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學(xué)校見習(xí)報(bào)告3篇

發(fā)布時(shí)間:2022-12-18 12:57:11 查看人數(shù):57

學(xué)校見習(xí)報(bào)告

篇一 2023年學(xué)校檔案室檔案管理見習(xí)報(bào)告

在這個(gè)學(xué)期,我們開了檔案管理學(xué)這門課,老師為了讓我們更早的接觸檔案管理,使我們對檔案有一個(gè)基本的了解,也為了了提高我們對這門課的興趣。9月4日,開學(xué)的第四天,我們專業(yè)老師謝老師,帶我們班的學(xué)生坐校車來到黃金校區(qū)參觀我校的檔案室,我們一下車,首先參觀了一下黃金小區(qū)的風(fēng)景,并在毛澤東的一首詩——《沁園春.長沙》下留了影。

差不多九點(diǎn)的時(shí)候,謝老師帶我們來到我校的檔案室。我們首先來到的詩檔案管理員的辦公室,接待我們的是一位很有經(jīng)驗(yàn)的檔案管理員李老師,謝老師早就跟我們說了要首先聽李老師為我們講一些有關(guān)檔案的基本知識。于是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都安靜的坐下來,并拿好筆和紙做好筆記。李老師首先給我們講的是檔案這個(gè)詞,他說:“并不是一定要很重要的東西保存下來才叫檔案,檔案就是歷史的記憶,保存歷史的過程;人們在工作生活中經(jīng)過加工,整理有一定價(jià)值的東西,也屬于檔案。”他還跟我們講了檔案的分類,檔案分類可以分為黨群、行政、外事、教學(xué)、聲像、出版、科研等11類。他還提了一下檔案管理的基本原則詩維護(hù)溫江的歷史原形。由于時(shí)間關(guān)系,他不能一一為我們講解,只能對檔案講一個(gè)基本的東西。

聽完李老師的講課,接下來他帶我們參觀檔案室,一進(jìn)檔案室我們?yōu)橹痼@,那個(gè)房間并不大,但放著一排排的柜子,柜子里分門別類的,整齊的放著一踏踏的資料,這些資料都是關(guān)于我們學(xué)校從建校以來的一些歷史檔案,看到我們眼花繚亂,我們知識選擇性的看了一些,我只看了一下關(guān)于考試的資料。

從檔案室出來,我們又來到校史館,在校史館口掛著我校的?;?,非常宏偉,非常壯觀。我們一進(jìn)去,映入眼簾的是我校的輪廓圖,這個(gè)輪廓圖非常精致,做得非常仔細(xì),連一個(gè)小小的路口,一輛汽車都畫出來了。在校史館的墻上掛滿了我校從建校以來的輝煌的歷史圖片,在這圖片中我看到了我校從一個(gè)小小的不知名的學(xué)校變成現(xiàn)在擁有三個(gè)校區(qū)、學(xué)生三萬多的知名度高的高校,可以說詩經(jīng)歷了很多坎坷。在這里還收藏了一些飯票(飯卡)、獎(jiǎng)杯等一些有價(jià)值的東西,那獎(jiǎng)杯非常的漂亮。從這里可以看出我校悠久的歷史。

從校史館出來,漫步在校園的小道上,我思緒萬千,心潮澎湃,為我校悠久的歷史感到驕傲,為我們能在這么好的學(xué)校就讀感到無比的光榮,同時(shí)也為檔案管理員能這么齊全的保存我校的發(fā)展史而感到無比的佩服,還有就是我們學(xué)校對這方面的重視。同時(shí)也感(!)到,作為一個(gè)管理員,真的不容易,對他們的素質(zhì)要求詩很高的,也要付出很多努力的。我們作為文秘專業(yè)的學(xué)生,也同樣需要這種精神,有機(jī)會同樣需要多接觸這些東西,提高動手能力,為自己的將來打下一個(gè)結(jié)。

篇二 學(xué)校檔案室檔案管理見習(xí)報(bào)告

在這個(gè)學(xué)期,我們開了檔案管理學(xué)這門課,老師為了讓我們更早的接觸檔案管理,使我們對檔案有一個(gè)基本的了解,也為了了提高我們對這門課的興趣。9月4日,開學(xué)的第四天,我們專業(yè)老師謝老師,帶我們班的學(xué)生坐校車來到黃金校區(qū)參觀我校的檔案室,我們一下車,首先參觀了一下黃金小區(qū)的風(fēng)景,并在毛澤東的一首詩——《沁園春.長沙》下留了影。

差不多九點(diǎn)的時(shí)候,謝老師帶我們來到我校的檔案室。我們首先來到的詩檔案管理員的辦公室,接待我們的是一位很有經(jīng)驗(yàn)的檔案管理員李老師,謝老師早就跟我們說了要首先聽李老師為我們講一些有關(guān)檔案的基本知識。于是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都安靜的坐下來,并拿好筆和紙做好筆記。李老師首先給我們講的是檔案這個(gè)詞,他說:“并不是一定要很重要的東西保存下來才叫檔案,檔案就是歷史的記憶,保存歷史的過程;人們在工作生活中經(jīng)過加工,整理有一定價(jià)值的東西,也屬于檔案?!彼€跟我們講了檔案的分類,檔案分類可以分為黨群、行政、外事、教學(xué)、聲像、出版、科研等11類。他還提了一下檔案管理的基本原則詩維護(hù)溫江的歷史原形。由于時(shí)間關(guān)系,他不能一一為我們講解,只能對檔案講一個(gè)基本的東西。

聽完李老師的講課,接下來他帶我們參觀檔案室,一進(jìn)檔案室我們?yōu)橹痼@,那個(gè)房間并不大,但放著一排排的柜子,柜子里分門別類的,整齊的放著一踏踏的資料,這些資料都是關(guān)于我們學(xué)校從建校以來的一些歷史檔案,看到我們眼花繚亂,我們知識選擇性的看了一些,我只看了一下關(guān)于考試的資料。

從檔案室出來,我們又來到校史館,在校史館口掛著我校的校徽,非常宏偉,非常壯觀。我們一進(jìn)去,映入眼簾的是我校的輪廓圖,這個(gè)輪廓圖非常精致,做得非常仔細(xì),連一個(gè)小小的路口,一輛汽車都畫出來了。在校史館的墻上掛滿了我校從建校以來的輝煌的歷史圖片,在這圖片中我看到了我校從一個(gè)小小的不知名的學(xué)校變成現(xiàn)在擁有三個(gè)校區(qū)、學(xué)生三萬多的知名度高的高校,可以說詩經(jīng)歷了很多坎坷。在這里還收藏了一些飯票(飯卡)、獎(jiǎng)杯等一些有價(jià)值的東西,那獎(jiǎng)杯非常的漂亮。從這里可以看出我校悠久的歷史。

從校史館出來,漫步在校園的小道上,我思緒萬千,心潮澎湃,為我校悠久的歷史感到驕傲,為我們能在這么好的學(xué)校就讀感到無比的光榮,同時(shí)也為檔案管理員能這么齊全的保存我校的發(fā)展史而感到無比的佩服,還有就是我們學(xué)校對這方面的重視。同時(shí)也感(!)到,作為一個(gè)管理員,真的不容易,對他們的素質(zhì)要求詩很高的,也要付出很多努力的。我們作為文秘專業(yè)的學(xué)生,也同樣需要這種精神,有機(jī)會同樣需要多接觸這些東西,提高動手能力,為自己的將來打下一個(gè)結(jié)。

篇三 跟崗見習(xí)學(xué)校調(diào)查報(bào)告分析

這次我們“國培”計(jì)劃的第二階段就是到一些市內(nèi)的優(yōu)秀學(xué)校跟崗見習(xí),全班學(xué)員被分成幾個(gè)小組,我們小組的9個(gè)學(xué)員很有幸被分配到了xx市**實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

**實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于馬市鋪車站旁邊,因?yàn)槭莤x市政府新區(qū),所以周邊環(huán)境都很好,也不是太商業(yè)化,住宅小區(qū)比較多,有利于孩子們靜下心來學(xué)習(xí)。它創(chuàng)建于xx年8月,非常的年輕,是北京景山學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟學(xué)校,四川省教育廳普教科研資助金項(xiàng)目學(xué)校,意大利大使捐贈項(xiàng)目學(xué)校,美國俄亥俄州伊利縣郡布萊爾初中友好學(xué)校,xx高中基地學(xué)校,xx市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校。這個(gè)學(xué)校的的建筑設(shè)計(jì)的非常特別,首先引入眼簾的是學(xué)校的大門,很宏偉,很大,然后進(jìn)入學(xué)校給人的感覺是很敞亮,因?yàn)樽笥覂蛇吺墙虒W(xué)樓,中間就是一個(gè)很寬的空地,把兩列長長的教學(xué)樓走完,就是塑膠操場,很快就可以把學(xué)校全貌盡收眼底。別看就這樣一覽無余,占地可有62畝之多。

**實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所九年制學(xué)校,它創(chuàng)立之初通過向省內(nèi)外公開招聘名師及選調(diào)部分學(xué)科帶頭人組成了師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、勤于學(xué)習(xí)、善于合作、勇于創(chuàng)新、敬業(yè)愛生的學(xué)校教師隊(duì)伍和管理團(tuán)隊(duì)。現(xiàn)有教師106名,學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%,其中全國優(yōu)秀教師1人,四川省特級教師1人,教學(xué)名師1人,國家、省骨干教師10人,市骨干教師35人,市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選6人。教學(xué)班44人,其中初中16個(gè),小學(xué)28個(gè),學(xué)生2600余人。**學(xué)校還有個(gè)特色就是以尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展為目的,抓學(xué)制特色,采取“五四”和“六三”學(xué)制,“五四”學(xué)制使用全國名校北京景山學(xué)校教材;以促進(jìn)學(xué)生特長發(fā)展為目的,抓課程特色,以“自愿選擇,助推特長發(fā)展”為原則開設(shè)中國象棋、書法等20余門校本課程;以幫助學(xué)生健康快樂成長為目的,抓活動特色,開展豐富多彩的年級活動、家?;拥挠H子活動、社會實(shí)踐活動,多途徑推動孩子健康快樂成長;(調(diào)查報(bào)告 )以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目的,全面弘揚(yáng)愛的教育,深入實(shí)施素質(zhì)教育,著力構(gòu)建獨(dú)具**特色的師生評價(jià)體系。

我們9個(gè)學(xué)員主要是跟著4個(gè)英語老師見習(xí),其中一個(gè)就是學(xué)校的副校長賴?yán)蜉x,她是xx市小學(xué)英語的帶頭人,教學(xué)水平很高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也非常的豐富,上課給人一種如沐春風(fēng)的感覺,輕松愉快的就接受了這節(jié)課的目標(biāo)語言,令我感到敬佩。還有另外三個(gè)年輕的女教師,其中教研組長田月老師的課也給我留下了深刻的印象,整節(jié)課非常的富有激情,她本身聲音很高亢明亮,又運(yùn)用了多種方法牢牢的吸引住學(xué)生的注意力,使學(xué)生緊緊跟著老師的指引走。田老師還積極運(yùn)用小組競爭來激發(fā)學(xué)生的積極性,每節(jié)課后都要評出表現(xiàn)最好的兩個(gè)組,并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),這本身也很符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)。另外兩個(gè)老師的課我也聽了,總之就像這所學(xué)校一樣,年輕而富有活力。

但是我也對**學(xué)校的英語教學(xué)有一些自己的看法,一是雖然從一年級就開設(shè)了英語課,但是用的是三年級的書,孩子們掌握有些困難,而且任教的老師對低年級的教學(xué)不夠有經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致紀(jì)律很不好,孩子們也沒有學(xué)到什么,反而會降低了孩子們對英語學(xué)習(xí)的興趣;二是雖然老師的課堂很有激情,但缺乏一種動靜相宜的環(huán)境,一整節(jié)課都在讀,跟老師讀,分組讀,個(gè)人讀,對話教學(xué)也是讀,整節(jié)課下來課堂很熱鬧,很緊湊,但是累,我們聽完都感覺很累,學(xué)生參與其中難道不累嗎?可不可以留些時(shí)間給孩子靜下來自己思考,再創(chuàng)造?

總之,非常感謝西華師大和**實(shí)驗(yàn)學(xué)校給我提供了這次學(xué)習(xí)和調(diào)查的機(jī)會,我爭取在思考中進(jìn)步。

學(xué)校見習(xí)報(bào)告3篇

在這個(gè)學(xué)期,我們開了檔案管理學(xué)這門課,老師為了讓我們更早的接觸檔案管理,使我們對檔案有一個(gè)基本的了解,也為了了提高我們對這門課的興趣。9月4日,開學(xué)的第四天,我們專業(yè)老師謝老…
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