學(xué)校專題報告9篇

篇一 關(guān)于提升學(xué)校科研水平專題調(diào)研報告

以管理創(chuàng)新推動我?？蒲泄ぷ饔趾糜挚彀l(fā)展

——xx同志關(guān)于提升學(xué)校科研水平專題調(diào)研報告

根據(jù)學(xué)校深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會精神和《xx大學(xué)開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》要求，結(jié)合深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作要求。對25個教學(xué)單位、4個科研院所就學(xué)校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案中提出的6個問題開展了調(diào)研活動。在本次調(diào)研中，緊緊圍繞“突出辦學(xué)特色，提升發(fā)展質(zhì)量，辦人民滿意的xx”實踐載體，通過聽取各教學(xué)單位和科研院所對學(xué)?？蒲泄ぷ鞯囊庖姾徒ㄗh，結(jié)合近三年（20xx—20xx）科研工作現(xiàn)狀，剖析了科研工作存在的主要問題和影響科學(xué)發(fā)展因素，提煉了近來科研工作經(jīng)驗，探討了科研工作未來發(fā)展思路和創(chuàng)新措施。通過此次調(diào)研，理清了思路、提出了問題，謀劃了未來，為促進(jìn)科研工作科學(xué)發(fā)展打下了基礎(chǔ)。下面,現(xiàn)將此次調(diào)研情況總結(jié)如下：

一、近三年我?？蒲腥〉玫某煽?/p>

近三年來，我校堅持“以人為本、助人成功”的辦學(xué)理念，以教學(xué)為中心，以科研為支撐，在項目的爭資立項、成果轉(zhuǎn)化、整章建制、規(guī)范學(xué)術(shù)活動、加強(qiáng)合作交流等方面做了大量的工作，使我?？蒲泄ぷ魅〉昧碎L足的發(fā)展。

（一）項目的申報和立項數(shù)量穩(wěn)步增長

三年來，我校共獲得各類項目立項311項，其中縱向科研項目233項（含國家社會科學(xué)基金項目25項，含國家自然科學(xué)基金7項，國家民委項目29項，教育部人文社科一般項目5項，中央其他部委24項，省級項目33項，廳級項目50項），橫向項目48項。這比以往都有較大的增長。

（二）科研經(jīng)費(fèi)有了一定的突破

三年來，我校共獲得各類項目經(jīng)費(fèi)1498.066萬元,其中縱向項目經(jīng)費(fèi)1031.8萬元，橫向項目經(jīng)費(fèi)466.666萬元。同時，學(xué)校經(jīng)費(fèi)投入不斷加大，特別是學(xué)校對項目1：1配套，更是省內(nèi)其他高校所少見。

（三）成果的數(shù)量和質(zhì)量有了一定的提高

三年來，我校共發(fā)表科研論文3060篇，其中csscii和cscda共計權(quán)威期刊論文33；被人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載；出版著作（含教材）322部，其中專著133部，編著94部，教材90部；獲得省部級及以上科研獎勵190項；其中學(xué)校編輯出版的《法藏敦煌藏文文獻(xiàn)》和《英藏敦煌藏文文獻(xiàn)》出版計劃，實現(xiàn)了我國珍貴歷史文獻(xiàn)的回歸與面世，在學(xué)術(shù)界引起強(qiáng)烈反響，被譽(yù)為敦煌學(xué)與藏學(xué)研究的又一個里程碑。

（四）科研平臺建設(shè)初具規(guī)模

三年來，我校形成了由非實體研究機(jī)構(gòu)、獨(dú)立研究機(jī)構(gòu)和研究基地組成的科研平臺體系。截止目前，有1個國家民委、教育部共建重點(diǎn)實驗室，1個中央統(tǒng)戰(zhàn)部研究基地，4個省部級重點(diǎn)實驗室，4個獨(dú)立建制的研究機(jī)構(gòu)，1個省級工程中心，11個院所合一的研究機(jī)構(gòu)。

（五）科研管理水平得到了進(jìn)一步提升

一是在科研管理建設(shè)等方面，20xx年共出臺各類科研管理文件14項，使科研管理有章可循、有法可依。二是自主研發(fā)科研管理三級系統(tǒng)，使我校在科研管理邁向科技化更進(jìn)了一步。這套科研管理三級系統(tǒng)在省內(nèi)院校處在前例。

（六）產(chǎn)學(xué)研一體化有了進(jìn)一步的推進(jìn)

學(xué)校每兩年召開校地校企工作會議，并已形成一項制度。在科研轉(zhuǎn)化上，開發(fā)的動物血清、氧化淀粉系列產(chǎn)品，取得了良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。而且我校建筑節(jié)能建材方面專利技術(shù)達(dá)到國際領(lǐng)先，市場前景廣闊。

二、存在的主要問題

本次調(diào)研各教學(xué)單位針對科研工作提出了許多問題,同時我們與其他兄弟院校對照,歸納如下:

1、一是領(lǐng)軍人物和科技創(chuàng)新拔尖人才還不多，缺乏有影響的學(xué)術(shù)帶頭人，學(xué)術(shù)團(tuán)隊整體實力不強(qiáng)；

2、缺乏有穩(wěn)定的研究方向，科研人員各自為陣，成果關(guān)聯(lián)性較差，特別是對服務(wù)民族地區(qū)的重大理論和現(xiàn)實問題研究能力也有待進(jìn)一步提高；

3、科研方法、科研項目申報等方面的培訓(xùn)做得不夠，部分教師對科研工作存在畏難心理；

4、對科研工作的宣傳力度不夠，相當(dāng)部分教職員工對學(xué)校科研的形勢及重要性缺乏清晰的認(rèn)識，有的甚至將教學(xué)與科研對立起來；

5、國家級科研項目少，特別是國家自然科學(xué)基金項目立項少;

6、項目中后期管理滯后，項目結(jié)項率低；

7、科研質(zhì)量還不高，權(quán)威期刊論文少，權(quán)威期刊論文在整個學(xué)術(shù)論文中所占比例偏低；

8、成果獲獎少，特別是省部級及以上科研獎勵少；

9、科技成果轉(zhuǎn)化水平率偏低，科技創(chuàng)新尤其是應(yīng)用科技研發(fā)服務(wù)與重大需求對接不夠，產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合不夠；

10、科研管理制度有待進(jìn)一步完善，橫向經(jīng)費(fèi)管理過嚴(yán)、過細(xì)不利于調(diào)動教師的積極性，科研機(jī)構(gòu)、科研團(tuán)隊缺乏有效管理。

二、解決問題的思路

針對上述問題，我們提出了以科學(xué)發(fā)展觀推動科研管理創(chuàng)新，以科研管理創(chuàng)新促進(jìn)科研工作又好又快的發(fā)展思路：

（一）堅持以人為本，抓好人才隊伍建設(shè)

1、著力加強(qiáng)科研隊伍建設(shè)

一是要樹立“用好現(xiàn)有人才，穩(wěn)住關(guān)鍵人才，引進(jìn)急需人才，培養(yǎng)未來人才，凝聚社會各屆人才”為原則，激發(fā)廣大師生員工的科研工作的熱情、想象力、創(chuàng)造力。

二是著力加強(qiáng)科研團(tuán)隊、學(xué)術(shù)帶頭人、科技創(chuàng)新拔尖人才隊伍建設(shè)。要出臺科研團(tuán)隊管理辦法，從制度上給予保障。

三是高度重視中青年學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干隊伍建設(shè)，繼續(xù)扶持我校中青年教師的科研項目，大力培養(yǎng)科技創(chuàng)新新生力量。

2、著力營造科技創(chuàng)新的文化環(huán)境

一是加強(qiáng)以“以人為本、需求導(dǎo)向，博采眾長、合作競爭，鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗，注重積累、勇于跨越，求是求新、力戒浮躁”為主要內(nèi)容的科技創(chuàng)新文化建設(shè)。對于現(xiàn)行的科研評價體系進(jìn)行重新審視和思考。

二是切實加強(qiáng)科研道德建設(shè)。要嚴(yán)格貫徹《教育部關(guān)于嚴(yán)肅處理高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為的通知》精神。要大力弘揚(yáng)實事求是、求真務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的科學(xué)精神，遵守行為準(zhǔn)則，恪守科研道德。堅決反對和糾正弄虛作假、剽竊侵權(quán)、學(xué)術(shù)霸權(quán)、功利浮躁等學(xué)術(shù)不正之風(fēng)。

3．著力建設(shè)一支高素質(zhì)的學(xué)?？萍脊芾黻犖?/p>

要切實加強(qiáng)學(xué)校科技管理人員的培訓(xùn)，使科技管

理人員熟悉教育、科技、經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)律等方面知識;努力培養(yǎng)科技管理人員把握全局、開拓創(chuàng)新精神的力；要提高科技管理人員熱心服務(wù)的水平。

（二）堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，抓好體制機(jī)制創(chuàng)新

1、加快推進(jìn)科研分級管理體制，激發(fā)基層學(xué)術(shù)單位的活力

要明確學(xué)校與二級單位在科研管理上的權(quán)責(zé)劃分?？蒲刑幰獋?cè)重于全局性的科研管理制度建設(shè)與科研發(fā)展規(guī)劃制定及對二級學(xué)院的科研工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、督促與考核工作。具體事務(wù)性工作應(yīng)由二級學(xué)院承擔(dān)。對此，通過一定的措施，激發(fā)基層學(xué)術(shù)單位的活力，

2、強(qiáng)化科研項目的申報和立項

一是進(jìn)一步加強(qiáng)科研項目的申報和爭取力度。要爭取多渠道、采取多措施以提高科研項目申報的成功率；要在申報領(lǐng)域有所突破；要在經(jīng)費(fèi)有所突破;力爭今年經(jīng)費(fèi)達(dá)到800萬元。

二是大力加強(qiáng)重大科研項目的競爭前培育，提高爭取和承接國家及地方重大科研項目的競爭力。緊密圍繞國家自然科學(xué)基金、“973”計劃、“863”計劃及我省重大基礎(chǔ)研究和前瞻性研究目標(biāo)，積極培育具有較強(qiáng)競爭力的預(yù)研項目。要做好目前我校國家科技支撐計劃的前期工作。

三是加強(qiáng)對科研工作的宣傳力度，提高廣大教職員工對科研的重要性和地位的認(rèn)識。今年準(zhǔn)備邀請有關(guān)專家學(xué)者對項目申報有關(guān)問題進(jìn)行輔導(dǎo)。同時加大對科研干事和主管科研的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行培訓(xùn)力度。同時，在20xx年1月召開科研表彰總結(jié)大會，并對申報有關(guān)的國家級課題進(jìn)行動員、部署，下達(dá)申報任務(wù)。

3、加大對項目的中期檢查和結(jié)項、鑒定的力度

要進(jìn)一步提高我校在研科研項目的結(jié)項率。去年我校的結(jié)項率為63.7%，從一定程度上影響了下一年度項目申報和立項。對此，要通過加強(qiáng)管理、狠抓落實，提高項目的結(jié)項率。要進(jìn)一步完善科研項目的經(jīng)費(fèi)管理辦法，要從經(jīng)費(fèi)上強(qiáng)化項目的中后期管理。

4、積極申請和爭取組織好學(xué)校科研成果獎勵

針對成果獲獎少，應(yīng)加強(qiáng)外聯(lián)工作，保持與相關(guān)部門和單位的信息暢通；力爭在申請和爭取組織好學(xué)校科研成果獎勵方面有突破。要通過一定激勵措施調(diào)動教師申報成果的積極性。

5、加強(qiáng)科研工作平臺建設(shè)

一是加強(qiáng)學(xué)校研究機(jī)構(gòu)建設(shè)，要根據(jù)科研及學(xué)科建設(shè)需要，多設(shè)立一些非實體研究機(jī)構(gòu)。如盡快制定制定科研機(jī)構(gòu)管理辦法。

二是切實加強(qiáng)重點(diǎn)研究基地（重點(diǎn)實驗室）建設(shè)。第一，進(jìn)一步做好委部共建重點(diǎn)實驗室和學(xué)校現(xiàn)有4個國家民委重點(diǎn)實驗室的管理與服務(wù)工作；第二，積極組織建設(shè)校級重點(diǎn)實驗室和做好省級重點(diǎn)實驗室的申報工作；第三，配合省委統(tǒng)戰(zhàn)部，做好民族宗教研究基地的日常工作，為我校的學(xué)科建設(shè)提供支持;第四，做好甘肅省動物細(xì)胞工程技術(shù)研究中心、xx大學(xué)藏藥研發(fā)中心和蘭州高新區(qū)xx大學(xué)生物醫(yī)藥技術(shù)公共實驗平臺的管理與服務(wù)工作；第五，重點(diǎn)要做好蘭州粘合劑工程中心申報等前期準(zhǔn)備工作。

三是掛靠我校的各學(xué)會、研究會等，要策劃組織好科研活動，發(fā)揮學(xué)會、研究會等的優(yōu)勢，在學(xué)?？蒲泄ぷ髦邪l(fā)揮積極作用。

6、加強(qiáng)校地校企合作、進(jìn)一步推動學(xué)?？萍汲晒D(zhuǎn)化與推廣工作

一是促進(jìn)學(xué)校積極與地方政府和企業(yè)合作。今年9月份要召開我校校地校企合作會議，進(jìn)一步推動我校校地校企合作。同時，要建立與市、縣政府、行業(yè)、企業(yè)建立長期、穩(wěn)定、全面的科技合作的長效機(jī)制。

二是促進(jìn)專家教授積極與企業(yè)家合作，主動融入以企業(yè)為主體、以應(yīng)用研發(fā)為重點(diǎn)的技術(shù)創(chuàng)新活動。

三是做好大學(xué)科技園、科技企業(yè)和產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)。要鼓勵與地方和企業(yè)共建重點(diǎn)實驗室、工程（技術(shù)）研究開發(fā)中心、大學(xué)科技園、科技企業(yè)和各類特色產(chǎn)業(yè)園區(qū)，合作承擔(dān)完成科技研發(fā)、技術(shù)改造、消化吸收引進(jìn)技術(shù)項目，形成“產(chǎn)研分工、優(yōu)勢互補(bǔ)、利益共享、風(fēng)險共擔(dān)”的機(jī)制。今年要做好xx大學(xué)節(jié)能建材示范園工作。

7、完善科研管理制度

一是通過制定《xx大學(xué)科研機(jī)構(gòu)管理辦法》、《xx大學(xué)科研團(tuán)隊管理辦法》《xx大學(xué)國際合作項目管理辦法》等三項制度，進(jìn)一步創(chuàng)新我校科研機(jī)構(gòu)平臺建設(shè)、學(xué)科團(tuán)隊建設(shè)、國際合作項目管理。

二是要通過完善《xx大學(xué)科研項目學(xué)校配套經(jīng)費(fèi)管理辦法》《xx大學(xué)中青年科研基金項目及經(jīng)費(fèi)管理辦法》《xx大學(xué)學(xué)術(shù)研究成果出版基金管理辦法》等制度，進(jìn)一步促進(jìn)經(jīng)費(fèi)、校級中青年項目、學(xué)術(shù)資著等工作科學(xué)管理，要充分調(diào)動廣大教師人員做科研的積極性。

（三）堅持統(tǒng)籌兼顧，抓好工作的系統(tǒng)性和實效性

1、抓好教學(xué)與科研的統(tǒng)籌

第一，將科研成果向課堂、向教學(xué)內(nèi)容、向?qū)嶒炇侄无D(zhuǎn)化，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力；第二，實施研究生參與或承擔(dān)科研項目的制度；第三，努力促進(jìn)本科生教學(xué)參與科技研發(fā)或成果轉(zhuǎn)化工作。

2、抓好傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科與其他應(yīng)用學(xué)科的統(tǒng)籌

在優(yōu)勢學(xué)科做大做強(qiáng)的基礎(chǔ)上，積極扶持其他應(yīng)用學(xué)科研究，注重應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新。特別是要做好優(yōu)勢學(xué)科和其他應(yīng)用學(xué)科結(jié)合，要在邊緣學(xué)科、交叉學(xué)科上發(fā)揮優(yōu)勢。

3、抓好數(shù)量與質(zhì)量的統(tǒng)籌

要力爭產(chǎn)出更多的高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文和高水平科技成果。要在文章的發(fā)表的級別與成果獲獎方面要有所突破。

4、抓好校內(nèi)與校外的統(tǒng)籌

第一在注重提高自我科研實力的同時，加強(qiáng)與發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)校的合作交流，爭取更多同行的支持；第二，鞏固與國外學(xué)校的合作關(guān)系，利用國外優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源提升辦學(xué)實力；第三，推進(jìn)學(xué)院與學(xué)院之間、我校教授與國內(nèi)外其他學(xué)校教授之間的學(xué)術(shù)交流，以及人才培養(yǎng)、項目申報等方面的合作。

篇二 小學(xué)校長述職報告范文專題8篇

第一篇:小學(xué)校長述職報告

今年以來，在教委的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在全體教師的幫助和支持下，本人忠于職守，務(wù)實工作，率先垂范，以身作則，認(rèn)真履行校長職責(zé)，帶頭做好學(xué)校的各方面工作，認(rèn)真完成了年初教委下達(dá)的年初工作目標(biāo)，使我校各方面的工作取得較好的效果。學(xué)校先后被評為德育示范學(xué)校、先進(jìn)職工之家、敬老文明學(xué)校、師資全員培訓(xùn)先進(jìn)集體、食品衛(wèi)生先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號。在此，我真誠地感謝大家的關(guān)心和支持。下面，我就從工作業(yè)績、存在問題和今后的努力方向三個方面，將近一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做以簡要匯報。

一、主要業(yè)績

（一）抓班子建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作精神

一個稱職的領(lǐng)導(dǎo)集體，關(guān)鍵要思想一致，認(rèn)識一致，行動一致。我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。在學(xué)校管理上，我和教導(dǎo)主任認(rèn)真規(guī)劃，讓年輕教師充分展現(xiàn)創(chuàng)新實踐、科學(xué)教研的能力，也讓老教師發(fā)揮經(jīng)驗豐富、勤懇踏實的作風(fēng)，努力營造和諧寬松的工作環(huán)境，積極培育一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的師資隊伍。我校的幾位老教師愛崗敬業(yè)，模范遵守學(xué)校制度，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，處處關(guān)心、幫助中青年教師的健康成長；中青年教師不怕艱苦，勇挑重?fù)?dān)，虛心向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗，事事尊重老教師的意愿。良好的人際氛圍，使學(xué)校的管理富有人情味，領(lǐng)導(dǎo)和教師關(guān)系融洽，工作布置從不相互推諉，遇到難題總是群策群力。我能尊重教師，平等待人，團(tuán)結(jié)班子成員，集思廣益，求真務(wù)實地開展學(xué)校的每一項工作。有人說：“無功就是過，平庸就是錯，不進(jìn)就是退?！蔽矣X得很有道理。做為校長，一年來，我把學(xué)校做為自己的家，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，對學(xué)校大大小小的工作都以身作則，樹立良好的模范形象。我嚴(yán)以律己，寬以待人，每天堅持早到校、晚回家，各項教學(xué)常規(guī)帶頭落實，用實際行動推進(jìn)學(xué)校各項工作高效而有序進(jìn)行。

（二）抓教育管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

目標(biāo)就是方向，有了正確的目標(biāo)，再制訂好實施目標(biāo)的合理規(guī)劃，工作就能有條不紊。今年以來，我本著’站得高一點(diǎn)，看得遠(yuǎn)一點(diǎn)，想得深一點(diǎn)，干得實一點(diǎn)”的工作理念，不斷摸索工作經(jīng)驗，掌握了解每一個管理細(xì)節(jié)，解決落實每一個工作難題，逐步規(guī)范學(xué)校的各項常規(guī)，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上提高一個名次，上年度學(xué)校質(zhì)量處于同類學(xué)校第40位，今年已提升至同類學(xué)校第5位。在教學(xué)管理上，我主要采取了以下幾項措施：

一是強(qiáng)化質(zhì)量意識，狠抓畢業(yè)班工作。教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量又是學(xué)校的重要窗口，為了加強(qiáng)對畢業(yè)班工作的管理和指導(dǎo)，確實提高畢業(yè)班的整體質(zhì)量，我在年初就召開了畢業(yè)班工作會議，重點(diǎn)部署畢業(yè)班管理、指導(dǎo)工作。從“五強(qiáng)化”入手，扎實推進(jìn)質(zhì)量提升?！拔鍙?qiáng)化”即強(qiáng)化關(guān)注課堂行為，每月對畢業(yè)班教學(xué)工作進(jìn)行檢查，并通過聽課的方式，及時發(fā)現(xiàn)、分析和幫助教師解決教學(xué)中遇到的問題，檢查后認(rèn)真進(jìn)行小結(jié)；強(qiáng)化畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)督，每季度召開一次畢業(yè)班教師會，及時了解畢業(yè)班質(zhì)量問題，解決教師有關(guān)教學(xué)問題；強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差落實力度，畢業(yè)班科任教師制定對尖子生的輔導(dǎo)與學(xué)困生輔導(dǎo)措施，從多方位去教方法，抓規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生有更高的認(rèn)識；強(qiáng)化訓(xùn)練，啟動周末作業(yè)，由各任課的語文、數(shù)學(xué)、英語老師輪流擬出周末作業(yè)，實現(xiàn)資源共享，提高整體質(zhì)量；強(qiáng)化檢測、競賽等驗收工作，建立質(zhì)量跟蹤制度和單元過關(guān)制度，不定期進(jìn)行檢測、競賽，進(jìn)一步鞏固教學(xué)質(zhì)量。

二是從嚴(yán)教學(xué)管理，提高教學(xué)水平。校領(lǐng)導(dǎo)堅持聽推門課，聽完后認(rèn)真與教者交換意見，同時檢查教師的備課情況。我們每學(xué)期開展“人人都上研討課，人人都是研討者”活動，組內(nèi)進(jìn)行說課，然后上課、個人反思，大家評課。同事之間真誠相待，提出問題共同商討、解決，提高了教師教育教學(xué)......

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第二篇:小學(xué)校長年底個人述職報告

各位老師:

下午好！

我們又?jǐn)y手走過了，昂首闊步邁入了年，現(xiàn)向大家匯報在過去的年我在個人的學(xué)習(xí)、分管工作方面的收獲。其實這些收獲源于政教處、大隊部和全體班主任的辛勤勞動，源于在座各位的共同努力。

一、學(xué)習(xí)勤奮

一是學(xué)政治，作為一名共產(chǎn)黨員、一名黨支部委員，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《毛澤東鄧小平論科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》兩書本，深刻領(lǐng)悟了科學(xué)發(fā)展觀的重要意義和內(nèi)容。11月4日在全體黨員會上作了題為《立足本職崗位踐行科學(xué)發(fā)展觀》的專題輔導(dǎo)報告，針對學(xué)生習(xí)慣問題，在學(xué)生中開展調(diào)研問計，所寫調(diào)研報告《問計學(xué)生，謀劃好習(xí)慣養(yǎng)成的新思路》名列學(xué)校黨支部六篇優(yōu)秀調(diào)研報告獎榜內(nèi)，使自己的政治理論得到了升華，政治素質(zhì)得到了提高，在學(xué)校黨支部中分管紀(jì)檢監(jiān)察工作，樹立了“正人先正己，正己才能正人”的廉潔理念，首先自身做到清正廉潔，經(jīng)常加班卻不問報酬，全年未給自己造過任何加班補(bǔ)助。

二是學(xué)業(yè)務(wù)，4月參加第九期小學(xué)骨干校長高級研修班論文答辯，所寫《新時期深化“雛鷹行動”的有效措施》一文被評為省第九期小學(xué)骨干校長高級研修班優(yōu)秀論文；參加了全國“教師專業(yè)成長計劃—心理輔導(dǎo)觀摩”培訓(xùn)和全國培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣現(xiàn)場會；對于省市組織的其他培訓(xùn)也積極參加。全年除完成學(xué)校下發(fā)的《教師教學(xué)工作手冊》，還看《中國教育報》《小學(xué)德育》《德育報》《家庭教育導(dǎo)刊》，讀《楊東平教育隨筆》《追尋有意義的教育》《如何當(dāng)好班主任》等報刊和書籍，做業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記4萬余字，全年聽課63節(jié)。

二、工作落實

德育有特色：關(guān)注學(xué)生的健康成長，一是抗擊甲流，當(dāng)甲流襲來，每天晚上總是及時將最新疫情報告校長，早晨則不顧自身體弱，堅持與校長、校醫(yī)一同來到疫情最嚴(yán)重的班級了解情況，還利用家屬資源為學(xué)生爭取疫苗；二是初級救護(hù)，12月18日承辦了全市首次小學(xué)生初級救護(hù)現(xiàn)場會，填補(bǔ)了市小學(xué)救護(hù)培訓(xùn)的一項空白。關(guān)心特困學(xué)生，多次奔波，為學(xué)校27位特困學(xué)生向教育基金申請扶助資金近8000元。組織的學(xué)生活動堅持面向全體，全員參與的原則，學(xué)校組織學(xué)生參加市局組織的活動與比賽均獲一等獎（合唱、經(jīng)典誦讀、演講），學(xué)校少先隊工作全省領(lǐng)先。

加強(qiáng)班主任（輔導(dǎo)員）的隊伍建設(shè)。學(xué)校班級管理協(xié)會堅持開展年會活動，每年圍繞一個主題開展研討活動，年的主題是“創(chuàng)建優(yōu)秀班級文化”，現(xiàn)在很多教室都讓進(jìn)入的老師感到溫馨；加大了班主任的培訓(xùn)力度，選送八位班主任分別參加全國培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣現(xiàn)場會、《班主任》雜志社組織的高級培訓(xùn)、市級心理輔導(dǎo)的培訓(xùn)。

積極開展德育思考與研究，學(xué)校的家長學(xué)校工作全市領(lǐng)先，兩次參加省家庭教育研討會，是市示范家長學(xué)校的驗收評委，還作為小學(xué)界的唯一代表11月參加了市婦聯(lián)組織的家庭教育訪談節(jié)目的錄制，該節(jié)目為市的市民講壇課程，將在電視臺播放。本學(xué)期在全市小學(xué)界......

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第三篇:小學(xué)校長教育發(fā)展述職報告

本人于年參加教育工作，年中師函授畢業(yè)，年在遼中教師學(xué)校進(jìn)修學(xué)習(xí)兩年，后于年在沈師進(jìn)修學(xué)習(xí)年圓滿畢業(yè)年加入中國共產(chǎn)黨。參加工作以來，先后擔(dān)任過小學(xué)四至六年班主任、初中一年班主任、少先隊輔導(dǎo)員、小學(xué)教導(dǎo)主任、小學(xué)校長等工作。

幾年來在中心校及上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我能注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正教育思想，更新教育理念，全面貫徹黨的教育方針和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，堅定不移地貫徹實施素質(zhì)教育，滿腔熱情地投入新課程改革，堅持依法治校，依法治教，積極完成上級各部門布置下達(dá)的各項工作任務(wù)，做到敬業(yè)勤政，廉潔自律，作風(fēng)民主，關(guān)心教師，熱愛學(xué)生，深入教學(xué)第一線，認(rèn)真上好每一節(jié)課。我團(tuán)結(jié)依靠行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員，盡心盡力履行校長職責(zé)，努力完成好校長管理目標(biāo)。著力做了以下幾方面的工作。

一、加強(qiáng)“兩支隊伍”建設(shè)，形成合力，提高工作效率。

在中心校黨支部正確領(lǐng)導(dǎo)下，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)，行政班子堅持每周一開好例會，班子成員堅持廉潔奉公，率先垂范，勤奮工作，以身作則，在全體教師中樹立了較高的威信，相應(yīng)地提高了管理效率。在處理紛繁的事務(wù)中我始終堅持親自教課，體察教學(xué)甘苦，探索教改規(guī)律。及時調(diào)整分工，保持節(jié)奏，聚精會神，步調(diào)一致抓好管理工作。

我始終把建設(shè)一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、能吃苦、肯奉獻(xiàn)的師資隊伍作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本來抓，要求骨干教師在實踐中磨合鍛煉，迅速成長；要求青年教師努力學(xué)習(xí)，并給他們傳授經(jīng)驗，使之迅速溶入戰(zhàn)斗集體，同時注意加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練。對教師的業(yè)務(wù)能力和教科研能力有明確的目標(biāo)管理......

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第四篇:小學(xué)校長年終學(xué)校建設(shè)述職報告

我校確立了以“文化立?！睘檗k學(xué)理念，以“追求智慧”為辦學(xué)精神，以“傳統(tǒng)文化教育”為辦學(xué)特色，實行以人為本、精細(xì)化管理?，F(xiàn)將我校工作分五個方面進(jìn)行概要匯報。

一、彰顯“傳統(tǒng)文化教育”特色，創(chuàng)辦特色學(xué)校，體現(xiàn)在五個方面：

（一）學(xué)校文化建設(shè)

我們學(xué)校文化建設(shè)的主體是傳統(tǒng)文化，濃郁的傳統(tǒng)文化氛圍，表現(xiàn)在走廊文化：從民間工藝到水墨丹青、從詩詞歌賦到人物故事，處處彰顯著中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)的博大精深，以及中華民族自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的偉大精神。這些建設(shè)都是傳統(tǒng)文化教育、文化立校理念的展示。

（二）和諧校園創(chuàng)建

中華傳統(tǒng)文化講究群體和合，既是人與自然的和合，更是人與人的和諧。年，我校就啟動“創(chuàng)建文明和諧校園，人人行動起來”系列活動，堅持以人為本、以教師為本、以學(xué)生為本，學(xué)校倡導(dǎo)：平等、禮貌、準(zhǔn)確、高效、微笑待人。開展感恩系列活動、溫暖工程愛心捐助、公德比賽活動、文明辦公室、文明禮儀班評比，讓師生情在校園生根，如今的校園一張張美麗的笑臉，一聲聲禮貌的問候，一句句真誠的關(guān)懷洋溢著春天的氣息，綻放著夏天的熱情。相信這所校園定會成為我們心中美麗可愛的家園。

（三）書香校園創(chuàng)建

教師讀書工程的啟動，讓教師在品讀古詩文、《論語》和名著中，人生得以豐富；在研讀教育業(yè)務(wù)書籍中，教育理念得以提升。學(xué)生大量讀寫活動的開展，讓學(xué)生讀《金博士》、《上下五千年》、《中華古詩文》等書籍中眼界得以開闊，心靈得到凈化，閱讀和表達(dá)能力得到提高。

圖書閱覽室開放；

班級圖書角的創(chuàng)建、運(yùn)用；

圖書漂流活動的開展；

名人讀書方法介紹；

好書推薦；

讀書體會交流；

讀書知識競賽；

讀書之星評比……

從讀書氛圍的創(chuàng)設(shè)到過程、措施的保證，都實現(xiàn)一個宗旨：讀書增長知識......

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第五篇:小學(xué)校長任職教育發(fā)展述職報告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師：

任職新生小學(xué)校長。年9月—年。

請予審議?，F(xiàn)在把自己三年來的思想工作情況作一匯報。

上級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，為加快學(xué)校教育城市化和現(xiàn)代化進(jìn)程，學(xué)校堅持以創(chuàng)新教育為重點(diǎn)，全面實施素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)效益。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,三年來。執(zhí)行國家各項政策法規(guī)和上級文件指示精神。任期里，同全校教職課件下載工一道勵精圖治、團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取、埋頭苦干，廉潔奉公。一手狠抓內(nèi)部管理，一手狠抓學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，做了大量工作，取得了可喜成績。學(xué)校面貌有新變化，教育教學(xué)開創(chuàng)新業(yè)績。能夠較好的完成上級各項任務(wù)，學(xué)校在教育收費(fèi)及學(xué)校管理中沒有出現(xiàn)一宗投訴。并逐步形成了學(xué)校自身特色。年12月學(xué)校通過省一級學(xué)校評估。

時時處處以身作則，校長的崗位上。能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力提高自身理論修養(yǎng)。大是大非問題上頭腦清醒，立場堅定，與黨中央保持高度一致。

能夠公道正派，工作作風(fēng)方面。作風(fēng)民主，要求自己比較嚴(yán)格。學(xué)校管理上，有事業(yè)心和責(zé)任感，有比較清晰的工作思路，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力，有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心。進(jìn)一步明確了新時期新生小學(xué)的目標(biāo)定位和發(fā)展思路，營造了團(tuán)結(jié)干事的良好氛圍，全面推進(jìn)學(xué)校的各項改革。

能夠恪盡職守、淡泊名利，工作態(tài)度方面。勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，深入實際，與教師同甘共苦，胸懷坦蕩、一派正氣。堅持科學(xué)決策，帶頭貫徹執(zhí)行民主集中制，較好地發(fā)揮了班子總攬全局、協(xié)調(diào)各方的核心作用。為新生的教育現(xiàn)代化建設(shè)作出了自己的貢獻(xiàn)，得到學(xué)生家長的好評。

從德、能、勤、績四個方面，下面我就三年來的工作?？陀^地、真實地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一個匯報。

首先。積極實施素質(zhì)教育。堅持面向全體學(xué)生，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。學(xué)校工作一步一個腳印。年月14日，市閆副市長、區(qū)鐘副區(qū)長、教育局局長郎豐生等領(lǐng)導(dǎo)視察我校。領(lǐng)導(dǎo)們對學(xué)校的校容校貌及管理工作給予充分肯定。

其次。時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。加強(qiáng)對黨員的教育和管理。堅持“三會一課”制度。認(rèn)真對黨員進(jìn)行黨風(fēng)、黨紀(jì)，理想信念、廉潔奉公、愛崗敬業(yè)教育，使黨員在日常工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。財務(wù)管理上，實行賬目公開、制度管理和群眾監(jiān)督的辦法，使學(xué)校財務(wù)管理.....

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第六篇:小學(xué)校長校風(fēng)建設(shè)教育管理述職報告

本人于1985年參加教育工作，1989年中師函授畢業(yè)，1992年在遼中教師學(xué)校進(jìn)修學(xué)習(xí)兩年，后于1995年在沈師進(jìn)修學(xué)習(xí)1998年圓滿畢業(yè)98年加入中國共產(chǎn)黨。參加工作以來，先后擔(dān)任過小學(xué)四至六年班主任、初中一年班主任、少先隊輔導(dǎo)員、小學(xué)教導(dǎo)主任、小學(xué)面校校長等工作。

幾年來在中心校及上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我能注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正教育思想，更新教育理念，全面貫徹黨的教育方針和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，堅定不移地貫徹實施素質(zhì)教育，滿腔熱情地投入新課程改革，堅持依法治校，依法治教，積極完成上級各部門布置下達(dá)的各項工作任務(wù)，做到敬業(yè)勤政，廉潔自律，作風(fēng)民主，關(guān)心教師，熱愛學(xué)生，深入教學(xué)第一線，認(rèn)真上好每一節(jié)課。我團(tuán)結(jié)依靠行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員，盡心盡力履行校長職責(zé)，努力完成好校長管理目標(biāo)。著力做了以下幾方面的工作。

一、加強(qiáng)“兩支隊伍”建設(shè)，形成合力，提高工作效率。

在中心校黨支部正確領(lǐng)導(dǎo)下，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)，行政班子堅持每周一開好例會，班子成員堅持廉潔奉公，率先垂范，勤奮工作，以身作則，在全體教師中樹立了較高的威信，相應(yīng)地提高了管理效率。在處理紛繁的事務(wù)中我始終堅持親自教課，體察教學(xué)甘苦，探索教改規(guī)律。及時調(diào)整分工，保持節(jié)奏，聚精會神，步調(diào)一致抓好管理工作。

我始終把建設(shè)一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、能吃苦、肯奉獻(xiàn)的師資隊伍作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本來抓，要求骨干教師在實踐中磨合鍛煉，迅速成長；要求青年教師努力學(xué)習(xí)，并給他們傳授經(jīng)驗，使之迅速溶入戰(zhàn)斗集體，同時注意加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練。對教師的業(yè)務(wù)能力和教科研能力有明確的目標(biāo)管理。每學(xué)期每人需交一份優(yōu)秀教案，上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，寫一篇教育教學(xué)研究論文，一篇讀書筆記，管好一個班級，樹立一個良好的師表形象。對于老教師、骨干教師還要求創(chuàng)造自己的教學(xué)特色，展現(xiàn)教學(xué)個性。正是依靠這兩支心靈相通，步調(diào)一致的隊伍使我校煥發(fā)青春，充滿了生機(jī)和活力，多年來形成的陋習(xí)正逐步得到轉(zhuǎn)變。

二、加強(qiáng)學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)，提高師生素質(zhì)，樹立群體形象。

作風(fēng)，在一定意義上是學(xué)校生存、發(fā)展的基礎(chǔ)之一，是學(xué)校的精神財富和無形資產(chǎn)。

第一：校風(fēng)建設(shè)

關(guān)于校風(fēng)建設(shè)，我著力抓了二方面工作：

一、是抓平時的表彰先進(jìn)活動。

在激發(fā)師生對學(xué)校優(yōu)秀傳統(tǒng)精神向往的同時，及時表彰在教育過程中表現(xiàn)突出的各類先進(jìn)人物。學(xué)校設(shè)有介紹本校出色教師事跡，介紹學(xué)生參賽獲獎情況，張貼學(xué)生在作文比賽中獲獎的優(yōu)秀習(xí)作的墻報欄，從而構(gòu)成了生動活潑的校風(fēng)介紹環(huán)境，還有挑選優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任每周升旗儀式的旗手.....

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第七篇:小學(xué)校長德育管理述職報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們

下午好！

作為鎮(zhèn)18所小學(xué)中最年輕的校長，走馬上任三年以來，肩負(fù)一所生源較少的基層小學(xué)教育事業(yè)發(fā)展的重責(zé)大任，我覺得自己是十分幸運(yùn)的。其原因至少有三：1、上級主管部門特別是教委辦領(lǐng)導(dǎo)愿意提攜我，栽培我，給我很多機(jī)會參與各種活動，在活動中不斷磨練，在樹立自信的同時樹立威信；2、村兩委、校董會領(lǐng)導(dǎo)深知“家鄉(xiāng)大計，教育為本”，十分關(guān)心、支持學(xué)校工作，多方籌措資金改善辦學(xué)條件，為我校師生的工作、學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造良好的環(huán)境；3、教師是學(xué)校的生命，我們這支教師隊伍是年輕、熱情、具有較高業(yè)務(wù)素質(zhì)的，學(xué)校展現(xiàn)著蓬勃朝氣，三年來，學(xué)校老師兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造出可喜的業(yè)績。在此，我衷心地感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們！

接下來，根據(jù)上級安排，我對自己三年來任校長一職在“德、能、勤、績、廉”五個方面的表現(xiàn)進(jìn)行回顧，請大家批評指正！

一、德：作為學(xué)校法人代表，本人堅決擁護(hù)、執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真履行校長職責(zé)和義務(wù)，堅持自己的辦學(xué)思想和教育理念不動搖，致力于教師業(yè)務(wù)成長和學(xué)生個性特長發(fā)展長期不變，努力建設(shè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)；堅持依法治校，安全為重，三年來學(xué)校無任何違法亂紀(jì)現(xiàn)象和安全事故發(fā)生。認(rèn)真執(zhí)行上級教育部門的決定，對上級主管部門負(fù)責(zé)，同時對全體師生負(fù)責(zé)，不爭功，不諉過，盡可能地關(guān)心每位教師的工作和生活，盡我所能為教師排憂解難，努力促建“我為人人，人人為我”的團(tuán)結(jié)、和諧的集體；

二、能：一校之長，要協(xié)調(diào)上下內(nèi)外關(guān)系，建立必要的社會關(guān)系；要應(yīng)付各種名目的檢查、驗收、督導(dǎo)；要為學(xué)校發(fā)展謀劃，即使三頭六臂也無法盡善盡美。因此，我緊密團(tuán)結(jié)學(xué)校行政班子，協(xié)調(diào)安排，分工合作，依靠全體教師，各司其職，各盡其責(zé)，共同辦好學(xué)校。其次，投身素質(zhì)教育改革，作為學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)者，我的觀念就是“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)”，做法大致有五點(diǎn)：1、參加各類培訓(xùn)如校長崗位培訓(xùn)、泉州市骨干教師培訓(xùn)等；2、參加各級教學(xué)研討、觀摩活動，并有幾次在活動中授公開課；3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，建立博客加入晉江市骨干教師群組，在網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗。目前，我的博客綜合指數(shù)列居泉州市榜首，并有文章《話說小學(xué)校長》被刊登在《成長博客周刊》刊頭。今天才得到的消息，我的博客......

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第八篇:小學(xué)校長文明建設(shè)個人述職報告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師：

年9月—年，我任職小學(xué)校長。

現(xiàn)在，我把自己三年來的思想工作情況作一匯報，請予審議。

三年來，在上級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，為加快學(xué)校教育城市化和現(xiàn)代化進(jìn)程，學(xué)校堅持以創(chuàng)新教育為重點(diǎn)，全面實施素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)效益。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國家各項政策法規(guī)和上級文件指示精神。在任期里，我同全校教職工一道勵精圖治、團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取、埋頭苦干，廉潔奉公。一手狠抓內(nèi)部管理，一手狠抓學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，做了大量工作，取得了可喜成績。學(xué)校面貌有新變化，教育教學(xué)開創(chuàng)新業(yè)績。能夠較好的完成上級各項任務(wù)，學(xué)校在教育收費(fèi)及學(xué)校管理中沒有出現(xiàn)一宗投訴。并逐步形成了學(xué)校自身特色。2002年12月學(xué)校通過省一級學(xué)校評估。

在校長的崗位上，我時時處處以身作則，能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力提高自身理論修養(yǎng)。在大是大非問題上頭腦清醒，立場堅定，與黨中央保持高度一致。

在工作作風(fēng)方面，能夠公道正派，作風(fēng)民主，要求自己比較嚴(yán)格。在學(xué)校管理上，有事業(yè)心和責(zé)任感，有比較清晰的工作思路，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力，有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心。進(jìn)一步明確了新時期小學(xué)的目標(biāo)定位和發(fā)展思路，營造了團(tuán)結(jié)干事的良好氛圍，全面推進(jìn)學(xué)校的各項改革。

在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守、淡泊名利，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，深入實際，與教師同甘共苦，胸懷坦蕩、一派正氣。堅持科學(xué)決策，帶頭貫徹執(zhí)行民主集中制，較好地發(fā)揮了班子總攬全局、協(xié)調(diào)各方的核心作用。為的教育現(xiàn)代化建設(shè)作出了自己的貢獻(xiàn)，得到了學(xué)生家長的好評。

下面我就三年來的工作，從德、能、勤、績四個方面，客觀地、真實地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一個匯報。

首先，我?guī)ь^貫徹執(zhí)行國家的教育方針，積極實施素質(zhì)教育。堅持面向全體學(xué)生，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。學(xué)校工作一步一個腳印。年6月14日，市閆副市長、區(qū)鐘副區(qū)長、教育局郎局長等領(lǐng)導(dǎo)視察我校。領(lǐng)導(dǎo)們對學(xué)校的校容校貌及管理工作給予充分肯定。

其次，我遵紀(jì)守法、廉潔自律。我能自覺接受黨和群眾的監(jiān)督，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。加強(qiáng)對黨員的教育和管理。堅持“三會一課”制度。認(rèn)真對黨員進(jìn)行黨風(fēng)、黨紀(jì)，理想信念、廉潔奉公、愛崗敬業(yè)教育，使黨員在日常工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。在財務(wù)管理......

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篇三 “三嚴(yán)三實”專題黨課輔導(dǎo)報告(學(xué)校)

同志們：

4月底、5月初，中央、省市委相繼召開了“三嚴(yán)三實”專題教育工作座談會，對各級黨委開展專題教育做出部署。5月7日、5月13日，學(xué)校黨委先后召開常委會和座談會，對我?！叭龂?yán)三實”專題教育工作作出了部署和安排。根據(jù)上級黨委的要求，黨委書記要上一次專題黨課。下面，我結(jié)合實際，談一談對“三嚴(yán)三實”的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會，與同志們交流。

一、深刻認(rèn)識開展“三嚴(yán)三實”專題教育的重要意義

是貫徹落實習(xí)xx總書記系列重要講話精神的一項重要工作安排。黨的十八大以來，習(xí)xx總書記就改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政國防外交、治黨治國治軍發(fā)表了系列重要講話，開創(chuàng)了中國特色社會主義的新境界。習(xí)xx總書記系列重要講話精神，是我們辦學(xué)治校的根本遵循?！叭龂?yán)三實”是總書記對黨員干部作風(fēng)提出的根本要求，具有很強(qiáng)的針對性。在一年多的時間里，總書記先后五次在重大場合強(qiáng)調(diào)“三嚴(yán)三實”問題。①2023年3月9日，總書記在全國“兩會”期間參加安徽代表團(tuán)審議時，對各級領(lǐng)導(dǎo)干部提出了“三嚴(yán)三實”的要求，要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部要做到“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”，樹立良好作風(fēng)。②2023年3月18日，總書記在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時，范文寫作再次強(qiáng)調(diào)做人做事必須實實在在，要做到“三嚴(yán)三實”，不搞“假大空”。③2023年10月8日，總書記在中央黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會上強(qiáng)調(diào)，“三嚴(yán)三實”是******人最基本的政治品格和做人準(zhǔn)則，是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要。④今年1月21日，總書記在視察駐昆明部隊時強(qiáng)調(diào)，要扎實抓好團(tuán)以上黨委機(jī)關(guān)“三嚴(yán)三實”專題教育整頓，持之以恒改作風(fēng)正風(fēng)氣。⑤今年2月26日，總書記在視察駐西安部隊時強(qiáng)調(diào)，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，踐行“三嚴(yán)三實”要求，發(fā)揮模范帶頭作用。開展“三嚴(yán)三實”教育，是貫徹落實習(xí)xx總書記系列重要講話精神的一項重要工作安排。

篇四 學(xué)校自查自糾專題報告

根據(jù)中國共產(chǎn)黨中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于黨政機(jī)關(guān)停止新建樓堂館所和清理辦公用房的通知》（中辦發(fā)〔2023〕17號）有關(guān)大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約優(yōu)良作風(fēng)，認(rèn)真貫徹落實中央八項規(guī)定精神的要求，發(fā)展改革委、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部會同有關(guān)部門在深入調(diào)查研究和廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，為認(rèn)真貫徹省委辦公廳、省人民政府辦公廳精神，我校決定對全校的辦公用房和辦公用房使用情況進(jìn)行全面清理。我校領(lǐng)導(dǎo)和教師對清理工作高度重視，深刻領(lǐng)會停止新建樓堂館所和清理辦公用房工作的重要意義，嚴(yán)格按照'從嚴(yán)要求、從嚴(yán)把關(guān)'的原則，確保按期按要求完成清理辦公用房的整改工作。現(xiàn)將整改情況匯報如下：

一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

黨政機(jī)關(guān)清理辦公用房是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容，是密切黨群干群關(guān)系、維護(hù)黨和政府形象的客觀要求。為做好黨政機(jī)關(guān)清理辦公用房有關(guān)工作，我校在接到上級文件后，立刻成立了由楊青桃校長任組長的清理辦公用房整頓工作小組。嚴(yán)格落實責(zé)任制，確保相關(guān)會議及文件精神落到實處，進(jìn)行了全面清理。

二、基本情況：

然后，我們根據(jù)上級文件精神，按照我校在編人員人數(shù)對人均辦公面積進(jìn)行統(tǒng)計，我校在編干部職工共69人。實行教師集體辦公，以教研組和年級組為單位，這樣共安排了11間辦公室，辦公室用房面積為356平方米，人均辦公面積4.97平方米，未超標(biāo)。公共服務(wù)用房面積為496平方米。未超標(biāo)。符合標(biāo)準(zhǔn)，簡單、整潔的要求，給辦公人員帶來了更高的工作效率。

我校沒有在建樓堂館所的項目。沒有辦公用房維修改造項目。

三、整改措施：

1. 認(rèn)真貫徹落實中央八項規(guī)定精神和省委四個實施辦法要求，牢固樹立過緊日子思想，不以任何形式和理由新建樓堂館所，學(xué)校辦公用房一律按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格落實到位。

2.建章立制，嚴(yán)格依據(jù)辦公樓標(biāo)準(zhǔn)，本著節(jié)約從簡原則，進(jìn)一步規(guī)范好正常辦公行為。認(rèn)真做好此項工作的自查自糾。確保按期按要求完成停止新建樓堂館所和清理辦公用房工作。

3.大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)。

4.建立長效機(jī)制，鞏固好清理整治成果，確保良好的辦公秩序。

城區(qū)17校

篇五 《創(chuàng)新實驗、學(xué)校特色與課程建設(shè)》專題報告的學(xué)習(xí)心得

關(guān)于《創(chuàng)新實驗、學(xué)校特色與課程建設(shè)》專題報告的學(xué)習(xí)心得

校本課程與學(xué)校特色

暑假期間,州溫市教育教學(xué)研究院施雪云書記的《創(chuàng)新實驗、學(xué)校特色與課程建設(shè)》專題報告,為我們解讀了《浙江省深化普通高中課程改革方案(征求意見稿)》中的重點(diǎn)內(nèi)容:進(jìn)一步擴(kuò)大普通高中學(xué)校的課程自主權(quán),推動我省普通高中的多樣化、特色化建設(shè);進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的選課自主權(quán),充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性,實現(xiàn)全面且有個性地發(fā)展;更好地發(fā)揮教師課程開發(fā)和課程實施的主觀能動性,讓課程建設(shè)在實施素質(zhì)教育中發(fā)揮更加突出的作用。

國家課程、地方課程、學(xué)校課程三級課程管理體制的實施,賦予了學(xué)校課程領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)利和責(zé)任,也考驗了學(xué)校的課程開發(fā)和建設(shè)能力。學(xué)校課程沒有統(tǒng)一的課程標(biāo)準(zhǔn),沒有統(tǒng)一的教材,沒有預(yù)先設(shè)定的課程內(nèi)容,是課程改革的重點(diǎn)和難點(diǎn)。但校本課程又是打造學(xué)校特色的重要抓手,沒有特色校本課程,就談不上特色學(xué)校。州溫市教育局十大工程提出:要建設(shè)特色品牌學(xué)校,深入推進(jìn)特色項目建設(shè),引導(dǎo)學(xué)校實施特色品牌發(fā)展計劃,使特色辦學(xué)項目成為學(xué)校常規(guī)課程和活動,并逐步建設(shè)提升為學(xué)校特色品牌和文化。同時提出要培育精品校本課程100項,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),突出課程特色,滿足學(xué)生多樣化、個性化學(xué)習(xí)需要?？梢娚罨１菊n程建設(shè),打造精品校本課程,完善課程結(jié)構(gòu),將成為十二五期間學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵提升點(diǎn)。

我校從新課程實行之初就開設(shè)了校本課程,雖然這么多年都在堅持,但是除了《感受甌越文化》等個別課程成功編寫校本教材外,其他課程都還是停留在比較初級的層次。如何深化校本課程建設(shè),打造精品校本課程,有幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識一直在我頭腦中徘徊。

一、明確校本課程的定位

1、校本課程要服務(wù)于學(xué)校特色的形成。

校本課程是由學(xué)校自主開發(fā)、學(xué)生自愿參加的課程,學(xué)校要根據(jù)學(xué)生的需要和學(xué)校的實際安排課程,將自己的辦學(xué)理念和學(xué)校的文化底蘊(yùn)加入到校本課程中來,為每一個學(xué)生創(chuàng)設(shè)更好的學(xué)習(xí)條件和更廣闊的發(fā)展空間。上海二期課改要求各學(xué)校在“以學(xué)生發(fā)展為本”的新課程理念指導(dǎo)下,構(gòu)建“基礎(chǔ)型、拓展型、研究型”三類功能性的課程結(jié)構(gòu),用靈活、有彈性、體現(xiàn)多元特點(diǎn)的課程設(shè)置,實現(xiàn)拓展性、研究性課程和綜合實踐活動的有效整合與落實。在此精神指導(dǎo)下,上海許多學(xué)校對新型課程體系進(jìn)行了卓有成效的嘗試和探索,形成了不少適合學(xué)生發(fā)展,體現(xiàn)學(xué)校特色的校本課程體系。比如上海開元學(xué)校以“國學(xué)教育”為特色,構(gòu)建了一個統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的校本課程體系,開發(fā)了一套從一年級到九年級的完整的國學(xué)校本課程,依據(jù)不同年級學(xué)生認(rèn)知和心理發(fā)展水平,制定年級教育分層目標(biāo),在基礎(chǔ)性課程中每周安排一課時,教育和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)德修業(yè),促進(jìn)學(xué)生品行日臻完善,提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。學(xué)校同時在研究性課程和拓展性課程中積極開發(fā)實施“國學(xué)”范疇的校本課程,如以中國傳統(tǒng)文化為背景的國畫、書法、茶文化探究等,豐富了學(xué)校國學(xué)課程特色。我們可以借鑒開元學(xué)校的做法,圍繞我校“生命教育”特色,加強(qiáng)對校本課程的規(guī)劃和建設(shè),要在拓展性課程、研究性課程和綜合實踐活動中整體構(gòu)建、分步開發(fā)具有我校特點(diǎn)的生命教育系列校本課程。校本課程與生命教育的有機(jī)融合,做到定時間、定人員、定內(nèi)容,真正讓素質(zhì)教育走進(jìn)課堂。生命教育作為素質(zhì)教育的拓展和提升,同時可以大大拓寬校本課程的`選題范圍。在學(xué)校特色的基礎(chǔ)上融合、構(gòu)建校本課程不僅是對校本課程的推動,更是對學(xué)校文化特色發(fā)展的積極促進(jìn)。

2、校本課程要服務(wù)于學(xué)生發(fā)展的需要。

校本課程必須滿足學(xué)生個性化,多樣化的發(fā)展需求。學(xué)校每年要對學(xué)生需求進(jìn)行問卷調(diào)查,確定學(xué)生自我發(fā)展的需求類別并及時進(jìn)行調(diào)整,針對不同學(xué)生的校本課程設(shè)置要體現(xiàn)差異。自州溫市教育局“一校一品牌,一校多特色”建設(shè)活動以來,我校初中已經(jīng)連續(xù)兩年招收了大批特長學(xué)生,今年高中又創(chuàng)辦了科學(xué)創(chuàng)新實驗班,針對初中特長學(xué)生和高中創(chuàng)新實驗班學(xué)生的校本課程應(yīng)該和普通學(xué)生的校本課程有所區(qū)別。針對這些特長學(xué)生、特色班級的校本課程設(shè)置要綜合考慮幾個方面的因素:一是課程的選擇必須從本校實際出發(fā),保證有一定的師資力量和硬件設(shè)備的支撐;二是要考慮課程培養(yǎng)目標(biāo)的持續(xù)發(fā)展通道,確保有優(yōu)秀的上一級學(xué)校招收相應(yīng)特長的學(xué)生;三是要考慮與其他學(xué)校的錯位發(fā)展,以形成良性競爭。上海開元學(xué)校的管樂、游泳、擊劍特色校本課程,培養(yǎng)的對象主要是特長學(xué)生,學(xué)校選擇的項目比較特殊,競爭學(xué)校不多,而且學(xué)校十分注重與街道社區(qū)及區(qū)體育局合作,在物力、人力方面確保了課程的實施開展,滿足了學(xué)生個性化發(fā)展的需求。我校正在做的武術(shù)特色項目與開元中學(xué)的做法很相似,除了依靠學(xué)校自有師資之外,還聘請了州溫市少體校資深武術(shù)教練鄧曉峰教練為顧問,并定期借用少體校武術(shù)房開展專業(yè)訓(xùn)練。我們希望通過師生堅持不懈的努力,武術(shù)能夠成為彰顯學(xué)校特色的一張金名片。

二、把握課程開發(fā)的原則

1、加大課程開發(fā)力度,提供豐富選擇機(jī)會

以被稱為世界上最好中學(xué)的芬蘭羅素高中為例,它的選修課課程項目之豐富令人嘆為觀止。有一組調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,羅素高中800學(xué)生,70名老師,學(xué)校開出的選修課程就達(dá)300種,光外語就有13種可供選擇。然而校長卻表示,學(xué)校課程的安排目標(biāo)是800名學(xué)生有800種課程設(shè)計。為了開發(fā)更多的選修課程,羅素高中的一些做法力度非常大,形成了有效的管理特色。如允許學(xué)生跨學(xué)校選修,花資金聘請校外專家,高校教師到學(xué)校教課,甚至為滿足學(xué)生個性化學(xué)習(xí)需求,提供學(xué)生到大學(xué)聽課拿學(xué)分……學(xué)校以開放、合作的辦學(xué)模式,有效緩解了學(xué)校局部課程資源不足,課程開發(fā)難度大的困難。由此可見,加強(qiáng)校際、包括與職高、高校,加強(qiáng)學(xué)校與社會團(tuán)體之間的聯(lián)手合作,將是推動我們的課程改革的有益舉措。

當(dāng)然,選修課的豐富多彩及深層次的改變,得益于國外學(xué)校高考壓力的消失。沒有了應(yīng)試教育制約的豐富的課程背后,才是回歸教育原點(diǎn)的教育,而不是被

篇六 學(xué)校安全專題調(diào)研報告

學(xué)校安全專題調(diào)研報告

安全工作得以保障其他工作才能順利展開，對學(xué)校就意為著，為師生建立一個和諧安全的校園環(huán)境，進(jìn)行安全防范工作是為了確保師生的財產(chǎn)、人身的安全以及教育工作能夠順利開展。近幾年，安全工作逐漸受到全市各類各級學(xué)校的高度重視，并對其大量開展工作與采取了有效可靠的措施。為加深認(rèn)識，進(jìn)行學(xué)習(xí)深入化，此報告利用對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查、造訪分析等形式，調(diào)研了本校實際安全工作情況，現(xiàn)將調(diào)研結(jié)果進(jìn)行如下報告：

一、調(diào)研原因

學(xué)生的生命安全高于一切。學(xué)校的一切工作都建立在安全工作之上，也是學(xué)校最為重要的一項工作。國家安全總局、公安局、教育局三部門又共同對市區(qū)學(xué)校安全進(jìn)行檢查。表明學(xué)校安全已提升至國家高度。

二、存在的問題

通過本次調(diào)研，本校的校園安全與周圍環(huán)境方面的情況，總體而言算是很不錯的。為了學(xué)生能有一個良好的成長環(huán)境，各級政府職務(wù)部門、學(xué)校與學(xué)校安全部門都奉獻(xiàn)出了巨大的努力，但如果深入細(xì)化的評價，部分問題也的確存在著，主要是：

1、校園周圍的治安環(huán)境相對復(fù)雜。隨著城市不斷的發(fā)展與建設(shè)，在校園周圍的外來人員日益劇增，租書店、網(wǎng)吧、出租房、理發(fā)店等不良場所在校園周圍已開始大量涌現(xiàn)，這些不良場所對未經(jīng)人事的學(xué)生有著不可抵抗的誘惑力，這些不良場所便成了一部分學(xué)生逃避現(xiàn)實、追求個性的容身之處。如果這部分學(xué)生長期待在這些不良場所，極為容易步入墮落的深淵，或成為不法犯罪分子摧殘的對象。

2、存在一定的交通安全隱患。由于我校附近車輛流動較大，尤其是在學(xué)生放學(xué)上學(xué)期間，人來車往雜亂無章，交通管理還需要深入?yún)f(xié)調(diào)，以防患于未然。

3、餐飲衛(wèi)生有待改善。每年都會有新生進(jìn)校，循環(huán)增加的學(xué)生數(shù)量，必定會促使校園周圍餐飲業(yè)的發(fā)展。有的學(xué)生鐘意到路邊的小商小販所擺設(shè)的攤點(diǎn)去就餐。這些路邊攤點(diǎn)不僅條件簡陋而且衛(wèi)生情況也不是很好，還有校內(nèi)小賣部出售的各類副食品等，都是滋生與傳播各類疾病“窗口”，非常容易造成集體中毒事件。

4、學(xué)校日常的管理工作不到位。學(xué)校大多數(shù)職工由于住處在市區(qū)內(nèi)，離校區(qū)較遠(yuǎn)，教師不愿意坐班，行政人員又早出晚歸等原因，導(dǎo)致學(xué)生的日常出現(xiàn)無人管理的情況。特別是晚飯后至熄燈休息這一時間段及節(jié)假日，學(xué)校都很難管理到位，學(xué)生之間出現(xiàn)的突發(fā)性事件或糾紛，導(dǎo)致錯過解決矛盾的時機(jī)。

5、時有發(fā)生各類危險事件。一是有些學(xué)生私自外出，有些學(xué)生逃學(xué)數(shù)日，最為嚴(yán)重的是，個別女學(xué)生與不學(xué)無術(shù)的少年在外過夜，造成不良影響。二是有些學(xué)生組建小團(tuán)體。他們?nèi)宄扇?，恃?qiáng)凌弱，強(qiáng)取豪奪，破壞了正常的教學(xué)秩序。

6、學(xué)生失竊時間時有發(fā)生。僅去年，全校就發(fā)生多起失竊案件。

7、建設(shè)安保隊伍問題。由于我校校園占地不大且人員較為密集，導(dǎo)致在建設(shè)安保隊伍過程中出現(xiàn)嚴(yán)重問題。一是監(jiān)控聯(lián)動體系不夠完善；二是缺少高素質(zhì)的安全保衛(wèi)管理人員及校園巡邏；三是高風(fēng)險的安全保衛(wèi)工作，工資報酬卻不是很高。

三、安全防范工作的對策

(一)消防工作

邀請消防隊的官兵來我校對師生展開疏散與逃生、防火滅火的自救常識，使師生的消防法制意識與消防安全觀念得以提高，同時提升自救與自我保護(hù)的能力，保證在火災(zāi)發(fā)生時能及時對初期火災(zāi)的處理并能進(jìn)行安全的疏散，防止出現(xiàn)人員傷亡與財產(chǎn)損失。不定期的舉行消防演練，認(rèn)真落實以“防范為主，防消一體”的工作為中心，嚴(yán)格按照消防安全的規(guī)章制度來執(zhí)行，防火巡視做到持之以恒，發(fā)現(xiàn)火源及時處理。尤其是大型活動、節(jié)假日等，積極組織安保人員對其開展全方位的防投毒、防盜、防重大安全事故、防火為中心的安全檢查工作。在檢查中出現(xiàn)的問題應(yīng)及時采取挽救方法，防止一切誘發(fā)火災(zāi)事故的隱患。做到消防器材與設(shè)備的定點(diǎn)定位，保證無警不動。成立檔案，由專人進(jìn)行管理，定期查看，確保檔案完整有效。

(二)治安保衛(wèi)工作

1.認(rèn)真落實以“防范為主，穩(wěn)定維護(hù)”為基礎(chǔ)，施行“誰負(fù)責(zé)，誰管理，”的原則，加強(qiáng)管理力度，斬草除根，以防各類事件的發(fā)生，使學(xué)校師生的人身、財產(chǎn)安全得以有效保障。

2.積極建設(shè)保衛(wèi)隊伍，加強(qiáng)內(nèi)部管理，對治安實施承包制責(zé)任，擬定《門衛(wèi)制度》。我校擴(kuò)充、增強(qiáng)了原有的保衛(wèi)組，目前保衛(wèi)組工作人員已達(dá)數(shù)十人。對門衛(wèi)進(jìn)行著重管理，必須落實門衛(wèi)職責(zé)，把好入校關(guān)。依照相關(guān)要求與派出所聯(lián)合建立學(xué)校警務(wù)站,保障校內(nèi)安全以及校外環(huán)境使其有助于學(xué)生成長健康良好發(fā)展。學(xué)校自身對每個重要設(shè)施都要派遣專人負(fù)責(zé)，保衛(wèi)人員做到隨時巡查。此外，學(xué)校還要創(chuàng)辦環(huán)境育人、教書育人、服務(wù)育人、管理育人的管理體系，要求教師與保衛(wèi)人員共同加入到學(xué)校的綜合整治、建設(shè)校園平安工作之中。成立學(xué)生、教師、領(lǐng)導(dǎo)三位一體的值周體系，做到24小時在崗，綜合整治、建設(shè)校園平安工作做到常抓不懈，長治久安。

3.安全工作認(rèn)真落實，努力完善技防、物防、人防三方面。增強(qiáng)值班巡視，預(yù)防事件發(fā)生。安裝紅外線攝像頭、報警器、感應(yīng)器等校園安全系統(tǒng)設(shè)備。

4.完善安全人員工作檔案，填寫各項實際工作記錄，加強(qiáng)資料保管、使用、積累、反饋、匯總等工作。

(三)學(xué)校飲食安全

認(rèn)真落實《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》與《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》等飲食安全的政策、法則，積極聘請衛(wèi)生部門前來監(jiān)督，設(shè)立防控體系，使食物中毒事件降低至最低點(diǎn)。

1.創(chuàng)建飲食衛(wèi)生安全工作機(jī)制與操作要求，分工明確、專人專職。由采購到成品嚴(yán)格做到不購買腐爛物、不收腐爛物、不用腐爛物、不賣腐爛物；存放成品食品采用熟與生隔離、半成品與成品隔離、其他物品與食品隔離、天然水與食品隔離；用具實施嚴(yán)過消毒關(guān)、嚴(yán)過沖洗關(guān)、嚴(yán)過洗刷關(guān)；環(huán)境衛(wèi)生方面做到定質(zhì)量、定人，定時間、定物；個人衛(wèi)生實行勤洗澡、勤洗手、勤理頭發(fā)、勤剪指甲、勤洗衣、勤洗被褥，勤洗工作帽、勤洗工作服。食堂與廚房衛(wèi)生做到無鼠害、無灰塵、無蒼蠅、無油垢、無蛛網(wǎng)等。

2.安排科學(xué)營養(yǎng)套餐，不販賣剩菜、剩飯與變質(zhì)食品，在做好飯菜的同時也要利用科學(xué)去嘗試創(chuàng)新菜品。

3.提供衛(wèi)生充足且符合標(biāo)準(zhǔn)的水源。

4.憑證上崗，穿戴工作服、帽。以熱情、文明態(tài)度服務(wù)于學(xué)生。

(四)交通安全

對學(xué)生宣傳教育《道路交通安全法》增加安全法意識，合理運(yùn)用安全防范舉措。邀請交警到我校對《道路交通安全法》向師生進(jìn)行講解，教導(dǎo)廣大師生嚴(yán)格遵守道路規(guī)則，讓師生擁有一個文明的交通行為。為了讓師生的交通安全得以保障，學(xué)校在校門口擺放了警示標(biāo)志與防護(hù)隔離攔，隨時提醒師生遵守交通規(guī)則，安全出行，珍惜生命。

(五)定期開展一系列應(yīng)急演練

學(xué)校每年對學(xué)生組織開展反恐演練、應(yīng)急疏散演練、地震演練與消防滅火演練等活動，提升學(xué)生應(yīng)急與自救能力。

(六)活動安全

嚴(yán)格遵從上級相關(guān)文件要求，采用先申請再由教育局審批通過后再開展校外大型活動，無論是誰都不可以組織學(xué)生前往河流、水庫等場所游泳，夏天，學(xué)生家長與老師需簽?zāi)缢?zé)任書。學(xué)校通過對學(xué)生體質(zhì)的及時掌握，對有疾病或體質(zhì)特殊的同學(xué)采取免修體育課。除此之外，學(xué)校通過對突發(fā)事件應(yīng)急能力的不斷完善，在防范與處理各類突發(fā)事件的過程中，能力明顯得以提高。

四、調(diào)研建議

第一，學(xué)校安全保障的費(fèi)用應(yīng)納入財政預(yù)算與教育預(yù)算，學(xué)校安全設(shè)備與保安應(yīng)政府應(yīng)統(tǒng)一配備。學(xué)校安全的問題不只是學(xué)校與教育部門的責(zé)任，同樣全社會也應(yīng)該有共同承擔(dān)的義務(wù)，所以學(xué)校的安全工作應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)檎袨?，各部門應(yīng)擁有主人翁意識，把學(xué)校的安全工作與自身的本職工作相結(jié)合，共同承擔(dān)義務(wù)與責(zé)任。

第二，設(shè)立專職部門協(xié)調(diào)與負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作，在法律及執(zhí)法能力范圍內(nèi)，協(xié)助學(xué)校合法、合理、合情的解決各類安全矛盾，使安全隱患不復(fù)存在。

篇七 學(xué)校支部專題組織生活思想報告范文

尊敬的黨組織：

中共中央總書記xxx平帶領(lǐng)新xx屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀了中國國家博物館“復(fù)興之路”展覽，在參觀后的講話中他說道“實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想?！边@一對時代的解讀彰顯了全國人民的共同愿景，為我們的發(fā)展指明了方向。從此，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一“中國夢”成為人們熱議的話題。在我們支部“信念成就中國夢”組織生活會后，我對“中國夢”的認(rèn)識更加深刻了。我認(rèn)為，要早日實現(xiàn)“中國夢”每個人都有義不容辭的責(zé)任，作為中國未來建設(shè)和發(fā)展的中堅力量，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。為早日實現(xiàn)“中國夢”添磚加瓦。

首先，作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該不斷增加自己的知識儲備，為以后的工作事業(yè)做足理論準(zhǔn)備，而大學(xué)中的各種資源如圖書館、實驗室等都是唯有現(xiàn)階段才能享用的，理應(yīng)倍加珍惜。同時，應(yīng)不斷增加實踐操作，在提升實踐能力的同時加深對理論的認(rèn)識。

其次，在生活作風(fēng)、個人品質(zhì)方面也要加深自我要求。有什么樣的思想就有什么樣的行動，我們必須抱定“中國夢”能夠?qū)崿F(xiàn)的信念，并堅信自己在這個過程中會起到積極作用。作為社會主義建設(shè)的未來核心，我們必須有很強(qiáng)的主人公意識，始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己，鞭策自己，不斷進(jìn)步，不斷提升。

篇八 學(xué)校暑期醫(yī)療衛(wèi)生的專題調(diào)研報告

在校團(tuán)委的有序組織下，來自不同年級、系辦，不同學(xué)生組織的共xx名同學(xué)組建成了醫(yī)療衛(wèi)生專題調(diào)研隊。在指導(dǎo)老師劉部長的統(tǒng)籌安排下于xx年7月7日下午3點(diǎn)30分開始對瀘州市江陽區(qū)竹苑社區(qū)的常住居民進(jìn)行健康狀況進(jìn)行調(diào)查和統(tǒng)計，為他們建立個人健康檔案。

經(jīng)過為期一周的調(diào)查、整理，我們一共建立了xx余份個人健康檔案，其中，老人xx人，高血壓xx人，老年人中患高血壓的有xx人，糖尿病xx人，兒童xx人。從數(shù)據(jù)看來，在此人群中，高血壓的患病率較高，約8.40%,在老年人中的發(fā)病率尤高，達(dá)88.11%;糖尿病患病率稍低，但也不容樂觀，約3.53%. 因我們在調(diào)查前未與小區(qū)物業(yè)提前溝通，也沒來得及出通知或公告，所以許多居民不知道有這樣一個活動。

在我們調(diào)查的過程中，有很多居民不理解，甚至對我們的身份產(chǎn)生懷疑，不愿意配合調(diào)查。特別是涉及姓名、聯(lián)系方式、工作、既往病史時，大家都會比較避諱。有人說，單位每年都會組織體檢的，不用建立個人健康檔案;也有人說，自己年輕，沒必要;還有人覺得自己本來就有保險的，用不著，而且他們覺得在社區(qū)建立的個人健康檔案會威脅到個人的隱私安全。

我想，這些居民應(yīng)該還不太了解這項國家政策，并且，對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的職責(zé)和工作不熟悉，缺乏醫(yī)與患的基本信任，覺得小衛(wèi)生站沒什么用，看不了病，一定得去大醫(yī)院才能心安，其實，這是不必要的。 當(dāng)然，也有許多居民非常熱情，很積極地配合我們的調(diào)查。當(dāng)我們無數(shù)次的敲門、解釋，得到對方的理解和支持時，那種感激和興奮是難以言表的。因為，他們的認(rèn)可讓我們相信：我們的所做的事情是對的，醫(yī)生的奉獻(xiàn)是有意義的、是社會需要的，而作為醫(yī)學(xué)生的我們也會對醫(yī)生這個職業(yè)充滿敬畏和向往。

不論大家的態(tài)度怎樣，我們每次敲門總會面帶微笑，重復(fù)同樣的內(nèi)容：“你好!我們是竹苑社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的工作人員，在為社區(qū)的常住居民建立個人健康檔案。請問方便打擾你幾分鐘，配合我們填一下調(diào)查表嗎?謝謝!”“姓名、年齡、職業(yè)、既往病史······”雖然枯燥，我們依然熱情飽滿。 我們?nèi)フ{(diào)查時，很多都只有老人在家，兒女都不在身邊，老人很孤獨(dú)，我們給他們做調(diào)查時也聊些其他的。比如，我們?nèi)サ臅r候也會特別叮囑老人：飲食盡量清淡點(diǎn)，平時少食多餐，苦瓜是解暑好菜，夏季可以煮食綠豆粥，盡量不吃剩菜剩飯，注意個人衛(wèi)生等等。他們非常高興，覺得好久都沒人這么關(guān)心過自己了!最后，老人甚至還會 對我們說“謝謝!”,我們心里不禁有些心酸和憐憫，老人們真的很缺乏關(guān)愛!

另外，我自己在調(diào)查中也作了反思，主要有如下幾點(diǎn)：

一、 準(zhǔn)備工作：

需要提前與各個小區(qū)物管聯(lián)系、溝通，將事情提前通知到位，并按人員合理分配工作任務(wù)

二、 關(guān)于居民健康知識的普及：

1、xx年12月3日衛(wèi)生部公布的《衛(wèi)生部關(guān)于規(guī)范城鄉(xiāng)居民健康檔案管理的指導(dǎo)意見》指出，到2023年，初步建立起覆蓋城鄉(xiāng)居民的，符合基層實際的，統(tǒng)一、科學(xué)、規(guī)范的健康檔案建立、使用和管理制度。以健康檔案為載體，更好地為城鄉(xiāng)居民提供連續(xù)、綜合、適宜、經(jīng)濟(jì)的公共衛(wèi)生服務(wù)和基本醫(yī)療服務(wù)。

2、以病人為核心，病歷是醫(yī)療工作的全面記錄，客觀地反 映疾病病情、檢查、診斷、治療及其轉(zhuǎn)歸的全過程，是醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療活動過程中形成的所有文字、數(shù)據(jù)、圖表、影像等資料的有機(jī)整合。電子病歷是通過計算機(jī)技術(shù)將病人的病歷匯集到計算機(jī)中，通過計算機(jī)獲得病歷的有關(guān)資料并對其進(jìn)行歸納、分析、整理形成規(guī)范化的信息。

3、居民健康檔案是記錄有關(guān)居民健康信息的系統(tǒng)化文件， 是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作中收集、記錄社區(qū)居民健康信息的 重要工具;是社區(qū)順利開展各項衛(wèi)生保健工作，滿足社區(qū)居民的預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育、生育指導(dǎo)等“六位一體”的衛(wèi)生服務(wù)需求及提供經(jīng)濟(jì)、有效、綜合、連續(xù)的基層衛(wèi)生服務(wù)的重要保證。

4、居民健康檔案的建立原則：

1)逐步完善的原則;

2)資料收集前瞻性原則;

3)基本項目動態(tài)性原則;

4)客觀性和準(zhǔn)確性原則;

5)保密性原則。

5、居民健康檔案基本內(nèi)容： 全科醫(yī)療健康檔案在內(nèi)容上分為3個部分，即個人健康檔案、家庭健康檔案和社區(qū)健康檔案。個人健康檔案在全科醫(yī)療中應(yīng)用十分頻繁，使用價值也最高。

6、居民健康檔案的特點(diǎn)和意義：

1)內(nèi)容更全面充分，不僅能記錄病史、病程、診療情況， 還可以完成以居民健康為中心的信息集成;

2)居民健康檔案使用更廣泛，電子健康檔案和計算機(jī)信 息系統(tǒng)的應(yīng)用，將使醫(yī)生會診的時間大大縮短，質(zhì)量大大提高，上下級醫(yī)院的信息交流更可以提高基層醫(yī)院醫(yī)療水平;

3)居民健康檔案使用更方便，其特有的數(shù)據(jù)格式和集中 的存儲，有利于快捷輸入，迅速檢索查詢、調(diào)用處理各種診療信息，為臨床、教學(xué)、科研提供大量集成資料，有利于信息資源共享和交流，同時也是統(tǒng)計分析、衛(wèi)生管理的全面可靠的資料，大大提高了檔案的利用效率;

4)檔案存儲更簡易，能實現(xiàn)大量存儲和實時存取的統(tǒng)一， 占用空間小，保存容量大，能永久保存;

5)居民健康檔案可以直接、快速、準(zhǔn)確的為突發(fā)性、傳 染性、多發(fā)性病提供資料。

三、 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站工作的落實：

1、日常工作時，態(tài)度熱情，服務(wù)周到，注意健康小知識 的宣傳普及;

2、定期分批次組織社區(qū)常住居民進(jìn)行常規(guī)體檢，并注意 通知到位;

3、每次居民體檢結(jié)束以及看病后，做好相關(guān)記錄;

4、社區(qū)可以就近與瀘州醫(yī)學(xué)院聯(lián)系，組織醫(yī)學(xué)生志愿者 定期在社區(qū)為居民量血壓，宣傳實用健康小知識、急救知識等，增強(qiáng)居民衛(wèi)生意識。

當(dāng)然，在這次調(diào)查中，我們也收獲了許多

一、團(tuán)結(jié)就是力量。

以兩人為一組，小組之間精誠合作，互相交 流，相互幫助，團(tuán)隊任務(wù)之間相互協(xié)調(diào)，共同前進(jìn)，高效完成。隨著工作的進(jìn)行，我們相互也越來越熟悉，大家也收獲了友誼。

二、團(tuán)隊效率有賴于正確有效的指導(dǎo)。

指導(dǎo)老師劉部長每天都會關(guān) 心我們的工作業(yè)績，以及工作中遇到的困難，并及時給出一些建設(shè)性指導(dǎo)和建議，使全隊工作順利完成。

三、有效的溝通是任務(wù)完成的關(guān)鍵。不僅要使居民相信自己，還 要讓他們理解、主動配合，讓他們感覺被關(guān)心和重視。而我們自己的溝通能力也在此過程中得以提升。

四、這是對耐心和恒心的考驗。調(diào)查過程中，我們面對的是所有 居民，必然會有很多人不理解或懷疑，但是，我們還是必須以良好的心態(tài)開始和繼續(xù)我們的工作。調(diào)查工作需要家家戶戶親自上門問詢，并負(fù)責(zé)解釋以及協(xié)助填表，看似內(nèi)容很少的一張表，也需要花費(fèi)大量精力和時間才能完成。

隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，居民的個人健康狀況不容樂觀，更需要提高居民的疾病預(yù)防和控制意識。我國居民的健康保障，仍有賴于國家衛(wèi)生制度的完善，和醫(yī)療知識的普及。而社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)作為基層醫(yī)療組織，需要從小事抓起，做好社區(qū)居民的個人健康狀況的調(diào)查、記錄，為以后的臨床治療、教學(xué)、研究提供參考建設(shè)性指導(dǎo)和建議，使全隊工作順利完成。

篇九 學(xué)校防溺水專題教育自查報告

學(xué)校防溺水專題教育自查報告

青少兒童年是祖國的明天，民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì)，特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力，都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了，現(xiàn)在正處于炎炎夏日、也是溺水事故的高峰期，了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。

班會期間，主持人通過故事講解、圖片展示、數(shù)據(jù)統(tǒng)計以及溺水知識教育等環(huán)節(jié)來與同學(xué)們交流，同學(xué)們積極參與。通過班會教育，同學(xué)們了解了溺水的原因以及對于溺水的自救，對于遇到溺水者的救護(hù)基本知識。珍愛生命，嚴(yán)格遵守“四不”，讓同學(xué)們從思想意識上加強(qiáng)防范意識。

1、防溺水教育知識：

（1）下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋。

（2）下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水。

（3）若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳。

（4）下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳。

（5）不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全。

（6）跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全。

2、溺水原因主要有以下幾種：

①不會游泳；②游泳時間過長，疲勞過度；③在水中突發(fā)病尤其是心臟?。虎苊つ坑稳肷钏鰷u。

3、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生，對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，首先應(yīng)打110報警，然后積極自救：

（1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止。

（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。

（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

4、對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：

（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢。

（2）溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出。

（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當(dāng)加快。

后期工作：

班會結(jié)束后，團(tuán)支書為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的防范意識，在每個寢室都張貼了溫馨提示標(biāo)語：“同學(xué)們，為了美好的明天，珍愛自己的生命，請不要到河塘等水域玩耍或游泳?！?/p>