歡迎光臨管理者范文網(wǎng)
當(dāng)前位置: > 工作報(bào)告 > 述職報(bào)告

2023年校長任期述職報(bào)告(六篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-03-12 09:00:02 查看人數(shù):61

2023年校長任期述職報(bào)告

篇一 2023年校長任期述職報(bào)告1650字

尊敬的考核組各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長

大家上午好!

首先歡迎教體局領(lǐng)導(dǎo)來我鎮(zhèn)進(jìn)行校長任期工作考核,感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的關(guān)心和大力支持,感謝在座各位校長、行管處同志對(duì)我工作的密切配合和協(xié)作,感謝全鎮(zhèn)廣大教師的辛勤付出。按上級(jí)安排和考核組的要求,下面,我就三年來中心??傮w工作以及我個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位校長做以匯報(bào), 不妥之處,請(qǐng)大家批評(píng)指正。

一、規(guī)定性目標(biāo)完成情況

(一)德育工作:三年來,我們不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,著力培養(yǎng)“四有”新人,德育教育效果良好。⑴中心校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了德育系列化實(shí)施方案,__一中、中心學(xué)校創(chuàng)建有標(biāo)準(zhǔn)化的德育工作展室,德育基地活動(dòng)開展經(jīng)常。⑵結(jié)合實(shí)際,各校制定有創(chuàng)建市縣文明校園、示范學(xué)校、平安和諧校園的實(shí)施方案,并抓好了落實(shí)工作。截至__年底,__中心學(xué)校、一中、二中、過鳳樓小學(xué)、寶潔希望小學(xué)已創(chuàng)建為縣級(jí)文明校園,石頭梁小學(xué)已創(chuàng)建為市級(jí)文明校園,南家垤小學(xué)創(chuàng)建為縣級(jí)綠色文明校園。石頭梁小學(xué)__年被陜西省教育廳評(píng)為陜西省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體(陜?nèi)松绨l(fā)【__】156號(hào));過風(fēng)樓小學(xué)__年10月被山陽縣委、縣人民政府評(píng)為山陽縣教育工作先進(jìn)集體。(自評(píng)得分10分)

(二)素質(zhì)教育:多年來,我們積極貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,成效顯著。⑴制定了素質(zhì)教育實(shí)施方案,有機(jī)構(gòu),有組織。⑵大力開展各類競(jìng)技比賽,組織六一、國慶文藝匯演,推動(dòng)素質(zhì)教育全面實(shí)施。__年5月23日,中心校舉辦了全鎮(zhèn)六一慶?;顒?dòng),25日晚,山陽電視臺(tái)進(jìn)行了報(bào)道;9月20日晚,中心校舉辦了慶國慶六十周年文藝晚會(huì),山陽電視臺(tái)于9月21晚進(jìn)行了報(bào)道;__年6月1日,中心校校本部舉行慶六一文藝匯演,當(dāng)日山陽教育信息網(wǎng)、山陽電視臺(tái)相繼進(jìn)行了報(bào)道。⑶開展陽光體育運(yùn)動(dòng),推廣中小學(xué)校園集體舞,確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。__年6月27日,中心校舉辦了陽光體育運(yùn)動(dòng)比賽,全鎮(zhèn)所有學(xué)校參加了比賽。__一中還堅(jiān)持每年召開春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。⑷__一中、__中心學(xué)校、過風(fēng)樓小學(xué)創(chuàng)建為鎮(zhèn)級(jí)素質(zhì)教育示范學(xué)校,三所學(xué)校分別辦有素質(zhì)教育展室。(自評(píng)得分5分)

(三)基礎(chǔ)教育:作為造就人才和提高國民素質(zhì)的奠基工程,我們非常重視基礎(chǔ)教育。⑴三年來,輟學(xué)率初中控制在2%以內(nèi)、小學(xué)輟學(xué)率為0, 入學(xué)率初中達(dá)98%以上,小學(xué)100%。⑵教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高:__年夏季,__一中八年級(jí)獲全縣第5名,__二中獲全縣第11名,九年級(jí)畢業(yè)考試,兩所中學(xué)考入縣中47名。__年春,__一中八年級(jí)獲全縣第8名,__二中獲全縣第11名,__中心學(xué)校五年級(jí)全縣14名;__年夏季,__一中七年級(jí)獲全縣第3名,__二中獲全縣第16名,__中心學(xué)校四年級(jí)全縣11名,九年級(jí)畢業(yè)考試,兩所中學(xué)共向山陽中學(xué)輸送新生60人。__年春,__一中七年級(jí)獲全縣第5名,__二中獲全縣第10名;__年夏,__一中八年級(jí)獲全縣第14名,__二中獲全縣第20名,九年級(jí)畢業(yè)考試,兩所中學(xué)考入縣中62名,__一中綜合評(píng)比全縣第二名。__年3月,__一中被縣教體局評(píng)為“質(zhì)量立校先進(jìn)單位”,__中心校被評(píng)為“提高初中教育質(zhì)量先進(jìn)單位”。(自評(píng)得分10分)

(四)安全穩(wěn)定:安全責(zé)任重于泰山,我們始終堅(jiān)持不懈抓好安全工作。⑴逐級(jí)簽訂有安全工作責(zé)任書,三年來做到了安全責(zé)任事故零發(fā)生。⑵政村小學(xué)以上學(xué)校全部創(chuàng)建為“平安校園”。⑶信訪穩(wěn)控工作落實(shí)專人負(fù)責(zé),及時(shí)排查及處理信訪案件,無群體上訪和越級(jí)上訪,師生無違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。__年2月,__中心校被評(píng)為__年度安全工作“先進(jìn)單位”;__年7月,商洛市校安工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我縣召開,與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)參觀了__一中、__中心校。(自評(píng)得分9分)

(五)教師隊(duì)伍:一支好的隊(duì)伍是學(xué)校的根本,我們非常重視教師隊(duì)伍建設(shè)。⑴不斷加強(qiáng)教職工政治思想教育,把教育、培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)、教書育人作為工作重中之重。⑵完成了每年的教師繼續(xù)教育任務(wù),接受省市縣新課程培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、外教培訓(xùn)等600余人次。⑶開展了以“新規(guī)范、新師德、新形象”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)。__年5月19日,中心校舉辦了“樹高尚師德,做人民滿意教師”的師德演講賽。全鎮(zhèn)260余名教師參加了這次活動(dòng),有10名教師進(jìn)行了現(xiàn)身演講。⑷制定了《__鎮(zhèn)中小學(xué)教師績(jī)效考核實(shí)施方案》,專人負(fù)責(zé),專人辦理。(自評(píng)得分5分)

篇二 小學(xué)校長任期述職報(bào)告20233250字

本人于20__年調(diào)至__小學(xué)任職校長,四年任期內(nèi),在區(qū)、街道教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教師的大力支持和配合下,依法履行校長的權(quán)利和義務(wù),將學(xué)校的發(fā)展和師生的成長統(tǒng)一起來,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高辦學(xué)效益,順利完成任期目標(biāo)。現(xiàn)述職如下:

一、以德修身,廉潔自律,率先垂范立標(biāo)桿

有人說“一名好校長就是一所好學(xué)校”,校長是學(xué)校的靈魂,是師生的榜樣,也是師生最信賴的朋友,校長的職業(yè)操守直接影響著學(xué)校的校風(fēng)和教風(fēng)。

提升個(gè)人休養(yǎng),秉持人文情懷。要想獲得職業(yè)幸福,必須提升個(gè)人涵養(yǎng),工作和生活中我與人為善、以德服人,20__年被評(píng)為__區(qū)“十大最美母親”,我告訴自己要像做母親一樣做校長。我堅(jiān)持學(xué)校一切工作出發(fā)點(diǎn)和歸屬點(diǎn)都是教師和學(xué)生的成長,學(xué)校的發(fā)展就是師生幸福指數(shù)的提升。因?yàn)槲已壑杏薪處?,教師眼中就有了學(xué)生,有健康幸福的教師,就能培育出幸福陽光的學(xué)生。

堅(jiān)持依法辦學(xué),堅(jiān)守職業(yè)道德。我嚴(yán)格要求自己,依法治校胸懷坦蕩,廉潔從教寬心做人。學(xué)校的工程建設(shè)、教師招聘、招生等工作,嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)章制度辦事,我均不直接負(fù)責(zé)相關(guān)工作,只是參與指導(dǎo)和監(jiān)督。我自覺接受監(jiān)督,始終將自己置于黨組織、行政班子和教師的監(jiān)督之下。特別是在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和__區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)中,我認(rèn)真領(lǐng)悟相關(guān)制度和精神,對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,自查“四風(fēng)問題”,認(rèn)真落實(shí)群眾路線工作要求。

二、專業(yè)發(fā)展,引領(lǐng)成長,治校能力再提升

校長是學(xué)校改革發(fā)展的帶頭人,擔(dān)負(fù)著引領(lǐng)學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展的重任。我以《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》要求自己,虛心學(xué)習(xí),不斷提升領(lǐng)導(dǎo)管理能力。

用美好的愿景凝聚教師的創(chuàng)造力和使命感。通過集思廣益,在傳承學(xué)校傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,把握學(xué)校發(fā)展和教育發(fā)展方向,提出了“博愛智慧,立生命之基”的辦學(xué)理念。為落實(shí)辦學(xué)理念,制訂了科學(xué)系統(tǒng)的三風(fēng)一訓(xùn)。主持編寫了《__小學(xué)__發(fā)展規(guī)劃》,站在社會(huì)經(jīng)濟(jì)“__”發(fā)展的高度,對(duì)學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢(shì)和存在問題做了認(rèn)真分析,圍繞五年目標(biāo)落實(shí)目標(biāo)管理,為學(xué)??茖W(xué)發(fā)展畫出藍(lán)圖。學(xué)校發(fā)展愿景融合了教師的發(fā)展追求、學(xué)生的發(fā)展需求,被全體教師認(rèn)同和追求,貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作的過程之中,具有強(qiáng)大的凝聚力、感召力和生命力。

用先進(jìn)的教育思想引領(lǐng)教師的教育教學(xué)行為。我堅(jiān)持閱讀通過閱讀、反思、實(shí)踐來提升理論素養(yǎng),__日?qǐng)?bào)曾在“讀書的女人最美麗”專欄中報(bào)道我的讀書故事。通過閱讀教育先輩教育論著和報(bào)刊雜志,我更深刻的理解教育教學(xué)的規(guī)律、學(xué)生成長的規(guī)律和學(xué)校發(fā)展的規(guī)律,不斷更新我的教育觀、課程觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀和評(píng)價(jià)觀。這些都為我主導(dǎo)教師的教育教學(xué)行為提供了理論支撐。

用科學(xué)的管理方法提升教師的職業(yè)幸福感。通過構(gòu)建扁平化轉(zhuǎn)化的組織結(jié)構(gòu),減少管理層次,提升效率降低成本。通過對(duì)年級(jí)組、科組施行目標(biāo)管理,賦予年級(jí)組和科組相應(yīng)的管理權(quán)限,促進(jìn)教師自主管理。每位教師都是學(xué)校發(fā)展的建設(shè)者,都是學(xué)校發(fā)展成果的享有者,使每位教師感覺到自身的重要性、發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值。人性、科學(xué)的管理,營造了有人情味的工作關(guān)系,激發(fā)了團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)了目標(biāo)共享的意識(shí)和互利共生的合作文化形成,提升了教師職業(yè)幸福感。

三、育人為本,春華秋實(shí),辦學(xué)效益暖人心

學(xué)校工作中,我堅(jiān)持按規(guī)律辦事、按規(guī)章辦事,把每一年都是學(xué)校的“教育質(zhì)量年”,把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),把發(fā)展作為學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù)。任期內(nèi),學(xué)校規(guī)模由23個(gè)教學(xué)班發(fā)展到目前的30個(gè)教學(xué)班,學(xué)校擴(kuò)建工程得到區(qū)發(fā)展和改革局正式批準(zhǔn)立項(xiàng),順利通過了廣東省“義務(wù)教育教育均衡發(fā)展”督導(dǎo)評(píng)估、健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)估、安全等級(jí)學(xué)校評(píng)估,三次在在深圳市“百校扶百校”檢查中評(píng)為優(yōu)秀,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量得到全面提升。

注重師資建設(shè),提升專業(yè)素養(yǎng)。教師是學(xué)校發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力,樹立“教師發(fā)展第一”的觀念,是我們班子堅(jiān)定不移的理念。學(xué)校積極爭(zhēng)取街道、區(qū)級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)會(huì),務(wù)實(shí)開展校本培訓(xùn),以面向全體、分層推進(jìn)、突出重點(diǎn)、發(fā)展為本為原則,幫助教師找準(zhǔn)最近發(fā)展區(qū)和生長點(diǎn)。針對(duì)教師的“適應(yīng)期”、“成長期”、“成熟期”、“成就期”四個(gè)階段規(guī)劃專業(yè)成長線路,對(duì)教師進(jìn)行分類培訓(xùn),開展課題研究,打造“合格教師——骨干教師——學(xué)科帶頭人”的金字塔式師資結(jié)構(gòu)。教師綜合素質(zhì)大賽、演課比賽、優(yōu)質(zhì)課比賽、演講比賽、辯論賽、班主任能力大賽、同課異構(gòu)等活動(dòng)成了學(xué)校的常態(tài)活動(dòng),一大批教師成長了起來。20__年以優(yōu)異成績(jī)通過__區(qū)雙優(yōu)學(xué)校評(píng)估,學(xué)校現(xiàn)有__區(qū)明師工作坊主持人6名,區(qū)教壇新秀6人,街道學(xué)科帶頭人5人,街道教壇新秀12人,共計(jì)有12人次在深圳市論文與教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)級(jí)中獲獎(jiǎng),深圳市第一屆微課大賽中我校獲得1個(gè)一等獎(jiǎng)、6個(gè)二等獎(jiǎng)、5個(gè)三等獎(jiǎng),數(shù)論文發(fā)表在《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》等核心期刊和學(xué)術(shù)期刊上。

重視養(yǎng)成教育,奠基健康成長。學(xué)校從習(xí)慣養(yǎng)成入手,堅(jiān)持人文養(yǎng)育的德育觀,推行體驗(yàn)式德育,貫徹“育人先育德,為人生奠基”德育工作理念,構(gòu)建全方位、立體化德育網(wǎng)絡(luò),積極探索德育工作規(guī)律,以更加適合校情、生情的豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容不斷把德育工作推向新臺(tái)階。學(xué)校創(chuàng)編了“習(xí)慣養(yǎng)成七字歌”,開展《語文課堂有效學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng)與實(shí)踐》和《班主任如何培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)》課題探究,德育工作取得了實(shí)效,學(xué)校于20__年被評(píng)為“深圳市德育績(jī)效示范校”。

堅(jiān)持活動(dòng)育人,豐富成長體驗(yàn)。一年一度的校園足球聯(lián)賽、校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、陽光體育節(jié)等,讓孩子們體驗(yàn)成功與挫折,參與競(jìng)爭(zhēng)與合作,習(xí)得技能與品德。我們“堅(jiān)持四個(gè)一”,即讓孩子參加一個(gè)訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)、學(xué)會(huì)一種技能、上臺(tái)表演一次、享受一次成功的喜悅,學(xué)生在豐富多彩的校園活動(dòng)里養(yǎng)成了良好的習(xí)慣和品德,形成了自信、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的品格,校園內(nèi)形成了一種互相欣賞、互相激勵(lì)、共同提高的氛圍。

豐富培養(yǎng)類別,促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。學(xué)校在讓學(xué)生整體得到全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,尊重學(xué)生差異,充分張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,使各類別各層面的學(xué)生都得到發(fā)展。學(xué)校推進(jìn)多元藝術(shù)教育辦學(xué),加大藝體學(xué)科的建設(shè),為學(xué)生提供文化學(xué)習(xí)之外的成長機(jī)會(huì),學(xué)校每位藝體老師都有自己的常規(guī)訓(xùn)練團(tuán)隊(duì),兼顧興趣愛好班和特長提高班,給學(xué)生更多的選擇發(fā)展的可能和機(jī)會(huì)。學(xué)校合唱隊(duì)多次在比賽中獲得區(qū)一等獎(jiǎng)、市銀獎(jiǎng),多名學(xué)生在市、區(qū)美術(shù)、書法、攝影作品展中屢次獲得一等獎(jiǎng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),四年來,我校獲得街道、區(qū)、市各級(jí)一等獎(jiǎng)達(dá)153人次。

發(fā)展足球品牌,變特長為特色。足球是我校的傳統(tǒng)特色項(xiàng)目,學(xué)校足球隊(duì)曾先后18次奪得市、區(qū)級(jí)冠軍,贏得社會(huì)各界的廣泛關(guān)注與認(rèn)可。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為,培育足球精英不是我校打造足球特色的終極目標(biāo),而推廣普及足球運(yùn)動(dòng)、繼承發(fā)揚(yáng)足球精神才是我校打造足球特色的內(nèi)涵。學(xué)校通過多樣化的足球活動(dòng)在學(xué)生中普及了足球,把足球作為一種大課堂,讓體育和教育變成有機(jī)的整體。學(xué)校這種足球課程的開發(fā)與研究,《足球訓(xùn)練梯隊(duì)建設(shè)與足球教學(xué)有效結(jié)合的實(shí)踐與研究》課題立項(xiàng)為__區(qū)“__”a類課題。學(xué)校自1995年來一直被評(píng)為__區(qū)足球傳統(tǒng)學(xué)校,20__年被評(píng)為被評(píng)為深圳市校園足球試點(diǎn)學(xué)校,20__年被評(píng)為廣東省足球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。

四、反思過去,面向未來,再接再厲攀高峰

回顧四年的工作,有成績(jī)也有遺憾,有不滿也有欣慰。面對(duì)新的發(fā)展形式,還需努力:

1.推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),適應(yīng)學(xué)??缭绞桨l(fā)展。

2.加強(qiáng)特色課程研究與開發(fā),優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)。

3.以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向,創(chuàng)新德育工作。

4.落實(shí)“八大素養(yǎng)”培養(yǎng)目標(biāo),改革育人和評(píng)價(jià)機(jī)制。

四年來,我認(rèn)真履行校長崗位職責(zé),順利實(shí)現(xiàn)學(xué)校“__”規(guī)劃各階段目標(biāo),見證了學(xué)校的發(fā)展和師生的成長,將是我工作經(jīng)歷中的一筆財(cái)富,也是我人生經(jīng)歷中的美好的回憶,將陪著我開啟新的旅程。我有理由相信,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,我的教育夢(mèng)會(huì)更加絢麗。

篇三 大學(xué)校長任期述職報(bào)告3950字

恍惚之間,一年又過去。回顧過去一年,作為學(xué)校校長,既有工作開展順利取得成功時(shí)的喜悅和成就感,也有遇事不順難事纏身時(shí)的困惑和憤懣,但總的說來,我還是比較稱職地履行的工作職責(zé)。過去的一年,教師進(jìn)修學(xué)校繼續(xù)取得了事業(yè)發(fā)展,局面穩(wěn)定,政通人和的良好局面,全年非學(xué)歷培訓(xùn)3000人次以上,學(xué)歷培訓(xùn)近千人次(其中新招本??茖W(xué)員157人);固定資產(chǎn)投資和設(shè)備維修費(fèi)支出5萬元以上,全年財(cái)政收支保持了平衡;沒出現(xiàn)一起安全責(zé)任事故。在省、市師訓(xùn)系統(tǒng)取得了較高的知名度,并被評(píng)為“湖南省教師信息技術(shù)培訓(xùn)與測(cè)試先進(jìn)單位”。想我個(gè)人,只是做了我份內(nèi)應(yīng)做的事情,單位取得的成績(jī),主要是上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)、大家鼎力相助的結(jié)果,在這里,我感謝各位班子成員一年來給我的大力支持和幫助,感謝全體教職員工對(duì)我工作的理解和維護(hù)?,F(xiàn)將一年來履職情況報(bào)告如下,請(qǐng)大家審議。

做明白人,切實(shí)履行好與崗位身份相稱的職責(zé)

首先是抓師德教育沒放松。我認(rèn)為,一個(gè)單位,思想導(dǎo)向必須明確,是非標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該分明。在人的教育上,我覺得持之以恒的思想政治教育確實(shí)能達(dá)到潤物細(xì)無聲的效果。在工作中,一是虛功實(shí)做,建立內(nèi)部督察機(jī)制,全面落實(shí)政治工作的各項(xiàng)制度和措施,不搞形式主義。如政治學(xué)習(xí),規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)數(shù)量,每季度檢查一次,檢查后要詳細(xì)通報(bào)情況;六年來年年如此,效果是明顯的。象其它的學(xué)習(xí)制度、黨內(nèi)生活制度,根據(jù)單位實(shí)際情況合理安排,抓落實(shí),注重過程,不走過場(chǎng),不搞形式,要么不提,提出了就要落實(shí)好。如開展黨員扶貧助學(xué)和訪貧問苦活動(dòng),不是要求捐點(diǎn)錢了事,而是帶到現(xiàn)場(chǎng)去感受,去受教育。二是講究方式方法,不失時(shí)機(jī)地開展對(duì)教工的教育。以集體開會(huì)教育的形式防微杜漸,滅苗頭,打預(yù)防針,每周的教工例會(huì)我是很重視的,除了安排工作,另一個(gè)重要的任務(wù)就是針對(duì)周工作和生活情況做評(píng)價(jià),一定讓教師明確學(xué)校提倡什么,反對(duì)什么;以個(gè)別談心教育的形式處理具體的人和事,做到尊重人和教育人想結(jié)合。教工工作和生活上有什么差錯(cuò),必先個(gè)別交流,求得個(gè)人的認(rèn)同。(黨支部書記述職報(bào)告)

其次是抓活動(dòng)融洽人際關(guān)系。全方位的校內(nèi)活動(dòng)可以融洽人際關(guān)系,但應(yīng)該目的明確。單位開展集體活動(dòng),是一種很好的教育方式,應(yīng)該目的明確,不能為活動(dòng)而活動(dòng),應(yīng)該精心設(shè)計(jì),通過活動(dòng)有針對(duì)性地解決問題。作為校長,每開展一項(xiàng)活動(dòng),我都思考為什么開展這個(gè)活動(dòng),要解決什么問題。如為了進(jìn)一步融洽關(guān)系,增強(qiáng)了解,組織開展了家庭廚藝比賽等活動(dòng),休息日到每個(gè)教工家里玩一天。縣里和教育局組織的文體活動(dòng),我們從不因人少而放棄,總是積極參與,通過參與活動(dòng),培養(yǎng)集體意識(shí),增強(qiáng)單位凝聚力。在活動(dòng)中,原來隔閡的人際關(guān)系融洽了,單位的凝聚力增強(qiáng)了,氣順了,心齊了。

第三是腳踏實(shí)地,開拓創(chuàng)新。我認(rèn)為作為學(xué)校領(lǐng)頭人,既要做好眼前的工作,保證每一個(gè)工作人員能安居樂業(yè),又要認(rèn)真謀劃單位的可持續(xù)發(fā)展,形成與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展動(dòng)力。__年年,學(xué)校新招本科學(xué)生157人,在生源日緊的條件下,取得這樣的成績(jī)是不容易的,作為個(gè)人,我完成了招生任務(wù)。教師培訓(xùn)方面,除了繼續(xù)進(jìn)行普通話和信息技術(shù)培訓(xùn),還舉行了小學(xué)骨干教師培訓(xùn)班2個(gè)、音體美短缺學(xué)科教師培訓(xùn)3個(gè)班、新課程理論研討班3個(gè)、新教師培訓(xùn)班一個(gè)、第三輪繼續(xù)教育培訓(xùn)班5個(gè),協(xié)助組織中學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班6個(gè),全年非學(xué)歷培訓(xùn)達(dá)3000人以上。為了使全縣校本培訓(xùn)有一個(gè)良好的開端,我們還協(xié)助教育局召開了全縣中小學(xué)教師校本培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)大會(huì),無論會(huì)務(wù)的組織還是材料的準(zhǔn)備,可以說我們傾注了主要精力,這次會(huì)議進(jìn)一步推動(dòng)和規(guī)范了校本教育培訓(xùn),從現(xiàn)在的情況看,來勢(shì)良好。對(duì)于建設(shè)新的教師學(xué)習(xí)與資源中心,在局領(lǐng)導(dǎo)及縣委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

第四是抓業(yè)務(wù)的拓展。今年進(jìn)一步在擴(kuò)大函授站的服務(wù)職能上下功夫,加強(qiáng)了和中央電大、湖南文理學(xué)院工作聯(lián)系,不斷拓展函授學(xué)歷覆蓋面。進(jìn)一步落實(shí)教職工年度招生獎(jiǎng)勵(lì)制度,任務(wù)到人,充分調(diào)動(dòng)學(xué)校教職工的積極性,發(fā)動(dòng)教職工下到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各縣直單位,走村串戶,深入開展招生宣傳,在成人教育生源日漸減少情況下,完成了年初招生計(jì)劃,新招本、??茖W(xué)員157人(中央電大開放本科96人,文理學(xué)院???1人)。另外繼續(xù)開展了面向社會(huì)的培訓(xùn)。引進(jìn)了興湘職校,一增強(qiáng)了人氣,二增加了收入。還和財(cái)政局、網(wǎng)絡(luò)公司等單位開展了計(jì)算機(jī)實(shí)用技能培訓(xùn)。

做好學(xué)的人,確保與履職相適宜的學(xué)識(shí)和能力水平學(xué)校是教書育人的地方,教工的素質(zhì)必須保持高標(biāo)準(zhǔn)。專業(yè)追求要保持精益求精的境界,一刻也不應(yīng)放松業(yè)務(wù)要求對(duì)教師的專業(yè)提升,首先是明確標(biāo)準(zhǔn),提出要求。其次是給壓力,促其提升。三是給條件,支持提升。要求,在職教師上課要用普通話、用多媒體,每年至少寫出高質(zhì)量的教學(xué)研究論文,每個(gè)季度要完成規(guī)定任務(wù)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù),一季度檢查通報(bào)一次。今年,我們還取消了專職打字員,所有文件資料(material)要求教工都必須自己打印,目的就是要促進(jìn)學(xué)習(xí)。今年,學(xué)校把專任教師掌握信息技術(shù)作為我們必備的基本功,加大了培訓(xùn)隊(duì)伍自身現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)的力度。從打字、上網(wǎng)到多媒體課件的制作、還專門組織全體教師進(jìn)行了為期兩周的flash動(dòng)畫制作,全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),較快地掌握了基本操作程序,12月份還進(jìn)行全體教師的多媒體課件的制作競(jìng)賽?,F(xiàn)在已實(shí)現(xiàn)了全體教師都能夠自由上網(wǎng)查閱有關(guān)資料(material),全體教師都能夠用多媒體課件上課,大部分教師都能制作多媒體課件,使現(xiàn)代教育技術(shù)在我校廣泛應(yīng)用,在語數(shù)骨干教師培訓(xùn)班中收到了較好的效果。加大教師隊(duì)伍自身建設(shè)的力度,除組織教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)知識(shí)學(xué)習(xí)外,還先后4次派出20多人次參加了省市舉辦的各種培訓(xùn),赴成都,走西安,上長沙,去常德等地培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、參觀、訪問,大大擴(kuò)大了教師的視野。學(xué)校還利用培訓(xùn)工作的空擋時(shí)間帶領(lǐng)教師到新關(guān)、蒙泉鎮(zhèn)的各完小和教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行聽課評(píng)課活動(dòng),人人下鄉(xiāng)聽課都在20節(jié)以上,為開展各類培訓(xùn)工作積累了許多感性材料。教師把學(xué)習(xí)所獲融會(huì)貫通于教學(xué)之中,經(jīng)教育局在學(xué)員中測(cè)評(píng),我校教師的教學(xué)普遍受到學(xué)員的好評(píng)。

在業(yè)務(wù)上創(chuàng)新求精,我也從不放松對(duì)自己的要求,我覺得校長必須是一個(gè)好學(xué)的人,只有好學(xué)才能不說外行話,只有好學(xué)才能在業(yè)務(wù)上帶頭。每次辦班,我都敢于擔(dān)當(dāng)主干課程教學(xué)任務(wù),不怕上課,在今年的骨干教師培訓(xùn)培訓(xùn)、幼兒教師培訓(xùn)、小學(xué)教師第三輪繼續(xù)教育培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)班上,我都是擔(dān)當(dāng)課程任務(wù)較重的科目教學(xué),很多課程內(nèi)容都是我以前不熟悉的,為了把課上好,每一門課我都精心準(zhǔn)備,多方查資料(material),力求最前沿的知識(shí),要求有課件的,都是自己向懂的老師請(qǐng)教,自己制作,每一分教案都打印得工工整整,全年上課的教案我都裝訂了厚厚的一本。

做能樹標(biāo)桿的領(lǐng)頭人,注意隨時(shí)保持與身份一致的言行規(guī)范,我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)成員特別是校長率先垂范是搞好管理的前提,校長應(yīng)該始終當(dāng)好標(biāo)桿。在學(xué)校管理中,我特別注重班子建設(shè)和骨干隊(duì)伍建設(shè)。一是辦事公開,按制度按程序辦事,制度未定的,集體研究,不搞個(gè)人說了算。我曾經(jīng)說過,在進(jìn)修學(xué)校,沒有什么是不能對(duì)老師說的,學(xué)校的大小事教工都有權(quán)知道。我們也確實(shí)是這樣做的,大到單位財(cái)經(jīng)預(yù)決算,小到一個(gè)接待,都要定期向教工做說明。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭。我們的口號(hào)是在教學(xué)上要成為骨干,在生活上要成為模范。在進(jìn)修學(xué)校,班子成員和二層股室主任都是教學(xué)骨干,都是上課最多的人,業(yè)務(wù)上要求教師做到的,領(lǐng)導(dǎo)首先帶頭;在待遇上,我們沒有任何特殊待遇,作為校長,我們沒有校長津貼,不比教師拿得多;在遵守制度上,沒有特權(quán),因?yàn)楣苁露啵芴幚碜鰴z查的時(shí)候多,班子成員還曾每人都被扣過錢。幾年來,進(jìn)修班子在教工中樹立起了威信,有了號(hào)召力。

帶頭遵守制度。我覺得制度管人能帶來公平、公正和規(guī)范,應(yīng)持之以恒。在學(xué)校日常管理上,我堅(jiān)持的理念就是“制度管人”和“個(gè)人自主管理”,一個(gè)單位,必須把人放在第一位,注意維護(hù)個(gè)人的尊嚴(yán)和權(quán)益,注意每一個(gè)成員的自我完善。作為進(jìn)修學(xué)校,單位不大,事情不是很復(fù)雜,但可以這樣說,事情應(yīng)該怎樣不能怎樣都是有制度規(guī)定的,作為校長,我的職責(zé)就是提醒每一個(gè)工作人員注意修正言行,理順內(nèi)部關(guān)系,在管理過程中做到以人為本,充分相信每一個(gè)工作人員能覺遵守制度,能自覺主動(dòng)完成自己的工作。一個(gè)單位靠一兩個(gè)人是搞不起來的,只有人人都盡力才能興旺。從__年開始,我們?cè)趶V泛征求教工意見的基礎(chǔ)上,在教工大會(huì)上通過了《教師進(jìn)修學(xué)校行事規(guī)則》,將學(xué)校所有日常公務(wù)盡可能用《規(guī)則》進(jìn)行了明確,每年開學(xué)之初召開教工大會(huì)進(jìn)行修訂。六年來我們都持之以恒地用這個(gè)規(guī)則進(jìn)行規(guī)范,不搞新花樣,什么事怎么做,我們大家都比較清楚了大學(xué)校長述職報(bào)告大學(xué)校長述職報(bào)告。對(duì)違反制度的事,不管是誰,包括我自己,制度面前人人平等,對(duì)事不對(duì)人,嚴(yán)格兌現(xiàn)政策。

帶得起頭,才能說得起話。我始終認(rèn)為,當(dāng)一個(gè)稱職的好領(lǐng)頭人,不僅要說得好,更重要的是要做得好,時(shí)時(shí)處處當(dāng)?shù)煤脴?biāo)桿。在進(jìn)修學(xué)校,無論是工作還是生活上,我都盡可能做到給別人一個(gè)示范,堅(jiān)決不玩群眾的尾巴。我覺得,“領(lǐng)導(dǎo)班子爭(zhēng)五好,領(lǐng)導(dǎo)干部爭(zhēng)先進(jìn)”,作為班長,要帶好頭。在工作紀(jì)律上,全年我都能堅(jiān)持按時(shí)上下班,沒有一次請(qǐng)假和曠工,每天上班,只要不外出,我都堅(jiān)持提前趕到辦公室,在別人上班前搞好衛(wèi)生,每天下班,我都是最后離開的幾個(gè)人之一;要求教職工不在學(xué)校打牌賭博,我首先做到,決不在學(xué)校開這個(gè)先例;要求教師在業(yè)務(wù)上創(chuàng)新求精,我也從不放松對(duì)自己的要求。在廉潔自律上,我能做到自加壓力,主動(dòng)爭(zhēng)取監(jiān)督,在學(xué)校人、財(cái)、物的管理上,做到?jīng)Q策和執(zhí)行分開,管錢和管物分開,特別是我自己,只當(dāng)決策者,決不當(dāng)經(jīng)辦人,從不為自己的親戚在學(xué)校介紹什么事;有時(shí)因特殊情況由我個(gè)人經(jīng)手的費(fèi)用,都按程序由紀(jì)檢員審核,常務(wù)校長簽報(bào)。每次報(bào)帳,我都是主動(dòng)將來龍去脈向相關(guān)人員講清楚。

篇四 校長任期內(nèi)個(gè)人述職報(bào)告2150字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

在我的校長任期內(nèi)面對(duì)全體教職員工述職今天雖不是第一次,但我依然感到述職這一話題的艱難和沉重。因?yàn)樗粌H是一種無形的擔(dān)當(dāng)和壓力,更是一種有力的使命和鞭策。

當(dāng)然,工作中我們需要有這樣的機(jī)會(huì)靜下心來伏案反思。在回顧與總結(jié)中發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),感受自己的進(jìn)步;在分析與梳理中尋找缺憾,明確今后努力的方向?,F(xiàn)就即將過去的__——__學(xué)年度個(gè)人各項(xiàng)工作向在座的同志們予以匯報(bào),希望能得到實(shí)事求是的肯定、屬實(shí)的評(píng)價(jià)、中肯的批評(píng),以期我個(gè)人能得以良好的再續(xù)發(fā)展。

人的行動(dòng)都是在一定理念支配下進(jìn)行的。自從挑起校長這副擔(dān)子的第一天起,我便要求自己呼吸清新的空氣、保持清醒的頭腦、擁有清晰的思路,找準(zhǔn)自己的位置,明確學(xué)校工作的共同目標(biāo)或共同愿景:我把這一切叫做我的基本工作理念。

我的思路是:以教學(xué)效益和教育質(zhì)量為本體(一體),以學(xué)生的自主發(fā)展和教師的專業(yè)成長為兩翼,這就是經(jīng)常印在我腦中,掛在我嘴上的“一體兩翼”工作思路。作為一體,我必須始終扭住“教學(xué)質(zhì)量不放松,牢牢把握質(zhì)量”這一重心。作為兩翼,一是我必須狠抓學(xué)生的學(xué)風(fēng),著力培養(yǎng)學(xué)生良好的自主學(xué)習(xí)慣;二是我必須狠抓教師的教風(fēng),培養(yǎng)一支專業(yè)素質(zhì)一流、思想品德高尚的教師隊(duì)伍。

我為自己的定位是:一位學(xué)生滿意的好老師、一位老師擁戴的好領(lǐng)導(dǎo)、一位領(lǐng)導(dǎo)放心的好干部。

我確立的教學(xué)工作的共同愿景是:學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)慣、教師具備優(yōu)秀的教學(xué)能力、學(xué)校具有社會(huì)廣泛認(rèn)可的教育教學(xué)成績(jī)和較好的信譽(yù)度和公信力。

基于這樣的指導(dǎo)思想或基本理念,幾年來,我兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、不計(jì)得失、任勞任怨。我深感責(zé)任重大,不敢有絲毫的懈怠,對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)同志們負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),為了教師們的幸福尊嚴(yán)、為了學(xué)生們的健康成長、為了學(xué)校的生存發(fā)展,無論在什么情況下,無悔無怨,全力以赴,并必定要傾注我個(gè)人的全部心血。

幾年來,我走過了一段雖不平坦,但卻留下了一串串扎實(shí)的足跡。使得學(xué)校整體工作迅速走出低谷,各項(xiàng)工作躍上新的臺(tái)階。

一、強(qiáng)化自身修養(yǎng),豐富完善自己

要辦好學(xué)校,必須先武裝自己,并不斷與時(shí)俱進(jìn)。因此,不斷加強(qiáng)政治理論和管理業(yè)學(xué)習(xí)是我的第一要?jiǎng)?wù)。黨報(bào)、黨刊、政策、法規(guī)、教育教學(xué)、學(xué)校管理等方面的雜志是我的必修課程;中國教育報(bào)、教師報(bào)、人民教育、上海教育等刊物我期期必讀,并積極參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)、校長提高培訓(xùn)、研修培訓(xùn),及時(shí)做好筆記,寫好心得體會(huì)。我的《關(guān)注教學(xué)環(huán)節(jié),打造高效課堂》一文獲省校長協(xié)會(huì)論文二等獎(jiǎng)。

一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí),始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己,做校長一任,出成績(jī)一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。

在工作中,我履職盡責(zé),身先士卒,兢兢業(yè)業(yè),不斷提高自己理論上的成熟性、政治上的堅(jiān)定性和敏銳性、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的合理性與科學(xué)性。在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅(jiān)持民主集中制原則,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實(shí)行政務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開制度,不以權(quán)謀私,不獨(dú)斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持走群眾路線。

二、完善各類制度建設(shè),全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)

學(xué)校的發(fā)展,靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任__二中校長以來,掌握新的教育動(dòng)態(tài),圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學(xué)的各類管理制度,建立健全了科學(xué)規(guī)范的教育管理體制,創(chuàng)建了民主、和諧、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,明確分工,協(xié)調(diào)合作,以學(xué)生為中心、教研為主導(dǎo)、教師為主體,保證了教育教學(xué)工作的順利開展。一年來,學(xué)校設(shè)立了“校長信箱”,積極廣泛采納師生的合理化建議,暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。首先,學(xué)校實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé),全員管理的模式,把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程,確保事事有人管,人人有事管,哪里有學(xué)生,哪里就有管理。其次,組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組,樓道秩序管理小組,明確分工,各盡其責(zé),經(jīng)常深入教室、宿舍,進(jìn)行全方位督查,確保學(xué)校工作的安全順利開展。三是充實(shí)完善了《__二中教職工考勤制度》、《__二中教學(xué)質(zhì)量評(píng)估及獎(jiǎng)懲制度》,以及《__二中班主任管理制度》和《__二中教研制度》、《__二中后勤管理制度》,規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會(huì)、坐班、簽到等學(xué)校常規(guī)管理,使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。四是大力落實(shí)學(xué)生到??记谥贫?,重大疫情晨午晚檢測(cè)制度,文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和團(tuán)委、班主任深入學(xué)生宿舍制度、住校生檢查制度及周末留宿生的登記制度。五是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育,課前唱歌、課后問好,規(guī)范了“兩操一活動(dòng)”。六是積極開展了教職工排球、乒乓球比賽和師生歌詠比賽、詩歌朗誦、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng),努力探索以主題班會(huì)、級(jí)會(huì)、校會(huì),以團(tuán)課、思想品德課、實(shí)踐活動(dòng)為載體,以演講、辯論、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為形式,以挖掘閃光點(diǎn),激勵(lì)促進(jìn)為手段,以自我管理,自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長效機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康成長發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進(jìn)取,形成了講文明樹新風(fēng)的良好的校園氣象。 共3頁,當(dāng)前第1頁123

篇五 小學(xué)校長任期工作述職報(bào)告2400字

根據(jù)教委辦工作安排,現(xiàn)將四年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況加以梳理、盤點(diǎn)和反思,并接受各位領(lǐng)導(dǎo)和老師指正,為以后定下了更明確的工作目標(biāo)。主要工作匯報(bào)如下:

一、思想政治表現(xiàn)

作為一名普通的人民教師,平凡的我始終懷著對(duì)人民教育工作的滿腔熱忱,對(duì)教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的堅(jiān)定信念,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線方針政策,模范遵守國家法律法規(guī),在崗位上潛心鉆研,忘我工作。我真誠地愛我們的每一位孩子和老師。工作中,我會(huì)不斷追問,什么是真正的教育,辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育?我們現(xiàn)在是否在實(shí)現(xiàn)真正的教育?因?yàn)橛辛诉@些追問,才使我的工作和生命更有意義。在菌柄小學(xué)工作的這些年來我非常幸福,我覺得這小小的四畝多的土地上有做不完的工作。在這里,我可以用我的知識(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為這所學(xué)校留下一些或許對(duì)未來有用的東西。

二、加強(qiáng)理論修養(yǎng),不斷提高自身水平

在抓學(xué)校管理之前,我清楚的意識(shí)到我必須有更多的知識(shí)和能力。因此在加強(qiáng)學(xué)校各方面建設(shè)的同時(shí),自己也不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷提高自己的理論水平和教育教學(xué)水平,__年1月取得福師大教育學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷進(jìn)修。多篇論文在市、鎮(zhèn)匯編交流,參加由教委辦教務(wù)組主持的鎮(zhèn)級(jí)課題《新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)的研究》,多次在鎮(zhèn)工作總結(jié)會(huì)中作匯報(bào)交流,獲得過泉州市級(jí)骨干教師、教學(xué)點(diǎn)青年教師能力大練兵“課堂教學(xué)能手”、__鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、__市體育教育先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。

三、主要工作舉措

幾年來,我始終和我們的老師堅(jiān)持“以人為本,關(guān)愛學(xué)生”的辦學(xué)理念,以“活動(dòng)提素質(zhì),特色求發(fā)展”為辦學(xué)目標(biāo)。本著“平常日子做平凡事”理念,日常中我們做到了八個(gè)“堅(jiān)持”,念好了七個(gè)“小”字經(jīng),八個(gè)堅(jiān)持是:堅(jiān)持月檢制度、堅(jiān)持期末考評(píng)制度、堅(jiān)持每師一學(xué)期一節(jié)公開研討課、堅(jiān)持雙周的教師校本培訓(xùn)制度、堅(jiān)持每周的“班班有歌聲”、每周二、周五的“安全教育”、堅(jiān)持每學(xué)期兩次班容班貌檢查、堅(jiān)持以開展活動(dòng)來促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成和素質(zhì)能力的提高。七個(gè)“小”字經(jīng)是:交通安全“小黃帽”、書香校園“小籃子”(每年一屆的“小籃子”讀書活動(dòng))、激勵(lì)機(jī)制“小能手”(班級(jí)學(xué)生“星級(jí)”評(píng)價(jià)方案機(jī)制)、鶯歌燕舞“小歌手”(每年一屆的“校園小歌手”比賽)、健康運(yùn)動(dòng)“乒乓小將”、校園之聲廣播“小靈通”、展示平臺(tái)“小浪花”。學(xué)校的常規(guī)活動(dòng)為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供了有力的保障。

四、主要工作成效

1.辦學(xué)條件得到了極大的改善。投入資金420多萬翻建的教學(xué)樓于__年10月全部竣工并投入使用,建筑面積為2915平方米。__年3月至今多方籌資120多萬元完成電腦室、多媒體室、體育室、音樂室、美術(shù)室、語音室、電子備課室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、圖書閱覽室、心理咨詢室、衛(wèi)生室、檔案資料室等14個(gè)專用教室的建設(shè);__年7月校董會(huì)添置17臺(tái)筆記本電腦(每師一臺(tái))用于教師備課; __年10月進(jìn)行操場(chǎng)、圍墻、大門、傳達(dá)室改造工作和“校園一景”的建設(shè)。如今學(xué)校設(shè)施齊全,教育教學(xué)手段先進(jìn)。

2.形成“小而精”的校園文化。

(1)經(jīng)過幾年的探索、提煉,學(xué)校形成“以人為本,關(guān)愛學(xué)生”的辦學(xué)理念,以“活動(dòng)提素質(zhì),特色求發(fā)展”為辦學(xué)目標(biāo),以“厚德、博學(xué)、約禮、健體”為校訓(xùn),以 “揚(yáng)帆啟航”抽象圖為校標(biāo),以《揚(yáng)帆啟航》為校歌,以“啟育園”為校園一景?!缎±嘶ā沸?bào)、《小籃子》??ㄆ诔霭?,“一校一品”古典詩詞進(jìn)校園逐漸成形,校本課程教材《詩海泛舟》集結(jié)成冊(cè),學(xué)校特色教育“乒乓小將基地”、“傳承文化,美在刻中”刻紙頗有成效。通過營造濃厚育人氛圍,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境熏陶中成長。

(2)學(xué)校以“形成清新的文化育人氛圍”為目標(biāo),平時(shí)積極營造和諧的德育環(huán)境,使學(xué)生在美的環(huán)境中得到熏陶,達(dá)至潛移默化,潤物細(xì)無聲的效果。班級(jí)文化建設(shè)每班各具特色,一樓架空層布置以“德、琴、棋、書、畫、健”為主題的浮雕,樓層走廊布置以“學(xué)習(xí)篇”、“健康篇”、“品格篇”、“古典詩詞”等為主題的走廊文化;樓梯布置 “做人篇”、“做事篇”、“求知篇”、“共處篇”等主題文化,展示學(xué)生刻紙作品,做好專用室管理和文化建設(shè)。做好一欄(宣傳欄)、一站(“校園之聲”廣播站)、一片(校園名片)、一板(led宣傳板)等傳播載體建設(shè),逐漸形成“小而精”的文化氛圍。

3.造就了一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、充滿干勁、任勞任怨的教師團(tuán)隊(duì),做為學(xué)校健康發(fā)展的有力保障。弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為示范”的職業(yè)道德,營造師德師風(fēng)高尚、教風(fēng)學(xué)風(fēng)端正的校園文化氛圍。比如學(xué)?!靶↑S帽”路隊(duì)自__年9月開始實(shí)施,教師近十年堅(jiān)持護(hù)送學(xué)生過公路,從未間斷、風(fēng)雨無阻,成為展示我校形象的一個(gè)重要窗口,成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。我校出現(xiàn)了師德典型: “第三屆美麗晉江人”、“__市見義勇為個(gè)人”顏__老師。

4. __年以來,學(xué)校先后高分通過了福建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、晉江市平安先行校、晉江市德育先進(jìn)校、晉江市平安校園、晉江市教育收費(fèi)規(guī)范校、鎮(zhèn)教育教學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)單位、鎮(zhèn)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)單位、鎮(zhèn)信息工作先進(jìn)單位(連續(xù)三年)、鎮(zhèn)安全工作先進(jìn)單位(連續(xù)兩年)等稱號(hào)。__年以來,全校師生共獲得的鎮(zhèn)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)200多人次。

5. __年2月至__年2月到市教育局初幼教科進(jìn)行為期一年的掛職鍛煉。掛職期間,我參與科室的全部業(yè)務(wù)活動(dòng),負(fù)責(zé)指導(dǎo)全市小學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作、起草各種工作總結(jié)思路、教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)、學(xué)籍管理、電子學(xué)籍系統(tǒng)、配合完成局中心工作,得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定?!八捻?xiàng)督導(dǎo)”“教育強(qiáng)市”期間所負(fù)責(zé)的迎檢項(xiàng)目得到省、泉州市檢查組的高度評(píng)價(jià)。掛職鍛煉提供了一個(gè)更高的學(xué)習(xí)平臺(tái),我的組織能力、協(xié)調(diào)能力和實(shí)踐能力得到了較大的提高,為今后的工作提供了豐富的閱歷和經(jīng)驗(yàn)。

__年至今,學(xué)校發(fā)生了多少地覆天翻的變化,在學(xué)校發(fā)展跨越的足跡中,記載著自己每一次思維的跳動(dòng)、追求的艱辛,自己也隨著學(xué)校的發(fā)展而成長。

歲月無痕,行者留跡?;仨哪甑恼鞒蹋粝碌囊淮逦_印,使我觸動(dòng)、讓我感動(dòng):感謝每位老師為學(xué)校做的一切,感謝學(xué)校為我提供發(fā)展的平臺(tái),感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、菌柄村兩委、校董會(huì)、老人會(huì)給予我最大限度的理解和堅(jiān)定不移的支持,感謝大家對(duì)我的包容、信任、幫助!謝謝!

篇六 校長任期述職報(bào)告2900字

校長任期述職報(bào)告

我于_年_月任_中校長,主持全面工作。自_年_月開始任校長兼黨支部書記,今年年底任期屆滿?,F(xiàn)就三年工作述職如下。

一、三年工作回顧

近幾年,我市教育競(jìng)爭(zhēng)空前激烈,作為一校的主要負(fù)責(zé)人,我深感責(zé)任重大,心中時(shí)刻都有一種崇高和沉重的使命感。能否確保學(xué)校在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,做到越辦越好,能否不斷提高學(xué)校的社會(huì)信譽(yù)度,得到社會(huì)的認(rèn)可,始終是自己工作的最大命題。三年來,在全體教職工的支持下,自己認(rèn)真履行工作職責(zé),求真務(wù)實(shí),大膽開拓,為促進(jìn)學(xué)校不斷發(fā)展,樹立學(xué)校良好形象等方面努力工作。三年中,主要做好以下幾個(gè)方面工作:

(一) 提高自身素質(zhì) 注意以身作則

首先,加強(qiáng)自身思想品德建設(shè)。多年來,我牢記我國古代大教育家孔子的一句話:其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。我作為一校之長,深知自己的一言一行,一舉一動(dòng),在教師和學(xué)生中的影響。因此,無論是在學(xué)習(xí)、工作、生活上,還是與人交往上,我都力求以自己的人格和言行感染師生,要求別人做到的,首先自己做到。心中裝著學(xué)校,時(shí)時(shí)想著學(xué)校,處處為著學(xué)校,每天堅(jiān)持早一點(diǎn)到校,晚一點(diǎn)離校,從不擅離崗位。工作中,胸懷坦蕩,善于聽取不同意見和建議,做到辦事公開,公平、公正。

其次,努力學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。我深知,要在知識(shí)分子群體中起領(lǐng)導(dǎo)作用,一定要保證做到思想觀念適度超前,保證決策的正確性。擔(dān)任書記后理論學(xué)習(xí)的壓力更大了。要迅速領(lǐng)會(huì)上級(jí)意圖,只有加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí),調(diào)查研究、深入思考。在實(shí)踐中提高,在提高中實(shí)踐。理論學(xué)習(xí)堅(jiān)持做到:一是堅(jiān)持每天的黨報(bào),教育信息、管理理論方面的報(bào)刊、雜志必看必讀。二是堅(jiān)持讀幾本專著,如:《走進(jìn)新課程》、《教育科學(xué)研究》、《走進(jìn)學(xué)生的心靈》等。三是做到講話有所準(zhǔn)備,使老師有所收獲和感悟,力求講實(shí)話、講真話、講鼓勵(lì)人心的話,使師生凝聚力增強(qiáng),弘揚(yáng)正氣和士氣。

(二)加強(qiáng)班子建設(shè),提高隊(duì)伍素質(zhì)

三年來,學(xué)校努力優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子的管理理念,堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育。實(shí)行民主集中制,明確分工,落實(shí)責(zé)任,充分發(fā)揮班子每一個(gè)成員的作用,提高管理效率。修訂并完善教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)制度,有計(jì)劃地系統(tǒng)開展校本培訓(xùn),積極鼓勵(lì)教師參加在職和離職學(xué)歷進(jìn)修。積極帶領(lǐng)開展教科研工作,實(shí)行教學(xué)年會(huì)制度,每年印刷出版一冊(cè)教育教學(xué)論文集,不斷推出本校教師中的新典型,新的教育理念、教學(xué)法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。設(shè)立評(píng)選教學(xué)先進(jìn)、班主任先進(jìn)、優(yōu)秀青年教師的制度,優(yōu)化了教師隊(duì)伍。近三年是我校出市、區(qū)級(jí)公開課,研究課最多的三年,也是推出獲市青年拔尖人才等各種個(gè)人榮譽(yù)、學(xué)校獲得各種集體榮譽(yù)規(guī)格最高,數(shù)量最多的三年。

提出了我?!皟傻码p馨”特色發(fā)展道路,在以師德為特色的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)師德和德育“雙馨”,走同步發(fā)展的特色道路。做到以德育德,以人格與人格,以“師德形象塑造學(xué)生形象”?!坝脦煹赂纳茙熒P(guān)系,師德帶動(dòng)教學(xué)相長,師德培育良好校風(fēng),師德促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育”。不斷提出了“教師忌語”、“愛生公約”、“做三有教師”、“師德若干規(guī)定”等一系列師德新要求,不斷提升教師隊(duì)伍的素質(zhì)水平。學(xué)校重視學(xué)生日常行為規(guī)范的建設(shè),拓寬育人渠道,增強(qiáng)德育的實(shí)效性,有計(jì)劃的對(duì)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育進(jìn)行階段性突破,實(shí)行學(xué)生修身計(jì)劃,強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成。進(jìn)一步強(qiáng)化校內(nèi)外的治安安全管理,學(xué)生管理發(fā)生了很大變化。

(三)以改革促質(zhì)量,以管理提效率

提出積淀學(xué)校文化,創(chuàng)建一流學(xué)校的目標(biāo)。用先進(jìn)的教育理念統(tǒng)一思想,有目的的創(chuàng)建,并不斷總結(jié)、提煉、積累形成自己的,好的教學(xué)管理傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)。近三年,已形成學(xué)校文化積淀的加速期,許多做法已成為全校教師的自覺行為。學(xué)校開展集體備課,加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)。積極開展課題的研究,加強(qiáng)課題研究的過程管理。進(jìn)行考試改革,實(shí)行月考制度,每次月考后及時(shí)進(jìn)行成績(jī)分析,尤其落實(shí)偏科生、后進(jìn)生,實(shí)行成績(jī)跟蹤,有效地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。狠抓備課等教學(xué)常規(guī)的落實(shí),實(shí)行上課巡查,學(xué)生反饋制度,實(shí)實(shí)在在提高課堂教學(xué)效益。加強(qiáng)中考復(fù)習(xí)工作,突出初三段教育教學(xué)管理,重視初三學(xué)生成績(jī)?cè)赂櫡治?,做好直升學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和對(duì)學(xué)科競(jìng)賽學(xué)生的輔導(dǎo),促進(jìn)課堂教學(xué)效率,提高教學(xué)質(zhì)量。近三年教學(xué)成績(jī)有了明顯提高。

建立健全學(xué)校管理制度,我們本著實(shí)事求是,實(shí)用性的原則,編印了《學(xué)校管理規(guī)章制度集》。制定了《學(xué)校章程》、《精神文明建設(shè)規(guī)劃》、《教職工學(xué)年度考核工作意見》以及配套的干部、教師、職員考核體系等一系列的規(guī)章制度。編印了《學(xué)生手冊(cè)》。進(jìn)一步加強(qiáng)黨支部、工會(huì)、團(tuán)委等組織的管理。完善了中層干部、教研組長、教師、職員各個(gè)崗位的職責(zé)并上墻。崗位職責(zé)明確,責(zé)任到人,初步實(shí)現(xiàn)以制度治校,逐步走上規(guī)范化、制度化、科學(xué)化管理之路。學(xué)校管理與學(xué)校發(fā)展同步協(xié)調(diào),極大的提高了學(xué)校的管理效率。

(四)強(qiáng)化后勤服務(wù),優(yōu)化育人環(huán)境。

加強(qiáng)了經(jīng)費(fèi)管理,繼續(xù)實(shí)行學(xué)校收費(fèi)兩公開一監(jiān)督制度,實(shí)行財(cái)務(wù)公開和民主理財(cái),自覺接受群眾監(jiān)督。進(jìn)一步完善了校產(chǎn)管理、公物管理的責(zé)任和辦法。20__年完成了體育場(chǎng)塑膠化改造。20__年學(xué)校大修期,我們進(jìn)行了走廊墻裙的改造,學(xué)生廁所的改造,實(shí)驗(yàn)室裝備、教師辦公家具設(shè)備的更新改造。健全安全制度,安裝了報(bào)警系統(tǒng),進(jìn)一步落實(shí)了學(xué)校的治安安全管理。

加大教育教學(xué)硬軟件的投入,建立了學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校電視臺(tái)。學(xué)校的綠化、美化也上了一個(gè)新的水平。特別是經(jīng)過各方面的共同努力,教師辦公室和教室全部鋪裝了地板并進(jìn)行了室內(nèi)的統(tǒng)一裝飾。購買了三萬多元的管樂組織起了軍樂團(tuán)。建起了地理園。在走廊上建起了書吧,校園里安裝了休息座椅,支起了太陽傘,走廊上擺上了花架,為師生創(chuàng)設(shè)出優(yōu)美、休閑、寬松、適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、工作反思

在充分肯定成績(jī)的同時(shí),我也清醒看到學(xué)校發(fā)展存在的困難以及自身存在的不足和問題。

1、由于學(xué)校管理涉及面廣,牽扯精力較大,自身的理論學(xué)習(xí)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。特別是在當(dāng)前如何辦人民滿意的教育方面,還跟不上形勢(shì)的發(fā)展,創(chuàng)新的意識(shí)和能力明顯不足。

2、人事制度改革的力度不大,學(xué)校依然存在的人員超編問題,且教學(xué)能人太少。

3、雖然學(xué)生文化課基礎(chǔ)普遍較低,給教學(xué)帶來一定的`困難。但教育教學(xué)質(zhì)量,師德師風(fēng),業(yè)務(wù)能力仍有待進(jìn)一步提高,科研工作有待進(jìn)一步加強(qiáng),學(xué)校的管理水平有待進(jìn)一步提高。對(duì)于這些問題,我們必須保持清醒的認(rèn)識(shí),采取切實(shí)有效的措施,努力加以解決。

三、今后工作打算

繼續(xù)堅(jiān)持以發(fā)展為主題,以改革為動(dòng)力,以質(zhì)量為根本,構(gòu)建和諧學(xué)校。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。在今后的工作中,著重做好以下幾方面的工作:加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),重視人力資源的開發(fā)。深化教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),進(jìn)一步提高管理效率。抓好新一輪人事制度改革工作。抓好學(xué)校硬件建設(shè)工作。

學(xué)校所取得的成就,凝聚著全體教職員工的心血和汗水,沒有大家的努力就沒有學(xué)校的今天。值此機(jī)會(huì),我向給予我個(gè)人和學(xué)校工作大力支持與幫助的,在各自崗位上辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的全體教職員工,表示崇高的敬意和衷心的感謝!新的發(fā)展形勢(shì),新的任務(wù)既催人奮進(jìn),又任重而道遠(yuǎn),讓我們同心同德,艱苦奮斗,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,為學(xué)校明天新的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!

謝謝大家!

2023年校長任期述職報(bào)告(六篇)

尊敬的考核組各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長大家上午好!首先歡迎教體局領(lǐng)導(dǎo)來我鎮(zhèn)進(jìn)行校長任期工作考核,感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的關(guān)心和大力支持,感謝在座各位校長、行管處同志對(duì)我工作的密切配合和協(xié)作,感謝全鎮(zhèn)廣大教師的辛勤付出。按上級(jí)安排和考核組的要求,下面,我就三年來中心??傮w工作以及我個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位校長做以匯報(bào), 不妥之處,請(qǐng)大
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)任期信息

  • 任期述職述廉報(bào)告(十五篇)
  • 任期述職述廉報(bào)告(十五篇)98人關(guān)注

    在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),同志們的支持和幫助,以及自身的努力下,幾年來,在學(xué)習(xí)、工作等方面做了一些工作。按照學(xué)校的安排和部署,履行了自己的工作崗位職責(zé),完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的工 ...[更多]

  • 黨政辦公室主任任期屆滿考核述職報(bào)告(十五篇)
  • 黨政辦公室主任任期屆滿考核述職報(bào)告(十五篇)94人關(guān)注

    黨政辦公室主任任期屆滿考核述職報(bào)告————市————實(shí)驗(yàn)學(xué)校自2023年以來,我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,在全體同志們的支持配合下,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真履行職責(zé),全面提高 ...[更多]

  • 初一班主任期末述職報(bào)告(十一篇)
  • 初一班主任期末述職報(bào)告(十一篇)90人關(guān)注

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:大家好!轉(zhuǎn)眼,第二個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了。一學(xué)期以來,我擔(dān)任初一年級(jí)4班的班主任。在工作期間,我認(rèn)識(shí)到班主任工作是一項(xiàng)繁瑣而又 ...[更多]

  • 教師任期述職報(bào)告(三篇)
  • 教師任期述職報(bào)告(三篇)83人關(guān)注

    四年的教育工作轉(zhuǎn)眼即逝,回顧這四年,我忠誠黨的教育事業(yè),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,熱愛、關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格要求,做到因材施教。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平,鉆研教 ...[更多]

  • 語文班主任期末述職報(bào)告(十三篇)
  • 語文班主任期末述職報(bào)告(十三篇)76人關(guān)注

    語文班主任期末述職報(bào)告范文尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老公和孩子們:你們好!時(shí)光飛逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了××年的元旦。值此辭舊迎新之際,讓我首先對(duì)你們?cè)凇痢聊晁o予我 ...[更多]

  • 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部任期屆滿的述職報(bào)告(八篇)
  • 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部任期屆滿的述職報(bào)告(八篇)67人關(guān)注

    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部任期屆滿述職報(bào)告一,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),努力提高自身素質(zhì)(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì)。一年多來,我按照學(xué)校的部署,以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī),認(rèn) ...[更多]

  • 2023年校長任期述職報(bào)告(六篇)
  • 2023年校長任期述職報(bào)告(六篇)61人關(guān)注

    尊敬的考核組各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長大家上午好!首先歡迎教體局領(lǐng)導(dǎo)來我鎮(zhèn)進(jìn)行校長任期工作考核,感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的關(guān)心和大力支持,感謝在座各位校長、行管處同志對(duì) ...[更多]

  • 班主任期末述職報(bào)告怎么寫(九篇)
  • 班主任期末述職報(bào)告怎么寫(九篇)43人關(guān)注

    1.班主任期末述職報(bào)告怎么寫尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是_小學(xué)的一位語文教師,現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職稱是小學(xué)語文一級(jí)教師。從教十一年,二零_年獲得現(xiàn)任職稱。在現(xiàn)任期間里,本人在學(xué) ...[更多]