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大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告活動報告(四篇)

發(fā)布時間:2023-12-06 12:06:01 查看人數(shù):79

大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告活動報告

篇一 大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告活動報告1900字

為了響應“三個代表”,大學生暑期“三下鄉(xiāng)“社會實踐活動,以高校人才培養(yǎng)目標為有效途徑,推進大學生“素質(zhì)拓展計劃“的重要舉措,在天津商業(yè)大學藝術學院開展了。

我院今年的大學生社會實踐活動,主題鮮明,內(nèi)容豐富,形式多樣,效果顯著。廣大青年學生在為民服務的活動中,不僅學習、宣傳和實踐了“三個代表”的重要思想,并以無私奉獻的精神加強了同社會的緊密結合,得到了社會的廣泛贊譽,而且在實踐活動中拓展了自身的綜合素質(zhì),增長了知識,增強了才干。 基本概況

我院充分發(fā)揮文化技術優(yōu)勢,緊扣今年“三下鄉(xiāng)”活動主題,把學習、宣傳、實踐“三個代表”,落實科學發(fā)展觀作為重點。

1、大學生落實科學發(fā)展觀,身體力行“三個代表”

為了更好地發(fā)展大學生在學習、宣傳和實踐“三個代表”重要思想的示范作用,根據(jù)學院的自身的特點,結合當?shù)貙嶋H,我們大學生“三個代表”實踐服務團,認真貫徹思想教育下鄉(xiāng)、愛心下鄉(xiāng)。經(jīng)過山西大同市的某個地區(qū)的實踐,先后在“萬人坑”紀念館、世界文化遺產(chǎn)云岡石窟、走訪革命老紅軍、給大同市兒童福利院送溫暖,表達新一代大學生懷念歷史,珍惜現(xiàn)在,把握將來的先進思想,實事求是,用自己的努力和熱情來渲染這次實踐活動。在“萬人坑”紀念館我們看到日本侵略者的殘暴,也看到了中國當時的軟弱無能;在老紅軍身上看到“五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸”的英雄氣概;在世界文化遺產(chǎn)云岡石窟中看到中國祖先之氣勢磅礴,欽佩其堅守信仰的人生觀;在福利院,孩子的歡笑無不打動我們,雖然失去了很多,但是美好生活依然陪在他們身邊,他們從不孤單。在實踐的同時,我們也提升了自己能力。“三個代表”是實踐根基,加強實踐的科學發(fā)展觀,是我們義不容辭的義務。

2、回顧歷史,重溫紅色經(jīng)典

今年是建黨九十周年,我們通過參觀山西大同“萬人坑”紀念館,緬懷抗日時期犧牲的無名烈士和礦工,進一步弘揚愛國主義精神,樹立起傳播科技、振興中華的理想。大同煤礦萬人坑位于山西省大同市煤峪口南溝。日軍侵占大同期間,殘酷掠奪大同煤炭資源,從山東、江蘇、河南、安徽、河北等地抓夫騙人到大同煤礦當勞工。礦工在條件極其惡劣的礦井下,每天服苦役十幾個小時,在日本法西斯統(tǒng)治下折磨而死的勞工不計其數(shù)。勞工死后被拋尸荒山野嶺,造成白骨累累的“萬人坑”,其中南溝萬人坑死難礦工達六萬多人,是大同萬人坑中最大的一處。一具具被日本侵略者屠殺的尸體,一幅幅令人毛骨悚然的畫面,我們不得不憤恨日本侵略者的殘暴,燒殺搶掠無休無止,民不聊生,同時政府無能,不能抵御外來侵略反而簽訂不平等條約,加重了人民的負擔,舉國洶洶。之后我們拜訪了一位具有傳奇色彩的革命老紅軍王老, 王老出生在一個中農(nóng)家庭,初中文化程度,青年時期積極要求進步。參加革命期間,一直是部隊政治工作骨干,解放后長期擔任政治工作領導職務。1938年3月,王老擔任了二縱隊四團三連指導員,奉上級命令從汾西前往山西大同執(zhí)行破壞同蒲鐵路任務,阻礙日軍增兵山東臺兒莊。當時全縱隊只有領導那里有一本書。

王老深知這本書對中國抗戰(zhàn)革命的重要指導意義,便向教導員建議手抄《論持久戰(zhàn)》留給本單位。1982年10月王老離休了,他否決了家人為他提出的出游和養(yǎng)生建議,為自己制訂了一份理論學習規(guī)劃,并提出在理論學習上要做到“三個天天有”:天天有個小目標、天天有個小希望、天天有點小進步,并堅持27年不輟。把傳播理論融入“希望工程”。王老有句口頭禪:“關心青年人,就是關心國家的未來、關心民族的希望。”1990年,國家啟動了希望工程,組織了“百萬愛心活動”捐助全國失學兒童。王老定的資助標準是:小學生每人每年300元,中學生每人每年500元,大學生每人每年1000元。在他的影響下,孫子和孫女也分別與多名小學生和初中生結成了幫學對子。王老認為,作為一名共產(chǎn)黨員,任何時候任何情況下,都只能為黨添彩,不能給黨抹黑。對大事,他講黨性、講原則;對小事,他也拘小節(jié)、講風格。王老家2公里外有個菜市場,每次買菜,他都讓公務員陪著一塊走著去,來回需要2個多小時,中途要休息好幾次,司機勸他坐車去,他卻笑著說:“我走著去買菜,既鍛煉了身體,也為公家節(jié)省了汽油,一舉兩得??!”老干部都說“楊老心態(tài)好、人善良、熱心腸、好打交道,是我們心中的榜樣。”在他的帶動下,干休所的老同志之間形成了和諧融洽的良好氛圍。主動關心社情民生。楊老每天堅持收聽收看新聞,關注國內(nèi)時局。國家開展公益事業(yè),進行搶險救災,

篇二 2023年大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告活動心得體會800字

短短一天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動終于畫上了圓滿的句號。雖然路途遙遠,往返花去兩三個小時的時間;雖然天空下著毛毛細雨,但我的心里依舊還是很充實的,尤其是見到那一位位抱著家電來維修的樸實農(nóng)民。從他們那信任的眼神和開心的微笑中,我感受到了作為一名大學生為社會,為人民服務的光榮與榮耀。我們系科的這一次“三下鄉(xiāng)”活動共分為兩組。一組到清河區(qū)

去,一組到漣水縣的王嘴村,我是去下鄉(xiāng)的那一組。王嘴村是我們蘇北先進典型,是社會主義新農(nóng)村。那一排排的樓房讓我深深的感受到了改革開放以來,農(nóng)民的生活條件得到了極大的改善。這也充分體現(xiàn)了______的領導方針的正確性和先進性。

在村委會,我們聆聽了王嘴村村支書王偉章的工作報告,他沒上過多少學,但是他1994年開始領導王嘴村發(fā)家致富,并且很有先見的提出“建設社會主義新農(nóng)村”的概念。他所付出的努力與汗水是難以想像的。在全村的樓房都建起來之后,這位村支書帶頭抽簽,并且很不幸地抽到了一座處在低洼地方的樓房,但他毫無怨言。

我是本著學習的態(tài)度去的,那里的基層干部向我們展示他們的人生價值--學習、敬業(yè)、思想?yún)R報專題奉獻。那里的農(nóng)民讓我感受到了勞動人民的樸實以及他們對知識的需求。他們可供我們學習的地方太多太多。

說起我們這些大學生,空有書本知識,到基層鍛煉的機會是非常少的,但是基層的確可以鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)?;鶎邮强?,條件是差,可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理,況且基層是那么需要那些有知識,有能力的大學生去貢獻力量。我院還與王嘴村建立了長期的合作關系,把王嘴村作為我院大學生社會實踐活動的基地。

能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,我深感榮幸。通過這次活動讓我認識到:一個合格的大學生必須要有實踐能力,基層需要大學生,大學生也需要到基層去,基層的鍛煉,范文top100可以不斷地增強我們的實踐能力,這樣才能成為一名合格的大學生。

篇三 2023年大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告活動1050字

16日和17日,我們分別來到黔西縣新仁鄉(xiāng)化屋村和太來鄉(xiāng)芭蕉村,在鄉(xiāng)政府會議室開了一個簡短的會議,會后我們隊員在政府工作人員提前為我們搭建好的醫(yī)療站點掛起了橫幅和旗子,看著那一面面飄舞的旗幟,我的心有一種難以言表的激動。我們的醫(yī)療隊的旗子引來了很多鄉(xiāng)民,看到鄉(xiāng)民帶著微笑滿意的離開,我想這就是“三下鄉(xiāng)”的目的!那鄉(xiāng)親的笑顏和話語,是對我們最好的回答。雖然我們在烈日下為鄉(xiāng)民們義診感覺到身體的疲憊,但心事輕松愉快的,我雖然沒有做到十全十美,但我盡最大的努力,認真做好每一項工作。

坐在車上,我們隊員們一大群說笑、雖然從鎮(zhèn)上去村子里的山路總是那么陡峭驚險,我感受到更多的是圍繞在我們每個人中間的融洽氛圍。在前往芭蕉村的途中,碎石和沙堆擋住了我們的去路,隊員們拿出十足的干勁,做起了從來沒做過的體力活,大家拿起鐵鏟齊心協(xié)力,終于將擋在路中的碎石和沙堆鏟倒路旁,汗水將衣服打濕了,但我們在勞動中體會到了無限的快樂。

16日,義診完后我們參觀了烏江源頭,在如此封閉的環(huán)境下,我看到了道路兩旁正在修建的房屋,想到了改革開放30年來我們的農(nóng)村發(fā)生的巨大變化,還有烏江源頭美麗的風景,這一幅幅畫面清晰的印在我的腦海中,感受到社會主義新農(nóng)村和諧美好的畫面。

義診的過程中,在專家們?yōu)槔习傩赵\斷的同時,我們在一旁向?qū)<覀兲撔膶W習,讓我了解了許多疾病的癥狀和診斷標準,彌補了在學校理論學習的不足,幫助在今后的學習中找到不足且及時彌補。

作為一名當代大學生,參加這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動不僅是一次體驗社會展現(xiàn)自我的舞臺,更是一次回報社會回報祖國的機會。所以感謝團委老師給了我這次機會,讓我能夠鍛煉自己,提高自己,能夠親身經(jīng)歷,體會這一切,能夠收獲如此之多,懷揣一顆謙卑的心去學習知識,學習經(jīng)驗,學習技能。相信通過這次“三下鄉(xiāng)”活動,我會在以后的學習和生活中做的更好。

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篇四 大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告活動800字

20__年7月15日,我參加了大學生暑期

16日和17日,我們分別來到黔西縣新仁鄉(xiāng)化屋村和太來鄉(xiāng)芭蕉村,在鄉(xiāng)政府會議室開了一個簡短的會議,會后我們隊員在政府工作人員提前為我們搭建好的醫(yī)療站點掛起了橫幅和旗子,看著那一面面飄舞的旗幟,我的心有一種難以言表的激動。我們的醫(yī)療隊的旗子引來了很多鄉(xiāng)民,看到鄉(xiāng)民帶著微笑滿意的離開,我想這就是“三下鄉(xiāng)”的目的!那鄉(xiāng)親的笑顏和話語,是對我們最好的回答。雖然我們在烈日下為鄉(xiāng)民們義診感覺到身體的疲憊,但心事輕松愉快的,我雖然沒有做到十全十美,但我盡最大的努力,認真做好每一項工作。

坐在車上,我們隊員們一大群說笑、雖然從鎮(zhèn)上去村子里的山路總是那么陡峭驚險,我感受到更多的是圍繞在我們每個人中間的融洽氛圍。在前往芭蕉村的途中,碎石和沙堆擋住了我們的去路,隊員們拿出十足的干勁,做起了從來沒做過的體力活,大家拿起鐵鏟齊心協(xié)力,終于將擋在路中的碎石和沙堆鏟倒路旁,汗水將衣服打濕了,但我們在勞動中體會到了無限的快樂。

16日,義診完后我們參觀了烏江源頭,在如此封閉的環(huán)境下,我看到了道路兩旁正在修建的房屋,想到了改革開放30年來我們的農(nóng)村發(fā)生的巨大變化,還有烏江源頭美麗的風景,這一幅幅畫面清晰的印在我的腦海中,感受到社會主義新農(nóng)村和諧美好的畫面。

義診的過程中,在專家們?yōu)槔习傩赵\斷的同時,我們在一旁向?qū)<覀兲撔膶W習,讓我了解了許多疾病的癥狀和診斷標準,彌補了在學校理論學習的不足,幫助在今后的學習中找到不足且及時彌補。

作為一名當代大學生,參加這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動不僅是一次體驗社會展現(xiàn)自我的舞臺,更是一次回報社會回報祖國的機會。所以感謝團委老師給了我這次機會,讓我能夠鍛煉自己,提高自己,能夠親身經(jīng)歷,體會這一切,能夠收獲如此之多,懷揣一顆謙卑的心去學習知識,學習經(jīng)驗,學習技能。相信通過這次“三下鄉(xiāng)”活動,我會在以后的學習和生活中做的更好。

大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告活動報告(四篇)

為了響應三個代表,大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動,以高校人才培養(yǎng)目標為有效途徑,推進大學生素質(zhì)拓展計劃的重要舉措,在天津商業(yè)大學藝術學院開展了。我院今年的大學生社會實踐活動,主題鮮明,內(nèi)容豐富,形式多樣,效果顯著。廣大青年學生在為民服務的活動中,不僅學習、宣傳和實踐了三個代表的重要思想,并以無私奉獻的精神加強了同社會的緊密結合,得到了社
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