篇一 大二暑假社會(huì)的實(shí)踐報(bào)告1400字
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間已是大二暑假了,我們的大學(xué)生活多彩而充實(shí),可都局限于校內(nèi),我們對(duì)外界的了解很少,而假期便是個(gè)好機(jī)會(huì)讓我提前涉足于社會(huì),去觸摸書本中沒有的東西,大二暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。今年暑假,我有幸能再次參加廣西關(guān)愛女孩青年志愿者行動(dòng),并且受益匪淺。
8月8號(hào),我們廣西共有四個(gè)高等院校集中在南寧計(jì)生委辦公廳參加了__年廣西關(guān)愛女孩青年志愿者行動(dòng)動(dòng)員會(huì)及相關(guān)培訓(xùn)。通過(guò)這個(gè)會(huì),我們了解到“關(guān)愛女孩”活動(dòng)的內(nèi)容,目的,意義及相關(guān)注意事項(xiàng),為我們接下來(lái)的工作方案的大體模式指出了指導(dǎo)方向。今年“關(guān)愛女孩”青年志愿者行動(dòng)致力于考察調(diào)研社會(huì)性別平等,以及人口性別比偏高等方面。而調(diào)研目的則是重點(diǎn)了解考察我區(qū)部分地區(qū)農(nóng)村村規(guī)民約中體現(xiàn)性別平等的現(xiàn)狀,缺陷及可能干預(yù)途徑,提出改進(jìn)的建議,為開展“關(guān)愛女孩”行動(dòng)綜合治理出生人口性別比偏高的問(wèn)題,促進(jìn)男女平等和社會(huì)和諧發(fā)展提供有參考價(jià)值的對(duì)策和建議。
調(diào)研時(shí)間:__.8.10 ——__.8.19
調(diào)研地點(diǎn):廣西來(lái)賓武宣縣
調(diào)研對(duì)象:來(lái)賓市武宣縣人民,包括縣計(jì)生局,教育局,民政局,婦聯(lián),鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生部門
調(diào)研人員:蔣艷萍老師 王芳 林榮 李輝 朱廣超 王瑩 蘇婉蓉 盧雪婷 謝向鋅隆艷芳 潘小池
調(diào)研形式:以走訪調(diào)查為主,為了便于搜索整理信息,我們還以調(diào)查問(wèn)卷作為輔助調(diào)研工具。走訪為我們的調(diào)研報(bào)告提供了充實(shí)的實(shí)例材料,而調(diào)查問(wèn)卷則有利于我們對(duì)所得的資料進(jìn)行定量處理和數(shù)據(jù)分析,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《大二暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》。
調(diào)研方法:選定一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)及村落,走訪鎮(zhèn)政府,了解該鎮(zhèn)的人經(jīng)濟(jì),教育,衛(wèi)生等方面的基本情況,然后下鄉(xiāng)入戶,與當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行深度訪談,了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情;經(jīng)濟(jì)發(fā)展與新農(nóng)村建設(shè)情況;村民對(duì)社會(huì)性別平等的態(tài)度;人口計(jì)生部門政策宣傳及工作落實(shí)情況;人口性別比偏差情況。而我們這次調(diào)研的主題重點(diǎn)在教育這方面,即農(nóng)村女孩受教育現(xiàn)狀及影響因素。
8月9號(hào)下午我們出發(fā)前往來(lái)賓武宣,車外的秀麗風(fēng)景拼命的往后退,我們?cè)诤闷媾c興奮中前進(jìn)。正如我們?cè)跍?zhǔn)備階段所了解到的,武宣縣是一個(gè)人杰地靈的縣城。這里有以山峻、水秀、石奇、林幽著稱的百崖大峽谷,是難得的旅游、休閑避暑勝地; 還有坐落在高出地面100米的八座山峰中終年旱不涸,雨不溢,水甘可飲,水色依時(shí)變幻,四面青山挺拔秀麗,自成一景的自治區(qū)級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)八仙天池;文廟——廣西最大、現(xiàn)存較好的文廟之一,自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。從進(jìn)入武宣縣我們便感嘆真是名不虛傳。
而時(shí)下恰是“雙忙”時(shí)節(jié),路邊金燦燦的稻田里,農(nóng)名朋友們正辛苦勞作著。我們到達(dá)目的地后安頓好后便馬上開了一個(gè)小的會(huì)議,就當(dāng)?shù)厍闆r討論,將工作方案在修改完善。我們采點(diǎn)的是黃茆鎮(zhèn)和東鄉(xiāng)鎮(zhèn),以東鄉(xiāng)鎮(zhèn)為例。
從我們收集到的資料情況看,東鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育狀況不是很樂(lè)觀,在走訪中我們發(fā)現(xiàn)村里大多數(shù)都是六七十歲的老人和幾歲的小孩在家。了解才知道,大部分年輕人都出外地去打工了,而且好多本應(yīng)該在教堂里的孩子們也早早的加入打工隊(duì)伍的行列。走訪了兩天,才好不容易見到一戶人家里有一個(gè)18歲的女孩子。她向我們介紹說(shuō),她小學(xué)我畢業(yè)就不讀書了,周邊的同學(xué)也有部分也是這種情況的,也有初中畢業(yè)就不讀書了的,上高中的寥寥無(wú)幾,而能上大學(xué)的,更是鳳毛麟角。他們小學(xué)畢業(yè)后就在家務(wù)農(nóng)一兩年,然后就跟著年長(zhǎng)一點(diǎn)的親朋好友出去打工。和走訪的其他十幾戶人家了解到的情況差不多,當(dāng)?shù)啬贻p人接受教育的程度普遍不高。
篇二 大二暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告2300字
大二暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告
今年是我進(jìn)入大學(xué)的第二個(gè)暑期里,我參加了暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),大二暑假社會(huì)實(shí)踐心得。在這次活動(dòng)中我學(xué)到了很多,也讓我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓我開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮,并且也讓我有很多感悟和體驗(yàn)。下面就我這次暑假社會(huì)實(shí)踐心得做一簡(jiǎn)短的匯報(bào)。
這個(gè)假期里的天氣是炎熱的,在這個(gè)美好的假期里我去了一間汽車修理店體驗(yàn)打工生活,順便也掙點(diǎn)錢補(bǔ)貼日常生活,減輕家里的負(fù)擔(dān)。汽修店的汽修師傅和學(xué)徒們的工作都是很辛苦的很勞累的,但是在我與他們相處的這個(gè)暑期里,我能看出他們工作認(rèn)真負(fù)責(zé)不怕吃苦不怕流汗,這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度深深地影響到了我。他們的工作態(tài)度教育了我不管是面對(duì)什么工作,只有認(rèn)真負(fù)責(zé),才能給顧客一個(gè)滿意的答復(fù),這是在書本上體驗(yàn)不到的真理。
一開始沒來(lái)之前,我想的是我應(yīng)該也來(lái)學(xué)習(xí)修理一下汽車,這樣一來(lái)可以鍛煉身體,二來(lái)以后有車出現(xiàn)故障了也能自己動(dòng)手處理一部分問(wèn)題,但是在來(lái)到這間汽修廠后,由于老板看我是個(gè)大學(xué)生,就把處理文件、打掃衛(wèi)生 、收發(fā)配件快遞的工作交給了我。這些工作其實(shí)相對(duì)汽修師傅他們來(lái)說(shuō)是輕松的,但是老板告訴我不能因?yàn)楣ぷ鬏p松就放松了認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,由于我要幫忙處理一些文件,所以更要認(rèn)真細(xì)心,處理文件一段時(shí)間后,老板就開始教我如何幫他打印發(fā)票,學(xué)會(huì)打印發(fā)票后老板就叫我去稅務(wù)局學(xué)習(xí)如何在網(wǎng)上稅務(wù)大廳進(jìn)行發(fā)票的驗(yàn)舊,因?yàn)槔习迨侵心耆瞬皇呛芏貌僮麟娔X,所以這項(xiàng)技能很重要。通過(guò)學(xué)習(xí),我也學(xué)到了怎么打印發(fā)票,怎么方便的在網(wǎng)上通過(guò)網(wǎng)上稅務(wù)大廳進(jìn)行發(fā)票的驗(yàn)舊而不用親自跑到稅務(wù)局去發(fā)票驗(yàn)舊。這讓我體會(huì)到了,掌握一些實(shí)實(shí)在在的電腦技巧是很重要的。
對(duì)于另外兩項(xiàng)工作,其實(shí)一個(gè)就是每天早上都要在他們開工之前打掃一下店里的衛(wèi)生,晚上下班之后再打掃衛(wèi)生,保持店里的衛(wèi)生整潔,雖然不能說(shuō)打掃到干干凈凈,但是必須得保證店里的衛(wèi)生情況不會(huì)讓客人感到不舒服,雖然只是打掃衛(wèi)生,但早晚各一次,也讓我體會(huì)到了整潔的工作場(chǎng)所的重要性,雖然汽修店里會(huì)有油漬但是也要竟可能保持店里的整齊干凈,一個(gè)連工作場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生都不重視的老板怎么能夠吸引客人前來(lái)光顧。另外一項(xiàng)工作就是配件快遞的收發(fā),其實(shí)這項(xiàng)工作很簡(jiǎn)單,但就是收貨的時(shí)候時(shí)間老是不準(zhǔn)確,有時(shí)候都要等一個(gè)鐘左右才能拿到配件快遞。
在差不多有兩個(gè)月的暑假里,我在汽修店工作了一個(gè)月半,在店里工作一段時(shí)間后,和汽修師傅和學(xué)徒也混熟了,有時(shí)候他們不夠人手就會(huì)叫我?guī)兔σ幌?,而我也要興趣去學(xué)習(xí)一下如何處理一些簡(jiǎn)單的汽車故障,心得體會(huì)《大二暑假社會(huì)實(shí)踐心得》。這些師傅教我們?nèi)绾翁幚砥嚬收虾苡幸惶?,不像在學(xué)校學(xué)習(xí)到的理論和實(shí)踐脫節(jié),在課堂上學(xué)到的不能處理生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題,但是這些師傅就很有辦法,雖然他們也不會(huì)一些大的理論,但是他們的工作經(jīng)驗(yàn)足以指導(dǎo)我們,修車不僅動(dòng)手而且動(dòng)腦,經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐中體會(huì)經(jīng)驗(yàn),在經(jīng)驗(yàn)中去實(shí)踐,我們學(xué)習(xí)得很快,也很難忘記學(xué)過(guò)的東西,因?yàn)檫@些學(xué)習(xí)到的實(shí)踐技能都是真實(shí)經(jīng)歷過(guò)的。汽修師傅給我的感覺就是他們都很豁達(dá),對(duì)于教授學(xué)徒他們毫無(wú)保留,該嚴(yán)厲的時(shí)候?qū)W(xué)徒很嚴(yán)厲,但是沒事做的時(shí)候?qū)W(xué)徒也很好,不會(huì)像現(xiàn)在大學(xué)課堂里學(xué)生與講師關(guān)系的生疏。
在這短短的一個(gè)半月實(shí)踐活動(dòng)中,有太多酸辛的淚水也有很多的快樂(lè)體會(huì)和收獲,我領(lǐng)略到了打工的真諦,一要?jiǎng)邮旨匆钥?,二要?jiǎng)幽X即要靈活。如果有人問(wèn)我以后還愿不愿意接受這樣的挑戰(zhàn),我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)“of course”,回首這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從我接觸的每個(gè)人身上我學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),能力提高了許多,這些是根本在學(xué)校里學(xué)不到的。我深刻的體會(huì)到?jīng)]有實(shí)踐就沒有發(fā)言權(quán),只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎尋常的感覺,其次就是紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行,社會(huì)實(shí)踐是我們理論和實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),尤其是大學(xué)生的我們只是重視理論的學(xué)習(xí)而忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)的重要性,往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。實(shí)踐活動(dòng)也磨練了我的意志。
學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這次的實(shí)踐活動(dòng),不一定有人會(huì)告訴你這些,必須自覺地去做,而且要盡自已的`努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,才能比一部分人具有更高的起點(diǎn),才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。
暑期的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而那些財(cái)富將是使我終生受用,社會(huì)實(shí)踐加深了我對(duì)社會(huì)各階層人的了解,拉近了我與社會(huì)的距離。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐是必不可少的環(huán)節(jié),在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)擺正自己的心態(tài),正確定位,努力提高自己的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們的要求,做一個(gè)對(duì)家庭、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有用的人。
篇三 2023年大二暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告電器促銷員1650字
作為大二的學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài),社會(huì)實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程,從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。因此,為了更好的了解社會(huì),鍛煉自己,感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣,這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷的工作,雖然僅有10多天時(shí)間,但我覺得受益非淺,基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的力,自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛,同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè),一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”。
促銷是一種很好的工作體驗(yàn),通過(guò),人與人的溝通,可以了解一些跟我們專業(yè)相關(guān)的知識(shí),比如不過(guò)的人過(guò)春節(jié)的習(xí)慣習(xí)俗,春節(jié)期間的旅游計(jì)劃等等。我的促銷工作主要是促銷電器。促銷的一天基本工作安排:促銷前的短暫培訓(xùn),了解電器的,名稱、性能、型號(hào)、價(jià)格行情等方面的知識(shí),面對(duì)顧客時(shí)的語(yǔ)言組織,儀容儀表等。接下來(lái)就是正式的工作。
每天早上8:30開始上班,到達(dá)指定地點(diǎn)后做好準(zhǔn)備工作,擺好宣傳資料,禮品贈(zèng)品,然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。每天工作7個(gè)小時(shí),在下午工作完后還有個(gè)必須的程序——一天的工作總結(jié)。經(jīng)理、主管及促銷員一起討論一天促銷工作中的戰(zhàn)果及存在的問(wèn)題。促銷過(guò)程中的體會(huì)及感觸:促銷通過(guò),我實(shí)踐我覺得就是通過(guò),自己把廠商的產(chǎn)品推銷給消費(fèi)者,對(duì)于一個(gè)促銷員來(lái)說(shuō),促銷產(chǎn)品的同時(shí)也是向別人推銷自己,同自己的言語(yǔ)、形態(tài)讓他人了解自己。
因此對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的促銷員來(lái)說(shuō)必須具備以下素質(zhì):
一、要有良好的專業(yè)素質(zhì)
當(dāng)我們促銷一種產(chǎn)品時(shí),首先我們必須對(duì)產(chǎn)品的相關(guān)知識(shí)及廠商的具體情況要有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),大量的相關(guān)知識(shí)的貯備可以使我們能在促銷過(guò)程中面對(duì)顧客的一系列問(wèn)題,通過(guò),自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問(wèn)題,能使客明明白白的消費(fèi)。
二、要有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力及與陌生人交流的能力
促銷是促銷員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流,所以語(yǔ)言表達(dá)必須合理得當(dāng),說(shuō)話要有條理同時(shí)應(yīng)讓他人感覺你的親和力。要通過(guò),自己層次清醒的說(shuō)明,把產(chǎn)品介紹給顧客。同時(shí)要用自己的魅力吸引顧客,讓他們通過(guò),自己來(lái)了解產(chǎn)品。另外在面對(duì)具體問(wèn)題時(shí)我們應(yīng)保持良好的心態(tài),不能自亂手腳、語(yǔ)無(wú)倫次。
三、要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)
促銷每天會(huì)面對(duì)社會(huì)上的形形色色的人,由于每個(gè)人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同,會(huì)使工作中遇到很多問(wèn)題。比如有的顧客會(huì)用各種方式刁難你,此時(shí)你必須保持良好的心態(tài),不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時(shí)候一天的工作可能收獲不大,這時(shí)候我們不應(yīng)氣餒,要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵(lì),及時(shí)的自我總結(jié),自我提高。
四、要有吃苦耐勞的精神,要堅(jiān)持不懈。
促銷是一種比較枯燥的工作,每天站著用一個(gè)笑臉面對(duì)不同的顧客,這生活需要我們堅(jiān)持,要讓自己在烈烈炎日下磨練。本次社會(huì)實(shí)踐總結(jié):不管做什么事,態(tài)度決定一切。做一項(xiàng)服務(wù)工作,顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個(gè)服務(wù)于他人的態(tài)度,你就會(huì)得到他人的肯定及幫助,用自己的熱情去換取他人的舒心。明確目標(biāo),合理的設(shè)計(jì)規(guī)劃自己。我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實(shí)際情況合理的為自己規(guī)劃,找到自己的發(fā)展道路。要通過(guò),社會(huì)實(shí)踐切身的了解自己的專業(yè),而不是一味的抱怨。要循序漸進(jìn)的提高自己的能力,鍛煉自己,讓自己成為社會(huì)優(yōu)秀的人才,為社會(huì)服務(wù)。短暫的促銷工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂(lè),在汗水中得到磨練,我覺得自己的能力有了一定的提高,達(dá)到了自己預(yù)定的目標(biāo),殘酷的社會(huì)就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼,我想,只要我們有能力有信心我們一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的樂(lè)園。
篇四 大二暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6000字
大二暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
一、找單位——近在咫尺
每個(gè)學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐找單位都是一大難題,以前總是麻煩爸爸媽媽,現(xiàn)在該上大三了,想自己鍛煉一下,也不想總是麻煩他們了。于是,找單位就成了一個(gè)問(wèn)題。暑假在家,沒什么事情可做,就去超市打工了。每天要站9個(gè)小時(shí),前幾天根本堅(jiān)持不了,那時(shí)候都想直接躺在地下了。
我想了很久,不知道把我們幾個(gè)安排到哪里才好。暑假以來(lái),大學(xué)生紛紛走進(jìn)機(jī)關(guān)、走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)農(nóng)村,開展了豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在一定程度上豐富了大學(xué)生的社會(huì)知識(shí)、促進(jìn)了大學(xué)生健康成長(zhǎng)。記者了解到,大多數(shù)學(xué)生都能靜下心來(lái),參與到社會(huì)實(shí)踐中,提高自身素質(zhì),但也有部分大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)流于形式。
大學(xué)生:
為了應(yīng)付學(xué)校下達(dá)的任務(wù)
“6月初,學(xué)校就讓我們回家找單位實(shí)習(xí)了,完不成實(shí)習(xí)報(bào)告的,學(xué)校要扣學(xué)分、影響畢業(yè)。沒辦法,許多同學(xué)就回家拉關(guān)系、找單位進(jìn)去實(shí)習(xí);還有些同學(xué),實(shí)在來(lái)不及實(shí)習(xí),就隨便找家單位蓋個(gè)章、寫個(gè)實(shí)習(xí)報(bào)告完事??傊?,大家都是為了應(yīng)付一下,沒把實(shí)習(xí)當(dāng)回事”。南京某大學(xué)的一位學(xué)生坦率地對(duì)記者說(shuō)。
徐州某師范大學(xué)的胡同學(xué)在一家事業(yè)單位只“實(shí)踐”了一個(gè)星期,就匆匆忙忙準(zhǔn)備和同學(xué)去外地旅游了,她笑著說(shuō):“實(shí)習(xí)時(shí)間雖然短暫,單位領(lǐng)導(dǎo)也沒為難我,我的實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ)都是挑最好的寫,章也蓋得很順利。拿實(shí)踐學(xué)分是沒問(wèn)題了”。
距我了解,許多大學(xué)生的心里都很清楚:這與理想中的實(shí)習(xí)差距實(shí)在是太大了!將來(lái)找工作還是達(dá)不到用人單位的要求。
實(shí)習(xí)單位:
多了一個(gè)義務(wù)勞動(dòng)者
某機(jī)關(guān)的一位工作人員對(duì)記者說(shuō),參加實(shí)踐的大學(xué)生一般都是熟人介紹來(lái)的,專業(yè)是否對(duì)口且不說(shuō),關(guān)鍵是要有個(gè)位子。工作做不來(lái),就整理一下報(bào)紙文件、接接電話,為其他同事做些輔助性工作。
一位正在實(shí)踐的女同學(xué)也說(shuō),我所在的單位知道我學(xué)的是建筑學(xué),與機(jī)關(guān)工作不對(duì)路,他們就讓我抄寫文件、打打字……差不多都是些雜七雜八的事情,實(shí)習(xí)內(nèi)容跟專業(yè)相差較遠(yuǎn)。后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)又要我?guī)椭鷮憣懜遄?,稿子被改得面目全非,還署著我的名字,很多觀點(diǎn)根本不是我的想法,那種感覺真是讓人啼笑皆非!更多的時(shí)候,就是幫老同事倒倒水,我當(dāng)了一個(gè)月的“茶水小妹”。
我的選擇:
自己給自己打工
后來(lái),我終于想到了我的“千嬋工作室”。我打算以工作室的名義下達(dá)一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查的任務(wù)由我們來(lái)負(fù)責(zé)完成。這樣,既可以實(shí)實(shí)在在的做好社會(huì)實(shí)踐,又可以鍛煉我們的能力。
二、問(wèn)卷調(diào)查
1.題目
哪類圖書最受歡迎?
2.目的
面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈得到今天,人們?cè)诿β档墓ぷ髦惺欠褚呀?jīng)丟失了中國(guó)50__年的文化;在外來(lái)文化不斷侵入中國(guó)的今天,我們的文化是否已經(jīng)正在被一點(diǎn)點(diǎn)的顛覆;人們?cè)诠ぷ髦校欠窠逃乱淮鷣?lái)養(yǎng)成學(xué)習(xí)的美德呢?
1通過(guò)a、b選項(xiàng)可表現(xiàn)中國(guó)文化與外來(lái)文化對(duì)我國(guó)人民精神世界的影響。
2f與其他選項(xiàng)對(duì)比,可看出工作狂傾向度。
3h 預(yù)期他選項(xiàng)對(duì)比,可得出中國(guó)的讀書廣泛率和讀書普及率。
4分析出哪類作家最受現(xiàn)代人的歡迎。
5年齡段區(qū)分,可分析出不同年齡段的人對(duì)圖書的喜好。
3.過(guò)程
調(diào)查時(shí)間安排:
__年8月26日:采購(gòu)禮品、渭河人工湖邊調(diào)查
__年8月27日:渭濱公園調(diào)查
__年8月28日:中爾特義務(wù)勞動(dòng)
__年8月29日:華浦義務(wù)勞動(dòng)
__年8月30日:短信、電話、網(wǎng)上調(diào)查
__年8月31日:商討營(yíng)銷策劃書、繼續(xù)昨天的調(diào)查
__年9月1 日:漢唐書城調(diào)查
__年9月2 日:華潤(rùn)萬(wàn)家廣場(chǎng)調(diào)查
__年9月3 日:505廣場(chǎng)調(diào)查
__年9月4 日:人民路街邊調(diào)查
調(diào)查對(duì)象:
所有人群,但按年齡段區(qū)分。
學(xué)生(兒童)、40以下、40—
5
5、55以上
三、分析
1. 中國(guó)文化與外來(lái)文化對(duì)我國(guó)人民精神世界的影響
如今中國(guó)大力推行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),亞當(dāng)·斯密是否應(yīng)該僅僅算成人家的文化?再有現(xiàn)代的科技,中國(guó)文化包容不包容呢?你再看看中國(guó)知識(shí)分子的各種討論,哈耶克的引用率比他在美國(guó)同行中的引用率還高,甚至那些口口聲聲要捍衛(wèi)中國(guó)文化的保守主義者們,也言必稱哈耶克、伯克。那么人家這幾個(gè)“老外”難道沒有資格進(jìn)入中國(guó)文化嗎?
過(guò)去國(guó)外的中國(guó)研究叫“漢學(xué)”;如今則叫“中國(guó)學(xué)”。因?yàn)橹袊?guó)文明遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能用漢文化來(lái)概括。如今中國(guó)正在走向世界,中國(guó)文化要面臨和世界文化融合的問(wèn)題。所以,以筆者之見,“國(guó)學(xué)院”實(shí)在不是個(gè)理想的名字,叫“中國(guó)文化學(xué)院”也許更貼切?!皣?guó)學(xué)”總是要強(qiáng)調(diào)內(nèi)外之別,似乎有一些是我們自家的寶貝,別人無(wú)法理解和賞識(shí),和別人的東西有決定性的不同,是我們文化認(rèn)同的核心。最后,這樣的國(guó)學(xué)很容易成為一種政治意識(shí)形態(tài)??纯慈毡镜膰?guó)學(xué)運(yùn)動(dòng),到后來(lái)越來(lái)越意識(shí)形態(tài)化,民族主義色彩越來(lái)越強(qiáng),這難道不值得我們反省嗎?
我們面臨著一個(gè)以人類的傳統(tǒng)為自己的傳統(tǒng)的時(shí)代,一個(gè)兼容并包的文藝復(fù)興的時(shí)代。把西方文化以及其他外來(lái)文化排斥在中國(guó)的文化之外是狹隘的,把對(duì)中華文明作出卓越貢獻(xiàn)的少數(shù)民族文化排斥在中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心之外,也只能更加重我們這種文化封閉主義的心態(tài)。其結(jié)果不是中國(guó)文化的復(fù)興,而是把中國(guó)文化變成古董、送進(jìn)博物館陳列。
根據(jù)我們的調(diào)查,在青年學(xué)生中,外來(lái)文化對(duì)他們的影響很大。就拿我來(lái)說(shuō),看文學(xué)作品倒是很多,但基本上全都是外國(guó)文學(xué)。我覺得,在中國(guó)日益走向世界向世界開放的今天來(lái)說(shuō),應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)我國(guó)青年的愛國(guó)主義教育,尤其是我們50__年的文化,絕對(duì)不能摒棄。
2. 工作狂傾向度
據(jù)日本專家統(tǒng)計(jì),不論在西方還是在東方,“工作狂”的人數(shù)都在不斷增加。在過(guò)去的__年中,美國(guó)的工作狂增加了5成,日本增加了7成,在我國(guó)也增加了至少4成。
以前,在日本、中國(guó)等許多國(guó)家的詞典中,“工作狂”均被列為褒義詞,或至少不算是貶義詞。不少人(其中多數(shù)是企業(yè)老板、單位領(lǐng)導(dǎo))還覺得,“工作狂”的“忘我工作”為本企業(yè)或本單位帶來(lái)了巨大的效益,而且為同事們樹立了模范的榜樣,故多數(shù)“工作狂”往往被評(píng)為“先進(jìn)典型”,成了“骨干”或“紅人”。
但美國(guó)心理學(xué)家斯賓塞教授指出,“工作狂”屬心理變態(tài),在各單位的低、中級(jí)管理人員中尤為常見。“工作狂”與對(duì)工作有熱情者有本質(zhì)區(qū)別———前者往往并不熱愛自己的工作,一般很難從工作中得到快樂(lè),而只是拼命地工作以求某種“心理解脫”,此外他們?cè)诠ぷ髦羞€常常強(qiáng)迫自己做到“完美”,一旦出現(xiàn)問(wèn)題或差錯(cuò)便羞愧難當(dāng)、焦慮萬(wàn)分,卻又將他人的援助拒之門外;而后者則十分熱愛自己的工作,從工作中能獲得巨大樂(lè)趣,出現(xiàn)失誤時(shí)既不會(huì)怨天尤人,也不會(huì)懊惱不已,相反卻會(huì)聰明地修正目標(biāo)或改正錯(cuò)誤,同時(shí)也注意與同事和上司協(xié)調(diào)、配合,因而人際關(guān)系相對(duì)融洽??己孙@示,盡管前者的工作量要比后者大得多,但工作效率和工作質(zhì)量都明顯不如后者。
專家們建議:要是發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)“工作狂”的某些典型癥候,那么首先須有意識(shí)地減輕工作壓力并強(qiáng)迫自己減少工作量。具體做法是:不妨列出一份工作日程表,先將自己現(xiàn)時(shí)的所有工作項(xiàng)目和工作時(shí)間一一寫明,然后考慮哪些可以完全放棄,或至少暫時(shí)放棄,哪些可交由他人或與他人合作完成,同時(shí)注重提高工作效率。最后訂出新的工作日程表,并請(qǐng)家人或同事予以監(jiān)督。此外,不妨培養(yǎng)一些與工作不搭界的業(yè)余嗜好,豐富業(yè)余生活,如能接受心理醫(yī)生的科學(xué)治療,情況會(huì)更好些。
專家們的另一新發(fā)現(xiàn)是,“工作狂”的“生成”還可能與其童年時(shí)代接受的教育息息相關(guān)。實(shí)際上在“工作狂”中,有占8~9成的人在孩提時(shí)代受到來(lái)自望子成龍的父母親的過(guò)分嚴(yán)厲的教育。在這樣的家庭里,家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望值往往過(guò)高甚至高得“離譜”,可憐的孩子一旦稍有閃失便會(huì)遭到批評(píng)乃至重罰,最后孩子心理上可能出現(xiàn)障礙,長(zhǎng)此下去,孩子長(zhǎng)大了極可能成為“工作狂”。尤其是在青年當(dāng)中,一部分人只看和自己專業(yè)相關(guān)的書,極容易演變?yōu)楣ぷ骺瘛?/p>
3. 中國(guó)的讀書廣泛率和讀書普及率
中國(guó)大學(xué)學(xué)費(fèi)問(wèn)題與農(nóng)家子弟,按說(shuō)經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,教育會(huì)越普及,義務(wù)教育越有效果??蓪?shí)際上并非如此,近些年在鄉(xiāng)村調(diào)查,發(fā)現(xiàn)農(nóng)村兒童輟學(xué)的越來(lái)越多了,讀不起書和讀書無(wú)用論雙雙起了作用。讀不起書是一件不可思議的事情。
___時(shí)代,雖然經(jīng)濟(jì)上比現(xiàn)在困難得多,真正受過(guò)培訓(xùn)的合格教師和適合教學(xué)的正規(guī)教室都不多,村中卻有很多人受過(guò)中學(xué)教育,尤其小學(xué)教育的普及率也都高的出奇。有人說(shuō)那時(shí)的教育水平很低,高中生的水平不如現(xiàn)在的初中生,這不無(wú)道理。但問(wèn)題是,為何那時(shí)的學(xué)生可以坐在教室里讀書,現(xiàn)在很多兒童小學(xué)一畢業(yè)就流失到社會(huì)上去,上不起學(xué)了呢?一百年前,清政府時(shí)期李鴻章出使美國(guó)看到那里的公辦學(xué)校曾不無(wú)感慨的對(duì)美國(guó)人說(shuō)過(guò):“什么時(shí)候,若是也能夠讓我們國(guó)內(nèi)的窮人家的孩子也上得起學(xué)就好了!” __年3月10日在李昌平致朱鎔基的信中卻提到:“農(nóng)民真苦、農(nóng)村真窮、農(nóng)業(yè)真危險(xiǎn)!” 那些讀不起書的兒童輟學(xué)回家在做些什么呢?有人認(rèn)為它們?cè)谧鲛r(nóng)活或其他什么正當(dāng)?shù)妮p微勞動(dòng),卻不然。他們成群結(jié)隊(duì)的在瞎逛,這使家長(zhǎng)最怕的,因?yàn)檫@樣最容易學(xué)壞,有些家長(zhǎng)之所以拼命借錢讓子女在學(xué)校讀書,是擔(dān)心他們被那些閑逛的孩子帶壞。不只是那些輟學(xué)的兒童到處閑逛,那些讀過(guò)高中的知識(shí)青年也在村中閑逛。前幾年辦了很多中專,一些農(nóng)村青年讀了中專,但找不到工作,有些師范畢業(yè)的農(nóng)村青年到學(xué)校教書,要交數(shù)千至數(shù)萬(wàn)的就業(yè)金,交不起的,就只好在家呆著。中國(guó)9億農(nóng)民,自明朝以來(lái)的人的矛盾便愈演愈烈,三個(gè)月種田,九個(gè)月休閑便是中國(guó)農(nóng)村的寫照。問(wèn)題是,在那些到處閑逛的人中,為什么不開發(fā)智慧資源、嘗試去做一些有作為的事情呢?在解決兒童輟學(xué)問(wèn)題上,使我想起在安徽省利辛縣張村鎮(zhèn)的復(fù)興中學(xué)(現(xiàn)已搬至安徽渦陽(yáng)縣),它由北大法律系的一個(gè)學(xué)生殷永存以及來(lái)自河北理工、阜陽(yáng)師院的一些大學(xué)畢業(yè)生操辦起來(lái)的,他們背后有一個(gè)上?;I備委員會(huì)在默默的支撐著(去年,中央電視臺(tái)、中央人民廣播電臺(tái)曾為此專門制作、播出過(guò)節(jié)目)。在這一問(wèn)題上,我認(rèn)為城市和鄉(xiāng)村、企業(yè)和社會(huì)應(yīng)該有一很好的互動(dòng)、合作。自20世紀(jì)90年代中期以來(lái),大學(xué)學(xué)費(fèi)增長(zhǎng)幅度較快。對(duì)于當(dāng)前的高校收費(fèi),大部分的家庭認(rèn)為已達(dá)到了承受的極限,甚至有所超出?,F(xiàn)在高校擴(kuò)招,學(xué)費(fèi)上漲的幅度太快了,雖然國(guó)家有助學(xué)貸款,但不是理論上那么簡(jiǎn)單。
要想讀書,首先要接受教育,但我們采訪發(fā)現(xiàn),55歲以上的老人,有很多根本都不識(shí)字。他們出生在的戰(zhàn)亂時(shí)代,沒有接受教育的條件,這是我國(guó)教育史上的一個(gè)空缺。我們現(xiàn)在有條件就要充分利用,彌補(bǔ)我們?cè)?jīng)的空缺,撫平祖輩心中的遺憾。
4. 哪類作家最受現(xiàn)代人的歡迎
40歲以上
據(jù)報(bào)道,近日由中國(guó)出版科學(xué)研究所和浙江省新聞出版局組織的首次全國(guó)性國(guó)民閱讀與購(gòu)買傾向抽樣調(diào)查顯示,讀者最喜愛的十位作家全屬文學(xué)作家。排名依次如下:魯迅、金庸、瓊瑤、巴金、冰心、老舍、賈平凹、古龍、三毛、王朔。
魯迅的地位可謂無(wú)人能取代,自是來(lái)自于他的作品的廣度和深度在現(xiàn)代中國(guó)無(wú)人能比。而巴金、冰心、老舍的入選,則應(yīng)有兩方面的原因。在讀者心中,巴金最出名的小說(shuō)是《家》、《春》、《秋》,都是大家庭里的悲劇愛情故事。雖然如今大家庭已不復(fù)存在,但個(gè)人屈從于傳統(tǒng)倫理以及社會(huì)輿論的壓力而放棄自身幸福的事件屢見不鮮。尤其是學(xué)生讀者更在其中找到了“反叛”的文學(xué)憑據(jù)。賈平凹早前的商州系列確是寫絕了傳統(tǒng)文化高度集中的三秦大地的文化,可以說(shuō)是余韻裊裊,至今不絕。
而十大作家中,臺(tái)灣、香港兩地竟占了四位,而且多是武俠文藝愛情小說(shuō)獲青睞,則顯示了港臺(tái)藝文文化影響中國(guó)民間甚遠(yuǎn)。武俠言情均是永不過(guò)時(shí)的主題,瓊瑤之于言情,金庸之于武俠堪稱寫到了絕頂,兩人的作品看來(lái)還要繼續(xù)流行下去,在書店里也定是常銷書。而古龍、三毛的作品不過(guò)是前兩人的變種而已,很難說(shuō)能流傳多久。此次王朔與他先前所強(qiáng)烈抨擊的港臺(tái)文化的代表“大俗”金庸、瓊瑤等同為最受歡迎作家之列,不知是何感想?但王朔作為文學(xué)史上“移風(fēng)易俗”的人物,此次也是名至實(shí)歸。
但這些作家僅僅局限在40歲以上的人群中,也許是他們的那個(gè)時(shí)代造就了他們對(duì)文學(xué)的愛好及見解吧。
40歲以下
關(guān)于當(dāng)前受歡迎現(xiàn)代作家的調(diào)查
投票選項(xiàng)
百分比示意圖
百分比
投票人數(shù)
郭敬明
40%
80
韓寒
15%
30
明曉溪
15%
30
安妮寶貝
5%
10
郭妮
5%
10
幾米
15%
30
張悅?cè)?/p>
5%
10
文學(xué)精神是文學(xué)的靈魂。古今中外流傳于世的佳作,大都以深厚的精神被后人所稱道。魯迅先生說(shuō)過(guò):“文藝是國(guó)民精神所發(fā)的光,同時(shí)也是引導(dǎo)國(guó)民精神的前進(jìn)的燈火?!比欢荛L(zhǎng)時(shí)間以來(lái),談文學(xué)精神,談作品思想,談作家的責(zé)任感,卻為許多研究者所不屑。而本書依然認(rèn)為,文學(xué)精神是文學(xué)存在的重要的價(jià)值要素。文學(xué)的成就與輝煌,離不開精神的張揚(yáng);文學(xué)的尷尬與彷徨,主要是精神的失落;文學(xué)的發(fā)展與進(jìn)步,則更需要新型的精神的支撐。當(dāng)然,這里所說(shuō)的精神,并非陳舊觀念的翻版,也不簡(jiǎn)單是時(shí)代的傳聲筒,而是在現(xiàn)代意識(shí)的燭照之下以一定的文學(xué)形式為載體的“燈火” 。
文學(xué)精神有著廣闊而又豐富的內(nèi)涵。它既有哲學(xué)觀念上的古典主義、人文主義、啟蒙主義、人道主義等等,也有文學(xué)理論上的現(xiàn)實(shí)主義、浪漫主義、悲劇精神、喜劇精神等等。這種種精神,有時(shí)相輔相成,聯(lián)助互動(dòng),也有時(shí)表現(xiàn)出矛盾乃至沖突。作家們?cè)谶M(jìn)行創(chuàng)作的時(shí)候,往往是把相互關(guān)聯(lián)的精神融匯在一起,形成自己獨(dú)具個(gè)性的精神追求。在意識(shí)形態(tài)失去了權(quán)威統(tǒng)率的情況下,文學(xué)的各種精神就容易出現(xiàn)不均衡發(fā)展的現(xiàn)象。20世紀(jì)80年代后期到90年代末期的文學(xué)精神便是如此。
距調(diào)查,大多數(shù)40歲以下的青年和學(xué)生都被當(dāng)前的現(xiàn)代作家而吸引。
5. 不同年齡段的人對(duì)圖書的喜好
中國(guó)人讀書的基本情況,性別對(duì)讀者閱讀圖書時(shí)間的影響不大,但近幾年有微小的變化。他們的閱讀時(shí)間在不斷發(fā)生變化,不同年齡段讀者的閱讀時(shí)間增減情況差別較大??梢哉f(shuō),收入和工作性質(zhì)直接相關(guān),不同收入讀者和不同職業(yè)讀者對(duì)于圖書的喜好表現(xiàn)。
許多兒童現(xiàn)在只是一味的學(xué)完老師課堂上的東西,課后不是進(jìn)入各種輔導(dǎo)班就是被電視、電腦所吸引。這對(duì)他們未來(lái)的發(fā)展十分不利,應(yīng)該培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
學(xué)生族大都喜愛當(dāng)前的青春文學(xué),這種文學(xué)通常很無(wú)聊,只是為消遣所用。
老年人很多都喜歡看報(bào)刊雜志,拓寬自己的視野,并跟上時(shí)代步伐。
四、當(dāng)老板的體會(huì)
我覺得,當(dāng)老板也不是那么容易的,要操心的地方很多。要自己安排所有的日程以及工作。做老板,開創(chuàng)一番事業(yè),也有“錦囊”的。
1、要從事你有興趣的行業(yè)。
2、創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的愿望促成的,如果沒有這種愿望,還是為別人工作較好。
3、人才、人才、人才,找最好的人才。
4、如果你無(wú)法把產(chǎn)品銷售出去,千萬(wàn)別創(chuàng)業(yè)。
5、注意財(cái)務(wù)管理。有些公司因?yàn)樘晒?,往往忽略了?cái)務(wù)管理而出軌。
6、成長(zhǎng)速度千萬(wàn)別超過(guò)本身可以控制的能力,當(dāng)你要控制成本時(shí),這點(diǎn)尤其重要。
7、開業(yè)以后,找出有專長(zhǎng)的人,雇用他們,授權(quán)他們。
8、每件事的代價(jià),都比你想像得高,做事要留點(diǎn)緩沖時(shí)間,成功是不能討價(jià)還價(jià)的。
9、所謂危機(jī),就是危險(xiǎn)中還有機(jī)會(huì)。
10、堅(jiān)持到底最重要。
這“十要”之中,最后一要“堅(jiān)持到底”最難做到。不少創(chuàng)業(yè)者,往往都是不能支撐到最后而失敗的。
另外,“不熟不做”的原則,也為一些創(chuàng)業(yè)者所忽略?;腥裘と?,認(rèn)為有錢賺即亂投資,其結(jié)果必以失敗告終。
創(chuàng)業(yè)從來(lái)就不是請(qǐng)客吃飯、花拳繡腿那么簡(jiǎn)單。創(chuàng)業(yè)是一種個(gè)人的革命。革命是要付出重大代價(jià)的,其過(guò)程可能驚險(xiǎn)紛出,險(xiǎn)象環(huán)生,非有堅(jiān)強(qiáng)的意志支持不可。
五、結(jié)束語(yǔ)
社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,有很多體會(huì),和以前都不一樣的,最深的感觸就是關(guān)于人與人之間的溝通。通過(guò)調(diào)查讓我體會(huì)到了:世界其實(shí)是一本書,人類終究離不開緣。
篇五 大二暑假社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告850字
大二暑假社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告
7月我們放假了,但是心里很復(fù)雜,因?yàn)槿ツ甏蚬な×?,所以很?dān)心今年的這次。我和同學(xué)約好了去找工作,結(jié)果是失敗,去了好多地方都是如此。最后沒辦法只好回家了,在我已經(jīng)打算放棄的時(shí)候一個(gè)電話來(lái)了,結(jié)果是我去過(guò)的那個(gè)酒店現(xiàn)在缺人了,就在我家附近,于是我去了。去人力資源部的時(shí)候,那里的人都是一種不屑的態(tài)度,想讓我自己主動(dòng)放棄,說(shuō)這個(gè)工作很辛苦,很多人去干了一會(huì)就不干了,就讓我去實(shí)習(xí)半天,偏偏那天有人結(jié)婚,很忙!那里的服務(wù)員也顧及不了我,我也只有硬著頭皮上了,看著她們?cè)趺醋?,我就怎么做,還好,還是很成功的,但是我并不覺得累,因?yàn)槲矣X得可以學(xué)到很多東西,所以我簽下了入職單。
中餐很復(fù)雜,要學(xué)的東西很多,要考你的應(yīng)變能力,反應(yīng)能力,要學(xué)怎么擺臺(tái),怎么放餐具,東西放在什么地方要知道,值班該做什么,也要知道,不同的客人有不同的接待方式,服務(wù)流程也不一樣。比如:少數(shù)民族的回族,他們不吃豬肉,也不能在菜里面放豬油,要在下菜單的時(shí)候特比注明,上菜的時(shí)候也要特變注意,不能上錯(cuò)了。很多菜比較燙手,但是沒辦法,菜是要上的,所以你要學(xué)會(huì)忍,你不能覺得燙就把菜丟掉,也不能把客人燙著,這是很重要的。顧客是上帝,確實(shí)沒錯(cuò)!不管是什么客人,都要好好為他們服務(wù),即使是專門來(lái)找茬的,也要微笑服務(wù),不能和沒素質(zhì)的人計(jì)較,這是我們的體會(huì),不然你也會(huì)和他們一樣沒素質(zhì)。
形形色色的人,來(lái)了又走了,也讓我看到了社會(huì)的很多面,頗有感觸!我曾經(jīng)接待過(guò)一桌客人,四個(gè)人,有兩個(gè)外國(guó)人,~人,我給他們上茶,兩個(gè)外國(guó)人很有禮貌的說(shuō):thank you!而~人卻梅說(shuō)什么,一副有錢人的樣子,寒心??!正如我常說(shuō)的一句話:世界之大,無(wú)奇不有。樹林大了,什么樣的.鳥都有。社會(huì)是復(fù)雜的,這只是我所接觸到的一個(gè)社會(huì)而已,當(dāng)你真的進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候,你會(huì)法相更多寒心的東西,所以這次實(shí)踐讓我的心里有了點(diǎn)底。
有很多美好的回憶,和同事相處很愉快,很舍不得她們,是她們教會(huì)了很多東西,學(xué)到了很多在別的地方學(xué)不到的東西,十分感謝她們!