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教師資助報(bào)告4篇

發(fā)布時(shí)間:2023-03-23 16:48:10 查看人數(shù):77

教師資助報(bào)告

篇一 幼兒資助工作教師自查報(bào)告

為加強(qiáng)學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作,根據(jù)《省財(cái)政廳省教育廳關(guān)于下達(dá)2023年農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金預(yù)算的通知》(鄂財(cái)教發(fā)[2023]84號(hào))和《大冶市教育局關(guān)于做好2023年度農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生費(fèi)補(bǔ)助落實(shí)工作的通知》文件要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究,成立了由劉建明校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí),學(xué)校對(duì)照檢查細(xì)則對(duì)學(xué)校學(xué)生資助工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查整改,現(xiàn)將相關(guān)自查工作情況匯報(bào)如下:

學(xué)?;厩闆r 我校現(xiàn)有教學(xué)班73個(gè),2023年秋在校學(xué)生4951人。教科書退費(fèi)情況 根據(jù)大冶市教育局關(guān)于教科書免費(fèi)政策的專題會(huì)議精神,2023年秋國(guó)家發(fā)行的學(xué)生教科書全部退款,接上級(jí)指示后,我校對(duì)2023年秋教科書退費(fèi)做了以下幾個(gè)方面的工作: 為了把國(guó)家教科書免費(fèi)政策落到實(shí)處,我校根據(jù)教育局退費(fèi)工作會(huì)議精神,把會(huì)議精神傳達(dá)給學(xué)校每一個(gè)教師和學(xué)生,宣傳國(guó)家的免費(fèi)政策,闡明退費(fèi)工作的現(xiàn)實(shí)意義,并布置退費(fèi)工作的具體事宜,要求成立專班,利用廣播、宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì)、班主任會(huì)等進(jìn)行宣傳,公示國(guó)家退費(fèi)政策,做到學(xué)生或家長(zhǎng)隨到隨退,并將退費(fèi)學(xué)生名單進(jìn)行公示,接受社會(huì)監(jiān)督。按照要求做到了應(yīng)退盡退,學(xué)校沒(méi)有截留資金。

貧困寄宿生生活補(bǔ)助政策落實(shí)情況 2023年秋,我校將上級(jí)分配的享受對(duì)象指標(biāo)按各年級(jí)在校寄宿生數(shù)的比例分配到年級(jí)。確定享受資助的學(xué)生是體現(xiàn)學(xué)校工作公平、公正、公開的關(guān)鍵所在,因此,在選定享受對(duì)象時(shí)要求各年級(jí)按照以下程序?qū)嵤?/p>

1、由學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)提出申請(qǐng),

2、由學(xué)生所在行政村出具該生家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明,

3、年級(jí)組審核,

4、將審核結(jié)果進(jìn)行公示,對(duì)公示無(wú)異議的則定為享受對(duì)象,有異議的在進(jìn)行調(diào)整,

5、各年級(jí)將落實(shí)的名單報(bào)學(xué)校評(píng)審組審查復(fù)核。資金發(fā)放時(shí)一律先由班主任簽字證明,再由學(xué)生本人和學(xué)生家長(zhǎng)簽字后領(lǐng)取,堅(jiān)決杜絕代簽帶領(lǐng)行為。學(xué)校對(duì)每批次發(fā)放的學(xué)生資助款組織專班檢查落實(shí)情況。國(guó)家免費(fèi)教科書征訂、發(fā)行情況 根據(jù)上級(jí)關(guān)于教科書免費(fèi)政策的專題會(huì)議精神,我校做到了既不漏訂、少訂,也決不多訂。循環(huán)教科書回收、保管、發(fā)放使用情況 從2023年春季起,學(xué)校就開始實(shí)行教科書循環(huán)使用制度。我校教科書的循環(huán)使用有專人負(fù)責(zé)。循環(huán)使用教科書的科任教師是該書發(fā)放、回收的直接責(zé)任人,保證課前發(fā)書,做到人手一冊(cè),課后如數(shù)收回,并督促學(xué)生愛護(hù)課本,檢查登記課本損壞情況。學(xué)期末將課本交圖書保管員存放,并辦好移交手續(xù)。存在的問(wèn)題 盡管學(xué)校在學(xué)生資助和循環(huán)教科書使用方面制定了一系列的制度和方法,但總有少數(shù)學(xué)生在教科書上亂涂亂畫,導(dǎo)致教科書還存在不同程度的人為損壞情況。

以后打算 以后,我們要始終把資助貧困學(xué)生的工作放在重要位置,完善資助體系,不讓一位學(xué)生因貧困而失學(xué),同時(shí)通過(guò)上級(jí)的政策解決貧困學(xué)生的基本生活問(wèn)題,使學(xué)生安心學(xué)習(xí)。對(duì)教科書循環(huán)使用要加強(qiáng)宣傳和管理,使學(xué)生提高認(rèn)識(shí),保護(hù)和愛護(hù)課本。

幼兒資助工作教師自查報(bào)告

篇二 省教育廳農(nóng)村教師資助行動(dòng)巡回報(bào)告會(huì) 思想?yún)R報(bào)

尊敬的黨組織:

您好!

今天,我們?cè)诖髮W(xué)生活動(dòng)中心二號(hào)報(bào)告廳聆聽了我校黨委宣傳部主辦的 “播種希望與未來(lái)——省教育廳農(nóng)村教師資助行動(dòng)巡回報(bào)告會(huì)”。報(bào)告雖小,卻吸引著我們前去觀看;大雨雖大,卻擋不住我們激昂澎湃的心!此次報(bào)告會(huì)的目的旨在于吸收更多的優(yōu)秀大學(xué)生投身于農(nóng)村教師的事業(yè)當(dāng)中去。

07年畢業(yè)于我校金融專業(yè)的資教生——韓亮學(xué)長(zhǎng),講述了他在恩施巴東縣金果坪鄉(xiāng)泗井水中學(xué)資教經(jīng)歷。他與學(xué)生建立了深厚的感情,因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)的原因,他要離開小學(xué)到中學(xué)任教,師生依依惜別之景仍歷歷在目。他現(xiàn)場(chǎng)演唱了自己教給孩子的一首英文歌《the more we get together》,淳樸的聲音贏得了師生的陣陣掌聲。此外,學(xué)長(zhǎng)還闡述了他教英語(yǔ)的方式,特別形象。學(xué)長(zhǎng)還承諾到,他愿意花更多個(gè)3年在泗井水的教育事業(yè)當(dāng)中去,深深感動(dòng)著我們!三年經(jīng)歷,終生財(cái)富;資教農(nóng)村,豐富人生。

接著,論文網(wǎng)劉仕來(lái)、陳敬道、劉章燕、羅融華等4位優(yōu)秀資教生一一為在場(chǎng)師生做了一場(chǎng)精彩的報(bào)告,他們的資教故事深深感染著我們。他們盡職盡責(zé)、默默奉獻(xiàn),在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)了個(gè)人理想和人生價(jià)值,是我們的驕傲!

聽完學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的精彩演講,我陷入了沉思。當(dāng)我們享受著在校無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)生活時(shí),他們卻要忍受著孤獨(dú)和寂寞,面對(duì)著www.fwd qw.com窮鄉(xiāng)僻壤;當(dāng)我們享受著屬于自己的節(jié)假日時(shí),他們卻要利用空余時(shí)間跋山涉水,深入了解學(xué)生的狀況;當(dāng)我們享受著和朋友在一起的歡樂(lè)時(shí)光時(shí),他們卻無(wú)怨無(wú)悔奉獻(xiàn)著自己的青春,甚至于生命……他們把自己的一腔熱血和熱忱,都奉獻(xiàn)給了農(nóng)村這一片廣闊天地。他們?yōu)檗r(nóng)村的孩子帶去的不僅是知識(shí),還有那份對(duì)生活的憧憬。

這樣一群無(wú)私的人,在為社會(huì)奉獻(xiàn)著點(diǎn)點(diǎn)滴滴,或許他們也能從事一份舒適而又安穩(wěn)的工作,可是他們最終選擇了這樣一份既具挑戰(zhàn)而又令人尊敬的工作。他們的精神太讓人感動(dòng)了,在當(dāng)今這個(gè)金錢主義至上的時(shí)代,他們舍棄的太多,不是我們當(dāng)中許多人所能想象和能做到的。他們不需要太多的贊美,僅僅只希望獲得學(xué)生的愛戴,工作總結(jié)得到家長(zhǎng)的贊譽(yù),贏得同行的認(rèn)可,如此而已。這些就是他們所認(rèn)同的,或許跟那些我們所謂的遠(yuǎn)大理想相比,相差甚遠(yuǎn),可這卻是實(shí)實(shí)在在的東西,他們是一份對(duì)教師行業(yè)的熱愛之情,一份對(duì)學(xué)生的責(zé)任之心。

整個(gè)報(bào)告會(huì)發(fā)人深省,同時(shí)也看到了每一位 支教老師的熱情、勇敢與堅(jiān)持。我想,人的價(jià)值體現(xiàn)有多種方式,人的一生雖然短暫,但是他做到了屬于自己的一份價(jià)值,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。無(wú)論今后我們從事什么行業(yè),都希望能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人,我想他們做到了,但愿自己也能做到!

此致

敬禮

匯報(bào)人:

日期:xx年x月x日

篇三 幼兒資助工作的教師自查報(bào)告

為加強(qiáng)學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作,根據(jù)《省財(cái)政廳省教育廳關(guān)于下達(dá)20xx年農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金預(yù)算的通知》(鄂財(cái)教發(fā)[20xx]84號(hào))和《大冶市教育局關(guān)于做好20xx年度農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生費(fèi)補(bǔ)助落實(shí)工作的通知》文件要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究,成立了由劉建明校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí),學(xué)校對(duì)照檢查細(xì)則對(duì)學(xué)校學(xué)生資助工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查整改,現(xiàn)將相關(guān)自查工作情況匯報(bào)如下:

學(xué)?;厩闆r 我校現(xiàn)有教學(xué)班73個(gè),20xx年秋在校學(xué)生4951人。教科書退費(fèi)情況 根據(jù)大冶市教育局關(guān)于教科書免費(fèi)政策的專題會(huì)議精神,20xx年秋國(guó)家發(fā)行的學(xué)生教科書全部退款,接上級(jí)指示后,我校對(duì)20xx年秋教科書退費(fèi)做了以下幾個(gè)方面的工作: 為了把國(guó)家教科書免費(fèi)政策落到實(shí)處,我校根據(jù)教育局退費(fèi)工作會(huì)議精神,把會(huì)議精神傳達(dá)給學(xué)校每一個(gè)教師和學(xué)生,宣傳國(guó)家的免費(fèi)政策,闡明退費(fèi)工作的現(xiàn)實(shí)意義,并布置退費(fèi)工作的具體事宜,要求成立專班,利用廣播、宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì)、班主任會(huì)等進(jìn)行宣傳,公示國(guó)家退費(fèi)政策,做到學(xué)生或家長(zhǎng)隨到隨退,并將退費(fèi)學(xué)生名單進(jìn)行公示,接受社會(huì)監(jiān)督。按照要求做到了應(yīng)退盡退,學(xué)校沒(méi)有截留資金。

貧困寄宿生生活補(bǔ)助政策落實(shí)情況 20xx年秋,我校將上級(jí)分配的享受對(duì)象指標(biāo)按各年級(jí)在校寄宿生數(shù)的比例分配到年級(jí)。確定享受資助的學(xué)生是體現(xiàn)學(xué)校工作公平、公正、公開的關(guān)鍵所在,因此,在選定享受對(duì)象時(shí)要求各年級(jí)按照以下程序?qū)嵤?/p>

1、由學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)提出申請(qǐng),

2、由學(xué)生所在行政村出具該生家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明,

3、年級(jí)組審核,

4、將審核結(jié)果進(jìn)行公示,對(duì)公示無(wú)異議的則定為享受對(duì)象,有異議的在進(jìn)行調(diào)整,

5、各年級(jí)將落實(shí)的名單報(bào)學(xué)校評(píng)審組審查復(fù)核。資金發(fā)放時(shí)一律先由班主任簽字證明,再由學(xué)生本人和學(xué)生家長(zhǎng)簽字后領(lǐng)取,堅(jiān)決杜絕代簽帶領(lǐng)行為。學(xué)校對(duì)每批次發(fā)放的學(xué)生資助款組織專班檢查落實(shí)情況。國(guó)家免費(fèi)教科書征訂、發(fā)行情況 根據(jù)上級(jí)關(guān)于教科書免費(fèi)政策的專題會(huì)議精神,我校做到了既不漏訂、少訂,也決不多訂。循環(huán)教科書回收、保管、發(fā)放使用情況 從20xx年春季起,學(xué)校就開始實(shí)行教科書循環(huán)使用制度。我校教科書的循環(huán)使用有專人負(fù)責(zé)。循環(huán)使用教科書的科任教師是該書發(fā)放、回收的直接責(zé)任人,保證課前發(fā)書,做到人手一冊(cè),課后如數(shù)收回,并督促學(xué)生愛護(hù)課本,檢查登記課本損壞情況。學(xué)期末將課本交圖書保管員存放,并辦好移交手續(xù)。存在的問(wèn)題 盡管學(xué)校在學(xué)生資助和循環(huán)教科書使用方面制定了一系列的制度和方法,但總有少數(shù)學(xué)生在教科書上亂涂亂畫,導(dǎo)致教科書還存在不同程度的人為損壞情況。

以后打算 以后,我們要始終把資助貧困學(xué)生的工作放在重要位置,完善資助體系,不讓一位學(xué)生因貧困而失學(xué),同時(shí)通過(guò)上級(jí)的政策解決貧困學(xué)生的基本生活問(wèn)題,使學(xué)生安心學(xué)習(xí)。對(duì)教科書循環(huán)使用要加強(qiáng)宣傳和管理,使學(xué)生提高認(rèn)識(shí),保護(hù)和愛護(hù)課本。

幼兒資助工作教師自查報(bào)告

篇四 農(nóng)村教師資助報(bào)告會(huì)的主持詞范文

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、同學(xué)們:

大家下午好!

農(nóng)村教師資助行動(dòng)計(jì)劃報(bào)告會(huì)現(xiàn)在開始!

首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加今天報(bào)告會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓。他們是:××省教育廳副廳長(zhǎng)××同志,××大學(xué)校長(zhǎng)××教授,××中學(xué)××老師,××中學(xué)××老師,××中學(xué)××老師,××中學(xué)××老師,參加今天報(bào)告會(huì)的還有××省教育廳有關(guān)處室、××*部、××*處、等部門的負(fù)責(zé)同志。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

下面,請(qǐng)大學(xué)校長(zhǎng)××教授致辭。

請(qǐng)××××*做報(bào)告,他報(bào)告的題目是××××××

請(qǐng)××××*做報(bào)告,他報(bào)告的題目是××××××

請(qǐng)××××*做報(bào)告,他報(bào)告的題目是××××××

請(qǐng)××××*做報(bào)告,他報(bào)告的題目是××××××

請(qǐng)教育廳副廳長(zhǎng)××*同志講話。

報(bào)告團(tuán)的老師們?yōu)槲覀冏髁艘粓?chǎng)生動(dòng)而感人的報(bào)告,他們的人生選擇對(duì)我們××的同學(xué)有重要的啟迪。希望我們××××大學(xué)的同學(xué)們向報(bào)告團(tuán)的老師們學(xué)習(xí),自覺(jué)地將個(gè)人的前途命運(yùn)與祖國(guó)和人民的前途命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),積極響應(yīng)黨和政府的號(hào)召,樂(lè)于清貧,甘于奉獻(xiàn),到祖國(guó)最需要的地方去,到條件最艱苦的地方去建功立業(yè),讓青春在奉獻(xiàn)中閃光!同時(shí),××××大學(xué)將積極響應(yīng)湖北省農(nóng)村教師資助行動(dòng)計(jì)劃,加大宣傳力度,希望××有越來(lái)越多的優(yōu)秀畢業(yè)生參加“行動(dòng)計(jì)劃”,為我國(guó)農(nóng)村教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春和才華!

報(bào)告會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

教師資助報(bào)告4篇

為加強(qiáng)學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作,根據(jù)《省財(cái)政廳省教育廳關(guān)于下達(dá)20xx年農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金預(yù)算的通知》(鄂財(cái)教發(fā)[20xx]84號(hào))和《大…
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