教育工作情況調(diào)研報(bào)告（十五篇）

篇一 教育工作情況調(diào)研報(bào)告1800字

一、全縣教育工作現(xiàn)狀

(一)狠抓機(jī)遇爭(zhēng)投入，教育硬件建設(shè)成績(jī)斐然

縣政府及縣教育主管部門始終把改善辦學(xué)條件作為提升教育質(zhì)量的突破口，爭(zhēng)取港澳援建項(xiàng)目，打造了____中學(xué)和龍蠶小學(xué)，使兩校的環(huán)境更為優(yōu)美，教育教學(xué)條件更加完善，成為學(xué)生讀書的好去處。利用災(zāi)后d級(jí)危房改造，農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)，薄弱學(xué)校改造，三年學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃，教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)，廁所改造、食堂新(改擴(kuò))建，校園維修改造，校安工程項(xiàng)目的有序推進(jìn)，全縣所有學(xué)校面貌煥然一新。按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)打造了實(shí)驗(yàn)中學(xué)、特殊教育學(xué)校和東城幼兒園。大力實(shí)施數(shù)字提升工程，教育現(xiàn)代化信息化建設(shè)邁上新臺(tái)階，以教育城域網(wǎng)為依托的教育系統(tǒng)網(wǎng)上辦公平臺(tái)建成并投入使用，高考考生身份驗(yàn)證系統(tǒng)正式運(yùn)行，以電子白板為標(biāo)志的數(shù)字化教室覆蓋率達(dá)50%。持續(xù)加大資金和項(xiàng)目的投入，全面實(shí)施校園環(huán)境治理，堅(jiān)持不懈地打造校園文化，促進(jìn)了學(xué)校功能的上檔升級(jí)，潔凈校園，秩序校園，優(yōu)美校園的目標(biāo)已基本實(shí)現(xiàn)。

(二)教改課改力度不斷增強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升

(三)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，確保學(xué)生資助金優(yōu)惠政策全面到位

二、存在的主要問(wèn)題

1、城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡。存在重城市教育，輕農(nóng)村教育傾向。表現(xiàn)在一方面農(nóng)村教育萎縮，農(nóng)村學(xué)校生源嚴(yán)重不足，導(dǎo)致部分教育資源閑置。另一方面城市教育急劇膨脹，現(xiàn)有教育資源遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)需求。三是農(nóng)村學(xué)校師資結(jié)構(gòu)不合理，優(yōu)秀教師流失嚴(yán)重，加之教學(xué)設(shè)備差，教學(xué)質(zhì)量遠(yuǎn)低于城市學(xué)校。

2、高中教育滯后。一是投入不足。少有國(guó)家項(xiàng)目支持，單位自身發(fā)展，高中學(xué)校普遍存在校舍陳舊、設(shè)施設(shè)備老化問(wèn)題。二是經(jīng)費(fèi)缺乏，運(yùn)轉(zhuǎn)困難。既限制學(xué)校收費(fèi)，又要學(xué)校自行承擔(dān)30%的教師績(jī)效工資，高中學(xué)校普遍存在負(fù)債運(yùn)行現(xiàn)象。高中教育不能滿足教育發(fā)展需要。

3、職業(yè)教育發(fā)展緩慢。一是認(rèn)識(shí)偏見導(dǎo)致職教招生難。人們對(duì)職業(yè)教育的重要性、現(xiàn)實(shí)性認(rèn)識(shí)不夠，普遍存在重普教，輕職教思想，家長(zhǎng)不愿送、學(xué)生不愿讀，職教招生難。二是教學(xué)條件差。缺乏必要的教學(xué)設(shè)備和實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)習(xí)理論多，實(shí)際操作少，教學(xué)效果差。三是現(xiàn)有職中都遠(yuǎn)離城區(qū)，交通不便 ，學(xué)生上學(xué)難，家長(zhǎng)管理難。

三、工作建議

教育承載著全縣人民的追求與夢(mèng)想?？h人民政府要以更為務(wù)實(shí)的作風(fēng)，更加有力的舉措，更加扎實(shí)的工作，推進(jìn)____教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

1、優(yōu)化資源配置，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。教育均衡是教育公平的重要內(nèi)容，要把農(nóng)村教育與城市教育擺在同等重要位置，縮小城鄉(xiāng)教育差距。一是整合農(nóng)村教育資源。合并公辦的小學(xué)、 初中校，逐步撤并村級(jí)教學(xué)點(diǎn)，減少工勤管理人員，充實(shí)教學(xué)力量，空出的校舍用于發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育。二是合理調(diào)配農(nóng)村學(xué)校師資，逐步解決教非所專的問(wèn)題;規(guī)范教師借調(diào)程序和手續(xù)，減少農(nóng)村教師流失問(wèn)題。三是加快發(fā)展城市教育，順應(yīng)城鎮(zhèn)化潮流，滿足社會(huì)對(duì)城市教育的需求。

2、加強(qiáng)高中教育，培養(yǎng)更多人才。高中是人才的熔爐，是教育成果的集中展示期，要重視和加強(qiáng)高中教育，增加財(cái)政投入。加快校舍建設(shè)改造，更新配齊教學(xué)設(shè)備，夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)。逐步降低教師績(jī)效工資學(xué)校自籌比例，讓學(xué)校把更多的時(shí)間和精力用在提高教學(xué)質(zhì)量上而不是找錢上。切實(shí)兌現(xiàn)高考獎(jiǎng)勵(lì)政策，讓老師教有所獲，提高教師的教學(xué)積極性。

3、加強(qiáng)職業(yè)教育，適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需求。職業(yè)中學(xué)是發(fā)展職業(yè)教育的重要途徑，是培養(yǎng)技能型人才的重要基地。要把職業(yè)教育擺在與普通教育同等重要位置，加快職業(yè)教育發(fā)展。整合現(xiàn)有職教資源，將濟(jì)渡職工、巨龍職工撤并在縣城(實(shí)驗(yàn)中學(xué)舊址)設(shè)立縣職教中心，推進(jìn)職業(yè)教育。縣財(cái)政要加大對(duì)職教的投入，購(gòu)置配齊必備的教學(xué)設(shè)備，改善教學(xué)條件。職教中心要依托工業(yè)園區(qū)建立實(shí)訓(xùn)基地，做到學(xué)實(shí)結(jié)合，提高職教水平，方便學(xué)生就業(yè)。

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)水平。一是要強(qiáng)化師德教育、教育廣大教師敬業(yè)愛生、為人師表的奉獻(xiàn)精神;二是開展豐富多樣的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)和知識(shí)競(jìng)賽，采取送出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，請(qǐng)專家授課，把年輕教師送入專業(yè)學(xué)校深造，努力提高教學(xué)、導(dǎo)學(xué)水平;采取以老帶新的方式，一個(gè)老教師帶一個(gè)新教師，實(shí)行一帶一，快速提升新教師的教學(xué)能力。三是建立中小學(xué)教師教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)小學(xué)、初中畢業(yè)班設(shè)置具體的目標(biāo)任務(wù)，納入全縣目標(biāo)考核范疇。完成目標(biāo)任務(wù)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)超額完成目標(biāo)任務(wù)的學(xué)校和教師實(shí)行重獎(jiǎng)，資金來(lái)源在教育附加費(fèi)中列支，由教育主管部門具體考評(píng)，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，推動(dòng)____教育再上一個(gè)新臺(tái)階。

篇二 淄博市學(xué)前教育工作情況的調(diào)研報(bào)告3100字

為協(xié)助常委會(huì)聽取審議市政府關(guān)于全市學(xué)前教育工作情況的報(bào)告，推動(dòng)我市學(xué)前教育向著規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、普惠性發(fā)展，市人大教科文衛(wèi)委工作室先后到高青、沂源對(duì)學(xué)前教育情況進(jìn)行了前期調(diào)研。9月29日，又組織部分委員實(shí)地察看了市直、__區(qū)學(xué)前教育情況，并召開委員會(huì)會(huì)議聽取了市、區(qū)教育部門相關(guān)工作匯報(bào)。現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：

一、基本情況

根據(jù)國(guó)務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《山東省學(xué)前教育普及計(jì)劃(__—__年)》等文件精神，市政府編制下發(fā)了《__市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃(__—__年)》。全市學(xué)前教育工作以推進(jìn)《__市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃(__—__年)》任務(wù)落實(shí)為主線，集中做好學(xué)前教育專項(xiàng)督導(dǎo)與整改，經(jīng)過(guò)兩年多的努力，辦園質(zhì)量和辦園水平有了明顯提高。全市現(xiàn)有幼兒園802處，在園幼兒12.22萬(wàn)人，教職工13132人，其中專任教師9321人。學(xué)前三年毛入園率98%，學(xué)前一年毛入園率 100%。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，積極推動(dòng)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

一是高度重視學(xué)前教育工作。為推進(jìn)三年行動(dòng)計(jì)劃的落實(shí)，市政府下發(fā)了《__市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃任務(wù)分解方案》，進(jìn)一步理順管理體制，明確了市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)發(fā)展學(xué)前教育的職責(zé)。二是建立學(xué)前教育工作協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。市政府成立了由政府牽頭，教育、財(cái)政、人社等部門組成的學(xué)前教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全市學(xué)前教育工作，研究制定幼兒園經(jīng)費(fèi)投入、園所建設(shè)、教師隊(duì)伍等方面的政策措施。同時(shí)健全了學(xué)前教育管理機(jī)構(gòu)，配備了學(xué)前教育管理和教研人員，加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育工作的調(diào)度和指導(dǎo)。三是建立督導(dǎo)評(píng)估制度及表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。建立了學(xué)前教育督導(dǎo)制度，將學(xué)前教育工作納入政府教育督導(dǎo)評(píng)估和工作考核指標(biāo)體系，作為對(duì)區(qū)縣黨政領(lǐng)導(dǎo)班子綜合考核的重要內(nèi)容。建立學(xué)前教育表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)學(xué)前教育工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。

(二)積極推進(jìn)園所建設(shè)，辦園條件明顯改善。市政府及相關(guān)部門大力實(shí)施幼兒園園舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，標(biāo)準(zhǔn)化水平顯著提升。全市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃提出到__年新建幼兒園57處，改擴(kuò)建幼兒園126處。目前已完成新建、改擴(kuò)建幼兒園318處;已完成8處貧困村幼兒園改擴(kuò)建任務(wù)，對(duì)111個(gè)農(nóng)村閑置校舍改建工程項(xiàng)目和91個(gè)農(nóng)村小學(xué)教學(xué)點(diǎn)增設(shè)附屬幼兒園項(xiàng)目實(shí)施獎(jiǎng)補(bǔ)，財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)資金7475萬(wàn)元;全市有45處鎮(zhèn)中心園通過(guò)了省級(jí)認(rèn)定;公辦和公辦性質(zhì)幼兒園437處，占幼兒園總數(shù)的54%，比 __年提高13個(gè)百分點(diǎn);達(dá)到省標(biāo)準(zhǔn)化的幼兒園259處，占幼兒園總數(shù)的32%，提前完成學(xué)前三年任務(wù)目標(biāo)。

(三)幼兒教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提高。一是加強(qiáng)教師配備，有計(jì)劃的補(bǔ)充幼兒教師，加強(qiáng)教職工配備。嚴(yán)把幼兒教師入口關(guān)，所有進(jìn)幼教系統(tǒng)的教師都必須接受崗前培訓(xùn)。二是加大培訓(xùn)力度，提高幼兒教師水平。目前已組織5283名專任教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)，其中1981人參加了省級(jí)培訓(xùn)，219人參加了全國(guó)培訓(xùn)。有力促進(jìn)了學(xué)前教育師資隊(duì)伍專業(yè)化水平的提高。

(四)加大經(jīng)費(fèi)投入，財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)進(jìn)一步增加。全市__年財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)為33968.2萬(wàn)元，占總支出的比例為4.39 %，比上年提高2.31%。__區(qū)建立了學(xué)前教育財(cái)政撥款機(jī)制，按照每年生均200元的標(biāo)準(zhǔn)，給所有注冊(cè)幼兒園發(fā)放補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)。市財(cái)政局、市教育局下發(fā)了《關(guān)于實(shí)施學(xué)前教育資助政策的通知》，《關(guān)于印發(fā)__市學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童認(rèn)定辦法(暫行)的通知》，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童給予資助。__年，全市共安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)1200余萬(wàn)元，惠及困難兒童1.6萬(wàn)人，占在園幼兒的13.1%。

(五)加強(qiáng)監(jiān)管，強(qiáng)化安全和保教工作。一是加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的監(jiān)管。建立了由市政府牽頭，綜治辦、教育、衛(wèi)生、公安等部門參與的聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制，下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步做好清理整頓無(wú)證幼兒園工作的通知》，對(duì)未經(jīng)審批和不達(dá)標(biāo)幼兒園進(jìn)行了集中的清理，并建立了清理無(wú)證辦園的長(zhǎng)效機(jī)制。截止__年8月，清理整頓無(wú)證辦園422處，其中取締 360處。嚴(yán)格實(shí)施學(xué)前教育機(jī)構(gòu)審批注冊(cè)制度、年檢和動(dòng)態(tài)管理制度，加強(qiáng)了對(duì)幼兒園的規(guī)范管理。二是加強(qiáng)幼兒園保教工作。各級(jí)教育行政部門重視幼兒園保育教育工作，指導(dǎo)各幼兒園制定了一系列規(guī)章制度及行為規(guī)范，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。幼兒園無(wú)小學(xué)化、保姆化現(xiàn)象。重視幼兒園衛(wèi)生保健工作。大多數(shù)幼兒園建立了規(guī)范的衛(wèi)生保健管理制度，食堂管理較為規(guī)范，食品進(jìn)貨、飯菜留樣等符合規(guī)定要求，食譜做到每周更換。三是加強(qiáng)園舍使用及安全工作的監(jiān)管。按照《山東省中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法》規(guī)定，健全了幼兒園管理制度，建立了安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制度，加大園舍維修改造力度，及時(shí)消除安全隱患。

二、存在的主要問(wèn)題

(一)學(xué)前教育投入政策有待進(jìn)一步落實(shí)，幼兒園收費(fèi)仍需進(jìn)一步規(guī)范。一是學(xué)前教育投入還需進(jìn)一步增加。部分區(qū)縣財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)占財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)總支出的比例增長(zhǎng)不明顯，園所建設(shè)專項(xiàng)資金安排不足。幼兒教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)偏少，滿足不了教師培訓(xùn)需要。二是幼兒教師工資待遇及社會(huì)保障政策落實(shí)不到位。全市約有 30%的非公辦幼兒教師達(dá)不到當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)，60%的教師未落實(shí)社會(huì)保障政策。三是幼兒園收費(fèi)還需進(jìn)一步規(guī)范，存在無(wú)證收費(fèi)現(xiàn)象。

(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。一是農(nóng)村幼兒園缺乏專業(yè)幼兒教師。農(nóng)村幼兒園，持有國(guó)家認(rèn)可的幼兒教育資格證書的教師比例較低，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)缺少教師培訓(xùn)制度及規(guī)劃。二是農(nóng)村幼兒園園長(zhǎng)及教師配備不足。

(三)幼兒園的規(guī)劃建設(shè)、設(shè)施配套尚需完善。一是公辦及公辦性質(zhì)幼兒園比例偏低。全市幼兒園802處，公辦和公辦性質(zhì)幼兒園437處，占幼兒園總數(shù)的 54%，純公辦幼兒園只有34處。二是居民小區(qū)配套建設(shè)幼兒園的政策尚未落實(shí)到位。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全市5000人口以上的居住區(qū)應(yīng)配套幼兒園31所，已建20 所。已建成的幼兒園尚未無(wú)償移交教育部門管理。三是部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園達(dá)不到省定標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)設(shè)施配備總量不足，不能滿足正常的教學(xué)需要。

三、幾點(diǎn)建議

(一)進(jìn)一步加大學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入。根據(jù)國(guó)務(wù)院提出的學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)“預(yù)算有單列，投入有比例，增量有傾斜，撥款有標(biāo)準(zhǔn)，資助有制度”的要求，確保財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)占財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出的比例逐年提高;增加學(xué)前教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，加大向農(nóng)村傾斜力度，為幼兒園建設(shè)提供足夠的資金保障。增加幼兒教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，滿足教師繼續(xù)教育需要。認(rèn)真落實(shí)兒童資助政策，確保資助標(biāo)準(zhǔn)和比例均達(dá)到省定要求。繼續(xù)提高非公辦幼兒教師的工資標(biāo)準(zhǔn)，確保幼兒教師工資待遇及社會(huì)保障政策得到進(jìn)一步落實(shí);加強(qiáng)幼兒園收費(fèi)管理，切實(shí)做到持收費(fèi)許可證、按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，按規(guī)定使用。

(二)加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)。按照省編辦、教育廳、財(cái)政廳聯(lián)合下發(fā)的《公辦幼兒園教職工編制標(biāo)準(zhǔn)》，核定公辦幼兒園教師編制，不斷擴(kuò)大公辦教師比例。按照基本辦園條件要求，配足配齊教職工。加強(qiáng)對(duì)幼兒園教師的培養(yǎng)培訓(xùn)，特別是加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村教師的培訓(xùn)，提高幼兒教師的專業(yè)水平。

(三)加快幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)程。加大計(jì)劃和規(guī)劃的落實(shí)力度，盡早建設(shè)一批符合省規(guī)要求的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園和標(biāo)準(zhǔn)園，提高公辦及公辦性質(zhì)幼兒園的比例。對(duì)小區(qū)配套幼兒園的歷史遺留問(wèn)題，要由政府牽頭，加大清理整頓力度，確保城市公辦學(xué)前教育資源不流失，切實(shí)緩解入優(yōu)質(zhì)園難問(wèn)題。加大工作力度，盡快在每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化公辦中心幼兒園，在鎮(zhèn)域內(nèi)起到指導(dǎo)、引領(lǐng)和示范作用。按標(biāo)準(zhǔn)配齊配足室內(nèi)、外教玩具及各類教學(xué)設(shè)施，配足適應(yīng)兒童興趣，開發(fā)兒童智力的優(yōu)秀讀物，確保滿足日常教學(xué)需要。對(duì)全市各類幼兒園的園舍進(jìn)行安全檢查和安全鑒定，排查隱患，保證安全使用。

(四)大力發(fā)展民辦幼兒園。積極鼓勵(lì)有合法資質(zhì)、信譽(yù)良好的社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)和個(gè)人舉辦上等級(jí)、上水平的幼兒園，要在建園用地、師資配備等方面予以大力扶持。加大對(duì)規(guī)范民辦幼兒園教師的扶持力度。要保障民辦幼兒園教師在業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教科研活動(dòng)、職務(wù)評(píng)審、評(píng)先評(píng)優(yōu)等方面享受公辦教師的同等待遇。

篇三 關(guān)于全縣義務(wù)教育工作情況的調(diào)查報(bào)告2550字

為推進(jìn)全縣義務(wù)教育工作的和諧健康發(fā)展，4月8日至9日，由縣政協(xié)副主席張均、茆彩虹和秘書長(zhǎng)高永學(xué)帶隊(duì)，組織20余名政協(xié)常委、委員和教育、財(cái)政、人事、編辦、文化、公安等部門負(fù)責(zé)同志，分成三個(gè)調(diào)查小組，深入到漕河、赤東、大同、張榜、青石、彭思、橫車、株林8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的25所學(xué)校(初中8所、小學(xué)17所)，采取聽匯報(bào)、開座談會(huì)、查閱資料等方式，就我縣義務(wù)教育工作情況進(jìn)行專題調(diào)研。并召開調(diào)查情況通報(bào)會(huì)，進(jìn)一步溝通情況，共商解決問(wèn)題的措施和辦法?，F(xiàn)將調(diào)查情況報(bào)告如下：

一、全縣義務(wù)教育工作主要成績(jī)

調(diào)查表明，近年來(lái)，縣委、縣政府大力實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略，各級(jí)黨委、政府注重加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展原則，努力實(shí)現(xiàn)人民教育人民辦向人民教育政府辦轉(zhuǎn)移。全縣教育系統(tǒng)廣大教職員工團(tuán)結(jié)拼搏，克難奮進(jìn)，認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育法》，努力辦人民滿意教育，取得了較好的成績(jī)。主要體現(xiàn)在四個(gè)方面：

1、 普九成果不斷鞏固，指標(biāo)考核位居前列。近年來(lái)，全縣各地把兩基的鞏固提高作為教育工作的重中之重，堅(jiān)持行政、教育雙線責(zé)任制，防流控輟;認(rèn)真貫徹落實(shí)兩免一補(bǔ)政策和今春開始的農(nóng)村義務(wù)教育零收費(fèi)政策;多途并舉、有的放矢地做好社會(huì)、學(xué)校及家庭等方面的工作，不斷鞏固普九成果。青石、株林等地黨委、政府將控輟保學(xué)納入鎮(zhèn)村干部年度千分責(zé)任制考核，并與績(jī)效工資掛鉤。漕河鎮(zhèn)黨委、政府針對(duì)代課教師待遇偏低的狀況，下發(fā)專題文件，要求各村代課教師年工資在現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上再增加600元。全縣普九各項(xiàng)指標(biāo)考核均達(dá)到國(guó)家規(guī)定要求，在校學(xué)生絕對(duì)人數(shù)和萬(wàn)人比均居全市前列。

4、環(huán)境整治不斷加強(qiáng)，平安創(chuàng)建初見成效。近年來(lái)，全縣各地尤其是漕河、橫車、彭思等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為構(gòu)建和諧教育，建設(shè)平安校園，堅(jiān)持內(nèi)外結(jié)合，加強(qiáng)整治。通過(guò)完善兼職法制副校長(zhǎng)聘任制，加強(qiáng)中小學(xué)道路交通安全與管理，取締校園周邊違法網(wǎng)吧，認(rèn)真開展暑期集中行動(dòng)和校園及其周邊治安環(huán)境整治，大力推進(jìn)依法治教和平安校園創(chuàng)建，取得明顯成效。

二、全縣義務(wù)教育工作面臨的主要問(wèn)題

2、普九債務(wù)尚未真正剝離。部分農(nóng)村學(xué)校債務(wù)沉重，經(jīng)費(fèi)緊張，運(yùn)轉(zhuǎn)艱難。主要是普九債務(wù)認(rèn)定的數(shù)額與實(shí)際債務(wù)相差甚遠(yuǎn)，基層學(xué)校背負(fù)的債務(wù)依然繁重，償還渠道不明確，且已經(jīng)審計(jì)認(rèn)定的債務(wù)償還的資金至今未能到位，直接影響教育教學(xué)秩序，危及社會(huì)穩(wěn)定。張榜鎮(zhèn)因合并鄉(xiāng)鎮(zhèn)時(shí)普九賬本被盜等特殊因素影響，未認(rèn)定的普九債務(wù)達(dá)400多萬(wàn)元，為全縣之最。

三、加強(qiáng)和改進(jìn)全縣義務(wù)教育工作的幾點(diǎn)建議

參與調(diào)查的政協(xié)常委和委員們一致認(rèn)為，圍繞辦人民滿意教育這個(gè)大目標(biāo)，各級(jí)政府和教育部門必須以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育發(fā)展全局，深化教育改革，提高辦學(xué)水平，積極創(chuàng)建平安教育、和諧教育，為建設(shè)小康蘄春和諧蘄春作出更大的貢獻(xiàn)。為此，建議：

1、盡快剝離化解普九債務(wù)。普九債務(wù)國(guó)家已有化解政策，建議縣政府及教育、財(cái)政部門進(jìn)一步加大向上銜接的力度，積極爭(zhēng)取早日償還債務(wù)，緩解學(xué)校壓力。對(duì)未認(rèn)定的債務(wù)，要逐校理出明細(xì)，研究出化債措施。

2、加大整合優(yōu)化教育資源的力度。從30人左右教學(xué)點(diǎn)尚有120來(lái)個(gè)的現(xiàn)狀看，必須進(jìn)一步加大撤并力度，切實(shí)解決農(nóng)村小學(xué)小班額的問(wèn)題。對(duì)生源不足、條件較差的農(nóng)村小學(xué)，堅(jiān)決撤并，這既是逐步縮減代課教師的有效途徑，又能讓更多農(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育資源。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理和建設(shè)。這是發(fā)展農(nóng)村義務(wù)教育的一個(gè)核心問(wèn)題。建議：一要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)、請(qǐng)假、外出謀職的監(jiān)督管理。漕河城區(qū)在編的教師一方面數(shù)量多，但另一方面一線力量反而不足的矛盾十分突出，少數(shù)人在編不在崗、只拿工資不上班，要下力氣堵住這些管理上的漏洞。要進(jìn)一步壓縮后勤管理人員，充實(shí)一線教師隊(duì)伍。二是鑒于我縣教師總量不足和每年退休等自然減員的現(xiàn)實(shí)，建議縣委、縣政府按照出一進(jìn)一的辦法，每年適當(dāng)增加教師編制，充實(shí)教師隊(duì)伍，逐步取代代課教師。三要引入激勵(lì)機(jī)制，制定優(yōu)惠政策，完善師范類大中專畢業(yè)生招錄制度。每年要在應(yīng)屆、往屆大中專畢業(yè)生或優(yōu)秀代課教師中招錄一部分，用優(yōu)良的環(huán)境和適當(dāng)?shù)拇鑫慌獾貎?yōu)秀教師。要采用激勵(lì)政策調(diào)動(dòng)到農(nóng)村中小學(xué)任教教師的積極性，比如，適當(dāng)提高補(bǔ)貼，吸引年輕教師到農(nóng)村任教;實(shí)行招錄的大中專畢業(yè)生先到山區(qū)任教制度;實(shí)行農(nóng)村中小學(xué)校長(zhǎng)到城區(qū)和先進(jìn)地區(qū)學(xué)校掛職鍛煉制度;傾斜調(diào)配體音美專業(yè)教師到農(nóng)村學(xué)校。從而逐步解決包校支教問(wèn)題，優(yōu)化我縣教師隊(duì)伍。

5、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治，抓好防流控輟，鞏固和提高普九成果。要把控制輟學(xué)、提高義務(wù)教育普及程度作為關(guān)鍵來(lái)抓。一是教育、公安、文化、工商、電信等部門要協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，抓好校園周邊環(huán)境整治，建議近期對(duì)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦網(wǎng)吧進(jìn)行一次普查，對(duì)違規(guī)經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧堅(jiān)決取締;實(shí)行網(wǎng)吧夜間12點(diǎn)關(guān)閉網(wǎng)絡(luò)信號(hào)制度，對(duì)不執(zhí)行的部門和網(wǎng)吧業(yè)主按上級(jí)有關(guān)規(guī)定予以處理;除假期外，對(duì)校邊網(wǎng)吧一月一巡查，實(shí)行網(wǎng)吧違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為舉報(bào)有獎(jiǎng)制度，向社會(huì)公開巡查處理結(jié)果。三要建立對(duì)留守兒童教育的全方位教育機(jī)制。要制定切實(shí)可行的措施，積極動(dòng)員，對(duì)因各種原因滯留校外的適齡兒童、少年要?jiǎng)衿浞敌?。教育部門要主動(dòng)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會(huì)、社區(qū)聯(lián)系，與鎮(zhèn)、村、社區(qū)干部一起做工作，提高入學(xué)率，降低輟學(xué)率。四是政法部門應(yīng)加強(qiáng)依法護(hù)校工作。尊師重教，首先是依法治教，還學(xué)校一個(gè)公平、平安的法制環(huán)境，維護(hù)師道尊嚴(yán)。當(dāng)前，社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教師的期望值較高，學(xué)生在校發(fā)生事故，少數(shù)家長(zhǎng)進(jìn)校辱師罵街，一味責(zé)備，甚至借機(jī)恐嚇、鬧事，建議政法部門利用家長(zhǎng)學(xué)校和新聞媒介，針對(duì)近年校園典型案例以案說(shuō)法，加大依法護(hù)校力度。

6、進(jìn)一步完善教育扶持政策和辦法。從我縣農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)狀看，貧困已非輟學(xué)主要因素，價(jià)值觀扭曲是導(dǎo)致部分學(xué)生厭學(xué)、輟學(xué)的主要原因?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》的實(shí)施未能做到社會(huì)聯(lián)動(dòng)、各地聯(lián)動(dòng)，吸納未成年學(xué)生打工掙錢的企業(yè)違法成本低，留守生家庭教育和社會(huì)教育缺位。在此情形下，國(guó)家出臺(tái)兩免一補(bǔ)、零收費(fèi)政策，固然體現(xiàn)黨和國(guó)家對(duì)教育的重視，但從調(diào)查情況來(lái)看，有不少領(lǐng)到補(bǔ)貼的學(xué)生用于出外上網(wǎng)或拿到小餐館吃喝的。而在相當(dāng)部分地區(qū)，公辦教師績(jī)效工資未能及時(shí)到位，代課教師作為過(guò)渡時(shí)期的特殊群體在苦撐農(nóng)村教育的大梁。建議縣委、縣政府開展建立留守生全方位教育機(jī)制和困難教師扶助政策(類似補(bǔ)助貧困生政策)可行性方面的調(diào)研，為上級(jí)進(jìn)一步完善教育及建立困難教師扶助政策提供依據(jù)。

篇四 2023教育工作情況調(diào)查報(bào)告3850字

主任、副主任、秘書長(zhǎng)，各位委員：

為進(jìn)一步促進(jìn)我州職業(yè)教育健康快速發(fā)展，根據(jù)州人大常委會(huì)20_____年度監(jiān)督工作計(jì)劃安排，本次常委會(huì)將聽取和審議州人民政府關(guān)于我州職業(yè)教育工作情況的專項(xiàng)報(bào)告。_____月22日至23日，在州人大常委會(huì)_____副主任帶領(lǐng)下，組成委員_____、_____、_____，州人大代表_____和州委職教工委、州人大常委會(huì)教工委、州教育局、州人社局部分同志為成員的調(diào)查組，分別對(duì)州職教園區(qū)和_____、_____兩縣(市)職業(yè)教育工作開展了專題調(diào)查。調(diào)查組聽取了州職教工委和兩縣(市)政府工作情況匯報(bào)，先后深入到_____縣民族職業(yè)高中、______職業(yè)學(xué)校、州職教園區(qū)6所中職學(xué)校實(shí)地查看和走訪座談，詳細(xì)了解各學(xué)校在招生、實(shí)訓(xùn)、建設(shè)、教師培訓(xùn)、學(xué)生就業(yè)、未來(lái)發(fā)展規(guī)劃等方面情況，并與兩縣(市)政府和相關(guān)職能部門交換了建議意見?，F(xiàn)就調(diào)查情況報(bào)告如下。

一、基本情況

近年來(lái)，州職教園區(qū)和兩縣(市)人民政府及相關(guān)職能部門認(rèn)真貫徹實(shí)施職業(yè)教育法律法規(guī)及有關(guān)政策規(guī)定，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深化改革，強(qiáng)化措施，加大投入，兩縣(市)職業(yè)教育規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)質(zhì)量不斷提升，辦學(xué)特色不斷拓展，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)能力不斷增強(qiáng)，為我州經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提供了人力資源和智力支持。

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，職業(yè)教育社會(huì)認(rèn)知面明顯擴(kuò)大。按照分級(jí)管理、地方為主、政府統(tǒng)籌、社會(huì)參與的職業(yè)教育管理體制，

政府及相關(guān)職能部門認(rèn)真宣傳貫徹《職業(yè)教育法》，著力營(yíng)造全社會(huì)重視職教、支持職教的良好環(huán)境，面對(duì)社會(huì)上對(duì)在職業(yè)學(xué)校能否學(xué)到真本事、就業(yè)能否保證等疑問(wèn)，通過(guò)對(duì)職業(yè)教育優(yōu)惠政策、人才需求形勢(shì)、就業(yè)信息和勞務(wù)需求信息方面的大力宣傳，增強(qiáng)了職業(yè)學(xué)校的吸引力，使一部分群眾、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育逐步改變觀念，社會(huì)對(duì)發(fā)展職業(yè)教育的重要性有了新認(rèn)識(shí)。

(二)增加投入，職業(yè)教育辦學(xué)條件明顯改善。政府把落實(shí)優(yōu)惠政策、加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)、加大資金投入、加快改善職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)條件作為提升職業(yè)教育水平的重要舉措加以推進(jìn)。一是全面落實(shí)職業(yè)學(xué)校農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生免費(fèi)政策。二是加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。目前，州職教園區(qū)校舍建筑面積達(dá)16萬(wàn)平方米，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)值2760萬(wàn)元，計(jì)算機(jī)1289臺(tái)，全日制在校學(xué)生規(guī)模12635人;_____縣從20_____年對(duì)縣職中進(jìn)行搬遷擴(kuò)建，規(guī)劃投資1.1個(gè)億，政府已完成投資0.5個(gè)億。職業(yè)教育基礎(chǔ)建設(shè)得到較大提升。三是建立政府、企業(yè)、社會(huì)和個(gè)人多元化的投資機(jī)制，不斷增強(qiáng)職業(yè)教育發(fā)展活力。其中，_____市現(xiàn)有民辦中職學(xué)校5所，教師165人，在校學(xué)生1799人。

(三)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，教師數(shù)量和質(zhì)量明顯提高。在師資建設(shè)方面，職校通過(guò)離職培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、企業(yè)外聘等多種途徑，努力打造一支適應(yīng)職教發(fā)展的雙師型教師隊(duì)伍。州職教園區(qū)從2023年以來(lái)，教師由411人增至629人，專業(yè)教師由189人增至400人，專業(yè)課教師中雙師型教師從20%提高到59%;_____市從2003年以來(lái)，共招聘41名專業(yè)對(duì)口寺專院校畢業(yè)生，今年還為職業(yè)學(xué)校聘請(qǐng)了高、中級(jí)汽修工程師、美發(fā)師6人;_____縣民職中現(xiàn)已有州級(jí)學(xué)科帶頭人4人，縣級(jí)學(xué)科帶頭人4人，整體水平有了較大提高。

(四)特色辦學(xué)，學(xué)生就業(yè)渠道明顯拓展。為了使職業(yè)教育與市場(chǎng)需求緊密對(duì)接，各職能學(xué)校積極探索面向社會(huì)、適應(yīng)市場(chǎng)的辦學(xué)模式，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向、校企合作的辦學(xué)思路，力求開設(shè)具有市場(chǎng)空間、就業(yè)前景看好的專業(yè)，逐步形成入口與出口的良性循環(huán)，充分發(fā)揮了職業(yè)教育的社會(huì)服務(wù)功能。______職業(yè)學(xué)校是2023年成立的一所民辦中等職業(yè)學(xué)校，現(xiàn)在校師生規(guī)模近1000人，每年為社會(huì)輸送實(shí)用技術(shù)人才300余人。學(xué)校始終堅(jiān)持學(xué)以致用、不等不靠辦學(xué)宗旨和學(xué)生就業(yè)六不去原則(即不是知名企業(yè)不去、工作環(huán)境差的企業(yè)不去、科技含量低的企業(yè)不去、工作待遇低的企業(yè)不去、管理不規(guī)范的企業(yè)不去、實(shí)地考察不合格的企業(yè)不去)，面向市場(chǎng)，立足需要，在全省率先開設(shè)了電腦主板檢測(cè)與維修專業(yè)。學(xué)校特別專注于專業(yè)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生動(dòng)手能力培養(yǎng)，采用校企合作、訂單培養(yǎng)等方式，先后與華為、三星、富士康、長(zhǎng)虹、格力等世界和全國(guó)500強(qiáng)高新技術(shù)簽訂了實(shí)習(xí)和就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)了100%就業(yè)。今年學(xué)校在全省電子技能大賽有1名學(xué)生榮獲一等獎(jiǎng)，也是我州職業(yè)教育系統(tǒng)在電子技能大賽中獲得的最高獎(jiǎng)。

二、困難和問(wèn)題

(一)社會(huì)對(duì)職業(yè)教育的戰(zhàn)略地位認(rèn)識(shí)不足。受傳統(tǒng)思想的影響，社會(huì)普遍存在重普通教育、學(xué)歷教育，輕職業(yè)教育的現(xiàn)象，把職業(yè)教育作為普通教育的一種補(bǔ)充，對(duì)職業(yè)教育重視不夠、支持不夠，認(rèn)為讀職校低人一等，使職業(yè)教育教師不很穩(wěn)定、家長(zhǎng)不太滿意、企業(yè)不甚信任、學(xué)生缺少自信，一定程度上影響了學(xué)生的成才之路，發(fā)展環(huán)境亟待優(yōu)化。

(二)師資隊(duì)伍建設(shè)相對(duì)滯后，缺乏活力。一是雙師型教師數(shù)量不足，水平有待進(jìn)一步提高。_____縣民職中共有教師_____4人，60人的專業(yè)課教師中有40%還需要培訓(xùn)再提高才能滿足教學(xué)需要;州衛(wèi)校師生比為1：38(中職學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)為1：20)。二是現(xiàn)行的教師人事管理體制不能適應(yīng)中職教育的發(fā)展，使得一些具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技師、技工無(wú)法由企業(yè)向?qū)W校流動(dòng)。三是學(xué)校干部人事制度激勵(lì)機(jī)制不健全，存在干多干少一個(gè)樣，教師隊(duì)伍不穩(wěn)定。四是專業(yè)教師培訓(xùn)存在一定難度。學(xué)校專業(yè)教師本就緊缺，如再送出培訓(xùn)，一旦離崗就會(huì)影響學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，一定程度上影響了教師的培訓(xùn)。

(三)州職教園區(qū)統(tǒng)籌乏力，專業(yè)品牌效應(yīng)難以顯現(xiàn)。一是教學(xué)資源分散。因受行業(yè)主管影響，園區(qū)內(nèi)各學(xué)校分散辦學(xué)的格局沒有從根本上打破，師資、設(shè)備、圖書等資源分散各學(xué)校，整合有難度。二是專業(yè)設(shè)置重復(fù)。園區(qū)內(nèi)共有4家學(xué)校辦有汽修專業(yè)，有2家學(xué)校辦有計(jì)算機(jī)、數(shù)控技術(shù)、電子技術(shù)、學(xué)前教育專業(yè)，導(dǎo)致專業(yè)過(guò)于集中趨同，帶來(lái)教育資源配置的閑置和浪費(fèi)。三是專業(yè)設(shè)置與黨委政府倡導(dǎo)的產(chǎn)業(yè)結(jié)合不緊密，骨干專業(yè)不突出，特色不鮮明，校企合作、產(chǎn)教融合的辦學(xué)模式還沒有真正建立，技術(shù)人才培養(yǎng)針對(duì)性不強(qiáng)，不能很好與社會(huì)需求、崗位需求對(duì)接，如州農(nóng)校去年就僅實(shí)現(xiàn)招生幾十人。

(四)投入不足，渠道單一。一是目前職業(yè)教育的經(jīng)費(fèi)主要依靠政府投入和學(xué)校自籌，社會(huì)投入較少，加之地方財(cái)力有限，嚴(yán)重制約了職業(yè)教育的發(fā)展。二是實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)滯后。調(diào)查的學(xué)校普遍存在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地不夠和實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備不足并且老化問(wèn)題，滿足不了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力的培養(yǎng)，造成實(shí)訓(xùn)效果不理想和學(xué)生專業(yè)能力難以提高。_____縣民職中有學(xué)生1660人，僅有4間實(shí)訓(xùn)室的部分老舊設(shè)備，與每2名學(xué)生一個(gè)工位的國(guó)家實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)相差很大，要完成在校生每年的培訓(xùn)教學(xué)十分困難。州技校爭(zhēng)取的_____省高技能人才實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目，但因沒有實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地導(dǎo)致項(xiàng)目不能落地建設(shè)。

(五)就業(yè)準(zhǔn)入把關(guān)不嚴(yán)。國(guó)家規(guī)定的先培訓(xùn)，后就業(yè)的制度尚未得到嚴(yán)格貫徹執(zhí)行，現(xiàn)在已就業(yè)人員中，未接受過(guò)職業(yè)教育和培訓(xùn)的現(xiàn)象比較普遍，對(duì)不執(zhí)行就業(yè)準(zhǔn)入制度的用人單位和個(gè)人，缺乏有效的監(jiān)督和懲罰。

三、意見和建議

(一)進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和使命感，積極營(yíng)造職業(yè)教育發(fā)展的良好氛圍。各級(jí)政府要認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神、《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和《_____州職業(yè)教育園區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃》，加大宣傳教育和引導(dǎo)力度，使全州廣大黨員干部和人民群眾了解、支持職業(yè)教育，大力弘揚(yáng)三百六十行、行行出狀元的社會(huì)風(fēng)尚，努力推動(dòng)全州職業(yè)教育事業(yè)的持續(xù)快速健康發(fā)展。

(二)進(jìn)一步強(qiáng)化政府的統(tǒng)籌管理職能。一是擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，努力營(yíng)造公辦民辦并舉、州內(nèi)外聯(lián)合辦學(xué)并重的職業(yè)教育多元化辦學(xué)模式，各級(jí)政府要統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)籌辦學(xué)、統(tǒng)籌資源。二是職業(yè)學(xué)校專業(yè)的設(shè)置和調(diào)整要與地方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)結(jié)合，要為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)實(shí)用技術(shù)人才，切實(shí)把專業(yè)優(yōu)勢(shì)做強(qiáng)、把強(qiáng)勢(shì)做優(yōu)。鼓勵(lì)各職業(yè)學(xué)校著力在提升辦學(xué)內(nèi)涵，形成各自的特色專業(yè)、品牌專業(yè)。三是建立和完善就業(yè)推薦指導(dǎo)機(jī)制和信息交換平臺(tái)，加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)工作，建立穩(wěn)定、有序、靈活的畢業(yè)生就業(yè)渠道和網(wǎng)絡(luò)，為廣大職技校畢業(yè)生就業(yè)牽線搭橋，提高實(shí)際就業(yè)率。四是經(jīng)常深入用人單位，跟蹤了解畢業(yè)生的工作情況，聽取用人單位和畢業(yè)生對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的意見、建議，為學(xué)校調(diào)整專業(yè)和課程提供科學(xué)依據(jù)。

(三)要開門辦學(xué)，積極探索多元化的職教投入機(jī)制。一是要繼續(xù)加大財(cái)政投入，盡快落實(shí)城鎮(zhèn)教育費(fèi)附加的30%用于職業(yè)教育的規(guī)定，提高職教經(jīng)費(fèi)占教育總經(jīng)費(fèi)的比重。二是加大對(duì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的投入力度，建成一批學(xué)校與企業(yè)相結(jié)合的多層次的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。建議政府將部分技改資金投放與企業(yè)接受學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和職校教師培訓(xùn)工作有機(jī)結(jié)合，對(duì)接受學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和教師培訓(xùn)多的企業(yè)在政府技改資金投入上予以傾斜。三是引導(dǎo)、鼓勵(lì)各類辦學(xué)主體，通過(guò)獨(dú)資、合資、合作等多種形式舉辦職業(yè)教育，加快改善辦學(xué)條件。

(四)以加強(qiáng)雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一是深化人事制度改革，要研究職業(yè)學(xué)校教師的人事管理、教師評(píng)聘、收入分配等機(jī)制，建議在固定編制之外按照辦學(xué)規(guī)模給予職業(yè)學(xué)校一定比例的機(jī)動(dòng)編制，先采取定編不定人、按編撥款的方式，鼓勵(lì)學(xué)校多方式引進(jìn)專業(yè)教師，優(yōu)化職教隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高職教師資質(zhì)量，以最終實(shí)現(xiàn)編制到校、經(jīng)費(fèi)包干、自主聘用、動(dòng)態(tài)管理。二是要統(tǒng)籌考慮專業(yè)教師的培訓(xùn)、進(jìn)修問(wèn)題，通過(guò)委托外地高校企業(yè)培訓(xùn)、教師雙向交流、到企業(yè)掛職等培訓(xùn)形式，提高教師專業(yè)水平。

(五)嚴(yán)格執(zhí)行就業(yè)準(zhǔn)入制度。相關(guān)職能部門要嚴(yán)格實(shí)施職業(yè)資格證書制度和就業(yè)準(zhǔn)入制度，定期開展專項(xiàng)檢查，引導(dǎo)和規(guī)范用人單位遵守就業(yè)制度和有關(guān)就業(yè)政策，對(duì)違反規(guī)定的要依法加大處罰力度。

(六)加強(qiáng)職教園區(qū)管理。一是加快城區(qū)至園區(qū)道路通達(dá)建設(shè)。二是完善園區(qū)治安、實(shí)訓(xùn)用電、日常用水、教師用房等設(shè)施建設(shè)。三是加大對(duì)學(xué)校周邊網(wǎng)吧、食品小攤點(diǎn)的安全和衛(wèi)生監(jiān)管力度。

篇五 *縣2023年教育工作情況報(bào)告3500字

天城縣2023年教育工作情況報(bào)告 縣人民政府副縣長(zhǎng) _____ （2023年12月21日） 主任、副主任、各位委員： 我縣2023年的教育工作，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各級(jí)各部門切實(shí)落實(shí)“科教興縣”戰(zhàn)略，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，增投入，夯基礎(chǔ)，重管理，提質(zhì)量，抓改革，謀發(fā)展，全縣的教育事業(yè)獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，取得了可喜的成績(jī)。 現(xiàn)在，我受縣人民政府的委托，向縣十二屆人大常委會(huì)第十三次會(huì)議報(bào)告2023年全縣的教育工作情況，請(qǐng)予審議。

一、2023年的主要工作成就

（一）教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高 興教研，強(qiáng)管理，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效手段。一年來(lái)，我們堅(jiān)持“德育為首，教學(xué)為中心”的辦學(xué)思想，以“講質(zhì)量，求效益”為根本目的，充分利用各級(jí)教研組織所形成的教研網(wǎng)絡(luò)，積極發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的才智，自上而下廣泛深入開展課堂教學(xué)評(píng)比、教師論文評(píng)比、專項(xiàng)課題研究、小學(xué)生文化素質(zhì)測(cè)試、中考試題研究、中高考質(zhì)量分析等教學(xué)研究活動(dòng)，制定了教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)獎(jiǎng)懲實(shí)施辦法，加大獎(jiǎng)懲力度，加強(qiáng)質(zhì)量管理，極大地促進(jìn)了全縣教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

2023年，全縣受省、州、縣各級(jí)表彰的三好學(xué)生有321人，優(yōu)秀學(xué)生干部90人；中小學(xué)生品德評(píng)定合格率為99.9%；中考600分以上達(dá)343人，比去年增加225人，最高分672人，榮獲全州中考狀元；高考上線人數(shù)693人，比去年增加286人，其中，達(dá)到重點(diǎn)線137人，比去年增加63人，達(dá)到一般本科線271人，比去年增加130人，達(dá)到?？凭€285人，比去年增加93人；高考最高分612分，居全州文科第6名，榮獲“紅煙桃李獎(jiǎng)”，中考、高考成績(jī)均躍居全州第三位。

（二）校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng) 2003年8月調(diào)整充實(shí)了縣屬中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子后，按照德才兼?zhèn)涞脑瓌t，于今年7月，對(duì)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)和中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了考核、選拔和任命；對(duì)全縣140位中心學(xué)校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和完小校長(zhǎng)進(jìn)行校長(zhǎng)崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一支年輕有為、結(jié)構(gòu)合理、富有朝氣與活力的學(xué)校干部隊(duì)伍正在形成。

為了提高師資素質(zhì)，增強(qiáng)教育發(fā)展后勁，縣人民政府撥款30萬(wàn)元，大力實(shí)施教師素質(zhì)提高工程，通過(guò)引、培結(jié)合的方式，使廣大教師教書育人的素質(zhì)不斷提高。全年共引進(jìn)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)本科生22人，招考聘用師范類大專以上畢業(yè)生88人；全方位開展教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，培訓(xùn)中小學(xué)教師2838人；選派5批629位教師參加省、州舉辦的新課程培訓(xùn)，推薦55位骨干教師參加州舉辦的英語(yǔ)、物理等6個(gè)學(xué)科的培訓(xùn)，舉辦計(jì)算機(jī)運(yùn)用培訓(xùn)13期963人；邀請(qǐng)全國(guó)著名教育家魏書生等6人到我縣培訓(xùn)教育wenmi.net管理干部和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師861人；組織中小學(xué)教師24人到國(guó)家級(jí)課改實(shí)驗(yàn)區(qū)石林縣學(xué)習(xí)考察新課程，組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)“三基科”和文綜、理綜高中教師11人到全國(guó)名校湖北黃崗中學(xué)、武昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)考察學(xué)習(xí)。

通過(guò)采取多種舉措，廣大教育管理干部和骨干教師更新了觀念，增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了思維，提高了自我發(fā)展、自我豐富、自我完善的意識(shí)水平。

（三）教育綜合改革穩(wěn)步推進(jìn) 今年7月，州教育改革發(fā)展工作_干部會(huì)議結(jié)束后，我縣認(rèn)真貫徹會(huì)議精神，成立了以縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)，縣委副書記許翔、副縣長(zhǎng)韓天識(shí)等6位縣領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)， 13個(gè)部門主要負(fù)責(zé)人為成員的教育綜合改革領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)全縣的教育綜合改革，積極穩(wěn)步地推進(jìn)教育綜合改革工作?？h委、政府和教育主管部門通過(guò)認(rèn)真調(diào)研，廣泛征詢，反復(fù)研究，結(jié)合我縣實(shí)際制定出臺(tái)了《中共天城縣委、天城縣人民政府關(guān)于深化教育綜合改革&n開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)79184人次，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了有效的智力支持。

（八）民辦教育生機(jī)凸現(xiàn) 堅(jiān)持“積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理”的方針，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)社會(huì)力量辦學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和管理?？h人民政府制定了對(duì)社會(huì)力量辦學(xué)投資的稅收優(yōu)惠政策，民辦學(xué)校在征地、房產(chǎn)稅、土地使用稅等方面與公辦學(xué)校享有同樣的優(yōu)惠待遇。

教育主管部門在招生政策、學(xué)籍管理、教師培訓(xùn)等方面把民辦學(xué)校與公辦學(xué)校同等對(duì)待，對(duì)民辦學(xué)校實(shí)行了年檢審查制度，加強(qiáng)了對(duì)民辦學(xué)校在辦學(xué)方針、教育信息、課程標(biāo)準(zhǔn)、教研教改等方面的工作指導(dǎo)，形成了以慶來(lái)學(xué)校和滇南文武職業(yè)學(xué)校為代表的民辦教育示范性窗口學(xué)校。2023年，全縣有民辦中等職業(yè)學(xué)校1所，普通完全中學(xué)1所，普通初中3所，普通完全小學(xué)6所，幼兒園41所；在校職高生7個(gè)班530人，普高生12個(gè)班384人，初中生23個(gè)班906人，小學(xué)生39個(gè)班986人，幼兒學(xué)生2412人；教職工309人。

民辦教育的發(fā)展呈現(xiàn)了欣欣向榮的局面。

（九）企業(yè)辦學(xué)改制移交工作基本完成 積極按照省州有關(guān)國(guó)有企業(yè)分離辦學(xué)的意見要求，主動(dòng)同轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)協(xié)調(diào)配合，做好學(xué)校改制移交工作，除東風(fēng)農(nóng)場(chǎng)所轄4所學(xué)校暫未移交外，東風(fēng)氮肥廠、巡檢司電廠、天城糖廠、朋普糖廠所辦的4所學(xué)校已順利移交，其學(xué)生全部安排到地方學(xué)校就讀，學(xué)校教職工由企業(yè)安排，學(xué)校設(shè)施歸企業(yè)使用，教學(xué)設(shè)備由政府接管。 一年來(lái)，我縣的教育工作雖然取得了可喜的成績(jī)，但也存在著一些不容忽視的問(wèn)題。

一是在推行教育綜合改革過(guò)程中，由于縣財(cái)力有限，學(xué)校自身創(chuàng)收少，實(shí)行校長(zhǎng)年薪制條件還不成熟；改革打破了長(zhǎng)期穩(wěn)固的“鐵飯碗”、“大鍋飯”體制，少數(shù)教師在思想上一時(shí)難以接受，報(bào)有抵觸情緒。二是部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師放松了對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，忽視了自我教育，自律性差，教育法制觀念淡薄，依法治教，依法執(zhí)教的水平低。

三是農(nóng)村中小學(xué)危房面積大，全縣還有20000平方米的危房面積，排危資金難以落實(shí)，基礎(chǔ)教育設(shè)施的改造任務(wù)還很艱巨。四是部分地區(qū)的群眾對(duì)校點(diǎn)布局調(diào)整的意義和作用認(rèn)識(shí)不到位，加之資金扶持力度小，校點(diǎn)布局調(diào)整還存在一定阻力。

五是在實(shí)行以縣為主的農(nóng)村教育管理體制改革后，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的思想意識(shí)跟不上，政策把握不準(zhǔn)，對(duì)改制后地方政府的責(zé)權(quán)不清楚，不能切實(shí)認(rèn)真履行政府的教育責(zé)任。

二、2023年教育工作的啟示 總結(jié)我縣2023年教育工作的得與失，我們對(duì)如何促進(jìn)全縣教育事業(yè)的健康協(xié)調(diào)發(fā)展有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)：

（一）發(fā)展教育事業(yè)，必須樹立科學(xué)發(fā)展觀 科學(xué)發(fā)展觀是新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體在總結(jié)中國(guó)若干年發(fā)展經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的基礎(chǔ)上提出來(lái)的，其含義是“堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”，它的本質(zhì)核心是以人為本，是歷史尺度和價(jià)值尺度的高度結(jié)合，這是我們抓好教育工作的理論基礎(chǔ)和基本原則。按照科學(xué)發(fā)展的要求，教育事業(yè)的發(fā)展當(dāng)然也必須是全面的、協(xié)調(diào)的、可持續(xù)的，因此，我們?cè)谥\化教育事業(yè)的發(fā)展大計(jì)時(shí)，既要重點(diǎn)突出，又要兼顧一般；既要抓升學(xué)率，也要抓普及率；既要重視普通教育，也要重視職成教育；既要搞好硬件建設(shè)，也要搞好軟件建設(shè)；既要正視當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)狀況，又要考慮未來(lái)的可持續(xù)發(fā)展。

只有這樣，我縣的教育事業(yè)才會(huì)全面、穩(wěn)步、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。如果不以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，教育發(fā)展就會(huì)顧比失彼，失去平衡，大起大落，缺乏穩(wěn)定。

（二）發(fā)展教育事業(yè)，必須有正確的思路 2023年，我們按照縣委提出的“小學(xué)打基礎(chǔ)，初中求鞏固，高中提質(zhì)量”的教育發(fā)展原則，確定了“軟硬件并舉，重視教育科研，突出教育教學(xué)質(zhì)量、夯實(shí)小學(xué)、初中基礎(chǔ)，強(qiáng)力推進(jìn)高中教育發(fā)展”的基本思路，廣泛深入地開促進(jìn)民辦教育快速發(fā)展 堅(jiān)持“積極鼓勵(lì)，大力支持，正確引導(dǎo)，依法管理”的方針，對(duì)既符合《民辦教育促進(jìn)法》規(guī)定，又有利于滿足人民群眾對(duì)教育需求的，大力支持引導(dǎo)，鼓勵(lì)嘗試；將民辦學(xué)校的教師資格認(rèn)定，專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審，教師培訓(xùn)，教研教改，評(píng)估表彰等工作統(tǒng)一納入管理范圍；以慶來(lái)學(xué)校，滇南文武職業(yè)學(xué)校為重點(diǎn)，創(chuàng)建一批民辦教育的示范窗口學(xué)校，促進(jìn)“政府主導(dǎo)、社會(huì)力量參與”的多元化教育投入辦學(xué)規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大。

（六）加強(qiáng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，強(qiáng)力推進(jìn)教育發(fā)展 天城三中教學(xué)樓、西民中綜合樓、朋普中學(xué)教學(xué)樓于2023年3月投入使用；天城二中教學(xué)樓、天城四中教學(xué)樓、新哨中心小學(xué)教學(xué)樓、古城小學(xué)教學(xué)樓于2023年9月投入使用；其它在建工程項(xiàng)目2023年底竣工。同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)村小學(xué)危房改造工程建設(shè)力度，積極爭(zhēng)取中央、省、州危改專項(xiàng)資金支持，按計(jì)劃排除農(nóng)村小學(xué)危房。

（七）做好學(xué)校安全衛(wèi)生和收費(fèi)管理工作，促進(jìn)教育有序發(fā)展 牢固樹立“安全第一”的思想，完善機(jī)構(gòu)，健全制度，經(jīng)常進(jìn)行安全衛(wèi)生知識(shí)教育，強(qiáng)化安全防范意識(shí)，經(jīng)常開展學(xué)校安全衛(wèi)生工作全面檢查，排除安全隱患，確保師生安全。嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)行為，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持亮證收費(fèi)，公開收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，決不超項(xiàng)目超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。

對(duì)違規(guī)違紀(jì)亂收費(fèi)者，堅(jiān)決按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處。 主任、副主任、各位委員：總結(jié)過(guò)去，我們有得也有失，展望未來(lái)，我們充滿希望和挑戰(zhàn)，在新的一年里，我們將在縣委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)履行政府的教育責(zé)任，大力實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育實(shí)踐，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏，艱苦奮斗的精神，不斷提高我縣的教育綜合水平，更好地為我縣的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)服務(wù)！

篇六 2023年履行基礎(chǔ)教育工作職責(zé)情況述職報(bào)告1800字

本人于4月?lián)沃泄部h委書記。任現(xiàn)職以來(lái)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，大力實(shí)施“人文增動(dòng)力”發(fā)展思路，把教育工作擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，不斷加大教育投入，深化改革創(chuàng)新，加強(qiáng)教育基礎(chǔ)設(shè)施和師資隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)了全縣教育事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展。根據(jù)《廣東省地級(jí)以上市、縣（市、區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部基礎(chǔ)教育工作責(zé)任考核試行辦法》及其《實(shí)施細(xì)則》，對(duì)照有關(guān)考核指標(biāo)，現(xiàn)就本人履行基礎(chǔ)教育工作職責(zé)情況報(bào)告

一、堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展

教育是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)和動(dòng)力。是文化之鄉(xiāng)，有崇文重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，廣大群眾對(duì)辦好教育、辦強(qiáng)教育的愿望非常強(qiáng)烈。作為縣委書記，我深感責(zé)任重大。工作中高度重視教育工作，列入縣委重要議事日程，切實(shí)采取有力措施，確保教育優(yōu)先發(fā)展。一是組織領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)先保證。平時(shí)，本人親自帶隊(duì)到教育部門、中小學(xué)校開展教育專題調(diào)研，親自主持召開教師代表座談會(huì)，親自參加教育工作、高考備考等會(huì)議，還經(jīng)常在全縣性會(huì)議上要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立“抓教育就是抓經(jīng)濟(jì)，抓教育就是抓發(fā)展，抓教育就是抓人才”的思想，深化對(duì)教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性戰(zhàn)略地位的認(rèn)識(shí)，以對(duì)人民群眾高度負(fù)責(zé)的精神，堅(jiān)定不移地把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全局來(lái)考慮，高看一眼，厚愛一分，倍加重視。同時(shí)，進(jìn)一步健全黨政班子掛鉤聯(lián)系學(xué)校制度，形成縣委常委會(huì)議定期議教、縣黨政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)教和有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、齊抓共管的工作機(jī)制；組織縣人大代表、政協(xié)委員不定期視察教育，聽取工作情況匯報(bào)，并對(duì)教育法律法規(guī)落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督；加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境整治；對(duì)鎮(zhèn)、村及有關(guān)部門全面實(shí)行以防流控流為主要內(nèi)容的教育目標(biāo)責(zé)任制與責(zé)任追究制，積極營(yíng)造重教興學(xué)的社會(huì)氛圍。二是教育發(fā)展優(yōu)先規(guī)劃。把《縣加快教育事業(yè)發(fā)展十年規(guī)劃》納入全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的十年總體規(guī)劃。同時(shí)，對(duì)教育部門提出的問(wèn)題優(yōu)先考慮和安排解決。比如在虎山中學(xué)擴(kuò)建的問(wèn)題上，縣委、縣政府把改制后的原縣農(nóng)機(jī)廠、縣電機(jī)廠近4萬(wàn)平方米土地?zé)o償劃拔給學(xué)校，并籌集資金3500多萬(wàn)元用于新校區(qū)建設(shè)，使虎山中學(xué)校園面積和學(xué)生規(guī)模均擴(kuò)大了一倍，順利通過(guò)國(guó)家級(jí)示范性高中的督導(dǎo)驗(yàn)收。另外，對(duì)實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育、學(xué)校危房改造、防流控流、義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校建設(shè)、普及高中階段教育等教育重大決策，都是先由教育部門討論、提出可行性方案，再經(jīng)縣黨政班子討論形成決定性意見。去年我縣出臺(tái)了《加強(qiáng)縣教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》等文件，今年還把基礎(chǔ)教育工作列入各鎮(zhèn)場(chǎng)績(jī)效考核范圍，有力地促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展。三是教育投入優(yōu)先安排。重視教育，首先要在經(jīng)費(fèi)上優(yōu)先保障。近年來(lái)，我縣努力克服財(cái)政困難，樹立“投資于教育，就是投資于人民，投資于未來(lái)”的思想，堅(jiān)持“以縣為主”，全面落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長(zhǎng)”(縣教育財(cái)政撥款的增長(zhǎng)比例高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)比例，在校學(xué)生人均教育經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)，學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng))的政策，在財(cái)政預(yù)算中足額預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)。

二、堅(jiān)持體制機(jī)制創(chuàng)新

注重機(jī)制體制的改革和創(chuàng)新，以激活教育發(fā)展的活力和潛力，推動(dòng)教育加快發(fā)展、率先發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展。突出抓好三大創(chuàng)新：創(chuàng)新教育管理體制。按照“把握重點(diǎn)，主攻難點(diǎn)，整體推進(jìn)”的思路，進(jìn)一步完善以“以縣為主”的管理體制。一是確保教師工資按時(shí)足額發(fā)放，做到“兩相當(dāng)”。，我縣教師人均月工資1635元，公務(wù)員人均月工資1479元，符合廣東省關(guān)于教師工資福利待遇“兩相當(dāng)”的工作要求。另外，盡力為教師辦好事實(shí)事，一次性解決了全縣教職工醫(yī)保問(wèn)題。二是落實(shí)“以縣為主”的經(jīng)費(fèi)管理體制。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)關(guān)于免費(fèi)義務(wù)教育的有關(guān)政策規(guī)定，免費(fèi)義務(wù)教育補(bǔ)助資金專戶管理，及時(shí)、足額、直接撥付到學(xué)校，確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)，明確生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，列入年度財(cái)政預(yù)算計(jì)劃；堅(jiān)持“收支兩條線”管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定，確保上級(jí)財(cái)政轉(zhuǎn)移支付資金全部投入教育。三是落實(shí)“以縣為主”的人事管理體制。進(jìn)一步明確分級(jí)辦學(xué)、分級(jí)負(fù)責(zé)的體制，理順政府、學(xué)校和社會(huì)的關(guān)系，加大縣、鎮(zhèn)兩級(jí)的教育規(guī)劃和管理統(tǒng)籌權(quán)，強(qiáng)化對(duì)教育的依法管理；堅(jiān)持以政府為主導(dǎo)，學(xué)校為主體的辦學(xué)模式，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)，讓學(xué)校真正成為獨(dú)立的辦學(xué)實(shí)體；嚴(yán)格按照省的教師定編要求配齊教師，全縣不存在“有編不進(jìn)”的現(xiàn)象。同時(shí)，出臺(tái)《縣城學(xué)校掛扶農(nóng)村學(xué)校實(shí)施意見》，建立校長(zhǎng)、教師流動(dòng)制度，鼓勵(lì)超編地區(qū)的優(yōu)秀教師到邊遠(yuǎn)缺編鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教，實(shí)行城鄉(xiāng)對(duì)口支援，有計(jì)劃地促進(jìn)教師的交流，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

篇七 國(guó)稅局上半年人事教育工作情況報(bào)告2650字

國(guó)稅局上半年人事教育工作情況報(bào)告

上半年，縣國(guó)家稅務(wù)局人教科在州局人教科和縣局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各科(室)、分局和全體干部職工的大力支持與配合下，按照年初制定的工作計(jì)劃，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，積極開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，緊緊圍繞稅收中心工作，從實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)和開展文明創(chuàng)建活動(dòng)。在工作中，我們以“創(chuàng)新發(fā)展年”為契機(jī)，從抓基礎(chǔ)工作入手，不斷加強(qiáng)自身政治思想和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念和工作作風(fēng)，牢固樹立愛崗敬業(yè)和全心全意為人民服務(wù)的思想，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度圓滿完成州局人教科和縣局領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將我局上半年人事教育工作的開展情況報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)干部政治思想教育，狠抓國(guó)稅干部隊(duì)伍建設(shè)

在思想政治方面，始終堅(jiān)持按年初制定的學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，利用每月兩次的政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織干部職工開展政治理論等學(xué)習(xí)活動(dòng)，在政治理論學(xué)習(xí)方面認(rèn)真組織全局干部職工學(xué)習(xí)黨的十七大精神、“三個(gè)代表”重要思想和黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)，以及科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀以及馬克思主義群眾觀等理論知識(shí)，教育全局干部職工正確認(rèn)識(shí)什么是科學(xué)發(fā)展，能不能科學(xué)發(fā)展，怎樣科學(xué)發(fā)展，從而樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，樹立遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)。

在教育學(xué)習(xí)方面，縣國(guó)稅局還在全局范圍內(nèi)開展了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使干部職工認(rèn)識(shí)到結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和社會(huì)主義核心價(jià)值體系很有必要，使干部職工進(jìn)一步加深了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的歷史地位、時(shí)代背景、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求的領(lǐng)會(huì)和把握，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)體系的自覺性和堅(jiān)定性。

在黨員干部中，認(rèn)真開展黨的“兩條例”、社會(huì)主義榮辱觀和《新黨章》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，要求黨員干部教育方面認(rèn)真按照“兩條例”的規(guī)定嚴(yán)格要求自己，真正起到先鋒模范帶頭作用。

通過(guò)開展一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使全局干部職工全面準(zhǔn)確深刻地把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求，把握國(guó)稅工作面臨的新形勢(shì)新任務(wù)和新挑戰(zhàn)，增強(qiáng)深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展的緊迫感、責(zé)任感，把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀上來(lái)，大力弘揚(yáng)良好作風(fēng)，真正成為“三個(gè)代表”重要思想的體現(xiàn)者和實(shí)踐者。引導(dǎo)干部用積極真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待人生，用終身學(xué)習(xí)的理念實(shí)現(xiàn)價(jià)值，珍惜工作崗位，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，愛崗敬業(yè)，務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)。

二、扎實(shí)開展科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，有效推動(dòng)各項(xiàng)工作開展

根據(jù)州局黨組和縣委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)安排，我局在思想上和行動(dòng)上高度重視、專題研究、認(rèn)真準(zhǔn)備，精心組織、認(rèn)真實(shí)施，按照州局和縣委的部署和要求，及時(shí)成立了科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并認(rèn)真制定了活動(dòng)實(shí)施方案，緊緊圍繞縣委、州局黨組提出的目標(biāo)和總體要求，牢牢把握“提高思想認(rèn)識(shí)、解決突出問(wèn)題、創(chuàng)新體制機(jī)制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的活動(dòng)特點(diǎn)，在全局開展以“一面旗、一團(tuán)火、一盤棋”為內(nèi)容的“三個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)。

在州局黨組和縣委及第八督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，我局順利完成學(xué)習(xí)調(diào)研階段的“開好動(dòng)員大會(huì)、組織集中學(xué)習(xí)、開展專題調(diào)研、進(jìn)行典型案例教育、開展主題實(shí)踐活動(dòng)、組織科學(xué)發(fā)展大討論活動(dòng)”等六個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)定動(dòng)作的內(nèi)容和要求，并于5月初全面轉(zhuǎn)入學(xué)習(xí)實(shí)踐發(fā)展觀活動(dòng)第二階段工作，現(xiàn)分析檢查階段的各項(xiàng)工作基本結(jié)束，為轉(zhuǎn)入第三階段的整改提高奠定了基礎(chǔ)。

三、抓好教育培訓(xùn)管理工作，提高干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)

上半年，在教育培訓(xùn)工作方面：一是按州局的安排積極參加省州局舉辦的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保了各項(xiàng)稅收工作的順利進(jìn)行，我局分別于1月19日、2月24日、3月31日—4月1日、5月20日組織舉辦了4次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過(guò)具體的培訓(xùn)和操作演練，采取通俗易懂的教學(xué)方式進(jìn)行培訓(xùn)，確保了培訓(xùn)的效果，為稅收業(yè)務(wù)工作奠定了基礎(chǔ)。二是按州局人教科的安排，繼續(xù)加大稅務(wù)干部學(xué)歷教育的力度，不斷提高了國(guó)稅干部的文化學(xué)歷結(jié)構(gòu)，在學(xué)歷教育方面，今年1月份又有1名干部獲得本科文憑，截止6月8日，我局仍有在讀大學(xué)本科11人。

四、深入開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，鞏固文明創(chuàng)建成果

深入開展文明創(chuàng)建活動(dòng)，是國(guó)稅務(wù)機(jī)關(guān)以內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象為目標(biāo)，不斷豐富創(chuàng)建內(nèi)容，完善創(chuàng)建形式，推動(dòng)群眾性文明創(chuàng)建活動(dòng)的順利開展。今年上半年來(lái)，按照《云南省國(guó)稅系統(tǒng)文明創(chuàng)建管理辦法》和《德宏州國(guó)稅系統(tǒng)文明創(chuàng)建管理辦法》要求，繼續(xù)堅(jiān)持以開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)為載體，堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，采取積極有效的措施，繼續(xù)廣泛進(jìn)行愛國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義和愛崗敬業(yè)、廉政勤政等方面的教育，不斷改進(jìn)和優(yōu)化納稅服務(wù)，并結(jié)合單位工作實(shí)際，廣泛深入的開展文明創(chuàng)建和鞏固工作：

一是堅(jiān)持把加強(qiáng)干部思想政治學(xué)習(xí)，作為人事教育工作的重點(diǎn)來(lái)抓，堅(jiān)持每月兩次的政治思想學(xué)習(xí)制度，采取自學(xué)與組織學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，進(jìn)一步提高干部職工對(duì)開展文明創(chuàng)建活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)稅務(wù)干部艱苦樸素、大公無(wú)私、一心為民的奉獻(xiàn)意識(shí)，營(yíng)造遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、勤政廉政、嚴(yán)格執(zhí)法、公正公平的工作態(tài)度。

二是通過(guò)在全局范圍內(nèi)開展文明服務(wù)活動(dòng)，使廣大稅務(wù)干部牢固樹立了“人人為我，我為人人”的思想。營(yíng)造了一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

三是認(rèn)真抓好我局省、州國(guó)稅系統(tǒng)文明單位和先進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子及州、縣級(jí)文明單位的自查自檢工作和省級(jí)文明單位的申報(bào)工作：在抓好復(fù)查工作的同時(shí)，繼今年獲得州級(jí)文明單位榮譽(yù)后，三月份又積極申報(bào)了省級(jí)文明單位，并于4月份順利通過(guò)省州文明辦的初步考核驗(yàn)收。

五、積極配合巡視工作，全面推動(dòng)各項(xiàng)國(guó)稅工作發(fā)展

根據(jù)州國(guó)稅局年初制定的工作計(jì)劃，州局黨組派出以余正保副局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的巡視組一行七人對(duì)我局進(jìn)行了從5月18日至5月27日為期10天的巡視工作。巡視組以“聽、測(cè)、談、訪、查”的形式對(duì)我局領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員以來(lái)在執(zhí)行稅收政策、黨風(fēng)廉政建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、文明創(chuàng)建、黨的十七大及科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)情況、財(cái)務(wù)制度、大宗物品采購(gòu)等方面的工作情況進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的檢查。

通過(guò)這次巡視檢查工作，查找出了國(guó)稅局在稅收管理和干部隊(duì)伍管理工作中存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)癥下藥，開出了良方，指明了國(guó)稅局今后努力的方向，為促進(jìn)和推動(dòng)國(guó)稅全面發(fā)展更上一個(gè)臺(tái)階奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之，國(guó)稅局人事教育工作在黨的十七大精神指引下，高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，以“創(chuàng)新發(fā)展年”為契機(jī)，認(rèn)真開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，齊心協(xié)力，身體力行，繼往開來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，一定能夠圓滿完成確定的目標(biāo)任務(wù)，全面開創(chuàng)國(guó)稅工作的新局面。

篇八 塘沽區(qū)老彎道小學(xué)黨員電化教育工作情況自查報(bào)告900字

塘沽區(qū)老彎道小學(xué)黨員電化教育工作情況自查報(bào)告

遵照教育局組織干部科的通知精神，現(xiàn)將我校黨員電化教育工作自查情況匯報(bào)如下：

一、基本狀況

學(xué)校的黨員電化教育工作本學(xué)期才剛剛開始，一些基礎(chǔ)性的設(shè)備和工作的管理正在積極的建設(shè)和制定之中。所以我們總結(jié)起來(lái)相當(dāng)困難。因?yàn)?，本學(xué)校的黨員電化教育工作資料極其貧乏，支部的一些工作資料是04下半年開始逐漸步入正軌。

我們過(guò)去的電化教育工作，大部分收看錄像片的地點(diǎn)在學(xué)校黨支部辦公室，一臺(tái)計(jì)算機(jī)就是全部的家當(dāng)。所有收看的錄像片都是經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)播放的。條件非常的艱苦，設(shè)備極其簡(jiǎn)陋?，F(xiàn)在的基礎(chǔ)設(shè)施基本具備，條件發(fā)生了明顯的變化。雖然我們起步比較晚，但我們有決心將黨員電化教育工作迎頭趕上。努力發(fā)揮黨員電化教育的直觀作用，搞好學(xué)校的黨的建設(shè)工作和提高黨員整體的素質(zhì)。

一、基本情況：

教室一間48平方米。vcd一臺(tái)，29英寸的彩電一臺(tái)，單卡收錄機(jī)一臺(tái)，文件柜一個(gè)，桌椅若干。

支部電化教育負(fù)責(zé)人：支部委員 李剛?cè)A

兼職電教工作人員（負(fù)責(zé)播放） 李學(xué)志。

影片租借人員、出席收看人員考勤計(jì)錄 李剛?cè)A

二、建章建制：

學(xué)校支部建立相應(yīng)的管理制度，保證黨員的電化教育工作順利開展。建立相應(yīng)的管理職責(zé)，加強(qiáng)其專兼職人員對(duì)黨員電教工作工作責(zé)任和工作義務(wù)。同時(shí)確保黨員電化教育工作不流于形式。真正成為對(duì)其黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部、入黨積極分子進(jìn)行宣傳教育的一個(gè)主陣地。為黨建工作服務(wù)。

（一）、黨員電化教育的主要任務(wù)：

1、根據(jù)黨員教育的任務(wù)和目標(biāo)，配合其它教育形式，利用電化教育手段，對(duì)黨員進(jìn)行馬克思列寧主義、___思想和鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的教育，提高黨員的理論水平和思想素養(yǎng)。

2、對(duì)黨員進(jìn)行黨的“基本路線教育、理想信念教育、服務(wù)宗旨教育、國(guó)情教育、榜樣教育、拒腐防變教育、警示教育等”，提高黨員全面自身素質(zhì)和整體形象。

3、對(duì)黨員、入黨積極分子和申請(qǐng)入黨的通知，進(jìn)行黨的基本知識(shí)教育，使他們?cè)谏鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中在各自的崗位上，發(fā)揮其榜樣作用和先鋒模范作用。

4、宣傳先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的模范事跡，使黨員學(xué)有榜樣，增強(qiáng)黨性觀念，提高黨在群眾中的威信。

5、傳播市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)知識(shí)，幫助黨員提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

篇九 國(guó)稅局2023年上半年人事教育工作情況報(bào)告2250字

2023年上半年，××縣國(guó)家稅務(wù)局人教科在州局人教科和縣局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各科(室)、分局和全體干部職工的大力支持與配合下，按照年初制定的工作計(jì)劃，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，積極開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，緊緊圍繞稅收中心工作，從實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)和開展文明創(chuàng)建活動(dòng)。在工作中，我們以“創(chuàng)新發(fā)展年”為契機(jī)，從抓基礎(chǔ)工作入手，不斷加強(qiáng)自身政治思想和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念和工作作風(fēng)，牢固樹立愛崗敬業(yè)和全心全意為人民服務(wù)的思想，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度圓滿完成州局人教科和縣局領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將我局2023年上半年人事教育工作的開展情況報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)干部政治思想教育，狠抓國(guó)稅干部隊(duì)伍建設(shè)

在思想政治方面，始終堅(jiān)持按年初制定的學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，利用每月兩次的政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織干部職工開展政治理論等學(xué)習(xí)活動(dòng)，在政治理論學(xué)習(xí)方面認(rèn)真組織全局干部職工學(xué)習(xí)黨的十七大精神、“三個(gè)代表”重要思想和黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)，以及科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀以及馬克思主義群眾觀等理論知識(shí)，教育全局干部職工正確認(rèn)識(shí)什么是科學(xué)發(fā)展，能不能科學(xué)發(fā)展，怎樣科學(xué)發(fā)展，從而樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，樹立遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)。

在教育學(xué)習(xí)方面，××縣國(guó)稅局還在全局范圍內(nèi)開展了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使干部職工認(rèn)識(shí)到結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和社會(huì)主義核心價(jià)值體系很有必要，使干部職工進(jìn)一步加深了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的歷史地位、時(shí)代背景、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求的領(lǐng)會(huì)和把握，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)體系的自覺性和堅(jiān)定性。

在黨員干部中，認(rèn)真開展黨的“兩條例”、社會(huì)主義榮辱觀和《新黨章》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，要求黨員干部教育方面認(rèn)真按照“兩條例”的規(guī)定嚴(yán)格要求自己，真正起到先鋒模范帶頭作用。

通過(guò)開展一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使全局干部職工全面準(zhǔn)確深刻地把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求，把握國(guó)稅工作面臨的新形勢(shì)新任務(wù)和新挑戰(zhàn)，增強(qiáng)深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展的緊迫感、責(zé)任感，把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀上來(lái)，大力弘揚(yáng)良好作風(fēng)，真正成為“三個(gè)代表”重要思想的體現(xiàn)者和實(shí)踐者。引導(dǎo)干部用積極真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待人生，用終身學(xué)習(xí)的理念實(shí)現(xiàn)價(jià)值，珍惜工作崗位，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，愛崗敬業(yè)，務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)。

二、扎實(shí)開展科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，有效推動(dòng)各項(xiàng)工作開展

根據(jù)州局黨組和××縣委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)安排，我局在思想上和行動(dòng)上高度重視、專題研究、認(rèn)真準(zhǔn)備，精心組織、認(rèn)真實(shí)施，按照州局和縣委的部署和要求，及時(shí)成立了科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并認(rèn)真制定了活動(dòng)實(shí)施方案，緊緊圍繞縣委、州局黨組提出的目標(biāo)和總體要求，牢牢把握“提高思想認(rèn)識(shí)、解決突出問(wèn)題、創(chuàng)新體制機(jī)制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的活動(dòng)特點(diǎn)，在全局開展以“一面旗、一團(tuán)火、一盤棋”為內(nèi)容的“三個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)。

在州局黨組和縣委及第八督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，我局順利完成學(xué)習(xí)調(diào)研階段的“開好動(dòng)員大會(huì)、組織集中學(xué)習(xí)、開展專題調(diào)研、進(jìn)行典型案例教育、開展主題實(shí)踐活動(dòng)、組織科學(xué)發(fā)展大討論活動(dòng)”等六個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)定動(dòng)作的內(nèi)容和要求，并于5月初全面轉(zhuǎn)入學(xué)習(xí)實(shí)踐發(fā)展觀活動(dòng)第二階段工作，現(xiàn)分析檢查階段的各項(xiàng)工作基本結(jié)束，為轉(zhuǎn)入第三階段的整改提高奠定了基礎(chǔ)。

三、抓好教育培訓(xùn)管理工作，提高干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)

四、深入開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，鞏固文明創(chuàng)建成果

深入開展文明創(chuàng)建活動(dòng)，是國(guó)稅務(wù)機(jī)關(guān)以內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象為目標(biāo)，不斷豐富創(chuàng)建內(nèi)容，完善創(chuàng)建形式，推動(dòng)群眾性文明創(chuàng)建活動(dòng)的順利開展。今年上半年來(lái)，按照《云南省國(guó)稅系統(tǒng)文明創(chuàng)建管理辦法》和《德宏州國(guó)稅系統(tǒng)文明創(chuàng)建管理辦法》要求，繼續(xù)堅(jiān)持以開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)為載體，堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，采取積極有效的措施，繼續(xù)廣泛進(jìn)行愛國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義和愛崗敬業(yè)、廉政勤政等方面的教育，不斷改進(jìn)和優(yōu)化納稅服務(wù)，并結(jié)合單位工作實(shí)際，廣泛深入的開展文明創(chuàng)建和鞏固工作：

一是堅(jiān)持把加強(qiáng)干部思想政治學(xué)習(xí)，作為人事教育工作的重點(diǎn)來(lái)抓，堅(jiān)持每月兩次的政治思想學(xué)習(xí)制度，采取自學(xué)與組織學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，進(jìn)一步提高干部職工對(duì)開展文明創(chuàng)建活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)稅務(wù)干部艱苦樸素、大公無(wú)私、一心為民的奉獻(xiàn)意識(shí)，營(yíng)造遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、勤政廉政、嚴(yán)格執(zhí)法、公正公平的工作態(tài)度。

二是通過(guò)在全局范圍內(nèi)開展文明服務(wù)活動(dòng)，使廣大稅務(wù)干部牢固樹立了“人人為我，我為人人”的思想。營(yíng)造了一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

三是認(rèn)真抓好我局省、州國(guó)稅系統(tǒng)文明單位和先進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子及州、縣級(jí)文明單位的自查自檢工作和省級(jí)文明單位的申報(bào)工作：在抓好復(fù)查工作的同時(shí)，繼今年獲得州級(jí)文明單位榮譽(yù)后，三月份又積極申報(bào)了省級(jí)文明單位，并于4月份順利通過(guò)省州文明辦的初步考核驗(yàn)收。

五、積極配合巡視工作，全面推動(dòng)各項(xiàng)國(guó)稅工作發(fā)展

通過(guò)這次巡視檢查工作，查找出了××國(guó)稅局在稅收管理和干部隊(duì)伍管理工作中存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)癥下藥，開出了良方，指明了××國(guó)稅局今后努力的方向，為促進(jìn)和推動(dòng)××國(guó)稅全面發(fā)展更上一個(gè)臺(tái)階奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之，××國(guó)稅局人事教育工作在黨的十七大精神指引下，高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，以“創(chuàng)新發(fā)展年”為契機(jī)，認(rèn)真開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，齊心協(xié)力，身體力行，繼往開來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，一定能夠圓滿完成確定的目標(biāo)任務(wù)，全面開創(chuàng)××國(guó)稅工作的新局面。

篇十 2023年教育工作目標(biāo)完成情況自查報(bào)告6400字

縣教育局目標(biāo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組：

一、綜合目標(biāo)工作（目標(biāo)分15分，自查得分15分）

1、政務(wù)信息報(bào)送及調(diào)研工作（目標(biāo)分3分，自查得分3分）

完成情況：本年度，學(xué)校按上級(jí)要求100%完成了各項(xiàng)信息報(bào)送及調(diào)研工作。

2、積極利用各級(jí)媒體宣傳教育改革發(fā)展的成效及先進(jìn)典型（目標(biāo)分2分，自查得分2分）

完成情況：本年度，學(xué)校積極進(jìn)行教育宣傳，超額完成了上級(jí)下達(dá)的宣傳任務(wù)，學(xué)校獲得了2023年先進(jìn)宣傳集體，陳延平同志獲得了教育宣傳先進(jìn)個(gè)人。

3、重視信訪維穩(wěn)工作（目標(biāo)分3分，自查得分3分）

完成情況：本年度學(xué)校及時(shí)處理上報(bào)信訪投訴，通過(guò)學(xué)校班子的努力，未發(fā)生群體性事件，信訪維穩(wěn)工作做得扎實(shí)。重點(diǎn)時(shí)段都安排人員值班。

4、完成教育報(bào)刊征訂任務(wù)（目標(biāo)分2分，自查得分2分）

完成情況：本年度，學(xué)校按教育局下達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)，全面完成了教育報(bào)刊的征訂工作，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，征訂了與教育教學(xué)有關(guān)的雜志，供教師學(xué)習(xí)。

5、教育目標(biāo)管理（目標(biāo)分2分，自查得分2分）

完成情況：學(xué)校按要求及時(shí)報(bào)送半年總結(jié)、年終總結(jié)和目標(biāo)考核資料。

6、檔案工作（目標(biāo)分2分，自查得分2分）

完成情況：學(xué)校按要求建立了檔案室，有規(guī)范的檔案柜，有兼職的檔案管理員，有完善的檔案管理制度，檔案資料收集齊全，分類合理。

7、臨時(shí)交辦的工作（目標(biāo)分1分，自查得分1分）

完成情況：學(xué)校按要求及時(shí)完成上級(jí)交辦的臨時(shí)任務(wù)。

二、人事工作（目標(biāo)分15分，自查得分15分）

完成情況：經(jīng)查，學(xué)校有計(jì)劃地組織教師開展師德師風(fēng)建設(shè)，師德師風(fēng)建設(shè)有計(jì)劃、學(xué)習(xí)有記錄、有總結(jié)，且上報(bào)信息及時(shí)。

2、教師繼續(xù)教育、骨干教師培養(yǎng)、學(xué)校干部培訓(xùn)（目標(biāo)分1.5分，自查得分1.5分）

完成情況：經(jīng)查，學(xué)校每期開展了不少于50學(xué)時(shí)的繼續(xù)教育培訓(xùn)，培訓(xùn)有計(jì)劃、有筆記、有總結(jié)。按要求完成上級(jí)下達(dá)的各類培訓(xùn)；有學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人知名校長(zhǎng)、后備干部組成的'名師工程'隊(duì)伍，有培養(yǎng)措施，開展了培訓(xùn)活動(dòng)；積極組織教師參加省、市、縣的骨干教師培訓(xùn)；按上級(jí)下達(dá)的培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù)，選送干部參加各類培訓(xùn)，并為培訓(xùn)教師解決培訓(xùn)中存在的問(wèn)題。

3、開展'研讀名著'活動(dòng)（目標(biāo)分1分，自查得分1分）

完成情況：學(xué)校積極組織教師參加'第七屆讀書活動(dòng)'，計(jì)劃已報(bào)教師進(jìn)修學(xué)校批準(zhǔn)并組織教師研讀，研讀中要求教師作好記錄，活動(dòng)有總結(jié)，教師讀書活動(dòng)心得獲縣等次獎(jiǎng)。

4、教職工考核和（用）工作（目標(biāo)分1.5分，自查得分1.5分）

完成情況：學(xué)校成立了師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組和年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組，考核聘任工程序規(guī)范，制度健全，建立了教師檔案。積極做好教師的師德考核、年度考核。

5、黨建工作（目標(biāo)分2分，自查得分2分）

完成情況：學(xué)校積極組織教師開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，有活動(dòng)安排、有記錄及工作總結(jié)，在活動(dòng)中積極上報(bào)各類活動(dòng)信息；對(duì)新黨員積極培訓(xùn)、發(fā)展新黨員；及時(shí)完成黨建工作信息報(bào)送和網(wǎng)評(píng)任務(wù)。

6、評(píng)職晉級(jí)工作（目標(biāo)分2分，自查得分2分）

完成情況：按上級(jí)要求，做好評(píng)職晉級(jí)工作，評(píng)職程序民主、合法，公正、公開，無(wú)任何反映。

7、績(jī)效工資與考核分配（目標(biāo)分2分，自查得分2分）

完成情況：學(xué)校按上級(jí)文件對(duì)全體教職工進(jìn)行績(jī)效考核和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配，考核和分配方案科學(xué)、民主、公開，程序符合規(guī)定，較有利于調(diào)動(dòng)教職工積極性；在分配和考核中無(wú)重大失誤。

8、人事資料、表冊(cè)的上報(bào)工作（目標(biāo)分2分，自查得分2分）

完成情況：學(xué)校按時(shí)按要求上報(bào)教師資格認(rèn)定、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘、工資、撫恤等材料和表冊(cè)。

9、老齡工作（目標(biāo)分1分，自查得分1分）

完成情況：按要求做好了老齡工作，學(xué)校工會(huì)不定期地慰問(wèn)退休教職工。

三、計(jì)財(cái)工作（目標(biāo)分15分，自查得分15分）

1、財(cái)務(wù)工作（目標(biāo)分4分，自查得分4分）

完成情況：學(xué)校嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度辦事，未設(shè)小金庫(kù)；下?lián)芙?jīng)費(fèi)要政策開支。

2、收費(fèi)管理（目標(biāo)分2分，自查得分2分）

完成情況：學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家收費(fèi)政策，沒有超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)和亂收費(fèi)現(xiàn)象。

3、基本建設(shè)及校舍維修改造工作（目標(biāo)分4分，自查得分4分）

完成情況：學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行基建管理程序，所有項(xiàng)目工程按程序辦理相關(guān)審批及建設(shè)手續(xù)；排危及時(shí)；建設(shè)檔案資料完善。

4、貫徹落實(shí)'兩免一補(bǔ)'工作（目標(biāo)分2分，自查得分2分）

完成情況：學(xué)校宣傳到位，并在學(xué)校醒目位置進(jìn)行了公示，無(wú)截留。

5、學(xué)校資產(chǎn)管理（目標(biāo)分2分，自查得分2分）

完成情況：學(xué)校本年度共添置了教學(xué)設(shè)備共計(jì)1萬(wàn)余元，都按相關(guān)程序進(jìn)行。

6、化解學(xué)校債務(wù)（目標(biāo)分1分，自查得分1分）

完成情況：學(xué)校無(wú)債務(wù)。

四、教育管理工作（目標(biāo)分16 分，自查得分14分，無(wú)高中招生）

1、學(xué)校管理工作（目標(biāo)分3分，自查得分3分）

完成情況：學(xué)校行政、教師、教育教學(xué)、學(xué)生及財(cái)務(wù)后勤等工作制度健全、規(guī)范、適用并且成冊(cè)；依法，按制度進(jìn)行人性化管理，效果好，并且有相關(guān)檔案資料。

2、德育工作（目標(biāo)分1分，自查得分1分）

完成情況：德育管理資料齊整；堅(jiān)持好了升旗及班、團(tuán)、隊(duì)課，團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)及活動(dòng)開展好；堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行了舉措科學(xué)落實(shí)的'三大教育';積極參與縣級(jí)及以上組織的活動(dòng)，上交資料及時(shí)齊整。本年度，學(xué)校開展了'愛三節(jié)'以及向國(guó)旗敬禮活動(dòng)。

3、生源鞏固工作（目標(biāo)分3分，自查得分3分）

完成情況：幼兒、'三殘'入學(xué)89%;小學(xué)年鞏固率99.5%;控輟保學(xué)工作落實(shí)、堅(jiān)持摸底核查兒童工作統(tǒng)計(jì)上報(bào)及時(shí)；學(xué)籍管理工作不落實(shí)，'籍隨人走'.

4、素質(zhì)教育工作（目標(biāo)分4分，自查得分4分）

完成情況：嚴(yán)格按部頒課程計(jì)劃設(shè)置課程并行課，違反《資陽(yáng)市教育局關(guān)于實(shí)施素質(zhì)教育十條規(guī)定》和《省教廳規(guī)范辦學(xué)行為25條規(guī)定》；素質(zhì)教育工作開展良好，今年組織學(xué)生參加了縣運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得較好成績(jī)。

5、高中招生（目標(biāo)分2分，本校無(wú)高中招生）

6、體、衛(wèi)、藝、國(guó)防、科技教育工作（目標(biāo)分1分，自查得分1分）

完成情況：學(xué)校組織機(jī)構(gòu)與管理制度健全；器械、場(chǎng)地與經(jīng)費(fèi)達(dá)萬(wàn)余元；建立了專兼職的世體隊(duì)伍；按要求認(rèn)真完成體質(zhì)健康數(shù)據(jù)測(cè)試與上報(bào)；各項(xiàng)訓(xùn)練、競(jìng)賽等活動(dòng)任務(wù)完成較好；認(rèn)真開展大合唱工作。做到班班了課前有歌，學(xué)校成立了合唱團(tuán)。

7、民辦、幼兒教育（目標(biāo)分2分，自查得分2分）

完成情況：我校幼兒園都是依法審批、依法辦學(xué)的幼兒園；年審培訓(xùn)面達(dá)100%;學(xué)校認(rèn)真按要求開展幼兒保教保育、教研活動(dòng)得；分管人員明確并深入學(xué)校指導(dǎo)工作；學(xué)校遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，合理組織幼兒一日活動(dòng)；建立了合理的常規(guī)培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣和初步的生活自理能力的教育機(jī)制；教育教學(xué)中做到了以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各種活動(dòng)之中。

五、教研工作（目標(biāo)分50分，自查得分49.5分）

1、指導(dǎo)全面貫徹方針，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃（目標(biāo)分1分，自查得分1分）

完成情況：學(xué)校各類教學(xué)計(jì)劃齊全，5-6年級(jí)試行導(dǎo)學(xué)案，推行課堂結(jié)構(gòu)改革。

2、教學(xué)常規(guī)制度執(zhí)行及檢查（目標(biāo)分2分，自查得分2分）

完成情況：學(xué)校每期定期檢查2次，隨機(jī)檢查每周一次。

3、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)、評(píng)估（目標(biāo)分4分，自查得分4分）

完成情況：學(xué)校有計(jì)劃，有制度，每次考試有質(zhì)量分析。

4、畢業(yè)班及效果（目標(biāo)分20分，自查得分19.5分）

完成情況：畢業(yè)班綜合評(píng)估獲縣綜合質(zhì)量評(píng)估二等獎(jiǎng)。

5、教研工作的指導(dǎo)思想（目標(biāo)分1分，自查得分1分）：完成情況：學(xué)校教研思想明確，方法得當(dāng)。

6、教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)（目標(biāo)分1分，自查得分1分）

完成情況：建立了完善的教研網(wǎng)絡(luò)。

7、指導(dǎo)和培訓(xùn)教師學(xué)習(xí)課標(biāo)、教材（目標(biāo)分2分，自查得分2分）

完成情況：積極組織教師參加各類培訓(xùn)，把課標(biāo)學(xué)習(xí)拿入校本教研中，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)并作好筆記，寫好心得。

8、課堂教學(xué)過(guò)程的指導(dǎo)研究（目標(biāo)分2分，自查得分2分）

完成情況：學(xué)校落實(shí)了聽評(píng)課制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師按要求聽評(píng)課。

9、組織開展各類各學(xué)科教研活動(dòng)（5分，自查得分5分）

完成情況：學(xué)校按要求組織教師參加各類教研活動(dòng)，認(rèn)真組織教師開展了教學(xué)大比武活動(dòng)。

10、教育理論的學(xué)習(xí)、研究（目標(biāo)分1分，自查得分1分）

完成情況：學(xué)校組織了全體教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論（本學(xué)年主要以課堂結(jié)構(gòu)改革及導(dǎo)學(xué)案的理論學(xué)習(xí)為主）。

1、課題項(xiàng)目的組織、指導(dǎo)及效果（目標(biāo)分3分，自查得分3分）

完成情況：本年度學(xué)校共有5 個(gè)市級(jí)微型課題，現(xiàn)正在結(jié)題準(zhǔn)備中。

完成情況：教師論文有5獲縣及以上等效獎(jiǎng)。

完成情況：學(xué)校制訂了教必和課題等各項(xiàng)制度，題題研究有具體的措施。

4、教研聯(lián)組一班人團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、作風(fēng)深入、研究意識(shí)強(qiáng)（目標(biāo)分1分，自查得分1分）

完成情況：學(xué)校開展了深入的聽評(píng)課。聽課節(jié)數(shù)達(dá)教育局要求。

5、教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料齊全規(guī)范（目標(biāo)分1分，自查得分1分）

完成情況：按時(shí)上交培訓(xùn)材料，學(xué)校培訓(xùn)材料齊全。

6、完成縣以上教研機(jī)構(gòu)交辦的任務(wù)（目標(biāo)分1分，自查得分1分）

完成情況：學(xué)校按要求完成了上級(jí)交辦的任務(wù)。

六、職成教工作（目標(biāo)分13分，自查得分1分）

1、成人教育工作（目標(biāo)分1分，自查得分1分）

完成情況：學(xué)校成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，定期開展家長(zhǎng)培訓(xùn)。

2、中職招生工作（目標(biāo)分11分，自查得分0分）

完成情況：學(xué)校無(wú)中職招生任務(wù)。

七、監(jiān)察審計(jì)工作（目標(biāo)分10分，自查得分10分）

1、黨風(fēng)廉政建設(shè)（目標(biāo)分3分，自查得分3分）

完成情況：學(xué)校和教師簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，分解明確責(zé)任；對(duì)黨員干部開展了廉潔自律教育，有制度、會(huì)議記載；校園廉政文化教育氣氛濃厚，師生開展了廉政文化活動(dòng)；加強(qiáng)了對(duì)違紀(jì)行為查處和落實(shí)廉政責(zé)任追究；學(xué)校行政監(jiān)督制度落實(shí)、透明，教職工滿意，無(wú)舉報(bào)；⑥教職工嚴(yán)格遵守中央、省、市、縣廉政規(guī)定，群眾無(wú)舉。

2、教育行風(fēng)建設(shè)（目標(biāo)分2.5分，自查得分2.5分）

完成情況：學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，認(rèn)真落實(shí)規(guī)定；學(xué)校行風(fēng)評(píng)議制度健全，方案、評(píng)議整改落實(shí)，社會(huì)評(píng)價(jià)好；教育收費(fèi)規(guī)范，學(xué)校加強(qiáng)教輔資料、有償補(bǔ)課、違規(guī)招生監(jiān)管，無(wú)違紀(jì)違規(guī)行為。

3、內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督（目標(biāo)分1.5分，自查得分1.5分）

完成情況：學(xué)校內(nèi)部財(cái)務(wù)管理規(guī)范，內(nèi)審、內(nèi)控制度健全，賬目按時(shí)公布；積極配合內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督，內(nèi)審查出問(wèn)題及時(shí)整改，并按審計(jì)程序及時(shí)回復(fù)整改問(wèn)題；③上級(jí)補(bǔ)助、專項(xiàng)資金開支透明、公開，群眾無(wú)舉報(bào)。

4、法律法規(guī)知識(shí)普及（目標(biāo)分3分，自查得分3分）

完成情況：領(lǐng)導(dǎo)、教職工按時(shí)分別開展了法律法規(guī)學(xué)習(xí)，有記錄本；學(xué)校校長(zhǎng)或法制副校長(zhǎng)每期在師生中開展法制專題講座一次，有專題講稿，參加了上級(jí)法制培訓(xùn)；法制教育融入相關(guān)教學(xué)中，學(xué)校有法制氛圍，師生法制觀念強(qiáng)。

八、督導(dǎo)工作（目標(biāo)分5分，自查得分3.5分）

1、關(guān)于素質(zhì)教育示范校（目標(biāo)分1分，自查得分0.5分）

完成情況：學(xué)校獲縣級(jí)校風(fēng)示范校。

2、關(guān)于近三年來(lái)辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估（目標(biāo)分1分，自查得分1分）

完成情況：近三年來(lái)，我校教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估都獲二等獎(jiǎng)。

3、關(guān)于專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估（目標(biāo)分2分，自查得分2分）

完成情況：學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)好；教育教學(xué)質(zhì)量效果好得；學(xué)校大力發(fā)展學(xué)前教育，入學(xué)率達(dá)86.5%以上；常規(guī)管理規(guī)范有序，干部到崗履職好，按編制調(diào)配師資，教師隊(duì)伍穩(wěn)定且考核逗硬；無(wú)重大責(zé)任事故。

4、關(guān)于督導(dǎo)教研（目標(biāo)分1分，自查得分0分）

1、強(qiáng)化安全維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)體制、工作機(jī)制和責(zé)任追究制（目標(biāo)分3分，自查得分3分）

完成情況：學(xué)校建立有'一把手'任組長(zhǎng)的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組并下設(shè)辦公室專人負(fù)責(zé)1分，安全穩(wěn)定工作實(shí)行'目標(biāo)管理、責(zé)任落實(shí)'和'一崗雙責(zé)、首知責(zé)任制'的工作機(jī)制，有處置突發(fā)性公共事件和災(zāi)害事故的應(yīng)急預(yù)案；有嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度。

2、把安全穩(wěn)定工作拿入單位重要議事日程（目標(biāo)分2.5分，自查得分2.5分）

完成情況：?jiǎn)挝活I(lǐng)導(dǎo)班子重視安全穩(wěn)定工作，確保安全穩(wěn)定工作機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)'三落實(shí)';學(xué)校定期或不定期地分析和研究安全穩(wěn)定工作，及時(shí)調(diào)集人力、財(cái)力和物力整改學(xué)校安全穩(wěn)定工作方面存在的各種隱患和問(wèn)題。

3、隱患排查整改（目標(biāo)分2.5分，自查得分2.5分）

完成情況：學(xué)校制定了檢查方案、整改方案，落實(shí)整改措施；落實(shí)了整改責(zé)任，并認(rèn)真整改，徹底排除了各類安全隱患 .

4、抓好學(xué)校安全教育和應(yīng)急演練活動(dòng)（目標(biāo)分2.5分，自查得分2.5分）

完成情況：學(xué)校利用周會(huì)、朝會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、教職工會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、黨團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等形式，對(duì)師生進(jìn)行立體、全面的安全教育，最大限度地提高師生安全意識(shí)、普及安全常識(shí)和自我防護(hù)能力；每學(xué)期開展不2次應(yīng)急演練，一次是消防安全演練，一次是應(yīng)急疏散演練；開足、開齊了'生命。生命與安全'課。

5、建立健全學(xué)校安全檔案（目標(biāo)分1.5分，自查得分1.5分）

完成情況：學(xué)校建立健全了學(xué)校安全工作檔案，各項(xiàng)安全資料收集齊全、整理規(guī)范。

十、工會(huì)工作（目標(biāo)分5分，自查得分5分）

1、組織建設(shè)（目標(biāo)分1分，自查得分1分）

完成情況：學(xué)校按規(guī)定進(jìn)行了工會(huì)換屆選舉，建立健全了工會(huì)組織及教代會(huì)，各成員職責(zé)明確；相關(guān)資料收集齊備；職工滿意度高。

2、經(jīng)費(fèi)管理（目標(biāo)分0.7分，自查得分0.7分）

完成情況：學(xué)校每學(xué)期有工會(huì)經(jīng)費(fèi)開支計(jì)劃；審批制度健全；學(xué)校行政能夠補(bǔ)助工會(huì)經(jīng)費(fèi)不足；關(guān)心關(guān)愛職工；經(jīng)費(fèi)管理的檔案資料規(guī)范；職工滿意度高。

3、民主管理（目標(biāo)分1分，自查得分1分）

完成情況：學(xué)校每學(xué)期按規(guī)范的程序召開了教代會(huì)兩次；學(xué)校重大事項(xiàng)經(jīng)過(guò)教代會(huì)討論；教代會(huì)通過(guò)的各事項(xiàng)得到落實(shí)；相關(guān)資料齊全；職工滿意度高。

4、校務(wù)公開（目標(biāo)分0.8分，自查得分0.8分）

完成情況：學(xué)校建立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組；領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)分工明確；有公開欄；公開內(nèi)容規(guī)范；公開內(nèi)容詳盡；相關(guān)資料齊全；職工滿意度高。

5、工會(huì)活動(dòng)（目標(biāo)分1.5分，自查得分1.5分）

完成情況：學(xué)校認(rèn)真開展了校內(nèi)工會(huì)活動(dòng)，相關(guān)資料齊全。

十

一、招生工作（目標(biāo)分4分，自查得分0分）

1、高考工作（目標(biāo)分4分，自查得分0分 本校無(wú)高考）

2、高中階段教育學(xué)校招生工作（目標(biāo)分6分，自查得分0分，本校無(wú)）

十

二、學(xué)校后勤管理工作（目標(biāo)分15分，自查得分15分）

1、學(xué)校后勤管理工作（目標(biāo)分4分，自查得分4分）

完成情況：學(xué)校有后勤專門管理人員；有后勤管理工作計(jì)劃，各種后勤管理記錄齊全；有健全的食堂管理制度；按時(shí)上報(bào)學(xué)校后勤相關(guān)信息。

2、食品安全工作（目標(biāo)分6分，自查得分6分）

完成情況：學(xué)校食堂條件設(shè)施基本符合要求；配備專職食品安全監(jiān)管員；有食品安全制度及應(yīng)急預(yù)案，和相關(guān)人員簽訂《食品安全責(zé)任書》；開展了食品安全教育專項(xiàng)活動(dòng)；嚴(yán)格實(shí)行了學(xué)校食品市場(chǎng)準(zhǔn)入制度；學(xué)校食堂自主經(jīng)營(yíng)；食堂飯菜質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度明顯提高，積極組織管理和從業(yè)人員參加食品安全培訓(xùn)。

3、教育風(fēng)險(xiǎn)管理（目標(biāo)分2分，自查得分2分）

完成情況： 100%學(xué)生參加了校方責(zé)任險(xiǎn)；參加了校園食品安全保險(xiǎn)；配合做好了新農(nóng)合、城鎮(zhèn)學(xué)生基本醫(yī)療保險(xiǎn)；規(guī)范了學(xué)生平安保險(xiǎn)。

4、環(huán)境綜合治理'進(jìn)學(xué)校'工作（目標(biāo)分3分，自查得分3分）

完成情況：學(xué)校環(huán)境綜合治理有領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，有工作方案；認(rèn)真組織了師生開展各種活動(dòng)（有記錄）。

十

三、教儀電教工作（目標(biāo)分10分，自查得分10分）

1、經(jīng)費(fèi)投入（目標(biāo)分1分，自查得分1分）

完成情況：按上級(jí)要求投入。

2、參加縣、市、省級(jí)培訓(xùn)（目標(biāo)分2分，自查得分2分）

完成情況：按上級(jí)要求完成了各種培訓(xùn)。

3、完成規(guī)定的課件、論文、教具等數(shù)量（目標(biāo)分2分，自查得分2分）

完成情況：按規(guī)定完成任務(wù)。

4、完成規(guī)定的電教、實(shí)驗(yàn)賽課活動(dòng)數(shù)量（目標(biāo)分2分，自查得分2分）

完成情況：按規(guī)定完成任務(wù)。

5、裝備管理工作（目標(biāo)分1分，自查得分1分）

完成情況：學(xué)校機(jī)構(gòu)健全，各功能室制度表冊(cè)規(guī)范，使用記錄詳實(shí)，安全措施落實(shí)，設(shè)備無(wú)損失。

6、教育信息化工作（目標(biāo)分2分，自查得分2分）

完成情況：學(xué)校按照'三通兩平臺(tái)'要求作好了信息化工作。

十

四、學(xué)生資助工作（目標(biāo)分10分，自查得分10分）

1、組織領(lǐng)導(dǎo)與機(jī)構(gòu)建設(shè)（目標(biāo)分1分，自查得分1分）

完成情況；學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)；學(xué)校定期召開資助工作會(huì)議，研究解決學(xué)生資助工作中的問(wèn)題和困難；成立了學(xué)生資助辦公室，辦公室設(shè)在大隊(duì)部。

2、制度建設(shè)（目標(biāo)分2.5分，自查得分2.5分）

完成情況：學(xué)校制訂了助學(xué)工作管理辦法，年初有資助工作計(jì)劃，年末有工作總結(jié)；學(xué)生資助工作檔案科學(xué)、規(guī)范。嚴(yán)格按照規(guī)定界定資助對(duì)象。

3、實(shí)施效果（目標(biāo)分5.5分，自查得分5.5分）

完成情況：各類資助申請(qǐng)規(guī)范，評(píng)審過(guò)程公正公開公平；發(fā)放程序規(guī)范，無(wú)虛報(bào)、冒領(lǐng)、挪用國(guó)家助學(xué)資金的行為；主學(xué)校認(rèn)真完成上級(jí)交辦的工作，認(rèn)真做好各項(xiàng)資助信息統(tǒng)計(jì)，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，上報(bào)及時(shí)；充分利用了校園陣地開展學(xué)生資助宣傳活動(dòng)和感恩教育，社會(huì)反響好。

篇十一 關(guān)于我市學(xué)前教育工作情況的調(diào)研報(bào)告7100字

根據(jù)市人大常委會(huì)年度工作安排，為進(jìn)一步了解和推進(jìn)我市學(xué)前教育工作，2月28日-3月2日，市人大常委會(huì)組成學(xué)前教育工作調(diào)研組，在柳國(guó)發(fā)副主任的率領(lǐng)下對(duì)我市學(xué)前教育工作情況進(jìn)行了專題調(diào)研。在聽取市人民政府關(guān)于全市學(xué)前教育工作情況匯報(bào)的基礎(chǔ)上，深入到潯陽(yáng)區(qū)、廬山區(qū)、都昌縣、湖口縣進(jìn)行實(shí)地檢查和調(diào)研，聽取工作匯報(bào)并邀請(qǐng)相關(guān)人員座談，廣泛聽取和收集了各方面的意見建議，實(shí)地查看了18所各級(jí)各類幼兒園，對(duì)所到幼兒園的保育教育、幼師隊(duì)伍建設(shè)以及幼兒園的園舍、校車、飲食等安全情況進(jìn)行了全面深入的調(diào)查了解。同時(shí)委托各縣(市、區(qū))人大常委會(huì)同步在各自行政區(qū)域內(nèi)開展了學(xué)前教育工作情況調(diào)研，比較全面了解了我市學(xué)前教育工作的總體情況。現(xiàn)將調(diào)研的主要情況報(bào)告如下：

一、我市學(xué)前教育的現(xiàn)狀及采取的主要措施

近年來(lái)，隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)的快速推進(jìn)以及人們生活、思想觀念的改變，加上農(nóng)村青壯年外出務(wù)工人員隊(duì)伍擴(kuò)大、留守兒童增加，我市的學(xué)前教育需求旺盛，規(guī)模在不斷發(fā)展。目前我市共有幼兒園732所，其中公辦園46所，民辦園686所(不含無(wú)證辦園)。絕大部分縣(市、區(qū))均建有至少一所公辦幼兒園，全市幼兒園教職工8992人，其中專任教師5119人，保育員1665人。在園(在班)幼兒數(shù)為128033人。其中公辦在園幼兒15360人，民辦在園幼兒112673人。學(xué)前一年、三年毛入園率為83.6%和60%。從視察調(diào)研的情況看，在目前公辦學(xué)前教育資源嚴(yán)重不足的情況下，民辦幼兒園的迅猛發(fā)展為彌補(bǔ)公辦幼兒園的不足，緩解兒童入園壓力，滿足城鄉(xiāng)不同層次幼兒入學(xué)需求發(fā)揮了的積極作用，基本形成了以公辦幼兒園為骨干和示范、民辦幼兒園為主體、多元發(fā)展的辦園格局。我市快速推進(jìn)學(xué)前教育改革發(fā)展的主要措施是：

1、加強(qiáng)了對(duì)學(xué)前教育工作領(lǐng)導(dǎo)。為滿足人民群眾對(duì)學(xué)前教育的新要求、新期待，我市明確了“政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、規(guī)范提升、協(xié)調(diào)發(fā)展”的學(xué)前教育發(fā)展思路，__年市委市政府出臺(tái)了《九江市貫徹〈江西省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(__—2023年)〉實(shí)施意見》(九發(fā)〔__〕5號(hào))，今年又出臺(tái)了《九江市人民政府關(guān)于加快發(fā)展學(xué)前教育的實(shí)施意見》和《九江市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》，強(qiáng)調(diào)要加快發(fā)展學(xué)前教育，提高學(xué)前教育普及水平。按照“學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”的要求，到__年，每個(gè)縣、區(qū)必須有兩所以上省定標(biāo)準(zhǔn)的公辦幼兒園，60%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)一所獨(dú)立建制的公辦中心幼兒園，小學(xué)附設(shè)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園應(yīng)逐步實(shí)行剝離，獨(dú)立建園。調(diào)研組所到的潯陽(yáng)區(qū)、廬山區(qū)、都昌縣、湖口縣均制訂了《學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》。今年初，我市成立了以分管副市長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教育局、發(fā)改委、財(cái)政局等16個(gè)單位為成員的九江市學(xué)前教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各部門的分工和職責(zé)要求，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)前教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。

2、加大了對(duì)學(xué)前教育的投入。我市進(jìn)一步加大學(xué)前教育投入， __年全市學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入2.03億元，全市預(yù)算內(nèi)學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)3535 萬(wàn)元。近兩年，各縣區(qū)結(jié)合本縣實(shí)際和城區(qū)發(fā)展規(guī)劃要求，均不同程度加大了對(duì)公辦幼兒園的建設(shè)投入力度，積極新建、改擴(kuò)建上規(guī)模、上等級(jí)幼兒園。如湖口縣投入資金__萬(wàn)元在教育園區(qū)新建了一所高標(biāo)準(zhǔn)的公辦幼兒園，德安、星子、永修、武寧縣分別投入__萬(wàn)元、1000萬(wàn)元、700萬(wàn)元、260萬(wàn)元在縣城新建和改擴(kuò)建了公辦中心幼兒園。與此同時(shí)，為改善農(nóng)村辦園條件，各縣區(qū)結(jié)合農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整，有效整合教育資源，按照“一鎮(zhèn)一中心、一村一園”的原則，利用農(nóng)村富余教育資源舉辦幼兒園，積極推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園建設(shè)。永修縣現(xiàn)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園10所，湖口現(xiàn)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園4所。

3、逐步規(guī)范幼兒園辦學(xué)行為。各縣區(qū)教育行政部門認(rèn)真審核民辦幼兒園的辦園條件，按照國(guó)家規(guī)定的權(quán)限進(jìn)行審批，嚴(yán)格準(zhǔn)入。一方面積極鼓勵(lì)社會(huì)力量舉辦幼兒園，尤其是積極支持小區(qū)幼兒園的建設(shè)，鼓勵(lì)幼兒園辦大辦精辦出特色;另一方面嚴(yán)格限制規(guī)模小、隱患大、質(zhì)量低的幼兒園畸形發(fā)展。針對(duì)我市部分非法幼兒園屢禁不止的現(xiàn)狀，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)前教育管理，嚴(yán)厲打擊非法辦園行為，我市加大了對(duì)民辦幼兒園的監(jiān)督與管理力度，下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)我市民辦幼兒園規(guī)范管理的通知》和《關(guān)于開展無(wú)證辦學(xué)清理整頓工作的通知》，對(duì)各民辦幼兒園的辦園條件和辦園情況進(jìn)行逐園現(xiàn)場(chǎng)核查并作記載。結(jié)合民辦幼兒園換證、年檢契機(jī)，以縣區(qū)為單位全面開展無(wú)證辦學(xué)清理整頓。__年對(duì)全市經(jīng)各縣級(jí)教育行政部門正式批準(zhǔn)創(chuàng)辦的686所民辦幼兒園進(jìn)行了集中統(tǒng)一公示，通過(guò)建立民辦幼兒園公示制度，極大方便了廣大市民辨別選擇正規(guī)民辦幼兒園。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的安全監(jiān)管。我市各級(jí)政府和教育部門十分重視幼兒園安全管理，建立健全了安全責(zé)任制、實(shí)行一票否決和責(zé)任追究制度。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)幼兒園安全的緊急通知》和教育部、公安部“關(guān)于開展中小學(xué)、幼兒園安全專項(xiàng)整治活動(dòng)電視電話會(huì)議”精神，進(jìn)行了一系列的專項(xiàng)整治活動(dòng)。每年至少組織兩次專門的學(xué)校安全檢查，督促幼兒園嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)定要求到位，認(rèn)真落實(shí)幼兒園安全制度和工作的各項(xiàng)責(zé)任，做到責(zé)任到人、工作到位，切實(shí)保障幼兒園、幼兒和教職工的人身、財(cái)產(chǎn)安全。每年不定期地對(duì)幼兒園消防、交通、飲食衛(wèi)生、校舍安全等進(jìn)行專項(xiàng)督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即督促整改，并予以通報(bào)。

__年下半年，為貫徹落實(shí)全國(guó)校園安全工作經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)精神，我市及各縣(市、區(qū))集中開展了學(xué)生接送車輛安全隱患排查整治行動(dòng)，集中排查學(xué)生接送車輛及駕駛?cè)?，?yán)格整治超員、超速、酒后駕駛、假牌假證、無(wú)牌無(wú)證以及報(bào)廢車、不符合安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)車輛搭載學(xué)生等交通違法行為。__年3月，修水縣聘用94名中小學(xué)、幼兒園接送車輛社會(huì)協(xié)管員并進(jìn)行崗前業(yè)務(wù)培訓(xùn)，補(bǔ)充到該縣交警大隊(duì)及各中隊(duì)上路執(zhí)勤，為校車交通安全保駕護(hù)航。

5、注重幼兒園保育教育質(zhì)量提高。在加強(qiáng)幼兒園常規(guī)管理工作中，注重保教并重，加強(qiáng)對(duì)幼兒園保育、教育工作的指導(dǎo)和示范，監(jiān)督糾正幼兒園教育教學(xué)的隨意性和“小學(xué)化”現(xiàn)象。我市還建立了各級(jí)各類幼兒園評(píng)估機(jī)制，鼓勵(lì)幼兒園積極申報(bào)省級(jí)、市級(jí)示范幼兒園，通過(guò)示范園的評(píng)估工作，從管理上有效的促進(jìn)幼兒園上等級(jí)、創(chuàng)品牌。到目前為止，全市共有省級(jí)示范幼兒園10所，市級(jí)示范幼兒園16所，在全市學(xué)前教育發(fā)展中起到了很好的示范帶頭作用。從__年起，我市啟動(dòng)了示范幼兒園與鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園、薄弱幼兒園“愛心拉手”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，構(gòu)建了省級(jí)帶動(dòng)市級(jí)，市級(jí)帶動(dòng)縣級(jí)，縣級(jí)帶動(dòng)鄉(xiāng)級(jí)的覆蓋全市的結(jié)對(duì)幫扶網(wǎng)絡(luò)模式。市中心幼兒園與湖口、永修、廬山區(qū)等縣區(qū)十多家公辦、民辦幼兒園結(jié)成幫扶對(duì)子，開展名師送課下鄉(xiāng)、講座、課題指導(dǎo)等活動(dòng)，充分發(fā)揮省級(jí)示范園的示范輻射作用。

6、注重了幼師隊(duì)伍建設(shè)。一是建立幼兒園長(zhǎng)、教師資格準(zhǔn)入制度，持證上崗，切實(shí)加強(qiáng)園長(zhǎng)和幼師隊(duì)伍的管理。二是開辦市站，搭建幼師培訓(xùn)、交流平臺(tái)。三是組織幼兒園園長(zhǎng)和幼師積極參加“國(guó)培計(jì)劃”，近兩年共選派園長(zhǎng)122名、幼師412名參加國(guó)、省培訓(xùn)。四是各縣區(qū)都以示范園為培訓(xùn)基地，不斷組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教師到示范園參加隨堂聽課、集體備課、教學(xué)方法研討等活動(dòng)，充分發(fā)揮了省、市、縣各級(jí)各類示范園的帶動(dòng)引領(lǐng)作用。近幾年，我市幼師隊(duì)伍的專業(yè)化程度有明顯提高。幼兒專任教師大專及以上學(xué)歷由__年的17.4%提升到__年的46%。湖口縣每年為公辦幼兒園招聘大中專師范類畢業(yè)生任教，近三年已累計(jì)招聘了21名。星子縣近三年累計(jì)招聘了22名大中專幼教畢業(yè)生充實(shí)到幼兒教師隊(duì)伍，今年縣政府又決定招聘16名幼兒教師。潯陽(yáng)區(qū)__年公開招聘了幼師10名，今年擬再招聘10名，以緩解幼兒教師不足的矛盾。

二、我市學(xué)前教育發(fā)展中存在的主要困難和問(wèn)題

我市學(xué)前教育在取得快速發(fā)展的同時(shí)，就全市教育總體發(fā)展情況來(lái)看，學(xué)前教育仍然是各級(jí)各類教育中最薄弱的環(huán)節(jié)，還存在一些不容忽視的困難和問(wèn)題，這些問(wèn)題制約著我市學(xué)前教育的進(jìn)一步發(fā)展。突出表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃，優(yōu)質(zhì)幼兒園資源不足。近年來(lái)，隨著城市化進(jìn)程的加快，城區(qū)學(xué)前兒童數(shù)量急劇增加，但是我市幼兒園網(wǎng)點(diǎn)布局整體缺乏規(guī)劃，多數(shù)小區(qū)沒有配套幼兒園，一些大型小區(qū)配套幼兒園又因權(quán)屬管理等問(wèn)題無(wú)法無(wú)償交付教育部門統(tǒng)籌安排，公辦幼教資源嚴(yán)重不足。目前，我市大部分縣城只有一所公辦幼兒園，且大多是七、八十年代所建，園舍破舊，條件簡(jiǎn)陋，班額普遍過(guò)大。而民辦幼兒園由于布局隨意，辦園規(guī)模小，條件差，不能滿足社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)園的需求，也不能滿足幼兒就近入園的需求。農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展滯后，絕大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有公辦幼兒園。

2、政府投入不足，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張。由于學(xué)前教育尚未納入義務(wù)教育范疇，因此容易成為教育投入“盲區(qū)”。加上各級(jí)政府財(cái)政困難，基本上只解決公辦幼兒園的在編教師工資，其他無(wú)編人員的工資以及園舍維修、設(shè)備添置、日常辦公等都靠幼兒園自籌自支，入不敷出的問(wèn)題日趨嚴(yán)重。公辦幼兒園收費(fèi)偏低，一直執(zhí)行97年的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)即省級(jí)示范幼兒園每生每月120元的保教費(fèi)和每生每年400元的事業(yè)發(fā)展費(fèi)，市級(jí)示范幼兒園每生每月90元保教費(fèi)。而幼兒園辦公經(jīng)費(fèi)、水電費(fèi)、外聘人員工資、醫(yī)保社保、教師培訓(xùn)等費(fèi)用由幼兒園自支，資金缺口大，運(yùn)轉(zhuǎn)困難。我們調(diào)研中看到的農(nóng)村幼兒園，收費(fèi)普遍偏低，一個(gè)學(xué)期包括午餐、校車接送總費(fèi)用也在600-800元左右，造成大多數(shù)農(nóng)村民辦幼兒園低工資聘用低學(xué)歷人員任教師或保育員，教職工社會(huì)福利得不到保障，工作環(huán)境條件艱苦，教學(xué)質(zhì)量無(wú)法保證。

3、民辦幼兒園監(jiān)管難度大，執(zhí)法力度不夠。盡管近年來(lái)各級(jí)政府和教育部門不斷加大整頓規(guī)范民辦幼兒園力度，一些無(wú)證幼兒園被取締或自我淘汰，但新的民辦園不斷涌現(xiàn)，多數(shù)民辦幼兒園以居民居住用房和其他非教學(xué)用房作為教學(xué)用房，活動(dòng)場(chǎng)地狹小，消防隱患嚴(yán)重，消毒措施不到位，在園舍、飲食、交通等方面存在較大安全隱患。一些幼兒園之間為爭(zhēng)搶生源相互壓價(jià)競(jìng)爭(zhēng)，一味迎合家長(zhǎng)“望子成龍”和“不輸在起跑線上”的不正常心理，在課程設(shè)置、教育內(nèi)容、教育手段等方面存在著違背幼兒教育規(guī)律的現(xiàn)象，“小學(xué)化”傾向嚴(yán)重。不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村幼兒園提前教授小學(xué)課程，嚴(yán)重影響了幼兒身心健康發(fā)展。一些家庭“作坊式”民辦園針對(duì)縣級(jí)教育行政部門的整治活動(dòng)經(jīng)常采取“游擊戰(zhàn)術(shù)”，有的甚至置之不理。由于各級(jí)教育行政部門無(wú)執(zhí)法權(quán)，取締難度大，無(wú)證辦園現(xiàn)象屢禁不止。

4、幼師缺編嚴(yán)重，待遇偏低，師資隊(duì)伍不穩(wěn)定。絕大多數(shù)公辦幼兒園教師編制是開辦之初核定的，有的是參照中小學(xué)教師標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行核定，人員配備不齊。教師年齡老化。按1987年公布的國(guó)家教育委員會(huì)全日制、寄宿制幼兒園編制標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，每班需配兩名幼師一名保育員，師生比為1：6至1：7。而我市農(nóng)村幼兒園多數(shù)是每班配一個(gè)老師，有些園所甚至師生比高達(dá)1：20以上。由于編制不足，目前，我市公辦幼兒園普遍采取聘用老師和保育員的方式來(lái)緩解壓力。大部分公辦幼兒教師還未落實(shí)績(jī)效工資，多數(shù)民辦幼兒園教師和保育員工資待遇低，養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)等保障制度難以到位，在職教師也很難享受中小學(xué)教師同等地位(績(jī)效工資、退休人員待遇)，影響了幼兒教師工作積極性和責(zé)任感，不少幼兒教師改行從事其他工作。教師隊(duì)伍的穩(wěn)定無(wú)法保證。由于幼兒教師的繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)沒有納入基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)總體規(guī)劃，幼兒教師特別是農(nóng)村和民辦幼兒教師參加在職培訓(xùn)的費(fèi)用多數(shù)需幼兒園和教師自行解決，造成幼師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)缺乏，再教育難，影響幼師整體素質(zhì)提高。

5、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡、幼兒園布局(尤其是農(nóng)村)不合理。 從調(diào)研情況看，幼兒園城鄉(xiāng)之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間、園際之間在園所管理、服務(wù)功能、教育保育質(zhì)量等方面存在較大差距，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是硬件設(shè)施不均衡，好的幼兒園投入成本高，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，功能完善，教育理念先進(jìn)，符合幼兒身心健康成長(zhǎng)規(guī)律，條件差的農(nóng)村幼兒園除了用來(lái)教學(xué)的一間狹小的民房和幾張不整齊的桌凳外，其他設(shè)備幾乎沒有，幼兒活動(dòng)空間小而聚集密度大，有的樓層高，上下樓梯陡峭，緊急疏散困難，存在安全隱患，完全是一種“圈養(yǎng)式”的教學(xué)環(huán)境。國(guó)家規(guī)定需設(shè)置的相關(guān)功能室，如活動(dòng)室、衛(wèi)生間、音樂舞蹈室等相關(guān)配套活動(dòng)室基本沒有。二是師資力量不均衡，好的幼兒園幼師無(wú)論從年齡、文化程度、教學(xué)能力都要優(yōu)于條件差的幼兒園。三是選點(diǎn)布局不均衡，農(nóng)村幼兒園都是民辦園，大多也建在人口比較集中的集鎮(zhèn)或大的行政村，而對(duì)于地廣人稀的邊遠(yuǎn)村，幼兒園卻是空白，給孩子就近入學(xué)帶來(lái)不便。這也是造成學(xué)前三年入園率低的一個(gè)重要原因。

6、幼兒園校車安全管理難以規(guī)范。近年來(lái)，全國(guó)各地校車安全惡性責(zé)任事故屢有發(fā)生，嚴(yán)重危害了幼兒的生命安全。我市幼兒園接送車的現(xiàn)狀同樣不容樂觀，不少農(nóng)村幼兒園接送車輛是前幾年城里淘汰的用于出租的“黃包”車，為節(jié)約成本，爭(zhēng)搶生源，超速超載，有的幼兒園接送車輛沒有按規(guī)定噴涂校車標(biāo)識(shí)。據(jù)交警部門統(tǒng)計(jì)，截止__年12月底，我市共有接送兒童車輛1093輛，其中只有458輛屬于辦理了相關(guān)手續(xù)的專用校車，合格率僅為42%，存在較大的安全隱患。

三、建議

學(xué)前教育是國(guó)民教育體系的組成部分，是重要的社會(huì)公益事業(yè)，關(guān)系國(guó)計(jì)民生，關(guān)系個(gè)人、家庭、社會(huì)、國(guó)家的未來(lái)。因而，最大限度地普及學(xué)前教育，為更多的學(xué)齡前兒童提供高質(zhì)量的教育，是各級(jí)政府義不容辭的責(zé)任。當(dāng)前，總量不足和發(fā)展不均衡是我市學(xué)前教育的突出矛盾和問(wèn)題。為更好地推動(dòng)我市學(xué)前教育的健康快速發(fā)展，特提出以下建議：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，科學(xué)規(guī)劃，把發(fā)展學(xué)前教育作為保障和改善民生的重要內(nèi)容。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和城市化率的不斷提高，當(dāng)前我市的學(xué)前教育的供需矛盾較為突出，嚴(yán)重滯后于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，滯后于義務(wù)教育、高等教育及其他教育的發(fā)展。各級(jí)政府要提高認(rèn)識(shí)，引起高度關(guān)注和重視，做到“三個(gè)納入”：即將學(xué)前教育納入本行政區(qū)域國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃;將“學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”的硬性指標(biāo)納入各級(jí)政府為民辦實(shí)事內(nèi)容進(jìn)行檢查考核;將幼兒園建設(shè)用地納入當(dāng)?shù)爻青l(xiāng)建設(shè)規(guī)劃和土地利用總體規(guī)劃。在新城開發(fā)、新住宅區(qū)建設(shè)、舊城改造時(shí)，應(yīng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定配套建設(shè)幼兒園，優(yōu)先保障幼兒園建設(shè)用地。未按規(guī)定安排配套幼兒園建設(shè)的小區(qū)，不得批準(zhǔn)建設(shè)規(guī)劃。市政府及教育行政主管部門要認(rèn)真組織實(shí)施“學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”，將三年行動(dòng)計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)，整體部署，分年度安排，分階段推進(jìn)落實(shí)，確保到__年底，完成新建、改擴(kuò)建城鄉(xiāng)公辦幼兒園150所，每個(gè)縣區(qū)有兩所以上達(dá)標(biāo)城區(qū)公辦幼兒園，60%鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)“一鎮(zhèn)一園”的目標(biāo)。鑒于我市目前有幼兒園700多所，在園幼兒12萬(wàn)多人，且還在不斷擴(kuò)大，建議市(縣、區(qū))教育行政主管部門要設(shè)立專門的幼教管理機(jī)構(gòu)，做到有專門機(jī)構(gòu)、有專職管理人員。

2、加大投入，保障經(jīng)費(fèi)，增強(qiáng)學(xué)前教育的公益性和普惠性。

要把學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算。新增教育經(jīng)費(fèi)要向?qū)W前教育傾斜，并做到逐年增長(zhǎng)。各級(jí)財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)占同級(jí)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)的比例逐年提高。嚴(yán)格執(zhí)行省政府關(guān)于學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)保障的各項(xiàng)要求。市、縣級(jí)財(cái)政每年安排學(xué)前教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，支持學(xué)前教育發(fā)展，并做到逐年增長(zhǎng)。要制定優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)社會(huì)力量辦園和捐資助園。建立學(xué)前教育資助制度，對(duì)農(nóng)村家庭困難和城鎮(zhèn)低保戶家庭子女、孤兒和殘疾兒童接受普惠性學(xué)前教育給予資助。

3、優(yōu)化師資，穩(wěn)定隊(duì)伍，保障適齡兒童接受基本的有質(zhì)量的學(xué)前教育。

發(fā)展學(xué)前教育事業(yè)，提高幼教質(zhì)量，教師隊(duì)伍建設(shè)至關(guān)重要。各級(jí)政府要通過(guò)多種途徑，采取各種措施，培養(yǎng)與造就一支穩(wěn)定而合格的幼兒教師隊(duì)伍。一是加大招聘力度，根據(jù)目前幼師資源短缺的實(shí)際，應(yīng)在每年的教師招聘計(jì)劃中適當(dāng)增加幼師的招聘比例，解決我市公辦幼兒園幼師嚴(yán)重缺編的問(wèn)題。二是把幼兒教師列入“三支一扶”培養(yǎng)和招聘計(jì)劃。三是鼓勵(lì)九江職大辦好幼兒教育專業(yè)，并對(duì)目前各類幼兒園在崗又沒取得合格證的幼師分期分批送九江職大幼教專業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)。四是將幼兒教師納入中小學(xué)基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍體系中，使其享有和中小學(xué)教師同等的地位和待遇。解決幼兒教師在職培訓(xùn)和職稱晉升中的困難和問(wèn)題，穩(wěn)定幼師隊(duì)伍，明確規(guī)定將幼兒教師培訓(xùn)納入國(guó)家統(tǒng)一的基礎(chǔ)教育教師培訓(xùn)體系中。

4、加強(qiáng)監(jiān)管，依法規(guī)范，強(qiáng)化育人功能，堅(jiān)決取締無(wú)安全保障的非法辦園。

教育行政部門要加強(qiáng)對(duì)幼兒園保教工作的監(jiān)督指導(dǎo)，規(guī)范辦園行為，依法治教、依規(guī)辦園。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式，保教結(jié)合，合理安排幼兒一日活動(dòng)，真正做到快樂身心，啟發(fā)心智，健康體魄。要采取有力措施，禁止任何從事違背幼兒教育規(guī)律的教學(xué)和活動(dòng)，堅(jiān)決糾正目前存在的幼兒教育“小學(xué)化”傾向。要重視幼兒園安全管理，對(duì)園舍、消防、飲食、校車等安全存在嚴(yán)重隱患的幼兒園，要聯(lián)合質(zhì)監(jiān)、衛(wèi)生、消防、公安交警等部門進(jìn)行排查整治，對(duì)整治不合格的堅(jiān)決予以取締，確保幼兒人身安全。

5、制定優(yōu)惠政策，扶持民辦幼兒園發(fā)展，認(rèn)真落實(shí)“學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”。

在堅(jiān)持政府主導(dǎo)、辦好公辦幼兒園發(fā)揮示范作用的同時(shí)，各級(jí)政府要鼓勵(lì)社會(huì)力量以各種形式舉辦幼兒園，依法保護(hù)民辦幼兒園舉辦者的投資經(jīng)營(yíng)積極性和管理權(quán)益，按照《民辦教育促進(jìn)法》的有關(guān)規(guī)定， 確保民辦幼兒園在建設(shè)規(guī)劃、規(guī)費(fèi)減免等方面享有與公辦中小學(xué)同等的待遇，在審批登記、分類定級(jí)、評(píng)估指導(dǎo)、教師培訓(xùn)、職稱評(píng)定、資格認(rèn)定、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面享有與公辦幼兒園同等的權(quán)利。支持社會(huì)力量辦普惠性幼兒園。通過(guò)政府以獎(jiǎng)代補(bǔ)、購(gòu)買服務(wù)、減免租金、派駐公辦教師等方式，對(duì)辦園規(guī)范、質(zhì)量合格、收費(fèi)較低的普惠性民辦幼兒園給予補(bǔ)助，引導(dǎo)和支持民辦幼兒園提供面向大眾、收費(fèi)較低的普惠性服務(wù)，以社會(huì)參與、公辦民辦并舉的格局，認(rèn)真落實(shí)“學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”，建立覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。

篇十二 公路局工程處黨風(fēng)廉政教育工作情況報(bào)告3850字

市局紀(jì)檢室：

為進(jìn)一步推進(jìn)我處黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，切實(shí)提高廣大黨員干部思想道德素質(zhì)和廉潔從業(yè)意識(shí)，促進(jìn)“廉政文化建設(shè)年”活動(dòng)的深入開展，根據(jù)市局《XX年度黨風(fēng)廉政教育工作實(shí)施意見》精神，結(jié)合自身工作實(shí)際，我處積極部署，統(tǒng)籌安排，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，有計(jì)劃有重點(diǎn)的開展廉政教育活動(dòng)，采取多種方式檢驗(yàn)教育結(jié)果，著力解決黨員干部在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問(wèn)題，推動(dòng)黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)廉政教育的導(dǎo)向性和時(shí)效性。

活動(dòng)中我處細(xì)分要求，突出重點(diǎn)，在認(rèn)真貫徹落實(shí)的情況下，努力探索新的教育方法、途徑，不斷摸索積累廉政教育新經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性的開展廉政教育工作，為推動(dòng)我處工程建設(shè)提供了強(qiáng)有力的政治保障。

一、提高思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格方案落實(shí)

在今年黨風(fēng)廉政教育工作中，我處遵循提升高度、強(qiáng)化理論的思路，堅(jiān)持以鄧小平理論和“____”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照構(gòu)建“教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)__敗體系”工作要求，以加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)、樹立正確的權(quán)力觀為重點(diǎn)，以推進(jìn)廉政文化建設(shè)為基礎(chǔ)，以全力營(yíng)造高效廉潔穩(wěn)定和諧的公路工程施工環(huán)境為目標(biāo)，在全處廣泛開展黨風(fēng)廉政教育活動(dòng)，使全體黨員干部不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念、法律觀念和道德觀念，增強(qiáng)拒腐保廉和廉潔自律的自覺性，牢固樹立思想道德和黨紀(jì)國(guó)法防線，不斷推動(dòng)我處黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的深入開展。

為確?；顒?dòng)取得實(shí)效，我處第一時(shí)間成立了由黨總支書記任組長(zhǎng)、紀(jì)檢書記任副組長(zhǎng)的黨風(fēng)廉政教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)召開專題會(huì)議，研究制定了《工程處XX年度黨風(fēng)廉政教育工作實(shí)施意見》，對(duì)廉政教育的主要工作、指導(dǎo)思想和落實(shí)措施提出了具體要求，并提出各分處結(jié)合自身工作實(shí)際，制定出切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃和監(jiān)督考評(píng)辦法，確保黨風(fēng)廉政教育取得實(shí)效。

二、突出教育重點(diǎn)，認(rèn)真剖析整改，實(shí)現(xiàn)整體推進(jìn)

本年度的黨風(fēng)廉政教育工作中，我處充分發(fā)揮黨風(fēng)廉政教育的基礎(chǔ)性作用，從突出重點(diǎn)教育對(duì)象、豐富教育內(nèi)容和創(chuàng)新教育方式方法入手，著力抓好全處黨員干部、重點(diǎn)部門、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)人員的廉政教育工作。

1、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高廉政理論水平。為教育廣大黨員，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)黨性觀念，抵制腐朽思想侵蝕，永葆先進(jìn)性，我處通過(guò)定期發(fā)放學(xué)習(xí)資料和召開專題學(xué)習(xí)會(huì)議的方式，組織廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)了鄧小平理論和“____”重要思想、__在__屆中紀(jì)委五次會(huì)議上的重要講話、__同志在__屆中紀(jì)委五次會(huì)議上的工作報(bào)告、省紀(jì)委九屆六次全會(huì)和市紀(jì)委七屆七次全會(huì)精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《____黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《____紀(jì)律處分條例》和《___國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》等若干文件，先后召開專題學(xué)習(xí)會(huì)議十余次，使廣大黨員干部受教育面擴(kuò)大到100%。

2、優(yōu)化教育模式，深入開展主題教育。我處今年以黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育為重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念教育和廉潔從政教育，全面開展“算好清廉‘五筆賬’，樹立正確人生觀”教育活動(dòng)、開展“五學(xué)五比五創(chuàng)”，深入推進(jìn)向高發(fā)明同志學(xué)習(xí)活動(dòng)、“廉政警示教育月”活動(dòng)以及“崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育活動(dòng)在內(nèi)的多項(xiàng)專題教育，全處班子成員、副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部及各分處主要負(fù)責(zé)人全部參加了教育活動(dòng)，并按照要求認(rèn)真撰寫心得體會(huì)，使廉政教育活動(dòng)真正入心入腦，發(fā)揮實(shí)效。

3、樹立先進(jìn)典型，發(fā)揮典型帶動(dòng)作用。活動(dòng)開展期間，我處共涌現(xiàn)出韓守兵、張國(guó)良、鄭大兵等六名帶頭學(xué)習(xí)、嚴(yán)格落實(shí)、在學(xué)習(xí)活動(dòng)中認(rèn)真撰寫心得體會(huì)并提出合理建議的先進(jìn)典型，他們的先進(jìn)事跡分別在在《工程之窗》、《濱州公路報(bào)》、《山東公路》等報(bào)刊雜志宣傳，以身邊的事教育、感染身邊的人，充分發(fā)揮示了典型范教育作用，全處上下形成了濃厚的制度建設(shè)氛圍。

4、系統(tǒng)學(xué)習(xí)文件，自覺踐行廉政準(zhǔn)則。一是通過(guò)自學(xué)與專題學(xué)習(xí)相結(jié)合，深入、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的__大和__屆三中、四中全會(huì)精神、__在__屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上的重要講話、__同志在__屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上的工作報(bào)告。二是通過(guò)《工程之窗》、廉政專欄、讀書筆記、廉政準(zhǔn)則答題多渠道宣傳、學(xué)習(xí)《____黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，只有知準(zhǔn)則，才能守準(zhǔn)則，近60名中層領(lǐng)導(dǎo)干部做了讀書筆記，職工受教育率達(dá)到100%，進(jìn)一步將教育活動(dòng)推向深入。

5、豐富教育載體，拓寬廉政教育渠道。為確保廉政文化教育活動(dòng)取得實(shí)效，構(gòu)建公路特色廉政文化，充分發(fā)揮各類載體的作用，我處以廉政宣傳欄、《工程之窗》廉政專欄為載體，大力宣傳學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》及警示教育活動(dòng)。通過(guò)在處機(jī)關(guān)及各分公司項(xiàng)目工地建立廉政宣傳欄，大力宣傳《廉政準(zhǔn)則》的基本精神和主要內(nèi)容。另外在我處內(nèi)部刊物《工程之窗》中開辟了廉政專欄，作為反腐__警示教育上傳下達(dá)的平臺(tái)渠道。同時(shí)積極實(shí)行廉政標(biāo)語(yǔ)進(jìn)工地活動(dòng)，在各工程項(xiàng)目部、施工現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一印制懸掛廉政標(biāo)語(yǔ)、橫幅，制作廉政警示桌牌，張貼典型腐敗案件宣傳資料等直觀、有效的警示教育宣傳方式，做到警鐘長(zhǎng)鳴，確保警示教育貫徹好、落實(shí)好。

6、加強(qiáng)制度宣傳，營(yíng)造高效廉政體系?；顒?dòng)期間我處切實(shí)把“增強(qiáng)制度意識(shí)、爭(zhēng)做執(zhí)行表率”教育作為領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，處班子成員和分處各班子成員結(jié)合活動(dòng)主題從思想意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔勤政等多方面開展了批評(píng)與自我批評(píng)，并以實(shí)際行動(dòng)加強(qiáng)制度建設(shè)。今年我處新制定了《工程處黨員領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作制度》、《工程處黨員領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用監(jiān)督制度》等制度；修訂完善了親屬回避、經(jīng)濟(jì)合同會(huì)簽、機(jī)械設(shè)備租賃等10余項(xiàng)易發(fā)生違法違紀(jì)領(lǐng)域的管理制度，進(jìn)一步堵塞了管理漏洞。把教育工作與我處各項(xiàng)工程建設(shè)及黨風(fēng)廉政建設(shè)工作結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌兼顧穩(wěn)步推進(jìn)。聘請(qǐng)各分處及社會(huì)監(jiān)督員，增強(qiáng)各項(xiàng)工作的透明度，消除關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)人員因疏于監(jiān)督而滋生的貪污腐化現(xiàn)象，促進(jìn)我處反腐__工作的健康發(fā)展。

7、開展讀書思廉，深化廉政文化內(nèi)涵。我處以“讀好書、知廉事，勤思考、重廉行”為活動(dòng)開展目標(biāo)，樹立以學(xué)明志、以學(xué)養(yǎng)德、以學(xué)促廉的良好風(fēng)尚，采取通過(guò)“三會(huì)一課”、集中學(xué)習(xí)日以及個(gè)人自學(xué)等形式，組織廣大干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件規(guī)定、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和勤政廉政先進(jìn)典型人物事跡 ，發(fā)動(dòng)黨員干部進(jìn)行自我教育、自我警示。我處為每位黨員干部發(fā)放《____黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》系列叢書、《從政提醒——黨員干部不能做的150件事》、《領(lǐng)導(dǎo)干部廉政手冊(cè)》及《干部素養(yǎng)讀本》等書籍作為廉政學(xué)習(xí)教材，每位黨員干部分別并撰寫了讀書筆記和讀書心得體會(huì)2篇，切實(shí)達(dá)到了“讀文章、思廉政、促自律、樹形象”的教育目標(biāo)。

8、組織廉政答題，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)教育意識(shí)。我處深入開展了崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育活動(dòng)，組織開展“手中權(quán)力知多少”問(wèn)卷答題，我處180多名干部職工全部上交了“手中權(quán)力知多少”問(wèn)卷調(diào)查表。結(jié)合工作特點(diǎn)，共梳理出九大項(xiàng)，30多個(gè)崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，分析危害、采取措施、做出了承諾，樹立了崗位風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。

9、實(shí)施家庭助廉，打造廉政牢固防線。我處充分發(fā)揮“家庭助廉”教育陣地作用，召開黨員干部家屬“倡導(dǎo)廉潔風(fēng)尚，共創(chuàng)幸福家庭”主題教育大會(huì)，組織廣大黨員干部家屬觀看《親情錯(cuò)位釀悲劇》警示電教片，并簽訂了“家庭助廉公約”，使廣大黨員干部家屬認(rèn)識(shí)到家庭親情在反腐__中的重要作用，倡導(dǎo)文明健康家庭生活方式，不斷提高“自廉助廉”意識(shí)，構(gòu)筑家庭拒腐防線。

10、堅(jiān)持文化先行，宣傳廉政先進(jìn)風(fēng)尚。堅(jiān)持以廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)崗位、進(jìn)工地、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭“六進(jìn)”為主要活動(dòng)載體，進(jìn)一步創(chuàng)新廉政文化建設(shè)內(nèi)容和方式，以教育促廉、典型導(dǎo)廉、讀書思廉、網(wǎng)絡(luò)傳廉、活動(dòng)__、家庭助廉、機(jī)制保廉的工作思路，全方位、多層次地弘揚(yáng)廉政思想，倡導(dǎo)廉政道德，營(yíng)造人人思廉、人人講廉、人人促廉、人人保廉的良好氛圍。

三、圍繞工程建設(shè)，提供廉政保障，確保教育實(shí)效

由于我處多項(xiàng)措施的順利實(shí)施，今年的黨風(fēng)廉政教育活動(dòng)取得了扎實(shí)效果，極大推動(dòng)了我處廉政建設(shè)步伐，為干好工程建設(shè)主業(yè)營(yíng)造了良好的廉政環(huán)境。

1、廉政文化建設(shè)中，我處在局紀(jì)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合工程建設(shè)實(shí)際，不斷完善廉政文化教育機(jī)制，豐富創(chuàng)建載體，扎實(shí)推進(jìn)廉政文化建設(shè)，增強(qiáng)了廉政文化建設(shè)的導(dǎo)向力、輻射力和凝聚力，形成了廉政文化與行風(fēng)政風(fēng)良性互動(dòng)、相互促進(jìn)的良好局面，并與七月份順利通過(guò)了濱州市紀(jì)委組織的“廉政文化進(jìn)企業(yè)示范點(diǎn)”驗(yàn)收活動(dòng)，

2、我處積極拓展教育方式，全方位、多角度加強(qiáng)廉政建設(shè)，為工程施工提供強(qiáng)有力的政治保障。今年九月份我處承建的濱德高速合同段代表濱德項(xiàng)目辦接受省交通廳廉政建設(shè)專項(xiàng)檢查，連續(xù)兩年取得第一名的好成績(jī)。廉政制度建設(shè)、文化宣傳體系、創(chuàng)新廉政工作等做法作為亮點(diǎn)工程，在全省交通系統(tǒng)推廣。

3、我處積極參加市局組織的各項(xiàng)廉政文化建設(shè)活動(dòng)，在八月份市局紀(jì)委組織的“踐行廉政準(zhǔn)則、爭(zhēng)做執(zhí)行表率”的廉政正文活動(dòng)中，我處上報(bào)的兩篇文章分別獲得一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，并在公路報(bào)予以選登，對(duì)我處紀(jì)檢工作和廉政文化建設(shè)是極大地鼓舞和肯定。

4、我處以“制度建設(shè)年“活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合黨風(fēng)廉政教育活動(dòng)成果，緊緊圍繞我處中心工作，加快推進(jìn)懲治和預(yù)__敗體系建設(shè)，修訂完善黨風(fēng)廉政建設(shè)制度60余項(xiàng)，形成《黨風(fēng)廉政制度匯編》，下發(fā)各部室、各分處，努力形成一整套用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的有效機(jī)制。

在今后的黨風(fēng)廉政教育工作中，在局紀(jì)委和各級(jí)上級(jí)機(jī)關(guān)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我處將繼續(xù)突出強(qiáng)化廉政文化環(huán)境保障，加大廉政文化建設(shè)工作力度，強(qiáng)調(diào)有計(jì)劃、有落實(shí)、有監(jiān)督、有特色的開展黨風(fēng)廉政教育工作，緊緊圍繞促進(jìn)工程建設(shè)主業(yè)，以廉政保發(fā)展，以發(fā)展促廉政，建立具有公路特色的反腐__體系，努力推動(dòng)我處公路建設(shè)事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。

二〇一〇年十一月十日

篇十三 教育工作情況督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告5100字

2023年10月份，省政府教育督導(dǎo)團(tuán)將對(duì)縣政府教育工作進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估，為切實(shí)做好迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保我校順利通過(guò)省政府教育督導(dǎo)評(píng)估。根據(jù)《甘肅省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案(試行)》(甘教廳〔2023〕108號(hào))、《甘谷縣迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》(縣委辦發(fā)〔2023〕29號(hào))、《大像山鎮(zhèn)人民政府迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》(像政發(fā)〔2023〕30號(hào))及省、市、縣、鎮(zhèn)會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定了《柳湖小學(xué)迎接省政府教育工作

督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》。并以迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，以督評(píng)促整改，以整改促發(fā)展，著力解決影響我校教育改革發(fā)展的實(shí)際問(wèn)題，大力推進(jìn)以“主動(dòng)發(fā)展教育”為特色的素質(zhì)教育，全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量，加快了教育現(xiàn)代化步伐，為努力辦好讓人民滿意的教育，邁出了可喜的一步。下面，就將自查情況匯報(bào)如下:

一、學(xué)?；厩闆r

甘谷縣大像山鎮(zhèn)柳湖小學(xué)始建于1919年，距今已有96年的歷史，現(xiàn)為大像山鎮(zhèn)中心小學(xué)，是全縣辦學(xué)規(guī)模最大的小學(xué)之一。學(xué)校地處甘谷縣城東大街柳湖畔，現(xiàn)有學(xué)生2593名，設(shè)六個(gè)年級(jí)，共有36個(gè)教學(xué)班，有教職工105人，公辦103人，縣認(rèn)代課教師2人，其中男30人，女75人，行政人員6人，專任教師96人，高級(jí)職務(wù)教師2人，中級(jí)職務(wù)教師31人，大專以上學(xué)歷99人，教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。

設(shè)施建設(shè)：學(xué)校占地15畝，校舍總建筑面積4590平方米。各類體音美教學(xué)器材和電教設(shè)備齊全，能滿足各個(gè)年級(jí)的教學(xué)需求，新建和改建了兩幢教學(xué)樓共4483平方米，建有一個(gè)120平方米、能容納120人就座、設(shè)備先進(jìn)的多功能廳，建微機(jī)室兩個(gè)，裝機(jī)115臺(tái)，建成了多媒體雙向教學(xué)系統(tǒng);建設(shè)了寬帶數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)，教學(xué)辦公實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化、信息化。學(xué)校還建有實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室，有圖書4萬(wàn)余冊(cè)。

校訓(xùn)校風(fēng)：學(xué)校的校訓(xùn)是：“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、樂學(xué)、創(chuàng)新”，辦學(xué)理念是：“用明天的眼光辦今天的教育”，辦學(xué)目標(biāo)是：“創(chuàng)品牌學(xué)校，當(dāng)一流教師，育合格人才”，學(xué)校的校風(fēng)為四個(gè)字，即：“敬、競(jìng)、凈、靜”。

辦學(xué)特色：少先隊(duì)工作是學(xué)校工作的一面旗幟，少先隊(duì)組織為學(xué)校精神文明建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。柳湖小學(xué)少先大隊(duì)工作以黨的“__大”精神為指導(dǎo)，以培養(yǎng)少先隊(duì)員創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，圍繞“抓特色、求發(fā)展”的工作思路，創(chuàng)新觀念，不斷加強(qiáng)和完善少先隊(duì)基礎(chǔ)卡設(shè)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，大膽創(chuàng)新，積極打造學(xué)校少先大隊(duì)特色品牌，在學(xué)校教育中發(fā)揮了重要作用。學(xué)校少先大隊(duì)工作一步一個(gè)新臺(tái)階，一年一個(gè)新跨越，不斷取得令學(xué)校滿意的成績(jī)，隊(duì)員們?cè)诘?、智、體、美、勞諸方面得到了良好的發(fā)展，真正體現(xiàn)了把少先隊(duì)工作納入素質(zhì)教育軌道的育人理念，全面提高了少年兒童綜合素質(zhì)。

取得成績(jī)：學(xué)校先后獲縣以上獎(jiǎng)勵(lì)60多次，2023年學(xué)校被命名為天水市“文明單位標(biāo)兵”，天水市兒童美德優(yōu)秀項(xiàng)目學(xué)校，獲縣級(jí)先進(jìn)學(xué)校，第二屆“書香天水”讀書節(jié)中華頌經(jīng)典誦讀二等獎(jiǎng)，天水市第26、27屆科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，天水市青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng);2023年獲全國(guó)中小學(xué)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)入圍案例，天水市“先進(jìn)基層黨組織”，甘谷縣“三八”紅旗先進(jìn)集體;2023年獲縣級(jí)先進(jìn)學(xué)校;2023年獲“天水市優(yōu)秀少先大隊(duì)”。近年來(lái)，學(xué)校獲得各級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)的教師達(dá)225人次，獲省特級(jí)教師2人，省、市級(jí)骨干教師12人，省、市級(jí)青年教學(xué)能手8人，省、市級(jí)“園丁勘”教師10人，省徑教育教學(xué)單項(xiàng)獎(jiǎng)12人，市優(yōu)質(zhì)課教師33人，市級(jí)教育教學(xué)單項(xiàng)獎(jiǎng)14人，縣先進(jìn)教師25人。

二、“督導(dǎo)評(píng)估”工作組織實(shí)施情況

為確保我校“督導(dǎo)評(píng)估”工作順利進(jìn)行，根據(jù)縣、鎮(zhèn)“督導(dǎo)評(píng)估”實(shí)施方案，學(xué)校及時(shí)成立了“督導(dǎo)評(píng)估”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由王軍(校長(zhǎng))任組長(zhǎng)，楊向偉、盧江保、王菊梅、王亞軍、王嘉寶、楊萬(wàn)倉(cāng)為成員，因地制宜制定了《大像山鎮(zhèn)柳湖小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估工作實(shí)施方案》，對(duì)全校推進(jìn)“督導(dǎo)評(píng)估”工作提出了指導(dǎo)性意見。在“督導(dǎo)評(píng)估”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，我校對(duì)近三年內(nèi)的相關(guān)材料進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的收集及整理。

三、“督導(dǎo)評(píng)估”各項(xiàng)指標(biāo)完成情況

1、辦學(xué)思想：

(1)全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策及教育法律法規(guī)。

組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論及教育法律法規(guī)知識(shí)。以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，認(rèn)真擬定學(xué)校工作計(jì)劃，使計(jì)劃盡可能體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本宗旨，在教育教學(xué)中面向全體學(xué)生，因材施教，保證了學(xué)校辦學(xué)沿著社會(huì)主義辦學(xué)方向健康發(fā)展。

(2)加強(qiáng)依法治校。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常組織教職工認(rèn)真、系統(tǒng)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法法規(guī)和政策，加強(qiáng)宣傳，模范執(zhí)行，有效促進(jìn)了依法治校、依法治教工作的開展，提高了教師的政治理論素質(zhì)

2、隊(duì)伍建設(shè)

(1)領(lǐng)導(dǎo)體制完善，實(shí)行了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制.學(xué)校對(duì)教職工民主管理。學(xué)校配備了校長(zhǎng)一名、副校長(zhǎng)二名、教導(dǎo)主任一名、副教導(dǎo)主任一名、總務(wù)主任一名，學(xué)校還設(shè)大隊(duì)輔導(dǎo)員、教研組長(zhǎng)等職務(wù)，做到組織健全，分工明確，相互合作。班子成員忠于職守，廉潔公正，具有高度的敬業(yè)精神，勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)及民主管理的群眾意識(shí)，能團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意改革，既有管理能力，又有良好的服務(wù)意識(shí)，為辦好學(xué)校提供了有力的保障。

(2)加強(qiáng)對(duì)骨干教師和青年教師的培養(yǎng)。

對(duì)教職工實(shí)行目標(biāo)管理崗位責(zé)任制，制定的實(shí)施方案科學(xué)可行，公正客觀，有效地促進(jìn)學(xué)校工作的開展;為了調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，充分發(fā)揮教師潛能，組織開展繼續(xù)教育，以選派教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)為途經(jīng)，以全面提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為目標(biāo)，全員動(dòng)員，全體參戰(zhàn)，轟轟烈烈地開展外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、校內(nèi)開展上達(dá)標(biāo)課、示范課等活動(dòng)，改變課堂教學(xué)模式，全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、教育管理：

我校始終堅(jiān)持德育為首的思想，樹立以人為本的育人理念，明確德育工作目標(biāo)，健全組織機(jī)構(gòu)，豐富德育工作內(nèi)容。

(1)德育工作。實(shí)行由校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，黨組織充分發(fā)揮政治核心作用和監(jiān)督保證作用的學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)體制，建立了校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校德育管理機(jī)構(gòu)，形成校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、一名副校長(zhǎng)分管、大隊(duì)輔導(dǎo)員組織監(jiān)督、各班主任落實(shí)、全體教師共同參與的德育工作網(wǎng)絡(luò)。制定了相應(yīng)的崗位職責(zé)，每位領(lǐng)導(dǎo)都有對(duì)口的負(fù)責(zé)年級(jí)，各部門“分管一面，各抓一線”，做到事事有人管，人人有事干，既分工負(fù)責(zé)，又能團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成了齊抓共管的工作格局。

針對(duì)學(xué)校德育工作的特點(diǎn)，制訂了目標(biāo)明確、任務(wù)具體、凸顯德育工作層次性的《德育工作三年規(guī)劃》，并且每年都嚴(yán)格按照德育規(guī)劃，詳細(xì)制定德育工作計(jì)劃，計(jì)劃能與規(guī)劃相銜接，落實(shí)好，并在年底進(jìn)行總結(jié)，找出差距，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。德育工作內(nèi)容嚴(yán)格按照中央的文件精神進(jìn)行落實(shí)，以中華民族優(yōu)秀文化、優(yōu)良傳統(tǒng)教育為主線，貫穿思想道德教育、行為養(yǎng)成教育、心理品質(zhì)教育，將弘揚(yáng)民族精神和樹立現(xiàn)代意識(shí)相結(jié)合，充分利用一切可以利用的德育資源，通過(guò)課堂教學(xué)滲透、課外實(shí)踐活動(dòng)、三級(jí)教育網(wǎng)絡(luò)等狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，全方位的開展德育工作，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

(2)檔案管理。搞好學(xué)校各種檔案的收集、歸類管理工作。有健全的教師業(yè)務(wù)檔案，學(xué)生檔案和學(xué)校工作檔案，檔案健全，查閱方便。

(3)學(xué)校安全工作。積極開展防震應(yīng)急演練，2023年5月12日下午大課間活動(dòng)時(shí)間，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，組織開展全校師生參加的地震應(yīng)急疏散活動(dòng)，全校師生分別從辦公室、教室進(jìn)行安全疏散，僅用了3分鐘時(shí)間，全部安全疏散到應(yīng)急避難指定場(chǎng)所。從2023年至今，我校都是不定時(shí)的進(jìn)行應(yīng)急疏散演練。通過(guò)演練活動(dòng)的開展，對(duì)我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的檢查，提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力，師生們真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達(dá)到了演練的預(yù)期目的。

4、教學(xué)常規(guī)：

(1)課程設(shè)置：認(rèn)真擬定切實(shí)可行的學(xué)校工作計(jì)劃，學(xué)校工作體現(xiàn)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的教育方針。課程安排符合國(guó)家課程方案要求，不隨意增減課時(shí)。

(2)教研工作：

“以研促教，以研強(qiáng)師，以研興校”是我校一貫實(shí)施的教研強(qiáng)校之路。尤其在縣教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和積極倡導(dǎo)下，學(xué)校繼續(xù)以質(zhì)量連片提升工程和打造高效課堂為載體，積極開展豐富多彩的教研活動(dòng)，把活動(dòng)分為“大教研”和“小刻研”兩種形式。“大教研”主要圍繞高效課堂和校本教研，通過(guò)走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，與模范中學(xué)、文澤學(xué)校、南街小學(xué)、楊場(chǎng)小學(xué)、西關(guān)學(xué)校等進(jìn)行校際連片提升教研，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，探教法、論學(xué)法，談管理、說(shuō)案例，為本校薄弱學(xué)科和弱勢(shì)教師提供了很好的交流學(xué)習(xí)平臺(tái);本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)以各教研組為單位，開展豐富多彩的教研活動(dòng)，語(yǔ)文組組織一次經(jīng)典詩(shī)歌誦讀活動(dòng)，數(shù)學(xué)組開展一次數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，品科組開展一次小制作、小發(fā)明征集活動(dòng)等等。“小刻研”主要以年級(jí)組為單位，進(jìn)行章節(jié)、單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題排疑解難，學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在問(wèn)題的探討及解決辦法，達(dá)到同級(jí)資源共享、齊頭并進(jìn)的效果，同時(shí)，認(rèn)真撰寫《柳湖課堂教學(xué)反思》，記載教學(xué)中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)和得失。教務(wù)處組織教師繼續(xù)修訂、開發(fā)《柳湖課堂教學(xué)研本》和《柳湖課堂教學(xué)反思》，少先大隊(duì)部做好《感知“美”與“丑”》叢書的編輯工作，四年級(jí)推行高效課堂《導(dǎo)學(xué)案》。

(3)實(shí)驗(yàn)教學(xué)：學(xué)校有兼職的實(shí)驗(yàn)管理員，實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)施齊備，各種制度落實(shí);設(shè)有兼職圖書管理員和儀器管理員，實(shí)驗(yàn)室布置規(guī)范、整潔、設(shè)施完好，實(shí)驗(yàn)、儀器登記清楚，卡、簽張貼規(guī)范;實(shí)驗(yàn)教學(xué)有計(jì)劃、總結(jié)，實(shí)驗(yàn)報(bào)告單、實(shí)驗(yàn)記錄裝訂規(guī)范;實(shí)驗(yàn)開展達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求;有相應(yīng)的圖書室和實(shí)驗(yàn)室及桌凳、書柜、儀器柜。建有各種計(jì)劃、制度，實(shí)驗(yàn)室開展率和圖書借閱率達(dá)到教育主管部門規(guī)定的要求;教師常利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備開展教育教學(xué)活動(dòng)。

(4)常規(guī)管理制度。根據(jù)教學(xué)實(shí)際，制定教學(xué)常規(guī)管理制度，認(rèn)真檢查和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理要求，有效、科學(xué)、真實(shí)的評(píng)價(jià)教師的常規(guī)工作，促進(jìn)教學(xué)教師的工作積極性，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

(5)學(xué)生管理。加強(qiáng)教師對(duì)學(xué)生的管理和輔導(dǎo)檢查，定期召開學(xué)生代表會(huì)議，了解學(xué)生對(duì)學(xué)校、教師反饋的意見和建議，并積極采取措施加以改進(jìn)。

5、辦學(xué)條件

(1)校舍及班額：制定有校園環(huán)境規(guī)劃，并逐步實(shí)施，各類設(shè)施布局規(guī)范合理;嚴(yán)格按照要求開設(shè)班額。

(2)校園環(huán)境凈化：有明確的職責(zé)和工作任務(wù)，實(shí)行衛(wèi)生區(qū)域責(zé)任制定期進(jìn)行打掃，并實(shí)行量化檢查評(píng)比;設(shè)有果皮箱、紙簍、等衛(wèi)生設(shè)施;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生講究公共衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生教育，定期開展個(gè)人衛(wèi)生檢查;根據(jù)學(xué)校實(shí)際，開展校園綠化、美化工作，努力創(chuàng)建校園文化;搞好圖書、文體器材的使用與管理，積極開展文體活動(dòng)。

6、教育保障

(1)財(cái)務(wù)管理：財(cái)務(wù)管理制度健全，管理規(guī)范，經(jīng)費(fèi)收支合理，有資金使用計(jì)劃。

(2)民主公開制度。每周召開一次教師會(huì)，各種方案制度經(jīng)教師會(huì)討論通過(guò)實(shí)施，校務(wù)公開工作組織機(jī)構(gòu)健全，有固定的公開欄，事關(guān)學(xué)校和教職工切身利益的事及時(shí)公開，群眾滿意。

(3)開展行風(fēng)、黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)校教師無(wú)違紀(jì)舞弊現(xiàn)象;教師遵紀(jì)守法，遵守教師職業(yè)道德，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，無(wú)體罰、侮辱學(xué)生的現(xiàn)象。

(4)規(guī)范辦學(xué)行為情況

1)學(xué)校無(wú)違規(guī)亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費(fèi)等社會(huì)高度關(guān)注、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。

2)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)收取符合規(guī)定，校服征訂規(guī)范、質(zhì)量過(guò)關(guān)。

3)義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為情況，我校因歷史原因，存在大班額，課程安排符合國(guó)家和省徑規(guī)定，并且落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)要求，不存在對(duì)學(xué)生考試成績(jī)進(jìn)行排名并張榜公布情況，沒有組織學(xué)生補(bǔ)課情況，責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度已落實(shí)。

通過(guò)對(duì)照《甘肅省刻育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則》標(biāo)準(zhǔn)，我校自查評(píng)估16項(xiàng)指標(biāo)中，10項(xiàng)優(yōu)秀，6項(xiàng)合格，綜合結(jié)果為合格。

四、主要存在的不足

1.資金投入不足，計(jì)算機(jī)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音教室、音樂教室、圖書室等功能教室缺乏，嚴(yán)重制約了學(xué)校特色化、品牌化、現(xiàn)代化辦學(xué)的步伐。

2.學(xué)校多媒體、信息化技術(shù)手段的運(yùn)用存在一定的局限，教育現(xiàn)代化水平有待進(jìn)一步提高。

3.教師老齡化，體質(zhì)差，學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，師資不足等問(wèn)題突出，制約了學(xué)校的發(fā)展。

4.部分教職工教學(xué)理念轉(zhuǎn)變不到位。

5.特色教育需進(jìn)一步投入與建設(shè)。

6.由于學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)的書籍和音像的缺乏，只能在現(xiàn)有或網(wǎng)絡(luò)上查找使用，對(duì)防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng)的開展的深度不夠。學(xué)生數(shù)量大，疏散場(chǎng)所有限，存在擁擠現(xiàn)象。

7.學(xué)校雨季校園排水不暢，遇大雨存在嚴(yán)重安全隱患。

總之，學(xué)校將在各級(jí)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以本次督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，為辦好人民滿意的教育事業(yè)而努力拼搏。

篇十四 學(xué)前教育工作情況調(diào)查報(bào)告2400字

學(xué)前教育工作情況調(diào)查報(bào)告

為進(jìn)一步推動(dòng)和促進(jìn)我縣學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展，根據(jù)縣人大常委會(huì)的工作安排，近期縣人大教科文衛(wèi)工委牽頭組織部分委員在李希發(fā)副主任的帶領(lǐng)下，對(duì)我縣學(xué)前教育工作情況進(jìn)行了調(diào)研，對(duì)全縣幼兒教育情況有了一個(gè)全面的了解。

一、學(xué)前教育工作的主要成績(jī)

近年來(lái)，在縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))兩級(jí)黨委、政府的關(guān)心和重視下，全縣學(xué)前教育工作正逐步走向正軌，發(fā)展趨勢(shì)良好。

(一)幼教事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。一是入園比率逐年提高。全縣在園幼兒達(dá)到了_人，幼兒學(xué)前一年普及率達(dá)到了_%，學(xué)前二年普及率達(dá)到了_%，學(xué)前三年普及率達(dá)到了43%，呈現(xiàn)出良性發(fā)展的趨勢(shì)。二是辦學(xué)規(guī)模有所進(jìn)展。現(xiàn)在我縣有各級(jí)各類幼兒園達(dá)到了37所。三是骨干示范園新一輪投入和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園建設(shè)都已開始啟動(dòng)。城關(guān)、武水、水東、香花嶺、金江等鄉(xiāng)鎮(zhèn)先后建立了公立或私立的幼兒學(xué)前教育點(diǎn)。

(二)管理體制逐步完善。當(dāng)前，建立了以教育局全面負(fù)責(zé)、教育局民辦股負(fù)責(zé)民辦幼兒園審批評(píng)估、基教股負(fù)責(zé)學(xué)前教育日常管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)、具體工作由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)管理的模式，改變了主管部門不明、政出多門的局面。

(三)管理工作逐步加強(qiáng)。在管理上一是嚴(yán)把了辦園審批年檢關(guān)。二是開展多種形式的教學(xué)研討活動(dòng)?？h基教股經(jīng)常組織教學(xué)交流、觀摩活動(dòng)，有效的促進(jìn)幼教事業(yè)的發(fā)展。三是重視安全隱患整治。四是整頓了學(xué)前班和非法辦園活動(dòng)。

(四)幼師隊(duì)伍逐步優(yōu)化。一是逐年招聘專業(yè)幼兒教師充實(shí)在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)新建立幼教機(jī)構(gòu)點(diǎn)，二是加大對(duì)私立幼兒園教師隊(duì)伍的管理、教育、培訓(xùn)力度。

二、學(xué)前教育存在的主要問(wèn)題

(一)思想認(rèn)識(shí)尚欠到位。我縣學(xué)前教育工作能有今天的發(fā)展利益于各級(jí)政府、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視、關(guān)心和支持，但從調(diào)查的情況看，對(duì)學(xué)前教育工作思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題仍需進(jìn)一步的重視和加強(qiáng)?？h教育局已作出一個(gè)《__縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》，對(duì)2023年、2023年、2023年的全縣22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)作了具體安排，但尚待縣政府研究和批轉(zhuǎn)執(zhí)行；從走訪過(guò)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)看，基本上沒有出臺(tái)學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃。2023年制定的《__縣國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》，雖然寫到學(xué)前教育應(yīng)如何發(fā)展問(wèn)題，但政府目前還沒有出臺(tái)具體的實(shí)施方案，也沒有制定鼓勵(lì)和扶持民間辦園的相關(guān)政策。

(二)發(fā)展現(xiàn)狀不夠平衡。一是入園率不平衡。城鄉(xiāng)入園差距極大，縣城入園率可達(dá)99%，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的狀況卻參差不齊。二是教學(xué)條件不平衡，縣機(jī)關(guān)幼兒園可以進(jìn)入市級(jí)先進(jìn)行列，可鄉(xiāng)鎮(zhèn)或差別很大，且大多數(shù)民辦幼兒園特別是個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園普遍存在規(guī)模小、占地少、檔次低的現(xiàn)象。有的幼兒園有園無(wú)院，安全設(shè)施不到位，人員配備不符合要求，衛(wèi)生現(xiàn)狀也很差。民辦幼兒教師的待遇普遍較低，月工資少的只有600多元，多的也只有1200元，且沒有參加醫(yī)保和社保，隊(duì)伍極不穩(wěn)定。三是師資條件不平衡?？h機(jī)關(guān)幼兒園師資力量較強(qiáng)，學(xué)歷合格率、業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)都較高。而民辦幼師中，還有近20%的幼師為初中及初中以下學(xué)歷，高中及高中以上學(xué)歷的幼師中未經(jīng)系統(tǒng)專業(yè)培訓(xùn)的家庭保姆式教師也還為數(shù)不少，有的甚至缺乏保育常識(shí)，且年齡偏高，教學(xué)理念陳舊，教學(xué)方法手段呆板、落后。

(三)網(wǎng)點(diǎn)散、規(guī)模小、檔次低問(wèn)題突出。從目前情況看，縣城幾所幼兒園的規(guī)模、占地都已顯得不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，而大部分農(nóng)村幼兒園辦園條件就更是簡(jiǎn)陋，特別是大沖、西瑤鄉(xiāng)缺乏辦中心園的條件。

(四)管理機(jī)制亟待規(guī)范。一是收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)有待規(guī)范。其主要原因是有些民辦幼兒園以壓價(jià)等手段來(lái)招攬生源。二是幼兒教學(xué)內(nèi)容小學(xué)化現(xiàn)象較為普遍。學(xué)前教育應(yīng)強(qiáng)調(diào)娛樂性，但目前不少幼兒園為迎合某些家長(zhǎng)非理性的需求，開設(shè)識(shí)字、拼音、算術(shù)等課程，讓一群童心未泯的孩子接受著小學(xué)教育的內(nèi)容。三是教育主管部門對(duì)對(duì)無(wú)證無(wú)照的黑幼兒園則既未取締又不監(jiān)管。

(五)安全隱患仍然存在。一是入離園手續(xù)不嚴(yán)，安全責(zé)任不清。大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)村幼兒園，其幼兒入園和離園交接手續(xù)不嚴(yán)，對(duì)幼兒的安全留下隱患。二是接送車超范圍接送。雖然縣教育局、縣公安局交警大隊(duì)、縣交通局聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于規(guī)范使用幼兒接送機(jī)動(dòng)車輛的通知》，但有不少幼兒園仍然擅自擴(kuò)大接送范圍，幼兒在接送車上的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，個(gè)別司機(jī)為搶時(shí)間超速行駛，安全隱患很大。尤其是不少農(nóng)村幼兒園無(wú)牌無(wú)照車輛接送幼兒情況仍然存在。三是不少農(nóng)村幼兒園辦園場(chǎng)所破敗，功能不全，隱患多。

三、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)前教育工作的建議

根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合本縣的實(shí)際情況，建議如下：

(一)提高思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。縣、鄉(xiāng)政府和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)前教育在思想上要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，要成立相應(yīng)工作班子，制定相應(yīng)的政策，出臺(tái)可操作性的文件，以強(qiáng)化對(duì)該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。

(二)制定發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)真組織實(shí)施。要依法將幼兒教育納入地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，盡快研究制定加快我縣學(xué)前教育事業(yè)改革和發(fā)展的實(shí)施意見，明確全縣學(xué)前教育工作目標(biāo)、工作措施及各相關(guān)部門的工作職責(zé)；要努力創(chuàng)新計(jì)劃的實(shí)施工作機(jī)制，將三年行動(dòng)計(jì)劃落實(shí)到位。

(三)制定優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)民間辦園?？h政府應(yīng)根據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》以及省政府的有關(guān)精神，本著積極鼓勵(lì)，大力支持，正確引導(dǎo)，依法管理的方針，盡快制定出臺(tái)__縣鼓勵(lì)民間力量創(chuàng)辦幼兒教育辦法。通過(guò)優(yōu)惠政策的扶持和引導(dǎo)，促進(jìn)多渠道、多形式社會(huì)力量投入辦園，有效推動(dòng)全縣學(xué)前教育適度規(guī)模化、規(guī)范化以及網(wǎng)絡(luò)布局的合理化、科學(xué)化。

(四)加強(qiáng)幼師隊(duì)伍建設(shè)，提高保教水平。要開展幼兒教師、園長(zhǎng)上崗前先培訓(xùn)考試，再持證上崗制度；要加強(qiáng)幼教工作者的再教育工作，提高幼兒教師學(xué)歷的合格率；要采取措施，落實(shí)好民辦幼師資格認(rèn)定、職稱評(píng)聘、創(chuàng)優(yōu)評(píng)先以及基本醫(yī)療保險(xiǎn)和社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)等工作。

(五)完善機(jī)制制度，強(qiáng)化協(xié)同管理。對(duì)幼兒接送車超范圍接送以及取締非法辦園難問(wèn)題，建議縣政府組織各相關(guān)部門共同就幼兒接送車和取締非法辦園問(wèn)題進(jìn)行集中整治；切實(shí)加強(qiáng)教育行政執(zhí)法力度，消滅安全隱患，確保全縣幼教工作安全、有序開展；縣財(cái)政應(yīng)逐年增加學(xué)前教育管理工作經(jīng)費(fèi)，確保學(xué)前教育管理工作的有序進(jìn)行。

篇十五 關(guān)于學(xué)前教育工作情況的調(diào)查報(bào)告2300字

學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。對(duì)促進(jìn)兒童身心全面健康發(fā)展，提升基礎(chǔ)教育整體水平具有十分重要的意義。為進(jìn)一步推進(jìn)我市學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展，經(jīng)第80次主任會(huì)議研究決定，市人大常委會(huì)組成學(xué)前教育工作調(diào)查組，采取走訪、實(shí)地查看等形式，對(duì)琿春市學(xué)前教育工作進(jìn)行了專題調(diào)查。現(xiàn)將調(diào)查情況報(bào)告如下：

一、學(xué)前教育的基本情況

(一)適齡兒童入園率穩(wěn)步上升

(二)幼兒教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)基本形成

(三)幼教師資力量不斷加強(qiáng)

(四)多元投入的辦學(xué)機(jī)制初步確立

隨著國(guó)家鼓勵(lì)和扶植民辦園發(fā)展政策和規(guī)定的相繼出臺(tái)，琿春市學(xué)前教育形成了政府與社會(huì)力量辦學(xué)相結(jié)合的投入機(jī)制。在很大程度上緩解了幼兒入園難的狀況。

二、學(xué)前教育工作中存在的主要問(wèn)題

琿春市學(xué)前教育工作在政府和社會(huì)各界的支持下，在廣大幼教工作者的努力下取得了一定的成績(jī)。同時(shí)也存在著一些制約學(xué)前教育發(fā)展的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

(一)缺乏足夠認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)前教育支持乏力

目前，學(xué)前教育由政府承辦，還是由社會(huì)力量來(lái)承辦，政策層面上并不是明確的。因此導(dǎo)致了政府對(duì)學(xué)前教育重視不夠，沒有把學(xué)前教育納入到整個(gè)基礎(chǔ)教育體系中統(tǒng)籌起來(lái)。長(zhǎng)期以來(lái)由于缺少學(xué)前教育規(guī)劃，市區(qū)內(nèi)園所布局不盡合理，難以適應(yīng)學(xué)前教育發(fā)展的需要。僅有的兩所公辦園均位于新安街轄區(qū)內(nèi)。在民辦園的設(shè)置上，并不是根據(jù)社區(qū)人口的分布科學(xué)布局，而是憑社會(huì)力量辦學(xué)主體的申請(qǐng)，自選自定辦學(xué)場(chǎng)所，帶有極強(qiáng)的隨意性。辦學(xué)質(zhì)量低，園所規(guī)模小，管理混亂的現(xiàn)象十分突出。八個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有一所中心幼兒園，不合理的布局已經(jīng)成為幼兒教育不公平的一個(gè)重要因素。

(二)管理機(jī)制尚待理順，對(duì)民辦園監(jiān)管和督導(dǎo)不到位

琿春市幼兒教育管理體制在機(jī)構(gòu)改革中進(jìn)行了調(diào)整。將教育局的幼教辦并入普教科和成職教科，只設(shè)一人管理。辦園審批與管理分立運(yùn)行，難以形成合力，其管理職能弱化了。目前琿春市社會(huì)力量辦園準(zhǔn)入門檻過(guò)低，再加上相關(guān)部門對(duì)民辦園的辦園條件、教師資格、登記注冊(cè)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、辦學(xué)質(zhì)量等缺乏有效的規(guī)范與管理，使得一些環(huán)境差保教質(zhì)量低的民辦園數(shù)量增加，出現(xiàn)了一些有證但不符合標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園。又因琿春市目前對(duì)幼兒教育的鋼性需求過(guò)大，導(dǎo)致一些沒有任何審批手續(xù)的非法園也有了生存的空間，這些非法園成為學(xué)前教育管理上的盲點(diǎn)，取締難度大。

(三)經(jīng)費(fèi)投入缺乏保障，優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源明顯不足

(四)專業(yè)教師缺乏，師資隊(duì)伍整體素質(zhì)不高

(五)學(xué)前教育管理不規(guī)范，小學(xué)化現(xiàn)象普遍存在部分辦園者為迎合家長(zhǎng)的心理和爭(zhēng)奪生源，在教學(xué)上嚴(yán)重違背教學(xué)規(guī)律和幼兒成長(zhǎng)的規(guī)律，熱衷于幼兒識(shí)字、拼音、寫字、算數(shù)等教學(xué)，而且由于教師專業(yè)水平的局限性，在教學(xué)中存在不少差錯(cuò)，給小學(xué)階段教學(xué)帶來(lái)負(fù)面影響。在教學(xué)方法上不注重幼兒基本素質(zhì)和良好習(xí)慣技能的培養(yǎng)，導(dǎo)致幼兒過(guò)早的對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐懼和厭煩，影響幼兒未來(lái)的健康發(fā)展。

三、加強(qiáng)琿春市學(xué)前教育工作的幾點(diǎn)建議

針對(duì)琿春市學(xué)前教育工作的發(fā)展和所面臨的問(wèn)題，調(diào)查組在廣泛征求教育主管部門、幼兒家長(zhǎng)、辦學(xué)機(jī)構(gòu)意見的基礎(chǔ)上，提出如下幾點(diǎn)建議：

(一)提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步落實(shí)政府發(fā)展學(xué)前教育的責(zé)任

政府要切實(shí)增強(qiáng)發(fā)展學(xué)前教育的責(zé)任感和緊迫感。一要規(guī)劃好市區(qū)內(nèi)的幼兒園。結(jié)合琿春市城市發(fā)展和人口規(guī)模，規(guī)劃好市區(qū)內(nèi)幼兒園建設(shè)布局，確定好長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期的建設(shè)計(jì)劃。二是籌資建設(shè)好市區(qū)內(nèi)的幼兒園。按著規(guī)劃設(shè)計(jì)的幼兒園布局，加大資金投入，盡快改變靖和街、河南街、近海街沒有高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化幼兒園的狀況。三要指導(dǎo)管理好市區(qū)內(nèi)的幼兒園，高標(biāo)準(zhǔn)配備設(shè)施，安排高素質(zhì)專業(yè)教師，提高保教質(zhì)量。四是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園要根據(jù)服務(wù)人口科學(xué)規(guī)劃，推進(jìn)我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)前教育事業(yè)健康發(fā)展。

(二)完善管理機(jī)制，全面提升民辦園的質(zhì)量

學(xué)前教育的管理面對(duì)著多種形式的辦學(xué)主體，工作繁重，責(zé)任重大。現(xiàn)僅有一名工作人員進(jìn)行監(jiān)管，難以承擔(dān)管理學(xué)前教育的重任。面對(duì)學(xué)前教育發(fā)展的形勢(shì)和任務(wù)，要完善學(xué)前教育管理機(jī)制，改變學(xué)前教育管理人單力薄局面。鑒于民辦園已經(jīng)成為琿春市幼兒教育的主體，是實(shí)施學(xué)前三年教育的重要力量。政府要通過(guò)優(yōu)惠政策的扶持和引導(dǎo)，把現(xiàn)有的園所做優(yōu)、做強(qiáng)。對(duì)于那些條件過(guò)于簡(jiǎn)陋，經(jīng)過(guò)整改仍然難以達(dá)到最低辦學(xué)要求的民辦園和非法園，及時(shí)予以取締。推進(jìn)民辦園的規(guī)范化和規(guī)?；倪M(jìn)程。

(三)建立教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，發(fā)揮公辦園骨干作用

根據(jù)國(guó)家教育委員會(huì)《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的意見》，政府要設(shè)立學(xué)前教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，在預(yù)算中單列，并逐年加大投入。解決公辦園經(jīng)費(fèi)緊張困難。政府在財(cái)力不足的情況下，構(gòu)建由政府扶持、舉辦者籌措、幼兒家長(zhǎng)繳費(fèi)、社會(huì)資助和幼兒園自籌等多渠道籌資的投入機(jī)制。要加大對(duì)公辦園的扶持力度，使之真正擔(dān)負(fù)起示范和指導(dǎo)作用。特別對(duì)公辦園園舍存在的嚴(yán)重安全隱患，要引起足夠的重識(shí)，盡快加以解決。

(四)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高幼兒教師的整體素質(zhì)

嚴(yán)格落實(shí)幼兒教師持證上崗制度，提高幼兒教師準(zhǔn)入門檻。采取有效措施，逐步提高專業(yè)教師的比例和從業(yè)人員素質(zhì)。加強(qiáng)民辦園教師隊(duì)伍的管理，按照誰(shuí)舉辦誰(shuí)負(fù)責(zé)保障的原則，根據(jù)《勞動(dòng)法》的規(guī)定，依法與教職員工簽訂勞動(dòng)用工合同，并為其繳納基本的養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)。在培訓(xùn)、進(jìn)修、評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)、職稱評(píng)定等方面做到民辦幼兒教師與公辦幼兒教師同等對(duì)待，逐步達(dá)到民辦園教師與公辦園教師同工同酬。

(五)規(guī)范辦園模式，嚴(yán)禁幼兒教育小學(xué)化行為

政府在對(duì)幼兒園進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督、管理的同時(shí)，要積極引導(dǎo)幼兒園在辦園目標(biāo)、園所管理、保教質(zhì)量、師資培訓(xùn)等方面形成特色。嚴(yán)格按照國(guó)務(wù)院《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以幼兒生理、心理發(fā)展特點(diǎn)為依據(jù)，著眼幼兒身心發(fā)展的順序性、階段性和幼兒發(fā)展的水平來(lái)進(jìn)行教學(xué)和管理，杜絕小學(xué)化的模式組織教學(xué)。全面推進(jìn)學(xué)前教育協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。