篇一 中學(xué)年終教育教學(xué)綜合檢查自查報(bào)告3700字
一年來,在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,在社會(huì)各界的大力支持下,我校教育教學(xué)工作成績突出,效果顯著。尤其是學(xué)校管理和基本建設(shè),制度健全,措施得力,現(xiàn)自查如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,親力親為,狠抓落實(shí)。
1、我校能遵循教育規(guī)律,制訂了符合實(shí)際的規(guī)章制度,各處室、教職員工職責(zé)明確,制度健全,分工具體,建立了學(xué)校工作規(guī)范良好的秩序,形成了一股濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,校風(fēng)積極向上。
2、學(xué)校規(guī)劃、計(jì)劃齊全,能按部就班,真抓實(shí)干。學(xué)校制訂了“十一五”發(fā)展規(guī)劃和每學(xué)年每學(xué)期工作計(jì)劃,并印發(fā)給每位教職工,組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹實(shí)施。
3、加強(qiáng)學(xué)校民主,健全教代會(huì)和校務(wù)公開制度,凡重大事情都經(jīng)校務(wù)會(huì)討論決定。能組織好教師審議學(xué)校工作計(jì)劃、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、教職工隊(duì)伍建設(shè)等重要決策,討論并決定學(xué)校教育教學(xué)、教職工生活福利、學(xué)校重大財(cái)務(wù)開支等方面的問題。校務(wù)公開做到了公開細(xì)、公開實(shí)、公開早。
4、學(xué)校對(duì)各項(xiàng)工作計(jì)劃能及時(shí)進(jìn)行認(rèn)真檢查,各處室每周對(duì)上周工作安排能進(jìn)行及時(shí)的小結(jié),值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對(duì)一周來學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面檢查,并在工作例會(huì)小結(jié)通報(bào)。各處室及學(xué)校能做到期中有小結(jié)、期末有總結(jié)。
5領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)教育法規(guī)和教育理論,能講政治、講原則、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,處事公正,為師生之楷模。
二、教師管理,全面規(guī)范,務(wù)求實(shí)效。
1、全體教師能嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),從嚴(yán)治教,認(rèn)真落實(shí)備課、上課、批改作業(yè)等各環(huán)節(jié)工作,有學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃,工作有安排有記錄,務(wù)求實(shí)效。
2、全體教師能加強(qiáng)師德修養(yǎng),為人師表,工作時(shí)間儀表端莊,沒有穿拖鞋、染指甲、衣著暴露、課前喝酒、課內(nèi)吸煙、接打電話等有違師德規(guī)范的現(xiàn)象。
3、全體教師以人為本、樂于奉獻(xiàn),關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,不歧視、諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生,學(xué)生反映良好。
4、全體教師能自覺加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,認(rèn)真參加各種培訓(xùn)、教學(xué)研究,積極參加學(xué)歷提升教育,學(xué)歷達(dá)到上級(jí)有關(guān)要求。
5、教師隊(duì)伍管理規(guī)范,師德考核正常,學(xué)校制訂了有關(guān)考核細(xì)則,并將考核結(jié)果記錄在案。
三、學(xué)生管理,有條不紊,嚴(yán)謹(jǐn)有序。
1、學(xué)校將品德課列入課表,有教學(xué)計(jì)劃、有教材、有作業(yè),學(xué)校經(jīng)常用各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義、理想前途教育。
2、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的教育和文明禮貌的教育,在開學(xué)初大張旗鼓地搞好了入學(xué)教育,在期中轟轟烈烈地開展了期中整風(fēng),使全體學(xué)生養(yǎng)成了良好的文明行為習(xí)慣。
3、留守孩管理正常有序,能按上級(jí)要求,認(rèn)真建立教育管理檔案,落實(shí)工作機(jī)制。
4、全體學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,遵規(guī)守紀(jì),積極向上,一年來未有任何違法亂紀(jì)的人和事。
5、學(xué)校每周安排了勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐課,有兼職教師指導(dǎo),有活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)材料活動(dòng)記錄,讓每位學(xué)生掌握了一定的勞動(dòng)技能。
6、學(xué)校按要求認(rèn)真做好對(duì)每位學(xué)生的素質(zhì)評(píng)價(jià)和操行考核,實(shí)行“等級(jí)+特長+鼓勵(lì)性評(píng)語”的科學(xué)評(píng)價(jià)方法,建立表彰、批評(píng)機(jī)制。
7、學(xué)校認(rèn)真做好了保學(xué)控流有關(guān)工作,嚴(yán)格控制學(xué)生休、流失和留級(jí),沒有開除或勸退一名學(xué)生,使學(xué)校輟學(xué)率保持在規(guī)定的范圍內(nèi)。
四、教育教學(xué),方向明確,管理科學(xué)。
1、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有目標(biāo)有措施,堅(jiān)持其他工作服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則。學(xué)校為更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量,制訂了教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)罰制度(如教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)罰辦法、班主任月常規(guī)考核辦法),同時(shí)堅(jiān)持稆項(xiàng)工作全面推進(jìn)的原則。
2、學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行教育部和省教育廳課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按照y教發(fā)[__]10號(hào)文件精神和要求開設(shè)課程。
3、學(xué)校教師在教育教學(xué)過程中能面向全體學(xué)生,因材施教,按照新課標(biāo)精神,重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,使學(xué)生做到德智體美勞全面發(fā)展。
4、學(xué)校作息時(shí)間安排科學(xué),教學(xué)秩序正常有序,節(jié)假日未有組織學(xué)生集體上課或上新課。
5、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教師落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)的督查、檢查和指導(dǎo)。全體教師對(duì)學(xué)生作業(yè)的布置科學(xué)合理,內(nèi)容適度,難易適當(dāng)。
6、學(xué)校按上級(jí)有關(guān)規(guī)定使用教材、教輔教材、地方教材。
7、學(xué)校制訂了教師教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則,要求教師認(rèn)真落實(shí)聽課制度,能保證每位教師每學(xué)期聽課15節(jié)以上,大部分教師聽課大大超額完成任務(wù),年級(jí)組長、教研組長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭聽課,聽課節(jié)數(shù)符合要求。
8、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制科學(xué)合理,將過程考核和結(jié)果考核相結(jié)合,不以單純的考試成績作為衡量教師教學(xué)工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
10能按規(guī)定開設(shè)體育課,保證學(xué)生充足的體育活動(dòng)時(shí)間,保證學(xué)生參加“三操”活動(dòng),每學(xué)年舉行一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),重視培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)和能力。
11、因地制宜地安排學(xué)生的課外活動(dòng),并加強(qiáng)指導(dǎo),課外活動(dòng)的陣地建設(shè)較好,資料齊全,記錄較詳,效果顯著。
12、學(xué)校積極鼓勵(lì)和支持學(xué)生參加經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)舉辦的各種競賽、文藝演出及其它藝術(shù)已展演活動(dòng),并取得了不錯(cuò)的成績和名次。
13、認(rèn)真抓好了學(xué)校各科的教研活動(dòng),教研活動(dòng)開展正常,有計(jì)劃,有記錄,講求教研效果,堅(jiān)持集體備課。每到學(xué)期結(jié)束,學(xué)校都要求每位教師認(rèn)真撰寫教學(xué)論文或教學(xué)體會(huì),并保證質(zhì)量,上交學(xué)校,方可離校。
14、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定,做到學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)等手續(xù)齊全,學(xué)?;疚从辛艏?jí)學(xué)生。
五、校園管理,協(xié)調(diào)統(tǒng)一,文明美觀。
1、學(xué)校一直按規(guī)定使用校舍、場地、從未改變其用途。
2、學(xué)校致力于校園建設(shè)的文明美觀,做到了整體規(guī)劃,合理布局,各種教學(xué)設(shè)備及設(shè)施的配備簡樸、實(shí)用、美觀,加強(qiáng)了學(xué)校的凈化、美化和文化建設(shè),為師生創(chuàng)造安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
3、做到了校園整潔美觀,圍墻完整,校門端莊,校牌得體,校訓(xùn)校風(fēng)體現(xiàn)了辦學(xué)特點(diǎn)并書寫在校園醒目位置,學(xué)校張貼了中小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范、世界版圖、中國版圖和教育方針,校園綠化較好,地面干凈,溝渠暢通無積水,墻壁無污漬,天花板無蜘蛛網(wǎng),走廊過道無凌亂雜物,門窗得到及時(shí)修補(bǔ),教室、寢室、食堂、廁所等公共場所干凈整潔。
4、學(xué)校重視對(duì)全體師生的愛國主義教育,嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度,國旗合乎規(guī)范
5、維護(hù)學(xué)校良好教育教學(xué)環(huán)境,校園內(nèi)的校門口沒有擺攤設(shè)點(diǎn)的現(xiàn)象存在,校內(nèi)沒有打場堆物和放養(yǎng)的牲畜,更沒有從事有毒污染環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)和在校內(nèi)建造廟宇及從事封建迷信活動(dòng)。
六、安全管理,常抓不懈,警鐘長鳴。
1、學(xué)校建立和落實(shí)了安全衛(wèi)生管理工作制度,責(zé)任明確,分工具體,網(wǎng)絡(luò)健全,加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)。
2、堅(jiān)持安全工作月查有報(bào)制度,及時(shí)排除安全隱患,從未發(fā)生過任何安全事故。
3、學(xué)校不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》及安全知識(shí)教育,學(xué)生有較強(qiáng)的安全保護(hù)意識(shí)和安全自救能力。
4、學(xué)校安全堅(jiān)持了群防群治,學(xué)校與公安、交通、衛(wèi)生等部門組成了安全防范體系,共同營造了一個(gè)良好的育人環(huán)境。
5、學(xué)校一直認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作,堅(jiān)持每天對(duì)食物進(jìn)行嚴(yán)格的衛(wèi)生檢查,把好食品采購、清洗、制作關(guān),杜絕食物中毒,食堂工作人員有健康證,能定期進(jìn)行體格檢查,加強(qiáng)了對(duì)殘疾學(xué)生的心理健康指導(dǎo),做好了近視、弱視、齲齒、沙眼、寄生蟲等學(xué)生常見病的預(yù)防教育和治療工作。同時(shí)學(xué)校還做好傳染病的預(yù)防治療工作,把健康教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃。
6、扎實(shí)做好了安全教育、防范工作,每學(xué)期都安排了對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防資、防騙、防震、防爆、防交通事故、防溺水、防食物中毒等教育,學(xué)校組織學(xué)生到外地參觀游覽和校外集體活動(dòng),都嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)上級(jí)有關(guān)安全要求,落實(shí)安全措施。學(xué)校還加強(qiáng)了對(duì)住宿生的管理,建立了住宿生公約等管理制度,同時(shí)經(jīng)常教育學(xué)生不得私自接電源和隨意使用電器,加強(qiáng)學(xué)生防火監(jiān)管。
七、加強(qiáng)后勤財(cái)務(wù)監(jiān)管,嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律。
1、學(xué)校堅(jiān)持每周召開后勤人員專門會(huì)議,研究和布置后勤工作。后勤人員能牢固樹立為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想,忠于職守,師生反映較好。
2、學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)“一費(fèi)制”管理使用辦法,各種代收費(fèi)上交及時(shí),沒有新增債務(wù)。
3、每學(xué)期學(xué)校都對(duì)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行預(yù)決算,經(jīng)費(fèi)的使用嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的財(cái)務(wù)審核報(bào)批制度,能隨時(shí)接受上級(jí)財(cái)務(wù)和審計(jì)部門的檢查監(jiān)督。
4、學(xué)校收費(fèi)公開透明,堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)制訂的收費(fèi)政策,在開學(xué)時(shí)做到了公開收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),在學(xué)校醒目處還掛有永久性“收費(fèi)公示牌”。
5、學(xué)校校園、校舍檔案管理規(guī)范科學(xué)。
八、校舍建設(shè),積極穩(wěn)妥,保質(zhì)保量。
學(xué)校按時(shí)按要求進(jìn)行改危、改水、改廁任務(wù),主動(dòng)積極爭取資金改善辦學(xué)條件,認(rèn)真管理好現(xiàn)有校舍場地,本學(xué)期引進(jìn)了學(xué)生飲用水凈化系統(tǒng),保證每位學(xué)生能喝上健康干凈的放心水,學(xué)校廁所堅(jiān)固衛(wèi)生。
九、教學(xué)設(shè)備,較為齊全,管理使用,科學(xué)規(guī)范。
1、學(xué)校每學(xué)期一方面修復(fù)破損的課桌凳,一方面及時(shí)添置新課桌凳,保證了學(xué)生人人有完好的課桌椅;教室的黑板、講臺(tái)完好無損,能滿足正常的教學(xué)需要;破損的門窗得到了及時(shí)的修補(bǔ)。
2、學(xué)校能按上級(jí)要求管理使用好現(xiàn)有各類圖書資料,并及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充更新;實(shí)驗(yàn)教學(xué)的建配管用符合有關(guān)要求,遠(yuǎn)程教育的項(xiàng)目即將建成使用。
3、學(xué)?;九潺R了音體美器材,管理使用正常規(guī)范。
十、特色和變化
1、加強(qiáng)學(xué)生安全監(jiān)管,特別是今年秋開學(xué)以來,小學(xué)六年級(jí)學(xué)生在我校就讀,在校學(xué)生人數(shù)又創(chuàng)新高,面對(duì)新情況,新形勢,學(xué)校認(rèn)真研究,嚴(yán)密布署,空前強(qiáng)化安全管理,加大了對(duì)整個(gè)校園方方面面的監(jiān)管力度和密度,比如強(qiáng)化門衛(wèi)管理,配備了兩個(gè)門衛(wèi),實(shí)行24小時(shí)值班制,星期六星期
篇二 中學(xué)語文教師年終述職報(bào)告1150字
一學(xué)期,在忙忙碌碌中就要結(jié)束了,下面我就本學(xué)期的教育教學(xué)工作向大家做一個(gè)系統(tǒng)、簡要的匯報(bào):
首先,本著為學(xué)生終生發(fā)展服務(wù),為學(xué)生健康成長負(fù)責(zé)的態(tài)度,作為一名老師,一名語文老師,特別是一名做班主任的語文老師,我始終堅(jiān)持陶行知先生的“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,注意用自己的人格魅力感染學(xué)生,達(dá)到“潤物無聲”的效果,工作態(tài)度端正,凡事認(rèn)真負(fù)責(zé),除非不做,要做就盡量做到最好,但也要保持一顆平常心,如打籃球,我讓他們積極參與,但一定要注意奧林匹克的精神,友誼第一,樂觀積極,多看生活中特別是學(xué)生美好的一面,經(jīng)常是面帶笑容,所以學(xué)生總說:“老師你的笑容很陽光?!弊寣W(xué)生因尊重我的人而愿意學(xué)習(xí)。
根據(jù)中學(xué)生的生理發(fā)育和心理發(fā)育特點(diǎn),我堅(jiān)持公正公平,當(dāng)眾表揚(yáng)、批評(píng)學(xué)生,都能把握好一個(gè)度,盡量不傷害到學(xué)生的自尊心,在與學(xué)生交往中注意理解和尊重。
其次,在教學(xué)工作中,我利用業(yè)余時(shí)間不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,因?yàn)樯钲诹餍幸痪湓?,前幾年是“今天工作不努力,明天努力找工作”,而現(xiàn)在是“不是你不夠好,而是有人比你更好”。教材教法,不斷更新,學(xué)生在各種媒體耳濡目染下已不再停留在簡單接受的狀態(tài),我們做老師的必須不斷更新自己的觀念和教法,才能與時(shí)俱進(jìn),教學(xué)相長,根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際盡量采用比較新穎的教法,讓學(xué)生因?yàn)樾蕾p、喜歡我的課而進(jìn)而喜歡我的人,因?yàn)橛H其師,信其道。古人云:人生有三大幸事,從小有一雙好的父母,讀書時(shí)與到一位好老師,將來有一個(gè)好的伴侶。我不是最好的,但我時(shí)刻在努力。
備、教、改三個(gè)環(huán)節(jié)緊密相連,特別是作文詳批詳改,周記注意和學(xué)生思想交流,好學(xué)生是夸出來的,我在評(píng)語上特別注意用正面激勵(lì)性的語言,如“棒極了”“你的文章讓人如沐春風(fēng)”“我為你驕傲”等等,鑒于此,學(xué)生在這個(gè)學(xué)期的作文大賽,不論校內(nèi)還是書城的比賽中都有良好的表現(xiàn),涌現(xiàn)出了像盧嘉儀、紀(jì)宇辰、馬權(quán)、談媛等一大批文學(xué)苗子,很有潛力。
第三,因?yàn)榻虒W(xué)不是一個(gè)人的事,需要團(tuán)隊(duì)的密切配合,我因經(jīng)驗(yàn)有限,所以經(jīng)常虛心向老教師請(qǐng)教,經(jīng)常在閑談中向老教師黃老師、劉老師、馮老師等請(qǐng)教管理學(xué)生的方法,認(rèn)真上好公開課并積極向同組其他老師學(xué)習(xí),常言到:他山之石,可以攻玉。本學(xué)期累計(jì)聽課18節(jié)。
因?yàn)閯偨邮诌@個(gè)班,我和家長的聯(lián)系非常頻繁,每個(gè)學(xué)生平均電訪兩次,特殊學(xué)生如林永坤、江文彩、黃彪我沒星期都至少兩次電話聯(lián)系,爭取把問題解決在萌芽狀態(tài),取得了絕大部分家長的理解和支持,開家長會(huì)來了45人,很多家長表示把孩子放在我的手里,他們比較放心。
總之,教書育人的工作是煩瑣的,需要有耐心,持之以恒,不怕反復(fù),腿勤、手勤、勤,一學(xué)期除了周日,我每天幾乎都是在神經(jīng)繃緊的狀態(tài)中度過的,但因知識(shí),經(jīng)驗(yàn)都不足,一存在一些紕漏,在今后的工作中,我將一如既往,踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人。
篇三 中學(xué)教師工作年終總結(jié)報(bào)告1550字
一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)?;仡櫛緦W(xué)期的工作,有成功的喜悅,也有失敗的教訓(xùn),為使今后的工作做得更好,現(xiàn)總結(jié)如下。
一、政治思想方面。
本人在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。對(duì)自己要求更為嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立好的印象。即教書又育人,除對(duì)自已嚴(yán)格要求外,還利用一切合適的場所,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,提高班上學(xué)生的思想覺悟,教育學(xué)生熱愛____,熱愛社會(huì)主義祖國、同時(shí)熱愛家鄉(xiāng)。同一切不良的現(xiàn)象作斗爭。本學(xué)期,積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。
二、教育教學(xué)方面。
1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。
為了上好課,我做了下面的工作:
⑴課前準(zhǔn)備備好課。①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
⑶復(fù)習(xí)階段。針對(duì)每一位學(xué)生展開復(fù)習(xí),注意聯(lián)系實(shí)際,畫圖,看圖,培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力,指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖形相互之間展開提問,開拓思維。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。
初中的學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和后進(jìn)生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?,有時(shí)寬容比批評(píng)更能教育學(xué)生。
3、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
三人行,必有我行焉。我注意平時(shí)和其他交流,向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教學(xué)方面的好的經(jīng)驗(yàn)、方法,學(xué)習(xí)管理學(xué)生方面的好的辦法,本學(xué)期取他人之長對(duì)我的幫助不校
4、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
現(xiàn)在是新課程實(shí)驗(yàn)階段,無論知識(shí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都是摸著石頭過河,我平時(shí)注意鉆研教材、認(rèn)真閱讀課程標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)常到圖書館、網(wǎng)上查閱相關(guān)資料,力求在符合課標(biāo)教學(xué)的同時(shí),給學(xué)生適當(dāng)充電并且相應(yīng)有所減負(fù)。
三、其他方面。
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,不遲到,不早退,不無故請(qǐng)假。認(rèn)真上課。
四、成績和不足。
本學(xué)期使大多數(shù)學(xué)生對(duì)地理很感興趣,期末考試地理成績考得比較優(yōu)秀。
不足:①對(duì)于優(yōu)生過于相信,檢查的力度不夠。對(duì)于后進(jìn)行由于面過于大,力度不夠。②方法花樣太多,學(xué)生暈頭轉(zhuǎn)向。
五、今后努力方向。
1、加緊學(xué)習(xí)大綱,貫徹大綱,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,實(shí)施素質(zhì)教育,開展對(duì)教材的研究,解決問題,深化教學(xué)改革。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,尤其是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。
3、開動(dòng)腦筋,吃透教材,努力更好的教育管理學(xué)生。
篇四 2023年中學(xué)年終領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告2550字
即將過去的2023年,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,全體班子成員精誠團(tuán)結(jié),發(fā)奮努力,率領(lǐng)全校教職員工,矢志不渝地沿著學(xué)校新百年所明確的發(fā)展方向,緊盯“十二·五”規(guī)劃所提出的“四化”、“四精”、 “四特”的辦學(xué)目標(biāo),以學(xué)校工作報(bào)告為指針,秉承“敦品、力學(xué)、大氣、卓越”的海中校訓(xùn),弘揚(yáng) “崇尚主動(dòng)、追求卓越”的海中精神,盡情揮灑辛勤汗水,全面奪取教育教學(xué)工作的新勝利。現(xiàn)將校領(lǐng)導(dǎo)班子在一年來所做的工作總結(jié)如下:
一、精誠團(tuán)結(jié),身先士卒,做群眾表率
一個(gè)精誠團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子才是一個(gè)充滿戰(zhàn)斗力的班子,才能率領(lǐng)眾多的員工向著預(yù)定的目標(biāo)去沖擊。我校始終圍繞“高效、務(wù)實(shí)、廉潔”這個(gè)目標(biāo)來建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班子,以時(shí)時(shí)處處事事充分體現(xiàn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中的先進(jìn)性與表率性為重點(diǎn),在工作中牢固樹立“六種意識(shí)”、“五種作風(fēng)”(“六種意識(shí)”是:團(tuán)結(jié)意識(shí)、大局意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、爭先意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)、率先垂范意識(shí), “五種作風(fēng)”是:踏實(shí)踐行的作風(fēng)、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)、動(dòng)真碰硬的作風(fēng)、一抓到底的作風(fēng)、步調(diào)一致的作風(fēng)),充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用,使我校的領(lǐng)導(dǎo)班子成為全校同志的精神核心和行動(dòng)表率。
二、作風(fēng)民主,工作踏實(shí),創(chuàng)良好風(fēng)氣
學(xué)校的工作作風(fēng)既是校長的一種工作作風(fēng),也是學(xué)校確??茖W(xué)高效運(yùn)作的關(guān)鍵。學(xué)校班子突出充電提升,做到理論學(xué)習(xí)制度化,突出溝通交流,做到民主討論常態(tài)化,突出全面科學(xué),做到學(xué)校發(fā)展策略均衡化,突出人文關(guān)懷,做到“人本”管理意識(shí)深入化,突出專業(yè)發(fā)展,做到隊(duì)伍建設(shè)策略科學(xué)化。學(xué)校重大問題和決策,班子成員都在事先準(zhǔn)備好的基礎(chǔ)上經(jīng)校長會(huì)議認(rèn)真討論,集思廣益,并充分聽取廣大教職工意見后決定的。各人分管的工作從布置到檢查一桿子插到底,并努力做到精細(xì)和精致,也創(chuàng)導(dǎo)了學(xué)校工作的一種良好風(fēng)氣。
三、科學(xué)決策,踏實(shí)奮進(jìn),鑄一流業(yè)績
1.以科學(xué)規(guī)劃為職能,學(xué)校影響不斷壯大。本年度,我校繼續(xù)保持北大中學(xué)校長實(shí)名推薦名額2名,同時(shí)在獲得清華大學(xué)的“新百年領(lǐng)軍計(jì)劃”推薦資格基礎(chǔ)上,又獲得新增“小領(lǐng)軍計(jì)劃”推薦生1名。學(xué)校憑借優(yōu)異的辦學(xué)業(yè)績獲評(píng)江蘇省文明單位,連續(xù)第五年獲評(píng)“中國百強(qiáng)中學(xué)”,同時(shí)還獲得“江蘇省體育傳統(tǒng)學(xué)校”、“高校自主招生十佳名校” 和“省科技教育創(chuàng)新十佳學(xué)校”等稱號(hào),并被推薦參加全國“科技教育創(chuàng)新十佳學(xué)校”評(píng)比。東南大學(xué)等著名高校授予我校“優(yōu)質(zhì)生源基地”稱號(hào)。石鑫校長應(yīng)邀多次赴山東、湖北、江蘇常州、鎮(zhèn)江、揚(yáng)州、泰州、宿遷、鹽城等地作專題講學(xué)和經(jīng)驗(yàn)介紹,進(jìn)一步擴(kuò)大了我校的辦學(xué)影響力。
2.以課程為載體,教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高。在“實(shí)施人性教育,培養(yǎng)有為人才”大旗指引下,充分重視學(xué)生智能結(jié)構(gòu)的完善,抓好課程建設(shè),挖掘隱性課程,不斷提高課程實(shí)施水平。積極組織活動(dòng)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,打造高效課堂,高質(zhì)量組織了第29屆海門中學(xué)教學(xué)百花獎(jiǎng)教學(xué)研討活動(dòng),不斷強(qiáng)化教學(xué)管理,力求管理的精細(xì)化,教學(xué)效益顯著提高,學(xué)生綜合素質(zhì)和能力和諧發(fā)展,學(xué)校教育質(zhì)量實(shí)現(xiàn)歷史性突破,高考成績?nèi)尕S收,以優(yōu)異成績?cè)賱?chuàng)歷史新高:高分學(xué)生群體突出,3位同學(xué)進(jìn)入省前50名,7位同學(xué)總分進(jìn)入全省前101名;在今年清華、北大江蘇省招生計(jì)劃接近減半的背景下,清華、北大錄取人數(shù)12人(含保送生),名列全省同類學(xué)校第一;381分以上高分人數(shù)占比名列全省同類學(xué)校第三,372分以上高分人數(shù)占比名列全省同類學(xué)校第二。本科錄取率位居江蘇省前列,全樣本886 人(含保送及藝體考生),本一上線人數(shù)665人,本一上線率達(dá)75.06%,本二上線人數(shù)864人,本二上線率達(dá)97.52%,名列江蘇省第一。
3.以全面發(fā)展為基礎(chǔ),努力發(fā)展學(xué)生特長。在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,努力做到學(xué)有所長,這是海門中學(xué)一貫的培養(yǎng)目標(biāo),在學(xué)??茖W(xué)的課程體系構(gòu)建下,在不斷提升課程實(shí)施水平的背景下,學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升,個(gè)性特長充分彰顯。
(1)學(xué)科競賽成績顯著。在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)全國聯(lián)賽中,4位同學(xué)進(jìn)入奧賽冬令營,進(jìn)入冬令營的學(xué)科及人數(shù)均創(chuàng)歷史新高,7人獲全國一等獎(jiǎng),65人次獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。北大清華夏令營活動(dòng)中,我校共有5人獲北大夏令營全省前10名,2人獲清華夏令營優(yōu)秀等級(jí)(江蘇共7人)。在江蘇省三大現(xiàn)場作文賽事中,我校均有多名學(xué)生獲得頂級(jí)獎(jiǎng)(特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)),獲獎(jiǎng)名次之前、等級(jí)之高、人數(shù)之多均居省前列。倪梓強(qiáng)同學(xué)在世界腦力錦標(biāo)賽中國區(qū)選拔賽上榮獲全場總冠軍,在英國倫敦第22屆世界腦力錦標(biāo)賽上勇奪少兒組3項(xiàng)單項(xiàng)冠軍,實(shí)現(xiàn)了中國選手的重大突破。在首屆高中生美式辯論賽上海地區(qū)選拔賽中,我校錢韜同學(xué),獲得最佳辯手稱號(hào);3位同學(xué)獲得明年二月份斯坦福大學(xué)邀請(qǐng)賽和哈佛大學(xué)邀請(qǐng)賽的參賽資格,占了全部六個(gè)名額的一半。
(2)科技創(chuàng)新碩果累累。學(xué)校高度重視學(xué)生科技素養(yǎng)的培養(yǎng),開足開好通用技術(shù)課,組織學(xué)生社團(tuán),開展科技活動(dòng),成功舉辦第八屆海門中學(xué)科技節(jié),充分展示學(xué)生的科技才能,進(jìn)一步提升了學(xué)生的科技素養(yǎng)。在第24屆江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽、第20屆江蘇省青少年科技模型競賽活動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽、第13屆江蘇省青少年電子技師認(rèn)定活動(dòng)電子百拼比賽等各級(jí)各類比賽中,21人次獲省一等獎(jiǎng);在2023年ftc機(jī)器人比賽中國賽區(qū)初賽3位參賽同學(xué)獲最高獎(jiǎng)“科技啟迪獎(jiǎng)”; 在2023年同濟(jì)大學(xué)中學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)邀請(qǐng)賽上,海中代表隊(duì)四個(gè)單項(xiàng)比賽全獲獎(jiǎng)。學(xué)校被評(píng)為江蘇省青少年實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校。
(3)藝體成績香溢校園。堅(jiān)持走全面發(fā)展之路,以群眾體育和競技體育為抓手,積極開展學(xué)校體育活動(dòng),先后召開了兩次大規(guī)模的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),師生積極參與體育鍛煉已經(jīng)蔚然成風(fēng)。校田徑隊(duì)獲江蘇省中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第五名、南通市星級(jí)學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名。10人參加南通市第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)暨首屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)(中小學(xué)生部)田徑比賽獲得7枚金牌,4枚銀牌,3枚銅牌的好成績,4人6次達(dá)國家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn);校排球隊(duì)參加江蘇省中學(xué)生排球賽,男隊(duì)獲亞軍,女隊(duì)獲季軍。音樂特長生參加全國優(yōu)秀特長生比賽江蘇賽區(qū)比賽,榮獲6個(gè)一等獎(jiǎng),3個(gè)二等獎(jiǎng)。7名選手參加南通市中小學(xué)獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏比賽共獲得5個(gè)一等獎(jiǎng),2個(gè)二等獎(jiǎng)。
篇五 2023中學(xué)教師年終述職報(bào)告1050字
2023中學(xué)教師年終述職報(bào)告
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
寒來暑往,一學(xué)年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束?;仡欉@學(xué)年,我遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,熱愛、關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格要求,做到因材施教。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平,鉆研教材,努力提高教學(xué)水平,且多聽取意見,虛心請(qǐng)教,務(wù)求精益求精。在收獲的季節(jié)里,無論是成績還是教訓(xùn),粒粒皆辛苦。以下是我的述職報(bào)告。
一、思想素質(zhì)方面
本人熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,熱愛本職工作,恪盡職守,謙虛謹(jǐn)慎。面向全體、教書育人。廣泛的學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí),充實(shí)自我,樹立大教育觀,為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。尊重家長,進(jìn)取傳播科學(xué)教育方法,自覺抵制不利于學(xué)生身心發(fā)展的言行。
二、教育教學(xué)方面
在長期的教育實(shí)踐工作中,我構(gòu)成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主,學(xué)生興趣濃厚,教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語言親切、幽默充滿智慧,以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧櫭總€(gè)學(xué)生的心田。授課前,認(rèn)真研讀教材,把握知識(shí)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,類比遷移,由點(diǎn)及線、由線及面,教會(huì)方法,為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)體系。
善于發(fā)現(xiàn)問題,利用問題的進(jìn)取面,對(duì)典型題型多角度、多層次的剖析講解,培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路,體現(xiàn)了新課標(biāo)對(duì)學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。在一個(gè)個(gè)活潑趣味的數(shù)學(xué)情境中,鼓勵(lì)學(xué)生交流、分享、傾聽、互助、反思,豐富了他們的情感體驗(yàn),激發(fā)興趣,樹立信心,從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值。
由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),思維縝密、環(huán)環(huán)相扣,隨著課程的加深,學(xué)困生會(huì)越來越多。針對(duì)這部分學(xué)生,我不強(qiáng)調(diào)、不放棄,不制造緊張氣氛,讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度,師生、生生一對(duì)一講解。最終,聯(lián)系家長,為其樹立端正的育兒理念,介紹科學(xué)方法,用教師的良好人格影響學(xué)生、家長。
三、班主任工作方面
作為數(shù)學(xué)教師,我不僅僅注意做好自我的本職工作,還要做好班主任工作,我用自我的實(shí)際行動(dòng)與正直的為人去感染他們、影響他們,讓他們不僅僅學(xué)會(huì)知識(shí),更學(xué)會(huì)做人。對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和任務(wù),我都傾盡全力,盡我所能。有計(jì)劃的利用班會(huì)進(jìn)行安全教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;利用課余布置墻體文化,輔導(dǎo)學(xué)生畫畫和書信;利用假期組織學(xué)生編排舞蹈,在這期間,我既是“策劃者”、“組織者”,又是“參與者”、“服務(wù)員”。無論是何種主角,我都將樂此不彼。有付出就有回報(bào),我班取得了可喜的成績?!帮L(fēng)霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有營養(yǎng)”,我是這么想的,也是這么做的。
今后我會(huì)做好本職工作,嚴(yán)守職業(yè)操守,和同事協(xié)作共進(jìn),共同維護(hù)教師的良好形象,不辜負(fù)社會(huì)對(duì)這一團(tuán)隊(duì)的期待,是我的心愿。
此致
敬禮!
篇六 中學(xué)副校長年終述職報(bào)告3350字
2010,很不平凡的一年。雪災(zāi)、“3.14”打砸搶事件、“5.12”大地震、……,北京奧運(yùn)、“神七”飛天、……。中國人民在戰(zhàn)勝一次次天災(zāi)人禍的同時(shí),又創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)輝煌。黨的十七屆三中全會(huì)的召開,使得全黨全社會(huì)把關(guān)注的目光更廣泛的投向廣大而貧瘠落后的農(nóng)村。新農(nóng)村建設(shè)的步伐日益加快,___對(duì)農(nóng)村教育給予了很多傾斜優(yōu)惠政策,很大程度上解決了農(nóng)村孩子因貧輟學(xué)的問題。但農(nóng)村教育的結(jié)構(gòu)和質(zhì)量問題,又逐漸凸現(xiàn)出來了。年初,市教育局制定并下發(fā)了關(guān)于2023年在全市中小學(xué)廣泛開展“教學(xué)管理年”活動(dòng)的實(shí)施方案,進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育,促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,提升中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。一時(shí)間,教育改革的浪潮在白銀大地噴發(fā)涌動(dòng)。會(huì)寧人民在“長征精神”、“會(huì)師精神”的感召下,不斷發(fā)揚(yáng)“三苦兩樂”精神,繼續(xù)汲取如東教育豐富而優(yōu)質(zhì)的營養(yǎng),再創(chuàng)高考佳績。然而,就在這名校競秀、名師輩出、“狀元”不斷涌現(xiàn)的繁榮景象下,身為地處農(nóng)村的職業(yè)學(xué)校,卻再度遭受冷落,一片蒼涼。社會(huì)對(duì)中職學(xué)生就業(yè)前景的疑慮加深加重;急功近利的民辦職校將學(xué)藝未就的學(xué)生提早推向市場;中介招生;名為招生實(shí)為招工的欺騙招生;以騙取學(xué)生錢財(cái)為目的的詐騙招生;等等,嚴(yán)重的擾亂了職業(yè)學(xué)校的招生秩序,甚至嚴(yán)重的影響了職業(yè)教育的聲譽(yù)。雖然我校結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)如東經(jīng)驗(yàn),摸索總結(jié)出了適合我校校情的綜合辦學(xué)之路,但由于學(xué)校性質(zhì),仍受到諸多來自政策方面生硬的約束。因此,我校在生源數(shù)量和質(zhì)量、升學(xué)與就業(yè)、師資結(jié)構(gòu)、資源配置等多方面面臨著嚴(yán)重的困境和壓力。這就要求我們的辦學(xué)必須比別人付出的更多,并注定比別人收獲的更少。困惑和壓力,更讓我們感到了責(zé)任和使命。本年度,我本人就是在這種多感交織中,不斷學(xué)習(xí),不斷探索,不斷總結(jié),兢兢業(yè)業(yè)開展各項(xiàng)工作的?,F(xiàn)就一年來的思想、學(xué)習(xí)和工作情況述職如下,請(qǐng)審議!
一、教學(xué)教研管理方面
強(qiáng)化常規(guī),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),是我一貫奉行的工作準(zhǔn)則;以教學(xué)促教研,以教研帶教學(xué),是我一貫倡導(dǎo)的治學(xué)風(fēng)尚。教師工作須以勤奮鉆研為要,起早貪黑是常態(tài),樂于奉獻(xiàn)是根本。
一年來,根據(jù)市、縣兩級(jí)教育主管部門關(guān)于開展教學(xué)管理年活動(dòng)的指示精神,周密部署,廣泛動(dòng)員,嚴(yán)格落實(shí),大興教改教研之風(fēng),使教學(xué)教研活動(dòng)得以廣泛而深入的開展。由于組織得力,措施到位,我校教師在教研方面的參與意識(shí)和熱情明顯增強(qiáng),教研成果顯著增多。年內(nèi),我校申報(bào)六項(xiàng)“十一五”規(guī)劃課題,有兩項(xiàng)被列為省規(guī)劃課題,兩項(xiàng)被列為市規(guī)劃課題;發(fā)表論文6篇;10人次獲市縣兩級(jí)說課競賽等次獎(jiǎng),其中參加市理化說課競賽的2人分獲一、二等獎(jiǎng);6人次獲輔導(dǎo)學(xué)生獎(jiǎng);有3項(xiàng)教研成果獲市級(jí)等次獎(jiǎng);參加市中學(xué)教學(xué)案例競賽的13人中,有6人被選送參加省級(jí)評(píng)審,1人獲市一等獎(jiǎng),3人獲市二等獎(jiǎng),2人獲市三等獎(jiǎng)。07-08學(xué)年度第二學(xué)期末,我校一、二年級(jí)分別參加了縣、市統(tǒng)一質(zhì)檢考試。我校學(xué)生與其他普通高中學(xué)生同場競技,標(biāo)志著我校辦學(xué)實(shí)力得到了主管部門及社會(huì)的廣泛認(rèn)可,極大地增強(qiáng)了廣大師生的信心,更加激發(fā)了廣大師生的熱情。雖然成績差距明顯,但這對(duì)于廣大師生正確的認(rèn)識(shí)自己,找準(zhǔn)自己的位置,增強(qiáng)工作學(xué)習(xí)的針對(duì)性,減少盲目性,有著非常重要而深遠(yuǎn)的意義。
積極有序的開展高考備考工作。高考成果是高中學(xué)校競爭力的重要標(biāo)志,也是全社會(huì)高度關(guān)注的熱點(diǎn)問題。為了緩解考生考前心理焦慮和壓力,輕裝上陣,充分發(fā)揮,取得較好成績,10年,會(huì)同教務(wù)處、教研室和年級(jí)組,根據(jù)縣上指示精神,制訂了適合我校校情的備考方案。首先,強(qiáng)化思想工作。思想工作是一切工作的生命線。針對(duì)考生面臨的來自高考和家庭的巨大壓力,我們采取總動(dòng)員、分層動(dòng)員、個(gè)體動(dòng)員相結(jié)合的辦法,注重思想工作的針對(duì)性和實(shí)效性。其次,嚴(yán)把教學(xué)關(guān)。強(qiáng)化集體備課功能,扎實(shí)做好三輪復(fù)習(xí)。第三,開辦高考備考專欄。進(jìn)行學(xué)科重點(diǎn)知識(shí)解難答疑,進(jìn)行考前心理指導(dǎo)和矯治,載登高考成功者心語,等等。第四,創(chuàng)辦高考宣言專欄。以“我的高考”為主題,建立考生發(fā)表高考宣言平臺(tái),讓學(xué)生公開吐露心聲,互相學(xué)習(xí),互相激勵(lì),互相支持。使每個(gè)學(xué)生能針對(duì)自己的實(shí)際,客觀的制定出自己的高考目標(biāo),積極樂觀滿懷信心的參加高考。第五,利用講座、墻報(bào)、校園廣播等宣傳形式和窗口,對(duì)學(xué)生應(yīng)考技能進(jìn)行有效的指導(dǎo),使他們能輕松科學(xué)備考。第六,加強(qiáng)飲食、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等方面的管理與指導(dǎo),為考生高考保駕護(hù)航。10年,我縣高考再創(chuàng)新高,在全縣慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上,雖因職業(yè)學(xué)校的性質(zhì),我校未能在高考成效獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上亮相,但由于有計(jì)劃的、扎實(shí)的、科學(xué)的備考,我校高考也取得了喜人的成績。普通高考應(yīng)屆生有9人二本上線;往屆生1人一本上線,5人二本上線,計(jì)15人。省內(nèi)單獨(dú)命題的“三校生”高考成績更為突出,數(shù)學(xué)成績均分高達(dá)110分左右,并考出了145分的高分,上線率達(dá)83%,實(shí)際錄取率高達(dá)93%。
為了有效提高課堂教學(xué)效率,特別倡導(dǎo)“以問題為核心”的課堂教學(xué)。提出課堂類型要由以講授為主逐漸向問題解決為主轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)課堂師生互動(dòng)、生生互動(dòng);注重培養(yǎng)學(xué)生的“問題”意識(shí),主要包括發(fā)現(xiàn)問題、“捕捉”問題、提出問題、解決問題的能力,更注重學(xué)生發(fā)現(xiàn)和提出問題能力的培養(yǎng),因?yàn)榫蛯W(xué)習(xí)活動(dòng)而言,提出問題往往比發(fā)現(xiàn)問題更重要;教師要精心設(shè)計(jì),善于激疑激趣,創(chuàng)設(shè)良好的問題情境。
注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。為了使學(xué)生得以全面發(fā)展,習(xí)慣的養(yǎng)成尤為重要。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣,特別提出要重視學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng),心理學(xué)家研究表明,人類學(xué)習(xí)活動(dòng)的動(dòng)機(jī)大致可分為兩類:一是追求成功的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī);一是避免失敗的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。前者是積極的主動(dòng)的,后者是消極的被動(dòng)的。積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)取得的學(xué)習(xí)效果明顯好于消極被動(dòng)的學(xué)習(xí)。因此我們要善于培養(yǎng)學(xué)生勇于追求成功的積極人格。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,特別提出要營造民主課堂,民主校園。要讓學(xué)生在無畏的課堂和校園氣氛中敢于積極大膽的提出自己的疑問,發(fā)表自己的見解,使課堂上學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)成為每個(gè)學(xué)生的公開行動(dòng)。要培養(yǎng)學(xué)生成為勇于行動(dòng)者,在校園生活,家庭生活和社會(huì)生活中,要多鍛煉,多做事。在做事中學(xué)會(huì)做事,在做事中鍛煉自己,培養(yǎng)自己。實(shí)踐表明,一個(gè)人對(duì)自己的勞動(dòng)成果往往倍加珍愛。為了培養(yǎng)學(xué)生的健全人格,我們更要允許學(xué)生在課堂上、校園內(nèi)出現(xiàn)錯(cuò)誤,學(xué)生的錯(cuò)誤不應(yīng)簡單的看成是智力、道德的缺陷,不應(yīng)簡單的看作是教育的失敗,而更應(yīng)該看成為師生共同解決問題的跳板。有一首小詩說得好:“讓他做事,讓他在做事中明白責(zé)任;讓他受苦,讓他在受苦中懂得珍惜;讓他失敗,讓他在失敗中獲得對(duì)失敗的免疫;讓他流淚,讓他在流淚中體會(huì)淚水鑄造的堅(jiān)強(qiáng);甚至可以讓他受傷,讓他學(xué)會(huì)體悟舔舐著傷口匍匐前行的偉大與悲壯……”。
二、學(xué)科教學(xué)方面
本年度內(nèi),本人先后擔(dān)任高三.7班(文科)和高一.5班數(shù)學(xué)課教學(xué)。教學(xué)中,堅(jiān)持鼓勵(lì)性原則,力求改變以講授為主的課堂模型,不斷進(jìn)行教學(xué)方法的改革,課堂上激疑激趣,增強(qiáng)互動(dòng),努力提高課堂教學(xué)效果。作業(yè)批改扎實(shí)認(rèn)真,撰寫鼓勵(lì)性評(píng)語,并堅(jiān)持每周至少面批4人次。10年高考中,我班數(shù)學(xué)均分52.7分;高分120分1人,105分2人,90-100段有5人。這在我校高考中,屬較好成績。
三、學(xué)習(xí)方面
為了更好地服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生,作為教師,就得不斷地充實(shí)自己。教師的學(xué)習(xí),不僅要深化細(xì)化學(xué)科知識(shí),還要強(qiáng)化教育和管理知識(shí),更要注重政治理論素養(yǎng)的提高;教師的學(xué)習(xí),不僅要繼續(xù)從書本中學(xué)習(xí),還要向教育同仁學(xué)習(xí),更要向受教育的學(xué)生們學(xué)習(xí)。教師不僅要勤于學(xué)習(xí),還要善于思考總結(jié)。正所謂學(xué)而不思則罔。一年來,本人學(xué)習(xí)了十七屆三中全會(huì)決定,周濟(jì)部長重要講話等重要政治文件,還不斷地學(xué)習(xí)教育教學(xué)管理方面的專注和刊物,并做了學(xué)習(xí)筆記。不斷地學(xué)習(xí),使我得以充實(shí)和提高,更讓我明白,在教育工作中,沒有一勞永逸的法寶,只有虛心廣泛的堅(jiān)持學(xué)習(xí),才能永葆教育激情和活力。
四、廉潔自律方面
廉潔自律,是師德師風(fēng)建設(shè)的基本要求。本人在工作中,一以貫之的堅(jiān)守著這一準(zhǔn)則。一年來,沒有違紀(jì)違規(guī)事項(xiàng)。
五、問題與不足
1.創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。工作中總是因循守舊多一點(diǎn),改革創(chuàng)新少一點(diǎn)。
2.研究意識(shí)不強(qiáng)。工作學(xué)習(xí)中,鉆研,總結(jié)少一點(diǎn)。
回顧一年來的工作和學(xué)習(xí),有得有失,有欣慰有遺憾。我將認(rèn)真聽取和正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)和同志們的批評(píng)意見,不斷改進(jìn)不足,發(fā)揚(yáng)成績,完善自己。力求更好地服務(wù)于廣大師生。
篇七 2023年中學(xué)校長年終述職述廉報(bào)告2400字
2023年度,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的大力支持下,在全體教職工的共同努力下,本人積極大膽開展工作,認(rèn)真履行職責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔奉公,模范遵守國家法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,深入貫徹黨的十七屆三中全會(huì)會(huì)議精神,全面執(zhí)行黨的教育方針,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,積極開展新課程改革,圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將一年來履行職責(zé)及廉潔自律情況,簡要報(bào)告如下。
一、立足一個(gè)“實(shí)”字,狠抓了常規(guī)教學(xué)管理
1、一絲不茍抓常規(guī),常規(guī)不失落
認(rèn)真貫徹《荊門市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)過程管理的五種制度,即集體備課制度、課堂巡查制度、備批周查制,教情學(xué)情調(diào)查反饋制、質(zhì)量獎(jiǎng)懲結(jié)帳制。狠抓考試管理,建設(shè)優(yōu)良的考風(fēng)和積極進(jìn)取的學(xué)風(fēng)??茖W(xué)、規(guī)范地組織各種考試,充分發(fā)揮考試的診斷、調(diào)控、激勵(lì)作用。
2、持之以恒抓教研,教研不虛浮
一是堅(jiān)持間周一次集體備課,集體備課必須做到“四定”(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主備人),“四課”(說課、議課、聽課、評(píng)課)、“六備”(備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題)、“五統(tǒng)一”(統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一教學(xué)手段、統(tǒng)一練習(xí)測試)。切實(shí)解決好四個(gè)問題:即學(xué)什么,怎么學(xué);教什么,怎么教;練什么,怎么練;思什么,怎樣改。二是立足教學(xué)行動(dòng)研究,開展內(nèi)容豐富的教研活動(dòng)。通過達(dá)標(biāo)課、研究課、示范課和各類教學(xué)競賽等形式,拓展教師的專業(yè)發(fā)展空間,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
3、理直氣壯抓質(zhì)量,質(zhì)量步步高
牢固樹立“質(zhì)量強(qiáng)校”的思想,狠抓中考相關(guān)工作。一是成立中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)施專班負(fù)責(zé)制,打造優(yōu)異的團(tuán)隊(duì)。二是優(yōu)化備考機(jī)制,制定科學(xué)的工作方案。三是加強(qiáng)備考研究,科學(xué)備考。適時(shí)召開中考研究會(huì),落實(shí)備考細(xì)節(jié),積累典型經(jīng)驗(yàn)。四是認(rèn)真進(jìn)行月考并做好質(zhì)量分析。明確得失,找準(zhǔn)差距,擬定對(duì)策。
付出總會(huì)有回報(bào),一年來,一是學(xué)生中考成績突出。首批錄取鐘祥一中一人,文化課上一類線八人,名列鄉(xiāng)鎮(zhèn)前茅。二是教師教科研成果喜人。謝學(xué)祥老師撰寫的論文《幫教之窗 ---學(xué)生心靈的“潤滑劑”》獲國家級(jí)一等獎(jiǎng),制作的課件《平移》獲國家二等獎(jiǎng),余紅艷老師撰寫的論文《如何提高數(shù)學(xué)課中的練習(xí)效果》在《素質(zhì)教育》上發(fā)表,魏金玉老師生物優(yōu)質(zhì)課獲鐘祥市一等獎(jiǎng)。三是學(xué)生作文競賽五人次獲省一等獎(jiǎng)。
二、著眼一個(gè)“新”字,狠抓了學(xué)生德育
一是強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),營造育人氛圍。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。努力建設(shè)一支政治素質(zhì)高、能力修養(yǎng)強(qiáng)、作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。學(xué)校每周利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)、重溫教師職業(yè)道德規(guī)范,組織教師學(xué)習(xí)《中國教育報(bào)·祖國未來、神圣使命—2023年全國教師優(yōu)秀教師風(fēng)采錄》登載的教師優(yōu)秀事跡;利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)學(xué)生管理的最新理念、經(jīng)驗(yàn)和做法,讓教師從中學(xué)得學(xué)生的管理方法。為使學(xué)習(xí)活動(dòng)落到實(shí)處,我們要求每位教師每周必須完成政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記各500字,每學(xué)期要認(rèn)真學(xué)好兩篇師德體會(huì),隨時(shí)調(diào)整自己工作中的不足,真正做到以身作則,言傳身教,讓教師的言行感染學(xué)生。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
一年來,我們健全和完善了班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。
每月開展一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),認(rèn)真總結(jié)一個(gè)月的每個(gè)班級(jí)的工作情況,指出存在的問題;會(huì)上還安排優(yōu)秀班主任交流班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn),班主任謝學(xué)祥老師先后兩次給班主任介紹班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)這樣相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn),切實(shí)提高了班主任的管理能力。
3.充分發(fā)揮班集體、團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)值班人員的作用。
榜樣的力量是無窮的,共青團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的。首先我們認(rèn)真做好團(tuán)員和班干部的培訓(xùn),認(rèn)真選拔優(yōu)秀學(xué)生參加團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)的工作。定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。其次充分發(fā)揮團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)和各班班干部的作用,組織學(xué)生干部值日,對(duì)每天各班學(xué)生的表現(xiàn)情況進(jìn)行全面考核,這樣,通過學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)價(jià),實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理和提高。第三、加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
二是抓好常規(guī)德育活動(dòng),營造育人環(huán)境
1、抓好校園文化建設(shè),包括校園綠化美化,校訓(xùn)、標(biāo)語、警示牌、寢室文化、教室文化等,做到了讓每一面墻壁說話,每一寸土地育人。為達(dá)到這一目的,學(xué)校今年共投資十余萬元改善學(xué)校環(huán)境,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校處處德育,處處育人的效果。
2、抓好行為規(guī)范教育。今年九月份學(xué)校開展了學(xué)生日常行為規(guī)范教育月,為使活動(dòng)落實(shí),學(xué)校政教處參照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,制定了《中山中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》,從上學(xué)、上課、就餐、就寢、洗理等八個(gè)方面對(duì)學(xué)生的行為作出了明確的要求。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我應(yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),重視良好學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體,形成一個(gè)良好的校風(fēng)。
3、抓好學(xué)生美德教育
十月份,學(xué)校開展了傳統(tǒng)美德教育系列活動(dòng)。
(1)以校園禮儀為重點(diǎn),上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。
(2)結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度,并結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
篇八 初級(jí)中學(xué)校長年終述職報(bào)告1450字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
到___中學(xué)任職已經(jīng)兩年了,兩年來,我承受著來自各方太多太多的工作壓力,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和學(xué)生家長以及同行的期盼中負(fù)重前行。也許是由于年齡的原因,兩年來,我的頭發(fā)白了許多,視力開始下降,常有腰酸背痛等身體不適之感,我感覺到在這樣的學(xué)校工作,所承受的負(fù)擔(dān)太重太重。
我是心懷著對(duì)教育的夢想到___中學(xué)任職的,我心中經(jīng)常在追問,什么是真正的教育,辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育。因?yàn)橛辛诉@些追問,才使我的工作和我的生命更有價(jià)值,更有意義,在___中學(xué)工作兩年來我感覺非常幸福,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)___中學(xué)的支持與厚愛,有同志們(我把它叫做伙計(jì)們)理解與配合,有學(xué)生和學(xué)生家長的尊重與信任,我覺得這小小的校園里有做不完的工作,在這里,我可以用我的知識(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為這所學(xué)校留下一些或許對(duì)未來有用的東西,我的心中充滿快樂。
剛過去的一年對(duì)___中學(xué)來說非同尋常。這一年,我們有非常難得的機(jī)遇,學(xué)校整體移民搬遷成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),我認(rèn)為,一旦我們不能把握機(jī)遇乘勢而上,那么我們將不僅愧對(duì)前輩們的期待,而且,我們可能連學(xué)校未來的生存權(quán)都會(huì)葬送掉。所幸的是,我們?nèi)=搪殕T工齊心協(xié)力,依靠黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),依靠中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),克服了許多困難,我們不僅沒有被困難擊垮,在一年的樂觀情緒和充分的自信中,學(xué)校反而一越而成為令巴東教育界矚目和震動(dòng)的新學(xué)校,縣委政府、縣教育局、縣移民局、鎮(zhèn)黨委政府、鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先后多次親臨我校指導(dǎo)工作,一年中我們接待來自州內(nèi)數(shù)批兄弟學(xué)校代表團(tuán)考察。學(xué)生和家長對(duì)學(xué)校的滿意率不斷上升。一年來,籌措并實(shí)施配套建設(shè)的資金達(dá)319021,15元,進(jìn)一步改善了師生工作和學(xué)習(xí)條件。勤工儉學(xué)效益不斷顯現(xiàn),一年來落實(shí)教師福利待遇達(dá)135255,34元,用于教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)23512元。本年度我們成功承辦了全州最大規(guī)模的德育課題研究推進(jìn)暨成果展示會(huì),展示了我校師生的精神風(fēng)貌和德育工作成果,推出了我校第二本校本教材——《家鄉(xiāng)風(fēng)情》,啟動(dòng)了德育課題研究工作。這一切,都為打造學(xué)校品牌,鍛煉和培養(yǎng)了我校教師的教育教學(xué)能力、凝聚人心、增添人氣、營造良好育人氛圍、提升辦學(xué)水平等創(chuàng)造了條件。
總結(jié)一年來的工作,我認(rèn)為我們做對(duì)了三件事,這三件事卻圍繞著一個(gè)主題,即“搭建教師成功平臺(tái),鋪筑學(xué)生成材道路,打造移民品牌學(xué)校,力保學(xué)校持續(xù)發(fā)展”。
我們做的三件事分別是:
抓住學(xué)校整體搬遷的大好機(jī)遇,推介學(xué)校,凝聚人心。搬遷到新校園,老師和學(xué)生的精神面貌發(fā)生了改變,學(xué)校新的良好形象逐步樹立,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和學(xué)生家長對(duì)學(xué)校的滿意度正在逐步提高。
我們成功地舉辦了“新校園落成慶典”,收到社會(huì)各界人士捐贈(zèng)28萬余元。在條件很不夠成熟的情況下,我們承辦了“__年巴東縣初中化學(xué)復(fù)習(xí)備考和中心教研組學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì),__年春季學(xué)期,我們承辦了“恩施州中小學(xué)德育課題研究推進(jìn)暨成果展示會(huì)”, 接待了來自州內(nèi)德育課題學(xué)校的150余名客人,推介了我校德育工作成果和整體辦學(xué)成果,順利進(jìn)行了我校德育基地考察活動(dòng),使首次這樣大規(guī)模的德育工作會(huì)取得了圓滿成功,使___鎮(zhèn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果和沿渡人民優(yōu)秀的人文精神再一次得到宣傳,受到了與會(huì)代表的嘖嘖稱贊和領(lǐng)導(dǎo)及專家的一致好評(píng)。
與會(huì)代表說:___中學(xué)很遠(yuǎn),山一程,水一程;___中學(xué)很近,既現(xiàn)代,且時(shí)尚。人們都知道,巴東有條神農(nóng)溪,神農(nóng)溪邊有所嶄新的___中學(xué)。我們清晰地感受到,良好的人氣指數(shù)不斷上升,來自各方的辦好___中學(xué)的決心和信心不斷增長。
篇九 中學(xué)語文教師個(gè)人年終述職報(bào)告2300字
中學(xué)語文教師個(gè)人述職報(bào)告
自____年參加工作以來,一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,既教書又育人。在工作中,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),頑強(qiáng)拼搏,敢于創(chuàng)新,在教育教學(xué)方面取得了一定的成績。
一、教學(xué)手段及方法
我參加工作的這_年,可以說是語文教學(xué)不斷改革和探索的幾年。在這幾年里,市、區(qū)教育局不斷提倡改革,鼓勵(lì)教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在這種教學(xué)思想的指引下,我 也努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,提高課堂教學(xué)的效益,我采取了如下的一 些措施和方法:
1、 牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。
古語云:“書讀百遍,其義自現(xiàn)”,說的就是“讀”的重要性。上課的時(shí)候,我著重于讀,但也注重讀的方式和方法,那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么 效果的。從方式方法上來說,我把“讀”分為個(gè)人“讀”,小組“讀”,帶“讀”,搶“讀”,競賽“讀”,其中學(xué)生最喜歡的就是競賽“讀”了。具體操作是這樣 的,我把全班同學(xué)分為四組,以組為單位,然后進(jìn)行朗讀比賽。一組在“讀”的時(shí)候,其它組就聽,等到這組讀完后,其它組就指出這組在“讀”的過程中讀錯(cuò)的 字。錯(cuò)一個(gè)扣10分,然后把這組的最后得分記入他們的學(xué)期總分,學(xué)期末進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。由于有這么一個(gè)強(qiáng)有力的競爭機(jī)制,學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高,他們大多能 把別人讀錯(cuò)的字找出來,并且輪到自己讀的時(shí)候也相當(dāng)認(rèn)真。事實(shí)證明,這種“讀”的效果是不錯(cuò)的。
2、注重課堂提問的藝術(shù),引入競爭機(jī)制,讓學(xué)生上課積極思考。
提問是一門藝術(shù),教師在上課的時(shí)候會(huì)不斷地提出問題,如果教師提出的問題太大、太泛、太難,都很難激起學(xué)生思維的火花。為了解決好這個(gè)問題,我在每一節(jié)課 上課之前,都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備,把要在上課的時(shí)候提出的問題做到心中有數(shù)。要學(xué)生回答問題的時(shí)候,我針對(duì)學(xué)生的掌握情況,分別叫不同的學(xué)生來回答。由于問題 設(shè)計(jì)得比較合理,學(xué)生接受起來就容易多了。為了調(diào)到學(xué)生上課參與的積極性,我常常采取小組競賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。這種做法和前面介紹 過的朗讀競賽的方法是一樣的,學(xué)生對(duì)這種方法相當(dāng),為了給自己這一組爭光,可以說個(gè)個(gè)都積極地思考,小組討論的氣氛也相當(dāng)熱烈。學(xué)生上課參與的積極性 高了,上課的效果自然也就好了。
3、探索研究新教法,新課型,全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。
語文課的工具性特點(diǎn)決定了這一門學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的,它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文知識(shí),而是一種語文素養(yǎng)的全面提高,著重體現(xiàn)在“聽、說、讀、 寫”四個(gè)方面。這種能力的提高,單單靠語文課堂教學(xué)又是不夠的,在這種教學(xué)理念的促使下,我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個(gè)學(xué)期中,我不間斷 地開設(shè)了諸如“朗讀競賽”、“演講競賽”、“背書比賽”、“查安典比賽”、“找錯(cuò)別字比賽”、“成語接龍比賽”、“iq游戲比賽”、“寫字比賽”、“講故 事比賽”、“講笑話比賽”、“作文片段描寫比賽”等等。這些生動(dòng)有趣的課型的開展,不僅是對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補(bǔ)充,更是激起了同學(xué)們對(duì)于語文這一門課程 的熱愛,使他們對(duì)于語文這一門學(xué)科“愛學(xué)”、“樂學(xué)”,同時(shí),他們的語文能力,語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。實(shí)踐證明,學(xué)生們 很喜歡上這樣的課,這也是我以后繼續(xù)探索、努力的方向。
4、運(yùn)用多媒體教學(xué),提高語文課堂教學(xué)的效益。
近幾年,多媒體教學(xué)在語文教學(xué)中悄然興起。多媒體教學(xué)由于其集文字、聲音、圖象、動(dòng)畫于一體,有很強(qiáng)的可感性、趣味性,所以得到了學(xué)生們的熱烈。由于 運(yùn)用多媒體教學(xué)的效果比較好,我利用課余時(shí)間加緊鉆研,努力學(xué)習(xí),逐漸掌握了這種新興的授課方式,適當(dāng)加以運(yùn)用,讓語文課取得更好的效果。
例如,初中課文中有兩篇文章,岑參的《白雪歌送武判官歸京》和___的《沁園春.雪》都是傳誦千古的名篇,詩中所表現(xiàn)出來的和詣的音韻,優(yōu)美的意境,作者 博大的胸懷和氣概,都深深地感染著學(xué)生。但這里卻存在著一個(gè)關(guān)鍵的問題,全篇都是以雪作為背景的,雪對(duì)于增強(qiáng)對(duì)于詩的感知能力,審美能力,都起著至關(guān)重要 的作用。但廣州的學(xué)生根本就沒有見過下雪,只是從電視畫面上得到過一點(diǎn)模糊的認(rèn)識(shí)。如果此時(shí)不加深學(xué)生對(duì)雪景的形象感知,即使學(xué)生對(duì)課文了如指掌,也達(dá)不 到對(duì)詩歌內(nèi)在美的品味,那么這堂課就是失敗的。為了在上課之前加深學(xué)生對(duì)雪的認(rèn)知和感知的能力,我從網(wǎng)上下載了許多雪景圖片,然后把它們制作成課件,在上 課的時(shí)候進(jìn)行演示,這樣在上課的時(shí)候既創(chuàng)設(shè)了良好的教學(xué)情境,也有力地調(diào)動(dòng)了學(xué)生上課的積極性。整堂課下來,學(xué)生們都顯得意猶未盡,這是傳統(tǒng)的教學(xué)模式所 達(dá)不到的效果。
在幾年的語文教學(xué)中,我深深地體會(huì)到:語文教學(xué)關(guān)鍵是一個(gè)“活”字,死扣書本,死記硬背,是絕對(duì)出不了成績的。對(duì)“活”的理解是多種多樣,有教學(xué)模式上的 改變,有教學(xué)手法上的更新,因人而異罷了。我在語文教學(xué)中能“活”字當(dāng)先,不拘一格,所以我的語文課受到了同學(xué)們的喜愛和。這幾年的語文教學(xué),也取得 了一定的成績。
_____年至_____年,我連續(xù)四年擔(dān)任初_班的語文教學(xué)工作,教學(xué)成績年年超出區(qū)平均分,創(chuàng)下了我校單科分?jǐn)?shù)最高之最。
篇十 2023年中學(xué)校長個(gè)人年終述職報(bào)告1600字
百良鎮(zhèn)中學(xué) 黨利敏
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同志們:
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們聆聽我的匯報(bào),下面我從六個(gè)方面對(duì)我個(gè)人的工作向大家作以匯報(bào):
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì)。
言傳身教,為人師表是教師職業(yè)的基本要求,一年來高舉鄧小平理論的偉大旗幟,踐行“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹十六大精神,始終用教師的職業(yè)道德規(guī)范要求自己的言行,做到依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,為人師表,不斷提高自己的思想素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)。一年來負(fù)責(zé)組織教師堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)十余次,記寫筆記三萬余字,在工作中沒有違法亂紀(jì),影響教師形象和學(xué)校聲譽(yù)的行為。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,提高工作能力。
鍥而不舍,學(xué)而不厭是教師職業(yè)理想的基本內(nèi)容,新時(shí)期開展素質(zhì)教育,實(shí)行課程改革,教師是先行者,要不斷提高自身素質(zhì),就必須不斷地學(xué)習(xí)。
在全面推行新課標(biāo)的過程中,學(xué)習(xí)新的教育理念,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)新教材的教法。通過學(xué)習(xí)對(duì)新的教育理念、課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材的教法有了初步的了解,在平時(shí)的教學(xué)管理、教學(xué)過程中付之以實(shí)踐,以便適應(yīng)新時(shí)期、新課程的教學(xué)需求。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)多媒體在教學(xué)過程中普遍應(yīng)用,這對(duì)教師應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的要求逐步提高,為了使多媒體教學(xué)在我校教學(xué)過程中得以應(yīng)用和推廣,幾年來,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)的課件開發(fā)技術(shù),通過多年的學(xué)習(xí)已初步掌握了課件制作的方法。在學(xué)習(xí)和工作過程中,鼓勵(lì)促進(jìn)年輕同志制作課件,目前能制作課件的同志已達(dá)市余人,鼓舞了同志們學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段的士氣,促進(jìn)了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程在我們學(xué)校的順利開展和實(shí)施。
三、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
勤勤懇懇,樂于奉獻(xiàn)是教師工作作風(fēng)的基本內(nèi)容;不為名利,甘為人梯是教師是的工作態(tài)度。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不是指手劃腳,而是要服務(wù)于教師,服務(wù)于教學(xué),無論職務(wù)高低,不管分工如何,一切為了工作。
二年級(jí)3班有位同學(xué)和任課教師因不交作業(yè)發(fā)生矛盾沖突,這位學(xué)生產(chǎn)生輟學(xué)念頭,班主任說服教育這位同學(xué)仍然堅(jiān)持要回家,班主任將情況反映上來后,我對(duì)這位同學(xué)說服、教育,鼓勵(lì)開導(dǎo),使他動(dòng)之以情,欣然歸班上課……一年來共處理教師、學(xué)生家長、學(xué)生之間的矛盾沖突五起,收效很好。
本學(xué)年來,我多次的講話稿和我負(fù)責(zé)組織大型活動(dòng)的實(shí)施方案、總結(jié)、匯報(bào)等材料,以及宣傳的巨幅標(biāo)語,絕大多數(shù)都是自己親自動(dòng)手打印,這樣既練了操作技能又減輕了教導(dǎo)處工作人員的負(fù)擔(dān),提高了工作效率。
盡管這都是些微不足道的平凡事,但我想:本是平凡人,應(yīng)做平凡事,平凡而不煩。
四、增強(qiáng)協(xié)作觀念,發(fā)揮集體效應(yīng)。
蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過:“有五個(gè)能力較弱的教師團(tuán)結(jié)在一個(gè)集體里,受著一種思想、一個(gè)原則、一種作風(fēng)的鼓舞,能夠齊心協(xié)力地工作,那比十個(gè)隨意單獨(dú)行動(dòng)的優(yōu)良教師要好得多。”可見團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成教育合力對(duì)于落實(shí)教育計(jì)劃、達(dá)到教育目的,具有著十分重要的意義。幾年來,我同其它領(lǐng)導(dǎo)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,不畏艱難,開拓進(jìn)取,完成我們領(lǐng)導(dǎo)班子所匯報(bào)的教育計(jì)劃。在工作中,我能夠擺正自己的位置關(guān)系,起到了助手的作用,遇到重大問題及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào),請(qǐng)求校長或校委會(huì)決策,在沒有決策之前絕不擅自做主,信口開河,在平時(shí)匯報(bào)工作中實(shí)事求是,既不夸大其辭,也不隱瞞事實(shí),確保領(lǐng)導(dǎo)決策的準(zhǔn)確性。
五、模范遵規(guī)守紀(jì),做好本職工作。
遵法守紀(jì),愛崗敬業(yè),是教師的職業(yè)行為。幾年來遵守學(xué)校的工作紀(jì)律,沒有大吃大喝、聚眾賭博、曠課、失職等現(xiàn)象,一直擔(dān)任畢業(yè)班主課程教學(xué),教學(xué)效果良好,教育局以及學(xué)校安排的活動(dòng),能獨(dú)立負(fù)責(zé)完成。自任職以來曾被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師和中考有功人員,在學(xué)校組織的幾次統(tǒng)考中也多次被評(píng)為優(yōu)秀教師。
六、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),提出奮斗目標(biāo)。
自1990年以來我先后擔(dān)任副主任、教育主任、副校長職務(wù),多年來我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是:老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)干事,莫要急功近利,功到自然就成。面對(duì)教育需要,還需更加努力。
篇十一 中學(xué)校長的年終述職報(bào)告6400字
中學(xué)校長的年終述職報(bào)告
我是2023年7月調(diào)入我校任副校長的,來此校后,我深知自己學(xué)識(shí)淺薄,學(xué)歷不高,又沒有什么耀眼光環(huán),恐難當(dāng)重任,但我相信勤能補(bǔ)拙,西方諺語“上帝為你關(guān)了一扇門,必將為你打開一扇窗”,于是我努力學(xué)習(xí),盡量以全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng),以便勝任本職工作?,F(xiàn)將本人一年來的工作簡述如下:
一、抓好教學(xué)常規(guī),提高教育質(zhì)量
一年來,我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心著力抓好教導(dǎo)處的業(yè)務(wù)工作,建立正常的教育教學(xué)秩序,使學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作運(yùn)作正常。堅(jiān)持原則,正直做人,公正處事,積極配配合校長謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展。
(一)做好教研、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)指導(dǎo)工作
教師素質(zhì)決定教育的未來,打造高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,是我們一貫堅(jiān)持的策略,我們秉著“提高教師素質(zhì),提高教育質(zhì)量”的兩大目標(biāo),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
1、按上級(jí)指定時(shí)間、內(nèi)容、要求,嚴(yán)格要求老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化。我們知道,未來教育面臨的最大挑戰(zhàn)不是技術(shù),不是資源,而是教師的素質(zhì)。教育可持續(xù)發(fā)展的根本戰(zhàn)略是教師整體素質(zhì)的提高。我們積極推動(dòng)教育教學(xué)改革,用新觀念、新理念去渲染,以互動(dòng)精神接納吸收新知,改造更新知識(shí)結(jié)構(gòu),努力塑造作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、敬業(yè)精神強(qiáng)的教師隊(duì)伍。我們牢記:沒有醫(yī)治百病的靈丹妙藥,更沒有醫(yī)治教育百病的靈丹妙藥,永遠(yuǎn)不可能從某一位成功教師那里克隆相同的教育藝術(shù)或方法來對(duì)自己的學(xué)生實(shí)行成功教育。如果真的能夠那樣,世界將是只有領(lǐng)袖、政治家、科學(xué)家、詩人、銀行家、企業(yè)家和大富翁的世界,世界也將變得無法存在。應(yīng)對(duì)各種變化,與時(shí)俱進(jìn),緊跟時(shí)代趨勢,唯有不斷學(xué)習(xí)。
2、強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),制定教師的培訓(xùn)計(jì)劃,鼓勵(lì)教師通過各種渠道參加培訓(xùn),提高專業(yè)水平。我們不能片面理解學(xué)校只是為了學(xué)生的發(fā)展,因?yàn)榻處煱l(fā)展與學(xué)生發(fā)展是一個(gè)辯證的統(tǒng)一體,教師發(fā)展能更好地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,放棄教師發(fā)展而追求學(xué)生發(fā)展,最終學(xué)生的發(fā)展也只能是空中樓閣。為此,我們大力加強(qiáng)校內(nèi)校外培訓(xùn),大力倡導(dǎo)外樹形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的工作思路,潛移默化地讓廣大教師逐步去認(rèn)識(shí)、認(rèn)同課程改革,轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教育思想。
3、只搞教學(xué)不搞科研的教師,其教學(xué)是膚淺的;只搞科研不搞教學(xué)的教師,其科研是空洞的。因此,我們強(qiáng)化教師備課和相互間的交流,突出針對(duì)性,以學(xué)生為本,既有重點(diǎn)、難點(diǎn),又有教法和學(xué)法,既有切實(shí)可行的計(jì)劃,又有分類指導(dǎo)和知識(shí)落實(shí)方案。學(xué)生的水平、能力是不同的,分類指導(dǎo)必不可少,這是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。我們精選學(xué)習(xí)資料,擬好分類學(xué)習(xí)計(jì)劃,訓(xùn)練突出層次性、合理性,講評(píng)突出針對(duì)性,考試檢測突出診斷性。
4、通過開展公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課展示教師課堂教學(xué)能力。如一幫一師徒結(jié)對(duì)考核,要求同科或相近學(xué)科間要做到經(jīng)常性的相互聽課,并隨時(shí)檢查落實(shí)情況。除此之外,我們特別關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,組織跟蹤聽課,積極培養(yǎng)年級(jí)骨干,學(xué)科骨干,使廣大教師深知:站上講臺(tái)的教師,是合格教師;站穩(wěn)講臺(tái)的教師,是骨干教師;站好講臺(tái)的教師,是專家型教師。
5、社會(huì)、家長、學(xué)生關(guān)注的是學(xué)校的教育質(zhì)量,沒有了教育教學(xué)質(zhì)量,就沒有了學(xué)校,教師也就失去了工作。衡量學(xué)校教育教學(xué)工作成功與否辦法其實(shí)很簡單:只要看一看學(xué)生通過學(xué)習(xí)后是更加熱愛學(xué)習(xí)還是厭惡學(xué)習(xí)。為此,我們不斷探索教學(xué)規(guī)律、手段、方法,去改革、去研究新的課程、新的教學(xué)模式。我們以教科研為先導(dǎo),以培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生為重點(diǎn),開展各項(xiàng)工作。我們從抓課堂常規(guī)教學(xué)入手,提高教師課堂教學(xué)水平,提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。
(二)抓好初三,確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量
畢業(yè)班工作千頭萬緒,常規(guī)工作是關(guān)鍵,我們認(rèn)真分析現(xiàn)狀,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)差距;開展豐富多彩的教研活動(dòng),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、明確目標(biāo)。根據(jù)質(zhì)檢測試,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,確保各個(gè)層次的學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。教育不能只面向少數(shù)學(xué)生,也不能只面向多數(shù)學(xué)生,而要面向每一個(gè)學(xué)生。為此,我們注意培養(yǎng)“尖子”學(xué)生,同時(shí)對(duì)“偏科”學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),下大力氣轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,爭取大面積提升學(xué)生成績。
2、開好學(xué)科教研會(huì)。主要內(nèi)容是:研究教法,分析中考情況,明確學(xué)科中考目標(biāo),交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),研究中考考題,傳達(dá)中考信息,落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生措施。
3、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)和體育教學(xué)。2023年中考理化實(shí)驗(yàn)操作人均分9.57分,位列全縣前列。重視體育課教學(xué),強(qiáng)化學(xué)生考試項(xiàng)目的平時(shí)訓(xùn)練和督導(dǎo)檢查,全面提高體育課教學(xué)質(zhì)量,確保了2023年中考體育考試質(zhì)量的提高。2023年中考體育人均分28.9分。這對(duì)新的初三教師是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
4、為增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感,全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標(biāo),我們召開了若干會(huì)議:初三學(xué)生激勵(lì)會(huì)、初三班主任專題會(huì)、全體教師質(zhì)量分析會(huì)、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)會(huì)、拔尖學(xué)生會(huì)、三類臨界生會(huì)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化會(huì)。
(三)認(rèn)真抓好常規(guī)檢查考核工作
我們將教學(xué)質(zhì)量管理作為學(xué)校管理的核心,對(duì)影響教與學(xué)的各種因素,進(jìn)行檢查、分析、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。例如間周的教案、作業(yè)、聽課本的檢查,努力做到客觀、公正、量化。嚴(yán)格備課、上課、批改、測驗(yàn)、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,并且實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,檢查后及時(shí)總結(jié),及時(shí)與相關(guān)老師交換意見,促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
(四)與時(shí)俱進(jìn)保持清醒
在新的教育形式下,我清醒地意識(shí)到如果我們的辦學(xué)理念和行為跟不上時(shí)代的要求,那么,我們學(xué)校將不能持續(xù)發(fā)展。我更深知:要真正做到管理育人,服務(wù)育人,就得從廣大教師的利益出發(fā),去維護(hù)好他們的權(quán)利,解決他們心頭上的顧慮和疑惑,努力給他們提供一種寬松的、愉悅的、和諧的工作環(huán)境,只有順人心,通人氣,才能調(diào)動(dòng)教師工作的熱情和無窮的創(chuàng)造力。在現(xiàn)實(shí)的學(xué)校工作中埋頭鉆研致力于教學(xué)研究的多了,沉下身去搞課堂教學(xué)的多了,敬業(yè)、樂業(yè)的良好的教學(xué)風(fēng)氣日益形成。
二、工作中的不足與反思
一年來在上級(jí)教育主管部門和各級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在全體教師的通力配合和共同努力下取得了一些成績。過去的成績已成為歷史?;仡欉^去,我的工作還存在以下一些問題。
1、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體、細(xì)致。對(duì)部分教師態(tài)度不好。
2、對(duì)部分或態(tài)度問題或能力問題工作做得不夠好的老師,我干著急沒辦法,面對(duì)面指導(dǎo)工作的能力欠缺,沒有使他們真正發(fā)揮應(yīng)有的作用,這與當(dāng)前教育教學(xué)的要求還極不適應(yīng)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,在這一年里,教師們給了我非常寶貴的支持和幫助,提出了很多有益的建議和意見。新的一年里,我將和大家一起,不斷地超越過去的自己,以樸素的感情,調(diào)整自已的心態(tài);以奉獻(xiàn)的精神,從事崇高的事業(yè);以高超的技藝,展現(xiàn)個(gè)人的水平;以不斷的追求,提升自身的價(jià)值,努力為我校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而盡職盡責(zé)。
以上述職如有不妥,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們提出批評(píng)意見!謝謝大家!
2023年校長個(gè)人的述職報(bào)告
回顧一年來的教學(xué)管理工作,感覺有很多話要說,理順一下思路,大體上可以歸納為五部分:
一、畢業(yè)班工作;
二、初一招生工作;
三、教師隊(duì)伍建設(shè);
四、信息技術(shù)工作;
五、教學(xué)常規(guī)管理工作,
校長個(gè)人述職報(bào)告范文。
從這五方面入手向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報(bào)如下:
一、畢業(yè)班工作
去年的畢業(yè)班是98級(jí),6個(gè)教學(xué)班328名學(xué)生,全體領(lǐng)導(dǎo)和教師傾注了很大精力,98級(jí)全體師生經(jīng)過一年的奮力拼搏,取得了中考一批錄取98人的好成績,占全縣一批總?cè)藬?shù)的22%,一批升重點(diǎn)率30%,成績另人滿意,總結(jié)畢業(yè)班的管理工作有幾點(diǎn)很值得一提。
1、班主任班級(jí)管理到位、及時(shí)、得當(dāng),98級(jí)初三的一年內(nèi),每位班主任早到晚歸到底有多次,誰也說不清。做了多少工作,從她們談起98級(jí)就濕潤的眼眶中看得一清二楚。
2、老師、學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)四方配合得好,學(xué)生會(huì)、家長會(huì)、教師會(huì)、班主任會(huì)到底開了多少次無法統(tǒng)計(jì),但招之即來,到會(huì)認(rèn)真聽,散會(huì)馬上落實(shí),雷厲風(fēng)行,團(tuán)結(jié)一致,使98級(jí)學(xué)生學(xué)風(fēng)正,考風(fēng)正。
3、后期管理抓得緊、吸取97級(jí)的教訓(xùn),老師們對(duì)學(xué)生考前和考中的管理格外重視,每位老師都步行跟考、到現(xiàn)在還記憶猶新。
4、獎(jiǎng)勵(lì)措施發(fā)揮了較好的作用,對(duì)教師的獎(jiǎng)勵(lì)有利于團(tuán)結(jié)協(xié)作,對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)提高了學(xué)生爭先恐后的競爭意識(shí)。
5、中考信息摸得不錯(cuò),尤其是上學(xué)期,僅去石家莊摸信息就8次,各種中考資料代表了中考的出題方向,對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)作用不可低估。
6、注重了學(xué)生應(yīng)考能力的訓(xùn)練,年后的月考,老師們狠抓考風(fēng),注重考后分析,對(duì)科學(xué)施教、平靜應(yīng)考起到了很好的作用。
二、迎新生工作
__年初一新生的招生工作圓滿完成,招收新生411人,是世紀(jì)中學(xué)歷屆招生人數(shù)最多,質(zhì)量最好的一屆,也是經(jīng)濟(jì)效益較好的一年,取得這樣的成績,主要做了以下五件事:
1、大張旗鼓的宣傳發(fā)動(dòng):宣傳的目的在于讓學(xué)生和家長了解學(xué)校情況、招生政策、招生考試時(shí)間,學(xué)校利用各種渠道發(fā)送招生信息,校校到、無死角,起到了很好的作用。
2、招生簡章精雕細(xì)刻:這次的簡章經(jīng)過很多人的構(gòu)思、修改、編制、出了一些新政策、兩個(gè)簡章并行,社會(huì)反應(yīng)良好,
3、熱情周到的報(bào)名服務(wù):招生報(bào)名前的準(zhǔn)備充分,10天的報(bào)名接待工作, 每一個(gè)負(fù)責(zé)接待的老師都感到異常疲勞和興奮,報(bào)名工作不但安排好了考試次序,還很好地展示世紀(jì)人的熱情和周到,讓學(xué)生、家長有了一個(gè)良好的印象。
4、全民動(dòng)員組織考試:招生考試,兩校教工全體參加,帶著親朋好友的孩子參考的教工很多、大家勁往一處使,心往一處想,為世紀(jì)二中的聲譽(yù)寫下了濃墨重彩的一筆。
5、撕心裂肺錄取收費(fèi):01級(jí)新生優(yōu)秀生比例有所提高,得益于招生政策,也得益于98級(jí)的成績,也與參與收費(fèi)錄取的老師正相關(guān)。他們的接待工作是一流的,他們?yōu)閷W(xué)生和家長的好成績而高興。為家長東奔西走借錢送子上學(xué)而流淚。圓滿完成了學(xué)校交給的任務(wù)。
三、教師隊(duì)伍建設(shè):
世紀(jì)中學(xué)社會(huì)聲譽(yù)是由一流的師資隊(duì)伍支撐的,教師的敬業(yè)奉獻(xiàn),為人師表,團(tuán)結(jié)向上,競爭協(xié)作已成為世紀(jì)中學(xué)的學(xué)校文化,一大批優(yōu)秀教師已脫穎而出,師資隊(duì)伍建設(shè)步子大,效果高,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要從6個(gè)方面提高教師教學(xué)水平。
1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,世紀(jì)中學(xué)教師年青,熱情高,易接受新鮮事物,缺少經(jīng)驗(yàn)但學(xué)習(xí)勁頭足,鍛造團(tuán)隊(duì)精神已成為領(lǐng)導(dǎo)班子、年級(jí)組長、班主任老師的共識(shí),為師資水平的很快提高創(chuàng)造了條件。
2、走出去請(qǐng)進(jìn)來增加學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)校組織了多次外出學(xué)習(xí)、參觀、聽課活動(dòng),是投資最多的一年,學(xué)習(xí)了先進(jìn)的理念,感受了教學(xué)改革的氣息,吸取了先進(jìn)方法,開闊了眼界。把外校教師請(qǐng)來聽課也為學(xué)校注入了一片生機(jī)。
3、大比武、推門課的開展提供了互相學(xué)習(xí)、互相督促的機(jī)會(huì)。教師間互聽、互評(píng)已成良好風(fēng)氣,年青教師聽課不少于40節(jié),老教師不少于20節(jié)。被聽課次數(shù)也在5次以上。
4、不失時(shí)機(jī)推舉名師,本學(xué)期王秀英、楊艷茹老師參加縣、市觀摩課、評(píng)優(yōu)課活動(dòng)二至三次,在保定市名列前茅。王秀英老師已順利通過本次選拔參加省級(jí)評(píng)優(yōu)課,學(xué)校給二位老師很大的支持。名師工程已初見成效。
5、開展課題研究,提高文化品位,學(xué)校申請(qǐng)立項(xiàng)7個(gè)課題,承擔(dān)上級(jí)分配課題2個(gè),研究風(fēng)氣日漸濃厚?!懊利?分鐘”課題順利通過市級(jí)專家初檢,并獲好評(píng)?,F(xiàn)又申報(bào)了三項(xiàng)省級(jí)課題。
6、發(fā)掘每位老師的個(gè)性特長。不同的教師有不同的個(gè)性,不同的長處。有擅演講的,有具備表演才能的,有善于動(dòng)腦筋的,有特別會(huì)抓重點(diǎn)的,有特別周到、仔細(xì)的,不同的特點(diǎn)不同的培養(yǎng)方法,培養(yǎng)他們的優(yōu)勢,發(fā)揮他們的潛能。不同個(gè)性的教師都在學(xué)校找到了立足點(diǎn)。
四、教學(xué)常規(guī)管理工作
學(xué)校常規(guī)管理工作量大,頭緒多,彈性大。教導(dǎo)處三位老師工作投入、積極配合 、開動(dòng)腦筋,圓滿完成了學(xué)校常規(guī)管理任務(wù)。兩次期中、期末考試的組織、分析、成績校對(duì),幾次檢查教案、檢查作業(yè)批改、評(píng)教評(píng)學(xué),早晚自習(xí)的管理、考勤、初一新生建檔,學(xué)校各種計(jì)劃的布置、收集、存檔,總結(jié)的收集、考核量化的數(shù)據(jù)采集分析,一件工作接一件,時(shí)間性強(qiáng)。各項(xiàng)工作井然有序,三位教師業(yè)務(wù)水平有了很大提高,為學(xué)校 各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)做出了自己的貢獻(xiàn)
綜上所述,學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績。這是全體教師同心協(xié)力的結(jié)果,是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正確指引的結(jié)果,是校長認(rèn)真謀劃,身先士卒的結(jié)果。我在其中盡了自已一份力。本學(xué)期即將結(jié)束,工作中還存在很多不足,如為教師營造學(xué)校溫馨氣氛不夠,聽課后系統(tǒng)的評(píng)課做得很少,以后工作中努力彌補(bǔ),謝謝全體教工,領(lǐng)導(dǎo)的支持。謝謝!謝謝大家!
二、迎新生工作
__年初一新生的招生工作圓滿完成,招收新生411人,是世紀(jì)中學(xué)歷屆招生人數(shù)最多,質(zhì)量最好的一屆,也是經(jīng)濟(jì)效益較好的一年,取得這樣的成績,主要做了以下五件事:
1、大張旗鼓的宣傳發(fā)動(dòng):宣傳的目的在于讓學(xué)生和家長了解學(xué)校情況、招生政策、招生考試時(shí)間,學(xué)校利用各種渠道發(fā)送招生信息,校校到、無死角,起到了很好的作用。
2、招生簡章精雕細(xì)刻:這次的簡章經(jīng)過很多人的構(gòu)思、修改、編制、出了一些新政策、兩個(gè)簡章并行,社會(huì)反應(yīng)良好,
3、熱情周到的報(bào)名服務(wù):招生報(bào)名前的準(zhǔn)備充分,10天的報(bào)名接待工作, 每一個(gè)負(fù)責(zé)接待的老師都感到異常疲勞和興奮,報(bào)名工作不但安排好了考試次序,還很好地展示世紀(jì)人的熱情和周到,讓學(xué)生、家長有了一個(gè)良好的印象。
4、全民動(dòng)員組織考試:招生考試,兩校教工全體參加,帶著親朋好友的孩子參考的教工很多、大家勁往一處使,心往一處想,為世紀(jì)二中的聲譽(yù)寫下了濃墨重彩的一筆。
5、撕心裂肺錄取收費(fèi):01級(jí)新生優(yōu)秀生比例有所提高,得益于招生政策,也得益于98級(jí)的成績,也與參與收費(fèi)錄取的老師正相關(guān)。他們的接待工作是一流的,他們?yōu)閷W(xué)生和家長的好成績而高興。為家長東奔西走借錢送子上學(xué)而流淚。圓滿完成了學(xué)校交給的任務(wù)。
三、教師隊(duì)伍建設(shè):
世紀(jì)中學(xué)社會(huì)聲譽(yù)是由一流的師資隊(duì)伍支撐的,教師的敬業(yè)奉獻(xiàn),為人師表,團(tuán)結(jié)向上,競爭協(xié)作已成為世紀(jì)中學(xué)的學(xué)校文化,一大批優(yōu)秀教師已脫穎而出,師資隊(duì)伍建設(shè)步子大,效果高,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要從6個(gè)方面提高教師教學(xué)水平。
1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,世紀(jì)中學(xué)教師年青,熱情高,易接受新鮮事物,缺少經(jīng)驗(yàn)但學(xué)習(xí)勁頭足,鍛造團(tuán)隊(duì)精神已成為領(lǐng)導(dǎo)班子、年級(jí)組長、班主任老師的共識(shí),為師資水平的很快提高創(chuàng)造了條件。
2、走出去請(qǐng)進(jìn)來增加學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)校組織了多次外出學(xué)習(xí)、參觀、聽課活動(dòng),是投資最多的一年,學(xué)習(xí)了先進(jìn)的理念,感受了教學(xué)改革的氣息,吸取了先進(jìn)方法,開闊了眼界。把外校教師請(qǐng)來聽課也為學(xué)校注入了一片生機(jī)。
3、大比武、推門課的開展提供了互相學(xué)習(xí)、互相督促的機(jī)會(huì)。教師間互聽、互評(píng)已成良好風(fēng)氣,年青教師聽課不少于40節(jié),老教師不少于20節(jié)。被聽課次數(shù)也在5次以上。
4、不失時(shí)機(jī)推舉名師,本學(xué)期王秀英、楊艷茹老師參加縣、市觀摩課、評(píng)優(yōu)課活動(dòng)二至三次,在保定市名列前茅。王秀英老師已順利通過本次選拔參加省級(jí)評(píng)優(yōu)課,學(xué)校給二位老師很大的支持。名師工程已初見成效。
5、開展課題研究,提高文化品位,學(xué)校申請(qǐng)立項(xiàng)7個(gè)課題,承擔(dān)上級(jí)分配課題2個(gè),研究風(fēng)氣日漸濃厚。“美麗5分鐘”課題順利通過市級(jí)專家初檢,并獲好評(píng)。現(xiàn)又申報(bào)了三項(xiàng)省級(jí)課題。
6、發(fā)掘每位老師的個(gè)性特長。不同的教師有不同的個(gè)性,不同的長處。有擅演講的,有具備表演才能的,有善于動(dòng)腦筋的,有特別會(huì)抓重點(diǎn)的,有特別周到、仔細(xì)的,不同的特點(diǎn)不同的培養(yǎng)方法,培養(yǎng)他們的優(yōu)勢,發(fā)揮他們的潛能。不同個(gè)性的教師都在學(xué)校找到了立足點(diǎn)。
四、教學(xué)常規(guī)管理工作
學(xué)校常規(guī)管理工作量大,頭緒多,彈性大。教導(dǎo)處三位老師工作投入、積極配合 、開動(dòng)腦筋,圓滿完成了學(xué)校常規(guī)管理任務(wù)。兩次期中、期末考試的組織、分析、成績校對(duì),幾次檢查教案、檢查作業(yè)批改、評(píng)教評(píng)學(xué),早晚自習(xí)的管理、考勤、初一新生建檔,學(xué)校各種計(jì)劃的布置、收集、存檔,總結(jié)的收集、考核量化的數(shù)據(jù)采集分析,一件工作接一件,時(shí)間性強(qiáng)。各項(xiàng)工作井然有序,三位教師業(yè)務(wù)水平有了很大提高,為學(xué)校 各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)做出了自己的貢獻(xiàn)
綜上所述,學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績。這是全體教師同心協(xié)力的結(jié)果,是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正確指引的結(jié)果,是校長認(rèn)真謀劃,身先士卒的結(jié)果。我在其中盡了自已一份力。本學(xué)期即將結(jié)束,工作中還存在很多不足,如為教師營造學(xué)校溫馨氣氛不夠,聽課后系統(tǒng)的評(píng)課做得很少,以后工作中努力彌補(bǔ),謝謝全體教工,領(lǐng)導(dǎo)的支持。謝謝!謝謝大家!
篇十二 中學(xué)黨支部書記年終述職述廉報(bào)告1300字
我叫李__,現(xiàn)任yy市qq中學(xué)黨支部書記。在我任職期間,在上級(jí)教育主管部門的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下,在我校全體黨員和廣大教職工的幫助下,較好地履行了黨支部書記職責(zé),現(xiàn)將我1年來的思想政治學(xué)習(xí)和工作情況匯報(bào)如下:(自我鑒定)
1、政治思想方面
思想理論學(xué)習(xí)是1切工作的靈魂。
述職報(bào)告
1是提高了自己的政治敏銳性,能及時(shí)、準(zhǔn)確的領(lǐng)會(huì)黨的政治綱領(lǐng)實(shí)質(zhì),舉好旗幟,指引好方向,走對(duì)路線。
2是在我校黨支部的帶領(lǐng)下,每1位黨員、干部都能按照“4做”要求,即做先進(jìn)人、做明白人、做帶頭人、做廉潔人,時(shí)刻高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,尋不足,找差距,重整改,狠執(zhí)行,尚廉潔,能垂范,勇爭先,時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì),切實(shí)提高了黨員自身綜合素質(zhì),提升了黨員形象。
3是所有黨員都能夠緊密團(tuán)結(jié)在___周圍,堅(jiān)持黨的基本路線,堅(jiān)決貫徹黨的教育方針,以點(diǎn)帶面,強(qiáng)化了全體教職工的精神文明建設(shè),形成了優(yōu)良的校風(fēng)和教風(fēng),也為培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展樹立了榜樣。
4是黨支部各項(xiàng)工作,始終圍繞“創(chuàng)建特色qq中學(xué)”這1中心開展,在參與決策、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、建章立制、教師思想政治工作、學(xué)校德育工作、組織發(fā)展工作等問題上都有嚴(yán)格的制度、具體的措施和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟襟E,保證了學(xué)校發(fā)展的社會(huì)主義方向,保證了黨支部政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用,保證了監(jiān)督作用的發(fā)揮。
2、廉潔、民主、協(xié)調(diào)方面
2、堅(jiān)持民主集中制,是避免決策失誤、求得工作實(shí)效的最好捷徑,因此,我10分注意發(fā)揚(yáng)民主、聯(lián)系群眾,堅(jiān)持大事商量、小事通氣。在今年內(nèi)制定的各項(xiàng)方案、規(guī)劃、計(jì)劃、制度等均通過教代會(huì)或黨支部民主表決;對(duì)職責(zé)內(nèi)重大問題的決定,始終堅(jiān)持公開辦事,加強(qiáng)工作的透明度,強(qiáng)化民主監(jiān)督,堅(jiān)持做到不搶先發(fā)言定調(diào)子、不壓制發(fā)言堵言路、不強(qiáng)制拍板作決定,充分發(fā)揚(yáng)民主,有效地避免了決策的失誤。
3、按照統(tǒng)戰(zhàn)工作“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),鞏固聯(lián)盟,抓住關(guān)鍵,打好基礎(chǔ),圍繞中心,服務(wù)全局”的要求,充分發(fā)揮“廣泛團(tuán)結(jié),凝聚人心,調(diào)節(jié)關(guān)系,維護(hù)穩(wěn)定”的功能,做好非黨積極分子的統(tǒng)戰(zhàn)工作,做好進(jìn)1步廣交朋友,聯(lián)絡(luò)友誼,爭取人心的工作,做好有影響、有代表性的非黨教師工作,為黨外人士參政議政創(chuàng)造了良好條件。
3、隊(duì)伍建設(shè)方面
1是要求黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用,成為崗位的標(biāo)兵,群眾的益友,學(xué)習(xí)的榜樣;
2是弘揚(yáng)黨員隊(duì)伍中黨性強(qiáng)、作風(fēng)正的先進(jìn)事跡、先進(jìn)人物,對(duì)黨員隊(duì)伍嚴(yán)格管理,嚴(yán)格組織生活,嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)制度。
3是在日常工作中,做到計(jì)劃大家訂、有事大家議、具體工作有人抓,相互尊重,相互支持,相互補(bǔ)臺(tái),落實(shí)責(zé)任,競爭實(shí)效。
4是認(rèn)真做好發(fā)展黨員和新黨員的考察培養(yǎng)工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的方針,每年做到工作有計(jì)劃,有目標(biāo),有措施,在嚴(yán)格考察和培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格按照黨章規(guī)定,具體細(xì)致地做好吸收黨員和培養(yǎng)新黨員的各項(xiàng)工作。
5是認(rèn)真執(zhí)行黨建工作的各項(xiàng)制度,制訂了黨建工作長期規(guī)劃和分階段目標(biāo),建立健全了“黨員責(zé)任區(qū)制度”、“發(fā)展黨員的工作制度”、“聽取群眾建議的座談會(huì)制度”、“干部廉潔自律制度”,“黨員干部護(hù)校值日制度”等工作制度。同時(shí),切實(shí)加大群眾監(jiān)督力度,重視檢查反饋,效果良好。[你閱讀的文章來自:論文中國www.lw-cn.cn]
篇十三 中學(xué)老師個(gè)人年終述職報(bào)告2400字
中學(xué)老師年度述職報(bào)告
我叫___、男,現(xiàn)年39歲,中學(xué)教師,年7月開始參加工作,年7月被評(píng)為中學(xué)語文二級(jí)教師。任職期間,我忠誠黨的教育事業(yè),熱愛學(xué)生,認(rèn)真履行工作職責(zé),滿腔熱情投入到教學(xué)之中,取得了一系列可喜的成績。我撰寫的20多篇論文先后在省、市、縣級(jí)獲獎(jiǎng),年在縣參加授課說課競賽獲獎(jiǎng),年因工作成績突出獲縣人民政府嘉獎(jiǎng),年、年兩獲鎮(zhèn)“優(yōu)秀德育工作者”稱號(hào),多次輔導(dǎo)學(xué)生在縣、鎮(zhèn)征文比賽和演講比賽中獲獎(jiǎng)?,F(xiàn)將我任職期間有關(guān)工作匯報(bào)如下:
一、樂于奉獻(xiàn),注重自身品德修養(yǎng)
我積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和法制考試,提高自己的思想道德修養(yǎng)。先后參加了《教師法》、《義務(wù)教育》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》的學(xué)習(xí),并寫了詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記。今年更是積極參加了“師德師風(fēng)建設(shè)”學(xué)習(xí),認(rèn)真寫好了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。在工作中,我處處嚴(yán)格要求自己:服從領(lǐng)導(dǎo)安排,顧全大局,從不體罰學(xué)生,從不收學(xué)生家長的禮物,從不給學(xué)生訂資料,從不在工作時(shí)間從事娛樂活動(dòng),對(duì)待同事謙和禮讓。年10月19日,參加了無償獻(xiàn)血活動(dòng)。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和政府的教育學(xué)方針政策,堅(jiān)持以育人為主,注重對(duì)學(xué)生思想品德的培養(yǎng)和道德情操的熏陶,使學(xué)生養(yǎng)成健全的人格。認(rèn)真鉆研《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,以適應(yīng)新形勢下教學(xué)的需要,力求培養(yǎng)有合作意識(shí)的創(chuàng)新人才。在課堂上,讓學(xué)生采取自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,收到了很好的實(shí)效。
二、學(xué)無止境,不斷探索
我年畢業(yè)于邵陽師范,年獲得了大專文憑。但在語文教學(xué)過程中,深感專業(yè)知識(shí)不足,毅然參加了本科自學(xué)考試,經(jīng)過幾年的努力,我于年6月獲得了湖南科技大學(xué)頒發(fā)的漢語言專業(yè)本科高等教育自學(xué)考試畢業(yè)證書。剛上講臺(tái)時(shí),我用的是方言教學(xué),只在范讀課文時(shí)用普通話,且很不標(biāo)準(zhǔn)。隨著形勢的發(fā)展,我認(rèn)識(shí)到普通話教學(xué)的重要性,積極參加普遍話培訓(xùn)。為了提高水平,自己買了普通話朗讀磁帶反復(fù)聽讀,進(jìn)步很快。年7月參加普通話測試,全校60多位教師僅4人獲二級(jí)乙等證書,我是其中一名。從那以后,我就堅(jiān)持普通話教學(xué),從生硬到流利,從平淡到生動(dòng),我在實(shí)踐中一步步提升自己的語言水平。在教學(xué)中,重點(diǎn)課文,我堅(jiān)持示范朗讀,起到了很好的效果。年,我獲得中小學(xué)教師信息技術(shù)考試初級(jí)證書,又于年7月參加計(jì)算機(jī)考試,獲得高級(jí)證書。我還爭取機(jī)會(huì)參加各類培訓(xùn),如年6月參加了語文教學(xué)培訓(xùn),年3月參加了班主任培訓(xùn)。我常常告誡自己,學(xué)無止境,隨著知識(shí)更新速度的加快,只有不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),才能成為一名優(yōu)秀的人民教師。
三、辛勤耕耘,育人重于傳知
從教以來,一直擔(dān)任初中語文教學(xué),為了提高教育水平,我積極參加教研教改活動(dòng)。先后到新寧縣聽“邵陽市目標(biāo)教學(xué)研討課”,到邵陽市聽“青年教師比武課”,參加全國教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范楊初春“快速作文教學(xué)法”講座。年到年6月,我在縣流澤鎮(zhèn)流澤中學(xué)任教,教99班的語文,為了激勵(lì)學(xué)生寫好作文,我采用了快速作文教學(xué)法,一節(jié)課寫作文,一節(jié)課評(píng)講作文,效果特別好,學(xué)生作文踴躍,一節(jié)課完成作文率達(dá)100%,特別是對(duì)同學(xué)的優(yōu)秀作文,聽得津津有味。我又代表學(xué)校參加廉橋?qū)W區(qū)和縣上課說課比賽,獲鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)、縣三等獎(jiǎng)。年,初三99班參加升學(xué)考試,班級(jí)流動(dòng)雖然很大,仍獲全鎮(zhèn)第三名。
年9月,我調(diào)到鎮(zhèn)高塘中學(xué)任教,高塘中學(xué)的教學(xué)條件很差,本是已撤并的學(xué)校,因那兩年生源突然增加,不得不重新開辦,連個(gè)水泥操場都沒有,孤零零的一棟破舊的教學(xué)樓。從省合格的初級(jí)中學(xué)、花園式單位一下子調(diào)到這里,心理上還真有很大的落差。但我沒有多想,更加勤奮地投入工作,學(xué)校缺少班主任,以前沒有當(dāng)過班主任的我一口答應(yīng),學(xué)校條件差,但我以學(xué)校為家。開學(xué)時(shí),為了抓流失生,十幾天的家訪少不了,學(xué)生少學(xué)費(fèi),自己先墊上,我的宗旨是“一個(gè)都不能少”。我班兩年的鞏固率都是100%。年至年,我連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀班主任。為了這個(gè)稱號(hào),我確實(shí)付出了不少的汗水,每到星期五,我感到渾身的疲憊。
年,我調(diào)往中學(xué),當(dāng)時(shí)兩個(gè)畢業(yè)班的語文沒人教,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我上,我也沒多說,知其不可為而為之,教學(xué)任務(wù)實(shí)在是太重了,105班67個(gè)人,滿滿的一教室,兩班作文就夠我看的了,從早到晚,全沒了休息時(shí)間,連我最最喜愛的中央新聞聯(lián)播也割愛了。經(jīng)常一天4節(jié)課,講得我唇干舌燥,到了國慶時(shí),我的喉嚨都嘶了,但是工作不能停,我邊打針邊上課。也就是從那以后,我有了咽喉炎,那年,確實(shí)不易,四大疊大小作文本,我是搬過來搬過去。付出終有回報(bào),所教105班語文畢業(yè)會(huì)考成績居全鎮(zhèn)前三分之一,104班前進(jìn)了五個(gè)名次。
在語文教學(xué)中,我不斷的探索,我所堅(jiān)持的是讓學(xué)生感悟,讓學(xué)生思考,讓學(xué)生去實(shí)踐。一節(jié)課不在老師講了多少,不在學(xué)生們抄了多少,而讓學(xué)生和作者去“對(duì)話”,心靈的交流要用心去引導(dǎo),用心去呵護(hù)。所以,我上課學(xué)生很樂意,感到很輕松,教學(xué)成績也穩(wěn)步上升,比如現(xiàn)在所教的130班在去年全鎮(zhèn)統(tǒng)考中,名列第二名。
現(xiàn)在我又當(dāng)130班班主任,現(xiàn)在是初三了,鞏固率100%,學(xué)風(fēng)正,學(xué)生積極性高。身正為范,德高為師,我想我當(dāng)班主任之所以能得到學(xué)生的敬重,是因?yàn)槲夜龑?duì)待每一位學(xué)生,愛護(hù)每一位學(xué)生。申旺喜家住不通村級(jí)公路的偏僻小山村,母親是云南人,棄他而去,父親年近六旬,他交不起學(xué)費(fèi),我?guī)ь^捐款,他交不起米錢,我給他墊上。申科生性頑劣脾氣暴躁,幾個(gè)任課教師要我勸退他,他不為所動(dòng),對(duì)他苦口婆心進(jìn)行教育,多次鼓勵(lì)他追求上進(jìn),現(xiàn)在他慢慢地在變好,我真心希望他順利畢業(yè),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。排座位,評(píng)三好學(xué)生等,我們不厚此薄彼,一視同仁,可以說,能夠得到學(xué)生的敬重是我最大的欣慰,也是我對(duì)自己做人的要求。
開始入校時(shí),班上尖子生不突出,學(xué)校排前30名,我班只有四五個(gè),學(xué)生很灰心,學(xué)習(xí)上有懈怠的情緒,我絲毫不遷怒于學(xué)生,只是鼓勵(lì),我常說的一句話就是“我相信你們是很聰明的!”努力就有希望,學(xué)生在我期望的目光中前進(jìn),初二下學(xué)期期末考試終有12人進(jìn)入學(xué)校前30名(共3個(gè)班)。
篇十四 2023中學(xué)副校長年終述職報(bào)告2100字
中學(xué)副校長年度述職報(bào)告
一學(xué)年來,在縣委、縣政府、縣教育跨越發(fā)展指揮部及主管局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,努力當(dāng)好校長、書記助手,團(tuán)結(jié)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員,緊緊依靠廣大教職工,積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)任務(wù)。在政治與理論學(xué)習(xí),勤政廉政、廉潔自律和履行崗位職責(zé)方面,都取得較好的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高思想認(rèn)識(shí)水平
一學(xué)年來,緊緊圍繞“__大”報(bào)告精神,樹立和落實(shí)全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀,貫徹省政府關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校管理的“五嚴(yán)規(guī)定”,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)縣委王書記多次關(guān)于教育跨越發(fā)展的講話精神,積極參加各級(jí)各類政治思想教育活動(dòng),認(rèn)真寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得,在認(rèn)識(shí)上不斷完善自我,提升自我;做師德師風(fēng)建設(shè)表率,當(dāng)執(zhí)行“六條禁令”、“八項(xiàng)規(guī)定”帶頭人;堅(jiān)持以身作則,自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中,團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員,同心同德,齊心協(xié)力,用自身良好的工作形象、生活形象、學(xué)習(xí)形象來影響并帶動(dòng)教職工參與各項(xiàng)教育教學(xué)工作。搞好后勤總務(wù)工作,進(jìn)一步提高辦學(xué)效率,為學(xué)校的快速發(fā)展作出自己的努力。
二、勤政廉政,廉潔自律,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)
要正人必先律己,勤政廉政、廉潔自律是領(lǐng)導(dǎo)干部立身之本。一學(xué)年來,努力協(xié)同其他領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行校務(wù)公開。凡涉及學(xué)校重大改革事項(xiàng)和教職工切身利益的問題,都經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究,再由校工會(huì)牽頭,廣泛征求教職工意見,本著公平、公正、公開的原則,和實(shí)事求是的要求開展工作。同時(shí)在各項(xiàng)工作中,努力堅(jiān)持為全體教職工謀利益,強(qiáng)化自身的公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí),協(xié)同校黨政一班人調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性,努力提高服務(wù)質(zhì)量,為提升辦學(xué)質(zhì)量作貢獻(xiàn)。
三、認(rèn)真履行崗位職責(zé),創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作
1、努力做到“五大”方面保障。
學(xué)校負(fù)債近2.3億元,加上學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)成本迅速增加,財(cái)務(wù)困難是可想而知的。既要保證人頭經(jīng)費(fèi),學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn),還要應(yīng)付若干債主討債,因此要常年不斷地找各家銀行,找財(cái)政部門協(xié)調(diào)借轉(zhuǎn)還貸工作。
求人難,經(jīng)常重復(fù)求人更難。盡管如此,在財(cái)力上仍然做到了基本有保障,同時(shí)也做到了物資保障,水、電、木、設(shè)備、基建的維修保障,生活保障及對(duì)外形象保障等,有力支撐萬余名師生員工的工作、生活、學(xué)習(xí)需要。
2、經(jīng)濟(jì)上努力當(dāng)好參謀,當(dāng)好“管家”。
各種小型工程規(guī)范運(yùn)作,并盡可能壓低造價(jià),節(jié)省經(jīng)費(fèi)。預(yù)算超過__元以上的一律公開招投標(biāo),既增加透明度,又盡量減少支出。購置物資,五百元以上必須先搞預(yù)算審批,再集體采購,上下監(jiān)督相互監(jiān)督,公開辦好每一件事。
3、抓制度建設(shè),對(duì)后勤工作實(shí)施制度化管理。
本學(xué)年度,我們對(duì)后勤的規(guī)章制度進(jìn)行了全面的整理修訂,并結(jié)合后勤工作的實(shí)際情況,補(bǔ)充出臺(tái)了一些新的制度。比如周一例會(huì)制,雙周校園安全檢查制,上班簽到制,服務(wù)承諾制,以利后勤工作的有序開展。
4、始終堅(jiān)持把安全工作放在一切工作的首位。
利用各種場合,反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性。出臺(tái)雙周校園安全檢查制度,責(zé)任到人,詳細(xì)記錄,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。食堂及校園超市建立食品安全衛(wèi)生工作應(yīng)急預(yù)案,定期邀請(qǐng)縣衛(wèi)生防疫站的專家來校,對(duì)食堂和校園超市從業(yè)人員進(jìn)行食品安全衛(wèi)生方面的專題輔導(dǎo)。規(guī)范校醫(yī)室的進(jìn)藥渠道,始終繃緊安全這根弦。
5、強(qiáng)調(diào)主動(dòng)服務(wù)
后勤工作是學(xué)校整體工作中不可或缺的重要組成部分。本學(xué)年度,我們提出了“后勤不后、服務(wù)先行”的口號(hào),狠抓主動(dòng)服務(wù)。特別強(qiáng)調(diào)如水電木維修這樣一些與師生工作學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的部門,要經(jīng)常性地對(duì)事故多發(fā)處提前檢查,提前服務(wù),減少教學(xué)一線的后顧之憂。
冬季來臨,為了讓師生吃上熱飯、熱菜,學(xué)校投入上萬元,購置飯菜保暖設(shè)施。為了方便女同學(xué)就餐,專門開辟了女生窗口,為就餐學(xué)生提供了人性化服務(wù)。
6、帶頭確立勤儉節(jié)約的觀念。
在水電費(fèi)征收、減少用工、平衡融資規(guī)模及日常開支等方面是千方百計(jì),能“省”則“省”。一學(xué)年來,光招待費(fèi)一項(xiàng)的費(fèi)用,就較前節(jié)省開支十?dāng)?shù)萬元。
7、協(xié)調(diào)處理好各種關(guān)系。
前后勤由于勞動(dòng)性質(zhì)不同,工資報(bào)酬也拉大了差距,因此要經(jīng)常說服后勤同志擺正位置,調(diào)整好心態(tài)。“教學(xué)質(zhì)量”是中的生命,不能“腦體倒掛”。
另外,校內(nèi)外關(guān)系,校內(nèi)部門工作,上下級(jí)關(guān)系等都要理順協(xié)調(diào)處理好。減少內(nèi)耗,顧全大局,維護(hù)學(xué)校整體利益。
8、強(qiáng)化“服務(wù)”意識(shí),各項(xiàng)工作爭取主動(dòng),爭創(chuàng)一流。
為保證財(cái)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)安全,不出問題,每年年初都主動(dòng)邀請(qǐng)審計(jì)局來校審計(jì)核查賬目。
為廉潔自律,主動(dòng)接受教職工的監(jiān)督,重要重大事情都在“校務(wù)公開”欄里及校園網(wǎng)上公布,有時(shí)還請(qǐng)中層以上干部、部分師生參與民主監(jiān)督管理。
在以后的工作中,爭取發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),積極爭取主動(dòng)學(xué)習(xí)、多學(xué)習(xí)、真學(xué)習(xí),工作中多深入群眾,深入實(shí)際,主動(dòng)地、創(chuàng)造性地開展工作,虛心聽取別人的意見和建議,努力向他人學(xué)習(xí),不斷提高和完善自己,努力提高自己的黨性修養(yǎng),提高自己的工作效率,進(jìn)一步增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí),為中更快更好地發(fā)展,為把我校辦成寧百萬人民滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意的省五星級(jí)高中,作出我個(gè)人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
篇十五 中學(xué)班主任年終述職報(bào)告1700字
各位領(lǐng)導(dǎo)同事們
大家好!日月如梭光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的班主任工作已經(jīng)接近尾聲了。二(七)班在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和我的共同努力下,本學(xué)期無論是班風(fēng)還是學(xué)風(fēng),都有較大的進(jìn)步。首先,我要感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作上的鼎立支持,以及各位科任老師對(duì)我工作的配合。如果沒有你們竭誠協(xié)作,七班也不可能在期中考試中取得好的成績。
對(duì)于如何做好班主任工作,我認(rèn)為心中一定要充滿愛。熱愛學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。在愛這個(gè)大范圍下需做到如下幾點(diǎn)
第一是“民主”
班主任工作千頭萬緒,紛繁復(fù)雜,不僅要傳道授業(yè),還要精細(xì)到學(xué)生的細(xì)微末節(jié)。要使工作循序漸進(jìn),有條不紊,重點(diǎn)突出,由班主任一個(gè)人說了是不行的,必須實(shí)行“民主”。班主任就必須全身心地投入到班級(jí)工作中去,統(tǒng)攬全局、全盤思考,通過對(duì)種種情況的分析、比較和綜合,選擇切合班級(jí)實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)的是佳的治班途徑和方法。愚者千慮,必有一得。工作中,我對(duì)接管這個(gè)新組建的班級(jí),在深入觀察了解班級(jí)的基本情況和特征的基礎(chǔ)上,通過民主討論制定了班級(jí)的奮斗目標(biāo)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),通過演講選定了班團(tuán)干部的組織建設(shè)。在處理班級(jí)的每一項(xiàng)事務(wù)(哪怕是突發(fā)事件)時(shí),我都少不了讓學(xué)生想一想用什么方法處理,通過討論,學(xué)生才能樂于接受,才能收到最佳的教育效果使班級(jí)風(fēng)氣正,學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃。同時(shí)也避免了班級(jí)工作的盲目性。
第二是“原則”
初中二年級(jí)的學(xué)生在人生的旅途上仍處于朦朧狀態(tài)。立怎樣的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,如何學(xué)習(xí),怎樣提高自身素質(zhì),如何交友,怎樣遵紀(jì)守法,他們心中還沒有什么數(shù)。正因?yàn)樗麄兲幱谶@一特殊時(shí)期,我從不敢有半點(diǎn)松懈。嚴(yán)格要求,措施得力,這是做好工作的保證。因此作為班為任必須肩負(fù)起運(yùn)個(gè)神圣的使命,給學(xué)生以恰當(dāng)?shù)闹更c(diǎn),該說的要不厭其煩地說。常規(guī)性的問題要經(jīng)常說,容易出現(xiàn)反復(fù)的問題要反復(fù)說,個(gè)別性的問題要單獨(dú)說,普遍性的問題要公開說。班會(huì)是說的好陣地,座談、個(gè)別談心是說的好方法。說要苦口婆心,要有真情實(shí)感,要有預(yù)測性,要有超前意識(shí)。平時(shí)要多打預(yù)防針,千萬不能等學(xué)生捅了漏子后再大發(fā)雷霆,大聲訓(xùn)斥。要在發(fā)現(xiàn)問題的苗頭時(shí)及是說,不能貽誤教育時(shí)機(jī),導(dǎo)致不良后果,要把掌握的情況及時(shí)與家長說,以爭取家庭的配合。當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,不能一二再,再而三地?zé)o原則的原諒,一定要有原則地進(jìn)行教育處理,讓學(xué)生及時(shí)改正錯(cuò)誤,達(dá)到教育的目的。為了給學(xué)生揪錯(cuò),我制定一系列分制,有意識(shí)地提高學(xué)生的參與意識(shí)和競爭意識(shí)。
第三是“親情”
有一顆愛心,這是做好工作的前提。細(xì)心、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。要知道對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲是不行的,必須像“長輩愛護(hù)下輩”一樣的愛護(hù)他們,讓學(xué)生感到親情。做好班級(jí)工作,最主要的是了解學(xué)生群體和個(gè)體的特點(diǎn)。這樣,工作才能有的放夭,收到事半功倍的效果。學(xué)生的思想狀況如何,學(xué)習(xí)態(tài)度怎樣,能否遵紀(jì)守法,有什么個(gè)性特點(diǎn)和興趣愛好,這不是班主任整天坐在辦公室里就能了如指掌的。我靠的就是勤觀察、勤了解多找學(xué)生談心,讓學(xué)生與你親近,讓學(xué)生感到親情。關(guān)愛每一個(gè)孩子,使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任,每天能快樂充實(shí);同時(shí)他們?cè)讷@取書本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。注意規(guī)范學(xué)生的行為,不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮,完美自我形象;學(xué)習(xí)中互相幫助,做好一幫一活動(dòng)。對(duì)于后進(jìn)生,我采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法,以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他
們每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。我常到學(xué)生中間談?wù)?。聽的多,看的多,了解的多,使我掌握了大量的?shí)情和第一手資料,為制定出針對(duì)學(xué)生實(shí)際的治班措施,采取切這可行的治班方法,提供了科學(xué)的依據(jù)。
我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,即使是在患病期間也沒請(qǐng)過假?!敖馃o足赤,人無宗人”,走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在教育教學(xué)工作中難免有缺陷。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。