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履行教育職責(zé)工作報(bào)告(三篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-02-23 08:12:01 查看人數(shù):21

履行教育職責(zé)工作報(bào)告

篇一 履行教育職責(zé)工作報(bào)告9100字

1.履行教育職責(zé)工作報(bào)告

一、學(xué)?;厩闆r

1、學(xué)校概況

石家莊市第115中學(xué)(原二機(jī)廠子弟學(xué)校),始建于1971年,于__年移交石家莊市裕華區(qū)。學(xué)校位于石市裕華區(qū)方興路68號(hào),占地面積約13000平方米,固定資產(chǎn)320萬(wàn),擁有教學(xué)樓及專業(yè)教室科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、微機(jī)教室、圖書(shū)閱覽室、音樂(lè)教室、少先隊(duì)室、體育器材室、美術(shù)活動(dòng)室、衛(wèi)生室等。占地7300多平方米的操場(chǎng)上,天然草坪與體育文化墻相映成趣,是一所環(huán)境優(yōu)美、富有特色的全日制國(guó)辦學(xué)校。

學(xué)校共有教學(xué)班11個(gè),學(xué)生656人。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)拼搏、奉獻(xiàn)敬業(yè)、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。教職工43人中,高級(jí)職稱12人,約占教師總數(shù)的28%:中級(jí)職稱24人,約占教師總數(shù)的55%;初級(jí)職稱7人,約占教師總數(shù)的18%。教師本科率56.5%,??坡始s23%。

__年以來(lái)新一任領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,大力推進(jìn)教育教學(xué)改革,實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。堅(jiān)持“一切為了人的發(fā)展”的辦學(xué)理念,以“寬容解決一切,團(tuán)結(jié)壓倒一切,尊重先于一切,學(xué)習(xí)重于一切,人格高于一切”為座右銘,力創(chuàng)和諧校園環(huán)境。在教育教學(xué)實(shí)踐中,秉承“自強(qiáng)不息、德業(yè)并進(jìn)”的校訓(xùn)精神,逐步形成了“向上、求真、至善、盡美”的校風(fēng),“敬業(yè)、樂(lè)群、省身、尚真”的教風(fēng)和“博學(xué)、善思、求索、篤行”的學(xué)風(fēng)。

2、成績(jī)與榮譽(yù)

自建校以來(lái),學(xué)校為九年義務(wù)教育做出了巨大貢獻(xiàn),為重點(diǎn)中學(xué)輸送了一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。1999年高考,我校畢業(yè)生孫崢同學(xué)奪得河北省文科狀元,陳振宇同學(xué)奪得27中理科狀元。__年,我校畢業(yè)生李輝同學(xué)奪得15中文科狀元。__年年王澤龍同學(xué)又奪得15中理科狀元。

在局領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)的大力支持下,115中學(xué)正在發(fā)展中前進(jìn),教育教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)正穩(wěn)步提升。連續(xù)兩年被評(píng)為“裕華區(qū)畢業(yè)班教學(xué)工作進(jìn)步單位”。在石家莊師生親子讀書(shū)成果展示中被授予“優(yōu)秀學(xué)?!睒s譽(yù)稱號(hào),被授予“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)示范學(xué)?!狈Q號(hào),__年年被評(píng)為“裕華區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?!保A得“雙爭(zhēng)共建文明校園”榮譽(yù)……

二、學(xué)校的發(fā)展與變化

1、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

我校自__年10月移交裕華區(qū)政府管理以來(lái),得到區(qū)政府和區(qū)教育局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助。__年年,教育局籌集資金43萬(wàn)余元,粉刷了墻壁,封閉了校園,制做了具有我校特色的校園文化展牌,改變了學(xué)校破舊面貌,改善了辦學(xué)條件,贏得了全校師生和社會(huì)各界的一致稱贊。

2023年暑假期間,在教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,學(xué)校充分利用寶貴時(shí)間,完成了專業(yè)教室科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、微機(jī)教室、圖書(shū)閱覽室、音樂(lè)教室、少先隊(duì)室、體育器材室、美術(shù)活動(dòng)室、衛(wèi)生室的改造等。

教育局領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻不忘我校的教育教學(xué)儀器設(shè)備不足的現(xiàn)狀,自移交以來(lái),學(xué)校新增圖書(shū)4000多冊(cè)(29007.22元)、計(jì)算機(jī)24臺(tái)(60240元)和一批教學(xué)儀器(約15萬(wàn)元),進(jìn)一步改善了我們的辦學(xué)條件。

學(xué)校辦學(xué)條件的綜合改善,為今后的發(fā)展,贏得了后勁,注入了新的活力。

2、加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造積極向上的育人環(huán)境。

隨著對(duì)教育規(guī)律的不斷探索,人們逐漸認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)育人的途徑中環(huán)境對(duì)于學(xué)生產(chǎn)生的潛移默化的影響是巨大的。我校在不斷改進(jìn)校園自然景觀的同時(shí),校園文化建設(shè)也提到日程上來(lái)。

尤其是在裕華區(qū)教育局杜局長(zhǎng)的大力倡導(dǎo)下,我校以“校訓(xùn)”為主線,大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)。我們既重傳統(tǒng)文化的教育,又重現(xiàn)代文化的熏陶。本著“讓每一塊墻壁都說(shuō)話,每一寸土地都育人”的原則,寓教育于校園美的環(huán)境之中。

進(jìn)入校園,映入眼簾的是賞心悅目的體育文化墻,在長(zhǎng)200余米的操場(chǎng)圍墻上,學(xué)校設(shè)計(jì)了以2023年奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)圖標(biāo)為主體的體育文化。在藍(lán)天綠地的襯托下,融入漢字楷書(shū)元素的黑色運(yùn)動(dòng)圖標(biāo),張揚(yáng)活力之余還頗顯沉穩(wěn)儒雅,活潑可愛(ài)五福娃的.加入為校園奏響了“更快、更高、更強(qiáng)”的樂(lè)章,美麗的校園體育文化墻成為學(xué)校靚麗的風(fēng)景。

教學(xué)樓走廊文化分為“知書(shū)明理、志存高遠(yuǎn)、勤學(xué)善思、探索創(chuàng)新”四個(gè)主題,圍繞四個(gè)主題,每層精心選擇名言警句、名人故事等材料,設(shè)計(jì)了美觀大方的文化牌。每層教師辦公室前還特意設(shè)計(jì)了“杏壇語(yǔ)錄”專用牌,教育格言激勵(lì)警醒規(guī)范著教師的教育教學(xué)行為。我們還別出心裁的在垃圾道口張貼了文明禮貌小牌,水房、樓梯都設(shè)計(jì)了富有特色的小宣傳標(biāo)語(yǔ)牌。

另外,一樓后側(cè)的“藝術(shù)長(zhǎng)廊”由學(xué)生作品組成,或字畫(huà),或手工,多彩繽紛,引人耳目。

“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,師生浸潤(rùn)于這樣健康活潑的校園文化氛圍之中,呼吸著充滿文化的空氣,定會(huì)凝煉出高雅脫俗的特有氣質(zhì)。

我校在校園文化建設(shè)中,堅(jiān)持兩手抓。既關(guān)注硬件建設(shè)的作用,更注意軟件方面的加強(qiáng)。首先我們以強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)校園每日一讀,以濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍,打造書(shū)香校園為奮斗目標(biāo),在全校范圍內(nèi)大力營(yíng)造閱讀美文的氛圍。為了營(yíng)造書(shū)香校園的氛圍,我校一是自__年起開(kāi)設(shè)誦讀鑒賞課與閱讀課,定期交流讀書(shū)心得和感想,舉辦讀書(shū)論壇、師生同臺(tái)誦讀比賽等。同時(shí)把師生的優(yōu)秀作品刊登在學(xué)校創(chuàng)辦的《雨荷》雜志上,大大激發(fā)了全校師生讀書(shū)寫(xiě)作的熱情。我校開(kāi)展的親子誦讀活動(dòng),讓家長(zhǎng)和孩子們一起誦讀,共同成長(zhǎng)。并且于__年6月石家莊市組織的誦讀比賽獲得一等獎(jiǎng),《河北青年報(bào)》也以《讓孩子與經(jīng)典同行》為題,刊登孩子們參賽的照片。__年年我們又把讀書(shū)活動(dòng)制度化,提出“師生每日一讀,營(yíng)造書(shū)香校園”的具體目標(biāo)要求,學(xué)校組織教師到書(shū)店購(gòu)買所需要的書(shū)籍,為每一位教師贈(zèng)送《論語(yǔ)心得》、《陽(yáng)光心態(tài)》、《給教師的一百條建議》、《英才是怎樣培養(yǎng)出來(lái)的》等書(shū)籍,讓每一位教師定期推薦美文或片段、警言警句、名句名篇等,由學(xué)校教科研處編輯成冊(cè),供師生一起讀書(shū)學(xué)習(xí)。《滄海拾貝——教師推薦語(yǔ)集錦》應(yīng)運(yùn)而生。

2.履行教育職責(zé)工作報(bào)告

為進(jìn)一步提升素質(zhì)教育實(shí)施水平,根據(jù)省、市有關(guān)文件,我們對(duì)照《___省20__年度教育工作專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估縣市區(qū)自評(píng)匯總表》《沂南縣中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估工作規(guī)程》要求,對(duì)照《___縣中小學(xué)千分督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》指標(biāo)內(nèi)容,于20__年2月下旬對(duì)全鎮(zhèn)的教育工作進(jìn)行了全面認(rèn)真的自查自評(píng)。

一、工作概述

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,學(xué)校成立了自查自查小組,依據(jù)評(píng)估細(xì)則內(nèi)容進(jìn)行了人員分工,具體負(fù)責(zé),并組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《沂南縣中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估工作規(guī)程》評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查,安排專人寫(xiě)出了自查報(bào)告。

二、主要成績(jī)及經(jīng)驗(yàn)評(píng)價(jià)

1、全面貫徹黨的教育方針。

通過(guò)集中學(xué)習(xí),開(kāi)展討論,全鎮(zhèn)教干教師深刻理解“大會(huì)”重要思想的精神實(shí)質(zhì),以全國(guó)基礎(chǔ)教育會(huì)議精神為指導(dǎo),素質(zhì)教育已得到深入實(shí)施,面向全體學(xué)生,面向?qū)W生全面發(fā)展,已成為教育教學(xué)工作的主流。在教育教學(xué)活動(dòng)中,教師創(chuàng)造條件,促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)主動(dòng)發(fā)展,促進(jìn)各類學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上各有提高。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,實(shí)行教師“結(jié)對(duì)幫制”,使他們樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣,達(dá)到了學(xué)習(xí)成績(jī)各有提高的目的。學(xué)校認(rèn)真貫徹課程方案,開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí),建立完善合理的檢查評(píng)估體系,督促教學(xué)工作全面推進(jìn),學(xué)生德、智、體、美、勞等得以全面發(fā)展。

2、加大力度,不斷改善辦學(xué)條件。

幾年來(lái),我們進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針政策,不斷完善教育投入機(jī)制,加大投入力度,全鎮(zhèn)校舍面貌發(fā)生了很大的變化。鎮(zhèn)政每年進(jìn)行財(cái)政預(yù)算時(shí),把教育工作納入統(tǒng)籌規(guī)劃,進(jìn)行合理安排,堅(jiān)持對(duì)教育撥款的三個(gè)增長(zhǎng),做到了財(cái)政撥付的預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)和財(cái)政總支出中教育經(jīng)費(fèi)所占比例逐年增長(zhǎng)。生均公用經(jīng)費(fèi)已經(jīng)達(dá)標(biāo)。20__年為中心小學(xué)建一座綜合教學(xué)樓,改建和擴(kuò)建了中心校,在上級(jí)財(cái)政的支持下,20__年為中心中學(xué)增建兩座教學(xué)和辦公樓,使中學(xué)的樓房增加到三座,充實(shí)了內(nèi)部設(shè)施,小學(xué)用于擴(kuò)建教學(xué)樓、維修校舍、住房、購(gòu)置教學(xué)和辦公設(shè)施等項(xiàng)的資金達(dá)到了112萬(wàn)元。滿足了教育教學(xué)的需要,改善了教師的住房條件,極大的促進(jìn)了教育的'發(fā)展。中小學(xué)完成了標(biāo)準(zhǔn)多媒體教室建設(shè),四機(jī)一幕進(jìn)課堂,并建成學(xué)校辦公局域網(wǎng),進(jìn)行現(xiàn)代化多媒體教學(xué);配齊理化生實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書(shū)室、閱覽室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、科技活動(dòng)室、勞動(dòng)技術(shù)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等,按照省二類標(biāo)準(zhǔn)配齊了理化生儀器及音體美勞器材;六是成人教育中心加強(qiáng)了設(shè)施建設(shè),配齊了彩電、錄像機(jī)等教學(xué)設(shè)備,添置了課桌凳,辦公用品。收到了良好的教育效果。

3、以控輟防流為重點(diǎn),努力鞏固和提高義務(wù)教育實(shí)施水平。

控輟防流是教育工作中的一個(gè)難點(diǎn),為此,鎮(zhèn)政確定每年6月份為義務(wù)教育宣傳月,采用裝宣傳車、錄制宣傳磁帶、印發(fā)宣傳材料、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、舉辦宣傳專欄及教育法規(guī)培訓(xùn)班,對(duì)《義務(wù)教育法》和《掃除文盲條例》進(jìn)行廣泛宣傳,提高了全鎮(zhèn)干部群眾的法律意識(shí),增強(qiáng)了依法治教的自覺(jué)性,為鞏固提高兩基成果奠定了良好的思想基礎(chǔ)。我鎮(zhèn)采取有效措施,依法組織適齡兒童少年入學(xué),堅(jiān)決制止中小學(xué)生輟學(xué)。一是強(qiáng)化行為,鞏固發(fā)展教育成果。我們依據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,采取行政、法律、經(jīng)濟(jì)等手段,推進(jìn)控輟保學(xué)工作,制定下發(fā)了《關(guān)于依法保障適齡兒童少年入學(xué)、制止輟學(xué)的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的意見(jiàn)》等有關(guān)文件,對(duì)家庭、社會(huì)、學(xué)校鞏固兩基工作職責(zé)作出了明確規(guī)定,依法建立了適齡兒童少年入學(xué)制度、統(tǒng)一發(fā)放義務(wù)教育入學(xué)通知書(shū)制度、學(xué)生流失報(bào)告制度、青壯年脫盲人員定期參加培訓(xùn)制度等,以制度規(guī)范行為,強(qiáng)化依法治教。對(duì)不依法送其適齡子女受完義務(wù)教育的家長(zhǎng),鎮(zhèn)政責(zé)令其動(dòng)子女入學(xué)或復(fù)學(xué),對(duì)仍不送子女入學(xué)或復(fù)學(xué)的,對(duì)其進(jìn)行一定的經(jīng)濟(jì)處罰,直至學(xué)生入學(xué)或復(fù)學(xué)為止。在鞏固掃盲成果工作中,凡按規(guī)定時(shí)間參加鎮(zhèn)里組織的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的脫盲人員,給予記義務(wù)工、優(yōu)先承包土地、優(yōu)先劃給宅基地等優(yōu)惠政策,大大提高了脫盲人員的學(xué)習(xí)的積極性,提高了農(nóng)民的科技致富能力。二是學(xué)校建立健全控輟保學(xué)機(jī)制,控制學(xué)生流失。首先,轉(zhuǎn)變育人觀念,堅(jiān)持以積極的態(tài)度支持教育教學(xué)改革,以發(fā)展的眼光評(píng)價(jià)教師學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生具有終生學(xué)習(xí)的能力,杜絕單憑以升學(xué)率評(píng)價(jià)教師工作,努力建立健全一系列符合素質(zhì)教育要求,適應(yīng)教育發(fā)展規(guī)章制度,樹(shù)立以人為本的管理觀念,面向全體學(xué)生,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康發(fā)展。三是學(xué)校與班主任及任課教師分別簽訂《控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)》,實(shí)施中層領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、班主任包班、任課教師包學(xué)生,層層分解落實(shí)責(zé)任。將鞏固率納入班主任、任課教師的年度考核。若年級(jí)鞏固率低于全縣平均水平的,學(xué)校中層干部不得評(píng)優(yōu)、晉級(jí),若伴級(jí)鞏固率局于全縣下游的,該班主任不得評(píng)優(yōu)樹(shù)先,若任課教師所包學(xué)生出現(xiàn)輟學(xué)現(xiàn)象,扣任課教師量化管理分,記入年終考核成績(jī),由于體罰、歧視、侮辱學(xué)生造成學(xué)生流失的,追究當(dāng)事人、負(fù)責(zé)人的責(zé)任。第四,扶貧助弱,做細(xì)控輟工作。我們不斷加大對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的扶貧助弱的力度,確保每位學(xué)生不因家庭困難而失學(xué)。根據(jù)上級(jí)政策,07年我們對(duì)學(xué)生學(xué)雜費(fèi)和教材費(fèi)進(jìn)行了減免,通過(guò)這些措施,我鎮(zhèn)中小學(xué)適齡兒童少年入學(xué)率得到進(jìn)一步鞏固提高,輟學(xué)率得到有效控制,掃盲成果得到切實(shí)鞏固。在教育局組織的歷次檢查中,我鎮(zhèn)中小學(xué)鞏固率居全縣前列。

4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量。

為了深化教育改革,提高教學(xué)效益,我們加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)和管理。一是鎮(zhèn)政嚴(yán)格按省標(biāo)準(zhǔn)核定教師編制,控制中小學(xué)教職工人數(shù),堅(jiān)持校長(zhǎng)崗位培訓(xùn),持證上崗,堅(jiān)持優(yōu)勝劣汰的原則,在教師隊(duì)伍建設(shè)上全面實(shí)施教師形象工程,實(shí)施競(jìng)爭(zhēng)上崗等考評(píng)制度,建立激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。二是努力改善教師工作環(huán)境和生活條件,財(cái)政優(yōu)先保證發(fā)放教師工資,吸引一些具有較高學(xué)歷的優(yōu)秀人才在蘇村任教,改變了過(guò)去骨干教師流失,人才只出不進(jìn)的狀況。三是重視和加強(qiáng)思想政治工作。建立和完善德育工作網(wǎng)絡(luò),對(duì)教師進(jìn)行思想政治教育、品德教育、法律教育和心理健康教育。四是及時(shí)解決教師住房、醫(yī)療保險(xiǎn)等問(wèn)題,使廣大教師安心教學(xué)、樂(lè)于教學(xué)。五是鎮(zhèn)政和學(xué)校每年對(duì)作出貢獻(xiàn)的教師教干進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。六是學(xué)校鼓勵(lì)和支持教師參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),以上措施為全面實(shí)施素質(zhì)教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、存在的問(wèn)題和整改措施

存在的問(wèn)題:

1、教學(xué)質(zhì)量還需進(jìn)一步提高,通過(guò)檢查考核,學(xué)生的學(xué)科達(dá)標(biāo)率與兄弟學(xué)校相比還存在一定的差距。

2、由于各種原因,仍不能完全制止輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生,致使教育教學(xué)工作受到影響。

3、教育投入相對(duì)不足,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施還不齊全,已有的現(xiàn)代教學(xué)工具得不到充分利用等。

整改措施:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子針對(duì)所查出的問(wèn)題,及時(shí)召開(kāi)各方面人員會(huì)議,商討對(duì)策,進(jìn)一步完善了各種制度,制定出了相應(yīng)的整改措施。

1、加大課堂教學(xué)改革力度,完善教學(xué)獎(jiǎng)懲制度,調(diào)動(dòng)師生的教學(xué)積極性。

2、加強(qiáng)教育法律法規(guī)的宣傳,搞好校園文化建設(shè),活躍學(xué)生課余文化生活氣氛,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),不求人人升學(xué),但求人人成才,鞏固學(xué)生在校率。

3、今后將進(jìn)一步加大教育投入,不斷改善辦學(xué)條件,滿足學(xué)校深入實(shí)施素質(zhì)教育的需要。

四、自查總結(jié)

總之,20__年我校教育教學(xué)工作取了顯著成績(jī),辦學(xué)條件得到較大的改善,普九成果得到進(jìn)一步的鞏固提高。今后我們將繼續(xù)強(qiáng)化措施,狠抓學(xué)校管理,不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平。

3.履行教育職責(zé)工作報(bào)告

__—__學(xué)年度我擔(dān)任高二生物的學(xué)科組長(zhǎng)和年級(jí)四個(gè)理科班、一個(gè)文科班的教學(xué)工作。一年當(dāng)中,我積極鉆研業(yè)務(wù),經(jīng)常在閱覽室查閱相關(guān)資料、在電子備課室上網(wǎng)學(xué)習(xí),了解教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)為備戰(zhàn)會(huì)考增添信息、提高自身的專業(yè)技術(shù)水~平和教科研的能力。同時(shí)積極輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽,所輔導(dǎo)的學(xué)生在四校聯(lián)賽中成績(jī)顯著:其中吳楠和張翼兩位同學(xué)分別獲得理科綜合的一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)和接觸新的教學(xué)理念,在論文撰寫(xiě)方面也有較大提高:所撰寫(xiě)的論文獲得一等獎(jiǎng)和首屆“京研杯”論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。

堅(jiān)持和同組老師進(jìn)行同頭備課,共同研究教學(xué)教法,探討如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,針對(duì)文科班學(xué)生的任務(wù)和現(xiàn)狀進(jìn)行分析,拿出可行性的會(huì)考指導(dǎo)。出題時(shí)集集體的智慧和力量檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,及時(shí)得到反饋并及時(shí)查漏補(bǔ)缺。在此期間我們共同交流,使我學(xué)習(xí)到了同組教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),我也積累了大量習(xí)題并有針對(duì)性地進(jìn)行分類,使不同層次的學(xué)生都能夠得到訓(xùn)練。取得了較好的效果。

在這一年中,我感覺(jué)最明顯的缺憾就是在課堂教學(xué)當(dāng)中平行班的學(xué)生不能夠緊張起來(lái),無(wú)法十分有效地利用45分鐘。對(duì)于我個(gè)人而言就是如何能將學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性限度的調(diào)動(dòng)起來(lái),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和對(duì)知識(shí)渴求的欲

望。利用生物學(xué)科的自身魅力吸引學(xué)生,利用學(xué)生的好學(xué)好問(wèn)逐步引導(dǎo)他們科學(xué)地思維和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卦O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。在解答問(wèn)題和講授知識(shí)方面再多一些耐心,因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)是一個(gè)逐漸理解的過(guò)程,知識(shí)體系也是通過(guò)不斷的總結(jié)和加工而得到的,若要使學(xué)生能夠充分地理解,首先就應(yīng)將其記憶下來(lái),然后才能談到應(yīng)用可遷移。所以對(duì)于一個(gè)不論多簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)講5次左右乃至更多也是較為正常的現(xiàn)象,應(yīng)首先從心理上接受,然后再耐心地給予解答。對(duì)檢測(cè)未通過(guò)的學(xué)生加以督促,再次抓緊學(xué)生的'滾動(dòng)過(guò)關(guān),利用此方法提高后進(jìn)生對(duì)知識(shí)的掌握水~平。

落實(shí)部分再抓緊些,尤其是對(duì)于新授課的記憶及知識(shí)的理解應(yīng)用部分,抽出盡量多的時(shí)間檢查學(xué)生的知識(shí)掌握情況,同時(shí)同班主任密切配合培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性(因?yàn)橛幸徊糠謱W(xué)生課間檢測(cè)不夠積極,時(shí)常有遲到者)。此外還有一部分學(xué)生自制力交比較差,在課堂上自由散漫也有發(fā)生:上課上廁所、吃東西;自習(xí)課上總有一些學(xué)生在談學(xué)習(xí)之外的事情,班上樹(shù)立“正氣”的人總是顯得形單影只。我感覺(jué)學(xué)校對(duì)班級(jí)管理的要求還應(yīng)再加強(qiáng),使教師能夠潛心地進(jìn)行教學(xué)的研究而不是將相當(dāng)一部分精力用在維持課堂紀(jì)律上,能夠使教師真正在課堂上發(fā)揮知識(shí)的魅力、體現(xiàn)自我的風(fēng)格;使學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)、樂(lè)于創(chuàng)新。

4.履行教育職責(zé)工作報(bào)告

一、在備課方面

認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。

一堂準(zhǔn)備充分的課,會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在講授《認(rèn)識(shí)時(shí)間》的時(shí)候,這課教學(xué)難度比較大。一年級(jí)兒童年齡小,不是很明白。為了上好這堂課,我認(rèn)真研究了教材,找出了重點(diǎn),難點(diǎn),準(zhǔn)備有針對(duì)性地講。我在這方面做了精心的安排。為了令教學(xué)生動(dòng),不沉悶,我還為此準(zhǔn)備了大量的教具,授課時(shí)就胸有成竹了。并自己做了形象生動(dòng)的pp,讓學(xué)生能夠更容易的接受。

二、在教學(xué)方面

我以課堂教學(xué)為核心,課前,認(rèn)真的鉆研教材,對(duì)教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。著重進(jìn)行單元備課,掌握每一部分知識(shí)在單元中、在整冊(cè)書(shū)中的地位、作用。和同組的老師共同探討教材中出現(xiàn)的難點(diǎn),共同解決課堂中出現(xiàn)的教學(xué)問(wèn)題。在教學(xué)中,每一節(jié)課,我都應(yīng)用pp制作課件或利用學(xué)校的教學(xué)網(wǎng)絡(luò),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂(lè)于上課了。

三、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)慣

在學(xué)生的學(xué)習(xí)慣培養(yǎng)中,我鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,針對(duì)部分學(xué)生作業(yè)懶散,我通過(guò)同桌和小組之間的作業(yè)完成情況,讓他們形成競(jìng)爭(zhēng),不做學(xué)習(xí)的懶人,對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。

四、后進(jìn)生輔導(dǎo)方面

在對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)中,我每天輔導(dǎo)兩人,實(shí)行輪流制,在教學(xué)中注意降低難度、放緩坡度,讓他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)習(xí)自信心,使學(xué)生敢于回答問(wèn)題,樂(lè)于思考。并在學(xué)生中,開(kāi)展互相幫助,組長(zhǎng)帶頭負(fù)責(zé)的方法,組與組之間進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),看哪個(gè)組進(jìn)步快,不但組長(zhǎng)得到獎(jiǎng)勵(lì),其他組員也得到“星”的獎(jiǎng)勵(lì)。

五、提高自身學(xué)習(xí)方面

在平時(shí)的教學(xué)工作之余,我喜歡坐下來(lái)靜靜的思考,思考教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,思考學(xué)生的成長(zhǎng)問(wèn)題,品位著工作中的苦與樂(lè),用自己笨拙的筆法抒寫(xiě)下每一天的感受,用心去體驗(yàn)生活與工作,感悟著其中的快樂(lè)。每一次的進(jìn)步,都像給了我注射了興_劑,使我有了向前沖的勁頭。我知道,我要用心去品味。

每一學(xué)期的結(jié)束,其實(shí)也就是每一學(xué)期的起點(diǎn),在這之間,我不斷的思考,思考自己怎樣才能更有藝術(shù)的去教育學(xué)生,去提高自己的人生價(jià)值。知識(shí)無(wú)止境,因此,我要努力,不為別的,只為孩子們的那雙清澈的眼睛,只為自己的那跳動(dòng)的心。

5.履行教育職責(zé)工作報(bào)告

根據(jù)市教委“京教高(2023)43號(hào)”文件精神,我院對(duì)2023年度的教育教學(xué)工作進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)和自檢,北京匯佳職業(yè)學(xué)院教育教學(xué)工作自查報(bào)告。我院在市教委的正確領(lǐng)導(dǎo)和積極支持下,在董事局和董事長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全體師生員工的共同努力下,20__年取得了可喜的成績(jī),學(xué)院得到了很大的發(fā)展,師資隊(duì)伍、教育教學(xué)管理、教學(xué)投入等各個(gè)方面都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步,具體報(bào)告如下:

一、教學(xué)工作基本情況

我院2023年5月被市政府和市教委批準(zhǔn)為計(jì)劃內(nèi)招生的高等職業(yè)學(xué)院,經(jīng)過(guò)全院教職員工的共同努力,當(dāng)年六個(gè)專業(yè)招收新生404人,春季招收新生7人;2023年秋季12個(gè)專業(yè)又招收新生905人,目前計(jì)劃內(nèi)、外在校學(xué)生已達(dá)到1800人,學(xué)院已初具規(guī)模,為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展帶來(lái)了勃勃生機(jī)。為了保證教學(xué)質(zhì)量,到2023年底我院的兼、專職教師已達(dá)到109人,其中專任、專職教師96人,兼職教師13人。懂事長(zhǎng)和院長(zhǎng)非常重視教師隊(duì)伍建設(shè),決定從現(xiàn)在開(kāi)始根據(jù)教學(xué)需要大量招聘碩士以上研究生來(lái)我院任專職教師,爭(zhēng)取到2023年專職教師達(dá)到95℅,建設(shè)一支相對(duì)穩(wěn)定、高水準(zhǔn)、熱愛(ài)教育事業(yè)、適應(yīng)高職教學(xué)的教師隊(duì)伍。

目前12個(gè)專業(yè)、二個(gè)年級(jí),根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,已開(kāi)出56門(mén)課程,由于專職、專任教師數(shù)量較多,教學(xué) 運(yùn)行良好,學(xué)生思想和學(xué)習(xí)穩(wěn)定,一年多來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)教學(xué)管理和學(xué)生管理方面的事故。全院師生員工同心同德、關(guān)系融洽,整個(gè)學(xué)校充滿著團(tuán)結(jié)向上的氣氛。

我院各專業(yè)使用的教材80℅是教育部高職高專規(guī)劃教材或21世紀(jì)高職高專通用教材,目前尚無(wú)自編教材。教學(xué)管理和學(xué)生管理有健全的管理規(guī)范和崗位責(zé)任制,整改報(bào)告《北京匯佳職業(yè)學(xué)院教育教學(xué)工作自查報(bào)告》。例如“學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定”、“學(xué)生考勤管理規(guī)定”、“考試資格審查規(guī)定”、“違反考場(chǎng)紀(jì)律和考試作弊的處理程序”、“關(guān)于考試作弊處理的規(guī)定”、“學(xué)生行為規(guī)范”、“外聘教師管理?xiàng)l例”、“教師行為規(guī)范”、“關(guān)于考試命題和試卷、評(píng)卷、成績(jī)?cè)u(píng)定的規(guī)定”等等,這些規(guī)定正在辦學(xué)的實(shí)踐中得到落實(shí)。

二、關(guān)于教學(xué)改革

為了搞好高職教學(xué),學(xué)院非常重視教學(xué)改革。從今年秋季開(kāi)始,學(xué)院在確保教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)正常運(yùn)行的前提下,對(duì)英語(yǔ)各專業(yè)和學(xué)前教育與管理專業(yè)兩個(gè)專業(yè)進(jìn)行教學(xué)改革試點(diǎn),學(xué)院對(duì)這兩個(gè)專業(yè)的教學(xué)改革不僅從資金上作了較大投入,而且緊密與教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地教師、專家、工作人員相結(jié)合,調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,改進(jìn)授課方式,取得了顯著成果,受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,也受到了家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎。

三、存在的問(wèn)題和解決的措施

在教育教學(xué)工作取得可喜的成績(jī)同時(shí),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也非常重視存在的問(wèn)題,三個(gè)學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,對(duì)高職高專教育教學(xué)工作取得了不少的經(jīng)驗(yàn),總的看來(lái)主要是三個(gè)方面的問(wèn)題。

⒈學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)參差不齊,整體基礎(chǔ)差,對(duì)課堂教學(xué)帶來(lái)了很大的困難,尤其是部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性差、缺課多、課堂紀(jì)律差,這些直接影響到教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量的提高。我院為克服上述問(wèn)題,首先由學(xué)生處組織學(xué)生開(kāi)展政治思想教育活動(dòng),請(qǐng)董事長(zhǎng)做“樹(shù)立正確人生觀和端正學(xué)習(xí)目的.”的報(bào)告,并開(kāi)展“你為什么到匯佳上大學(xué)”的演講比賽等等,同時(shí)強(qiáng)化教學(xué)管理,學(xué)院要求班主任跟班聽(tīng)課,教務(wù)處每天五次檢查各班課堂教學(xué)情況。在教學(xué)改革的基礎(chǔ)上,大膽改進(jìn)考試方式方法,增加口試科目,實(shí)踐考試和計(jì)算機(jī)上機(jī)考試,組織教師對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生補(bǔ)課等,采取這些措施,有效地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生情緒穩(wěn)定,平均考試及格率達(dá)到80℅。要求入黨的學(xué)生數(shù)量大幅度增加,現(xiàn)在已有125人提交了入黨申請(qǐng)書(shū),占計(jì)劃內(nèi)學(xué)生總數(shù)的11℅。

⒉提高教師素質(zhì)逐步適應(yīng)高職教學(xué)。高職教學(xué)有其自身的教學(xué)規(guī)律,教育部明確規(guī)定,高職教學(xué)實(shí)踐教學(xué)課程要達(dá)到或超過(guò)40%,因此要求雙師型的教師達(dá)到一定比例。但就目前情況雙師型教師缺口很大。盡管我院目前聘請(qǐng)的教師都是全日制高等學(xué)校的教師或退休教師,他們有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在業(yè)務(wù)上也有一定造詣,但是在高職的教學(xué)實(shí)踐中,往往重理論,缺乏實(shí)踐與理論的結(jié)合,有的對(duì)實(shí)踐教學(xué)生疏,缺乏經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)上述存在的問(wèn)題,我院學(xué)前教育與管理專業(yè)、英語(yǔ)各專業(yè)進(jìn)行教學(xué)改革,盡可能地使課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)緊密結(jié)合,請(qǐng)實(shí)訓(xùn)基地的教師、專家來(lái)院任教,取得了良好的效果,目前仍在進(jìn)行。我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在改變教師的組成的同時(shí),提高教師的素質(zhì)。

篇二 履行教育職責(zé)工作述職報(bào)告1050字

履行教育職責(zé)工作述職報(bào)告

根據(jù)縣人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)<縣履行教育職責(zé)工作督導(dǎo)考核辦法>的通知》文件精神,縣審計(jì)局高度重視,認(rèn)真貫徹落實(shí)文件精神。

一、對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的籌集、管理和下?lián)芮闆r的審計(jì)

在財(cái)政預(yù)算執(zhí)行審計(jì)中,都對(duì)于教育總投入的使用情況,教育費(fèi)附加收入及地方教育費(fèi)附加收入的入庫(kù)使用情況進(jìn)行了重點(diǎn)關(guān)注,切實(shí)保障教育經(jīng)費(fèi)的及時(shí)、足額到位。

同時(shí)對(duì)縣教育局20××年教育系統(tǒng)部門(mén)決算執(zhí)行及決算草案編制進(jìn)行審計(jì)審核,審查20××年度預(yù)算編制、調(diào)整及執(zhí)行情況;20××年財(cái)政收支情況;“三公”經(jīng)費(fèi)、會(huì)議費(fèi)使用情況;政實(shí)撥資金管理使用情況;教育費(fèi)附加及地方教育費(fèi)附加情況。

二、對(duì)我縣中小學(xué)校舍工程進(jìn)行了跟蹤審計(jì)

根據(jù)上級(jí)的要求幾工作安排,于20××年度對(duì)全縣中小學(xué)校舍工程進(jìn)行了跟蹤審計(jì)加大摸清了工程規(guī)劃完成和資金籌集情況,另一方面加快改薄、教師周轉(zhuǎn)房、廚房等建設(shè)工程竣工決算審計(jì),20××年審計(jì)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目48個(gè),審計(jì)工程決算送審總額2888.66萬(wàn)元,審定金額2803.47萬(wàn)元,核減85.19萬(wàn)元。

三、對(duì)教育公用經(jīng)費(fèi)進(jìn)行審計(jì)督查

20××年對(duì)縣下河小學(xué)校義務(wù)教育學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)安排使用情況進(jìn)行專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查,審計(jì)結(jié)果表明下河下河小學(xué)習(xí)做到嚴(yán)格控制支出,重大開(kāi)支實(shí)行集體研究,嚴(yán)格財(cái)務(wù)審批制度,在支出的控制上把關(guān)嚴(yán)格,支出結(jié)構(gòu)比較合理,經(jīng)費(fèi)用在有利于學(xué)校發(fā)展的地方,確保了資金效益,但也存在賬務(wù)核算不準(zhǔn)確、工會(huì)經(jīng)費(fèi)占用公用經(jīng)費(fèi)等問(wèn)題,已督促整改到位。同時(shí)對(duì)以往審計(jì)中發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題較多的地方和學(xué)校進(jìn)行跟蹤回訪,督促落實(shí)整改要求,著力解決好一些學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)支出范圍不規(guī)范、支出結(jié)構(gòu)不合理等重點(diǎn)問(wèn)題。指導(dǎo)學(xué)校將有限的經(jīng)費(fèi)管好用好,更好地服務(wù)教育教學(xué)。

四、加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)指導(dǎo),規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)行為

加強(qiáng)對(duì)教育系統(tǒng)審計(jì)部門(mén)的業(yè)務(wù)指導(dǎo),充分發(fā)揮好內(nèi)部審計(jì)的自主監(jiān)督作用,有效利用好內(nèi)部審計(jì)的力量和成果,為審計(jì)機(jī)關(guān)對(duì)教育系統(tǒng)實(shí)施國(guó)家審計(jì)提供依據(jù)和支持。

一年來(lái),較好地履行了審計(jì)工作職責(zé),取得了一定的成績(jī),但對(duì)照縣委、縣政府和上級(jí)的要求還存在一定的差距,今后將深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以全面落實(shí)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神為出發(fā)點(diǎn),以推進(jìn)“十三五”教育改革發(fā)展為目標(biāo),以省教育督導(dǎo)團(tuán)和縣政府確定的年度工作任務(wù)為抓手,圍繞全縣教育改革發(fā)展的各項(xiàng)中心工作,做好教育教育經(jīng)費(fèi)的撥付情況、使用情況、管理情況的審計(jì)監(jiān)督,加強(qiáng)對(duì)教育扶貧資金、義務(wù)教育學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)、教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)等教育經(jīng)費(fèi)重點(diǎn)領(lǐng)域的審計(jì)監(jiān)督,為深入實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)各級(jí)各類教育均衡協(xié)調(diào)、優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展,作出新的貢獻(xiàn)。

篇三 鎮(zhèn)委履行教育職責(zé)工作報(bào)告1100字

2023年,我鎮(zhèn)始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,履行教育工作職責(zé),并取得了明顯的成效,主要表現(xiàn)在以下方面:

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),突現(xiàn)教育的重要地位

我鎮(zhèn)在年初召開(kāi)專門(mén)研究教育工作的黨政聯(lián)席會(huì)議,共商教育大事,共議教育發(fā)展大計(jì)。出臺(tái)了《鎮(zhèn)“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃》、《區(qū)鎮(zhèn)“留守學(xué)生”管理工作方案》、《鎮(zhèn)校園周邊環(huán)境整治活動(dòng)方案》、《鎮(zhèn)干部聯(lián)系學(xué)校制度》等一系列有關(guān)教育發(fā)展的文件,為我鎮(zhèn)的教育發(fā)展起了指導(dǎo)性的作用。

二、保學(xué)控流,努力提高義務(wù)教育普及率

1、宣傳到位。在公開(kāi)醒目處張貼《義務(wù)教育法》、《中國(guó)教育發(fā)展綱要》等,讓《義務(wù)教育法》成為家喻戶曉、人人皆知的法規(guī),讓家長(zhǎng)和學(xué)生都明確接受義務(wù)教育的權(quán)利和義務(wù)。

2、落實(shí)責(zé)任。認(rèn)真落實(shí)政府、社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)所負(fù)的責(zé)任。制定并下發(fā)了《鎮(zhèn)保學(xué)控流工作責(zé)任狀》,每學(xué)期分發(fā)催學(xué)通知書(shū)。鎮(zhèn)、村、組、部門(mén)、學(xué)校防流控輟職責(zé)分工明確,保證了“兩率”的達(dá)標(biāo)。2023年,中小學(xué)入學(xué)率分別為99.3%和100%,殘疾兒童入學(xué)率為100%,建立了鎮(zhèn)示范性幼兒園,保障幼兒入學(xué)率達(dá)100%。

三、明確責(zé)任,高度重視學(xué)校的安全工作

我鎮(zhèn)始終把安全工作當(dāng)作頭等大事來(lái)抓。一是明確責(zé)任,建立安全工作責(zé)任制,實(shí)行一把手親自抓。各校校長(zhǎng)為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人,層層簽訂安全責(zé)任狀;二是實(shí)行安全責(zé)任追究制度。實(shí)行安全臺(tái)帳制度和一票否決制,使學(xué)校安全工作從制度上得到了保證;三是加強(qiáng)安全工作的宣傳。我們要求各校利用廣播、黑板報(bào)、宣傳畫(huà)等宣傳安全工作的重要性,利用校會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)宣傳安全工作,要求各校每學(xué)期請(qǐng)交警、民警到學(xué)校進(jìn)行一至二次安全知識(shí)講座,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防水、用電、飲食、交通等方面的安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí);四是加強(qiáng)了安全隱患的排查制度,要求各個(gè)學(xué)校每月進(jìn)行一次安全隱患排查,建立臺(tái)賬,每月將安全隱患排查情況及整改方案交鎮(zhèn)綜治辦;五是加強(qiáng)了校園周邊環(huán)境的整治。每學(xué)期以政府分管教育的領(lǐng)導(dǎo)牽頭,帶領(lǐng)工商、公安、城管等部門(mén)對(duì)全鎮(zhèn)各校的周邊環(huán)境進(jìn)行整治和規(guī)范,維護(hù)了學(xué)校正常的教學(xué)秩序。全鎮(zhèn)無(wú)侵犯學(xué)校和師生合法權(quán)益事件發(fā)生。校園周邊200米內(nèi)無(wú)網(wǎng)吧、游戲機(jī)室,無(wú)擺攤設(shè)點(diǎn)現(xiàn)象,未發(fā)生任何安全責(zé)任事故。

四、加大投入,確保學(xué)校教育的健康發(fā)展

我鎮(zhèn)通過(guò)向上爭(zhēng)資、政府出資、個(gè)人捐資等渠道,努力改善學(xué)校辦學(xué)條件,二小成功搬遷,嶄新的校園教學(xué)環(huán)境非常舒適,中學(xué)不斷完善亮化、綠化、硬化等工程,現(xiàn)全鎮(zhèn)、中小學(xué)校園用地及校舍全面達(dá)標(biāo),辦學(xué)條件良好。

五、辦好社區(qū)教育

辦好村農(nóng)民技術(shù)文化學(xué)校,做好了農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),做到有場(chǎng)所、圖書(shū)、電教設(shè)備、教材、活動(dòng)及記錄。

履行教育職責(zé)工作報(bào)告(三篇)

1.履行教育職責(zé)工作報(bào)告一、學(xué)校基本情況1、學(xué)校概況石家莊市第115中學(xué)(原二機(jī)廠子弟學(xué)校),始建于1971年,于xx年移交石家莊市裕華區(qū)。學(xué)校位于石市裕華區(qū)方興路68號(hào),占地面積約13000平方米,固定資產(chǎn)320萬(wàn),擁有教學(xué)樓及專業(yè)教室科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、微機(jī)教室、圖書(shū)閱覽室、音樂(lè)教室、少先隊(duì)室、體育器材室、美術(shù)活動(dòng)室、衛(wèi)生室等
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