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篇一 消防隊(duì)紀(jì)律作風(fēng)教育整頓自查工作報(bào)告范文
根據(jù)支隊(duì)開(kāi)展的紀(jì)律作風(fēng)教育整頓月活動(dòng)，中隊(duì)按照大隊(duì)的統(tǒng)一部署要求，進(jìn)行自我剖析，查找在工作當(dāng)中自身存在的問(wèn)題和不足，通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展使我對(duì)自己有了更為清晰地認(rèn)識(shí)，自己在思想觀念、工作作風(fēng)、工作方法、大局意識(shí)、帶頭精神等方面距離一個(gè)合格的基層指揮員還存在諸多差距，需在今后工作中予以改進(jìn)和提高，我也有充足的信心改正缺點(diǎn)和不足，以此回報(bào)大隊(duì)、中隊(duì)黨組織對(duì)我的親切關(guān)懷和悉心栽培?，F(xiàn)就此活動(dòng)中自身存在的問(wèn)題剖析如下：
1、思想觀念方面大局意識(shí)不強(qiáng)。
具體表現(xiàn)在只關(guān)心自己負(fù)責(zé)的工作，沒(méi)有顧全大局的意識(shí)，淺顯的認(rèn)為做好了本職工作就可以。通過(guò)這次活動(dòng)我深刻的認(rèn)識(shí)到部隊(duì)是一個(gè)團(tuán)體，作為一名基層干部，必須緊緊團(tuán)結(jié)在支部書(shū)記周圍，必須要有大局意識(shí)，必須要有高屋建瓴，審時(shí)度勢(shì)的敏銳洞察力，要站在全局的角度思考中隊(duì)工作中存在的問(wèn)題，假如中隊(duì)干部之間分工不同，各自忙于自己負(fù)責(zé)的工作，那么中隊(duì)管理工作中就會(huì)出現(xiàn)盲區(qū)，有些自我約束性不強(qiáng)的戰(zhàn)士就會(huì)抓住這些盲區(qū)，鉆空子，打擦邊球，長(zhǎng)期下去，將不利于中隊(duì)的管理。
2、工作作風(fēng)方面表率作用不夠明顯。
具體表現(xiàn)在對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作上，存在拖、拉的現(xiàn)象，被動(dòng)落實(shí)得多，主動(dòng)落實(shí)的少。這一點(diǎn)我認(rèn)為是工作的失職，是對(duì)自己、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)組織的不負(fù)責(zé)任，這一點(diǎn)我會(huì)在今后的工作中嚴(yán)于律己、加以改正。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們?cè)诠ぷ髦斜O(jiān)督提醒。
3、對(duì)部隊(duì)管理教育、開(kāi)展訓(xùn)練缺乏經(jīng)驗(yàn)。
在中隊(duì)的日常管理生活中，工作照搬照抄多，具體指導(dǎo)少，缺乏創(chuàng)新，工作效率不高。特別是在目前新戰(zhàn)士下連隊(duì)的情況下、管理工作力不從心，總想馬上使中隊(duì)各方面工作迅速步上正軌，但往往欲速則不達(dá)。再就是個(gè)人由于各種公差勤務(wù)較多，中隊(duì)日常訓(xùn)練方面缺乏經(jīng)驗(yàn)，組織訓(xùn)練方面還不夠嚴(yán)密科學(xué)，這一點(diǎn)也是我在今后工作中亟需加強(qiáng)的方面。
4、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣不足。
在多數(shù)情況下，自己存在的缺點(diǎn)和問(wèn)題沒(méi)有拿起自我批評(píng)的武器去剖析自我，在工作總結(jié)中，往往對(duì)成績(jī)談得多，對(duì)自己工作肯定的多，自我評(píng)價(jià)還較好，對(duì)自己的不足、缺點(diǎn)講的少，報(bào)喜不報(bào)憂，對(duì)某些工作上的失誤從自身找原因少，對(duì)待同志開(kāi)展批評(píng)也不夠，尤其是耳聞目睹的不良行為不能大膽開(kāi)展批評(píng)，自我批評(píng)缺乏勇氣，批評(píng)他人同樣缺乏勇氣。
針對(duì)以上存在的問(wèn)題，我將在今后的工作中提出以下整改措施和今后努力的方向：
1、加強(qiáng)黨性，嚴(yán)格自律。時(shí)時(shí)處處以黨員、干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷加強(qiáng)主觀世界的改造，牢固樹(shù)立為黨為公、執(zhí)法為民的思想，正確處理各種矛盾，認(rèn)真對(duì)照自己，在思想、作風(fēng)、紀(jì)律、工作態(tài)度等各方面認(rèn)真自查，謙虛接受別人的意見(jiàn)和建議，做到“揭短不怕丑”，切實(shí)找出問(wèn)題和不足，切實(shí)找到問(wèn)題的根源和癥結(jié)所在，及時(shí)“對(duì)癥下藥”，切實(shí)改變過(guò)去存在的一些陋習(xí)、缺點(diǎn)和不足，使在今后的工作、生活中能有一個(gè)較大的變化。
2、改進(jìn)作風(fēng)，敬業(yè)務(wù)實(shí)。時(shí)刻牢記黨和消防部隊(duì)的宗旨，不辜負(fù)組織的信任，官兵的期望，去掉官氣、驕氣，杜絕形式主義，認(rèn)認(rèn)真真地把工作當(dāng)事業(yè)干，實(shí)實(shí)在在的加強(qiáng)對(duì)部隊(duì)的管理教育和執(zhí)勤訓(xùn)練上下功夫。抓管理，強(qiáng)紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕和避免各種事故及違紀(jì)行為的發(fā)生，為獻(xiàn)身消防事業(yè)、保衛(wèi)一方平安作出自己應(yīng)由的貢獻(xiàn)。
以上是我的個(gè)人剖析，是否準(zhǔn)確實(shí)際，真誠(chéng)的請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正，我一定虛心聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，誠(chéng)懇的接受批評(píng)與監(jiān)督，本人將在今后的工作中努力改正自己的缺點(diǎn)和不足，使自己真正成為一個(gè)讓組織放心，讓官兵滿意的基層干部。
針對(duì)以上兩方面的問(wèn)題，通過(guò)“自查自糾”活動(dòng)的開(kāi)展，深刻感受到了自己的差距，下步工作中，我將嚴(yán)格按照大隊(duì)黨委的要求，深刻領(lǐng)會(huì)紀(jì)律作風(fēng)整頓的內(nèi)涵，切實(shí)克服工作中存在的不足，本著對(duì)大隊(duì)、對(duì)中隊(duì)高度負(fù)責(zé)的精神投入到日常工作中，以實(shí)際行動(dòng)大隊(duì)黨委交上一份滿意答卷。
篇二 司法局開(kāi)展干部紀(jì)律作風(fēng)教育整頓工作自查自糾報(bào)告
自我局開(kāi)展干部紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)以來(lái)，我局集中學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)文件和我局教育整頓活動(dòng)方案。學(xué)習(xí)教育采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的xx屆五中全會(huì)精神和中央、省市xx規(guī)劃綱要、xx同志在中央紀(jì)委六次全會(huì)上的講話、xx在全國(guó)政法工作會(huì)議上的講話等內(nèi)容。從工作上、學(xué)習(xí)上了進(jìn)行了自查自糾。
一、局機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)情況。
通過(guò)我局開(kāi)展的一系列作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)，我局的教育整頓工作初見(jiàn)成效。一是干部職工的宗旨意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、大局意識(shí)和依法行政的自覺(jué)性明顯增強(qiáng);二是通過(guò)完善各項(xiàng)規(guī)章制度，全系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制進(jìn)一步形成;三是全體干警的自覺(jué)自律意識(shí)明顯增強(qiáng)。
二、自查自糾中的問(wèn)題
1、政治學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。我局干警平時(shí)只滿足于讀書(shū)、看報(bào)，參加組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，理論聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形式。
2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作方法簡(jiǎn)單。只安于表面，把份內(nèi)的事做完就可以了，缺少創(chuàng)新意識(shí)，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，沒(méi)有很好地深入基層、深入實(shí)際，處理事情的方法簡(jiǎn)單、表面，未注意到工作方法的轉(zhuǎn)變給工作的開(kāi)展帶來(lái)的動(dòng)力。
3、自我要求不嚴(yán)，主動(dòng)超前少。在理論學(xué)習(xí)中，沒(méi)有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，沒(méi)能及時(shí)用科學(xué)的思想分析問(wèn)題的原由，及時(shí)糾正主觀認(rèn)識(shí)上的偏差。缺少對(duì)工作的主動(dòng)性、進(jìn)取性，安于份內(nèi)工作，經(jīng)常是屬于奉命行事，未站在全局的角度思考問(wèn)題，處理矛盾。在工作中遇到繁瑣的事情，有時(shí)會(huì)逃避，沒(méi)有盡全力尋找對(duì)策，而是等待批示。
三、整改措施和努力方向
在工作中的種種問(wèn)題，我局將在以后的工作中進(jìn)行深刻反思，及時(shí)改進(jìn)，要求全體干警做到不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng);行動(dòng)上要有奉獻(xiàn)意識(shí)，不計(jì)得失，盡力盡心干好每一項(xiàng)工作，不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，待人寬，對(duì)己嚴(yán)，勇于奉獻(xiàn)，對(duì)待交付任務(wù)，有昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，有條不紊地做好每一項(xiàng)工作，提高綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我局不僅要學(xué)法律知識(shí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想等科學(xué)理論，提高自己的政治理論修養(yǎng)。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，紀(jì)律意識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)地黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。
2、開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)鍛煉，夯實(shí)基礎(chǔ)，努力提高工作能力;要熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，深入鉆研，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想;要開(kāi)拓創(chuàng)新，努力進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，開(kāi)展工作，處理問(wèn)題，努力把工作能力提高到一個(gè)新的水平。
3、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻(xiàn)智獻(xiàn)力;加強(qiáng)與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待。
總之，今后我局將在上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在思想作風(fēng)整頓活動(dòng)中，繼續(xù)查擺存在的不足和問(wèn)題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，確保完成各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)，使我縣的司法行政工作迸發(fā)出新的發(fā)展前景。
篇三 教師個(gè)人工作紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告合集
教師個(gè)人工作紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告合集
教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不再潛移默化的影響著學(xué)生。因此，師德的好壞往往影響和決定了學(xué)生學(xué)風(fēng)的好壞。作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛(ài)心。為了培育自己高尚的師德，塑造良好教師形象，現(xiàn)對(duì)本人教育教學(xué)方面的情況進(jìn)行反思回顧，找出缺點(diǎn)與不足，以利今后改正。
一、主要存在的問(wèn)題：
1、不能合理利用時(shí)間進(jìn)行自學(xué)
當(dāng)今世界瞬息萬(wàn)變，要適應(yīng)這種變化，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時(shí)俱進(jìn)?；仡櫼炎哌^(guò)的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來(lái)說(shuō)，進(jìn)步并不算太大。尤其是在科學(xué)思想、管理方法等方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。
2、做事缺乏預(yù)見(jiàn)性。
在班級(jí)管理中，有時(shí)候不能在事情發(fā)生之前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的教育，以防止事情發(fā)生，而是跟在學(xué)生的身后處理事情。往往把自己放在被動(dòng)的位置，有時(shí)會(huì)手忙腳亂，事倍而功半。
3、工作中不能大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新
日常工作按部就班的時(shí)候多，主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少；對(duì)管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。
二、分析產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因：
1、自己放松了學(xué)習(xí)及對(duì)自己的要求；
2、是自己對(duì)自己的工作沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。
3、有時(shí)對(duì)學(xué)生的要求過(guò)于嚴(yán)格，求全責(zé)備。
4、自身性格比較直率，為人處事方面缺乏圓潤(rùn)靈活。
這次自查使我找到了自己的問(wèn)題和不足，為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、下一步整改措施：
通過(guò)深刻查找剖析，針對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：
1、 加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。
（1）是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高。
（2）是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。
2、 強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。
樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時(shí)變壓力為動(dòng)力，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。
3、開(kāi)拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。
在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作
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