篇一 關(guān)于課程實(shí)習(xí)的報(bào)告2950字
課程實(shí)習(xí)報(bào)告
食品專業(yè)課程設(shè)計(jì)報(bào)告
院 系：
專 業(yè)：
班 級(jí)：
學(xué)生姓名：
指導(dǎo)教師：
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
實(shí)習(xí)時(shí)間：
報(bào)告成績(jī)：
一、實(shí)習(xí)目的
1、通過(guò)實(shí)地參觀，真切地感受公司的文化，更能讓我們了解生產(chǎn)酒和醋的各種制作流程以及一些管理制度進(jìn)行了參觀和調(diào)查研究。并對(duì)我們以后的專業(yè)學(xué)習(xí)提供很大的幫助。
2、通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識(shí)，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、通過(guò)對(duì)戎子酒莊、東湖醋廠、汾酒集團(tuán)的實(shí)地參觀，能更好的理解課本上的理論知識(shí)，更主要的是能從實(shí)際中體會(huì)所學(xué)的知識(shí)，并能夠很好地運(yùn)用。
2、能對(duì)基本食品比如酒，醋的生產(chǎn)工藝進(jìn)行了解，并查閱資料鞏固自我缺漏的食品工藝學(xué)知識(shí)。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
1、戎子酒莊
20__年5月18日早上六點(diǎn)半我們?cè)谕瘯?，吳老師的帶領(lǐng)下到達(dá)了戎子酒莊。
戎子之旅 ：第一次聽到“戎子酒莊”這個(gè)名字是無(wú)意間從同學(xué)那里，又通過(guò)戎子網(wǎng)站看了關(guān)于酒莊的信息資料，其地處黃河故道，是春秋五霸之一晉文公的母親——戎子故里，其悠久的歷史文化，葡萄栽培的絕佳地理位置、優(yōu)美的自然環(huán)境、一流的生產(chǎn)設(shè)備在全國(guó)獨(dú)占鰲頭，這些都讓我從內(nèi)心深深地喜歡上了酒莊。親眼看到酒莊時(shí)，還是給震撼了，其仿宋的建筑風(fēng)格，仿佛時(shí)光倒流了，整個(gè)酒莊傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美結(jié)合讓燦爛的民族文化盡顯無(wú)疑，還有全世界唯一的窯洞儲(chǔ)酒，凸顯黃土高原特色，這樣的創(chuàng)新、這樣的因地制宜，讓黃土高原的娃娃又多了一份自豪感。酒莊建于209國(guó)道旁與吉縣交界處，距鄉(xiāng)寧縣城8公里，距壺口瀑布20公里，距青（島）蘭（州）高速公路出口15公里，是由鄉(xiāng)寧去壺口旅游的必經(jīng)之地。其核心區(qū)主要建設(shè)內(nèi)容包括：山門、戎子景觀大道、綜合生產(chǎn)大廳、地下酒窖、職工生活區(qū)、辦公區(qū)、戎子生態(tài)公園、戎子博物館、戎子文化廣場(chǎng)、晉文公廟、戎子商務(wù)會(huì)館、精品采擷園。
戎子酒莊生產(chǎn)車間擁有年產(chǎn)5000噸的中高檔葡萄酒生產(chǎn)能力及10000噸發(fā)酵儲(chǔ)酒能力，配套建設(shè)了富有獨(dú)特中華民族風(fēng)格的地下酒窖和世界上最大且唯一的黃土高原自然生態(tài)酒窖——黃土窯洞酒窖。2023年，酒莊聘請(qǐng)素有“法國(guó)酒王”之稱的讓·克勞德·柏圖先生擔(dān)任首席釀酒師，并組建了以他____葡萄酒釀造團(tuán)隊(duì)及專業(yè)的技術(shù)研發(fā)中心。我們本著“細(xì)選、佳釀、窖藏、精裝”的八字方針，采用低溫冷漬發(fā)酵工藝和后處理綠色過(guò)濾技術(shù)，并在國(guó)內(nèi)率先采用氮?dú)夥姥趸到y(tǒng)和溫度控制系統(tǒng)，此外，酒莊還引進(jìn)了世界上最先進(jìn)的粒選機(jī)——全自動(dòng)光學(xué)分選儀，成為首家使用的中國(guó)葡萄酒企業(yè)，這些硬件設(shè)施都高效的保證了葡萄酒的天然特性和優(yōu)良品質(zhì)。讓？克勞德？柏圖先生堅(jiān)信，酒莊所處的地理?xiàng)l件，必將釀造出獨(dú)具黃土高原風(fēng)格，盡顯民族華貴的世界頂級(jí)葡萄酒。
戎子酒莊葡萄酒產(chǎn)品以干紅、干白和桃紅為主，分為戎子、小戎子兩大系列。自2023年戎子、小戎子葡萄酒相繼上市以來(lái)，得到了國(guó)內(nèi)外葡萄酒專家的充分肯定和贊許。戎子酒莊葡萄酒在第五屆亞洲葡萄酒質(zhì)量大賽、中國(guó)國(guó)際葡萄酒烈酒品評(píng)賽（vinalies china）、克隆賓第六屆國(guó)際葡萄酒大賽等國(guó)內(nèi)外品評(píng)賽上多次獲獎(jiǎng)，戎子珍藏外形設(shè)計(jì)在2023年比利時(shí)pentawards大賽上榮獲銀獎(jiǎng)。酒莊所生產(chǎn)的干紅葡萄酒榮膺2023首屆世界晉商大會(huì)指定用酒、第二屆中國(guó)（北京）國(guó)際服務(wù)貿(mào)易交易會(huì)指定供應(yīng)商，受到國(guó)內(nèi)外各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家、葡萄酒愛好者的充分肯定和一致好評(píng)。
20__年5月19日早上六點(diǎn)我們?cè)谕瘯?，吳老師的帶領(lǐng)下又一次出發(fā)了，先后參觀了太原東湖醋廠，汾陽(yáng)酒廠。
2、東湖醋園簡(jiǎn)介
東湖醋園東湖醋園，位于太原市東山高速公路和建設(shè)北路之間的馬道坡26號(hào)，占地面積20000多平方米，山西最為盛名的是老陳醋，而東湖醋園是山西省第一家動(dòng)態(tài)展示傳統(tǒng)與現(xiàn)代老陳醋生產(chǎn)工藝流程和老陳醋歷史文化內(nèi)涵的公司化、工廠化博物館。
東湖醋園的陳列堂和醋療園。分別收集了我國(guó)西漢以來(lái)各種釀醋器具、農(nóng)耕器具和700余個(gè)醋療藥方，以古今器皿展示、文獻(xiàn)典籍摘記，圖片照片寫真，產(chǎn)品實(shí)物陳列等形式充分展示了山西老陳醋的歷史文化底蘊(yùn)。臨近仿古建筑美和居醋坊，迎面而來(lái)的是既酸又香的老陳醋氣味。進(jìn)入古色古香的美和居醋坊，猶如來(lái)到了500年前的老陳醋作坊，老醋芳香、撲鼻沁心，醋味十足，難以忘懷。作坊內(nèi)“蒸、酵、熏、淋、曬”的老陳醋制作工藝和步驟一覽無(wú)余，我們參觀部分制作過(guò)程和品嘗了老陳醋的“綿、酸、香、甜、鮮”之感。
東湖醋園現(xiàn)有被業(yè)內(nèi)譽(yù)為“中國(guó)釀醋第一坊”的美和居作坊；有老陳醋與健康醋療園以及東湖品牌的榮譽(yù)展示室；有山西老陳醋的現(xiàn)代化成裝過(guò)程等項(xiàng)目，目前該園已形成一個(gè)醋文化的歷史博物館，以及獨(dú)具特色的工業(yè)旅游園區(qū)。 “美和居”首創(chuàng)“熏蒸法”和“伏曬抽冰”法，為山西老陳醋的形成做出了巨大貢獻(xiàn)，是山西老陳醋的根，其標(biāo)準(zhǔn)化的傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的美和居釀制技藝打造出了高質(zhì)量、高品位的東湖醋產(chǎn)品，包括五大系列、一百多個(gè)品種，使“東湖”品牌老陳醋成為市場(chǎng)暢銷品牌；使“東湖”牌老陳醋成為消費(fèi)者非常喜愛產(chǎn)品；使“東湖”成為集“馳名商標(biāo)、中華老字號(hào)、中國(guó)名牌、地理標(biāo)記保護(hù)產(chǎn)品、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、國(guó)家質(zhì)量銀獎(jiǎng)”等眾冠于一身的晉醋唯一傳統(tǒng)工藝純糧釀造企業(yè)；使美譽(yù)六百余年的“東湖”“美和居”老陳醋傳統(tǒng)釀造技藝，成為當(dāng)今釀造學(xué)界和文化界備受關(guān)注的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)重要保護(hù)項(xiàng)目。 參觀完?yáng)|湖醋園，感觸頗深。體會(huì)到制醋工藝的艱辛，也享受到通暢的醋香。聽了講解員對(duì)醋保健知識(shí)的介紹，還提醒我也試試，實(shí)在讓我頗感欣慰，也讀到了中華醋文化的博大精深。還讓我們品嘗了八年手工釀造陳醋的味道，真的與眾不同哦，口感很綿，更令人不可思議的是：經(jīng)過(guò)手工研制的手工醋有三大優(yōu)點(diǎn):1.沒(méi)有保質(zhì)期；2.酸度高;3.能把生的食物泡熟。但是你要記住，只有8度高的醋才可以泡熟哦！
3、汾酒集團(tuán)之旅
汾酒集團(tuán)有限責(zé)任公司成立于2002年3月，是在原山西杏花村汾酒（集團(tuán)）公司基礎(chǔ)上改制成立的國(guó)有獨(dú)資公司。是久負(fù)盛名的大型綜合性國(guó)營(yíng)企業(yè)，也是國(guó)家520戶重點(diǎn)企業(yè)和山西省12戶授權(quán)經(jīng)營(yíng)企業(yè)之一。公司擁有“杏花村”、“竹葉青”兩個(gè)中國(guó)馳名商標(biāo)，據(jù)2023年《中國(guó)500最具價(jià)值品牌排行榜》公布，“杏花村”品牌價(jià)值已達(dá)47.76億元。公司主導(dǎo)產(chǎn)品有汾酒、竹葉青酒、玫瑰汾酒、白玉汾酒、以及葡萄酒、啤酒等六大系列。汾酒是我國(guó)清香型白酒的典型代
表，素以入口綿、落口甜、飲后余香、回味悠長(zhǎng)而著稱，在國(guó)內(nèi)外享有較高的知名度、美譽(yù)度和忠誠(chéng)度。主要品種有國(guó)藏汾酒、青花瓷汾酒、中華汾酒、老白汾酒等。竹葉青酒是國(guó)家衛(wèi)生部認(rèn)定的唯一中國(guó)保健名酒。
我們參觀了現(xiàn)代化生產(chǎn)車間，其實(shí)自我感覺(jué)好像沒(méi)有那樣的高科技，許多工作都還要靠工人們費(fèi)力地完成，我相信，不久的將來(lái)，隨著汾酒集團(tuán)規(guī)模的擴(kuò)大，技術(shù)的先進(jìn)，生產(chǎn)車間一定會(huì)實(shí)現(xiàn)全自動(dòng)化生產(chǎn)。
四、實(shí)習(xí)感悟
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，感觸很多，也學(xué)到了很多知識(shí)，我深深的感動(dòng)我們民族文化的博大精深和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們的民族是一個(gè)不斷追求創(chuàng)新和發(fā)展的民族。一個(gè)醋廠就有幾百年的歷史文化，而且現(xiàn)在仍在不斷的發(fā)展前進(jìn)，可見我們應(yīng)該重視我們傳統(tǒng)的歷史文化和傳統(tǒng)技藝，并且應(yīng)該取其精華、去其糟粕的繼承和發(fā)展。一個(gè)企業(yè)要發(fā)展壯大，不僅要有自己的特色產(chǎn)品更應(yīng)該有自己的獨(dú)特文化特色。還要不斷的對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行創(chuàng)新。只有不斷的進(jìn)步，才會(huì)超越前人，才不會(huì)倒退。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)是這樣，對(duì)我們自己也是這樣。只有不斷的提高自己的個(gè)方面能力和素質(zhì)，我們?cè)谝院蟛拍芨玫陌l(fā)展自己，才更容易成功。
篇二 基礎(chǔ)課程機(jī)加工實(shí)習(xí)報(bào)告1700字
基礎(chǔ)課程機(jī)加工實(shí)習(xí)報(bào)告
三個(gè)星期的機(jī)加工實(shí)習(xí)結(jié)束了，給我?guī)?lái)的是不舍與回味。雖然實(shí)習(xí)很累，但是可以學(xué)到很多書本上沒(méi)有的東西，畢竟平時(shí)學(xué)的都是理論知識(shí)。
也許大家平時(shí)知識(shí)都學(xué)得不錯(cuò)，但真正用于實(shí)踐的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)動(dòng)起手來(lái)并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單?！皺C(jī)加工實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的基礎(chǔ)課，也是我們必須學(xué)習(xí)的技能。
我覺(jué)得，掌握這門課的主要方法就是要有足夠的動(dòng)手操作，明白實(shí)際操作可能產(chǎn)生的問(wèn)題，并培養(yǎng)遇事多思考的習(xí)慣，在這種訓(xùn)練中不斷加強(qiáng)，鍛煉實(shí)際操作能力。下面我從三周的實(shí)踐中談?wù)勎业母惺芘c體會(huì)：
不管是車床還是銑床，老師首先強(qiáng)調(diào)的是——安全問(wèn)題。機(jī)加工實(shí)習(xí)的第一天我們就通過(guò)觀看錄像帶，了解了實(shí)習(xí)中易犯的危險(xiǎn)操作動(dòng)作和工作時(shí)的注意事項(xiàng)。
比如在加工細(xì)長(zhǎng)工件時(shí)一定要夾緊工件，還要用頂尖頂緊，不然工件飛出就會(huì)對(duì)自己或他人造成傷害。
用沙紙打磨工件表面時(shí)一定要注意右手在前，左手在后，以免卡盤卷住左手衣袖造成傷亡事故等等。還真是不看不知道，一看嚇一跳！一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽，都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。事實(shí)上，機(jī)加工實(shí)習(xí)目的有兩個(gè)：一是確保人身安全，設(shè)備安全;二是獲得機(jī)加工的基本知識(shí)，為將來(lái)的發(fā)展做準(zhǔn)備。在未發(fā)生安全事故前，許多人對(duì)安全教育不重視，認(rèn)為太煩瑣，太枯燥。一旦發(fā)生了事故，后悔就晚了。上學(xué)期就聽老師說(shuō)過(guò)本校以前有同學(xué)在實(shí)習(xí)時(shí)候袖口長(zhǎng)了又沒(méi)扣好袖口，結(jié)果不小心被卡盤從車床這頭帶到另一頭去了。還有女同學(xué)因?yàn)轭^發(fā)長(zhǎng)，有沒(méi)有戴安全帽一個(gè)沒(méi)注意就被車床卷住頭發(fā)而受傷。另外在工作進(jìn)行時(shí)不要玩手機(jī)，以前一個(gè)大型工廠就有學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)玩手機(jī)，手機(jī)不小心掉到正在加工的大型工件上去了，同學(xué)去揀的時(shí)候造成亡事故的`。雖然普通車床和銑床危險(xiǎn)性比大型機(jī)床小，但同學(xué)們?cè)诓僮鬟^(guò)程中仍要按老師要求做，以避免發(fā)生不必要的傷害。最重要的是：安全為主。
普通車床操作注意事項(xiàng)
習(xí)學(xué)生進(jìn)入車間必須穿好工作服，并扎緊袖口，女生須戴安全帽，加工硬脆工件或高速切削時(shí)，須戴眼鏡2、習(xí)學(xué)生必須熟悉車床性能，掌握操作手柄的功用，否則不得動(dòng)用車床。 3、 車床啟動(dòng)前要檢查手柄位置是否正常，手動(dòng)操作各移動(dòng)部件有無(wú)碰撞或不正?，F(xiàn)象，潤(rùn)滑部位要加油潤(rùn)滑。 4、 工件、刀具和夾具都必須裝夾牢固才能切削。 5、主軸變速、裝夾工件、緊固螺釘、測(cè)量工作、清除切屑或離開機(jī)床等都必須停車。 6、裝卸卡盤或裝夾重工件，要有人協(xié)助，床面上必須墊木板。 7、工件轉(zhuǎn)動(dòng)中不準(zhǔn)手摸工件，不準(zhǔn)用棉紗擦拭工件，不得用手去清除切屑，不得用手強(qiáng)行剎車。 8、 車床運(yùn)轉(zhuǎn)不正常、有異聲或異?，F(xiàn)象，軸承溫度過(guò)高，要立即停車，報(bào)告指導(dǎo)師傅。9、工作場(chǎng)地應(yīng)保持整潔，刀具、工具、量具要放在規(guī)定地方。床面上禁止放任何物品。 10、工作結(jié)束后應(yīng)擦凈車床，并在導(dǎo)軌面上加油，關(guān)閉車床電源。第二節(jié)課我們班分成了三組，我分到了車床那組，老師給我們講了下車削加工的基本知識(shí)，車削加工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動(dòng)來(lái)加工各種回轉(zhuǎn)體表面，包括：內(nèi)外圓錐面、內(nèi)外螺紋、端面、溝槽等。普通車床的加工對(duì)象很廣泛，主軸轉(zhuǎn)速和進(jìn)給量的調(diào)整范圍大，能加工工件的內(nèi)外表面、端面和內(nèi)外螺紋。主要由工人手工操作，生產(chǎn)效率低，適用于單件、小批生產(chǎn)和修配車間。
數(shù)控銑床安全操作規(guī)程
1、進(jìn)入車間實(shí)習(xí)時(shí)，要穿好工作服，大袖口要扎緊，襯衫要系入褲內(nèi)。女同學(xué)要戴安全帽，并將發(fā)辮納入帽內(nèi)。不得穿涼鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴圍巾進(jìn)入車間。2、嚴(yán)禁在車間內(nèi)追逐、打鬧、喧嘩、閱讀與實(shí)習(xí)無(wú)關(guān)的書刊、背誦外語(yǔ)單詞、收聽廣播和mp3等。3、各操作手柄是否正確，工件、夾具及刀具是否已夾持牢固，然后開慢車空轉(zhuǎn)3～5分鐘，檢查各傳動(dòng)部件是否正常，確認(rèn)無(wú)故障后，才可正常使用。9、加工過(guò)程中，操作者不得擅自離開機(jī)床，應(yīng)保持思想高度集中，觀察機(jī)床的運(yùn)行狀態(tài)。若發(fā)生不正?，F(xiàn)象或事故時(shí)，應(yīng)立即終止程序運(yùn)行，并及時(shí)報(bào)告指導(dǎo)老師14、除工作臺(tái)上安放工裝和工件外，機(jī)床上嚴(yán)禁堆放任何工、夾、刃、量具、工件和其它雜物。15、工作完后，應(yīng)切斷電源，清掃切屑，擦凈機(jī)床，在導(dǎo)軌面上，加注潤(rùn)滑油，各部件應(yīng)調(diào)整到正常位置，打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。
篇三 6000字機(jī)械制造工藝學(xué)課程實(shí)習(xí)報(bào)告2700字
6000字機(jī)械制造工藝學(xué)課程實(shí)習(xí)報(bào)告范文
一．概述
實(shí)習(xí)性質(zhì)
機(jī)械制造工藝學(xué)的研究對(duì)象是機(jī)械產(chǎn)品的制造工藝，包括零件的加工和裝配兩方面內(nèi)容，零件加工和裝配工藝實(shí)施生產(chǎn)中最活躍的因素，所以在由工件、刀具、機(jī)床、夾具構(gòu)成的工藝系統(tǒng)中，它所包含的范圍最廣。因此學(xué)生只有在具備了相當(dāng)?shù)膶?shí)踐知識(shí)的前提下，才能對(duì)制造工藝的各個(gè)環(huán)節(jié)產(chǎn)生充分而深入的理解。
實(shí)習(xí)目的
在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，實(shí)習(xí)是不可缺少的一部分。在實(shí)習(xí)期間可以把在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中。在理論與實(shí)踐相結(jié)合的時(shí)候，能夠更快更好的體會(huì)到理論的精髓所在，體會(huì)到理論與實(shí)踐的區(qū)別，從而鞏固自己所學(xué)的知識(shí)，增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，做到理論與實(shí)際的融會(huì)貫通。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí)，。
機(jī)制工藝實(shí)習(xí)在高等工科院校的專業(yè)教學(xué)中占有重要的地位，是大學(xué)生階段獲得有關(guān)機(jī)械制造及加工工藝規(guī)程的實(shí)踐與應(yīng)用技能的主要途徑。其基本任務(wù)就是將學(xué)生在課程中學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，與生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，以便進(jìn)一步理解并掌握有關(guān)機(jī)制工藝學(xué)的基本知識(shí)。在機(jī)械制造工藝學(xué)課程結(jié)束以后，學(xué)院安排我們?cè)诎摍C(jī)總廠等地進(jìn)行實(shí)習(xí)，這些車間的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要圍繞機(jī)械制造工藝展開。通過(guò)較為系統(tǒng)的實(shí)踐接觸．對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，將課本知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái)，今后更好服務(wù)于生產(chǎn)勞動(dòng)具有重要意義。學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程結(jié)合我國(guó)機(jī)械產(chǎn)品在質(zhì)量、品種、效率等方面的現(xiàn)狀以及今后制造業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，面向企業(yè)的產(chǎn)品和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，以制造工藝為主線，了解產(chǎn)品質(zhì)量、加工效率與經(jīng)濟(jì)性三者之間的協(xié)調(diào)關(guān)系，系統(tǒng)理解工藝系統(tǒng)的刀具、機(jī)床、夾具，工件等各要素在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的具體功能和應(yīng)用，在工程實(shí)例分析中總結(jié)理論知識(shí)，得到升華。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求：
學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中，要善于獨(dú)立思考，有意識(shí)的培養(yǎng)自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)要仔細(xì)觀察，虛心向工人師傅和工程技術(shù)人員請(qǐng)教，做到勤看、勤問(wèn)、勤思考。征得師傅允許后，積極主動(dòng)翻閱現(xiàn)場(chǎng)所能看到的圖紙及其他技術(shù)文件。及時(shí)完成現(xiàn)階段性的實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容，能深入學(xué)實(shí)習(xí)，特提出以下要求：
1.了解所在廠的生產(chǎn)規(guī)模和和生產(chǎn)組織形式。
2.分析所看到的零件的加工工藝過(guò)程，能畫出工序草圖。
3.認(rèn)真分析零件的定位、本文由實(shí)習(xí)報(bào)告收集整理夾緊原理和所用的夾具，能畫出夾具原理簡(jiǎn)圖并分析定位工件的自由度。
4.認(rèn)真分析軸類、箱體類等典型零件的技術(shù)要求，典型表面的工藝過(guò)程和方法。了解工件的材料、毛坯的結(jié)構(gòu)形式及時(shí)效處理、熱處理工藝安排，分析各加工工序的定位、夾緊和所使用的夾具，了解典型工藝過(guò)程，并掌握工件的檢驗(yàn)方法和所使用量具的測(cè)量原理。
5.掌握車、銑、刨、鏜等典型機(jī)床的主要性能、規(guī)格、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，精度和表面粗糙度。畫出機(jī)床結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，標(biāo)出運(yùn)動(dòng)形式。
6.了解機(jī)器的裝配過(guò)程，熟悉裝配的工作方法；掌握典型零件的裝配工藝。了解裝配時(shí)所用的設(shè)備、工具等。
7.分析零件的結(jié)構(gòu)工藝性，結(jié)合其它技術(shù)要求，能制訂簡(jiǎn)單的加工工藝路線。認(rèn)真分析現(xiàn)場(chǎng)工藝并能提出合理的改進(jìn)意見。
8.及時(shí)整理和完成實(shí)習(xí)報(bào)告要求的內(nèi)容，字跡工整、語(yǔ)言精練、圖表清晰。
三、實(shí)習(xí)公司的簡(jiǎn)介
內(nèi)蒙古北方重工業(yè)集團(tuán)有限公司始建于1954年，是國(guó)家“一五”期間156個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目之一，國(guó)家唯一的大中口徑火炮動(dòng)員中心和火炮毛坯供應(yīng)基地，是國(guó)家常規(guī)兵器重點(diǎn)保軍企業(yè)。公司占地面積320平方公里，截至____年底，公司人員總量1.4萬(wàn)人，資產(chǎn)總額142億元，擁有各類設(shè)備9300余臺(tái)(套)。公司具有特種鋼冶煉、鑄造、鍛造、熱處理、機(jī)械加工、電液制造、總裝調(diào)試和靶場(chǎng)試驗(yàn)等能力，技術(shù)力量雄厚、科研手段完備、綜合加工能力強(qiáng)，擁有國(guó)家級(jí)企業(yè)技術(shù)中心、科研試驗(yàn)基地以及國(guó)防科技工業(yè)1511二級(jí)計(jì)量站、兵器工業(yè)華北金屬材料檢測(cè)與失效分析中心、國(guó)家94號(hào)實(shí)驗(yàn)室，被評(píng)為“國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)”；通過(guò)了國(guó)家一級(jí)保密資格認(rèn)證和總裝備部裝備承制單位資格認(rèn)證；取得了iso9001國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證、iso14001國(guó)際環(huán)境體系認(rèn)證和ohsas18000國(guó)際職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證。
多年來(lái)，在中國(guó)兵器工業(yè)集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，公司始終秉承“鑄強(qiáng)國(guó)利劍，造富民堅(jiān)犁”的企業(yè)宗旨，堅(jiān)持服務(wù)于國(guó)家國(guó)防安全、服務(wù)于國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展兩大使命，堅(jiān)持走“管理精細(xì)化、運(yùn)作資本化、經(jīng)營(yíng)專業(yè)化、發(fā)展規(guī)?；?rdquo;之路，認(rèn)真執(zhí)行“目標(biāo)責(zé)任、運(yùn)營(yíng)執(zhí)行、考核評(píng)價(jià)”三大體系，持續(xù)推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整和軟實(shí)力建設(shè)，形成了軍用武器裝備、特種鋼及延伸產(chǎn)品、礦用車及工程機(jī)械三大核心業(yè)務(wù)，煤炭機(jī)械、專用汽車、石油機(jī)具三大支撐產(chǎn)品，為國(guó)家國(guó)防建設(shè)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。
“十二五”期間，公司將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢牢把裝備制造業(yè)快速發(fā)展的有利時(shí)機(jī)，充分依托360工程、tere_礦用車品牌優(yōu)勢(shì)和上市公司資本運(yùn)作平臺(tái)，做強(qiáng)做大軍民結(jié)合產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)“十二五”末200億以上的經(jīng)營(yíng)規(guī)模，建設(shè)有抱負(fù)、負(fù)責(zé)任、受尊重的新北重，打造兵器一流武器裝備和國(guó)家特種材料、重型裝備重要產(chǎn)業(yè)基地。
四、具體的實(shí)習(xí)過(guò)程
為期一個(gè)周的實(shí)習(xí)時(shí)間縮短到了一天，時(shí)間是很緊湊，實(shí)習(xí)的內(nèi)容也就相對(duì)的簡(jiǎn)單，主要實(shí)習(xí)還是參觀了兩個(gè)制造車間。進(jìn)車間之前，帶隊(duì)老師還是強(qiáng)調(diào)了好多問(wèn)題，主要還是安全問(wèn)題，進(jìn)入車間的瞬間，浮現(xiàn)在兩眼前的是大大小的機(jī)床、已加工的零件、未加工的毛坯。然后老師就叫我們自己去參觀，自己去記錄與自己課程設(shè)計(jì)相關(guān)的數(shù)據(jù)，有什么問(wèn)題還可以直接和工人師傅虛心的請(qǐng)教，經(jīng)過(guò)一上午的參觀了解，同學(xué)手里拿著的本子上也有多多少少的記錄，收獲不少，虛心的請(qǐng)教工人，了解機(jī)器的類型、加工零件的步驟、操作時(shí)要注意的問(wèn)題............看出學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴求。下面是我在實(shí)習(xí)中的部分收獲：
1.與數(shù)控機(jī)床有關(guān)的知識(shí)
①合理選擇刀具
粗車時(shí)要選強(qiáng)度高、耐用度好的刀具，以便滿足粗車時(shí)大背吃刀量、大進(jìn)給量的要求。 2.精車時(shí)要選精度高、耐用度好的刀具以保證加工精度的要求。 3.為減少換刀時(shí)間和方便對(duì)刀應(yīng)盡量采用機(jī)夾刀和機(jī)夾刀片。
? 合理選擇夾具
1. 盡量選用通用夾具裝夾工件避免采用專用夾具 2.零件定位基準(zhǔn)重合以減少定位誤差。
3. 確定加工路線
加工路線是指數(shù)控機(jī)床加工過(guò)程中刀具相對(duì)零件的運(yùn)動(dòng)軌跡和方向。
1.應(yīng)能保證加工精度和表面粗糙要求
2. 應(yīng)盡量縮短加工路線減少刀具空行程時(shí)間。
4. 加工路線與加工余量的聯(lián)系
目前，在數(shù)控車床還未達(dá)到普及使用的條件下一般應(yīng)把毛坯上過(guò)多的余量特別是含有鍛、鑄硬皮層的余量安排在普通車床上加工。如必須用數(shù)控車床加工時(shí)?jiǎng)t需注意程序的靈活安排。
5. 夾具安裝要點(diǎn)
目前液壓卡盤和液壓夾緊油缸的連接是靠拉桿實(shí)現(xiàn)的液壓卡盤夾緊要點(diǎn)如下首先用搬手卸下液壓油缸上的螺帽卸下拉管并從主軸后端抽出再
篇四 房地產(chǎn)課程實(shí)習(xí)報(bào)告1600字
在我加入這個(gè)銷售團(tuán)隊(duì)的第一天，剛好遇到銷售部經(jīng)理實(shí)施8月份銷售獎(jiǎng)懲制度，這份制度為每個(gè)人量身制定了8月份的基本銷售套數(shù)，有三位早我?guī)滋旒尤胧蹣遣康氖敲咳?套，并且會(huì)在月末實(shí)施末尾淘汰制，沒(méi)有完成任務(wù)的同事如果平時(shí)表現(xiàn)欠佳將會(huì)被辭退。事后聽同事們議論，得知這個(gè)制度的實(shí)施的確給他們帶來(lái)了一定的壓力，不過(guò)有壓力才有動(dòng)力，大家也都還承受得起這份壓力。
在之后的幾天時(shí)間里，我一直在加深對(duì)項(xiàng)目的了解度。在將近一周的時(shí)間內(nèi)，通過(guò)聽取同事們接待客戶時(shí)的銷售講演，以及學(xué)習(xí)同事們的會(huì)議筆記、項(xiàng)目相關(guān)資料，已經(jīng)初步掌握了項(xiàng)目的總體狀況，也進(jìn)一步加深了我在課堂上所學(xué)的一些基礎(chǔ)知識(shí)，尤其是在戶型講演的時(shí)候，通過(guò)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，很快便適應(yīng)了實(shí)戰(zhàn)需要，很欣慰，因?yàn)橐话阄覀兯鶎W(xué)習(xí)的知識(shí)都是落后于實(shí)際應(yīng)用若干年的，很少有課程可以與現(xiàn)實(shí)應(yīng)用結(jié)合的如此緊密。
在銷售行業(yè)，單單了解自己所銷售的商品信息是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在這一點(diǎn)上，房地產(chǎn)行業(yè)表現(xiàn)得尤為凸顯，因?yàn)榉慨a(chǎn)屬于大宗交易商品，對(duì)于一般人而言，在房產(chǎn)的選擇上就顯得特別慎重，這些客戶往往都是已經(jīng)參考過(guò)很多樓盤，所以在了解所在項(xiàng)目時(shí)，一般都會(huì)與其他項(xiàng)目進(jìn)行比較。于是，我們通過(guò)明察、暗訪等各種途徑收集了侯馬市同等條件樓盤的相關(guān)信息、所舉辦活動(dòng)以及它們各自的優(yōu)劣勢(shì)。這些樓盤有：東方城市花苑、萬(wàn)盛花園、悅鑫花園，錦都經(jīng)典，御花園等等。通過(guò)對(duì)比我們發(fā)現(xiàn)，每個(gè)樓盤都有各自的優(yōu)缺點(diǎn)，區(qū)位或好或壞、價(jià)格或高或低、戶型或大或小，那么如何將客戶的注意力吸引到我們樓盤的優(yōu)勢(shì)之上，達(dá)到揚(yáng)長(zhǎng)避短的目的，就成為每一個(gè)售樓人員所應(yīng)該具備的專業(yè)素養(yǎng)之一了。
在8月份的中旬，銷售總監(jiān)宣布要開始進(jìn)行廣告強(qiáng)銷期的宣傳活動(dòng)了，我當(dāng)時(shí)有些懷疑是否為時(shí)過(guò)早，因?yàn)槊蠋熢f(shuō)過(guò)房地產(chǎn)行業(yè)“金九銀十”的大的趨勢(shì)，但后來(lái)知道了，對(duì)于侯馬市這樣一個(gè)小城市而言，同時(shí)存在的數(shù)十個(gè)樓盤所帶來(lái)的必然是激烈的競(jìng)爭(zhēng)，這種早一步進(jìn)行廣告宣傳的做法必然會(huì)達(dá)到“先聲奪人”的效果，避免了陷入樓盤混戰(zhàn)的局面，以增強(qiáng)目標(biāo)消費(fèi)群體的印象。
廣告宣傳活動(dòng)主要采取兩種方式進(jìn)行，首先做的是本地電視媒體的飄字廣告宣傳，但是，宣傳的第二天并沒(méi)有出現(xiàn)我們想象的高來(lái)訪量，同事們經(jīng)過(guò)對(duì)廣告內(nèi)容的分析，發(fā)現(xiàn)這條廣告內(nèi)容并不是特別吸引人們的購(gòu)買欲望，只是強(qiáng)調(diào)了一下“紫金旺角？？締造尊貴社區(qū) 成就住宅典范 人生極致 品味奢華”，當(dāng)晚開會(huì)的時(shí)候，銷售總監(jiān)解答了我們的疑問(wèn)，原來(lái)，首先推出的并不是促銷廣告，而是品質(zhì)性廣告，以讓人們認(rèn)同項(xiàng)目品質(zhì)并加深對(duì)樓盤印象，在接下來(lái)進(jìn)行的宣傳中將會(huì)改變廣告內(nèi)容，添加優(yōu)惠活動(dòng)的介紹，并且同時(shí)通過(guò)手機(jī)短信群發(fā)的方式進(jìn)行促銷廣告的面積性推廣。銷售總監(jiān)還提醒我們，飄字廣告帶來(lái)的客戶來(lái)訪量比較大，而短信群發(fā)所帶來(lái)的來(lái)訪量跟來(lái)電量都會(huì)很大，所以要求現(xiàn)場(chǎng)銷售主管安排好接待客戶的輪班與接聽電話的輪值，還有接聽電話時(shí)應(yīng)該盡量將客戶約訪到銷售現(xiàn)場(chǎng)，切忌在電話中談?wù)撨^(guò)多內(nèi)容，爭(zhēng)取3分鐘內(nèi)結(jié)束一次通話。果不其然，在促銷性廣告推出的第二天，售樓部的來(lái)訪量和來(lái)電量均達(dá)到了高峰值。同事們的接待量增加了，工作積極性和售樓部的現(xiàn)場(chǎng)氛圍也都被充分調(diào)動(dòng)了起來(lái)。
在之后的幾天里，銷售總監(jiān)和銷售現(xiàn)場(chǎng)主管還進(jìn)行了一些銷售技巧上的介紹，比如如何逼定，同事之間應(yīng)該怎樣配合等等。在這方面，給我印象最深的是銷售現(xiàn)場(chǎng)主管所講的“武場(chǎng)”，這種方式在課堂上也有聽說(shuō)，但終究沒(méi)有感受過(guò)，這次聽銷售現(xiàn)場(chǎng)主管介紹了一下他在其他樓盤時(shí)所采用的這種方式，感覺(jué)這種方式的確包含著很多的銷售技巧，這次實(shí)習(xí)沒(méi)能親身感受，也算是個(gè)遺憾吧。
縱觀整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程，不得不承認(rèn)自己在知識(shí)的靈活運(yùn)用上還有所欠缺，但是經(jīng)過(guò)這次實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷，自己也初步領(lǐng)悟了課本知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用的有效結(jié)合，很高興自己所學(xué)到的很多知識(shí)得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，也擴(kuò)展了自己在房地產(chǎn)行業(yè)的知識(shí)范圍，相信這份實(shí)習(xí)會(huì)為我未來(lái)的職業(yè)生涯增添亮麗的一筆。
篇五 城市規(guī)劃原理課程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告1450字
城市規(guī)劃原理課程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告
開學(xué)之后，我們進(jìn)行了兩周的課程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，先后參觀了曲江水廠、規(guī)劃院、咸陽(yáng)機(jī)場(chǎng)、鐘鼓樓廣場(chǎng)、大雁塔廣場(chǎng)、興慶公園、蓮湖公園、高新科技開發(fā)區(qū)、北郊經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、東南西北四條大街、書院門以及陜西省圖書館、美術(shù)館、體育館等地。
西安曾是十三朝古都，經(jīng)歷代王朝興衰，城市規(guī)劃布局也日見完善。 自從公元前１１世紀(jì)，周原地區(qū)的周人把活動(dòng)中心移至今西安城西南灃河流域。文王在灃河西岸建立豐京，其子武王后在灃河?xùn)|岸建立鎬京，統(tǒng)一華夏，開創(chuàng)了西安長(zhǎng)期作為中國(guó)古代政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心的歷史。到唐代整個(gè)城市布局已經(jīng)很嚴(yán)整，分區(qū)也明確，并充分體現(xiàn)了以宮城為中心，官民不相參和便于管制的指導(dǎo)思想。城市干道系統(tǒng)有明確的分工，設(shè)集中的東西兩市。整個(gè)城市的道路系統(tǒng)、坊里、市肆的位置體現(xiàn)了中軸線對(duì)稱布局。坊里制在唐長(zhǎng)安得到了進(jìn)一步發(fā)展，坊中巷的布局模式以及道路的連接方式都相當(dāng)成熟，并且在坊中考慮了城市居民豐富的社會(huì)活動(dòng)和寺廟用地。 唐以后，長(zhǎng)安城不復(fù)為都，發(fā)展受到一定影響，但仍不失為一個(gè)重要的地方性都會(huì)。明初改奉元路為西安府，西安由此得名。明太祖將次子朱木爽封為秦王，鎮(zhèn)守西安。明將五代、宋、元的長(zhǎng)安城向北、向東加以擴(kuò)展，形成今天西安古城的規(guī)模。清代在西安城的東北隅修建了滿城，占有今北大街以東、東大街以北。其他街巷一如明代。
現(xiàn)代的西安城市也基本沿用古代布局，軸對(duì)稱的東南西北四條大街，市內(nèi)規(guī)劃分為九個(gè)區(qū)、四個(gè)縣，進(jìn)行了多次規(guī)劃，城市布局日益成熟。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我們城市規(guī)劃有所認(rèn)識(shí)，對(duì)所學(xué)課程——城市規(guī)劃原理有了初步了解。
一、城市基礎(chǔ)服務(wù)用地規(guī)劃——曲江水廠
城市基礎(chǔ)上設(shè)施是指為城市服務(wù)的各種市政公用的設(shè)施，包括供水、排水、供電、電信、供熱、供燃?xì)獾仍O(shè)施，水廠作為供水的設(shè)施，對(duì)城市有著重要的意義。城市基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施的規(guī)劃，對(duì)整個(gè)城市有著重要的影響。
曲江水廠位于西安市南郊，水廠總用地203畝；單位水用地0．225米2/米3；單位水造價(jià)172元/米3；設(shè)計(jì)水處理成本0．06元/米3；單位水耗電0．0177度/米3；總建筑面積12840米2；綠化面積占全廠面積40%。曲江水廠是黑河引水工程的一部分，而黑河引水工程是一個(gè)系統(tǒng)工程，從水源、89公里輸水暗渠、水廠至城市管網(wǎng)，都是利用水源與市區(qū)的自然地形高差，采用重力流；工程分兩期建設(shè)，一期工程水廠原水來(lái)自黑河，水源沒(méi)有調(diào)節(jié)功能，原水水質(zhì)直接與雨量大小有關(guān)，暴雨季節(jié)水質(zhì)渾濁，二期工程黑河建庫(kù)，原水經(jīng)水庫(kù)自然沉淀，水質(zhì)常年變情。根據(jù)一、二期原水水質(zhì)不同的特點(diǎn)，一期工程水廠處理工藝以沉淀、過(guò)濾為主；二期工程采用直接過(guò)濾的工藝，設(shè)計(jì)中有意將一期工程中的沉淀池尺寸與濾池相同，二期工程只需簡(jiǎn)單將沉淀池改造為濾池，就可滿足二期工藝要求，在不增加水廠占地的前提下，使水廠規(guī)模達(dá)到80萬(wàn)米3/日，并將一、二期工程有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，體現(xiàn)了新穎、創(chuàng)新的設(shè)計(jì)思路。 曲江水廠建成投產(chǎn)不僅緩解了西安市供水緊張狀況，滿足了城市居民的用水需求，提高了供水水質(zhì)；而且對(duì)振興西安市經(jīng)濟(jì)，改善旅游環(huán)境，有效控制了因地下水超采所造成地裂縫的不良現(xiàn)象，以及在西部大開發(fā)中，改善西安市投資環(huán)境等方面起到了顯著的社會(huì)與經(jīng)濟(jì)效益。
曲江水廠建成投產(chǎn)不僅緩解了西安市供水緊張狀況，滿足了城市居民的用水需求，提高了先引進(jìn)先進(jìn)的氣水反沖洗濾池及 工藝技術(shù)與設(shè)備，出廠水質(zhì)及技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)在國(guó)內(nèi)同行業(yè)名列首榜，并有顯著的社會(huì)與經(jīng)濟(jì)效益?？傮w效果達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)、國(guó) 內(nèi)一流的水平，為國(guó)內(nèi)同行樹立了典型工程的現(xiàn)象。
篇六 形式邏輯課程實(shí)習(xí)報(bào)告2450字
§案情簡(jiǎn)述
被告人姚某因?yàn)楹推藿愕呢?cái)務(wù)糾紛，將其殺死并自首。故意殺人罪名無(wú)可爭(zhēng)議，但是在量刑上卻有較大爭(zhēng)論，在庭審過(guò)程之中，圍繞量刑問(wèn)題，原告和被告之間展開了激烈的爭(zhēng)論。
§本案爭(zhēng)論的邏輯
法院在量刑上應(yīng)作一個(gè)判斷：
對(duì)被告人應(yīng)
1）量重刑或2）量輕刑
為做出以上判斷，需要考慮以下條件
→①姚某是否屬于自首悔罪②姚某主觀惡性是強(qiáng)還是弱
如果自首悔罪，主觀惡性較弱，此案必將輕判，反之將重判。并且這兩點(diǎn)是緊密聯(lián)系的，雙方都非常注意在這方面找出有利于自己的證言。
由此雙方爭(zhēng)論由此交結(jié)在'預(yù)謀'這一要素之上。先來(lái)看看'預(yù)謀'這個(gè)概念。
有預(yù)謀→意味著主觀惡性強(qiáng)，是有計(jì)劃的，嚴(yán)密的殺人，社會(huì)危害大。即使其自首也可以認(rèn)為是預(yù)謀之中的事。并且，供詞中的'有預(yù)謀'和庭審中姚某辯稱自己是一時(shí)沖動(dòng)殺人矛盾，使得被告人姚某的自首情節(jié)中'需要坦白自己一切罪行'（包括自己的動(dòng)機(jī)）不能成立，因此自首行為亦值得商榷。
無(wú)預(yù)謀→意味著姚某只是無(wú)意殺人，而非有計(jì)劃的。主觀惡性較弱，社會(huì)危害小，加之有自首行為，姚某的罪行可以輕判。姚某就處于較為有利一些的地位。
雙方都非常清楚這次交鋒的關(guān)鍵點(diǎn)，圍繞是否有預(yù)謀這個(gè)作案動(dòng)機(jī)進(jìn)行了以事實(shí)為依據(jù)的大討論。原告方希望置被告方于死的，被告方希望取得較為有利得地位，通過(guò)各種論證和反駁通過(guò)各種命題去達(dá)到自己的目的。
其一§對(duì)于姚某'預(yù)謀已久'的論證和反駁
原告為了證明被告人預(yù)謀已久，心懷不軌，提出了一下三個(gè)證據(jù)。
證據(jù)一：被告人姚某，攜帶刀具和雷管進(jìn)入馬某家中，其必然是早有準(zhǔn)備，
證據(jù)二：被告人姚某，砍被害人20余刀直至對(duì)方身亡，由此可見姚某主觀惡性之強(qiáng)，預(yù)謀之深。
證據(jù)三：姚某在傷人之后，并沒(méi)有仔細(xì)觀察對(duì)方生死，或者撥打120急救電話。放任對(duì)方生死，姚某只是區(qū)公安機(jī)關(guān)自首，但并不能認(rèn)定其自首是悔罪表現(xiàn)，或許只是懼怕重刑。說(shuō)以其主觀惡性更深，更能證明其是有預(yù)謀的殺人。
由證據(jù)一、二、三都能得到統(tǒng)一結(jié)論，既是：姚某是預(yù)謀已久的殺人，窮兇惡極，罪該萬(wàn)死。
通過(guò)以上三點(diǎn)論證，馬某的親屬力圖置姚某于死地。
而姚某通過(guò)反駁其論據(jù)的方法，力圖反駁其證明。
反駁證據(jù)一'帶刀說(shuō)'：包中的菜刀是因?yàn)槠浜推拮右蚍孔釉诒缓θ说泥帐瓜鲁鲎?，被被害人逐出其家中，其帶上刀和鏟子是為了租房做飯。而雷管只是假的自制pvt管，是因?yàn)楸缓θ酥甘拘』旎齑蚪倨淦拮?，搶去了一個(gè)月房租而迫不得已帶上防身的。在雷管這一說(shuō)之中其巧妙地反戈一擊，把問(wèn)題推給了被害人。其比較成功的做了這次反駁。而且他還強(qiáng)調(diào)了在包中的還有印泥和信紙，他來(lái)的目的是為了讓對(duì)方為自己開上一個(gè)字據(jù)，這才是最好的證明。這一點(diǎn)是被告方十分理虧。
回避其證據(jù)二：在被問(wèn)到到到底砍了對(duì)方多少刀時(shí)，姚某做出回避，他說(shuō)：'具體也記不清了。'而強(qiáng)調(diào)是被害人馬某大叫'殺人啦'，使其受到了巨大的刺激，在瞬時(shí)間做出了過(guò)激的動(dòng)作。他的殺人并不是有預(yù)謀的，而是偶然的。以刀數(shù)證明其是有預(yù)謀的是不能成立的。淡化和回避砍殺的數(shù)量。
反駁其證據(jù)三：更是因?yàn)榛艔埗鴽](méi)有仔細(xì)看，這更能證明其是沒(méi)有預(yù)謀的，因?yàn)橛蓄A(yù)謀的不會(huì)在殺人之后如此的慌張，并且主動(dòng)投案自首，也就是說(shuō)其因?yàn)闆](méi)有撥打120的行為并不能證明其是有預(yù)謀的。
反駁了這三點(diǎn)的論據(jù)，使得對(duì)方得到的結(jié)論是不能成立的。也就是說(shuō)，論據(jù)是假的，結(jié)論也必然不是真的。
于是被告人得出了他的結(jié)論：其殺人是無(wú)預(yù)謀的，主觀惡性小，并且還暗示，被害人在其中有一定的責(zé)任。
其二§在辯論中二難推理的辯論的破除。
（二難推理是一個(gè)特別的有兩個(gè)假言前提和一個(gè)選言前提的推理，而兩種可能性都為對(duì)方難以接受。）
在雙方的辯論之中，原告很狡詐的為被告很被告設(shè)置一個(gè)二難推理的境地。讓我們來(lái)看看這個(gè)二難的推理。
二難推理有四種形式，其中之一如下。
如果p那么r
如果q那么r
p或q
所以r
利用這樣的一個(gè)形式，原告方希望置被告方于死地。
前題需要'肯定姚某殺人是有預(yù)謀的'為真，公審員通過(guò)各總證據(jù)，暫且做出了這樣一個(gè)推論。而姚某認(rèn)為自己是沒(méi)有預(yù)謀的在公審員看來(lái)為假。這樣形成了一個(gè)二難推理。
如果姚承認(rèn)某是謀殺
則其主觀惡性大有預(yù)謀
需要重刑
如果其不承認(rèn)是謀殺
則他在說(shuō)謊，自首不成立
需要重刑
通過(guò)這兩總可能性得出同一個(gè)結(jié)論，既是姚某需要被判處重刑。這也是被害人家屬所期望的。如果想破除一個(gè)二難推理，必須證明其論證的前提即為假，即是讓法院相信他是沒(méi)有預(yù)謀的，盡管這一點(diǎn)比較困難，但是姚某心中還是很清晰的。
因此在被問(wèn)及口供和庭審證詞怎么不同，這個(gè)是不是他說(shuō)的時(shí)候，他用：'這是我說(shuō)的嗎？'這個(gè)疑問(wèn)句來(lái)回答，以免陷入被動(dòng)。
其三§關(guān)于因果關(guān)系的討論
關(guān)于因果關(guān)系，在形式邏輯之中是這樣定義的前一現(xiàn)象是后一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，后一現(xiàn)象是前一現(xiàn)象產(chǎn)生的結(jié)果。
被告人的律師認(rèn)為，被告人的行為是此案發(fā)生的原因之一，但是法官立刻做出反應(yīng)，法官認(rèn)為，因果聯(lián)系是一種必然的聯(lián)系，并不能放在此案中這樣討論。法官說(shuō)：'難道是她不還你錢，你就一定要?dú)⒘怂兀?這其中是沒(méi)有必然聯(lián)系的。
我認(rèn)為，盡管在法律上，這并不可以作為一種所謂的'原因'但是，在人情上或許對(duì)本案有一定的幫助，使得法官心中有所偏向吧。
其四§在辯論中措辭的運(yùn)用
辯論之中，措辭是相當(dāng)重要的，表達(dá)同樣的含義，用不同的語(yǔ)詞表示，卻會(huì)獲得不同的結(jié)果。
我們來(lái)看看這個(gè)例子，同時(shí)講述姚某殺死馬某這一段，法院、原告、被告卻用了三種全然不同的語(yǔ)言來(lái)表述。
一、法院：姚某竄至解放南路某職工宿舍某樓某號(hào)之中，殘忍的用菜刀將妻姐殺害，后投案自首。
二、姚某：來(lái)到妻姐家中，等了很長(zhǎng)時(shí)間，搞了點(diǎn)酒喝了，準(zhǔn)備和她把這件事說(shuō)清楚了，可是她滿樓道的大喊'殺人啦'自己才過(guò)于激動(dòng)殺掉了她。之后非常后悔，在第一時(shí)間投案自首。
三、馬某兒子的律師:馬某竄至妻姐住所內(nèi)，用利刃砍殺其妻姐二十余刀，起手段之殘忍，實(shí)屬罕見，喪盡天良，最該萬(wàn)死。
從他們的的話中，各種感色彩顯而易見。
在這次實(shí)習(xí)中，我們收獲良多，更熟練的運(yùn)用了邏輯這個(gè)有用的工具，為今后的學(xué)習(xí)大下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
篇七 物流管理的課程實(shí)習(xí)報(bào)告1000字
物流管理的課程實(shí)習(xí)報(bào)告
課程實(shí)習(xí)的內(nèi)容
這次物流實(shí)踐課的地點(diǎn)是北海四個(gè)碼頭中的石布嶺港區(qū)，同學(xué)們到達(dá)目的地后可自行在指定范圍內(nèi)自由參觀，有任何問(wèn)題都可以咨詢現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)解答的顧經(jīng)理。
根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)和自行觀察，我了解了以下的一些情況：
北海有四個(gè)碼頭，每個(gè)碼頭的貨運(yùn)和客運(yùn)都是不固定的，但是港區(qū)有分客貨區(qū)。
我們所考察的石布嶺港區(qū)的碼頭全長(zhǎng)約453米， 建設(shè)規(guī)模有2萬(wàn)、3萬(wàn)、5萬(wàn)噸級(jí)雜貨泊位各一個(gè)，年吞吐量在500萬(wàn)噸左右，屬中型港口。港區(qū)的船舶以散貨、雜貨船為主，港區(qū)的貨物多為銅、鐵、硫磺等礦產(chǎn)，還有化肥。出口的貨物主要是化肥和一些礦產(chǎn)，其中化肥多是云南、貴州的公司從該港出口。而進(jìn)口的主要是硫磺和礦產(chǎn)，進(jìn)口多為美國(guó)，加拿大，中東等國(guó)家，其中以巴拿馬的船舶為主，在硫磺進(jìn)口中以美國(guó)和加拿大為優(yōu)。從港區(qū)到美國(guó)和加拿大是30天左右，到中東是15天左右。同時(shí)，外國(guó)船舶必須掛中國(guó)國(guó)旗在桅桿方可進(jìn)入國(guó)境。
港區(qū)的淡季為11-4月，以春節(jié)前后為主，而旺季為5-10月。
港區(qū)退潮時(shí)水位9.5米，安全水位為11.5米，但通常都會(huì)到達(dá)12米，大約在卸下幾件貨物后恢復(fù)到安全水位。港區(qū)接待過(guò)噸位最重的是一艘7.5萬(wàn)噸的貨輪，吃水13.8米。港區(qū)的碼頭基本不放貨，一般在卸完貨之后馬上運(yùn)到倉(cāng)庫(kù)。
今天看到停泊在碼頭的有三艘貨輪，一艘是2萬(wàn)噸級(jí)的，一艘3萬(wàn)噸級(jí)的，一艘3.5萬(wàn)噸級(jí)的.。而載重3.5萬(wàn)噸的貨輪正在卸貨，貨是硫磺，卸貨工具是以軌道移動(dòng)的吊車，卸貨方式是用斗抓硫磺。岸邊有一個(gè)叫集裝箱岸邊橋的起重設(shè)備，集裝箱大多以鐵軌運(yùn)輸，也用正面吊把集裝箱放到指定位置。另外，我們還到辦公大樓看了北海港__-2015的建設(shè)項(xiàng)目表，從而了解到北海港未來(lái)的建設(shè)方向和發(fā)展規(guī)模。
課程實(shí)習(xí)的體會(huì)
雖然此次物流實(shí)踐課在大雨中進(jìn)行，使我不能很好地參觀和考察，但是通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，讓我更清楚地了解海上運(yùn)輸和國(guó)際物流的流程，也讓我能夠更好地理解物流的相關(guān)知識(shí)，獲益匪淺。 但是，在考察中也發(fā)現(xiàn)港區(qū)存在著污染問(wèn)題，由于貨物泄露而導(dǎo)致碼頭附近海域大規(guī)模污染，是海水變色。這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該盡快加以解決以免造成更大的污染和貨物的損失。
實(shí)踐課其實(shí)就是一次讓學(xué)生能夠?qū)嶋H考察在理論課所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生能在實(shí)踐中把理論課上所不能了解的知識(shí)用實(shí)際情況來(lái)說(shuō)明。
雖然理論知識(shí)很重要，但是理論還是要在實(shí)踐中才能體現(xiàn)其價(jià)值。現(xiàn)在學(xué)習(xí)好理論知識(shí)是為了將來(lái)能在實(shí)踐中更好地加以運(yùn)用而準(zhǔn)備。只有擁有扎實(shí)理論基礎(chǔ)的人才能在實(shí)際中學(xué)以致用。
篇八 2023年電視音樂(lè)音響課程實(shí)習(xí)報(bào)告1800字
電視音樂(lè)音響是我們大二下學(xué)期學(xué)的一門專業(yè)課，而這次實(shí)習(xí)主要的目的是學(xué)習(xí)如何使用cool edit pro這個(gè)軟件，以便我們更好的運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)在實(shí)際生活和工作中得到擴(kuò)充，理論充分聯(lián)系實(shí)際。
我相信在生活中喜歡音樂(lè)的朋友很多，大家對(duì)音樂(lè)有或多或少的了解，了解少的朋友想有更大的進(jìn)步，了解相對(duì)較多的還想更高層次的提升自己。那么學(xué)會(huì)運(yùn)用cool edit pro，將是一個(gè)很好的選擇。在運(yùn)用cool edit pro的過(guò)程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)音樂(lè)離你并不遙遠(yuǎn)，不論是音樂(lè)本身還是制作音樂(lè)的程序。只是我們都知道在學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到一些難題和困難是難免的，但只要相信道路是曲折的，前途是光明的，那么我們還是會(huì)一如既往的堅(jiān)持下來(lái)，直到完全學(xué)會(huì)。
cool edit pro是一款既能支持聲音錄制，也能支持聲音編輯與合成的多功能軟件，利用這樣的軟件，你可以將自己滿意的歌聲或者喜歡的歌曲錄制下來(lái)。該軟件支持從多種聲音源設(shè)備來(lái)進(jìn)行聲音錄制，比方說(shuō)cd、話筒等，并支持多種聲音文件格式的輸出。cool edit pro被許多人形容為音頻的“繪畫”程序，你可以用聲音來(lái)“繪”制音調(diào)、歌曲的一部分、聲音、弦樂(lè)、顫音、噪音或是調(diào)整靜音。而且它還提供有多種特效為你的作品增色：放大、降低噪音、壓縮、擴(kuò)展、回聲、失真、延遲等。你可以同時(shí)處理多個(gè)文件，輕松地在幾個(gè)文件中進(jìn)行剪切、粘貼、合并、重疊聲音操作。
對(duì)于cool edit pro的操作也有話說(shuō)，任何一個(gè)軟件的難度首先來(lái)自對(duì)它的不熟悉和陌生感，消除了此種感受，再伴隨著其后對(duì)其頁(yè)面的熟悉，難度相對(duì)而言又少了許多。如果你是一個(gè)剛剛接觸的新手，我就建議你趕快去下載cool edit pro 2.0[漢化版]，然后是安裝，這里我就不做詳細(xì)的介紹。等一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，就可以開始你的音樂(lè)之旅。
軟件的效果學(xué)會(huì)合理的利用，一首歌制作的好壞，關(guān)鍵在與此。而且可以充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，在制作過(guò)程中采用一些特殊處理來(lái)刻畫歌曲的可聽性，此外效果的先后應(yīng)用也很關(guān)鍵，假如開始率先采用一些特殊效果進(jìn)行處理，最后再加入混響，結(jié)果你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)被處理過(guò)的地方，特效感覺(jué)不是很明顯，但假如你先進(jìn)行了混響然后再添加一些特殊效果，聽聽看，就沒(méi)有問(wèn)題了，所以一般的制作流程如下，首先進(jìn)行噪音消除，然后進(jìn)行濾波，接下來(lái)是混響處理，最后再添加一些特殊效果。歌曲合成完畢，有時(shí)候還要進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，不是說(shuō)混合粘貼完畢，就等于制作完成了，這一點(diǎn)大家還要仔細(xì)體會(huì)，慢慢的感覺(jué)，如果對(duì)剛剛添加的效果不滿意，可以在編輯菜單中找到撤消該效果，但要注意，只能撤消最后一次添加的效果，另外由于某些聲卡的原因，所以在混合粘貼的過(guò)程中，會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎么定義開始點(diǎn)，也合不上節(jié)拍，也許前面沒(méi)有問(wèn)題，而后面的速度就改變了。遇到這種情況，沒(méi)辦法，只能分段或按句子粘貼，雖然麻煩點(diǎn)，但這也正體現(xiàn)了制作高手的水平。
由此可見，只要我們開始誠(chéng)心的接受并使用它，那么我們的使用效果會(huì)隨著我們的經(jīng)驗(yàn)的豐富程度而變的越來(lái)越好，到那時(shí)，我們會(huì)開始由衷的高興，學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)愉快的過(guò)程，人只有不斷的學(xué)習(xí)和充電，才可以與時(shí)具進(jìn)，緊跟時(shí)代潮流，而不為人后。我們?nèi)绻梢钥偸菑囊患虑槎?lián)系到全局，那么不妨試想一下大學(xué)畢業(yè)后的情景，我想應(yīng)該還不錯(cuò)。
通過(guò)對(duì)其軟件知識(shí)的了解，更堅(jiān)定我學(xué)習(xí)的信心。隨著音樂(lè)知識(shí)的增加，我相信大家對(duì)于音樂(lè)都有了更高層次的要求，不再停留于口水歌的范疇，這是一個(gè)很好的表現(xiàn)。通過(guò)對(duì)電視音樂(lè)音響這門課的學(xué)習(xí)，讓我們更加的了解音樂(lè)，而對(duì)cool edit pro軟件的學(xué)習(xí)，更多的是對(duì)于音樂(lè)知識(shí)的鞏固和延伸，畢竟自己制作音樂(lè)和聽別人制作的音樂(lè)的區(qū)別還是很大的，于是在這個(gè)過(guò)程中我們自身得到的提升是讓我們?yōu)橹矏偟睦碛伞Ｒ魳?lè)有許多的分類，自然而然我們需要熟知的也愈多，從民族音樂(lè)到流行音樂(lè)再到古典音樂(lè)等等，每一個(gè)分類都讓我明白我所知道的知識(shí)是那么的有限，以至于我得花許多時(shí)間彌補(bǔ)自己的不足，對(duì)于他人的經(jīng)驗(yàn)去其糟粕取其精華是學(xué)習(xí)的其中一種方式，另外的方式當(dāng)然還有許多，比如我得自己努力研讀各類書籍以理論聯(lián)系實(shí)際，比如我得學(xué)會(huì)用獨(dú)到正確的眼光分析我所聽到的音樂(lè)而不至于不懂，比如我得虛心認(rèn)真以培養(yǎng)接近完美的人格和品位，比如、、、、、、
認(rèn)識(shí)到這一切存在的理由，了解到自身的缺陷，于是我開始在自己身上找不該有的因素，這是一個(gè)不斷完善的過(guò)程。能時(shí)刻想著自己可以進(jìn)步是好的，不斷步的人生才是不枉此生的，相信你也認(rèn)同。那么讓我們一起努力，不斷完善自己，為一個(gè)更好的明天。
篇九 課程實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)語(yǔ)850字
課程實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)語(yǔ)
該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。全身心投入班級(jí)管理。能較快地熟悉班情，獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事物。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好，班級(jí)各項(xiàng)考核均居年級(jí)首位。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主 任。
教學(xué)實(shí)習(xí)：表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細(xì)靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……，努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真，評(píng)語(yǔ)多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能主動(dòng)提出討論，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識(shí)。
該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé)，能獨(dú)立處理教材，備課完整。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密，應(yīng)變能力強(qiáng)，能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、內(nèi)容，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)健。批改作業(yè)仔細(xì)、正確，并能注意學(xué)生共同的錯(cuò)誤，晚自修期間能下班輔導(dǎo)，具備了一個(gè)教師應(yīng)有的素質(zhì)。 經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)擔(dān)任助理班主任，使我們認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與學(xué)生的接觸，對(duì)現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進(jìn)一步的了解和體會(huì)，對(duì)今后從事教師工作有很大的幫助。
實(shí)習(xí)生活的感悟通過(guò)近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我們的'理論知識(shí)得到檢驗(yàn)和應(yīng)用，進(jìn)一步完善和提高了教學(xué)技能，提高了自身素質(zhì)，從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。同時(shí)也感受了高中課堂教學(xué)的實(shí)際狀況，引發(fā)了我們對(duì)新的課程觀和教學(xué)理念在高中課堂如何貫徹的思考。
新課程改革的以學(xué)生為本的教育方式給我們很大出動(dòng)，并深深覺(jué)得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想法，更需要這樣的實(shí)踐。除了了解本專業(yè)課程以外，同學(xué)們還與辦公室其他老師溝通以了解各學(xué)科目前所面臨的具體情況，為全面了解當(dāng)今中學(xué)教育狀況積累了實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)擔(dān)任助理班主任，使我們認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗(yàn)。
[課程實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)語(yǔ)]
篇十 財(cái)務(wù)管理課程實(shí)習(xí)報(bào)告2150字
一、課程實(shí)習(xí)目的
公司財(cái)務(wù)狀況分析、公司財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)政策選擇分析、公司股權(quán)結(jié)構(gòu)分析和公司內(nèi)部控制分析等，旨在培養(yǎng)學(xué)生查找資料、整理資料、分析資料的能力，使其在分析資料過(guò)程中靈活地運(yùn)用所學(xué)財(cái)務(wù)管理理論知識(shí)，并且要求其將實(shí)踐與理論相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性和認(rèn)知性。在理論教學(xué)的基礎(chǔ)上使學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力進(jìn)一步提高。同時(shí)，本課程實(shí)習(xí)通過(guò)分小組完成，注重培養(yǎng)學(xué)生相互交流、溝通、協(xié)作的能力，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神。
二、課程實(shí)習(xí)組織形式
(一)課程實(shí)習(xí)分組步驟
本次課程實(shí)習(xí)采用分組完成形式，每小組成員為3-5人。
首先，采用自由組合的基本原則，由學(xué)生自由分組，小組成員推選出本組組長(zhǎng)，由小組長(zhǎng)提交小組成員名單。然后，指導(dǎo)老師根據(jù)全班分組情況進(jìn)行進(jìn)一步協(xié)調(diào)，在充分尊重學(xué)生自主選擇的基礎(chǔ)上，可以進(jìn)行必要的調(diào)整，使分組更加合理。最后，由指導(dǎo)老師根據(jù)調(diào)整后的分組名單形成正式分組名單，作為課程實(shí)習(xí)的主體。
(二)課程小組工作方式
1、各小組成員在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下結(jié)合課程實(shí)習(xí)的內(nèi)容要求，根據(jù)小組成員的特長(zhǎng)，在充分協(xié)商的基礎(chǔ)上進(jìn)行內(nèi)部分工。分工時(shí)注意工作任務(wù)的均衡，小組分工應(yīng)得到指導(dǎo)老師認(rèn)可后方能開展具體工作。
2、組長(zhǎng)在本次實(shí)習(xí)中起著重要的組織、協(xié)調(diào)作用，其主要職責(zé)包括：
(1)負(fù)責(zé)組織本組內(nèi)部工作的安排與協(xié)調(diào)工作;
(2)負(fù)責(zé)填寫小組分工情況表;
(3)負(fù)責(zé)本組任務(wù)進(jìn)度的匯報(bào);
(4)在充分聽取組員意見的情況下，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)日記的撰寫。
三、課程實(shí)習(xí)內(nèi)容
本次課程實(shí)習(xí)以財(cái)務(wù)報(bào)告分析為主線，涉及上市公司至少3年的財(cái)務(wù)指標(biāo)分析、會(huì)計(jì)政策分析、籌資投資政策分析、內(nèi)部控制分析、股權(quán)結(jié)構(gòu)分析等一系列內(nèi)容，是一次綜合性極強(qiáng)的實(shí)習(xí)課程。
(一)上網(wǎng)收集資料，下載上市公司三年財(cái)務(wù)報(bào)告
本課程實(shí)習(xí)的首要工作是從上市公司年報(bào)披露指定網(wǎng)站下載有關(guān)上市公司三年的財(cái)務(wù)報(bào)告，作為后面分析基礎(chǔ)。
上市公司年報(bào)披露指定網(wǎng)站：
(二)對(duì)上市公司三年財(cái)務(wù)報(bào)告進(jìn)行分析
對(duì)收集的上市公司三年財(cái)務(wù)報(bào)告進(jìn)行分析，具體內(nèi)容至少包括以下14個(gè)項(xiàng)目，但并不僅限于以下內(nèi)容，各小組可充分發(fā)揮小組成員的積極性和主動(dòng)性對(duì)公司其他財(cái)務(wù)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行深入分析。
1、三年的短期償債能力、長(zhǎng)期償債能力分析
2、三年的營(yíng)運(yùn)能力分析
3、三年的盈利能力分析
4、三年的發(fā)展能力分析
5、通過(guò)以上分析指出公司可能存在的問(wèn)題，并提出相應(yīng)改進(jìn)措施。
6、從三年現(xiàn)金流量表中相關(guān)現(xiàn)金流量的數(shù)據(jù)分析公司償債能力、收益質(zhì)量。
7、利用杜邦分析法對(duì)公司三年凈資產(chǎn)收益率的變動(dòng)進(jìn)行因素分析。
8、通過(guò)對(duì)公司近三年的財(cái)務(wù)分析，指出在財(cái)務(wù)運(yùn)作上存在什么問(wèn)題？可以從中獲取什么教訓(xùn)？在以后的工作中如何避免類似情況的發(fā)生？
9、請(qǐng)用自己的觀點(diǎn)分析公司近三年籌資、投資政策的變化及其存在的問(wèn)題。
10、公司章程中關(guān)于獨(dú)立董事的規(guī)定，與證監(jiān)會(huì)在2001年8月16日發(fā)布的《關(guān)于上市公司建立獨(dú)立董事制度的指導(dǎo)意見》的相關(guān)規(guī)定是否一致？如不完全符合要求，應(yīng)如何修正？你認(rèn)為獨(dú)立董事制度對(duì)公司治理的影響是什么？獨(dú)立董事如何才能達(dá)到真正的獨(dú)立？
11、公司的股權(quán)結(jié)構(gòu)是怎樣的`？股東構(gòu)成比例如何？這種結(jié)構(gòu)對(duì)企業(yè)的影響如何？
12、仔細(xì)研究會(huì)計(jì)報(bào)表附注。分析企業(yè)的會(huì)計(jì)政策，分析企業(yè)是否對(duì)會(huì)計(jì)政策進(jìn)行刻意選擇，來(lái)粉飾企業(yè)財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果。
13、比較至少三年會(huì)計(jì)政策的選擇，有無(wú)差異？比較公司三年年報(bào)披露信息的完整性、充分性，公司年報(bào)披露中還存在什么問(wèn)題。
14、給出該公司股票是否值得投資的建議，如值得投資，其理由是什么，如不值得投資，其理由是什么？
四、課程實(shí)習(xí)步驟
1、第一階段(0.5-1.5天)：通過(guò)圖書館或互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行資料的準(zhǔn)備與查找。
2、第二階段(1-1.5天)：小組討論，報(bào)告內(nèi)容的設(shè)計(jì)，主要問(wèn)題的研究，討論主要內(nèi)容并達(dá)成一致意見。
3、第三階段(1-1.5天)：進(jìn)行資料分析。
4、第四階段(1-2天)：撰寫財(cái)務(wù)分析報(bào)告。
5、第五階段：最后半天時(shí)間，進(jìn)行小組實(shí)習(xí)答辯。
注：除實(shí)習(xí)答辯時(shí)間外，以上時(shí)間為建議時(shí)間，各小組可根據(jù)實(shí)際情況靈活安排，每一階段的工作需要在實(shí)習(xí)日志中詳細(xì)記錄。
五、課程實(shí)習(xí)報(bào)告
課程實(shí)習(xí)報(bào)告是本次課程實(shí)習(xí)的最終主要存檔資料，是小組分析討論的成果的反映和體現(xiàn)。每小組需提交一份完整的實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容作為本次課程實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定參考的重要依據(jù)。
實(shí)習(xí)報(bào)告的基本要求如下。
(一)報(bào)告正文格式要求
1、報(bào)告主標(biāo)題為二號(hào)黑體字加黑
2、各部分標(biāo)題依次為一，(一)，1，①……四號(hào)黑體字加黑
3、正文內(nèi)容為五號(hào)字，宋體
4、加黑的標(biāo)題為一級(jí)標(biāo)題和二級(jí)標(biāo)題，即一和(一)，其余不需加黑
5、行距為單倍行距，字符間距為標(biāo)準(zhǔn)。
6、報(bào)告全文用a4紙打印注意正文部分在頁(yè)腳編上頁(yè)碼。
7、報(bào)告裝訂采用統(tǒng)一封面和封底。
(二)報(bào)告結(jié)構(gòu)要求
閱讀公司三年以上的年度財(cái)務(wù)報(bào)告，請(qǐng)從投資者的角度進(jìn)行財(cái)務(wù)投資分析，撰寫分析報(bào)告。
分析報(bào)告至少應(yīng)包括以下三部分結(jié)構(gòu)：
第一部分
公司基本內(nèi)容介紹(不得多于800字，包括公司所處行業(yè)、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)狀況、本公司市場(chǎng)排名等)
第二部分
財(cái)務(wù)分析包括各項(xiàng)財(cái)務(wù)指標(biāo)的分析、趨勢(shì)分析、綜合分析(如前景預(yù)測(cè)，問(wèn)題發(fā)現(xiàn)等)
第三部分
財(cái)務(wù)建議
撰寫的報(bào)告必須依據(jù)提供的資料，同時(shí)允許在資料的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展和創(chuàng)新。嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作重修處理。
(三)報(bào)告字?jǐn)?shù)與撰寫要求
1、字?jǐn)?shù)要求：分析報(bào)告字?jǐn)?shù)8000-10000字。
2、撰寫要求：要求文章條理清晰、語(yǔ)句通暢、排版工整。
篇十一 金工實(shí)踐課程實(shí)習(xí)報(bào)告11500字
金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性的基礎(chǔ)課，是高等院校學(xué)生進(jìn)行工程訓(xùn)練、培養(yǎng)工程意識(shí)、學(xué)習(xí)工藝知識(shí)、提高綜合素質(zhì)的重要必修課。短短四周的金工實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，在這四周中我從對(duì)基礎(chǔ)工業(yè)的一點(diǎn)感性認(rèn)識(shí)，通過(guò)自己的親手實(shí)踐，慢慢升華為理性的認(rèn)識(shí)。
短短四周，我們經(jīng)歷了鑄造、鍛壓、氣焊、電焊、鉗工、車工這幾個(gè)工種，也算是把基礎(chǔ)工業(yè)的幾個(gè)工種過(guò)了一遍。我覺(jué)得實(shí)習(xí)生活和以前想象的不一樣了，實(shí)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事，并不是我們的假期，不是一件輕松的事，而是一件勞心勞力的事。在這個(gè)短暫的四個(gè)星期內(nèi)，我學(xué)到許多在課堂里無(wú)法學(xué)到的東西，并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂(lè)！因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名技工所必備的基本知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。
前期的實(shí)習(xí)地點(diǎn)在大工工程訓(xùn)練中心，學(xué)習(xí)鍛壓，消失模，沙型鑄造等方面的知識(shí)。
我組設(shè)計(jì)的消失模是一個(gè)創(chuàng)意的小便池，上書“來(lái)也匆匆，去也沖沖”背后框住一個(gè)安踏的logo，和keep moving，在制作泡沫模型的過(guò)程中，初步熟悉了各種工具的使用，例如用電烙鐵筆給模型上花紋，用切割機(jī)切割泡沫小部件，用通電電熱絲切割整片泡沫等等。
沙型鑄造分兩步，先是簡(jiǎn)單的做一個(gè)模型，然后在接觸一個(gè)比較復(fù)雜的，并以這個(gè)作為考試件。由淺入深，循序漸進(jìn)。
中后期的實(shí)習(xí)在學(xué)校輪機(jī)學(xué)院工程訓(xùn)練中心進(jìn)行，分別進(jìn)行焊接，鉗工，車工，數(shù)控車床方面的實(shí)習(xí)。
焊接是通過(guò)加熱或加壓(或兩者并用)，并且用(或不用)填充材料，使焊體形成原子間結(jié)合的一種加工方法。聽了老師的介紹，我才知道目前60%-70%的金屬出廠后還要經(jīng)過(guò)焊接(再加工)才能使用。由此可見焊接在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用之廣泛。焊接方法種類很多，而我們要學(xué)習(xí)的僅僅是熔化焊中使用最廣泛的兩種電焊和氣焊。
氣焊，首先將鐵板融化，然后再往里添焊絲。焊槍與焊絲分別以月牙形向前推進(jìn)，但是必須慢且均勻，感覺(jué)有點(diǎn)像寫毛筆字。
電焊，有了氣焊的基礎(chǔ)，再進(jìn)行氣焊就顯得比較駕輕就熟了。而且只要一只手用鉗子夾住焊條就可以了，比氣焊還要好控制一些。所以在電焊的時(shí)候，我焊出來(lái)的藥皮一敲就一長(zhǎng)條都掉下來(lái)了，這和老師要求的標(biāo)準(zhǔn)一致，令我很高興，但就是焊不直，讓我很郁悶，看來(lái)每一個(gè)工種不是那么好掌握的，但是幾天下來(lái)，我感覺(jué)對(duì)焊接有了比較好的理解與實(shí)踐基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)的目的也就達(dá)到了。
鉗工，作為幾個(gè)工種中最必不可少的工種，負(fù)責(zé)對(duì)金屬進(jìn)行初步的加工。我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容包括鑿方鐵，打磨平面，劃線，鋸掉多余部分，鉆孔等等。鉗工的工作就是要求要不怕累不怕苦，粗中有細(xì)，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。把面銼平的時(shí)候，必須一下一下來(lái)，把平面基本銼平之后(將第一步鑿平面的深深淺淺的鑿痕去掉)，然后可以用角尺刀沿著對(duì)角線看一下，根據(jù)透過(guò)光線是否均勻來(lái)判斷平面上哪一點(diǎn)不平，或者可以把平面沾上鐵粉或者粉筆粉，在平臺(tái)上用力坐8字型運(yùn)動(dòng)，然后根據(jù)平面上的粉塵深淺判斷平面上的高低。
車工。剛經(jīng)歷完鉗工，感覺(jué)車工簡(jiǎn)直是太輕松了。但是很快老師就用各種案例告訴我們，車工是一個(gè)最危險(xiǎn)的工種，輕則重傷，重則死亡。注意事項(xiàng)有上班時(shí)必須穿好工作服，女同學(xué)必須戴好工作帽。必須上緊各個(gè)部分，卡緊料，上緊刀。自動(dòng)走刀時(shí)不要用高速走刀。車料一次不要過(guò)多。車的工序一般都是先車斷面，然后開始車外圓，車外圓以從大到小，從前到后為要?jiǎng)t。接著是精車，如果是車斜面，就應(yīng)該在車完斜面后馬上精車，然后再車退刀槽，這樣可以留有修改的余地。最后可以用尖刀給工件做一下倒角。在整個(gè)5天的車工實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)中感覺(jué)最有意思的就是車螺紋，抬杠進(jìn)刀，壓杠退刀，這個(gè)過(guò)程錯(cuò)一點(diǎn)都不行，對(duì)左右手的協(xié)調(diào)有很好的鍛煉。
篇十二 統(tǒng)計(jì)學(xué)課程實(shí)習(xí)報(bào)告3900字
一、秦皇島市統(tǒng)計(jì)局綜合科職能
（一）貫徹執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)計(jì)工作的方針、政策、法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)、方法及統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度，制定全市統(tǒng)計(jì)現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)劃、統(tǒng)計(jì)調(diào)查計(jì)劃和調(diào)查方案，建立全市統(tǒng)計(jì)方法、統(tǒng)計(jì)調(diào)查項(xiàng)目和統(tǒng)計(jì)報(bào)表體系，建立健全市級(jí)國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算體系和統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系。
（二）組織實(shí)施各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查和重大的國(guó)情國(guó)力普查，匯總整理全市基本統(tǒng)計(jì)資料，對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析、統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)和統(tǒng)計(jì)監(jiān)督，向市委、市人民政府及有關(guān)部門提供統(tǒng)計(jì)信息和咨詢建議。
（三）管理全市社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查，審批各部門的統(tǒng)計(jì)調(diào)查計(jì)劃和調(diào)查方案，監(jiān)督檢查統(tǒng)計(jì)法律、法規(guī)的實(shí)施。
（四）統(tǒng)一核定、管理、公布全市性的基本統(tǒng)計(jì)資料，定期向社會(huì)公眾發(fā)布全市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展情況的統(tǒng)計(jì)信息。
（五）建立健全和管理全市統(tǒng)計(jì)信息自動(dòng)化系統(tǒng)和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)體系，規(guī)范各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)。
（六）管理縣、區(qū)（市）統(tǒng)計(jì)行政主管部門的統(tǒng)計(jì)事業(yè)費(fèi)及專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)；協(xié)助管理各縣、區(qū)（市）統(tǒng)計(jì)局局長(zhǎng)、副局長(zhǎng)；協(xié)助省城調(diào)隊(duì)管理城市社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查隊(duì)、協(xié)助省農(nóng)調(diào)隊(duì)管理農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查隊(duì)、協(xié)助省企調(diào)隊(duì)管理企業(yè)調(diào)查隊(duì)；會(huì)同有關(guān)部門組織管理全市統(tǒng)計(jì)專業(yè)資格考試和職務(wù)評(píng)聘工作。
（七）組織指導(dǎo)全市統(tǒng)計(jì)科學(xué)研究、統(tǒng)計(jì)教育和干部培訓(xùn)工作，開展統(tǒng)計(jì)科學(xué)交流與合作，協(xié)調(diào)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)統(tǒng)計(jì)咨詢服務(wù)工作。
（八）承辦市人民政府和省統(tǒng)計(jì)局交辦的其他事項(xiàng)。
二、實(shí)習(xí)目的
我的主要工作是輔助制作秦皇島《統(tǒng)計(jì)年鑒》，《統(tǒng)計(jì)年鑒》到綜合科的制作過(guò)程其實(shí)已經(jīng)很簡(jiǎn)單了，但在這之前不知道經(jīng)歷了多少個(gè)步驟。光在統(tǒng)計(jì)局中首先就要各個(gè)不同專業(yè)的科室要從所屬專業(yè)的規(guī)模企業(yè)的報(bào)表中統(tǒng)計(jì)數(shù)字，然后在把數(shù)字報(bào)到綜合科，綜合科再根據(jù)歷年格式，將所得到的數(shù)字填到年鑒當(dāng)中。如果跟往年差距特別大的數(shù)據(jù)，還要一級(jí)一級(jí)的排查。而且做完之后還要進(jìn)行校對(duì)。統(tǒng)計(jì)局就是跟數(shù)字打交道，容不得半點(diǎn)馬虎。其實(shí)也是相當(dāng)浩大的一個(gè)工程。
在實(shí)習(xí)期間，利用科研所書籍多的優(yōu)點(diǎn)，閱讀了大量關(guān)于統(tǒng)計(jì)方面的書，如《中國(guó)統(tǒng)計(jì)》、《中國(guó)統(tǒng)計(jì)建模大賽論文匯編》以及諸多統(tǒng)計(jì)專業(yè)的文章，充實(shí)了自己的理論知識(shí)，收益非淺，還了解統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)工作的大致流程。 并且詳細(xì)閱讀了從1960年開始到____年的《統(tǒng)計(jì)年鑒》，目睹了整個(gè)統(tǒng)計(jì)年鑒的演變，也見證了我們國(guó)家統(tǒng)計(jì)事業(yè)的發(fā)展歷程。
三、實(shí)習(xí)過(guò)程
到秦皇島市統(tǒng)計(jì)局的第一天我就學(xué)到了不少。那天統(tǒng)計(jì)局的領(lǐng)導(dǎo)為我們精心安排了一天的實(shí)習(xí)培訓(xùn)。初步介紹了統(tǒng)計(jì)工作的有關(guān)情況，包括向我們傳達(dá)了關(guān)于建立統(tǒng)計(jì)報(bào)表關(guān)系和開展統(tǒng)計(jì)報(bào)表網(wǎng)上直報(bào)工作的通知。幾個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)還分別向我們具體講解了工業(yè)企業(yè)、服務(wù)業(yè)批發(fā)和零售業(yè)、住宿和餐飲業(yè)等如何進(jìn)行調(diào)查詢問(wèn)和填表的情況，告訴我們?nèi)绾魏?jiǎn)單快捷的區(qū)分三個(gè)產(chǎn)業(yè)以及大中小企業(yè)。為了讓我們?cè)鰪?qiáng)統(tǒng)計(jì)工作的法律意識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)們還特別向我們介紹了統(tǒng)計(jì)法。所謂統(tǒng)計(jì)法，是指調(diào)整國(guó)家統(tǒng)計(jì)機(jī)關(guān)行使統(tǒng)計(jì)職能而產(chǎn)生的統(tǒng)計(jì)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。統(tǒng)計(jì)關(guān)系，是指國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和公民在有關(guān)搜集、整理、分析、提供、頒布和管理統(tǒng)計(jì)資料的統(tǒng)計(jì)活動(dòng)中所產(chǎn)生的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系。統(tǒng)計(jì)的基本任務(wù)是對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析，提供統(tǒng)計(jì)資料，實(shí)行統(tǒng)計(jì)監(jiān)督。統(tǒng)計(jì)法是國(guó)家統(tǒng)計(jì)機(jī)關(guān)行使職能的法律依據(jù)，也是國(guó)家進(jìn)行社會(huì)經(jīng)濟(jì)監(jiān)督的有力工具。為了有效地、科學(xué)地組織統(tǒng)計(jì)工作，保障統(tǒng)計(jì)資料的準(zhǔn)確性和及時(shí)性，發(fā)揮統(tǒng)計(jì)在了解國(guó)情國(guó)力、指導(dǎo)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的重要作用，促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的順利發(fā)展，1983年11月8日第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三次會(huì)議通過(guò)了《______統(tǒng)計(jì)法》，自1984年1月1日起施行。1987年2月15日，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局又發(fā)布了《______統(tǒng)計(jì)法實(shí)施細(xì)則》。另外，還強(qiáng)調(diào)了統(tǒng)計(jì)工作者的職業(yè)道德，要實(shí)事求是，依法統(tǒng)計(jì)，嚴(yán)守秘密公正透明，服務(wù)社會(huì)等等。也許他們的講解不如學(xué)校老師那么系統(tǒng)與規(guī)范，但平實(shí)的語(yǔ)言中卻透露了他們豐富的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，我們聽起來(lái)也覺(jué)得易于理解。由于一部分人第二天就要到各區(qū)里去做實(shí)際調(diào)本文由畢業(yè)論文網(wǎng)www.lw54.com收集整理查工作，所以領(lǐng)導(dǎo)們強(qiáng)調(diào)了一些工作的具體事項(xiàng)，為了能夠完成好工作，我仔細(xì)的記錄下了每一點(diǎn)，巴望著第二天能把它們用于實(shí)踐中。而然很可惜的是我并沒(méi)有被分到區(qū)里做調(diào)查，而是被留在了局里，分到了農(nóng)業(yè)部。對(duì)此我雖然覺(jué)得沒(méi)能把那些剛學(xué)來(lái)的新知識(shí)付諸實(shí)踐有一點(diǎn)遺憾，但同時(shí)對(duì)我未來(lái)的新工作也充滿了期待。
剛到綜合科的時(shí)候，我的心里很沒(méi)底。因?yàn)檫@對(duì)我來(lái)說(shuō)是完全陌生的，我甚至不知道農(nóng)業(yè)部做哪些主要工作。但也正因?yàn)槭沁@樣，我也很確定自己能在這里學(xué)到很多以前根本不可能知道的東西。剛進(jìn)入農(nóng)業(yè)部的時(shí)候，主任并沒(méi)有馬上讓我們做一些復(fù)雜的工作，而是由易到難，循序漸進(jìn)。先讓我們?cè)陔娔X上熟悉了有關(guān)文件的路徑和數(shù)據(jù)系統(tǒng)，這對(duì)于身為大學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)自然很容易，但主任絲毫沒(méi)因?yàn)檫@個(gè)簡(jiǎn)單就隨便放過(guò)去，而是一再對(duì)我們強(qiáng)調(diào)要仔細(xì)，這使得讓我們信心大增的同時(shí)，也感嘆統(tǒng)計(jì)工作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。當(dāng)我們掌握了基本數(shù)據(jù)的導(dǎo)出工作之后，主任又逐漸教會(huì)我們處理數(shù)據(jù)，整合表格和審核校對(duì)等工作。之后我們每天都重復(fù)著同樣的工作，那些統(tǒng)計(jì)工作給我的感覺(jué)就是不停地重復(fù)，一邊又一遍地檢查，一個(gè)數(shù)據(jù)一個(gè)數(shù)據(jù)地查、看、找，加上各個(gè)部門各個(gè)層級(jí)的數(shù)據(jù)又是那么繁雜，沒(méi)一會(huì)工夫我就會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)頭暈?zāi)X脹，頭昏眼花?？傻遣荒芩尚福欢ㄒ３肿⒁饬Φ母叨燃?，這樣才不至于出錯(cuò)。要知道一個(gè)小數(shù)據(jù)的謬誤就可能導(dǎo)致整個(gè)分析的不準(zhǔn)確，統(tǒng)計(jì)工作真的是一個(gè)精細(xì)活！這也就告訴我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中，一定要有意識(shí)地鍛煉自己，做任何事都應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)。這不僅僅是統(tǒng)計(jì)工作者所應(yīng)具備的特有素質(zhì)，也是我們做好每一件事的前提。我在統(tǒng)計(jì)局的實(shí)習(xí)生活就這樣一天天進(jìn)行著，我從每天的工作中一點(diǎn)點(diǎn)吸取著經(jīng)驗(yàn)。很快那些一開始不太熟的工作就做得得心應(yīng)手了。這真的很及時(shí)，因?yàn)榻酉聛?lái)就到了最忙的時(shí)候，正值第二次農(nóng)業(yè)普查，綜合科有大量的數(shù)據(jù)需要處理，正缺人手，所以我就很榮幸地參加了第二次農(nóng)業(yè)普查資料的數(shù)據(jù)整理和校對(duì)工作。雖然是些基本的工作，可我知道這很重要，我必須把它做好，因?yàn)榻酉氯サ墓ぷ鞫家谶@個(gè)數(shù)據(jù)，我深感責(zé)任重大。于是在接下去的一個(gè)星期里，我一點(diǎn)也不敢馬虎，絲毫也不敢懈怠。盡管每天早上六點(diǎn)起床坐兩個(gè)小時(shí)車（還要轉(zhuǎn)一趟車）到統(tǒng)計(jì)局的時(shí)候已經(jīng)有點(diǎn)頭暈?zāi)X脹了，還要強(qiáng)打精神開始一天的工作，可我卻忙得很開心，覺(jué)得很充實(shí)。每當(dāng)完成了一天的工作時(shí)，我的心里就充滿了成就感，隱隱地感覺(jué)到了自己的一點(diǎn)價(jià)值，覺(jué)得很舒心。
這次到秦皇島市統(tǒng)計(jì)局的實(shí)習(xí)，不光讓我學(xué)到了這些專業(yè)知識(shí)，還讓我在為人處事方面有了一定的提高。由于之前我所處的環(huán)境幾乎就一直是家和學(xué)校這兩個(gè)地方。然而在家有家長(zhǎng)的呵護(hù)，在學(xué)校有老師的照顧，我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)很少。但這次實(shí)習(xí)卻不同，雖說(shuō)是學(xué)校安排和組織，但實(shí)習(xí)中卻是脫離老師的，我們憑借自己的能力獨(dú)立的完成領(lǐng)導(dǎo)所指派的任務(wù)，包括每天與同事領(lǐng)導(dǎo)如何融洽相處的問(wèn)題都要依靠我們自己解決。這些問(wèn)題對(duì)于那些老江湖來(lái)說(shuō)根本不足掛齒，可對(duì)于我們這些初入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)還著實(shí)能困擾我們一陣子。特別是新來(lái)那會(huì)兒，面對(duì)完全陌生的長(zhǎng)輩們，我真的有些局促不安。但很快我就適應(yīng)了，我發(fā)現(xiàn)部門里的人都很和睦，處長(zhǎng)為人十分和藹，不管什么時(shí)候問(wèn)他任何問(wèn)題，特都會(huì)耐心的解答。即使我們犯了錯(cuò)誤，他也從不埋怨。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我所做的每一項(xiàng)工作都是從前沒(méi)有做過(guò)的，就連一些十分基礎(chǔ)的辦公室里的工作我也是第一次做。然而這樣的我并沒(méi)有在工作中顯得力不從心，也沒(méi)有因?yàn)楣ぷ魃系睦щy而感到過(guò)焦慮，因?yàn)檫@里的領(lǐng)導(dǎo)和同事都十分友好，都很樂(lè)意幫助我們這些新來(lái)的實(shí)習(xí)生，這里的氣氛充滿和諧，沒(méi)有絲毫的壓力，即便是在工作很忙的時(shí)候，我們每一個(gè)人也都是努力做好自己的工作，忙碌而井井有條。慢慢地我也逐漸體會(huì)到了一些為人處世的方法和門路，因?yàn)橛腥藶槲覀冏龀隽税駱?。就在最忙的那個(gè)星期結(jié)束的時(shí)候，處長(zhǎng)很真誠(chéng)地向我們表示了感謝，而我卻覺(jué)得自己沒(méi)做什么反而是他們教會(huì)了我很多很多，不光在工作上，還在做人上。
四、實(shí)習(xí)體會(huì)
這次實(shí)習(xí)使我受益匪淺，我要好好的記住這些通過(guò)自己實(shí)踐所得來(lái)的東西。學(xué)習(xí)前輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的行事態(tài)度，實(shí)事求是，處理好自己與他人的關(guān)系，處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，處理好工作和生活的關(guān)系。努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，因?yàn)檫@是我們能出色完成工作，奉獻(xiàn)自身力量的知識(shí)基礎(chǔ)。尤其是在科學(xué)經(jīng)濟(jì)日益騰飛的今天，社會(huì)的方方面面都需要以數(shù)字說(shuō)話，這使得統(tǒng)計(jì)學(xué)顯得尤為重要。統(tǒng)計(jì)數(shù)字不僅真實(shí)再現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，而且也成為影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要因素。統(tǒng)計(jì)部門已成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)信息的主體部門和國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算的中心，成為國(guó)家重要的咨詢和監(jiān)督機(jī)構(gòu)。正因如此，我們肩負(fù)的任務(wù)和使命將越來(lái)越重大，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，精益求精。
我希望能有更多實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在寒假時(shí)也安排實(shí)習(xí)。這次的實(shí)習(xí)分成了兩批，大部分的同學(xué)分到了區(qū)里做調(diào)查，小部分像我這樣留在距離工作。這兩種工作可以給我們積累不同的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都很有價(jià)值。在下面做調(diào)查的同學(xué)了解并熟悉了的調(diào)查的有關(guān)流程，積累了調(diào)查，詢問(wèn)，與企業(yè)交流的經(jīng)驗(yàn)。留在局里的同學(xué)，熟悉了解了統(tǒng)計(jì)局內(nèi)部一些工作情況。這些過(guò)程都是我們很需要的，都是我們成為統(tǒng)計(jì)工作者所必不可少的經(jīng)驗(yàn)，所以我希望在不影響統(tǒng)計(jì)局工作的情況下能夠交換穿插著分配一些多樣的任務(wù)，讓我們能有更多體驗(yàn)。不過(guò)總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)讓我很開心，學(xué)到了很多，不僅是在學(xué)習(xí)和工作上為我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，更是一段美好的時(shí)光。
篇十三 測(cè)量學(xué)課程實(shí)習(xí)報(bào)告11250字
測(cè)量學(xué)(又名測(cè)地學(xué))涉及人類生存空間，及通過(guò)把空間區(qū)域列入統(tǒng)計(jì)(列入卡片索引)，測(cè)設(shè)定線和監(jiān)控來(lái)對(duì)此進(jìn)行測(cè)定.它的任務(wù)從地形和地球萬(wàn)有引力場(chǎng)確定到衛(wèi)星測(cè)量，地點(diǎn)和高程控制點(diǎn)區(qū)域的制作和獲得，從地形測(cè)量學(xué)的野外方法到土地測(cè)量學(xué)(不動(dòng)產(chǎn)土地)，土地財(cái)產(chǎn)證明，土地空間新規(guī)定和城市發(fā)展.
一 、實(shí)習(xí)的目的與要求
實(shí)習(xí)目的:
鞏固、擴(kuò)大和加深學(xué)生從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，獲得測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，著重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力，進(jìn)一步熟練測(cè)量?jī)x器的操作技能，提高計(jì)算和繪圖能力，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí).
實(shí)習(xí)要求:
(1)掌握主要儀器(ds3型水準(zhǔn)儀及dj6型經(jīng)緯儀)的性能和使用.
(2)掌握地形測(cè)圖的基本方法，初步具有測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力.
(3)掌握施工放樣及路線測(cè)量的基本方法.
(4)認(rèn)識(shí)了解現(xiàn)代測(cè)量?jī)x器用途與功能.在教學(xué)實(shí)習(xí)中要注意使每個(gè)學(xué)生都能參加各項(xiàng)工作的練習(xí).注意培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作的能力，加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)、集體主義和愛護(hù)儀器的教育，使學(xué)生得到比較全面的鍛煉和提高.
二、 實(shí)習(xí)內(nèi)容
本次實(shí)習(xí)時(shí)間為兩周，實(shí)習(xí)的主要地點(diǎn)主要是學(xué)校周邊地區(qū)和校園內(nèi).采用邊教學(xué)邊實(shí)習(xí)的方式進(jìn)行，也就是先由老師教授實(shí)習(xí)的內(nèi)容和應(yīng)注意的要求，然后同學(xué)們出去實(shí)習(xí)，完成當(dāng)天安排的實(shí)習(xí)內(nèi)容.本次實(shí)習(xí)的安排主要有(1)普通水準(zhǔn)測(cè)量(2)四等水準(zhǔn)測(cè)量(3)縱斷面測(cè)量及繪圖(4)場(chǎng)地抄平測(cè)量及繪圖(5)閉合導(dǎo)線測(cè)量及繪圖.
(一)普通水準(zhǔn)測(cè)量
(1)步驟簡(jiǎn)要
1、擬定施測(cè)路線.在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，選一已知水準(zhǔn)點(diǎn)作為高程起始點(diǎn)，記為bmi，選擇有一定長(zhǎng)度、一定高差的路線作為施測(cè)路線.1人觀測(cè)、1人記錄、2人立尺，施測(cè)1~2站后應(yīng)輪換工種.
2、施測(cè)第一站.以已知高程點(diǎn)bmi作后視，在其上立尺，在施測(cè)路線的前進(jìn)方向上選擇適當(dāng)位置為第一個(gè)立尺點(diǎn)(轉(zhuǎn)點(diǎn)1，記為zd1或tp1)作為前視點(diǎn)，在zd1處放置尺墊，尺墊上立尺(前視尺).將水準(zhǔn)儀安置在距后視點(diǎn)、前視點(diǎn)距離大致相等的位置(常用步測(cè))，按粗平、瞄準(zhǔn)后視尺、精平、讀數(shù)a1，記入記錄表中對(duì)應(yīng)后視欄中;再轉(zhuǎn)動(dòng)望遠(yuǎn)鏡瞄前尺、精平、讀數(shù)b1，將前視讀數(shù)記入前視欄中.(本次實(shí)驗(yàn)只讀水準(zhǔn)尺黑面).
3、計(jì)算高差=后視讀數(shù)一前視讀數(shù)=a1-b1，將結(jié)果記入高差欄中.
4、儀器遷至第二站，第一站的前視尺不動(dòng)變?yōu)榈诙镜暮笠暢撸谝徽镜暮笠暢咭频睫D(zhuǎn)點(diǎn)2上，變?yōu)榈诙镜那耙暢?，按與第一站相同的方法進(jìn)行觀測(cè)、記錄、計(jì)算.
5、按以上程序依選定的水準(zhǔn)路線方向繼續(xù)施測(cè)，直至回到起始水準(zhǔn)點(diǎn)bm1為止，完成最后一個(gè)測(cè)站的觀測(cè)記錄.
6、成果校核.計(jì)算閉合水準(zhǔn)路線的高差閉合差，fh=∑h≤±12 (mm)，式中n為測(cè)站數(shù).若高差閉合差超限，應(yīng)先進(jìn)行計(jì)算校核，若非計(jì)算問(wèn)題，則應(yīng)進(jìn)行返工重測(cè).
(2)注意事項(xiàng)
1、立尺員應(yīng)認(rèn)真將水準(zhǔn)尺立直，注意不要將尺立倒.并用步測(cè)的方法，使各測(cè)站的前、后視距離基本相等.
2、正確使用尺墊，尺墊只能放在轉(zhuǎn)點(diǎn)處，已知高程點(diǎn)和待求高程點(diǎn)上均不能放置尺墊.
3、同一測(cè)站，只能粗平一次(測(cè)站重測(cè)，需重新粗平儀器);但每次讀數(shù)前，均應(yīng)檢查水準(zhǔn)管符合氣泡是否居中，并注意消除視差.
篇十四 商務(wù)談判課程實(shí)習(xí)報(bào)告11300字
經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期對(duì)商務(wù)談判的學(xué)習(xí)，我對(duì)商務(wù)談判這門課程還是有了一定的了解。商務(wù)談判就是買賣雙方為了促成買賣成交而進(jìn)行的，或是為了解決買賣雙方爭(zhēng)議或爭(zhēng)端的一種行為方式或手段。它作為關(guān)系交易成敗的一種手段，涉及買賣雙方的經(jīng)濟(jì)利益，商務(wù)談判的目的是參與談判的買賣各方都須通過(guò)與對(duì)方打交道或正式的洽談，并促使對(duì)方采取某種行為或作出某種承諾來(lái)達(dá)到自己的目的，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。一般來(lái)說(shuō)成交是達(dá)到目的的標(biāo)志，簽訂商務(wù)合同是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的體現(xiàn)。商務(wù)談判的過(guò)程主要分為準(zhǔn)備工作、談判和簽訂合同三個(gè)階段。
開始我們是教一個(gè)學(xué)習(xí)情境就練習(xí)一個(gè)學(xué)習(xí)情境，后來(lái)是把后面的教完了然后一起練習(xí)，因?yàn)闀r(shí)間的有限，不能很好的進(jìn)行洽談?？偟膩?lái)說(shuō)我覺(jué)得通過(guò)這次的商務(wù)談判模擬，從中學(xué)會(huì)了很多。首先我認(rèn)為我們這個(gè)組談?wù)摰漠a(chǎn)品是很不錯(cuò)的，同學(xué)們也很少的接觸，有一定的新穎性。我們準(zhǔn)備的資料也很齊全的，對(duì)產(chǎn)品的也很了解。當(dāng)我們談判的時(shí)候我們也是非常有信心的，我們的團(tuán)隊(duì)精神也很不錯(cuò)，我們的談判也很順利，但是介于平時(shí)主談的表現(xiàn)，我們怕這次的談判變成了爭(zhēng)辯賽，所以我們組員對(duì)雙方的主談施壓，結(jié)果談判真的出乎我們的意料，沒(méi)想到那么順利，所以在討價(jià)還價(jià)之上我們沒(méi)有很好的進(jìn)行，使得磋商也沒(méi)那么激烈，可能因?yàn)樘降怂詫?dǎo)致對(duì)方的主談最后都不知道自己在說(shuō)什么了。其實(shí)我們這方也是一樣，對(duì)方?jīng)]有提到的，我們這個(gè)組還主動(dòng)提到并且還給別人主動(dòng)優(yōu)惠，因?yàn)殡p方主談太能說(shuō)了，旁人都插不上嘴，所以導(dǎo)致了還價(jià)方面不是很激烈，不過(guò)我們對(duì)該談的方面都談了，這個(gè)也算是我們這個(gè)大組雙方對(duì)整個(gè)談判過(guò)程考慮的周全。我們報(bào)價(jià)后，對(duì)方運(yùn)用一個(gè)假設(shè)法還價(jià)，讓我們給對(duì)方一個(gè)九折的優(yōu)惠，對(duì)方就不再還價(jià)了，最后對(duì)方對(duì)這個(gè)方面也不是很滿意。對(duì)運(yùn)輸方面我們公司做出一點(diǎn)讓步，給每套東西10元的優(yōu)惠，就讓對(duì)方自己把貨運(yùn)了回去，其實(shí)這點(diǎn)對(duì)我們公司是有益的，避免了給我方帶來(lái)了不必要的麻煩。對(duì)于包裝我們公司主動(dòng)提出，對(duì)方也沒(méi)做太高的要求，只是便于車載就行了。對(duì)于支付方式等等都按照我們公司來(lái)操作，其實(shí)對(duì)方作為一個(gè)國(guó)家部門貴單位是非常有信譽(yù)的，他們沒(méi)有抓住這一點(diǎn)給我們?cè)龠M(jìn)行還價(jià)是非常遺憾的。
在這次談判的過(guò)程中我們綜合運(yùn)用了商務(wù)談判的很多策略最后在成交。如：
1.開局階段的策略：要?jiǎng)?chuàng)造良好的氣氛，通過(guò)寒暄營(yíng)造一個(gè)輕松的環(huán)境，分清楚雙方的合作誠(chéng)意，為后一階段做好準(zhǔn)備。
2.報(bào)價(jià)階段的策略：掌握?qǐng)?bào)價(jià)的原則和合理方式，確定報(bào)價(jià)，通過(guò)買方接受的報(bào)價(jià)策略而確定自己的心理定價(jià)策略。
3.討價(jià)還價(jià)策略：要根據(jù)具體的條件和環(huán)境進(jìn)行討價(jià)還價(jià)。具體策略有：投石問(wèn)路、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)比策略、目標(biāo)分解、舉證法、假設(shè)法、條件法等。
4.讓步階段：通過(guò)靈活多邊的價(jià)格讓步，打破商務(wù)談判的僵局，促進(jìn)談判的成功。具體策略有：互惠互利、絲毫無(wú)損的讓步。迫使對(duì)方讓步的策略有：利用競(jìng)爭(zhēng)、虛擬假設(shè)、聲東擊西、順?biāo)浦邸?/p>
5.最后階段的策略有：成交的策略和未成交的策略。
綜上：在商務(wù)談判中要善于靈活運(yùn)用各種談判策略和掌握談判的相關(guān)方法和原則就會(huì)最大限度的達(dá)到談判有利于自己的目標(biāo)，減少成本和損失。獲得商務(wù)談判的成功。
篇十五 課程實(shí)習(xí)報(bào)告5900字
你正在瀏覽的實(shí)習(xí)報(bào)告是城市規(guī)劃原理課程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 ，充分發(fā)揮其商業(yè)價(jià)值。下沉廣場(chǎng)的一側(cè)有臺(tái)階一直通向路面，臺(tái)階本身可供人們作短暫休息。廣場(chǎng)的一角下沉，給整個(gè)廣場(chǎng)增添了不少生氣，是一處勝筆。但同地面在同一高度上的地上廣場(chǎng)，通道由大理石砌成，感覺(jué)很冰冷，沒(méi)有親切感。再者，廣場(chǎng)可供人們休息的座椅很少，一方面可能由于市中心用地緊張，不宜人們作過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的停留，另一方面也可能夠由于市政廣場(chǎng)本身性質(zhì)的要求。
實(shí)習(xí)期間，一并看了鐘鼓樓，對(duì)位于西安市中心位置的旅游之地，也有一定了解。
鐘樓位于西安市中心，城內(nèi)東西南北四條大街的交匯處，建在方型基座之上，為磚木結(jié)構(gòu)，重樓三層檐，四角攢頂?shù)男问?，總?6米，基座高8.6米，每邊長(zhǎng)35.5米，面積約1377.4平方米，內(nèi)有樓梯可盤旋而上。在檐上覆蓋有深綠色琉璃瓦，樓內(nèi)貼金彩繪，畫棟雕梁，頂部有鎏金寶頂，金碧輝煌。以它為中心輻射出東、南、西、北四條大街并分別與明城墻東、南、西、北四門相接，這就是西安人引以為自豪的鐘樓。它是我國(guó)古代遺留下來(lái)許多鐘樓中形制最大、保存最完整的一座。西安是明代西北軍政重鎮(zhèn)，它的鐘樓無(wú)論從建筑規(guī)模、歷史價(jià)值或藝術(shù)價(jià)值各方面衡量，都居全國(guó)同類建筑之冠。
鼓樓，東與鐘樓隔廣場(chǎng)相望?，F(xiàn)為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。建于明洪武十三年（1380年），比鐘樓大四歲，迄今已有6XX年歷史，為重檐三滴水與歇山頂?shù)哪窘Y(jié)構(gòu)，高大雄偉。清代曾兩次修耷。樓上原有巨鼓一面，傍晚?yè)艄膱?bào)時(shí)，故名鼓樓。昔日樓檐下懸掛有巨匾，南為“文武盛地”，北為“聲聞?dòng)谔臁薄９臉嵌饭安世L，外觀莊重絢麗，與鐘樓為姐妹樓，亦有 “晨鐘暮鼓”之說(shuō)。
鼓樓系古典建筑，基座為長(zhǎng)方形，用青磚砌成，樓高33米，面積1924平方米。樓基正中辟有南北券門洞，連通北院門和西大街。建筑結(jié)構(gòu)采用重檐三滴水式與歇山琉璃瓦頂形式，與鐘樓相輝映，樓內(nèi)有梯可上，登至二樓，憑欄可眺望終南山與全城景觀。
同作為市民休閑娛樂(lè)的廣場(chǎng)，大雁塔北廣場(chǎng)就顯得生動(dòng)很多。
西安大雁塔北廣場(chǎng)位于舉世文明的佛教圣地大雁塔腳下，廣場(chǎng)周邊改造工程占地近１０００畝，主要包括北廣場(chǎng)、南廣場(chǎng)、雁塔東苑、雁塔西苑、雁塔南苑、慈恩寺、步行街和商貿(mào)區(qū)組成，總占地約１０００畝，總投資２.６億元人民幣，堪稱西安城市建設(shè)的一大創(chuàng)舉。與此同時(shí)，大雁塔北廣場(chǎng)創(chuàng)造了多項(xiàng)建筑紀(jì)錄：水景廣場(chǎng)水面面積達(dá)２萬(wàn)平方米，廣場(chǎng)內(nèi)有２個(gè)百米長(zhǎng)的群雕，８組大型人物雕塑，４０塊地景浮雕；有著綠化無(wú)接觸式衛(wèi)生間，大量坐凳、超光萬(wàn)米的彩色光帶以及超大規(guī)模的音響組合等。 大雁塔北廣場(chǎng)中心部分東西寬２１８米、南北長(zhǎng)３４６米，以大雁塔為廣場(chǎng)中心軸三等分，中央為主景水道，左右兩側(cè)分置“唐詩(shī)園林區(qū)”、“法相花壇區(qū)”、“禪修林區(qū)”等造景設(shè)計(jì)，廣場(chǎng)南端設(shè)置百米落瀑、觀景平臺(tái)及百米長(zhǎng)大型浮雕構(gòu)成北廣場(chǎng)的端景區(qū)。
廣場(chǎng)的整體設(shè)計(jì)概念是以能突顯大雁塔慈恩寺及大唐文化精神為主軸，結(jié)合傳統(tǒng)與現(xiàn)代的設(shè)計(jì)手法，精致大氣的設(shè)計(jì)構(gòu)成，利用南北高差９米，大雁塔北廣場(chǎng)設(shè)計(jì)九級(jí)踏步，每個(gè)臺(tái)階五步，每級(jí)水池有７級(jí)疊水，與大雁塔７層相印合。由北往南逐步拾階而上。進(jìn)入廣場(chǎng)首先映入眼簾的為八座大唐文化柱及兩座萬(wàn)佛燈塔，萬(wàn)佛歸宗、盛世雄渾，堪稱北廣場(chǎng)的門戶；北廣場(chǎng)中心為中央水景；唐八大精英人物雕塑環(huán)繞水景四周；四處石質(zhì)牌坊為廣場(chǎng)的東、西、北三個(gè)主要方位；現(xiàn)代唐風(fēng)的商業(yè)建筑分布于廣場(chǎng)東西兩側(cè)。
大雁塔北廣場(chǎng)真正體現(xiàn)了古都風(fēng)韻和現(xiàn)代風(fēng)采的完美結(jié)合，使高科技文化和大雁塔歷史遺跡融為一體，凸現(xiàn)了大雁塔的價(jià)值，使歷史文化得到最好的延續(xù)和提升。并對(duì)改善整個(gè)城市片區(qū)的大環(huán)境有良好效用。
大雁塔北廣場(chǎng)是曲江新區(qū)的門戶，是以張揚(yáng)城市文化個(gè)性、提升城市旅游休閑品位的唐文化主題廣場(chǎng)從西安城市本身來(lái)說(shuō)，大雁塔既是西安的一個(gè)客廳，又是西安的起居室。她不僅僅接待外面的客人，而且供西安市民在其中休息、游玩，給城市居民提供了一個(gè)很好的休閑環(huán)境。曲江新區(qū)又是一個(gè)旅游度假區(qū)，新區(qū)的大門就在大雁塔這個(gè)位置，是新區(qū)與老城的一個(gè)對(duì)接處，大雁塔周邊的建設(shè)成功，也為今后曲江新區(qū)的建設(shè)起到很好的帶動(dòng)作用。
四、城市公園綠地——興慶公園、蓮湖公園
綠地是城市的眼睛，公園是供人們休息娛樂(lè)的場(chǎng)所，是城市規(guī)劃中不可缺少的一部分。其規(guī)劃也極大地體現(xiàn)出是規(guī)劃的水平，并且直接關(guān)聯(lián)到城市的可持續(xù)發(fā)展。
一、實(shí)習(xí)題目
從實(shí)踐中再次認(rèn)識(shí)物流理論知識(shí)
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
6月26日下午14:30-17:10
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
石布嶺港區(qū)
四、課程實(shí)習(xí)班級(jí)：
winny n3080510309
五、課程實(shí)習(xí)的領(lǐng)隊(duì)教師：林常青老師
六、課程實(shí)習(xí)的目的
在學(xué)習(xí)完一學(xué)期的物流管理后，通過(guò)到港口實(shí)地考察，使學(xué)生能夠更深刻地了解海上運(yùn)輸以及國(guó)際物流等相關(guān)的內(nèi)容，用理論結(jié)合實(shí)踐的教學(xué)方式使學(xué)生能夠更好地消化物流管理這門課程，并做到在現(xiàn)實(shí)中融會(huì)貫通地運(yùn)用。
七、課程實(shí)習(xí)的內(nèi)容
這次物流實(shí)踐課的地點(diǎn)是北海四個(gè)碼頭中的石布嶺港區(qū)，同學(xué)們到達(dá)目的地后可自行在指定范圍內(nèi)自由參觀，有任何問(wèn)題都可以咨詢現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)解答的顧經(jīng)理。
根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)和自行觀察，我了解了以下的一些情況：
北海有四個(gè)碼頭，每個(gè)碼頭的貨運(yùn)和客運(yùn)都是不固定的，但是港區(qū)有分客貨區(qū)。
我們所考察的石布嶺港區(qū)的碼頭全長(zhǎng)約453米， 建設(shè)規(guī)模有2萬(wàn)、3萬(wàn)、5萬(wàn)噸級(jí)雜貨泊位各一個(gè)，年吞吐量在500萬(wàn)噸左右，屬中型港口。港區(qū)的船舶以散貨、雜貨船為主，港區(qū)的貨物多為銅、鐵、硫磺等礦產(chǎn)，還有化肥。出口的貨物主要是化肥和一些礦產(chǎn)，其中化肥多是云南、貴州的公司從該港出口。而進(jìn)口的主要是硫磺和礦產(chǎn)，進(jìn)口多為美國(guó)，加拿大，中東等國(guó)家，其中以巴拿馬的船舶為主，在硫磺進(jìn)口中以美國(guó)和加拿大為優(yōu)。從港區(qū)到美國(guó)和加拿大是30天左右，到中東是15天左右。同時(shí)，外國(guó)船舶必須掛中國(guó)國(guó)旗在桅桿方可進(jìn)入國(guó)境。
港區(qū)的淡季為11-4月，以春節(jié)前后為主，而旺季為5-10月。
港區(qū)退潮時(shí)水位9.5米，安全水位為11.5米，但通常都會(huì)到達(dá)12米，大約在卸下幾件貨物后恢復(fù)到安全水位。港區(qū)接待過(guò)噸位最重的是一艘7.5萬(wàn)噸的貨輪，吃水13.8米。港區(qū)的碼頭基本不放貨，一般在卸完貨之后馬上運(yùn)到倉(cāng)庫(kù)。
今天看到停泊在碼頭的有三艘貨輪，一艘是2萬(wàn)噸級(jí)的，一艘3萬(wàn)噸級(jí)的，一艘3.5萬(wàn)噸級(jí)的。而載重3.5萬(wàn)噸的貨輪正在卸貨，貨是硫磺，卸貨工具是以軌道移動(dòng)的吊車，卸貨方式是用斗抓硫磺。岸邊有一個(gè)叫集裝箱岸邊橋的起重設(shè)備，集裝箱大多以鐵軌運(yùn)輸，也用正面吊把集裝箱放到指定位置。另外，我們還到辦公大樓看了北海港XX-的建設(shè)項(xiàng)目表，從而了解到北海港未來(lái)的建設(shè)方向和發(fā)展規(guī)模。
八、課程實(shí)習(xí)的體會(huì)
雖然此次物流實(shí)踐課在大雨中進(jìn)行，使我不能很好地參觀和考察，但是通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，讓我更清楚地了解海上運(yùn)輸和國(guó)際物流的流程，也讓我能夠更好地理解物流的相關(guān)知識(shí)，獲益匪淺。 但是，在考察中也發(fā)現(xiàn)港區(qū)存在著污染問(wèn)題，由于貨物泄露而導(dǎo)致碼頭附近海域大規(guī)模污染，是海水變色。這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該盡快加以解決以免造成更大的污染和貨物的損失。
實(shí)踐課其實(shí)就是一次讓學(xué)生能夠?qū)嶋H考察在理論課所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生能在實(shí)踐中把理論課上所不能了解的知識(shí)用實(shí)際情況來(lái)說(shuō)明。
雖然理論知識(shí)很重要，但是理論還是要在實(shí)踐中才能體現(xiàn)其價(jià)值?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)好理論知識(shí)是為了將來(lái)能在實(shí)踐中更好地加以運(yùn)用而準(zhǔn)備。只有擁有扎實(shí)理論基礎(chǔ)的人才能在實(shí)際中學(xué)以致用。
一、課程實(shí)習(xí)的目的：
把握auto cad用于工程制圖的基本操作，了解工程圖紙繪制的格式和要求，能夠用auto cad繪制二維的工程圖紙。
二、課程實(shí)習(xí)的任務(wù)：
1.學(xué)習(xí)auto cad的基本繪圖操作。
2.繪制平面工程圖紙。
3.了解工程圖紙的一般要求和格式
三、課程設(shè)計(jì)的要求：
本課程實(shí)習(xí)以cad軟件為例，介紹計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的功能和應(yīng)用，并作一定的實(shí)踐操作。要求學(xué)生了解auto cad的主要功能，把握auto cad用于工程制圖的基本操作，了解工程圖紙繪制的格式和要求，能夠用auto cad繪制二維的工程圖紙。
四、意義：
隨著傳統(tǒng)cad系統(tǒng)在工業(yè)界的應(yīng)用以及現(xiàn)代設(shè)計(jì)問(wèn)題的復(fù)雜化、智能化，人們不再僅僅滿足于用計(jì)算機(jī)取代人進(jìn)行手工繪圖。所幸隨著計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、人工智能、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等基礎(chǔ)技術(shù)的發(fā)展和計(jì)算機(jī)集成制造、并行工程、協(xié)同設(shè)計(jì)等現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論和方法的研究，使得cad系統(tǒng)也由單純二維繪圖向三維智能設(shè)計(jì)、物性分析、動(dòng)態(tài)仿真方向發(fā)展，參數(shù)化設(shè)計(jì)向變量化和vg_（超變量化）方向發(fā)展，幾何造型、曲面造型、實(shí)體造型向特征造型以及語(yǔ)義造型等方向發(fā)展；另一方面，伴隨著cad軟件復(fù)雜程度的增加和各個(gè)不同應(yīng)用系統(tǒng)間互操作的現(xiàn)實(shí)需要，人們希望cad系統(tǒng)具有極佳的開放性，同時(shí)又能“搭積木”似的自由拼裝形成不同的功能配置，軟件工程技術(shù)非凡是組件開發(fā)技術(shù)的研究應(yīng)用和逐漸成熟為解決這一問(wèn)題提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、平面圖的畫圖步驟：
1.建立建筑模板
2.繪制軸線和墻線
3.繪制窗體結(jié)構(gòu)
4.繪制門結(jié)構(gòu)
5.繪制柱結(jié)構(gòu)
6.繪制樓梯結(jié)構(gòu)
7.標(biāo)注尺寸
8.標(biāo)志圖號(hào)
9.打印出圖
六、心得體會(huì)：
通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，使我對(duì)cad有了進(jìn)一步的了解，一開始覺(jué)得它不是一個(gè)輕易學(xué)好的軟件，覺(jué)得用處不是很大。但幾天的學(xué)習(xí)下來(lái)，使我對(duì)這個(gè)軟件的看法徹底改變了，不但用處很大，我們可以用它作出工程、建筑等方面的圖畫來(lái)，而且易學(xué)，就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很簡(jiǎn)單了，還有要害的一點(diǎn)就是對(duì)自己要畫的東西一定要熟悉的，否則一些要害性的標(biāo)本就畫得不恰當(dāng)了。
計(jì)算機(jī)繪圖的目標(biāo)就是要使設(shè)計(jì)的結(jié)果在生產(chǎn)實(shí)踐是發(fā)揮作用。目前的設(shè)計(jì)結(jié)果基本上以紙基圖紙的方法進(jìn)入到生產(chǎn)中，同時(shí)，在設(shè)計(jì)單位，紙基的圖紙也是圖紙檔案治理的主要對(duì)象。雖然計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的發(fā)展方向是達(dá)到設(shè)計(jì)、生產(chǎn)的無(wú)紙化，但除了極少數(shù)巨型的制造企業(yè)外，絕大多數(shù)普通的設(shè)計(jì)生產(chǎn)單位還是以紙基圖作為組織設(shè)計(jì)生產(chǎn)的依據(jù)。因此，怎樣將cad設(shè)計(jì)產(chǎn)生的電子格式的圖紙轉(zhuǎn)換成為描繪在規(guī)定幅面上的紙基格式的圖紙，是一個(gè)與生產(chǎn)實(shí)際結(jié)合得非常緊密的問(wèn)題，在某種意義上來(lái)說(shuō)，這一步與圖形的修改、編輯等繪圖過(guò)程同等重要。
最后還要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多把握一項(xiàng)技能，就多一次選擇，多一次在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生存下去的機(jī)會(huì)。
在這個(gè)學(xué)期，我們開了檔案管理學(xué)這門課，黃老師為了讓我們更早的接觸檔案管理，使我們對(duì)檔案有一個(gè)基本的了解，也為了提高我們對(duì)這門課的興趣，在上兩周的課堂上，老師辛苦帶來(lái)一大堆檔案資料供大家實(shí)習(xí)。
一開始我很不理解老師這種行為，覺(jué)得這樣做實(shí)在沒(méi)什么必要，畢竟我們還是在校本科生第二學(xué)年學(xué)習(xí)階段，無(wú)法對(duì)專業(yè)有太多的深入了解，過(guò)早的接觸其實(shí)收效不大。但是兩節(jié)課上完以后，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，因?yàn)樽约旱臒o(wú)知而感到深深地慚愧那種。我得承認(rèn)自己年少輕狂帶出的愚昧頑固。我曾想過(guò)檔案其實(shí)沒(méi)有它存在的余地，必要性在百分之十以下。尤其是中國(guó)這種完全放不開的國(guó)度，檔案的利用率幾乎為零，而每年要消耗那么多人力物力財(cái)力去做很多關(guān)于檔案管理的廢事，著實(shí)讓人覺(jué)得這是一項(xiàng)燒錢的事業(yè)，該予以取締。我那時(shí)候考慮的問(wèn)題一般都限于存在或是毀滅的抉擇之中，對(duì)于檔案事業(yè)的本質(zhì)卻不予訴說(shuō)。我知道自己本末倒置了。
兩節(jié)實(shí)習(xí)課結(jié)束以后，我無(wú)限懺悔。
我發(fā)現(xiàn)自己有必要重新認(rèn)識(shí)一下檔案和檔案管理存在的價(jià)值。人類歷史上偉大的哲學(xué)家黑格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):存在即合理。這就告訴我們，一切事物的存在肯定有其自身的因果聯(lián)系，所謂事出有因，萬(wàn)物皆有其本源，檔案也不是從石頭里蹦出來(lái)的傳說(shuō)，檔案管理的出現(xiàn)絕非天馬行空的把式。檔案作為人類精神文化，行為活動(dòng)的原始載體，具有不可替代的價(jià)值。司馬遷寫史記查的資料很多不就是檔案么？假如現(xiàn)在要最真實(shí)地了解當(dāng)年尼克松的桃色往事，還不是得查檔案才行么》？
這次實(shí)習(xí)讓我感受最深的結(jié)果莫過(guò)于體會(huì)到了檔案管理工作人員的辛酸苦辣。面對(duì)浩如煙海的資料文集，你很難說(shuō)你不會(huì)感到一絲畏懼，從哪下手？這是個(gè)問(wèn)題。我們拿到的是珠海砂石土集團(tuán)公司從出生到死亡的全過(guò)程檔案，光是這一方面我就看到一堆訂裝文檔，整整一堆。這才只是一個(gè)公司的資料而已，供我們實(shí)習(xí)的而已，若動(dòng)真格的話，我想那可能是真得五車才行。
我就在想，那些各種機(jī)關(guān)企事業(yè)單位的檔案工作人員確實(shí)有過(guò)人之處，處理如此的海量信息，依然可以從容自若，彈指一揮間就搞定整理，可欽可敬。我們當(dāng)時(shí)全班同學(xué)在一起的時(shí)候，熱烈討論，積極交流整理心得，就感覺(jué)到整個(gè)教室就像一個(gè)檔案工作室一樣，大家的熱情一直未曾消退。這可以說(shuō)明，檔案管理確實(shí)是個(gè)好工作。
再者，國(guó)家每年開出大筆財(cái)政用于檔案事業(yè)發(fā)展，這項(xiàng)事業(yè)的根基也確實(shí)扎根于黨的領(lǐng)導(dǎo)和支持，才得以蓬勃發(fā)展，沒(méi)有給共產(chǎn)黨就沒(méi)有檔案館。既然黨都這么重視，那就說(shuō)明它的存在獲得了最大的合理性，絕無(wú)二話可說(shuō)，誰(shuí)敢質(zhì)疑就是異端，是不得人心的，終究注定要失敗的。
檔案事業(yè)的存在和發(fā)展在一定程度上解決了部分人口的就業(yè)，消除了社會(huì)安全隱患，維護(hù)了社會(huì)和諧與穩(wěn)定。所以檔案事業(yè)一直光榮地存在著，并將光榮地存在下去，黨在館在。。。。。。
我一直在想，老師給我們安排實(shí)習(xí)究竟是出于什么理念？
想來(lái)想去，想去想來(lái)。我終于有了答案，但只是我的猜測(cè)。錯(cuò)誤的地方請(qǐng)見諒。
一項(xiàng)事業(yè)，若想要真正的把它做好，光有理論是完全不夠的，何況我們現(xiàn)在的理論水平還別去談好壞，資格都不夠。在這樣的情況下進(jìn)行實(shí)習(xí)就顯得尤為可貴，它可以重新樹立我們的價(jià)值觀，堅(jiān)定對(duì)檔案事業(yè)的信念，就像當(dāng)年知識(shí)分子上山下鄉(xiāng)體驗(yàn)生活一般，我們也早早地接受了檔案事業(yè)給我們的洗禮，我看著那一堆資料就仿佛看見了一個(gè)公司在我眼前成立，在我眼前結(jié)算，運(yùn)作，直到最后一刻轟然倒下，這是怎樣一種驚心動(dòng)魄的畫面？沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)的同學(xué)他能感受到么？扯淡。
我以為黃老師的出發(fā)點(diǎn)就在此，給與我們最真實(shí)的專業(yè)感覺(jué)。
遙想當(dāng)年蘇聯(lián)紅軍抗擊德國(guó)鐵蹄之時(shí)，很多士兵完全沒(méi)受過(guò)實(shí)習(xí)就上了前線，盡管后來(lái)的結(jié)果是積極的，但我想，那是用大無(wú)畏的犧牲生命換回的勝利，難免悲壯，而對(duì)士兵來(lái)說(shuō)，沒(méi)有實(shí)習(xí)，就成炮灰。你以為神槍手是天賦神力？得了吧，那都是拿子彈喂出來(lái)的，而對(duì)我們來(lái)說(shuō)，檔案就是那桿槍。你連槍都沒(méi)摸過(guò)，那你上戰(zhàn)場(chǎng)那就只有祈求上天保佑了。
在經(jīng)過(guò)轟轟烈烈的實(shí)習(xí)過(guò)后，我的心開始沉甸甸地墜落，這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)它更像一次演習(xí)，讓人看見傷痛看見不足。我甚至思緒萬(wàn)千，心潮澎湃，為我們能在這么好的學(xué)校就讀感到無(wú)比的光榮，同時(shí)也為檔案管理員能這么齊全的保存人類的發(fā)展史而感到無(wú)比的佩服。同時(shí)也感到，作為一個(gè)管理員，真的不容易，對(duì)他們的人品要求是很高的，更要付出很多的努力。我們作為檔案學(xué)專業(yè)的學(xué)生，也同樣需要這種精神，有機(jī)會(huì)同樣需要多接觸這些東西，提高動(dòng)手能力，為自己的將來(lái)打下一個(gè)基礎(chǔ)。在下課鈴聲想起的那一刻，我的眼淚在風(fēng)中搖曳，如果我也能面朝大海，那我會(huì)高聲地喊出，我要努力，我要奮斗。檔案管理，我很愛你。
