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實(shí)習(xí)實(shí)踐心得報(bào)告(4篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2023-10-05 11:09:06 查看人數(shù):78

實(shí)習(xí)實(shí)踐心得報(bào)告

篇一 實(shí)習(xí)實(shí)踐心得報(bào)告

實(shí)習(xí)實(shí)踐心得報(bào)告

實(shí)習(xí)實(shí)踐心得報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng),是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié),是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的,對(duì)一個(gè)學(xué)生來說是很重要的,從一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過程來說,他經(jīng)歷了無事可做的孩童時(shí)代,到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代,再到以后的社會(huì)工作階段,而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。

實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過程,學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用,就是去指導(dǎo)工作,而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識(shí)只有運(yùn)用到實(shí)踐中去,才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái),是展示自己能力的舞臺(tái)。

通過實(shí)習(xí),我們要努力提高動(dòng)手的能力,在實(shí)踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足,然后去反饋到學(xué)習(xí)中去,會(huì)更能提升自己的能力。新聞學(xué),它主要是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科,它要求極強(qiáng)的動(dòng)手能力,它所接觸的對(duì)象是包羅萬象的,是各具特色的,是真實(shí)的、新鮮的。

真實(shí)是新聞的生命,實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會(huì),實(shí)習(xí)教會(huì)一名記者怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息,怎樣用事實(shí)說話,怎樣才能做到新聞的及時(shí)。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會(huì)到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會(huì)的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然學(xué)會(huì)習(xí)暢網(wǎng)通。

到新聞單位去實(shí)習(xí),主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力,掌握采訪的基本方法,掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程,向那些有經(jīng)驗(yàn)的記者、編輯學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗(yàn)。深入現(xiàn)場(chǎng)去采訪,接近群眾,從群眾中來,到群眾中去。深刻體會(huì),用真情寫出有生命力的新聞作品。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

新聞學(xué)的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面:

1、 實(shí)地采訪

只有深入到現(xiàn)場(chǎng)去做實(shí)際調(diào)查,才能寫出有意義的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什么是采訪?新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng),偏重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報(bào)道的第一步。

2、 訪后寫作

新聞寫作是新聞制作的第二步,是對(duì)采訪中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過程,是對(duì)采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充。親自動(dòng)手采寫一些東西,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,力爭(zhēng)做到“從群眾中來,到群眾觀眾去”,把時(shí)代精神寫到作品中,寫一些有價(jià)值的事,些一些老百姓關(guān)心的事。

3、 編輯整理

當(dāng)寫完初稿后,編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節(jié),俗話說:“文怕修改”,只有修改,才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題,因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂”,可以通過素材的`取舍,結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語(yǔ)的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題,通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語(yǔ),熟練的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法,巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。

三、 實(shí)習(xí)收獲

在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi),我深入到各地去采訪,真正的鍛煉自己的采訪能力,提高了自己的提問水平,鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場(chǎng),運(yùn)用自如,現(xiàn)場(chǎng)處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,尤其是消息和通訊的寫法,包括各種新聞文體,如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評(píng)述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專訪等。

還有電視新聞的寫作,廣播新聞的寫作,涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域。深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)。也體會(huì)到了記者的角色,怎樣才能做到記者的“識(shí)”、“才”、“學(xué)”,認(rèn)識(shí)到了記者和編輯的關(guān)系。

通過這次實(shí)習(xí),自己的社會(huì)實(shí)踐能力大大地提高了,適應(yīng)社會(huì)的能力強(qiáng)了,語(yǔ)言運(yùn)用能力增強(qiáng)了,寫作能力提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。

四、 實(shí)習(xí)中存在的主要問題

以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn),自己還存在著不少問題,包括文化知識(shí)的欠缺,真是“書到用時(shí)方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄,學(xué)到的知識(shí)太單一,沒有形成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的能力太差,將學(xué)到的知識(shí)不能運(yùn)用到實(shí)踐中去,沒有一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備體系,用到哪學(xué)到哪。在采訪中,還容易犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤,一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運(yùn)用能力還不夠,普通話水平不高。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,盡可能完善自己。

五、 對(duì)實(shí)習(xí)工作的建設(shè)性意見

實(shí)習(xí)主要是面向社會(huì)的過程,應(yīng)盡量做到以下幾個(gè)方面:

1、 盡可能多的讓每一個(gè)實(shí)踐者走出去,到第一線上。只有走出去,才能看得遠(yuǎn),只有走出去,才能采集到更多的有價(jià)值的新聞信息,到現(xiàn)場(chǎng)采訪是記者的本職工作。

2、盡可能擴(kuò)大社會(huì)的接觸面,深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問題,所報(bào)道的是老百姓犯罪關(guān)心的問題,只有深入到每一個(gè)層面中去,才能寫出更加有特色的作品,才能擴(kuò)大記者的知識(shí)面,開闊眼界,使報(bào)道更有特色。

3、在采訪、寫作、編輯等一系列過程中應(yīng)當(dāng)教會(huì)實(shí)習(xí)者使用先進(jìn)的儀器,教會(huì)記者如何把握事件的閃光點(diǎn)。記者是一個(gè)雜家,應(yīng)該懂得各種工具的使用,才能提高新聞制作的效率,提高高科技手段的運(yùn)用能力,新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺(tái)。

4、記者應(yīng)當(dāng)在采訪寫作中打破陳舊的模式,要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵(lì)記者開拓創(chuàng)新,不要被一些陳舊的模式所束縛,要?jiǎng)?chuàng)新思維,更新觀點(diǎn)。

5、新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個(gè)自己動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。初學(xué)記者的經(jīng)驗(yàn)不足,應(yīng)當(dāng)更多地接觸一些新聞的制作過程,運(yùn)用到實(shí)踐中去,應(yīng)該多動(dòng)手操作。

實(shí)習(xí),是非常重要的一步,在實(shí)習(xí)中提升能力,在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)都是非常關(guān)鍵的,抓好實(shí)習(xí),是關(guān)鍵的,邁好這一步,是步步高的前提。新聞是一種客觀的報(bào)道事實(shí)的學(xué)科,它具有真實(shí)性和新鮮性,時(shí)效性特強(qiáng)的學(xué)科,新聞更是注重實(shí)踐的學(xué)科,所以應(yīng)抓好實(shí)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),認(rèn)真學(xué)習(xí),為以后的工作提供準(zhǔn)備。

[實(shí)習(xí)實(shí)踐心得報(bào)告]

篇二 暑期實(shí)習(xí)報(bào)告三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1000字

七月,是一個(gè)豐收的季節(jié)。2022.7.4,我參加了重慶郵電大學(xué)暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),加入了蒲公英三下鄉(xiāng)小分隊(duì),為期七天的三下鄉(xiāng),讓我感受很多,受益匪淺。這次活動(dòng)我們?cè)谌f州區(qū)武陵鎮(zhèn)開展,七天的下鄉(xiāng)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但我們隊(duì)10人團(tuán)結(jié)在一起,一起吃住,一起開心,一起流汗,嘗遍了酸甜苦辣。

下鄉(xiāng)的日子是艱苦的,但再苦再累我們都不曾抱怨過。這幾天三下鄉(xiāng)活動(dòng)的歡笑、努力與汗水,都?xì)v歷在目,讓我的大學(xué)生活增加了不同的色彩,也得到了很大的煅煉。雖然這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)間很短,但在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)之下,我們隊(duì)員每個(gè)人都過得充實(shí)而有意義,在每項(xiàng)活動(dòng)中都能體現(xiàn)出我們大學(xué)生的做事風(fēng)格。

本次三下鄉(xiāng)讓我印象最深刻的是我們走進(jìn)社區(qū),開展活動(dòng)。7月8號(hào)晚上7:40,我們走進(jìn)武陵鎮(zhèn)廣場(chǎng),為父老鄉(xiāng)親表演了“小蘋果”舞蹈以及一系列的互動(dòng)活動(dòng)。其中有這么一群小孩子,他們一直積極的參與我們的活動(dòng),并和我們一起跳舞、一起歡笑,但在他們的背后,還有一群爺爺奶奶在默默地注視著孩子們。蒲公英問小孩:“是誰(shuí)帶你來的呀?”小孩答:“我奶奶”蒲公英又問:“平日里都是你奶奶照顧你嗎?”小孩答:“是的”蒲公英再問:“那你有什么想對(duì)你奶奶說嗎?”小孩對(duì)她奶奶說到:“奶奶,我愛你!”就這樣一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)感動(dòng)了我。我們通過了解得知那些孩子大部分都是爺爺奶奶照顧的,他們的爸爸媽媽都在打工為他們有更好的生活而奮斗。看著這一群天真爛漫的孩子,我想對(duì)他們慈祥和藹的爺爺奶奶道一句辛苦了,同時(shí)也想呼吁大家關(guān)愛老人、關(guān)愛留守兒童!

這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互關(guān)心著對(duì)方,我們每一個(gè)人心里想的是“我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)也不能少,一個(gè)也不能倒下”,我們每一個(gè)人都很珍惜這短短的七天時(shí)間,每天我都覺得自己過得非常的充實(shí),非常的快樂。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)鍛煉了我,給我人生留下了一段美好的回憶。雖然本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào),但“三下鄉(xiāng)”的路還很長(zhǎng),“三下鄉(xiāng)”的工作也將一如既往的開展下去。

篇三 暑期實(shí)習(xí)報(bào)告三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

有句話說的很對(duì),沒有經(jīng)歷過,就沒有話語(yǔ)權(quán)。說到底,我現(xiàn)在也算是一個(gè)過來人,是要和大家分享分享我的感受了。

實(shí)話說,從小我就幻想過能夠像一名人民教師那樣站在講臺(tái)上,流利的講課,傳授知識(shí)。臺(tái)下的學(xué)生認(rèn)真的望著我,喚我一聲老師。這樣的畫面一直是童年的夢(mèng),是那么圣潔,是那么神圣,可望不可即。

幸運(yùn)的是,三下鄉(xiāng)的第一個(gè)活動(dòng)讓我能夠重回母校,作為一名學(xué)長(zhǎng),某種意義上也是作為一名小老師去和他們分享我那時(shí)的學(xué)習(xí)方法,向他們描述五彩繽紛的大學(xué)生活。在熱烈的掌聲中我站上講臺(tái),我呆呆地望著底下100多名學(xué)生,我不由得開始緊張,手心發(fā)汗,腦袋空蕩蕩的,準(zhǔn)備好的所有想說的話在那瞬間忘得徹徹底底。

“大家好,回到母校很開心又好緊張,如果大家能給我點(diǎn)掌聲或許會(huì)好些”這是我的第一句話。不知道是在學(xué)生會(huì)和班級(jí)大大小小的活動(dòng)發(fā)言慣了還是真的像他們說的學(xué)生活動(dòng)條件反射綜合癥,第一句話還不錯(cuò)。我把腦子里想好的東西全忘了,跟著感覺走吧!“大學(xué)有很自由…你有充足的時(shí)間去發(fā)展你的愛好…有很多的社團(tuán)需要你們的加入為他們注入新的活力…”時(shí)間過得飛快,宣講會(huì)就慢慢接近了尾聲,我不知道我講的對(duì)不對(duì),但這確實(shí)是我體會(huì)到的,親身經(jīng)歷的,我只知道我必須把我在學(xué)校最真實(shí)的生活呈現(xiàn)給他們,這才叫負(fù)責(zé)任。

“無論明年的結(jié)果會(huì)是怎樣,請(qǐng)大家記住就算你不再可能是一名學(xué)生,但是你可以永久保存你曾經(jīng)作為一名學(xué)生的美好,大學(xué)需要你們,大學(xué)你們”我記得我是用這句話來結(jié)束這場(chǎng)宣講的,說得不好但確實(shí)我的內(nèi)心感受。我曾問過我自己,大學(xué)是什么?我和一個(gè)高中生相比我究竟有什么差別?可是時(shí)間讓我漸漸明白,大學(xué)是一把矬子,把我們的棱角磨平,大學(xué)是個(gè)熔爐,把我們淬煉成精英,大學(xué)是父親的教導(dǎo),讓我們明白責(zé)任。雖然每個(gè)人對(duì)大學(xué)都有不同的感受,但所有的感受都終將讓我們心智漸漸成熟。這是我體會(huì)到的大學(xué),也想分享你們的大學(xué)。

武陵鎮(zhèn)是我的家鄉(xiāng),武陵中學(xué)是我的母校,最近幾年每逢佳節(jié)都陪伴在外地的父母卻不曾回來看望她們,這片生我養(yǎng)我的土地。武警人民對(duì)我們的到來非常熱情,這讓我興奮又愧疚。回首短短的幾天時(shí)間,我不敢說我真正為家鄉(xiāng)做了什么,但我把最真摯的感情投入了。感謝“蒲公英”的小伙伴們給了我這次機(jī)會(huì)。

當(dāng)心不再靠近,毗鄰亦是距離,你熱烈的親吻是給我回歸時(shí)做好的禮物,心已近,情亦濃。

篇四 暑期實(shí)習(xí)實(shí)踐心得報(bào)告

暑期實(shí)習(xí)實(shí)踐心得報(bào)告

暑期實(shí)習(xí)實(shí)踐心得報(bào)告

應(yīng)學(xué)校的提議和社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求,我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這又一次的活動(dòng)中,我學(xué)到了很多,也感悟了很多。下面就我這次暑期社會(huì)實(shí)踐的心得做一總結(jié)。

暑期社會(huì)實(shí)踐,是我們大學(xué)生充分利用暑期的時(shí)間,以各種方式深入社會(huì)之中展開形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能夠促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的了解,提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合,幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強(qiáng)集體主義,愛國(guó)主義,社會(huì)主義教育,升華思想的有效途徑.積極投身社會(huì)實(shí)踐,深入群眾,了解社會(huì),增長(zhǎng)才干,是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確道路,是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑。

暑期社會(huì)實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園,踏上社會(huì),展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái)。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中提高自己的能力,這將為我們以后走出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直

來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

已經(jīng)步入大三的我,需要的是對(duì)自己專業(yè)知識(shí)的鍛煉和積累,所以我申請(qǐng)了一家房地產(chǎn)公司的實(shí)習(xí)工作,經(jīng)過層層選拔和面試,我得到了這個(gè)機(jī)會(huì).

我的工作是幫助市場(chǎng)部做調(diào)查,當(dāng)然實(shí)習(xí)生是接觸不到工作的核心的,我只是運(yùn)用我的專業(yè)知識(shí)幫助他們處理一些數(shù)據(jù)。當(dāng)時(shí)我真慶幸我是一個(gè)學(xué)生,那些原理都可以在我學(xué)過的課本中找到,所以我很容易理解,也很快就能上手。

然而盡管是實(shí)習(xí),工作也遠(yuǎn)沒有我想象的那么簡(jiǎn)單,首先我不了解房地產(chǎn)的運(yùn)作原理,有些數(shù)據(jù)根本不知道具體意義,一度導(dǎo)致得到的結(jié)果沒有價(jià)值。在實(shí)習(xí)主管的指導(dǎo)下,我才慢慢能夠把我的知識(shí)和軟件技能應(yīng)用到具體工作中來。這個(gè)過程是這次實(shí)習(xí)最有收獲的地方。

此后還算順利,雖然偶爾會(huì)犯?jìng)€(gè)小錯(cuò),被臭罵一頓;但是更多時(shí)候,他們會(huì)驚訝于我?guī)Ыo他們的幫助,“我從來不知道統(tǒng)計(jì)可以用在這,這樣真的可以提高效率,應(yīng)該早點(diǎn)找實(shí)習(xí)生來”。聽了這樣的話,我心里一陣暖暖的欣慰和驕傲!

這里的團(tuán)隊(duì)配合讓我印象很深,一項(xiàng)復(fù)雜沒有頭緒的工作,在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,每個(gè)人各司其職,就像高速運(yùn)轉(zhuǎn)的馬達(dá)發(fā)揮自己的價(jià)值;同時(shí),交流與合作也無處不在,在得到他人專業(yè)的建議后再完善自己的工作。幾天后這個(gè)case就有了大致的輪廓。這樣的效率和團(tuán)隊(duì)精神讓我震撼,也是我這次經(jīng)歷的另一大收獲。

拿到第一筆工資時(shí),雖然覺得有些累,但我還是感到特別開心。我總算領(lǐng)悟到了打工的“真諦”:一要吃苦,二要臉皮厚。如果有人問我以后還愿不愿意接受這樣的挑戰(zhàn),我會(huì)毫不猶豫地說:“of course” 回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。 在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。 知識(shí)的積累也是非常重要的.。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的房地產(chǎn)業(yè),對(duì)我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,而隨之而來的競(jìng)爭(zhēng)也非常嚴(yán)峻的擺在了我們的面前,現(xiàn)代社會(huì)所需要的已經(jīng)不再是單純的知識(shí)型人才。時(shí)代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識(shí),更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力。

“沒有實(shí)踐,就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會(huì)有那種超乎平常的感覺。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐,無非是想讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心。 感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會(huì)的機(jī)會(huì),也感謝在實(shí)踐中那些給予我無私幫助的人。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,朝著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。

實(shí)習(xí)實(shí)踐心得報(bào)告(4篇范文)

實(shí)習(xí)實(shí)踐心得報(bào)告實(shí)習(xí)實(shí)踐心得報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng),是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié),是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的,對(duì)一個(gè)學(xué)生來說是很重要的,從一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過程來說,他經(jīng)歷了無事可做的孩童時(shí)代,到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代,再到以后的社會(huì)工作階段,而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)
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