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計算機社會實踐報告(十五篇)

發(fā)布時間:2024-09-26 09:20:03 查看人數(shù):96

計算機社會實踐報告

篇一 計算機社會實踐報告2800字

計算機社會實踐報告

今年暑假我來到了上??釗P計算機科技有限公司售后服務部實踐,短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機專業(yè)知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。師傅說作為一名it從業(yè)者,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會創(chuàng)新求變,以適應社會的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的計算機知識,因為小到計算機的組裝維修,大到服務器的維護與測試,都需要一個人獨立完成。可以說,近1個月的工作使我成長了很多,從中有很多感悟,下面就是我的一點心得:

第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實踐,心里不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進公司的辦公室,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑我的到來。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“師傅早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務。

第二是溝通:要想在短暫的實踐時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網絡中心,老師并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些計算機知識,一邊根據我的興趣給予我的指導與幫助,例如我對網絡布線,電腦硬件安裝,系統(tǒng)、網絡或硬件故障排除,工作原理應用等方面比較感興趣,師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中,我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識,擁有了實踐經驗,這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,學以致用。

第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,老師就跟我說,想做電腦維護這一塊,激情與耐心必不可少,在產品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業(yè)水平當中去。

在公司里我問師傅,查資料,一個個問題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識,而在這里真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。師傅說對每臺計算機都要細心負責,具有基本的專業(yè)素養(yǎng),因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好前提。

計算機社會實踐報告

我很慶幸在這個寒假中進行了為期一個月的社會實踐。接受我的單位是武漢市江岸區(qū)新馬路小湖南酒樓,我任職服務員。在這一次實踐中,我終于體會到了生活中的苦與樂、痛與累。同時,我也學會了很多以前不懂的東西。

在剛去的頭三天里,我真的是不想干這份工作。但是我心中有一個念頭就是不管怎樣,既然已經找到了工作,還不如踏踏實實地干下去,好好做事,人生總得有第一次嘛!最后我還是堅持下來了。過了一個星期之后,我就開始慢慢地學會了如何倒茶,如何點菜,嘴巴也開始會說些客套話了。

慢慢地我開始能接受這份工作。在這個月里,小湖南的員工們由開始的冷眼變成了熱情和寬容。我真的感謝他們,使他們讓我知道了生活的苦與累,是他們給了我這一次鍛煉的機會。我雖然能順利地完成了這次社會實踐,但我還是有很多地方感到不滿意。比如說,客人問服務員哪一種菜是用什么做成的,其中又放了什么配料,我總是一頭霧水地亂說一通,有時候有的客人總是很為難服務員。通常地,給客人倒茶是我們的職責,但是當我們倒茶時,他偏要喝白開水,作為服務員的我們必須以客人為主。

在去的第一周里,酒店里因沒有經理管,那些老員工總是欺負我們這些新員工,因為剛剛去什么都不懂啊。然后,也只能老老實實地去學著做。最后來了個劉經理,劉經理對我們新員工還是蠻體諒的,總是很有耐心地叫我們怎么做,每一個細節(jié)、所要說的每一句話,都慢慢地教了我,每天早上他都要我們所有員工記一遍小湖南的標語:“嘴里甜一點,腦筋活一點,行動快一點,效率高一點,做事多一點,理由少一點,度量大一點,脾氣小一點,說話輕一點,微笑露一點。”再次便教我作為一名合格的服務員要必須記住五聲原則:第一看到客人進門要有迎聲;第二客人叫喊要有應聲;第三服務不周要有歉聲;第四客人幫自己的忙要有謝聲;第五客人出門要有送聲。同時,在廚師們給我們菜譜培訓時,我也非常認真地記了下來了?,F(xiàn)在,那本菜譜我基本上能背的下來了。

再回首,只覺得剛去的時候,自己像個傻瓜一樣,笨手笨腳的,不是把客人的口杯給弄倒就是撞到客人,不是不小心把打火機弄到客人的菜中,就是把客人的菜弄倒。然而,通過一個月的實踐和劉經理教導,我真的有了很大的成就感,因為我真的看到了我一直在進步著。我真的很感謝小湖南里的所有員工們,是他們一步一步地教會了我,是他們一句一句地提醒了我,是他們一手一腳地把我扶過來的……這期間我也受過不少的委屈,流下了無數(shù)次心酸的淚??墒牵疫€是不停地鼓勵自己,這一點痛又算得了什么呢?只要自己學會了東西,有過了一次、兩次的經驗就行了。但是當他們指責我,責罵我時,尤其是在剛剛去的前一周里我不能容忍的就頂了幾句,后來慢慢地熟練了,跟他們的關系就慢慢地越來越好了。但是,慢慢地我也適應了那種生活,沒有他們的責罵,我犯的錯就會越來越多。然而,作為一名服務員,不受苦受累,不受委屈是假的服務員,我認為這種苦與累就是給我一次鍛煉的機會吧!

我在慢慢的學習的過程中有過苦與累,委屈與耐性是避免不了的。而現(xiàn)在,我終于明白了,當時他們所說的苦與累是多么的苦多么的累,苦的連走路都差點就要跌倒了,晚上連睡覺都睡不著了,在抱怨著…….每天晚上我都在想著我的選擇是對的還是錯的。今天受到的委屈,明天受到的指責,讓我無可奈何,心里想著到什么時候這種生活才能結束啊,我何時才能擺脫掉呢?最后,我還是堅持到底了。在這一個月里,我終于學會了寬容大量,對人要講禮貌,做事要迅速手腳從笨拙變得靈巧了。

我在此衷心的感謝小湖南給了我這一次機會。同時,我也意識到以前老師所說的“吃得苦中苦,方為人上人”之意了。感謝小湖南的所有員工對我的支持與幫助,指責與教導,我真的很感動。

篇二 關于計算機專業(yè)社會人才需求調查報告2300字

通過調查、分析當今信息化社會對計算機專業(yè)人才的需求現(xiàn)狀與趨勢,對師范院校計算機專業(yè)人才培養(yǎng)模式及方案進行有益的思考和研究。

隨著高等教育改革的不斷深入和計算機類專業(yè)大量學生畢業(yè)進入社會,當前師范院校計算機專業(yè)存在的許多問題逐漸顯現(xiàn)出來,大量學生畢業(yè)進入社會,就業(yè)壓力越來越大,如何進一步做好畢業(yè)生的就業(yè)工作是學校面臨的一個重要課題。筆者運用現(xiàn)代社會調查方法,對吉林師范大學計算機專業(yè)人才需要進行了調查,并加以分析,對師范院校院校計算機專業(yè)人才培養(yǎng)模式及方案進行研究,為決策者提供有價值的參考意見。

1、計算機專業(yè)就業(yè)調查與分析

本次調查方法是傳統(tǒng)問卷調查、網絡問卷調查和個別訪談,共收回傳統(tǒng)問卷100份、網絡問卷400份,調查對象是我校計算機學院專業(yè)學生實習及就業(yè)單位、人才服務中心及屆畢業(yè)生,用人單位主要包括本省及其他省市與我校有用人歷史的中小學校、中小企業(yè)等。調查表主要有基本信息和計算機專項職業(yè)能力調查(見表1)兩部分組成。調查中發(fā)現(xiàn)以下幾方面的問題。

(1)計算機應用技術專業(yè)人才市場需求量大,但中小學計算機教師需求量減少。隨著計算機與網絡應用的普及,計算機軟件的大量使用,帶動了相關產業(yè)的迅猛發(fā)展,急需大量專業(yè)的編程人員及項目負責人或相關工程師等專業(yè)人才。另外,隨著電子商務的發(fā)展,計算機網絡應用人才和網絡安全人才顯得非常缺乏。從人才需求調查表的結果看,計算機應用專業(yè)人才需求非常旺盛,優(yōu)秀畢業(yè)生供不應求。而以往需求較大的中小學計算機教師崗位逐年減少,教師崗位已不能作為師范院校計算機專業(yè)的唯一出口。

(2)地區(qū)需求差異明顯。在北京、上海等大城市,對從事研究型工作的專門人才和從事工程型工作的專門人才有一定需求,他們將主要從事計算機基礎

理論、新一代計算機及其軟件核心技術與產品等方面的研究工作以及從事計算機軟硬件產品的工程性開發(fā)和實現(xiàn)工作,而在中小城市,則大量需求從事應用工作的專門人才,他們主要從事企業(yè)與政府信息系統(tǒng)的建設、管理、運行、維護的技術工作,以及在計算機與軟件企業(yè)中從事系統(tǒng)集成等技術工作。

(3)企業(yè)招聘時對計算機專業(yè)畢業(yè)生的要求。①要求有一定的實際工作經驗,希望在短時間內具備上崗能力。多數(shù)人力資源主管和項目主管在招聘員工時會看重應聘者的實踐經驗。不少企業(yè)會參看畢業(yè)生是否參加過項目或實習以及是否擔任過學生干部等條件。大多數(shù)企業(yè)希望員工盡早具備上崗能力,希望降低再培養(yǎng)成本。在對新員工培訓方面的調查中,愿意提供一個月以內培訓時間的74。52%,愿意提供三個月以內培訓時間的占25。48%,愿意提供三個月以上培訓時間占o%。②具備多種技能的復合型人才。具備多種技能的計算機專業(yè)復合型人才有更多的發(fā)展機會,如在計算機軟件開發(fā)能力基礎上,在計算機組裝與維護、計算機網絡維護、信息系統(tǒng)管理、產品推廣、客戶關系管理等方面也能勝任。據調查,單位要求人才具備綜合知識和技能的占84。23%。而不要求的僅占15。77%。這反映了現(xiàn)代企業(yè)在人才運用上,更加強調使用一專多能的復合型人才。③要求專業(yè)畢業(yè)生具有與從事職業(yè)相關的資格認證。企業(yè)對ri認證的認可程度分別是國家計算機等級認證、計算機軟件資格與水平考試(軟件設計師和網絡工程師)、全國信息化工程師和勞動部的職業(yè)資格認證。④要求具有突出的技能和實際應用能力。調查顯示,企業(yè)中的負責人對本科生具備的專業(yè)技能要求是:編程能力、數(shù)據結構知識和算法知識,此外依次需要具備數(shù)據庫知識、軟件工程知識和操作系統(tǒng)知識。

(4)對專業(yè)學生專項能力的要求。在專業(yè)學生專項能力調杳中,排名靠前的依次為計算機基本操作能力、計算機編程與軟件開發(fā)能力、計算機組裝與維護、語言表達能力、溝通能力,此外外語能力、信息系統(tǒng)管理、網絡管理、數(shù)據庫管理與維護等次之。

2、對師范院校計算機專業(yè)人才培養(yǎng)模式及方案的研究

通過以上社會調查分析,發(fā)現(xiàn)沿用過去專業(yè)培養(yǎng)模式很難適應社會對計算機應用型人才的需要,必須要對目前師范院校計算機專業(yè)培養(yǎng)模式及內容進行改革,以適應社會對人才的要求及畢業(yè)生就業(yè)需要。

(1)堅持以就業(yè)為導向,以能力培養(yǎng)為主線的原則。計算機專業(yè)培養(yǎng)上,必須與行業(yè)接軌,以就業(yè)為導向,以能力培養(yǎng)為主線的原則。在充分認識和調查社會和行業(yè)需求的基礎上,運用課程理論和教學資源進行課程內容、課程結構等方面的總體設計。

(2)確定多元化人才培養(yǎng)目標模式。重點在于研究如何使培養(yǎng)目標多元化,從而滿足學生的專業(yè)學習需要和企業(yè)用人需要,進而形成大類專業(yè)的人才培養(yǎng)目標模式。在充分考慮服務區(qū)域和現(xiàn)有教學資源的情況下,制定本專業(yè)人才培養(yǎng)目標。對不同學生采用分專業(yè)方向的教學,真正落實多元化的專業(yè)培養(yǎng)目標。針對不同出口的學生,采取不同培養(yǎng)方案。如在大四增加選修課的比重,對希望考取研究生的同學,增加理論知識講解的選修課。對

希望就業(yè)的同學,增加實踐課程的選修課,培養(yǎng)一專多能的復合型技術人才。從適應就業(yè)需求的角度,社會要求計算機專業(yè)人才應具備多種技能,應有針對性地設置相關課程培養(yǎng)學生多方面技能。

(3)突出專業(yè)教學特色。積極引入學歷學位加資格認證相結合的專業(yè)教學模式。鼓勵學生在校期間,參加計算機軟件資格與水平考試等國家計算機資格認證考試,并取得相應認證證書。

(4)加強實驗室與實踐教學基地建設與規(guī)劃。在原有的實驗室和教育教學基地基礎上,加強實驗室和實習基地的建設,并增設實訓基地。我院已與隸屬于北京市科委的中國最大的軟件行業(yè)服務機構。北京市軟件與信息服務業(yè)促進中心建立合作關系。計算機培訓機構合作安排學生到北京進行實訓,并到其相關的軟件公司(如用友軟件、神州數(shù)碼、金山軟件、北大軟件等)實習工作。探索建設教學、科研、培訓相結合的多功能實訓基地,推行產學結合,建立相對穩(wěn)定的校外實習、實訓基地。

篇三 計算機應用與維修專業(yè)社會實踐報告900字

計算機應用與維修專業(yè)社會實踐報告

社會實踐內容:計算機組裝與維修

社會實踐目的:通過社會實踐,認識計算機的硬件和組裝方法,了解計算機的整個組裝過程和注意事項。

社會實踐項目:計算機組裝與維修社會實踐時間:

社會實踐地點:玉溪信龍電腦有限公司

社會實踐內容:

一、認識主要部件:

1、cpu是英語“central processing unit/中央處理器”的縮寫,cpu一般由邏輯運算單元、控制單元和存儲單元組成。在邏輯運算和控制單元中包括一些寄存器,這些寄存器用于cpu在處理數(shù)據過程中數(shù)據的暫時保存。cpu(核心部件)主要功能:運算器,控制器。cup就是通過這些引腳和計算機其他部件進行通信,傳遞數(shù)據,指令。目前主流的cpu供應商有intel公司和amd公司的cpu。

2、cpu風扇:cpu工作的時候要散發(fā)出大量的熱量,如不及時散熱,可能將cpu燒壞。所以加上了風扇達到散熱目的。

3、主板是安裝在機箱內的一塊矩形電路板,上面有計算機的主要電路系統(tǒng),主板上的.擴充槽用于插接各種接口卡,擴展計算機的功能,如顯卡、網卡等。

4、內存條:是用來存放計算機正在使用的(即執(zhí)行中)數(shù)據或程序。我們平常據說的動態(tài)內存(即dram),指的是當我們將數(shù)據寫入dram后,經過一段時間,數(shù)據會丟失,因此需要額外設一個電路進行內存刷新操作。也就是說它只是一個臨時儲存器,掉電后數(shù)據會消失。

5、硬盤:硬盤是計算機的數(shù)據存儲中心,我們所使用的應用程序和文檔數(shù)據幾乎都是存儲在硬盤上,或從硬盤上讀取的。它包括存儲盤片及驅動器。特點是儲存量大。硬盤是計算機中不可缺少的存儲設備。

6、軟驅:平時可以插入軟盤,用以存放數(shù)據(逐步將被淘汰)。

7、電源:對電腦供電的主要配件,是將ac交流電流轉換成直流電壓的設備。電源關系到整個計算機的穩(wěn)定運行,其輸出功率不應小于250w。

8、顯卡:顯卡也叫顯示卡、圖形加速卡等。主要作用是對圖形函數(shù)進行加速處理。顯示卡通過系統(tǒng)總線連接cpu和顯示器,是cpu和顯示器之間的控制設備。實際上是用來存儲要處理的圖形的數(shù)據信息。

9、網卡:是將計算機與網絡連接在一起的輸入輸出設備。主要功能是處理計算機上發(fā)往網線上的數(shù)據,按照特定的網絡協(xié)議將數(shù)據分解成為適當大小的數(shù)據包,然后發(fā)送到網絡上

篇四 計算機科學與應用社會實踐報告2250字

這是我進入大學的第一個暑假,我想好好利用這段寶貴的時間,不想等到開學時才后悔自己的行囊里竟空空如也.所以我在放暑假之前就曾計劃該怎樣花費我寶貴的時間來獲得的收益.我想了很久,我打算在鄭州找份工作,這樣一來可以出行方便,二來可以帶著電腦學一些知識.

所以我和__在放假后就去市區(qū)找?guī)追莺线m的工作,本來我們想去飯店工作,因為飯店管吃住,也不算太累,而且當時我們五個人一起找工作(我們想在同一部門工作).這樣大家互相照應也方便.于是我們找了許多家飯店(既有大店,也有小店),可是都沒成功.因為人家一般都招夠了,而且一般不要短期工.但我們沒有放棄,又連續(xù)找了幾天,但都是高興去,失望回……

回校后我們想回家了,不想在鄭州找了,找工作不好找啊...就在我們想走時,同班同學(也是好朋友)___和__正要去辦輔導班,他們問我們想不想一起去,我們考慮一下后欣然同意.

我們一起到了汽車站,還沒買票就有司機問我們走不走(說實話我認為這長途汽車站有點亂,司機在站外隨意拉客,不過這是題外話...)我們問去不去平頂山魯山縣,司機肯定的說:去!于是我們就上了這輛車,交上錢我們擔心這輛車不到魯山縣,但司機不讓我們下車了(請佛容易送佛難啊),無奈只能在車上閑聊了.后來發(fā)現(xiàn)這輛車到了寶豐縣,而不是魯山縣,還好司機幫我們買了票又上了另一輛車,這才到了目的地----平頂山魯山縣讓河村.這場坐錯車的經歷也教育我們出門在外一定要小心啊......

到了魯山縣,一位同校別系的女生也是這次活動的組織者早早在那里接我們了.晚上阿姨為我們做了非常可口的飯菜為我們接風洗塵,雖然坐了一天車也很累,但我們能在一起做事我也很高興.吃過飯后我們在平房頂上睡了一夜,說實話這是我第一次在房頂上睡.房頂上沒有蚊子,但被子不太厚所以我們被早早凍醒了.

新的一天開始了,商量好任務,做好計劃,拿著準備好的東西騎著自行車出發(fā)了,開始了我們的第一項也是很重要的一項----做宣傳.宣傳單我們在學校就做好了.我們選擇菜市口作為我們的宣傳處,因為這里 每天都有人來買菜,人口流通量很大.擺上桌子,撲上紅布,貼上標示------非凡假期輔導班-----開始了我們的宣傳工作.我們拿著宣傳單兩人一組,采取游擊戰(zhàn)術四處向路人宣傳我們的輔導班.也有很多人問我們有啥特色,我們就向她解釋:我們采取小班教學模式,重點輔導學生的弱項,主要解決孩子的偏科問題……

坑下來的幾天都是搞宣傳:我們四處貼宣傳單,有大型的紅紙宣傳單,也有小型的白紙宣傳單.我們說破了嘴皮子,跑斷了腿.為了更好的宣傳還做了兩個大條幅,掛在農行附近.我們還在農行附近有一個固定的報名咨詢處.可幾天下來來咨詢的人很多但報名交錢的人很少.后來我們知道當?shù)氐娜诉€是不相信我們,因為我們是外地的,他們怕上當受騙----以前也有很多辦補習班的,但效果都不好,所以當?shù)氐娜藢ρa習班都不放心.

了解到這些情況后,我們覺得應該在正式開課之前要有試聽課,而且要很重視.所以我們安排了7月6號免費試聽,7月8號正式開學.7月6號那天有很多家長來試聽,我們做好了充分的準備.所以試聽很成功,當天就有許多家長交錢報名的.我們當然很高興了,我們這幾天的宣傳和努力沒有白費,我們可以真正教學了,剩下的就是做好怎樣教好學生了......

7月8號了,開學了!這天家長也來了許多.但學生太多了.僅僅這幾間房不夠,經過商議,我們決定再在旅社租幾間房子,為了安全起見,我們還和家長簽訂了合同,明確了我們的權利和義務,我們的教學問題已經解決了,該解決我們的生活問題了----我們一直睡在地板上,只有涼席在下面鋪著,而且我們沒有足夠的被子,早上經常被凍醒,有時還被凍病.為了解決這事,我們又買了幾件被子,還準備了幾張床,這下好了,睡覺問題解決了.但是還有吃飯問題,在外面吃又貴又吃不飽,所以我們必須自己做飯,我們有廚房,有碗盆,又買了油鹽醬醋,灌滿了煤氣,做飯的準備工作做好了.我們又安排了詳細的做飯和打掃衛(wèi)生工作,誰買菜,誰做飯,誰刷碗...都安排明了了.

為了教好學生,我們還去網吧下載了許多課件,我們共帶了三臺電腦,有時也讓學生們看看電影,放松一下.下課時學生們都和我們老師玩的其樂融融,上課我們是老師,下課我們是朋友. 我很喜歡和孩子們在一起,他們很單純,很善良……

除了教書,我們還可以玩玩,放松一下.如果我們心情不好,我們可以打籃球,玩游戲,聽音樂,網上沖浪......還可以去河里游泳.星期天我們沒事就去玩,這里的山多,水多,我們也經常去爬山,玩水.再去玩之前,我們都買了一大堆好吃的,用來到山上吃,就相當于野餐吧.這里的山很綠,水很清.山上還沒被開采過,都是純天然的綠色.水很清,一眼能看到底,還有天然的螃蟹----真是世外桃源啊.

在那里教了一個月的學,我學到了很多.我們七個老師是一個整體,一個團隊,我們不允許有任何影響團隊的事發(fā)生.當我們之中的任何一個有心情不好的時候,我們都會關心彼此.在我們堅持不下去的時候,是團隊的力量給了我們堅持下去的勇氣.我們之中的四個人是一個班的,我們經常開玩笑說:將來要一起創(chuàng)業(yè).但現(xiàn)在看來不是這么簡單的事,每個人的性格不同,其間肯定會發(fā)生一點小摩擦,但在學校里沒有經過磨合發(fā)現(xiàn)不了將來的問題,我很高興有這庅一個假期辦輔導班,他為我們提供了一個難能可貴的磨合期,經過磨合,我們發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,我們的關系更好了,相信在以后工作中我們合作會更愉快的,因為我們更了解彼此了.

我很高興有這庅一個寶貴的假期,它教會了我很多,很多難以用語言表達的能力,很多在學校學不來的能力,而這種能力正是我們以后面向社會時必需的!

總之,我感覺這個暑假沒有浪費,沒有白過,而且過得很有價值,很有意義……

篇五 2023大學生計算機專業(yè)暑假社會實踐報告2700字

時間總是在不經意中走過,突然意識到自己都快大三了,隱隱地感到一種壓力。于是出于好奇,出于嘗試的心態(tài),我參加了學校組織的招聘會。

招聘上人很多,大家都各執(zhí)一份簡歷,雖然沒網上看到的大型招聘會那么恐怖,但也讓我著實“嚇”了一回。親身感受到的畢竟是有點不一樣。一些感覺稍好點的公司地盤上,沒一個隊伍不長的。去之前我已詳細地查過我感興趣的公司資料,最后考慮到自己時間地點問題,只看中了中國人壽保險公司和歐華貿易有限公司。中國人壽那天排得隊伍實在太長,競爭肯定激烈,想著還是放棄好了。

歐華貿易的人也很旺。負責人汪先生給我們看了該公司的一些產品介紹和公司簡介,那個冊子做得很不錯,而且對英語要求蠻高的,感覺上肯定是個很大的公司,且肯定是很不錯的。(我當時就是這么想的。)而且汪先生說一開始都會先對我們進行培訓,然后再在培訓中挑選能力強點的作為最后的兼職業(yè)務員。聽上去很有挑戰(zhàn)性,而且會有培訓,即便當不了兼職業(yè)務員,至少還能在培訓中學點什么,這么想著,我就投了簡歷。那簡歷還是我準備了好多天的。因為是第一次這么正式地去應聘,緊張時還是抱著很大的期待的,于是參加招聘會的前些天,在簡歷上花了不少時間,從網上學習怎么寫簡歷,然后自己嘗試著寫,然后不斷地修改,修改后又考慮著歐華是個搞國際貿易的,應該準備個英文版的。

還記得自己準備簡歷時的那些天那專注的樣子?,F(xiàn)在想想都覺得有點“可愛”,可是那天招聘會上大家投得簡歷都很簡單,當我把我的中英合份的簡歷遞交給汪先生時,我還記得他當時有點“傻眼”的樣子。那時候我有點不明白那表情,還以為自己留給了他深刻的印象了,覺得那些天沒白費。

現(xiàn)在才知道是我把一切都想得太正規(guī)了。就說招聘會吧,本來我以為是很嚴肅的那種面試的場景,而事實上,很多的公司就這么看下最多稍微問下接下你的簡歷,就完事了,根本沒我想象得那樣正規(guī)的面試。看來我真的是太“天真”了點。

暑假到了,大家都等著歐華貿易的培訓消息,可是久久等不到。群里的人很騷動了。當大家都等不住要回家時,突然收到消息,要培訓了。于是大家似乎一下子又有點興奮了,都想著會接受到什么樣的培訓。

一開始,我想著是不是會先讓我們參觀下公司,了解個大致情況,然后向我們介紹我們該做些什么。然后現(xiàn)實似乎永遠都與夢想保持著那么遠的距離,即便是在這么個小事情上,現(xiàn)實也要對夢想表現(xiàn)地如此冷淡。

只是開了個很簡單的不像會議的會議,簡單地介紹了下我們該做些什么,于是我們要做的就是去完成任務了。根本沒有之前說得所謂培訓。我們要做的只是為公司發(fā)郵件,其實也是,這樣的任務也根本不需要什么培訓,會玩電腦的,誰不會發(fā)郵件?如果招聘會那天他就這么說清楚的話,估計那天應該不會有那么多人投簡歷了。其中一些都是大四的,他們告訴我工作真的是太難找了,只是想找個實踐的地方,要嘛遠點的地方提供工資但不提供住宿吃飯的,而事實上他們提的工資都還不夠他們住宿吃飯的。要嘛就是沒工資地實踐,這對大四的學生來說確實不怎么理想的。他們開始對這個歐華也是抱著蠻大的期待的,可惜當知道自己是具體做什么時,他們很多也都后悔了,可是現(xiàn)在找其他的也不好找了,因為要實踐的都早已經實踐了一段時間了。大家突然都有種被欺騙的感覺。不過既然都這樣了,就試著做做看了。

不做不知道,做了還真嚇一跳。簡直是讓我們大海撈針嘛!那么大的網絡,讓我們找買家。而且很多有買家的信息的都是需要錢的。不需要錢的信息一般都是無效的。剛開始還以為做起來應該還容易的。事實上卻不是,單是找買家,就找得人好辛苦,可能你花個一小時的時間都找不到一條你要的買家信息。有些時候你找到了買家,卻看不到聯(lián)系信息,這是更令人郁悶本文來自小草范文網的事。大家剛開始做的時候還是蠻興奮的,在群里都交流著怎么找,怎么注冊什么的,沒過幾天,群里一點響動都沒了,似乎全隱居去了似的。做這工作需要多大的耐心和毅力?。《疫\氣成分又占了很大的成分,你發(fā)了很多條不一定你就有工作成績,比如你發(fā)了100條可能還沒一條回復,而別人發(fā)個10條就可能已經收到回復了。

不過怎么說通過做這個我還是了解了一些我從前不知道的知識。比如說b2b,所謂的b2b就是business to business,即企業(yè)與企業(yè)之間通過互聯(lián)網進行產品、服務及信息的交換。目前基于互聯(lián)網的b2b的發(fā)展速度十分迅猛,據最新的統(tǒng)計,在本年初互聯(lián)網上b2b的交易額已經遠遠超過b2c的交易額,在今后的5年內,b2b將達到41%的年平均增長率,到2023年,全球范圍內的b2b交易預計將達到7.29萬億美元。

傳統(tǒng)的企業(yè)間的交易往往要耗費企業(yè)的大量資源和時間,無論是銷售和分銷還是采購都要占用產品成本。通過b2b的交易方式買賣雙方能夠在網上完成整個業(yè)務流程,從建立最初印象,到貨比三家,再到討價還價、簽單和交貨,最后到客戶服務。b2b使企業(yè)之間的交易減少許多事務性的工作流程和管理費用,降低了企業(yè)經營成本。網絡的便利及延申性使企業(yè)擴大了活動范圍,企業(yè)發(fā)展跨地區(qū)跨國界更方便,成本更低廉。

b2b不僅僅是建立一個網上的買賣者群體,它也為企業(yè)的之間的戰(zhàn)略合作提供了基礎。任何一家企業(yè),不論它具有多強的技術實力或多好的經營戰(zhàn)略,要想單獨實現(xiàn)b2b是完全不可能的。單打獨斗的時代已經過去,企業(yè)間建立合作聯(lián)盟逐漸成為發(fā)展趨勢。網絡使得本文來自小草范文網信息通行無阻,企業(yè)之間可以通過網絡在市場、產品或經營等方面建立互補互惠的合作,形成水平或垂直形式的業(yè)務整合,以更大的規(guī)模、更強的實力、更經濟的運作真正達到全球運籌管理的模式。

1. 面向制造業(yè)或面向商業(yè)的垂直b2b。垂直b2b可以分為兩個方向,即上游和下游。生產商或商業(yè)零售商可以與上游的供應商之間的形成供貨關系,比如dell電腦公司與上游的芯片和主板制造商就是通過這種方式進行合作。生產商與下游的經銷商可以形成銷貨關系,比如cisco與其分銷商之間進行的交易。

2. 面向中間交易市場的b2b。這種交易模式是水平b2b,它是將各個行業(yè)中相近的交易過程集中到一個場所,為企業(yè)的采購方和供應方提供了一個交易的機會,象alibaba、環(huán)球資源網等。

b2b只是企業(yè)實現(xiàn)電子商務的一個開始,它的應用將會得到不斷發(fā)展和完善,并適應所有行業(yè)的企業(yè)的需要。網絡果然是給社會帶來了很大的變革。電子商務的發(fā)展看來是勢不可擋。

在尋找買家的過程中找到了很多優(yōu)秀的網站,多多少少的了解了社會的一些動態(tài)。雖然走馬觀花似地瀏覽,但還是看到了很多信息。比如說其中有一個我印象挺深的。一個大學生,他當初只是想為他自己和女朋友買了情侶qq號,后來他就發(fā)現(xiàn)了qq號上的商機,什么朋友qq號,生日qq號等,都被他給創(chuàng)造出來了,而且銷路很好??磥碚娴牟皇侨鄙偕虣C而是缺少發(fā)現(xiàn)商機的眼睛。

篇六 大三計算機系學生暑假社會實踐報告1950字

時候老是在不經意中走過,忽然意想到本身都快大三了,隱約地感觸一種壓力。因而出于好奇,出于實行的心態(tài),我參加了黌舍構造的雇用會。

雇用上人很多,大家都各執(zhí)一份簡歷,固然沒網上看到的大型雇用會那么可怕,但也讓我實在“嚇”了一回。切身感覺到的畢竟是有點不一樣。一些感觸稍好點的公司地皮上,沒一個步隊不長的。去之前我已細致地查過我感樂趣的公司資料,最終思慮到本身時候地點題目,只看中了中國人壽保險公司和歐華貿易有限公司。中國人壽那天排得步隊實在太長,競爭必定猛烈,想著還是拋卻好了。

歐華貿易的人也很旺。當真人汪教授給我們看了該公司的一些產品介紹和公司簡介,那個冊子做得很不錯,并且對英語要求蠻高的,感觸上必定是個很大的公司,且必定是很不錯的。(我當時便是這么想的。)并且汪教授說一入手下手都會先對我們進行培訓,然后再在培訓中抉擇本領強點的作為最終的兼職交易員。聽上去很有挑釁性,并且會有培訓,即使利練習的處所,要嘛遠點的處所供給工錢但不供給留宿吃飯的,而實情上他們提的工錢都還不敷他們留宿吃飯的。要嘛便是沒工錢地練習,這對大四的門生來講實在不怎樣抱負的。他們入手下手對這個歐華也是抱著蠻大的盼望的,惋惜當知道本身是詳細做甚么時,他們很多也都懊悔了,可是如今找其他的也不好找了,因為要練習的都早已經練習了一段時候了。大家忽然都有種被拐騙的感觸。不過既然都如許了,就試著做做看了。

不做不知道,做了還真嚇一跳。的確是讓我們大海撈針嘛!那么大的收集,讓我們找買家。并且很多有買家的信息的都是必要錢的。不必要錢的信息平常都是無效的。剛入手下手還覺得做起來應當還簡單的。實情上卻不是,單是找買家,就找得人好辛苦,大略你花個一小時的時候都找不到一條你要的買家書息。有些時候你找到了買家,卻看不到關聯(lián)信息,這是更令人憂郁本文來自小草的事。大家剛入手下手做的時候還是蠻奮發(fā)的,在群里都交換著怎樣找,怎樣注冊甚么的,沒過幾天,群里一點響動都沒了,好像全隱居去了似的。做這工作必要多大的耐煩和毅力??!并且命運身分又占了很大的身分,你發(fā)了很多條不必定你就有工作成績,比如你發(fā)了100條大略還沒一條復興,而他人發(fā)個10條就大略已經收到復興了。

不過怎樣說經過議定做這個我還是明白了一些我疇前不知道的知識。比如說b2b,所謂的b2b便是business to business,即企業(yè)與企業(yè)之間經過議定互聯(lián)網進行產品、辦事及信息的互換。如今基于互聯(lián)網的b2b的成長速度非常迅猛,據最新的統(tǒng)計,在本年初互聯(lián)網上b2b的交易額已經遠遠超出b2c的交易額,在今后的5年內,b2b將到達41%的年均勻增加率,到2023年,環(huán)球范疇內的b2b交易估計將到達7。29萬億美元。

死板的企業(yè)間的交易每每要消耗企業(yè)的大量資本和時候,不管是銷售和分銷還是采購都要占用產品本錢。經過議定b2b的交易方法交易兩邊能夠在網上結束全部交易流程,從建立最初記憶,到貨比三家,再到還價還價、簽單和交貨,最終到客戶辦事。b2b使企業(yè)之間的交易裁減很多事件性的工作流程和辦理費用,低落了企業(yè)策劃本錢。收集的便利及延申性使企業(yè)擴大了活動范疇,企業(yè)成長跨地區(qū)跨版圖更便利,本錢更便宜。

b2b不但僅是建立一個網上的交易者群體,它也為企業(yè)的之間的計謀互助供給了根本。任何一家企業(yè),不論它具有多強的技巧氣力或多好的策劃計謀,要想零丁兌現(xiàn)b2b是完全不大略的。單打獨斗的期間已經過去,企業(yè)間建立互助聯(lián)盟漸漸成為成長趨勢。收集使得本文來自小草信息通暢無阻,企業(yè)之間可以經過議定收集在市場、產品或策劃等方面建立互補互惠的互助,構成程度或筆直式樣的交易整合,以更大的范圍、更強的氣力、更經濟的運作真正到達環(huán)球運籌辦理的模式。

如今企業(yè)采取的b2b可以分為以下兩種模式:

1、面向制造業(yè)或面向貿易的筆直b2b。

筆直b2b可以分為兩個方向,即上游和卑鄙。出產商或貿易零售商可以與上游的供給商之間的構成供貨干系,比如dell電腦公司與上游的芯片和主板制造商便是經過議定這類方法進行互助。出產商與卑鄙的經銷商可以構成銷貨干系,比如cisco與其分銷商之間進行的交易。

2、 面向中間交易市場的b2b。

這類交易模式是程度b2b,它是將各個行業(yè)中附近的交易進程集結到一個場合,為企業(yè)的采購方和供給方供給了一個交易的機遇,象alibaba、環(huán)球資本網等。

b2b只是企業(yè)兌現(xiàn)電子商務的一個入手下手,它的利用將會獲得連續(xù)成長和美滿,并適應掃數(shù)行業(yè)的企業(yè)的必要。收集果然是給社會帶來了很大的變革。電子商務的成長看來是勢不可擋。

在尋找買家的進程中找到了很多優(yōu)秀的網站,多多極少的明白了社會的一些動態(tài)。固然浮光掠影似地涉獵,但還是看到了很多信息。比如說此中有一個我記憶挺深的。一個大門生,他當初只是想為他本身和女朋儕買了情侶qq號,其后他就發(fā)覺了qq號上的商機,甚么朋儕qq號,生日qq號等,都被他給創(chuàng)設出來了,并且銷路很好??磥碚娴牟皇秦毞ι虣C而是貧乏發(fā)覺商機的眼睛。

篇七 計算機專業(yè)社會實踐報告2500字

計算機專業(yè)社會實踐報告范文

今年寒假我來到了重慶數(shù)碼城的一家電腦售后服務部實習,因為家里的電腦出現(xiàn)故障卻不知道怎么處理,只能等專業(yè)人士來解決問題,本身我就對電腦很感興趣,而且以前對于計算機應用方面的知識不夠熟悉,而且作為一名剛畢業(yè)的大學生對于社會的社會經驗也不足,所以經朋友介紹就來到這里實習。

短短一周的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機專業(yè)知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。師傅說作為一名it從業(yè)者,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會創(chuàng)新求變,以適應社會的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的計算機知識,因為小到計算機的組裝維修,大到服務器的維護與測試,都需要一個人獨立完成??梢哉f,近一周的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:

第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實習,心里不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進公司的辦公室,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“師傅早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務。

第二是溝通:要想在短暫的實習時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網絡中心,老師并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些計算機知識,一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助,例如我對網絡布線,電腦硬件安裝,系統(tǒng)、網絡或硬件故障排除,工作原理應用等方面比較感興趣,師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中,我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識,擁有了實踐經驗,這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,學以致用。

第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,老師就跟我說,想做電腦維護這一塊,激情與耐心必不可少,在產品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業(yè)水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的:記得剛來公司實習的時候老

板安排我學習安裝win_p操作系統(tǒng),我本想這應該是非常簡單的事,可沒想到出現(xiàn)了很多問題,還是在師傅一步一步的教導下,直到最后才把系統(tǒng)安裝成功,用了整整兩天的時。通過自己的摸索,調試,自此,我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝,維護和更新。后來我又進行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復安裝調試,一遍又一遍的調試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書面的方式整理了不少關于硬件故障的經驗,比如說:我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障:1短:啟動正常,2短:非致命錯誤, 1長1短:顯示錯誤 ,1長2短:鍵盤錯誤;計算機藍屏的原因有:一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的 (包括病毒所致),

二、內存超頻或不穩(wěn)定造成的藍屏,三、硬件的兼容性不好引起的藍屏,四、硬件散熱引起的“藍屏”故障;計算機經常死機的原因有:

一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤包括病毒所致,二、主板的芯片或者其他的零部件損壞,三、顯卡接觸不良,四、內存接觸不良,五、cpu風扇散熱不良,六、計算機的電源有問題,七、硬盤出現(xiàn)故障等;計算機黑屏的原因:一、顯示器斷電,或顯示器數(shù)據線接觸不良; 二、主板沒有供電; 三、顯卡接觸不良或損壞; 四、cpu 接觸不良; 五、內存條接觸不良; 六、機器感染 cih 病毒,bios 被破壞性刷新等等。因為我?guī)煾凳怯布矫娴墓こ處?,對軟件了解可能比較少吧,所以在軟件方面的故障我接觸的比較少,大多客戶都是中病毒引起的,直接重裝系統(tǒng)就解決問題了。但是我覺得重裝系統(tǒng)實在是耗費太多的時間了,所以我就自學了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司里我問師傅,查資料,一個個問題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識,而在這里真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。師傅說對每臺計算機都要細心負責,具有基本的專業(yè)素養(yǎng),因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。

第四是“主動出擊”:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在公司的時候,我會主動的打掃衛(wèi)生,主動地幫師傅做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和師傅走的更近,在實習當中,師傅就會更愿意更多的指導我,使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇,獨自去一些地方進行檢修等故障排除。我心里感覺很高興,因為我的主動,我鞏固了我所學的知識,并且得到了師傅的認可。

通過這次假期的短期社會實踐,我感覺首先自己需要學習的東西還有很多,雖然自己身為一名研究生,但是真正的實踐機會很少,動手的機會很少,所以,我們不能眼高手低,什么都要去學,什么都要去做。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”在日常的學習生活中,就應該培養(yǎng)自己這方面的能力,為以后更好的適應工作打下堅實的基礎

計算機專業(yè)社會實踐報告范文

篇八 社會調查報告:計算機專業(yè)社會人才需求調查2700字

社會調查報告:計算機專業(yè)社會人才需求調查

摘 要

通過調研、分析當今信息化社會對計算機專業(yè)人才的需求現(xiàn)狀與趨勢,對師范院校計算機專業(yè)人才培養(yǎng)模式及方案進行有益的思考和研究.

關鍵詞:社會調查;師范院校計算機專業(yè);人才培養(yǎng)

隨著高等教育改革的不斷深入和計算機類專業(yè)大量學生畢業(yè)進入社會,當前師范院校計算機專業(yè)存在的許多問題逐漸顯現(xiàn)出來,大量學生畢業(yè)進入社會,就業(yè)壓力越來越大,如何進一步做好畢業(yè)生的就業(yè)工作是學校面臨的一個重要課題.筆者運用現(xiàn)代社會調查方法,對吉林師范大學計算機專業(yè)人才需要進行了調查,并加以分析,對師范院校院校計算機專業(yè)人才培養(yǎng)模式及方案進行研究,為決策者提供有價值的參考意見.

1計算機專業(yè)就業(yè)調查與分析

本次調查方法是傳統(tǒng)問卷調查、網絡問卷調查和個別訪談,共收回傳統(tǒng)問卷100份、網絡問卷400份,調查對象是我校計算機學院專業(yè)學生實習及就業(yè)單位、人才服務中心及—屆畢業(yè)生,用人單位主要包括本省及其他省市與我校有用人歷史的中小學校、中小企業(yè)等.調查表主要有基本信息和計算機專項職業(yè)能力調查(見表

1)兩部分組成.調查中發(fā)現(xiàn)以下幾方面的問題.

(1)計算機應用技術專業(yè)人才市場需求量大,但中小學計算機教師需求量減少.隨著計算機與網絡應用的普及,計算機軟件的大量使用,帶動了相關產業(yè)的迅猛發(fā)展,急需大量專業(yè)的編程人員及項目負責人或相關工程師等專業(yè)人才.另外,隨著電子商務的發(fā)展,計算機網絡應用人才和網絡安全人才顯得非常缺乏.從人才需求調查表的結果看,計算機應用專業(yè)人才需求非常旺盛,優(yōu)秀畢業(yè)生供不應求.而以往需求較大的中小學計算機教師崗位逐年減少,教師崗位已不能作為師范院校計算機專業(yè)的唯一出口.

表l 算機專項職業(yè)能力調查

專項能力熟練掌握一般具備大致了解

計算機基本組裝與維護

計算機基本操作

常用辦公軟件

計算機軟件編程與開發(fā)

計算機管理系統(tǒng)的管理與維護

網站系統(tǒng)開發(fā)

網站管理維護

數(shù)據庫系統(tǒng)的開發(fā)

數(shù)據庫管理

英語閱讀

語言表達能力

與客戶、同時或學生的溝通能力

其他

(2)地區(qū)需求差異明顯.在北京、上海等大城市,對從事研究型工作的專門人才和從事工程型工作的專門人才有一定需求,他們將主要從事計算機基礎理論、新一代計算機及其軟件核心技術與產品等方面的研究工作以及從事計算機軟硬件產品的工程性開發(fā)和實現(xiàn)工作,而在中小城市,則大量需求從事應用工作的專門人才,他們主要從事企業(yè)與政府信息系統(tǒng)的建設、管理、運行、維護的技術工作,以及在計算機與軟件企業(yè)中從事系統(tǒng)集成等技術工作.

(3)企業(yè)招聘時對計算機專業(yè)畢業(yè)生的要求.①要求有一定的實際工作經驗,希望在短時間內具備上崗能力.多數(shù)人力資源主管和項目主管在招聘員工時會看重應聘者的實踐經驗.不少企業(yè)會參看畢業(yè)生是否參加過項目或實習以及是否擔任過學生干部等條件.大多數(shù)企業(yè)希望員工盡早具備上崗能力,希望降低再培養(yǎng)成本.在對新員工培訓方面的調查中,愿意提供一個月以內培訓時間的74.52%,愿意提供三個月以內培訓時間的占25.48%,愿意提供三個月以上培訓時間占o%.②具備多種技能的復合型人才.具備多種技能的計算機專業(yè)復合型人才有更多的發(fā)展機會,如在計算機軟件開發(fā)能力基礎上,在計算機組裝與維護、計算機網絡維護、信息系統(tǒng)管理、產品推廣、客戶關系管理等方面也能勝任.據調查,單位要求人才具備綜合知識和技能的占84.23%.而不要求的僅占15.77%.這反映了現(xiàn)代企業(yè)在人才運用上,更加強調使用一專多能的復合型人才.③要求專業(yè)畢業(yè)生具有與從事職業(yè)相關的資格認證.企業(yè)對ri’認證的認可程度分別是國家計算機等級認證、計算機軟件資格與水平考試(軟件設計師和網絡工程師)、全國信息化工程師和勞動部的職業(yè)資格認證.④要求具有突出的技能和實際應用能力.調查顯示,企業(yè)中的負責人對本科生具備的專業(yè)技能要求是:編程能力、數(shù)據結構知識和算法知識,此外依次需要具備數(shù)據庫知識、軟件工程知識和操作系統(tǒng)知識.

(4)對專業(yè)學生專項能力的要求.在專業(yè)學生專項能力調杳中,排名靠前的依次為“計算機基本操作能力”、“計算機編程與軟件開發(fā)能力”、“計算機組裝與維護”、“語言表達能力”、“溝通能力”,此外外語能力、信息系統(tǒng)管理、網絡管理、數(shù)據庫管理與維護等次之.

2對師范院校計算機專業(yè)人才培養(yǎng)模式及方案的研究

通過以上社會調查分析,發(fā)現(xiàn)沿用過去專業(yè)培養(yǎng)模式很難適應社會對計算機應用型人才的需要,必須要對目前師范院校計算機專業(yè)培養(yǎng)模式及內容進行改革,以適應社會對人才的要求及畢業(yè)生就業(yè)需要.

(1)堅持以就業(yè)為導向,以能力培養(yǎng)為主線的原則.計算機專業(yè)培養(yǎng)上,必須與行業(yè)接軌,以就業(yè) 為導向,以能力培養(yǎng)為主線的原則.在充分認識和調研社會和行業(yè)需求的基礎上,運用課程理論和教學資源進行課程內容、課程結構等方面的總體設計.

(2)確定多元化人才培養(yǎng)目標模式.重點在于研究如何使培養(yǎng)目標多元化,從而滿足學生的專業(yè)學習需要和企業(yè)用人需要,進而形成大類專業(yè)的人才培養(yǎng)“目標模式”.在充分考慮服務區(qū)域和現(xiàn)有教學資源的情況下,制定本專業(yè)人才培養(yǎng)目標.對不同學生采用分專業(yè)方向的教學,真正落實多元化的專業(yè)培養(yǎng)目標.針對不同出口的學生,采取不同培養(yǎng)方案.如在大四增加選修課的比重,對希望考取研究生的同學,增加理論知識講解的選修課.對

希望就業(yè)的同學,增加實踐課程的選修課,培養(yǎng)“一專多能”的復合型技術人才.從適應就業(yè)需求的角度,社會要求計算機專業(yè)人才應具備多種技能,應有針對性地設置相關課程培養(yǎng)學生多方面技能.

(3)突出專業(yè)教學特色.積極引入學歷學位加資格認證相結合的專業(yè)教學模式.鼓勵學生在校期間,參加計算機軟件資格與水平考試等國家計算機資格認證考試,并取得相應認證證書.

(4)加強實驗室與實踐教學基地建設與規(guī)劃.在原有的實驗室和教育教學基地基礎上,加強實驗室和實習基地的建設,并增設實訓基地.我院已與隸屬于北京市科委的中國最大的軟件行業(yè)服務機構.北京市軟件與信息服務業(yè)促進中心建立合作關系.計算機培訓機構合作安排學生到北京進行實訓,并到其相關的軟件公司(如用友軟件、神州數(shù)碼、金山軟件、北大軟件等)實習工作.探索建設教學、科研、培訓相結合的多功能實訓基地,推行產學結合,建立相對穩(wěn)定的校外實習、實訓基地.

參考文獻

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4劉洪發(fā)。樊月華.信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)應用型人才結構與特征j.計算機教育..

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5王偉,熊茂華.我院計算機信息類人才培養(yǎng)模式的探索與實踐經驗j.番禺職業(yè)技術學院學報,

(6):

篇九 2023年暑假社會實踐報告3000字計算機專業(yè)2650字

時間總是在不經意中走過,突然意識到自己都快大三了,隱隱地感到一種壓力。于是出于好奇,出于嘗試的心態(tài),我參加了學校組織的招聘會。

招聘上人很多,大家都各執(zhí)一份簡歷,雖然沒網上看到的大型招聘會那么恐怖,但也讓我著實“嚇”了一回。親身感受到的畢竟是有點不一樣。一些感覺稍好點的公司地盤上,沒一個隊伍不長的。去之前我已詳細地查過我感興趣的公司資料,最后考慮到自己時間地點問題,只看中了中國人壽保險公司和歐華貿易有限公司。中國人壽那天排得隊伍實在太長,競爭肯定激烈,想著還是放棄好了。

歐華貿易的人也很旺。負責人汪先生給我們看了該公司的一些產品介紹和公司簡介,那個冊子做得很不錯,而且對英語要求蠻高的,感覺上肯定是個很大的公司,且肯定是很不錯的。(我當時就是這么想的。)而且汪先生說一開始都會先對我們進行培訓,然后再在培訓中挑選能力強點的作為最后的兼職業(yè)務員。聽上去很有挑戰(zhàn)性,而且會有培訓,即便當_____不了兼職業(yè)務員,至少還能在培訓中學點什么,這么想著,我就投了簡歷。那簡歷還是我準備了好多天的。因為是第一次這么正式地去應聘,緊張時還是抱著很大的期待的,于是參加招聘會的前些天,在簡歷上花了不少時間,從網上學習怎么寫簡歷,然后自己嘗試著寫,然后不斷地修改,修改后又考慮著歐華是個搞國際貿易的,應該準備個英文版的。

還記得自己準備簡歷時的那些天那專注的樣子?,F(xiàn)在想想都覺得有點“可愛”,可是那天招聘會上大家投得簡歷都很簡單,當我把我的中英合份的簡歷遞交給汪先生時,我還記得他當時有點“傻眼”的樣子。那時候我有點不明白那表情,還以為自己留給了他深刻的印象了,覺得那些天沒白費。

現(xiàn)在才知道是我把一切都想得太正規(guī)了。就說招聘會吧,本來我以為是很嚴肅的那種面試的場景,而事實上,很多的公司就這么看下最多稍微問下接下你的簡歷,就完事了,根本沒我想象得那樣正規(guī)的面試??磥砦艺娴氖翘?ldquo;天真”了點。

暑假到了,大家都等著歐華貿易的培訓消息,可是久久等不到。群里的人很騷動了。當大家都等不住要回家時,突然收到消息,要培訓了。于是大家似乎一下子又有點興奮了,都想著會接受到什么樣的培訓。

一開始,我想著是不是會先讓我們參觀下公司,了解個大致情況,然后向我們介紹我們該做些什么。然后現(xiàn)實似乎永遠都與夢想保持著那么遠的距離,即便是在這么個小事情上,現(xiàn)實也要對夢想表現(xiàn)地如此冷淡。

只是開了個很簡單的不像會議的會議,簡單地介紹了下我們該做些什么,于是我們要做的就是去完成任務了。根本沒有之前說得所謂培訓。我們要做的只是為公司發(fā)郵件,其實也是,這樣的任務也根本不需要什么培訓,會玩電腦的,誰不會發(fā)郵件?如果招聘會那天他就這么說清楚的話,估計那天應該不會有那么多人投簡歷了。其中一些都是大四的,他們告訴我工作_____真的是太難找了,只是想找個實習的地方,要嘛遠點的地方提供工資但不提供住宿吃飯的,而事實上他們提的工資都還不夠他們住宿吃飯的。要嘛就是沒工資地實習,這對大四的學生來說確實不怎么理想的。他們開始對這個歐華也是抱著蠻大的期待的,可惜當知道自己是具體做什么時,他們很多也都后悔了,可是現(xiàn)在找其他的也不好找了,因為要實習的都早已經實習了一段時間了。大家突然都有種被欺騙的感覺。不過既然都這樣了,就試著做做看了。

不做不知道,做了還真嚇一跳。簡直是讓我們大海撈針嘛!那么大的網絡,讓我們找買家。而且很多有買家的信息的都是需要錢的。不需要錢的信息一般都是無效的。剛開始還以為做起來應該還容易的。事實上卻不是,單是找買家,就找得人好辛苦,可能你花個一小時的時間都找不到一條你要的買家信息。有些時候你找到了買家,卻看不到聯(lián)系信息,這是更令人郁悶的事。大家剛開始做的時候還是蠻興奮的,在群里都交流著怎么找,怎么注冊什么的,沒過幾天,群里一點響動都沒了,似乎全隱居去了似的。做這工作需要多大的耐心和毅力?。《疫\氣成分又占了很大的成分,你發(fā)了很多條不一定你就有工作成績,比如你發(fā)了100條可能還沒一條回復,而別人發(fā)個10條就可能已經收到回復了。

不過怎么說通過做這個我還是了解了一些我從前不知道的知識。比如說b2b,所謂的b2b就是business to business,即企業(yè)與企業(yè)之間通過互聯(lián)網進行產品、服務及信息的交換。目前基于互聯(lián)網的b2b的發(fā)展速度十分迅猛,據最新的統(tǒng)計,在本年初互聯(lián)網上b2b的交易額已經

傳統(tǒng)的企業(yè)間的交易往往要耗費企業(yè)的大量資源和時間,無論是銷售和分銷還是采購都要占用產品成本。通過b2b的交易方式買賣雙方能夠在網上完成整個業(yè)務流程,從建立最初印象,到貨比三家,再到討價還價、簽單和交貨,最后到客戶服務。b2b使企業(yè)之間的交易減少許多事務性的工作流程和管理費用,降低了企業(yè)經營成本。網絡的便利及延申性使企業(yè)擴大了活動范圍,企業(yè)發(fā)展跨地區(qū)跨國界更方便,成本更低廉。

b2b不僅僅是建立一個網上的買賣者群體,它也為企業(yè)的之間的戰(zhàn)略合作提供了基礎。任何一家企業(yè),不論它具有多強的技術實力或多好的經營戰(zhàn)略,要想單獨實現(xiàn)b2b是完全不可能的。單打獨斗的時代已經過去,企業(yè)間建立合作聯(lián)盟逐漸成為發(fā)展趨勢。網絡使得信息通行無阻,企業(yè)之間可以通過網絡在市場、產品或經營等方面建立互補互惠的合作,形成水平或垂直形式的業(yè)務整合,以更大的規(guī)模、更強的實力、更經濟的運作真正達到全球運籌管理的模式。

目前企業(yè)采用的b2b可以分為以下兩種模式:

1. 面向制造業(yè)或面向商業(yè)的垂直b2b。垂直b2b可以分為兩個方向,即上游和下游。生產商或商業(yè)零售商可以與上游的供應商之間的形成供貨關系,比如dell電腦公司與上游的芯片和主板制造商就是通過這種方式進行合作。生產商與下游的經銷商可以形成銷貨關系,比如cisco與其分銷商之間進行的交易。

2. 面向中間交易市場的b2b。這種交易模式是水平b2b,它是將各個行業(yè)中相近的交易過程集中到一個場所,為企業(yè)的采購方和供應方提供了一個交易的機會,象alibaba、環(huán)球資源網等。

b2b只是企業(yè)實現(xiàn)電子商務的一個開始,它的應用將會得到不斷發(fā)展和完善,并適應所有行業(yè)的企業(yè)的需要。網絡果然是給社會帶來了很大的變革。電子商務的發(fā)展看來是勢不可擋。

在尋找買家的過程中找到了很多優(yōu)秀的網站,多多少少的了解了社會的一些動態(tài)。雖然走馬觀花似地瀏覽,但還是看到了很多信息。比如說其中有一個我印象挺深的。一個大學生,他當初只是想為他自己和女朋友買了情侶qq號,后來他就發(fā)現(xiàn)了qq號上的商機,什么朋友qq號,生日qq號等,都被他給創(chuàng)造出來了,而且銷路很好??磥碚娴牟皇侨鄙偕虣C而是缺少發(fā)現(xiàn)商機的眼睛。

篇十 計算機系大學生寒假社會實踐報告2650字

大學生寒假社會實踐報告

學生姓名:

社會實踐報告 報告題目:寒假社會實踐報告 系 部:計算機科學與技術系 年級專業(yè):××級電子商務二班 學 號:×× 姓 名:鐘溪 提交日期: ××年××月××日 鐘溪 成績:

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大學生寒假社會實踐報告

評語:

評閱教師(簽名) 年 月 日

大學生寒假社會實踐報告

題目:興旺合作社實踐報告

實踐報告正文

一. 實踐目的:此次下農機基地參觀實踐,是為了更加了解我國農村發(fā)展現(xiàn)狀和新型合作社的發(fā)展進程,也是讓大學生更加了解農村,消除大學生與農村之間的隔閡以及讓大學生轉變對農業(yè).農村的態(tài)度。良垌鎮(zhèn)中塘興旺合作社成立于2023年,經過四年的發(fā)展,合作社所擁有耕地800余畝,種植水稻.辣椒.花生等經濟作物,為合作社帶來了巨大的經濟效益,同時也促進了合作社所在地-中塘村經濟的發(fā)展。合作社采用現(xiàn)代機械化操作,公私合營,是當下中國農村走出落后耕作方式,向現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展的榜樣。

二. 實踐內容:上午九點前去參觀農機基地,見識到種類繁多的現(xiàn)代化耕作機械,收割機,插秧機,播種機等等,深刻認識了現(xiàn)代機械在農業(yè)中的重要性。九點半許,前往種植基地參觀了辣椒種植地。通過工作人員的詳細講解,初步認識了辣椒及其他農作物的生長特性,平時種植的注意事項,采摘和銷售。十點至十二點,在合作社辦公室舉行了以“三農與我”為主題的大學生座談會。廉江市共青團市團委書記,良垌鎮(zhèn)書記,合作社社長等亦出席會議,先后發(fā)表講話,此后會議進入了座談會環(huán)節(jié),許多大學生踴躍發(fā)言,表達了自己對現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展的看法和興旺合作社未來的發(fā)展趨向的見解。下午兩點參觀新農村發(fā)展及合作社在村中的各種機構,讓我們了解到合作社的運作及現(xiàn)狀。四點返程。

三. 實踐結果:良垌鎮(zhèn)興旺合作社成立時間不久,屬于初步發(fā)展階段。在參觀實踐時我發(fā)現(xiàn)合作社機械化水平并不是很高,主要體現(xiàn)在灌溉除草及施肥上。經過我思考,可能有以下兩方面原因:1.合作社成立不久,沒有形成成熟的管理體系,在時間和資金的問題上可能存在較大問題,這是每個合作社在發(fā)展初期都難以避免的。2.粵西乃至廣東屬于丘陵地帶,不像華北,東北那樣地勢平坦,丘陵對機械化也起了一定的阻礙作用。對此,我覺得合作社可學習珠三角地區(qū)一些現(xiàn)代農業(yè)模式,引進他們的先進理念,結合自身實際,

在不斷摸索學習中走出符合自己發(fā)展的道路。機械化是現(xiàn)代農業(yè)的標志,所以逐步推行機械化是必要的。在丘陵地帶,地勢高低起伏,我們唯有挖溝鋪路,從而解決地貌對機械化的影響。在從播種灌溉施肥除草到收割的過程中,要全面實施現(xiàn)代機械化,采用智能監(jiān)控,從而提高效率。這也是現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展的趨勢所在。 而在參觀實踐中,我還發(fā)現(xiàn)的是,農業(yè),是一個受外界因素較大的產業(yè),天災,管理,價格等都會影響農業(yè),農產品的銷售。在興旺合作社中,為了讓收益最大化,合作社建起了小型的農產品加工廠,通過烘干等簡單手段,對農產品進行初步加工,從而延長農產品的“保質期”,使效益最大化。這是現(xiàn)代農業(yè)的一個新的發(fā)展方向,我們不僅銷售純天然有機農產品,而且還有更深一步的加工包裝,使產業(yè)類型多樣化,經濟效益達到最大。在這其中,我也發(fā)現(xiàn)一些不足,如何對農產品進行更多種類的細加工,如何打造自己的品牌以及如何在信息化社會進行線上,線下雙向銷售。這些都是合作社乃至整個中國現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展中所有面臨的問題。針對這些,我提出以下觀點:1.首先要明確我們的市場定位和發(fā)展方向。市場定位直接明確告訴我們要做怎樣的產品。要考慮到合作社自身的實際情況對自己進行定位,不能盲目跟從潮流。2.樹立自己的品牌。在二月一號發(fā)布的中央一號文件中特別強調了糧食安全問題,以此為著重點,在推出市場時對自身的糧食安全問題進行宣傳。從小范圍做起,逐步把市場擴散出去,贏得口碑。

3. 要更加注重農業(yè)資源環(huán)境保護,實現(xiàn)農業(yè)可持續(xù)發(fā)展?,F(xiàn)代農業(yè)必須是資源節(jié)約、環(huán)境友好的農業(yè)。要堅持“保護”與“治理”并重,下決心走可持續(xù)發(fā)展道路。首先是做到不欠新賬,逐步使透支的農業(yè)資源、環(huán)境得到休養(yǎng)生息。要更加注重適應市場需求和資源條件,優(yōu)化調整產業(yè)結構。現(xiàn)代農業(yè)必須是適應市場變化、滿足市場需求的產業(yè),必須是立足資源稟賦、充分發(fā)揮比較優(yōu)勢的產業(yè)。要進一步優(yōu)化農業(yè)區(qū)域布局,進一步優(yōu)化種養(yǎng)業(yè)結構,進一步開發(fā)農業(yè)多種功能。 在下午參觀新農村建設時,合作社在村里成立的應急小組和網格管理站也給我留下了深刻的印象。所謂三農:農業(yè) 農村 農民,三者是相互依存密不可分的,唯有一同發(fā)展,才能更好地促進現(xiàn)代農業(yè)的不斷發(fā)展。合作社在村里設了五個網格管理站,負責村民的上訪,解決和村民生活息息相關的實際問題,同時也策劃經濟活動,推動經濟發(fā)展。網站管理站是我國新農村建設的一大創(chuàng)新,它為農村

農業(yè)的發(fā)展,農民生活水平的提高帶來實際的作用。而此類網格管理站應逐步推廣,如蜘蛛網般的向四周擴散,為現(xiàn)代農業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

四. 實踐總結:在此次參觀實踐過程中,我初步了解了廉江市良垌鎮(zhèn)中塘興

旺合作社的發(fā)展和現(xiàn)代農業(yè)的意義。興旺合作社作為一個中國新農村建設的一個榜樣,很好地為中國廣大農村大展指明了一條可行的路徑。當下,隨著中國第二。第三產業(yè)的發(fā)展,越來越多的人從農村走向城市,從而在農村形成了無人耕作,所留農村者盡是老人小孩的局面。興旺合作社的成功,為解決這個問題帶來了光明。在中國農村推廣這種模式,將會吸引越來越多的人來農村投資,從而改變人們,特別是大學生對農業(yè)農村的看法,利用其手上的專業(yè)知識發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)。在其中,我也學到了一些東西。正如團委書記在座談會上所言,做人要有理想,無論大小,做人要有自己的目標,因為它為你指引了前進的方向。而且,我們要有活到老學到老的思想,終身學習。在這個信息化社會中,信息的更新速度很快,我們必須時時刻刻學習,掌握最新知識,不斷掌握新技能,才能在這不斷發(fā)展的社會里立足。其次我們要推崇實干精神。___總理說:空談誤國,實干興邦。做人要腳踏實地一步一個腳印才能干出成績。興旺合作社社長全王新便是如此,2023年他放棄了在深圳的優(yōu)越生活,懷著滿腔熱血和對現(xiàn)代農業(yè)的理想毅然回到了家鄉(xiāng)發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)。他不斷地學習摸索總結在三年的失敗后摸出了成立合作社發(fā)展機械化生產這一路子,從08年至今,他腳踏實地,勤勞工作,最終有了如今規(guī)模。這些都告訴我們理想,學習,實干在實踐生活中的重要性。而我們也會在這些人的經歷激勵中不斷前行,取得輝煌成績,實現(xiàn)自己的人生價值。

參考文獻目錄:人民網《農業(yè)部部長韓長賦:新常態(tài)下如何發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)》 ××年××月××日中央一號文件

××年××月××日 鐘溪

篇十一 2023年大學生計算機專業(yè)社會實踐報告4500字

7月15日,我乘坐公交車出發(fā)于早上8:00準時來到廣東新銳電子有限責任公司。首先,我經理見了面,肖經理對我的到來表示熱烈的。他向我詳細介紹了新銳所銷售的產品、服務的對象以及新銳近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。之后,他帶領我參觀了新銳,對其產品以及各種耗材等進行了介紹。他要求我在實踐過程中要主動與新銳的技術員們接觸,多動手、多動腦,敢于發(fā)問,將書本上學到的東西與實際相結合。由于計算機軟硬件發(fā)展速度空前,因此對于在實踐過程中發(fā)現(xiàn)與書本上不同的地方要勇于探索,善于創(chuàng)新。最后他祝愿我在本次實踐活動中能夠學到更多的東西,取得優(yōu)異的成績。同時,為了給自己盡量多的創(chuàng)造動手機會,我還聯(lián)系了到其它電腦城作為我的實踐單位。

到百腦匯商城之后,經理為我介紹了百腦匯電腦城的商家、產品結構和銷售情況。接下來的時間,這里的技術員和經理還給我從主板、顯示器、cpu到顯卡、聲卡、內存、機箱電源、鼠標鍵盤等產品作了一一介紹。他要求我在實踐過程中不但要學會如何裝機,正確分辨計算機各部件的真?zhèn)?,操作系統(tǒng)及部分應用軟件的安裝,還要學會計算機經營,市場調研,社會公關等方面的能力,全方位地發(fā)展,真正地達到社會實踐的目的。下午6:30,我將第一天假期社會實踐暫告一個段落,盡管我累得腰酸背痛,但是我卻十分高興。

從7月22日至7月23日我在所在公司進行社會實踐。克服了天氣熱的不良條件,在公司時學習計算機有關裝機、裝系統(tǒng)、裝應用軟件的基本操作、計算機經營、工廠市場行情調查、社會公關等方面的內容。在客戶需要時還根據客戶要求上門服務,同時這也響應了團中宣部、團中央、全國學聯(lián)“同人民緊密結合,為祖國奉獻青春”的口號。博得了市民的一致認可。為了保證我學到的東西能夠切實規(guī)范化、系統(tǒng)化。我要求各自己每天必須寫個人日志,注意消化自己在平時所學到的東西。

實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手,短短的幾天時間,自己裝過至少三臺電腦,絕大部分自己都曾到過用戶家中為 用戶解決問題,我對計算機的一般性故障也能作一定的維護,具備了一定的產品真?zhèn)巫R別能力,甚至我還學到了很多經營技巧和對付奸商的手腕,對計算機的總體認識和把握也有了顯著提高。

實踐也讓我對百腦匯電腦城的整體運行情況有了一個大致的了解。百腦匯電腦城地廣州市中心附近,門前每天有大量的流動人口,而且電腦城也有一定的歷史。幾乎廣州所有的市民都知道百腦匯電腦城,給人的感覺是進入百腦匯電腦城后又沒有一個是來閑逛的,一般都是有備而來,而且一旦看中馬上就會付錢購買。所以基本上百腦匯電腦城每來一個顧客就會有一樁生意成交。百腦匯電腦城地處廣州華南師范大學附近,一樓是電器城,二樓才是電腦城,而新銳公司對其電腦商家宣傳力度不夠,致使很多人并不知道交大慧谷電器城有電腦。一般來的都閑逛而已。所以盡管百腦匯電器城的顧客人數(shù)要稍微多一些,但是真正成交的生意還是比較少,相對百腦匯來說,生意則要蕭條一點。

因此,我認為對百腦匯電腦城應該采取兩兩合作,優(yōu)勢互補,進一步加強交流和溝通。對百腦匯的電腦公司來講,通過與新銳公司的合作可以發(fā)揮其顧客比較多的優(yōu)勢,有利于宣傳自己的品牌,彌補客流量的不足。對新銳電腦公司來講,通過與百腦匯的電腦公司的合作可以進一步擴大交大慧谷的影響,讓百腦匯電腦城在廣州市民的心目中樹立一個良好的形象。同時也可以利用新銳電腦公司成交率比較高的優(yōu)勢進一步提升自己的銷售量,發(fā)展壯大自己。

通過前面7月22日—7月27日6天的實踐,使我具備了一些裝機的基本技能,了解了計算機內部各部件及如何裝機等方面的內容。技術員們決定利用7月28日和29日開展兩次計算機技術義務咨詢活動。為了保證這兩次活動的成功開展,我進行詳細的安排策劃,與實踐單位、贊助商進行了統(tǒng)一的協(xié)商,對場地進行了申請。同時,我和他們夜以繼日擬出了十多種不同的配機方案、知識問卷調查表、計算機使用過程中的常見故障及解決辦法、計算機發(fā)展史等與計算機有關的內容。經過大家共同不懈的努力,各項準備活動終于在7月30日臨晨2點完成。

8月1日上午,陽光燦爛,春風和煦,藍天白云下的廣州更加漂亮。但大家們卻一點都沒有留意周圍的景色,我心中只有一個念頭,就是把今天的義務活動搞成功,把自己所掌握的知識技術盡量多的傳授給市民,為市民盡量多的排憂解難。上午9:30我的義務咨詢活動正式開始,廣大市民向我提了很多問題,我不辭辛勞,耐心地一一解答,甚至派人到群眾加中解決他們的問題。很多市民對我的配機方案表現(xiàn)出了濃厚興趣,他們不斷地詢問配置單上各部件性能、價格、兼容性等方面的問題。對我給出的常用故障檢測及其解決辦法也作了較高的評價。咨詢活動圓滿結束。8月3日,該活動在火車站再次成功舉辦,并且收到了十分良好的效果。

調查總結

本次社會調查穿插在我的計算機義務咨詢活動之中,調查對象主要廣州市民。通過抽樣調查使我的出以下結論:

1、目前,廣州市30%的家庭擁有電腦,學生中有電腦的占38.2%,而且還有30.9%的學生打算買電腦。而且由于我對計算機神秘感的消失,對計算機各組成部件的進一步熟悉,我越來越傾向于diy。

2、一般的用戶對計算機的價格定位在5000元左右,但是在學生群體中有一個不好的現(xiàn)象,就是學生買電腦主要是用來打游戲、上網等,而真正用來學習的不到30%。

3、在電腦的適用性、功能、價格這幾方面,有50.6%的人更關注價格,有29.8%的人更關注適用性,另外的19.6%的人更關注性能。

4、在調查中,很多消費者還表現(xiàn)出了對商家的極大不信任。所以我呼吁商家能夠全力關注自己所售產品的性能,為了消費者也是為了自己。

5、咨詢活動中先后有十多名群眾前來請我診斷他們的電腦故障,我發(fā)現(xiàn)他們中有80%以上的使用的是聯(lián)想品牌機。

后 序

歲月的流逝印證著我的不屈與驕傲。在本次社會實踐活動期間我忍受了眾多不理解的目光和長時間的工作,見識了js (奸商)們的偽善面孔和狡詐手段,接受了來自各個方面的挑戰(zhàn)。這次實踐讓我真正深刻理解了“寶劍鋒從磨礪出,臘梅香自苦寒來”的深意?,F(xiàn)在,我可以當之無愧的說:在本次實踐活動中我的收獲遠大于挫折。

我從__年0月0日到中國海王星辰連鎖藥店有限公司深圳配送中心參加社會實踐至今。在單位領導及同事的指導和幫助下,我慢慢了解了單位的組織機構及管理體制。并學到了很多之前學校里學不到的實用知識,也豐富了自己的社會閱歷。

單位給我的工作定位是從事網絡基礎工作以及一些計算機組裝和日常維護等等,在此思想的指導下,我承擔了單位有關計算機方面的一些基礎工作,包括線路檢修,交換設備更換,新用戶入戶,系統(tǒng)維護和信息處理等等這方面工作,并且很快掌握了其中的原理和方法,從學校的理論知識到過去真正的實踐工作,其中的角色轉變離不開單位各級領導以及同事們的支持,加上自己的膽大心細和戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的工作態(tài)度,所以在單位上我的工作一直都是深受好評的。

系統(tǒng)和網站建設方面,對此進行了改造,使用全新的后臺,使系統(tǒng)操作和單位網站的功能更加的強大,管理更加的有條理和方便,取得了不錯的工作效應。 我積極參加了單位組織的各種活動,包括乒乓球、羽毛球、籃球比賽。

在實踐期間,我深刻的感受到,單位是一個團結、上進、充滿活力的集體,每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的壓力,辦公室內外仍然會聽到笑聲,面對同事,大家總是熱情真誠,面對工作上的困難,大家總是互相幫助,直至解決困難。整個集體和睦相處,氣氛很和諧、很親切。領導與下屬之間、同事與同事之間非常的團結、凝聚,氣氛非常的和諧,就像一個溫馨的大家庭,而領導就像這個家庭的家長,給每個人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上,我真正體會到什么叫愛崗敬業(yè),體會到了事業(yè)單位的嚴格管理制度,知道了什么求真務實。特別令我感動的是,每當我遇到困難,需要別人支持我的工作,大家都會很熱情的協(xié)助我。我對能到這樣的單位實踐感到驕傲、感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里,在這么和諧的氣氛中工作,學習,和同事們一起分享快樂,分擔工作,所以我努力向同事學習,不懂就問,認真完成領導和同事交給我的每一項工作。在這一段時間里我不僅很好的運用了所學的專業(yè)知識,而且還學到了很多在學校里學不到的實用的待人處世之道,擴大了知識面,也豐富了社會實踐經歷。為我即將踏入社會奠定了很好的基礎。

現(xiàn)在,我感受最深的,有如下幾點:

首先,實踐是個人綜合能力的檢驗。除了計算機基礎知識功底深厚外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力,應付突發(fā)故障的能力,還要對常用軟件都能熟練操作。還要求有較強的表達能力,另外,還必須有較強的應變能力、堅強的毅力。

其次,此次實踐讓我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:要給別人一碗水,自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。在實踐過程中,我發(fā)現(xiàn)自己有很多方面的知識很不夠,應該是自己的知識結構不平衡,要多學些,多了解些。通過這次實踐,我真正領會了以前一位老生送給我的一句話:“在學校要多看多學,到了社會總有用到的時候。”

再次,此次實踐增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。自己在學校期間所學的知識在此次實踐的工作中得到了體現(xiàn)。由此看來,我們在學校里還是學到了不少東西,只是感覺不到而已。所以,我們有就業(yè)危機感是應該的,但不能過于自卑和擔憂,否則會妨礙自己的學習?,F(xiàn)在,我們能做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質。自己有了能力,到時候才會是“車到山前必有路”。 對今后的學習生活,我也制定了一系列目標和打算。首先,必須,繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng)。 在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。再就是努力實踐,自覺進行角色轉化。理論是灰色的,生活之樹常青,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現(xiàn)人的意志。 從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。最重要的就是要提高工作積極性和主動性

此次實踐雖時間不長,但卻有重大的意義。它使我看到了自己的不足,也使我看到了自己的長處,并鍛煉了我各方面的能力。這對我今后的學習和工作將產生積極的影響。十分感謝海王星辰配送中心,給我這樣一個寶貴的實踐機會,讓我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識。最后感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助,我會繼續(xù)努力的。 相信回想自己這段時間的經歷與收獲,我深深的感到在我今后的發(fā)展,是海王星辰給予我的是一筆多么寶貴的人生財富!

篇十二 計算機專業(yè)社會實習報告1000字

計算機專業(yè)社會實習報告

20__年的暑假,將是我學生生涯的最后一個暑假,充滿期待又滿懷焦慮。畢業(yè)以后,我能擠過百萬就業(yè)軍的獨木橋嗎?能勝任公司交給的任務嗎?相信這是每一位畢業(yè)大學生都不敢松懈的問題。

因此,懷著對自己將來的打算和期望,以及在父母的強烈催促下,我假期前就詳細安排了自己的假期計劃。

從我的專業(yè)看,外貿公司是一個不錯的對口工作。老媽試著去給我聯(lián)系了一家不錯的外貿公司,可是由于我們學院放假太遲,那邊的實習生人數(shù)已滿,我錯過了一次機會。幸運的是被告之可以一月之后再去聯(lián)系。

于是,我選擇了自己另外一大興趣--電腦行業(yè)。懷著對電腦行業(yè)極大的崇拜和向往,我來到了杭州一家大型電腦市場。經過幾次碰壁,我最終在一家電腦個體商戶落戶。沒有報酬,也不管飯,可是得到了一個實習的機會。就這樣,從技術再到銷售,我不斷向各位師傅討教。相繼學會了有關裝機,裝系統(tǒng),裝應用軟件的基本操作,在客戶需要時還根據客戶要求上門服務。為了保證我學到的東西能夠切實規(guī)范化,系統(tǒng)化。我要求自己每天都必須注意消化自己在平時所學到的東西。

實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手,短短的`幾天時間自己裝過幾部電腦,絕大部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題,我對電腦的一般性故障也能作一定的維護,具備了一定的產品真?zhèn)巫R別能力,甚至我還學到了很多經營技巧,對計算機的總體認識和把握也有顯著的提高。

為了拓寬自己的電腦知識面,我每天回家后還抓緊時間從網上搜索一些電腦常識,深感互聯(lián)網帶來的巨大便利,.否則那么多的問題期待同事們解答是不可能的。

如此半個月下來,我感覺學到好多,慶幸自己把握住了這次機會,當然也深知自己已學的不過是九牛一毛,我更需不斷努力,正如同事們所說的“技術知識是靠積累的”!

走出了電腦公司,迎接僅剩為期兩周的外貿實習。對我來說,能進這樣一家外貿公司,大是一個不錯的機會!市中心的商務樓,給人愉悅的感覺;年齡相仿的同事,給人親切的感覺;如此多的外貿實務可以學習,給人挑戰(zhàn)性的感覺!總之,我對哪怕短短十天的實習也充滿了期待!

如今,短短兩周的實習已接近尾聲,回顧過來,激動之余,諸多感慨!

相處,在這樣的白領辦公場所,沒有看到或者說是感受到任何勾心斗角的事情不知是有幸還是不幸,同事們也說起所在的單位的氛圍的確不錯,相互相處都很和諧。

工作,其實并沒有太大難度。看到單位同事最常頭痛的事便是為某個貿易環(huán)節(jié)出錯而煩

篇十三 計算機信息安全系專業(yè)學生社會實踐報告3050字

計算機信息安全系專業(yè)學生社會實踐報告

我是學院06級信息安全系的學生,在去前畢業(yè)后,我來到了__公司進行社會實踐工作,我主要做的是網站設計工作,我發(fā)現(xiàn)通過社會實踐工作,自身專業(yè)技術提高的非??欤ㄟ^在__公司進行工作,我學到了很多在學校接觸不到的東西,比如,學習能力、生存能力、與人溝通的能力等等?,F(xiàn)將我的社會實踐情況匯報如下,請老師點評。

一、社會實踐工作介紹

我所在的這家公司,是一家做網上招商的商業(yè)網站,公司接收各種廠家提供的信息,然后由網絡的技術人員,將商家的信息做成網頁廣告,然后掛在我們的網站上,以此達到商業(yè)推廣的目的,類似我們公司的網站在同行業(yè)還有u88、28招商網等。

我和其它幾位同事做為網絡部的技術人員,主要的工作就是接收美工人員的網站模板,將其通過photoshop切片,然后導入dreamweaver進行排版,(排版主要使用css+span),并進一步的加以制作,完善美化,如加入js代碼,或透明flash,因為網頁是用css+span進行排版的,所以在最后一步的時候,我們還需要進行瀏覽器測試,因為css+span排版方式有一個最大的缺點就是:瀏覽器不兼容的問題,典型的如:ie與fireworks,因為各種瀏覽器使用的協(xié)議不同,所以會導致頁面在最終瀏覽的時候有一些小問題,如:頁面混亂,圖片、文字之間的距離過大或過小,頁面不美觀等等,做為一個新人,我在有些方面的技術還很不成熟,所以在技術總監(jiān)張偉的幫助下,解決了很多問題,所在我很感謝他,當每天我們做完網頁后,都會在代碼頁面加入注釋代碼,在里面寫上每個人姓名的漢語拼間和工作日期,這樣方便月底做統(tǒng)計工作,公司領導會根據每個人的工作數(shù)量進行獎勵,每做一個頁面會有2塊的提成,雖然少點,但是積少成多,也是很可觀的`。

二、初來公司的時候

(一)初級考試

初來公司的時候,我們經過了初期考試,培訓,與最終考試三個階段,在接到公司讓我面試的電話后,我來到了__公司,因為要干的是網頁設計,所以要有一個小測驗,技術總監(jiān)要求我們在網上自找圖片和文字,做一個簡單的頁面,要求是:什么樣的頁面都可以,考查的主要是面試者相關軟件的操作能力與代碼掌握的熟練成度,說實話,從畢業(yè)后,有一段時間沒有寫代碼了,剛一上機,還有點生疏,但是憑借在學樣扎實的學習功底,我很快就恢復了自己的英雄本色,將html代碼寫的很熟練,做了一個左右分欄的頁面,沒什么太大難度,技術總監(jiān)看了以后,說不錯,讓我三天后參加培

訓,合格扣就可以正式上班了。

(二)三天的培訓工作

三天后,我來到了公司,一看,來參加培訓的人有很多,大概在十多個人左右,其實所謂的培訓,就是讓大家先熟悉這家網站的工作,先做一些他們平時干的活,做一些廣告網頁,這些網頁都是靜態(tài)的,沒什么難度。我后來發(fā)現(xiàn),自己在這些人當中,還是較較者,心里優(yōu)勢還挺好的。

(三)最后的考核

三天的培訓后,我們迎來了最后的考核,合格的人會被留下,并得到一份為期一個月的社會實踐合同,然后會在根據你在社會實踐期的表現(xiàn)決定你的去留問題,最優(yōu)秀的人會轉正,得到很優(yōu)厚的待遇。

考核的內容,就是在公司的商務網站上任選一個頁面,然后在規(guī)定的時間內做完,我還不錯,技術比較熟練,是第四個做完的。當我們把網頁做完后由這家公司的經理進行審核,最后的結果是,最先做完的前8個人可以有底薪加提成,每人頁面的提成是2元錢,而后面做完的,只有提成,沒有底薪,他們的提成是每個頁面5元錢,最后的幾個人就被淘汰了,制度雖有點不近人情,但是剛畢業(yè)的學生能忍也就忍了,就這樣,我們每個人得到了一份一個月的臨時合同,正式開始了社會實踐工作。

三、正式工作

我們每天的上班時間是從早上8:30分到下午的17:00,這是我見過最有激情的一些人了,年紀輕輕,干勁十足,來了以后就工作,連平時聊天的內容也和本行業(yè)分不開,我喜歡他(她)們,回為是社會實踐期,所以每天做的數(shù)量沒有太大要求,但是每個人都玩命似的干活,抓緊時間做網頁,我們做的網頁是比較簡單的從上到下式的網頁,通過css+span排版,這樣在后期瀏覽器兼容測試中,就好做的很多了,文字與圖片之間就不會有太多的麻煩,我干的很不錯,不過有些追求精致,我做網頁的速度慢了很多,最初每天只能做3——4個網頁,這對于我來說是不能接受的,后來我改變了工作方法,我第次工作的時候,先訂下計劃,比如今天做多少網頁,然后我將要做的所有網頁,先做好排版,這時的網頁雖然排過版,但是不美觀,因為沒有進行美化工作,然后我會在下午的時間,集中全力做美化工作,就這樣我的速度提高了很多,快了將近一倍多。只要更加熟練速度不會更快,我相信自己。

四、業(yè)余的生活

每天的工作都是很快的,有時感覺時間過的很快,想停都停不住,早上出去的時候,見的是太陽,晚上下班后看到的是即將落日的夕陽或者是星星,每天就這么快的過去了,每個工作日結束后,我都會在下班后步行一段時間,去附近的圖書城充會電,或者放松一下,找一些

我喜歡的書,看上幾個小時。

五、工作心得體會

社會實踐期結束后,我和其它同事得到了正式合同并留在了這家公司,通過這次工作,我得到的最大體會就是,如果一個人在社會上沒有一技之長,那他是沒有辦法很好的活下來的,只有不斷的加強自身專業(yè)技能學習才行。所以,尊敬的老師,我會在業(yè)余時間好好學習,加強自己的專業(yè)能力,使自己變得更強,只有這樣才能上到為國家、為社會做出貢獻,下到為自己、為父母、為學校交出一份滿意的答卷。

1、實習目的

畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到福建閩師教育培訓機構,在這里進行我的畢業(yè)實習。

2、實習單位簡介

福建閩師教育,2002年成立于福建師范大學實驗中心,是最早從事專升本輔導的機構之一,也是福建省專升本考前輔導聯(lián)盟辦公室推薦的文科類唯一輔導機構。福建專升本考前輔導聯(lián)盟辦公室還包括京榕教育,五州遠達教育,醫(yī)藥教育等培訓機構。

福建閩師教育地處福州中心鼓樓區(qū),交通便捷,地理位置優(yōu)越,經過多年的沉淀已擁有龐大的師資力量,秉承“以人為本、誠信至上”的原則,致力于為報考福建師范大學的學生提供全面、細致、精確的專業(yè)文科類輔導,共培訓專升本學生7000多人,學生考試通過率高達70%以上。

3、實習崗位

在福建省福州市鼓樓區(qū)閩師教育培訓機構實習進行有關平面設計,網頁美工等工作。

4、實習任務

在福建省福州市鼓樓區(qū)閩師教育培訓機構實習期間,我負責對機構的招生簡單設計及網站信息的更新及維護。

5、實習過程

在福建省福州市鼓樓區(qū)閩師教育培訓機構實習期間,剛來公司時,因之前沒學過平面設計軟件的應用,我有點不知道所措,不知道自己要干什么,要怎么做。深深的知道所學知識與實踐的差距,領導覺著我對工作不太了解,只能讓我從事一些瑣碎的設計任務,如要我主要負責設計部的畫圖,修改圖像等等。然后領導根據我的能力讓我負責宣傳廣告的版面設計,包括廣告視覺傳達中的文字;廣告視覺傳達中的色彩;廣告視覺傳達中的形象,廣告畫面的編排等等。

而做這些設計都會讓自己壓力很大??偛蛔杂X打起退堂鼓,開始想象著也許是我不太適合這個工作,而后,又一次又一次的否定這個想法,只要我努力就一定能完成。就這樣過了一個月,我也在工作的過程中體會到軟件操作的重要性和平面設計軟件運用的熟練程度,熟悉了公司項目的運行和操作,讓我知道自己所在的工作崗位的必要性。

公司并不像在學校老師讓我們作業(yè)的時候有足夠的時間去慢慢想,慢慢完成,相反公司對工作的要求是很嚴格的,尤其在時間的限制上。我也在此基礎對自己的不足進行彌補,學習,盡量達到公司的領導要求。

篇十四 計算機專業(yè)認識社會實踐報告900字

初踏社會,心情激動、緊張。激動的是我終于可以長大了,可以開始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應這個社會,戰(zhàn)勝這新環(huán)境。

雖然不會退縮,但到了真正要面對的時候,還是有點緊張害怕的。首先第一天,就是要對我們進行基本的電腦銷售培訓,同時也會教我們去組裝電腦,雖說我自己學 的是軟件知識,但對于電腦的硬件知識同樣是充滿興趣的,所以培訓的時候覺得一點都不枯燥。自己也曾組裝過電腦,所以看到零零散散的電腦部件,自己倒是沒有 什么緊張的感覺,心情漸漸安定了下來。負責培訓的工作人員首先給我們講解了大概的電腦安裝順序,到這我才知道,原來電腦安裝主要是主機的安裝,各個部件的 安裝也是要求順序,這樣電腦組裝起來才不會有所損壞,接線也是很講究正負極的,這些在主板那里有提示正負極方向。

經過幾次和這些零零散散的部件打交道,終 于把他們各個部分拼湊成一個基本完整的主機了。但這也僅僅是開始,裝好電腦,接好線后,就是要裝電腦操作系統(tǒng),這個對于我們這些學計算機軟件的人來說簡直 就是小菜一碟了,不存在什么難度,但也有細節(jié)要注意的,尤其是電腦顯示器的屏幕測試,一定要夠細心才可以。經過幾次動手,終于掌握了這基本的電腦組裝 了,同時心里也終于有點學有所成的感覺了。但接下來要學的不禁讓我暗暗皺眉了,那就是要記住一些部件的型號、功能、價格等方面的信息?,F(xiàn)代科學發(fā)展進步的 飛快,不僅軟件更新速度快,硬件更新的速度一點都不落后,所以面對一大堆電腦部件的信息,真的擔心腦袋會負荷不起,還好我的同學看起來不怎么煩躁,這讓我 暗暗慚愧,只好默默的開始面對那些信息。大概那些工作人員也知道要記住這些不容易,也沒有要求我們記住全部,只要求我們慢慢掌握,這也讓我松了一口氣。當 我們大概記住那些產品的信息的時候,今天也在悄悄的隱退,一天的培訓基本完成,頓時有肩膀卸下百斤重物的感覺,整個人輕松起來。原來當個學徒一點都不簡單 啊,雖然體力沒有怎么消耗,但是腦力感到有點超支,或許是還沒有習慣的原因吧。有幾個同學說也有同感,這種壓力和學校學習的那種壓力不一樣。終于嘗到社會 生活的味道了,澀澀的,也甘甜的。

篇十五 計算機組網與網絡技術社會實踐報告3000字

計算機組網與網絡技術社會實踐報告

為了掌握一些計算機的軟、硬件知識,為了為今后學習計算機原理、計算機網絡課打下良好的基礎,我們進行了為期一周的計算機組網與網絡技術實踐。

我,王斌、張涵、任艷艷、歐陽天石、王子超被分在第一組,張涵任組長。

第一步是拆機子。前端帶有磁鐵的改錐在拆裝機箱螺絲釘時很容易上手,拆機子這一步沒有太大的麻煩。

拆完電腦后,我擺弄了一下各個硬件:網卡很好認,即使不看它的'd-link'標志,看一下它附帶水晶頭的插口即知;內存條也很好辨認,是直尺大小的一個綠色長條;鼠標是雙飛燕的雙鍵鼠標,手感自然比不上三鍵鼠標;光驅是nec的vcd光驅(可惜不是dvd光驅,不然就可以趁空閑時偷偷看dvd影片了);硬盤是made in 馬來西亞的'西部數(shù)據';至于機箱,我們的是臥式的,還有一些是塔式的。

揣摩一番硬件后,是該把它們裝回去的時候了。先由我主刀安裝amd的cpu。將'零插拔力'的插口的橫桿拉起,然后將cpu無針的三角對準插口無孔的三角處放下去拉下橫桿即告完成。接下來是裝風扇——將風扇基座的簧片卡住cpu插口側端亦固定完畢。只是由于供我們拆裝的機子是較早前的電腦,其風扇接線并不是像常規(guī)的接法一樣接在主板上,而是接在電源線上,這讓我略微思考了一會。

很輕松地將顯卡和網卡插在(白色的)pci插槽上、內存條插在黑色的插槽后,便要開始數(shù)據線的安裝了。軟驅的數(shù)據線最為明顯,是分叉的,不用費勁就可以找出并裝好。接下來是光驅、硬盤的數(shù)據線,因為我在家中安裝過刻錄機,安裝它們自然不在話下。當然,這里有一個訣竅:將數(shù)據線的紅色邊緣朝向電源線接口那一方就不會接錯了。另外,接鼠標的和鍵盤時發(fā)現(xiàn)其接口不是主流機箱接口中的綠色接口和紫色接口。

組裝完畢,第三步是進行安裝系統(tǒng)的實踐。由于機子本身已經裝有windows98系統(tǒng),我們打算格式化系統(tǒng)盤后重新安裝。

先是直接在c盤下輸入以下命令:format c:/q,即快速格式化c盤。格式化完畢重啟電腦,按'del'鍵進入bios設置界面,將啟動順序設置為'cd-rom'優(yōu)先。保存設置退出后再次重啟電腦,在光驅中放入win98安裝盤,光盤引導后選擇'start with cd- rom......'一項,片刻后即進入win98安裝界面。

小設置幾下后便進入30來分鐘的'系統(tǒng)安裝過程,此時可留一人值守,其他同學就可以放松放松了。

安裝過程進行到某一階段后,系統(tǒng)會重啟。重啟三次后,win98操作系統(tǒng)便基本安裝完畢。

第四步是裝驅動。由于不熟悉各驅動安裝盤的內容,又沒有說明書可供參考,所以幾乎是挨個嘗試著安裝的,而且失敗了多次。其中有一次網卡安的'__com_2000'(打叉的內容記不得了)的驅動,安裝完畢后倒也無故障和沖突,但卻無法正常使用網卡。后來找到了d-link的驅動重裝了一遍才算安裝成功。

第五步是練習分區(qū)。這里要用到dos的fdisk命令。其實,我以前的分區(qū)多是用_p安裝盤直接分區(qū),或是在windows _p下用'分區(qū)魔術師'分區(qū),都比fdisk分區(qū)命令要簡單得多,換句話說,我還真沒怎么用過fdisk。

同先前的format命令一樣,我是在安裝盤的'win98'目錄下調用該命令的(前提自然是在純dos操作平臺下)。直接輸入fdisk命令即進入分區(qū)菜單。

首先是刪除分區(qū)。選擇第三項即是刪除分區(qū)功能。新的菜單里又有子菜單供你選擇,依次是'刪除基本分區(qū)'、'刪除擴展分區(qū)'和'刪除邏輯分區(qū)'。需要注意的是,刪除分區(qū)時必須先刪除'邏輯分區(qū)',再刪除'擴展分區(qū)',最后才刪除'基本分區(qū)',否則系統(tǒng)會提示刪除分區(qū)無效。

刪除完分區(qū)后,就該回到主菜單選第一項創(chuàng)建分區(qū)。創(chuàng)建分區(qū)的順序正好和刪除分區(qū)的順序相反。即先創(chuàng)建'基本分區(qū)',再創(chuàng)建'擴展分區(qū)',最后創(chuàng)建'邏輯分區(qū)'。值得注意的是,創(chuàng)建基本分區(qū)時系統(tǒng)會提示你是否將所有空間分配到該分區(qū),這里選'否',然后就可以自己定義分區(qū)的空間大小。另外在創(chuàng)建分區(qū)時不要設置卷標,否則系統(tǒng)可能會不識別分區(qū)。

萬一不小心設置了卷標也不要緊,再格式化一遍設置了卷標的分區(qū),然后在系統(tǒng)提示是否清楚卷標時選擇'是'即可。

創(chuàng)建完全部分區(qū)后,就需要選擇主菜單的第二項把基本分區(qū)設置成活動分區(qū),最后退出fdisk的菜單,用format命令依次把各分區(qū)格式化一遍即可。

第六步是制作網線。網線的制作方法比較獨特,先是用特制的鉗子在網線的外皮上輕劃一圈,即可用手把外皮剝掉。接下來是分線,剝離外皮的網線會露出八條小線,白色和彩色的小線兩兩繞在一起。只需將八條小線從左到右按以下順序分好即可:白、橙、白、藍、白、綠、白、棕(沒錯,白線總是在左邊)。最后,將藍線和綠線左邊的白線交換一下位置,一根網線就分好線了。分好線以后就可以安裝水晶頭了,將分好線的一頭插入水晶頭里,然后用剛才劃外皮的特制鉗子加緊水晶頭即可。安裝水晶頭前一定要注意將八根小線弄平弄齊,否則裝入水晶頭時可能會出現(xiàn)個別小線套不上水晶頭里的金屬觸片的情況,從而導致整根網線作廢(只能剪掉水晶頭重裝)。

第七步是連接局域網。這一步倒沒有什么太難的地方,只不過需要反復調試

??上仍?開始'-'運行' 里輸入'cmd'進入'命令提示符',然后輸入'ipconfig'查看本機或是其它機子的ip地址。然后在'網上鄰居'里設置好'網關'、'子網掩碼' 和'ip地址'就可以嘗試著連接目標計算機了。如果連接不上可以考慮在'命令提示符'里'ping'一下,看是否網絡連接通暢。如果第四步和第六步工作沒做好的話,都有可能導致這一步無法完成。

第八步是網上沖浪。進入這一步就相對輕松多了。很多同學都對在線電影感興趣,只是不知道免費在線電影網站的網址,我告訴他們網站的網址,又幫他們下載并安裝好real player 10,就可以在線觀看電影了。不過有一點值得注意,機房的電腦都安裝了還原精靈,一重啟就會自動還原系統(tǒng)盤c盤,所以我下載的軟件一律放在d盤。

與別人不一樣的是,我并不著急網上沖浪,而是先下載一個叫'ma_thon'(即'遨游')的瀏覽器。眾所周知,ie瀏覽器本身太耗資源,反應速度慢,且極易出現(xiàn)'停止響應'的現(xiàn)象,而遨游就快捷多了,我已經習慣用它了。

下載好瀏覽器后,我接著下載'紫光拼音輸入法3.0',它相對于'微軟拼音'和'智能abc'要好用得多。安裝完'紫光拼音'后,我才正是開始網上沖浪。

想去的網站太多,可是沒記住它們的網址怎么辦?好在我有一個隨叫隨到的'收藏夾',那就是我的網站。沒錯,自己的網站總歸是記得的,而平時我就注重將各大酷站鏈接到我的網站上,這樣走到哪里都不怕。

先在我的網站里進入'千龍新聞網',看看當天有什么值得關注的新聞。接著進入'全球中文論壇網',看看當日有什么精彩的、搞笑的帖子,然后就在'博客中國'里看看有哪些值得學習的知識。

潛水完畢,先看看郵箱里的郵件并回復,接著進入'中國學生網'開始灌水。先在'電腦網絡'里幫助初學者回答問題,接著在'iq競技場'上接詩、對對聯(lián),最后看看以前發(fā)的帖是否有人回復以及看看他們的評價。

一張一弛,文武之道。灌完水后,雙眼已略帶疲憊,需要輕松一下。于是來到音樂網站聽聽最新的歌曲,來到flash網站看看flash新作,來到'中國聲音網'聽聽曲藝、相聲,用'龍卷風收音機'聽聽廣播電臺,不由感到暢快無比。

輕松之余,忽然想學些技術,于是看看'手機有人網'的手機資訊,看看'京東多媒體論壇'的時尚數(shù)碼,看看'豆豆技術網'里的電腦技術......

最后是維護自己的網站。先回復留言本里的留言,更新一下建站日志,然后用'寫字板'(汗,機房的電腦里居然沒有'word')寫下已經構思好的文章,然后在網上發(fā)布......

不知不覺,一周的計算機實踐結束了。這次實踐就像一次輕松愉快的旅行,開拓了我的視野、提升了我的技能,也加強了我的動手能力,讓我與電腦進行了一次'零距離'接觸,是我人生旅途中一次彌足珍貴的經歷。

計算機社會實踐報告(十五篇)

計算機社會實踐報告今年暑假我來到了上??釗P計算機科技有限公司售后服務部實踐,短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機專業(yè)知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。師傅說作為一名it從業(yè)者,所受的社會壓力將比其
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    計算機應用社會實踐報告初踏社會,心情激動、緊張、難過。激動的是我終于可以長大了,可以開始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應這個社會,戰(zhàn)勝這新環(huán)境;難過的 ...[更多]

  • 計算機寒假社會實踐報告4篇
  • 計算機寒假社會實踐報告4篇89人關注

    這是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己 ...[更多]

  • 大學生計算機實踐報告13篇
  • 大學生計算機實踐報告13篇81人關注

    xx年7月14日,我們信息與機電工程學院的青年志愿者在裴九雄老師的帶領下,來到了花都區(qū)雅瑤鎮(zhèn)開展了大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。雖然僅是短短的一天時間,但我們都 ...[更多]

  • 計算機暑期社會實踐報告(三篇)
  • 計算機暑期社會實踐報告(三篇)81人關注

    暑假已經結束,我在中國計算機報(后簡稱中計報)的實踐也劃上了一個完美的句號.第一次感覺到暑假過得這么的快,也是第一次感覺到暑假過得是這樣的充實. 已經習慣了早 ...[更多]