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農(nóng)田水利實(shí)習(xí)報(bào)告格式(三篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-03-20 09:45:01 查看人數(shù):23

農(nóng)田水利實(shí)習(xí)報(bào)告格式

篇一 農(nóng)田水利實(shí)習(xí)報(bào)告格式3100字

農(nóng)田水利實(shí)習(xí)報(bào)告格式

一、 實(shí)習(xí)概況

農(nóng)田水利學(xué)實(shí)習(xí)是我們專業(yè)基本教學(xué)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。通過(guò)此次實(shí)習(xí),使同學(xué)們進(jìn)一步鞏固農(nóng)田水利學(xué)的基本原理,學(xué)習(xí)并掌握農(nóng)田水利學(xué)研究的基本方法和基本技能,加深同學(xué)們對(duì)課堂理論知識(shí)的理解,形成比較完整的學(xué)科理論教學(xué)體系,為學(xué)習(xí)其他課程打下必要的基礎(chǔ)。

1、實(shí)習(xí)目的

1)、使學(xué)生對(duì)農(nóng)田水利工程有一定的感性認(rèn)識(shí),增強(qiáng)專業(yè)信心和決心;

2)、了解灌區(qū)農(nóng)田水利工程設(shè)施的布置、組成、作用、模式、工作原理及運(yùn)行管理情況,加強(qiáng)對(duì)農(nóng)田水利學(xué)(包括地下水利用、水利管理)課程的理解;

3)、了解灌區(qū)灌排系統(tǒng)的規(guī)劃與布置、灌水方法及用水管理,為以后畢業(yè)設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。

2、實(shí)習(xí)方式

聽(tīng)技術(shù)人員做報(bào)告,現(xiàn)場(chǎng)參觀,老師和技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)講解,小組討論等。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)中做到邊看、邊聽(tīng)、邊記、邊畫(huà)、邊想,邊做筆記。為了有條不紊地進(jìn)行,應(yīng)根據(jù)工程情況、實(shí)習(xí)內(nèi)容、教師及工程技術(shù)人員的力量配備和學(xué)生人數(shù)進(jìn)行編組,并安排好各組實(shí)習(xí)內(nèi)容。

3、實(shí)習(xí)概況

實(shí)習(xí)時(shí)間:__/1/1——1/7

實(shí)習(xí)地點(diǎn):棘洪灘蓄水樞紐實(shí)習(xí)基地、打漁張灌區(qū)實(shí)習(xí)基地、校內(nèi)微噴灌系統(tǒng)實(shí)習(xí)基地、看錄象了解各種灌水技術(shù)(灌水方法)。

實(shí)習(xí)單位:農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)__級(jí)

二、 實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、實(shí)習(xí)背景—引黃濟(jì)青(島)工程

1986年4月15日,山東省引黃濟(jì)青(島)工程在膠縣正式開(kāi)工。該工程自博興縣打漁張引黃閘起,經(jīng)30米寬的引水明渠,穿越濱州、東營(yíng)、濰坊及青島等4市的9個(gè)縣、區(qū)和30多條河流,進(jìn)入總庫(kù)容為1.46億立方米的棘洪灘調(diào)蓄水庫(kù),再輸入青島市,全長(zhǎng)290公里。工程建成后,可增加青島市日供水量30萬(wàn)噸,同時(shí)沿線高氟區(qū)61萬(wàn)居民可喝上甘甜的黃河水。1989年11月25日,山東省引黃濟(jì)青工程按期通水。

引黃濟(jì)青工程是中國(guó)山東省境內(nèi)一項(xiàng)將黃河水引向青島的水利工程(跨流域、遠(yuǎn)距離的大型調(diào)水工程)。它是“七五”期間山東省重點(diǎn)工程之一,也是山東省近幾十年以來(lái)的水利和市政建設(shè)工程。

2、棘洪灘蓄水樞紐認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)

棘洪灘水庫(kù),位于膠州市、即墨市和城陽(yáng)區(qū)交界處的棘洪灘水庫(kù)是引黃濟(jì)青工程的惟一調(diào)蓄水庫(kù),庫(kù)區(qū)面積達(dá)14.422平方公里,圍壩長(zhǎng)14.277公里,設(shè)計(jì)水位14.2米,總庫(kù)容1.46億立方米,建設(shè)資金1.4億元。

3、打漁張灌區(qū)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)

打漁張引黃灌區(qū)位于黃河下游右岸,以濱州市為頂點(diǎn)的黃河大三角州內(nèi)的大型灌區(qū)。打漁張引黃灌區(qū)工程始建于1956年,是全國(guó)聞名的引黃灌區(qū),擔(dān)負(fù)著向青島市和博興縣供水任務(wù),50年代開(kāi)發(fā)時(shí),灌區(qū)的設(shè)計(jì)面積為320萬(wàn)畝;爾后灌區(qū)開(kāi)拓?cái)U(kuò)大,設(shè)計(jì)面積為512萬(wàn)畝,涉及當(dāng)時(shí)惠民、昌濰兩個(gè)專區(qū)的博興、蒲臺(tái)、廣饒、利津和壽光五縣。現(xiàn)在,灌區(qū)實(shí)際控制面積 169萬(wàn)畝,涉及東營(yíng)、濱州兩市的博興、廣饒、墾利三縣和東營(yíng)區(qū)。 。

打漁張引黃灌溉工程打漁張引黃灌溉工程是全國(guó)第一個(gè)五年計(jì)劃重點(diǎn)工程,是山東省開(kāi)發(fā)最早、規(guī)模的引黃灌溉工程。因灌區(qū)渠首引水口原定于蒲臺(tái)縣打漁張村 (后渠首上移至王旺莊,但工程仍沿用原名) 而得名。1951年經(jīng)中央財(cái)政委員會(huì)和水利部批準(zhǔn)建設(shè),原蘇聯(lián)水利專家?guī)椭辈煸O(shè)計(jì)。1956年動(dòng)工,當(dāng)年11月渠首引黃閘建成放水。 至1958年完成灌區(qū)建設(shè),國(guó)家總投資3639萬(wàn)元,占計(jì)劃總投資的62.7%。灌區(qū)范圍絕大部分為今東營(yíng)市轄區(qū)地。灌區(qū)建成之初,在農(nóng)田灌溉、土壤改良、解決人、畜吃水難等方面收到良好效益。但后來(lái)由于重灌輕排等原因造成土地鹽化,1962年停灌。1965年,在灌區(qū)干部、群眾的強(qiáng)烈要求下,打漁張引黃工程復(fù)灌。復(fù)灌后,注意科學(xué)灌溉,效益較好。東營(yíng)市成立后,打漁張工程大部劃入東營(yíng)市轄區(qū)。東營(yíng)市在打漁張工程的基礎(chǔ)上,構(gòu)建了全市新的引黃體系基本框架。

4、灌排系統(tǒng)、水閘、渡槽等渠系建筑物、灌水方法

1、灌排系統(tǒng)

2、渠道上的交叉建筑物

渠道穿越山崗、河溝、道路時(shí),需要修建交叉建筑物。常見(jiàn)的交叉建筑物有隧洞、渡槽、倒虹吸、涵洞、橋梁等。

渠系建筑物中最常用的渡槽按施工方法分,可分為現(xiàn)澆整體式、預(yù)制裝配式及預(yù)應(yīng)力渡槽等;若以建筑材料分類,則有木渡槽、砌石渡槽、混凝土及鋼筋混凝土渡槽等;按槽身的斷面結(jié)構(gòu)形式,有矩形、u形、梯形、橢圓形及圓管形槽等;按支承結(jié)構(gòu)型式分類,主要有梁式、拱式,還有桁架式、組合式、懸吊式或斜拉式等。目前常用的渡槽型式,按支承結(jié)構(gòu)分有梁式和拱式,按槽身斷面則為矩形和u形。渡槽是由輸水的槽身、支承結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)及進(jìn)出口建筑物等部分組成。

3、灌水方法

1)噴灌

噴灌是通過(guò)空中進(jìn)行噴水,由于需要壓力所以常用壓力管道輸水。一般說(shuō)來(lái),其明顯的優(yōu)點(diǎn)是灌水均勻,少占耕地,節(jié)省人力,對(duì)地形的適應(yīng)性強(qiáng)。主要缺點(diǎn)是受風(fēng)影響大,設(shè)備投資高。

2)滴灌

滴灌技術(shù)是通過(guò)干管、支管和毛管上的滴頭,在低壓下向土壤經(jīng)常緩慢地滴水;是直接向土壤供應(yīng)已過(guò)濾的水分、肥料或其它化學(xué)劑等的一種灌溉系統(tǒng)。它沒(méi)有噴水或溝渠流水,只讓水慢慢滴出,并在重力和毛細(xì)管的作用下進(jìn)入士壤。滴人作物根部附近的水,使作物主要根區(qū)的土壤經(jīng)常保持含水狀況。這是一種先進(jìn)的灌溉方法。滴灌系統(tǒng)分為固定式滴灌系統(tǒng)和移動(dòng)式滴灌系統(tǒng)。

5、、學(xué)校渠道的襯砌情況

目前學(xué)校萬(wàn)人廣場(chǎng)前草坪內(nèi)安裝有微噴灌系統(tǒng),我們?cè)诶蠋煹闹v解下對(duì)微噴灌系統(tǒng)有了一個(gè)系統(tǒng)認(rèn)識(shí):

微噴灌是通過(guò)低壓管道系統(tǒng),以較小的流量將水噴灑到土壤表面進(jìn)行灌溉的一種灌水方法。它是在滴灌和噴灌的基礎(chǔ)上逐步形成的一種新的灌水技術(shù)。微噴灌時(shí)水流以較大的流速由微噴頭噴出,在空氣阻力的作用下粉碎成細(xì)小的水滴降落在地面或作物葉面。由于微噴頭出流孔口和流速均大于滴灌的滴頭流速和流量,從而大大減小了灌水器的堵塞。微噴灌還可將可溶性化肥隨灌溉水直接噴灑到作物葉面或根系周圍的土壤表面,提高施肥效率,節(jié)省化肥用量。根據(jù)微噴灌系統(tǒng)的可移動(dòng)性,可將微噴灌系統(tǒng)分為固定式和移動(dòng)式兩種。固定式微噴灌系統(tǒng)的水源、水泵及動(dòng)力機(jī)械、各級(jí)管道和微噴頭均固定不動(dòng),管道埋入地下。其特點(diǎn)是操作管理方便,設(shè)備使用年限長(zhǎng)。移動(dòng)式微噴灌系統(tǒng)是指輕型機(jī)組配套的小型微噴灌系統(tǒng),它的機(jī)組、管道均可移動(dòng),具有體積小、重量輕、使用靈活、設(shè)備利用率高、投資省、便于綜合利用等優(yōu)點(diǎn),但使用壽命較短

三、實(shí)習(xí)心得

此次教學(xué)實(shí)習(xí)我們?cè)趯?shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,順利完成了教學(xué)實(shí)習(xí)的安排,達(dá)到了實(shí)習(xí)的目地和要求。為我們?nèi)蘸髲氖孪嚓P(guān)工作提供了一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)。

1、通過(guò)參觀棘洪灘蓄水樞紐站和打漁張灌區(qū),使我對(duì)灌溉工程有了很深的了解,對(duì)整個(gè)灌溉工程的組成和各部分儀器設(shè)備也有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí),了解了它們的工作原理以及它對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和防洪工作的重要作用。

2、通過(guò)校內(nèi)微噴灌系統(tǒng)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我對(duì)微噴灌技術(shù)有了很全面的了解,它的組成、安裝、安裝后檢查以及使用,我都得到了很全面的認(rèn)識(shí),特別是在農(nóng)業(yè)方面的應(yīng)用和其具有的優(yōu)點(diǎn),我認(rèn)為應(yīng)該得到廣泛的推廣。

3、通過(guò)觀看各種灌水技術(shù)的錄象,我認(rèn)識(shí)到了很多新的灌溉技術(shù),有很多是我們平時(shí)不曾見(jiàn)過(guò)的,特別是現(xiàn)在灌溉技術(shù)的核心問(wèn)題是如何限度的節(jié)約用水,使我感觸良深。

通過(guò)此次教學(xué)實(shí)習(xí),我們不僅鞏固了自己的理論知識(shí),而且極大的鍛煉了我們的實(shí)踐操作能力。實(shí)習(xí)中有許多知識(shí)課本上是沒(méi)有的,我們學(xué)到了更加明確可行的操作技術(shù)和應(yīng)用理論。如何充分靈活利用自己課堂知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作,鍛煉自己的實(shí)踐操作能力,這次教學(xué)實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)充分鍛煉的自己的機(jī)會(huì)。

通過(guò)本次的實(shí)習(xí),使得我們能夠走出課堂,在現(xiàn)實(shí)生活中尋找農(nóng)田水利工程應(yīng)用實(shí)例。在短短的幾天中,使得同學(xué)們?cè)谠S多方面得到了很大的鍛煉和提高:運(yùn)用所學(xué)基本理論知識(shí)與應(yīng)用實(shí)踐相統(tǒng)一的能力得到了鍛煉和提高;自主探究,自行設(shè)計(jì),合理實(shí)施的能力得到了鍛煉和提高.理論的嚴(yán)密性與實(shí)際操作的靈活性和科學(xué)性意識(shí)得到了鍛煉和提高;對(duì)相關(guān)環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)備的應(yīng)用能力得到了鍛煉和提高;認(rèn)知并了解了水利樞紐的工作流程。

篇二 農(nóng)田水利實(shí)習(xí)報(bào)告3100字

一、 實(shí)習(xí)概況

農(nóng)田水利學(xué)實(shí)習(xí)是我們專業(yè)基本教學(xué)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。通過(guò)此次實(shí)習(xí),使同學(xué)們進(jìn)一步鞏固農(nóng)田水利學(xué)的基本原理,學(xué)習(xí)并掌握農(nóng)田水利學(xué)研究的基本方法和基本技能,加深同學(xué)們對(duì)課堂理論知識(shí)的理解,形成比較完整的學(xué)科理論教學(xué)體系,為學(xué)習(xí)其他課程打下必要的基礎(chǔ)。

1、實(shí)習(xí)目的

1)、使學(xué)生對(duì)農(nóng)田水利工程有一定的感性認(rèn)識(shí),增強(qiáng)專業(yè)信心和決心;

2)、了解灌區(qū)農(nóng)田水利工程設(shè)施的布置、組成、作用、模式、工作原理及運(yùn)行管理情況,加強(qiáng)對(duì)農(nóng)田水利學(xué)(包括地下水利用、水利管理)課程的理解;

3)、了解灌區(qū)灌排系統(tǒng)的規(guī)劃與布置、灌水方法及用水管理,為以后畢業(yè)設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。

2、實(shí)習(xí)方式

聽(tīng)技術(shù)人員做報(bào)告,現(xiàn)場(chǎng)參觀,老師和技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)講解,小組討論等。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)中做到邊看、邊聽(tīng)、邊記、邊畫(huà)、邊想,邊做筆記。為了有條不紊地進(jìn)行,應(yīng)根據(jù)工程情況、實(shí)習(xí)內(nèi)容、教師及工程技術(shù)人員的力量配備和學(xué)生人數(shù)進(jìn)行編組,并安排好各組實(shí)習(xí)內(nèi)容。

3、實(shí)習(xí)概況

實(shí)習(xí)時(shí)間:__/1/1——1/7

實(shí)習(xí)地點(diǎn):棘洪灘蓄水樞紐實(shí)習(xí)基地、打漁張灌區(qū)實(shí)習(xí)基地、校內(nèi)微噴灌系統(tǒng)實(shí)習(xí)基地、看錄象了解各種灌水技術(shù)(灌水方法)。

實(shí)習(xí)單位:農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)__級(jí)

二、 實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、實(shí)習(xí)背景—引黃濟(jì)青(島)工程

1986年4月15日,山東省引黃濟(jì)青(島)工程在膠縣正式開(kāi)工。該工程自博興縣打漁張引黃閘起,經(jīng)30米寬的引水明渠,穿越濱州、東營(yíng)、濰坊及青島等4市的9個(gè)縣、區(qū)和30多條河流,進(jìn)入總庫(kù)容為1.46億立方米的棘洪灘調(diào)蓄水庫(kù),再輸入青島市,全長(zhǎng)290公里。工程建成后,可增加青島市日供水量30萬(wàn)噸,同時(shí)沿線高氟區(qū)61萬(wàn)居民可喝上甘甜的黃河水。1989年11月25日,山東省引黃濟(jì)青工程按期通水。

引黃濟(jì)青工程是中國(guó)山東省境內(nèi)一項(xiàng)將黃河水引向青島的水利工程(跨流域、遠(yuǎn)距離的大型調(diào)水工程)。它是“七五”期間山東省重點(diǎn)工程之一,也是山東省近幾十年以來(lái)最大的水利和市政建設(shè)工程。

2、棘洪灘蓄水樞紐認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)

棘洪灘水庫(kù),位于膠州市、即墨市和城陽(yáng)區(qū)交界處的棘洪灘水庫(kù)是引黃濟(jì)青工程的惟一調(diào)蓄水庫(kù),庫(kù)區(qū)面積達(dá)14.422平方公里,圍壩長(zhǎng)14.277公里,設(shè)計(jì)水位14.2米,總庫(kù)容1.46億立方米,建設(shè)資金1.4億元。

3、打漁張灌區(qū)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)

打漁張引黃灌區(qū)位于黃河下游右岸,以濱州市為頂點(diǎn)的黃河大三角州內(nèi)的大型灌區(qū)。打漁張引黃灌區(qū)工程始建于1956年,是全國(guó)聞名的引黃灌區(qū),擔(dān)負(fù)著向青島市和博興縣供水任務(wù),50年代開(kāi)發(fā)時(shí),灌區(qū)的設(shè)計(jì)面積為320萬(wàn)畝;爾后灌區(qū)開(kāi)拓?cái)U(kuò)大,設(shè)計(jì)面積為512萬(wàn)畝,涉及當(dāng)時(shí)惠民、昌濰兩個(gè)專區(qū)的博興、蒲臺(tái)、廣饒、利津和壽光五縣?,F(xiàn)在,灌區(qū)實(shí)際控制面積 169萬(wàn)畝,涉及東營(yíng)、濱州兩市的博興、廣饒、墾利三縣和東營(yíng)區(qū)。 。

打漁張引黃灌溉工程打漁張引黃灌溉工程是全國(guó)第一個(gè)五年計(jì)劃重點(diǎn)工程,是山東省開(kāi)發(fā)最早、規(guī)模最大的引黃灌溉工程。因灌區(qū)渠首引水口原定于蒲臺(tái)縣打漁張村 (后渠首上移至王旺莊,但工程仍沿用原名) 而得名。1951年經(jīng)中央財(cái)政委員會(huì)和水利部批準(zhǔn)建設(shè),原蘇聯(lián)水利專家?guī)椭辈煸O(shè)計(jì)。1956年動(dòng)工,當(dāng)年11月渠首引黃閘建成放水。 至1958年完成灌區(qū)建設(shè),國(guó)家總投資3639萬(wàn)元,占計(jì)劃總投資的62.7%。灌區(qū)范圍絕大部分為今東營(yíng)市轄區(qū)地。灌區(qū)建成之初,在農(nóng)田灌溉、土壤改良、解決人、畜吃水難等方面收到良好效益。但后來(lái)由于重灌輕排等原因造成土地鹽化,1962年停灌。1965年,在灌區(qū)干部、群眾的強(qiáng)烈要求下,打漁張引黃工程復(fù)灌。復(fù)灌后,注意科學(xué)灌溉,效益較好。東營(yíng)市成立后,打漁張工程大部劃入東營(yíng)市轄區(qū)。東營(yíng)市在打漁張工程的基礎(chǔ)上,構(gòu)建了全市新的引黃體系基本框架。

4、灌排系統(tǒng)、水閘、渡槽等渠系建筑物、灌水方法

1、灌排系統(tǒng)

2、渠道上的交叉建筑物

渠道穿越山崗、河溝、道路時(shí),需要修建交叉建筑物。常見(jiàn)的交叉建筑物有隧洞、渡槽、倒虹吸、涵洞、橋梁等。

渠系建筑物中最常用的渡槽按施工方法分,可分為現(xiàn)澆整體式、預(yù)制裝配式及預(yù)應(yīng)力渡槽等;若以建筑材料分類,則有木渡槽、砌石渡槽、混凝土及鋼筋混凝土渡槽等;按槽身的斷面結(jié)構(gòu)形式,有矩形、u形、梯形、橢圓形及圓管形槽等;按支承結(jié)構(gòu)型式分類,主要有梁式、拱式,還有桁架式、組合式、懸吊式或斜拉式等。目前常用的渡槽型式,按支承結(jié)構(gòu)分有梁式和拱式,按槽身斷面則為矩形和u形。渡槽是由輸水的槽身、支承結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)及進(jìn)出口建筑物等部分組成。

3、灌水方法

1)噴灌

噴灌是通過(guò)空中進(jìn)行噴水,由于需要壓力所以常用壓力管道輸水。一般說(shuō)來(lái),其明顯的優(yōu)點(diǎn)是灌水均勻,少占耕地,節(jié)省人力,對(duì)地形的適應(yīng)性強(qiáng)。主要缺點(diǎn)是受風(fēng)影響大,設(shè)備投資高。

2)滴灌

滴灌技術(shù)是通過(guò)干管、支管和毛管上的滴頭,在低壓下向土壤經(jīng)常緩慢地滴水;是直接向土壤供應(yīng)已過(guò)濾的水分、肥料或其它化學(xué)劑等的一種灌溉系統(tǒng)。它沒(méi)有噴水或溝渠流水,只讓水慢慢滴出,并在重力和毛細(xì)管的作用下進(jìn)入士壤。滴人作物根部附近的水,使作物主要根區(qū)的土壤經(jīng)常保持最優(yōu)含水狀況。這是一種先進(jìn)的灌溉方法。滴灌系統(tǒng)分為固定式滴灌系統(tǒng)和移動(dòng)式滴灌系統(tǒng)。

5、、學(xué)校渠道的襯砌情況

目前學(xué)校萬(wàn)人廣場(chǎng)前草坪內(nèi)安裝有微噴灌系統(tǒng),我們?cè)诶蠋煹闹v解下對(duì)微噴灌系統(tǒng)有了一個(gè)系統(tǒng)認(rèn)識(shí):

微噴灌是通過(guò)低壓管道系統(tǒng),以較小的流量將水噴灑到土壤表面進(jìn)行灌溉的一種灌水方法。它是在滴灌和噴灌的基礎(chǔ)上逐步形成的一種新的灌水技術(shù)。微噴灌時(shí)水流以較大的流速由微噴頭噴出,在空氣阻力的作用下粉碎成細(xì)小的水滴降落在地面或作物葉面。由于微噴頭出流孔口和流速均大于滴灌的滴頭流速和流量,從而大大減小了灌水器的堵塞。微噴灌還可將可溶性化肥隨灌溉水直接噴灑到作物葉面或根系周圍的土壤表面,提高施肥效率,節(jié)省化肥用量。根據(jù)微噴灌系統(tǒng)的可移動(dòng)性,可將微噴灌系統(tǒng)分為固定式和移動(dòng)式兩種。固定式微噴灌系統(tǒng)的水源、水泵及動(dòng)力機(jī)械、各級(jí)管道和微噴頭均固定不動(dòng),管道埋入地下。其特點(diǎn)是操作管理方便,設(shè)備使用年限長(zhǎng)。移動(dòng)式微噴灌系統(tǒng)是指輕型機(jī)組配套的小型微噴灌系統(tǒng),它的機(jī)組、管道均可移動(dòng),具有體積小、重量輕、使用靈活、設(shè)備利用率高、投資省、便于綜合利用等優(yōu)點(diǎn),但使用壽命較短

三、實(shí)習(xí)心得

此次教學(xué)實(shí)習(xí)我們?cè)趯?shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,順利完成了教學(xué)實(shí)習(xí)的安排,達(dá)到了實(shí)習(xí)的目地和要求。為我們?nèi)蘸髲氖孪嚓P(guān)工作提供了一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)。

1、通過(guò)參觀棘洪灘蓄水樞紐站和打漁張灌區(qū),使我對(duì)灌溉工程有了很深的了解,對(duì)整個(gè)灌溉工程的組成和各部分儀器設(shè)備也有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí),了解了它們的工作原理以及它對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和防洪工作的重要作用。

2、通過(guò)校內(nèi)微噴灌系統(tǒng)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我對(duì)微噴灌技術(shù)有了很全面的了解,它的組成、安裝、安裝后檢查以及使用,我都得到了很全面的認(rèn)識(shí),特別是在農(nóng)業(yè)方面的應(yīng)用和其具有的優(yōu)點(diǎn),我認(rèn)為應(yīng)該得到廣泛的推廣。

3、通過(guò)觀看各種灌水技術(shù)的錄象,我認(rèn)識(shí)到了很多新的灌溉技術(shù),有很多是我們平時(shí)不曾見(jiàn)過(guò)的,特別是現(xiàn)在灌溉技術(shù)的核心問(wèn)題是如何最大限度的節(jié)約用水,使我感觸良深。

通過(guò)此次教學(xué)實(shí)習(xí),我們不僅鞏固了自己的理論知識(shí),而且極大的鍛煉了我們的實(shí)踐操作能力。實(shí)習(xí)中有許多知識(shí)課本上是沒(méi)有的,我們學(xué)到了更加明確可行的操作技術(shù)和應(yīng)用理論。如何充分靈活利用自己課堂知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作,鍛煉自己的實(shí)踐操作能力,這次教學(xué)實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)充分鍛煉的自己的機(jī)會(huì)。

通過(guò)本次的實(shí)習(xí),使得我們能夠走出課堂,在現(xiàn)實(shí)生活中尋找農(nóng)田水利工程應(yīng)用實(shí)例。在短短的幾天中,使得同學(xué)們?cè)谠S多方面得到了很大的鍛煉和提高:運(yùn)用所學(xué)基本理論知識(shí)與應(yīng)用實(shí)踐相統(tǒng)一的能力得到了鍛煉和提高;自主探究,自行設(shè)計(jì),合理實(shí)施的能力得到了鍛煉和提高.理論的嚴(yán)密性與實(shí)際操作的靈活性和科學(xué)性意識(shí)得到了鍛煉和提高;對(duì)相關(guān)環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)備的應(yīng)用能力得到了鍛煉和提高;認(rèn)知并了解了水利樞紐的工作流程。

篇三 農(nóng)田水利實(shí)習(xí)報(bào)告2023最新2700字

農(nóng)田水利實(shí)習(xí)報(bào)告2023最新

一、 實(shí)習(xí)概況

農(nóng)田水利學(xué)實(shí)習(xí)是我們專業(yè)基本教學(xué)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。通過(guò)此次實(shí)習(xí),使同學(xué)們進(jìn)一步鞏固農(nóng)田水利學(xué)的基本原理,學(xué)習(xí)并掌握農(nóng)田水利學(xué)研究的基本方法和基本技能,加深同學(xué)們對(duì)課堂理論知識(shí)的理解,形成比較完整的學(xué)科理論教學(xué)體系,為學(xué)習(xí)其他課程打下必要的基礎(chǔ)。

1、實(shí)習(xí)目的

1)、使學(xué)生對(duì)農(nóng)田水利工程有一定的感性認(rèn)識(shí),增強(qiáng)專業(yè)信心和決心;

2)、了解灌區(qū)農(nóng)田水利工程設(shè)施的布置、組成、作用、模式、工作原理及運(yùn)行管理情況,加強(qiáng)對(duì)農(nóng)田水利學(xué)(包括地下水利用、水利管理)課程的理解;

3)、了解灌區(qū)灌排系統(tǒng)的規(guī)劃與布置、灌水方法及用水管理,為以后畢業(yè)設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。

2、實(shí)習(xí)方式

聽(tīng)技術(shù)人員做報(bào)告,現(xiàn)場(chǎng)參觀,老師和技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)講解,小組討論等。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)中做到邊看、邊聽(tīng)、邊記、邊畫(huà)、邊想,邊做筆記。為了有條不紊地進(jìn)行,應(yīng)根據(jù)工程情況、實(shí)習(xí)內(nèi)容、教師及工程技術(shù)人員的力量配備和學(xué)生人數(shù)進(jìn)行編組,并安排好各組實(shí)習(xí)內(nèi)容。

3、實(shí)習(xí)概況

實(shí)習(xí)時(shí)間:__/1/1——1/7

實(shí)習(xí)地點(diǎn):棘洪灘蓄水樞紐實(shí)習(xí)基地、打漁張灌區(qū)實(shí)習(xí)基地、校內(nèi)微噴灌系統(tǒng)實(shí)習(xí)基地、看錄象了解各種灌水技術(shù)(灌水方法)。

實(shí)習(xí)單位:農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)__級(jí)

二、 實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、實(shí)習(xí)背景—引黃濟(jì)青(島)工程

1986年4月15日,山東省引黃濟(jì)青(島)工程在膠縣正式開(kāi)工。該工程自博興縣打漁張引黃閘起,經(jīng)30米寬的引水明渠,穿越濱州、東營(yíng)、濰坊及青島等4市的9個(gè)縣、區(qū)和30多條河流,進(jìn)入總庫(kù)容為1.46億立方米的棘洪灘調(diào)蓄水庫(kù),再輸入青島市,全長(zhǎng)290公里。工程建成后,可增加青島市日供水量30萬(wàn)噸,同時(shí)沿線高氟區(qū)61萬(wàn)居民可喝上甘甜的黃河水。1989年11月25日,山東省引黃濟(jì)青工程按期通水。

引黃濟(jì)青工程是中國(guó)山東省境內(nèi)一項(xiàng)將黃河水引向青島的水利工程(跨流域、遠(yuǎn)距離的大型調(diào)水工程)。它是“七五”期間山東省重點(diǎn)工程之一,也是山東省近幾十年以來(lái)的水利和市政建設(shè)工程。

2、棘洪灘蓄水樞紐認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)

棘洪灘水庫(kù),位于膠州市、即墨市和城陽(yáng)區(qū)交界處的棘洪灘水庫(kù)是引黃濟(jì)青工程的惟一調(diào)蓄水庫(kù),庫(kù)區(qū)面積達(dá)14.422平方公里,圍壩長(zhǎng)14.277公里,設(shè)計(jì)水位14.2米,總庫(kù)容1.46億立方米,建設(shè)資金1.4億元。

3、打漁張灌區(qū)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)

打漁張引黃灌區(qū)位于黃河下游右岸,以濱州市為頂點(diǎn)的黃河大三角州內(nèi)的大型灌區(qū)。打漁張引黃灌區(qū)工程始建于1956年,是全國(guó)聞名的引黃灌區(qū),擔(dān)負(fù)著向青島市和博興縣供水任務(wù),50年代開(kāi)發(fā)時(shí),灌區(qū)的設(shè)計(jì)面積為320萬(wàn)畝;爾后灌區(qū)開(kāi)拓?cái)U(kuò)大,設(shè)計(jì)面積為512萬(wàn)畝,涉及當(dāng)時(shí)惠民、昌濰兩個(gè)專區(qū)的博興、蒲臺(tái)、廣饒、利津和壽光五縣。現(xiàn)在,灌區(qū)實(shí)際控制面積 169萬(wàn)畝,涉及東營(yíng)、濱州兩市的博興、廣饒、墾利三縣和東營(yíng)區(qū)。 。

打漁張引黃灌溉工程打漁張引黃灌溉工程是全國(guó)第一個(gè)五年計(jì)劃重點(diǎn)工程,是山東省開(kāi)發(fā)最早、規(guī)模的引黃灌溉工程。因灌區(qū)渠首引水口原定于蒲臺(tái)縣打漁張村 (后渠首上移至王旺莊,但工程仍沿用原名) 而得名。1951年經(jīng)中央財(cái)政委員會(huì)和水利部批準(zhǔn)建設(shè),原蘇聯(lián)水利專家?guī)椭辈煸O(shè)計(jì)。1956年動(dòng)工,當(dāng)年11月渠首引黃閘建成放水。 至1958年完成灌區(qū)建設(shè),國(guó)家總投資3639萬(wàn)元,占計(jì)劃總投資的62.7%。灌區(qū)范圍絕大部分為今東營(yíng)市轄區(qū)地。灌區(qū)建成之初,在農(nóng)田灌溉、土壤改良、解決人、畜吃水難等方面收到良好效益。但后來(lái)由于重灌輕排等原因造成土地鹽化,1962年停灌。1965年,在灌區(qū)干部、群眾的強(qiáng)烈要求下,打漁張引黃工程復(fù)灌。復(fù)灌后,注意科學(xué)灌溉,效益較好。東營(yíng)市成立后,打漁張工程大部劃入東營(yíng)市轄區(qū)。東營(yíng)市在打漁張工程的基礎(chǔ)上,構(gòu)建了全市新的引黃體系基本框架。

4、灌排系統(tǒng)、水閘、渡槽等渠系建筑物、灌水方法

1、灌排系統(tǒng)

2、渠道上的交叉建筑物

渠道穿越山崗、河溝、道路時(shí),需要修建交叉建筑物。常見(jiàn)的交叉建筑物有隧洞、渡槽、倒虹吸、涵洞、橋梁等。

渠系建筑物中最常用的渡槽按施工方法分,可分為現(xiàn)澆整體式、預(yù)制裝配式及預(yù)應(yīng)力渡槽等;若以建筑材料分類,則有木渡槽、砌石渡槽、混凝土及鋼筋混凝土渡槽等;按槽身的斷面結(jié)構(gòu)形式,有矩形、u形、梯形、橢圓形及圓管形槽等;按支承結(jié)構(gòu)型式分類,主要有梁式、拱式,還有桁架式、組合式、懸吊式或斜拉式等。目前常用的渡槽型式,按支承結(jié)構(gòu)分有梁式和拱式,按槽身斷面則為矩形和u形。渡槽是由輸水的槽身、支承結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)及進(jìn)出口建筑物等部分組成。

3、灌水方法

1)噴灌

噴灌是通過(guò)空中進(jìn)行噴水,由于需要壓力所以常用壓力管道輸水。一般說(shuō)來(lái),其明顯的優(yōu)點(diǎn)是灌水均勻,少占耕地,節(jié)省人力,對(duì)地形的適應(yīng)性強(qiáng)。主要缺點(diǎn)是受風(fēng)影響大,設(shè)備投資高。

2)滴灌

滴灌技術(shù)是通過(guò)干管、支管和毛管上的滴頭,在低壓下向土壤經(jīng)常緩慢地滴水;是直接向土壤供應(yīng)已過(guò)濾的水分、肥料或其它化學(xué)劑等的一種灌溉系統(tǒng)。它沒(méi)有噴水或溝渠流水,只讓水慢慢滴出,并在重力和毛細(xì)管的作用下進(jìn)入士壤。滴人作物根部附近的水,使作物主要根區(qū)的土壤經(jīng)常保持含水狀況。這是一種先進(jìn)的灌溉方法。滴灌系統(tǒng)分為固定式滴灌系統(tǒng)和移動(dòng)式滴灌系統(tǒng)。

5、、學(xué)校渠道的襯砌情況

目前學(xué)校萬(wàn)人廣場(chǎng)前草坪內(nèi)安裝有微噴灌系統(tǒng),我們?cè)诶蠋煹闹v解下對(duì)微噴灌系統(tǒng)有了一個(gè)系統(tǒng)認(rèn)識(shí):

微噴灌是通過(guò)低壓管道系統(tǒng),以較小的流量將水噴灑到土壤表面進(jìn)行灌溉的一種灌水方法。它是在滴灌和噴灌的基礎(chǔ)上逐步形成的一種新的灌水技術(shù)。微噴灌時(shí)水流以較大的流速由微噴頭噴出,在空氣阻力的作用下粉碎成細(xì)小的水滴降落在地面或作物葉面。由于微噴頭出流孔口和流速均大于滴灌的滴頭流速和流量,從而大大減小了灌水器的堵塞。微噴灌還可將可溶性化肥隨灌溉水直接噴灑到作物葉面或根系周圍的土壤表面,提高施肥效率,節(jié)省化肥用量。根據(jù)微噴灌系統(tǒng)的可移動(dòng)性,可將微噴灌系統(tǒng)分為固定式和移動(dòng)式兩種。固定式微噴灌系統(tǒng)的水源、水泵及動(dòng)力機(jī)械、各級(jí)管道和微噴頭均固定不動(dòng),管道埋入地下。其特點(diǎn)是操作管理方便,設(shè)備使用年限長(zhǎng)。移動(dòng)式微噴灌系統(tǒng)是指輕型機(jī)組配套的小型微噴灌系統(tǒng),它的機(jī)組、管道均可移動(dòng),具有體積小、重量輕、使用靈活、設(shè)備利用率高、投資省、便于綜合利用等優(yōu)點(diǎn),但使用壽命較短

三、實(shí)習(xí)心得

此次教學(xué)實(shí)習(xí)我們?cè)趯?shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,順利完成了教學(xué)實(shí)習(xí)的安排,達(dá)到了實(shí)習(xí)的目地和要求。為我們?nèi)蘸髲氖孪嚓P(guān)工作提供了一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)。

1、通過(guò)參觀棘洪灘蓄水樞紐站和打漁張灌區(qū),使我對(duì)灌溉工程有了很深的了解,對(duì)整個(gè)灌溉工程的組成和各部分儀器設(shè)備也有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí),了解了它們的工作原理以及它對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和防洪工作的重要作用。

2、通過(guò)校內(nèi)微噴灌系統(tǒng)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我對(duì)微噴灌技術(shù)有了很全面的了解,它的組成、安裝、安裝后檢查以及使用,我都得到了很全面的認(rèn)識(shí),特別是在農(nóng)業(yè)方面的應(yīng)用和其具有的優(yōu)點(diǎn),我認(rèn)為應(yīng)該得到廣泛的推廣。

農(nóng)田水利實(shí)習(xí)報(bào)告格式(三篇)

農(nóng)田水利實(shí)習(xí)報(bào)告格式一、 實(shí)習(xí)概況農(nóng)田水利學(xué)實(shí)習(xí)是我們專業(yè)基本教學(xué)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。通過(guò)此次實(shí)習(xí),使同學(xué)們進(jìn)一步鞏固農(nóng)田水利學(xué)的基本原理,學(xué)習(xí)并掌握農(nóng)田水利學(xué)研究的基本方法和基本技能,加深同學(xué)們對(duì)課堂理論知識(shí)的理解,形成比較完整的學(xué)科理論教學(xué)體系,為學(xué)習(xí)其他課程打下必要的基礎(chǔ)。1、實(shí)習(xí)目的1)、使學(xué)生對(duì)農(nóng)田水利工程有一定的感性認(rèn)識(shí),增強(qiáng)專
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