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社會(huì)能力報(bào)告5篇

發(fā)布時(shí)間:2022-11-16 15:12:09 查看人數(shù):83

社會(huì)能力報(bào)告

篇一 大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力調(diào)查報(bào)告范文

社會(huì)高速發(fā)展,變化日新月異。大學(xué),有人稱他為象牙塔,也有人稱他是半個(gè)社會(huì)。當(dāng)今大學(xué)生是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),那么,我們大學(xué)生可以良好的適應(yīng)社會(huì)嗎???有些人自我定位不當(dāng),以至于畢業(yè)數(shù)年無法解決就業(yè)問題,也有人在大三便接到用人單位聘書,大展才華。大學(xué)面臨各種各樣的機(jī)遇與挑戰(zhàn),我們是否能抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)?為此,我們?cè)O(shè)計(jì)了針對(duì)大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的問卷。本調(diào)查該我校法學(xué)院、民商法學(xué)院、國(guó)際法學(xué)院、應(yīng)用法學(xué)院、政治與公共事務(wù)管理學(xué)院等學(xué)院大一、大二、大三學(xué)生。為此,我們精心選擇、恰當(dāng)編排,制作調(diào)查問卷,科學(xué)合理發(fā)放問卷、回收問卷,制作詳細(xì)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與圖表,最后制作調(diào)查報(bào)告如下: 本問卷第一題為被調(diào)查人基本信息,被調(diào)查人78%為男生、22%為女生本問卷題型設(shè)計(jì)有如下特點(diǎn):第五六九題為單選題(數(shù)據(jù)附表為餅狀圖),第二七八題為多選題(數(shù)據(jù)附表為條形圖),第三四題是本問卷適應(yīng)情況題型設(shè)計(jì)亮點(diǎn)(連環(huán)題),他是被調(diào)查人是會(huì)適應(yīng)能力的重要體現(xiàn)。本問卷調(diào)查大學(xué)生對(duì)學(xué)校和對(duì)社會(huì)適應(yīng)情況(就業(yè)、擇業(yè))。本調(diào)查數(shù)據(jù)分男生、女生分別統(tǒng)計(jì),側(cè)重分析男生女生社會(huì)適應(yīng)能力的異同。我將通過題型分類來介紹本次調(diào)查結(jié)果。

第五題新生進(jìn)入大學(xué)都要面對(duì)的問題,觸及大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)。當(dāng)今大學(xué)生是否應(yīng)該加入各種組織鍛煉社會(huì)適應(yīng)能力?男生76%認(rèn)為應(yīng)該,24%認(rèn)為不應(yīng)該;女生72%認(rèn)為應(yīng)該,28%認(rèn)為不應(yīng)該。男生女生無太大差異。現(xiàn)在大學(xué)各種組織進(jìn)行的如火如荼。大多數(shù)人選擇投身其中來鍛煉自己,但也有同學(xué)認(rèn)為參加社團(tuán)組織不會(huì)得到應(yīng)有的鍛煉,只是浪費(fèi)時(shí)間。這就反映了大學(xué)應(yīng)著力創(chuàng)建高水平社團(tuán)組織,同學(xué)也應(yīng)該選擇適合自己的社團(tuán)組織、積極加入。

第六題貼近大學(xué)生活且緊密聯(lián)系社會(huì)。畢業(yè)首先面臨的是就業(yè),這是我們邁入社會(huì)的第一步,也是社會(huì)適應(yīng)能力最顯著的外在表現(xiàn)。而當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)該從什么時(shí)候開始關(guān)注就業(yè)信息呢?男生35%大一、28%大二、17%大三、15%大四、5%未考慮;女生36%大一、8%大二、44%大三、4%大四、8%未考慮。如果前兩項(xiàng)綜合統(tǒng)計(jì):男生有63%在大三之前開始關(guān)注,而女生只有44%。這說明男生的社會(huì)危機(jī)感更強(qiáng)!而女生有接近半數(shù)在大三時(shí)才開始關(guān)注。我們應(yīng)該主動(dòng)制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)(尤其是女生),積極主動(dòng)的鍛煉這方面能力。

第九題是本問卷對(duì)社會(huì)適應(yīng)能力最直接的體現(xiàn),針對(duì)性很強(qiáng)。從本題中也可以看出大學(xué)生對(duì)當(dāng)前自我社會(huì)適應(yīng)能力的定位。男生24%很好、64%一般、12%不好;女生24%很好、67%一般、9%不好。男生女生基本一致。社會(huì)需要的是出類拔萃的人,試想,70%的人都能升入大學(xué),你是大多數(shù)人中的一個(gè),可以良好的適應(yīng)社會(huì),成就自我嗎?當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)該及早確立自己個(gè)性化發(fā)展道路,主動(dòng)通過各種途徑來提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力。更值得注意的是,24%的人認(rèn)為自己這方面能力不好,這些人更應(yīng)該關(guān)注與提高,而不是一味的逃避!知道自己的不足固然可貴,更要彌補(bǔ)自己的弱勢(shì)。

第二題是關(guān)于大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)哪幾種能力來適應(yīng)社會(huì)。男生女生都認(rèn)為學(xué)習(xí)知識(shí)的能力是最基本、最應(yīng)該具備的能力。其次是社會(huì)適應(yīng)能力,接下來是交際能力、組織管理能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力。這表明大學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)能力的同時(shí),已經(jīng)開始關(guān)注自己的社會(huì)適應(yīng)能力。

第七題是關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的思考,如何向用人單位介紹自己是本人社會(huì)適應(yīng)能力的外在表現(xiàn)。男生女生都認(rèn)為應(yīng)該親自前往用人單位介紹自己,表明當(dāng)今大學(xué)生正在積極主動(dòng)的適應(yīng)社會(huì)而不是一味等待。這是值得提倡的!其次,男生選擇通過熟人介紹,女生選擇建立自己的信息網(wǎng)站。通過熟人介紹利用社會(huì)關(guān)系也是適應(yīng)社會(huì)的好途徑。值得關(guān)注的是,信息化的今天,利用互聯(lián)網(wǎng)來適應(yīng)社會(huì)是不可或缺的。女生在這方面顯然有前瞻性!本文由教育大論文下載中心 第三四題是本問卷亮點(diǎn)且調(diào)查結(jié)果發(fā)人深思!在重要場(chǎng)合能不能很好的表現(xiàn)自我?男生66%能、34%不能;女生64%能、36%不能。大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力基本良好。在選擇不能的同學(xué)中,女生100%嘗試去改變而男生卻有16%從未嘗試去改變。這說明與男生相比,女生更具積極性、主動(dòng)性。男生應(yīng)加強(qiáng)這方面的認(rèn)識(shí),積極主動(dòng)付諸實(shí)踐。

通過本次調(diào)查,大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力基本良好。但也凸顯了一些問題。(例如,大學(xué)生的積極性、主動(dòng)性有待提高)

學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力教育。大學(xué)生應(yīng)積極主動(dòng)的培養(yǎng)自己社會(huì)適應(yīng)能力。例如,利用互聯(lián)網(wǎng)建立自己的信息網(wǎng)站等。

篇二 大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力調(diào)查報(bào)告

社會(huì)高速發(fā)展,變化日新月異。大學(xué),有人稱他為象牙塔,也有人稱他是半個(gè)社會(huì)。當(dāng)今大學(xué)生是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),那么,我們大學(xué)生可以良好的適應(yīng)社會(huì)嗎???有些人自我定位不當(dāng),以至于畢業(yè)數(shù)年無法解決就業(yè)問題,也有人在大三便接到用人單位聘書,大展才華。大學(xué)面臨各種各樣的機(jī)遇與挑戰(zhàn),我們是否能抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)?為此,我們?cè)O(shè)計(jì)了針對(duì)大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的問卷。本調(diào)查該我校法學(xué)院、民商法學(xué)院、國(guó)際法學(xué)院、應(yīng)用法學(xué)院、政治與公共事務(wù)管理學(xué)院等學(xué)院大一、大二、大三學(xué)生。為此,我們精心選擇、恰當(dāng)編排,制作調(diào)查問卷,科學(xué)合理發(fā)放問卷、回收問卷,制作詳細(xì)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與圖表,最后制作調(diào)查報(bào)告如下:

本問卷第一題為被調(diào)查人基本信息,被調(diào)查人78%為男生、22%為女生本問卷題型設(shè)計(jì)有如下特點(diǎn):第五六九題為單選題(數(shù)據(jù)附表為餅狀圖),第二七八題為多選題(數(shù)據(jù)附表為條形圖),第三四題是本問卷適應(yīng)情況題型設(shè)計(jì)亮點(diǎn)(連環(huán)題),他是被調(diào)查人是會(huì)適應(yīng)能力的重要體現(xiàn)。本問卷調(diào)查大學(xué)生對(duì)學(xué)校和對(duì)社會(huì)適應(yīng)情況(就業(yè)、擇業(yè))。本調(diào)查數(shù)據(jù)分男生、女生分別統(tǒng)計(jì),側(cè)重分析男生女生社會(huì)適應(yīng)能力的異同。我將通過題型分類來介紹本次調(diào)查結(jié)果。

第五題新生進(jìn)入大學(xué)都要面對(duì)的問題,觸及大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)。當(dāng)今大學(xué)生是否應(yīng)該加入各種組織鍛煉社會(huì)適應(yīng)能力?男生76%認(rèn)為應(yīng)該,24%認(rèn)為不應(yīng)該;女生72%認(rèn)為應(yīng)該,28%認(rèn)為不應(yīng)該。男生女生無太大差異?,F(xiàn)在大學(xué)各種組織進(jìn)行的如火如荼。大多數(shù)人選擇投身其中來鍛煉自己,但也有同學(xué)認(rèn)為參加社團(tuán)組織不會(huì)得到應(yīng)有的鍛煉,只是浪費(fèi)時(shí)間。這就反映了大學(xué)應(yīng)著力創(chuàng)建高水平社團(tuán)組織,同學(xué)也應(yīng)該選擇適合自己的社團(tuán)組織、積極加入。

第六題貼近大學(xué)生活且緊密聯(lián)系社會(huì)。畢業(yè)首先面臨的是就業(yè),這是我們邁入社會(huì)的第一步,也是社會(huì)適應(yīng)能力最顯著的外在表現(xiàn)。而當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)該從什么時(shí)候開始關(guān)注就業(yè)信息呢?男生35%大一、28%大二、17%大三、15%大四、5%未考慮;女生36%大一、8%大二、44%大三、4%大四、8%未考慮。如果前兩項(xiàng)綜合統(tǒng)計(jì):男生有63%在大三之前開始關(guān)注,而女生只有44%。這說明男生的社會(huì)危機(jī)感更強(qiáng)!而女生有接近半數(shù)在大三時(shí)才開始關(guān)注。我們應(yīng)該主動(dòng)制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)(尤其是女生),積極主動(dòng)的鍛煉這方面能力。

第九題是本問卷對(duì)社會(huì)適應(yīng)能力最直接的體現(xiàn),針對(duì)性很強(qiáng)。從本題中也可以看出大學(xué)生對(duì)當(dāng)前自我社會(huì)適應(yīng)能力的定位。男生24%很好、64%一般、12%不好;女生24%很好、67%一般、9%不好。男生女生基本一致。社會(huì)需要的是出類拔萃的人,試想,70%的人都能升入大學(xué),你是大多數(shù)人中的一個(gè),可以良好的適應(yīng)社會(huì),成就自我嗎?當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)該及早確立自己個(gè)性化發(fā)展道路,主動(dòng)通過各種途徑來提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力。更值得注意的是,24%的人認(rèn)為自己這方面能力不好,這些人更應(yīng)該關(guān)注與提高,而不是一味的逃避!知道自己的不足固然可貴,更要彌補(bǔ)自己的弱勢(shì)。

第二題是關(guān)于大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)哪幾種能力來適應(yīng)社會(huì)。男生女生都認(rèn)為學(xué)習(xí)知識(shí)的能力是最基本、最應(yīng)該具備的能力。其次是社會(huì)適應(yīng)能力,接下來是交際能力、組織管理能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力。這表明大學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)能力的同時(shí),已經(jīng)開始關(guān)注自己的社會(huì)適應(yīng)能力。

第七題是關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的思考,如何向用人單位介紹自己是本人社會(huì)適應(yīng)能力的外在表現(xiàn)。男生女生都認(rèn)為應(yīng)該親自前往用人單位介紹自己,表明當(dāng)今大學(xué)生正在積極主動(dòng)的適應(yīng)社會(huì)而不是一味等待。這是值得提倡的!其次,男生選擇通過熟人介紹,女生選擇建立自己的信息網(wǎng)站。通過熟人介紹利用社會(huì)關(guān)系也是適應(yīng)社會(huì)的好途徑。值得關(guān)注的是,信息化的今天,利用互聯(lián)網(wǎng)來適應(yīng)社會(huì)是不可或缺的。女生在這方面顯然有前瞻性!

第三四題是本問卷亮點(diǎn)且調(diào)查結(jié)果發(fā)人深思!在重要場(chǎng)合能不能很好的表現(xiàn)自我?男生66%能、34%不能;女生64%能、36%不能。大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力基本良好。在選擇不能的同學(xué)中,女生100%嘗試去改變而男生卻有16%從未嘗試去改變。這說明與男生相比,女生更具積極性、主動(dòng)性。男生應(yīng)加強(qiáng)這方面的認(rèn)識(shí),積極主動(dòng)付諸實(shí)踐。

調(diào)查結(jié)論通過本次調(diào)查,大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力基本良好。但也凸顯了一些問題。(例如,大學(xué)生的積極性、主動(dòng)性有待提高)

建議學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力教育。大學(xué)生應(yīng)積極主動(dòng)的培養(yǎng)自己社會(huì)適應(yīng)能力。例如,利用互聯(lián)網(wǎng)建立自己的信息網(wǎng)站等。

篇三 對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部化解農(nóng)村社會(huì)矛盾能力的思考調(diào)研報(bào)告

加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),努力提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部化解農(nóng)村社會(huì)矛盾的能力,是當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的重點(diǎn),也是打造“和諧南部”和構(gòu)建丘區(qū)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣的重中之重。為此,我們調(diào)研組幾名同志下鄉(xiāng)鎮(zhèn),到機(jī)關(guān),通過查閱資料、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、座談?dòng)懻摗€(gè)別訪談等形式,就我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部化解農(nóng)村社會(huì)矛盾的能力的現(xiàn)狀進(jìn)行了深入的調(diào)研,在此基礎(chǔ)上,分析了原因,并對(duì)提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部化解社會(huì)矛盾能力提出了自己膚淺的看法。

一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部化解農(nóng)村社會(huì)矛盾能力的現(xiàn)狀

(一)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)辦法不多

帶領(lǐng)農(nóng)民發(fā)展致富的能力不強(qiáng)。

當(dāng)前,農(nóng)村的主要矛盾仍然是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收同農(nóng)民綜合性生產(chǎn)能力之間的矛盾。發(fā)展經(jīng)濟(jì)是全黨的第一要?jiǎng)?wù),也是檢驗(yàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部執(zhí)政能力的首要標(biāo)準(zhǔn)。如何促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收,是解決“三農(nóng)”問題的關(guān)鍵,這對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部抓經(jīng)濟(jì)的工作思路和方式方法提出了新的要求。

近幾年,農(nóng)民收入增長(zhǎng)緩慢,廣大群眾思富、快富的愿望日益迫切。但鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部帶領(lǐng)群眾致富的能力不強(qiáng),不能成為群眾走向富裕的領(lǐng)路人。調(diào)查反映,

一是大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部缺乏市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的相關(guān)知識(shí),不懂得市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行規(guī)則,加之外出學(xué)習(xí)考察機(jī)會(huì)少,對(duì)新技術(shù)知識(shí)和技能有畏難情緒,不敢正視市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的各種問題,更不敢大膽地帶領(lǐng)農(nóng)民跳出農(nóng)業(yè)謀發(fā)展,走出農(nóng)村闖市場(chǎng)。有的抓市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)工作是門外漢,只能就農(nóng)業(yè)抓農(nóng)業(yè),就農(nóng)村抓農(nóng)村,缺乏根據(jù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展變化的形勢(shì)提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力,引導(dǎo)農(nóng)民從更寬的領(lǐng)域發(fā)家致富。

二是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是開放型經(jīng)濟(jì),但有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部抓經(jīng)濟(jì)工作的視野不寬、思路不清、辦法不多。有的發(fā)展經(jīng)濟(jì)局限于老套路老辦法,不善于發(fā)展商品農(nóng)業(yè)和工商業(yè);有的守著“金飯碗”去“討飯”,找不準(zhǔn)本地的資源優(yōu)勢(shì)和區(qū)位優(yōu)勢(shì),不能從本地的實(shí)際出發(fā),沒有清晰的發(fā)展思路。不善于將資源優(yōu)勢(shì)變成經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì);有的不按客觀規(guī)律辦事,盲目跟風(fēng)。對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)需求信息知之甚少,市場(chǎng)開拓面十分狹窄,不能根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律來調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。

三是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是競(jìng)爭(zhēng)性經(jīng)濟(jì),但有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部搶抓機(jī)遇的意識(shí)不強(qiáng)、艱苦創(chuàng)業(yè)精神不佳、開拓進(jìn)取干勁不足。有的缺乏為官一任、造福一方的責(zé)任意識(shí),熱衷于創(chuàng)造“顯績(jī)”,對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展考慮不多;有的在困難面前精神不振,不善于帶領(lǐng)群眾找準(zhǔn)路子、艱苦奮斗脫貧致富,熱衷于向上級(jí)討錢要錢;有的安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,甘當(dāng)“太平官”,得過且過,任職多年,山河依舊。

為民服務(wù)技能欠缺。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部為民服務(wù)存在的問題主要表現(xiàn)為“沒人做、沒時(shí)間做、沒心思做”這幾個(gè)方面。

“沒人做”,是指基層干部無法滿足農(nóng)民群眾的農(nóng)業(yè)科技服務(wù)需要。目前很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部加上七所八站,人員少則幾十,多則上百。但經(jīng)過幾次機(jī)構(gòu)改革,真正精通農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科技的干部少之又少,很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎沒有科班專業(yè)人才。部分基層干部學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)、學(xué)習(xí)勁頭不足,缺乏農(nóng)民需要的專業(yè)技術(shù),沒有掌握適應(yīng)當(dāng)?shù)睾托袠I(yè)特點(diǎn)的一技之長(zhǎng)。一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的數(shù)十名鄉(xiāng)干部,大多是組織管理人才,沒有技術(shù),學(xué)農(nóng)的少,懂農(nóng)的更少。不是農(nóng)業(yè)技術(shù)的行家里手,那么困擾群眾的農(nóng)技推廣、科學(xué)種田、防疫減災(zāi)、種植結(jié)構(gòu)調(diào)整等難題怎么能解決呢?

“沒力做”,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要農(nóng)民具有相應(yīng)的創(chuàng)新觀念、科技知識(shí)、市場(chǎng)信息等,也需要基層干部為農(nóng)民提供相關(guān)的服務(wù)。而現(xiàn)在一方面很多農(nóng)民的科技文化素質(zhì)不高,信息不靈,盲目從眾心理嚴(yán)重;另一方面不少基層干部不熟悉市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律,缺乏帶領(lǐng)農(nóng)民調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的能力,加之一些地方政府職能轉(zhuǎn)變滯后,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部難以甚至無法為農(nóng)民提供技術(shù)培訓(xùn)、市場(chǎng)信息等方面的服務(wù),這樣,就會(huì)因農(nóng)民有效調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的要求實(shí)現(xiàn)不了而產(chǎn)生矛盾。至于有的地方越俎代庖充當(dāng)調(diào)整主體,不顧市場(chǎng)需求和本地資源條件,以行政手段強(qiáng)迫農(nóng)民調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的做法,更會(huì)因給農(nóng)民利益帶來損失使矛盾增多和加劇。

“沒心思做”,調(diào)查中發(fā)現(xiàn),在鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革和事業(yè)單位的改革時(shí)期,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部在心態(tài)上是,“三等三看”,即等改革方案,看是否真正執(zhí)行;等改革過程,看誰肯真正下崗;等最后結(jié)果,看誰敢真正落實(shí)。在去留上是“三憑三不憑”即憑跑、憑送、憑關(guān)系,不憑本領(lǐng)、不憑政績(jī)、不憑實(shí)干。有人(官場(chǎng)背景)、有錢、就有崗,真干假干一個(gè)樣。于是=/=的人干事,=/=的人混事,=/=的人壞事。極大地挫傷鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的積極性,根本沒有心思抓農(nóng)業(yè)生產(chǎn),嚴(yán)重影響了鄉(xiāng)鎮(zhèn)當(dāng)前工作。

勞務(wù)輸出缺乏有效組織。

一是基層干部沒有將勞務(wù)輸出當(dāng)成一個(gè)產(chǎn)業(yè)來抓,缺乏有效組織,導(dǎo)致農(nóng)民工無序流動(dòng)。

二是對(duì)農(nóng)民工的培訓(xùn)和再培訓(xùn)無能為力,致使農(nóng)民工大多無技術(shù)技能專長(zhǎng),學(xué)歷低,盲目闖、碰運(yùn)氣,只能打些零散工、粗重工、況且工價(jià)低下,工作不穩(wěn)定,收入無保障。

三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部在勞務(wù)輸出的組織過程中,缺少相應(yīng)的中間環(huán)節(jié),沒有中介服務(wù)組織,增加了農(nóng)民外出打工成本。

(二)化解農(nóng)村債務(wù)矛盾能力較弱

巨額鄉(xiāng)村債務(wù)的形成主要集中在最近十年間,====年分稅制前,鄉(xiāng)鎮(zhèn)的財(cái)政基本上由縣級(jí)統(tǒng)收統(tǒng)支,基層政府基本上沒有債務(wù),而====年后,鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政普遍成為一級(jí)財(cái)政,在新稅制下,“財(cái)權(quán)上收,事權(quán)下移”,使鄉(xiāng)鎮(zhèn)逐漸沉淀了大量債務(wù)。據(jù)縣審計(jì)局最終審計(jì),全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)債=。=億元,平均每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)債===萬元;村級(jí)債務(wù)=。=億元,村平債務(wù)==。==萬元。

上世紀(jì)==年代,鄉(xiāng)鎮(zhèn)為完成自上而下的諸如“普九”、“村村通”、“井池園”等各種達(dá)標(biāo)升級(jí)任務(wù)而負(fù)債達(dá)標(biāo)。一個(gè)廣泛流傳的順口溜形象地描述這種做法說:“采取什么措施我不管,政策不能違背,任務(wù)必須完成,否則追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任?!薄霸谶@種情況下,鄉(xiāng)鎮(zhèn)為了完成任務(wù),不得不想辦法加重農(nóng)民負(fù)擔(dān),變賣集體資產(chǎn)及向各方高息借貸?!币晃绘?zhèn)長(zhǎng)說。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)達(dá)標(biāo)任務(wù)常常又分?jǐn)偨o了村干部。一旦村干部不能及時(shí)收齊鄉(xiāng)鎮(zhèn)下達(dá)的稅費(fèi)任務(wù),就不得不通過變賣集體資產(chǎn)或借高息來上繳稅費(fèi)。村級(jí)債務(wù)因此形成。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)債原因是多方面的:原農(nóng)村合作基金會(huì)清理整頓后欠下巨額債務(wù),普九工程建設(shè)拉下大筆債務(wù),前任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)搞政績(jī)透支,“寅吃卯糧”又欠下一筆債務(wù);加之鄉(xiāng)鎮(zhèn)年年墊稅、提留尾欠不斷增加、棄田拋荒、全家外出形成的稅收懸空、老債務(wù)利息的自然增長(zhǎng)等諸多原因,致使鄉(xiāng)鎮(zhèn)債務(wù)屢屢上升。舊債還不上,新債又增加,致使債務(wù)越滾越大。

巨額的鄉(xiāng)村債務(wù)掣肘著鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的正常運(yùn)轉(zhuǎn),由此引發(fā)了很多社會(huì)矛盾。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部被沉重的債務(wù)纏著不得脫身,有時(shí)為了躲避債主要債,還不得不東躲某省,既沒有精力、也沒有財(cái)力來謀劃發(fā)展事宜。一些欠債較多,沒有償還能力的鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)發(fā)展前景失望,存在著“看攤子,守門戶”現(xiàn)象,多數(shù)干部對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作充滿困惑和無奈?!艾F(xiàn)在鎮(zhèn)政府每天都有來討債的?!币晃徊辉竿嘎缎彰逆?zhèn)領(lǐng)導(dǎo)苦惱地說。

而農(nóng)業(yè)稅收的取消,又使這個(gè)既有難題更加凸顯,如何來化解鄉(xiāng)村債務(wù)這個(gè)“結(jié)中結(jié)”呢?很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部一談起這個(gè)問題就直搖頭,表示對(duì)化解債務(wù)無能為力。

一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)原有資產(chǎn)已經(jīng)基本用于抵債。東壩鎮(zhèn)一位鎮(zhèn)干部說,“鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、山林、湖泊、水塘等資產(chǎn),該賣的都賣了,該處置的全部處置了,有的是用資產(chǎn)抵,有的是經(jīng)營(yíng)權(quán)承包?,F(xiàn)在山林湖泊幾乎全都是私人經(jīng)營(yíng)的了,甚至包括堰塘?!?/p>

二是招商引資、發(fā)展工商難度很大?!澳壳跋胙杆侔l(fā)展工商業(yè)有很大的難度,招商引資很難,一是條件有限,交通不便,別人不愿來;二是沒有特色產(chǎn)業(yè)和特色資源;三是沒有稅收優(yōu)惠,沿海該交===萬的稅交===萬就行了,這如何吸引別人來我們這里辦企業(yè)?!币晃秽l(xiāng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們說。

三是不允許追收農(nóng)民欠稅。以前部分農(nóng)民拖欠的農(nóng)業(yè)稅,現(xiàn)在的規(guī)定只能掛在帳上,不允許追要,還債的途徑就難有了。“鄉(xiāng)村債務(wù)不但沒有化解,利息還在增加,數(shù)字還在上升,這個(gè)包袱甩也甩不掉?!?/p>

四是上級(jí)轉(zhuǎn)移支付十分有限。一位鄉(xiāng)長(zhǎng)說:“我鄉(xiāng)=====人,屬中等鄉(xiāng)鎮(zhèn),國(guó)家轉(zhuǎn)移支付==萬元(不包括工資和民政上的支付),但

一是上級(jí)要代扣公路稅、計(jì)生稅、升鐘水庫水費(fèi)糧以及區(qū)級(jí)上交款等,占總支付的==—==,大約==萬元左右;

二是發(fā)放村干部工資,縣上核定的村干部工資為==萬,但實(shí)際要發(fā)==多萬元;

三是還要解決上級(jí)批復(fù)的各種農(nóng)民*金費(fèi)、五保戶生活費(fèi)等支出,實(shí)際鄉(xiāng)鎮(zhèn)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足==萬元了,鄉(xiāng)鎮(zhèn)只有靠‘寅吃卯糧’來維持運(yùn)轉(zhuǎn),就更不用說還債了。”

四是農(nóng)民負(fù)擔(dān)依然存在,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部有心無力。====年雖然取消了農(nóng)業(yè)稅,但升鐘水庫水費(fèi)糧、世行糧等負(fù)擔(dān)人平也有三四十元。大多數(shù)農(nóng)民本身受益不多,同時(shí)認(rèn)為取消了農(nóng)業(yè)稅就不得再交錢了,因此不愿交錢交糧,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部對(duì)此很是無奈。

篇四 2023年暑假大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告:大、中小企業(yè)營(yíng)銷能力

一、基本情況

本調(diào)查報(bào)告的調(diào)查范圍為企業(yè)的營(yíng)銷部門,調(diào)查樣本為中國(guó)惠普公司、洛陽北方玻璃技術(shù)股份有限公司,調(diào)查方式為個(gè)別樣本觀察,調(diào)查對(duì)象為公司基層、中層各職位,調(diào)查內(nèi)容為企業(yè)的營(yíng)銷能力。

企業(yè)的營(yíng)銷能力是指企業(yè)實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷目標(biāo)的過程中的營(yíng)銷決策和營(yíng)銷執(zhí)行能力,即以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以誠(chéng)信為準(zhǔn)則、以文化為舞臺(tái)、以資本為依托、以營(yíng)銷型組織為保證,對(duì)營(yíng)銷中各種因素進(jìn)行有效的思維加工,正確解決各種營(yíng)銷問題,實(shí)現(xiàn)持續(xù)增長(zhǎng)的市場(chǎng)交易的本領(lǐng)。

提高企業(yè)營(yíng)銷能力具有廣泛的意義,需要企業(yè)界和學(xué)者通力合作,進(jìn)行研究。本調(diào)查報(bào)告經(jīng)通過對(duì)企業(yè)營(yíng)銷能力五項(xiàng)量測(cè)度表粗淺分析,通過考察2家分別代表大、中小規(guī)模的企業(yè),分析各企業(yè)營(yíng)銷能力的強(qiáng)弱,比較規(guī)模不同的企業(yè)的營(yíng)銷表現(xiàn),提出作者自己的一些思考與建議。

二、報(bào)告正文

(一)大規(guī)模企業(yè) 以中國(guó)惠普公司為例

1.受訪者基本情況

年齡:39

性別:男

在本企業(yè)工作年限6年

職位:中層領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)歷:研究生

2.五項(xiàng)量測(cè)度表調(diào)查結(jié)果

⑴市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)力

滿分25分 評(píng)價(jià)得分19

科目評(píng)級(jí)4分

本科目中的1、3、4、5項(xiàng),得分均為4分,其中,第2項(xiàng)“能預(yù)測(cè)市場(chǎng)變動(dòng)和機(jī)會(huì)”得分為三分,較其它選項(xiàng)較低。說明,即使是大企業(yè),在預(yù)測(cè)與判斷市場(chǎng)變動(dòng)和機(jī)會(huì)方面,也存在信息不足,影響決策的情況。

⑵誠(chéng)信力

滿分35分 評(píng)價(jià)得分29

科目評(píng)級(jí)5分

本科目中的6、11項(xiàng)得分最高5分,第12項(xiàng)“保護(hù)員工合法權(quán)益”得3分,最低。這表明,作為一個(gè)跨國(guó)知名企業(yè),對(duì)于國(guó)際、國(guó)家及行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)了解程度高;作為高科技產(chǎn)業(yè),對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響小,員工素質(zhì)高,環(huán)境保護(hù)意識(shí)強(qiáng);但從得分判斷,企業(yè)在保護(hù)員工合法權(quán)益方面仍需繼續(xù)努力。

⑶營(yíng)銷文化

滿分40 評(píng)價(jià)得分29

科目評(píng)級(jí)4分

本科目中的14、19項(xiàng)得5分,得分最高,第17項(xiàng)得分最低為2分。說明企業(yè)有明確的、被提煉成口號(hào)或標(biāo)語的經(jīng)營(yíng)觀念,員工能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度;但企業(yè)對(duì)員工的營(yíng)銷培訓(xùn)重視不足。

⑷營(yíng)銷資本推動(dòng)

滿分45 評(píng)價(jià)得分25

科目評(píng)級(jí)3分

本科目中第21項(xiàng)得分最高為4分,第23、28、29項(xiàng)得分最低為2分。說明企業(yè)可以善于利用自然優(yōu)勢(shì),但在企業(yè)家能力、員工管理的科學(xué)化與人性化方面還做得不夠。

⑸企業(yè)營(yíng)銷組織化

滿分105 評(píng)價(jià)得分56

科目評(píng)級(jí)3分

選項(xiàng)中第30、40、49、50項(xiàng)得分最高為4分,第36、42項(xiàng)得1分。說明營(yíng)銷工作在本公司的工作中占重要地位,有較穩(wěn)定的客戶,企業(yè)在本行業(yè)中的地位高,對(duì)所提供的產(chǎn)品和服務(wù)的理解程度深,但該企業(yè)在預(yù)測(cè)市場(chǎng)的精準(zhǔn)度方面有明顯不足,研發(fā)費(fèi)用占銷售額的比重較小。

⑹營(yíng)銷能力 管理能力

滿分45 評(píng)價(jià)得分27

科目評(píng)級(jí)4分

選項(xiàng)中第51、58項(xiàng)得分最高為4分,第54、58項(xiàng)得分最低為2分。這說明企業(yè)較了解營(yíng)銷能力的構(gòu)成要素并贏得了較忠誠(chéng)的顧客,但在不斷創(chuàng)新提升營(yíng)銷能力的方法和明確實(shí)際與目標(biāo)之間差距及造成原因方面,還存在問題。

⑺營(yíng)銷能力顯現(xiàn)效果

滿分20 評(píng)價(jià)得分12

科目評(píng)級(jí)4分

受訪者對(duì)“市場(chǎng)占有率高”評(píng)分最高為4分,“銷售增長(zhǎng)率高”評(píng)分最低為2分,對(duì)“資金回報(bào)率高”、“訂單完成率高”這兩個(gè)選項(xiàng)評(píng)分均為3分。這說明該公司較好的營(yíng)銷能力主要依靠其較高的市場(chǎng)占有率,廣泛的市場(chǎng)份額使其銷售增長(zhǎng)率較穩(wěn)定,但同時(shí)該公司也應(yīng)在開拓市場(chǎng)方面繼續(xù)努力,以爭(zhēng)取更廣泛的市場(chǎng),提高銷售增長(zhǎng)率。

綜上所述,以對(duì)中國(guó)惠普公司員工的調(diào)查為例分析大型企業(yè)的營(yíng)銷能力,我們可以明顯看出,該企業(yè)的誠(chéng)信力在七個(gè)科目中得分最高為5分,營(yíng)銷資本推動(dòng)和企業(yè)營(yíng)銷組織化得分最低為2分,其余均為4分,據(jù)此可得出,以中國(guó)惠普公司為例的大型企業(yè)的營(yíng)銷能力是十分強(qiáng)大的。

通過調(diào)查問卷不難看出,擁有強(qiáng)大的誠(chéng)信力將會(huì)促進(jìn)營(yíng)銷力的提升。國(guó)際知名的大型企業(yè)正是擁有了良好的產(chǎn)品才有了良好的口碑、良好的形象,從贏得了消費(fèi)者和合作伙伴的信任,通過良好的企業(yè)文化,由內(nèi)而外,真正提升了銷售能力。所以,好的公司,營(yíng)銷的不僅使自己的產(chǎn)品,更重要的是他們懂得如何營(yíng)銷自己的良好形象。

(二)中小型企業(yè) 以洛陽海遠(yuǎn)機(jī)械股份有限公司為例

1.受訪者基本情況

年齡:44

性別:男

在本企業(yè)工作年限xx年

職位:廠級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)歷:大專

2.受訪企業(yè)基本情況

主導(dǎo)產(chǎn)品:礦山機(jī)械設(shè)備、冶金機(jī)械設(shè)備、建材機(jī)械設(shè)備及零部件等

企業(yè)年銷售額為1110萬元,企業(yè)資產(chǎn)總額800萬元

企業(yè)職工人數(shù)80人

非生產(chǎn)的辦公室人員14人,員工學(xué)歷層次:文盲0人,初中程度2人,高中程度12人,大專程度20人,本科程度30人,研究生0人,專職技術(shù)人員46人

設(shè)有營(yíng)銷部,有13人,設(shè)的職位有總經(jīng)理、經(jīng)理、業(yè)務(wù)員

3. 五項(xiàng)量測(cè)度表調(diào)查結(jié)果

⑴市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)力

滿分25分 評(píng)價(jià)得分14

科目評(píng)級(jí)3分

本科目中的第3項(xiàng),得分為4分,第4、5項(xiàng)得分為2分,較其它選項(xiàng)較低。說明該企業(yè)靈活性較好,可以根據(jù)客戶需要定制個(gè)性化的產(chǎn)品,而不是大批量生產(chǎn)。尊重客戶需求是中型企業(yè)營(yíng)銷的法寶之一。但在向顧客學(xué)習(xí)不斷改進(jìn)營(yíng)銷工作方面得分較低,說明企業(yè)的營(yíng)銷文化仍需擴(kuò)充,營(yíng)銷人員的工作方法與工作思路仍需完善,要增強(qiáng)向顧客學(xué)習(xí)不斷改進(jìn)營(yíng)銷工作的能力。

⑵誠(chéng)信力

滿分35分 評(píng)價(jià)得分20

科目評(píng)級(jí)3分

本科目中的第9、10項(xiàng)得分最高為4分,第8項(xiàng)得2分,最低。表明該企業(yè)能夠履行依法簽訂的合同,服從工商、稅務(wù)、衛(wèi)生、計(jì)量等國(guó)家管理部門的管理,但在定價(jià)藝術(shù)和價(jià)格法規(guī)的關(guān)系處理方面得分較少。這說明該企業(yè)法律意識(shí)較強(qiáng),能夠運(yùn)用法律武器保護(hù)自己與合作伙伴的合法權(quán)益,遵守相關(guān)行政法規(guī)的意識(shí)也很強(qiáng),是配合政府工作和服從政府相關(guān)部門管理的模范企業(yè)。其他項(xiàng)目較9、10項(xiàng)得分較低也說明,該企業(yè)在有法律和行政部門監(jiān)督管理的條件下,能夠保持較好的誠(chéng)信力,誠(chéng)信力的自覺維護(hù)意識(shí)較大型企業(yè)弱。在定價(jià)方面,企業(yè)更多的是考慮價(jià)格法規(guī),應(yīng)當(dāng)適當(dāng)學(xué)習(xí)定價(jià)的知識(shí)與技巧,藝術(shù)定價(jià),為企業(yè)贏得聲譽(yù)的同時(shí)獲得更多的利益。

⑶營(yíng)銷文化

滿分40 評(píng)價(jià)得分23

科目評(píng)級(jí)3分

本科目中的15、17項(xiàng)得4分,得分最高,第13、14、20項(xiàng)得分最低為2分。這些數(shù)據(jù)表明該企業(yè)有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,企業(yè)經(jīng)常搞營(yíng)銷培訓(xùn),但員工對(duì)營(yíng)銷文化的本質(zhì)尚不明確,沒有明確的、被提煉成口號(hào)或標(biāo)語的經(jīng)營(yíng)觀念,員工在自覺維護(hù)企業(yè)形象方面做的還不夠。這說明,對(duì)于中型規(guī)模的企業(yè),團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力已經(jīng)十分重要,在日常工作當(dāng)中,員工已經(jīng)有了深刻的體會(huì),所以,員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力較強(qiáng)。同時(shí),企業(yè)還十分重視員工營(yíng)銷能力的培養(yǎng),除了日常的營(yíng)銷實(shí)踐,公司還會(huì)提供理論培訓(xùn),提升員工素質(zhì),提高營(yíng)銷質(zhì)量,增強(qiáng)企業(yè)營(yíng)銷能力。但通過對(duì)13、14、20項(xiàng)的分析,企業(yè)應(yīng)該在培訓(xùn)的過程中完善深化營(yíng)銷文化,明確營(yíng)銷本質(zhì),培訓(xùn)課程中除了強(qiáng)調(diào)如何營(yíng)銷外,應(yīng)加入為何如此營(yíng)銷的內(nèi)容。除了營(yíng)銷培訓(xùn),企業(yè)也應(yīng)開展公共關(guān)系方面的培訓(xùn),增強(qiáng)員工全員公關(guān)的理念,自覺維護(hù)企業(yè)形象。

⑷營(yíng)銷資本推動(dòng)

滿分45 評(píng)價(jià)得分25

科目評(píng)級(jí)3分

本科目中第22項(xiàng)得分最高為4分,第24、25、27項(xiàng)得分最低為2分。該數(shù)據(jù)表明該企業(yè)的資金籌措能力強(qiáng),銷售總監(jiān)的地位不高,能力不強(qiáng),企業(yè)對(duì)于關(guān)系資源的利用不足。據(jù)調(diào)查小組了解,該企業(yè)于不久前于深圳證交所上市,在資金的籌措方面,較其他未上市的中小型企業(yè)強(qiáng)。但在營(yíng)銷總監(jiān)的地位、能力均處于弱勢(shì),企業(yè)對(duì)于關(guān)系資源利用不足的情形下,僅靠較強(qiáng)的資金籌措能力,還不能使?fàn)I銷資本的推動(dòng)力發(fā)揮最大作用。

⑸企業(yè)營(yíng)銷組織化

滿分105 評(píng)價(jià)得分75

科目評(píng)級(jí)4分

選項(xiàng)中第35、43項(xiàng)得分最高為5分,第32、48項(xiàng)得2分。數(shù)據(jù)表明該公司的決策都建立在市場(chǎng)調(diào)查基礎(chǔ)上,消費(fèi)者、社會(huì)、自身三利益結(jié)合程度高。但在職能部門中營(yíng)銷部門設(shè)計(jì)合理性不是最強(qiáng),企業(yè)網(wǎng)上營(yíng)銷能力不強(qiáng)。這說明該公司的的決策科學(xué)性高,能夠根據(jù)市場(chǎng)形勢(shì)和事實(shí)情況,具體問題具體分析,實(shí)事求是進(jìn)行決策,我們可以看出這是一個(gè)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)社會(huì)、企業(yè)自身和員工負(fù)責(zé)的企業(yè),企業(yè)的三贏道路必定能夠推動(dòng)企業(yè)營(yíng)銷能力的增強(qiáng)。同時(shí),企業(yè)應(yīng)不斷完善組織機(jī)構(gòu)和部門設(shè)立的科學(xué)化、合理化,增加銷售方式途徑,運(yùn)用電子商務(wù),拓寬銷售渠道。

⑹營(yíng)銷能力 管理能力

滿分45 評(píng)價(jià)得分25

科目評(píng)級(jí)3分

選項(xiàng)中第53項(xiàng)得分最高為5分,第51、52、56、57項(xiàng)得分最低為2分。這表明企業(yè)能及時(shí)解決營(yíng)銷中出現(xiàn)的問題,對(duì)營(yíng)銷能力的構(gòu)成要素了解不足,從而各要素的發(fā)展協(xié)調(diào)性不強(qiáng),對(duì)于企業(yè)的營(yíng)銷能力不能作出較合理的定位,提升營(yíng)銷能力的創(chuàng)新能力不足。這說明該企業(yè)不僅在生產(chǎn)方面就有較強(qiáng)的靈活性,在營(yíng)銷方面也具有靈活、及時(shí)的優(yōu)點(diǎn),對(duì)于營(yíng)銷中出現(xiàn)的問題總能及時(shí)解決,營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的突發(fā)事件處理能力強(qiáng)。也反映出該公司在營(yíng)銷培訓(xùn)方面應(yīng)擴(kuò)充多方面的知識(shí),應(yīng)加強(qiáng)理論培訓(xùn)的深度與廣度,應(yīng)多與營(yíng)銷方面的學(xué)者與專家進(jìn)行更全面的溝通與交流,明確企業(yè)在營(yíng)銷方面的問題,對(duì)企業(yè)的營(yíng)銷能力作出較合理的定位,使?fàn)I銷理論能夠真正運(yùn)用于實(shí)踐,促進(jìn)各營(yíng)銷要素的協(xié)調(diào)發(fā)展,拓寬營(yíng)銷人員思路,有利于增強(qiáng)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力。

⑺營(yíng)銷能力顯現(xiàn)效果

滿分20 評(píng)價(jià)得分16

科目評(píng)級(jí)5分

受訪者對(duì)“銷售增長(zhǎng)率”評(píng)分最高為5分,“資金回報(bào)率”評(píng)分最低為3分,營(yíng)銷能力的顯現(xiàn),集中體現(xiàn)在銷售增長(zhǎng)率方面。

綜上所述,以對(duì)洛陽海遠(yuǎn)機(jī)械股份有限公司員工的調(diào)查為例分析中小型企業(yè)的營(yíng)銷能力,我們可以明顯看出,該企業(yè)的企業(yè)營(yíng)銷組織化在七個(gè)科目中得分最高為4分,其余均為3分,據(jù)此可得出,以洛陽海遠(yuǎn)機(jī)械股份有限公司為例的中小型企業(yè)的營(yíng)銷能力還是較強(qiáng)的。

(三)大型、中小型企業(yè)營(yíng)銷能力對(duì)比

在市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)力中,無論是大型企業(yè)或是中小型企業(yè),都能夠?qū)㈩櫩偷男枨笞鳛樽罨镜尿?qū)動(dòng)力,無論對(duì)誰,顧客都是上帝。但大型企業(yè)對(duì)自身發(fā)展與驅(qū)動(dòng)提出了更高的要求,中小型企業(yè)擁有更好的靈活性。

在誠(chéng)信力上,中小企業(yè)在有法律和行政部門監(jiān)督管理的條件下,能夠保持較好的誠(chéng)信力,誠(chéng)信力的自覺維護(hù)意識(shí)較大型企業(yè)弱。

在營(yíng)銷文化上,大型企業(yè)具有更具體更完善的營(yíng)銷文化,公關(guān)意識(shí)較強(qiáng),中小型企業(yè)在文化養(yǎng)成方面不足。

在營(yíng)銷能力顯現(xiàn)效果上,綜上所述,大型企業(yè)更注重企業(yè)的誠(chéng)信力,他們營(yíng)銷的不僅使自己的產(chǎn)品,更重要的是他們懂得如何營(yíng)銷自己的良好形象。而中小型企業(yè)比較看重營(yíng)銷增長(zhǎng)率,保證銷量的持續(xù)增長(zhǎng),是中小企業(yè)發(fā)展面臨的直接問題,也是中小企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的保障。

篇五 2023年大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力調(diào)查報(bào)告

社會(huì)高速發(fā)展,變化日新月異。大學(xué),有人稱他為象牙塔,也有人稱他是半個(gè)社會(huì)。當(dāng)今大學(xué)生是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),那么,我們大學(xué)生可以良好的適應(yīng)社會(huì)嗎???有些人自我定位不當(dāng),以至于畢業(yè)數(shù)年無法解決就業(yè)問題,也有人在大三便接到用人單位聘書,大展才華。大學(xué)面臨各種各樣的機(jī)遇與挑戰(zhàn),我們是否能抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)?為此,我們?cè)O(shè)計(jì)了針對(duì)大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的問卷。本調(diào)查該我校法學(xué)院、民商法學(xué)院、國(guó)際法學(xué)院、應(yīng)用法學(xué)院、政治與公共事務(wù)管理學(xué)院等學(xué)院大一、大二、大三學(xué)生。為此,我們精心選擇、恰當(dāng)編排,制作調(diào)查問卷,科學(xué)合理發(fā)放問卷、回收問卷,制作詳細(xì)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與圖表,最后制作調(diào)查報(bào)告如下: 本問卷第一題為被調(diào)查人基本信息,被調(diào)查人78%為男生、22%為女生本問卷題型設(shè)計(jì)有如下特點(diǎn):第五六九題為單選題(數(shù)據(jù)附表為餅狀圖),第二七八題為多選題(數(shù)據(jù)附表為條形圖),第三四題是本問卷適應(yīng)情況題型設(shè)計(jì)亮點(diǎn)(連環(huán)題),他是被調(diào)查人是會(huì)適應(yīng)能力的重要體現(xiàn)。本問卷調(diào)查大學(xué)生對(duì)學(xué)校和對(duì)社會(huì)適應(yīng)情況(就業(yè)、擇業(yè))。本調(diào)查數(shù)據(jù)分男生、女生分別統(tǒng)計(jì),側(cè)重分析男生女生社會(huì)適應(yīng)能力的異同。我將通過題型分類來介紹本次調(diào)查結(jié)果。

第五題新生進(jìn)入大學(xué)都要面對(duì)的問題,觸及大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)。當(dāng)今大學(xué)生是否應(yīng)該加入各種組織鍛煉社會(huì)適應(yīng)能力?男生76%認(rèn)為應(yīng)該,24%認(rèn)為不應(yīng)該;女生72%認(rèn)為應(yīng)該,28%認(rèn)為不應(yīng)該。男生女生無太大差異?,F(xiàn)在大學(xué)各種組織進(jìn)行的如火如荼。大多數(shù)人選擇投身其中來鍛煉自己,但也有同學(xué)認(rèn)為參加社團(tuán)組織不會(huì)得到應(yīng)有的鍛煉,只是浪費(fèi)時(shí)間。這就反映了大學(xué)應(yīng)著力創(chuàng)建高水平社團(tuán)組織,同學(xué)也應(yīng)該選擇適合自己的社團(tuán)組織、積極加入。

第六題貼近大學(xué)生活且緊密聯(lián)系社會(huì)。畢業(yè)首先面臨的是就業(yè),這是我們邁入社會(huì)的第一步,也是社會(huì)適應(yīng)能力最顯著的外在表現(xiàn)。而當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)該從什么時(shí)候開始關(guān)注就業(yè)信息呢?男生35%大一、28%大二、17%大三、15%大四、5%未考慮;女生36%大一、8%大二、44%大三、4%大四、8%未考慮。如果前兩項(xiàng)綜合統(tǒng)計(jì):男生有63%在大三之前開始關(guān)注,而女生只有44%。這說明男生的社會(huì)危機(jī)感更強(qiáng)!而女生有接近半數(shù)在大三時(shí)才開始關(guān)注。我們應(yīng)該主動(dòng)制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)(尤其是女生),積極主動(dòng)的鍛煉這方面能力。

第九題是本問卷對(duì)社會(huì)適應(yīng)能力最直接的體現(xiàn),針對(duì)性很強(qiáng)。從本題中也可以看出大學(xué)生對(duì)當(dāng)前自我社會(huì)適應(yīng)能力的定位。男生24%很好、64%一般、12%不好;女生24%很好、67%一般、9%不好。男生女生基本一致。社會(huì)需要的是出類拔萃的人,試想,70%的人都能升入大學(xué),你是大多數(shù)人中的一個(gè),可以良好的適應(yīng)社會(huì),成就自我嗎?當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)該及早確立自己個(gè)性化發(fā)展道路,主動(dòng)通過各種途徑來提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力。更值得注意的是,24%的人認(rèn)為自己這方面能力不好,這些人更應(yīng)該關(guān)注與提高,而不是一味的逃避!知道自己的不足固然可貴,更要彌補(bǔ)自己的弱勢(shì)。

第二題是關(guān)于大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)哪幾種能力來適應(yīng)社會(huì)。男生女生都認(rèn)為學(xué)習(xí)知識(shí)的能力是最基本、最應(yīng)該具備的能力。其次是社會(huì)適應(yīng)能力,接下來是交際能力、組織管理能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力。這表明大學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)能力的同時(shí),已經(jīng)開始關(guān)注自己的社會(huì)適應(yīng)能力。

第七題是關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的思考,如何向用人單位介紹自己是本人社會(huì)適應(yīng)能力的外在表現(xiàn)。男生女生都認(rèn)為應(yīng)該親自前往用人單位介紹自己,表明當(dāng)今大學(xué)生正在積極主動(dòng)的適應(yīng)社會(huì)而不是一味等待。這是值得提倡的!其次,男生選擇通過熟人介紹,女生選擇建立自己的信息網(wǎng)站。通過熟人介紹利用社會(huì)關(guān)系也是適應(yīng)社會(huì)的好途徑。值得關(guān)注的是,信息化的今天,利用互聯(lián)網(wǎng)來適應(yīng)社會(huì)是不可或缺的。女生在這方面顯然有前瞻性!本文由教育大論文下載中心 第三四題是本問卷亮點(diǎn)且調(diào)查結(jié)果發(fā)人深思!在重要場(chǎng)合能不能很好的表現(xiàn)自我?男生66%能、34%不能;女生64%能、36%不能。大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力基本良好。在選擇不能的同學(xué)中,女生100%嘗試去改變而男生卻有16%從未嘗試去改變。這說明與男生相比,女生更具積極性、主動(dòng)性。男生應(yīng)加強(qiáng)這方面的認(rèn)識(shí),積極主動(dòng)付諸實(shí)踐。

通過本次調(diào)查,大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力基本良好。但也凸顯了一些問題。(例如,大學(xué)生的積極性、主動(dòng)性有待提高)

社會(huì)能力報(bào)告5篇

社會(huì)高速發(fā)展,變化日新月異。大學(xué),有人稱他為象牙塔,也有人稱他是半個(gè)社會(huì)。當(dāng)今大學(xué)生是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),那么,我們大學(xué)生可以良好的適應(yīng)社會(huì)嗎???有些人自我定位不當(dāng),以至于畢業(yè)…
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