篇一 教育工作者治庸問責(zé)個(gè)人自查報(bào)告750字
今年自全市掀起 “責(zé)任風(fēng)暴” 實(shí)施“治庸計(jì)劃”以來，我在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)市委十一屆十一次全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)阮成發(fā)書記、唐良智市長的講話后，根據(jù)農(nóng)場(chǎng)街工委《關(guān)于在全街（場(chǎng)）掀起“責(zé)任風(fēng)暴”實(shí)施“治庸計(jì)劃”的實(shí)施方案》（武發(fā)20239號(hào)）的文件精神和區(qū)教育局黨委相關(guān)要求，對(duì)比需要重點(diǎn)解決的十個(gè)方面的問題以及自身實(shí)際，深入細(xì)致地查找存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實(shí)可行的整改措施，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效率，現(xiàn)就本人自查自糾情況
二、搞好對(duì)照，找準(zhǔn)問題
《治庸問責(zé)暫行辦法》提出需要重點(diǎn)解決的十個(gè)方面的問題，是對(duì)“庸”的高度概括。對(duì)照十個(gè)方面的問題，自己反復(fù)檢查比對(duì)，認(rèn)為自己存在的問題雖然不是突出，但足以引起高度的重視和警醒。
(一)理論學(xué)習(xí)不深入。平時(shí)由于事務(wù)性的工作較多，對(duì)黨的理論的學(xué)習(xí)不全面，不系統(tǒng)，不經(jīng)常；認(rèn)為不學(xué)習(xí)照樣能夠干好工作，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏應(yīng)課件下載[_]多，意見聽得少，因而對(duì)基層情況若明若暗，對(duì)問題的研究不深不透，對(duì)群眾的真實(shí)想法了解不夠，對(duì)一些苗頭性問題缺乏敏感性，缺乏超前性和預(yù)見性。
（三）開展批評(píng)和自我批評(píng)不堅(jiān)定。一方面在工作上，批評(píng)身邊的同志多，要求過嚴(yán)，自我批評(píng)、自我反省不夠，另一方面，在相關(guān)原則問題上和紀(jì)律要求，作風(fēng)要求上，因人情、面情等方面，沒有較好地開展批評(píng)和自我批評(píng)。
三、認(rèn)真剖析，查找原因：
一方面是思想認(rèn)識(shí)不到位，對(duì)群眾利益不夠關(guān)心；另一方面是缺乏進(jìn)取心，平時(shí)疏于學(xué)習(xí)，懶得鉆研。由于教育工作的科學(xué)性、群眾性強(qiáng)，對(duì)基層教育人我將以這次“治庸問責(zé)”為契機(jī)，加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)、端正工作態(tài)度、提升自身形象，努力辦人民滿意的教育。
篇二 xxxx年教育實(shí)習(xí)報(bào)告準(zhǔn)備工作總結(jié)3700字
教育實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間9月份就到來了，實(shí)習(xí)出發(fā)的日子也越來越近。每當(dāng)早上都會(huì)聽見樓下11級(jí)的新生們急急忙忙趕著去軍訓(xùn)的吵聲，每當(dāng)走在校道上看見師弟師妹們穿著軍服，每次看見師弟師妹們?cè)谒埧ǖ臅r(shí)候因?yàn)榉佩e(cuò)了位置而不能刷到卡時(shí)，一臉茫然的樣子……我就想到新的學(xué)年又開始了，已上大四了，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)準(zhǔn)備也就過去了。開學(xué)已一個(gè)星期了，所以的實(shí)習(xí)工作基本上都進(jìn)入了最后的準(zhǔn)備階段，回想這兩個(gè)多月來的準(zhǔn)備，總結(jié)了下，具體的內(nèi)容
教育實(shí)習(xí)，是每位新老師走上工作崗位前的一次檢閱。從大三下學(xué)期末實(shí)習(xí)定下來后，看到一張張關(guān)于實(shí)習(xí)要求的資料，我更有感觸地明白：實(shí)習(xí)8個(gè)星期真的不簡單，要準(zhǔn)備的工作很多，需要每位同學(xué)做好充分的準(zhǔn)備，爭取為自己、為所在實(shí)習(xí)隊(duì)、為華師贏得一分榮譽(yù)。我把實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備工作大致夯實(shí)專業(yè)知識(shí)和加強(qiáng)教學(xué)技能兩大方面。
一、夯實(shí)專業(yè)知識(shí)
在實(shí)習(xí)工作的準(zhǔn)備過程中，我一方面加強(qiáng)了化學(xué)專業(yè)知識(shí)的積累，另一方面亦加強(qiáng)了教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。
1、熟悉化學(xué)教材
大三上學(xué)期開始，我找來了現(xiàn)行的人教版初、高中化學(xué)教材。利用課余時(shí)間以及暑假，基本把教材通讀了一遍。熟悉初中教材，以便準(zhǔn)確把握高一學(xué)生（實(shí)習(xí)學(xué)校安排我們教高一）的知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)背景，從而提高講課中新課導(dǎo)入、難點(diǎn)講解時(shí)舉列引用的針對(duì)性；而對(duì)高中教材的熟悉，則使我可以準(zhǔn)確把握實(shí)習(xí)中所授內(nèi)容在整個(gè)教學(xué)體系中的地位，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。
2、教案課件的準(zhǔn)備。積累教學(xué)課件，收集素材，對(duì)網(wǎng)絡(luò)上化學(xué)課件系統(tǒng)地搜索和歸總，“它山之石，可以攻玉”在往后的備課中。收集一些圖片、視頻、科學(xué)知識(shí)等素材。在課堂上運(yùn)用多媒體插入一些與授課內(nèi)容相關(guān)的圖片、音頻、和視頻，不僅僅使課堂更加生動(dòng)活潑，增加學(xué)生興趣，也方便了我對(duì)知識(shí)點(diǎn)的講解，加深學(xué)生的理解，并且有助于我更廣泛地引用相關(guān)知識(shí)，開闊學(xué)生的視野。由于我們實(shí)習(xí)隊(duì)的隊(duì)長在踩點(diǎn)時(shí)得到的消息是生物是分配初二的教學(xué)任務(wù)，但不完全確定。因此，我在備課上傾向于人教版八年級(jí)上的教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真熟悉教材，梳理知識(shí)點(diǎn)，并通過多種渠道收集與之相關(guān)的圖片、課件、教案、視頻、動(dòng)畫等資料。當(dāng)然，我也有所涉及其它年級(jí)的教材。
3、積極聽取老師的意見，向師兄師姐取經(jīng)，向他們了解有關(guān)實(shí)習(xí)期間應(yīng)當(dāng)注意的問題。師兄師姐從服裝、言行舉止、教學(xué)技巧到基本功練習(xí)等，都給出了很多寶貴意見，這無疑使我少走了許多彎路。
4、練習(xí)粉筆字。一直以來都覺得自己的粉筆字寫得很糟糕，雖然學(xué)校組織的粉筆字考核通過了，但自己的粉筆字的字體美觀度與書寫速度仍然存在著很大的提升空間。我在暑假里苦練了一番粉筆字，雖然成效并不明顯，但能夠在板書排版上加以補(bǔ)救。
5、調(diào)整自己的作息時(shí)間。在大學(xué)里，我的作息時(shí)間極不正常，晚上很晚睡覺，早上要上課就早起，沒課上就很遲起床，但意識(shí)到教育實(shí)習(xí)，我們實(shí)習(xí)生的作息時(shí)間得與中學(xué)生同步進(jìn)行，甚至更早一些，所以在暑假里，我早起早睡，調(diào)整自己的生物鐘，養(yǎng)成良好的作息時(shí)間，讓自己能以更飽滿的精神投入實(shí)習(xí)工作中。
6、了解班主任工作。對(duì)于班主任工作我真的很陌生，班主任管理是一門重要的學(xué)問。在暑假時(shí)，我便到圖書館借了幾本有關(guān)班主任管理的書籍，這幾本書中講述了多名經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任的案例。
7、師范技能訓(xùn)練。我們學(xué)院的師范技能訓(xùn)練從大一就開始了，盡管以前參加師范技能時(shí)感覺并不糟糕，但是那畢竟是模擬的，要面對(duì)的真正的學(xué)生，感覺還是有點(diǎn)不足。在暑假中，我們分小組進(jìn)行微格訓(xùn)練，同學(xué)們之間互相指出不足，并請(qǐng)老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，由此積累經(jīng)驗(yàn)。
8、學(xué)習(xí)化學(xué)教學(xué)理論知識(shí)及教育學(xué)、心理學(xué)。大三上學(xué)期我們學(xué)了《化學(xué)教學(xué)論》這門課，有利于我在實(shí)習(xí)中科學(xué)地、有針對(duì)性地設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。另外，我已經(jīng)修讀了師范類基本課程《心理學(xué)》和《教育學(xué)》。通過學(xué)習(xí)，我基本掌握了現(xiàn)代的、科學(xué)的心理學(xué)、教育學(xué)理論，有利于我了解學(xué)生的心理、思想發(fā)展情況，從而在實(shí)習(xí)過程中做到有的放矢。
9、班主任工作的準(zhǔn)備。班主任工作對(duì)于我們這些幾乎從未涉足真正課堂的師范生來說，應(yīng)該是最難的。班主任除了要上好課以外，更加考驗(yàn)老師的班級(jí)管理能力。班主任工作講究方法、謀略，為了讓自己“胸中有竹”，在暑假期間，我翻閱了一些班主任工作的書籍，如魏書生的《班主任工作漫談》等。強(qiáng)化自身對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)，掌握一些管理班級(jí)事務(wù)的方法。
10、實(shí)習(xí)隊(duì)的準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)員之間通過見面、交流、分工，相互團(tuán)結(jié)，互相幫助，一起完成這次的實(shí)習(xí)任務(wù)。
實(shí)習(xí)在即，很多的準(zhǔn)備工作需要進(jìn)一步的完善?！皺C(jī)會(huì)總會(huì)眷顧有準(zhǔn)備的人。”扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，是順利進(jìn)行實(shí)習(xí)工作的前提。相信一分耕耘一分收獲，有付出就一定有收獲。希望這次的實(shí)習(xí)能夠求知而去，載知而來，取得圓滿成功。
二、加強(qiáng)教學(xué)技能
1、在微格教學(xué)中提高師范技能
大三開始，我們班經(jīng)常會(huì)進(jìn)行微格教學(xué)訓(xùn)練，以小組為單位，相互當(dāng)師生，相互點(diǎn)評(píng)。這個(gè)學(xué)期初我進(jìn)行了幾次左右微格試講。每一次訓(xùn)練我都嚴(yán)格要求自己，首先要做到熟悉教材，其次要設(shè)計(jì)好課文引入和中間過渡的內(nèi)容。不過，每次試講都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些問題，在接受組員建議以后在以后的試講當(dāng)中可以得到不同程度的改善，但每次也還總免不了出現(xiàn)這樣那樣的錯(cuò)誤。但目前我存在的比較嚴(yán)重的問題有：普通話不標(biāo)準(zhǔn)；上課內(nèi)容重點(diǎn)不突出；對(duì)教材的處理欠缺獨(dú)創(chuàng)性，深度也不夠；上課方式、授課語言、教師儀態(tài)比較單調(diào)等等。這些，都是我在實(shí)習(xí)過程中必須注意改善和提高的。
2、提高教案寫作能力和課件制作能力
寫好教案，做好上一節(jié)好課的必備，為此我買了《化學(xué)優(yōu)秀教案》，且從圖書館借來相關(guān)的書來看。在參考其他優(yōu)秀教師的教案的過程中，我逐漸熟悉了教案的基本架構(gòu)和各部分的寫作要求。并且，利用實(shí)習(xí)前寫作電子教案的過程，我對(duì)教案寫作進(jìn)行了深思熟慮的設(shè)計(jì)，在充分了解每一個(gè)模塊的意義、要求以及比較常出現(xiàn)的問題的情況后才開始寫作。
3、參與見習(xí)活動(dòng)，做高考題及其他化學(xué)試題
這個(gè)暑假，我回到讀高中的母校，積極見習(xí)聽課，觀摩有經(jīng)驗(yàn)的老師的在教材處理、課堂組織等方面的出色表現(xiàn)。在學(xué)習(xí)該課堂的成功之處的基礎(chǔ)上，我進(jìn)行了總結(jié)，做好了見習(xí)記錄。在見習(xí)中吸收了一些優(yōu)秀的教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)，為自己實(shí)際開展實(shí)習(xí)工作儲(chǔ)備了材料。 2 下一頁
“不管你的大學(xué)知識(shí)學(xué)得多好，下放到中學(xué)，若你不能幫助同學(xué)解題，那么將會(huì)被判死刑”，這是某個(gè)師姐的深刻體會(huì)。這真入木三分，中學(xué)生評(píng)價(jià)老師的主要標(biāo)準(zhǔn)是：知識(shí)淵博否？解題敏捷否？我未接觸高中內(nèi)容已經(jīng)挺久，面對(duì)以往這些熟悉的題目而我卻有點(diǎn)不知從何下手時(shí)，覺得自己真的挺可憐的。所以在放假期間也練習(xí)一些習(xí)題。雖然題量不多，還需繼續(xù)努力，但起碼我知道了自己在解題這方面還需要多加把勁。
三、隊(duì)長工作的準(zhǔn)備
在隊(duì)里，我除了是一名普通的實(shí)習(xí)隊(duì)員外，我還是一個(gè)隊(duì)長，所以準(zhǔn)備的工作就相對(duì)會(huì)比較多了。我也和幾位上屆的實(shí)習(xí)隊(duì)長談過幾次，他們也向我介紹了很多實(shí)習(xí)的事情，讓我對(duì)實(shí)習(xí)有了更深的了解?，F(xiàn)在我就從時(shí)間上對(duì)實(shí)習(xí)隊(duì)的工作進(jìn)行總結(jié)
從6月24號(hào)我成為大學(xué)城的臨時(shí)負(fù)責(zé)人開始，我就為實(shí)習(xí)隊(duì)的各項(xiàng)工作策劃，收集隊(duì)友的通訊方式，并做好通訊錄給發(fā)給每位隊(duì)友，努力做到上有通知，立刻傳達(dá)，重要的信息還通過飛信的方式發(fā)到隊(duì)友的手機(jī)上，方便快捷的讓每位隊(duì)友了解實(shí)習(xí)信息，另外還將相關(guān)實(shí)習(xí)信息發(fā)到實(shí)習(xí)博客上，進(jìn)一步的完善各種聯(lián)系與交流，方便隊(duì)員之間溝通。
6月底，我取得了與實(shí)習(xí)學(xué)校的第一次聯(lián)系，順利確認(rèn)了實(shí)習(xí)學(xué)校的接收問題。并確定第一次踩點(diǎn)的時(shí)間，7月初，我們到學(xué)校踩點(diǎn)并了解一些情況，方便我們做好實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備。
8月31日下午，我們?cè)趲ш?duì)老師王老師的主持下，在本部南座410召開了分片實(shí)習(xí)隊(duì)長會(huì)議，我在會(huì)上做了暑假實(shí)習(xí)工作總結(jié)，另外會(huì)后還確定了5日到實(shí)習(xí)學(xué)校進(jìn)行了第二次踩點(diǎn)。本片區(qū)的隊(duì)長會(huì)議結(jié)束后，我們?nèi)珜?shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)員（除玉超還沒趕回校，秀鏗生病沒有參加外）在本部召開了第一次會(huì)議，我主持召開了這次會(huì)議。會(huì)議的內(nèi)容主要包括：出發(fā)包車問題，踩點(diǎn)問題匯總，調(diào)研題目的確定，五個(gè)一的上交。這次會(huì)議取得了完滿的成功。
在9月2日早上與學(xué)校負(fù)責(zé)人鄧校長聯(lián)系第二次踩點(diǎn)時(shí)間，被告知其已調(diào)離石碁中學(xué)，突然有一種不好的預(yù)感。我還是與教務(wù)處聯(lián)系好，確定了第一次踩點(diǎn)的時(shí)間：5號(hào)上午。帶著上次會(huì)議隊(duì)友們的問題，我和指導(dǎo)老師在預(yù)定的時(shí)間前到達(dá)了石碁中學(xué)，但所有問題都是不怎么順利，門衛(wèi)不讓進(jìn)，解釋了很久，進(jìn)去找到主任，發(fā)現(xiàn)很多問題的交接工作還沒做好。之前準(zhǔn)備的踩點(diǎn)問題都沒了解到，在指導(dǎo)老師的幫助下，暫時(shí)確定了教學(xué)和住宿等問題。
在暑假期間，經(jīng)常到上一屆的實(shí)習(xí)隊(duì)博客了解實(shí)習(xí)情況，收集有用的資料，整理好后并上傳至我們實(shí)習(xí)博客中，資源共享。讓每位隊(duì)友都能從博客中下載相關(guān)信息，做好實(shí)習(xí)前的各項(xiàng)工作準(zhǔn)備。另外，還參照以往實(shí)習(xí)隊(duì)的隊(duì)規(guī)，擬定出了《11番禺石碁中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)規(guī)（試行）》，并發(fā)到博客，先讓每位隊(duì)友了解隊(duì)規(guī)內(nèi)容，以便于我們實(shí)習(xí)隊(duì)規(guī)的進(jìn)一步完善。
實(shí)習(xí)就快到來了，也說明了實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備時(shí)間就快結(jié)束了。實(shí)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人來說都是第一次，都有挑戰(zhàn)，其中會(huì)遇到困難，會(huì)遇到挫折，但我相信11番禺石碁中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)是支優(yōu)秀的實(shí)習(xí)隊(duì)。最后提前先祝這次實(shí)習(xí)能順利完滿地完成，每位隊(duì)友都能在實(shí)習(xí)中取得教與學(xué)的雙豐收。
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篇三 教育教學(xué)評(píng)估中心黨支部書記2023年抓基層黨建工作述職報(bào)告2450字
一、履行職責(zé)情況
1.從嚴(yán)落實(shí)基層黨建工作責(zé)任
一是履行“第一責(zé)任人”職責(zé)，抓好黨建責(zé)任落實(shí)，召開8次會(huì)議部署、檢查黨建工作并與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合。二是制定并圓滿完成年度工作計(jì)劃；三是制定并踐行“一承諾兩清單”制度。時(shí)限整改黨建工作存在的七個(gè)問題，完成黨建任務(wù)清單上列出的所有23項(xiàng)任務(wù)；四是嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)黨支部工作紀(jì)實(shí)制度。文字記錄清晰，錄制音視頻 12個(gè)；在部門網(wǎng)站和校園網(wǎng)上發(fā)布報(bào)道30個(gè)；五是落實(shí)解放思想推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展大討論、深化作風(fēng)整頓優(yōu)化育人環(huán)境、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)等各項(xiàng)工作；六是嚴(yán)格監(jiān)督黨員履行義務(wù)、遵規(guī)守紀(jì)。一年來，任何人沒有違紀(jì)行為發(fā)生。
2.嚴(yán)格組織生活 提高黨員素質(zhì)
黨支部嚴(yán)格堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，組織召開黨員大會(huì) 4次，支部委員會(huì)12次，主題黨日活動(dòng)4次；組織部門黨員網(wǎng)上答題3次；支部書記講黨課2次、領(lǐng)導(dǎo)班子成員講黨課1次、黨員講黨課2次；開展組織生活會(huì)1次，查擺支委會(huì)問題4條、提出批評(píng)幫助意見8條；認(rèn)真開展民主評(píng)議黨員活動(dòng)，參加民主評(píng)議黨員4人，1人被評(píng)為“優(yōu)秀”，3人被評(píng)為“合格”；召開專題民主生活會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)班子及成員征求群眾意見9條，查擺問題10項(xiàng)，談心談話2人次，會(huì)上相互提出批評(píng)幫助意見5條。通過以上形式，激發(fā)黨員學(xué)習(xí)熱情，帶動(dòng)良好學(xué)風(fēng)形成，提升黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)。
3. 扎實(shí)做好意識(shí)形態(tài)工作
一是成立意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定教育教學(xué)評(píng)估中心意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則等5項(xiàng)規(guī)章制度，明確責(zé)任主體和任務(wù)清單，規(guī)范消息、報(bào)道的審核發(fā)布機(jī)制，確保發(fā)布信息安全、準(zhǔn)確、有效。二是學(xué)_______關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作重要意義的講話，研究部署意識(shí)形態(tài)工作；三是處級(jí)黨員在意識(shí)形態(tài)專題民主生活會(huì)上進(jìn)行對(duì)照檢查，開展批評(píng)和自我批評(píng)；四是開展主題黨日活動(dòng)，接受愛國主義精神洗禮。
4．推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化
一是學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大精神及___新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，貫徹落實(shí)______在全國宣傳思想工作會(huì)議和全國教育大會(huì)上的重要講話精神；二是學(xué)習(xí)《____基層組織選舉工作暫行條例》、《____紀(jì)律處分條例》、 “應(yīng)知應(yīng)會(huì)”讀本等共計(jì)6次；三是組織黨員觀看“感動(dòng)中國”人物頒獎(jiǎng)典禮等音視頻3個(gè)；四是開展“黨員領(lǐng)學(xué)”、“讀書交流 心得分享”、“曬筆記、比學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)筆記評(píng)比、集體參觀、聯(lián)合參觀等活動(dòng)5次；五是參加專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)和干部網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)8次；六是組織黨員參加黨章知識(shí)答題活動(dòng)，參與率為100%，完成副處級(jí)干部憲法法律知識(shí)網(wǎng)上考試；七是開展專題討論、撰寫觀后感和學(xué)習(xí)心得，使黨建工作與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，增強(qiáng)部門職工責(zé)任感、使命感和實(shí)干精神，全心全意做好教學(xué)評(píng)估保障工作。
5．加強(qiáng)黨員組織關(guān)系管理和黨費(fèi)、黨建經(jīng)費(fèi)使用管理
將加強(qiáng)黨員組織關(guān)系管理作為強(qiáng)化黨員教育管理工作的重要舉措來抓。2023年，部門正式黨員5人，失聯(lián)黨員0人。
黨員都能自覺、按時(shí)、足額繳納黨費(fèi)，2023年應(yīng)收黨費(fèi)3289.32元，實(shí)收黨費(fèi)3289.32元，支部也按時(shí)將黨費(fèi)上繳機(jī)關(guān)黨委，并做好記錄，合理使用核定可用黨費(fèi)和黨建工作經(jīng)費(fèi)。
6. 黨建工作特別是思想引領(lǐng)和價(jià)值觀塑造與教學(xué)評(píng)估工作相融合，取得了一定成效
一是修訂、制定相關(guān)制度。為考察教師是否切實(shí)承擔(dān)起第一責(zé)任人的根本任務(wù)，檢查教師在課堂上是否存在傳播錯(cuò)誤、消極思想的行為等，制定了督學(xué)督導(dǎo)課堂聽課行為規(guī)范和課堂教學(xué)質(zhì)量檢查實(shí)施方案；為發(fā)揮高校課堂是意識(shí)形態(tài)工作的重要陣地作用，修訂教師本科課堂教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，“將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教學(xué)全過程，充分發(fā)揮課程的育人功能”寫入標(biāo)準(zhǔn)中，權(quán)重占10%。
二是定期排查、評(píng)估、監(jiān)控。在2023年4月—6月第四屆教師本科教學(xué)工作示范獎(jiǎng)評(píng)選中，專家用新修訂的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)共計(jì)聽課1100余學(xué)時(shí)；2023年下半年，校院兩級(jí)專家遵循聽課行為規(guī)范，執(zhí)行課堂教學(xué)質(zhì)量檢查實(shí)施方案，用新修訂的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)聽課，監(jiān)督教師課堂教學(xué)內(nèi)容，共計(jì)聽課2350學(xué)時(shí)。截至目前，未發(fā)現(xiàn)任何教師在課堂上傳播違法、有害觀點(diǎn)。
二、存在的主要問題及原因
1.基層黨組織工作創(chuàng)新不夠
基層黨建工作的創(chuàng)新意識(shí)、思路不夠豐富；組織生活形式不夠靈活，有時(shí)流于形式；組織生活內(nèi)容缺乏感召力和凝聚力，黨建工作與業(yè)務(wù)工作融合不夠充分。
2. 黨員作用發(fā)揮還不夠
對(duì)部分黨員的黨性教育不夠，個(gè)別黨員混同于一般群眾，沒有起到表率作用；攻堅(jiān)克難、勇于創(chuàng)新的意識(shí)還不夠；黨員先鋒模范作用的發(fā)揮還需要加強(qiáng)。
3.支部工作開展力度還需加強(qiáng)
黨支部一定程度地存在著重業(yè)務(wù)、輕黨建的思想，滿足于完成上級(jí)部門安排的任務(wù)；黨務(wù)工作一定程度上存在流于形式和應(yīng)付了事現(xiàn)象。
4.深入基層還不夠經(jīng)常
與黨員溝通交流程度還不夠，對(duì)黨員的思想狀況了解不夠深，深入基層密切聯(lián)系群眾有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
產(chǎn)生以上問題，主要有兩個(gè)方面原因：一是黨支部創(chuàng)新意識(shí)、開拓精神尚不足，往往只要求黨員積極參與，但沒有真正解決黨員參加支部建設(shè)的積極性、主動(dòng)性問題；二是黨支部工作的頂層設(shè)計(jì)力度還需加大，工作中有隨大流現(xiàn)象，滿足于完成上級(jí)布置的工作任務(wù)。
三、下步工作思路和主要措施
1.發(fā)揮黨員先鋒作用
堅(jiān)持三會(huì)一課、黨員學(xué)習(xí)制度，切實(shí)提高部門黨員干部的理論素養(yǎng)；把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神和全國教育大會(huì)精神融入實(shí)際工作中，使全體黨員更加堅(jiān)定理想信念，先鋒模范作用得到充分發(fā)揮。
2.嚴(yán)守意識(shí)形態(tài)陣地
深入落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，增強(qiáng)黨員干部政治敏銳性和政治辨別力。加強(qiáng)對(duì)各類社會(huì)思潮的辨析引導(dǎo)，防止極端思想和錯(cuò)誤價(jià)值觀在部門傳播，嚴(yán)守保密紀(jì)律，確保工作人員在重大是非問題上與___保持一致。
3.規(guī)范基層組織建設(shè)
通過各種形式的教育增強(qiáng)黨員參加組織生活的自覺性和主動(dòng)；完善黨員學(xué)習(xí)制度、組織生活會(huì)制度，創(chuàng)新支部活動(dòng)方式，拓展組織生活空間，切實(shí)增強(qiáng)組織生活的生機(jī)與活力。
4.強(qiáng)化廉政責(zé)任制落實(shí)
從完善制度著手，聚焦“兩個(gè)責(zé)任”，不斷健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度。嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”制度，完善集體決策機(jī)制，落實(shí)黨務(wù)、政務(wù)公開，增強(qiáng)工作透明度，自覺接受師生監(jiān)督。
5.不斷創(chuàng)新黨建工作思路
創(chuàng)新基層黨建工作觀念，創(chuàng)新組織載體，活化學(xué)習(xí)形式，通過支部互學(xué)、結(jié)對(duì)子、主題黨日、講黨課等多種學(xué)習(xí)形式，提高黨員學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)支部創(chuàng)新能力。
篇四 中學(xué)素質(zhì)教育工作的自評(píng)報(bào)告3250字
關(guān)于中學(xué)素質(zhì)教育工作的自評(píng)報(bào)告
一、學(xué)校概況與自評(píng)工作開展情況
z省陽泗中學(xué)創(chuàng)建于1927年，1991年被評(píng)為z省重點(diǎn)中學(xué)，2001年被評(píng)為國家級(jí)示范高中，2004年被轉(zhuǎn)評(píng)為z省首批四星級(jí)學(xué)校，2023年通過省四星級(jí)復(fù)審。學(xué)校占地面積近300畝，建筑面積10萬多平方米?，F(xiàn)有106個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生5400多人。近年來，學(xué)校先后榮獲“z省基礎(chǔ)課程改革先進(jìn)集體”、“z省文明單位”、“z省平安校園”、“z省招飛工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
國家中長期發(fā)展規(guī)劃要求學(xué)校教育應(yīng)規(guī)范辦學(xué)行為，提升學(xué)生素質(zhì)，優(yōu)化育人環(huán)境；而素質(zhì)教育工作則核心，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要基石。
我校一直重視學(xué)生的素質(zhì)教育，成立素質(zhì)教育督導(dǎo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展規(guī)劃，建立健全全員參與、全面考查的素質(zhì)教育工作自評(píng)制度與科學(xué)有效的教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制，并使之常態(tài)化。借以推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育工作，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。
二、實(shí)施素質(zhì)教育規(guī)劃、進(jìn)展及整改情況
2023年秋，我們修訂、完善學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，堅(jiān)持務(wù)實(shí)原則，從提升學(xué)生綜合素質(zhì)出發(fā)，細(xì)分解，重落實(shí)；遵循“尊重、關(guān)愛、欣賞、激勵(lì)”的教育理念，尊重學(xué)生人格與個(gè)性，關(guān)愛學(xué)生學(xué)習(xí)和身心健康，欣賞學(xué)生成功與努力，激勵(lì)學(xué)生追求與創(chuàng)新。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)政策，規(guī)范辦學(xué)行為，不提前、跨市招生，嚴(yán)格執(zhí)行“三限”政策；建立完備的管理制度，形成有效的自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的管理機(jī)制，發(fā)揮黨委、工會(huì)、理財(cái)小組在學(xué)校管理和建設(shè)中的作用，實(shí)現(xiàn)校務(wù)公開。
學(xué)校以豐富多彩的系列活動(dòng)為載體，推進(jìn)素質(zhì)教育工作。成功組織“第23屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)”和“紅五月”系列活動(dòng)，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)及春季乒乓球聯(lián)賽，所有的德育活動(dòng)串聯(lián)在兩個(gè)主題活動(dòng)過程之中，社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入全過程；各年級(jí)還在學(xué)校德育主題的框架下，把德育活動(dòng)與新課程結(jié)合起來，與學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，與學(xué)分認(rèn)定和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)合起來，積極開展學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)。
我們積極營造校園文化氛圍；校園布局合理、美觀整潔，成為校園文化時(shí)代特征、地域特色和學(xué)校特點(diǎn)的體現(xiàn)，發(fā)揮了校園文化在推進(jìn)素質(zhì)教育過程潛移默化的作用。
注重行知統(tǒng)一，有效開展藝體、科技、中華經(jīng)典誦讀、綜合實(shí)踐、社團(tuán)等各類教育活動(dòng)；充分發(fā)揮心理咨詢室的心理疏導(dǎo)功能；組織每年一度的健康體檢；建成家長學(xué)校，形成三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，合力培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)。
學(xué)校重視安全、衛(wèi)生工作，強(qiáng)調(diào)安全重于泰山，生命健康第一，構(gòu)建學(xué)校安全工作體系，“人防、物防、技防”到位。制定突發(fā)事件處置預(yù)案，經(jīng)常開展安全教育和應(yīng)急演練，定期組織安全隱患大排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患，多年來學(xué)校安全責(zé)任零事故。
師生廣泛參與素質(zhì)教育工作，及時(shí)調(diào)整在實(shí)施素質(zhì)教育過程中的缺點(diǎn)與不足。
三、主要成績與特色
1、主要成績列舉
2023年高考，本科升學(xué)較去年提升7個(gè)百分點(diǎn)，有2人被清華大學(xué)錄??；音體美學(xué)科也有大幅提升；
在省五科奧賽中，有8人獲一等獎(jiǎng)，60多人獲二等獎(jiǎng)；20多位學(xué)生在全國中學(xué)生作文大賽中獲得一、二等獎(jiǎng)；
學(xué)校被評(píng)為“全國青少年普法教育先進(jìn)單位”。
2、學(xué)校特色逐漸形成
嚴(yán)格執(zhí)行《管理規(guī)劃》，開足開齊國家課程和地方課程，重視體藝教育，實(shí)施大課間活動(dòng)制度；嚴(yán)格作息時(shí)間管理，實(shí)行課程、課時(shí)、課表、作息時(shí)間表報(bào)批制度；強(qiáng)化學(xué)籍管理；嚴(yán)格執(zhí)行考試規(guī)定，合理安排考試次數(shù)；嚴(yán)格學(xué)分管理，做好學(xué)生成長記錄袋；嚴(yán)格執(zhí)行國家和省關(guān)于教育收費(fèi)的政策，學(xué)生自愿購買教輔材料，落實(shí)教育收費(fèi)公示制度；積極探索學(xué)分管理辦法和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方式，注重學(xué)思結(jié)合，重視發(fā)展學(xué)生的好奇心和求知欲，深入開展研究性學(xué)習(xí)，形成著眼于發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的潛能、有利于促進(jìn)教師專業(yè)提升與學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的、促成新課程不斷推進(jìn)的評(píng)價(jià)體系。
堅(jiān)持“學(xué)生全面發(fā)展、差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展”的原則，充分體現(xiàn)因材施教的特點(diǎn)，落實(shí)分層教學(xué)，分層布置作業(yè)，分層輔導(dǎo)，根據(jù)不同層次的學(xué)生制訂相應(yīng)梯度的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)措施，減負(fù)而增效；以教學(xué)為中心，重點(diǎn)落實(shí)教學(xué)工作“十個(gè)一”工程，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，確保課堂高效；實(shí)施適合的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)策略，立足過程，促進(jìn)發(fā)展，注重評(píng)價(jià)主體的多元化和評(píng)價(jià)內(nèi)容及形式的多樣化，引導(dǎo)、鼓勵(lì)和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)生良好品質(zhì)逐步形成，審美情趣和人文素養(yǎng)逐步提升，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新能力和公民意識(shí)。
定期舉行特長生會(huì)診，及時(shí)了解學(xué)生的專業(yè)狀況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，形成了我校藝術(shù)教育特色。特長學(xué)生在音、體、美、飛行員等方面均取得突出的成績。
學(xué)校重視教師隊(duì)伍建設(shè)，重視師德教育；發(fā)揮特級(jí)教師和高級(jí)教師的優(yōu)勢(shì)，實(shí)施青藍(lán)工程，做好傳、幫、帶的工作，定期舉行“新秀杯”、“豐華杯”教學(xué)大賽，專業(yè)考試，命題大賽等活動(dòng)；強(qiáng)化教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。目前，學(xué)校市學(xué)科帶頭人、骨干教師總數(shù)在全市領(lǐng)先，優(yōu)秀教師群體基本形成；90%以上的教師具有高中循環(huán)教學(xué)經(jīng)歷，大部分教師具有課程開發(fā)能力。
四、存在問題與困難
一年來，我們對(duì)目標(biāo)管理、教學(xué)管理、師生管理、資料管理等方面都做了有益的'探索，但我們覺得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，仍存在許多遺憾。如：
如何把握好教學(xué)的針對(duì)性，如何更有效地建立校本資料，我們做得不夠?？陀^地說，盡管我們也對(duì)分層教學(xué)進(jìn)行了探索，也取得了一定成效，但在落實(shí)環(huán)節(jié)由于一些教師認(rèn)識(shí)不到位，措施不得力，導(dǎo)致少部分學(xué)生不能跟上腳步。
如何更大程度地調(diào)動(dòng)起教師的熱情，如何更好地發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)作用，我們?nèi)狈φ{(diào)研和措施。
如何提升課堂的教學(xué)效率，如何提高教師的課堂管理意識(shí)，我們還需進(jìn)一步探索。教學(xué)中小部分老師只管講課不管紀(jì)律、只顧完成任務(wù)不顧學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、只求到位不求實(shí)效等現(xiàn)象必須根除。
在學(xué)科教學(xué)中，語文學(xué)科與名校有差距，說明我們除了在語文學(xué)科的教學(xué)思維、教學(xué)模式等方面需要研討和重視交流外，還需進(jìn)一步重視雙語教學(xué)的規(guī)范性、系統(tǒng)性，增大學(xué)生的閱讀量，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，把學(xué)生高中三年的語文學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)系統(tǒng)工程來抓。
學(xué)校規(guī)模太大，辦學(xué)精品化將是我們今后的追求，我們的班額會(huì)完全達(dá)到省四星級(jí)高中的要求。
五、下一學(xué)年打算
思考是進(jìn)步的階梯，落實(shí)是進(jìn)步的保障。我們將全員行動(dòng)，針對(duì)工作中的遺憾與不足，進(jìn)行認(rèn)真地分析，加強(qiáng)研討，繼承經(jīng)驗(yàn)，避免不足，集全校之力拿出符合實(shí)際的解決辦法，務(wù)實(shí)苦干，抓好落實(shí)，力爭實(shí)現(xiàn)在新一學(xué)年的工作中取得突破，創(chuàng)造輝煌。
1、堅(jiān)持制度管理，突出教學(xué)中心，規(guī)范考核機(jī)制。加強(qiáng)制度建設(shè)，堅(jiān)持值班制度，完善評(píng)價(jià)機(jī)制，確保制度落實(shí)、程序流暢和管理和諧；進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣，形成鮮明導(dǎo)向；明確目標(biāo)，樹立達(dá)標(biāo)意識(shí)；堅(jiān)持分層教學(xué)，關(guān)注每一位學(xué)生；推進(jìn)課堂研究，促進(jìn)課堂高效，促成學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)業(yè)水平、綜合素質(zhì)提升；規(guī)范考核機(jī)制，進(jìn)一步加大考核力度。充分發(fā)揮階段檢測(cè)、學(xué)生測(cè)評(píng)、家長問卷的功能，加大獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的力度，逐步實(shí)現(xiàn)末位淘汰。
2、加強(qiáng)學(xué)生管理，重視家長培訓(xùn)，形成教育合力。堅(jiān)持德育為先；完善德育工作和學(xué)生常規(guī)管理工作的考評(píng)體系；優(yōu)化德育活動(dòng)，深入開展班集體、團(tuán)支部建設(shè)，組織好“紅五月”系列活動(dòng)；重視教育引導(dǎo)，堅(jiān)持全面育人，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣；發(fā)揮文學(xué)社團(tuán)的延續(xù)性，培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)興趣；重視家長培訓(xùn)，關(guān)注學(xué)生心理；多收優(yōu)生，少收差生，提升生源質(zhì)量；縮小辦學(xué)規(guī)模，推進(jìn)精品化辦學(xué)進(jìn)程。
3、重視隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化師資培訓(xùn)，提升整體素質(zhì)。重視師德引導(dǎo)，提高教師職業(yè)道德水平；加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，開展示范工程；加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，實(shí)施青藍(lán)工程，教師業(yè)務(wù)考試常態(tài)化，組織“新秀杯”教學(xué)大賽；鼓勵(lì)教師參加課題研究，提高自身理論素養(yǎng)，建成學(xué)習(xí)型組織；逐步提高教職工待遇，提升教師職業(yè)榮譽(yù)感。
4、改善辦學(xué)條件，提高服務(wù)水平，創(chuàng)設(shè)和諧氛圍。營造良好育人環(huán)境，樹立為年級(jí)、處室服務(wù)，為老師、學(xué)生服務(wù)，為學(xué)生家長服務(wù)的意識(shí)，提升服務(wù)質(zhì)量；樹立“安全第一，第一安全”的觀念；增強(qiáng)節(jié)約節(jié)儉意識(shí)。
加強(qiáng)與省內(nèi)外一流名校的聯(lián)系與合作，拓寬辦學(xué)視野，放大學(xué)校的品牌效應(yīng)；組織特級(jí)教師送教活動(dòng)；加強(qiáng)與社區(qū)的合作，擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響。
篇五 教育工作者2023年述職報(bào)告1450字
回首20__年，在黨的方針、政策指引下，在教育局和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)政治素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)水平，腳踏實(shí)地開展教師教育工作，取得比較豐碩的成果。
一、參與編輯《沙河市推廣普通話實(shí)用手冊(cè)》
我和張瑞華、王粉玲等普通話測(cè)試員在教育局領(lǐng)導(dǎo)郭東海副書記，董少平科長，學(xué)校胡改泉校長，高江海副校長的帶領(lǐng)下，仔細(xì)針對(duì)照沙河方言與普通話的差異，搜集整理有關(guān)推廣普通話的資料，反復(fù)校對(duì)，草擬了前言和后記，以及附錄部分的推普網(wǎng)址，于20__年2月出版了高質(zhì)量的《沙河市推廣普通話實(shí)用手冊(cè)》一書，受到了省驗(yàn)收組的一致好評(píng)。
二、協(xié)助整理了教育局和進(jìn)修學(xué)校的推普檔案
整理檔案工作種類多，內(nèi)容繁雜，又要體現(xiàn)教育局和進(jìn)修學(xué)校各自的工作特點(diǎn)，為此，經(jīng)常奔波于局校之間，在和其他整理檔案人員的協(xié)力合作支持下，教育局和進(jìn)修學(xué)校兩處的推普檔案全部達(dá)標(biāo)。我還負(fù)責(zé)學(xué)校的推普宣傳環(huán)境、培訓(xùn)、講解等工作。為整體推普工作順利達(dá)標(biāo)做出了積極貢獻(xiàn)。
三、協(xié)助教育局推普督導(dǎo)小組開展工作
我協(xié)助教育局推普督導(dǎo)小組不辭辛勞，深入各學(xué)區(qū)、各中小學(xué)校，指導(dǎo)督促推普驗(yàn)收工作，耐心細(xì)致地幫助他們改進(jìn)工作，修補(bǔ)不足。為全市通過省普通話驗(yàn)收出了力。7月份，培訓(xùn)、測(cè)試冀南衛(wèi)校學(xué)生普通話100多人。
四、積極參加河北省骨干教師培訓(xùn)工作
布置河北省骨干教師培訓(xùn)工作，并認(rèn)真參加了10月14到11月7日地綜合實(shí)踐科(承德)的骨干教師培訓(xùn)。培訓(xùn)中，我認(rèn)真聽講，積極參與互動(dòng)，熱心服務(wù)學(xué)員，被評(píng)為優(yōu)秀班主任。
五、計(jì)劃生育工作
上半年，在市領(lǐng)導(dǎo)高度重視計(jì)劃生育工作的前提下，及時(shí)清理整頓相關(guān)情況并上報(bào)。下半年該工作移交專人負(fù)責(zé)。
六、依法治校達(dá)標(biāo)縣驗(yàn)收預(yù)備
沙河市教育局下半年的工作重點(diǎn)是依法治校達(dá)標(biāo)縣驗(yàn)收預(yù)備。我參加了動(dòng)員培訓(xùn)。整理各項(xiàng)安全制度，學(xué)校章程，并編印成冊(cè)上報(bào)備案。受到法制科的表揚(yáng)。所編印的《進(jìn)校安全制度匯編》上傳網(wǎng)站后很快成為兄弟學(xué)校的重要參考資料。
七、開展教科研活動(dòng)
繼續(xù)深入開展教科研活動(dòng)，預(yù)備申報(bào)新的課題項(xiàng)目，填補(bǔ)邢臺(tái)市教育科研的空白。幫助課題組成員撰寫發(fā)表教育教學(xué)論文十多篇，參與組織了全市的中小學(xué)教師繼續(xù)教育考試。
八、迎接邢臺(tái)市教育評(píng)估
為迎接邢臺(tái)市教育評(píng)估，完成了所負(fù)責(zé)的校本研修的檔案整理工作，完成了分擔(dān)的環(huán)境清理工作。
九、黨務(wù)工作
黨務(wù)工作，負(fù)責(zé)組織費(fèi)的收繳，今年發(fā)展新黨員一名，是10年來發(fā)展新黨員零的突破。
十、參與指導(dǎo)河北師大頂崗實(shí)習(xí)生的講課評(píng)課活動(dòng)
參與指導(dǎo)河北師大頂崗實(shí)習(xí)生的講課評(píng)課活動(dòng)，受到熱烈歡迎，《河北師大頂崗實(shí)習(xí)生聽說詢議評(píng)課(語文)實(shí)錄》做了專題報(bào)道。
十一、積極參與工會(huì)活動(dòng)，支持學(xué)校課外活動(dòng)
積極參與工會(huì)活動(dòng)，主持了20__年9月10日的沙河市教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)，取得了較大成功。支持學(xué)校課外活動(dòng)，幫助第二中學(xué)郭守敬知識(shí)競賽代表隊(duì)整理了相關(guān)資料，為他們競賽取得邢臺(tái)市三等獎(jiǎng)打下了基礎(chǔ)。
十二、學(xué)歷培訓(xùn)工作
分管學(xué)歷培訓(xùn)工作，按部就班的完成了學(xué)員報(bào)考、畢業(yè)建檔、學(xué)籍治理等工作。今年累計(jì)畢業(yè)?？票究茖W(xué)員110人，目前還有309名學(xué)員在讀。 不足與展望，不足之處有，深入實(shí)際不足，現(xiàn)實(shí)操練不足，學(xué)習(xí)提高不足。
在20__年，努力作到：在教科研工作中克服脫離實(shí)際這個(gè)大毛病，盡力創(chuàng)造條件深入一線課堂，與學(xué)生交流，與老師切磋，與家長探討。
在課題開展過程中，將網(wǎng)絡(luò)宣講與現(xiàn)實(shí)培訓(xùn)緊密結(jié)合，著重在現(xiàn)實(shí)中開展培訓(xùn)咨詢活動(dòng)，聯(lián)盟其他教育機(jī)構(gòu)、以及熱心家長。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，擬每月學(xué)習(xí)一本教育類圖書，苦練語文教學(xué)基本功，做到既能上講堂，也能上課堂。
篇六 2023五五保密法制宣傳教育工作自查報(bào)告900字
根據(jù)涵委保辦〔__〕2號(hào)文件通知要求，我單位對(duì) “__”保密法制宣傳教育工作進(jìn)行了全面深入的自查。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
成立了由工會(huì)主席為組長，副主席陳麗琴為副組長，辦公室負(fù)責(zé)人及下屬單位負(fù)責(zé)人為成員的“__”保密法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)保密法制宣傳教育工作的組織實(shí)施，形成了上下聯(lián)動(dòng)、責(zé)任到人的分工作協(xié)作機(jī)制，保證了“__”保密法制宣傳教育各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。制定了“__”保密法制宣傳教育實(shí)施方案，并能在實(shí)行中有計(jì)劃、有步驟地認(rèn)真組織實(shí)施。“__”保密法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組每季度召開1次會(huì)議。定期研究、檢查落實(shí)“__”保密法制宣傳教育依法治理工作的進(jìn)展情況。
二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)法制觀念
我單位通過各種教育形式，普及保密法律法規(guī)知識(shí)，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部、職工的保密意識(shí)和保密觀念。首先組織人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《保密法》和《保密法實(shí)施辦法》，加強(qiáng)日常學(xué)習(xí);我單位組織訂閱《保密工作》雜志，并在干部職工中加強(qiáng)傳閱，充分發(fā)揮《保密雜志》的宣傳作用;及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)保密工作的文件精神，轉(zhuǎn)發(fā)文件要求各部室認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，增強(qiáng)保密意識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法，并能夠把學(xué)到的法律知識(shí)運(yùn)用到工作、生活中去，提高了依法決策、依法行政、依法辦事的能力，收到了良好的效果。
三、完善體制機(jī)制，促進(jìn)依法行政
在“__”保密法制宣傳教育活動(dòng)中，我單位結(jié)合工會(huì)工作實(shí)際，認(rèn)真履行本單位法制宣傳教育責(zé)任，建立健全保密工作相關(guān)制度和保密法制宣傳教育長效工作機(jī)制;建立了執(zhí)法責(zé)任制、錯(cuò)案追究、重大事項(xiàng)依法決策及民主決策制度，內(nèi)部管理制度日臻完善。
四、存在的問題及下一步打算
雖然我單位對(duì)機(jī)關(guān)和下屬事業(yè)單位工作人員進(jìn)行了保密法制宣傳教育的集中學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，但是保密法制宣傳的力度還不夠大、范圍還不夠?qū)?，保密法律法?guī)知識(shí)在系統(tǒng)學(xué)習(xí)和深入理解上還有所欠缺。今后，要繼續(xù)堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐各種保密法律法規(guī)知識(shí)，增強(qiáng)全體干部職工遵守、執(zhí)行保密法律法規(guī)的自覺性，使保密法制宣傳教育更好地為維護(hù)國家的安全和利益，促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
篇七 教育精準(zhǔn)扶貧工作調(diào)研報(bào)告2400字
教育精準(zhǔn)扶貧工作調(diào)研報(bào)告
根據(jù)市政協(xié)工作安排，由紫陽縣政協(xié)經(jīng)科委牽頭，對(duì)我縣精準(zhǔn)扶貧工作開展情況進(jìn)行了專題調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況匯報(bào)如下：
一、我縣精準(zhǔn)扶貧工作開展情況
我縣屬于秦巴連片扶貧開發(fā)區(qū)，是592 個(gè)國定貧困縣之一。全縣現(xiàn)有貧困村158 個(gè)，占全縣總村數(shù)的75.3% ;現(xiàn)有貧困人口11.45 萬人，占全縣總?cè)丝诘?2.7% 。新一輪扶貧攻堅(jiān)工作啟動(dòng)以來，認(rèn)真貫徹落實(shí)中省市關(guān)于精準(zhǔn)扶貧工作的各項(xiàng)安排部署，圍繞“精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧”工作要求，狠抓精準(zhǔn)對(duì)接、精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)幫扶，通過機(jī)制創(chuàng)新全力破解扶貧攻堅(jiān)難題，全縣精準(zhǔn)扶貧工作取得一定成效。
(一)明確目標(biāo)任務(wù)，強(qiáng)化組織保障。 成立了由縣委書記任第一組長，縣長任組長，縣委、縣政府聯(lián)系分管領(lǐng)導(dǎo)分別任副組長的扶貧開發(fā)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《關(guān)于扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村扶貧開發(fā)工作的實(shí)施意見》，明確了從2023 年起，每年完成貧困人口脫貧1.5 萬人以上的目標(biāo)任務(wù)。相繼印發(fā)了《紫陽縣推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施方案》、《紫陽縣扶貧開發(fā)工作考核辦法》、《紫陽縣選派干部進(jìn)駐貧困村開展扶貧工作實(shí)施方案》、《紫陽縣創(chuàng)新社會(huì)參與機(jī)制推進(jìn)扶貧開發(fā)工作實(shí)施方案》、《紫陽縣各鎮(zhèn)、部門扶貧開發(fā)年度考核實(shí)施細(xì)則》等系列制度措施，指導(dǎo)規(guī)范全縣新時(shí)期精準(zhǔn)扶貧工作。
(二)深入摸底調(diào)查，逐一建檔立卡。 根據(jù)中省建立精準(zhǔn)扶貧工作機(jī)制有關(guān)要求，按照縣為單位、規(guī)?？刂?、分級(jí)負(fù)責(zé)、精準(zhǔn)識(shí)別、動(dòng)態(tài)管理的原則和選準(zhǔn)對(duì)象、找準(zhǔn)原因、定準(zhǔn)類別的要求，逐村逐戶開展貧困狀況調(diào)查摸底，全面掌握貧困村、貧困戶的基本情況并建檔立卡，為實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧工作奠定基礎(chǔ)。縣上成立了以分管副縣長為組長，扶貧等相關(guān)部門為成員的扶貧建檔立卡工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了扶貧信息監(jiān)測(cè)中心。在貧困戶識(shí)別過程中，我縣探索推行的“戶申請(qǐng)、組評(píng)議、村審查、鎮(zhèn)審核、縣審定”和“實(shí)地核實(shí)、到村到戶，嚴(yán)格程序、群眾評(píng)議，公平公正、三榜公示”的工作方法，得到了國務(wù)院扶貧辦和省市有關(guān)部門的高度評(píng)價(jià)。目前，我縣已全面完成158 個(gè)貧困村、11.45 萬貧困對(duì)象識(shí)別和信息錄入工作，為精準(zhǔn)監(jiān)測(cè)、精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)脫貧奠定了基礎(chǔ)。
(三)抓實(shí)精準(zhǔn)對(duì)接，強(qiáng)化項(xiàng)目支撐。 縣委、縣政府高度重視精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目整合工作，捆綁涉農(nóng)項(xiàng)目資金，集中用于精準(zhǔn)扶貧。我縣按照“自下而上，自上而下”的原則和“鄉(xiāng)鎮(zhèn)申報(bào)、部門踏核、縣上研定”的要求，由縣扶貧局牽頭匯總整理各鎮(zhèn)貧困村急需實(shí)施的項(xiàng)目，分類反饋到相關(guān)部門進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)核查，初步確定年度擬實(shí)施的項(xiàng)目和投資額度，經(jīng)縣政府審定后由縣發(fā)改局、扶貧局和相關(guān)部門下達(dá)項(xiàng)目計(jì)劃，有效提高了項(xiàng)目資金使用的精準(zhǔn)度。截止目前，全縣共整合縣發(fā)改、國土、住建、交通、教育、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、扶貧、電力、通訊等部門資金1.79 億元，確保精準(zhǔn)扶貧工作取得實(shí)效。
(四)夯實(shí)綜合措施，實(shí)施重點(diǎn)突破。 一是完善規(guī)劃體系。 為確保實(shí)現(xiàn)每年1.5 萬人以上貧困戶脫貧目標(biāo)，按照“五結(jié)合、四到位”的要求(堅(jiān)持扶貧開發(fā)與城鄉(xiāng)一體化相結(jié)合，區(qū)域發(fā)展與精準(zhǔn)扶貧相結(jié)合，整村推進(jìn)與到村到戶相結(jié)合，產(chǎn)業(yè)扶貧、移民搬遷與教育扶貧相結(jié)合，扶貧開發(fā)與社會(huì)保障相結(jié)合;堅(jiān)持增收項(xiàng)目到村到戶，扶貧資金到村到戶，幫扶措施到村到戶，幫扶責(zé)任到干部人頭)，以解決貧困村、貧困戶發(fā)展瓶頸問題為突破口，結(jié)合美麗鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃、城鎮(zhèn)一體化發(fā)展規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，建立了系統(tǒng)完善的縣、鎮(zhèn)、村扶貧規(guī)劃體系，確保扶貧規(guī)劃與其他專項(xiàng)發(fā)展規(guī)劃協(xié)調(diào)統(tǒng)一。同時(shí)，以戶為基礎(chǔ)、項(xiàng)目為支撐、移民搬遷安置為核心、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和就業(yè)增收為重點(diǎn)，為貧困戶逐一制定符合村情戶情實(shí)際的幫扶計(jì)劃和幫扶措施，切實(shí)做到一村一策、一戶一法。二是加快貧困戶搬遷?？h政府下發(fā)了《關(guān)于做好重點(diǎn)解決危居貧困戶搬遷工作的通知》，明確在三年扶貧期間，必須徹底完成71 個(gè)貧困村的危困戶搬遷任務(wù)。為切實(shí)解決貧困戶搬遷資金難的問題，縣扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室與縣農(nóng)商銀行積極合作，開展了危居貧困戶搬遷貸款工作，建立金融扶貧產(chǎn)業(yè)貸款風(fēng)險(xiǎn)基金，擴(kuò)大金融扶持產(chǎn)業(yè)信貸規(guī)模，確保2023 年底前所有危居貧困戶一戶不少的搬入新居。三是推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。突出富硒特色產(chǎn)業(yè)開發(fā)，重點(diǎn)抓好茶芋藥果菜(茶葉、魔芋、中藥材、特色林果、富硒蔬菜)和豬牛羊雞魚(黑豬、黃牛、白山羊、烏骨雞、富硒魚)五大特色養(yǎng)殖業(yè)，并將特色產(chǎn)業(yè)與旅游扶貧、電商扶貧相結(jié)合，延伸特色產(chǎn)業(yè)鏈，依托特色種養(yǎng)業(yè)，積極發(fā)展農(nóng)村小型加工業(yè)，大力發(fā)展旅游、電商、勞務(wù)等三產(chǎn)服務(wù)，做到村村有產(chǎn)業(yè)、戶戶有項(xiàng)目、產(chǎn)品有銷路、增收有門路。四是強(qiáng)化勞務(wù)輸出。采取“訂單式、定向式”的方法，扎實(shí)開展修腳足浴、電子商務(wù)、民歌茶藝、特色烹飪和建筑勞務(wù)五大培訓(xùn)工程。
(五)干部駐村幫扶，充實(shí)扶貧力量。 我縣結(jié)合聯(lián)系服務(wù)群眾“五個(gè)一”工作法，按照省、市、縣派駐工作隊(duì)不重合的原則，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)村、部門包村、工作隊(duì)駐村和干部包戶工作機(jī)制，落實(shí)了71 個(gè)貧困村駐村工作隊(duì);目前，71 個(gè)駐村工作隊(duì)410 名干部全部進(jìn)駐各貧困村履行幫扶工作職責(zé)，實(shí)行定點(diǎn)、定人、定時(shí)、定責(zé)幫扶，做到“一人駐村、單位全員幫扶”，確保了每個(gè)貧困村都有幫扶單位，每個(gè)貧困戶都有幫扶責(zé)任人。
二、精準(zhǔn)扶貧實(shí)施過程中存在的問題
當(dāng)前，在開展精準(zhǔn)扶貧工作中還存在著四方面的困難和問題：
(一)認(rèn)識(shí)不到位，合力未形成。 一些部門和干部潛意識(shí)認(rèn)為扶持到戶很難出“成績”。導(dǎo)致有的幫扶單位和幫扶干部沒有把心思用在扶貧工作上，開展精準(zhǔn)扶貧工作近一年時(shí)間，到底扶誰，怎樣扶尚未完全搞清楚。一些鎮(zhèn)政府未將精準(zhǔn)扶貧工作列入本鎮(zhèn)工作的重要議事日程，認(rèn)為精準(zhǔn)扶貧工作，縣上派的有工作隊(duì)，自然由工作隊(duì)負(fù)責(zé)，政府只催催進(jìn)度，過問過問就行了，考核追責(zé)首先是追工作隊(duì)的責(zé)。村干部只熱衷于爭取和實(shí)施覆蓋面大的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，對(duì)于到戶產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目不熱心，感到落實(shí)、實(shí)施難度大，不愿投入精力抓落實(shí)。扶貧工作隊(duì)則認(rèn)為，工作隊(duì)是到鎮(zhèn)入村協(xié)助當(dāng)?shù)卣?、村兩委開展扶貧工作，希望得到鎮(zhèn)村兩級(jí)的大力支持和配合，對(duì)目前的現(xiàn)狀覺得工作無動(dòng)力、無信心，感到彷徨和無奈。合力攻堅(jiān)的氛圍未形成。
篇八 2023年鄉(xiāng)鎮(zhèn)健康教育工作計(jì)劃報(bào)告1950字
為增強(qiáng)我鄉(xiāng)廣大人民群眾健康衛(wèi)生意識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，提高生活質(zhì)量與生命質(zhì)量，按照相關(guān)文件要求，特制定平橋鄉(xiāng)20__年健康教育工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以黨的__大精神為指導(dǎo)，圍繞我縣工作重心和創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城的工作要求，以“創(chuàng)衛(wèi)”工作為載體，充分發(fā)動(dòng)群眾，提高健康教育工作組織網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行能力。針對(duì)健康素養(yǎng)基本知識(shí)和技能問題，在重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)人群，倡導(dǎo)健康的公共政策和支持性環(huán)境，開展多種形式的健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)，普及健康知識(shí)，增強(qiáng)人們的健康意識(shí)和自我保健能力，促進(jìn)健康素養(yǎng)水平和生活質(zhì)量的整體提升。
二、工作目標(biāo)
圍繞重點(diǎn)疾病防治，進(jìn)一步建立、健全我鎮(zhèn)健康教育網(wǎng)絡(luò)，廣泛開展形式多樣的健康教育活動(dòng)。滿足人們不斷的自我保健需求的健康教育體系，提高人們維護(hù)健康的意識(shí)，掌握維護(hù)健康的知識(shí)、技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式，促進(jìn)人們健康水平不斷提高。
三、主要工作措施
(一)健全健康教育組織機(jī)構(gòu)
1.為加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)的健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)調(diào)整充實(shí)平橋鄉(xiāng)3.7萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)健康教育工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)開展日常工作，負(fù)責(zé)健康教育專題會(huì)議的組織及召開。
2.領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)各村(社區(qū))也有健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織落實(shí)本區(qū)域、本單位健康教育工作的開展，并確定1-2名專(兼)職人員負(fù)責(zé)日常工作。
(二)建立健康教育陣地
在各村(社區(qū))遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)設(shè)立健康教育陣地，由站點(diǎn)管理員負(fù)責(zé)全年健康教育入戶宣傳活動(dòng)和愛國衛(wèi)生活動(dòng)，建立健康教育宣傳欄，各村(社區(qū))要在村務(wù)公開欄醒目位置上建立健康教育專欄，面向廣大人民群眾，定期開展健康教育活動(dòng)。
(三)加強(qiáng)全鎮(zhèn)健康教育工作的規(guī)范化管理
對(duì)全鄉(xiāng)鎮(zhèn)健康教育專(兼)職工作人員進(jìn)行健康教育業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)水平和工作能力。依據(jù)健康教育管理標(biāo)準(zhǔn)，明確學(xué)校、醫(yī)院等各類健康教育工作的具體要求，定期組織檢查考核，強(qiáng)化健康教育工作的經(jīng)常性指導(dǎo)和檔案資料的規(guī)范化管理。
(四)深入開展億萬農(nóng)民健康活動(dòng)
積極組織“衛(wèi)生知識(shí)進(jìn)萬家”活動(dòng)，在各遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建立健康教育宣傳陣地，組織村民收看“全國億萬農(nóng)民健康教育”課件。衛(wèi)生院負(fù)責(zé)每年組織開展衛(wèi)生知識(shí)講座、健康咨詢、黑板報(bào)、宣傳欄、印發(fā)衛(wèi)生知識(shí)宣傳單或小冊(cè)子等多種形式的愛國衛(wèi)生活動(dòng)，集中開展全民衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)和自我保健知識(shí)宣傳教育，不斷提高人民群眾的衛(wèi)生知識(shí)知曉率和健康行為。
四、工作職責(zé)
(一)各級(jí)健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)組織的工作職責(zé)
1.定期召開會(huì)議，研究健康教育工作，制定健康教育工作的相關(guān)政策，組織開展工作。
2.積極開展多種形式的衛(wèi)生防病宣傳和健康教育活動(dòng)。
3.保證健康教育經(jīng)費(fèi)投入。
4.健康教育主管人員積極參加上級(jí)部門組織的各種健康知識(shí)培訓(xùn)。
5.整理完善健康教育工作的資料，及時(shí)歸檔。
6.抓好典型示范，及時(shí)總結(jié)推廣先進(jìn)做法和典型經(jīng)驗(yàn)。
(二)衛(wèi)生系統(tǒng)的工作職責(zé)
1.鎮(zhèn)衛(wèi)生院及其各村(社區(qū))衛(wèi)生站點(diǎn)建立健全健康教育組織網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)全鎮(zhèn)健康教育工作計(jì)劃及工作要點(diǎn)，制定年度健康教育工作計(jì)劃，及時(shí)總結(jié)上年度工作，有健康教育經(jīng)費(fèi)投入，積極開展健康促進(jìn)醫(yī)院工作，創(chuàng)建無煙醫(yī)院。
2.設(shè)置健康教育櫥窗和宣傳板(展板)，內(nèi)容至少每季度更換一次。
3.對(duì)就診病人開展采取門診咨詢、隨診宣傳、公休座談等多種形式的健康教育，使相關(guān)疾病健康知識(shí)知曉率≥80%。
4.每年對(duì)醫(yī)護(hù)人員至少進(jìn)行一次健康教育知識(shí)培訓(xùn)，三年內(nèi)培訓(xùn)率達(dá)到90%以上。
(三)各村(居)委的工作職責(zé)
1.積極開展創(chuàng)建“社區(qū)健康”活動(dòng)，轄區(qū)內(nèi)無煙草廣告。
2.針對(duì)不同群體，采取多種形式的健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)。利用櫥窗、黑板報(bào)開展健康教育宣傳，內(nèi)容每季度至少更換一次;針對(duì)高血壓、糖尿病、心腦血管病等高危重點(diǎn)人群開展健康教育。
3.通過宣傳和培訓(xùn)，使健康教育知識(shí)在村(居)民健康教育知曉率≥80%，村(居)民健康行為形成率≥75%。
(四)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位的工作職責(zé)
1.企業(yè)健康教育要貫徹《______職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)，對(duì)接觸有毒有害作業(yè)的職工進(jìn)行健康教育系列培訓(xùn)，減少和控制職業(yè)傷害、職業(yè)病及職業(yè)相關(guān)疾病的發(fā)生，并設(shè)立個(gè)人健康檔案，對(duì)女工進(jìn)行婦女保健教育。
2.健康教育普及率應(yīng)達(dá)95%以上，健康知識(shí)知曉率：職工達(dá)80%，公務(wù)員達(dá)85%以上，健康行為形成率職工應(yīng)達(dá)75%，公務(wù)員達(dá)80%以上。
3.保持辦公區(qū)、食堂和外環(huán)境的清潔衛(wèi)生。
4.及時(shí)上報(bào)各種健康教育材料。
(五)學(xué)校的工作職責(zé)
1.認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》，做到健康教育工作落實(shí)到位，有覆蓋全校的健康教育組織網(wǎng)絡(luò)，有年度工作計(jì)劃和工作總結(jié)。
2.爭創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校，中小學(xué)開設(shè)健康教育課，開課率達(dá)100%，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為;學(xué)生健康知識(shí)知曉率≥85%以上，健康行為形成率≥80%以上。
3.結(jié)合中小學(xué)生心理和生理特點(diǎn)，開展形式多樣、生動(dòng)活潑的健教活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康意識(shí)的提高，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)行為、習(xí)慣。
篇九 教育局愛國衛(wèi)生工作自查自評(píng)報(bào)告900字
對(duì)照《“自治區(qū)級(jí)百面紅旗單位”檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》，我局對(duì)本單位的愛國衛(wèi)生工作進(jìn)行了自查自評(píng)，自評(píng)總得分為96分?，F(xiàn)將自查自評(píng)情況報(bào)告如下
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全（賦分20分，自查得分20分）
1、局黨政領(lǐng)導(dǎo)重視，成立了愛衛(wèi)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室，辦公室成員分工明確，各負(fù)其責(zé)。本項(xiàng)賦分7分，自評(píng)7分。
2、有衛(wèi)生檢查評(píng)比制度，由專人負(fù)責(zé)室內(nèi)外衛(wèi)生的檢查評(píng)比工作，并將檢查評(píng)比結(jié)果予以公示。室內(nèi)衛(wèi)生由各股室人員負(fù)責(zé)，室外衛(wèi)生實(shí)行分片包干。本項(xiàng)賦分6分，自評(píng)6分。
3、制定和落實(shí)局機(jī)關(guān)衛(wèi)生制度，獎(jiǎng)懲分明，并有經(jīng)費(fèi)保障。本項(xiàng)賦分7分，自評(píng)7分。
二、室內(nèi)衛(wèi)生（賦分15分，自查得分15分）
1、各股室辦公用品始終保持整潔，不設(shè)煙灰缸，室內(nèi)為采光、通氣、照明好，有痰盂、紙簍、無蠅。本項(xiàng)賦分5分，自評(píng)5分。
2、辦公樓內(nèi)設(shè)有水沖式廁所，有專人定期消毒保潔。本項(xiàng)賦分5分，自評(píng)5分。
3、辦公樓內(nèi)有專人負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，并設(shè)有垃圾桶，樓道墻壁布置合理，無亂貼亂畫現(xiàn)象，門窗無破損。本項(xiàng)賦分5分，自評(píng)5分。
三、環(huán)境衛(wèi)生（賦分15分，自查得分14分）
1、局機(jī)關(guān)內(nèi)庭院內(nèi)整潔，規(guī)劃合理，做到綠化、美化、硬化、凈化，無暴露垃圾，無衛(wèi)生死角。本項(xiàng)賦分5分，自評(píng)5分。
2、衛(wèi)生區(qū)責(zé)任標(biāo)志明顯，設(shè)有果皮箱，衛(wèi)生設(shè)施完善，垃圾定期清理。本項(xiàng)賦分5分，自評(píng)5分。
3、車輛停放有序，自行車有車棚，擺放整齊。本項(xiàng)賦分5分，自評(píng)4分。
四、衛(wèi)生宣傳（賦分15分，自查得分14分）
1、利用板報(bào)經(jīng)常開展衛(wèi)生知識(shí)和愛國衛(wèi)生知識(shí)宣傳，定期更換內(nèi)容。本項(xiàng)賦分8分，自評(píng)7分。
2、有永久性衛(wèi)生宣傳標(biāo)牌。本項(xiàng)賦分7分，自評(píng)7分。
五、廁所衛(wèi)生（賦分20分，自查得分19分）
1、積極開展除四害活動(dòng)，防治措施落實(shí)。辦公樓內(nèi)廁所均為水沖式，有專人定期消毒、保潔。本項(xiàng)賦分10分，自評(píng)10分。
2、廁所內(nèi)有洗手設(shè)施，便器清潔，通風(fēng)好，無蠅、無明顯臭味。本項(xiàng)賦分10分，自評(píng)9分。
六、除四害（賦分15分，自查得分14分）
1、積極開展除四害活動(dòng)，防治措施落實(shí)。有滅鼠投藥員，內(nèi)外環(huán)境毒餌和合理放置，定期投藥。本項(xiàng)賦分8分，自評(píng)7分。
2、定期噴灑藥物，做到無蟑、無蚊（蠅）。本項(xiàng)賦分7分，自評(píng)7分。
篇十 教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)檢查的工作報(bào)告1200字
按照縣委、縣人民政府的安排部署，我局于11月3日，由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)對(duì)多數(shù)學(xué)校進(jìn)行了安全檢查?，F(xiàn)將學(xué)校安全生產(chǎn)檢查情況匯報(bào)如下：
一、經(jīng)過多次檢查和大小會(huì)安排部署，引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)消防安全的重要性有了新認(rèn)識(shí)，加上我局于今年多次進(jìn)行安全大檢查，引起了各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校消防安全工作的高度重視，縣城學(xué)校和規(guī)模較大的鄉(xiāng)村學(xué)校，及時(shí)安排專人定期檢修電路，規(guī)范用電、用火、用氣，切實(shí)為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。
二、我局重點(diǎn)檢查了教室、學(xué)生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、樓道、教師住房等安全情況。從檢查情況看，所查學(xué)校安全措施落實(shí)到位，各校的消防安全工作均有專人負(fù)責(zé)，并經(jīng)常督促有關(guān)人員定期對(duì)學(xué)校所有電路和消防設(shè)施進(jìn)行檢修，做到規(guī)范用電，加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品和食堂衛(wèi)生的管理，消除安全隱患，有條件的學(xué)校還在學(xué)校宿舍、教室、樓道、實(shí)驗(yàn)室等重要部位設(shè)置了滅火器，或在教室旁邊建立一個(gè)大儲(chǔ)水池，以防萬一發(fā)生火災(zāi)時(shí)有水可取，有學(xué)生食堂的學(xué)校還經(jīng)常對(duì)食堂的衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查，以防食物中毒。
1、各學(xué)校都有進(jìn)一步細(xì)化和完善了《突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案》。
2、縣城中小學(xué)消防通道暢通，消防設(shè)備齊全，無自來水消防系統(tǒng)的校舍按要求配備了干粉滅火器。在檢查中發(fā)現(xiàn)縣三小大門旁邊的電線桿舊電線線路沒有清理干凈，檢查組要求學(xué)校立即整改。各中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室的化學(xué)藥品有專人管理，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有干粉滅火器。各學(xué)校還對(duì)教師進(jìn)行使用滅火器和消防演練。
3、有施工場(chǎng)地的學(xué)校，用圍墻把施工場(chǎng)地和學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地隔開，學(xué)校并對(duì)師生進(jìn)行不進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的安全教育。
4、未發(fā)現(xiàn)有安全事故的危房校舍。
5、對(duì)暑期返校的學(xué)生，經(jīng)常進(jìn)行安全教育，不允許學(xué)生去河邊、大渠、水庫、澇壩等地游泳。行路遵守交通規(guī)則。
6、在檢查中要求暑假期間有學(xué)生的學(xué)校要每天有專人對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行衛(wèi)生和安全檢查，絕不允許向?qū)W生供應(yīng)變質(zhì)或有毒食品。學(xué)校食堂衛(wèi)生狀況良好。
7、安全用電方面：教學(xué)用用房的用電線路比較規(guī)范，只有極少數(shù)學(xué)校有一兩處電線有安全隱患，但是平房住宅多數(shù)電線不規(guī)范，有一定隱患(如：縣一中、二中、三中的土木結(jié)構(gòu)住房)檢查組當(dāng)場(chǎng)要求學(xué)校立即整改。
8、在本次檢查中，我局還對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)行了檢查，一是電腦教室的消防和用電安全，二是要求學(xué)校加強(qiáng)對(duì)師生的上網(wǎng)管理，絕不允許師生觀看、下載、發(fā)送反動(dòng)、淫穢等內(nèi)容。
三、在這次檢查的同時(shí)，我局一邊檢查，一邊進(jìn)行安全教育，既著眼消除目前存在的隱患，同時(shí)著眼于防患于未然，要求學(xué)校進(jìn)一步加大對(duì)師生的安全教育，全面認(rèn)真履行年初簽訂的安全工作責(zé)任書，建立了各種安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案，各學(xué)校以此為契機(jī)，對(duì)師生進(jìn)行用電、用氣、交通、飲食衛(wèi)生等安全教育。通過宣傳教育，師生安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)明顯增強(qiáng)。
四、存在的問題
1、我縣教師數(shù)量比較大，上下班路途比較遠(yuǎn)，騎摩托車的老師多，交通安全隱患較大。
2、有些學(xué)校正在搞工程施工，對(duì)學(xué)生的安全教育還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
篇十一 2023年教育工作者述職報(bào)告650字
一、從不奢求職務(wù)，只想干好分管工作
作為一名教育工作者，做好工作是最重要的，職務(wù)僅僅是一種分工，不同的職務(wù)只是分工的不同。因此，我追求的是如何做好自己分管的工作，使學(xué)生快樂成長，使教師有所提高，使學(xué)校有所發(fā)展。
（一）加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立了由政教處、學(xué)生會(huì)、年級(jí)組、班主任、各科任老師組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。
1.加強(qiáng)政教管理人員（包括門衛(wèi)、寢管員、衛(wèi)生專干、政教員）的管理。每周一中午第一節(jié)我都要親自組織召開政教例會(huì)，要求科室人員樹立三種意識(shí)：大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)三種精神：奉獻(xiàn)精神、協(xié)作精神、創(chuàng)新精神，通過學(xué)習(xí)、討論，總結(jié)安排工作，不斷學(xué)習(xí)，提高大家的綜合素質(zhì)，主動(dòng)深入班級(jí)、走進(jìn)教室、走進(jìn)學(xué)生，解決實(shí)際問題，為廣大師生創(chuàng)設(shè)良好工作、學(xué)習(xí)、生活氛圍。
２.多種措施抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過定期組織會(huì)議、相互交流經(jīng)驗(yàn)，觀看培訓(xùn)光盤、學(xué)習(xí)專家經(jīng)驗(yàn)，發(fā)放學(xué)習(xí)提高材料、完善考評(píng)機(jī)制，建立班主任工作日志、定期細(xì)節(jié)反思，以及組織外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等形式，不斷提高班主任的思想素質(zhì)和管理水平。本年度，楊冬明、李火生、鄭福旺三位老師分別被評(píng)為市、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任，葛亞敏、曹佩賢等幾位班主任的細(xì)節(jié)反思語言流暢、充滿愛心，受到了市督導(dǎo)室、鎮(zhèn)中心校的多次好評(píng)，成為我校班主任工作的一大亮點(diǎn)。
3.實(shí)施教師值周制度，做到“全員管理、全員育人”。
4.加強(qiáng)學(xué)生會(huì)建設(shè)，設(shè)立校園文明崗，糾正學(xué)生校園不文明行為，培養(yǎng)學(xué)生自主、自律、自管能力。
篇十二 關(guān)于社區(qū)教育工作的現(xiàn)狀與發(fā)展大學(xué)生寒假調(diào)研報(bào)告4300字
當(dāng)今人類社會(huì)無論是提高國家綜合國力，參與國際競爭，還是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，建設(shè)和諧社會(huì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，都離不開國民整體素質(zhì)的提高，而提高國民素質(zhì)的關(guān)鍵則在于教育與學(xué)習(xí)。社區(qū)教育作為構(gòu)建終身教育體系建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的一個(gè)重要載體，受到國內(nèi)外專家的關(guān)注和各級(jí)政府的高度重視。通過對(duì)我社區(qū)現(xiàn)階段的社區(qū)教育的調(diào)研，可為上級(jí)部門審視社區(qū)教育供給行為提供線索，也為制定社區(qū)教育政策和規(guī)劃提供依據(jù)。
一、社區(qū)教育工作基本情況
__社區(qū)成立于XX年11月，由__一小區(qū)、__二小區(qū)、官亭小區(qū)、廣濟(jì)小區(qū)四個(gè)居民小區(qū)組成。轄區(qū)面積0.45平方公里，現(xiàn)有住戶3031戶，常住人口7389人。在街道黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，在各有關(guān)部門的幫助下，近年來，我社區(qū)在推進(jìn)教育發(fā)展上做了一些工作，取得一定的成績。主要的工作和成績有以下一些方面：
(一)、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。社區(qū)黨委、居委會(huì)非常重視教育工作，專門成立了社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，年初，領(lǐng)導(dǎo)小組通過召開專題會(huì)議，研究和部署社區(qū)教育工作，制訂了切合本社區(qū)實(shí)際的工作計(jì)劃，并將其分解量化，嚴(yán)格按計(jì)劃工作，建立了每月一次與街道互動(dòng)制度，將當(dāng)月所做的工作及其他臨時(shí)性工作及時(shí)向街道匯報(bào)，聽取他們的意見和建議，從而使社區(qū)教育工作日益規(guī)范，真正做到制度化、規(guī)范化和正常化，同時(shí)還規(guī)范了教育檔案工作，每次教育活動(dòng)有通知、有名冊(cè)、有記錄，扎實(shí)有效地推進(jìn)社區(qū)教育工作穩(wěn)步展開。此外，社區(qū)還抓好共建工作，通過完善共建機(jī)制，形成了以社區(qū)黨委為核心，社區(qū)教育成員單位為主體，社區(qū)教育志愿者、各轄區(qū)單位資源共享、齊抓共管的良好局面。
(二)、建設(shè)網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍。社區(qū)配備了一名文化程度較高、有一定管理能力的專職社區(qū)教育管理人員，還通過各種途徑建立健全社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，想方設(shè)法挖掘優(yōu)秀的師資力量和熱心的教育志愿者，將他們吸引到社區(qū)教育人才資源庫上來，更好的為社區(qū)教育工作服務(wù)，提高教育質(zhì)量。目前，社區(qū)已初步建立了以專兼職人員為主體的、適應(yīng)社區(qū)教育需要的以專家、教育工作者、各行各業(yè)專業(yè)技術(shù)人員為重要力量的師資隊(duì)伍共11名及教育志愿者共22名。
(三)、完善教育陣地。社區(qū)充分利用圖書閱覽室、多功能廳、文體活動(dòng)室等10處社區(qū)教育活動(dòng)場(chǎng)所，開設(shè)了市民學(xué)校、社區(qū)黨校、法制學(xué)校、科普學(xué)校、老年大學(xué)教學(xué)點(diǎn)和遠(yuǎn)程教育教學(xué)點(diǎn)，積極為青、中、老不同年齡層的居民提供多類型、多層次、多形式的社區(qū)教育。社區(qū)圖書閱覽室配備專人管理，訂閱大量的報(bào)紙雜志及科普書籍，為社區(qū)居民提供豐富的精神食糧。社區(qū)還認(rèn)真抓好晨練點(diǎn)、門球場(chǎng)和老年活動(dòng)室等陣地建設(shè)，為居民提供健身場(chǎng)地，安排教師開展各類培訓(xùn)。社區(qū)還投入資金，配置了投影儀、電腦等設(shè)備為居民開展遠(yuǎn)程教育，居民有需要，隨時(shí)可以到社區(qū)觀看。宣傳畫廊等宣傳陣地也同樣發(fā)揮著舉足輕重的作用，每二月一次由社區(qū)和街道科協(xié)一起定期更換內(nèi)容，吸引了許多社區(qū)居民和過往行人觀看。社區(qū)3塊黑板報(bào)經(jīng)?？怯嘘P(guān)健康、文化等內(nèi)容。我們還在《__社訊》上刊登教育資料，張貼在社區(qū)每個(gè)樓道，進(jìn)行宣傳教育，將宣傳陣地延伸到社區(qū)各個(gè)角落。
(四)、豐富教育活動(dòng)。社區(qū)針對(duì)青、中、老不同年齡層的居民開展了多類型、多層次、多形式的社區(qū)教育，居民參與率達(dá)53%。并形成了定期與不定期相結(jié)合，日常性活動(dòng)與針對(duì)性活動(dòng)相結(jié)合的有效機(jī)制。在青少年教育方面，社區(qū)影響較大的有社區(qū)通過市團(tuán)委邀請(qǐng)了共青團(tuán)中央首位“青少年網(wǎng)絡(luò)文明愛心大使”華中師范大學(xué)陶宏開教授，就“青少年健康上網(wǎng)、戒除網(wǎng)癮”這一話題，與網(wǎng)癮青年及家長、居民代表舉行了座談會(huì)，引起了強(qiáng)烈的反響，受到了家長的歡迎。在暑期教育活動(dòng)中社區(qū)安排小朋友開展水資源保護(hù)調(diào)查、__小學(xué)學(xué)生與奧運(yùn)火炬手面對(duì)面等活動(dòng)。在成人教育方面，社區(qū)為了提高勞動(dòng)者素質(zhì)和目標(biāo)，拓寬失業(yè)人員的就業(yè)渠道，社區(qū)為他們安排了珠花、烹飪、插花等專業(yè)培訓(xùn);邀請(qǐng)各部門專家來社區(qū)開辦安全政策、法規(guī)和交通安全知識(shí)講座等。在老年教育方面，社區(qū)開展老年電大的學(xué)習(xí)，成立了社區(qū)老年電大教學(xué)點(diǎn)，115名學(xué)員開展了《老年病預(yù)防與治療》、《學(xué)打太極拳》等系統(tǒng)學(xué)習(xí)，在各活動(dòng)場(chǎng)所，社區(qū)還安排專業(yè)指導(dǎo)老師，開展排舞、腰鼓、乒乓球、中國麻將、曲藝、器樂、書法、圍棋培訓(xùn)等15類文體項(xiàng)目的培訓(xùn)。在音樂愛好者鄔寶鶴的帶領(lǐng)下，社區(qū)還成立了“樂之約”音樂沙龍，吸引了一大批音樂愛好者，有來自文化館、有市曲藝協(xié)會(huì)的，也有普通的居民，大家互相切磋技藝，隔天晚上在社區(qū)活動(dòng)室里開展活動(dòng)，洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍。每季度末月的1日，社區(qū)與衛(wèi)生服務(wù)中心聯(lián)合，開展義診咨詢和健康講座，相繼舉辦了高血壓防治、生理健康、胃病防治與飲食、心血管疾病等健康講座;與工商部門一起開展食品安全知識(shí)教育活動(dòng)，教居民如何更好的鑒別真假偽劣食品;社區(qū)還開展了“學(xué)習(xí)型家庭”的評(píng)比，起到了先進(jìn)示范作用，還依托社區(qū)15支文體隊(duì)伍，組織了文體活動(dòng)，大力倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明的生活方式，豐富了社區(qū)文化。
(五)、特色工作。1、社區(qū)教育陣地之一的社區(qū)文化宮被評(píng)為XX年度寧波市級(jí)社區(qū)文化宮，吸引了老、中、青、幼各個(gè)年齡層的居民，針對(duì)性的開設(shè)了各種類型的培訓(xùn)，取得了明顯的效果，特別是在社區(qū)東三樓開設(shè)的器樂、書法、圍棋培訓(xùn)，吸引了一大批的青少年，目前，共有學(xué)生120余人，他們利用放學(xué)、節(jié)假日的課余時(shí)間，來學(xué)習(xí)自己興趣愛好，已成了學(xué)生開心、家長放心的“第二課堂”。2、為整合教育資源，社區(qū)還積極尋求共建單位的支持配合，努力實(shí)現(xiàn)資源共享，今年，__小學(xué)、實(shí)驗(yàn)幼兒園的文化活動(dòng)陣地陸續(xù)向居民有序開放，居民可以在規(guī)定的時(shí)間里活動(dòng)鍛煉，如社區(qū)廣場(chǎng)舞培訓(xùn)，在文藝愛好者鐘榮球等的帶領(lǐng)下，目前在__小學(xué)、實(shí)驗(yàn)幼兒園發(fā)展有兩支隊(duì)伍，從最初的10人發(fā)展到目前將近500人，每到夜幕降臨，人們自發(fā)的聚集在一起，翩翩起舞，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。3、社區(qū)的遠(yuǎn)程教育工作也較為突出，是首批農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育市級(jí)學(xué)用示范點(diǎn)，社區(qū)配備了投影儀、電腦、音響、電視機(jī)等教育器材，教育場(chǎng)地能容納120人同時(shí)觀看，現(xiàn)在，社區(qū)遠(yuǎn)程教育不僅為黨員開放，也為居民群眾開放，保證每月集中4次開展教育，其他時(shí)間居民有需要，可隨時(shí)播放，我們根據(jù)居民實(shí)際情況，選擇了一些貼近群眾，通俗易懂的課件作為學(xué)習(xí)內(nèi)容。
(六)、教育效益。我們__社區(qū)開展社區(qū)教育工作以來，通過努力，榮獲了浙江省遠(yuǎn)程教育示范點(diǎn)、浙江省科普示范社區(qū)、寧波市社區(qū)文化宮，使社區(qū)廣大居民的學(xué)習(xí)意識(shí)增強(qiáng)了，形成了全民學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，提高了居民對(duì)社區(qū)教育的認(rèn)同度，增強(qiáng)了居民對(duì)社區(qū)的歸屬感，以科學(xué)的、健康的生活方式促進(jìn)了社區(qū)的三個(gè)文明發(fā)展，轄區(qū)內(nèi)無邪教和封建迷信，市民的文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、政治思想素質(zhì)有了較大的提高，為構(gòu)建和諧社會(huì)作出了貢獻(xiàn)。
二、社區(qū)教育工作存在的主要問題
__社區(qū)教育工作雖然收到一些成效，但還存在一些制約發(fā)展的問題，目前我社區(qū)的社區(qū)教育仍處于初級(jí)階段，社區(qū)教育還不能滿足群眾的需求，社區(qū)教育跟不上社區(qū)服務(wù)發(fā)展的形勢(shì)，我社區(qū)的社區(qū)教育與國內(nèi)其他發(fā)達(dá)城市的社區(qū)教育發(fā)展還有一定差距，需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦姓J(rèn)真研究并予以解決，主要表現(xiàn)在：
(一)、社區(qū)共同學(xué)習(xí)目標(biāo)的建立不夠明確。
創(chuàng)建教育社區(qū)是一項(xiàng)依靠于群眾、植根于群眾、要為群眾帶來切身利益的工作，如果社區(qū)居民對(duì)于創(chuàng)建教育社區(qū)工作的目的、意義、所要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)以及自身和家庭在參與這項(xiàng)活動(dòng)中能夠獲取的利益缺乏具體的認(rèn)知，那么這項(xiàng)群眾性的工作也就沒有了原動(dòng)力。目前創(chuàng)建教育社區(qū)最亟待解決的問題之一就是要建立一個(gè)明確的、被廣大社區(qū)居民接受并認(rèn)可的共同學(xué)習(xí)目標(biāo)，并以此來凝聚社區(qū)居民的學(xué)習(xí)理念，建立共同學(xué)習(xí)的愿景，找到合作努力的目標(biāo)。
(二)、社區(qū)群眾的參與性、積極性有待提高。
社區(qū)開展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，居民們自發(fā)參與的積極性并不高，多集中于少數(shù)社區(qū)活動(dòng)的積極分子，而大多數(shù)居民包括那些人們傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)中比較好組織的中小學(xué)生也鮮有參加，活動(dòng)的覆蓋面往往不能達(dá)到預(yù)期的效果。產(chǎn)生這種情況原因主要集中在以下幾個(gè)方面。一是學(xué)習(xí)活動(dòng)所選取的內(nèi)容、方式并不被居民所認(rèn)可或喜愛，居民不愿參加;二是開展活動(dòng)的時(shí)間不便于居民參加。特別是上班族，他們白天忙于上班，晚上忙于家務(wù)事，很少有時(shí)間來社區(qū)參加活動(dòng)。而且，居民們的時(shí)間也很難與老師的時(shí)間一致，往往老師有空來教授的時(shí)候居民們抽不出時(shí)間。
(三)、社區(qū)缺少專門的文教助理
社區(qū)文教助理是社區(qū)教育的基層組織者、實(shí)施者。我社區(qū)文教助理多是由社區(qū)工作者兼職，或邀請(qǐng)其他單位的教師開展講座。這就使社區(qū)文教助理在組織活動(dòng)、發(fā)動(dòng)群眾、公文寫作、協(xié)調(diào)上下級(jí)關(guān)系等方面的存在經(jīng)驗(yàn)不足的問題，而這些問題僅僅通過一至兩周的培訓(xùn)往往是不能從根本上解決的?；诖耍霞?jí)部門更應(yīng)加大對(duì)社區(qū)教育工作的指導(dǎo)力度，了解基層工作現(xiàn)狀，協(xié)助解決困難，提出下一步工作意見，使社區(qū)教育在工作中有方向可循，有辦法可依。
三、對(duì)社區(qū)教育工作的幾點(diǎn)建議及思考
(一)、加大宣傳活動(dòng)力度，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
可以采取寫宣傳板和海報(bào)、發(fā)放宣傳品和調(diào)查問卷、設(shè)社區(qū)講壇和網(wǎng)上社區(qū)論壇、與轄區(qū)內(nèi)學(xué)校聯(lián)誼等形式，多角度全方位的向各種層次的居民宣傳本社區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的理念、推進(jìn)方法、采取的形式、活動(dòng)進(jìn)展，讓最廣泛的群眾了解、認(rèn)知進(jìn)而參與、支持社區(qū)教育工作。
(二)、加強(qiáng)教育活動(dòng)策劃，吸引群眾參與。
應(yīng)加強(qiáng)對(duì)居民學(xué)習(xí)需求和興趣的調(diào)研，可以采取社區(qū)網(wǎng)和問卷等形式派發(fā)調(diào)查問卷，了解和掌握不同層次的居民對(duì)教育活動(dòng)的不同需求，以及對(duì)目前社區(qū)教育工作的意見和建議。通過調(diào)研，及時(shí)調(diào)整工作思路，策劃一些群眾喜聞樂見、有興趣參加的教育活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束后也應(yīng)注意收集居民的反饋意見，并歸納總結(jié)，作為今后開展活動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大活動(dòng)效應(yīng)，節(jié)約行政成本，提高工作效率。同時(shí)，社區(qū)教育活動(dòng)的開展應(yīng)有一個(gè)統(tǒng)一的協(xié)調(diào)策劃，有意識(shí)、有步驟的打造社區(qū)文化教育品牌。各社區(qū)在此基礎(chǔ)上結(jié)合轄區(qū)特點(diǎn)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新工作思路，推出特色工作。這樣有利于全區(qū)社區(qū)教育工作的研究、推廣、宣傳和總結(jié)。
(三)、針對(duì)社區(qū)不同人群，調(diào)整活動(dòng)層面。
鑒于社區(qū)內(nèi)人員構(gòu)成情況較為復(fù)雜，建議針對(duì)不同受眾，調(diào)整教育活動(dòng)層面?？山M織社區(qū)內(nèi)貧困戶成立“自立型”學(xué)習(xí)組織，開展以政策宣傳、法規(guī)教育、理論學(xué)習(xí)、醫(yī)療保健、觀念轉(zhuǎn)變等為主要內(nèi)容的社區(qū)教育活動(dòng);組織離退休職工成立“自娛型”的學(xué)習(xí)組織，開展以音樂、繪畫、模特、英語、徒步走等為主要內(nèi)容的社區(qū)教育活動(dòng);組織下崗失業(yè)職工成立“創(chuàng)業(yè)型”學(xué)習(xí)組織，開展以就業(yè)技能培訓(xùn)，政策法規(guī)咨詢等為主要內(nèi)容的社區(qū)教育活動(dòng);組織中小學(xué)生成立“育人型”學(xué)習(xí)組織，開展以家長講壇，學(xué)生考前心理輔導(dǎo)，與學(xué)校、幼兒園聯(lián)誼等為主要內(nèi)容和形式的社區(qū)教育活動(dòng)。通過這種分層次的教育活動(dòng)，使社區(qū)居民在教育活動(dòng)中各取所需，切實(shí)獲得利益，享受到學(xué)習(xí)的快樂。
篇十三 小學(xué)心理健康教育工作自查報(bào)告2500字
小學(xué)心理健康教育工作自查報(bào)告
小學(xué)心理健康教育是根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，運(yùn)用有關(guān)心理教育的方法和手段，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育活動(dòng)。是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié)。一學(xué)期來，我校十分重視學(xué)校師生的心理健康教育，在學(xué)校德育處的指導(dǎo)下，針對(duì)我校師生的心理特點(diǎn)，開展了一系列行之有效的心理健康教育。下面將我校一學(xué)期來開展心理健康教育的情況做一總結(jié)。
一、以人為本，促進(jìn)教師的心理健康和學(xué)生的人格健全
社會(huì)的發(fā)展與變革以及基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展的不斷深化，無疑給教師的心理和行為帶來了巨大的影響。如何幫助教師應(yīng)對(duì)社會(huì)和教育的改革與發(fā)展的新挑戰(zhàn)，排除消極心理，優(yōu)化心理狀態(tài)，提高心理承受能力，已經(jīng)成為學(xué)校必須重視和關(guān)注的問題。我校提高了認(rèn)識(shí)、更新了觀念，加強(qiáng)對(duì)教師的人文關(guān)懷，定期組織教師學(xué)習(xí)心理健康常識(shí)，指導(dǎo)教師樹立自我保健意識(shí)與學(xué)會(huì)調(diào)適良好的心態(tài)，并在學(xué)校管理過程中關(guān)注教師的心靈世界，注重營造良好的心理氛圍，積極建立和諧的人際關(guān)系，努力為教師的工作、生活和學(xué)習(xí)提供支持性的心理環(huán)境。同時(shí)，進(jìn)一步深入貫徹《___國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的精神，采取切實(shí)有力的措施，把心理健康教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的著力點(diǎn)和提高德育工作實(shí)效的突破口，著眼于每個(gè)學(xué)生健全人格的培養(yǎng)和心理潛能的開發(fā)，不斷促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
二、創(chuàng)造條件，努力開展好學(xué)校的心理健康教育工作
我校充分認(rèn)識(shí)開展好學(xué)校心理健康教育工作的重要性。立足學(xué)校實(shí)際，建立心理咨詢室，注意貼近學(xué)生生活，盤活教育資源，發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì)，爭取家庭和社會(huì)的配合，全方位、分層次、多渠道地開展心理健康教育工作，力求在范圍上有所拓展、在形式上有所創(chuàng)新，努力提高學(xué)校心理健康教育的科學(xué)性、規(guī)范性和實(shí)效性。
（1）集體教育和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合
心理健康教育應(yīng)樹立面向全體學(xué)生，以班級(jí)集體教育和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，全體參與和個(gè)別對(duì)待相結(jié)合，使全體學(xué)生都能受到適當(dāng)?shù)慕逃?，又使個(gè)別學(xué)生的各種特殊問題得到及時(shí)解決。與此同時(shí)，我們從學(xué)生之間存在的差異出發(fā)，建立了個(gè)別輔導(dǎo)模式，以彌補(bǔ)“集體輔導(dǎo)”的不足。
（2）心理健康教育與學(xué)校、家庭、社會(huì)教育相結(jié)合
心理健康教育不能僅限于學(xué)校教育這一領(lǐng)域，它應(yīng)當(dāng)以更積極、更主動(dòng)的姿態(tài)拓展陣地。我們?nèi)娣治隽藢W(xué)校教育的網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)以及影響學(xué)生素質(zhì)提高的各教育因素，覺得家庭與社會(huì)亦是心理健康教育的重要陣地。特別是家庭教育，它直接與學(xué)生心理健康狀況相關(guān)聯(lián)。利用家長學(xué)校進(jìn)行心理衛(wèi)生知識(shí)教育，以家庭教育指導(dǎo)為鏈接，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系。實(shí)踐研究表明，家長能夠配合學(xué)校促進(jìn)子女全面健康成長，成為學(xué)生心理健康教育中的一支重要力量，形成關(guān)心、支持、參與素質(zhì)教育的良好環(huán)境，使學(xué)校素質(zhì)教育得到橫向發(fā)展。
（3）心理健康教育與德育、教學(xué)工作相結(jié)合
學(xué)生道德品質(zhì)的形成與心理發(fā)展水平密切相關(guān)，而心理問題與道德問題無論從問題的特性、內(nèi)容，還是從產(chǎn)生源頭上看都不是一類問題，它們既有區(qū)別，又常常交織在一起。實(shí)踐證明：開展心理健康教育可以有效地豐富思想道德教育的途徑，拓寬思想道德教育的渠道，提高思想道德教育的成效。因此，我校樹立“以心育心、以德育德”的教育理念，把心理健康教育作為增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性的突破口。同時(shí)，逐步完善心理輔導(dǎo)室建設(shè)，充分發(fā)揮參加各級(jí)心理健康教育師資培訓(xùn)的專兼職教師的作用，面向全體學(xué)生，定期開放，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)和心理咨詢，及時(shí)對(duì)有心理障礙的個(gè)別學(xué)生進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)，幫助他們排除心理困擾，并積極做好心理健康檔案的建設(shè)與管理。
當(dāng)前的主要問題是，由于傳統(tǒng)的工作模式，學(xué)校的空間、時(shí)間、財(cái)力、物力和師資，幾乎都被學(xué)校教學(xué)和德育工作所占有，特別是為應(yīng)試教育所占有。因此，要理順心理輔導(dǎo)和學(xué)校其它工作的關(guān)系，要轉(zhuǎn)變教育觀念，真正使學(xué)校應(yīng)試教育轉(zhuǎn)軌到素質(zhì)教育中來。
三、不斷探索，以骨干教師為龍頭，強(qiáng)化心理健康教育技能
（1）以行政管理人員為先導(dǎo)。學(xué)校校長和中層領(lǐng)導(dǎo)人員，是一所學(xué)校的頭腦，決定著學(xué)校教育教學(xué)的目標(biāo)和方向，沒有他們的重視，學(xué)校開展心理健康教育將是一句空話。因此，學(xué)校以德育處為指導(dǎo)中心，全面落實(shí)心理健康教育工作的落實(shí)。
（2）讓班主任老師著力跟進(jìn)。心理健康教育專兼職教師，是學(xué)校心理健康教育的業(yè)務(wù)骨干，他們不僅有自身素質(zhì)的提高問題，而且還將承擔(dān)對(duì)全體教師的基礎(chǔ)培訓(xùn)任務(wù)，這是分層次培訓(xùn)中的培訓(xùn)重點(diǎn)和難點(diǎn)，對(duì)他們的培訓(xùn)，不能局限幾次短期培訓(xùn)了事，而要求系統(tǒng)進(jìn)行。
（3）在全體教師中普及。有專家曾經(jīng)指出，中小學(xué)生的心理健康問題，70%產(chǎn)生于學(xué)校。且不論此話是否言過其實(shí)，至少說明學(xué)校是學(xué)生心理問題的發(fā)源地之一。學(xué)生在學(xué)校，正面接觸最直接、最多的是學(xué)科教師，教師的人格修養(yǎng)、教學(xué)行為乃至言談舉止通過學(xué)生的感觀直達(dá)學(xué)生的心靈深處。其影響是正面的，還是負(fù)面的？是信心和鼓勵(lì)，還是失落和壓力？是情與愛的感化，還是責(zé)罰與傷害？一切取決于教師的管理與教育教學(xué)過程是否規(guī)范科學(xué)。因此，在全體教師普及心理健康教育知識(shí)，提高師德修養(yǎng)，規(guī)范教育教學(xué)行為，決定了學(xué)校心理健康教育的得失成敗。我們的做法是：首先有針對(duì)性地進(jìn)行師德和教師行為規(guī)范培訓(xùn)。其次，通過教育心理學(xué)、青少年兒童心理衛(wèi)生、心理健康教育技能等常識(shí)的培訓(xùn)，使全體教師掌握基本的學(xué)校心理衛(wèi)生基本理論和實(shí)踐技能。初步實(shí)踐證明，這種教師全員培訓(xùn)是十分必要的，不但教師自身心理素質(zhì)提高了，而且改變了許多教師的育人觀，學(xué)生問卷調(diào)查也充分說明了這一點(diǎn)。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，大力開展心理健康教育實(shí)驗(yàn)研究工作
心理健康教育工作正在受到人們重視，我們?cè)谶@方面經(jīng)驗(yàn)是不足，為了不斷提高心理健康教育的水平，我們積極參與心理健康教育有關(guān)的專題師資培訓(xùn)、活動(dòng)課觀摩、案例論文評(píng)選、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，不斷提高學(xué)校心理健康教育工作水平。
總之，我們相信，只要堅(jiān)持以培養(yǎng)健全人格為目標(biāo)，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以科研為先導(dǎo)，心理健康教育將愈發(fā)顯示出強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，教師工作身心愉悅，幸福指數(shù)提高；學(xué)生的心靈一定會(huì)充滿陽光，學(xué)生一定會(huì)愉快地學(xué)習(xí)，快樂地成長。
篇十四 教育局關(guān)于保密工作的自查報(bào)告2350字
按照中辦、國辦《國家秘密載體銷毀管理規(guī)定》和市委保密局《關(guān)于對(duì)全市保密工作實(shí)行分層管理的通知》要求，我局組織辦公室和檔案室人員，對(duì)機(jī)關(guān)保密工作情況進(jìn)行了自查?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、加強(qiáng)保密知識(shí)宣傳教育，增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部的保密意識(shí)
我局始終堅(jiān)持把保密工作作為加強(qiáng)自身能力建設(shè)、提高執(zhí)政水平的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)保密工作的要求，切實(shí)加強(qiáng)自身保密工作建設(shè)。一是利用集體學(xué)習(xí)，組織機(jī)關(guān)干部進(jìn)行保密知識(shí)專題學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有：《______保守國家秘密法》、《領(lǐng)導(dǎo)干部保密制度》、《會(huì)議保密規(guī)定》和《公文保密制度》等與機(jī)關(guān)日常工作密切相關(guān)的法規(guī)制度、上級(jí)有關(guān)保密工作的指示、保密規(guī)章制度以及相關(guān)的政策法規(guī)等等。二是利用會(huì)議和重大活動(dòng)，在工作實(shí)踐中注重保密教育。我們堅(jiān)持將保密教育與實(shí)際工作相結(jié)合，日常性教育和重大活動(dòng)前的教育相結(jié)合，十分注重在工作中，增強(qiáng)每一名機(jī)關(guān)干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部、股室負(fù)責(zé)人和涉密人員的保密意識(shí)，使有關(guān)人員都明確了，自己所從事的業(yè)務(wù)工作，哪些是國家秘密，哪些應(yīng)該保密，怎樣保密，有哪些保密工作規(guī)章制度等等，為我局保密工作的順利開展奠定了可靠的思想基礎(chǔ)。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)班子，健全保密制度，抓住保密工作管理環(huán)節(jié)
我局根據(jù)保密工作規(guī)定，成立了計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全和保密管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由沈詩文局長任組長，譚凌鵬副局長任副組長，其他班子成員為成員，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)保密工作的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由辦公室主任兼任保密辦公室主任，負(fù)責(zé)局計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全和保密綜合管理。同時(shí)明確了每個(gè)股室的保密員，具體負(fù)責(zé)本股室的保密工作。領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室十分重視保密工作，進(jìn)一步完善了《保密工作制度》、《涉密人員保密管理制度》、《計(jì)算機(jī)安全保密制度》、《檔案安全保密制度》、《檔案保密制度》、《保密員崗位職責(zé)》、《涉密檔案查閱制度》、《涉密文件處理(管理)規(guī)定》、《保密工作人員管理規(guī)定》等保密工作規(guī)章制度，并裝訂成冊(cè)，分管領(lǐng)導(dǎo)以及所有涉密人員做到了人手一冊(cè)，使保密工作有據(jù)可依、有章可循，嚴(yán)格按制度規(guī)范辦事程序。
三、加強(qiáng)對(duì)保密重點(diǎn)部位的安全管理
1、密碼電報(bào)管理情況。為真正做到“保守機(jī)密慎之又慎”，我局結(jié)合工作實(shí)際，將文件收發(fā)、檔案管理、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資料管理，文秘工作崗位，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)等幾個(gè)重點(diǎn)部位，列入保密工作的要害部位進(jìn)行規(guī)范管理，切實(shí)加強(qiáng)信息泄露防范。傳真機(jī)、電腦等專用信息設(shè)備，都由專人進(jìn)行管理，密碼電報(bào)的撰寫、簽發(fā)、傳輸、批抄、遞送、閱辦、保管、歸檔和銷毀等環(huán)節(jié)都由專人負(fù)責(zé)，按要求進(jìn)行，沒有發(fā)生密電明復(fù)、明密混用、違規(guī)轉(zhuǎn)發(fā)、摘發(fā)、復(fù)制和擴(kuò)大閱讀范圍等問題。
2、網(wǎng)絡(luò)保密管理情況。我局根據(jù)業(yè)務(wù)工作特點(diǎn)，對(duì)涉密與非涉密計(jì)算機(jī)予以明確區(qū)分，由專人負(fù)責(zé)分類管理。對(duì)涉密計(jì)算機(jī)，逐臺(tái)設(shè)置開機(jī)密碼，定期查毒殺毒，并實(shí)行了物理隔離，沒有違規(guī)上國際互聯(lián)網(wǎng)及其他公共信息網(wǎng)的現(xiàn)象，沒有安裝無線網(wǎng)卡等聯(lián)網(wǎng)設(shè)備，沒有在涉密計(jì)算機(jī)與連接國際互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)上交叉使用移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)。對(duì)非涉密計(jì)算機(jī)實(shí)行編號(hào)管理，并安裝了防病毒工具，使其具有漏洞掃描和入侵防護(hù)功能，以進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，定期檢測(cè)，確保不感染病毒。對(duì)每個(gè)移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)都進(jìn)行了登記和編號(hào)，堅(jiān)持做到不使用移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)存儲(chǔ)、處理涉密信息。當(dāng)涉密機(jī)和涉密軟、硬盤發(fā)生故障時(shí)，由辦公室查明原因及具體情況后，聯(lián)系專業(yè)電腦公司派技術(shù)人員直接上門進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)維修，確保秘密信息不被泄密和被竊。對(duì)電腦上的資料，堅(jiān)持做到未經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)同意，不打印或拷貝給外單位人員。同時(shí)按規(guī)定加強(qiáng)做好對(duì)新聞出版、對(duì)外提供信息的保密監(jiān)管工作。所有發(fā)布信息的保密管理實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和崗位負(fù)責(zé)制。各股室信息公開的保密管理實(shí)行“誰公布、誰負(fù)責(zé)”。股室信息的發(fā)布須經(jīng)股室主要負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。全局性重要信息遵照“先審查，后公開”的原則。擬公開的重要信息必須經(jīng)分管局領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)。未經(jīng)批準(zhǔn)，任何人不得公開。
3、涉密文件信息資料管理情況。加強(qiáng)對(duì)機(jī)要文件的管理和各類文件的印制、保管、清理、歸檔、銷毀工作的保密安全措施。特別是對(duì)起草文件過程中產(chǎn)生的廢棄稿紙，要求不準(zhǔn)隨便亂扔，集中進(jìn)行燒毀或用保密碎紙機(jī)進(jìn)行碎紙銷毀。傳閱夾內(nèi)的文件，不許隨意抽取，不得擅自擴(kuò)大文件的傳閱范圍，文件閱畢后，必須簽注姓名(全稱)及時(shí)間。傳閱文件一般每次不超過兩天，急件閱后即退，不得任意積壓與延長時(shí)間。凡發(fā)給領(lǐng)導(dǎo)干部私人圈閱的各類文件，在年終必須按規(guī)定做好清退工作。在制作、收發(fā)、傳遞、使用、保存、銷毀文件的過程中，嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件精神處理。發(fā)文有程序、有審核、領(lǐng)導(dǎo)有審批、對(duì)單位所產(chǎn)生的密秘文件堅(jiān)持向上級(jí)保密部門報(bào)送定密、劃密標(biāo)準(zhǔn)。文件處理上堅(jiān)持收、發(fā)文有登記、領(lǐng)導(dǎo)閱文件堅(jiān)持卡、單簽字留存制度，借閱文件有登記或在收文上蓋章簽字借閱。文件銷毀堅(jiān)持文書清理、登記，分管領(lǐng)導(dǎo)審核、主管領(lǐng)導(dǎo)審核簽字制度，清理的文件由辦公室、檔案室統(tǒng)一銷毀。對(duì)各股室所形成的文件及報(bào)刊，即使無密級(jí)的也由局辦公室負(fù)責(zé)收集統(tǒng)一銷毀。對(duì)文件及密級(jí)材料有“鐵柜、鎖、安全窗戶、鐵門、防盜門”等防御措施。在節(jié)假日期間，門上貼封條。
四、存在的問題及需要改進(jìn)的地方
1、保密工作的教育力度需要不斷加大，還需要制定相應(yīng)的規(guī)章制度，堵塞可能發(fā)生的泄密事件，消除隱患，使保密工作沿著法制化的軌道不斷改進(jìn)。
2、做好保密工作除了必要的資金、設(shè)備投入外，還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)保密工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高保密干部的素質(zhì)。
我局的保密工作在縣委保密局和有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，工作逐步規(guī)范化、科學(xué)化、制度化，沒有出現(xiàn)過泄密事件。今后將繼續(xù)努力，鞏固工作新成果，積極探索研究新時(shí)期基層保密工作的新情況、新問題，力爭保密工作再上新臺(tái)階。
篇十五 2023年教育工作目標(biāo)完成情況自查報(bào)告6400字
縣教育局目標(biāo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組：
一、綜合目標(biāo)工作（目標(biāo)分15分，自查得分15分）
1、政務(wù)信息報(bào)送及調(diào)研工作（目標(biāo)分3分，自查得分3分）
完成情況：本年度，學(xué)校按上級(jí)要求100%完成了各項(xiàng)信息報(bào)送及調(diào)研工作。
2、積極利用各級(jí)媒體宣傳教育改革發(fā)展的成效及先進(jìn)典型（目標(biāo)分2分，自查得分2分）
完成情況：本年度，學(xué)校積極進(jìn)行教育宣傳，超額完成了上級(jí)下達(dá)的宣傳任務(wù)，學(xué)校獲得了2023年先進(jìn)宣傳集體，陳延平同志獲得了教育宣傳先進(jìn)個(gè)人。
3、重視信訪維穩(wěn)工作（目標(biāo)分3分，自查得分3分）
完成情況：本年度學(xué)校及時(shí)處理上報(bào)信訪投訴，通過學(xué)校班子的努力，未發(fā)生群體性事件，信訪維穩(wěn)工作做得扎實(shí)。重點(diǎn)時(shí)段都安排人員值班。
4、完成教育報(bào)刊征訂任務(wù)（目標(biāo)分2分，自查得分2分）
完成情況：本年度，學(xué)校按教育局下達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)，全面完成了教育報(bào)刊的征訂工作，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，征訂了與教育教學(xué)有關(guān)的雜志，供教師學(xué)習(xí)。
5、教育目標(biāo)管理（目標(biāo)分2分，自查得分2分）
完成情況：學(xué)校按要求及時(shí)報(bào)送半年總結(jié)、年終總結(jié)和目標(biāo)考核資料。
6、檔案工作（目標(biāo)分2分，自查得分2分）
完成情況：學(xué)校按要求建立了檔案室，有規(guī)范的檔案柜，有兼職的檔案管理員，有完善的檔案管理制度，檔案資料收集齊全，分類合理。
7、臨時(shí)交辦的工作（目標(biāo)分1分，自查得分1分）
完成情況：學(xué)校按要求及時(shí)完成上級(jí)交辦的臨時(shí)任務(wù)。
二、人事工作（目標(biāo)分15分，自查得分15分）
完成情況：經(jīng)查，學(xué)校有計(jì)劃地組織教師開展師德師風(fēng)建設(shè)，師德師風(fēng)建設(shè)有計(jì)劃、學(xué)習(xí)有記錄、有總結(jié)，且上報(bào)信息及時(shí)。
2、教師繼續(xù)教育、骨干教師培養(yǎng)、學(xué)校干部培訓(xùn)（目標(biāo)分1.5分，自查得分1.5分）
完成情況：經(jīng)查，學(xué)校每期開展了不少于50學(xué)時(shí)的繼續(xù)教育培訓(xùn)，培訓(xùn)有計(jì)劃、有筆記、有總結(jié)。按要求完成上級(jí)下達(dá)的各類培訓(xùn)；有學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人知名校長、后備干部組成的'名師工程'隊(duì)伍，有培養(yǎng)措施，開展了培訓(xùn)活動(dòng)；積極組織教師參加省、市、縣的骨干教師培訓(xùn)；按上級(jí)下達(dá)的培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù)，選送干部參加各類培訓(xùn)，并為培訓(xùn)教師解決培訓(xùn)中存在的問題。
3、開展'研讀名著'活動(dòng)（目標(biāo)分1分，自查得分1分）
完成情況：學(xué)校積極組織教師參加'第七屆讀書活動(dòng)'，計(jì)劃已報(bào)教師進(jìn)修學(xué)校批準(zhǔn)并組織教師研讀，研讀中要求教師作好記錄，活動(dòng)有總結(jié)，教師讀書活動(dòng)心得獲縣等次獎(jiǎng)。
4、教職工考核和（用）工作（目標(biāo)分1.5分，自查得分1.5分）
完成情況：學(xué)校成立了師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組和年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組，考核聘任工程序規(guī)范，制度健全，建立了教師檔案。積極做好教師的師德考核、年度考核。
5、黨建工作（目標(biāo)分2分，自查得分2分）
完成情況：學(xué)校積極組織教師開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，有活動(dòng)安排、有記錄及工作總結(jié)，在活動(dòng)中積極上報(bào)各類活動(dòng)信息；對(duì)新黨員積極培訓(xùn)、發(fā)展新黨員；及時(shí)完成黨建工作信息報(bào)送和網(wǎng)評(píng)任務(wù)。
6、評(píng)職晉級(jí)工作（目標(biāo)分2分，自查得分2分）
完成情況：按上級(jí)要求，做好評(píng)職晉級(jí)工作，評(píng)職程序民主、合法，公正、公開，無任何反映。
7、績效工資與考核分配（目標(biāo)分2分，自查得分2分）
完成情況：學(xué)校按上級(jí)文件對(duì)全體教職工進(jìn)行績效考核和獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配，考核和分配方案科學(xué)、民主、公開，程序符合規(guī)定，較有利于調(diào)動(dòng)教職工積極性；在分配和考核中無重大失誤。
8、人事資料、表冊(cè)的上報(bào)工作（目標(biāo)分2分，自查得分2分）
完成情況：學(xué)校按時(shí)按要求上報(bào)教師資格認(rèn)定、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘、工資、撫恤等材料和表冊(cè)。
9、老齡工作（目標(biāo)分1分，自查得分1分）
完成情況：按要求做好了老齡工作，學(xué)校工會(huì)不定期地慰問退休教職工。
三、計(jì)財(cái)工作（目標(biāo)分15分，自查得分15分）
1、財(cái)務(wù)工作（目標(biāo)分4分，自查得分4分）
完成情況：學(xué)校嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度辦事，未設(shè)小金庫；下?lián)芙?jīng)費(fèi)要政策開支。
2、收費(fèi)管理（目標(biāo)分2分，自查得分2分）
完成情況：學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家收費(fèi)政策，沒有超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)和亂收費(fèi)現(xiàn)象。
3、基本建設(shè)及校舍維修改造工作（目標(biāo)分4分，自查得分4分）
完成情況：學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行基建管理程序，所有項(xiàng)目工程按程序辦理相關(guān)審批及建設(shè)手續(xù)；排危及時(shí)；建設(shè)檔案資料完善。
4、貫徹落實(shí)'兩免一補(bǔ)'工作（目標(biāo)分2分，自查得分2分）
完成情況：學(xué)校宣傳到位，并在學(xué)校醒目位置進(jìn)行了公示，無截留。
5、學(xué)校資產(chǎn)管理（目標(biāo)分2分，自查得分2分）
完成情況：學(xué)校本年度共添置了教學(xué)設(shè)備共計(jì)1萬余元，都按相關(guān)程序進(jìn)行。
6、化解學(xué)校債務(wù)（目標(biāo)分1分，自查得分1分）
完成情況：學(xué)校無債務(wù)。
四、教育管理工作（目標(biāo)分16 分，自查得分14分，無高中招生）
1、學(xué)校管理工作（目標(biāo)分3分，自查得分3分）
完成情況：學(xué)校行政、教師、教育教學(xué)、學(xué)生及財(cái)務(wù)后勤等工作制度健全、規(guī)范、適用并且成冊(cè)；依法，按制度進(jìn)行人性化管理，效果好，并且有相關(guān)檔案資料。
2、德育工作（目標(biāo)分1分，自查得分1分）
完成情況：德育管理資料齊整；堅(jiān)持好了升旗及班、團(tuán)、隊(duì)課，團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)及活動(dòng)開展好；堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行了舉措科學(xué)落實(shí)的'三大教育';積極參與縣級(jí)及以上組織的活動(dòng)，上交資料及時(shí)齊整。本年度，學(xué)校開展了'愛三節(jié)'以及向國旗敬禮活動(dòng)。
3、生源鞏固工作（目標(biāo)分3分，自查得分3分）
完成情況：幼兒、'三殘'入學(xué)89%;小學(xué)年鞏固率99.5%;控輟保學(xué)工作落實(shí)、堅(jiān)持摸底核查兒童工作統(tǒng)計(jì)上報(bào)及時(shí)；學(xué)籍管理工作不落實(shí)，'籍隨人走'.
4、素質(zhì)教育工作（目標(biāo)分4分，自查得分4分）
完成情況：嚴(yán)格按部頒課程計(jì)劃設(shè)置課程并行課，違反《資陽市教育局關(guān)于實(shí)施素質(zhì)教育十條規(guī)定》和《省教廳規(guī)范辦學(xué)行為25條規(guī)定》；素質(zhì)教育工作開展良好，今年組織學(xué)生參加了縣運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得較好成績。
5、高中招生（目標(biāo)分2分，本校無高中招生）
6、體、衛(wèi)、藝、國防、科技教育工作（目標(biāo)分1分，自查得分1分）
完成情況：學(xué)校組織機(jī)構(gòu)與管理制度健全；器械、場(chǎng)地與經(jīng)費(fèi)達(dá)萬余元；建立了專兼職的世體隊(duì)伍；按要求認(rèn)真完成體質(zhì)健康數(shù)據(jù)測(cè)試與上報(bào)；各項(xiàng)訓(xùn)練、競賽等活動(dòng)任務(wù)完成較好；認(rèn)真開展大合唱工作。做到班班了課前有歌，學(xué)校成立了合唱團(tuán)。
7、民辦、幼兒教育（目標(biāo)分2分，自查得分2分）
完成情況：我校幼兒園都是依法審批、依法辦學(xué)的幼兒園；年審培訓(xùn)面達(dá)100%;學(xué)校認(rèn)真按要求開展幼兒保教保育、教研活動(dòng)得；分管人員明確并深入學(xué)校指導(dǎo)工作；學(xué)校遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，合理組織幼兒一日活動(dòng)；建立了合理的常規(guī)培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣和初步的生活自理能力的教育機(jī)制；教育教學(xué)中做到了以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各種活動(dòng)之中。
五、教研工作（目標(biāo)分50分，自查得分49.5分）
1、指導(dǎo)全面貫徹方針，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃（目標(biāo)分1分，自查得分1分）
完成情況：學(xué)校各類教學(xué)計(jì)劃齊全，5-6年級(jí)試行導(dǎo)學(xué)案，推行課堂結(jié)構(gòu)改革。
2、教學(xué)常規(guī)制度執(zhí)行及檢查（目標(biāo)分2分，自查得分2分）
完成情況：學(xué)校每期定期檢查2次，隨機(jī)檢查每周一次。
3、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)、評(píng)估（目標(biāo)分4分，自查得分4分）
完成情況：學(xué)校有計(jì)劃，有制度，每次考試有質(zhì)量分析。
4、畢業(yè)班及效果（目標(biāo)分20分，自查得分19.5分）
完成情況：畢業(yè)班綜合評(píng)估獲縣綜合質(zhì)量評(píng)估二等獎(jiǎng)。
5、教研工作的指導(dǎo)思想（目標(biāo)分1分，自查得分1分）：完成情況：學(xué)校教研思想明確，方法得當(dāng)。
6、教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)（目標(biāo)分1分，自查得分1分）
完成情況：建立了完善的教研網(wǎng)絡(luò)。
7、指導(dǎo)和培訓(xùn)教師學(xué)習(xí)課標(biāo)、教材（目標(biāo)分2分，自查得分2分）
完成情況：積極組織教師參加各類培訓(xùn)，把課標(biāo)學(xué)習(xí)拿入校本教研中，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)并作好筆記，寫好心得。
8、課堂教學(xué)過程的指導(dǎo)研究（目標(biāo)分2分，自查得分2分）
完成情況：學(xué)校落實(shí)了聽評(píng)課制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師按要求聽評(píng)課。
9、組織開展各類各學(xué)科教研活動(dòng)（5分，自查得分5分）
完成情況：學(xué)校按要求組織教師參加各類教研活動(dòng)，認(rèn)真組織教師開展了教學(xué)大比武活動(dòng)。
10、教育理論的學(xué)習(xí)、研究（目標(biāo)分1分，自查得分1分）
完成情況：學(xué)校組織了全體教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論（本學(xué)年主要以課堂結(jié)構(gòu)改革及導(dǎo)學(xué)案的理論學(xué)習(xí)為主）。
1、課題項(xiàng)目的組織、指導(dǎo)及效果（目標(biāo)分3分，自查得分3分）
完成情況：本年度學(xué)校共有5 個(gè)市級(jí)微型課題，現(xiàn)正在結(jié)題準(zhǔn)備中。
完成情況：教師論文有5獲縣及以上等效獎(jiǎng)。
完成情況：學(xué)校制訂了教必和課題等各項(xiàng)制度，題題研究有具體的措施。
4、教研聯(lián)組一班人團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、作風(fēng)深入、研究意識(shí)強(qiáng)（目標(biāo)分1分，自查得分1分）
完成情況：學(xué)校開展了深入的聽評(píng)課。聽課節(jié)數(shù)達(dá)教育局要求。
5、教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料齊全規(guī)范（目標(biāo)分1分，自查得分1分）
完成情況：按時(shí)上交培訓(xùn)材料，學(xué)校培訓(xùn)材料齊全。
6、完成縣以上教研機(jī)構(gòu)交辦的任務(wù)（目標(biāo)分1分，自查得分1分）
完成情況：學(xué)校按要求完成了上級(jí)交辦的任務(wù)。
六、職成教工作（目標(biāo)分13分，自查得分1分）
1、成人教育工作（目標(biāo)分1分，自查得分1分）
完成情況：學(xué)校成立了家長委員會(huì)，定期開展家長培訓(xùn)。
2、中職招生工作（目標(biāo)分11分，自查得分0分）
完成情況：學(xué)校無中職招生任務(wù)。
七、監(jiān)察審計(jì)工作（目標(biāo)分10分，自查得分10分）
1、黨風(fēng)廉政建設(shè)（目標(biāo)分3分，自查得分3分）
完成情況：學(xué)校和教師簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，分解明確責(zé)任；對(duì)黨員干部開展了廉潔自律教育，有制度、會(huì)議記載；校園廉政文化教育氣氛濃厚，師生開展了廉政文化活動(dòng)；加強(qiáng)了對(duì)違紀(jì)行為查處和落實(shí)廉政責(zé)任追究；學(xué)校行政監(jiān)督制度落實(shí)、透明，教職工滿意，無舉報(bào)；⑥教職工嚴(yán)格遵守中央、省、市、縣廉政規(guī)定，群眾無舉。
2、教育行風(fēng)建設(shè)（目標(biāo)分2.5分，自查得分2.5分）
完成情況：學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，認(rèn)真落實(shí)規(guī)定；學(xué)校行風(fēng)評(píng)議制度健全，方案、評(píng)議整改落實(shí)，社會(huì)評(píng)價(jià)好；教育收費(fèi)規(guī)范，學(xué)校加強(qiáng)教輔資料、有償補(bǔ)課、違規(guī)招生監(jiān)管，無違紀(jì)違規(guī)行為。
3、內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督（目標(biāo)分1.5分，自查得分1.5分）
完成情況：學(xué)校內(nèi)部財(cái)務(wù)管理規(guī)范，內(nèi)審、內(nèi)控制度健全，賬目按時(shí)公布；積極配合內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督，內(nèi)審查出問題及時(shí)整改，并按審計(jì)程序及時(shí)回復(fù)整改問題；③上級(jí)補(bǔ)助、專項(xiàng)資金開支透明、公開，群眾無舉報(bào)。
4、法律法規(guī)知識(shí)普及（目標(biāo)分3分，自查得分3分）
完成情況：領(lǐng)導(dǎo)、教職工按時(shí)分別開展了法律法規(guī)學(xué)習(xí)，有記錄本；學(xué)校校長或法制副校長每期在師生中開展法制專題講座一次，有專題講稿，參加了上級(jí)法制培訓(xùn)；法制教育融入相關(guān)教學(xué)中，學(xué)校有法制氛圍，師生法制觀念強(qiáng)。
八、督導(dǎo)工作（目標(biāo)分5分，自查得分3.5分）
1、關(guān)于素質(zhì)教育示范校（目標(biāo)分1分，自查得分0.5分）
完成情況：學(xué)校獲縣級(jí)校風(fēng)示范校。
2、關(guān)于近三年來辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估（目標(biāo)分1分，自查得分1分）
完成情況：近三年來，我校教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估都獲二等獎(jiǎng)。
3、關(guān)于專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估（目標(biāo)分2分，自查得分2分）
完成情況：學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)好；教育教學(xué)質(zhì)量效果好得；學(xué)校大力發(fā)展學(xué)前教育，入學(xué)率達(dá)86.5%以上；常規(guī)管理規(guī)范有序，干部到崗履職好，按編制調(diào)配師資，教師隊(duì)伍穩(wěn)定且考核逗硬；無重大責(zé)任事故。
4、關(guān)于督導(dǎo)教研（目標(biāo)分1分，自查得分0分）
1、強(qiáng)化安全維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)體制、工作機(jī)制和責(zé)任追究制（目標(biāo)分3分，自查得分3分）
完成情況：學(xué)校建立有'一把手'任組長的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組并下設(shè)辦公室專人負(fù)責(zé)1分，安全穩(wěn)定工作實(shí)行'目標(biāo)管理、責(zé)任落實(shí)'和'一崗雙責(zé)、首知責(zé)任制'的工作機(jī)制，有處置突發(fā)性公共事件和災(zāi)害事故的應(yīng)急預(yù)案；有嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度。
2、把安全穩(wěn)定工作拿入單位重要議事日程（目標(biāo)分2.5分，自查得分2.5分）
完成情況：單位領(lǐng)導(dǎo)班子重視安全穩(wěn)定工作，確保安全穩(wěn)定工作機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)'三落實(shí)';學(xué)校定期或不定期地分析和研究安全穩(wěn)定工作，及時(shí)調(diào)集人力、財(cái)力和物力整改學(xué)校安全穩(wěn)定工作方面存在的各種隱患和問題。
3、隱患排查整改（目標(biāo)分2.5分，自查得分2.5分）
完成情況：學(xué)校制定了檢查方案、整改方案，落實(shí)整改措施；落實(shí)了整改責(zé)任，并認(rèn)真整改，徹底排除了各類安全隱患 .
4、抓好學(xué)校安全教育和應(yīng)急演練活動(dòng)（目標(biāo)分2.5分，自查得分2.5分）
完成情況：學(xué)校利用周會(huì)、朝會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、教職工會(huì)、家長會(huì)、黨團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等形式，對(duì)師生進(jìn)行立體、全面的安全教育，最大限度地提高師生安全意識(shí)、普及安全常識(shí)和自我防護(hù)能力；每學(xué)期開展不2次應(yīng)急演練，一次是消防安全演練，一次是應(yīng)急疏散演練；開足、開齊了'生命。生命與安全'課。
5、建立健全學(xué)校安全檔案（目標(biāo)分1.5分，自查得分1.5分）
完成情況：學(xué)校建立健全了學(xué)校安全工作檔案，各項(xiàng)安全資料收集齊全、整理規(guī)范。
十、工會(huì)工作（目標(biāo)分5分，自查得分5分）
1、組織建設(shè)（目標(biāo)分1分，自查得分1分）
完成情況：學(xué)校按規(guī)定進(jìn)行了工會(huì)換屆選舉，建立健全了工會(huì)組織及教代會(huì)，各成員職責(zé)明確；相關(guān)資料收集齊備；職工滿意度高。
2、經(jīng)費(fèi)管理（目標(biāo)分0.7分，自查得分0.7分）
完成情況：學(xué)校每學(xué)期有工會(huì)經(jīng)費(fèi)開支計(jì)劃；審批制度健全；學(xué)校行政能夠補(bǔ)助工會(huì)經(jīng)費(fèi)不足；關(guān)心關(guān)愛職工；經(jīng)費(fèi)管理的檔案資料規(guī)范；職工滿意度高。
3、民主管理（目標(biāo)分1分，自查得分1分）
完成情況：學(xué)校每學(xué)期按規(guī)范的程序召開了教代會(huì)兩次；學(xué)校重大事項(xiàng)經(jīng)過教代會(huì)討論；教代會(huì)通過的各事項(xiàng)得到落實(shí)；相關(guān)資料齊全；職工滿意度高。
4、校務(wù)公開（目標(biāo)分0.8分，自查得分0.8分）
完成情況：學(xué)校建立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組；領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)分工明確；有公開欄；公開內(nèi)容規(guī)范；公開內(nèi)容詳盡；相關(guān)資料齊全；職工滿意度高。
5、工會(huì)活動(dòng)（目標(biāo)分1.5分，自查得分1.5分）
完成情況：學(xué)校認(rèn)真開展了校內(nèi)工會(huì)活動(dòng)，相關(guān)資料齊全。
十
一、招生工作（目標(biāo)分4分，自查得分0分）
1、高考工作（目標(biāo)分4分，自查得分0分 本校無高考）
2、高中階段教育學(xué)校招生工作（目標(biāo)分6分，自查得分0分，本校無）
十
二、學(xué)校后勤管理工作（目標(biāo)分15分，自查得分15分）
1、學(xué)校后勤管理工作（目標(biāo)分4分，自查得分4分）
完成情況：學(xué)校有后勤專門管理人員；有后勤管理工作計(jì)劃，各種后勤管理記錄齊全；有健全的食堂管理制度；按時(shí)上報(bào)學(xué)校后勤相關(guān)信息。
2、食品安全工作（目標(biāo)分6分，自查得分6分）
完成情況：學(xué)校食堂條件設(shè)施基本符合要求；配備專職食品安全監(jiān)管員；有食品安全制度及應(yīng)急預(yù)案，和相關(guān)人員簽訂《食品安全責(zé)任書》；開展了食品安全教育專項(xiàng)活動(dòng)；嚴(yán)格實(shí)行了學(xué)校食品市場(chǎng)準(zhǔn)入制度；學(xué)校食堂自主經(jīng)營；食堂飯菜質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度明顯提高，積極組織管理和從業(yè)人員參加食品安全培訓(xùn)。
3、教育風(fēng)險(xiǎn)管理（目標(biāo)分2分，自查得分2分）
完成情況： 100%學(xué)生參加了校方責(zé)任險(xiǎn)；參加了校園食品安全保險(xiǎn)；配合做好了新農(nóng)合、城鎮(zhèn)學(xué)生基本醫(yī)療保險(xiǎn)；規(guī)范了學(xué)生平安保險(xiǎn)。
4、環(huán)境綜合治理'進(jìn)學(xué)校'工作（目標(biāo)分3分，自查得分3分）
完成情況：學(xué)校環(huán)境綜合治理有領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，有工作方案；認(rèn)真組織了師生開展各種活動(dòng)（有記錄）。
十
三、教儀電教工作（目標(biāo)分10分，自查得分10分）
1、經(jīng)費(fèi)投入（目標(biāo)分1分，自查得分1分）
完成情況：按上級(jí)要求投入。
2、參加縣、市、省級(jí)培訓(xùn)（目標(biāo)分2分，自查得分2分）
完成情況：按上級(jí)要求完成了各種培訓(xùn)。
3、完成規(guī)定的課件、論文、教具等數(shù)量（目標(biāo)分2分，自查得分2分）
完成情況：按規(guī)定完成任務(wù)。
4、完成規(guī)定的電教、實(shí)驗(yàn)賽課活動(dòng)數(shù)量（目標(biāo)分2分，自查得分2分）
完成情況：按規(guī)定完成任務(wù)。
5、裝備管理工作（目標(biāo)分1分，自查得分1分）
完成情況：學(xué)校機(jī)構(gòu)健全，各功能室制度表冊(cè)規(guī)范，使用記錄詳實(shí)，安全措施落實(shí)，設(shè)備無損失。
6、教育信息化工作（目標(biāo)分2分，自查得分2分）
完成情況：學(xué)校按照'三通兩平臺(tái)'要求作好了信息化工作。
十
四、學(xué)生資助工作（目標(biāo)分10分，自查得分10分）
1、組織領(lǐng)導(dǎo)與機(jī)構(gòu)建設(shè)（目標(biāo)分1分，自查得分1分）
完成情況；學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長；學(xué)校定期召開資助工作會(huì)議，研究解決學(xué)生資助工作中的問題和困難；成立了學(xué)生資助辦公室，辦公室設(shè)在大隊(duì)部。
2、制度建設(shè)（目標(biāo)分2.5分，自查得分2.5分）
完成情況：學(xué)校制訂了助學(xué)工作管理辦法，年初有資助工作計(jì)劃，年末有工作總結(jié)；學(xué)生資助工作檔案科學(xué)、規(guī)范。嚴(yán)格按照規(guī)定界定資助對(duì)象。
3、實(shí)施效果（目標(biāo)分5.5分，自查得分5.5分）
完成情況：各類資助申請(qǐng)規(guī)范，評(píng)審過程公正公開公平；發(fā)放程序規(guī)范，無虛報(bào)、冒領(lǐng)、挪用國家助學(xué)資金的行為；主學(xué)校認(rèn)真完成上級(jí)交辦的工作，認(rèn)真做好各項(xiàng)資助信息統(tǒng)計(jì)，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，上報(bào)及時(shí)；充分利用了校園陣地開展學(xué)生資助宣傳活動(dòng)和感恩教育，社會(huì)反響好。
