篇一 基層黨支部干部理論學習情況報告表
蓮山 基層黨支部干部理論學習情況報告表
支部（蓋章）：支部書記簽字：年月日
時間
地點
學習天數(shù)
主持人
出勤
（支部委員）
應到人數(shù)：
參學人員
（參學范圍）
實到人數(shù)：
集中學習
研討的
專題和內(nèi)容
學習成果
備注：本表經(jīng)黨支部書記審定、簽字后于學習后一周內(nèi)報機關(guān)黨委；各欄務必全部填寫，內(nèi)容力求詳盡，填不下可另附紙張?；鶎狱h支部干部理論學習情況報告表
篇二 鎮(zhèn)委政治理論學習情況報告
2023年，在上級有關(guān)部門和鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導下，我鎮(zhèn)嚴格按照縣委宣傳部的安排部署，結(jié)合工作實際，加大了推進干部職工理論武裝工作，切實加強干部理論學習的規(guī)范化、制度化建設(shè)；大力發(fā)揚求真務實，理論聯(lián)系實際的學風，緊密聯(lián)系改革和發(fā)展的實際，堅持學以致用。不斷豐富學習內(nèi)容，改進學習的形式和方式，努力加強干部理論隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮干部職工理論學習的示范帶動作用。一年來，理論武裝工作促進了全鎮(zhèn)各級干部職工的政治理論水平，思想作風、工作作風進一步改善；為促進我鎮(zhèn)的經(jīng)濟建設(shè)和發(fā)展提供了有力的思想保證。
一、高度重視，切實加強領(lǐng)導，堅持干部職工理論學習正?；?、規(guī)范化、制度化。
二、認真學習貫徹落實黨的十七大和十七屆五中、六中全會精神和縣十一屆四次、十二次黨代會精神以及科學發(fā)展觀，興起政治理論學習新高潮。
一年來，鎮(zhèn)黨委把認真學習貫徹落實黨的十七大和十七屆五中、六中全會精神、科學發(fā)展觀，作為政治理論學習的重要內(nèi)容，用十七大精神指導我鎮(zhèn)的建設(shè)和發(fā)展。認真組織學習十七大報告和十七屆五中、六中全會精神以及縣十一屆四次、十二次黨代會精神，學習“八榮八恥”，學習科學發(fā)展觀，學習中央、省、市、縣的重大決策和部署，學習胡錦濤總書記“七一”講話精神以及法律法規(guī)等重要內(nèi)容。
三、堅持理論聯(lián)系實際的學風，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀。
堅持理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，求真務實之風，樹立和落實科學發(fā)展觀是我鎮(zhèn)干部理論2023年學習研究的重點。先后就如何開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，組織兩次學習討論，一次大會交流發(fā)言。
四、組織開展第九屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會知識競賽活動。
通過此次知識競賽活動的開展，使我鎮(zhèn)全體干部職工對少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動有了更為深刻的認識，達到了預期效果。
五、認真組織收看中央宣講團宣講十七屆六中全會精神實況錄像和學習討論《在痛定思痛中浴火重生—從甕安之亂到甕安之變警示錄》。
六、充分發(fā)揮干部理論的示范帶動作用，積極推進全鎮(zhèn)政治理論學習。
為充分發(fā)揮干部職工政治理論學習和示范帶動作用，使干部職工政治理論學習成為提高干部政治理論素質(zhì)的課堂，一年來干部職工在學習活動的內(nèi)容、形式和方式等方面，不斷豐富新內(nèi)容，采取多種形式和方式，提高學習效果。在加強政治理論學習的同時，開展骨干培訓，鎮(zhèn)黨委書記親自作形勢政策報告，大大增強了干部職工的學習效果。鎮(zhèn)機關(guān)干部職工政治理論學習的正?；?、制度化，推動了全鎮(zhèn)政治理論學習的正?；?、制度化。使思想政治教育、十七大精神、科學大展觀、黨的十七屆五中、六中全會精神思想深入頭腦。為創(chuàng)建學習型黨組織，推動全鎮(zhèn)濃郁的學習進取氛圍創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)，為我鎮(zhèn)社會主義新農(nóng)村的穩(wěn)步推進注入了活力。
篇三 對#鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委理論學習中心組學習情況的調(diào)查報告
為進一步加強全縣鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委理論學習中心組的學習，總結(jié)近年來鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委理論學習取得的成效和存在的問題，提高領(lǐng)導干部理論學習的針對性和實效性，推動我縣經(jīng)濟跨越式發(fā)展，縣委宣傳部對全縣鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委理論學習中心組近年來的學習情況進行了一次調(diào)研，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
一、基本情況 此次調(diào)查主要采取了聽取匯報、召開座談會等方式，檢查了部分鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委中心組成員的學習計劃、學習筆記、學習資料、調(diào)研文章和學習記錄。從調(diào)查分析看，75%的領(lǐng)導干部能夠圍繞中央、省委、市委、縣委的重大決策和本職工作，充分利用時間自覺、深入地進行理論學習，80%的領(lǐng)導干部對學習的重要性、必要性有充分認識。
從總體上看，##、##、##、##、多數(shù)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委中心組理論學習情況較好，這些鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委中心組對理論學習高度重視，精心組織，采取切實可行的學習方法，注重發(fā)揮中心組在提高認識、統(tǒng)一思想、科學決策等方面的積極作用，理論學習取得了實效。他們的主要特點是：
1、領(lǐng)導重視，精心組織。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委都建立了一把手任組長的理論學習中心組。
緊緊圍繞全縣中心工作和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）重點工作，科學制定學習計劃。學習中主要領(lǐng)導率先垂范，嚴格要求，發(fā)揮了帶動和輻射作用。
主要領(lǐng)導親自研究制定中心組學習計劃，確定學習重點，對每個中心組成員學習計劃逐一過問、把關(guān)。中心組學習有專人負責，合理安排學習時間和內(nèi)容，科學處理學習與工作關(guān)系，充分利用業(yè)余時間組織學習。
2、制度較為健全，管理較為規(guī)范。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委都制定了學習制度，如組長負責制、考勤制度等。
用規(guī)章制度保證理論學習順利開展。對學習計劃、學習筆記等材料進行管理，學習記錄較為規(guī)范，中心組學習逐步制度化。
多數(shù)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）在每次集中學習前都下發(fā)通知，明確學習時間和學習內(nèi)容，組織調(diào)查研究，摸清情況，找準問題，使學習更有針對性。大寺還建立了科學機制，定期不定時督促檢查成員讀書筆記、學習記錄、講課情況等，促進了成員的良好學習習慣的養(yǎng)成。
3、學習方式多樣，切合實際。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委理論學習中心組針對本鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）工作實際，采取座談、集中領(lǐng)學等方式方法，注重學習成果為科學決策服務，增強理論學習的針對性和實效性。
有的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）通過交流學習筆記等方式促進理論學習，有的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）以理論學習的內(nèi)容為題材組織比賽，有的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）要求每個中心組成員結(jié)合本職工作分專題備課，在學習會上發(fā)言，交流學習體會。
4、聯(lián)系實際，注重實效。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委理論學習中心組成員緊密結(jié)合我縣中心工作和實際，開展形勢任務學習、地方經(jīng)濟發(fā)展思路學習、理論政策學習、求真務實和開拓創(chuàng)新的學習。
把學習理論、提高認識和研究工作、科學決策結(jié)合起來，進一步理清工作思路，增強了領(lǐng)導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，領(lǐng)導干部的*素質(zhì)、理論水平和執(zhí)政能力有明顯增強。勐佑鎮(zhèn)把學習理論與“茶葉強鎮(zhèn)，商貿(mào)活鎮(zhèn)，畜牧興鎮(zhèn)，干果富鎮(zhèn)”的經(jīng)濟發(fā)展思路相結(jié)合，解放思想，更新觀念，大膽引進外地人才到勐佑投資辦廠，真正把學習成果轉(zhuǎn)化成了加快發(fā)展的實際行動。
小灣鎮(zhèn)把“干部受教育，群眾得實惠”當作理論學習的主要內(nèi)容和任務，不斷拓寬農(nóng)民增收渠道，使全鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有了突破性的發(fā)展。
二、存在問題 從調(diào)查結(jié)果看，一些中心組學習還在采取傳統(tǒng)的方式，沒有充分利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒資源，缺少靈活帶頭宣講、帶頭深入基層調(diào)研、帶頭寫理論文章的良好學習氛圍。要把黨委中心組學習作為提高鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）領(lǐng)導干部領(lǐng)導水平的一項重要制度抓落實，持之以恒地堅持并不斷完善，要始終把學習貫徹“三個代表”重要思想作為中心組學習重中之重，努力在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新的成效。
要在完善各項學習制度的基礎(chǔ)上，進一步健全獎勵、評估和考核等各項制度，加強督促檢查，把各項制度落到實處，真正用制度規(guī)范理論學習。要創(chuàng)新機制，把鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）領(lǐng)導干部的學習情況與領(lǐng)導班子的考察考核、干部的使用結(jié)合起來，把領(lǐng)導干部參加學習的情況特別是運用理論解決實際問題的能力和成效作為選拔使用干部的重要依據(jù)，促進領(lǐng)導干部的學習。
今后，每年要對鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委理論學習中心組督查二次，每半年對鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委中心組學習情況抽查一次，對學習差的中心組將點名通報批評。
3、抓好理論戰(zhàn)線學習培訓的“骨干工程”。除了要充分利用黨校、各類學習等專職理論教育隊伍之外，還要充分利用各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）宣傳干部、企事業(yè)政工干部、機關(guān)理論學習骨干這支兼職的理論教育隊伍的力量，采取培訓班、研討班、外出學習考察等形式培訓理論骨干，還可以通過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)進行遠程教育形式的培訓，開展“理論下鄉(xiāng)”活動，到各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）巡回宣講，促進鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委理論學習中心組的學習成效。
4、抓好理論學習中心組“基礎(chǔ)工程”。從落實和完善黨內(nèi)“三會一課”制度和干部學習日制度入手，根據(jù)領(lǐng)導干部的工作性質(zhì)、行業(yè)崗位特點，采取集中輔導、專題講座、播放學習錄像、知識競賽等形式引導中心組成員學習。
要大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，進一步增強學習的自覺性和緊迫性，提高領(lǐng)導干部的思想素質(zhì)和業(yè)務能力，提高領(lǐng)導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進決策的民主化和科學化。要創(chuàng)新學習載體，改進學習方法，領(lǐng)導干部要努力在掌握立場、觀點、方法上下功夫、求實效，在牢固樹立和落實發(fā)展觀上下功夫、求實效，在大力弘揚求真務實精神上下功夫、求實效，在貫徹立黨為公、執(zhí)政為民上下功夫、求實效，在加強黨的執(zhí)政能力上下功夫、求實效。
中共##縣委宣傳部 2023年5月24日
