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篇一 小學教師工作年度述職報告
小學教師工作年度述職報告
驀然回首，執(zhí)教已經(jīng)一年。這一年，我擔任六年級的數(shù)學教學老師兼班主任。作為一名年輕的教師，我在付出的同時，收獲更多的是快樂?，F(xiàn)將我自任教以來的各方面情況做以下述職。
一、愛崗敬業(yè)，樂于無私貢獻。
自任教以來思想上積級政治上立場堅定得到了學校老師和校長的好評。能認真學習馬列主義、堅持黨的四項基本原則，擁護改革開放，擁護黨的各項路線方針政策，自覺遵守國家的各項政策法令，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，注意加強師德修養(yǎng)，事事處處為人師表。做學生的表率，有強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感，愛崗敬業(yè)，樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻。
二、加強學習，提高業(yè)務水平。
為了更快的提高自己教育教學工作的能力水平，以適應于當前教育形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿足于現(xiàn)狀，堅持不懈的加強專業(yè)知識技能的學習。20xx年9月又參加了西南大學本科函授的學習。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育，以不斷的充實自己的知識。在積極參加各項繼續(xù)教育學習的同時，我還以勇于開拓、大膽進取的精神，積極潛心鉆研教學業(yè)務。長期訂閱和購買了《小學數(shù)學教學參考》等有關教育教學的報刊書籍，了解所教學科的教育教學的最新動態(tài)和科研信息，精心研讀《新課程標準》，積極倡導自主、合作、探究的學習方式。
正是通過潛心鉆研教學業(yè)務及積極參加繼續(xù)教育“充電”，使自己的工作能力和業(yè)務水平得以不斷提高，因此自己不但能完全勝任小學數(shù)學科的教學工作，而且在工作中能做到得心應手、應付自如，成為我校數(shù)學科教學骨干之一，同時也使自己的教學工作能有從量到質(zhì)的飛躍。
三、勤奮工作，奪取雙豐收。
我自參加教育工作以來，至今一直擔任班主任工作，并且一直擔任畢業(yè)班數(shù)學科教學工作任務。當班主任時，自己積極抓好班風建設，努力地教育轉(zhuǎn)變后進生，牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個教學班的組織者和，班主任的工作直接影響著學生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路。
記得剛接上畢業(yè)班時內(nèi)心有過太多的困惑，為了了解每一位學生，我堅持走訪了每一位學生家。自己還堅持“勤”字開頭，做到早操勤跟班，早讀勤巡班，平時勤下班，使班風建設得到加強。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班風建設外，還十分注意加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，對那些思想紀律、學習較差的后進生從不歧視，而更加關心愛護他們，積極想方設法轉(zhuǎn)變他們，經(jīng)常找他們拉家常，談人生、敘理想、講前途，和風細雨地動之以情、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此，一個月下來自己所帶的班班風正、學風濃，良好的班風形成，并不斷的得到鞏固和發(fā)展，一年來，自己不但努力做好班主任工作，而且還努力搞好教學工作，積極實施素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和動手能力。
在學校里對于教學工作，自己總是愉快地服從學校領導的工作安排，從不講半點價錢，而是一心撲在教學工作上。在教學中，我潛心研究教材教法，虛心學習，取長補短，精心備課、上課，向四十分鐘要質(zhì)量。勤下班輔導學生，細心批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。同時充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習興趣，減輕學生過重的課業(yè)負擔。
四、揚長避短，更上一層樓。
回顧自己擔任小學數(shù)學教師以來的工作，為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報。比如家長總是把村里的特產(chǎn)拿給我，在各種水果收獲的季節(jié)學生總是把的給我悄悄的放講臺上。展望未來，我深深地感受到教書育人的擔子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚長避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。
“一分耕耘，一分收獲”，經(jīng)過我不懈地努力，我在課堂教學和班級管理方面都學到了不少的知識與技能。但對于我來說還是遠遠不夠的，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果。本人還有很多不足之處，今后的工作中，我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛，為教育事業(yè)奉獻自己的力量。
篇二 優(yōu)秀教師個人工作年度述職報告
優(yōu)秀教師個人工作年度述職報告
尊敬的各位領導，各位同行，同志們大家好！
在這碩果飄香，喜獲豐收，黨的十qi大勝利閉幕的日子里，感謝學校領導給了我這次匯報思想，交流感情，總結工作，展望未來的機會，下面就我的具體情況向大家做一闡示，請審視，教師個人年度述職報告。
我出生于1956年，現(xiàn)年51歲，1982年畢業(yè)于哈爾濱師范大學化學系，同年到呼蘭師?；瘜W系任教，1986年任化學系副主任，同年主持化學系的工作，1994年任教務處副處長，1997年任化學系主任，目前職稱為教授，職級為副處。
本人思想積極，工作努力，嚴格要求自己，積極參加各項政治活動。具有堅定正確的政治方向，艱苦樸素的工作作風，堅持民主、堅持原則的工作態(tài)度。熱愛教育事業(yè)，努力鉆研教育教學業(yè)務，在干好本職工作的同時，不斷完善自己的個人修養(yǎng)。講學習、講政治、講正氣，服從大局、服從組織安排，團結同志，團結那些和自己意見不一致的同志。關心群眾，體恤民情，善于觀察和處理系里的各種問題。
1986年被組織任命為化學系的負責人，在當時的系領導班子中我年齡最小，當時學校正在進行化學樓的建設，涉及到系里的事情十分多，系里的教學任務又十分繁重，當時我克服重重困難，起早貪晚，在保證教學任務完成的前提下，保證了化學系的整體搬遷。大家知道化學系的實驗儀器是十分繁雜的，搬遷過程既要保證不丟失還要保證不損壞，可見任務之繁雜，當時是我領著教師學生齊上陣，手提肩扛，起早貪晚往新化學樓里運送儀器設備。新化學樓投入使用后發(fā)現(xiàn)，還有許多不完善和不盡人意的地方，因此很多管子，很多水龍頭，很多導線都是我親自帶領老師和學生擰上去接上去的；xx年又進行了化學樓的二次改造，涉及到水電風的再設計，再完善，需要重新規(guī)劃實驗室，我又帶領許多老師貪黑起早制定方案，現(xiàn)場協(xié)助指導施工，最終建成了比較完善的各類化學實驗室，從而保證了化學實驗課和化學實驗研究的需要。
1999年前后，許多評上教授副教授的老師紛紛南下掙大錢去了，當時化學系缺領導，組織上讓我從教務處副處長的崗位上下來到化學系任主任，考慮到學校的困難，我回到了當時教師缺口的化學系任主任，本來我更具有南飛的條件，但我沒有走，我覺得呼蘭師專是對得起我的，我更要熱愛呼蘭師專，我愿生活在呼蘭師專，工作在呼蘭師專，終身奉獻在呼蘭師專。于是我承擔了學校賦予我的這一重任。由于當時化學系走了教有機化學課程的教師，本著為系爭口氣的思想，我放棄了我熟悉的物理化學課程，承擔起有機化學課程。由于我極力想講好我們所講授的課程，讓學生認滿意，我不得不貪黑起早，起五更怕半夜的`鉆研這門我多年未講過的新課程，遇到的難度和我們所再付出的勞動及心理所承受的壓力是可想而知的。由于我的努力和系里其他老師的合作奉獻，在那動蕩的時期保證了化學系的正常開課，穩(wěn)步運轉(zhuǎn)。
在任化學系主任期間我十分注重化學系的專業(yè)建設，師資隊伍建設和課程建設，不斷修訂?？频慕虒W計劃，制定本科的教學計劃和精細化學品專業(yè)的教學計劃，不斷完善化學系的基礎建設，制定和修訂實驗室管理規(guī)章制度，化學系考試管理辦法等規(guī)章制度。在國家教委對哈師大的評估中，我起早貪晚撰寫化學系的基礎材料，打印基礎材料，搜集基礎材料，整理基礎材料。對材料的質(zhì)量，數(shù)量及我所付出的勞動學校開會或以文檔材料多次給與表揚。我系教師的學歷層次和職稱層次在我校都是較高的，教師的科研成果也是豐富的，許多教師都是我的科研題目的參與者，由此帶動了諸多教師的職稱提高和津貼檔次的提高，提高了教師學習和工作的積極性，樹立了好的教風，帶起了好的學風。在我的不斷努力下，我系出現(xiàn)了質(zhì)量較高的師資隊伍；學風正、素質(zhì)高的學生群體。在前幾年的專升本的考試中，我系專升本的學生錄取率最多時曾高達40%多，我系03級?？粕茺慃愂钱斈晡沂Ｉ镜幕瘜W專業(yè)的頭名狀元，在我們僅有的三屆本科畢業(yè)生中，畢業(yè)當年考研的百分率分別是17%，29%和20%，由此我們?nèi)戢@得學校的一等獎金。抓教學質(zhì)量的提高和抓教學秩序的穩(wěn)定以及抓人才質(zhì)量的培養(yǎng)是我多年一以貫之的做法，因此我經(jīng)常堅持聽課，查看教師的教案，檢查作業(yè)，查看教師的出課率和上下課的準時性，時刻關注學生的出勤率，保證在穩(wěn)定的教學環(huán)境中穩(wěn)步提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)出合格的人才。
由于我們的科學勤奮的管理，也由于我們不斷的努力，我系01級本科班獲省級先進班級，02本科班的劉英獲省級三好學生，化學系獲05，xx年度哈師大先進單位，xx年度哈師大文明單位以及哈師大優(yōu)秀黨總支，學生管理先進單位等稱號，本人連續(xù)三年獲哈師大優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱號，物理化學課程獲哈師大xx年精品課程。本人廉潔自律，工作勤懇，克己奉公，兢兢業(yè)業(yè)，精打細算系里的每一分錢，很少用公款下飯店，公事很少打車，短途喜歡徒步，提倡勤儉節(jié)約，厭惡鋪張浪費，時刻想著為系里的教師謀福利，主張系里的錢用在大家身上。本人生活標準要求很低，不羨慕不攀比不嫉妒，不愿參加各類瀟灑活動，生活講究順其自然，閑暇時喜愛運動，在系里時辦公備課，在家里時備課辦公，諸多星期天也都是在系辦公室度過的。在榮譽利益權力面前，本人不要求不強求不乞求，希望公平公正科學合理，不受歪門邪道所左右，做事時嚴守“人盡其才物盡其用”。本人十分注重課堂教學，嚴守天職“傳道授業(yè)解惑也”。即使再忙再累也希望學生能夠通過我和書學到點東西，因此我諸多時間花銷在鉆研教材上而不是用于瀟灑。我更愿翻來覆去琢磨某一個難題，扎扎實實講好每一個課題，善于回答學生的任何一個問題，教學效果良好。我系學生之所以考研率較高，其中一個主要原因和我及我系部分教師的答疑解惑，循循善誘，熱心幫助，精心指導，嚴謹準確扎實的傳授知識是分不開的。
篇三 教師工作年度述職報告范文
教師工作年度述職報告范文
時光匆匆流水過，又到年度總結時?？偢杏X已經(jīng)過去了的20_，自己很忙，忙得沒有太多的時間停留片刻來回望走過的路，撫慰疲憊的心。所以，當又要寫總結的時候，我倒是沒有抱怨，反而有點感激：總算有個機會盤點這過去了的一年了，盡管不是自發(fā)自愿的，卻還是很有必要的。
站在20_年的門里回望剛剛過去的20_，感覺印記不很清晰，但就在一些不很清晰的印記里，卻也能夠大致完整的理出一條脈絡分明的線索，正是這樣一條線索，把一段段散失的日子連接、讓一個個零散的故事重現(xiàn)：
這一年，我站在學校教育教學工作的最前沿，陪伴一群資質(zhì)頗佳、個性鮮明同時又問題重重的學生度過他們初中生活中許多珍貴的時刻。為了不辜負學校的重托，更為了不辜負課堂上一雙雙求知的眼睛，我盡己所能、潛心鉆研，在語文教學上作出了自己應有的貢獻。
這一年，為了不斷增強語文課堂的生命力，也為了讓學生對我們的課堂、對我們的.學校有持續(xù)不斷的興趣與熱情，我冥思苦想、精益求精，上出了一節(jié)又一節(jié)我和學生都滿意而且難忘的好課。
這一年，為了隨時掌握當前最新的教育教學理念、知識與經(jīng)驗，我繼續(xù)保持高漲的學習熱情，并注重內(nèi)化、形成特色、結出成果：保持勤于練筆、堅持寫作的習慣并分別有文章獲獎與發(fā)表;注重課堂教學研究，在集體備課中發(fā)揮應有的作用;參加無錫大市級賽課取得優(yōu)異成績。
這一年，為了做好33名學生的引路人，我在班級管理上花費了大量的時間與精力，思索創(chuàng)新的管理模式、營造積極的輿論導向、倡導優(yōu)良的學習風氣、形成濃郁的文化氛圍，我盡己所能的讓這個有著光榮傳統(tǒng)的團隊中的每一個人通過不懈的努力越來越接近自己的夢想，通過多彩的活動越來越豐富集體的內(nèi)涵。
還是這一年，我在努力完成個人教育教學工作的同時，還盡力做好學校安排的其他分管工作：
1、積極做好各級各類教師論文評比的宣傳、組織與上交工作。
2、主動領會學?！傲本癫⒎e極參與一些重要的會議，同時完成分配給自己的。
