了。

6歲起開始我們縣里的第二完全小學(xué)上小學(xué),六年的小學(xué)生活都是在那里度過的。小時候的我,貌似比較聰明,記得一二年級的時候我上課總愛在下邊搞點小動作,沒有像別人那樣端坐著聽課,可是每次被老師提起來,還總能回答個差不多,嘿嘿。后來到了五六年級的時候,成績沒有那么突出了,不過在班里還過得去。這段經(jīng)歷中,很大的一個收獲是交到了一個好朋友,雖然后來我們沒有去到一個中學(xué),不過我們之間的聯(lián)系從來沒有間斷過??傊?,從六歲到十二歲的六年,過得比較安逸、自由,家人不會給自己壓力,又因為是家里邊ZUI小的孩子,父母哥哥都比較照顧,我的童年過得還是比較輕松快樂的。

后來上初中了,是在我們縣一中,這所學(xué)校算是我們縣里邊的的中學(xué)了,當(dāng)時還是挺高興的。回想起來,不知道為什么,初中的三年并沒有留給我太深刻的印象,覺著自己這三年在學(xué)校里邊充當(dāng)?shù)氖且粋€按部就班認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,在家里邊是一個聽父母話的乖乖女,三年的初中生活過得匆匆、平淡,雖然沒有什么刻骨銘心的回憶,但是三年間我交到了一群在你遇到困難、需要幫助時會毫無疑問地傾囊相助的朋友,這份情誼是我一生的收獲。高中毫無征兆地來了,真正“三更燈火五更雞”的日子,這三年因為付出了許多許多,現(xiàn)在回想起來心里很充實,也明白了原來每天跟同學(xué)朋友一起為理想、目標(biāo)奮斗的日子是那么的可貴與幸福。尤其在我們高三的時候,我們畢業(yè)生搬到了南校區(qū),那是一個條件更為艱苦的地方,也正是在那里我過了一年的集體生活,讓我初步的學(xué)會了自立。很艱苦,很拼命,很煎熬,但是很深刻,很充實,很美好,這是我對高中三年整體上的概括評價,其實,真正說起來,又怎么能說得盡呢。

終于的終于,我寒窗十余年中一直向往的“美好”的大學(xué)生活來了,本以為大學(xué)是我們這伙孩子的樂園與象牙塔,本以為上了大學(xué)就意味著可以賴床,可以晚睡,可以做很多很多在之前不被允許的事情,本以為大學(xué)生活是被安逸美好所包圍環(huán)繞的。沒想到,我錯了,那些不過是不了解它的人強(qiáng)加給它的含義,大學(xué),遠(yuǎn)不止如此。

進(jìn)入大學(xué)以后,我的確產(chǎn)生了一些困惑,遇到了一些挫折與困難。首先,在生活上,上大學(xué)來到石家莊,是我從小到大第一次真正地離開父母,第一次嘗試一個人在陌生的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活。剛開始的時候,會有些擔(dān)心,擔(dān)心不能很好的照顧好自己,擔(dān)心沒有朋友,自己孤單著一個人,更多的是怕離不開父母和溫暖的家。然后,在學(xué)習(xí)上也是真真正正地遇到了一些挫折的,我發(fā)現(xiàn)我的有些英語發(fā)音不大準(zhǔn)確,這對于我們學(xué)語言的來說不是個小問題了。還有,因為高考英語沒有聽力部分,也一直沒有練習(xí)聽力,我的聽力在剛上大學(xué)的時候也著實碰壁了。困惑也有很多,大學(xué)相比較于高中而言,自己支配的時間多了好多,有點兒不知道如何支配管理自己的時間。而且,有時候不清楚應(yīng)該如何定位自己了,是按照別人曾告訴我的入鄉(xiāng)隨俗,還是保持自己的個性,曾經(jīng)是擺在我面前的一個問題。

回顧半年的大學(xué)生活,我在很多方面獲得了成長。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)離開了父母,我也是能做好多事情的。我發(fā)現(xiàn)我可以很好地照顧自己,或許因為之前一直在父母的呵護(hù)下,自立的能力沒有被發(fā)掘出來吧。我學(xué)會了自立與堅強(qiáng),遇事自己想法解決,而不再是像以前那樣求助于人。而且,經(jīng)過這一學(xué)期,我也收獲了友誼,我們也會互相鼓勵,互相支持,共同拼搏。其實,我更加認(rèn)同了一句話,在大學(xué)里有時要學(xué)會一個人,在某種程度上這意味著我們不是孩子了,該有自己的思想,學(xué)會管理自己了。對于學(xué)習(xí)上遇到的困難,語音方面,沒課的空閑時間或者早晨上課之前的時間,我已經(jīng)勤加練習(xí);聽力練習(xí)上,通過向老師請教,我也找到了練習(xí)聽力的好方法和好素材,經(jīng)過我每天聽一單元的課文或者幾篇慢速聽力,現(xiàn)在我的聽力水平也有所提高。我收獲了知識,結(jié)識了友好的同學(xué)和博學(xué)的老師。另外,除了我自己所做的努力,心理健康課上老師所講的內(nèi)容對我也有所幫助,通過這門課,我發(fā)現(xiàn)自己所遇到的困難不是個別的,而是有共性的,無需苦惱,需要的只是努力去適應(yīng)新的生活,克服成長過程中遇見的苦難挫折。還有,通過在課堂上與同學(xué)的互動交談,也幫助我認(rèn)識了更多的同學(xué)。

大一成長報告

成長的過程就是破繭為蝶,掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖。

大一的生活悄然已逝,這一年的經(jīng)歷對我的大學(xué)生活有著巨大的影響。許多事情過后,認(rèn)真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對校園的陌生到熟悉,從對學(xué)習(xí)的迷茫到對理想的追求,學(xué)著在艱辛中尋找快樂,所經(jīng)歷的一切都深藏在我的記憶里?;叵脒@一年的大學(xué)生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。

懷著一顆好奇和期盼的心,我步入大學(xué)的殿堂。離開家獨立生活對我來說并不是一件難事,很快我就融入了新的群眾,適應(yīng)了新的生活環(huán)境。然而適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式,對我來說就應(yīng)算是一個考驗吧。高三到大學(xué),地獄與天堂的轉(zhuǎn)變!涅磐后重生,卻不是鳳凰!大一是高中到大學(xué)的過渡期,新的教學(xué)方式,新的學(xué)習(xí)方式,一切都不再那么循規(guī)蹈矩了,自我會覺得迷茫,好像一切只是為了學(xué)而學(xué),隨意的學(xué)習(xí)計劃、沒有構(gòu)成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)進(jìn)程,渾然不知的揮霍了大把的時光,生活也失去了重心。還好漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境,漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律,那些迷茫也漸漸消散。

從自我踏入大學(xué)校門的那一刻,我就許諾自我必須要在大學(xué)的四年里學(xué)到很多知識,ZUI終實現(xiàn)自我的人生目標(biāo),同時以自我的成就回報對我一向寄予厚望的父母,而今大學(xué)的一年已經(jīng)過去,雖然迷茫時常圍繞自我,但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。自我慢慢成熟起來,懂得理智的對待身邊的人和事。明白路是自我走出來的,靠不得任何人,只有自我!

在生活中,自踏入大學(xué)大門的那一刻起,就注定我要為之改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強(qiáng)更成熟的我來應(yīng)對。沒了父母的嘮叨,沒了老師的叮嚀,這份簡單帶給我們的卻不只是簡單,更多的是迷茫與煩惱。應(yīng)對豐富多彩的校園生活,我們務(wù)必明確自我的方向,做出適當(dāng)?shù)倪x取,每個人都要為自我選取負(fù)責(zé)。就是這樣,在大學(xué)里,沒有人告訴你就應(yīng)做什么該怎樣做,只有自我慢慢地在生活中逐漸適應(yīng),去尋找自我要走的路。成長意味著更多的職責(zé),更多的無奈,更多的辛酸,但我堅信自我有足夠的勇氣來應(yīng)對這些。

回望過去的一年,有些“不堪回首”。用同學(xué)形容我的一句話作為小結(jié):只說不干。是的,這個毛病伴隨我已經(jīng)好些年,只是一向不能去克服,這個假期中,我不斷反省自我,對過去一向浮華不定的我,作了深刻的反省。也不明白是否偏題。期末考試不是很理想,我從不認(rèn)為那是我的運氣不好什么的,我明白我的努力不夠,這些我都意識到的,以前沒有改,我想從我寫這份小結(jié)的時刻考試改正,我不明白是否會改掉,我想我會努力。

已經(jīng)過去的一年,是不斷充實自我,不斷探索的一年,我在許多方面獲益良多,潛力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華,同時,缺點也逐漸凸顯。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦,不論是從日常表現(xiàn)還是ZUI終的成績上都能夠體現(xiàn)出來;社會交際潛力仍然需要提升,以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強(qiáng),良好的身體也是一個人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

這一年,從書本中學(xué)習(xí)的知識不少,經(jīng)歷的東西也很多。如果說書本上的知識是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的開始,那么,社會工作則是我們所學(xué)知識得以實踐的平臺,我們也逐漸在大學(xué)的象牙塔里不斷的成長,不斷的變得成熟。

總之,對于我,和許多人來說,這一年是關(guān)鍵的一年,也會是留給我們ZUI深刻記憶的一年,因為在這一年里,生活讓我們學(xué)會了思考,學(xué)會了像一個成人一樣看待問題,讓我們長大。

大一,給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷,也教會了我許多,沒有什么付出是白費的,沒有付出也是沒有收貨的。在今后學(xué)習(xí)生活中,我會不斷努力,追求自我的理想,在學(xué)習(xí)中體會生活,在生活中體驗人生!

大一的一年忙忙碌碌又這么沖沖的過去了,透過各方面的探索與努力,我ZUI后找到了自我的夢想和屬于自我的生活,大二的我不再迷茫,我會奔著我的夢想腳踏實地的走好每一步!

大一成長報告

___,女,漢,1976年3月出生于內(nèi)蒙古包頭市。本科學(xué)歷,中共黨員,現(xiàn)就職于包頭市___,任___。

父親從事教育系統(tǒng)基礎(chǔ)建設(shè)工作,受教書育人的感染,自幼父親要求嚴(yán)格,軍事化,但缺乏可操作性的好的教育方法。而母親規(guī)范的東西卻少許多,還總庇護(hù)孩子們。我從小性格文靜、人前膽小、害羞,喜歡觀察,不發(fā)表言論。但心地善良,有時還總受欺負(fù),也從不大聲喊,也不哭,渴望和平、和諧,與人相處大方夠義氣,總喜歡給他人些東西,哪怕比自己的多也好,并總以此為樂直至今日。個人學(xué)習(xí)能力中等,屬于智商一般,但非智力因素未及時很好開發(fā),順其自然成長型。主要緣于父母從小注重家庭中經(jīng)濟(jì)建設(shè)而忽略文化及習(xí)慣養(yǎng)成所至。但情商不斷加速前進(jìn),源于個人善良、真誠、熱情,總看待他人優(yōu)點,把別人的事當(dāng)成自己的事情并及時辦,并在他人看來特別寬厚,但自己心中有數(shù)!

個人的發(fā)展從小平凡快樂著——憨憨的、實實的、不慌不忙的生活著;長大后工作著、進(jìn)步著、學(xué)習(xí)著、超越著,取得各種各樣的成績,在同齡人當(dāng)中被他人看作佼佼者,人生的高峰現(xiàn)在看來就是今天,工作至今獲得各級各類榮譽(yù)二十多項,其中包括自治區(qū)級骨干教師、自治區(qū)十佳輔導(dǎo)員、包頭市教學(xué)能手、自治區(qū)青功賽二等獎,包頭市優(yōu)秀輔導(dǎo)員等。但榮譽(yù)面前真的沒有驕傲,平填了的是更多的自我肯定和自信,也深知榮譽(yù)是昨天的,大家?guī)头龅?,個人真的沒有什么,如果有,那也許就是與人為

善、積極進(jìn)?。?/p>

今天看似取得了成績其實也曾走過一個特別躊躇滿志的階段,因為剛20多歲出生牛犢不怕虎之時,由于各種成績?nèi)〉玫娜菀?、快,在飄揚聲中似乎有些目中無人,再加上沒人能及時提醒,個人當(dāng)時懵懂,但并非本意。于是被前任領(lǐng)導(dǎo)打入冷宮,實行“不管、不用、不看”方案,真的感覺自己當(dāng)時四面楚歌,心情煩躁,看誰都不順眼,無人肯定自己的工作。從而導(dǎo)致月經(jīng)失調(diào)、內(nèi)分泌紊亂,并外顯為起痘、長斑。但后來遇上一伯樂,對我及時疏導(dǎo)、幫助、欣賞、肯定,讓我重塑自我,展現(xiàn)新我!

真正認(rèn)識到自己成為一個人了,還是工作之后,師范院校畢業(yè)后19歲,自己獨立了,完全不是學(xué)生了,自己有了可以支配自己生活的能力了,并可以設(shè)計規(guī)劃許多事情時,真正感覺到獨立自主、自立自強(qiáng),是一個人了。并有了責(zé)任感,包括對家人、對朋友和對待工作。成人后的感覺很舒暢,也有壓力,但總的來說很適合我,讓我更多的時候感到洋洋得意!

盡管如此,深曉書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。深懂人無完人的道理,深知做一個對社會有用的人的價值,于是總是不斷鞭策自己學(xué)習(xí)、完善、提高,我覺得自己需要加強(qiáng)的方面還有:1、完善人格,做魅力女性。2、繼續(xù)堅持天天閱讀,讀好書,多讀書,終身學(xué)習(xí)定為個人學(xué)習(xí)進(jìn)步目標(biāo),在書中與ZUI偉大的心靈對話,從而使個人修養(yǎng)、精神境界不斷提高。3、生活中更多的做好自己,關(guān)心愛人、照顧家人,幫助朋友,從而快樂自己。4、更多的學(xué)會取與舍,得與失,真正做到心靜如水,心態(tài)平和,寬待他人,善待自己!把握現(xiàn)在,打理好今天,并快樂每一天。

學(xué)習(xí)了心理學(xué)之后,這種感恩的心情更加的強(qiáng)烈!不僅讓我知識更加豐富,而且特別是情感上更加愉悅了,所以這種感受由內(nèi)而外,從心中迸發(fā)出來!感受到生活著、工作著就是幸福的,雖然有時學(xué)習(xí)的內(nèi)容多,工作的壓力重,但ZUI近大部分時間的心情都特別的好!

成人之后的我更能正確看待自己和他人,不斷打磨自己的過程中,看待他人有了更加明確的認(rèn)識和態(tài)度!與他人相處中,總是告誡自己人無完人、和平相處。首先,

看別人優(yōu)點,哪怕只有一點點,就足以值得我學(xué)習(xí)和相處,如有志同道合、心有靈犀者,那就是不約而同的知己!如果個性不相投,但真誠善良,也可成為真正的朋友!如果奸詐、虛偽,總把個人利益放在第一位,而且會在工作當(dāng)中遇到,就去成為很好的團(tuán)隊中合作伙伴、工作伙伴,為共同目標(biāo)而努力!

“人之初,性本善”,這仿佛是我的寫照!加上工作近十年的不斷磨練,還有從事共青團(tuán)、少先隊工作氛圍的影響,我屬于外向、樂群、穩(wěn)定、有責(zé)任感的人。從小老師的諄諄教導(dǎo)使我對英雄的概念有了自己更深刻的認(rèn)識。我心目中的英雄是諸葛亮、___,特別崇敬他們的智慧、勇謀、領(lǐng)導(dǎo)才干。但作為女性更有崇拜者,便是當(dāng)代的主持人楊瀾,更希望自己也像她一樣聰慧、美麗,做職場新女性,做魅力女人。

現(xiàn)在自己即將三十而立,對個人成人、成熟也有獨到見解。我認(rèn)為成熟是一個能均衡個人價值觀、態(tài)度、行為的人;一個“德才兼?zhèn)?,以德為先”的?一個既有勇氣又有胸懷、既有理智又有激情、既自信又謙虛、既聰慧又善于表達(dá);一個追求理想和興趣、終身學(xué)習(xí)和執(zhí)行、深諳與人相處之到的人;一個能夠從思考中認(rèn)識自我、從學(xué)習(xí)中尋求真理、從獨立中體驗自主、從計劃中把握時間,從表達(dá)中鍛煉口才、從交友中品位成熟,從實踐中贏得價值,從興趣中攫取快樂,從追求中獲得力量的人!

積極、進(jìn)取、熱情、執(zhí)著是我的本色,對個人從未停歇過對奮斗目標(biāo)的追求。我憧憬幸福美好的生活,希望并努力去好好工作,希望自己有所成就。從事青少年工作一年是我的ZUI愛,現(xiàn)在做團(tuán)委書記,今后想去努力做像盧勤那樣的青少年理論研究者和講座者,像鞠萍姐姐那樣的少年兒童節(jié)目主持人。同時更想做的,生活中的目標(biāo)更多的是想做一個好妻子、好媽媽,讓我一點一滴經(jīng)營起來的家庭更溫馨、更浪漫,家人更愛家?,F(xiàn)在就不斷積累家教知識的我做個好媽媽,讓孩子更加健康成長,做他想做的事,做ZUI快樂屬于他的自己!

我今天取得了一點點成績,我個人總結(jié)為三點,一是伯樂識我。二是勤于讀書和思考。三是不斷調(diào)整進(jìn)行總結(jié)。其中ZUI重要的是有這樣一個人影響我的人生發(fā)展,讓

我平添了更多感恩的心,學(xué)會了真正做人,更完善做事,更積極樂觀豁達(dá)的對待自己和別人認(rèn)識之處是20__年,我工作走入了人生從未有過的低估,情緒也很低落,周邊感到很無助,她來到我所在的學(xué)校任黨支部書記,慧眼識金認(rèn)為我有可塑性,有更大的潛力可以挖掘,于是開始用心良苦、潛心改造正迷途的我——找談話、委以重任、會議中表揚、校領(lǐng)導(dǎo)班子例會中肯定、找老師了解細(xì)節(jié)情況扭轉(zhuǎn)認(rèn)識慢慢地,其他領(lǐng)導(dǎo)對我有了新的認(rèn)識,學(xué)校老師們也對我有了新的看法,我獲得了更多的支持,更多的選票,更多賞識的目光,千里馬真的開始馳騁了!這之后,觸動到了我的內(nèi)心深處,激發(fā)我本身激情如火的動力,從而一發(fā)不可收,至今受益無窮?!白鍪孪茸鋈恕钡牡览硪恢本盐摇?/p>

熱情、真誠,以人為善是我處理朋友的原則。所以我的朋友多,好朋友知心朋友也有幾個。一個特別鐵的好朋友這樣評價我:她樂群、積極向上,有較強(qiáng)的交際能力,善于表達(dá),有較強(qiáng)的組織能力。她待人真誠、樂于助人,并且有較強(qiáng)的凝聚力及綜合素質(zhì)較高。和這樣的人成為朋友,會是一輩子的幸福,因為她既是益友,又是良師,因為她身上獨有的個人魅力,會像一股清新空氣時時縈繞著你,感染著你!

當(dāng)然我也有我的缺點,大家這樣批評我,有時太過于理想化、完美化,過于遷就他人而委屈自己,有時該放就放,該舍就舍,去體會缺憾也是美!

成為一個心理咨詢師是我五年來早已成熟的想法!我想用我所學(xué)寬解自己,更多的讓我所在城區(qū)近6萬名青少年心理健康成長,這種想法是迫切的,是渴望馬上夢想成真的!其實如果懂得一些心理學(xué)的知識,首先能感悟和幫助的就是我自己,我五年前工作中失意讓我失落、抑郁,就是陳老師和她的所學(xué)幫助了我,引導(dǎo)了我!

“十年樹木,百年樹人”教育事業(yè)和心理學(xué)事業(yè)同樣要有著更多的培育!成功只給有準(zhǔn)備的人,這種成為心理咨詢師的準(zhǔn)備更需要堅實和深厚。首先,要完善自我,個人心靈成熟、滋潤,才能把陽光雨露給予他人。其次,要長期不斷學(xué)習(xí)研究心理學(xué)中各分支學(xué)科知識,掌握扎實的理論。再有,“讀萬卷書,行萬里路”、理論聯(lián)系實際才能檢驗真理,要更多走出書本,走進(jìn)社會,走向更多人的心靈,去實踐、去體驗。

這樣才能學(xué)以致用。

__本身就是一個追求卓越的人!相信沒有,只有更好,成為優(yōu)秀咨詢師需要與世界前沿水平接軌,多看、多學(xué)、多聽、多思考、多總結(jié),更重要的多實踐,不斷創(chuàng)新,走出一條屬于自己的路,只有如此,才能卓越!

特別希望人們能感到自己心理有些不對勁了,就來我的診所,那樣治療起來更及時效果更好!希望我們的職業(yè)能象國外那樣受人尊重、有良好的待遇!希望我的同事都很敬業(yè)、執(zhí)著、完善,互相合作,共同提高!更多的希望接待青少年求助者,因為我喜歡孩子們!

“我就是我,我要我自我,ZUI快樂的自我,人群之中的我ZUIZUI的獨特,唱我自己的歌,唱出我的性格”!用三個形容來形容我自己,那就是:自信并寬容著、柔情并堅韌著、聰慧并快樂著愿一條獨特的屬于我自己的路,在今后的日子里越走越遠(yuǎn),越走越好!

大一新生個人成長報告(三篇)

我叫趙x,是英語教育專業(yè)的一名大一新生。我是一個比較喜歡安靜的人,相對于熱鬧的場合,我更喜歡靜靜地呆在自己的小空間里,或者看書,或者聽歌,總之安靜就好。對于一些事情,我更喜歡通過行動來表達(dá)自己的看法而不是通過語言。大多數(shù)人對我的第一印象是覺著我屬于溫柔型的女生,不過,深入了解我的話,會發(fā)現(xiàn)我很開朗,用同學(xué)的話講,我也會很豪放。性格上,
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