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校外實(shí)踐報(bào)告5篇

發(fā)布時(shí)間:2023-04-28 07:15:12 查看人數(shù):66

校外實(shí)踐報(bào)告

篇一 2023年暑假校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告心得體會(huì)范文

寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)

踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞.

加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸

篇二 暑假校外的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

暑假開(kāi)始的前一段時(shí)間,除了忙復(fù)習(xí)之外,假期的安排自然成了熱門的話題。絕大多數(shù)人表示找份暑假工來(lái)充實(shí)鍛煉自己,而我也不想整個(gè)閑在家里。正好可以利用這個(gè)暑假自己掙錢自己買電腦。綜合眾多的因素我來(lái)到了姐姐所在的城市——江蘇蘇州。

第一天我并沒(méi)有去找工作,而是在姐姐的帶領(lǐng)下在蘇州游玩了一天??赡苁切牟皇莵?lái)游山玩水的,所以第二天我就要姐姐帶我去附近的電子廠試試。但是姐姐并沒(méi)有帶我去廠里,而是去了一家中介公司。時(shí)候得知這邊的電子廠都是要經(jīng)過(guò)中介后再要人。里面的學(xué)問(wèn)不說(shuō)也知道一二。不過(guò)在中介的參與下也少了不少事,去了第一個(gè)廠簡(jiǎn)單的體檢后就可以上崗了。工作第一天感覺(jué)挺輕松,因?yàn)槭切聛?lái)的也就沒(méi)具體安排事情。下班后開(kāi)了會(huì)知道明天放假。和同事聊天后才了解到這個(gè)廠最近是淡季,所以經(jīng)常放假。可能是中介怕我們吃不了苦特意安排吧。回到姐姐家想了好久,覺(jué)得這樣下去電腦估計(jì)是沒(méi)指望了,所以和姐姐商量了下?lián)Q地方。除了要交中介費(fèi)之外,中介還是不錯(cuò)的,至少效率還可以。第二天我就去另外一個(gè)廠報(bào)道了。這次當(dāng)然找了個(gè)效益好的電子廠。加班多餓工資才會(huì)多,我是這么想的,而且工資也是按照底薪加加班工資加技能補(bǔ)貼的。我們短期工技能補(bǔ)貼是沒(méi)有的。

這幾天下來(lái)倒沒(méi)覺(jué)得有什么,因?yàn)楹芏嗍露际窃诮憬愕呐惆橄峦瓿傻?。所以也沒(méi)遇到朋友說(shuō)的那些問(wèn)題和困難。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),對(duì)于新鮮生活雖有不安但也有些好奇,也許接下來(lái)的生活才是我要面對(duì)的了,不過(guò)我已經(jīng)做好準(zhǔn)備面對(duì)種種挑戰(zhàn)。加油吧!

簡(jiǎn)單的安全知識(shí)培訓(xùn)過(guò)后就正式上線作業(yè)了,一開(kāi)始就被安排到了晚班。熬夜的事以前還真是少的可憐,現(xiàn)在要通宵上班了,真是不安?。∩习嘀斑€是不想別的了,先補(bǔ)充點(diǎn)睡眠,不然真是難熬了。坐在流水線上,看著人家重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作,機(jī)器人一般。還記得那么一句話,能把同一動(dòng)作做到別人做不到的熟練那就是能力,這話這個(gè)時(shí)候還能用來(lái)安慰下自己。工作到了凌晨一點(diǎn)的時(shí)候才真正是考驗(yàn),因?yàn)闆](méi)有熬夜的經(jīng)歷,上下眼皮開(kāi)始不停的打架,要是在家或者在學(xué)校肯定是倒床上呼呼大睡。但是因?yàn)楣ぷ鬟€要繼續(xù),再怎么困也要堅(jiān)持下去。于是憑自己的意志力堅(jiān)持著,但是沒(méi)過(guò)多久還是有些困,眼睛快要睜不開(kāi)了。線長(zhǎng)也明白這些,倒也沒(méi)責(zé)怪我,而且還給了我一些建議,于是我按照線長(zhǎng)的建議去洗了把臉,就這樣反復(fù)幾次到了四點(diǎn)多的時(shí)候瞌睡蟲終于是被我趕跑了。好不容易挨到了第二天下班。回到姐姐家,姐姐應(yīng)該是去上班了。

此時(shí)只是感覺(jué)身子軟綿綿的,趴在床上就睡著了。醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是中午了,洗澡吃飯又接著睡了。之后的幾天幾乎是一樣的生活方式。可能是還沒(méi)有習(xí)慣熬夜的生活吧!雖然這樣我還是想了其他辦法來(lái)讓自己盡量不在工作上犯困,比如偶爾和同事聊天,或者想想高興的事。幾天下來(lái),我也完全能夠跟上流水線上的速度,有時(shí)候還可以多出點(diǎn)時(shí)間忙里偷閑。這幾天過(guò)去得挺快,一晃一個(gè)星期過(guò)去了。以為會(huì)有個(gè)休息日,但是沒(méi)了休息日其實(shí)也沒(méi)什么,也很樂(lè)意。星期天那天下班還是比較早的,也終于有點(diǎn)時(shí)間整理下自己的心情與這幾天的所見(jiàn)所聞。。因?yàn)楹徒憬闵喜煌?,幾天下?lái)也沒(méi)怎么碰面,幾天下來(lái)就覺(jué)得孤單了,難免會(huì)有些想家,想學(xué)校的朋友。有時(shí)候很想找個(gè)人聊聊天,但是房間里空蕩蕩的,才發(fā)現(xiàn)這幾天都是我一個(gè)人。

我努力安慰自己是為了讓自己不能有絲毫的退縮的情緒,不然就難以堅(jiān)持下去了。有時(shí)間看看電視,餓了自己給自己煮東西吃。和別人比較下,在廠里面住的人應(yīng)該可以做的更少吧,她們可以堅(jiān)持下來(lái),我就一定可以的。就一直這么鼓勵(lì)自己,我可以的…

這些天因?yàn)閾Q線的關(guān)系,我的工種有了調(diào)整,從最開(kāi)始的測(cè)試工作換成了焊錫。這對(duì)于從未拿過(guò)烙鐵的我來(lái)說(shuō)十分又挑戰(zhàn)性,也是線上非常有技術(shù)含量有實(shí)際意義的吧。出于想多學(xué)點(diǎn)東西,我欣然接受了安排。對(duì)工作又有了一份期待。事與愿違,剛開(kāi)始覺(jué)得這并不是什么難的事情,但是越焊越發(fā)現(xiàn)越難了。怎么說(shuō)呢,一來(lái)我來(lái)這才算是剛?cè)腴T,因?yàn)橐郧芭龆紱](méi)碰過(guò),所以喊出來(lái)的東西都不能拿出來(lái)見(jiàn)人,速度更是不可能跟上,因此堆積的問(wèn)題是有出現(xiàn)。二來(lái)是工作環(huán)境的問(wèn)題,因?yàn)楹稿a人比較多,松香味很重,焊錫的過(guò)程中產(chǎn)生的煙又無(wú)法及時(shí)排放出去,所以沒(méi)多久就感覺(jué)身體有些不舒服了。我是沒(méi)那么容易退縮的,我沒(méi)有放棄,堅(jiān)持著。邊焊邊找屬于自己的方法。

同事們都是一手拿著電烙鐵,一手拿著前面工位上流下來(lái)的電路板。我想為什么不把烙鐵固定呢,然后手拿電板去加錫。然后我試了這個(gè)方法,剛開(kāi)始確實(shí)不怎么好弄,但是久而久之發(fā)現(xiàn)輕松好多,而且速度也快了不少額。接下來(lái)跟上速度沒(méi)點(diǎn)問(wèn)題了,還讓后面的人忙不過(guò)來(lái)。最主要的是手也沒(méi)那么累了。線長(zhǎng)看到后讓我別那么快了,不過(guò)主要是夸我學(xué)習(xí)能力動(dòng)手能力很強(qiáng)。得到肯定的我很有成就感。因?yàn)閯偃瘟诉@工作我也享受到了這工種的樂(lè)趣。也給我面對(duì)新挑戰(zhàn)增加了不少信心。幾天下來(lái)我不但跟上流水線的速度,在別人堆積的時(shí)候還能夠幫上忙,這樣一來(lái),不僅產(chǎn)量達(dá)到了,而且同事們對(duì)我也越來(lái)越熱情了,關(guān)系也融洽了不少。

人際關(guān)系也不難處理嘛。多做點(diǎn)事又如何。平時(shí)里關(guān)系處的不錯(cuò),在我遇到困難的時(shí)候她們也很樂(lè)意也主動(dòng)幫我忙。就像昨天,因?yàn)榇系脑颍覀兙€到十二點(diǎn)的時(shí)候就集體沒(méi)事做了。于是線長(zhǎng)就很果斷的放我們回去休息。我卻犯難了,我并不是住廠里的,現(xiàn)在又很晚了,車也沒(méi)有了,一個(gè)人走回去還真有些不敢。線上的大姐看出了我的不安和憂慮。便走過(guò)來(lái)問(wèn)我是不是不敢,然后她說(shuō)她也是住外面,待會(huì)她老公會(huì)過(guò)來(lái)接她問(wèn)我愿不愿意和她一起。猶豫了一下我想應(yīng)該可以就欣然的答應(yīng)了。不一會(huì)她們*兩個(gè)就把我送到了住的地方。回到家卻沒(méi)了睡意,想著這幾天發(fā)生的事,感覺(jué)自己長(zhǎng)大了不少,想事情也多了。也體會(huì)到與人方便就是與自己方便的道理,誰(shuí)又不會(huì)遇到難題呢,在別人又問(wèn)題的時(shí)候力所能及的幫點(diǎn)忙。對(duì)于自己其實(shí)并沒(méi)有什么,但是別人就看見(jiàn)你的好,在你有困難的時(shí)候別人自然就會(huì)幫助你??偟目磥?lái)這段時(shí)間過(guò)得蠻輕松的,工作有了自己的方法,也因?yàn)樽约河腥擞焉频玫搅瞬簧賻椭?。?duì)任何一份工作都又一份熱情和認(rèn)真,工作就會(huì)變得更簡(jiǎn)單。對(duì)人真誠(chéng)點(diǎn),生活就多了很多朋友,也會(huì)少很多麻煩。接下來(lái)的日子會(huì)出現(xiàn)什么樣的問(wèn)題我不知道,會(huì)又怎樣的新鮮事和煩惱也不要緊,這些天下來(lái)我信心十足,不管什么樣的明天我都能面對(duì)。繼續(xù)加油吧!

篇三 校外實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告

校外實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告

自從踏出校門的那天開(kāi)始就意味著我即將面對(duì)一項(xiàng)新得到挑戰(zhàn),一項(xiàng)從未面對(duì)的挑戰(zhàn)。我還很清楚的記得走出校門,結(jié)束校園生活的那一霎那,很清楚得到記得當(dāng)時(shí)我心中大的多層情緒,真的是千變?nèi)f化,變化無(wú)窮的,記得有興奮、有不安、有恐懼的。

興奮自己已經(jīng)終于可以擺脫校園這個(gè)光圈,終于可以憑借自己真正的能力生存,那是一種仿佛具有萬(wàn)分吸引力的一份激動(dòng)心情;不安和恐懼的心情同樣強(qiáng)烈,同樣占據(jù)很大的分量,大多是來(lái)源于對(duì)自己明天的不肯定,同時(shí)也對(duì)自己明天是否能勝任,能有勇氣面對(duì)這未知的未來(lái),在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈的社會(huì)我有多大的能耐可以去面對(duì)、接受挑戰(zhàn)。

每當(dāng)我想到這些時(shí),我有些害怕走出校園,甚至不想走,想就這樣繼續(xù)的呆在校園里,可是我又是對(duì)未知的未來(lái)那樣的好奇于期待,真正屬于我的明天又會(huì)是什么樣的,在自我的內(nèi)心中我告訴自己不可以做縮頭烏龜,無(wú)論時(shí)什么樣的明天我都要帶著勇氣去面對(duì),也許就是這份勇氣、這樣的信念讓我邁出腳步、走出校門。

此時(shí)的我是真的站在校門外了,回頭看看這個(gè)自己呆了這么多年的校園,心中有些不舍,但我知道還有更寬、更廣的明天等著我,等到下次我再?gòu)倪@個(gè)校門走進(jìn)的時(shí)候一切

都會(huì)不一樣了,那時(shí)我是你經(jīng)過(guò)社會(huì)洗禮的、我是擁有自己明天堵塞、我是和過(guò)去的自己不一樣的了,我長(zhǎng)大了,這是我在信息中對(duì)子的一份期許。

在這段工作的時(shí)間,真的有著許多收獲,并且是獲益良多的,在社會(huì)這個(gè)大空間中,我防線了自己的無(wú)知、自己的種種不足、還有許多從不知的缺點(diǎn),總而言之看到了從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的自己,這是一件好事、還是一件壞事?我真的不知道!記得在當(dāng)初剛發(fā)現(xiàn)自己有這么多的不足、這么多的缺點(diǎn)時(shí),我會(huì)對(duì)自己失去自信、甚至懷疑這是我嗎?有些陌生、又有些傷感,我怎么會(huì)這么的差呢,我在那時(shí)不停的問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題,我是多么希望可以找到答案,多么的期待這個(gè)答案的來(lái)臨。在又一段時(shí)間的工作學(xué)習(xí)中,我知道現(xiàn)在的自己好像是一個(gè)小學(xué)生一樣,什么都要重新來(lái)過(guò)、重新學(xué)習(xí),這似乎也不是很壞的事情,甚至有些慶幸我有這樣的機(jī)會(huì)可以看到不一樣的自己,可以擁有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也深深體會(huì)到了校園學(xué)習(xí)于社會(huì)學(xué)習(xí)是完全不一樣的,我看到了兩者之間的差異,我也從社會(huì)學(xué)習(xí)中得到了許多校園學(xué)習(xí)從未能給我的一切,校園學(xué)習(xí)讓我得到了許多死知識(shí),但是社會(huì)學(xué)習(xí)卻給了我從未有過(guò)的自己、也給了我看待明天的機(jī)會(huì)。此時(shí)的有多么的慶幸當(dāng)初沒(méi)有放棄、沒(méi)有因?yàn)楹ε旅鎸?duì)不一樣的自己而退縮,用逃避來(lái)掩飾內(nèi)心的不平衡,以及自己的不足、缺點(diǎn),現(xiàn)在回想起這些腦海中曾有過(guò)的逃避念頭,覺(jué)得那樣的念頭是那樣的幼稚與可笑。經(jīng)過(guò)在社會(huì)學(xué)習(xí)得分過(guò)程中,我深刻體會(huì)自己有那么的需要學(xué)習(xí),真的隨時(shí)隨地都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),無(wú)論是于學(xué)習(xí)實(shí)踐的'過(guò)程、還是跟隨上司學(xué)習(xí)的過(guò)程、甚至在于他人了一按的過(guò)程那都是一種難得機(jī)會(huì),在這個(gè)難得機(jī)會(huì)背后是我的獲得,獲得改正缺點(diǎn)的就會(huì)、獲得彌補(bǔ)不足的就會(huì)等等。在經(jīng)過(guò)這段社會(huì)學(xué)習(xí)的過(guò)程,我學(xué)會(huì)面對(duì)不一樣的自己,有勇氣面對(duì)這個(gè)擁有許多不足、缺點(diǎn)的自己。

通過(guò)實(shí)習(xí)使自己在學(xué)習(xí)所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐充分的結(jié)合,檢驗(yàn)了自己的不足,但是通過(guò)做一些具體的工作,提高了自己在實(shí)際工作中解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。在學(xué)校學(xué)習(xí)的是一套比較系統(tǒng)的市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí),工作后發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)都工作受益匪淺,在經(jīng)過(guò)自己的總結(jié)理解,所學(xué)的理論知識(shí)可以直接應(yīng)用到企業(yè)的營(yíng)銷活動(dòng)的管理上。

工作中要始終以一種謙虛、真誠(chéng)的心態(tài)向同事和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),不怕吃苦,不斤斤計(jì)較,要和同事和睦相處,以闊達(dá)的心胸面對(duì)你身邊的每一個(gè)人。領(lǐng)導(dǎo)安排的工作一定要按時(shí)高質(zhì)量的完成,要有一種高度的責(zé)任感,今日事今日畢,培養(yǎng)一種好的工作習(xí)慣,將會(huì)終身受益。工作中要充分利用身邊的資源提高效率。

工作一段時(shí)間后要學(xué)會(huì)總結(jié),總結(jié)前一段工作中的不足和收獲,以便以后改正不足和保持好的習(xí)慣。爭(zhēng)取每天都有進(jìn)步!要從身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事身上學(xué)習(xí)他們工作和為人處世的優(yōu)點(diǎn),不懂的問(wèn)題一定找機(jī)會(huì)請(qǐng)教別人。通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)無(wú)論是做哪個(gè)行業(yè)的營(yíng)銷首先要把營(yíng)銷的對(duì)象即產(chǎn)品的特性和應(yīng)用環(huán)境的知識(shí)學(xué)扎實(shí),這是做任何工作最基本的一項(xiàng)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),主動(dòng)參與企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品銷售、外貿(mào)談判、行政管理、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、人力資源管理等工作,同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,成績(jī)良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明,我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實(shí)習(xí)單位的好評(píng)。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計(jì)單位和有些企業(yè),實(shí)習(xí)學(xué)生提出了許多合理化建議,做了許多實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

篇四 校外實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告格式

本學(xué)期,校外實(shí)踐努力營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德素質(zhì)健康發(fā)展的良好氛圍,校外實(shí)踐活動(dòng)以學(xué)生發(fā)展為本,全面貫徹素質(zhì)教育,通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的良好品質(zhì),使學(xué)生在掌握科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),具備了較強(qiáng)實(shí)踐能力、社會(huì)適應(yīng)能力。

一、加大了社會(huì)實(shí)踐的力度

少先隊(duì)大隊(duì)部組織隊(duì)員,定期活躍在社區(qū)的角角落落,全方位地開(kāi)展活動(dòng),充分挖掘德育教育資源,根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生認(rèn)識(shí)水平,結(jié)合“愛(ài)心奉獻(xiàn)社會(huì)”活動(dòng),組織學(xué)生走進(jìn)校外實(shí)踐基地——孤寡老人家中,通過(guò)實(shí)地實(shí)踐、義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng),培養(yǎng)了隊(duì)員熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心他人的思想感情。

舉行了“愛(ài)心獻(xiàn)孤老”評(píng)比,獎(jiǎng)勵(lì)那些有愛(ài)心、樂(lè)奉獻(xiàn)的少先隊(duì)員們,激勵(lì)隊(duì)員們關(guān)心社會(huì)弱勢(shì)群體的深化。

二、針對(duì)學(xué)生的實(shí)際開(kāi)展活動(dòng)

以培養(yǎng)隊(duì)員們的環(huán)保意識(shí)為宗旨,教育他們從身邊的小事做起,充分利用午間休息帶他們到校外實(shí)踐基地進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,增加學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí),在他們幼小的心靈里播下保護(hù)環(huán)境的種子。

對(duì)于紀(jì)律差的學(xué)生,則在義務(wù)勞動(dòng)之外,更注重帶領(lǐng)他們進(jìn)行參觀,感受家鄉(xiāng)的變化,培養(yǎng)了良好的勞動(dòng)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)的同時(shí),提高了團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了學(xué)生的組織性、紀(jì)律性。

在“愛(ài)心超市”中,少先隊(duì)員們能主動(dòng)捐錢、捐物,慰問(wèn)孤寡老人,通過(guò)慰問(wèn)活動(dòng),隊(duì)員們的受益是很大的,對(duì)于生活、生命都有了新的認(rèn)識(shí),奶奶一句句的感謝,勉勵(lì)話語(yǔ), 激勵(lì)著隊(duì)員們更加懂得關(guān)愛(ài)、溫暖孤寡老人。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,讓愛(ài)的火花照亮這和諧社會(huì),會(huì)更加完美……

各中隊(duì)能深入到社區(qū)(鄉(xiāng)衛(wèi)生院、鄉(xiāng)政府、街道)進(jìn)行衛(wèi)生清理,幫助做力所能及的事情,充分地展現(xiàn)了大八浪中心校學(xué)子們團(tuán)結(jié)向上、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好精神風(fēng)貌。

本學(xué)期的校外實(shí)踐活動(dòng)體現(xiàn)了扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育的特點(diǎn)。通過(guò)以上活動(dòng)培養(yǎng)廣大學(xué)生同勞動(dòng)人民的深厚感情,開(kāi)闊學(xué)生的視野,豐富經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)才干,努力把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

篇五 校外實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告

本學(xué)期,校外實(shí)踐基地活動(dòng)緊緊圍繞提高學(xué)生綜合素質(zhì)開(kāi)展工作,努力營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德素質(zhì)健康發(fā)展的良好氛圍,校外實(shí)踐基地活動(dòng)以學(xué)生發(fā)展為本,全面貫徹素質(zhì)教育,通過(guò)德育基地活動(dòng)培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的良好品質(zhì),使學(xué)生在掌握科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),具備了較強(qiáng)實(shí)踐能力、社會(huì)適應(yīng)能力。

一、加大了社會(huì)實(shí)踐的力度

少先隊(duì)大隊(duì)部組織隊(duì)員,定期活躍在社區(qū)的角角落落,全方位地開(kāi)展活動(dòng),充分挖掘德育教育資源,根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生認(rèn)識(shí)水平,結(jié)合“愛(ài)心奉獻(xiàn)社會(huì)”活動(dòng),組織學(xué)生走進(jìn)校外實(shí)踐基地——孤寡老人家中,通過(guò)實(shí)地實(shí)踐、義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng),培養(yǎng)了隊(duì)員熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心他人的思想感情。表現(xiàn)突出的隊(duì)員有:楊鴻陽(yáng)、吳畏、顧婉彤、孫一凡、初瑩、關(guān)婷、蔡平。

二、針對(duì)學(xué)生的實(shí)際開(kāi)展活動(dòng)

1、結(jié)合“學(xué)雷鋒”“勞動(dòng)節(jié)”等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

2、以培養(yǎng)隊(duì)員們的環(huán)保意識(shí)為宗旨,教育他們從身邊的小事做起,少先隊(duì)大隊(duì)部組織四五六年級(jí)學(xué)生到街道上清理衛(wèi)生,表現(xiàn)突出的班級(jí)有:五年一班、六年二班、四年一班、四年二班。培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),教育他們從身邊的小事做起,利用節(jié)假日帶他們到實(shí)踐基地進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,增加學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí),在他們幼小的心靈里播下保護(hù)環(huán)境的種子。

3、對(duì)于紀(jì)律差的學(xué)生,則在義務(wù)勞動(dòng)之外,更注重帶領(lǐng)他們進(jìn)行參觀,感受家鄉(xiāng)的變化,培養(yǎng)了良好的勞動(dòng)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)的同時(shí),提高了團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了學(xué)生的組織性、紀(jì)律性。

4、各中隊(duì)能深入到社區(qū)(鄉(xiāng)衛(wèi)生院、鄉(xiāng)政府、街道)進(jìn)行衛(wèi)生清理,幫助做力所能及的事情,充分地展現(xiàn)了大八浪中心校學(xué)子們團(tuán)結(jié)向上、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好精神風(fēng)貌。

通過(guò)以上活動(dòng)培養(yǎng)廣大學(xué)生同勞動(dòng)人民的深厚感情,開(kāi)闊學(xué)生的視野,豐富經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)才干,努力把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

總之,本學(xué)年的校外實(shí)踐基地活動(dòng)體現(xiàn)了扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育的特點(diǎn)。通過(guò)以上活動(dòng)培養(yǎng)廣大學(xué)生同勞動(dòng)人民的深厚感情,開(kāi)闊學(xué)生的視野,豐富經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)才干,努力把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

校外實(shí)踐報(bào)告5篇

本學(xué)期,校外實(shí)踐努力營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德素質(zhì)健康發(fā)展的良好氛圍,校外實(shí)踐活動(dòng)以學(xué)生發(fā)展為本,全面貫徹素質(zhì)教育,通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的…
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