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篇一 改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓工作自查報(bào)告
自xx年年6月以來(lái),我局按工委、管委要求深入開(kāi)展了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)教育整頓活動(dòng)。進(jìn)入學(xué)習(xí)教育階段以后，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《行政訴訟法》、《公務(wù)員法》等有關(guān)文件，加強(qiáng)了業(yè)務(wù)相關(guān)的政策法規(guī)和基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，閱讀了毛澤東同志《為人民服務(wù)》、《反對(duì)自由主義》兩篇文章，并做好筆記，認(rèn)真撰寫(xiě)了讀后感。我圍繞機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè) 具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的思想動(dòng)態(tài)及實(shí)際工作及，查擺了自己在思想認(rèn)識(shí)、組織紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度、工作效率等方面存在的問(wèn)題，并進(jìn)行了認(rèn)真剖析，查找了問(wèn)題產(chǎn)生的原因，明確了今后的整改方向，以便更好地開(kāi)展工作。
一、存在的主要問(wèn)題 :
1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在：對(duì)黨的思想路線(xiàn)、方針政策的理解、貫徹、執(zhí)行不夠堅(jiān)定，不能做到與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)的提高自己的思想政治覺(jué)悟。政治敏銳性和洞察力不足，不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦，透過(guò)事物表象把握事物本質(zhì)的能力不足，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力有待提高。
2、為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念不夠牢固。表現(xiàn)在：對(duì)待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，遇到當(dāng)事人反復(fù)詢(xún)問(wèn)的問(wèn)題時(shí)，缺乏耐心，沒(méi)有合理調(diào)整自己的情緒。有時(shí)過(guò)多考慮個(gè)人得失，存有事不關(guān)己，高高掛起的思想。
3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。有時(shí)由于私心作怪，存在多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有時(shí)因此產(chǎn)生工作效率低的問(wèn)題。
4、存在好人主義、形式主義思想。表現(xiàn)在：處理問(wèn)題時(shí)的原則性有待加強(qiáng)，對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時(shí)有只求形式，不求落實(shí)的問(wèn)題，具體制度的落實(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，工作時(shí)只求是否做了，不求做得好壞。
5、工作紀(jì)律的自我約束方面有待加強(qiáng)。表現(xiàn)在：有時(shí)有遲到早退的問(wèn)題，工作著裝有時(shí)不規(guī)范，有時(shí)在工作時(shí)間處理一些私人事務(wù)，特別是父親患病治療期間，因?yàn)檎疹櫢赣H部分影響了工作。
二、存在問(wèn)題的主要原因 ：
一是思想上對(duì)政治學(xué)習(xí)缺乏正確的認(rèn)識(shí)。平時(shí)雖然經(jīng)常參加政治學(xué)習(xí)，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，流于形式，理論與實(shí)踐相脫節(jié)，自己思想意識(shí)的更新與黨的政策、方針脫節(jié)。
二是為人民服務(wù)的意識(shí)不足。對(duì)一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去的群眾路線(xiàn)的領(lǐng)會(huì)不夠，為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不強(qiáng)。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)任何時(shí)候都要以群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，在個(gè)人利益與集體利益相沖突時(shí)，往往考慮個(gè)人得失較多，而忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。換位思考還做的不夠，不能站在勞資雙方的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題，經(jīng)常處于旁觀(guān)者的位置解答咨詢(xún)，處理工作。
三是業(yè)務(wù)水平有待提高。對(duì)業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用的認(rèn)識(shí)有不足，一方面，理論與實(shí)踐相結(jié)合做的不夠,有理論與實(shí)踐相脫節(jié)的情況存在。另一方面,缺乏敬業(yè)精神，對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新不能跟上國(guó)家勞動(dòng)法建設(shè)的速度，有知識(shí)結(jié)構(gòu)滯后的問(wèn)題。
四是工作方法簡(jiǎn)單。對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。不能從講政治的高度認(rèn)識(shí)問(wèn)題，處理問(wèn)題。
三、整改措施 ：
一是進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀(guān)念、公仆意識(shí)，真正提高自己的思想覺(jué)悟。首先，要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)，不斷加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng);其次，站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，自覺(jué)抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后，要把為人民服務(wù)意識(shí)落實(shí)到各項(xiàng)工作中去，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的做好各項(xiàng)工作。
二是加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。首先，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、理論水平。其次，注重法律實(shí)務(wù)，將法律理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合，提高案件處理的規(guī)范性、科學(xué)性。最后，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊?qǐng)教。以高度工作責(zé)任感和踏實(shí)工作作風(fēng),嚴(yán)格、公正、文明地執(zhí)法，真正做到全心全意為人民服務(wù)。
三是以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，提高工作效率。工作中多動(dòng)腦子想辦法，做到既堅(jiān)持原則又靈活主動(dòng)，不做老好人。發(fā)揚(yáng)勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、敢于斗爭(zhēng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，努力開(kāi)拓工作新局面。
四是要嚴(yán)格要求自己，以身作則，做遵守工作紀(jì)律的標(biāo)兵。要求別人做到的，自己首先要做到，要形成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)，遵守工作紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行法律程序，嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)地做好各項(xiàng)工作。
五是要始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，以高度的政治責(zé)任感和踏實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持實(shí)事求是的路線(xiàn)、方針、政策，做一名合格的機(jī)關(guān)工作者。
篇二 教育工作隊(duì)伍作風(fēng)整頓報(bào)告2023最新
要進(jìn)一步凈化思想，改進(jìn)工作，改進(jìn)作風(fēng)，規(guī)范行為。我們要提高標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)踐中提高工作能力。在每天的狀態(tài)下，總要有激情，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮做好工作。下面小編就給大家介紹一下教育工作隊(duì)伍作風(fēng)整頓報(bào)告的相關(guān)內(nèi)容了，大家一起來(lái)看一看吧。
教育工作隊(duì)伍作風(fēng)整頓報(bào)告一
自從我局開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)以來(lái)，促進(jìn)了全區(qū)教師隊(duì)伍在思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上又一次新的提高。作為在教育一線(xiàn)的一名普通教師，我亦不容遲緩，迅速行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)市、區(qū)、學(xué)校等有關(guān)開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)的文件，有針對(duì)性的深入挖掘自身在工作中存在的各種問(wèn)題和不足，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
一、自查存在的問(wèn)題
1、理論學(xué)習(xí)不是很夠。平時(shí)只滿(mǎn)足于讀書(shū)、看報(bào)，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)，跟不上形勢(shì)發(fā)展和組織要求。
2、思想認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)自己自身要求有所降低。由于自己的身體原因，感覺(jué)組織要對(duì)自己有所照顧和理解，所以自我定位較低，要求較低，造成工作的主動(dòng)性不夠。另外由于認(rèn)識(shí)不夠，造成了分析問(wèn)題、解決問(wèn)題站位不高，視野不廣、思路不寬、辦法不多，還有就是在工作中會(huì)有等指示的惰性司思想，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，一定程度上影響了工作的實(shí)效。
3、工作中還存在粗心和主動(dòng)性不夠的現(xiàn)象。自己不但要上課還要兼顧學(xué)校的人事管理工作，在工作中經(jīng)常會(huì)遇到比較繁瑣、復(fù)雜的事情，每當(dāng)這時(shí)候就缺乏耐心甚至?xí)扇√颖艿姆椒ǎ瑔?wèn)題一時(shí)解決不了的時(shí)候往往不會(huì)積極去求尋找對(duì)策，而是單一等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。
二、整改措施和努力方向
針對(duì)自己在工作中存在的種種問(wèn)題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開(kāi)展自我批評(píng)，嚴(yán)格要求自己，行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，不計(jì)得失，盡力盡心干好每一項(xiàng)工作，做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，待人寬，對(duì)己嚴(yán)，勇于奉獻(xiàn)，正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù)，保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，對(duì)工作要在“精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”上下功夫，細(xì)心認(rèn)真，有條不紊地處理每一項(xiàng)工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后要精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀(guān)念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹(shù)立正確世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)鍛煉，夯實(shí)基礎(chǔ)，努力提高自己工作的能力;要熱愛(ài)本職工作，虛心好學(xué)，深入鉆研，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊?qǐng)教，見(jiàn)賢思齊;要開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，開(kāi)展工作，處理問(wèn)題，努力把工作能力提高到一個(gè)新的水平。
總之，我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，在思想作風(fēng)整頓活動(dòng)中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問(wèn)題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在實(shí)踐中提升工作能力。天天在狀態(tài)，時(shí)時(shí)有激情，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的干好各項(xiàng)工作。
教育工作隊(duì)伍作風(fēng)整頓報(bào)告二
一、存在問(wèn)題
1、思想作風(fēng)方面：主要表現(xiàn)在思想緊迫度不高，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，科學(xué)發(fā)展手段不多，有時(shí)候工作思路不清晰、方法少，精力不夠充沛，很大程度上影響了工作的推進(jìn)。
2、學(xué)習(xí)作風(fēng)方面：主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)內(nèi)容單一，綜合學(xué)習(xí)不夠。學(xué)習(xí)時(shí)間少，和同事之間的交流較少，自身學(xué)習(xí)方法單一，應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高駕馭教育教學(xué)的能力。
3、工作作風(fēng)方面：有時(shí)候難免有“慢、散、浮”等問(wèn)題。有時(shí)候工作主動(dòng)性差，對(duì)自身工作紀(jì)律要求不夠嚴(yán)格。對(duì)學(xué)生及班級(jí)學(xué)風(fēng)監(jiān)管不夠到位。
4、紀(jì)律作風(fēng)方面：能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，但紀(jì)律作風(fēng)發(fā)揮還不到位，未能在單位內(nèi)部樹(shù)立良好的模范作用。
二、存在問(wèn)題原因分析
通過(guò)認(rèn)真梳理目前自身存在的各種問(wèn)題和不足，分析其原因，主要有以下幾方面：
1、接受思想政治素質(zhì)教育和自我學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)提高不夠，思想缺乏更深層的磨練，是我思想得不到啟發(fā)，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的原因。
2、自我約束力不強(qiáng)，沒(méi)有處理好工學(xué)矛盾，是造成自己學(xué)習(xí)時(shí)間少、學(xué)習(xí)內(nèi)容單一，接受知識(shí)不平衡的原因;
3、對(duì)自身工作紀(jì)律要求不嚴(yán)格，工作缺乏積極主動(dòng)，是工作中存在“慢、散、浮”的原因。
三、下一步努力方向
結(jié)合自身存在的問(wèn)題，今后我將朝以下方面努力：
1、加強(qiáng)思想政治知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加各類(lèi)思想政治培訓(xùn)，珍惜每次外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，做到接觸新知識(shí)和新理念，能動(dòng)發(fā)揮創(chuàng)新思維，理清工作思路，促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
2、做到學(xué)有計(jì)劃，內(nèi)容安排合理，綜合學(xué)習(xí)。結(jié)合自身工作實(shí)際，把握緩急，學(xué)有先后，以“缺什么，就先補(bǔ)什么”的原則，廣納知識(shí)，虛心向身邊人學(xué)習(xí)，使自身綜合素質(zhì)能力不斷提高。
3、工作上嚴(yán)于律己，加強(qiáng)自我約束，積極主動(dòng)，及時(shí)高效地完成上級(jí)部門(mén)及本級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
4、通過(guò)不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自身領(lǐng)導(dǎo)能力素質(zhì)，讓時(shí)間磨練，經(jīng)得住考驗(yàn)，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力綜合水平。
5、進(jìn)一步遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，有良好的姿態(tài)做好學(xué)生的模范，用愛(ài)心、耐心全心全意為每一位學(xué)生服務(wù)，做學(xué)生的良師益友。
教育工作隊(duì)伍作風(fēng)整頓報(bào)告三
近段時(shí)間在學(xué)校學(xué)習(xí)有關(guān)行風(fēng)建設(shè)文件及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》與教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等條例法規(guī)，我認(rèn)真剖析，結(jié)合自己工作的實(shí)際，反思自己在思想作風(fēng)，工作態(tài)度方面存在一些問(wèn)題。
(1)理論學(xué)習(xí)不主動(dòng)，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不太高，利用工作空閑時(shí)間或業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)較少，平時(shí)只是在單位組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)中參與政治理論學(xué)習(xí)，主動(dòng)性還不夠。
(2)教學(xué)中，對(duì)于成績(jī)較差的學(xué)生幫助、輔導(dǎo)不夠，特別是有些留守學(xué)生，平時(shí)對(duì)他們關(guān)心、愛(ài)護(hù)較少。
(3)規(guī)章制度落實(shí)執(zhí)行不夠，在我?！拔迦展ぷ髦啤敝?，對(duì)于集體備課，教學(xué)開(kāi)放日上只是應(yīng)付形式，缺乏主動(dòng)精神，使制度落實(shí)不能到位。
我想今后應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手進(jìn)行整改，不斷完善自我：
(1)要進(jìn)一步更新觀(guān)念，保持創(chuàng)新精神，打破舊的傳統(tǒng)思維模式，用發(fā)展的眼光、新的思路看待問(wèn)題開(kāi)展工作，克服畏難情緒，增強(qiáng)工作的能力，務(wù)實(shí)高效地做好本職工作。
(2)事事從我做起，從小事做起，做其他同志的表率。
(3)搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，政治學(xué)習(xí)，積極參加網(wǎng)上研討，提高自身素質(zhì)。
(4)加強(qiáng)廉政建設(shè)，嚴(yán)于律己。
在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要牢固樹(shù)立廉潔自律，教書(shū)育人的宗旨，不斷學(xué)習(xí)，還斷提高自身素質(zhì)，為武當(dāng)路小學(xué)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教育工作隊(duì)伍作風(fēng)整頓報(bào)告四
教育是最大的民心工程，而教育事業(yè)的興衰，成在作風(fēng)，敗也在作風(fēng);教師的形象，好在作風(fēng)，壞業(yè)在作風(fēng)。作風(fēng)就是形象，作風(fēng)就是效率，作風(fēng)就是質(zhì)量，作風(fēng)就是保證。教師應(yīng)該把學(xué)生的需要作為第一選擇，把學(xué)生利益放在第一位置，把學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為第一標(biāo)準(zhǔn)。
在學(xué)習(xí)了教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案后，我深受啟發(fā)，同時(shí)反思，審視自己，在自己的身上也存在一些問(wèn)題，有待進(jìn)一步提高。
首先，作為一名年輕教師，工作經(jīng)驗(yàn)較少，所有需要更多的時(shí)間用在備課和管理班級(jí)上，經(jīng)常以工作忙、任務(wù)重、壓力大為理由，沒(méi)有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置。其次，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，看報(bào)刊和業(yè)務(wù)類(lèi)書(shū)籍較多，政治理論書(shū)籍較少，雖然學(xué)習(xí)了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對(duì)思想和靈魂的觸動(dòng)不夠。
對(duì)存在的問(wèn)題，我將以實(shí)事求是的態(tài)度嚴(yán)格剖析自己，在今后加大學(xué)習(xí)力度，同時(shí)不放松自身工作，在領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，我將在具體實(shí)踐中做到：
首先，要講責(zé)任。一個(gè)有責(zé)任感的人，在其位就要謀其政。人們常說(shuō)：老師是個(gè)良心活兒。作為教師，我要做到一門(mén)心思某事業(yè)，攻堅(jiān)克難成事業(yè)。
其次，要講服務(wù)。牢固樹(shù)立“教師為學(xué)生服務(wù)”的思想觀(guān)念，認(rèn)真兌現(xiàn)服務(wù)承諾，努力提高服務(wù)質(zhì)量，做學(xué)生喜歡的老師。
第三，要講效率。對(duì)工作要做到召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝，對(duì)自己知道的工作，要提早做好準(zhǔn)備，對(duì)臨時(shí)交辦的工作快速反應(yīng)，抓緊完成，對(duì)有時(shí)限的工作，要千方百計(jì)按時(shí)完成。
第四，要講標(biāo)準(zhǔn)。無(wú)論什么樣的工作，不干則已，干就是高標(biāo)準(zhǔn)，要少留遺憾，能經(jīng)得起考驗(yàn)，自己的工作能讓每一位孩子都得到最合適的發(fā)展，為每一名孩子的幸福生活奠基，切實(shí)提升工作層次和工作水平。
教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師需從小事做起，從我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生的培養(yǎng)。我將在今后的工作中，更加愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，不斷反思，大膽探索、創(chuàng)新。更加規(guī)范自己的言行，關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，讓班上的每一位幼兒健康成長(zhǎng)。
教育工作隊(duì)伍作風(fēng)整頓報(bào)告五
為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè)，按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，結(jié)合本人在思想。學(xué)習(xí)。教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn)，對(duì)照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評(píng)議內(nèi)容進(jìn)行了自查，我深深地體會(huì)到“敬業(yè)，愛(ài)崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。特進(jìn)行了自查自糾：
一、存在的問(wèn)題
1、思想認(rèn)識(shí)不夠，政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事。總認(rèn)為這些理論太過(guò)政治化，只要走走形式，不必太過(guò)認(rèn)真。
2、不思進(jìn)取。對(duì)待工作不夠主動(dòng)，積極。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)別任務(wù)，總有拖沓的心理。缺乏上進(jìn)心。
3、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑。
4、課堂教學(xué)的方法過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。
5、對(duì)于學(xué)生的關(guān)愛(ài)不夠。在教學(xué)過(guò)程中帶著有色眼鏡，偏愛(ài)優(yōu)生，歧視差生。為了不影響教學(xué)進(jìn)度，點(diǎn)優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺可部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
6、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式過(guò)于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的行為。
7、與家長(zhǎng)溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì)是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長(zhǎng)及時(shí)密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動(dòng)，未按學(xué)校的要求家訪(fǎng)。
8、工作作風(fēng)布不夠扎實(shí)。沒(méi)有腳踏實(shí)地，總想在工作中找捷徑。做事情沒(méi)有創(chuàng)新精神，對(duì)問(wèn)題不做深層次的`分析，思考不夠透徹。
9、業(yè)務(wù)知識(shí)不精?，F(xiàn)代的社會(huì)是知識(shí)、信息快速發(fā)展的時(shí)代，可我卻認(rèn)為有一些業(yè)務(wù)知識(shí)就能適應(yīng)了，這是錯(cuò)誤的想法。
二、存在問(wèn)題的原因
1、政治學(xué)習(xí)不夠深刻，沒(méi)有領(lǐng)悟其中的精華，導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。
2、任務(wù)付出總要回報(bào)。思想認(rèn)識(shí)不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實(shí)，缺乏進(jìn)取心。
3、缺乏一顆寬容的心?，F(xiàn)在的學(xué)生難教，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，又頑皮。家長(zhǎng)對(duì)教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無(wú)法順利開(kāi)展，從而越發(fā)缺乏耐性。
三、整改措施
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，對(duì)教育事業(yè)盡心盡力，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。
2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。
3、平等對(duì)待每一位學(xué)生。在教學(xué)過(guò)程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會(huì)，讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，使他們充滿(mǎn)自信，在學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)。
4、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
6、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計(jì)個(gè)人得失，在工作中積極主動(dòng)。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績(jī)創(chuàng)一流的教師。
以上就是小編為大家講解的教育工作隊(duì)伍作風(fēng)整頓的相關(guān)內(nèi)容了，希望對(duì)大家能夠有所幫助。如若想要了解更多相關(guān)資訊，請(qǐng)大家持續(xù)關(guān)注。
篇三 機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓工作報(bào)告
為了深刻吸取“牟瑛”事件教訓(xùn)，轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的組織基礎(chǔ)，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為全鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和政治保證。按照縣委的統(tǒng)一部署，玉和鄉(xiāng)機(jī)關(guān)從11月初到12月底開(kāi)展了機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓，現(xiàn)已結(jié)束，達(dá)到了“教育干部、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、樹(shù)立形象、促進(jìn)工作”的總體要求?，F(xiàn)將作風(fēng)整頓工作總結(jié)如下：
一、廣泛開(kāi)展動(dòng)員。自10月23日。中央電視臺(tái)焦點(diǎn)訪(fǎng)談以“宴席擺進(jìn)鎮(zhèn)政府”為題，對(duì)珙縣洛表鎮(zhèn)經(jīng)發(fā)辦主任牟瑛借喬遷之機(jī)大擺宴席，并借機(jī)斂財(cái)進(jìn)行了曝光后，鄉(xiāng)黨委及時(shí)召開(kāi)黨委擴(kuò)大會(huì)，傳達(dá)了縣委要求，成立了玉和苗族鄉(xiāng)機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)專(zhuān)人負(fù)責(zé)抓好整風(fēng)工作，做到了“機(jī)構(gòu)、人員、責(zé)任、工作”四落實(shí)，11月3日又召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，鄉(xiāng)機(jī)關(guān)全體干部、村四職干部、鄉(xiāng)級(jí)各部門(mén)負(fù)責(zé)人46人參加了會(huì)議，會(huì)議由黨委副書(shū)記楊代瓊主持，黨委書(shū)記韓燕作了動(dòng)員講話(huà)，黨委副書(shū)記毛成平對(duì)整風(fēng)工作進(jìn)行了具體安排，會(huì)議結(jié)束后，全體黨員進(jìn)行了重溫入黨誓詞宣誓活動(dòng)。
二、精心組織學(xué)習(xí)。鄉(xiāng)整風(fēng)辦于周二、周四組織機(jī)關(guān)干部集中學(xué)習(xí)，集中討論，集中聽(tīng)報(bào)告，黨委書(shū)記韓燕、副書(shū)記楊代瓊、毛成平作了集中學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)講課，主要學(xué)習(xí)了《黨章》、《公務(wù)員法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和十六屆六中全會(huì)決定等內(nèi)容。機(jī)關(guān)離退休老干部作了經(jīng)驗(yàn)發(fā)言，與此同時(shí)，整風(fēng)辦組織機(jī)關(guān)干部反復(fù)觀(guān)看了“焦點(diǎn)訪(fǎng)談”專(zhuān)題片，為了達(dá)到人人受教育，個(gè)個(gè)有提高的工作目標(biāo)，鄉(xiāng)整風(fēng)辦制發(fā)了專(zhuān)用學(xué)習(xí)記錄本，健全學(xué)習(xí)紀(jì)律和制度，做到四個(gè)不能少。一是參加學(xué)習(xí)的對(duì)象不能少;二是集中學(xué)習(xí)和討論的時(shí)間不能少;三是要求學(xué)習(xí)的內(nèi)容不能少;四是撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)達(dá)2000字不能少。實(shí)現(xiàn)了全體機(jī)關(guān)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真作筆記、認(rèn)真寫(xiě)心得的好效果。
三、集中開(kāi)展討論。為了深刻吸取“牟瑛”事件教訓(xùn)，在舉一反三、認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織機(jī)關(guān)干部進(jìn)行集中討論，全體職工圍繞怎樣牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)思想，如何轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，提升政府形象，怎樣實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意公務(wù)員;怎樣用優(yōu)良的干部作風(fēng)帶民風(fēng)，加強(qiáng)基層先進(jìn)文化建設(shè)等內(nèi)容進(jìn)行深刻反思和討論，在此基礎(chǔ)上，個(gè)人結(jié)合實(shí)際寫(xiě)出心得體會(huì)，使職工真正受到教育。
四、深入查找問(wèn)題。在學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，鄉(xiāng)黨委、人大、政府、紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)和全體機(jī)關(guān)干部深入村、社和農(nóng)戶(hù)，通過(guò)發(fā)征求意見(jiàn)表，召開(kāi)各層次的座談會(huì)，院壩會(huì)和進(jìn)行個(gè)別走訪(fǎng)等形式，廣泛吸取和收集各界人士對(duì)機(jī)關(guān)干部在作風(fēng)方面的意見(jiàn)和建議共121條。經(jīng)梳理歸納后為23條，主要涉及到機(jī)關(guān)干部工作、學(xué)習(xí)、生活、服務(wù)等方面的問(wèn)題和關(guān)系到群眾切身利益的問(wèn)題，這些忠肯的意見(jiàn)和建議為整改工作提供了第一手資料。
五、認(rèn)真進(jìn)行整改。一是黨政班子根據(jù)查找出的問(wèn)題、結(jié)合自身實(shí)際、就普遍性，傾向性的問(wèn)題制定整改方案，做到明確整改重點(diǎn)、確定整改時(shí)限、落實(shí)整改責(zé)任、突出整改效果。二是機(jī)關(guān)干部個(gè)人根據(jù)自身實(shí)際對(duì)照檢查出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)行深刻剖析，制定整改措施，做到措施具體、方向明確、整改有效。三是堅(jiān)持邊議邊改邊提高;對(duì)那些具備整改條件的問(wèn)題，立行立改;對(duì)那些通過(guò)努力能夠解決的問(wèn)題進(jìn)行限時(shí)辦結(jié);對(duì)需要綜合治理的問(wèn)題，加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)合整改;對(duì)一時(shí)解決不了的問(wèn)題，向群眾說(shuō)明原因并逐步整改，使群眾感受到機(jī)關(guān)整風(fēng)的實(shí)際效果。
六、建立完善制度，鞏固整改成果。為了建立機(jī)關(guān)作風(fēng)良好長(zhǎng)效機(jī)制，鄉(xiāng)黨委制定和完善了機(jī)關(guān)工作十項(xiàng)制度，包括“機(jī)關(guān)工作制度、黨委議事制度、開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)和請(qǐng)銷(xiāo)假制度、機(jī)關(guān)考勤考核制度、接待群眾來(lái)信來(lái)訪(fǎng)制度、各項(xiàng)審批制度、生活接待和陪餐制度、機(jī)關(guān)后勤管理制度、干部談話(huà)和重大事項(xiàng)報(bào)告制度、中心組學(xué)習(xí)和黨委民主生活會(huì)制度”。通過(guò)這些制度的落實(shí)，機(jī)關(guān)形象有了較大的提升，干部服務(wù)意識(shí)有了較大提高，為打造服務(wù)型、樸素型和禮貌型政府奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
之歷時(shí)兩個(gè)月的機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，著重解決了機(jī)關(guān)干部管理失之于軟、失之于寬、無(wú)章可循、有章不循、運(yùn)轉(zhuǎn)無(wú)序、工作不力等突出問(wèn)題，大力開(kāi)展了“權(quán)為民用、情為民系、利為民謀”的“三民”主題實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)樹(shù)立機(jī)關(guān)干部親民、愛(ài)民、為民的良好形象，破除了陳規(guī)陋習(xí)，倡導(dǎo)了文明和諧的生活方式，可以肯定地說(shuō)，我鄉(xiāng)機(jī)關(guān)整風(fēng)達(dá)到了群眾滿(mǎn)意、組織滿(mǎn)意，實(shí)現(xiàn)了開(kāi)門(mén)整風(fēng)和推進(jìn)工作兩不誤的目的。
機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓年終工作總結(jié)
篇四 教師個(gè)人工作紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告合集
教師個(gè)人工作紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告合集
教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不再潛移默化的影響著學(xué)生。因此，師德的好壞往往影響和決定了學(xué)生學(xué)風(fēng)的好壞。作為人類(lèi)靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛(ài)心。為了培育自己高尚的師德，塑造良好教師形象，現(xiàn)對(duì)本人教育教學(xué)方面的情況進(jìn)行反思回顧，找出缺點(diǎn)與不足，以利今后改正。
一、主要存在的問(wèn)題：
1、不能合理利用時(shí)間進(jìn)行自學(xué)
當(dāng)今世界瞬息萬(wàn)變，要適應(yīng)這種變化，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時(shí)俱進(jìn)?；仡櫼炎哌^(guò)的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來(lái)說(shuō)，進(jìn)步并不算太大。尤其是在科學(xué)思想、管理方法等方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。
2、做事缺乏預(yù)見(jiàn)性。
在班級(jí)管理中，有時(shí)候不能在事情發(fā)生之前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的教育，以防止事情發(fā)生，而是跟在學(xué)生的身后處理事情。往往把自己放在被動(dòng)的位置，有時(shí)會(huì)手忙腳亂，事倍而功半。
3、工作中不能大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新
日常工作按部就班的時(shí)候多，主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少；對(duì)管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。
二、分析產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因：
1、自己放松了學(xué)習(xí)及對(duì)自己的要求；
2、是自己對(duì)自己的工作沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。
3、有時(shí)對(duì)學(xué)生的要求過(guò)于嚴(yán)格，求全責(zé)備。
4、自身性格比較直率，為人處事方面缺乏圓潤(rùn)靈活。
這次自查使我找到了自己的問(wèn)題和不足，為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、下一步整改措施：
通過(guò)深刻查找剖析，針對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：
1、 加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。
（1）是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高。
（2）是在業(yè)務(wù)，在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。
2、 強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。
樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀(guān)、效率觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，同時(shí)變壓力為動(dòng)力，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。
3、開(kāi)拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。
在工作中勤觀(guān)察、勤思考，想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作
教師個(gè)人工作紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告合集，盡在酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)。
篇五 職工作風(fēng)整頓建設(shè)情況報(bào)告模板
區(qū)委、區(qū)政府:
交通局黨組按照區(qū)委、區(qū)政府全區(qū)干部職工作風(fēng)整頓會(huì)議要求,結(jié)合本局工作實(shí)際,將作風(fēng)整頓作為“交通局2023年干部職工作風(fēng)整頓建設(shè)年”,制定了《區(qū)交通局關(guān)于干部職工作風(fēng)整頓實(shí)施方案》,成立作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組,在作風(fēng)整頓中突出主題,確定內(nèi)容,堅(jiān)持“四抓”即抓學(xué)習(xí)、抓認(rèn)識(shí)、抓典型、抓督辦,認(rèn)真組織落實(shí)。現(xiàn)就交通局開(kāi)展干部職工作風(fēng)整頓情況匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工
2023年是市委、市政府城鄉(xiāng)環(huán)境整治提升年,為進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),提高政府公信力,優(yōu)化投資軟環(huán)境,局黨組對(duì)全干部職工作風(fēng)整頓非常重視,把作風(fēng)整頓和交通城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治列為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。分別在元月25日召開(kāi)全局干部作風(fēng)整頓大會(huì),元月27日上午、下午召開(kāi)黨組會(huì)、黨組擴(kuò)大會(huì)議,及時(shí)傳達(dá)全區(qū)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)、作風(fēng)整頓會(huì)議精神,強(qiáng)化機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),全面促推各項(xiàng)工作的落實(shí)。一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組,主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,班子成員按“一崗雙責(zé)”認(rèn)真組織、精心安排、深入一線(xiàn),針對(duì)工作中存在的紀(jì)律作風(fēng)、工作落實(shí)不力問(wèn)題,圍繞建設(shè)中心城區(qū)交通怎么辦的主題專(zhuān)題研究、提要求、出措施。二是制定《區(qū)交通局關(guān)于干部職工作風(fēng)整頓實(shí)施方案》,進(jìn)一步明確責(zé)任,認(rèn)真履行職責(zé),人人開(kāi)展自查,形成一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的局面。
二、自查自糾,提高思想認(rèn)識(shí)
我們以存在的問(wèn)題為切入點(diǎn),結(jié)合工作實(shí)際,在全局大會(huì)上分析查找日常工作中作風(fēng)、紀(jì)律上找尋差距,查擺現(xiàn)象,擺事實(shí),說(shuō)問(wèn)題,讓全體干部職工人人知曉問(wèn)題存在于什么方面,今后工作要如何整改。一是抓好班子建設(shè)工作。通過(guò)抓班子帶隊(duì)伍樹(shù)形象,真正舞好龍頭、帶活隊(duì)伍。二是從干部思想上,行動(dòng)上規(guī)范言行,要求全局干部職工要嚴(yán)于律已,增強(qiáng)政治敏銳性,增強(qiáng)組織紀(jì)律性,認(rèn)真開(kāi)展對(duì)照學(xué)習(xí);三是加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí),嚴(yán)格以制度管人。四是要解決服務(wù)工作不到位,工作只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬,執(zhí)行紀(jì)律不嚴(yán),不能?chē)?yán)格遵守工作紀(jì)律、會(huì)議紀(jì)律、作息紀(jì)律,上班遲到早退等現(xiàn)象。五是牢固樹(shù)立宗旨觀(guān)念和服務(wù)意識(shí),抓好全局交通項(xiàng)目建設(shè)、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治、安全生產(chǎn)管理、黨建精品工程等工作。
三、完善制度,促進(jìn)工作落實(shí)
針對(duì)存在的問(wèn)題和原因,局黨組首先從完善規(guī)章制度入手,一是召開(kāi)中層干部會(huì)議,建立健全各項(xiàng)崗位工作責(zé)任制,進(jìn)一步明確各科(室)、所、工作職責(zé),按“五定”工作責(zé)任制度明確工作人員職責(zé)責(zé)任,將每一項(xiàng)具體任務(wù)落實(shí)到人,從而使各項(xiàng)工作環(huán)節(jié)有章可循、有規(guī)可依,以保證工作不斷檔、不出現(xiàn)差錯(cuò),以進(jìn)一步提升全局干部職工責(zé)任意識(shí)、服務(wù)態(tài)度。二是進(jìn)一步修訂完善《交通局紀(jì)律作風(fēng)行為規(guī)范》手冊(cè),同時(shí)嚴(yán)格按組織原則,用鋼的制度,鐵的紀(jì)律來(lái)落實(shí)各項(xiàng)工作。制度完善后,我們將打印成冊(cè)分發(fā)到職工手中,組織全體干部職工進(jìn)行學(xué)習(xí),遵照?qǐng)?zhí)行。三是嚴(yán)格遵守上、下班作息時(shí)間和各項(xiàng)規(guī)章制度,做好外出辦事備書(shū)登記。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)辦公用電腦的管理,不得上網(wǎng)聊天、查閱股票、觀(guān)看娛樂(lè)視(音)頻等。四是由局辦公室加強(qiáng)效能建設(shè),不定期組織人員對(duì)全局干部作風(fēng)紀(jì)律執(zhí)行情況進(jìn)行督促檢查,每周內(nèi)不少于2次,嚴(yán)格落實(shí)上班作息制度。五是制定《區(qū)交通局2023年城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治實(shí)施意見(jiàn)》,完善《值班制度》《安全工作預(yù)案》《維穩(wěn)應(yīng)急預(yù)案》,強(qiáng)化值班和應(yīng)急維穩(wěn)工作。將工作納入各科室年度目標(biāo)進(jìn)行考核、考評(píng),同時(shí)結(jié)合節(jié)前和“兩會(huì)”召開(kāi)開(kāi)展的安全大檢查工作,對(duì)所管轄道路、橋梁、行業(yè)企業(yè)分條塊拉網(wǎng)式摸排存在的問(wèn)題,制定整改措施,堅(jiān)持定期不定期動(dòng)態(tài)督查,確保節(jié)前和“兩會(huì)”期間安全、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治不出問(wèn)題。六是結(jié)合全區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作,由執(zhí)法隊(duì)采取錯(cuò)時(shí)執(zhí)勤整治,由機(jī)動(dòng)巡查組倒班輪值,重點(diǎn)以中心城區(qū)青年路九龍廣場(chǎng)和川師南大門(mén)為重點(diǎn)進(jìn)行清理打擊,大力開(kāi)展整治查處違規(guī)運(yùn)渣車(chē)輛、非法營(yíng)運(yùn)、亂停亂放車(chē)輛、占道擺攤設(shè)點(diǎn)交通環(huán)境整治等。
四、督查督辦,扎實(shí)有效整改
為了使作風(fēng)整頓工作扎扎實(shí)實(shí)收到成效,成立了督辦小組,由局辦公室具體落實(shí)全局干部作風(fēng)督查、抽查。同時(shí)對(duì)日常工作和各項(xiàng)措施的落實(shí)執(zhí)行情況實(shí)行嚴(yán)格責(zé)任追究,嚴(yán)肅工作紀(jì)律、嚴(yán)格執(zhí)行工作督辦制度,發(fā)現(xiàn)一起處理一起,嚴(yán)格按規(guī)定處理違規(guī)違紀(jì)的事件和工作人員,努力消除“節(jié)假日綜合癥”,有效推進(jìn)正常工作的開(kāi)展。在今后工作中將干部作風(fēng)整頓工作列入工作重中之重,全面推進(jìn)思想政治建設(shè),加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),深入開(kāi)展隊(duì)伍作風(fēng)整頓活動(dòng),繼續(xù)加大對(duì)全體隊(duì)伍的教育力度,提高服務(wù)水平,促進(jìn)交通隊(duì)伍的全面建設(shè)。
