學(xué)校開展報告15篇

篇一 開展學(xué)校結(jié)核病防控自查工作報告

【開展學(xué)校結(jié)核病防控工作自查報告1】

根據(jù)《教育部辦公廳國家計生委辦公廳關(guān)于陜西、吉林兩地個別幼兒園違規(guī)開展群體性服藥事件的通報》精神，也為了加強我校學(xué)生衛(wèi)生保健工作，杜絕此類事故發(fā)生。我校在接到緊急通知后迅速反應(yīng)，對我校的衛(wèi)生工作進(jìn)行自查。

一、成立組織，健全制度

學(xué)校建立了衛(wèi)生應(yīng)急事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組、結(jié)核病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組等，制定了《學(xué)校衛(wèi)生安全突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案》，其中包括幾種常見傳染病的應(yīng)急管理，預(yù)防措施。

二、加強管理，統(tǒng)一行動

我校的群體性疾病防控工作，均由縣教育局、衛(wèi)生部門、衛(wèi)生保健站統(tǒng)一管理實施。采取學(xué)生、家長同意，完全自愿的原則，開展此類工作，學(xué)生的健康體檢，由縣教育局保健所統(tǒng)一開展檢查，并做記錄。

三、專人負(fù)責(zé)，具體落實

1、學(xué)校有專職保健教師，對學(xué)生的衛(wèi)生和健康情況進(jìn)行管理。熱情服務(wù)。保健教師經(jīng)常學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。

2、定期對教室等公共場所，公共設(shè)施進(jìn)行通風(fēng)、消毒。每天班級通風(fēng)兩次，每周消毒一次，并做好記錄。保證環(huán)境衛(wèi)生，防止各種傳染病的流行發(fā)生。消除應(yīng)急事件發(fā)生的隱患。

3、學(xué)校定期發(fā)放衛(wèi)生簡報，集中進(jìn)行衛(wèi)生知識講座。根據(jù)學(xué)生年齡特點，有針對性地開展健康教育，增強學(xué)生的自我防病意識。

我校的衛(wèi)生工作在自查自糾過程中，也發(fā)現(xiàn)了不足之處。例如：對學(xué)生的個人衛(wèi)生還要加強檢查，對通風(fēng)、消毒等一些衛(wèi)生活動還要加強規(guī)范。在記錄方面要做到更具體細(xì)致。

總之，我們要提高警惕，把一些衛(wèi)生隱患消除在萌芽之中。使學(xué)生有健康的身心，愉快的學(xué)習(xí)。

【開展學(xué)校結(jié)核病防控工作自查報告2】

為防止學(xué)校結(jié)核病、流感等重大疫情的發(fā)生，保障學(xué)生身體健康，現(xiàn)將我校傳染病防控工作的整改落實情況報告如下：

一、組織專題辦公會統(tǒng)籌落實

學(xué)校傳染病防控工作，涉及到各教學(xué)部、藝體部、后勤、學(xué)生德育、公寓管理等眾多部門，需要學(xué)校做好協(xié)調(diào)，分工合作、協(xié)同配合。為此，學(xué)校先后召開兩次專題辦公會、兩次專題工作會研究通過《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校肺結(jié)核等傳染病防控工作的通知》文件，對相關(guān)工作逐項細(xì)化分解，逐項分工落實。

二、加強工作的檢查落實力度

(一)進(jìn)一步嚴(yán)格落實晨檢制度。各班主任每天到教室后第一件事是仔細(xì)觀察每一個學(xué)生的身體狀況，并向相關(guān)班委成員了解情況，重點了解每名學(xué)生是否具有咳嗽、咳痰、發(fā)熱、盜汗等肺結(jié)核可疑癥狀。發(fā)現(xiàn)肺結(jié)核、流感等傳染病可疑癥狀者后，立即報告級部，并由班主任出具《學(xué)校醫(yī)院就診單》，由學(xué)生持該就診單到學(xué)校醫(yī)務(wù)室做進(jìn)一步排查診斷，由醫(yī)務(wù)室出具診斷反饋意見，由學(xué)生帶回教學(xué)部。經(jīng)學(xué)校醫(yī)務(wù)室診斷為病情較重或為疑似傳染病的，由學(xué)生班主任告知學(xué)生家長及時到當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)作進(jìn)一步檢查確診。各教學(xué)部指定專人負(fù)責(zé)級部各班級晨檢情況的匯總報告，并于每天上午10：00前通過平臺向醫(yī)務(wù)室報送晨檢情況。各教學(xué)部晨檢報送情況每周由分管校長在學(xué)校辦公會上予以通報。

(二)嚴(yán)格落實因病缺課登記和跟蹤制度。對因病請假的學(xué)生，班主任應(yīng)及時與家長取得聯(lián)系，問明病情，并做好跟蹤記錄。確定或懷疑為肺結(jié)核等傳染性疾病，如實登記并及時報告學(xué)校醫(yī)務(wù)室，學(xué)校醫(yī)務(wù)室做好詳細(xì)的情況登記，并根據(jù)疫病特點，做好跟蹤記錄。各教學(xué)部在每天上午10：00前將因病缺課情況連同晨檢情況通過平臺報學(xué)校醫(yī)務(wù)室。各教學(xué)部因病缺課跟蹤登記報送情況每周由分管校長在學(xué)校辦公會上予以通報。

(三)加強對傳染病確診病例的管理。一旦有學(xué)生確診患有傳染性肺結(jié)核疾病，立即通過學(xué)校醫(yī)務(wù)室上報學(xué)校，并按相關(guān)要求通知家長迅速帶領(lǐng)學(xué)生到我市結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)實施隔離治療，患病學(xué)生傳染性消失后，憑結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)的診斷康復(fù)證明方可復(fù)學(xué)。確診病例的密切接觸者，包括所在班級、宿舍的同學(xué)必須進(jìn)行全面的傳染病篩查，盡可能發(fā)現(xiàn)潛在傳染源，及時阻斷傳染病疫情的擴(kuò)散。

(四)扎實做好教室通風(fēng)和衛(wèi)生消毒工作。教室、宿舍的定期通風(fēng)是減少傳染病爆發(fā)的重要環(huán)節(jié)。各教學(xué)部、各班級安排專人負(fù)責(zé)落實教室的通風(fēng)工作，每天上午、下午課間操時間所有教室所有窗戶、前后門及走廊窗戶必須全部打開通風(fēng);每天午飯和晚飯時間(雨雪等惡劣天氣時除外)，教室外墻窗戶(一樓除外)必須全部打開通風(fēng)。各教學(xué)部加強對教室的衛(wèi)生保潔工作，嚴(yán)禁學(xué)生在教室內(nèi)用餐，定期開展衛(wèi)生大掃除和大檢查，保持教室衛(wèi)生整潔;在教室放置幾盆清水，以提高教室濕度;在教室內(nèi)擺放有助于清潔和加濕空氣的綠色植物，以減少粉塵污染;加強對教室的消毒工作，教室日常清掃注意加強消毒，教學(xué)部每周至少對各教室組織一次全面的消毒。學(xué)校安排專人，每周對各教學(xué)部、各班級的教室通風(fēng)、衛(wèi)生和消毒等情況進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果每周由分管校長在學(xué)校辦公會上予以通報。

(五)扎實做好學(xué)生宿舍的通風(fēng)、消毒和內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作。每天上午、下午學(xué)生離開宿舍時保證宿舍門窗全部開啟以保證充分通風(fēng)，各公寓管理員檢查內(nèi)務(wù)衛(wèi)生時，同時檢查宿舍通風(fēng)情況，并記入班級量化管理，檢查完后可再將宿舍門窗關(guān)好，以保證冬季室內(nèi)溫度。各公寓組織各個房間每周至少進(jìn)行一次全面的衛(wèi)生消毒。

三、切實加強傳染病防控宣傳教育

對學(xué)生廣泛開展傳染病防控知識宣傳，教育學(xué)生講好個人衛(wèi)生，勤洗手(已經(jīng)在各洗手間放置洗手液)、勤洗澡、勤換洗衣物、勤用清水清洗鼻腔等;教育引導(dǎo)學(xué)生做好傳染病的自我排查，疑似染病積極主動的做好隔離治療。

一是各教學(xué)部各班級組織召開一次傳染病防控知識主題班會、出一期傳染病防控黑板報，召開家長會時將傳染病防控宣傳作為重要內(nèi)容。

二是學(xué)校醫(yī)務(wù)部門組織傳染病防控宣傳，印發(fā)一期傳染病防控宣傳材料，并保證學(xué)生知曉率100%;出一期傳染病防控宣傳欄。

三是學(xué)生公寓利用宿舍文化宣傳陣地積極開展傳染病防控宣傳，張貼有關(guān)傳染病防控的宣傳海報和注意事項。

各部門開展上述宣傳教育活動的實證材料(包括圖片材料、文字材料等)的電子版已經(jīng)于4月2日前通過平臺打包壓縮發(fā)送至學(xué)校醫(yī)務(wù)室，匯總后在學(xué)校辦公會上公布。(部分實證圖片材料附后)

四、加強傳染病防控的各項保障工作

(一)確保傳染病防控的物質(zhì)保障。根據(jù)工作需要，臨時報批采購計劃，配備xx箱xx消毒液、xxx瓶洗手液，確保每個班級配備足量消毒液，確保每個洗手間配備洗手消毒用品。為每個教學(xué)樓配備噴霧消毒器，培訓(xùn)專人定期對各教室、教學(xué)樓進(jìn)行高質(zhì)量消毒。

(二)積極組織學(xué)生加強體育鍛煉。各教學(xué)部積極組織學(xué)生加強體育鍛煉，規(guī)范科學(xué)的上好體育課，提高課間操的鍛煉實效。當(dāng)前特別是大力組織開展冬季長跑活動，全面提高學(xué)生體質(zhì)。各部門加大對體育課和課間操的監(jiān)督檢查力度，確保學(xué)生體育鍛煉人數(shù)齊、時間足、措施實，效果好。

(三)努力提高學(xué)生睡眠質(zhì)量。各部門加大學(xué)生晚休管理，切實提高學(xué)生晚休質(zhì)量，保證學(xué)生充足睡眠，增強學(xué)生抵抗力。

(四)積極引導(dǎo)學(xué)生健康飲食。學(xué)校加大學(xué)生營養(yǎng)健康教育，引導(dǎo)學(xué)生多食面食和蔬菜，減少對油炸等垃圾食品的攝入。指導(dǎo)學(xué)生從吃好早飯開始，養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，保證飲食搭配科學(xué)、營養(yǎng)均衡，提高學(xué)生身體免疫力。

篇二 開展學(xué)校師德師風(fēng)自查報告范文

教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰(zhàn)略、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。幾年來，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)，始終把抓好教師隊伍建設(shè)，特別是教師的師德、師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置，堅持長抓不懈，常抓常新，并開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動，制定了行之有效的師德規(guī)范，收到了較好的效果。

下面從三個方面對我校開展師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行一下總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程，先后多次專題開會研究落實師德師風(fēng)工作的各項任務(wù)。建立了由張文同志任組長，學(xué)校其他行政領(lǐng)導(dǎo)及全體教職員工為成員的師德師風(fēng)工作小組，具體建設(shè)師德師風(fēng)工作，制定了學(xué)校師德師風(fēng)實施意見。利用每個工作日下午的培訓(xùn)和教師例會組織教師學(xué)習(xí)鄧小平理論，第三次全國教教師代表大會作出的《全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，***同志“關(guān)于教育問題的談話”，“三個代表”重要思想等。

各個階段我們又確定了不同的學(xué)習(xí)重點，主要學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。在學(xué)習(xí)方法上我們采取了自學(xué)、聽輔導(dǎo)講座、討論、答卷等靈活多樣的形式，力求使學(xué)習(xí)收到最好的效果，同時結(jié)合本校實際，制定了《三學(xué)中心小學(xué)教師師德培訓(xùn)計劃》、《三汊中心小學(xué)教師師德規(guī)范》，要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己，時時自我反省，做學(xué)生的表率。學(xué)校校長還同全體教職工簽訂了師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書，進(jìn)一步明確了責(zé)任。

二、學(xué)先進(jìn)典型，塑教師形象

一個學(xué)校只有始終抓住師德建設(shè)不放，利用各種輿論，宣傳各類先進(jìn)典型，把師德建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項工作之中，才能塑造出好的教師形象，才能把師德建設(shè)不斷推向新的高峰。

首先，抓住身邊的典型。我們知道榜樣的力量是無窮的，而身邊的典型將有更強的說服力，學(xué)校在廣泛開展學(xué)習(xí)的過程中，組織教師學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師事跡，在各種集會上對這些先進(jìn)教師的工作予以肯定，弘揚正氣。其次，組織教師外出學(xué)習(xí)。學(xué)校還組織教師討論，談體會，談感想。第三，聘請領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師來校做報告。應(yīng)該說對教師的啟發(fā)很大。

三、抓住重點，自查自糾

針對師德師風(fēng)建設(shè)的重點我們主要采取了以下措施開展自查自糾。

1、召開領(lǐng)導(dǎo)班子會。要求班子成員對自己公正廉潔，勤政務(wù)實，公開辦事制度，社會承諾服務(wù)制度，依法治教，依法從教，規(guī)范辦學(xué)秩序。

2、召開黨員大會，會上要求全體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去，大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做師德師風(fēng)的楷模。

3、召開教職工會。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進(jìn)行自查自糾。

4、設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱。向?qū)W生、學(xué)生家長公開學(xué)校投訴電話，接受學(xué)生、學(xué)生家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督，學(xué)校對收到投訴及時進(jìn)行了自查自糾。

5、開展師德師風(fēng)家長問卷調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)校及時給予了處理、整改。

6、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項措施落到實處。學(xué)校對教師師德師風(fēng)情況組織學(xué)生問卷調(diào)查，以學(xué)生的滿意率作為評先、評優(yōu)的首要依據(jù)，同時在對教師教學(xué)質(zhì)量考核中，學(xué)生的測評得分占一定的比例。

通過開展師德師風(fēng)自查自糾，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。亂收費、亂訂資料、體罰或變相體罰學(xué)生、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生家長的違規(guī)行為得到有效遏制，學(xué)校的師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，社會效益顯著提高，學(xué)生、學(xué)生家長對學(xué)校、教師工作的滿意度大幅度提高。

當(dāng)然我們也深知，師德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，是學(xué)校教師隊伍建設(shè)的一項長期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈，堅持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。

學(xué)校師德師風(fēng)自查報告范文

篇三 學(xué)校開展檔案規(guī)范化管理達(dá)標(biāo)認(rèn)證自查情況報告范文

縣檔案局教誨局：

近幾年，黌舍檔案工作根據(jù)縣檔案局教誨局的整體要求，在縣檔案局的教導(dǎo)救助下，周全結(jié)束各種交易檔案的集結(jié)辦理，進(jìn)一步健康和落實各項規(guī)章軌制，典范辦理，使檔案工作漸漸走向典范化、軌制化、科學(xué)化和當(dāng)代化。為我校的教誨傳授工作，供給了極大的便利，闡揚了很好的效益，現(xiàn)將自查環(huán)境以下：

1、進(jìn)步認(rèn)識，加強構(gòu)造辦理

黌舍檔案辦理工作是全縣檔案辦理工作的緊張構(gòu)成部分，也是黌舍連續(xù)性地展開工作，工作連續(xù)上程度登臺階的一項緊張工作。我校帶領(lǐng)班子高度珍視，建立了以黌舍校長為組長，各分擔(dān)副校長和工作人員互助參加辦理的專門的帶領(lǐng)機(jī)構(gòu)。檔案工作經(jīng)過議定辦公室牽頭，進(jìn)行辦理和運作，分擔(dān)年級、團(tuán)隊、教務(wù)、財務(wù)、政教、后勤等工作的教師詳細(xì)地參加檔案工作。對檔案工作履行綜合辦理，檔案集結(jié)在黌舍綜合檔案室。年級、教務(wù)、財務(wù)、后勤、政教、團(tuán)隊的檔案按時移交到黌舍檔案室進(jìn)行統(tǒng)管統(tǒng)用。

我校按期對檔案辦理工作的責(zé)任人和分擔(dān)工作的當(dāng)真人進(jìn)行培訓(xùn)，進(jìn)修《檔案辦理方法》、《檔案保管束度》、《檔案借閱軌制》、《當(dāng)代化辦理軌制》等，促使大家對檔案辦理工作的標(biāo)準(zhǔn)化、典范化、當(dāng)代化，明了構(gòu)成共識，構(gòu)成合力。

為保險工作的結(jié)壯展開，黌舍當(dāng)真貫徹落實履行國度檔案法律標(biāo)準(zhǔn)，按期構(gòu)造我校的帶領(lǐng)和檔案人員進(jìn)修《檔案法》和《河南省檔案條例》及國度有關(guān)檔案標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)典范。參加縣檔案局的檔案辦理工作交易培訓(xùn)。我校正定了《檔案保管束度》、《檔案隱瞞軌制》、《檔案鑒定燒毀軌制》、《檔案統(tǒng)計軌制》、《檔案利用軌制》、《檔案工作人員崗?fù)へ?zé)任制》等軌制，并將軌制上掛到墻，便于直觀地把握和理解，并嚴(yán)厲落實。編定了保管期限表，保險了檔案的匯集、料理、保管、鑒定、統(tǒng)計、借閱、利用和隱瞞等關(guān)鍵的連接，確保十拿九穩(wěn)。

2、配齊配置，做好富裕的精神保險

黌舍建立專門的檔案室，配齊專門的檔案柜，并將閱覽室與檔案室相分散，珍視了防火、防盜、防高溫、防光、防塵、防鼠、防蟲、防混濁等辦法的落實。

3、竭力進(jìn)步根本交易構(gòu)筑，走內(nèi)涵式成長的門路

我校訂所利用的文件材料及時歸檔，歸檔率到達(dá)100%。謄寫材料和紙張都嚴(yán)厲根據(jù)法則去利用。在交代時應(yīng)有完好交代手續(xù)。經(jīng)手兩邊都要有明了的責(zé)任。我校檔案文件完好，并嚴(yán)厲按要求進(jìn)行分類。組卷典范、公道，符合標(biāo)準(zhǔn)要求，文件編排有序，卷內(nèi)文件分列有序，并根據(jù)要求進(jìn)行了編號，卷內(nèi)文件目次、備考表填寫典范清楚，卷內(nèi)文件整齊，無金屬裝訂物。編目典范，排架公道，檔冊封面填寫典范、清楚，檔冊題目簡潔、精確，檔冊分列有序。對掃數(shù)檔案進(jìn)行安定辦理，杜絕呈現(xiàn)霉變、退色、污損、蟲蛀現(xiàn)象。

4、珍視檔案的實效性和利用代價

我校檔案辦理工作滿足利用者的必要。建立了總目次、分類目次，和檢錄的方法程序。搜尋查找極其便利。檔案辦理工作人員熟悉所辦理范疇檔案及相干的交易，能夠敏捷精確地查找到所必要的文件。并能及時根據(jù)檔案利用的需求，自動供給檔案信息辦事，采納多種辦法，保險不耽擱工作。我校檔案珍視實效性，對所需求的信息進(jìn)行匯集后都集結(jié)入檔，都是取人之長，補己之短。檔案辦理工作，跟著伎倆的當(dāng)代化，連續(xù)進(jìn)步其利用的代價，在工作實踐中，積聚了檔案，也能從檔案中開掘氣力和財產(chǎn)。

5、獲得成績

多年來，我校檔案工作在市、縣檔案局的教導(dǎo)救助下，獲得了必定的成績。連續(xù)多年被縣檔案局評為“檔案辦理進(jìn)步單位”。

6、存在的不敷

比較上級文件要求，我們在硬件辦法上，還是存在著不敷的地方。受黌舍前提的限制，檔案室不敷寬闊，當(dāng)代化配置還必要得當(dāng)添置。

總之，固然我校檔案辦理方面遭到上級的表揚，可是間隔帶領(lǐng)的要求最遠(yuǎn)，我們必定要竭力，力求連續(xù)進(jìn)步，高標(biāo)準(zhǔn)要求本身，使我校的檔案辦理工作更上一個新臺階。

篇四 學(xué)校教師開展治理庸懶散貪活動自查自糾報告

學(xué)校教師開展治理庸懶散貪活動自查自糾報告

自我校開展治理庸懶散貪活動以來，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級及學(xué)校有關(guān)治理庸懶散貪的精神，并結(jié)合自身教育教學(xué)工作實際，堅持自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力等方面進(jìn)行自我剖析，深進(jìn)細(xì)致地查找存在的問題，并從馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標(biāo)和確定了努力的方向，提出切實可行的整改措施，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，進(jìn)步工作效率，現(xiàn)就本人自查自糾情況報告如下：

一、存在的主要問題

1、自學(xué)意識不夠強，沒有“釘子”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。學(xué)習(xí)缺乏主動性，不系統(tǒng)、不深進(jìn)。學(xué)習(xí)不夠主動，往往要學(xué)校組織學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí)，平時也只滿足于看看報紙，沒有學(xué)習(xí)計劃，即使有時想到要學(xué)習(xí)，但又不知學(xué)什么東西，拿起書又學(xué)不進(jìn)往。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有很多東西往往學(xué)后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，學(xué)得不夠。

2、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實到位，有時只注重實用主義“急用先學(xué)”不注重知識的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。工作主動性有所欠缺，對自己沒有嚴(yán)格地要求，往往滿足完成任務(wù)。如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。

3、學(xué)習(xí)上存在自滿情緒“淺嘗輒止”，不注重更新知識，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題。進(jìn)取意識不夠強，性情急躁，工作方法簡單。缺乏進(jìn)取精神，有時工作中碰到困難還產(chǎn)生抱怨和抵觸情緒，思想消極，不主動找原因，使自己工作陷于被動。

二、存在題目原因分析

1、自身學(xué)習(xí)不夠，思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、熟悉水平不高。特別是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“xxxx”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深進(jìn)。沒能完全運用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的言行，從而導(dǎo)致認(rèn)識上、行為上的一些偏差。工作思路不寬，相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時滿足于得過且過。由于以前曾吃過心直口快的苦頭，無意中引起別人的誤解，因此產(chǎn)生怕得罪人，不愿碰硬的想法。對一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅定立場，而且有時自認(rèn)為自己在處里各方面表現(xiàn)還可以，因此一般就不去做批評和自我批評。

2、在日常工作中與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。在具體的教育教學(xué)工作中思路不寬，在平時的教學(xué)中，只滿足于完成基本教學(xué)任務(wù)，沒有深入學(xué)生中了解全面的掌握情況，不能做到因材施教。精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時有發(fā)生。沒有堅定為教育事業(yè)奮斗終身的思想，遇到教學(xué)任務(wù)重、出現(xiàn)問題學(xué)生、壓力大的時候容易產(chǎn)生焦躁情緒。自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，而不去研究思考問題。特別是對問題學(xué)生的教育，沒有明確加強理論的學(xué)習(xí)以指導(dǎo)實際的重要性。

3、自我要求不夠嚴(yán)格，反映出一定程度的失之于寬。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有圖“完成任務(wù)”的觀念，不講究精益求精，而是草率了事；有時說話做事也沒考慮自己的身份和所處環(huán)境，圖一時之快，該說的說，不該說的也隨口而出，沒有過多考慮會造成什么影響和后果。批評與自我批評開展得不好，對其他同事不愿意提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請其他人正面點出，錯誤地認(rèn)為批評別人是“挖坑害人”，批評自己是“挖坑堵路”。

三、整改措施

1、加強政治理論學(xué)習(xí)和教學(xué)能力的提升，努力提高自身素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和'xxxx'的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師教書育人的相關(guān)理論和法律法規(guī)。刻若學(xué)習(xí)，振奮精神，進(jìn)步教育教學(xué)工作水平，要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，聯(lián)系實際學(xué)，扎實深入學(xué)，學(xué)以致用，不斷提高自己的教育教學(xué)工作水平，進(jìn)一步深入教育教學(xué)改革以及培養(yǎng)新時代有用人才貢獻(xiàn)自己的一切力量，充分展示自己的能力。要把自己空余的時間都放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，進(jìn)步駕雙工作的能力。樹立教師刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。

2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；對遇到的問題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題；根據(jù)教師個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高工作作風(fēng)，使教師們腳踏實地地投入到教書育人的事業(yè)中去。開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢力的束縛，不因循守舊，要創(chuàng)造性地開展作，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，找出新思路、新方案、落實新舉措，開創(chuàng)新局面。要嚴(yán)格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標(biāo)，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦刻苦，努力將工作做到最好。

3、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新。解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，是我們教師的思想路線。堅持求真務(wù)實，是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，是教師應(yīng)有的品質(zhì)，是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵所在。樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力：一是想問題、辦事情，做決策都要堅持從實際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。

篇五 學(xué)校開展整治用人不正之風(fēng)工作情況報告

市教衛(wèi)黨委組織干部處:

一、組織組織部同志認(rèn)真學(xué)習(xí)干部選拔任用工作政策法規(guī).

上半年正值我校新一輪干部聘任之際,為全面做好干部選拔任用工作,切實貫徹落實中組部下發(fā)的《關(guān)于落實深入整治用人上不正之風(fēng)有關(guān)任務(wù)的通知》精神,校黨委從組織部門入手,切實抓好組織部同志關(guān)于選拔任用工作政策法規(guī)的學(xué)習(xí),要求組織部同志認(rèn)真學(xué)習(xí)干部選拔任用工作政策法規(guī),并及時學(xué)習(xí)貫徹上級機(jī)關(guān)新制定出臺的干部選拔任用工作法規(guī)文件.組織部門同志通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》(以下簡稱《干部任用條例》),《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作監(jiān)督檢查辦法(試行)》(以下簡稱《監(jiān)督檢查辦法》), 充分認(rèn)識到組織部門更要認(rèn)真貫徹《干部任用條例》和《監(jiān)督檢查辦法》,充分發(fā)揮職能作用,嚴(yán)格按政策法規(guī)辦事,始終做到堅持原則不動搖,執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣, 履行程序不變通,遵守紀(jì)律不放松.切實用科學(xué),嚴(yán)密的程序和制度,確保把人選準(zhǔn)用好,維護(hù)風(fēng)清氣正的良好局面.

二、堅決執(zhí)行《干部任用條例》,認(rèn)真做好干部選拔任用工作

在選拔任用干部中,我校認(rèn)真貫徹《干部任用條例》,并結(jié)合學(xué)校實際,制訂《上海海運學(xué)院關(guān)于黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作細(xì)則》,在新一任干部聘任中,校黨委堅決貫徹《干部任用條例》,相繼出臺《大學(xué)中層干部聘任辦法》和《大學(xué)科級干部聘任辦法》,在聘任中堅持黨管干部,任人唯賢,德才兼?zhèn)?群眾公認(rèn),注重實績,公開,公平,競爭,擇優(yōu),依法辦事等原則,采用了公開選拔,競爭上崗的形式,聘任中層干部100人,科級干部99人,較好地完成了新一輪干部聘任工作.

三、加強干部選拔任用工作的民主監(jiān)督.

1.認(rèn)真貫徹民主集中制原則.

對處級干部的任免,黨委常委會采用無記名投票表決的方式做出決定.對各二級學(xué)院的正副院長的聘任采取民主推薦方式,召開群眾大會以無記名投票方式進(jìn)行推薦.通過多種途徑深入了解人民群眾對于部選拔任用工作的反映和評價.

2.加強組織部與紀(jì)委的交流溝通,強化對干部選拔任用工作的監(jiān)督.

在干部選拔任用工作中,我們建立了組織部和紀(jì)委的交流溝通機(jī)制:組織部在每次干部考察前,都將考察對象的擬任用情況向紀(jì)委通報,并聽取紀(jì)委的意見;考察結(jié)束后,再將考察結(jié)果向紀(jì)委通報,再次聽取紀(jì)委意見.形成組織部,紀(jì)委共同把關(guān)的機(jī)制,既有利于干部的選拔任用,也有利于紀(jì)委的任職談話.

3.堅持公示制度.

我校堅持?jǐn)M任用干部公示制度,并借助數(shù)字校園平臺采用網(wǎng)上同步公示的方式,以提高干部任用工作的透明度和所任用干部的群眾公認(rèn)程度.

4.堅持試用期制度.

我校自1月1日起,凡提拔擔(dān)任處,科級黨政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的干部,都要按規(guī)定實行試用期,任職試用期為一年.在試用期結(jié)束時,由組織部對干部試用期情況進(jìn)行考察, 向黨委常委會提出是否正式任用的建議,由黨委常委會作出決定.實行試用期制度可以在較長時間的實際工作中,更全面,更客觀地了解干部的思想政治,道德品質(zhì),業(yè)務(wù)水平和工作能力等方面的情況,進(jìn)一步把好干部素質(zhì)關(guān).

四,嚴(yán)肅查處用人上的違規(guī)違紀(jì)行為.

一是不折不扣地執(zhí)行干部選拔任用工作的各項規(guī)定和有關(guān)法規(guī),做到不符合規(guī)定的不上會,不符合規(guī)定的不上報,不符合規(guī)定的不審批.二是嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例監(jiān)督檢查辦法(試行)》認(rèn)真開展干部選拔任用工作自查.

五,認(rèn)真做好干部選拔任用自查各項準(zhǔn)備工作.

一是實行重要信息即時報送制度.二是嚴(yán)格按照市教衛(wèi)黨委要求做好上報工作,做到每半年報送整治用人上不正之風(fēng)工作情況,每季度報送反映違規(guī)用人問題舉報及查核處理情況.

近半來,校黨委高度重視干部選拔任用工作政策法規(guī)的學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹落實《干部任用條例》等相關(guān)法律法規(guī),采取一系列切實可行的措施,較好地預(yù)防了用人上的不正之風(fēng),1月至今,我校共提拔和調(diào)配處級干部21人,科級干部54人,審查結(jié)果顯示,這些人員全部符合《干部任用條例》的各項規(guī)定,考核材料齊全,程序規(guī)范,切實做到了擇優(yōu)錄用,確保無選人用人上不正之風(fēng)現(xiàn)象的發(fā)生.

篇六 學(xué)校開展檔案規(guī)范化管理達(dá)標(biāo)認(rèn)證自查情況報告

縣檔案局教誨局：

近幾年，黌舍檔案工作根據(jù)縣檔案局教誨局的整體要求，在縣檔案局的教導(dǎo)救助下，周全結(jié)束各種交易檔案的集結(jié)辦理，進(jìn)一步健康和落實各項規(guī)章軌制，典范辦理，使檔案工作漸漸走向典范化、軌制化、科學(xué)化和當(dāng)代化。為我校的教誨傳授工作，供給了極大的便利，闡揚了很好的效益，現(xiàn)將自查環(huán)境以下：

1、進(jìn)步認(rèn)識，加強構(gòu)造辦理

黌舍檔案辦理工作是全縣檔案辦理工作的緊張構(gòu)成部分，也是黌舍連續(xù)性地展開工作，工作連續(xù)上程度登臺階的一項緊張工作。我校帶領(lǐng)班子高度珍視，建立了以黌舍校長為組長，各分擔(dān)副校長和工作人員互助參加辦理的專門的帶領(lǐng)機(jī)構(gòu)。檔案工作經(jīng)過議定辦公室牽頭，進(jìn)行辦理和運作，分擔(dān)年級、團(tuán)隊、教務(wù)、財務(wù)、政教、后勤等工作的教師詳細(xì)地參加檔案工作。對檔案工作履行綜合辦理，檔案集結(jié)在黌舍綜合檔案室。年級、教務(wù)、財務(wù)、后勤、政教、團(tuán)隊的檔案按時移交到黌舍檔案室進(jìn)行統(tǒng)管統(tǒng)用。

我校按期對檔案辦理工作的責(zé)任人和分擔(dān)工作的當(dāng)真人進(jìn)行培訓(xùn)，進(jìn)修《檔案辦理方法》、《檔案保管束度》、《檔案借閱軌制》、《當(dāng)代化辦理軌制》等，促使大家對檔案辦理工作的標(biāo)準(zhǔn)化、典范化、當(dāng)代化，明了構(gòu)成共識，構(gòu)成合力。

為保險工作的結(jié)壯展開，黌舍當(dāng)真貫徹落實履行國度檔案法律標(biāo)準(zhǔn)，按期構(gòu)造我校的帶領(lǐng)和檔案人員進(jìn)修《檔案法》和《河南省檔案條例》及國度有關(guān)檔案標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)典范。參加縣檔案局的檔案辦理工作交易培訓(xùn)。我校正定了《檔案保管束度》、《檔案隱瞞軌制》、《檔案鑒定燒毀軌制》、《檔案統(tǒng)計軌制》、《檔案利用軌制》、《檔案工作人員崗?fù)へ?zé)任制》等軌制，并將軌制上掛到墻，便于直觀地把握和理解，并嚴(yán)厲落實。編定了保管期限表，保險了檔案的匯集、料理、保管、鑒定、統(tǒng)計、借閱、利用和隱瞞等關(guān)鍵的連接，確保十拿九穩(wěn)。

2、配齊配置，做好富裕的精神保險

黌舍建立專門的檔案室，配齊專門的檔案柜，并將閱覽室與檔案室相分散，珍視了防火、防盜、防高溫、防光、防塵、防鼠、防蟲、防混濁等辦法的落實。

3、竭力進(jìn)步根本交易構(gòu)筑，走內(nèi)涵式成長的門路

我校訂所利用的文件材料及時歸檔，歸檔率到達(dá)100%。謄寫材料和紙張都嚴(yán)厲根據(jù)法則去利用。在交代時應(yīng)有完好交代手續(xù)。經(jīng)手兩邊都要有明了的責(zé)任。我校檔案文件完好，并嚴(yán)厲按要求進(jìn)行分類。組卷典范、公道，符合標(biāo)準(zhǔn)要求，文件編排有序，卷內(nèi)文件分列有序，并根據(jù)要求進(jìn)行了編號，卷內(nèi)文件目次、備考表填寫典范清楚，卷內(nèi)文件整齊，無金屬裝訂物。編目典范，排架公道，檔冊封面填寫典范、清楚，檔冊題目簡潔、精確，檔冊分列有序。對掃數(shù)檔案進(jìn)行安定辦理，杜絕呈現(xiàn)霉變、退色、污損、蟲蛀現(xiàn)象。

4、珍視檔案的實效性和利用代價

我校檔案辦理工作滿足利用者的必要。建立了總目次、分類目次，和檢錄的方法程序。搜尋查找極其便利。檔案辦理工作人員熟悉所辦理范疇檔案及相干的交易，能夠敏捷精確地查找到所必要的文件。并能及時根據(jù)檔案利用的.需求，自動供給檔案信息辦事，采納多種辦法，保險不耽擱工作。我校檔案珍視實效性，對所需求的信息進(jìn)行匯集后都集結(jié)入檔，都是取人之長，補己之短。檔案辦理工作，跟著伎倆的當(dāng)代化，連續(xù)進(jìn)步其利用的代價，在工作實踐中，積聚了檔案，也能從檔案中開掘氣力和財產(chǎn)。

5、獲得成績

多年來，我校檔案工作在市、縣檔案局的教導(dǎo)救助下，獲得了必定的成績。連續(xù)多年被縣檔案局評為“檔案辦理進(jìn)步單位”。

6、存在的不敷

比較上級文件要求，我們在硬件辦法上，還是存在著不敷的地方。受黌舍前提的限制，檔案室不敷寬闊，當(dāng)代化配置還必要得當(dāng)添置。

總之，固然我校檔案辦理方面遭到上級的表揚，可是間隔帶領(lǐng)的要求最遠(yuǎn)，我們必定要竭力，力求連續(xù)進(jìn)步，高標(biāo)準(zhǔn)要求本身，使我校的檔案辦理工作更上一個新臺階。

篇七 學(xué)校衛(wèi)生工作開展情況報告

1.學(xué)校衛(wèi)生工作開展情況報告

學(xué)校的衛(wèi)生工作是學(xué)校工作不可缺少的重要組成部分。衛(wèi)生工作關(guān)系到每個人的健康，為了讓大家從思想上重視起來，宣傳教育必須是首位。為此，xx年度學(xué)校根據(jù)實際情況制定出學(xué)校年度衛(wèi)生工作計劃，按照工作計劃結(jié)合實際情況開展衛(wèi)生工作。

1、5月份完成對全校學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢，體檢項目按照規(guī)定進(jìn)行，12月完成學(xué)生糞檢工作。對查出陽性體征學(xué)生及時做好反饋及復(fù)查工作，同時做好檢測分析與匯總。完成xx年學(xué)年度慢性疾病統(tǒng)計工作，全校共有14名學(xué)生分別患有哮喘、心臟病、胃潰瘍、糖尿病、慢性氣管炎。

2、做好常見病防治工作：利用多媒體、黑板報等宣傳工具每月及時提示學(xué)校衛(wèi)生防病預(yù)防注意事項。并將指導(dǎo)材料上傳至學(xué)校網(wǎng)絡(luò)供班主任開展健康教育，積極開展無煙活動宣傳。組織學(xué)生積極參加“學(xué)生拒吸第一支煙簽名”活動。

3、傳染病防治工作：

（1）今年是甲流傳染病暴發(fā)年，衛(wèi)生室每天堅持利用大廳電子顯示屏提示師生傳染病預(yù)防注意事項。

（2）做好每日安全、晨檢登記工作。對未到校學(xué)生做好排查及時掌握學(xué)生因病缺課原因。

（3）加強對各教室、樓層男女廁所的等專用教室的消毒以及通風(fēng)等監(jiān)管工作。每天查看保暖桶清洗情況是否加蓋上鎖。確保師生安全飲水。

（4）做好查驗食堂6本臺帳記錄工作。

（5）完成新生入學(xué)預(yù)防接種卡上繳及保管工作。

（6）每天對食堂人員的身體狀況進(jìn)行詢問，預(yù)防食物中毒事件發(fā)生，并做好記錄。同時每月對食堂從業(yè)人員開展業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。以增強食堂人員抗病防毒意識，確保師生用餐安全。

（7）不定期對校的環(huán)境衛(wèi)生包括死角、食堂等安全衛(wèi)生進(jìn)行檢查。

4、紅十字會工作：積極做好少兒住院互助基金和少兒醫(yī)療保障統(tǒng)計上繳理賠等工作，與大隊部攜手開展救護(hù)包扎等活動。

其他：

（1）做好城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險（學(xué)生）的統(tǒng)計上報等工作

（2）衛(wèi)生資料統(tǒng)計上報工作。

（3）做好預(yù)防甲流疫苗和季節(jié)性流感疫苗的統(tǒng)計上報工作。按照上級要求，積極做好預(yù)種前的宣傳動員工作。順利完成疫苗的接種工作，其間針對學(xué)生有頭痛，咽喉部適的現(xiàn)在，及時勸住其回家，避免傳染病在我校蔓延。

本年度由于全校師生的大力配合，衛(wèi)生工作得已順利開展，這里要感謝每月教職員工。希望在我們的共同努力下，我們的學(xué)校越辦越好。

2.學(xué)校衛(wèi)生工作開展情況報告

本學(xué)年，學(xué)校衛(wèi)生工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持和指導(dǎo)下，一直認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作管理制度》，扎扎實實抓好學(xué)校衛(wèi)生工作，取得了較為理想的成績。

學(xué)校衛(wèi)生工作是關(guān)系到全體學(xué)生身心健康的大事，為了全面貫徹落實黨的教育方針，使學(xué)生身心健康發(fā)展。我校根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作管理制度》，結(jié)合我校工作實際，認(rèn)真學(xué)習(xí)落實，加大了執(zhí)法力度，使學(xué)校衛(wèi)生工作納入到法制管理的正常軌道。

1、健全學(xué)校管理規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)通知要求，結(jié)合我校學(xué)生實際，制定了《學(xué)校衛(wèi)生工作管理制度》、《學(xué)校衛(wèi)生檢查評比制度》。每年初都制定衛(wèi)生保健工作計劃，年末寫出工作總結(jié)。學(xué)校評選先進(jìn)班級和先進(jìn)個人，都和衛(wèi)生保健工作掛鉤。為了確保學(xué)生身體健康，每年學(xué)校都要對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的疫苗接種，并建立了學(xué)生的健康檔案。每天早上我們學(xué)校都會定時對學(xué)生進(jìn)行晨檢，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班主任深入學(xué)生之中，了解掌握學(xué)生身體健康狀況，以便發(fā)現(xiàn)情況，及時解決。

2、加強健康教育宣傳工作。學(xué)校通過主題班會、課堂教學(xué)、講座、板報等教學(xué)形式向?qū)W生傳授健康教育知識，增強學(xué)生自我保健意識。舉辦衛(wèi)生知識宣傳窗和衛(wèi)生知識講座。為了加強學(xué)生對衛(wèi)生知識的了解，對常見病的預(yù)防，學(xué)校利用櫥窗定期對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳，堅持預(yù)防為主的方針，如、營養(yǎng)不良、非典型肺炎、流行感冒、手足口病的防治知識等，從而增強學(xué)生的保健意識。

3、調(diào)動班主任和班干部的積極性。為了搞好學(xué)校衛(wèi)生保健工作，學(xué)校從各班中選出四位優(yōu)秀的學(xué)生加入校園值日生，并定期召開值日生會議，定期指導(dǎo)他們的工作。并要求值日生協(xié)助班主任做好班級的衛(wèi)生工作。班級衛(wèi)生要求重在保持，輔以清掃。個人衛(wèi)生做到天天檢查。學(xué)校衛(wèi)生天天有檢查、有總結(jié)，每月開展衛(wèi)生評比活動，進(jìn)行獎優(yōu)懲差，形成人人講衛(wèi)生、班班爭當(dāng)文明班的良好風(fēng)氣。

我們的衛(wèi)生保健工作雖然取得了一定的成績，但按學(xué)校衛(wèi)生保健工作制度的要求還有一定的差距，校園環(huán)境管理還需進(jìn)一步綠化、美化，某些地方還有死角，校園四周廢棄物處理還不夠徹底，學(xué)生個人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成還要加強。

今后，我們還要經(jīng)常對照學(xué)校衛(wèi)生保健安全工作責(zé)任制度來檢查衛(wèi)生保健工作，加強教育和管理，加大宣傳力度，使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，成為健康向上的一代新人。

3.學(xué)校衛(wèi)生工作開展情況報告

我們瓦市教育局在創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作中，認(rèn)真組織各校系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了健康促進(jìn)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，逐條地進(jìn)行落實，要求各校樹立“健康第一”的思想。并要求各校在此項工作中要有自己學(xué)校的特色，經(jīng)過多次的檢查驗收，我們發(fā)現(xiàn)瓦市進(jìn)步小學(xué)和老虎屯中心小學(xué)成績突出，特此申報第三批健康促進(jìn)學(xué)校。

瓦市進(jìn)步小學(xué)地理位置處在城鄉(xiāng)結(jié)合處，學(xué)校根據(jù)此特點，確定“愛我家鄉(xiāng)、親近自然”為學(xué)校的特色，學(xué)校積極倡導(dǎo)健康源于對自然的親近、健康源于對自然的依賴，只有緊緊地和綠色相伴，才能使生命之樹常綠的觀點，充分利用學(xué)校的地域優(yōu)勢，大力倡導(dǎo)親近自然的健康主題。每天春天搞一次春游，觀賞大自然的美麗景色。每到秋天搞一次登高，領(lǐng)略秋高氣爽的自然風(fēng)光和遍地金黃的豐收景色。學(xué)校廣泛地征集學(xué)生親手采集的自然標(biāo)本，做成標(biāo)本盒、植物粘貼畫等。讓學(xué)生親近自然，把大自然的豐富資源帶進(jìn)課堂。培養(yǎng)學(xué)生從小就養(yǎng)成親近自然、熱愛自然和保護(hù)環(huán)境的良好意識。利用假期讓學(xué)生到家鄉(xiāng)去了解家鄉(xiāng)的土地資源、水資源，到圖書館、土地局、水利局等地去查閱關(guān)于我市的水土等方面的資料。以增強學(xué)生對保護(hù)水土資源的意識，提高學(xué)生保護(hù)水土資源的自覺性。同時學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生、鼓勵學(xué)生走進(jìn)自然，積極參加對自然情況的調(diào)查研究，從而在大自然中鍛煉自己的個性。

瓦市老虎屯中心小學(xué)是一所新建成的學(xué)校，學(xué)校整潔、美麗，在xx年被評為大連市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，學(xué)校樹立“健康第一、健康育人”的辦學(xué)思想。自從建校以來，學(xué)校就確立了強化教育的發(fā)展思路，積極調(diào)動社會、學(xué)校、家庭幾個方面的積極性，全員參與，人人重視，堅持持久，全面展開。

學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的特長，先后成立了排球隊、乒乓球隊、聲樂隊、合唱隊、美術(shù)組、書法組，學(xué)校合理地安排活動時間，讓學(xué)生有學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會，有創(chuàng)造美、表現(xiàn)美的意識和行動，提高學(xué)生審美水平，把健康的體魄和健康的人格發(fā)展有機(jī)地結(jié)合起來，在此基礎(chǔ)上，加強學(xué)生的自我教育，使學(xué)生能夠形成積極向上的人格發(fā)展趨勢。學(xué)校先后被評為寫字示范校和無吸煙學(xué)校等榮譽稱號。

我市雖然在健康促進(jìn)學(xué)校工作中取得了一定的成績，但還存在一些問題，有的學(xué)校還沒有積極參與到這項工作中來，也還存在一些領(lǐng)導(dǎo)不夠重視的現(xiàn)象，沒有樹立“健康第一”的教育思想。我市決心在今后的工作中，認(rèn)真抓好健康促進(jìn)學(xué)校工作，全面推進(jìn)、人人重視、遍地開花。

4.學(xué)校衛(wèi)生工作開展情況報告

為切實加強我市新學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作，維護(hù)學(xué)校訂常教學(xué)秩序，確保學(xué)生集體用餐食品衛(wèi)生安全，飲用水衛(wèi)生安全，預(yù)防秋季傳染病流行等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，根據(jù)《中華人民共和國食品安全法》、《傳染病防治法》、《學(xué)校食品中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定》等法律法規(guī)要求，落實常州市衛(wèi)生局、教育局《關(guān)于在全市展開春季學(xué)校衛(wèi)生專項檢查的通知》文件精神，結(jié)合我市實際，金壇市衛(wèi)生局和教育局于xx年4月20日至2月24日聯(lián)合在全市組織展開“春季學(xué)校衛(wèi)生專項檢查”活動，重點對食品安全、生活飲用水衛(wèi)生、傳染病防治、健康教育等情況進(jìn)行了檢查，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)以下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任：

衛(wèi)生局成立春季學(xué)校衛(wèi)生專項檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了專題會議，認(rèn)真制定檢查工作計劃，本次檢查共分為三個小組，每小組由教育局1人、衛(wèi)生監(jiān)視所2人、疾控中心1人組成，職責(zé)明確分工，檢查內(nèi)容落實到個人，保證了全面有序地展開監(jiān)視檢查。在檢查的同時，由市疾控中心負(fù)責(zé)對學(xué)校傳染病管理、健康教育進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)。

二、檢查對象：

全市各中小學(xué)（包括啟智學(xué)校）、幼兒園、中等專業(yè)技術(shù)學(xué)校、國訓(xùn)中心、學(xué)校周邊“五小”單位、學(xué)生用餐配送單位，確保100％覆蓋率。

三、檢查結(jié)果：

各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，在開學(xué)之初能夠?qū)φ展ぷ饕髮π?nèi)食品安全、生活飲用水衛(wèi)生、傳染病防治和健康教育工作等情況認(rèn)真進(jìn)行了自查，并對檢查中發(fā)現(xiàn)的題目及時進(jìn)行整改。本次行動共出動車輛15車次，衛(wèi)生監(jiān)視職員500人次，對全市中學(xué)24所，小學(xué)30所（含啟智學(xué)校），幼兒園40所，行業(yè)學(xué)校及職業(yè)學(xué)校4所，國防教育學(xué)校1所，總計99所學(xué)校及幼兒園的87家學(xué)生（幼兒）食堂進(jìn)行了檢查，現(xiàn)將檢查結(jié)果匯報以下：

1、各學(xué)校能夠加強傳染病防控管理組織建設(shè)，建立健全傳染病防治制度、疫情報告制度、晨檢制度，并認(rèn)真加以落實，傳染病疫情報告渠道保持暢通。學(xué)校學(xué)生常見病綜合防治督導(dǎo)覆蓋率達(dá)100%，督導(dǎo)內(nèi)容包括學(xué)校衛(wèi)生技術(shù)相干職員、學(xué)校師生健康檔案、健康教育計劃、學(xué)生晨午檢、因病缺課情況、學(xué)生健康狀態(tài)監(jiān)測情況統(tǒng)計等。學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)對突發(fā)公共衛(wèi)生傳染病的防控意識得到了進(jìn)一步增強，制定了應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生傳染病的應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)行了預(yù)防突發(fā)公共衛(wèi)生傳染病知識的培訓(xùn)，能認(rèn)真做好傳染病疫情登記和上報，積極展開晨檢、午檢工作，負(fù)責(zé)晨檢、午檢的職員基本上能規(guī)范操縱，對因病缺課的師生能及時查明緣由。明確了疫情報告人，對發(fā)現(xiàn)的題目按規(guī)范要求處理，多數(shù)學(xué)校預(yù)留了隔離觀察室，加強了教室、寢室等場所定期消毒工作，并及時進(jìn)行教室、宿舍的'透風(fēng)換氣。同時利用校園宣傳欄等情勢加強與學(xué)生家長的溝通和宣傳教育，加強對學(xué)生防治傳染病的宣傳工作。

2、各學(xué)校能加強學(xué)生健康檔案管理，做好學(xué)生因病缺勤及病因清查、認(rèn)真做好預(yù)防接種記錄等工作。

3、加強學(xué)生宿舍衛(wèi)生管理，全市有寄宿生學(xué)校均設(shè)有衛(wèi)生兼安全，制定學(xué)生宿舍衛(wèi)生管理制度，并定期進(jìn)行檢查評比，學(xué)生宿舍保持清潔衛(wèi)生，個人物品擺放有序，并經(jīng)常保持透風(fēng)。

5.學(xué)校衛(wèi)生工作開展情況報告

學(xué)校衛(wèi)生工作是一項基礎(chǔ)性和保障性工作，是教育教學(xué)工作的一項重要組成部分，健康的體魄、健全的人格是一個學(xué)生順利接受教育的先決條件。身體和心理的健康，是學(xué)生成長的兩根支柱，它關(guān)系到學(xué)生的生存、做人、求知和發(fā)展。

一學(xué)期以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和親切關(guān)懷下，在全體教職工的配合下，學(xué)校醫(yī)務(wù)室緊緊圍繞《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，認(rèn)真落實學(xué)校衛(wèi)生工作計劃，認(rèn)真履行學(xué)校保健員的義務(wù)和責(zé)任，較好地完成本學(xué)期預(yù)防保健衛(wèi)生工作，本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真做好日常工作

干凈整潔的校園環(huán)境是學(xué)校教育教育取得成功的一個客觀條件，為學(xué)生創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美，和諧安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)校的的責(zé)任，也是保健員的義務(wù)。每日檢查班級衛(wèi)生區(qū)的打掃情況，發(fā)現(xiàn)問題直接和班主任溝通。每周清掃辦公場所兩次，每周大掃除時，指導(dǎo)專管人員清洗消毒大小便所和排水溝，定期對學(xué)校環(huán)境進(jìn)行滅蠅、滅蚊、滅菌等消毒工作。保持學(xué)校的校園環(huán)境的潔凈，切斷傳播途徑，避免傳染病的發(fā)生。

二、積極進(jìn)行健康教育

為了培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強學(xué)生的自我保護(hù)意識，本學(xué)期又加大了宣傳力度。利用健康課，對學(xué)生進(jìn)行個人衛(wèi)生檢查，發(fā)現(xiàn)問題時，指導(dǎo)學(xué)生糾正衛(wèi)生陋習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生正確的衛(wèi)生習(xí)慣。在老師們的配合下利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行知識宣傳，還出版了3期以安全衛(wèi)生為主題的墻報。著重宣傳傳染病的防控知識，提高學(xué)生的認(rèn)知，增強學(xué)生的自我保護(hù)能力。

三、做好傳染病、流行病防治工作

冬季是各種呼吸道傳染性疾病的高發(fā)季節(jié)，做好預(yù)防工作是關(guān)鍵。學(xué)校是一個人口密集的場所，而且屬于易感人群，一但發(fā)生傳染，要控制局面是非常困難的一件事?？刂苽魅静〉挠行Х椒ㄊ亲龅健叭纭保绨l(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，要做到“三早”談何容易。由于學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)習(xí)任務(wù)重，老師要抓學(xué)生，家長要抓孩子，因此，常常會碰到這樣一個問題，當(dāng)孩子生病發(fā)熱時，家長總是讓孩子上好主課再去看病，老師也不愿意學(xué)生不來上課。那么，傳染病的控制就很難得到保證，萬一有學(xué)生患上水痘、腮腺炎等傳染病，在學(xué)校已經(jīng)傳給其他同學(xué)，到時，學(xué)校再做隔離消毒恐怕也難以控制。因此，做好預(yù)防工作，首先要控制第一例病人，尤其是發(fā)熱病人，因為，傳染病都有發(fā)熱癥狀。

所以本學(xué)期，在班主任的配合下，一直堅持做好晨檢記錄，時時掌握好學(xué)生的身體健康情況，聯(lián)防聯(lián)控不松手。

四、及時處置學(xué)生的偶發(fā)傷病和規(guī)范用藥管理

小學(xué)生活潑好動，好奇心重，意外傷害在所難免，在做危險動作無人及時發(fā)現(xiàn)制止時，發(fā)生身體外傷更是不可避免的。校醫(yī)室每學(xué)期都購進(jìn)一些常見病的藥品，以備應(yīng)急，針對一些小傷小病能夠及時處理和治療，對于突發(fā)急癥和需要清創(chuàng)的外傷，親自護(hù)送至醫(yī)院急救，維護(hù)了正常的教育教學(xué)秩序。對醫(yī)務(wù)室的醫(yī)療藥品和設(shè)備進(jìn)行必要的添置，處理了部份過期和失效藥品，確保醫(yī)療安全。也因此醫(yī)務(wù)室才更好地做到了師生常見病防治工作，杜絕了各種醫(yī)療事故。

五、努力方向

根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，學(xué)校應(yīng)每年進(jìn)行一次學(xué)生身體健康體檢，由于學(xué)校課程緊，無時間差，學(xué)生收費困難，此活動一直處在停止?fàn)顟B(tài)。建議能夠恢復(fù)。另學(xué)校按照國家規(guī)定，應(yīng)舉行“小學(xué)生陽光長跑活動”，以達(dá)到教育局的要求和增強學(xué)生的身體健康素質(zhì)。

時光無聲，逝如流水，忙忙碌碌中又過了一學(xué)期，這一學(xué)期來，有收獲也有失落，有歡喜也有憂慮。回顧這一學(xué)期來的工作，雖然取得了較好的成績，但搞好學(xué)校健康衛(wèi)生工作，任重而道遠(yuǎn)。在新的一年里，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，要進(jìn)一步加強醫(yī)務(wù)室的建設(shè)，增強計劃性，堅持科學(xué)性，突出教育，注重預(yù)防，著眼未來，為促進(jìn)全校師生的身體健康做出新的貢獻(xiàn)。

篇八 中學(xué)開展“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動自查整改報告

**中學(xué)自XX年年創(chuàng)辦以來，積極穩(wěn)妥地開展各項教育教學(xué)工作，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念，促進(jìn)教師教學(xué)方式和教學(xué)手段的變革，實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的更新，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，努力開創(chuàng)了**中學(xué)教育教學(xué)工作的新局面。

自遂平縣教體局開展“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動以來，**中學(xué)在***校長的統(tǒng)籌安排下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《**縣“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動實施方案》，依據(jù)《**中學(xué)“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動實施方案》的要求，從學(xué)校教育思想、辦學(xué)理念、管理形式、教學(xué)質(zhì)量等方面查找存在的問題和不足。**中學(xué)還分層次地召開教師、家長、學(xué)生座談會，發(fā)放征求意見表，廣泛聽取教師、家長、學(xué)生關(guān)于改進(jìn)學(xué)校管理的意見和建議，并對意見和建議加以歸類整理，對出現(xiàn)的問題限期整改?，F(xiàn)把自查及整改情況總結(jié)匯報如下：

一、辦學(xué)理念方面

**中學(xué)堅持全面貫徹落實黨的教育方針、政策，堅持以德立校和以人為本的原則，堅持樹立科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有高度責(zé)任感和強烈榮譽感的高素質(zhì)學(xué)生為首要目標(biāo)。

在自查中發(fā)現(xiàn)的問題有：

1、個別教師在大型考試之前有隨意占用音樂、美術(shù)、體育等課程的現(xiàn)象。

2、個別教師只注重教書而不注重育人。

針對以上存在的問題，作如下整改：

1、嚴(yán)格調(diào)課制度，對私自調(diào)課行為加以嚴(yán)厲處罰。

2、把音樂、美術(shù)、體育等課程也納入考試范圍加以考評。

3、安排每班的學(xué)習(xí)委員，認(rèn)真做好學(xué)情調(diào)查，對出現(xiàn)的問題及時加以整改。

二、教育教學(xué)管理方面

**中學(xué)以新課程改革為導(dǎo)向，以打造精品課堂為目標(biāo)，以抓常規(guī)教學(xué)為主要手段，以精細(xì)化管理為保障，進(jìn)一步聚焦課堂教學(xué)，加強集體備課，改革教學(xué)方式，樹立精品理念，形成了“仁愛、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、創(chuàng)新”的教風(fēng)和“勤學(xué)、善思、勵志、爭先”的學(xué)風(fēng)。

在自查中發(fā)現(xiàn)的問題有：

1、個別班主任管理班級方法不當(dāng)，導(dǎo)致班級整體成績進(jìn)步緩慢。

2、個別備課組開研討會時有流于形式的行為。

針對以上存在的問題，作如下整改：

1、狠抓班級管理，凈化班風(fēng)、濃厚學(xué)風(fēng)，形成良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。

（1）召開**中學(xué)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會，大力推廣他們的成功做法。

（2）每周召開一次班主任例會，對于班級管理工作中出現(xiàn)的共性問題加以研討。

（3）要求班主任每天利用晨會時間召開一次小型班會，對班級出現(xiàn)的問題及時提出要求。

（4）利用座談會、黑板報等形式進(jìn)行勵志教育、感恩教育，促使學(xué)生主動自學(xué)地學(xué)習(xí)。

2、加強備課組建設(shè)，形成良好的教研氛圍

（1）要求每一備課組在集體備課后必須立即上交備課記錄、教案、周周練試卷及主講教師名單。

（2）要求各備課組做到三統(tǒng)一，即：統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一訓(xùn)練。四精，即：精心備課、精心上課、精心組織試卷、精心批改作業(yè)。

（3）要求每一備課組在研討時必須討論一個教學(xué)中存在的共性問題，并把研討后的解決方案上報學(xué)校。

（4）要求每一備課組必須認(rèn)真研究教材、研究學(xué)生，真正做到因材施教。要求九年級各備課組認(rèn)真研究河南中考出題動態(tài)，真正做到抬頭看路。

3、重視教學(xué)過程的管理，打造精品課程

（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會同級段負(fù)責(zé)人天天經(jīng)巡查教師上課情況，對于巡查中出現(xiàn)的問題及時找教師交流，限期整改。

（2）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會同級段負(fù)責(zé)人定期或不定期檢查每一位教師的教案、作業(yè)及周周練，并及時通報。

（3）積極開展優(yōu)質(zhì)課評選活動，讓每一位教師充分展示自己的教學(xué)才華。

4、強化月月考、周周練制度

（1）學(xué)校及備課組積極搜集各類考試信息，加以整理歸納。

（2）每一次大型考試之后，學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)會同級段負(fù)責(zé)人參加備課組考試分析會。

（3）讓每一位學(xué)生準(zhǔn)備各科錯題積累本，隨時對出現(xiàn)的問題加以歸納總結(jié)。

三、教師隊伍建設(shè)方面

**中學(xué)以推進(jìn)素質(zhì)教育為需要，以提高教師整體素質(zhì)為中心，以骨干教師建設(shè)為重點，培養(yǎng)了一批結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、專業(yè)知識扎實、教學(xué)藝術(shù)精湛的教師隊伍。

在自查中發(fā)現(xiàn)的問題有：

1、個別教師借口沒有時間，不太注重專業(yè)素質(zhì)的提高，使得自身教育教學(xué)水平提升較慢。

2、個別教師的教學(xué)基本功不夠扎實，如普通話不太準(zhǔn)確、三筆字不太標(biāo)準(zhǔn)等。

針對以上存在的問題，作如下整改：

1、加強師德師風(fēng)建設(shè)，定期組織教師進(jìn)行教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，要求每位教師寫出師德師風(fēng)自查報告，對自查中出現(xiàn)的問題及時加以整改，切實提高每一位教師的職業(yè)道德水平。

2、變靜態(tài)考核為動態(tài)考核，從教學(xué)常規(guī)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、考試成績等方面對每位教師進(jìn)行綜合考評，并作為下一學(xué)期聘任教師的依據(jù)。

3、要求每一位教師積極參與申報教育教學(xué)科研課題，以研究課題來促進(jìn)專業(yè)水平的提升。

4、每一位教師認(rèn)真寫好教學(xué)反思，并對其中優(yōu)秀的內(nèi)容加以整理打印成冊。

5、定期舉行教師基本功大賽，對獲獎教師進(jìn)行大力表彰。

四、平安校園建設(shè)方面

**中學(xué)以“增強安全意識、搞好安全監(jiān)管、抓好綜合治理”為平安校園建設(shè)目標(biāo)，強化每一位教學(xué)管理人員的責(zé)任意識，切實提高學(xué)校安全管理水平，從而營造了一個安定和諧的校園環(huán)境。

在自查中發(fā)現(xiàn)的問題有：

1、個別管理人員因有事而出現(xiàn)臨時脫崗現(xiàn)象。

2、還存在個別安全管理死角。

針對以上存在的問題，作如下整改：

1、實施“大政教”制度，充分加強學(xué)校管理人員的隊伍，讓每一位教師都參與到學(xué)校管理特別是校園安全管理中去，不給學(xué)生留下任何違紀(jì)的時間和空間。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會同級段負(fù)責(zé)人加強每一個安全防范崗位的檢查，對出現(xiàn)的問題進(jìn)行通報并上報學(xué)校辦公室。

3、對于易發(fā)生安全事故的場所加以特別防范，杜絕安全事故的發(fā)生。

4、定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生提高辨別是非的能力和處理突發(fā)事件的能力，減少安全事故的發(fā)生。

五、校園文化建設(shè)方面

**中學(xué)以“注重人文關(guān)懷、打造特色文化校園”為宗旨，積極開展積極向上的各項文化體育活動，以彰顯時代精神為主線，突出校園文化引導(dǎo)功能，從而營造出了良好的校園文化氛圍。

在自查中發(fā)現(xiàn)的問題有：

1、個別文化體育活動時間的安排不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

2、文化體育活動形式過于單一。

針對以上存在的問題，作如下整改：

1、制定出《**中學(xué)校園文化建設(shè)實施細(xì)則》，按照計劃開展校園文化活動，使校園文化建設(shè)成為教育教學(xué)工作中的一個有機(jī)組成部分。

2、在舉行每一次大型活動之前，認(rèn)真做好籌劃，力爭使每一次活動都能收到良好的教育效果。

3、加強班級文化建設(shè)，要求每一個班級確定好本班的班訓(xùn)，每一位同學(xué)確定好自己的人生格言，班級宣傳標(biāo)語要定期更換。

通過以上各項自查整改活動，**中學(xué)逐漸建立起了一整套切實可行的教育教學(xué)管理模式。**中學(xué)堅持樹立科學(xué)發(fā)展觀，注重實際，扎實工作，與時俱進(jìn)，依法治教，加大教研教改力度，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，取得了可喜的成績。在教育局舉行的各項教學(xué)活動中，**中學(xué)幾個年級段的成績在全縣均名列前茅。

成績只屬于過去，對照《**縣“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動實施方案》，我們感覺還有一定差距，這都需要我們進(jìn)一步施加壓力，為**中學(xué)的再次騰飛作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

篇九 學(xué)校開展師德師風(fēng)建設(shè)情況自查報告

學(xué)校開展師德師風(fēng)建設(shè)情況自查報告模板

為認(rèn)真落實教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的實施意見》精神，進(jìn)一步加強我校教師師德師風(fēng)建設(shè)，按縣教育局工作要求，對我校開展“師德師風(fēng)”建設(shè)情況進(jìn)行了一次專項檢查?，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：

一、學(xué)校師德師風(fēng)存在的突出問題：

在自查自糾過程中，我們發(fā)現(xiàn)，我校老師師德師風(fēng)的主流是好的，關(guān)愛學(xué)生、遵紀(jì)守法、無私奉獻(xiàn)、不計得失，無聚眾、推銷商品、索要財物等不良現(xiàn)象。但也有一些問題。

1、個別教師對自身要求不嚴(yán)，有違反學(xué)校規(guī)章制度現(xiàn)象，有背后議論現(xiàn)象，有問題不在當(dāng)面解決。個別教師語言不文明，影響團(tuán)結(jié)協(xié)作。

2、極少數(shù)教師在政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上放松對自己的要求，不深入學(xué)習(xí)，認(rèn)為自己目前的知識水平教幾個小學(xué)生已綽綽有余。

3、個別教師對后進(jìn)學(xué)生缺乏耐心，對后進(jìn)學(xué)生的個別輔導(dǎo)不夠。對學(xué)生關(guān)愛不夠。

4、個別教師遇事只顧自身利益，不考慮學(xué)校和集體利益，對學(xué)校工作安排不滿，大局意識不強。

5、個別教師對小學(xué)教育工作不熱愛，不安心在學(xué)校工作。

二、整改措施

1、師德師風(fēng)建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的工作運作決策、規(guī)劃和措施落實情況。

學(xué)校成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開了領(lǐng)導(dǎo)小組會，研究貫徹落實師德師風(fēng)活動實施方案及細(xì)則，研究落實途徑、步驟，近期遠(yuǎn)期的工作目標(biāo)。

動員教職工學(xué)習(xí)文件，落實各項教育法律法規(guī)。規(guī)范教師從業(yè)行為，自重，自律，自省，自強，提高師德修養(yǎng)。

利用業(yè)余時間組織教職工討論，老師們認(rèn)識到：師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提。教職工簽定了《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》，辦求做到，在學(xué)生面前是“嚴(yán)師慈母”，在家長面前是“最可信賴的人”，在社會上是“最文明的群眾”。時時以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《滁州市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》和《定遠(yuǎn)縣教育系統(tǒng)工作人員八條禁令》來規(guī)范自己的言行，始終使教師以“傳道、授業(yè)、奉獻(xiàn)”為己任，視正己、愛生，敬業(yè)為天職。

2、動員和組織教職工學(xué)習(xí)文件，落實各項教育法規(guī)。

組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《滁州市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》和《定遠(yuǎn)縣教育系統(tǒng)工作人員八條禁令》等法律法規(guī)，進(jìn)一步明確師德建設(shè)的意義。市場經(jīng)濟(jì)的.深入發(fā)展，給教師的工作生活帶來了前所未有的沖擊，特別是義務(wù)教育階段學(xué)校教師沖擊更大，常常會面臨著工作上的難與易，環(huán)境上的逆與順，生活上的苦與樂，待遇的高與低，種種現(xiàn)實問題，有些教師產(chǎn)生心理錯位，導(dǎo)致教育思想、教育行為，教育目的發(fā)生偏差，個別教師消極怠工，通過教育和對法規(guī)和文件的學(xué)習(xí)，大家認(rèn)識有了明顯提高。每們教師都寫出了師德學(xué)習(xí)心得體會。

3、深刻認(rèn)識糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重要性和緊迫性，增強做好糾正行業(yè)不正之風(fēng)的自覺性和主動性。

常聽社會上的人議論現(xiàn)在的教師有家長請客吃飯的，有收受家長禮物的，這些行為都污染了神圣的師德。在實際工作中，領(lǐng)導(dǎo)做榜樣，積極參與學(xué)校各項活動，關(guān)懷下屬，及時為教職工排憂解難，充分發(fā)揮教代會職能。遇事求詳，監(jiān)督求廣，評議求實。確保學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行。擬定適時召開職工代表大會，對提出的問題及時進(jìn)行整改，并搞好工會工作，落實校務(wù)公開，做到有條不紊

4、建立健全教師師德師風(fēng)建設(shè)保障機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制

校長是師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人，工會、教代會開展各種活動，宣傳師德典型，創(chuàng)設(shè)和諧校園環(huán)境，以豐富多彩的活動，美化師生心靈，讓師生在良好的氛圍中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，并建立長效機(jī)制，讓師德師風(fēng)建設(shè)活動長期開展下去，為創(chuàng)建社會和家長滿意的學(xué)校而努力。

篇十 學(xué)校開展閱讀活動總結(jié)報告

1.學(xué)校開展閱讀活動總結(jié)報告

為了保證時間，保證讀書，調(diào)動所有老師、家長的力量共同開展好本校的讀書活動，讓學(xué)生在讀書中得到更好的成長，也讓家長在陪孩子讀書中得到新的學(xué)習(xí)，同時也讓老師在開展讀書活動中得到能力和素養(yǎng)的提升。通過這學(xué)期的讀書活動，我們班收獲如下：

一、繼續(xù)建設(shè)有“書香班級、詩化班級”的良好氛圍。

學(xué)生樂于看書，善于讀書，很多學(xué)生真正把書籍當(dāng)作了學(xué)習(xí)生活的精神食糧，讀課外書成為孩子們的興趣和習(xí)慣。這些給學(xué)生帶來各方面的發(fā)展，如：語言表達(dá)能力的提高、思維的靈活、見識更寬闊、思想更開闊，能初步明白用平常心、責(zé)任心來待人和處世。當(dāng)然學(xué)生是發(fā)展中的人，以上所說都是相對的評價，但營造書香班級的活動確實讓孩子們成長更快，更積累了許多好詞好句。

二、通過活動，使學(xué)生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生全面素質(zhì)。

每位同學(xué)每月都能讀一本好書，并寫好讀書筆記，做好好段好句的摘錄，真正做到了開卷有益。

三、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。

“自信和快樂”永遠(yuǎn)是我們?nèi)昙壛嗟闹黝}，我以這樣的信念影響孩子們以樂觀的心態(tài)面對事情，以開闊的心境包容和理解事物，以清醒的自信指導(dǎo)行為。會感恩、懂感激，在班級人際交往中體驗“快樂、互助、友善、寬容、感恩”。通過讀書活動，良好的班級讀書風(fēng)氣正在逐步形成。

四、通過活動，在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

充分尊重、發(fā)揮學(xué)生作為班級文化建設(shè)的主體角色。學(xué)生學(xué)會借助讀物中的圖畫閱讀，對讀物中感興趣的內(nèi)容，樂于與他人交流，還有的學(xué)生學(xué)會用普通話正確、流利地朗讀課文。充分調(diào)起了學(xué)生的讀書熱情，達(dá)到“自覺讀書”、“自覺買書”、“樂于交流”的讀書效果。

2.學(xué)校開展閱讀活動總結(jié)報告

盡管良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一蹴而就的，它需要引導(dǎo)、教育、反復(fù)訓(xùn)練鞏固，滴水穿石是習(xí)慣行成的關(guān)鍵。但是我們在平時的教學(xué)中，只要注重閱讀方法指導(dǎo)，重視閱讀興趣培養(yǎng)，就一定會讓孩子們逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

1、重視閱讀興趣培養(yǎng)。

俗話說：“興趣是的老師”，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣應(yīng)從激發(fā)興趣開始。課外閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)是離不開課內(nèi)的指導(dǎo)的，我開展了評比與展示閱讀筆記；展評手抄報；講評優(yōu)秀作文；講故事等活動。在活動中，學(xué)生真切地感受到因為自己豐富的知識，出色的表現(xiàn)，帶來了他人的贊許，由此就可能產(chǎn)生主動閱讀的動力。

2、注重閱讀方法指導(dǎo)。

讀書的方法主要來自課內(nèi)，來自老師平時的課堂教學(xué)之中，老師能注重利用教材中的“金鑰匙”，因為它幾乎包含了小學(xué)階段最基本的讀書方法。在平時課堂教學(xué)中，如何引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、揣摩、總結(jié)，在閱讀課外書時自覺地運用，也就是“得法于課內(nèi)，得道于課外”。首先，要求學(xué)生讀書時要注意力集中，邊讀邊想，遇到生字生詞能使用工具書，聯(lián)系上下文尋求答案。其次，要求學(xué)生讀書時要勤動筆，做到“不動筆墨不讀書”，在課外書中圈圈點點，摘錄好詞句及精彩的片斷。還要向?qū)W生介紹讀書的順序，拿到一本書應(yīng)該先看什么，后看什么，那些精讀，那些略讀等等。

3、榜樣促進(jìn)習(xí)慣的養(yǎng)成。

在課堂上，有意識地讓一些閱讀好的學(xué)生像老師一樣帶領(lǐng)學(xué)生閱讀，學(xué)生的積極性更高了，許多學(xué)生都躍躍欲試。繼而，我又由朗讀示范，講自己的讀書故事到學(xué)生朗讀示范，學(xué)生講自己的讀書故事等。將學(xué)生的閱讀興趣繼續(xù)提高，并將閱讀需要深入到他們的心靈深處，永久地保留下來。在這一榜樣示范中，我還穿插了引導(dǎo)學(xué)生在閱讀活動中運用字典、詞典等工具書以及其他相關(guān)資料輔助閱讀，解決閱讀中的問題，同時引導(dǎo)怎樣愛書、護(hù)書，注意閱讀衛(wèi)生等。

3.學(xué)校開展閱讀活動總結(jié)報告

為了推進(jìn)中小學(xué)數(shù)字化圖書館建設(shè)，開展數(shù)字化閱讀活動，在20xx年“世界讀書日”到來之際，教育部教學(xué)儀器研究所、中國圖書館學(xué)會中小學(xué)圖書館委員會和省教育廳聯(lián)合開展“中國知網(wǎng)杯”數(shù)字閱讀活動。為了開展此次活動，我校周密安排、認(rèn)真部署、督促落實，檢查反饋，使此項活動順利開展，師生獲益頗豐?，F(xiàn)將此項活動進(jìn)行總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，確?；顒娱_展和落實

學(xué)校接到活動通知后，舉行專項會議，傳達(dá)通知內(nèi)容和要求，部署活動開展事宜，安排學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)此項工作，對于讀書活動的開展，學(xué)校還制訂了關(guān)于讀書活動的相關(guān)制度和措施，確保此項活動的順利開展。

二、精心策劃，全體教師積極投身閱讀活動中

老師們經(jīng)過培訓(xùn)后，都能積極投身數(shù)字閱讀活動，一有時間就鉆進(jìn)機(jī)房，下載文章，每個人平均下載500篇以上的文章，平均每個人下載的資源總量達(dá)到了60m以上，并且都分類保存，夏天機(jī)房里沒有空調(diào)，可見大家的積極性有多高。老師們還積極參加課件評選活動，并提交了優(yōu)秀的課件，同時積極參加網(wǎng)絡(luò)答題競賽和參加數(shù)字征文比賽活動。

組織教師開展數(shù)字閱讀活動，是促進(jìn)教師全面發(fā)展、健康成長的實際行動，是加速教師特別是中青年教師快速成長的有效手段，是建設(shè)德藝雙馨的教師隊伍的重要舉措。

4.學(xué)校開展閱讀活動總結(jié)報告

好書，像長者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。積累語言，豐富知識，能陶冶情操，受益終生。為進(jìn)一步推動我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，營造校園的書香氛圍，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，結(jié)合實際，開展了豐富多彩的讀書活動。通過讀書活動的開展，進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊，有力地促進(jìn)了和諧班集體的建設(shè)，營造了書香校園，達(dá)到了活動的目的。現(xiàn)總結(jié)如下：

（一）發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用。

我校建立了以校長為首，教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)、班主任與科任教師齊抓共管讀書領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了分工明確，責(zé)任到人，形成了齊抓共管，密切合作的工作局面。在讀書活動中深入倡導(dǎo)“大量閱讀、自主摘抄”的理念。深入宣傳，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。根據(jù)學(xué)校每學(xué)期工作計劃，學(xué)校及時制定了詳實可行的讀書活動方案。按照活動方案，我校的讀書活動便紅紅火火地開展起來了。隨后各班召開主題班會、出主題黑板報、手抄報，并在學(xué)校櫥窗、班級黑板報和體驗園地開設(shè)了讀書活動宣傳欄，多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，提高廣大師生的思想認(rèn)識，為深入落實讀書活動方案中的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。

（二）發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。

教師是學(xué)生讀書的引導(dǎo)者和組織者，教師的積極性是學(xué)生讀好書的關(guān)鍵。我校積極安排有關(guān)教師為學(xué)生導(dǎo)讀，將班級作為學(xué)生開展讀書活動的主陣地，充分發(fā)揮班主任與語文教師的閱讀指導(dǎo)作用。同時，我們也非常重視的言傳身教，開展了較為豐富的教師讀書活動，以閱讀豐富教師的內(nèi)涵、修養(yǎng)，以閱讀增加教師的凝聚力、親和力。

（三）發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

開展讀書活動，學(xué)生是主體，必須充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性、創(chuàng)造性。我們組織讀書活動時提出了“三個放手”，即：放手讓學(xué)生參與活動的策劃；放手讓學(xué)生在活動中唱主角；放手讓學(xué)生參與總結(jié)。每年的讀書節(jié)活動的設(shè)置就是來源于學(xué)生的啟發(fā)，在整個活動期間，也做到了完全由學(xué)生唱主角。學(xué)校在每xx屆讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動，收到了較好的效果。

5.學(xué)校開展閱讀活動總結(jié)報告

培養(yǎng)孩子養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣是語文教學(xué)的根本。閱讀對于語文教學(xué)起著相當(dāng)大的作用?！稑?biāo)準(zhǔn)》指出：“閱讀是收集處理信息、認(rèn)識世界、發(fā)展規(guī)律思維獲得審美體驗的重要途徑。”

現(xiàn)在的教育，不僅僅是孩子之間實力的競爭，更大程度上是家庭教育的競爭。只要是為了孩子好，家長們沒有不大力支持的。所以，要想培養(yǎng)孩子閱讀的興致并養(yǎng)成習(xí)慣，還要家長接受這種教育理念。另外，一個孩子的成長，本身就應(yīng)該是家庭教育和學(xué)校教育要相互相配合的，有了家長的支持，我們的教育就輕松多了。開學(xué)之初，在了解孩子情況后，與家長經(jīng)常進(jìn)行溝通，通過大量的事例，讓家長意識到孩子從小養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣，和書交了朋友，不僅小學(xué)、初中、高中的語文成績一定會不錯，而且，通過課外閱讀，可以提高孩子的素養(yǎng)，培養(yǎng)孩子各種能力。再結(jié)合自己過去教學(xué)的經(jīng)驗，用孩子讀書與不讀書五年下來的差別，進(jìn)一步證明培養(yǎng)孩子課外閱讀的好處。這樣的實例，讓家長心服口服，雖然有的家長將信將疑，但是用不了多久，孩子讀書的變化讓他們徹底和老師站在“同一戰(zhàn)線”上。

孩子的自制能力是很差的，尤其是低年級的孩子，所以，每天孩子的閱讀必須有家長的監(jiān)督。規(guī)定每個孩子每天晚上必須閱讀課外書不少于20分鐘，家長根據(jù)孩子的閱讀情況，填寫閱讀記錄本。有了家長的監(jiān)督，每個孩子都會完成閱讀作業(yè)。

篇十一 學(xué)校開展整治用人不正之風(fēng)工作情況報告模板

市教衛(wèi)黨委組織干部處:

一、組織組織部同志認(rèn)真學(xué)習(xí)干部選拔任用工作政策法規(guī).

上半年正值我校新一輪干部聘任之際,為全面做好干部選拔任用工作,切實貫徹落實中組部下發(fā)的《關(guān)于落實深入整治用人上不正之風(fēng)有關(guān)任務(wù)的通知》精神,校黨委從組織部門入手,切實抓好組織部同志關(guān)于選拔任用工作政策法規(guī)的學(xué)習(xí),要求組織部同志認(rèn)真學(xué)習(xí)干部選拔任用工作政策法規(guī),并及時學(xué)習(xí)貫徹上級機(jī)關(guān)新制定出臺的干部選拔任用工作法規(guī)文件.組織部門同志通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》(以下簡稱《干部任用條例》),《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作監(jiān)督檢查辦法(試行)》(以下簡稱《監(jiān)督檢查辦法》),充分認(rèn)識到組織部門更要認(rèn)真貫徹《干部任用條例》和《監(jiān)督檢查辦法》,充分發(fā)揮職能作用,嚴(yán)格按政策法規(guī)辦事,始終做到堅持原則不動搖,執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣,履行程序不變通,遵守紀(jì)律不放松.切實用科學(xué),嚴(yán)密的程序和制度,確保把人選準(zhǔn)用好,維護(hù)風(fēng)清氣正的良好局面.

二、堅決執(zhí)行《干部任用條例》,認(rèn)真做好干部選拔任用工作

在選拔任用干部中,我校認(rèn)真貫徹《干部任用條例》,并結(jié)合學(xué)校實際,制訂《上海海運學(xué)院關(guān)于黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作細(xì)則》,在新一任干部聘任中,校黨委堅決貫徹《干部任用條例》,相繼出臺《大學(xué)中層干部聘任辦法》和《大學(xué)科級干部聘任辦法》,在聘任中堅持黨管干部,任人唯賢,德才兼?zhèn)?群眾公認(rèn),注重實績,公開,公平,競爭,擇優(yōu),依法辦事等原則,采用了公開選拔,競爭上崗的形式,聘任中層干部100人,科級干部99人,較好地完成了新一輪干部聘任工作.

三、加強干部選拔任用工作的民主監(jiān)督.

1.認(rèn)真貫徹民主集中制原則.

對處級干部的任免,黨委常委會采用無記名投票表決的方式做出決定.對各二級學(xué)院的正副院長的聘任采取民主推薦方式,召開群眾大會以無記名投票方式進(jìn)行推薦.通過多種途徑深入了解人民群眾對于部選拔任用工作的反映和評價.

2.加強組織部與紀(jì)委的交流溝通,強化對干部選拔任用工作的監(jiān)督.

在干部選拔任用工作中,我們建立了組織部和紀(jì)委的交流溝通機(jī)制:組織部在每次干部考察前,都將考察對象的擬任用情況向紀(jì)委通報,并聽取紀(jì)委的意見;考察結(jié)束后,再將考察結(jié)果向紀(jì)委通報,再次聽取紀(jì)委意見.形成組織部,紀(jì)委共同把關(guān)的機(jī)制,既有利于干部的選拔任用,也有利于紀(jì)委的任職談話.

3.堅持公示制度.

我校堅持?jǐn)M任用干部公示制度,并借助數(shù)字校園平臺采用網(wǎng)上同步公示的方式,以提高干部任用工作的透明度和所任用干部的群眾公認(rèn)程度.

4.堅持試用期制度.

我校自1月1日起,凡提拔擔(dān)任處,科級黨政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的干部,都要按規(guī)定實行試用期,任職試用期為一年.在試用期結(jié)束時,由組織部對干部試用期情況進(jìn)行考察,向黨委常委會提出是否正式任用的建議,由黨委常委會作出決定.實行試用期制度可以在較長時間的實際工作中,更全面,更客觀地了解干部的思想政治,道德品質(zhì),業(yè)務(wù)水平和工作能力等方面的情況,進(jìn)一步把好干部素質(zhì)關(guān).

四,嚴(yán)肅查處用人上的違規(guī)違紀(jì)行為.

一是不折不扣地執(zhí)行干部選拔任用工作的各項規(guī)定和有關(guān)法規(guī),做到不符合規(guī)定的不上會,不符合規(guī)定的不上報,不符合規(guī)定的不審批.二是嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例監(jiān)督檢查辦法(試行)》認(rèn)真開展干部選拔任用工作自查.

五,認(rèn)真做好干部選拔任用自查各項準(zhǔn)備工作.

一是實行重要信息即時報送制度.二是嚴(yán)格按照市教衛(wèi)黨委要求做好上報工作,做到每半年報送整治用人上不正之風(fēng)工作情況,每季度報送反映違規(guī)用人問題舉報及查核處理情況.

近半來,校黨委高度重視干部選拔任用工作政策法規(guī)的學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹落實《干部任用條例》等相關(guān)法律法規(guī),采取一系列切實可行的措施,較好地預(yù)防了用人上的不正之風(fēng),1月至今,我校共提拔和調(diào)配處級干部21人,科級干部54人,審查結(jié)果顯示,這些人員全部符合《干部任用條例》的各項規(guī)定,考核材料齊全,程序規(guī)范,切實做到了擇優(yōu)錄用,確保無選人用人上不正之風(fēng)現(xiàn)象的發(fā)生.

大學(xué)黨委組織部

篇十二 學(xué)校開展基層組織建設(shè)年活動自查報告

學(xué)校開展基層組織建設(shè)年活動自查報告范文

學(xué)校開展基層組織建設(shè)年活動自查報告范文

為貫徹落實區(qū)委組織部《關(guān)于在全區(qū)開展基層組織建設(shè)年活動的實施意見》(涼辦發(fā)[2012]16號)精神，全面加強我?；鶎咏M織建設(shè)，提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，為我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供堅強的組織、思想、隊伍保證，學(xué)校黨支部高度重視，成立了以黨支部書記為組長的基層組織建設(shè)年活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校黨支部召開全體黨員大會，參考標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了自查自評工作。

為保證基層組織建設(shè)年活動的順利進(jìn)行，我校黨支部及時召開了工作安排會。會議要求各黨員深化思想認(rèn)識，增強抓好基層組織建設(shè)年工作的責(zé)任感，緊密結(jié)合實際，全面落實基層組織建設(shè)年各項任務(wù)。當(dāng)前至本月底要在深入調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好“聯(lián)校聯(lián)生，強教為民”工作。重點圍繞“基本組織建立好、基本隊伍建設(shè)好、基本活動開展好、基本制度執(zhí)行好、工作業(yè)績好、群眾反映好”的要求，采取“黨組織自評、黨員群眾評議、上級黨組織評定”的方法，實行支部自評、黨員評、群眾評、服務(wù)對象評。同時，通過開展分類定級，激發(fā)我支部向先進(jìn)黨組織學(xué)習(xí)，形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。

現(xiàn)就我支部的自查工作作如下匯報。

一、支部基本情況

新華鄉(xiāng)李府小學(xué)黨支部現(xiàn)有黨員11名，配有支部書記一名、支部委員兩名。其中35歲以下 7人，36-45歲2人，46-56歲2人，是一支有著年輕活力的開拓型黨員隊伍。自支部建成以后，在上級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，積極加強支部建設(shè)，建立健全和不斷完善組織制度，不斷加強黨的理論知識的學(xué)習(xí)，發(fā)展黨員工作正常規(guī)范，扎實開展黨的各項工作，努力構(gòu)建良好支部環(huán)境，黨群關(guān)系密切，在教育教學(xué)活動中充分發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范帶頭作用。

二、調(diào)查摸底

通過座談會、發(fā)放調(diào)查問卷、個別訪談等形式，對黨支部基本組織建立、基本隊伍建設(shè)、基本活動開展、基本制度執(zhí)行、基本保障落實、工作業(yè)績、群眾反映等進(jìn)行調(diào)查摸底，經(jīng)梳理后如下：

(1)、黨組織設(shè)置合理，希望繼續(xù)發(fā)揚。

(2)、加強班子建設(shè)。

(3)、制度雖健全，但還需與時俱進(jìn)。

(4)、把組織的`發(fā)展工作做到常態(tài)化。

(5)、爭取經(jīng)費，多開展黨員活動。

(6)、加強黨建工作，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

(7)、希望繼續(xù)在加強和發(fā)揮黨組織的作用上下功夫。

針對存在的問題、意見和建議，我支部及時召開了意見匯總反饋會，結(jié)合我支部實際，擬出了相關(guān)整改措施如下：

(1)、不斷加強完善黨支部組織制度。

(2)、爭取上級支持，努力改善黨員活動重要條件。

(3)、借助“創(chuàng)先爭優(yōu)”和基層組織建設(shè)年活動，加強黨建工作，加強基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨的基層組織戰(zhàn)斗堡壘作用。

三、分類定級自我評價

我支部在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，主要從基本組織建立、基本隊伍建設(shè)、基本活動開展、基本制度執(zhí)行、工作業(yè)績、群眾反映等六個方面進(jìn)行自我評價，總體評價為優(yōu)秀黨支部。

(1)組織建設(shè)：我支部配備書記一名，支委兩名，符各基層黨組織的設(shè)置要求。

(2)隊伍建設(shè)：黨支部帶領(lǐng)本支部的全體黨員加強學(xué)習(xí)，增強黨性修養(yǎng)，堅持做學(xué)摘抄，通過學(xué)習(xí)使全體黨員做到黨性強，品行好，作風(fēng)正;支部每年度都有工作計劃和工作總結(jié)，思路清晰，工作責(zé)任明確;全體黨員和支委成員能做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，清正廉潔;黨員發(fā)展程序規(guī)范;全體黨員能按時繳納黨費，無一拖欠現(xiàn)象，無連續(xù)3個月不參加組織生活的黨員，無不合格黨員，我支部已形成一支有理想信念、有服務(wù)意識、求真務(wù)實的隊伍。

(3)活動開展：堅持“三會一課”和民主生活會，堅持開展民主評議黨員，經(jīng)常性開展黨員學(xué)習(xí)教育活動;組織黨員觀看警示教育片，增強黨組織的凝聚力和活力。認(rèn)真做好“聯(lián)校聯(lián)生，強教為民”工作，領(lǐng)導(dǎo)主動聯(lián)系一個班，黨員教師聯(lián)系2名學(xué)困生，其他教師聯(lián)系1名學(xué)困生，通過幫扶指導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校內(nèi)部管理，引導(dǎo)全體黨員教職工立足崗位，敬業(yè)奉獻(xiàn)，積極推進(jìn)新課程改革，加大教學(xué)研究力度，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(4)制度執(zhí)行：全體黨員能自覺執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，全體黨員積極參與支部建設(shè);黨務(wù)公開工作經(jīng)?；?，支部經(jīng)常給黨員或提示或交流或督促或檢查，把黨務(wù)工作做在前頭;關(guān)心職工和學(xué)生困難。

(5)工作業(yè)績：充分發(fā)揮黨員的骨干帶頭作用，積極向?qū)W校建言獻(xiàn)策，完成學(xué)校的教育教學(xué)工作和其他各項工作。

(6)群眾反映：經(jīng)走訪、座談了解，黨員群眾對黨組織的滿意率達(dá)到98%以上。

通過調(diào)查摸底和分類定級工作的開展，我支部查找出了自身存在的不足，明確了今后努力地方向。今后本支部將以“切實加強基層黨組織建設(shè)，密切黨群關(guān)系，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范帶頭作用”為切入點，使本支部不斷發(fā)展壯大，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的力量。

篇十三 鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動動員報告

酷貓寫作范文網(wǎng)最近發(fā)表了名為《鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動動員報告》的范文，覺得有用就收藏了，希望大家能有所收獲。

各位黨員同志：

根據(jù)鎮(zhèn)黨委政府和縣教育局局黨組關(guān)于開展群眾路線教育實踐活動的實施意見，今天我們召開我校黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。會議的主要內(nèi)容是，深入學(xué)習(xí)貫徹中央、省、市、縣黨組的群眾路線教育實踐活動工作會議精神，對我校教育實踐活動進(jìn)行動員布置。

鎮(zhèn)黨委政府及縣教育局對這次開展教育實踐活動非常重視，分別派出兩個督導(dǎo)組，專門指導(dǎo)和幫助我校開展教育實踐活動。督導(dǎo)組同志出席了今天的會議，我們表示熱烈的歡迎和衷心感謝。

下面，我代表學(xué)校黨總支，就我校開展黨的群眾路線教育實踐活動提出四點意見：

一、堅持三個立足，切實增強開展黨的群眾路線教育實踐活動的積極性和主動性

在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的重大部署。我們要充分認(rèn)識教育實踐活動的重大意義，切實增強開展教育實踐活動的積極性和主動性，把思想行動統(tǒng)一到中央和上級的部署上來，使實踐活動取得成效。

首先要立足黨和國家的大局。要深刻認(rèn)識群眾路線教育實踐活動是發(fā)展中國特色社會主義的戰(zhàn)略舉措。習(xí)****總書記強調(diào)，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。心得體會開展群眾路線教育實踐活動充分體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴(yán)治黨的堅定決心。十八大以來，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體以作風(fēng)建設(shè)開局，制定八項規(guī)定并帶頭落實、率先垂范。這次又以落實八項規(guī)定為切入口，在全黨范圍內(nèi)開展群眾教育實踐活動。這體現(xiàn)了黨要管從嚴(yán)治黨的決心，體現(xiàn)的就是直面問題、蒼蠅老虎一起打的勇氣。開展群眾路線教育實踐活動充分體現(xiàn)了對群眾期待、群眾利益的熱切呼應(yīng)。人民群眾是國家的主人，以民為重、服務(wù)群眾，是我們的天職。近年來，漠視群眾感情、違背群眾意愿、損害群眾利益的種種情況嚴(yán)重影響了黨群關(guān)系。開展群眾路線教育實踐活動，抓住了作風(fēng)建設(shè)這個重大而緊迫的任務(wù)，扣住了保持同人民群眾血肉聯(lián)系這個作風(fēng)建設(shè)的核心，體現(xiàn)了“人民群眾對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”這一要。群眾路線教育實踐活動充分體現(xiàn)了對黨的事業(yè)、國家命運的高度負(fù)責(zé)。黨的十八大確定了“兩個一百年”的戰(zhàn)略目標(biāo)，習(xí)總書記提出了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。熱門思想?yún)R報這些目標(biāo)能否實現(xiàn)，關(guān)鍵取決于我們黨能否始終保持先進(jìn)性、純潔性，能否與人民群眾心連心、同呼吸、共命運。

其次，要立足教育的深化改革發(fā)展大局。改革開放以來，教育得到較大的發(fā)展。但教育在發(fā)展的過程中，也存在不少的問題，如應(yīng)試教育的問題，學(xué)生身體素質(zhì)問題，學(xué)生創(chuàng)新能力的問題，教師師德問題，教育公平問題等等。因此，我們應(yīng)立足我們的教育發(fā)展大局，充分認(rèn)識實踐教育的重要性，通過實踐教育，不斷更新教育理念和育人觀，樹立正確的人生觀和價值觀，提高教育工作者的整體素養(yǎng)，增強教育的可持續(xù)發(fā)展能力。

第三，立足黨員教師自身素質(zhì)的提高。要不斷提升黨員教師的人生品格，深刻認(rèn)識群眾路線教育實踐活動是永葆政治本色、增強實踐本領(lǐng)的重要內(nèi)容。我們黨最大的政治優(yōu)勢是堅持群眾路線、密切聯(lián)系群眾。對我們每一個黨員來說，牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨意識，心系群眾、服務(wù)群眾、向群眾學(xué)習(xí)的觀點、群眾利益無小事的觀點、對黨和對人民負(fù)責(zé)相一致的觀點。開展教育實踐活動，對我們每個黨員尤其是各級領(lǐng)導(dǎo)干部來說，范文內(nèi)容地圖是一次在思想認(rèn)識、政治品質(zhì)、工作能力等方面的重要自我修練，以實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。通過學(xué)習(xí)，端正態(tài)度，堅決防止和反對輕視的思想、觀望的心理、敷衍的態(tài)度、擔(dān)心的情緒，以飽滿的政治熱情和積極的態(tài)度參與到教育實踐活動中。

二、針對“四風(fēng)”問題，剖析和整改影響黨群干群關(guān)系的突出問題

黨中央和省委把這次教育實踐活動的主要任務(wù)集中到解決群眾反映強烈的形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。習(xí)總書記對“四風(fēng)”問題的種種表現(xiàn)作了深刻的剖析。形式主義主要是知行不一、不求實效，文山會海、花拳繡腿，貪圖虛名、弄虛作假；官僚主義主要是脫離實際、脫離群眾，高高在上、漠視現(xiàn)實，唯我獨尊、自我膨脹；享樂主義主要是精神懈怠、不思進(jìn)取，追逐名利、貪圖享受，講究排場、玩風(fēng)盛行；奢靡之風(fēng)主要是鋪張浪費、揮霍無度，大興土木、節(jié)慶泛濫，生活奢華、驕奢**逸，甚至以權(quán)謀私、腐化墮落。

我校要按照上級黨委和教育局黨組的要求，把查找問題、剖析問題、解決問題作為教育實踐活動的出發(fā)點、落腳點，認(rèn)認(rèn)真真照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。為此，我們根據(jù)近年來學(xué)校黨員教師存在的問題和教職工對黨員和干部存在問題的反映，查擺出學(xué)校黨員和干部存在以下一些問題。

我們的黨員教師或班子成員對當(dāng)前診治學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真、不夠迫切；對學(xué)校一些大事缺乏原則性，如對學(xué)校有些制度的執(zhí)行不夠堅決，有畏難情緒，怕得罪人；有的黨員教師工作缺乏****，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取；有的教師與學(xué)生家長缺少聯(lián)系和溝通。工作總結(jié)尤其是，有的黨員教師工作作風(fēng)渙散，隨意遲到、早退甚至離崗；有的同志不肯挑重?fù)?dān)，對學(xué)校安排的工作以各種理由加以推辭等等。這些問題的提出，一是本著驚醒黨員和干部的目的，學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，需要我們黨員教師的先進(jìn)性和純潔性，要有歸宿感和向心力，要有校榮我榮、校衰我衰集體觀念。二是為了先行整改，希望黨員教師在平時的工作中，要以學(xué)校的大局為重，應(yīng)多考慮學(xué)校的整體利益，對在新形勢?*綰巫齪帽局骯ぷ鰨χ嗵嵋恍┙ㄉ櫳砸餳?，提一些利又Jｎ榷ê頭⒄溝慕ㄒ?，发粨沓员教师漳先进性侯^釹拙瘛?br>

通過他評的方式，本次會上將發(fā)放對校級班子和校級班子成員民主評議表，希望在座的各位黨員對校級班子和校級班子成員存在的四風(fēng)問題提出寶貴意見和建議，填寫時應(yīng)本著實事求是的態(tài)度，對存在的問題可直接提出，多提問題，把問題擺出來，這樣也便于班子成員知道自己的不足，以便及時的整改。會議結(jié)束后，黨委政府和局黨組督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)還將邀請部分黨員教師（包括離退休黨員）、個人簡歷普通教職工，進(jìn)行面對面征求意見。對征求收集得來的意見，督導(dǎo)組將進(jìn)行整理，并安排時間進(jìn)行反饋，我們將及時提出整改意見。

三、抓好三個環(huán)節(jié)，認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實踐活動

按照鎮(zhèn)黨委政府和局黨組的部署要求，從今年3月開始，集中六個月開展教育實踐活動，這次活動要抓好三個環(huán)節(jié)：

第一個環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)教育、聽取意見。這是基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，重點是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取干部群眾意見。要堅持把理論武裝擺在首位，開展以學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論、黨史、黨章、十八大報告、習(xí)****總書記一系列重要講話，中央關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神等為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動，特別是中央八項規(guī)定和《厲行節(jié)約 反對浪費》的一些重要論述摘編，各校要重點圍繞“為了誰、依靠誰、我是誰”和“服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)師生成長成才、服務(wù)社會”為主題，廣泛開設(shè)群眾路線教育實踐活動大討論，充分認(rèn)識開展群眾路線教育實踐活動的重大意義。同時要廣開渠道征求意見，通過發(fā)放征求意見稿、召開專門座談會、開展談心交心，廣泛征求征集教職工意見。要結(jié)合本校教學(xué)實際，經(jīng)常聯(lián)系群眾，聯(lián)系家長，研討科學(xué)的教育教學(xué)管理，為提升教育教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

第二個環(huán)節(jié)：查擺問題、開展批評。這是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。針對四風(fēng)在學(xué)校的不良表現(xiàn)，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，認(rèn)真查擺自身存在的突出問題。查擺問題，首先，是校級班子成員要對照四風(fēng)問題深刻剖析，對號入座，認(rèn)真寫好對照檢查材料，要敢于揭短亮丑。其次，要高質(zhì)量開好班子民主生活會，在充分征求意見、全面開展談心交心的基礎(chǔ)上，按照嚴(yán)肅認(rèn)真、實事求是、民主團(tuán)結(jié)的要求，開好校級班子民主生活會。要堅持開門搞活動，邀請黨員教師代表參加民主生活會?？嶝垖懽鞣段木W(wǎng)第三，要召開黨支部專題組織生活會，每個黨員都要參加所在支部的專題生活會，每個黨員根據(jù)自己在校的工作、生活情況，開展批評和自我批評。

第三個環(huán)節(jié)：整改落實，建章立制。這是根本環(huán)節(jié)，重點是針對作風(fēng)方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案。通過集中治理解決突出問題；通過加強制度設(shè)計，建立健全密切聯(lián)系群眾、切實改進(jìn)作風(fēng)的長效機(jī)制。搞好整改，形成改進(jìn)作風(fēng)、聯(lián)系群眾的實踐成果、制度成果，是開展教育實踐活動的最終目的。在這個環(huán)節(jié)，一是抓住突出問題、重點問題，落實整改任務(wù)，明確時間表，落實整改測評，并在一定范圍內(nèi)公示，讓群眾知道改什么、改得怎么樣，自覺接受群眾監(jiān)督。二要開展集中整改提高，整改落實要動真格：重點治理師德師風(fēng)，同時要反對鋪張浪費，建章立制要講真效，因為作風(fēng)問題有反復(fù)性、頑固性問題，所以要堅持用制度管事、管人。

四、把握五項要求，確保黨的群眾路線教育實踐活動取得實效

開展黨的群眾路線教育實踐活動，既是一項重要的政治任務(wù)，也是一個需要精心組織實施的一個工程，要根據(jù)鎮(zhèn)黨委政府和局黨組的要求，精心組織，周密部署，扎實推進(jìn)。

一是把12字總要求貫穿到實踐活動的全過程。習(xí)****總書記對“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”這12字作了深刻闡述：“照鏡子”，主要是學(xué)習(xí)和對照黨章，對照廉政準(zhǔn)則，對照改進(jìn)作風(fēng)要求，對照群眾的期盼，對照先進(jìn)典型，查找宗旨意識、工作作風(fēng)、廉政自律等方面的差距；“正衣冠”，主要是按照為民務(wù)實清廉的要求，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想，正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在做起，端正行為，維護(hù)良好形象；“洗洗澡”，主要是以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，深入分析出現(xiàn)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的原因，堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解決實際問題，更要解決思想問題；“治治病”，主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風(fēng)方面存在問題的黨員教師進(jìn)行教育提醒，對問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對損害學(xué)校和學(xué)生利益的不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項治理。

二是全面貫徹整風(fēng)精神。中央反復(fù)強調(diào)，要以整風(fēng)精神開展教育實踐活動，要拿起批評和自我批評這個有力武器，開展積極健康的思想斗爭，體現(xiàn)“認(rèn)真”二字，敢于揭短亮丑，讓黨員干部出出汗、排排毒。

三是堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。這里我代表校級班子成員表態(tài)，我們班子成員應(yīng)在四項活動中做表率，即在堅持開門搞活動上做表率；在開好高質(zhì)量民主生活會上做表率；范文寫作在強化整改四風(fēng)上做表率；在解決問題上做表率。

四是加強組織實施。為加強對開展教育實踐活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)研究決定成立以支部班子成員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)搞好我校群眾路線教育實踐活動。堅持開門搞活動，防止“封閉式”，把群眾參與貫穿始終，聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督。要積極主動配合、誠懇虛心鎮(zhèn)黨委政府和局黨組督導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)，及時溝通匯報情況，認(rèn)真落實督導(dǎo)要求。

五是把群眾路線教育實踐活動與學(xué)校教育實際有機(jī)聯(lián)系起來。通過群眾路線教育，促進(jìn)學(xué)校教育的發(fā)展；通過教育，增強教職員工的歸宿感和向心力，提高黨員教師的整體素質(zhì)。通過教育，增強黨員教師的責(zé)任意識和服務(wù)意識；

同志們，黨的群眾路線教育實踐活動是本學(xué)期前六個月內(nèi)一項非常重要的工作，我們要在認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件的基礎(chǔ)上，提高認(rèn)識，端正態(tài)度積極參與到這項活動中，遇到問題不回避，整改措施要及時，建章立制保成果，切實提高活動的實效性，為推動學(xué)校的整體發(fā)展做出貢獻(xiàn)。《鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動動員報告》是由酷貓寫作范文網(wǎng)（）為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續(xù)支持關(guān)注我們。

篇十四 學(xué)校開展基層組織建設(shè)年活動自查報告范文

為貫徹落實區(qū)委組織部《關(guān)于在全區(qū)開展基層組織建設(shè)年活動的實施意見》（涼辦發(fā)[2023]16號）精神，全面加強我校基層組織建設(shè)，提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，為我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供堅強的組織、思想、隊伍保證，學(xué)校黨支部高度重視，成立了以黨支部書記為組長的基層組織建設(shè)年活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校黨支部召開全體黨員大會，參考標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了自查自評工作。

為保證基層組織建設(shè)年活動的順利進(jìn)行，我校黨支部及時召開了工作安排會。會議要求各黨員深化思想認(rèn)識，增強抓好基層組織建設(shè)年工作的責(zé)任感，緊密結(jié)合實際，全面落實基層組織建設(shè)年各項任務(wù)。當(dāng)前至本月底要在深入調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好“聯(lián)校聯(lián)生，強教為民”工作。重點圍繞“基本組織建立好、基本隊伍建設(shè)好、基本活動開展好、基本制度執(zhí)行好、工作業(yè)績好、群眾反映好”的要求，采取“黨組織自評、黨員群眾評議、上級黨組織評定”的方法，實行支部自評、黨員評、群眾評、服務(wù)對象評。同時，通過開展分類定級，激發(fā)我支部向先進(jìn)黨組織學(xué)習(xí)，形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。

現(xiàn)就我支部的自查工作作如下匯報。

一、支部基本情況

新華鄉(xiāng)李府小學(xué)黨支部現(xiàn)有黨員11名，配有支部書記一名、支部委員兩名。其中35歲以下 7人，36-45歲2人，46-56歲2人，是一支有著年輕活力的開拓型黨員隊伍。自支部建成以后，在上級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，積極加強支部建設(shè)，建立健全和不斷完善組織制度，不斷加強黨的理論知識的學(xué)習(xí)，發(fā)展黨員工作正常規(guī)范，扎實開展黨的各項工作，努力構(gòu)建良好支部環(huán)境，黨群關(guān)系密切，在教育教學(xué)活動中充分發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范帶頭作用。

二、調(diào)查摸底

通過座談會、發(fā)放調(diào)查問卷、個別訪談等形式，對黨支部基本組織建立、基本隊伍建設(shè)、基本活動開展、基本制度執(zhí)行、基本保障落實、工作業(yè)績、群眾反映等進(jìn)行調(diào)查摸底，經(jīng)梳理后如下：

（1）、黨組織設(shè)置合理，希望繼續(xù)發(fā)揚。

（2）、加強班子建設(shè)。

（3）、制度雖健全，但還需與時俱進(jìn)。

（4）、把組織的發(fā)展工作做到常態(tài)化。

（5）、爭取經(jīng)費，多開展黨員活動。

（6）、加強黨建工作，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

（7）、希望繼續(xù)在加強和發(fā)揮黨組織的作用上下功夫。

針對存在的問題、意見和建議，我支部及時召開了意見匯總反饋會，結(jié)合我支部實際，擬出了相關(guān)整改措施如下： （1）、不斷加強完善黨支部組織制度。

（2）、爭取上級支持，努力改善黨員活動重要條件。

（3）、借助“創(chuàng)先爭優(yōu)”和基層組織建設(shè)年活動，加強黨建工作，加強基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨的基層組織戰(zhàn)斗堡壘作用。

三、分類定級自我評價

我支部在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，主要從基本組織建立、基本隊伍建設(shè)、基本活動開展、基本制度執(zhí)行、工作業(yè)績、群眾反映等六個方面進(jìn)行自我評價，總體評價為優(yōu)秀黨支部。

（1）組織建設(shè)：我支部配備書記一名，支委兩名，符各基層黨組織的設(shè)置要求。

（2）隊伍建設(shè)：黨支部帶領(lǐng)本支部的全體黨員加強學(xué)習(xí)，增強黨性修養(yǎng)，堅持做學(xué)摘抄，通過學(xué)習(xí)使全體黨員做到黨性強，品行好，作風(fēng)正；支部每年度都有工作計劃和工作總結(jié)，思路清晰，工作責(zé)任明確；全體黨員和支委成員能做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，清正廉潔；黨員發(fā)展程序規(guī)范；全體黨員能按時繳納黨費，無一拖欠現(xiàn)象，無連續(xù)3個月不參加組織生活的黨員，無不合格黨員，我支部已形成一支有理想信念、有服務(wù)意識、求真務(wù)實的隊伍。

（3）活動開展：堅持“三會一課”和民主生活會，堅持開展民主評議黨員，經(jīng)常性開展黨員學(xué)習(xí)教育活動；組織黨員觀看警示教育片，增強黨組織的凝聚力和活力。認(rèn)真做好“聯(lián)校聯(lián)生，強教為民”工作，領(lǐng)導(dǎo)主動聯(lián)系一個班，黨員教師聯(lián)系2名學(xué)困生，其他教師聯(lián)系1名學(xué)困生，通過幫扶指導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校內(nèi)部管理，引導(dǎo)全體黨員教職工立足崗位，敬業(yè)奉獻(xiàn)，積極推進(jìn)新課程改革，加大教學(xué)研究力度，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（4）制度執(zhí)行：全體黨員能自覺執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，全體黨員積極參與支部建設(shè)；黨務(wù)公開工作經(jīng)常化，支部經(jīng)常給黨員或提示或交流或督促或檢查，把黨務(wù)工作做在前頭；關(guān)心職工和學(xué)生困難。

（5）工作業(yè)績：充分發(fā)揮黨員的骨干帶頭作用，積極向?qū)W校建言獻(xiàn)策，完成學(xué)校的教育教學(xué)工作和其他各項工作。

（6）群眾反映：經(jīng)走訪、座談了解，黨員群眾對黨組織的滿意率達(dá)到98%以上。

篇十五 學(xué)校開展校園安全教育活動總結(jié)報告1000字

為進(jìn)一步加強安全教育工作，我校按照縣教育局的要求，于20xx年9月認(rèn)真開展了“安全教育月”活動，我校的教育主題是“增強安全意識，創(chuàng)建和諧校園”，學(xué)校圍繞主題進(jìn)行了“安全教育”系列活動，現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，提高安全意識

為更好地開展“安全教育月”活動，提高安全意識，加強和改進(jìn)安全工作，我校成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，分管校長為副組長，政教處、總務(wù)處、團(tuán)委負(fù)責(zé)人和各年級組長為組員，領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，任務(wù)具體，責(zé)任到人，確保各項工作有序開展。

二、強化學(xué)校內(nèi)部管理，安全措施落實到位

安全始終是學(xué)校工作的重中之重。我校在提高師生安全意識的基礎(chǔ)上，加強了內(nèi)部管理，安全措施落實到位：

1、加強門衛(wèi)管理。學(xué)校對門衛(wèi)進(jìn)行嚴(yán)格考核和培訓(xùn)。嚴(yán)格執(zhí)行上班時間師生進(jìn)出校門出示出門證的門衛(wèi)制度和外來人員的登記制度。為了加強監(jiān)控，學(xué)校在大門口安裝了監(jiān)控攝像頭。24小時均有監(jiān)控錄像。

2、學(xué)校在開學(xué)之初召開的第一次班主任工作會議上，就及時傳達(dá)教育局有關(guān)文件，重點強調(diào)了安全教育問題，并結(jié)合我校實際情況，對校園、宿舍進(jìn)行大規(guī)模檢查，消除校園安全隱患。

3、強化食堂管理。搞好食堂衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生工作，嚴(yán)防師生食物中毒。學(xué)校結(jié)合三鹿奶粉事件，進(jìn)一步強調(diào)了食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生的重要性，進(jìn)一步健全完善了食品衛(wèi)生制度，嚴(yán)格把好食品進(jìn)入關(guān)，不售變質(zhì)食品和飯菜，做到質(zhì)優(yōu)新鮮。對炊具嚴(yán)格按規(guī)定消毒，要求炊事員規(guī)范上崗，嚴(yán)禁腸道病的發(fā)生。

4、加強消防安全。根據(jù)上級有關(guān)部門要求，學(xué)校組織專人對教室、宿舍的電線、電器和消防器材進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，并給*宿舍新增了兩個滅火器。

5、做好校舍安全檢查。學(xué)校校舍安全檢查工作，我校已形成經(jīng)?；?、制度化。宿舍管理日益規(guī)范化，學(xué)生管理科定期對管理員進(jìn)行安全培訓(xùn)，增強安全意識，提高安全防范能力。同時定期對學(xué)生宿舍進(jìn)行衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)檢查，好的獎勵，差的整改。

三、開展豐富多彩活動，提高學(xué)生安全意識

1、每年初，我校均要層層簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書，明確職責(zé)，明確分工；在“安全教育月”活動中，學(xué)校帶領(lǐng)相關(guān)人員再次重申責(zé)任書的內(nèi)容，以提高各級干部和教職員工的安全責(zé)任意識。

2、加強安全意識教育。我校充分利用國旗下講話、宣傳欄、安全知識競賽、分發(fā)安全讀本等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，傳授防火、防震、防溺水、防中毒、防事故以及預(yù)防傳染病等各方面知識，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。

3、在9月份“中小學(xué)生交通安全教育周”活動中，我校邀請了縣*支隊的警官為我校師生作了一場主題為“交通安全記心中”的講座，一組組數(shù)字，一個個案件，一幅幅展板讓學(xué)生深刻認(rèn)識到珍愛生命，遵守交通法規(guī)的緊迫性和嚴(yán)肅性。講座效果良好，市電視臺、宿州教育網(wǎng)、宿州人民政府網(wǎng)均進(jìn)行了報道。

4、舉辦校園消防安全圖片展。通過大量生動的畫面，向?qū)W生介紹了消防知識，增強了學(xué)生逃生和自救能力。

5、召開安全教育主題班會，我校充分利用班會課時間，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育。

6、出版安全教育主題黑板報，在召開班會的同時，學(xué)校還充分利用宣傳手段，要求每班出一期安全教育黑板報，學(xué)校網(wǎng)站和宣傳欄也有專刊、圖片宣傳；

四、問題與思考

我校地處繁華的工業(yè)園區(qū)，面向南百二級路，周邊環(huán)境復(fù)雜，商鋪、網(wǎng)吧較多，安全隱患也可能隨時出現(xiàn)，所以我校不僅要在“安全教育月”內(nèi)對安全教育重點抓，在平時的常規(guī)教育中，也要樹立校園安全大如天的意識，建立安全教育和檢查的長效機(jī)制。同時要求公安、工商、文化等部門密切合作，進(jìn)行綜合治理，才能確保長治久安。