- 目錄
篇一 小學生課外體育鍛煉情況調查報告精選
同學們中的近視眼、小胖墩日漸增多，這種現(xiàn)象的原因之一是缺乏體育鍛煉。同學們大多喜歡上體育課，可是同學們的課外體育鍛煉情況又是怎樣的呢？針對這一問題，我展開了調查。
一、調查的方法：
1.調查、走訪同學及家長，了解同學們的課外體育運動情況。
2.上網(wǎng)查找資料，了解體育鍛煉的重要性。
二、調查情況：
五（8）班共36人。每周運動次數(shù)兩次及以上的7人，一次的8人。運動方式上，男女生有差別小學生課外體育鍛煉情況調查報告小學生課外體育鍛煉情況調查報告。男生以打籃球、羽毛球、乒乓球，騎自行車為主。女生以散步，和父母打羽毛球為主。全班大約60%的同學沒有運動的習慣。
三、家長的看法：
1、支持孩子進行體育鍛煉的家長的看法：
（ 1）體育鍛煉可以增強孩子的體質，促進孩子的成長。
（ 2）體育鍛煉可以培養(yǎng)孩子的團結協(xié)作、吃苦耐勞精神。
2、不支持孩子進行體育鍛煉的家長的看法：
（1）認為學習更加重要，體育鍛煉會浪費學習時間。
（2）擔心體育鍛煉中的安全問題，擔心孩子受傷。
四、體育鍛煉的重要性：
1、不同的體育運動可以不同程度地提高我們的身體素質
例如：球類運動可以鍛煉我們手腳的運動能力和反應能力，長跑可以鍛煉耐力
小學生課外體育鍛煉情況調查報告社會實踐報告。
2、體育運動有利于培養(yǎng)我們良好的個性。它使我們正確地面對失敗和挫折，在競爭中形成健康、積極、進取向上的個性。
3.體育運動為同學們提供了更多的交往機會，增進了友誼，學會了團結協(xié)作。
五、建議：
同學們在學習之余，多參加體育鍛煉，每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。
篇二 大學生體育鍛煉情況的調查報告
關于大學生體育鍛煉情況的調查報告
一．調查目的
為了解人們對體育鍛煉的情況，加強人們對體育鍛煉的意識，增強人們對體育健身的熱情。
二．調查對象
體育學院部分教職工進行調查，共19人。男14人，女5人。
三．調查方法
本次采取的是隨機問卷調查，在師范大學體育學院教師辦公室當場發(fā)放當場回收。共發(fā)放19份，回收19份，回收率100%（問卷附后）
四．調查時間：2013年6月29日-2013年7月6日 五．結果與分析
1.運動種類
分析：根據(jù)運動類型可看出無論是男教師是女教師對爬山和打羽毛球比較喜歡，女老師不太喜歡比較劇烈的運動，男教師對劇烈運動比較喜歡，而女教師喜歡能夠健美的運動。 2.運動時間
五 . 分析：
從運動時間可直接看出年年男教師運動30-60分鐘時間段的人數(shù)在男教師中占大多數(shù)，說明每次運動都能起到良好的效果，有益于身體健康。而女教師中運動時間在30分鐘以內和30-60分鐘差不多?？傮w還是不錯的能夠達到總人數(shù)的79%。 3運動頻率
分析：根據(jù)運動頻率可了解到每周運動1-3次的`教師占大多數(shù)，而且一周內沒有不運動的,說明都能夠堅持鍛煉。 4.科學健身意識
分析：從運動后是否有放松練習看出女教師對放松練習不重視，說明她們沒有科學健身意識。而男教師一半一半。從整體上一大半教師沒有科學健身意識。
六．結論
從以上數(shù)據(jù)中可以得出多數(shù)人喜歡做無器械運動而且時間也比較長，每周運動的次數(shù)穩(wěn)定比較具有系統(tǒng)性?？茖W健身意識比較欠缺，希望能夠增強科學健身意識。由此說明大多數(shù)人心里都對體育鍛煉的重要性有一定的認識和明白體育鍛煉可以帶來的好處?，F(xiàn)應加強人們對體育鍛煉意義的認識，提倡全民進行體育鍛煉，提高國民身體素質。
七．體會
在做問卷中缺乏嚴密性，有的問題問的不細。問卷中涉及到多選在數(shù)
據(jù)統(tǒng)計與分析時有些混亂，初次寫調查報告對格式不太了解。有待提高實踐能力。
篇三 小學生課外體育鍛煉情況的調查報告
同學們中的近視眼、小胖墩日漸增多，這種現(xiàn)象的原因之一是缺乏體育鍛煉。同學們大多喜歡上體育課，可是同學們的課外體育鍛煉情況又是怎樣的呢?針對這一問題，我展開了調查。
一、調查的方法：
1.調查、走訪同學及家長，了解同學們的課外體育運動情況。
2.上網(wǎng)查找資料，了解體育鍛煉的重要性。
二、調查情況：
五(8)班共36人。每周運動次數(shù)兩次及以上的7人，一次的8人。運動方式上，男女生有差別。男生以打籃球、羽毛球、乒乓球，騎自行車為主。女生以散步，和父母打羽毛球為主。全班大約60%的同學沒有運動的習慣。
三、家長的看法：
1.支持孩子進行體育鍛煉的家長的看法：
( 1)體育鍛煉可以增強孩子的體質，促進孩子的成長。
( 2)體育鍛煉可以培養(yǎng)孩子的團結協(xié)作、吃苦耐勞精神。
2.不支持孩子進行體育鍛煉的家長的看法：
(1)認為學習更加重要，體育鍛煉會浪費學習時間。
(2)擔心體育鍛煉中的安全問題，擔心孩子受傷。
四、體育鍛煉的重要性：
1.不同的體育運動可以不同程度地提高我們的身體素質。例如：球類運動可以鍛煉我們手腳的運動能力和反應能力，長跑可以鍛煉耐力。
2.體育運動有利于培養(yǎng)我們良好的個性。它使我們正確地面對失敗和挫折，在競爭中形成健康、積極、進取向上的個性。
3.體育運動為同學們提供了更多的交往機會，增進了友誼，學會了團結協(xié)作。
五、建議：
同學們在學習之余，多參加體育鍛煉，每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。
篇四 小學生課外體育鍛煉情況調查報告
小學生課外體育鍛煉情況調查報告范文
同學們中的近視眼、小胖墩日漸增多，這種現(xiàn)象的原因之一是缺乏體育鍛煉。同學們大多喜歡上體育課，可是同學們的課外體育鍛煉情況又是怎樣的呢？針對這一問題，我展開了調查。
一、調查的方法：
1.調查、走訪同學及家長，了解同學們的課外體育運動情況。
2.上網(wǎng)查找資料，了解體育鍛煉的重要性。
二、調查情況：
五（8）班共36人。每周運動次數(shù)兩次及以上的7人，一次的8人。運動方式上，男女生有差別。男生以打籃球、羽毛球、乒乓球，騎自行車為主。女生以散步，和父母打羽毛球為主。全班大約60%的同學沒有運動的習慣。
三、家長的看法：
1.支持孩子進行體育鍛煉的家長的`看法：
（ 1）體育鍛煉可以增強孩子的體質，促進孩子的成長。
（ 2）體育鍛煉可以培養(yǎng)孩子的團結協(xié)作、吃苦耐勞精神。
2.不支持孩子進行體育鍛煉的家長的看法：
（1）認為學習更加重要，體育鍛煉會浪費學習時間。
（2）擔心體育鍛煉中的安全問題，擔心孩子受傷。
四、體育鍛煉的重要性：
1.不同的體育運動可以不同程度地提高我們的身體素質。例如：球類運動可以鍛煉我們手腳的運動能力和反應能力，長跑可以鍛煉耐力。
2.體育運動有利于培養(yǎng)我們良好的個性。它使我們正確地面對失敗和挫折，在競爭中形成健康、積極、積極向上的個性。
3.體育運動為同學們提供了更多的交往機會，增進了友誼，學會了團結協(xié)作。
五、建議：
同學們在學習之余，多參加體育鍛煉，每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。
