2023年學(xué)校工作報(bào)告（十五篇）

篇一 2023年學(xué)校工作報(bào)告9250字

二0一0學(xué)校工作回顧

一、“三項(xiàng)活動(dòng)”有聲有色

為切實(shí)加強(qiáng)“三項(xiàng)活動(dòng)”的開展，學(xué)校制定了《課堂教學(xué)效益年活動(dòng)實(shí)施方案》《師生讀書標(biāo)兵評(píng)選辦法》《“書香班級(jí)”評(píng)比細(xì)則》等制度，大力營(yíng)造“向課堂要效率”、“向課堂要質(zhì)量”的教學(xué)環(huán)境。鼓勵(lì)教師創(chuàng)新課堂教學(xué)方式，實(shí)踐“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的教學(xué)效益觀；探究自主、高效的課堂教學(xué)模式；課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)先學(xué)后教，以學(xué)定教，以學(xué)論教；培育問題意識(shí)；打造有特色、高效率的經(jīng)典課堂，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。為此開展了有特色，見成效的活動(dòng)。

1. “三項(xiàng)活動(dòng)”組織實(shí)施井然有序。年初，學(xué)校在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上制定了切實(shí)可行的“三項(xiàng)活動(dòng)”實(shí)施方案，并以“三項(xiàng)活動(dòng)”為主線，中小學(xué)分別制定了翔實(shí)的“教學(xué)效益年”活動(dòng)計(jì)劃，做到了月月有活動(dòng)，當(dāng)月見成效。

2.“案例展評(píng)”、“同課異構(gòu)”競(jìng)賽百花齊放。6月11日進(jìn)行了教師教學(xué)案例、教學(xué)隨筆、課后反思展評(píng)，供教師觀摩和學(xué)習(xí)。10月和11月中小學(xué)“同課異構(gòu)”競(jìng)賽課取得了圓滿成功，推選出了李景素等十三人優(yōu)勝者?；顒?dòng)豐富了教學(xué)活動(dòng)，開闊了教師視野，實(shí)現(xiàn)了資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，促使教研風(fēng)氣得到根本轉(zhuǎn)變。

3. 經(jīng)典詩(shī)文誦讀聲情并茂。師生“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀”系列活動(dòng)分別于4月15日， 5月10日和5月11日舉行，活動(dòng)激發(fā)了師生學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化和祖國(guó)語(yǔ)言文字的興趣，提升了道德素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。

4.經(jīng)驗(yàn)交流百家爭(zhēng)鳴。3月25日開展了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。十月份，在教研組內(nèi)開展了“有效備課”、“有效批閱作業(yè)”研討會(huì)。11月29日舉行“三疑三探”教學(xué)模式研討會(huì)。教師們圍繞11月20日和21日聽觀摩課、聽講座談心得、說體會(huì)。部分教師就自己推行“三疑三探”教學(xué)模式說經(jīng)驗(yàn)，談困惑。研討會(huì)開闊了教師們的思維，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，加深了對(duì)“三疑三探”教學(xué)模式的理性思考。教師通過參與研討活動(dòng)更新了教育理念，促進(jìn)了教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，推進(jìn)了課程改革。

5. 師生讀書如火如荼。 6月28日舉行“新課改理念下的教與學(xué)”為主題的教師讀書論壇活動(dòng)。教師結(jié)合自身的工作暢談讀書心得和收獲，談讀書帶來的教學(xué)理念、教學(xué)方式、課堂教學(xué)組織及精神風(fēng)貌的轉(zhuǎn)變。小學(xué)教室建成圖書角，各班自配圖書，每個(gè)學(xué)生帶來2—3本書供交換閱讀，班級(jí)藏書在150本以上，有些班級(jí)的藏書量達(dá)到250本，人均在5本以上。少先隊(duì)開展了推薦好書活動(dòng)。學(xué)校給中學(xué)各班配發(fā)了圖書，部分班級(jí)和學(xué)生自己訂閱了報(bào)紙和雜志。師生讀書活動(dòng)還延伸到師生假期生活，為保證讀書的質(zhì)量，將讀書活動(dòng)寫進(jìn)了學(xué)校制度和“家校聯(lián)心卡”，分年級(jí)段給學(xué)生推薦優(yōu)秀書目。

學(xué)校多次組織以《論語(yǔ)》、《給教師的一百條建議》為主的教師集體學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)。十二月，對(duì)學(xué)生和教師的讀書情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，評(píng)選出“教師讀書標(biāo)兵”12人，中學(xué)生“讀書標(biāo)兵”24人，小學(xué)生“讀書標(biāo)兵”45人，“書香班級(jí)”5個(gè)。通過多種形式的讀書活動(dòng)，學(xué)習(xí)型校園已然形成，讀書氛圍濃厚。

6.青年教師雙過關(guān)活動(dòng)按計(jì)劃實(shí)施。十月份，教育局組織專業(yè)人員對(duì)我校四名英語(yǔ)青年教師過關(guān)聽課。

二、教學(xué)常規(guī)常抓不懈

1.落實(shí)好“四精四必”，“五字”，《__區(qū)初中教學(xué)措施十三條》、《__區(qū)小學(xué)教學(xué)措施十一條》、《__區(qū)實(shí)施有效教學(xué)的基本要求》等相關(guān)文件的要求。通過強(qiáng)化過程管理，學(xué)校常規(guī)管理的“六認(rèn)真”再上一個(gè)層次，達(dá)到“六有效”，形成抓教學(xué)質(zhì)量的長(zhǎng)效機(jī)制，確保教學(xué)質(zhì)量的提高。

2．加強(qiáng)常規(guī)檢查的力度，搞好教學(xué)反饋工作。完善教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)制度，建立“備、批、聽”月檢查制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度，加強(qiáng)了隨堂聽課的力度。常規(guī)檢查促進(jìn)教師對(duì)教材的鉆研，教師能認(rèn)真上好每一堂課，課后進(jìn)行教學(xué)反思。堅(jiān)持校務(wù)委員推門聽課制度，了解教師課堂教學(xué)的真實(shí)狀況。

3．向課堂教學(xué)要質(zhì)量。

精細(xì)備課，讓每一節(jié)課充實(shí)。嚴(yán)實(shí)上課，改革教學(xué)方法?？茖W(xué)鞏固，讓每一份作業(yè)都有實(shí)效。凡布置的作業(yè)，教師必須先做一遍，了解作業(yè)的深度和廣度，弄清各類習(xí)題的安排意圖、要求和容易出現(xiàn)的問題，以便指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)。本年度，中小學(xué)絕大部分教師利用多媒體上課達(dá)到十次，部分青年教師能熟練地利用白板教室上課。

4.加強(qiáng)年級(jí)組管理。

本年度，加強(qiáng)了對(duì)各年級(jí)組的考核，形成爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)年級(jí)組的良好風(fēng)尚。多個(gè)年級(jí)組確立了自己的追求，如七年級(jí)組以“創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、明理”為組訓(xùn)。

5. 畢業(yè)班工作。

抓好九年級(jí)綜合測(cè)試中的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、口語(yǔ)等級(jí)考試、實(shí)驗(yàn)操作考查，體育考試等四項(xiàng)工作。學(xué)校多次召開了畢業(yè)年級(jí)教學(xué)分析會(huì)。分析班級(jí)情況、了教學(xué)中存在的問題，鼓勵(lì)教師找準(zhǔn)問題，針對(duì)教學(xué)和學(xué)生實(shí)際情況采取切實(shí)可行的措施。

三、德育工作穩(wěn)步前進(jìn)

學(xué)校德育工作遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為切入口，以校園規(guī)范管理為突破口，以主題鮮明，內(nèi)容豐富的活動(dòng)潤(rùn)物無聲地實(shí)現(xiàn)德育的內(nèi)化，培養(yǎng)出個(gè)性完滿、精神健全，人格高尚的學(xué)生。

1.落實(shí)開學(xué)初教育，開展日常行為規(guī)范教育。加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。把教育融入學(xué)生日常行為規(guī)范的細(xì)節(jié)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、重訓(xùn)練的原則，抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓好每一個(gè)育人環(huán)節(jié)，力求使學(xué)生的行為規(guī)范內(nèi)化為素質(zhì)，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣。

2.通過形式多樣的主題教育活動(dòng)滲透德育教育。本學(xué)期開展了愛國(guó)主義教育、理想信念教育、公民道德教育、法律法規(guī)教育、誠(chéng)實(shí)守信教育和關(guān)愛生命教育，將心理健康教育、安全教育、環(huán)境教育、禁毒教育等有機(jī)整合?？朔酥匮詡鳌⑤p身教，重結(jié)果、輕過程的現(xiàn)象，開展的特色活動(dòng)如下：

升旗儀式有特色，有內(nèi)涵。由學(xué)生會(huì)主持的升旗儀式，學(xué)生結(jié)合校園文化主題和國(guó)家大事致詞，貼近生動(dòng)實(shí)際的內(nèi)容，激發(fā)了師生愛國(guó)熱情，樹立了正確的國(guó)家意識(shí)。

“文明禮貌月”見成效。三月份校園“文明禮貌月”活動(dòng)掀起了講文明、樹新風(fēng)的熱潮?；顒?dòng)過后征集文明標(biāo)語(yǔ)一百余條，評(píng)選出了十八名“文明標(biāo)兵”，七個(gè)班級(jí)為“文明禮貌先進(jìn)班集體”。

學(xué)生會(huì)競(jìng)選顯活力。四月初學(xué)生會(huì)競(jìng)選演講，投票選出新一屆學(xué)生會(huì)成員。提高了學(xué)生會(huì)的服務(wù)意識(shí)，提升了管理的能力，并為今后工作奠定了基礎(chǔ)。

真情捐款獻(xiàn)愛心。四月份為玉樹地震愛心捐款活動(dòng)中，師生慷慨解囊，共捐款1萬余元。十月，全校師生為樂雅小學(xué)高雅潔同學(xué)捐款5179元。每一次活動(dòng)，都是對(duì)生命的敬重，是心靈的洗禮。

入團(tuán)入隊(duì)促成長(zhǎng)。五月份舉行了新團(tuán)員入團(tuán)儀式，吸納了20名優(yōu)秀學(xué)生加入團(tuán)組織?！傲弧眱和?jié)， 97名學(xué)生光榮加入了少先隊(duì)。

辯論比賽明事理。學(xué)校多方征集辯題，并挑選出適合中學(xué)生的辯題，于12月16日，舉行了八年級(jí)辯論賽，在12月20日，舉行了七年級(jí)辯論賽，辯論賽豐富了師生校園文化生活，達(dá)到了“真理越辯越明”的至高目標(biāo)。

輿論宣傳樹典型。發(fā)揮宣傳欄、學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)和手抄報(bào)等隱性教育。開展黑板報(bào)、手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽，分年段設(shè)計(jì)有關(guān)衛(wèi)生、安全、法制、環(huán)保的小報(bào)，通過不同形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。辦好校園廣播站，堅(jiān)持正面的輿論導(dǎo)向，宣傳學(xué)校的大政方針和先進(jìn)典型。12月15日，一（1）班趙奕小同學(xué)的文明行為，感動(dòng)了廣大師生，在12月16日的周會(huì)課上召開“向趙奕同學(xué)看齊，做文明少年”的主題班會(huì)。

3.加強(qiáng)了班主任工作。強(qiáng)化“班主任考核”制度，多次組織班主任專題學(xué)習(xí)，指導(dǎo)班主任結(jié)合本班實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn)組織召開主題班會(huì)。執(zhí)行班會(huì)提前備教案、簽字制。班主任經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì)上，班主任交流了他們的治班之道和心得。德育教育隊(duì)伍的整體素質(zhì)高，班主任業(yè)務(wù)水平提升。

四、教學(xué)成績(jī)斐然

本年度，小學(xué)畢業(yè)質(zhì)檢成績(jī)突出，小學(xué)綜合排名列第三。陳高美、李宗芳畢業(yè)檢驗(yàn)成績(jī)名列第一，張秀花列第二，何赟、趙紅琳列第六，五人均獲丁玉平教育基金獎(jiǎng)勵(lì)。中考成績(jī)略有滑坡，但也有亮點(diǎn)，王鵬飛取得第三名的好成績(jī)。

8月14日，__區(qū)教育局、__慈善會(huì)就丁玉平教育基金發(fā)放在學(xué)校舉行，我校共有34人拿到獎(jiǎng)勵(lì)基金，占畢業(yè)年級(jí)總?cè)藬?shù)的十分之一強(qiáng)，獲獎(jiǎng)人數(shù)和獎(jiǎng)金額均列全區(qū)前列。

五、教育科研再接再厲

1．校本教研形式多樣。

本學(xué)期的2月25日和26日是校本培訓(xùn)日，學(xué)習(xí)特級(jí)教師的觀摩課，聽學(xué)術(shù)報(bào)告，召開座談會(huì)。7月14至18日進(jìn)行期末校本培訓(xùn)，校本培訓(xùn)的形式是集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合，校本培訓(xùn)的主要內(nèi)容圍繞“教學(xué)效益年活動(dòng)”、“讀書活動(dòng)”舉辦專題講座，看光盤。培訓(xùn)取得實(shí)實(shí)在在的效果。通過校本培訓(xùn)、教師基本功展示、教學(xué)觀摩、教研活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)，為教師成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。

2.競(jìng)賽成績(jī)?nèi)〖芽?jī)。

四月份區(qū)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中，陳曉霞區(qū)、市兩級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽均獲得一等獎(jiǎng)，吳小英歷史一等獎(jiǎng)，劉學(xué)群音樂二等獎(jiǎng)，王浪利地理二等獎(jiǎng)，李紅梅數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)，白彥革體育二等獎(jiǎng)，劉備戰(zhàn)美術(shù)三等獎(jiǎng)，雒建軍語(yǔ)文三等獎(jiǎng)。__區(qū)“三種模式”優(yōu)質(zhì)課王鵬飛獲二等獎(jiǎng)，張麗獲二等獎(jiǎng)。在“文心雕龍”杯第三屆新課標(biāo)寫作才藝大賽中，王仲才，韓建國(guó)獲得一等獎(jiǎng)。

學(xué)生競(jìng)賽取得好成績(jī)。王雪娟、張曉海數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲國(guó)家一等獎(jiǎng)，韓龍獲省級(jí)三等獎(jiǎng)，單冬棟獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。韓博英語(yǔ)競(jìng)賽獲國(guó)家一等獎(jiǎng)，陳偉、張昕妍等四名同學(xué)獲二等獎(jiǎng)、馮耀文等三名同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。在《白銀日?qǐng)?bào)銅城周刊》上有8名同學(xué)發(fā)表作品。在“文心雕龍”杯第三屆新課標(biāo)寫作才藝大賽中，陳陽(yáng)等11名中學(xué)生獲獎(jiǎng)。

3.課題申報(bào)蔚然成風(fēng)。

李建成、李剛寧、楊彥平等十多人的課題向教育局申報(bào)，有11名老師上交教學(xué)論文參加市教育教學(xué)論文評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。有二十多篇論文在省市級(jí)刊物上發(fā)表。

4.教研活動(dòng)扎實(shí)有效

教研活動(dòng)，人員全，有詳細(xì)記錄。教研組集體讀書活動(dòng)也開展，教師都書寫了上千字的讀書心得。特別需要指出的是，小學(xué)開設(shè)了教研課。教師聽課都達(dá)到了32節(jié)以上；說課材料字?jǐn)?shù)達(dá)600字以上，有課后反思及改進(jìn)措施。材料書寫認(rèn)真，質(zhì)量較高。各年級(jí)組制定期中試卷，期中、期末考試后進(jìn)行質(zhì)量分析，能發(fā)現(xiàn)問題。

六、校園文化建設(shè)顯特色

1.校園文化氣息濃厚。學(xué)校精心設(shè)計(jì)了以學(xué)習(xí)、讀書、偉人名言、京劇、漢字書法和《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》等為主的宣傳畫。并在教室、辦公室，長(zhǎng)廊張貼。學(xué)校把辦學(xué)理念融入到校園文化墻上，形成獨(dú)特的道德、價(jià)值與個(gè)性所追求。學(xué)校將推行文化治校，并以此作為管理的最高境界。

2.“六一”期間，舉行了第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)，有23個(gè)節(jié)目演出并取得成功，受到教師、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。有50余幅師生繪畫、書法、手工作品展覽，展示了孩子們熱愛生活的美好情操，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

3.“學(xué)農(nóng)基地”初具規(guī)模。從三月下旬至十月下旬，教師利用上班時(shí)間和周末休息時(shí)間加班，學(xué)生也多次參加勞動(dòng)，開墾校園荒地4畝多，種植各種蔬菜21種。通過勞動(dòng)實(shí)踐，學(xué)生得到鍛煉，也增強(qiáng)了從生活中主動(dòng)獲取知識(shí)的能力，增強(qiáng)了實(shí)踐能力。

5.師生球類運(yùn)動(dòng)會(huì)讓校園煥發(fā)活力。

本年度，學(xué)校新增十二張乒乓球臺(tái)，三個(gè)羽毛球場(chǎng)，兩個(gè)排球場(chǎng)，并維修了籃球場(chǎng)，為師生開展活動(dòng)提供了良好條件。

六月，舉辦了為期兩周的中學(xué)生籃球賽。十月，舉行了球類運(yùn)動(dòng)會(huì)，十一月，舉行了第七屆教職工排球賽。體育運(yùn)動(dòng)展示了學(xué)校良好的精神面貌，取得了運(yùn)動(dòng)技能和精神文明雙豐收。

教師開設(shè)教育博客。今年，學(xué)校引領(lǐng)教師開通教育博客，有三十多名教師將自己的讀書心得、教學(xué)隨筆、教學(xué)反思、教案、說評(píng)課資料、繪畫書法作品、教育感悟與思索上傳博客。老師們?cè)诓┛椭?，相互學(xué)習(xí)、點(diǎn)評(píng)、借鑒，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。而資料的保存將會(huì)為教師今后的工作減輕負(fù)擔(dān)。教育博客在見證著教師的進(jìn)步與思考。教導(dǎo)主任劉備戰(zhàn)對(duì)教師授課的點(diǎn)評(píng)就及時(shí)傳到博客中。博客逐漸成為教師的資料庫(kù)，也逐漸成為教師成長(zhǎng)的陣地，更成了教師的心靈家園。教師們以博客為載體，實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展。

校園有了文化，學(xué)校就有了氣質(zhì)，學(xué)生也擁有了靈魂。

七、學(xué)校管理未雨綢繆

1.校園安全防患于未然。

針對(duì)四月以來全國(guó)連續(xù)發(fā)生的幾起校園傷害案件，學(xué)校高度重視安全教育和安全管理，召開了“安全維穩(wěn)工作會(huì)議”，相繼制定了《用火安全制度》等制度加強(qiáng)管理。

加固北面一帶的圍墻，拆除了中學(xué)與小學(xué)的隔墻和部分危墻，使校園寬敞明亮，便于統(tǒng)一管理，消除了安全隱患；三名專兼職保安培訓(xùn)后上崗；封閉小學(xué)部大門，加高加固焊接中小學(xué)部大門。嚴(yán)格學(xué)生外出登記請(qǐng)銷假制度；聘請(qǐng)魏礦保衛(wèi)部干警張銀堂為法制副校長(zhǎng)，指導(dǎo)學(xué)校開展好法制宣傳活動(dòng)。

健全門衛(wèi)制度、晝夜巡查制度和值班制度，做好每月一次安全匯報(bào)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，妥善處置突發(fā)事件。學(xué)校與班主任簽訂安全責(zé)任書，堅(jiān)持了安全工作的定期檢查和報(bào)告制度。對(duì)學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的能力做了專題教育和專門訓(xùn)練，多次組織逃生演習(xí)，防火演練，提升了師生應(yīng)變自然災(zāi)害的能力。學(xué)生觀看災(zāi)害題材影視片。圍繞“6月6日全國(guó)愛眼日”積極向?qū)W生宣傳“保護(hù)眼睛”防治知識(shí)，提高了學(xué)生自我保護(hù)能力。

2. 嚴(yán)把飲食衛(wèi)生關(guān)。

抓好食堂衛(wèi)生和飲食質(zhì)量，落實(shí)食堂的各項(xiàng)規(guī)章制度，提高服務(wù)質(zhì)量。三月正式開辦教職工食堂，極大地方便了教職工的生活，解決了就餐難的問題。

3.收費(fèi)、信息公開透明。

一切收費(fèi)都按相關(guān)文件規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收取，并張榜公示。年初對(duì)今年公用經(jīng)費(fèi)的收支進(jìn)行了預(yù)算，并通過區(qū)財(cái)政局的審批，對(duì)公用經(jīng)費(fèi)按規(guī)定、有計(jì)劃地使用，依據(jù)教學(xué)需求本著精打細(xì)算的原則，合理使用每一分錢。嚴(yán)格遵守請(qǐng)購(gòu)、驗(yàn)收、入庫(kù)制度。

4.校產(chǎn)管理、檢查和維護(hù)責(zé)任到人。

堅(jiān)持財(cái)產(chǎn)檢查制度，財(cái)產(chǎn)管理員每周檢查一次班級(jí)財(cái)產(chǎn)，有詳細(xì)的檢查記錄。對(duì)電器設(shè)施及線路、實(shí)驗(yàn)器材、校舍及門窗、用水管道、水暖設(shè)施等每周檢查一次，管理責(zé)任到人。

八、存在的問題入建議

1.集體備課缺乏集體智慧，議課環(huán)節(jié)缺失。今后主抓二次備課，利用校園網(wǎng)，教育博客，實(shí)現(xiàn)資源共享，真正發(fā)揮教師的集體智慧，提高集體備課的質(zhì)量。教研活動(dòng)枯燥。興趣活動(dòng)由于輔導(dǎo)教師的專業(yè)水平有欠缺，學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣，活動(dòng)效果不好。聽課記錄與授課教師交換意見一欄，一部分教師沒有填寫。

2.班級(jí)管理中急躁冒進(jìn)和教學(xué)上的急功近利現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，造成老問題不能及時(shí)解決新問題又出現(xiàn)。部分教師利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，工作滯后。教職工中的自由散漫現(xiàn)象依然存在，后勤服務(wù)等、靠、拖現(xiàn)象嚴(yán)重，個(gè)別人有消極怠工行為。

3.學(xué)生心理健康教育工作薄弱，缺少系統(tǒng)的心理輔導(dǎo)機(jī)制。

4.養(yǎng)成教育需要常抓不懈。學(xué)前班和一年級(jí)學(xué)生在養(yǎng)成教育方面，還存在問題。

5.中小學(xué)部職能部門教育教學(xué)檢查力度不大，沒有及時(shí)對(duì)教育教學(xué)上的違規(guī)行為和投機(jī)行為處理，對(duì)查出的問題有姑息，不通報(bào)現(xiàn)象。

6.各部門工作創(chuàng)新力度不夠，和教師的溝通還不夠，主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。

7.檔案資料還需繼續(xù)規(guī)范。

8.在運(yùn)動(dòng)會(huì)中也暴露出一些問題：個(gè)別班主任、任課老師重視程度不夠，賽后缺乏必要的總結(jié)。

XX年重點(diǎn)工作

教育科研和學(xué)校管理是推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的兩個(gè)主要輪子。目前我校教育科研這一輪子前進(jìn)速度嚴(yán)重遲緩，需重點(diǎn)強(qiáng)化加速，才能做到與管理這個(gè)輪子同步前進(jìn)。區(qū)教育局XX年提出了在“十二五”期間開展“三大工程”（教師隊(duì)伍建設(shè)工程、精細(xì)化管理系列工程、特色學(xué)校創(chuàng)建工程），堅(jiān)持把經(jīng)營(yíng)高效課堂作為教育教學(xué)的新增長(zhǎng)點(diǎn)，以改革課堂教學(xué)模式，改變教學(xué)和學(xué)習(xí)方式為突破口，決戰(zhàn)課堂，減負(fù)提效，在反思中致力于有效教學(xué)體系的構(gòu)建。為此，今年根據(jù)教育局安排在每一大工程框架內(nèi)開展一項(xiàng)專題活動(dòng)，即：教師“雙達(dá)標(biāo)”活動(dòng)、以“研說教材”為主題的課堂教學(xué)研究年活動(dòng)、特色項(xiàng)目學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。其目的之一是通過在廣大教師中開展研說教材、集體備課、同課異構(gòu)、比負(fù)擔(dān)比成績(jī)等活動(dòng)，督促教師平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參與教研活動(dòng)，總結(jié)出高效的課堂教學(xué)模式，決戰(zhàn)課堂，達(dá)到向教研要教法，向課堂要效益的目標(biāo)。目的之二是通過校領(lǐng)導(dǎo)和中層管理層參與的教育教學(xué)及教育管理水平達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)活動(dòng)，以及校領(lǐng)導(dǎo)和管理層人員親自參與和組織的聽評(píng)課和各種教學(xué)研究活動(dòng)，把校領(lǐng)導(dǎo)和管理層逼向課堂、逼向教研第一線，使管理更加貼近課堂、貼近教師和學(xué)生，形成領(lǐng)導(dǎo)、專家為教師上課把脈診斷的聽評(píng)課模式，使管理層吸取外界的營(yíng)養(yǎng)，促使自己去思考，產(chǎn)生思想，引領(lǐng)廣大教師提升教育教學(xué)理念，改變思想觀念和教學(xué)方法。

根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要和教育局工作會(huì)議安排，就今年工作，我想給大家提以下幾點(diǎn)要求：

一、明確意圖，落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)。今年學(xué)校工作要落實(shí)教育局以“研說教材”為主題的“課堂教學(xué)研究年”活動(dòng)實(shí)施方案，落實(shí)“特色學(xué)校創(chuàng)建”活動(dòng)實(shí)施方案和教師“雙達(dá)標(biāo)”活動(dòng)實(shí)施辦法。工作的重心在深化、細(xì)化教學(xué)管理，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。并結(jié)合學(xué)校的教育實(shí)際，制定具體的實(shí)施方略。保證學(xué)校工作計(jì)劃全面貫徹局工作會(huì)議主要精神。

二、探尋途徑，切實(shí)研說教材。教學(xué)方式的守舊、落后，是制約我校課堂教學(xué)效益的主要瓶頸。要改變方法提高課堂教學(xué)效率，需要兩個(gè)支點(diǎn)：一是教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的把握，不管課程改革怎么改，鉆研課標(biāo)，把握教材是教師永恒的基本功。如果教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材都沒有吃透，就很難有效地引導(dǎo)學(xué)生。如果自已不熟悉教材，就很難引導(dǎo)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)。這不僅是教師的基本功問題，也是教師的職業(yè)道德問題。第二個(gè)支點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和教會(huì)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。新課程提倡學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，這是為學(xué)生的終身發(fā)展著想，如何培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，和教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，主要是要通過先進(jìn)的教學(xué)模式，如“三疑三探”教學(xué)模式的學(xué)習(xí)推廣和研究創(chuàng)新來實(shí)現(xiàn)。提高課堂教學(xué)效率還需要通過三個(gè)途徑來實(shí)現(xiàn)：第一個(gè)途徑是通過“說教材”活動(dòng)，引導(dǎo)教師把握課標(biāo)和教材，落實(shí)第一個(gè)支點(diǎn)；第二個(gè)途徑是通過“同課異構(gòu)”活動(dòng)，探究高效的課堂模式，轉(zhuǎn)變師生的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方法，落實(shí)第二個(gè)支點(diǎn)；第三個(gè)途徑是通過寫“課例分析”對(duì)一節(jié)課的教學(xué)效率和效果進(jìn)行認(rèn)真的反思，以便不斷總結(jié)逐步提高。這也是校本教研的三個(gè)途徑。

說教材活動(dòng)應(yīng)該這樣組織：首先，教師不管是教哪個(gè)年級(jí)的，都要把握這門學(xué)科整個(gè)學(xué)段的教材，只有這樣教師才能高屋建瓴，從整個(gè)學(xué)段的高度講授一篇課文一節(jié)教材。教師要把本學(xué)科整個(gè)學(xué)段的教材全部拿到手，對(duì)照課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真的研讀，在理解的基礎(chǔ)上畫出知識(shí)樹，寫出教材分析。寫完教材分析后，以教研組為單位人人登臺(tái)演講，把自己畫的知識(shí)樹投影到屏幕上或畫到黑板上，講解自己對(duì)教材的理解和處理設(shè)想。當(dāng)然這項(xiàng)工作不可能一次完成，要反復(fù)討論、爛熟于心。教師要煮教材，煮熟煮透。然后要說一冊(cè)教材或一個(gè)單元的教材，相對(duì)于說一個(gè)學(xué)段教材更要具體。學(xué)校要把研說教材和集體備課活動(dòng)經(jīng)常性的開展起來。因?yàn)樽詈玫膶W(xué)習(xí)方法就是講給別人聽，所以研說教材活動(dòng)也是去年我們開展的教師讀書活動(dòng)的繼續(xù)。學(xué)校要通過開展說教材競(jìng)賽和集體備課來檢驗(yàn)“研說教材”活動(dòng)開展的成效。

“同課異構(gòu)”已成為教學(xué)研究中的一種常用方式?！巴n異構(gòu)”的課題相同，可謂“形”同。但在教學(xué)中，不同的教師面對(duì)同一課題，會(huì)呈現(xiàn)出不同的教學(xué)方法和特色，可謂“神”異。“同課異構(gòu)”的課堂直觀，具有很強(qiáng)的可看性和可比性?！巴n異構(gòu)”就異在“創(chuàng)新、生本、審美”等要點(diǎn)的落實(shí)上。堅(jiān)持這樣的做法很有利于教師取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。今年來扎實(shí)認(rèn)真地開展此項(xiàng)活動(dòng)。

“課例分析”不同于一般的課后反思。應(yīng)該包括三個(gè)部分，對(duì)教學(xué)內(nèi)容的反思，對(duì)教學(xué)過程的反思，對(duì)教學(xué)效果的反思。然后要有幾個(gè)附錄：上課時(shí)的教案、反思后修改的教案、知識(shí)樹等。寫“課例分析”不同于一般的上完課大家議論一番，而是根據(jù)大家的點(diǎn)評(píng)和議論，認(rèn)真的進(jìn)行反思并寫成文章，這是一種更為深入系統(tǒng)的工作。一個(gè)教師寫一輩子教案不一定成為名師，但堅(jiān)持寫三年“課例分析”就有可能成為名師。每個(gè)學(xué)期學(xué)校要把“課例分析”匯編成冊(cè)，便于老師們參考。

我們要求從改變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方法開始，但最后我們要求改變的絕不僅僅是教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方法，而應(yīng)是由此帶來的教育理念的變化，師生關(guān)系的變化，以及師生素質(zhì)的變化。

我們必須明確：教師教育觀念的更新，學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)校教學(xué)管理制度的重建，是課程改革在實(shí)施過程中的標(biāo)志性體現(xiàn)。

三、教研導(dǎo)航，促進(jìn)二次發(fā)展。蘇霍姆林斯基曾指出，校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)首先是思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)是一所學(xué)校的靈魂，一個(gè)好校長(zhǎng)首先是一個(gè)有思想的校長(zhǎng)。校領(lǐng)導(dǎo)要上課、聽課、評(píng)課，深入教學(xué)一線，才能觸及教育的本質(zhì)，才會(huì)樹立真正的威信。學(xué)校要建立行政管理人員推門聽課和校領(lǐng)導(dǎo)課堂教學(xué)點(diǎn)評(píng)制度。聽評(píng)課是校長(zhǎng)校領(lǐng)導(dǎo)深入了解教學(xué)的“必修課”，是校領(lǐng)導(dǎo)了解、診斷教情，把握教學(xué)質(zhì)量的“探測(cè)器”，是幫助和指導(dǎo)教師不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)質(zhì)量和水平的“助推器”，是引領(lǐng)教師工作與學(xué)習(xí)方向的“燈塔”。好的聽評(píng)課，是有效調(diào)動(dòng)教師教學(xué)積極性、主動(dòng)性和工作熱情的“催化劑”，也是校長(zhǎng)展示自己的學(xué)識(shí)，樹立自己的威信，彰顯領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的“廣告牌”。

教師要成為真正意義上的骨干、名師，還需要教研的拉動(dòng)，要經(jīng)常反思個(gè)人教育教學(xué)行為，達(dá)到“二次發(fā)展”。具體措施可以通過教師讀書活動(dòng)、課題研究、與名師名校“手拉手”互動(dòng)以及強(qiáng)制性的“雙達(dá)標(biāo)”、思想論壇等形式來實(shí)現(xiàn)。若只是讓教師自由發(fā)展，不發(fā)揮教科研的引領(lǐng)作用，是永遠(yuǎn)走不出傳統(tǒng)教育的怪圈的。我們必須清楚，教育科研是思想庫(kù)、加油站和輻射源，教師的困惑可以在教育科研里找到答案；教師的精神營(yíng)養(yǎng)可以在教育科研里吸收。教育科研是培養(yǎng)人、造就人、推動(dòng)人進(jìn)入更高境界的“助推器”，只有與教育科研結(jié)緣，才能真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校和教師的跨越式發(fā)展。

老師們，搞教育教學(xué)不僅要“教”，而且要“研”。只有邊教邊研，教師才會(huì)不斷進(jìn)步，才會(huì)出人頭地，否則只能是個(gè)教書匠。教師的教研活動(dòng)，由自發(fā)變?yōu)樽杂X，需要由積極務(wù)實(shí)的團(tuán)隊(duì)來引領(lǐng)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)的建立首先可以通過定期舉辦教科研沙龍、讀書報(bào)告會(huì)，編制教研期刊，以營(yíng)造積極的教科研氛圍，激發(fā)主體內(nèi)在意愿。其次開展教情學(xué)情督查，抓好立項(xiàng)課題研究，以教學(xué)督查組和各類課題組為基礎(chǔ)發(fā)展壯大教科研團(tuán)隊(duì)。再次健全教科研制度，包括各類組織管理制度，課題管理制度以及教科研成果評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，從而保障教科研團(tuán)隊(duì)有人氣、有任務(wù)、有規(guī)則、有效益。

四、抓好課堂，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。我們今年要把教研的重點(diǎn)放在課堂教學(xué)上，要把課堂教學(xué)研究的重點(diǎn)放在教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變上，要把教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變建立在研讀教材，探尋高效使用教材的方法上，通過集體備課找到既能減輕教師抄寫教案負(fù)擔(dān)，又能做到高效實(shí)用備課的模式上，通過學(xué)習(xí)運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)模式、方法，改變教師教與學(xué)生學(xué)的方式，引導(dǎo)教師課外下功夫、鉆題海，合理設(shè)計(jì)綜合性作業(yè)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

我們繼續(xù)致力于教學(xué)常規(guī)“六有效”體系的構(gòu)建，通過“有效備課、有效上課、有效聽評(píng)課、有效設(shè)計(jì)和批閱作業(yè)、有效輔導(dǎo)、有效開展綜合實(shí)踐活動(dòng)”的進(jìn)一步落實(shí)，通過有效管理的進(jìn)一步推動(dòng)，提高課堂教學(xué)效益。我們大力推進(jìn)“課堂教學(xué)研究年”活動(dòng)，細(xì)抓教材研讀與有效利用教學(xué)資源，嚴(yán)抓課堂教學(xué)研究常規(guī)的落實(shí)，實(shí)抓先進(jìn)教學(xué)模式的推廣運(yùn)用，活抓課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的小課題研究，狠抓減負(fù)增效措施的落實(shí)，助推課堂教學(xué)效益的再提高。

我們提出“向師德要質(zhì)量”，因?yàn)閹煹率墙處煹牡谝毁Y源、第一智慧，師德建設(shè)是學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)的核心內(nèi)容。師德建設(shè)水平直接關(guān)系到教育教學(xué)質(zhì)量的高低。向師德要質(zhì)量就是向人的行為效益要質(zhì)量。師德建設(shè)的根本途徑在于引領(lǐng)而不是強(qiáng)制，師德建設(shè)是一種高境界的管理模式，是要通過建立師德檔案等把虛事干實(shí)、把軟件干硬。通過講師德、議師德、評(píng)師德，引導(dǎo)教師奮發(fā)向上，提高思想境界。

五、發(fā)掘優(yōu)勢(shì)，培育特色教育。按照教育局印發(fā)的《特色學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案》分析學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢(shì)，開發(fā)優(yōu)勢(shì)教育資源，揚(yáng)長(zhǎng)避短，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，培養(yǎng)造就有特色的教師和管理人員隊(duì)伍，校長(zhǎng)、教師有特色，學(xué)校才會(huì)打造出自己的品牌。

老師們，今年是“十二五”的開局之年，我校今年重點(diǎn)工作都已明確，讓我們按照既定工作思路，狠抓落實(shí)。以開展活動(dòng)為抓手，以加強(qiáng)教研為手段，以盤活課堂為目的，深化教育改革，提升教育層次，為實(shí)現(xiàn)我校教育“質(zhì)”的突破和跨越而不懈奮斗！

篇二 學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作自查報(bào)告 幼兒園創(chuàng)衛(wèi)工作自查報(bào)告900字

學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作自查報(bào)告

一、學(xué)校安全工作

（一）、安全制度我校建立健全各種安全工作制度，建立健全各種應(yīng)急預(yù)案，并認(rèn)真開展演練。（合格）

（二）、校舍安全1、深入抓好校舍安全的普查工作。（合格）2、采取有效措施，確保師生安全。（合格）

（三）、傳染病預(yù)防控制1、學(xué)校傳染病疫情等管理制度健全，職責(zé)明確，監(jiān)測(cè)敏感，信息報(bào)告渠道暢通，流程規(guī)范。

（合格）2、按照上級(jí)要求，規(guī)范開展晨檢工作，晨檢資料登記、保存規(guī)范。（合格）

3、有專人報(bào)告疫情。（合格）4、學(xué)校常見傳染病提前采取防控措施，嚴(yán)防各類傳染病在學(xué)校爆發(fā)。（合格）

5、學(xué)校積極配合鄉(xiāng)衛(wèi)生院做好學(xué)生體檢工作。（合格）

6、學(xué)校層層簽訂艾滋病防治工作目標(biāo)責(zé)任書，并積極開展宣傳工作。（合格）（

四）、消防安全1、按照要求配備消防設(shè)施，經(jīng)常檢查維修保養(yǎng)滅火器。（合格）

2、樓道照明設(shè)施完備符合要求，有消防照明燈。（合格）

3、認(rèn)真做好旱季的抗旱保教、防火工作。（合格）

4、電線、電路規(guī)范，無亂扯現(xiàn)象。（合格）

5、對(duì)住宿學(xué)生加強(qiáng)管理，嚴(yán)禁學(xué)生吸煙、使用火柴、打火機(jī)、蠟燭等明火用品。（合格）

6、堅(jiān)持消防安全隱患排查制度。（合格）

（五）、食品及飲用水衛(wèi)生安全1、大宗食品的采購(gòu)符合規(guī)定。（合格）

2、食堂從業(yè)人員持有健康證，食堂有衛(wèi)生許可證。（合格）

3、食堂堅(jiān)持留樣，認(rèn)真做好留樣記錄。（合格）

4、采取有效措施嚴(yán)防學(xué)校食堂食物中毒事故的發(fā)生，保障廣大師生的飲食安全。（合格）

（六）、交通安全1、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的乘車安全教育。（合格）

2、學(xué)校嚴(yán)禁小學(xué)生騎自行車上學(xué)。（合格）

（七）、汽水兩用鍋爐檢查。（合格）定期和不定期對(duì)學(xué)校的汽水兩用鍋爐檢查和維修。（合格）

（八）、安全教育宣傳學(xué)校有固定的宣傳櫥窗，開展形式多樣的安全教育，并認(rèn)真開展各種應(yīng)急預(yù)案。

（九）、安全信息報(bào)送1、學(xué)校堅(jiān)持安全工作信息月報(bào)告制、重要信息及時(shí)報(bào)告制。（合格）

2、有專人負(fù)責(zé)信息報(bào)送。（合格）

二、創(chuàng)衛(wèi)工作1、學(xué)校有創(chuàng)衛(wèi)工作聯(lián)系人，并按時(shí)上報(bào)創(chuàng)衛(wèi)工作信息。（合格）

2、學(xué)校建立了創(chuàng)衛(wèi)工作檔案。（合格）

三、校園綠化美化工作1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園綠化美化工作，制定學(xué)校綠化美化，厲行節(jié)約，講求實(shí)效積極、穩(wěn)健地推動(dòng)校園綠化美化工作。（合格）

篇三 學(xué)校教代會(huì)工會(huì)工作報(bào)告7500字

各位代表、同志們：

我受教代會(huì)常設(shè)主席團(tuán)的委托，向大會(huì)報(bào)告工作，請(qǐng)予以審議。

20__年教代會(huì)工會(huì)工作回顧與總結(jié)

20__年，我校教代會(huì)工會(huì)在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和行政的大力支持下，在全校各基層工會(huì)及廣大教職工的共同努力下，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的__大、__屆__全會(huì)和______系列重要講話、中國(guó)工會(huì)__大及學(xué)校第__屆黨代會(huì)精神，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局，團(tuán)結(jié)凝聚廣大教職工，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)做出了積極貢獻(xiàn)。

一、著力加強(qiáng)思想政治建設(shè)，在“中國(guó)夢(mèng)”的引領(lǐng)下團(tuán)結(jié)動(dòng)員全校教職工開創(chuàng)工作新局面

20__年是黨的__屆__全會(huì)和中國(guó)工會(huì)__大召開之年，全校各級(jí)教代會(huì)工會(huì)組織緊密結(jié)合學(xué)校中心工作，積極加強(qiáng)思想建設(shè)，引導(dǎo)動(dòng)員全校教職工深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的__屆__全會(huì)和中國(guó)工會(huì)__大精神實(shí)質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，用科學(xué)的理論武裝頭腦，以主人翁的精神關(guān)心國(guó)家發(fā)展，投身學(xué)校建設(shè)，多次舉辦各基層教代會(huì)工會(huì)干部的培訓(xùn)會(huì)及教職工代表座談會(huì)，充分發(fā)揮工會(huì)自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)營(yíng)造和諧的校園氛圍，充分調(diào)動(dòng)教職工的主動(dòng)性和積極性，用出色的育人成果和高質(zhì)量的科研成就為實(shí)現(xiàn)加快建設(shè)世界一流大學(xué)的目標(biāo)和中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

二、繼續(xù)深化民主政治建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校和諧快速發(fā)展

深入貫徹落實(shí)《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》，以教代會(huì)為基本載體，進(jìn)一步推進(jìn)民主管理、校務(wù)公開工作向縱深發(fā)展;充分發(fā)揮二級(jí)教代會(huì)作用，完善學(xué)校民主管理工作體系，切實(shí)保障教職工參與學(xué)校民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利，保證教職工對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)決策的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步快速發(fā)展。

(一)以改革創(chuàng)新的精神加強(qiáng)教代會(huì)建設(shè)，充分發(fā)揮基本載體作用

按照《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》要求，20__年，結(jié)合學(xué)校發(fā)展建設(shè)的需要，成功召開了學(xué)校第__屆三次教職工代表大會(huì)，按照中央八項(xiàng)規(guī)定要求，在會(huì)議形式和議程安排上進(jìn)行改革，提高了工作效率。全校集中征集提案44件，涉及17個(gè)提案單位，提案人對(duì)提案答復(fù)的滿意率為100%。匯集整理各代表團(tuán)討論提出的意見和建議99條，涉及學(xué)校19個(gè)部門，督促完成全部意見和建議的答復(fù)工作。在教代會(huì)閉會(huì)期間，注重發(fā)揮教代會(huì)常設(shè)主席團(tuán)及各專門委員會(huì)的作用，召開了兩次教代會(huì)常設(shè)主席團(tuán)群眾福利委員會(huì)工作會(huì)議，使學(xué)校校務(wù)公開、民主管理工作更加深入扎實(shí)，為學(xué)校和諧發(fā)展提供重要保障和推力。

(二)全面推進(jìn)二級(jí)單位民主建設(shè)，提高基層民主管理水平

把全面加強(qiáng)二級(jí)教代會(huì)建設(shè)作為全年重點(diǎn)工作，以學(xué)校黨委文件形式下發(fā)《哈爾濱工業(yè)大學(xué)二級(jí)教代會(huì)實(shí)施辦法》，對(duì)二級(jí)單位進(jìn)行教代會(huì)工作專題培訓(xùn)，學(xué)校28個(gè)二級(jí)單位建立了二級(jí)教代會(huì)制度和相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，20__年有18個(gè)二級(jí)單位成功召開了教代會(huì)(教職工大會(huì))暨工代會(huì)(工會(huì)會(huì)員大會(huì))，討論通過了與教職工利益直接相關(guān)的制度和文件40余項(xiàng)，如市政學(xué)院在__屆二次雙代會(huì)上審議通過了《市政環(huán)境工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作量計(jì)算方法》的報(bào)告，建筑設(shè)計(jì)研究院在第__屆雙代會(huì)上審議通過了《哈爾濱工業(yè)大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院營(yíng)業(yè)收入支配原則》的報(bào)告。進(jìn)一步夯實(shí)了基層民主政治建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校健康和諧發(fā)展。

(三)踐行黨的群眾路線，鞏固和擴(kuò)大我校 “模范教職工小家”建設(shè)成果

積極踐行黨的群眾路線，進(jìn)一步增強(qiáng)基層工會(huì)組織的吸引力和凝聚力，20__年加大了對(duì)基層教職工之家(二級(jí)、三級(jí))建設(shè)的工作力度，投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，支持建設(shè)乒乓球、羽毛球等球類場(chǎng)地、健身室、休閑角等，極大改善了基層教職工文化生活的硬件條件。舉辦了20__年哈工大“模范教職工小家”(二級(jí)、三級(jí))復(fù)驗(yàn)暨小家開放日、會(huì)員評(píng)家活動(dòng)。2023年榮獲哈工大“模范教職工小家”的22個(gè)單位所在的工會(huì)組織精心安排了各自單位的小家開放日活動(dòng)。通過此項(xiàng)系列活動(dòng)的開展，讓教職工感受到工會(huì)組織是“教職工之家”、工會(huì)干部是教職工最可信賴的“娘家人”。

三、大力推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

學(xué)校黨委十分重視以師德建設(shè)____職工素質(zhì)工程建設(shè)，教代會(huì)工會(huì)始終把配合學(xué)校培養(yǎng)造就高素質(zhì)教職工隊(duì)伍，為教職工搭建成長(zhǎng)成才平臺(tái)作為一項(xiàng)重要任務(wù)抓緊抓好。

(一)弘揚(yáng)勞模精神，用榜樣的力量激勵(lì)教職工奮發(fā)進(jìn)取

學(xué)校的發(fā)展，離不開廣大教職工的辛勤工作，離不開先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人的精神引領(lǐng)。大力弘揚(yáng)勞模精神，激勵(lì)廣大教職工立足崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)更是教代會(huì)工會(huì)的常態(tài)化工作。一年來，我校榮獲由中紀(jì)委、監(jiān)察部、中組部、中華全國(guó)總工會(huì)等6家單位組成的全國(guó)廠務(wù)公開協(xié)調(diào)小組聯(lián)合授予的“全國(guó)廠(校)務(wù)公開民主管理示范單位”;航天學(xué)院空間光通信技術(shù)研究中心榮獲“全國(guó)工人先鋒號(hào)”稱號(hào);市政學(xué)院邢德峰教授榮獲“全國(guó)師德標(biāo)兵”;交通學(xué)院王東升和外國(guó)語(yǔ)學(xué)院李雪榮獲黑龍江省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?獲得黑龍江省高校師德先進(jìn)集體1個(gè)，先進(jìn)個(gè)人27名;獲得黑龍江省三育人先進(jìn)集體1個(gè)，先進(jìn)個(gè)人6名; 我校計(jì)生協(xié)會(huì)榮獲“哈爾濱市計(jì)生協(xié)會(huì)先進(jìn)集體”稱號(hào) 。20__年開展了哈爾濱工業(yè)大學(xué)工會(huì)系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人以及人口和計(jì)劃生育工作先進(jìn)個(gè)人評(píng)選表彰活動(dòng)，共有50個(gè)集體、625名個(gè)人獲得表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

(二)扎實(shí)開展“三育人”工作，推進(jìn)職工素質(zhì)工程建設(shè)

結(jié)合學(xué)校培育一流拔尖創(chuàng)新人才的目標(biāo)要求，不斷探索創(chuàng)新“三育人”工作的新模式。本年度開展了哈爾濱工業(yè)大學(xué)“三育人”先進(jìn)集體、先進(jìn)團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)工作者評(píng)選表彰活動(dòng)。共有10個(gè)“三育人”先進(jìn)集體、10個(gè)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)、12名先進(jìn)工作者標(biāo)兵、18名先進(jìn)工作者獲得表彰。教師節(jié)期間，參與組織了教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)暨“李昌獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)典禮，對(duì)一年來獲得、省部級(jí)和學(xué)校的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。 (三)深入開展崗位練兵活動(dòng)，不斷提升教職工業(yè)務(wù)素質(zhì)

提升教職工的崗位技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)是教代會(huì)工會(huì)的重點(diǎn)工作之一， 20__年各基層教代會(huì)工會(huì)組織根據(jù)自身實(shí)際情況分別開展了業(yè)務(wù)培訓(xùn)、崗位練兵、教學(xué)基本功大賽等不同形式的教職工素質(zhì)提升活動(dòng)。在相關(guān)職能部門和基層工會(huì)的大力支持和緊密配合下，組織開展了省高校第__屆青年教師教學(xué)競(jìng)賽哈工大選拔賽，文科、理科、工科、外語(yǔ)四個(gè)組別的一等獎(jiǎng)獲得者代表學(xué)校參加了黑龍江省高校第__屆青年教師教學(xué)競(jìng)賽，喜獲佳績(jī)，2名教師獲一等獎(jiǎng)第一名、另2名教師分獲二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)，王東升和李雪將以工科組和外語(yǔ)組一等獎(jiǎng)第一名的身份代表黑龍江省參加20__年全國(guó)高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽，我校同時(shí)榮獲了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，充分展示了我校青年教師的風(fēng)采與實(shí)力。

四、切實(shí)履行維護(hù)職能，全心全意為廣大教職工服務(wù)

(一)拓展暖心保障工作領(lǐng)域，努力為教職工排憂解難

教代會(huì)工會(huì)始終把為教職工辦實(shí)事、辦好事、解難事作為重要工作，以此激發(fā)教職工建設(shè)發(fā)展學(xué)校的積極性、創(chuàng)造性。學(xué)校各級(jí)工會(huì)組織堅(jiān)持開展“五必訪”送溫暖慰問活動(dòng);每逢重大節(jié)日，或者教職工突發(fā)困難，第一時(shí)間送去慰問和關(guān)心，20__年年初在全校范圍內(nèi)開展了“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，向全校特困教職工130余人發(fā)放困難補(bǔ)助，重點(diǎn)對(duì)3位患重大疾病的特困教職工發(fā)放了大額補(bǔ)助。嚴(yán)冬來臨之際，為保衛(wèi)處和后勤集團(tuán)物業(yè)中心戶外工作人員購(gòu)買了御寒用品，為這些在艱苦環(huán)境工作的職工們送去家的溫暖。

(二)關(guān)愛女教職工身心健康，女工專項(xiàng)工作和計(jì)劃生育工作成效顯著

女教職工是促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展和穩(wěn)定的一支重要力量，真切關(guān)懷、真心幫助、真誠(chéng)服務(wù)一直是教代會(huì)工會(huì)女工工作的重要內(nèi)容。積極為女教職工搭建展示風(fēng)采的舞臺(tái)，開展慶?！叭恕眿D女節(jié)系列活動(dòng);組織女性健康講座，并組織基層工會(huì)為女教職工辦理女性安康保險(xiǎn)，提高女教職工健康意識(shí);組織女教職工開展女性知識(shí)競(jìng)賽、論文征集評(píng)選等活動(dòng)，全面提升女教職工素質(zhì);舉辦慶?！傲弧眱和?jié)、“慶祝教師節(jié)”金秋親子歡樂游等，為教職工搭建親子交流互動(dòng)平臺(tái)。圓滿完成了和上級(jí)計(jì)生組織簽訂的計(jì)生目標(biāo)責(zé)任書的各項(xiàng)內(nèi)容以及日常計(jì)生相關(guān)工作。

(三)關(guān)注青年教職工多層次需求，為青年教職工成長(zhǎng)成才搭建更多平臺(tái)

我校青年教職工是教學(xué)、科研、管理和服務(wù)等方面工作的生力軍，是學(xué)校的未來和希望。教代會(huì)工會(huì)貼近青年教職工需求，扎實(shí)做好開展一系列專項(xiàng)工作。舉辦哈工大單身教職工聯(lián)誼晚會(huì)、紀(jì)念“五？四”青年節(jié)青年教職工座談會(huì)、青年教職工與校長(zhǎng)面對(duì)面交流會(huì)、原創(chuàng)文學(xué)交流會(huì)等活動(dòng)。完成了60余名復(fù)華小學(xué)學(xué)區(qū)外的我校教職工子女入學(xué)工作。為搭建青年教職工進(jìn)一步溝通與交流的平臺(tái)，促進(jìn)青年教職工的成長(zhǎng)成才，投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)建立“哈工大青年教職工之家”。在豐富青年教職工業(yè)余文化生活、服務(wù)青年教職工成長(zhǎng)成才的同時(shí)，盡努力滿足不同層面青年教職工的需求。

(四)堅(jiān)持文化傳承打造活動(dòng)品牌，滿足教職工日益增長(zhǎng)的文化需求

通過廣大教職工喜聞樂見的表現(xiàn)形式，拓寬我校教職工文化建設(shè)舞臺(tái)，提升教職工業(yè)余文化生活的品質(zhì)，彰顯教職工健康向上的精神風(fēng)貌。以教職工協(xié)會(huì)為依托，積極開展能夠滿足不同層次和群體需求的文化體育活動(dòng)。年初召開了教職工協(xié)會(huì)工作研討會(huì)暨第__屆會(huì)長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)，審議通過了《哈工大教職工協(xié)會(huì)管理辦法》，完成了本年度教職工協(xié)會(huì)的重新注冊(cè)工作。組織開展了羽毛球、籃球等多項(xiàng)教職工體育比賽，累計(jì)4000余人次參與其中;積極組織教職工參加省級(jí)以上文體賽事，獲得冠軍6項(xiàng)、亞軍5項(xiàng)、季軍11項(xiàng)，教職工協(xié)會(huì)面向全校教職工開展系列培訓(xùn)14次，培訓(xùn)學(xué)員千余人次;舉辦了哈工大第__屆教職工協(xié)會(huì)風(fēng)采展示月活動(dòng);年底錄制20__年新年歌曲mtv《我愛你中國(guó)》，來自20多個(gè)基層單位的1000余名教職工參與了錄制。教職工文化品牌活動(dòng)緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、注重傳承和創(chuàng)新哈工大文化、不斷引領(lǐng)教職工健康、文明、科學(xué)的生活理念。

(五)積極履行社會(huì)責(zé)任，服務(wù)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

按照黑龍江“一幫一”扶貧解困工程要求，繼續(xù)開展雙鴨山“一幫一”活動(dòng)，將3.2萬慰問金和學(xué)習(xí)用品送到32名貧困學(xué)生手中，還為雙鴨山市第一中學(xué)和市田家炳中學(xué)的老師和學(xué)生帶去了班主任工作培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程、外教互動(dòng)課程以及航模知識(shí)普及和表演等。黑龍江電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》和黑龍江日?qǐng)?bào)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了全程跟蹤報(bào)道，圓滿完成了本輪我?！耙粠鸵弧狈鲐毥饫Чぷ魅蝿?wù)。今年黑龍江部分地區(qū)遭受洪水災(zāi)難期間，校工會(huì)積極配合學(xué)校向我校幫建地拜泉縣和綏濱縣受災(zāi)群眾捐贈(zèng)棉被2000條。我校成為黑龍江省總工會(huì)建設(shè)首批試點(diǎn)培訓(xùn)基地學(xué)校，將為學(xué)校服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)黑龍江社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人才培養(yǎng)做出更大貢獻(xiàn)。

五、不斷加強(qiáng)教代會(huì)工會(huì)自身建設(shè)，提高工作科學(xué)化水平

努力建設(shè)一支素質(zhì)全面、身心健康、充滿活力、適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展需要的教代會(huì)工會(huì)專兼職干部隊(duì)伍始終是教代會(huì)工會(huì)一項(xiàng)具有戰(zhàn)略意義的基礎(chǔ)性工作。

(一)加強(qiáng)理論研究和實(shí)踐創(chuàng)新，提升工作前瞻性和實(shí)效性

加強(qiáng)對(duì)基層教代會(huì)工會(huì)干部理論與實(shí)踐培訓(xùn)，舉辦了二級(jí)教代會(huì)工作專項(xiàng)培訓(xùn)、女工和計(jì)劃生育專兼職干部培訓(xùn)等，提高隊(duì)伍整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力;積極參與省教育工會(huì)的課題立項(xiàng)和調(diào)查研究，我校榮獲2023年度優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，黑龍江省教育工會(huì)2023年度優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)1項(xiàng)和優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告二等獎(jiǎng)1項(xiàng);完成了第__屆學(xué)校教代會(huì)工會(huì)工作課題研究與實(shí)踐立項(xiàng)結(jié)題工作，共評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)9名，三等獎(jiǎng)6名，組織開展第__屆課題研究與實(shí)踐立項(xiàng)工作。

(二)創(chuàng)新完善宣傳工作體系，擴(kuò)大教代會(huì)工會(huì)影響力

20__年將建立和完善工會(huì)系統(tǒng)的宣傳工作體系作為年度重點(diǎn)工作之一，不斷拓寬新媒體的應(yīng)用，進(jìn)一步提升宣傳工作的影響力。利用校園網(wǎng)、人人網(wǎng)、《哈工大教工》雜志、文化墻、宣傳視頻等多種宣傳形式，全面展示學(xué)校發(fā)展建設(shè)成果，擴(kuò)大學(xué)校教代會(huì)工會(huì)工作的影響力，促進(jìn)專兼職教代會(huì)工會(huì)干部之間的業(yè)務(wù)交流。 (三)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和內(nèi)涵建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)教職工的能力和水平

堅(jiān)持工作例會(huì)和工作研討交流制度，提高各級(jí)工會(huì)干部的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)以及業(yè)務(wù)能力;加強(qiáng)對(duì)工會(huì)固定資產(chǎn)的清查和管理工作，對(duì)支持基層工會(huì)小家建設(shè)的資金投入建立了完善的管理制度;加強(qiáng)精細(xì)化管理，重點(diǎn)加強(qiáng)了工會(huì)經(jīng)費(fèi)和會(huì)費(fèi)的規(guī)范管理和使用;校工會(huì)機(jī)關(guān)開展了主題學(xué)習(xí)、主題培訓(xùn)、主題交流等專題活動(dòng)，在黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)中，廣泛征求基層工會(huì)和教職工意見和建議，優(yōu)化辦事流程，規(guī)范服務(wù)用語(yǔ)和接待程序，更好地為基層工會(huì)和廣大教職工服務(wù)。

在取得成績(jī)的同時(shí)，我們更加應(yīng)該重視工作中存在的差距和不足。對(duì)照學(xué)校創(chuàng)建世界一流大學(xué)的目標(biāo)、學(xué)校黨委的工作要求和廣大教職工日益增長(zhǎng)的需要，我們的工作還存在一些需要改進(jìn)提高的地方。在圍繞學(xué)校中心工作，發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性投身學(xué)校發(fā)展和建設(shè)方面還有待進(jìn)一步推出新舉措;基層民主管理、監(jiān)督機(jī)制有待于進(jìn)一步完善;二級(jí)教代會(huì)在學(xué)校發(fā)展建設(shè)中的重要作用還沒有得到充分發(fā)揮，傾聽教職工心聲、了解教職工需求的渠道還需進(jìn)一步拓寬;教職工文化體育活動(dòng)場(chǎng)所等硬件設(shè)施還不能完全滿足實(shí)際需求;面臨新形勢(shì)、新任務(wù)，教代會(huì)工會(huì)干部隊(duì)伍在服務(wù)教職工的服務(wù)理念、工作視野、能力水平方面還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。我們必須高度重視這些差距和不足，在今后的工作中以改革創(chuàng)新的精神，采取更加有效的措施，努力加以解決。

20__年教代會(huì)工會(huì)工作總體思路和主要任務(wù)

20__年，學(xué)校教代會(huì)工會(huì)要以黨的__大、__屆__全會(huì)、______系列重要講話和中國(guó)工會(huì)__大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)定正確的政治方向，圍繞學(xué)校中心工作，服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局，以改革創(chuàng)新的精神繼續(xù)深化各級(jí)教代會(huì)制度建設(shè)，完善服務(wù)教職工的工作體系，不斷加強(qiáng)文化建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè)，團(tuán)結(jié)激勵(lì)廣大教職工積極建功立業(yè)，為學(xué)校加快世界一流大學(xué)建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)。

一、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工投身到學(xué)校中心工作中來

1.堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路，牢牢把握為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗的時(shí)代主題，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__大、__屆__全會(huì)、______系列重要講話和中國(guó)工會(huì)__大精神，以改革創(chuàng)新的精神推動(dòng)教代會(huì)工會(huì)工作全面發(fā)展，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起新時(shí)期賦予教代會(huì)工會(huì)工作的歷史使命。

2.不斷弘揚(yáng)哈工大傳統(tǒng)，傳承創(chuàng)新哈工大文化，廣泛開展與國(guó)家、學(xué)校的發(fā)展需要相適應(yīng)、與廣大教職工的需求相一致的文化活動(dòng)，建立全方位、多層次的文化平臺(tái)，提高各級(jí)工會(huì)組織的活力，調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為學(xué)校文化繁榮和社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

3.大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會(huì)組織宣傳教育優(yōu)勢(shì)，以慶祝第30個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，培養(yǎng)選樹先進(jìn)典型，引導(dǎo)教職工自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用良好的師德師風(fēng)影響和凝聚廣大師生;進(jìn)一步推進(jìn)“三育人”工作，優(yōu)化育人環(huán)境，拓寬育人途徑，全面促進(jìn)學(xué)校育人質(zhì)量的提高。

二、繼續(xù)加強(qiáng)以教代會(huì)為基本形式的學(xué)校民主政治建設(shè)，推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)快速發(fā)展

1.不斷加強(qiáng)和完善以教職工代表大會(huì)為基本形式的民主管理制度。創(chuàng)新教代會(huì)工作新思路，優(yōu)化教代會(huì)工作流程，進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》所賦予教代會(huì)的職權(quán)，通過更加有效的形式和方法，豐富教代會(huì)民主管理內(nèi)容，增強(qiáng)廣大教職工參與民主管理的意識(shí)，拓寬參與渠道。

2.不斷加強(qiáng)二級(jí)教代會(huì)建設(shè)，全面推進(jìn)基層民主政治建設(shè)。進(jìn)一步落實(shí)《哈爾濱工業(yè)大學(xué)二級(jí)教代會(huì)實(shí)施辦法》，召開哈工大二級(jí)教代會(huì)工作研討會(huì)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。建立加強(qiáng)二級(jí)教代會(huì)工作的培訓(xùn)、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督機(jī)制，使二級(jí)教代會(huì)建設(shè)更加制度化和規(guī)范化，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)科學(xué)快速發(fā)展。

3.深化校務(wù)公開民主管理的工作內(nèi)容，拓展工作形式，加強(qiáng)規(guī)范化管理，強(qiáng)化校務(wù)公開工作機(jī)制，完善相應(yīng)考核評(píng)價(jià)體系。

三、切實(shí)維護(hù)發(fā)展教職工權(quán)益，構(gòu)建和完善服務(wù)教職工工作體系

1.堅(jiān)持工作重心下移，繼續(xù)深入開展'面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)?服務(wù)教職工在基層活動(dòng)，完善“教職工有困難找工會(huì)”相關(guān)制度，圍繞教職工面臨的最困難、最操心、最憂慮的問題，積極開展調(diào)查研究，切實(shí)做好困難職工幫扶、送溫暖等工作，建立教職工心理援助中心，暢通教職工合理訴求渠道，努力為教職工排憂解難。

2.按照把工會(huì)組織建設(shè)成為群眾信賴的“職工之家”的目標(biāo)，開展哈工大“教職工小家”建設(shè)年活動(dòng)。進(jìn)一步完善 “模范教職工小家”(二級(jí)、三級(jí))的相關(guān)制度建設(shè)，開展20__年“模范教職工小家”評(píng)選工作，繼續(xù)推行“小家”開放日和會(huì)員評(píng)家活動(dòng)，鞏固和擴(kuò)大我校“模范教職工小家”建設(shè)的成果。

3.把開展建功立業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)作為激發(fā)廣大教職工創(chuàng)造活力的重要載體，繼續(xù)開展“當(dāng)好主力軍，建功‘十二五’”青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽、管理與服務(wù)崗位職工工作技能創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)，不斷拓展活動(dòng)的領(lǐng)域和范圍。不斷增強(qiáng)教職工育人的責(zé)任感和使命感，推進(jìn)教職工素質(zhì)提升工程向縱深發(fā)展。

4.維護(hù)女教職工的合法權(quán)益和特殊利益，樹立女教職工先進(jìn)典型，發(fā)揮女教職工優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)支持女教職工為學(xué)校發(fā)展建功立業(yè)。關(guān)心關(guān)愛女教職工身心健康，深入推廣女教授聯(lián)誼會(huì)等女工工作品牌，為女教職工搭建更多風(fēng)采展示、溝通交流等平臺(tái)。

5.把握青年教職工需求，服務(wù)青年教職工成長(zhǎng)，充分利用“哈工大青年教職工之家”，開展素質(zhì)提升、文化交流、心理疏導(dǎo)、親子互動(dòng)等系列活動(dòng)。調(diào)動(dòng)青年教職工的積極性和創(chuàng)造力，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)校建設(shè)和發(fā)展中發(fā)揮主力軍作用。

6.營(yíng)造積極健康向上的校園文化氛圍。繼續(xù)以教職工協(xié)會(huì)為主要依托和載體，針對(duì)不同層次和群體需求開展教職工喜聞樂見的文化體育活動(dòng)，不斷滿足教職工日益增長(zhǎng)的追求豐富精神文化生活的需求。鼓勵(lì)基層工會(huì)結(jié)合自身實(shí)際成立二級(jí)教職工協(xié)會(huì)，不斷擴(kuò)大教職工參與度和活動(dòng)覆蓋面。 四、堅(jiān)持以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，不斷提升工會(huì)工作科學(xué)化水平

1.加強(qiáng)工會(huì)干部的思想建設(shè)，不斷提升責(zé)任感和使命感。成立哈工大教代會(huì)工會(huì)工作研究會(huì)，推動(dòng)理論與實(shí)踐的創(chuàng)新;繼續(xù)開展教代會(huì)工會(huì)理論研究與實(shí)踐立項(xiàng)活動(dòng)，開展針對(duì)性強(qiáng)、有深度的理論與實(shí)踐研究，以理論創(chuàng)新帶動(dòng)工作創(chuàng)新，打造學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型工會(huì)組織，不斷開創(chuàng)教代會(huì)工會(huì)工作新局面。

2.加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升基層工會(huì)干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)能力。鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，繼續(xù)開展工會(huì)組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動(dòng)。以黑龍江省總工會(huì)教育培訓(xùn)哈爾濱工業(yè)大學(xué)基地為依托，強(qiáng)化各級(jí)工會(huì)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)，打造一支思想素質(zhì)高、群眾基礎(chǔ)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、具有國(guó)際化視野的專兼職工會(huì)干部隊(duì)伍。

3. 改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，促進(jìn)管理與服務(wù)水平的不斷提高。強(qiáng)化全心全意為教職工服務(wù)的宗旨意識(shí)，走基層、摸實(shí)情，實(shí)現(xiàn)聯(lián)系基層、服務(wù)教職工工作常態(tài)化;做好工會(huì)經(jīng)費(fèi)、會(huì)費(fèi)的管理和審核工作，厲行勤儉節(jié)約，更好地為廣大教職工服務(wù)。

4.加強(qiáng)工會(huì)工作宣傳力度，完善工作機(jī)制，提高工會(huì)網(wǎng)站和《哈工大教工》雜志的宣傳效能，搭建更多新媒體宣傳平臺(tái);加強(qiáng)基層信息宣傳聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍建設(shè)，宣傳工作更加貼近實(shí)際、貼近生活、貼近廣大教職工。

各位代表、同志們，20__年是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__屆__全會(huì)精神，落實(shí)學(xué)校第十一次黨代會(huì)提出的“兩個(gè)五年，分兩步走”發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵之年。學(xué)校教代會(huì)工會(huì)工作面臨著新的要求和挑戰(zhàn)，讓我們高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__大、__屆__全會(huì)和______系列講話精神，凝聚全校師生員工的智慧和力量，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)和創(chuàng)建世界一流大學(xué)的奮斗目標(biāo)作出新的更大貢獻(xiàn)。

篇四 學(xué)校黨務(wù)工作述職報(bào)告2900字

20__年度，按照校黨委、校紀(jì)委、黨委組織部、黨委辦公室等基層黨建工作安排部署，以我?！?0__年全面從嚴(yán)治黨工作要點(diǎn)》為遵循，對(duì)標(biāo)《藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院黨總支履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單》，聚焦全面從嚴(yán)治黨，扎實(shí)推進(jìn)主體責(zé)任的落實(shí)，深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，夯實(shí)基層黨組織的政治責(zé)任。為加快推進(jìn)學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展提供了政治保障和紀(jì)律保障，現(xiàn)將抓基層黨建工作有關(guān)情況匯報(bào)如下。

一、強(qiáng)化政治功能，嚴(yán)抓思想教育

1.加強(qiáng)思想理論武裝。按照《中共平頂山學(xué)院委員會(huì)關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的__大精神的通知》要求，認(rèn)真組織學(xué)____新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的__大精神，通過專題報(bào)告、輔導(dǎo)講座、教職工學(xué)習(xí)研討和知識(shí)競(jìng)賽等形式，開展教育活動(dòng)，切實(shí)提高干部師生的政治素質(zhì)和理論水平。按照《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹省委__屆六次全會(huì)暨省委工作會(huì)議精神的通知》，深入學(xué)習(xí)貫徹省委__屆六次全會(huì)暨省委工作會(huì)議精神。不斷推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。在“學(xué)”和“做”上深化拓展，民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、“三會(huì)一課”、主題黨日活動(dòng)等有序開展。

2.開展理想信念教育。按照學(xué)校黨委的統(tǒng)一安排，以學(xué)習(xí)貫徹___新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為主要內(nèi)容，精心組織開展“、成長(zhǎng)成才”道德講堂等主題教育活動(dòng)；結(jié)合紀(jì)念改革開放40周年系列活動(dòng)，開展好形勢(shì)政策教育，引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”；以__大理論知識(shí)考試、教工黨員主題黨日活動(dòng)、學(xué)習(xí)李芳等一系列活動(dòng)，提升全體黨員的黨性修養(yǎng)，激發(fā)大家愛崗敬業(yè)的工作熱情。

3.加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)教育，密切統(tǒng)戰(zhàn)工作，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)。院黨總支多次召開專題會(huì)議，嚴(yán)明教學(xué)紀(jì)律，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，堅(jiān)持課堂講授有紀(jì)律、公開言論守規(guī)矩，所有教育教學(xué)活動(dòng)都不得出現(xiàn)違背黨和國(guó)家大政方針、違背憲法法律、危害國(guó)家安全、破壞民族團(tuán)結(jié)等言行。同時(shí)，不斷加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全管理和陣地管理，做好重大活動(dòng)、突發(fā)事件的引導(dǎo)。

二、強(qiáng)化組織職能，抓實(shí)主體責(zé)任

1.落實(shí)黨建責(zé)任制。院黨總支將黨的建設(shè)作為全年工作的重中之重，將落實(shí)全面從嚴(yán)治黨工作與行政工作同安排、同部署、同落實(shí)。20__年，院黨總支10余次研究黨建工作，制定了《藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院黨總支及領(lǐng)導(dǎo)班子全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單》，將從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)要求貫穿到全年工作始終。持續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)等組織生活制度。院黨總支書記切實(shí)履行黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)，做到了重點(diǎn)工作親自部署，重點(diǎn)問題親自過問，重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自督查。

2.狠抓基層組織建設(shè)。院黨總支高度重視基層組織建設(shè)，對(duì)照新時(shí)期基層黨組織的工作要求，重新設(shè)置了學(xué)生黨支部，并配強(qiáng)學(xué)生支部書記，理清了黨總支、黨支部和黨小組之間的關(guān)系，黨的各項(xiàng)活動(dòng)得到充分保證。以學(xué)?；鶎狱h建評(píng)估工作為契機(jī)，梳理了學(xué)院黨總支近三年來基層黨組織建設(shè)各項(xiàng)工作的檔案材料。

3.持續(xù)深化巡察整改。今年上半年，校黨委第一巡察組對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院進(jìn)行了集中巡察，我院黨總支高度重視，以本次巡察為契機(jī)，全力配合巡察組開展工作，對(duì)照巡查反饋問題，共列出整改任務(wù)18項(xiàng)，制訂了整改措施，明確了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位、責(zé)任人及整改期限，實(shí)施臺(tái)賬管理。對(duì)照臺(tái)賬認(rèn)真盤點(diǎn)，做到件件有著落、事事有回音。同時(shí)學(xué)院以省委第六巡視組巡視我校工作為契機(jī)，持續(xù)推動(dòng)學(xué)院基層黨組織建設(shè)、意識(shí)形態(tài)、宗教、反腐敗等各項(xiàng)工作的開展。

4.強(qiáng)化完善各項(xiàng)制度。狠抓制度建設(shè)，從源頭上加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。牽頭完善了《藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院黨總支委員會(huì)議事決策制度》《藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議制度》和“三重一大”決策程序。建立健全了《藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院20__年黨建工作暫行辦法》《藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院黨總支書記抓黨建工作臺(tái)賬》《藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”實(shí)施意見》《藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院黨風(fēng)廉政建設(shè)工作記實(shí)制度》《藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院黨總支和領(lǐng)導(dǎo)班子工作規(guī)則》《藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)堅(jiān)持標(biāo)本兼治，推進(jìn)議案促改工作制度化、常態(tài)化暫行辦法》《藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院干部選拔任用推薦督暫行辦法》《藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院財(cái)務(wù)報(bào)銷制度》等7項(xiàng)制度，同時(shí)，我院也先后制定了《藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院20__年教職工政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃》《藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院黨總支紀(jì)律教育計(jì)劃》《藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院中心組理論學(xué)習(xí)情況計(jì)劃表》等10余項(xiàng)計(jì)劃，并組織實(shí)施。以制度建設(shè)加強(qiáng)規(guī)范管理，強(qiáng)化干部責(zé)任意識(shí)，有效提高了工作效率。

三、強(qiáng)化黨的紀(jì)律，嚴(yán)抓正風(fēng)肅紀(jì)

1.持續(xù)推進(jìn)以案促改。認(rèn)真貫徹落實(shí)省委《關(guān)于推進(jìn)以案促改制度化常態(tài)化工作的意見》、省紀(jì)委《關(guān)于推進(jìn)以案促改制度化常態(tài)化工作的實(shí)施辦法》和校黨委《堅(jiān)持標(biāo)本兼治推進(jìn)以案促改工作的暫行辦法》，以王懷生等違紀(jì)違法典型案例為反面教材，剖析案發(fā)原因，強(qiáng)化教育警示，查擺存在問題，健全完善制度，推動(dòng)形成權(quán)力結(jié)構(gòu)配置科學(xué)、權(quán)力運(yùn)行規(guī)范透明、風(fēng)險(xiǎn)防控及時(shí)有效的良性局面，營(yíng)造學(xué)院風(fēng)清氣正的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

2.持續(xù)糾正“四風(fēng)”。盯住貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定不放，緊盯重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，堅(jiān)持以上率下，堅(jiān)決防止“四風(fēng)”問題反彈，在重要節(jié)日前，通過院公共平臺(tái)發(fā)布落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和堅(jiān)決糾正防止“四風(fēng)”問題的通知，向全體教職工提出明確要求。同時(shí)，嚴(yán)密關(guān)注“四風(fēng)”隱形變異、改頭換面等新動(dòng)向，堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象。

3.深化廉政風(fēng)險(xiǎn)排查。學(xué)院積極進(jìn)行廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的排查，通過認(rèn)真核對(duì)查擺處問題清單并及及時(shí)進(jìn)行整改，建立了風(fēng)險(xiǎn)臺(tái)賬管理，明確了崗位責(zé)任人，制定了具體的操作流程，建立了相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制。加大對(duì)人才引進(jìn)、干部晉升、教學(xué)管理、學(xué)生資助、招生、招標(biāo)、物資采購(gòu)、財(cái)務(wù)管理、科研經(jīng)費(fèi)使用等領(lǐng)域存在的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)整治力度。

四、強(qiáng)化育人功能，嚴(yán)抓校園文化建設(shè)

1.開展文明單位創(chuàng)建。根據(jù)學(xué)?！蛾P(guān)于開展20__-20__學(xué)年文明建設(shè)“兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選工作的通知》要求，認(rèn)真開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。在文明創(chuàng)建活動(dòng)中，我院榮獲20__年“校級(jí)文明單位”。同時(shí)鼓勵(lì)教職工生積極參與平頂山“四城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)，在校園內(nèi)廣泛開展創(chuàng)建文明城市宣傳和志愿服務(wù)活動(dòng)，切實(shí)發(fā)揮校園文化育人功能。

2.開展校園廉潔文化建設(shè)。依托廉潔文化海報(bào)設(shè)計(jì)大賽、主題黨日活動(dòng)等，深入開展校園廉潔文化建設(shè)活動(dòng)，不斷提高廉潔文化建設(shè)水平。堅(jiān)持執(zhí)行述職述廉述學(xué)、民主生活會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)等黨內(nèi)監(jiān)督制度，筑牢拒腐防變的思想道德防線。

五、注重黨建特色實(shí)踐，組織青年志愿者送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)

學(xué)院以青年志愿者送文化下鄉(xiāng)為載體，不斷拓展黨建特色實(shí)踐。20__年暑期，組織近50名黨員和入黨積極分子組成“美麗鄉(xiāng)村建設(shè)”服務(wù)團(tuán)，赴魯山楊李溝村開展“墻繪三下鄉(xiāng)，鄉(xiāng)墻換新顏”志愿活動(dòng)，完成了以社會(huì)主義核心價(jià)值觀等為主題的44幅墻繪；20__年下半年，學(xué)院先后組織黨員、積極分子200余人次分四批赴我校對(duì)口扶貧聯(lián)系點(diǎn)葉縣李吳莊村等，開展“精美墻繪入鄉(xiāng)村，助力扶貧添鄉(xiāng)韻”志愿活動(dòng)，獲得了社會(huì)廣泛關(guān)注和好評(píng)。

本年度，在校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人在基層黨建方面進(jìn)行了積極探索，取得了一定成效，但對(duì)標(biāo)黨委、紀(jì)委的要求還有差距，比如政治站位還需進(jìn)一步提升，具體途徑和措施方法需要豐富等。今后我將進(jìn)一步解放思想、克堅(jiān)攻難，持續(xù)推進(jìn)基層黨建工作向縱深方向發(fā)展，為加快推進(jìn)學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展提供政治保障。

篇五 學(xué)校法律顧問工作計(jì)劃報(bào)告1200字

為進(jìn)一步推進(jìn)教育法制建設(shè)，加大依法治教、依法治校的工作力度，依法依規(guī)保護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校合法利益，根據(jù)省教育廳、湛江市教育局有關(guān)文件精神，現(xiàn)就建立健全我區(qū)學(xué)校法律顧問制度的工作制定如下工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

為深入貫徹黨的__大和__屆三中、__全會(huì)，以及______系列重要講話精神，落實(shí)《教育部黨組關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的__屆__全會(huì)精神的通知》要求，努力打造“平安校園”，切實(shí)維護(hù)學(xué)校和師生員工的合法權(quán)益，為加快建設(shè)我區(qū)教育現(xiàn)代化創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。

二、工作措施

（一）分步推進(jìn)法律顧問體系建設(shè)。

1.20__年1月學(xué)習(xí)省市教育部門關(guān)于建立健全中小學(xué)學(xué)校法律顧問制度的通知要求，深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校建立和健全法律顧問制度的重要意義。

2．20__年1月，按照市教育局的要求制定《關(guān)于建立健全麻章區(qū)學(xué)校學(xué)校法律顧問制度的工作方案》，并1月25日前報(bào)市教育局。

3. 20__年2月，學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)和中層干部為成員 的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)學(xué)校法律顧問的聘請(qǐng)、法律顧問工作制度的建立和工作考評(píng)等工作。

4.20__年3月，落實(shí)經(jīng)費(fèi)，擇優(yōu)聘請(qǐng)學(xué)校法律顧問。聘請(qǐng)方式：一校一聘、校聘校用。聘請(qǐng)法律顧問的經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)，設(shè)立學(xué)校法律顧問專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

5．20__年3月，根據(jù)公平合理和擇優(yōu)原則自行選擇符合條件的專職律師擔(dān)任法律顧問，并簽訂《聘請(qǐng)常年法律顧問合同》。

6．20__年4月，各學(xué)校把學(xué)校聘請(qǐng)律師的相關(guān)材料送教育局備案。

7. 20__年5月，建立和完善法律顧問的工作制度和考評(píng)等相關(guān)制度，落實(shí)顧問律師職責(zé)。

8.到20__年底，全區(qū)40%以上學(xué)校要建立法律顧問制度。

9.到20__年底，實(shí)現(xiàn)全區(qū)學(xué)校法律顧問全覆蓋。

（二）多途徑聘請(qǐng)落實(shí)法律顧問。根據(jù)學(xué)校規(guī)模、日常工作需要及經(jīng)濟(jì)狀況，凡具有法人資格的學(xué)校，即可聘請(qǐng)一名律師或法律服務(wù)工作者擔(dān)任常年法律顧問；也可聘請(qǐng)一名律師或法律服務(wù)工作者擔(dān)任法律顧問；還可發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，聘請(qǐng)具有法律服務(wù)資格又樂意為學(xué)校服務(wù)的義務(wù)法律顧問等。

（三）明確法律顧問的主要職責(zé)。

法律顧問的主要職責(zé)：為學(xué)校涉及的法律問題提供法律意見或進(jìn)行指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)校建立內(nèi)部涉法性事務(wù)管理機(jī)制，參與審核重大規(guī)章制度；協(xié)助學(xué)校開展依法治教、依法治校實(shí)踐和開展法律知識(shí)普及活動(dòng)；對(duì)學(xué)校相關(guān)事務(wù)進(jìn)行法律風(fēng)險(xiǎn)的分析和評(píng)估，代理學(xué)校的訴訟、仲裁、執(zhí)行和其他非訴法律事務(wù)；協(xié)助學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、解決教育發(fā)展中諸多涉法問題和矛盾，為維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，深化教育體制改革，促進(jìn)教育科學(xué)和諧發(fā)展提供法律保障。

三、工作要求

1.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。建立健全學(xué)校法律顧問體系是深化教育法制實(shí)踐、建立現(xiàn)代管理制度、促進(jìn)學(xué)校民主法治建設(shè)、合力推進(jìn)教育法治進(jìn)程的有效舉措，各校要高度重視，集體研究，注重實(shí)效。

2.規(guī)范聘用，落實(shí)責(zé)任。法律顧問聘請(qǐng)對(duì)象要符合相關(guān)資格條件要求，并簽訂相應(yīng)的聘用合同，明確具體工作職責(zé)，真正發(fā)揮法律顧問的法律服務(wù)作用。

篇六 學(xué)校安全工作的自查自檢報(bào)告1300字

學(xué)校安全問題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項(xiàng)工作的首要任務(wù)。面臨當(dāng)前學(xué)校安全教育不容樂觀的形勢(shì)下，在各安全部門的指導(dǎo)下，結(jié)合我校安全工作的實(shí)際情況，按照上級(jí)部門頒發(fā)的各種安全會(huì)議精神，堅(jiān)持以“隱患險(xiǎn)于明火，防范重于泰山”為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各有關(guān)要求，全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育，通過齊抓共管，營(yíng)造氣氛，切實(shí)保障師生安全，維護(hù)正常的`教育教學(xué)秩序。在_校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，于10月11日對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行了全面徹底的排查，現(xiàn)就我校安全自查情況書面報(bào)告于下：

一、組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)

_校長(zhǎng)和_校長(zhǎng)10月11日上午組織召開了學(xué)校安全工作會(huì)，會(huì)議人員包括全體校委會(huì)成員、網(wǎng)點(diǎn)校負(fù)責(zé)人以及年級(jí)組長(zhǎng)。會(huì)上_校長(zhǎng)首先闡釋了本次會(huì)議的重要性，并且結(jié)合我校的實(shí)際講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題并提出了嚴(yán)格的安全工作要求，最后分析了當(dāng)前學(xué)校的教育形勢(shì)和國(guó)內(nèi)外的社會(huì)形式，要求大家充分認(rèn)識(shí)“學(xué)習(xí)和知識(shí)固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松。

二、安全責(zé)任制、規(guī)章制度的建立健全

學(xué)校安全工作小組由劉軍校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全面工作；包俊國(guó)副校長(zhǎng)和何立俊副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。成員有各中層以及年級(jí)組長(zhǎng)。

為確保學(xué)校安全工作萬無一失，制定了“____學(xué)校關(guān)于學(xué)校安全工作的意見”，“____學(xué)校學(xué)生‘一日安全’常規(guī)”，“____學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)校學(xué)生‘一日安全’常規(guī)”，把學(xué)校校長(zhǎng)、網(wǎng)點(diǎn)校校長(zhǎng)、班主任確定為校、班安全工作第一責(zé)任人，分管安全副校長(zhǎng)確定為安全工作直接責(zé)任人。

此外，本學(xué)期已召開安全工作專題講座2次，每周周會(huì)，值周教師歸納本周工作要點(diǎn)的第一點(diǎn)就是學(xué)校安全工作，讓全體教師明確“學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量固然重要，但師生安全第一”的工作原則，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。

三、及時(shí)排查，及時(shí)預(yù)防

學(xué)校安全工作會(huì)后，全體安全工作小組成員立即對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、食堂、各個(gè)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室以及校門等周邊環(huán)境進(jìn)行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問題立即解決：

（一）存在的主要問題：

1、由于學(xué)校出門就是公路，學(xué)生又多，放學(xué)后存在很多安全隱患；

2、男生公寓樓電源開關(guān)破壞嚴(yán)重，容易發(fā)生漏電事故；

3、學(xué)生下課在樓道上的活動(dòng)監(jiān)管力度不夠；

4、學(xué)生家長(zhǎng)開車進(jìn)入校園次數(shù)頻繁；

（二）整改措施：

學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對(duì)此，我們針對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的問題做出如下整改措施。

1、進(jìn)一步加大宣傳力度，提高師生的安全防范意識(shí)，全力做好當(dāng)前學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確保今后學(xué)校安全穩(wěn)定。

2、針對(duì)放學(xué)校門口存在公路安全現(xiàn)象，學(xué)校團(tuán)總支、少先隊(duì)組建路隊(duì)糾察隊(duì)，在各要害部位設(shè)崗巡察，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

3、針對(duì)男生公寓電源開關(guān)的漏電隱患立即檢修更換。

4、針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)開車進(jìn)入校園，加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理，機(jī)動(dòng)車不得進(jìn)入校門。

5、針對(duì)學(xué)生下課在樓道上的活動(dòng)監(jiān)管力度不夠，要求各年級(jí)組立即成立樓道值班制度，每天下課各樓層都應(yīng)該有值班教師監(jiān)管。

四、下步工作

1、對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行假期安全教育，以防安全事故的發(fā)生。

2、給家長(zhǎng)致假期安全警示信一封，確保學(xué)生假期安全。

3、召開送子車及愛心車司機(jī)會(huì)議，使其提高安全意識(shí)，保證學(xué)生乘車安全。

篇七 2023學(xué)校計(jì)劃生育工作計(jì)劃報(bào)告950字

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大會(huì)議精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的計(jì)劃生育政策、法律、法規(guī)與學(xué)校的教育教學(xué)工作密切地結(jié)合起來，在教職工隊(duì)伍中，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《___國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)人口和計(jì)劃生育工作，統(tǒng)籌解決人口問題的決定》、《人口與計(jì)劃生育法》等法律法規(guī)，切實(shí)提高廣大教職工對(duì)計(jì)生工作的思想認(rèn)識(shí)，在本職工作中，積極主動(dòng)配合鎮(zhèn)黨委、政府、計(jì)生部門，做好計(jì)生工作，為全面提高中華民族的綜合素質(zhì)，構(gòu)建和諧社會(huì)，建設(shè)小康生活服務(wù)。

二、工作目標(biāo)

確保了我校計(jì)劃生育工作任務(wù)目標(biāo)的落實(shí)，我校計(jì)劃生育率、女職工初婚晚婚率、一孩晚育率、人口與計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)合格率、避孕節(jié)育措施落實(shí)率、藥具發(fā)送隨訪率達(dá)100%，藥具使用有效率在100%以上：各項(xiàng)宣傳活動(dòng)覆蓋面積達(dá)100%。出生人口政策符合率均達(dá)到100%。

三、主要工作

1、強(qiáng)化“國(guó)策”觀念，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。

以學(xué)校黨支部為核心，廣泛深入地在教職工中，組織學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議文獻(xiàn)以及黨和國(guó)家有關(guān)計(jì)生工作的政策和法律法規(guī)，切實(shí)提高廣大教職工對(duì)計(jì)生工作的思想認(rèn)識(shí)，從而自覺地貫徹落實(shí)黨的十八大精神，積極主動(dòng)地宣傳好、落實(shí)好學(xué)校教職工的計(jì)劃生育工作。

2、采用多種形式開展計(jì)劃生育宣傳工作。

學(xué)校的黨支部、工會(huì)、共青團(tuán)組織，要結(jié)合自身的特點(diǎn)，教育廣大教職工，自學(xué)地遵守黨和國(guó)家的計(jì)生政策和法律法規(guī)，自覺地執(zhí)行國(guó)家的計(jì)生政策，自覺地落實(shí)計(jì)劃生育措施，不但要教書育人，還要為人師表。利用多種渠道，廣泛開展好人口與計(jì)劃生育宣傳教育，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)計(jì)生政策法規(guī)，營(yíng)造計(jì)生文化氛圍。抓好計(jì)劃生育陣地建設(shè)，開展形式多樣的計(jì)劃生育教育活動(dòng)。開展計(jì)劃生育知識(shí)競(jìng)賽，寓教于樂。

3、注重常規(guī)管理，抓好平時(shí)的隨訪和督查，切實(shí)做好長(zhǎng)效避孕節(jié)育措施工作，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地做好常規(guī)工作，提高計(jì)劃生育工作的規(guī)范化水平。堅(jiān)決杜絕違反計(jì)劃生育政策的行為發(fā)生。

4、建立健全教職工計(jì)劃生育檔案管理制度，做好相關(guān)資料檔案的建立和規(guī)范工作，做到計(jì)生工作檔案齊全。真正實(shí)現(xiàn)了計(jì)劃生育工作的規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?。

5、認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃生育的獎(jiǎng)勵(lì)政策，對(duì)符合計(jì)生獎(jiǎng)勵(lì)政策的教職工，認(rèn)真落實(shí)計(jì)生獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠政策。

6、認(rèn)真完成好上級(jí)有關(guān)計(jì)生工作的任務(wù)，特別是有關(guān)計(jì)生工作的表格資料要按時(shí)、按質(zhì)、按要求填報(bào)上交。

篇八 2023年學(xué)校食堂安全監(jiān)管工作情況調(diào)查報(bào)告4600字

學(xué)校食堂食品安全是餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)管的重點(diǎn)，也是餐飲服務(wù)食品安全保障工作的關(guān)鍵。其特點(diǎn)是就餐群體穩(wěn)定、人員特殊、覆蓋面廣涉及社會(huì)各階層。特別是農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施以來，隨著就餐人數(shù)劇增，學(xué)校食堂安全設(shè)備設(shè)施條件差，學(xué)校食堂食品安全隱患

更為突出。近年來，隨著國(guó)家教育投入的增加，以及黨和政府對(duì)食品安全工作的重視，經(jīng)食品安全監(jiān)管部門強(qiáng)力監(jiān)管，全縣學(xué)校食堂食品安全總體趨好。但由于學(xué)校食堂的硬件投入不足、從業(yè)人員食品安全意識(shí)淡薄、執(zhí)行各項(xiàng)食品安全管理制度和學(xué)校管理等方面還存在共性與個(gè)性問題，抓好學(xué)校食堂食品安全工作仍任重道遠(yuǎn)。

一、全縣學(xué)校食堂食品安全現(xiàn)狀

我縣位于安徽省北部，地處皖、蘇、魯、豫四省七縣交界處，隴海鐵路、310國(guó)道貫穿全境，黃河故道橫臥其間。正在建設(shè)的濟(jì)祁高速、鄭徐高鐵穿境而過，大京九、京滬鐵路、連霍高速、105、206國(guó)道擦肩而過。全縣轄13個(gè)鎮(zhèn)，3個(gè)園區(qū)，總面積1193平方公里，總?cè)丝?5萬。 目前，全縣有各級(jí)各類學(xué)校151所，其中，完全中學(xué)3所，職教中心1所，初級(jí)中學(xué)37所，普通小學(xué)60所，幼兒園50所。在校生45120人。

二、學(xué)校食品安全監(jiān)管工作與成效

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，健全監(jiān)管體制

我縣高度重視食品安全工作，建立健全了食品安全的相關(guān)制度，明確了各職能部門工作職責(zé)，組織制訂了食品安全監(jiān)管工作的相關(guān)實(shí)施方案。各相關(guān)部門相繼成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定完善了一系列規(guī)章制度。建立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人食品安全責(zé)任體系，層層簽定食品安全責(zé)任書，經(jīng)營(yíng)者簽定食品安全承諾書，實(shí)施責(zé)任事故追究制，使全縣學(xué)校食堂食品安全工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。

(二)廣泛宣傳，提高食品安全意識(shí)

為了增強(qiáng)師生的食品安全意識(shí)，相關(guān)職能部門采取拉橫幅、貼標(biāo)語(yǔ)、辦宣傳欄、印發(fā)手冊(cè)、電視網(wǎng)絡(luò)、法制進(jìn)校園等形式開展宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造良好的輿論氛圍。食品安全監(jiān)管職能部門還同縣教育等部門聯(lián)合辦班，既培訓(xùn)食品安全從業(yè)人員和管理者，也培訓(xùn)學(xué)校分管安全的領(lǐng)導(dǎo)，提高了培訓(xùn)深度和廣度。

(三)加大投入，改善學(xué)校食堂基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備條件

近年來，各級(jí)財(cái)政在教育方面投入逐步加大，教育部門在學(xué)校后勤設(shè)施方面投入也不斷增加，學(xué)校食堂標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)正穩(wěn)步推進(jìn)。在此基礎(chǔ)上，我縣以量化分級(jí)管理為核心，結(jié)合營(yíng)養(yǎng)餐工程的實(shí)施，要求校校必須達(dá)標(biāo)，個(gè)個(gè)要有改進(jìn)，所有鎮(zhèn)級(jí)學(xué)校食堂都不同程度的加大了投入，一些鎮(zhèn)級(jí)學(xué)校食堂改造后面貌一新，添置了消毒柜和密封式保潔柜等設(shè)備，從業(yè)人員持證上崗率達(dá)100%以上的目標(biāo)。

(四)依法監(jiān)管，提升學(xué)校食堂食品安全保障水平

為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品安全的監(jiān)督管理，在縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各職能部門各司其職，各負(fù)其責(zé)?？h食品藥品監(jiān)管局等部門堅(jiān)持以日常監(jiān)管為主，專項(xiàng)整治為輔，嚴(yán)格學(xué)校食堂執(zhí)法檢查。僅__年以來，縣食品藥品監(jiān)管局總共出動(dòng)執(zhí)法人員1060人次，執(zhí)法車輛381臺(tái)次，分別151所學(xué)校的食堂進(jìn)行了全面的食品安全監(jiān)督檢查，共發(fā)出《監(jiān)督意見書》80份，各學(xué)校已按要求作了整改落實(shí)并如期上交了整改報(bào)告。各學(xué)校相續(xù)完善了后勤崗位責(zé)任制度、食品安全管理制度、食品采購(gòu)制度、購(gòu)物登記臺(tái)帳制度、食品安全監(jiān)督信息公示制度等各項(xiàng)規(guī)章制度。加大了對(duì)傳染病高發(fā)期，特別是“兩考”期間重點(diǎn)時(shí)段的食品、原料購(gòu)進(jìn)臺(tái)帳、食品留樣等重點(diǎn)工作監(jiān)管督促力度，提升了學(xué)校食堂食品安全保障水平。

三、當(dāng)前全縣學(xué)校食堂食品安全存在的主要問題

近年來，縣政府與有關(guān)職能部門在加強(qiáng)全縣中小學(xué)校(幼兒園)的食品安全監(jiān)督管理方面做了大量工作，取得了一定成績(jī)，但還存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

(一)學(xué)校食堂基礎(chǔ)設(shè)備設(shè)施條件差。當(dāng)前，投入不足難以適應(yīng)學(xué)校建設(shè)需要，大量中小學(xué)特別是農(nóng)村學(xué)校食堂硬件條件差。只有少數(shù)學(xué)校食堂配有更衣室、粗加工間、廚房、庫(kù)房、配餐間等條件，絕大多數(shù)學(xué)校食堂僅有廚房和庫(kù)房，大多數(shù)學(xué)校食堂基礎(chǔ)設(shè)備設(shè)施條件較差，設(shè)備十分落后陳舊，且布局不合理，全縣90%的學(xué)校食堂沒有按照食堂標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)，布局設(shè)置未經(jīng)相關(guān)職能部門審查，造成食堂功能配套不完善、不合理。

(二)學(xué)校管理機(jī)制不健全。部分學(xué)校沒有食品安全管理機(jī)構(gòu)，沒有配備專門的安全管理人員，沒有制定食品安全工作制度或者落實(shí)不到位，安全隱患增大。

(三)學(xué)校食堂管理工作不到位。部分農(nóng)村中小學(xué)校食堂食品安全管理水平低，食堂環(huán)境差，采購(gòu)食品及原料把關(guān)不嚴(yán)，沒有嚴(yán)格執(zhí)行食品采購(gòu)索證索票和查驗(yàn)等管理制度，購(gòu)銷臺(tái)賬不完善。食堂生熟容器及用具無明顯標(biāo)志，不能做到分類存放。從業(yè)人員管理不到位，部分人員崗前未進(jìn)行健康體檢。食品留樣不規(guī)范，個(gè)別學(xué)校未落實(shí)留樣工作制度，要么份量不足，要么時(shí)間不夠，或者沒有做到密閉專柜存入和專人管理，制度流于形式。

(四)食堂從業(yè)人員素質(zhì)差。一是人員專業(yè)性偏弱，整體素質(zhì)不強(qiáng)。二是管理水平低。對(duì)餐飲服務(wù)從業(yè)人員要求不嚴(yán)格，從業(yè)人員操作隨意，安全操作意識(shí)差，責(zé)任心不強(qiáng);安全管理制度不健全，有的操作間管理混亂，廢棄物亂堆亂放，不能及時(shí)清理，影響環(huán)境衛(wèi)生，不按規(guī)定處置餐廚廢棄物;業(yè)主或者管理人員進(jìn)貨索證索票意識(shí)不強(qiáng)，缺乏必要的安全意識(shí)，在日常監(jiān)管中發(fā)現(xiàn)，多數(shù)單位未索要畜禽檢驗(yàn)檢疫合格證明，食品原料商品臺(tái)賬記錄不全，不利于相關(guān)責(zé)任追究和食品質(zhì)量的有效保障。三是從業(yè)人員衛(wèi)生意識(shí)淡薄。幾乎所有餐飲從業(yè)人員沒有嚴(yán)格執(zhí)行“帽、罩、服裝、手套”管理要求，操作時(shí)穿著隨意、個(gè)人衛(wèi)生管理較差。

(五)營(yíng)養(yǎng)餐改善實(shí)施計(jì)劃存在安全隱患。全縣營(yíng)養(yǎng)餐改善實(shí)行兩種模式，一是學(xué)校有食堂，則直接免費(fèi)向住校生或者是走讀生提供價(jià)值3元中午加餐;二是學(xué)校沒有食堂，則統(tǒng)一采取“牛奶+面包”的加餐。一些農(nóng)村學(xué)校由于交通不便，加上未能及時(shí)改造和新建食堂，不具備食堂供餐的條件，流通環(huán)節(jié)和保管期限較長(zhǎng)，存在很大的安全漏洞。

(六)監(jiān)管部門能力受到各種因素限制。由于學(xué)校食堂食品安全監(jiān)管部門較多，層級(jí)相對(duì)復(fù)雜，而人員、經(jīng)費(fèi)、設(shè)備不足，以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)管機(jī)構(gòu)的缺失，都極大的制約了監(jiān)管作用的發(fā)揮。一是食品藥品監(jiān)管執(zhí)法人員嚴(yán)重缺少。雖然機(jī)改職能劃轉(zhuǎn)時(shí)從衛(wèi)生部門劃轉(zhuǎn)人員1人，縣統(tǒng)一錄入6人，但監(jiān)管人員仍嚴(yán)重不足。二是經(jīng)費(fèi)投入不足，各方面基礎(chǔ)條件差。專項(xiàng)執(zhí)法經(jīng)費(fèi)、檢測(cè)經(jīng)費(fèi)沒有納入預(yù)算，尤其是抽樣檢測(cè)費(fèi)用嚴(yán)重不足，難以適應(yīng)當(dāng)前食品安全工作實(shí)際需要。三是裝備不足影響工作開展，全局僅一輛執(zhí)法用車。

四、措施和建議

(一)突出領(lǐng)導(dǎo)重視是前提。領(lǐng)導(dǎo)重視可以實(shí)現(xiàn)經(jīng)費(fèi)、設(shè)備的保障，機(jī)構(gòu)的組建、責(zé)任的落實(shí)，并通過協(xié)調(diào)與組織解決全局性問題。為此，縣級(jí)和鎮(zhèn)要建立健全機(jī)構(gòu)，明確食安辦、教育、食品藥品監(jiān)管等職能部門、鎮(zhèn)和學(xué)校的職責(zé)，層層簽訂責(zé)任書，形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的局面。

(二)夯實(shí)經(jīng)費(fèi)保障是基礎(chǔ)。在執(zhí)法監(jiān)管方面，應(yīng)當(dāng)從政策層面保障食品藥品監(jiān)管部門的必要的經(jīng)費(fèi)、設(shè)備，使之能夠滿足基本的工作需要。應(yīng)當(dāng)從政策層面，對(duì)相關(guān)部門的工作、執(zhí)法和檢測(cè)檢驗(yàn)經(jīng)費(fèi)給予規(guī)定，明確相應(yīng)的遞增機(jī)制，提供經(jīng)費(fèi)保障。在學(xué)校軟硬件改造和升級(jí)方面，如學(xué)校食堂的改造和建設(shè)，配套設(shè)施的購(gòu)置，編制的保障和人員素質(zhì)的提升等，都需要足額經(jīng)費(fèi)的保障。安排和落實(shí)學(xué)校后勤編制，組建和完善膳食服務(wù)中心，引進(jìn)和培養(yǎng)專業(yè)營(yíng)養(yǎng)師和廚師，都要求上級(jí)財(cái)政和地方政府必須加大投入、足額保障。

(三)落實(shí)工作責(zé)任是關(guān)鍵。在地方政府負(fù)總責(zé)這一原則下，教育部門要高度重視和全面負(fù)責(zé)學(xué)校食堂食品安全工作，明確學(xué)校法人是學(xué)校食堂食品安全的第一責(zé)任人，加大對(duì)學(xué)校食堂硬件設(shè)施設(shè)備建設(shè)的投入，建立完善、科學(xué)的學(xué)校食堂食品安全管理制度和各項(xiàng)考核、獎(jiǎng)懲辦法，強(qiáng)化學(xué)校食堂管理。食品藥品監(jiān)管部門要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的日常監(jiān)管，強(qiáng)化對(duì)學(xué)校食堂食品安全量化分級(jí)管理，確保廣大師生的飲食安全。政府要充發(fā)揮抓手作用，充分發(fā)揮目標(biāo)考核、責(zé)任追究等制度的促進(jìn)作用，及早將學(xué)校食堂食品安全納入職能部門和有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的目標(biāo)考核體系中，實(shí)行“一票否決”，從而確保工作責(zé)任的落實(shí)到位。

(四)強(qiáng)化理順體制是重點(diǎn)。一是要徹底改變現(xiàn)有學(xué)校食堂的運(yùn)作模式。全面取消部分學(xué)校對(duì)外承包的操作模式，將學(xué)校食堂納入學(xué)校后勤中心，由學(xué)校直接管理，具體運(yùn)作，其工作人員在后勤編制中重新調(diào)配，經(jīng)費(fèi)由財(cái)政統(tǒng)一解決。二是要著力解決鎮(zhèn)以下無監(jiān)管體制問題。除各級(jí)政府要高度重視食品安全監(jiān)管工作，切實(shí)納入干部目標(biāo)責(zé)任制考評(píng)內(nèi)容外，應(yīng)在鎮(zhèn)一級(jí)成立食品安全監(jiān)管站(所)等機(jī)構(gòu)。同時(shí)建議在縣、鎮(zhèn)設(shè)立專職學(xué)校食品安全監(jiān)管員，納入人事、財(cái)政管理;在此基礎(chǔ)上完善專職食品安全監(jiān)管體制，實(shí)行一網(wǎng)多用，明確職責(zé)、權(quán)利、義務(wù)，主要保證信息暢通。三是在縣級(jí)重新設(shè)置專門的食品藥品檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)，或者整合既有的檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)，為行政監(jiān)督提供技術(shù)支撐，提升監(jiān)管效率。四是要切實(shí)增強(qiáng)監(jiān)管部門監(jiān)管力量。應(yīng)盡快補(bǔ)充食品藥品監(jiān)管局等部門的空缺編制，還應(yīng)根據(jù)工作需要，以及工作任務(wù)的增長(zhǎng)，給予一定的編制傾斜，充實(shí)監(jiān)管力量強(qiáng)化管理能力。

(五)抓好部門聯(lián)動(dòng)是保障。要做好學(xué)校食堂食品安全監(jiān)管工作，僅靠一個(gè)部門單兵突進(jìn)無以為繼，必須借助各方力量整體聯(lián)動(dòng)形成合力，聯(lián)合開展執(zhí)法檢查，將專項(xiàng)檢查和日常監(jiān)管結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)部門監(jiān)督、目標(biāo)評(píng)審、監(jiān)察問責(zé)、行政執(zhí)法和業(yè)務(wù)指導(dǎo)的全方位結(jié)合，使各項(xiàng)整改措施做實(shí)做透，各種預(yù)期目標(biāo)做好做細(xì)，以此促進(jìn)學(xué)校食堂軟硬件條件上檔升級(jí)。

(六)完善長(zhǎng)效機(jī)制是根本

1、著力構(gòu)建以職能部門監(jiān)管為支撐的長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制和管理措施。具體包括工作會(huì)議、專項(xiàng)檢查、自查報(bào)告、黑名單、開放日、信息上報(bào)、情況通報(bào)、應(yīng)急處置、責(zé)任追究等各項(xiàng)制度。

2、努力建立以學(xué)校自治管理為重點(diǎn)的安全責(zé)任制度和監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。一要建立學(xué)校食堂食品安全校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。通過教育主管部門的監(jiān)督考核，將食品安全工作納入學(xué)校目標(biāo)管理考核體系，實(shí)行嚴(yán)格的食品安全一票否決制;二要建立健全學(xué)校食堂食品安全崗位責(zé)任制與衛(wèi)生管理制度。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、食堂負(fù)責(zé)人、采購(gòu)員、驗(yàn)收員以及廚師均要有明細(xì)的崗位工作職責(zé)與操作規(guī)程;同時(shí)要根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，制訂一系列食品安全制度，如《學(xué)校食品安全管理制度》、《食堂文明服務(wù)制度》、《食堂原輔料采購(gòu)及索票索證制》、《學(xué)校食堂餐廚廢棄物管理和處置制度》、《學(xué)生集體用餐安全管理規(guī)定》等;三要結(jié)合實(shí)際，制訂《學(xué)校群體食物中毒等突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》，防患于未然;四要全面推行學(xué)校食堂安全量化分級(jí)管理制度。按照量化評(píng)分結(jié)果實(shí)行分級(jí)管理，在抓好分級(jí)管理的基礎(chǔ)上，培育“誠(chéng)信食堂”和“安全學(xué)校”;五要完善食品安全工作考核制度。學(xué)校要與學(xué)校食品從業(yè)人員簽訂《食品安全工作管理目標(biāo)責(zé)任書》，制訂相應(yīng)的考核要求與獎(jiǎng)懲辦法。

3.加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)，提高整體素質(zhì)。充分利用報(bào)刊、電視、廣播、網(wǎng)站等媒體，宣傳普及食品安全相關(guān)法律法規(guī)，提高師生食品安全自我保護(hù)能力;適時(shí)組織學(xué)校食品安全管理員、食堂承包人、食堂從業(yè)人員開展《食品安全法》等法律法規(guī)、食品安全、食物中毒處理知識(shí)培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí)。

4.建立完善學(xué)校食物中毒事件應(yīng)急預(yù)案。相關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)當(dāng)建立完善學(xué)校食品安全事故應(yīng)急預(yù)案，定期不定其開展應(yīng)急演練，未雨綢繆做好應(yīng)對(duì)危機(jī)和重大事件的能力。

5.要執(zhí)行學(xué)校食堂規(guī)劃布局審查制。在實(shí)施學(xué)校食堂改造工程中，新建學(xué)校食堂的設(shè)計(jì)圖必須按規(guī)定要求送食品藥品監(jiān)督部門審核，在食品藥品監(jiān)督部門指導(dǎo)下建造，提高學(xué)校食堂食品安全的硬件保障水平。

篇九 學(xué)校固定資產(chǎn)清查工作報(bào)告20233900字

學(xué)校固定資產(chǎn)清查工作報(bào)告2023

根據(jù)公司輕舞計(jì)財(cái)[__]399號(hào)通知的要求，我站在__年11月3日至28日進(jìn)行了本年度的固定資產(chǎn)清查工作，清查工作已圓滿結(jié)束，現(xiàn)對(duì)本次清查工作總結(jié)如下：

一、 基本情況

__年10月1日輕舞正式成立，接收了原車站的固定資產(chǎn)，經(jīng)過三年運(yùn)行后，各部門的工作已步入正軌。為進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)我站資產(chǎn)管理，夯實(shí)財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)工作，健全管理機(jī)制、保障國(guó)有資產(chǎn)的完整和安全，徹底摸清家底，最大程度發(fā)揮固定資產(chǎn)的效益，根據(jù)公司輕舞計(jì)財(cái)[__]399號(hào)通知的要求，我站精心組織了全站性的固定資產(chǎn)清查工作。

二、清查的主要美容做法

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，腹部如何減肥，組織得力。領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次清查工作，把清查工作作為11月的重點(diǎn)工作之一。成立由站長(zhǎng)張帆任組長(zhǎng)，副站長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為組員的固定資產(chǎn)清查領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)全站固定資產(chǎn)清查工作組織實(shí)施，相關(guān)職能科室進(jìn)行了明確分工。

(二)宣傳到位 ，求實(shí)創(chuàng)新。為更好地達(dá)到清查效果，專門下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)行固定資產(chǎn)清查的通知》文件，就清查范圍、清查內(nèi)容、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)分工、時(shí)間安排、工作要求等做了明確規(guī)定。資產(chǎn)清查領(lǐng)導(dǎo)小組專門組織各部門的清查人員召開了清查動(dòng)員會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了輕舞計(jì)財(cái)電[__]399號(hào)通知，并對(duì)固定資產(chǎn)清查表、固定資產(chǎn)卡片、固定資產(chǎn)明細(xì)賬的填寫提出了詳細(xì)的要求。對(duì)清查開展情況及時(shí)宣傳，使每一位職工對(duì)清查工作都有一個(gè)較高的認(rèn)識(shí) ，積極配合清查工作。

(三)分工明確，責(zé)任清晰。清查工作共分為準(zhǔn)備、清查、總結(jié)和驗(yàn)收四個(gè)階段。準(zhǔn)備階段主要工作是成立固定資產(chǎn)清查工作組，工作組分為實(shí)物清查工作組、財(cái)務(wù)帳冊(cè)工作組、使用臺(tái)帳工作組、資料整理工作組，明確規(guī)定各工作組的責(zé)任人、組員、分工范圍等。對(duì)工作任務(wù)量大、責(zé)任重的實(shí)物清查工作組又安排各相關(guān)職能部門的精兵強(qiáng)將擔(dān)任清查登記人員，設(shè)立四個(gè)清查工作小組，分別負(fù)責(zé)電子信息設(shè)備、機(jī)械設(shè)備、工具器具、站場(chǎng)設(shè)施等設(shè)備的清查，明確了各小組的清查范圍及工作職責(zé)。

(四))循序漸進(jìn)，合理安排。本次清查的重點(diǎn)工作落在清查階段和總結(jié)階段上。清查階段主要工作是各清查小組對(duì)全站的固定資產(chǎn)進(jìn)行清查、盤點(diǎn)，落實(shí)資產(chǎn)存放地點(diǎn)、資產(chǎn)狀況等，如實(shí)填寫固定資產(chǎn)清查登記表。對(duì)清查中發(fā)現(xiàn)的需要報(bào)廢、報(bào)損或作其他處置的固定資產(chǎn)，要求查清原因，提出處理建議?？偨Y(jié)階段是由帳冊(cè)工作組與使用臺(tái)帳工作組將各自的帳、卡與實(shí)物清查工作組提供的固定資產(chǎn)盤點(diǎn)清單進(jìn)行核對(duì)，對(duì)有異議的項(xiàng)目再次清點(diǎn)確認(rèn)，確認(rèn)后由資料整理工作組根據(jù)盤點(diǎn)結(jié)果詳細(xì)填寫“固定資產(chǎn)盤點(diǎn)報(bào)告表”，各清查工作組對(duì)“固定資產(chǎn)盤點(diǎn)報(bào)告表”進(jìn)行相互復(fù)核確認(rèn)，連同清查工作總結(jié)交清查工作領(lǐng)導(dǎo)小組審閱。

三、清查的主要成果

領(lǐng)導(dǎo)和各部門都能高度重視清查工作，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓該項(xiàng)工作的落實(shí)。清查工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周針對(duì)清查工作召開一次工作碰頭會(huì)，一方面掌握清查工作的進(jìn)度，另一方面就清查中出現(xiàn)的疑點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行溝通解決。

經(jīng)過此次清查，主要取得了以下成果：一是全面落實(shí)了固定資產(chǎn)實(shí)物管理的各項(xiàng)基礎(chǔ)信息，特別是針對(duì)一些實(shí)物信息與資產(chǎn)下轉(zhuǎn)資料不相符的情況，以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物盤點(diǎn)為依據(jù)，對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行了補(bǔ)充、修改。二是進(jìn)一步完善了財(cái)務(wù)固定資產(chǎn)卡片以及使用部門的使用臺(tái)帳的信息登記，做到帳實(shí)、帳卡、帳帳相符。三是清查出一批使用年限20年左右的基建項(xiàng)目，這些項(xiàng)目由于站場(chǎng)的不斷更新改造，已經(jīng)被拆除、填埋，產(chǎn)品多種多樣，此次清查后匯總上報(bào)公司申請(qǐng)報(bào)廢。四、下一步資產(chǎn)管理的工作思路

(一)完善制度。今后我站將根據(jù)固定資產(chǎn)管理方面的新要求，制定適合我站實(shí)際、便于操作的固定資產(chǎn)管理辦法。

(二)明確職責(zé)。進(jìn)一步明確固定資產(chǎn)管理各職能部門的職責(zé)和權(quán)限，建立統(tǒng)一要求、分級(jí)管理、各盡所能，各負(fù)其責(zé)的新機(jī)制。

(三)加強(qiáng)管理。把固定資產(chǎn)管理作為財(cái)務(wù)管理和固定資產(chǎn)使用、管理部門的一項(xiàng)重要日常工作，常抓不懈，規(guī)范程序，把好出入關(guān)，健全賬、證、卡，加強(qiáng)核算，確保資金賬、實(shí)物賬一致。

(四)嚴(yán)格檢查。各部門對(duì)各自管理的固定資產(chǎn)每年進(jìn)行一次自查，對(duì)于違規(guī)情況進(jìn)行通報(bào)。

(五)抓好落實(shí)。重點(diǎn)做好日常管理和制度落實(shí)工作，固定資產(chǎn)管理部門在加強(qiáng)日常管理的同時(shí)，抓好各項(xiàng)制度落實(shí)的督促檢查，搞好協(xié)調(diào)、銜接，督導(dǎo)各部門抓好落實(shí)，努力把我站固定資產(chǎn)管理工作提高到一個(gè)新水平。

學(xué)校固定資產(chǎn)清查工作報(bào)告2023

根據(jù)市委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排和部署，我_已完成了固定資產(chǎn)清查的主體工作，現(xiàn)將有關(guān)固定資產(chǎn)清查的工作情況報(bào)告如下：

一、資產(chǎn)清查工作具體實(shí)施情況。

___成立由主任__同志任組長(zhǎng)，抽調(diào)組織、紀(jì)委、黨政辦公室、財(cái)務(wù)室人員組成的固定資產(chǎn)清查工作小組。根據(jù)辦事處的實(shí)際制定出固定資產(chǎn)清查工作方案，嚴(yán)格按照文件規(guī)定的清查時(shí)間組織實(shí)施。

二、固定資產(chǎn)清查工作結(jié)果 。

1、土地清查12宗，總面積為81088.5平方米。2、房屋及建筑物5宗，總面積為7472平方米，價(jià)值1297688元，其中出租房屋2宗，面積3800平方米。3、交通運(yùn)輸設(shè)備4輛，價(jià)值565545元。4、其他固定資產(chǎn)85宗，414件，價(jià)值425526元。5、盤虧固定資產(chǎn)13宗，145件，價(jià)值48078元。6、我單位的固定資產(chǎn)除有2宗房屋出租外，再無出租、出借、投資情況。

三、固定資產(chǎn)清查的主要問題。

1、此次固定資產(chǎn)清查的時(shí)間緊、任務(wù)重，受制于時(shí)間和人力方面的制約，因而對(duì)于一些固定資產(chǎn)實(shí)物只能根據(jù)賬面數(shù)填列上報(bào)。2、我處現(xiàn)今登記在冊(cè)的的土地均為政府劃撥，由于年份過久和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人調(diào)整等因素影響，一些土地和房屋的產(chǎn)權(quán)證書或文書幾度交接后未能妥善保管，大部分已經(jīng)遺失。3、這次清理過程中出現(xiàn)的盤虧現(xiàn)象主要是一些時(shí)間長(zhǎng)久的辦公類資產(chǎn)報(bào)廢淘汰了，因當(dāng)時(shí)處理時(shí)沒有履行報(bào)告手續(xù)，沒有從賬面上核銷資產(chǎn)。

四、下一步改進(jìn)的措施。

1、建立資產(chǎn)理責(zé)任機(jī)制。增強(qiáng)財(cái)物管理人員的責(zé)任意識(shí)，使賬物管理責(zé)任和記賬人員的責(zé)任真正落到實(shí)處。2、加強(qiáng)制度建設(shè)，健全基礎(chǔ)工作，規(guī)范資產(chǎn)處置行為，嚴(yán)格資產(chǎn)審批制度。嚴(yán)格按《行政事業(yè)單位國(guó)有資產(chǎn)管理辦法》《行政事業(yè)單位國(guó)有資產(chǎn)處置管理實(shí)施辦法》及有關(guān)文件等規(guī)定的程序和批準(zhǔn)權(quán)限，實(shí)行嚴(yán)格的審批制度。3、每年組織一次固定資產(chǎn)清查工作，使固定資產(chǎn)檢查經(jīng)?；?，更好的從源頭對(duì)固定資產(chǎn)變動(dòng)情況進(jìn)行監(jiān)控

學(xué)校固定資產(chǎn)清查工作報(bào)告2023

為進(jìn)一步規(guī)范固定資產(chǎn)管理，確保學(xué)校資產(chǎn)安全，根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于做好固定資產(chǎn)清查工作的通知》和鎮(zhèn)中心校安排，我校組織人員對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行了清查，現(xiàn)將有關(guān)固定資產(chǎn)清查的工作情況報(bào)告如下：

一、清查范圍：

我校管理和使用的所有固定資產(chǎn)，包括土地房屋、教學(xué)儀器、電教設(shè)備、圖書、車輛、辦公事物及家具、文體設(shè)備等。

二、清查基準(zhǔn)日：2023年7月1日。

三、清查內(nèi)容：

1、我校資產(chǎn)管理制度的建設(shè)和落實(shí)情況。 2、固定資產(chǎn)出租、出借情況。 3、帳、物、卡相符情況。

四、清查工作具體實(shí)施情況：

我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次資產(chǎn)清查工作十分重視，為保證資產(chǎn)清查工作高效有序地進(jìn)行，首先成立了資產(chǎn)清查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，總務(wù)主任、學(xué)?？偣芾韱T、部門管理員和教師代表為成員。并指定總務(wù)主任為固定資產(chǎn)清查專門負(fù)責(zé)人;其次，組織清查工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員學(xué)習(xí)資產(chǎn)清查工作的相關(guān)制度、政策，明確資產(chǎn)清查工作要求;第三，在領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督指導(dǎo)下，總務(wù)處對(duì)本次資產(chǎn)清查工作的各項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行分解到人。部門管理員打印出《固定資產(chǎn)清查表》，逐一核對(duì)，對(duì)盤盈、盤虧的固定資產(chǎn)做好記錄。第四，清查工作小組對(duì)部門管理員的清查數(shù)據(jù)進(jìn)行抽查，逐類審核、驗(yàn)收。第五，在對(duì)部門管理員清查數(shù)據(jù)審核驗(yàn)收的基礎(chǔ)上，確認(rèn)資產(chǎn)清查最終結(jié)果，并填好《固定資產(chǎn)清查報(bào)表》上報(bào)。

我校固定資產(chǎn)清查小組從7月初開始，克服炎熱酷暑，按照有關(guān)要求，逐筆核對(duì)每項(xiàng)資產(chǎn)，經(jīng)過二十多天地努力，終于按時(shí)完成資產(chǎn)清查的主體工作。

五、資產(chǎn)清查工作取得的成效及存在的問題。

通過本次資產(chǎn)清查，我校資產(chǎn)管理制度比較完善，各項(xiàng)制度落實(shí)到位。至清查基準(zhǔn)日，我校沒有固定資產(chǎn)出租、出借情況。各類固定資產(chǎn)帳、物、卡相符。

我校的固定資產(chǎn)管理規(guī)范有效。清查中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，部分資產(chǎn)標(biāo)簽脫落，部分破損的課桌凳已無法使用，須進(jìn)行報(bào)廢處理，部分電子產(chǎn)品由于更新?lián)Q代屬于已經(jīng)淘汰產(chǎn)品，也需履行正常資產(chǎn)報(bào)廢手續(xù)。這些問題未及時(shí)處理，暴露出我校在資產(chǎn)管理工作中存在著一些不細(xì)致的地方，顯示了日常管理工作不夠扎實(shí)。

六、對(duì)資產(chǎn)清查發(fā)現(xiàn)問題的改進(jìn)措施

我校將以本次資產(chǎn)清查作為提高學(xué)校資產(chǎn)管理水平的一個(gè)契機(jī)，進(jìn)一步做好固定資產(chǎn)管理工作。加強(qiáng)實(shí)物管理，對(duì)于清理出來的有問題資產(chǎn)，及時(shí)報(bào)批并進(jìn)行賬務(wù)處理。針對(duì)資產(chǎn)清查工作發(fā)現(xiàn)的問題，作進(jìn)一步地分析，在分清是管理責(zé)任，還是制度漏洞的基礎(chǔ)上，完善相關(guān)制度，確保更有效地管理、維護(hù)、利用學(xué)校的固定資產(chǎn)。整改措施如下：

1、組織各管理員認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)對(duì)固定資產(chǎn)管理和保護(hù)的重要性，引起各管理員對(duì)固定資產(chǎn)管理工作的重視。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)資產(chǎn)的管理，認(rèn)真做好固定資產(chǎn)管理的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，建立固定資產(chǎn)增減變動(dòng)的工作流程，做到程序化，規(guī)范化，提高其使用率。

3、固定資產(chǎn)的管理嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任制：每一件物品落實(shí)到每一個(gè)具體使用與維護(hù)人名下，由負(fù)責(zé)該固定資產(chǎn)物品的保管人管理好，防止物品的損壞和遺失。

4、要求各管理員定期(每個(gè)月)對(duì)學(xué)校的固定資產(chǎn)清查一次，如發(fā)現(xiàn)有固定資產(chǎn)的流失和損壞現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，否則應(yīng)負(fù)相關(guān)責(zé)任。

5、校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)監(jiān)督工作，將不定期對(duì)學(xué)校的固定資產(chǎn)進(jìn)行抽查，以更有效地管理、保護(hù)學(xué)校資產(chǎn)。

6、固定資產(chǎn)要做到合理使用，管理完善。對(duì)因玩忽職守或違反操作規(guī)程，造成財(cái)產(chǎn)損失者，當(dāng)事人必須立即寫出書面報(bào)告，說明原因，根據(jù)情節(jié)按有關(guān)規(guī)定處理。

篇十 學(xué)校藝術(shù)化教育工作的自查報(bào)告2450字

近年來，我校堅(jiān)持揚(yáng)長(zhǎng)教育理念為指導(dǎo)，全力打造藝術(shù)教育特色學(xué)校，深入推進(jìn)藝術(shù)教育課程改革，熟悉并能夠很好地貫徹有關(guān)藝術(shù)教育的法規(guī)政策。能夠很好地處理藝術(shù)教育與學(xué)校其它各項(xiàng)工作的關(guān)系，藝術(shù)教育在揚(yáng)長(zhǎng)理念指導(dǎo)下取得初步成效。

一、課程的開設(shè)：

我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足開齊藝術(shù)課程。音樂、美術(shù)開課率為100%。提倡非藝術(shù)學(xué)科的教師能夠?qū)⑺囆g(shù)教育滲透在學(xué)科教學(xué)中，通過欣賞、表演等各種形式豐富課堂教學(xué)，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。學(xué)校通過藝術(shù)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，開闊學(xué)生的文化藝術(shù)視野，提高藝術(shù)修養(yǎng)，陶冶情操，形成熱愛藝術(shù)的情感意向以及基本的音樂、美術(shù)能力和審美能力，促進(jìn)全面發(fā)展。

為了滿足學(xué)生藝術(shù)興趣和愛好，結(jié)合我校藝術(shù)教師的專長(zhǎng)，近幾年來，自主開發(fā)了具有綜合性、實(shí)踐性、開放性的校本藝術(shù)課程，開設(shè)剪紙、紙藝、葫蘆絲、兒童畫等校本藝術(shù)課程。按學(xué)生的實(shí)際水平自編教材、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定專業(yè)輔導(dǎo)老師，有計(jì)劃、有秩序的開展校本藝術(shù)課程。

二、活動(dòng)開展：

我校堅(jiān)持突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，開展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和集體主義教育。學(xué)生參與率達(dá)100%，學(xué)校德育部門牽頭，每年舉行一次校園藝術(shù)科技文化節(jié)，活動(dòng)中，星光舞臺(tái)、科技制作比賽，操場(chǎng)馬路畫、給學(xué)生提供了揚(yáng)我特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。每個(gè)學(xué)生都能夠不同程度進(jìn)行自我展示，提升自信，揚(yáng)師生藝術(shù)特長(zhǎng)。藝術(shù)節(jié)每年都有不同活動(dòng)主題，每次活動(dòng)前都會(huì)由校藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組反復(fù)商討活動(dòng)計(jì)劃，確定符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、深受大家喜愛的活動(dòng)項(xiàng)目，充分做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。在為期一個(gè)月的藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中，全校師生投入極大的熱情，積極參加，充分展示了自己的才能和個(gè)性。

我校把德育教育與藝術(shù)活動(dòng)相結(jié)合。在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們唱弘揚(yáng)民族精神的歌曲，說民族英雄的故事等。我校開展豐富多彩的校園藝術(shù)活動(dòng)和競(jìng)賽，認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)一”活動(dòng)，每天上下午大課間結(jié)束后安排統(tǒng)一時(shí)間練習(xí)班班有歌聲，歌曲為學(xué)校校歌和自選曲目，并把自選曲目做為班歌，并定期舉行以校歌和班歌為主的合唱比賽活動(dòng)，提高學(xué)生班班有歌聲的質(zhì)量，揚(yáng)班級(jí)風(fēng)采。學(xué)校每天的大課間操活動(dòng)安排校園集體舞內(nèi)容，師生共舞，陶冶情操。我校藝術(shù)特色為葫蘆絲，保證人手一個(gè)，為了給學(xué)生提供良好藝術(shù)環(huán)境，學(xué)校每天中午11：00下課鈴響后葫蘆絲演奏的經(jīng)典曲目定時(shí)響起，學(xué)生聽著幽雅的音樂午餐，受到全校教師的歡迎，學(xué)校還利用學(xué)校小廣播站，升旗儀式各種途徑給學(xué)生提供個(gè)體和班集體展示的機(jī)會(huì)。

學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況成立合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、葫蘆絲隊(duì)、剪紙藝術(shù)隊(duì)，使學(xué)校各個(gè)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，各隊(duì)伍教師制定訓(xùn)練計(jì)劃，遵循循序漸進(jìn)原則，系統(tǒng)的常年堅(jiān)持訓(xùn)練，教師定期組織學(xué)生有針對(duì)性參加區(qū)級(jí)以上的競(jìng)賽和社區(qū)展演活動(dòng)，得到師生和家長(zhǎng)的好評(píng)。

三、隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定配備音樂專業(yè)教師一名，美術(shù)專業(yè)教師一名，配備數(shù)量和教師學(xué)歷水平達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。都為專業(yè)本科學(xué)歷，有牢固專業(yè)思想和專業(yè)能力，周課時(shí)量均為19節(jié)，在評(píng)選先進(jìn)、職稱評(píng)聘時(shí)，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇，學(xué)校對(duì)藝術(shù)教師的工作量也進(jìn)行了合理計(jì)算。學(xué)校十分重視藝術(shù)教師專業(yè)素質(zhì)的提高，學(xué)校也十分重視藝術(shù)教師的校本教研和校本培訓(xùn)。通過教研組扎扎實(shí)實(shí)的主題教研活動(dòng)，來提升藝術(shù)教師的教學(xué)素質(zhì)和科研意識(shí)。

四、工作成效

我校充分利用現(xiàn)有的校園資源，發(fā)揮老師、學(xué)生的創(chuàng)造力，讓每一塊墻面成為對(duì)孩子進(jìn)行藝術(shù)教育的主陣地。隨處可見班中獨(dú)具匠心的板報(bào)、墻面設(shè)計(jì);走廊上隨處可見兒童畫、手工工藝品，剪紙等各具特色的學(xué)生藝術(shù)作品; “校本課程作品展室”是我校藝術(shù)化工作學(xué)生成果的積累，這塊是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美的教育，心智的完善歡樂天地。每位學(xué)生都能夠熟練掌握一門樂器葫蘆絲，并能熟煉吹奏曲目，學(xué)校的剪紙作品內(nèi)涵不斷提升，這項(xiàng)傳統(tǒng)藝術(shù)越來越多受到師生家長(zhǎng)的好評(píng)。學(xué)校定期組織藝術(shù)教師外出培訓(xùn)，提升教師專業(yè)化水平，音樂和美術(shù)老師先后參加了東師大的培訓(xùn)，順利結(jié)業(yè)，并做了學(xué)習(xí)成果匯報(bào)。學(xué)校各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)積極參與，力爭(zhēng)取得好成績(jī)，在區(qū)美術(shù)繪畫比賽中我校美術(shù)作品獲一等獎(jiǎng)三名，二等兩名，三等一名，教師獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，創(chuàng)歷史最好成績(jī)。舞蹈區(qū)級(jí)比賽中我校自編的舞蹈《茉莉花》也獲得歷史最好成績(jī)。結(jié)果不重要，重要的是學(xué)校整體藝術(shù)工作的提升，學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)的形成和發(fā)展。

五、藝術(shù)特色

對(duì)于美術(shù)和葫蘆絲特色課程的開發(fā)與建設(shè)，我校尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，促使學(xué)生形成了健全的人格。以滿足學(xué)生多方面興趣和個(gè)性的需求。結(jié)合我校實(shí)際，確立了“剪紙 “葫蘆絲”特色課程。我們現(xiàn)已自行編制教材。這兩套校本教材，內(nèi)容由易到難，既有基礎(chǔ)知識(shí)和技能的講解、還強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐和操作，充分體現(xiàn)了特色教材的實(shí)效性與實(shí)用性。

我國(guó)有著悠久的歷史文化，為此，我校把著力點(diǎn)放在利用歷史文化弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的教育上?！凹艏垺赜械拿耖g手工藝術(shù)和葫蘆絲民間樂器，它以其獨(dú)特的東方神韻、豐富多彩的變化，充分體現(xiàn)了中國(guó)人民的智慧和深厚的文化底蘊(yùn)。“剪紙”不僅具有造型、色彩之美，而且皆因其形意而得名?；凇凹艏垺焙秃J絲厚重的文化背景和美好的寓意，并便于取材，編制過程中能夠培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力、審美能力、創(chuàng)新能力及耐心、細(xì)心、愛心等優(yōu)良品格的形成，所以，我校把傳統(tǒng)藝術(shù)納入學(xué)校特色課程進(jìn)行開發(fā)、推廣，將特色課程放入常規(guī)課中，考慮到課程特點(diǎn)，使每位學(xué)生在課堂上都有所收獲。

六、不足及改進(jìn)措施

(一)、藝術(shù)教師外出培訓(xùn)機(jī)會(huì)太少，專業(yè)性還需進(jìn)一步提高，今后學(xué)校要加大培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入，真正提高藝術(shù)教師的專業(yè)性和科研意識(shí)。

(二)、藝術(shù)教師的創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，不重視理論知識(shí)和技能技巧的教學(xué)，人文素養(yǎng)有待提升。

(三)、經(jīng)費(fèi)投入力度不夠，雖然學(xué)校藝術(shù)類器材和教具比較多，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)教師的實(shí)際需要。

(四)、藝術(shù)化校園文化建設(shè)還不到位，作品整體質(zhì)量不高，不注重過程資料和作品的積累。

針對(duì)以上不足我校會(huì)力爭(zhēng)上下統(tǒng)一思想，提高對(duì)學(xué)校藝術(shù)化教育工作的認(rèn)識(shí)，從點(diǎn)滴小事做起，在完成上級(jí)相關(guān)規(guī)定任務(wù)之外，進(jìn)行創(chuàng)造性開展自選類藝術(shù)化工作。力爭(zhēng)學(xué)校藝術(shù)化教育工作全面提升。

篇十一 學(xué)校培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃報(bào)告1050字

一、指導(dǎo)思想

提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī)，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)慣，形成語(yǔ)文基本能力。根據(jù)本班的實(shí)際情況，開展培優(yōu)補(bǔ)差工作。輔導(dǎo)工作要落到實(shí)處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批語(yǔ)文尖子，發(fā)掘他們的潛能，從培養(yǎng)語(yǔ)文能力入手，訓(xùn)練良好的學(xué)習(xí)慣，從而形成較扎實(shí)的基礎(chǔ)和閱讀寫話能力，提高整個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文素養(yǎng)和語(yǔ)文成績(jī)。

二、學(xué)生情況分析

五年級(jí)從上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況及知識(shí)技能掌握情況看，一部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)目的明確，上課認(rèn)真聽講，各種作業(yè)能按時(shí)按量完成，且質(zhì)量較好，能起到較好的模范帶頭作用，但活學(xué)活用和遷移能力較差，學(xué)生知識(shí)面比較窄，做題時(shí)靈活性不夠。另有較大一部分學(xué)生，基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正，書寫較潦草，作業(yè)不能及時(shí)完成，甚至是不完成。因此本學(xué)期除在教學(xué)過程中要注重學(xué)生的個(gè)體差異外，我準(zhǔn)備在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫，通過培優(yōu)輔差的方式使優(yōu)秀學(xué)生得到更好的發(fā)展，差等生得到較大進(jìn)步。

三、輔導(dǎo)內(nèi)容

培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫話能力。包括朗讀、背誦、口語(yǔ)交際、寫話、課外閱讀、作文等方面。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面，攝取更多課外知識(shí)，尤其是散文化傾向方面，多給他們一定的指導(dǎo)，以期在寫作中能靈活運(yùn)用，提高寫話水平，定時(shí)安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成，全面提高語(yǔ)文能力。

輔差的內(nèi)容是鄂教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)。教會(huì)學(xué)生敢于做題，會(huì)做題，從最基礎(chǔ)的開始，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握，寫話至少能寫得出，可先布置他們摘抄。訓(xùn)練差生的口頭表達(dá)能力，課堂上創(chuàng)造情境，讓差生嘗試說、敢于說、進(jìn)而爭(zhēng)取善于說。力爭(zhēng)使他們的語(yǔ)文能力得到提升。

四、主要措施

1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔差教案，做好學(xué)習(xí)過程的趣味性和知識(shí)性相結(jié)合。

2、加強(qiáng)交流，了解差等生、優(yōu)異生的家庭、學(xué)習(xí)的具體情況，盡量排除學(xué)習(xí)上遇到的困難。

3、搞好家訪工作，及時(shí)了解學(xué)生家庭情況，交流、聽取建議意見。

4、溝通思想，切實(shí)解決差等生在學(xué)習(xí)上的困難。

5、堅(jiān)持輔導(dǎo)工作，做好輔導(dǎo)工作的跟蹤記載，及時(shí)調(diào)整輔導(dǎo)的方法與策略。

6.采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動(dòng)，結(jié)對(duì)幫教。

7.課堂上盡量創(chuàng)造機(jī)會(huì)，用優(yōu)秀生的學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。

8.采用激勵(lì)機(jī)制，對(duì)差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機(jī)會(huì)表現(xiàn)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。

9.充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

篇十二 學(xué)校黨總支書記黨風(fēng)廉政建設(shè)工作述職報(bào)告2800字

2023年，為了全面搞好學(xué)校整體工作，作為中心校黨支部書記，我按照黨的路線、政策和教育方針，圍繞教育局黨委的工作總體要求，以年初指定的各項(xiàng)工作目標(biāo)為依據(jù)，在管理工作中，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，大力開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，把宣傳黨的路線、方針、政策和政治理論學(xué)習(xí)做為首要任務(wù)；把加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)做為教師隊(duì)伍思想建設(shè)的重點(diǎn)；把加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和黨的基層組織建設(shè)作為黨建工作的根本來抓；把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和廉政建設(shè)作為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)等方面積極開展工作。同時(shí)，大力支持校長(zhǎng)，把更新教育觀念、深化教育教學(xué)改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育作為今后辦學(xué)的方向；把進(jìn)一步改善辦學(xué)條件作為學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)；把強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理作為學(xué)校工作的關(guān)鍵；把提高師資隊(duì)伍素質(zhì)作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證；把全面提高學(xué)生教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)的歸宿和生命。因此，一年來的工作，自我評(píng)價(jià)是：工作思路清晰、黨政工作協(xié)調(diào)、工作措施得力、工作方法到位，學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)取得了明顯的實(shí)效。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)，堅(jiān)定理想信念

黨章明確規(guī)定，黨的干部應(yīng)當(dāng)具備履行職責(zé)所需的馬克思主義理論水平，具有遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念。崇高的理想信念，是共產(chǎn)黨人安身立命之本，是保持黨的先進(jìn)性、純潔性的精神動(dòng)力。堅(jiān)定信念，必須加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。全黨開展的以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，就是加強(qiáng)我們黨的自身先進(jìn)性建設(shè)，加強(qiáng)黨員教育，根本目的在于提高黨員素質(zhì)，特別是黨員的思想政治覺悟、政策理論水平、業(yè)務(wù)工作能力以及開展黨的工作的能力。因此，本人積極參加縣上組織的各種理論學(xué)習(xí)和學(xué)校集體學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，突出了學(xué)習(xí)的重點(diǎn)（重點(diǎn)學(xué)習(xí)了鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、胡錦濤___關(guān)于新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求、“___關(guān)于《黨紀(jì)處分》和《黨內(nèi)監(jiān)督》”兩個(gè)條例），體現(xiàn)兩個(gè)結(jié)合（結(jié)合學(xué)校實(shí)際，本崗位實(shí)際），做到了三個(gè)保證（保證了學(xué)習(xí)時(shí)間，保證了學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證了學(xué)習(xí)效果）。在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)通讀了《先進(jìn)性教育讀本》、《科學(xué)發(fā)展觀讀本》，共撰寫心得體會(huì)，筆記1萬多字。切實(shí)開展了批評(píng)與自我批評(píng)，撰寫剖析了自身存在的學(xué)習(xí)、工作、生活、作風(fēng)等方面存在的問題，同時(shí)，組織全校黨員干部學(xué)習(xí)李傳知同志先進(jìn)事跡，觀看中央紀(jì)委攝制的慕綏新、馬向東、李真等重大典型案件警示教育片，由于黨風(fēng)廉政教育長(zhǎng)抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，我校黨員干部的廉政意識(shí)明顯得到了加強(qiáng)。通過先進(jìn)性教育活動(dòng)和政治理論學(xué)習(xí)，不斷改造和完善了自我，提高了科學(xué)判斷形勢(shì)的能力，特別是增強(qiáng)了學(xué)校管理工作的能力和解決問題的能力，特別增強(qiáng)了貫徹實(shí)踐“三個(gè)代表”要求的自覺性和堅(jiān)定性，保持了與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，有效促進(jìn)了自身工作的開展。

二、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

作為學(xué)校的一名管理者，不僅政治上成熟，更重要的是懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理。因此，我不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)顯得更為重要。我能夠堅(jiān)持對(duì)教育理論的學(xué)習(xí)，經(jīng)常深入教學(xué)一線，積極參與教育教研活動(dòng)，探索教育教學(xué)工作的新思路、教研教改的新突破、提高教學(xué)質(zhì)量的新舉措。堅(jiān)持以德治校、依法治校、科學(xué)管理學(xué)校。能夠主動(dòng)承擔(dān)工作和責(zé)任，具有獨(dú)立工作和協(xié)調(diào)工作的能力，較好地完成了組織交派的工作任務(wù)。在工作中，特別注重工作的實(shí)效性，注意工作的嚴(yán)謹(jǐn)性，講究工作方法的藝術(shù)性，盡量彌補(bǔ)工作中的漏洞和欠缺。

三、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷提高廉潔自律的自覺性

胡錦濤同志在“七一”重要講話中指出：“在學(xué)習(xí)貫徹‘三個(gè)代表’重要思想過程中要緊密聯(lián)系自己實(shí)際，堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的理想信念，提高思想水平，加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng)，牢記‘兩個(gè)務(wù)必’，真正做到改造世界觀的同時(shí)，改造主觀世界”。按_____“兩個(gè)務(wù)必”和___《兩個(gè)條例》精神，本人能堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)世界觀的改造，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，保持良好的生活作風(fēng)。牢固樹立起正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，做到了權(quán)為民用、情為民系、利為民謀，能全面貫徹落實(shí)中央和省、市、縣委關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。在工作中防止和克服了形式主義、官僚主義，堅(jiān)決反對(duì)各種奢侈浪費(fèi)行為。在黨員民主生活會(huì)上，經(jīng)常檢點(diǎn)自己的言行，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，以黨和人民的事業(yè)為重，淡泊個(gè)人名利。

在學(xué)校廉政工作建設(shè)中重點(diǎn)抓了四個(gè)方面的工作：一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，大力提倡和發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，要求領(lǐng)導(dǎo)班子要強(qiáng)化道德人格修養(yǎng)，做到言行一致、廉潔自律，為黨員和其他教師做出表率；二是加強(qiáng)對(duì)黨員教育、管理和監(jiān)督，支部與每一個(gè)黨員鑒定了目標(biāo)責(zé)任書；三是積極開展黨內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)，正確對(duì)待人民賦予的權(quán)力；四是加大了糾風(fēng)治亂力度，堅(jiān)持校務(wù)、財(cái)務(wù)公開。堅(jiān)決制止亂收費(fèi)、亂訂教輔讀物的不良現(xiàn)象；五是通過先進(jìn)性教育活動(dòng)、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，學(xué)校黨支部制定了各項(xiàng)活動(dòng)的活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制。

三、發(fā)揚(yáng)民主，增強(qiáng)班子凝聚力。

在日常工作中，我注意發(fā)揚(yáng)民主，抓好班子，帶好隊(duì)伍，把各領(lǐng)導(dǎo)班子協(xié)調(diào)組織到集中精力加強(qiáng)發(fā)展上來。

我堅(jiān)持貫徹和執(zhí)行民主集中制原則，按決策程序辦事，不搞“一言堂”，經(jīng)常與校委會(huì)其他同志溝通思想，通報(bào)情況，集中大家的智慧來決策，重要問題先由職代會(huì)提出意見，然后提交校委會(huì)研究決定，對(duì)校委會(huì)的決議能夠認(rèn)真組織實(shí)施，個(gè)人沒有改變過集體的決定。

四、鍛煉黨性，善于培養(yǎng)后備力量

平時(shí)，我十分注重黨員納新和干部培養(yǎng)工作，堅(jiān)持“賽場(chǎng)選馬”，讓凡是具備條件的人，都站在同一起跑線上平等競(jìng)爭(zhēng)，真正做到公正、擇優(yōu)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，我們抽調(diào)部分有才華、責(zé)任心強(qiáng)、有培養(yǎng)前景的黨員資教生到中心校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行鍛煉。一方面促進(jìn)了工作，另一方面檢驗(yàn)了后備干部的素質(zhì)和能力，為后備干部提供了施展才華的舞臺(tái)。

五、認(rèn)真履行工作職責(zé)，全面完成工作任務(wù)。

1.科學(xué)的制定了黨支部工作計(jì)劃，緊緊圍繞中心校制定的“五個(gè)一工程”正常的開展了黨務(wù)工作。 2.切實(shí)組織和加強(qiáng)黨員干部、全校教師的政治理論學(xué)習(xí)，建立完善了領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工政治學(xué)習(xí)制度以及考核、考評(píng)制度。 3.認(rèn)真組織開展了學(xué)校黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。 4.重視和加強(qiáng)了對(duì)工會(huì)、共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，并開展了扎實(shí)有效的活動(dòng)。 5.精心組織開展各類校園文體活動(dòng)，活動(dòng)效果顯著，受到了良好的社會(huì)效果。6.加強(qiáng)學(xué)校德育工作和法制宣傳教育工作，受到學(xué)校師生和社會(huì)一致好評(píng)。7.認(rèn)真組織實(shí)施了“依法治?！薄ⅰ耙缘轮涡！焙汀都訌?qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)》方案。8.狠抓學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)工作。9.認(rèn)真抓好精神文明建設(shè)、綜合治理和計(jì)劃生育工作。充分調(diào)動(dòng)廣大師生積極參與、廣泛扎實(shí)、深入地開展文明單位創(chuàng)建活動(dòng)。

回首本人這一年的工作，有得有失，在今后的工作中，我一定會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，力爭(zhēng)把全鄉(xiāng)中小學(xué)的黨務(wù)工作帶領(lǐng)到一個(gè)新的層面，為潘口教育發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

篇十三 學(xué)校聽課工作自查報(bào)告1900字

1.學(xué)校聽課工作自查報(bào)告

近期，我校教師們參加了__課聽課學(xué)習(xí)活動(dòng)，感觸很深，收獲不少。實(shí)實(shí)在在的課堂讓教師們對(duì)課堂教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

1、創(chuàng)新教學(xué)理念，提倡自主探究學(xué)習(xí)

在聽課過程中，我們看到了各位教師充滿幽默的教學(xué)，還有挖掘新事物，充分比較老教材和新教材的不一樣，以及很好的教學(xué)理念和教學(xué)思想，并具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和清晰的教學(xué)思維。

經(jīng)過聽課，感受到每位教師的課堂教學(xué)不再是單一的教師教，學(xué)生學(xué)的過程，而是學(xué)生在教師的引導(dǎo)下主動(dòng)探究，師生合作交流的愉快的課堂。師生在課堂中不再是傳統(tǒng)的傳授者和理解者，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主體。這點(diǎn)正是新課改所提倡的。

2、體現(xiàn)教學(xué)與生活的聯(lián)系

在課堂上，教師重視教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)，從情景中引入要學(xué)習(xí)的資料，激發(fā)學(xué)生探究的興趣和欲 望，使學(xué)生體會(huì)到知識(shí)就在我們身邊，理解課堂教學(xué)與生活的聯(lián)系，有利于學(xué)生主動(dòng)的進(jìn)行觀察、實(shí)踐、驗(yàn)證、推理與交流等教學(xué)活動(dòng)。

3、注重教學(xué)過程，關(guān)注教學(xué)效果

從授課教師的教學(xué)過程來看，都是經(jīng)過了精心準(zhǔn)備的，從導(dǎo)入新課到作業(yè)布置，到小結(jié)，每句話都很精煉，每一個(gè)問題的設(shè)置都恰到好處。與此同時(shí)，也讓我們不斷的反思自我的課堂，是不是有很多廢話，有沒有到達(dá)自我設(shè)置的教學(xué)目標(biāo)等等。

教師們說聽課豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改善了教學(xué)方法，給教學(xué)帶來了必須的幫忙，同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自我教學(xué)中的不足。聽課是教師成長(zhǎng)的一種很好的方式，教師們都珍惜每一次聽課的機(jī)會(huì)，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，提升教學(xué)水平。

2.學(xué)校聽課工作自查報(bào)告

在學(xué)校的精心安排下，本學(xué)期我利用空閑時(shí)間向優(yōu)秀教師進(jìn)行學(xué)習(xí)。半學(xué)期，前后聽了十三節(jié)課。無論是隨堂課還是公開課，我都始終牢牢抓住每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。尤其在秦芳教師的講課過程中，她從容不迫的教學(xué)風(fēng)度和深厚豐富的教學(xué)語(yǔ)言深深地折服了我，使我感受到自身的不足，也讓我從中受益匪淺。

我覺得，聽課并不是一件簡(jiǎn)單的事情，因?yàn)樽鳛橐幻處?，聽課并不是簡(jiǎn)單的聽教師的教學(xué)資料而是教學(xué)意圖、教學(xué)設(shè)計(jì)，在聽課的過程中更要認(rèn)真觀察并做適當(dāng)記錄。聽課不僅僅要聽，還要看，捕捉授課者和聽課者每一個(gè)動(dòng)作、語(yǔ)言和表情，記下每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)和方法。在聽課之后更要及時(shí)進(jìn)取的思考，準(zhǔn)確客觀的評(píng)價(jià)各種教學(xué)方法的優(yōu)劣，結(jié)合自我的教學(xué)實(shí)際，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

在聽課過程中，秦芳教師教學(xué)環(huán)節(jié)嚴(yán)密，各環(huán)節(jié)和各種操練和交際活動(dòng)間的交替自然、緊湊、快捷，從師生互動(dòng)導(dǎo)入直至課的發(fā)展、高 潮、結(jié)束富有節(jié)奏感。明快的節(jié)奏是提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵。打破了數(shù)學(xué)課沉悶的問答式，在課堂上組織學(xué)生思考。這樣一方面能夠培養(yǎng)學(xué)生的思考本事；另一方面又能培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言組織本事，大大提高教學(xué)質(zhì)量，可謂是一舉多得。秦芳教師根據(jù)學(xué)生的知識(shí)水平、認(rèn)知本事設(shè)計(jì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，在知識(shí)深度的把握上處理得很好，每一句話都很精煉、每一個(gè)問題的設(shè)置都恰到好處，做到了突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。也組織了形式多樣的課堂活動(dòng)形式，增加了學(xué)生實(shí)踐的面和量，重視在新的情景中采用多樣化的教學(xué)方法，重現(xiàn)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，使知識(shí)不斷獲得鞏固。一堂課內(nèi)幾乎每個(gè)學(xué)生都能參與操練和交際活動(dòng)。這也成了一道亮麗的風(fēng)景線。

3.學(xué)校聽課工作自查報(bào)告

一、以情感然學(xué)生

當(dāng)我聽著韓老師的課時(shí)，她情緒激昂，在教學(xué)時(shí)，她讓學(xué)生一邊觀看圖片，一邊聽老師的介紹，聲情并茂的語(yǔ)言勾起了學(xué)生思緒。

教學(xué)是一門藝術(shù)，教學(xué)語(yǔ)言更是一門藝術(shù)，誰能將它演繹得好，就能抓住學(xué)生的心。老師扣人心弦的過渡語(yǔ)言，烘托了課堂的氣氛，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，準(zhǔn)確，能使學(xué)生的心靈受到震撼，喚醒學(xué)生沉睡的記憶。

二、實(shí)現(xiàn)了師生角色的轉(zhuǎn)變

教師由教學(xué)的主宰、中心，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴，學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者；學(xué)生由被動(dòng)的接受者，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人，他們不僅有老師的組織下進(jìn)行共同學(xué)習(xí)的義務(wù)，而且有自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)伙伴、學(xué)習(xí)方式進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)的權(quán)利。韓老師在這一點(diǎn)上把握得比較到位。

三、自主合作效率高

在課堂教學(xué)中，韓老師把學(xué)生的自主學(xué)習(xí)貫穿于教學(xué)的全過程。在這一過程中，學(xué)生的自學(xué)探究是基礎(chǔ)，合作學(xué)習(xí)是重要的方式，教師的指導(dǎo)是實(shí)現(xiàn)有效學(xué)習(xí)的重要條件。教學(xué)是在教師的指導(dǎo)下，師與生、生與生交流對(duì)話，教學(xué)相長(zhǎng)的過程，也是由領(lǐng)悟?qū)W習(xí)方法、運(yùn)用學(xué)習(xí)方法到將學(xué)習(xí)方法融會(huì)貫通，能用適合自己的方法學(xué)習(xí)的過程。

四、教師評(píng)價(jià)貼切到位

教師時(shí)時(shí)及時(shí)評(píng)價(jià)孩子，如：你會(huì)善于動(dòng)腦了！你讀得能趕電視臺(tái)廣播員的水平了！一句句鼓勵(lì)性語(yǔ)言激發(fā)孩子智慧的火花，一節(jié)課孩子們沉浸在積極動(dòng)腦思維，用于回答問題，學(xué)習(xí)效率較高，孩子們?cè)谳p松愉快的環(huán)境中結(jié)束了這一課。

篇十四 小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作述職報(bào)告2450字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

我是__鎮(zhèn)__小學(xué)校長(zhǎng)，在上級(jí)教育主管部門和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，遵循黨的教育方針，堅(jiān)持以人為本，狠抓素質(zhì)教育，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為國(guó)家培養(yǎng)綜合素質(zhì)高，德智體全面發(fā)展的小學(xué)畢業(yè)生，取得了良好成績(jī)。下面，根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求，就自己擔(dān)任小學(xué)校長(zhǎng)一年來的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和老師們做如下匯報(bào)，如有不當(dāng)，請(qǐng)批評(píng)指正：

一、認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合素質(zhì)

作為一名小學(xué)校長(zhǎng)，要搞好學(xué)校教育，提高教學(xué)質(zhì)量，必須具有堅(jiān)定的政治思想覺悟和扎實(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)技能。認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家教育方針、法律法規(guī)和教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)黨的尊嚴(yán)，聽從黨的指揮，做到思想上不動(dòng)搖，行動(dòng)上不出錯(cuò)，永遠(yuǎn)跟黨走有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路；提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)技能，按照教育教學(xué)的規(guī)律與要求，全面搞好學(xué)校教學(xué)工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高。我認(rèn)真學(xué)習(xí)中央有關(guān)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的文件精神，明確開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性，堅(jiān)持黨的群眾路線，加強(qiáng)與群眾的聯(lián)系，相信和依靠教職工，共同做好各項(xiàng)教學(xué)工作，爭(zhēng)當(dāng)一名“為民，務(wù)實(shí)，清廉”的小學(xué)校長(zhǎng)。

二、刻苦勤奮工作，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我把抓教學(xué)質(zhì)量作為自己工作中的重中之重，竭力打造“質(zhì)量提升”工程，通過五方面工作全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)“質(zhì)量提升”工程目標(biāo)：一是制定學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，要求教師按照學(xué)校計(jì)劃制定好自己的工作計(jì)劃，切實(shí)按工作計(jì)劃開展教學(xué)工作。二是與教師簽訂了《質(zhì)量提升目標(biāo)責(zé)任書》，強(qiáng)化教師的責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真努力搞好教學(xué)工作，全面提升教學(xué)質(zhì)量。三是狠抓教師備課，要求教導(dǎo)處嚴(yán)把備課關(guān)，做到各門課程有教育教學(xué)目標(biāo)和進(jìn)度計(jì)劃，每個(gè)教學(xué)單元有目的要求，重點(diǎn)難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)和授課節(jié)數(shù)等，確保完成教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。四是狠抓教師課堂教學(xué)，要求教師采用新教法，讓學(xué)生動(dòng)起來，讓課堂活起來，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力，向四十分鐘要質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效率。五是狠抓教師作業(yè)批閱，要求教師認(rèn)真做好作業(yè)批閱，注重發(fā)現(xiàn)問題，以作業(yè)批閱改進(jìn)教學(xué)工作，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。

三、采取多項(xiàng)措施，努力提升學(xué)校辦學(xué)水平

1、加強(qiáng)德育教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生公民道德素養(yǎng)。我注重學(xué)生的德育教育，堅(jiān)持“月有大主題、周有小主題”，開展“文明之星”、“十佳少年”、“獻(xiàn)愛心”和“文明禮儀伴我行”等活動(dòng)，每月舉行集體頒獎(jiǎng)儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生熱愛偉大祖國(guó)、熱愛偉大人民，熱愛偉大中華民族，聽黨的話，做黨的好學(xué)生，樹立遠(yuǎn)大理想，立志長(zhǎng)大為祖國(guó)、為家鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)作貢獻(xiàn)。通過加強(qiáng)德育教學(xué)，學(xué)生公民道德素養(yǎng)明顯提高，全校師生為生病學(xué)生和重病教師捐款四千多元，弘揚(yáng)了中華民族扶貧濟(jì)困的優(yōu)良傳統(tǒng)。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師師德師風(fēng)。我扎實(shí)地開展教師的“四風(fēng)”教育整頓活動(dòng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及教育局2023年思想政治工作的安排意見，要求每位教師一是要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，做到愛崗敬業(yè)、任勞任怨、依法執(zhí)教、踐行職責(zé)、不斷提高自己的教書育人水平。二是要自覺履行《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的職責(zé)和義務(wù)，模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度與工作紀(jì)律，認(rèn)真上好每堂課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。三是要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

3、加強(qiáng)社會(huì)聯(lián)系，全面開展開放辦學(xué)工作。在開放辦學(xué)工作中，我加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系，積極向社會(huì)征求辦學(xué)意見，積極接受社會(huì)監(jiān)督，使學(xué)校工作能夠獲得社會(huì)滿意。我加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，認(rèn)真開好學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，虛心聽取學(xué)生家長(zhǎng)的意見和建議，支持家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，為學(xué)校開展教學(xué)工作創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

4、加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，努力建設(shè)平安美麗校園。我加強(qiáng)校園管理，做好環(huán)境整治工作，維護(hù)好學(xué)校資產(chǎn)，為全校師生創(chuàng)造良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。我牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識(shí)和“安全第一，預(yù)防為主，管理為重”的防范意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”，持之以恒地抓實(shí)抓細(xì)安全穩(wěn)定工作，防范發(fā)生各類安全事故，切實(shí)維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，確保學(xué)校、師生安全。

四、改進(jìn)工作作風(fēng)，努力服務(wù)教師學(xué)生

我按照黨的群眾路線精神，堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則，要求教師做到的，自己要首先做到。每天堅(jiān)持提前半小時(shí)到校，堅(jiān)持到校簽到，離校簽字制度。積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，深入教學(xué)第一線，和教師們一起教研教改。堅(jiān)持聽課、評(píng)課，一年來聽課節(jié)數(shù)達(dá)__多節(jié)，時(shí)時(shí)刻刻在教師中起到模范表率作用。我樹立服務(wù)意識(shí)，關(guān)心教師教學(xué)，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，甘愿當(dāng)一名公仆，努力服務(wù)好教師學(xué)生。我是學(xué)校校長(zhǎng)，手里擁有一定權(quán)力，深刻認(rèn)識(shí)到黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定和廉潔從業(yè)規(guī)定，努力提高自己素質(zhì)，做到遵紀(jì)守法，潔身自好，清正廉潔，決不跟_風(fēng)氣沾邊，做一名深受教師學(xué)生滿意的勤政勤業(yè)和清廉校長(zhǎng)。

五、存在的不足問題

一是學(xué)習(xí)有所欠缺。我雖然重視學(xué)習(xí)，但有時(shí)工作忙，放松了學(xué)習(xí)，沒有學(xué)深學(xué)透，學(xué)習(xí)的深度和廣度缺乏，對(duì)思想和靈魂的觸動(dòng)不夠，通過學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐不夠。二是工作還不夠細(xì)致，有些工作沒有完全做到位，影響了學(xué)校整體工作的發(fā)展，這些不足問題都需要在今后的工作中加以改進(jìn)和提高。

六、今后的努力方向

1、勤奮學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。我要做到認(rèn)真、勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)文化與業(yè)務(wù)知識(shí)，提高工作本領(lǐng)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型校長(zhǎng)，切實(shí)做好各項(xiàng)學(xué)校工作。

2、轉(zhuǎn)變角色，提高工作效能。我要把自己從一名教師轉(zhuǎn)變成時(shí)代所需要的教育思想家、學(xué)校經(jīng)營(yíng)者，規(guī)范化、精細(xì)化做好各項(xiàng)學(xué)校管理工作，提高工作效能，促進(jìn)學(xué)校工作又好又快發(fā)展。

3、努力實(shí)踐，提高管理水平。我要認(rèn)真總結(jié)學(xué)校管理工作，做得好的要發(fā)揚(yáng)光大，存在不足要努力改進(jìn)。同時(shí)要學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)學(xué)校的成功管理經(jīng)驗(yàn)，做到“他山之石，為我所用”，不斷提高學(xué)校管理水平，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理工作上臺(tái)階。

我的述職報(bào)告完了，謝謝大家！

述職人：___

20__年__月__日

篇十五 2023學(xué)校黨支部換屆工作報(bào)告2950字

導(dǎo)讀：2023年6月中、下旬，我院黨委所屬各個(gè)支部先后召開黨員大會(huì)，選舉新一屆支部委員，五個(gè)黨支部全部順利完成換屆選舉。

今年六月，醫(yī)院黨委召開了換屆選舉黨員代表大會(huì)，完成了醫(yī)院黨委的換屆選舉工作。本月，院黨委啟動(dòng)了各個(gè)黨支部的換屆選舉工作。為了搞好這次黨支部換屆選舉工作，院黨委周密部署，嚴(yán)格按照黨章和換屆選舉辦法，按照民主集中制的原則，充分醞釀各黨支部新一屆支部委員候選人。各支部黨員大會(huì)，在莊嚴(yán)的《國(guó)歌》中開幕，由上一屆支部書記作工作報(bào)告，總結(jié)支部3年來的工作情況，肯定成績(jī)，指出不足。隨后進(jìn)行選舉，以無記名投票方式實(shí)行差額選舉，選出新一屆支部委員會(huì)。

黨支部是黨在基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，是新時(shí)期黨建工作的重要課題。我院順利完成黨支部換屆選舉工作，有利于黨支部在今后的工作中，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)基層黨組織的向心力;有利于提升基層黨員素質(zhì)，加強(qiáng)黨員的思想教育，抓好思想政治工作和精神文明建設(shè);有利于增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)凝聚職工群眾，充分發(fā)揮廣大黨員在醫(yī)療、教學(xué)、科研、管理等工作中的先鋒模范作用，促進(jìn)和保障我院各項(xiàng)工作健康發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)我院建設(shè)“員工幸福型、患者滿意型醫(yī)院”和“區(qū)域性醫(yī)療中心”目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2023學(xué)校黨支部換屆工作報(bào)告

黨的基層組織是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)?；鶎狱h支部擔(dān)負(fù)著直接聯(lián)系群眾、宣傳群眾、組織群眾、團(tuán)結(jié)群眾，把黨的路線方針政策落實(shí)到基層的重要責(zé)任。企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，基層黨支部起著至關(guān)重要的作用，實(shí)踐表明，只有扎實(shí)有效地加強(qiáng)基層黨支部建設(shè)，不斷增強(qiáng)黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨支部在企業(yè)改革發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，才能為企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保證。

1 加強(qiáng)黨支部自身建設(shè)，是充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用的關(guān)鍵所在。

黨支部處于企業(yè)的最基層組織中，好比前線指揮部，具有指揮作戰(zhàn)、鞏固陣地的作用。黨和國(guó)家的方針政策和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的決議、決定的貫徹，最終都要通過支部一級(jí)去組織實(shí)施。黨組織的自身建設(shè)如黨員的教育、管理、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開展等也要靠支部去具體組織完成。黨組織的保證監(jiān)督作用的充分發(fā)揮，也要通過黨支部積極開展工作、積極參與去體現(xiàn)。職工的思想教育、精神文明建設(shè)、維護(hù)職工民主權(quán)利等也要靠支部去落實(shí)?？傊Р拷ㄔO(shè)是黨建的基礎(chǔ)，要發(fā)揮黨組織的政治核心作用就必須首先抓好黨支部的建設(shè)。

1.1 加強(qiáng)黨支部建設(shè)，必須建設(shè)好支部這個(gè)班子，而班子建設(shè)的關(guān)鍵是要有一個(gè)好的黨支部書記。一要從組織上，注重把自身素質(zhì)高。既懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理，又能化解矛盾，協(xié)調(diào)關(guān)系的“復(fù)合型”人才充實(shí)到黨支部書記崗位上，使其真正發(fā)揮班子的“領(lǐng)頭雁”，的作用。二要注重提高中心站黨支部書記的綜合素質(zhì)。通過采取各種有效途徑，如舉辦支部書記黨建理論、現(xiàn)代管理知識(shí)等學(xué)習(xí)班。經(jīng)常組織基層黨支部書記探討和交流新形勢(shì)下加強(qiáng)基層黨支部建設(shè)的新思路，明確在改革和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，黨支部應(yīng)如何發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，明確黨支部書記的地位和作用，激發(fā)他們做好工作的事業(yè)心和責(zé)任感。三是要從嚴(yán)要求抓好班子的自身建設(shè)，加強(qiáng)黨建理論、崗位業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。要自覺接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督，營(yíng)造黨內(nèi)外民主、和諧的干群、黨群關(guān)系。四要建立考核激勵(lì)機(jī)制，每半年對(duì)黨支部和黨支部書記的工作目標(biāo)完成情況進(jìn)行考核，使黨支部書記既有壓力，又有動(dòng)力，找準(zhǔn)工作位置。

1.2 建立健全組織機(jī)構(gòu)?；鶎狱h支部要機(jī)構(gòu)建全，每個(gè)中心站支部，應(yīng)按照一個(gè)自然站有正式黨員3人就可以建設(shè)黨小組的原則，建立黨小組，黨小組是黨支部各項(xiàng)任務(wù)得以順利完成和黨支部自身建設(shè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)，也是支部的前沿陣地和戰(zhàn)斗隊(duì)。支部的工作，黨員的活動(dòng)，黨員作用的發(fā)揮等，大都要由小組去具體組織落實(shí)。小組健全，作用發(fā)揮得好，支部建設(shè)的基礎(chǔ)就牢固。

2 加強(qiáng)黨支部的凝聚力，是充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用的有利保障。

凝聚力是執(zhí)政黨的生命力，只有切實(shí)增強(qiáng)基層黨支部的凝聚力，才能實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安，面對(duì)新形勢(shì)，新任務(wù)，必須堅(jiān)持“立黨為公、執(zhí)政為民的”的要求，強(qiáng)化“上級(jí)黨組織為下級(jí)黨組織服務(wù)，基層黨組織為黨員服務(wù)，黨組織和黨員為群眾服務(wù)”的“服務(wù)型”黨建工作理念，增強(qiáng)黨組織的凝聚力。

2.1 要進(jìn)一步做好凝聚黨員的工作。黨組織自身沒有凝聚力和活力，就談不上對(duì)群眾，對(duì)社會(huì)的凝聚力。基層黨支部要把對(duì)黨員的教育管理和服務(wù)關(guān)懷有機(jī)的結(jié)合起來，加強(qiáng)與黨員的思想溝通和情感效流，主動(dòng)為黨員釋疑解惑，使黨員在組織中不僅接受教育，經(jīng)受鍛煉，而且受到組織的全面關(guān)懷。

2.2 要進(jìn)一步做好凝聚員工的工作。我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾，執(zhí)政的最大危險(xiǎn)是脫離群眾，要把服務(wù)群眾作為基層黨支部工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，部署、推動(dòng)基層黨建工作要首先考慮人的需求和全面發(fā)展，把工作著力點(diǎn)始終放在解決群眾普通關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題上，不斷滿足群眾多方面的需求，提高人民的生活水平，要以實(shí)現(xiàn)好，維護(hù)好和發(fā)展好群眾利益為己任，為民服務(wù)。

2.3 要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。黨的作風(fēng)好壞，對(duì)內(nèi)關(guān)系到凝聚力，對(duì)外關(guān)系到吸引力，是衡量一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境優(yōu)劣的重要標(biāo)志。一是要真抓實(shí)干，對(duì)任何工作，都要有一股韌勁扭住不放，直到抓出成效。二要密切聯(lián)系群眾。要從關(guān)系群眾切身利益的事情辦起，為群眾盡實(shí)心，謀實(shí)利。三要清正廉潔。只有廉潔奉公，勤政為民，無私奉獻(xiàn)，才能形成一種無聲的力量，感召和帶動(dòng)廣大群眾。

3 加強(qiáng)黨支部的創(chuàng)效能力，是充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用的具體體現(xiàn)。

3.1 發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。黨支部要宣傳、教育、引導(dǎo)廣大黨員帶頭執(zhí)行黨的路線方針政策，帶頭學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，帶頭作群眾思想工作和搞好精神文明建設(shè)，帶頭執(zhí)行黨組織和行政的決議、決定，帶頭出色地完成黨組織分配的工作和本崗位的上作任務(wù)。

3.2 發(fā)揮“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的激勵(lì)作用。開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)必須從企業(yè)實(shí)際出發(fā)。如采油一井區(qū)黨總支開展黨員“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中，根據(jù)本區(qū)的實(shí)際特點(diǎn)，在黨員中開展黨員“一帶三”工程活動(dòng)，每名黨員帶三名員工，結(jié)成互幫互促的對(duì)子，不僅凝聚了員工隊(duì)伍，推進(jìn)了全區(qū)整體工作的改善，而且使黨員真正成為帶領(lǐng)職工群眾增產(chǎn)創(chuàng)效的“領(lǐng)頭雁”。在黨員中開展增產(chǎn)創(chuàng)效、科技攻關(guān)活動(dòng)，開展了“共產(chǎn)黨員綠色熱洗工程”、“共產(chǎn)黨員挖潛創(chuàng)效工程”。在一線黨員中開展了“一個(gè)黨員一面旗”活動(dòng)中和“黨員五帶頭”活動(dòng)，不論是平時(shí)工作，還是在急難險(xiǎn)重面前，黨員都把自己作為一面旗幟，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，在思想和行動(dòng)上，始終走在群眾的前列。黨員個(gè)個(gè)勇挑重?fù)?dān)、攻難關(guān)，處處體現(xiàn)著黨員的先進(jìn)性。

3.3 加強(qiáng)對(duì)支部工作的檢查、考核，起好督促作用。要按照支部工作條例和相關(guān)制度，定期與不定期地對(duì)其進(jìn)行檢查考核，鼓勵(lì)工作創(chuàng)新創(chuàng)效，對(duì)先進(jìn)典型的做法和事跡大力進(jìn)行宣傳，并把考核結(jié)果與經(jīng)濟(jì)利益掛鉤，與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)評(píng)比掛鉤，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，督促支部開展好各項(xiàng)工作。

總之，基層黨支部責(zé)任重大，基層黨支部書記要肩負(fù)起這個(gè)歷史責(zé)任，要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，善始善終，取得實(shí)效。進(jìn)一步提高黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力，讓人民群眾對(duì)黨的滿意度進(jìn)一步躍升。