歡迎光臨管理范文網(wǎng)
當(dāng)前位置:報(bào)告大全 > 工作報(bào)告 > 述職報(bào)告

有關(guān)舞蹈教師的個(gè)人述職報(bào)告(九篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-12-03 13:18:01 查看人數(shù):73

有關(guān)舞蹈教師的個(gè)人述職報(bào)告

篇一 有關(guān)舞蹈教師的個(gè)人述職報(bào)告4250字

有關(guān)舞蹈教師的個(gè)人述職報(bào)告1 歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼一年過去了, 一年的工作已圓滿結(jié)束。在這一學(xué)年里,我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面有所提高。在此我對(duì)本學(xué)年的教學(xué)工作做出一下總結(jié):

一、思想方面:

學(xué)高為師,身正為范,教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),人必須永遠(yuǎn)保持學(xué)高這一范疇,逆水行舟不進(jìn)則退,再學(xué)習(xí)終身教育就成了它的注解。一年來(lái),我始終如一熱愛教育事業(yè),關(guān)心熱愛每一位學(xué)生,熱心為每一位學(xué)生排憂解難,遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟。這一年來(lái),我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

二、教學(xué)方面:

本學(xué)年我擔(dān)任19__-20__音樂表演501的舞蹈教學(xué)工作,在教學(xué)工作中, 為了上好本門課程,我做好教學(xué)工作計(jì)劃,備好每一節(jié)課,關(guān)注全體學(xué)生,注重個(gè)別教育,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)學(xué)生的情感,使學(xué)生產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。在教學(xué)中注重教學(xué)方法上的直觀性和參與性,狠抓基礎(chǔ)動(dòng)作的練習(xí),使學(xué)生形成正確的動(dòng)作姿態(tài),為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課,完成好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作。為了使自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱各類舞蹈專業(yè)書籍,掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理念,努力將所學(xué)運(yùn)用到本職工作中。同時(shí)我還負(fù)責(zé)舞蹈隊(duì)的排練工作和教研室的工作,這些工作雖然很繁瑣,但是我還是積極努力,一絲不茍的組織我們舞蹈教研室的所有教師,利用課余時(shí)間幫助學(xué)生找舞蹈資料,分析作品,輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行排練工作。同時(shí)在今年省舞蹈技能比賽中積極配合系部領(lǐng)導(dǎo),在舞蹈教研室所有老師的共同努力下,我們的創(chuàng)作作品《酒韻》和群舞《空巢的孩子》分別榮獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

今后在教學(xué)工作中我會(huì)更加不斷,刻苦鉆研教材,認(rèn)真踏實(shí)的完成好本職工作,創(chuàng)造出更多更好的業(yè)績(jī)。

有關(guān)舞蹈教師的個(gè)人述職報(bào)告2 1、教師應(yīng)積極上課,每次提前5分鐘到舞室。不得缺席,遲到、早退,因事因病不能上課,須提前2天請(qǐng)假。

2、認(rèn)真工作,在教學(xué)生時(shí)做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,努力提高教學(xué)質(zhì)量。規(guī)劃好課時(shí)內(nèi)容,按計(jì)劃教學(xué)。不得私自隨意調(diào)停課。

4、面向全體學(xué)生,因材施教,循循善誘,使每個(gè)學(xué)生健康發(fā)展。熱愛學(xué)生,公正對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,尊重人格,不諷刺辱罵,不歧視,不體罰和變相體罰。

5、定期檢查學(xué)生課程卡。如有學(xué)生曠課或遲到現(xiàn)象嚴(yán)重的即時(shí)上報(bào)。

6、在思想品德、行為規(guī)范等方面,要求學(xué)生做到的教師率先做到,以身作則。注意個(gè)人形象。

7、對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,以鼓勵(lì)為主。課間積極同學(xué)生交流,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,有問題的即時(shí)反映。

8、授課時(shí),教師應(yīng)專心致志,手機(jī)調(diào)靜音或振動(dòng),不在課上發(fā)短信、接電話,不做與上課無(wú)關(guān)的事情。

9、維持教學(xué)秩序,不在教室和辦公室大聲喧嘩。注意形象,不得在教室以及舞蹈室門口抽煙和衣冠不整。

10、愛惜使用教學(xué)設(shè)備,使用完畢后即時(shí)歸位。如有學(xué)生破壞,照價(jià)賠償。不得隨意使用辦公室物品,包括電話、電腦等。

11、保持舞室衛(wèi)生,不亂丟果殼紙屑,不得在墻面亂涂亂畫,不隨意制造垃圾。

有關(guān)舞蹈教師的個(gè)人述職報(bào)告3 通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn),舞蹈老師在教學(xué)過程中不能是主觀隨意的,應(yīng)該依據(jù)教學(xué)對(duì)象的年齡、能力所要教授教材的內(nèi)容和要求制定相應(yīng)的教學(xué)方法。以下是本學(xué)期的總結(jié)的幾點(diǎn): 對(duì)于初學(xué)者來(lái)說,以前沒有接觸過,協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感都不好,但是模仿能力很強(qiáng),他們善于模仿教師的舞蹈動(dòng)作,雖然不易理解教師對(duì)動(dòng)作所作的理論講解和分析,只要認(rèn)真模仿,一樣做的很棒,這是我們要抓住的重點(diǎn)。

一、教授新的動(dòng)作

1、教授新動(dòng)作時(shí),教師首先應(yīng)當(dāng)給學(xué)生正確的示范,同時(shí)要求教師講清動(dòng)作規(guī)格和要領(lǐng),說明動(dòng)作的形態(tài)和用力的方法。教師在講解時(shí)語(yǔ)言要簡(jiǎn)練,要精講多練,把大部分時(shí)間用在反復(fù)練習(xí)上。

2、動(dòng)作規(guī)格和概念要有步驟地提出。不能一味的追求速度,而把所有動(dòng)作一股腦兒交給學(xué)生,這樣做不僅學(xué)生記不住,而且也達(dá)不到預(yù)期的教學(xué)效果。而要耐心細(xì)致地一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)一個(gè)人地糾正學(xué)生動(dòng)作上的差誤。

3、要選擇有效的訓(xùn)練步驟。經(jīng)過由簡(jiǎn)至繁、由易到難的過程。步驟過于繁瑣或者一開始即練習(xí)'完成體'顯然都是不適當(dāng)?shù)?,前者不僅浪費(fèi)時(shí)間,而且容易造成動(dòng)作機(jī)械、不連貫的毛病;后者會(huì)使學(xué)生難以正確地完成動(dòng)作。

4、教授新動(dòng)作或開技巧'法兒',教師要認(rèn)真?zhèn)湔n。學(xué)生往往是先入為主。一個(gè)動(dòng)作初學(xué)時(shí)養(yǎng)成的毛病,以后改正極為費(fèi)力,甚至難以改正。

5、教授新動(dòng)作和新組合時(shí)都是要將節(jié)奏及動(dòng)作記在腦子里。上課時(shí)不要當(dāng)著學(xué)生的面不斷地翻備課本來(lái)進(jìn)行教學(xué)。這樣做不僅浪費(fèi)時(shí)間,而且十分影響教學(xué)效果。何況教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的榜樣,而教師是要求學(xué)生記住動(dòng)作和節(jié)奏的。

二、糾正動(dòng)作要有計(jì)劃、有目的、有重點(diǎn)。

所謂'有重點(diǎn)'就是不能'頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳',看見什么毛病就糾正什么毛病,這樣會(huì)造成課堂教學(xué)雜亂無(wú)章,使教師在忙于糾正動(dòng)作中處于被動(dòng)狀態(tài)。應(yīng)該在備課時(shí)把易出問題的地方分清楚,那些事口頭上說的,那些是要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的,邊做邊提示,及時(shí)找出原因。

根據(jù)以上情況,我計(jì)劃下個(gè)學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容減少,主抓學(xué)生的舞蹈感覺和舞蹈體態(tài)的練習(xí),把自己的速度放慢,爭(zhēng)取顧及到上課的每一個(gè)學(xué)生。

有關(guān)舞蹈教師的個(gè)人述職報(bào)告4 1、舞蹈教師可以有組織、有計(jì)劃地選擇開展舞蹈訓(xùn)練表演等活動(dòng),組織舞蹈藝術(shù)特色班。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n、講課,合理制定教學(xué)進(jìn)度,在教學(xué)實(shí)踐中,注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的傳授,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主觀能動(dòng)性,認(rèn)真開展教研活動(dòng),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、有組織、有制度搞好學(xué)員民主管理,注重思想品德和行為規(guī)范教育,做到傳藝育人,使學(xué)生身心都能健康成長(zhǎng)。

4、按時(shí)并有質(zhì)量地完成鄉(xiāng)村少年宮的活動(dòng)任務(wù)。在教學(xué)中把教學(xué)任務(wù)和特色活動(dòng)合理結(jié)合,使更多的學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中得到鍛煉和提高。

5、遵守勞動(dòng)紀(jì)律,講究職業(yè)道德和師容教態(tài),負(fù)責(zé)管理好教室衛(wèi)生及學(xué)員的課間安全,建造良好整潔的教學(xué)環(huán)境,管理好所分管的教學(xué)設(shè)備、器材。

6、按時(shí)完成少年宮領(lǐng)導(dǎo)交給的其它工作。

有關(guān)舞蹈教師的個(gè)人述職報(bào)告5 一談到教師,眾所周知,教師是將智慧,人性,理念,素質(zhì)綜合在一起的“子集”。

與其他教師相比,舞蹈教師具有自身特點(diǎn):不斷充電,更新教育觀念,學(xué)習(xí)新型的動(dòng)作趨勢(shì),與時(shí)俱進(jìn)的排練符合當(dāng)前形式的舞蹈作品。要有開拓創(chuàng)新的意識(shí),將舞蹈創(chuàng)作多元化,多邊化,多形式化,要主動(dòng)與相關(guān)專業(yè)聯(lián)合,在教師自身的藝術(shù)素質(zhì)上以及對(duì)藝術(shù)的敏感度上,要提高自身的業(yè)務(wù)水平。 一、教師自身素質(zhì)的提高應(yīng)包括以下幾個(gè)方面:

1、培養(yǎng)崇高的師德和職業(yè)責(zé)任感。

2、精通自己所教的學(xué)科,掌握淵博的知識(shí)。

3、要學(xué)習(xí)教育理論,提高科學(xué)研究能力。

4、培養(yǎng)創(chuàng)造型思維和創(chuàng)造力。

二、舞蹈教師在創(chuàng)作中應(yīng)避免兩個(gè)弊端:

1、在舞蹈創(chuàng)作中主題的體現(xiàn)是編導(dǎo)者完整構(gòu)思的再現(xiàn)。創(chuàng)作者要體現(xiàn)的主題,通過舞蹈語(yǔ)匯表達(dá)不清楚,想要表達(dá)的內(nèi)容太多、太碎。 編導(dǎo)者在舞蹈創(chuàng)作中要注意從童心、童律、童情、童趣上來(lái)把握創(chuàng)作思路;舞蹈主題選材中要注意有教育性,這是兒童舞蹈中最為重要的特點(diǎn)之一。舞蹈的整體設(shè)計(jì)要具有幻想性;主題動(dòng)作的選擇上要有模擬性;舞蹈到達(dá)的情感必須是單純性;在舞蹈情節(jié)的設(shè)計(jì)上要有兒童喜歡的游戲性特點(diǎn)。

一個(gè)兒童舞蹈應(yīng)該具有內(nèi)容美、構(gòu)思美、音樂美、形象美、動(dòng)作美、畫面美的特點(diǎn)。從學(xué)院剛畢業(yè)的編導(dǎo)者,往往是將學(xué)校里學(xué)的成人素材原封不動(dòng)放在舞蹈中,展現(xiàn)在舞臺(tái)上的實(shí)際上是素材的堆積。而有些編導(dǎo)雖然有了一些學(xué)校生活基礎(chǔ),但編導(dǎo)技法水平以及動(dòng)作設(shè)計(jì),不能充分體現(xiàn)舞蹈的內(nèi)涵和主題,道具使用的不巧妙,服裝設(shè)計(jì)的與主題和時(shí)代不符。

2、音樂是舞蹈創(chuàng)作的靈魂。編導(dǎo)者要表現(xiàn)的主題與舞蹈音樂不符,與參加表演人員的年齡特點(diǎn)不符。 在當(dāng)前的兒童舞蹈中,音樂的問題比較突出,眾所周知一個(gè)好的舞蹈音樂,應(yīng)該是為主題特定創(chuàng)作的,舞蹈與音樂存在著共同點(diǎn)。首先是節(jié)奏,這是它們結(jié)合的基礎(chǔ)。舞蹈和音樂都有節(jié)奏,舞蹈更需要音樂來(lái)激發(fā)強(qiáng)化節(jié)奏感。離開音樂,舞蹈難以充分表達(dá)感情。音樂本來(lái)就有直接滲入人心的特點(diǎn),欣賞者常常把音樂表現(xiàn)的感情當(dāng)作自己內(nèi)心的感情來(lái)體驗(yàn)。舞蹈創(chuàng)作要對(duì)照音樂來(lái)進(jìn)行。由于舞蹈與音樂有著共同的節(jié)奏、韻律和情感內(nèi)容,而且是同步展示的,兩者必須高度的協(xié)調(diào)一致。舞蹈音樂的采用有兩條途徑:一是利用現(xiàn)成的音樂,一是為既定舞蹈的主題和情節(jié)創(chuàng)作的音樂?!鞍凑找魳肪幬琛保@是舞蹈編導(dǎo)的普遍做法。當(dāng)然,舞蹈并非是服從音樂。首先,舞蹈要對(duì)音樂進(jìn)行選擇,因?yàn)椴皇侨魏我魳范歼m合于舞蹈。其次,如果專為構(gòu)思中的具體舞蹈作品創(chuàng)作音樂,就要服從舞蹈編導(dǎo)提出的要求。另外,舞蹈編導(dǎo)在編舞過程中還可以對(duì)音樂提出要求。 由于種種原因,編導(dǎo)者不能隨心所欲地去制作音樂,只能在一定的范圍內(nèi),挑選、剪接、復(fù)制成品音樂,為自己的舞蹈服務(wù)。而一個(gè)好的舞蹈音樂應(yīng)該是烘托氣氛,渲染主題的,同時(shí)也是向觀眾傳達(dá)主題的唯一途徑,更是舞蹈的靈魂與精神。

三、舞蹈教師教學(xué)能力的提高,是舞蹈教師的當(dāng)務(wù)之急。

1、教師在舞蹈教學(xué)以及創(chuàng)作中要具有觀察能力、分析能力、判斷能力、科研能力、組織能力、處理社會(huì)信息的能力,以及交際能力。也就是說校外舞蹈教師的綜合能力要高于校內(nèi)教師,這是校外教育的特點(diǎn)所決定的。

從事少兒舞蹈多年的老編導(dǎo)們,嘴里常說這樣一句話:“在校外的舞蹈老師們,各個(gè)都是?萬(wàn)金油?似的人物”。團(tuán)長(zhǎng)的組織策劃領(lǐng)導(dǎo)工作、學(xué)員的招生培訓(xùn)工作、專職舞蹈編導(dǎo)的創(chuàng)作工作、音樂譜曲以及制作剪輯合成工作、服裝設(shè)計(jì)剪裁以及選料定樣工作、化妝梳頭以及用車就餐工作等等,缺了哪一樣也不行。

作為新世紀(jì)的校外人,二十一世紀(jì)的少兒舞蹈工作者,不能僅僅停留在上述的基礎(chǔ)工作上,應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),根據(jù)當(dāng)前的形勢(shì)不斷充電。要做到“四化”“一服務(wù)”:經(jīng)?;纳钊牖鶎樱恍畔⒒牧私馇闆r;系統(tǒng)化的總結(jié)問題;科學(xué)化的解決困難,充分發(fā)揮校外有效職能,為學(xué)校、為社會(huì)、為學(xué)生、為家長(zhǎng)服務(wù)。

2、在業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力不斷提高的同時(shí),要特別注意提高師德素質(zhì)和教師個(gè)人的形象魅力。我們是天天和人打交道的人,我們的工作從某種意義上來(lái)說也是窗口行業(yè)。我們面對(duì)的是望子成龍的家長(zhǎng),求知若渴的孩子,我們的一言一行,一舉一動(dòng),主導(dǎo)思想,個(gè)人魅力都會(huì)直接影響教師的整體形象。師德素質(zhì)的提高不是外在的收斂和模仿,學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),提高理論水平,感悟人生才是提高師德素質(zhì)的途徑。

篇二 舞蹈教師述職報(bào)告650字

舞蹈教師述職報(bào)告范文

一、教師職業(yè)道德方面

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)于國(guó)家大事,擁護(hù)中央的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志,教育目的明確,態(tài)度端正,專研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;努力工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。

二、個(gè)人教學(xué)技能方面

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求以音樂學(xué)科的'特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,愛護(hù)及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。注重一學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂活動(dòng)中,主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在我的課堂中,學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中,與教師打成一片,用自己的親和力來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂的海洋,使學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué)、學(xué)中審美、美中提高。

三、愛心融入音樂,盡力輔導(dǎo)學(xué)生

師愛是人類復(fù)雜情感,它凝聚著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這種愛沒有血緣和親情,沒有私立與目的,然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起,將自己有限的音樂知識(shí)技能技巧傳授給我的學(xué)生。

四、切實(shí)抓好舞蹈隊(duì)的建設(shè)

在這一年里本人能全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),熱愛本職工作,教風(fēng)端正,兢兢業(yè)業(yè)、勤奮專研、努力不懈、認(rèn)認(rèn)真真做好本職本分工作。

篇三 舞蹈教師的個(gè)人述職報(bào)告350字

1、舞蹈教師可以有組織、有計(jì)劃地選擇開展舞蹈訓(xùn)練表演等活動(dòng),組織舞蹈藝術(shù)特色班。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n、講課,合理制定教學(xué)進(jìn)度,在教學(xué)實(shí)踐中,注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的傳授,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主觀能動(dòng)性,認(rèn)真開展教研活動(dòng),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、有組織、有制度搞好學(xué)員民主管理,注重思想品德和行為規(guī)范教育,做到傳藝育人,使學(xué)生身心都能健康成長(zhǎng)。

4、按時(shí)并有質(zhì)量地完成鄉(xiāng)村少年宮的活動(dòng)任務(wù)。在教學(xué)中把教學(xué)任務(wù)和特色活動(dòng)合理結(jié)合,使更多的學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中得到鍛煉和提高。

5、遵守勞動(dòng)紀(jì)律,講究職業(yè)道德和師容教態(tài),負(fù)責(zé)管理好教室衛(wèi)生及學(xué)員的課間安全,建造良好整潔的教學(xué)環(huán)境,管理好所分管的教學(xué)設(shè)備、器材。

6、按時(shí)完成少年宮領(lǐng)導(dǎo)交給的其它工作。

篇四 幼兒園教師舞蹈隊(duì)長(zhǎng)述職報(bào)告1550字

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過去了,回首本學(xué)期的工作是忙碌而又充實(shí)。下面我簡(jiǎn)單總結(jié)這一學(xué)期來(lái)的工作。

一、園務(wù)工作,積極配合提升效率

從05年至今,我已擔(dān)任嘉幼教師舞蹈隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)一職四年多了,首先我要感謝園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我工作地幫助與指導(dǎo),感謝各位教師的付出、支持與積極的配合,才會(huì)有舞蹈隊(duì)的今天,但是我卻沒有執(zhí)好這班勤、沒有站好這班崗。工作中我一直是以大型活動(dòng)而開展舞蹈隊(duì)的工作,并沒有真正將教師舞蹈隊(duì)的工作做到實(shí)處,將教師的娛樂生活及專業(yè)水平的提高作為舞蹈隊(duì)的宗旨。這與我本人對(duì)待這項(xiàng)工作的態(tài)度及工作能力有直接的關(guān)系,為什么這樣說呢,可以從每天的晨練看出某些問題。首要我要自我批評(píng)一下的是,從晨練情況來(lái)說,我也算是遲到的榜首,不管是什么理由,做得不好就是不好。請(qǐng)大家原諒。同時(shí)我也要提到的是,本學(xué)期我們有了一位舞蹈專業(yè)性的人才――張玲玲,她的到來(lái)不僅使我們的舞蹈隊(duì)有了專業(yè)性的.指導(dǎo),還使我們的專業(yè)化素質(zhì)得到了提升,由張玲玲老師指導(dǎo)排練的晨練舞蹈《西域風(fēng)情》、《洛?;ā芳按鲎逦璧附M合等,更是讓我們的晨練有了生機(jī)與活力。在以后的工作中,我會(huì)不斷的完善自身的專業(yè)化水平,及時(shí)與專業(yè)化教師溝通交流,并廣泛征求教師們的意見,不斷改進(jìn)舞蹈隊(duì)的機(jī)制與制度,不斷將嘉幼教師舞蹈隊(duì)的工作做到更好

二、不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

在本學(xué)期中,我積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治、業(yè)務(wù)、教研等學(xué)習(xí),將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際教育教學(xué)活動(dòng)中,并始終堅(jiān)持做到以身作則、勤勤懇懇,同班內(nèi)其他教師共同學(xué)習(xí)、共同奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作,將“你中有我,我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神充分地體現(xiàn)出來(lái)。在常規(guī)中,真正做到有目的、有組織、有計(jì)劃,使班內(nèi)的吃飯常規(guī)、整理床鋪、椅子擺放整齊等常規(guī)初見成效,從而促進(jìn)了班級(jí)的保教質(zhì)量。

三、勇于創(chuàng)新,敢于嘗試不同領(lǐng)域的教學(xué)

在園內(nèi)組織的觀摩活動(dòng)中,能夠積極參加并轉(zhuǎn)變自身的教育理念,在立足本班幼兒的特點(diǎn),積極開展與時(shí)代相輔相成的教育活動(dòng),建立有利于本班幼兒發(fā)展的活動(dòng)。如:“甲流并不可怕”的活動(dòng),為幼兒提供了大量的影像資料、圖片等,并結(jié)合當(dāng)前形勢(shì),利用社會(huì)、幼兒園、家長(zhǎng)資源,使活動(dòng)開展得更為形象與具體,雖然活動(dòng)中存在著諸多問題,但對(duì)于我來(lái)說又向成功邁進(jìn)了一小步。

四、堅(jiān)定信心,培養(yǎng)良好的習(xí)慣

本學(xué)期,以園內(nèi)養(yǎng)成教育總目標(biāo)為依據(jù),結(jié)合本版幼兒的實(shí)際情況,著重開展養(yǎng)成教育活動(dòng)來(lái)促進(jìn)幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成:一是開展“巧巧手”評(píng)比活動(dòng),評(píng)比良好的疊被子習(xí)慣、整理習(xí)慣。對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng),對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì);二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角,供幼兒分區(qū)活動(dòng),在活動(dòng)中,教師有針對(duì)性地對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,;三是在午休前、午休后的時(shí)間,以保育員為軸心,教師積極配合,使幼兒的的整理習(xí)慣有了一定的效果;通過一學(xué)期的培養(yǎng),幼兒養(yǎng)成習(xí)慣初見成效,在下學(xué)期中,將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

五、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)

為了更好的做好家長(zhǎng)工作,在每次家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日等活動(dòng)中,我同其他教師一道及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí),我們都會(huì)立刻向家長(zhǎng)詢問、了解及時(shí)掌握幼兒的情況。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時(shí),我們馬上與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流,請(qǐng)家長(zhǎng)配合,使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過去了,我們班幼兒在各方面都取得了不同的進(jìn)步,這雖然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。如:自身方面,同其他教師在配合上不夠默契,;在工作中,培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的語(yǔ)言表述能力也有待于提高。在今后工作中,我將不斷提升自己的工作能力,認(rèn)真地完成自己的本職工作與其他教師一道,吸取他山之成功經(jīng)驗(yàn),在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力、研究探索、刻苦練習(xí);在工作中銳意創(chuàng)新,用新的思維理念、學(xué)習(xí)新的工作方法,為我園增添一道一道亮麗的風(fēng)景線。

篇五 舞蹈教師述職報(bào)告精選850字

歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼一年過去了,一年的工作已圓滿結(jié)束。在這一學(xué)年里,我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面有所提高。在此我對(duì)本學(xué)年的教學(xué)工作做出以下述職報(bào)告:

一、思想方面:

學(xué)高為師,身正為范,教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),人必須永遠(yuǎn)保持學(xué)高這一范疇,逆水行舟不進(jìn)則退,再學(xué)習(xí)終身教育就成了它的注解。一年來(lái),我始終如一熱愛教育事業(yè),關(guān)心熱愛每一位學(xué)生,熱心為每一位學(xué)生排憂解難,遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟。這一年來(lái),我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

二、教學(xué)方面:

本學(xué)年我擔(dān)任舞蹈表演501的舞蹈教學(xué)工作,在教學(xué)工作中,為了上好本門課程,我做好教學(xué)工作計(jì)劃,備好每一節(jié)課,關(guān)注全體學(xué)生,注重個(gè)別教育,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)學(xué)生的情感,使學(xué)生產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

在教學(xué)中注重教學(xué)方法上的直觀性和參與性,狠抓基礎(chǔ)動(dòng)作的練習(xí),使學(xué)生形成正確的動(dòng)作姿態(tài),為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課,完成好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作。為了使自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱各類舞蹈專業(yè)書籍,掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理念,努力將所學(xué)運(yùn)用到本職工作中。

同時(shí)我還負(fù)責(zé)舞蹈隊(duì)的排練工作和教研室的工作,這些工作雖然很繁瑣,但是我還是積極努力,一絲不茍的組織我們舞蹈教研室的所有教師,利用課余時(shí)間幫助學(xué)生找舞蹈資料,分析作品,輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行排練工作。

同時(shí)在今年省舞蹈技能比賽中積極配合系部領(lǐng)導(dǎo),在舞蹈教研室所有老師的共同努力下,我們的創(chuàng)作作品《酒韻》和群舞《空巢的孩子》分別榮獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

今后在教學(xué)工作中我會(huì)更加不斷,刻苦鉆研教材,認(rèn)真踏實(shí)的完成好本職工作,創(chuàng)造出更多更好的業(yè)績(jī)。

舞蹈教師

篇六 2023年舞蹈教師述職報(bào)告600字

一、教師職業(yè)道德方面

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)于國(guó)家大事,擁護(hù)___的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志,教育目的明確,態(tài)度端正,專研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;努力工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。

二、個(gè)人教學(xué)技能方面

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求以音樂學(xué)科的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,愛護(hù)及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。注重一學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中,主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在我的課堂中,學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中,與教師打成一片,用自己的親和力來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂的海洋,使學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué)、學(xué)中審美、美中提高。

三、愛心融入音樂,盡力輔導(dǎo)學(xué)生

師愛是人類復(fù)雜情感,它凝聚著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這種愛沒有血緣和親情,沒有私立與目的,然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起,將自己有限的音樂知識(shí)技能技巧傳授給我的學(xué)生。

四、切實(shí)抓好舞蹈隊(duì)的建設(shè)

在這一年里本人能全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),熱愛本職工作,教風(fēng)端正,兢兢業(yè)業(yè)、勤奮專研、努力不懈、認(rèn)認(rèn)真真做好本職本分工作。

篇七 幼兒園舞蹈教師述職報(bào)告1250字

舞蹈作為八大藝術(shù)之一,早在《詩(shī)·大序》寫到:“詩(shī)者,志之所之也。在心為志,發(fā)言為詩(shī),情動(dòng)于中而形于言。言之不足,故嗟嘆之。嗟嘆之不足,故詠歌之。詠歌之不足,不知手之舞之足之蹈之也。”詩(shī),是人表現(xiàn)志向所在的,在心里就是志向,用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)就是詩(shī)。情感在心里被觸動(dòng)必然就會(huì)表達(dá)為語(yǔ)言,語(yǔ)言不足以表達(dá),就會(huì)吁嗟嘆息,吁嗟嘆息不足以表達(dá),就會(huì)長(zhǎng)聲歌詠,長(zhǎng)聲歌詠不足以表達(dá),就會(huì)情不自禁地手舞足蹈??梢钥闯鑫璧甘且环N集多種語(yǔ)言于一體的綜合性藝術(shù)。然而想把舞蹈學(xué)好又非一朝一夕所能達(dá)到的,對(duì)于剛開始學(xué)習(xí)舞蹈的學(xué)生應(yīng)該從哪些方面入手呢?作為一名職業(yè)教育的舞蹈教師對(duì)此我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì):

一、多聽多看提高意識(shí)。

首先要了解學(xué)生的基本情況,我所帶的這個(gè)專業(yè)的學(xué)生大都沒有接觸過舞蹈,即使在電視上看到過也只是簡(jiǎn)單的一點(diǎn)點(diǎn)印象,一個(gè)字“美”。那什么樣的美才是真正的美,要怎樣去詮釋的這種美,同過什么樣的體態(tài)表達(dá)美。對(duì)此,學(xué)生全然不知,剛開始上課時(shí)全是,駝背含胸、身體伸展不開,簡(jiǎn)單的站姿,學(xué)習(xí)起來(lái)掌握起來(lái)很慢,沒有很好的站,就沒有很好的走,那又怎樣形成很好的舞姿。不是做不到,是沒有意識(shí)。對(duì)于這種情況,我認(rèn)為除了在舞蹈房練習(xí)的時(shí)候要求學(xué)生之外,還有重要的一點(diǎn)就是多看。學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容以古典舞和民族民間舞為主,而平時(shí)學(xué)生接觸到的又很少,意識(shí)不到自己所要表達(dá)的是一種什么姿態(tài)。所以要多看,多看作品中舞蹈演員的體態(tài),舉手投足之間所流露出來(lái)的漂亮的舞姿。仔細(xì)揣摩進(jìn)行學(xué)習(xí)、模仿。

二、教學(xué)內(nèi)容的安排合理。

舞蹈的學(xué)習(xí)包括理論知識(shí)和技能訓(xùn)練,兩者相輔相成,同樣都很重要。在教材中前幾節(jié)課都是舞蹈史的內(nèi)容,起初在備課時(shí)同樣也是按課本先準(zhǔn)備的理論講解。學(xué)生在開學(xué)后對(duì)舞蹈課充滿了神秘感,非常想上舞蹈課,想跳,向動(dòng),這時(shí)我也對(duì)多數(shù)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,第一節(jié)課時(shí)在教室上理論還是去舞蹈房訓(xùn)練?幾乎所有的學(xué)生都選擇的在舞蹈房上課。那第一節(jié)課,是先安排論論知識(shí)還是先基本訓(xùn)練成效較好呢?所以,我認(rèn)為趁熱打鐵何樂而不為呢。事實(shí)證明,這樣的效果非常好,如果一連幾堂的理論知識(shí),學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的激情大減,反而理論知識(shí)的學(xué)習(xí)也起不到一個(gè)較好的作用。所以,教師在安排教學(xué)內(nèi)容上可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)節(jié),采取行之有效的方法達(dá)到事半功倍的效果。

三、音樂與舞蹈風(fēng)格的選擇

學(xué)生正青春期階段,對(duì)街舞和古典舞學(xué)習(xí)更傾向于前者,而學(xué)習(xí)內(nèi)容又大都以古典舞為主,興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉,怎樣才能引導(dǎo)學(xué)生喜歡上古典元素。除了多看外,最初上課時(shí)我做準(zhǔn)備的音樂伴奏比較有流行風(fēng)格,貼近學(xué)生內(nèi)心,這樣聽著自己的音樂,學(xué)習(xí)舞動(dòng)更能提高興趣。

四、建立學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度信息卡。

每個(gè)學(xué)生的身體素質(zhì)都不一樣,有的學(xué)生跨比較開,還有的學(xué)生腰比較軟。學(xué)生人數(shù)較多,教師一時(shí)摸不透,我就給學(xué)生建立一個(gè)進(jìn)度卡,哪些地方不足,哪些地方進(jìn)步較快,那些動(dòng)作不到位等,這樣才能更好的根據(jù)學(xué)生個(gè)人情況因材施教。

總之,只有創(chuàng)新才能有更大的進(jìn)步,在探索中不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。

篇八 幼兒園教師舞蹈隊(duì)長(zhǎng)的述職報(bào)告1550字

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過去了,回首本學(xué)期的工作是忙碌而又充實(shí)。下面我簡(jiǎn)單總結(jié)這一學(xué)期來(lái)的工作。

一、園務(wù)工作,積極配合提升效率

至今我已擔(dān)任嘉幼教師舞蹈隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)一職四年多了,首先我要感謝園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我工作地幫助與指導(dǎo),感謝各位教師的付出、支持與積極的配合,才會(huì)有舞蹈隊(duì)的今天,但是我卻沒有執(zhí)好這班勤、沒有站好這班崗。工作中我一直是以大型活動(dòng)而開展舞蹈隊(duì)的工作,并沒有真正將教師舞蹈隊(duì)的工作做到實(shí)處,將教師的娛樂生活及專業(yè)水平的提高作為舞蹈隊(duì)的宗旨。這與我本人對(duì)待這項(xiàng)工作的態(tài)度及工作能力有直接的關(guān)系,為什么這樣說呢,可以從每天的晨練看出某些問題。首要我要自我批評(píng)一下的是,從晨練情況來(lái)說,我也算是遲到的榜首,不管是什么理由,做得不好就是不好。請(qǐng)大家原諒。同時(shí)我也要提到的是,本學(xué)期我們有了一位舞蹈專業(yè)性的人才――張玲玲,她的到來(lái)不僅使我們的舞蹈隊(duì)有了專業(yè)性的指導(dǎo),還使我們的專業(yè)化素質(zhì)得到了提升,由張玲玲老師指導(dǎo)排練的晨練舞蹈《西域風(fēng)情》、《洛桑花》及傣族舞蹈組合等,更是讓我們的晨練有了生機(jī)與活力。在以后的工作中,我會(huì)不斷的完善自身的專業(yè)化水平,及時(shí)與專業(yè)化教師溝通交流,并廣泛征求教師們的意見,不斷改進(jìn)舞蹈隊(duì)的機(jī)制與制度,不斷將嘉幼教師舞蹈隊(duì)的工作做到更好

二、不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

在本學(xué)期中,我積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治、業(yè)務(wù)、教研等學(xué)習(xí),將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際教育教學(xué)活動(dòng)中,并始終堅(jiān)持做到以身作則、勤勤懇懇,同班內(nèi)其他教師共同學(xué)習(xí)、共同奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作,將“你中有我,我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神充分地體現(xiàn)出來(lái)。在常規(guī)中,真正做到有目的、有組織、有計(jì)劃,使班內(nèi)的吃飯常規(guī)、整理床鋪、椅子擺放整齊等常規(guī)初見成效,從而促進(jìn)了班級(jí)的保教質(zhì)量。

三、勇于創(chuàng)新,敢于嘗試不同領(lǐng)域的教學(xué)

在園內(nèi)組織的觀摩活動(dòng)中,能夠積極參加并轉(zhuǎn)變自身的教育理念,在立足本班幼兒的'特點(diǎn),積極開展與時(shí)代相輔相成的教育活動(dòng),建立有利于本班幼兒發(fā)展的活動(dòng)。如:“甲流并不可怕”的活動(dòng),為幼兒提供了大量的影像資料、圖片等,并結(jié)合當(dāng)前形勢(shì),利用社會(huì)、幼兒園、家長(zhǎng)資源,使活動(dòng)開展得更為形象與具體,雖然活動(dòng)中存在著諸多問題,但對(duì)于我來(lái)說又向成功邁進(jìn)了一小步。

四、堅(jiān)定信心,培養(yǎng)良好的習(xí)慣

本學(xué)期,以園內(nèi)養(yǎng)成教育總目標(biāo)為依據(jù),結(jié)合本版幼兒的實(shí)際情況,著重開展養(yǎng)成教育活動(dòng)來(lái)促進(jìn)幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成:一是開展“巧巧手”評(píng)比活動(dòng),評(píng)比良好的疊被子習(xí)慣、整理習(xí)慣。對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng),對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì);二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角,供幼兒分區(qū)活動(dòng),在活動(dòng)中,教師有針對(duì)性地對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,;三是在午休前、午休后的時(shí)間,以保育員為軸心,教師積極配合,使幼兒的的整理習(xí)慣有了一定的效果;通過一學(xué)期的培養(yǎng),幼兒養(yǎng)成習(xí)慣初見成效,在下學(xué)期中,將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

五、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)

為了更好的做好家長(zhǎng)工作,在每次家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日等活動(dòng)中,我同其他教師一道及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí),我們都會(huì)立刻向家長(zhǎng)詢問、了解及時(shí)掌握幼兒的情況。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時(shí),我們馬上與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流,請(qǐng)家長(zhǎng)配合,使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過去了,我們班幼兒在各方面都取得了不同的進(jìn)步,這雖然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。如:自身方面,同其他教師在配合上不夠默契,;在工作中,培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的語(yǔ)言表述能力也有待于提高。在今后工作中,我將不斷提升自己的工作能力,認(rèn)真地完成自己的本職工作與其他教師一道,吸取他山之成功經(jīng)驗(yàn),在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力、研究探索、刻苦練習(xí);在工作中銳意創(chuàng)新,用新的思維理念、學(xué)習(xí)新的工作方法,為我園增添一道一道亮麗的風(fēng)景線。

篇九 舞蹈教師的述職報(bào)告1350字

舞蹈教師的述職報(bào)告范文

兩個(gè)月的磨刀練陣,按理說,自己到底是寶刀還是銹鐵應(yīng)該可以從這些日子的點(diǎn)滴表現(xiàn)中露出應(yīng)有的光澤了,然而直至目前,我卻對(duì)自己這些許的光澤沒有信心,因?yàn)槲仪啡钡臇|西還很多,要學(xué)習(xí)的東西還有很多。在此,我將工作上最大的不足總結(jié)如下:

(一)辦公方面:

1、缺乏基本的辦公室工作知識(shí),在開展具體工作中,常常表現(xiàn)生澀,甚至有時(shí)還覺得不知所措;

2、對(duì)實(shí)習(xí)單位各部門的工作情況缺乏全面具體的了解,從而影響到相關(guān)公文寫作的進(jìn)行;

3、對(duì)電腦知識(shí)的掌握度較低,這直接影響到相應(yīng)的工作質(zhì)量;

4、工作細(xì)心度不夠,經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯(cuò)漏;

5、辦事效率不夠快,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會(huì)不夠到位等。

(二)教學(xué)方面:

剛開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂出現(xiàn)了很多問題。如:由于舞蹈動(dòng)作教授太快,沒有給學(xué)生充足的理解、消化的時(shí)間;由于講課不熟練,上課時(shí)沒有好好關(guān)注學(xué)生,沒能及時(shí)了解學(xué)生掌握動(dòng)作的程度。

針對(duì)自己出現(xiàn)的問題,指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時(shí)候要留下時(shí)間讓學(xué)生消化,上課要多關(guān)注學(xué)生,對(duì)于不專心的學(xué)生要注意提醒,并且還指出了教學(xué)過程中沒有注意的很多細(xì)節(jié)問題,提出了很多作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的寶貴意見。每節(jié)課結(jié)束,我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案,希望能不斷地提高自己的教學(xué)質(zhì)量。 工作總結(jié)網(wǎng)

回顧自己的實(shí)習(xí)生活,與學(xué)生時(shí)代相比,很多感受是截然不同的:

感受一:充實(shí)

學(xué)校中“三點(diǎn)一線”的生活簡(jiǎn)單而忙碌,生活范圍相對(duì)狹窄,而工作以后,雖然呆在單位的時(shí)間也很多,但是卻需要進(jìn)行更為廣闊的社會(huì)交往,認(rèn)識(shí)更多的人,了解更多的事情,最終融入到整個(gè)社會(huì)中去,這對(duì)于我而言是一種全新的體驗(yàn),讓我充滿好奇,生活也日漸豐富。

大學(xué)期間,整日埋頭苦讀,大部分是上課時(shí)老師灌輸?shù)闹R(shí),老師怎么講,我們?cè)趺绰?,所學(xué)往往理論多于實(shí)踐,知其然不知其用;而工作就不一樣,從死記硬背的模式中脫離出來(lái),轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。使工作、學(xué)習(xí)、生活都更加的系統(tǒng)化,思考方式更加成熟。

感受二:壓力

壓力是自然而然的。在學(xué)校雖然學(xué)習(xí)上也有很大壓力,為了考試和課業(yè)不斷奔波,總還可以自由地安排學(xué)習(xí)和生活。但是到了工作單位,很多時(shí)間就要以工作為重,似乎自己的時(shí)間就很少了。每天就是以工作為中心,不斷的領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)。工作中遇到不熟悉的技術(shù)和課題,需要盡快地了解和學(xué)習(xí),而不像在學(xué)校里面可以隨意選擇感興趣的內(nèi)容。同時(shí),從以前學(xué)校里自由支配時(shí)間到工作單位的固定生活,也是對(duì)于自己組織性和紀(jì)律性的'一個(gè)考驗(yàn)。實(shí)習(xí)之余,還要兼顧學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)的撰寫,這些壓力似乎都需要我們慢慢去適應(yīng)。

感受三:新天地

學(xué)校是一座“象牙塔”,在里面你可以生活的悠閑愜意,可以暫時(shí)忘卻社會(huì)和生存的壓力。但是生活總在前進(jìn),人總要長(zhǎng)大,告別“象牙塔”是遲早的。工作單位和社會(huì)卻更像一個(gè)“大熔爐”,不僅挑選出真金,更要將其錘煉成精英。

總之,這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。遵守組我的織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。

青春的歲月,我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)知識(shí);成長(zhǎng)的歲月,我們?cè)诠ぷ鲘徫簧细佩憻?。在每個(gè)人生階段,我們都試圖讓自己過得更精彩。

有關(guān)舞蹈教師的個(gè)人述職報(bào)告(九篇)

有關(guān)舞蹈教師的個(gè)人述職報(bào)告1 歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼一年過去了, 一年的工作已圓滿結(jié)束。在這一學(xué)年里,我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面有所提高。在此我對(duì)本學(xué)年的教學(xué)工作做出一下總結(jié):一、思想方面:學(xué)高為師,身正為范,教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),人必須永遠(yuǎn)保持學(xué)高這一范疇,逆水行舟不進(jìn)則退,再學(xué)習(xí)終身教育就成了它的注解。一年來(lái)
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)舞蹈信息

  • 2023年舞蹈教師述職報(bào)告(九篇)
  • 2023年舞蹈教師述職報(bào)告(九篇)97人關(guān)注

    一、教師職業(yè)道德方面本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)于國(guó)家大事,擁護(hù)___的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志,教育目的明 ...[更多]

  • 有關(guān)舞蹈教師的個(gè)人述職報(bào)告(九篇)
  • 有關(guān)舞蹈教師的個(gè)人述職報(bào)告(九篇)73人關(guān)注

    有關(guān)舞蹈教師的個(gè)人述職報(bào)告1 歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼一年過去了, 一年的工作已圓滿結(jié)束。在這一學(xué)年里,我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面有所提高。在 ...[更多]

  • 舞蹈教師述職報(bào)告精選(九篇)
  • 舞蹈教師述職報(bào)告精選(九篇)68人關(guān)注

    歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼一年過去了,一年的工作已圓滿結(jié)束。在這一學(xué)年里,我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面有所提高。在此我對(duì)本學(xué)年的教學(xué)工作做出以下 ...[更多]